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磁铁的原理知识

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磁铁原理知识等等

磁铁是指可以产生磁场的物体或材质，通常用金属合金制成，具有强磁性。传统上可分作“永久性磁铁”与“非永久性磁铁”。

永久性磁铁可以是天然产物，又称天然磁石，也可以由人工制造（最强的磁铁是钕磁铁）。非永久性磁铁，有时会失去磁性。

古希腊人和中国人发现自然界中有种天然磁化的石头，称其为“吸铁石”。这种石头可以魔术般的吸起小块的铁片，而且在随意摆动后总是指向同一方向。早期的航海者把这种磁铁作为其最早的指南针在海上来辨别方向。

经过千百年的发展，今天磁铁已成为我们生活中的强力材料。通过合成不同材料的合金可以达和钐钴(SmCo)] 没有取南极。

摄氏度软磁包括硅钢片和软磁铁芯；硬磁包括铝镍钴、钐钴、铁氧体和钕铁硼，这其中，最贵的是钐钴磁钢，最便宜的是铁氧体磁钢，性能最高的是钕铁硼磁钢，但是性能最稳定，温度系数最好的是铝镍钴磁钢，用户可以根据不同的需求选择不同的硬磁产品。

怎样来定义磁铁的性能？

主要有如下3个性能参数来确定磁铁的性能：

剩磁Br:永磁体经磁化至技术饱和，并去掉外磁场后，所保留的Br 称为剩余磁感应强度。矫顽力Hc:使磁化至技术饱和的永磁体的B 降低到零，所需要加的反向磁场强度称为磁感矫顽力，简

称为矫顽力

磁能积BH:代表了磁铁在气隙空间（磁铁两磁极空间）所建立的磁能量密度，即气隙单位体积

的静磁能量。由于这项能量等于磁铁的Bm和Hm的乘积，因此称为磁能积。

磁场:对磁极产生磁作用的空间为磁场

表面磁场:永磁体表面某一指定位置的磁感应强度

如何选择磁铁？

在决定选择哪一种磁铁之前应明确需要磁铁发挥何种作用？

主要的作用：移动物体，固定物体或抬升物体。

所需磁铁的形状：圆片形，圆环形，方块形，瓦片形或特殊形状。

所需磁铁的尺寸：长，宽，高，直径及公差等等。

所需磁铁的吸力，期望价格及数量等等。

指南针就是根据磁铁的性质发明的

1指南北

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。

在讲述磁性材料的磁性来源、电磁感应、磁性“器件”时，我们已经提到了有些磁性材料的实际应用。实际上，磁性材料已经在传统工业的各个方面得到了广泛应用。

例如，如果没有磁性材料，电气化就成为不可能，因为发电要用到发电机、输电要用到变压器、电力机械要用到电动机、电话机、收音机和电视机中要用到扬声器。众多仪器仪表都要用到磁钢线圈结构。这些都已经在讲述其它内容时说到了。

「生物界和医学界的磁应用」：

信鸽爱好者都知道，如果把鸽子放飞到数百公里以外，它们还会自动归巢。鸽子为什么有这么好的认家本领呢？原来，鸽子对地球的磁场很敏感，它们可以利用地球磁场的变化找到自己的家。如果在鸽子的头部绑上一块磁铁，鸽子就会迷航。如果鸽子飞过无线电发射塔，强大的电磁波干扰也会使它们迷失方向。

在医学上，利用核磁共振可以诊断人体异常组织，判断疾病，这就是我们比较熟悉的核磁共振

成像技术，其基本原理如下：原子核带有正电，并进行自旋运动。通常情况下，原子核自旋轴的排列是无规律的，但将其置于外加磁场中时，核自旋空间取向从无序向有序过渡。自旋系统的磁化矢量由零逐渐增长，当系统达到平衡时，磁化强度达到稳定值。如果此时核自旋系统受到外界作用，如一定频率的射频激发原子核即可引起共振效应。在射频脉冲停止后，自旋系统已激化的原子核，不能维持这种状态，将回复到磁场中原来的排列状态，同时释放出微弱的能量，成为射电信号，把这许多信号检出，并使之时进行空间分辨，就得到运动中原子核分布图像。核磁共振的特点是流动液体不产生信号称为流动效应或流动空白效应。因此血管是灰白色管状结构，而血液为无信号的黑色。这样使血管很容易软组织分开。正常脊髓周围有脑脊液包围，脑脊液为黑色的，并有白色的硬膜为脂肪所衬托，使脊髓显示为白色的强信号结构。核磁共振已应用于全身各系统的成像诊断。效果最佳的是颅脑，及其脊髓、心脏大血管、关节骨骼、软组织及盆腔等。对心血管疾病不但可以观察各腔室、大血管及瓣膜的解剖变化，而且可作心室分析，进行定性及半定量的诊断，可作多个切

