关于描写校长的句子

关于描写校长的句子

关于描写校长的句子

校长是一个学校的灵魂，要评价一个学校，先评价它的校长。——陶行知

一所学校，因为有一位好校长而迅速崛起。校长之于学校，犹如灵魂之于躯体。——顾明远

一所学校的成功，不能单从规模和分数上来衡量。学校的成功取决于思路的定位。思路决定出路。——顾文晓

管理的实质是对人的主体性的开发，管理的基础是人的自我管理。——吴国通

教师对工作的积极性和对学校的忠诚感，是这个学校最宝贵的无形资产。——《中小学心理健康教育》2004

知识的大门永远为你敞开，就看你有没有走错门。

成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

一个人、一所学校追求的目标越高，就发展越快，对社会的贡献就越大。——吴吟昭

只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是

不迷信手中权力，确信人格魅力；不迷信个人能力，确信群

体智慧；不迷信自身经验，确信科研治校；不迷信个人名利，确信奉献常乐；不迷信时运不济，确信总有机遇。——吴秉寅教育者的人格是教育的全部。——熊悟

积极的态度是人生最大的财富。——熊悟

热爱事业是师德的核心，热爱学生是师德的灵魂，为人师表是师德的基础，不断进取是师德的生命。——王亚平

最好的教育不止使我们在自己的专业中提高生产率，而是使我们勤于思考、勇于探索、富于洞察，成为健全完善的人。——陆登庭

——哈佛大学第 22 任校长洛厄尔的名言“大学的荣誉，不在它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。” ——哈佛大学第 23 任校长科南特对哈佛大学办学方针的总结“一个人是否具有创造力，是一流人才和三流人才的分水岭。”——哈佛大学第 21 任校长艾略特对哈佛教授们的期望“每个受过教育的人都应该对什么事物都懂一点，但对个别事物懂得很多。” ——哈佛大学第 22 任校长洛厄尔的名言“大学的荣誉，不在它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。”教育是呕心沥血的事业，不一心一意，绝办不好教育。教育必须改革，不奋发有为，立志进行教育改革，教育就没有出路。教育改革是一项复杂的系统工程，既要明确的目标，又要脚踏实地，摸着石头过河，不兢兢业业，教育改革就不能成功。——敢峰如果光为了严肃而扼杀了学生的个性，这样的学校不会是好学校。学生一个一个跟小绵羊一样，今后不会有出息。如果过于放纵学生的个性，学生为所欲为，就会自由化了。这也不是社会主义国家的

办学方式。咱们还得有正气。学生毕竟是处在不成熟的阶段，需要约束和引导。约束也是熏陶，也是培养。——石长右鱼肉志短，菜根味长。