时，

例如

可以

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实

「军事领域的磁应用」：

磁性材料在军事领域同样得到了广泛应用。例如，普通的水雷或者地雷只能在接触目标时爆炸，因此作用有限。而如果在水雷或地雷上安装磁性传感器，由于坦克或者军舰都是钢铁制造的，在它们接近（无须接触目标）时，传感器就可以探测到磁场的变化使水雷或地雷爆炸，提高了杀伤力。

在现代战争中，制空权是夺得战役胜利的关键之一。但飞机在飞行过程中很容易被敌方的雷达侦测到，从而具有较大的危险性。为了躲避敌方雷达的监测，可以在飞机表面涂一层特殊的磁性材料－吸波材料，它可以吸收雷达发射的电磁波，使得雷达电磁波很少发生反射，因此敌方雷达无法探测到雷达回波，不能发现飞机，这就使飞机达到了隐身的目的。这就是大名鼎鼎的“隐形飞机”。隐身技术是目前世界军事科研领域的一大热点。美国的F117隐形战斗机便是一个成功运用隐身技术的例子。

在美国的“星球大战”计划中，有一种新型武器“电磁武器”的开发研究。传统的火炮都是利

用弹药爆炸时的瞬间膨胀产生的推力将炮弹迅速加速，推出炮膛。而电磁炮则是把炮弹放在螺线管中，给螺线管通电，那么螺线管产生的磁场对炮弹将产生巨大的推动力，将炮弹射出。这就是所谓的电磁炮。类似的还有电磁导弹等。

编辑本段|回到顶部知识磁铁的种类很多。一般分为永磁和软磁两大类。我们所说的磁铁，一般都是指永磁磁铁。

永磁磁铁又分二大分类：

第一大类：金属合金磁铁包括钕铁硼磁铁（Nd2Fe14B）、钐钴磁铁(SmCo)、铝镍钴磁铁（ALNiCO）第二大类：铁氧体永磁材料（Ferrite）

1、钕铁硼磁铁：它是目前发现商品化性能最高的磁铁，被人们称为磁王，拥有极高的磁性能其最大磁

能积(BHmax)高过铁氧体(Ferrite)10倍以上。其本身的机械加工性能亦相当之好。工作温度最高可

达

化学活

磁体。

生产成

600摄

度特

广泛的

用碳

围拓宽到

高频领域。到六十年代，钐钴永磁的出现，则为磁铁的应用开辟了一个新时代。1967年，美国Dayton

大学的Strnat等，研制成钐钴磁铁，标志着稀土磁铁时代的到来。迄今为止，稀十永磁已经历第一代

SmCo5，第二代沉淀硬化型Sm2Co17，发展到第三代Nd-Fe-B永磁材料。目前铁氧体磁铁仍然是用量最大

的永磁材料，但钕铁硼磁铁的产值已大大超过铁氧体永磁材料，钕铁硼磁铁的生产已发展成一大产业

磁力大小排列为：钕铁硼磁铁、钐钴磁铁、铝镍钴磁铁、铁氧体磁铁。

磁铁制作工艺：钕铁硼磁铁、钐钴磁铁、铝镍钴磁铁、铁氧体磁铁制作工艺也有所不同。从工

艺讲，有烧结钕铁硼磁铁和粘接钕铁硼磁铁，我们主要讲烧结钕铁硼磁铁。

工艺流程：配料→熔炼制锭→制粉→压型→烧结回火→磁性检测→磨加工→销切加

工→电镀→成品。其中配料是基础，烧结回火是关键

钕铁硼磁铁生产工具：有熔炼炉、鄂破机、球磨机、气流磨、压制成型机、真空封装机、等静压机、

烧结炉、热处理真空炉、磁性能测试仪、高斯计。

钕铁硼磁铁加工工具：有专用切片机、线切割机床、平磨机、双面机、打孔机、倒角机、电镀设备。

磁悬浮列车是一种采用无接触的电磁悬浮、导向和驱动系统的磁悬浮高速列车系统。它的时速可达到500公里以上，是当今世界最快的地面客运交通工具，有速度快、爬坡能力强、能耗低运行时噪音小、安全舒适、不燃油，污染少等优点。并且它采用采用高架方式，占用的耕地很少。磁悬

无

磁铁的妙用

《磁铁的妙用》教学设计教案背景： 1.面向学生：小学 2.学科：科学 3.课时：1 4.学生课前准备：搜集有关应用磁铁解决生活和生产中实际问题的信息资料，小科学家记录本，教学课题：磁铁的妙用知识与技能： 1.能列举我国古代人们利用磁铁的实例。 2.能说出指南针是我国古代四大发明之一。过程与方法： 1.能通过观察和测试，找出日常生活中使用了磁铁。 2.能说出搜集有关应用磁铁解决生活和生产中实际问题的信息资料的方法。情感态度与价值观： 1.乐意关注磁铁在生活和生产中的应用情况。 2.能从别人那里获得有关磁铁在实际生活和生产中应用的事例。教材分析：《磁铁的妙用》是义务教育课程标准试验教材大象版小学《科学》三年级下册第三单元第三课的内容。本节课是在学生学习了《神奇的

小针》、《有趣的磁铁游戏》两课后进行教学的，着重进行磁铁应用的教学。由于磁铁在生活中的应用非常广泛，教学内容非常贴近学生的生活实际，因此在学习中一定会调动起学生学习的积极性。本课的学习重点是深刻地理解磁铁的发现的重要意义。难点是初步认识到，磁铁在社会生产中和生活中的应用将越来越广泛。教学方法：合作交流、搜集资料、自学、观察、猜想、质疑，引导等。教学过程：一、游戏： 1.“金鱼”出水水缸中有两个铁片做成的小金鱼，怎样让它们快速离开水缸呢？要求：（1）不能用手去捞.（2）不能把水倒掉。 2.巧拣大头针一位老奶奶不小心将一盒大头针洒落在一盆小米中，她一枚一枚地拣，真费事。我们能想出好办法帮帮老奶奶吗？ 3.破译“听话”的小汽车探探正用一根“魔棒”指挥者自制的小汽车。“过来”，小汽车乖乖地跑过来了。“离开”，小汽车又听话的跑开了。猜一猜，这是为什么？能用所学的知识解释吗？二、找一找磁铁在生活中的应用：（课前已布置学生调查磁在生活中的用途，搜集有关磁应用的资料。）

2019年教科版小学科学二年级下册1.磁铁能吸引什么复习巩固第八十五篇

2019年教科版小学科学二年级下册1.磁铁能吸引什么复习巩固第八十五篇 ?第1题【单选题】下列磁铁是环形磁铁的是( )。 A、 B、 C、 D、【答案】：【解析】： ?第2题【单选题】下列物体中，磁铁能够吸引的一组是( )。 A、金片铝片 B、铁片镍片 C、铝片钴片 D、铜片铝片

【答案】：【解析】： ?第3题【单选题】下列材料中，能够吸引铁的是( )。 A、塑料 B、磁铁 C、木片 D、铝盒【答案】：【解析】： ?第4题【判断题】磁铁可以吸引铜、铝做成的导线制品。( ) A、正确 B、错误【答案】：

【解析】： ?第5题【判断题】磁铁的形状是多种多样的。( ) A、正确 B、错误【答案】：【解析】： ?第6题【判断题】在做“磁铁能吸引什么”的实验时，要及时将观察到的现象记录在记录单中。 A、正确 B、错误【答案】：【解析】：

?第7题【判断题】磁铁只能吸引铁和含铁的物体。( ) A、正确 B、错误【答案】：【解析】： ?第8题【判断题】我们生活中使用的硬币有的含有镍，可以使用磁铁吸引。( ) A、正确 B、错误【答案】：【解析】：

?第9题【判断题】利用磁铁可以辨别物体中是否含有铁。( ) A、正确 B、错误【答案】：【解析】： ?第10题【判断题】磁铁是不能吸引磁铁的。( ) A、正确 B、错误【答案】：【解析】： ?第11题【判断题】小明的铜钥匙掉进了树洞里，我们可以用磁铁把它吸出来。( ) A、正确

B、错误【答案】：【解析】： ?第12题【判断题】我们生活中经常会应用到磁铁的磁性这个性质。( ) A、正确 B、错误【答案】：【解析】： ?第13题【判断题】磁铁可以吸引所有金属物品。 A、正确 B、错误【答案】：

强力磁铁知识及规格

强力磁铁知识及规格强力磁铁强力磁铁，是指钕铁硼磁铁。它相比于铁氧体磁铁、铝镍钴、钐钴的磁性能大大的超越了其他几种磁铁，钕铁硼磁铁可以吸附本身重量的640倍的重量，所以钕铁硼常被业外人士称为强力磁铁。中文名强力磁铁外文名Strong magnet别称钕铁硼磁铁吸附重量640倍的重量成分铼、钕、铁、硼强力磁铁的存放注意事项： 1、强力磁铁不要接近电子器材，接近的话会影响电子设备及控制回路而影响使用。 2、磁铁不要存放在潮湿的环境中，以免其氧化,导致外观、物理特性及磁性能发生变化。 3、对金属物体有敏感反应的人若接近磁体，会照成皮肤粗糙、泛红。若出现上述反应，请不要接触强力磁铁。 4、不要将磁铁接近软盘、硬盘驱动器、信用卡、磁带、借记卡、电视显像管等。若将磁铁接近磁性记录器等器件，会影响甚至破坏记录数据。磁铁作用 1 指南北 2 吸引磁性小物体

3 电磁铁可以做电磁继电器 4.电动机 5 发电机性能曲线处于强力磁铁技术饱和磁化后的磁体在被反向充磁时，使磁感应强度降为零所需反向磁场强度的值称之为磁感矫顽力（Hcb）。但此时磁体的磁化强度并不为零，只是所加的反向磁场与磁体的磁化强度作用相互抵消。（对外磁感应强度表现为零）此时若撤消外磁场，磁体仍具有一定的磁性能。钕铁硼的矫顽力一般是11000Oe以上。将一个磁体在闭路环境下被外磁场充磁到技术饱和后撤消外磁场，此时磁体表现的磁感应强度我们称之为剩磁。它表示磁体所能提供的最大的磁通值。从退磁曲线上可见，它对应于气隙为零时的情况，故在实际磁路中磁体的磁感应强度都小于剩磁。钕铁硼是现今发现的Br最高的实用永磁材料。强力磁铁使磁体的磁化强度降为零所需施加的反向磁场强度，我们称之为内禀矫顽力。内禀矫顽力是衡量磁体抗退磁能力的一个物理量，如果外加的磁场等于磁体的内禀矫顽力，磁体的磁性将会基本消除。钕铁硼的Hcj会随着温度的升高而降低所以需要工作在高温环境下时应该选择高Hcj的牌号。磁的发现先秦时代我们的先人已经积累了许多这方面的认识，在探寻铁矿时常会遇到磁铁矿，即磁石（主要成分是四氧化三铁）。这些发现很早就被记载下来了。《管子》的数篇中最早记载了这些发现：“山上有磁石者，其下有金铜。” 其他古籍如《山海经》中也有类似的记载。磁石的吸铁特性很早就被人发现，《吕氏春秋》九卷精通篇就有：“慈招铁，或引之也。”那时的人称“磁”为“慈”他们把磁石吸引铁看作慈母对子女的吸引。并认为：“石是铁的母亲，但石有慈和不慈两种，慈爱的石头能吸引他的子女，不慈的石头就不能吸引了。” 汉以前人们把磁石写做“慈石”，是慈爱石头的意思。既然磁石能吸引铁，那么是否还可以吸引其他金属呢？我们的先民做了许多尝试，发现磁石不仅不能吸引金、银、铜等金属，也不能吸引砖瓦之类的物品。西汉的时候人们已经认识到磁石只能吸引铁，而不能吸引其他物品。当把两块磁铁放在一起相互靠近时，有时候互相吸引，有时候相互排斥。现在人们都知道磁体有两个极，一个称N 极，一个称S 极。同性极相互排斥，异性极相互吸引。那时的人们并不知道这个道理，但对这个现象还是能够察觉到的。到了西汉，有一个名叫栾大的方士，他利用磁石的这个性质做了两个棋子般的东西，通过调整两个棋子极性的相互位置，有时两个棋子相互吸引，有时相互排斥。栾大称其为“斗棋”。他把这个新奇的玩意献给汉武帝，并当场演示。汉武帝惊奇不已，龙心大悦，竟封栾大为“五利将军”。栾大利用磁石的性质，制作了新奇的玩意蒙骗了汉武帝。地球也是一个大磁体，它的两个极分别在接近地理南极和地理北极的地方。因此地球表面的磁体，可以自由转动时，就会因磁体同性相斥，异性相吸的性质指示南北。这个道理古人不够明白，但这类现象他们很清楚。磁现象的应用「在传统工业中的应用」：在讲述磁性材料的磁性来源、电磁感应、磁性器件时，我们已经提到了有些磁性材料的实际应用。实际上，磁性材料已经在传统工业的各个方面得到了广泛应用。例如，如果没有磁性材料，电气化就成为不可能，因为发电要用到发电机、输电要用到变压器、电力机械要用到电动机、电话机、收音机和电视机中要用到扬声器。众多仪器仪表都要用到磁钢线圈结构。这些都

三年级下册科学试题--磁铁-10-教科版

三年级下册科学试题--磁铁-10-教科版一、单选题（共9题；共18分） 1.在磁铁下面放了一张纸，发现磁铁能吸住纸下面的回形针，说明磁铁（）。 A. 能隔着物体吸铁 B. 能吸纸 C. 什么都能吸【答案】A 【解析】【解答】实验证明，磁铁是可以隔着物体吸铁的，A选项符合题意，故答案为：A。【分析】磁铁具有N和S两个磁极，且在磁极的地方磁性是最大的，同性磁极相斥，异性磁极相吸，磁铁还可以隔着物体吸铁。 2.制作小磁针时，要用磁铁的磁极在钢针上（）重复摩擦20～30次。 A. 随意 B. 来回 C. 沿一个方向【答案】C 【解析】【解答】制作小磁针时，要用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向重复摩擦20～30次。C选项符合题意，故答案为：C。【分析】可以将铁制作成磁铁，制作方法就是用磁铁沿同一方向对铁进行多次摩擦。 3.“检测能被磁铁吸引的物体”的实验，正确的步骤是（）。 ①确认或者修正原先的想法②预测③试验检测 A. ①②③ B. ②③① C. ③①② 【答案】B 【解析】【解答】“检测能被磁铁吸引的物体”的实验，正确的步骤是：先预测、再试验检测、最后确认或者修正原先的想法。【分析】在做任何实验时采取的步骤都是预测、检验预测再确认或修正原来的想法，这样的步骤可以使结果更准确。 4.附加题如图所示，有a、b、C三个铁块悬挂在空中，当以与b靠近时相互吸引，b与c、靠近时相互排斥，下列判断中正确的是( )。 A. a一定具有磁性 B. b一定具有磁性 C. a、b、c都有磁性【答案】B

【解析】【解答】b与c靠近时相互排斥，所以bc都有磁性，且同名磁极。而有磁性的物质还可以吸引铁钴镍因而a无法判断它的是否有磁性也有可能是铁钴镍。B符合题意。故答案为B。【分析】掌握磁铁的性质。 5.如下图，有两块条形金属物体，经过实验发现①和③互相吸引，①和④互相吸引，②和③相互吸引， ②和④相互吸引。我们可以肯定( )。 A. 两块都是磁铁 B. 其中一块是磁铁，另一块是铁一类的物质【答案】B 【解析】【解答】①和③互相吸引，①和④互相吸引，②和③相互吸引，②和④相互吸引。而磁铁的两极为异名的磁极，所以里面一块是磁铁，另一块是铁一类的物质。B符合题意。故答案为B。【分析】掌握磁铁的性质。 6.将两块磁铁( )，会增加磁力大小。 A. 任意粘合 B. 吸合在一起 C. 排斥的两个面粘合【答案】B 【解析】【解答】两个或多个磁铁吸在一起，磁力变大。B符合题意。故答案为B。【分析】两个磁铁排斥结合在一起，磁力会变小。 7.很早以前，人们在寻找铁矿时，发现了一种能吸铁的矿石，他们把这种矿石叫做( ) A. 磁铁 B. 吸铁石 C. 磁石 D. 铁矿石【答案】C 【解析】【解答】磁石是一种能吸铁的矿石，C符合题意。故答案为C。【分析】本题考的是磁石的概念。 8.把小钢珠放在条形磁铁的中问下方，松开手，小钢珠会( )。 A. 留在中间 B. 滚向一端 C. 掉下来【答案】C 【解析】【解答】因为条形磁铁中间的磁性最弱,两端的磁性最强，因而会落下来。C符合题意。故答案为C。

电磁铁原理

引言电动机无所不在！您在房内四周所见到的机械运动几乎都是由AC（交流）或DC（直流）电动机产生的。通过了解电动机的工作原理，我们可以了解有关磁铁、电磁铁和电学的许多常识。本文将介绍是什么原因使电动机不断运转。电动机内部结构我们首先看看简易型双极直流电动机的总平面图。简易电动机包括六个部分，如下图所示：电枢或转子整流子电刷轴场磁铁某种类型的直流电源电动机的组成部分电动机的工作方式不外乎与磁铁和磁性相关：电动机使用磁铁产生运动。如果您曾经玩过磁铁的话，就知道所有磁铁都具有以下基本法则：同极相斥，异极相吸。因此，如果有两根磁铁，并且每根的两端分别标有“北”和“南”，则一根磁铁的北极将会吸住另一根磁铁的南极。反之，一根磁铁的北极将会排斥另一根磁铁的北极（对于南极，情况与此相同）。在电动机的内部，就是这些吸引力和排斥力产生了旋转运动。在上图中，您可以看到电动机中有两块磁铁：电枢（或转子）是电磁铁，场磁铁是永久磁铁（场磁铁也可以充当电磁铁，但在大多数小型电动机中，人们为了省电而不将其用作电磁铁）。玩具电动机此处分解的电动机是在玩具中常见的简易型电动机：您可以看到这是一个小型电动机，与一毛钱的美元硬币差不多大小。从外部看，可以看到构成电动机机体的钢结构、一根轴、一个尼龙端盖和两条电池导线。如果将电动机的电池导线接到手电筒的电池上，轴就会转动。如果将导线反接，则轴会朝反方向转动。下面是同一电动机的其他两个视图。（请注意第二个视图中钢壳一侧的两个槽，稍后您就会明白它们是用来干什么的了）

尼龙端盖由构成钢壳的两个簧片固定到位。如果您将簧片往后扳，就可以释放端盖并将其卸下。在端盖的内部可以看到电动机的电刷。当电动机旋转时，这些电刷可以将电池中的电能传输到整流子：电动机的其他部件轴可以固定电枢和整流子。在这个例子中，电枢是一组电磁铁。此电动机中的电枢是一组叠在一起的薄金属片，其三个极中的每个极都绕有细铜线。每根电线（每个极为一根电线）的两端均焊接在接线端上，同时三个接线端分别连接在整流子的一个极板上。通过下图您可以方便地查看电枢、接线端和整流子：所有直流电动机的最后一个零件都是场磁铁。此电动机中的场磁铁由外壳本身以及两片弧形永久磁铁组成：每块磁铁的一端卡在外壳上切入的槽中，另一端通过固定夹压在两块磁铁的其他两端。电磁铁和电动机要了解电动机的工作原理，关键是要了解电磁铁的工作原理。（有关完整的详细信息，请参见电磁体工作原理。）电磁铁是电动机的基础。想象一下这个场景，您即可明白电动机的内部组件是如何工作的。比如您按此方法制作了一个简易的电磁铁：在钉子上卷绕100圈金属线，然后将这颗钉子连接到电池。连接电池后，钉子将变成一块磁铁，并且有南极和北极。现在，拿起这个钉子做成的电磁铁，在它的中间插进一根轴，然后悬挂在马蹄形磁铁的中央，如下图所示。如果将电池连接到电磁铁，使钉子北极的方向与图中所示一致，那么磁学基本法则将会告诉您会发生什么：电磁铁的北极将与马蹄形磁铁的北极排斥，并与马蹄形磁铁的南极相吸。电磁铁的南极也以类似的方式发生排斥。钉子将运动半周，然后在所示的位置停住。马蹄形磁铁中的电磁铁您可以发现这半周的运动不过是由于磁铁自然地相互吸引和排斥产生的。制造电动机的关键是要更进一步，使半周运动在完成的那一瞬间，电磁铁的磁场发生翻转。这种翻转可以使电磁铁完成另一个半周运动。更改电子在电线中的流动方向（让电池掉头就可以实现此目的）

电磁铁基本知识

中山市兰达电磁铁加工厂是一家专业电磁铁制造厂家，位于加工型企业密集的中山市，靠近广州、深圳、香港、澳门等城市。兰达电磁铁厂主要从事电磁铁的设计、研发、制造及相关技术服务。工厂拥有一支经验丰富、勇于创新的团队，为客户提供最佳的设计方案及最完善的技术支持，确保能提供优良性能的产品。我们的目标就是为客户提供高性价比的产品，让客户实惠让自身发展，最终达到双赢。工厂秉承“简化管理、效率优先、质量至上、专业服务、诚实守信、合理利润”的经营理念，与各方客户、供应商建立永久的合作伙伴关系，诚心合作。我厂产品凭借质量优势和良好的服务成功进入欧美市场，获得广大客户的一致好评。海外市场一直稳步上升，外销份额逐渐增大，竞争力进一步提高。电磁铁基本知识电磁铁是一个带有铁心的通电螺线管，电磁铁的磁性大小与通电电流与螺线管的匝数有关。磁铁工作原理：电磁铁的工作原理就是采用电磁感应原理，主要运用毕奥-沙瓦定律与基尔霍夫定律进行磁场设计、计算。电磁铁的特点是：电磁铁本身有无磁性，可以通过通断电流来控制，磁性的大小可以改变电流的大小来控制，磁极的方向有电流的方向决定。

各类小型精密电磁铁及电磁铁应用组件，作为自动控制系统的执行器件，已被广泛应用于工业自动化控制、办公自动化、医疗器械等各个领域。如办公设备、影像器材、银行设备、包装机械、医疗器械、食品机械、纺织机械、自动分拣机、自动柜员机、自动售货机、卡片打孔器、电磁锁、各种遥控装置、制动装置、计数装置、门禁系统等。电磁铁选型主要参数客户选用或定做所需的电磁铁需要考虑以下的技术参数： 1.外形：安装电磁铁位置所能容纳的最大尺寸：长；宽；高， 2.电磁铁的最大行程及其吸力要求，断电后的复位力要求 3.提供给电磁铁的电源最大电压；电流？电压稳定性，交流/直流供电，能否提供正；负脉冲电源？ 4.电磁铁是否需要长期不间断工作；断续工作，每次最长的通电时间及两次通电之间最短的间歇； 5.电磁铁的用途，使用电磁铁的环境特殊要求，如温度; 湿度; 冲击; 振动; 加速度等电磁铁的分类方法 1．按动作方式：保持式如电磁离合器、电磁卡盘、起重电磁铁等吸引式各种自动电器继电器、接触器、电磁阀门、电动锤、电铃等2．照激磁线圈供电的种类：直流、交流 3．按照动作速度：快速动作、正常动作、延缓动作

磁铁特有用语说明

磁铁特有用语说明磁量与磁矩相当于“电荷”的“磁量”（Magnetic Charge）其符号为“N”，“S”。 N极、S极的磁荷与N极、S极间的距离积相当于力学的力矩，因此叫磁矩。因为磁铁是由无数磁矩汇成的,所以在磁铁的表面存在着“N”、“S”极。磁性物质被均匀磁化时的每一单位体积的磁矩被称为“磁极化”J（magnetic polarization）或“磁化的强度”M（intensity of magnetization）。用j=∮Oh来表示。磁场在地球上存在着磁场，不用说是永久磁铁，即使在通电的引线周边也存在着磁场。磁场的单位为SI用A/m（CGS单位用Oe）表示。例如地球磁场大致为24A/m（0.3Oe），如果有1.6MA/m（20，000Oe）左右的磁场，虽然可通过电磁铁以很简单方法制成磁场，但要产生比此更强的磁场需要各方面研究才能获得。磁化将磁铁原材料放入磁场中，那么此原材料就会出现磁性变化，我们称此变化为磁化。另外此磁化的变化程度用“磁化强度”来表示，记号为M，单位是A/m（CGS系记号为4π或4πI，单位为G）。饱和磁化随着磁场不断进入磁铁原材料，原材料的磁化增加最终饱和，我们称此量为饱和磁化。例如：钡铁氧体磁铁的饱和磁化（JS）大致是0.44T（4，400G）；2-17系钐钴钡大致为1.1T，钕铁硼磁铁大致是1.6T。粘结磁铁的饱和磁化是用磁铁粉的饱和磁化×磁石粉的体积含有率求出来的。粘结磁铁常用的钡铁氧体粉与锶铁氧体粉大概为0.45T（在100%饱和情况下的值）必需不断地使磁铁粉有真密度是磁粉的饱和磁化所利用的工作（所谓的真比重）。若举例每种磁铁粉的概略真密度，钕铁硼磁铁为7.6g /cm3、2-17系列钐钴磁铁为8.4 g/ cm3、锶铁氧体磁铁为5.1g/ cm3、钡铁氧体磁铁为5.1g/ cm3 起磁使磁铁原材料磁化达到饱和的充磁作业叫起磁。清除起磁时所要的磁场就会使磁化残留在磁铁原材料上。磁铁原材料是由这里开始转变为永久磁铁的. 起磁采用的磁场强度一般设在[矫磁Hcj3~5倍以上的强度] 磁通量(磁感应) 通过起磁,磁铁原材料被磁化，这时原材料上会有磁通量通过。每一单位面积的磁通量称之为磁通密度（磁感应强度）记号为B，单位与磁化强度单位相同。由于此磁通密度可以用B=J+μoH（H是磁场强度）来表示，所以由外部加入原材料的磁通密度μoH及当时通过磁化μoM（严格称之磁极化）加入的磁通密度相等。因空气磁场强度与磁场强度关系几乎为0（也就是空气的4π1几乎为0）所以除了起磁用的磁场外，在取出磁铁后其磁铁周边的磁场大小将会是当时原来的磁场）。残留磁感应强度、矫顽力磁滞曲线让我们调查一下缓缓向磁铁原材料加磁场或减少磁场，及加入相反的磁场时，磁铁原材料磁化强度及磁感应强度是如何变化的。首先向磁铁原材料缓缓加入磁场，原材料随之磁化加强达到饱和。在这里这种磁化过程称之为初磁化过程。接着减少磁场，将向磁铁原材料加入的外部磁场减至0时，磁铁原材料所持有的磁通密度叫残留磁通密度Br（残留磁感应）。另又从无外部磁场的情况下向与之前相反方向加磁场时，就会发现磁化及磁通密度都开始减少。

掌握电磁传动装置的工作原理

任务一：掌握电磁传动装置的工作原理 1.电磁传动装置的的基本组成电磁传动装置的基本：它主要由线圈、静铁芯（即衔铁）、极靴、反弹黄、调节螺钉、工作气隙组成。 2.电动装置的工作原理其工作原理：当线圈接通电流后，线圈中产生磁势能“IW”,在磁系统和工作气隙所构成的回路中,产生磁通“Φ”。，其流向用右手螺旋管法则确定。在工作气隙的两端的衔铁和极上产生异性磁极（N、S），衔铁受到电磁吸力，当这个吸力产生的转矩大于反弹力产生的转矩后，则衔铁将吸和，并带锄头动作（常开锄头闭合，常闭锄头打开）当线圈电流减小时，磁势减小，吸力也减小、如果吸力小于反弹力，衔铁在反弹力的作用下将打开，带动锄头将处于另一工作位置（常开锄头打开，常闭锄头闭合）。因此可见，只有控制电磁铁吸引线圈电流（后电压）就能通过锄头来控制其他继电器。一般规定当线圈失电时，锄头打开我们称为常开锄头（又称动合锄头）若锄头闭合我们将称常闭锄头又称动断锄头。 3.电传动装置的分类电磁铁可以按衔铁运动方式、磁系统性状、线圈电流种类和连接方式等分类。 1.按吸磁线圈通电电流的性质，可分为直流电磁铁和交流电磁铁。 2.按吸引线圈与电路的连接方式，可分为并联电磁铁和串联电磁铁。 3.按衔铁的运动方式，可分为直动式和转动式电磁铁两类。 4.按磁系统的结构形状，可分为U形，E形和螺管形。

5.按电磁铁的动作速度分为快速电磁铁、一般速度和延时动作电磁铁。 4.能分辨装置的种类 1.磁线圈通电电流的性质，可分为直流电磁铁和交流电磁铁。交流电磁铁: 启动吸力大,噪音大,易发热.寿命短直流电磁铁: 电流恒定,吸力稳定.寿命长.噪音小. 2.引线圈与电路的连接方式，可分为并联电磁铁和串联电磁铁。 3.铁的运动方式，可分为直动式和转动式电磁铁两类。直动式：内部带有铁心的、利用通有电流的线圈使其像磁铁一样具有磁性的装置叫做电磁铁。转动式电磁铁用很多电磁线圈，分别不停地导通和截止，形成环形旋转磁场。直动式的吸合特性好，因为在吸合过程中其气隙大小随衔铁距离成正比 4.系统的结构形状，可分为U形，E形和螺管形。 5.磁铁的动作速度分为快速电磁铁、一般速度和延时动作电磁铁。

教科版科学二年级下册第一单元磁铁知识点整理复习

教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》知识点整理复习一、磁铁能吸引什么 1、吸铁石，学名叫磁铁，磁铁包括天然的和人造的两种，天然的磁铁又叫磁石。 2、磁铁能吸引含有铁一类（如：铁、钴、镍）物质的物体，我们把这种性质称为磁性。 3、常见的不同形状的磁铁： 4、下面这些物体能被磁铁吸引吗？ ①水龙头（铁制）；②木片；③铜导线；④易拉罐；⑤砖块；⑥长尾夹；⑦玻璃球；⑧沙子；⑨一杯水；⑩卡纸；?石头；?铁钉和螺丝钉（铁制）；?橡皮；?塑料尺；?铅笔；?橡皮筋；?回形针能被磁铁吸引的：①⑥?? 不能被磁铁吸引的：②③④⑤⑦⑧⑨⑩????? 由此发现：只要物体是由铁制成的或是其中含有铁的成分就能被磁铁吸引。铁属于金属类，可以被磁铁吸引，但不是所有金属都

能被磁铁吸引，比如：铜、铝、金、银……等。除此之外，木头、塑料、橡胶、黏土、玻璃……等也不能被磁铁吸引。 5、硬币能被磁铁吸引吗？（1）1元都能被磁铁吸引（2）1角、5角只有部分能被磁铁吸引（3）分币都不能被磁铁吸引科学家研究磁铁时，测试过很多材料，他们发现磁铁不但能吸引铁，还能吸引镍和钴。 6、要拾起木屑中的回形针有什么方法？方法一：利用磁铁可以吸引铁，但不能吸引木屑的特点来拾起回形针。方法二：利用水的浮力，将木屑和回形针的混合物倒入水中，木屑会浮起来，回形针会沉入水底，倒掉水和木屑，剩下的就全是回形针了。二、磁铁怎样吸引物体

1、要让下图的铁质小车动起来，可以通过以下方法： ①直接接触：用拉力驱动、用推力驱动、用电动机驱动。 ②不直接接触：风力驱动、磁力（即磁铁的吸引力）驱动。 2、磁铁隔着一定距离或一些薄的非金属材料（如：薄玻璃、薄木板、薄塑料板、薄布料……等）仍然能吸引铁质小车，使小车动起来。这是因为磁铁产生的磁力会在一定范围内发挥作用，如果磁铁隔着太厚的材料，或是距离铁质小车太远，就很难吸引小车并让小车动起来了。三、磁铁的两级 1、条形磁铁的两端磁力最强，中间磁力最弱。

磁铁使用注意事项和说明1

磁铁使用注意事项和说明发布时间：2010.08.14 新闻来源：钕铁硼磁铁厂家__强力磁铁厂家,磁铁厂,钕磁铁浏览次数：796 磁铁使用说明和注意事项警告: 1：钕铁硼磁性非常强，操作时应避免手或身体的其他部分被磁铁夹住，对于尺寸较大的磁铁更应重视人身的安全和防护。 2：切勿将磁体接近电子医疗器械或携带起搏器等医疗设备的人。 3：切勿吞下磁体。万一不慎吞下，请立即去医院治疗。请勿将磁石放在儿童可以触及的地方。注意: 为了不安全和不影响磁铁的使用,请务必遵守以下规则: 4：磁铁在使用过程中应确保工作场所洁净，以免铁屑等细小杂质吸附在磁铁表面影响产品的正常使用。 5:钕铁硼磁铁磁性很强，如对其进行强烈冲击，磁体会破碎并飞散，磁碎片可能会飞入眼中，请小心使用。 6：钕铁硼磁铁适宜存放在通风干燥的室，酸性、碱性、有机溶剂、水中、高温潮湿的环境容易使磁体产生锈蚀，镀层脱落磁体粉化退磁。对于未电镀的产品更应注意，存放时可适当涂油防锈，这也是我们建议钕铁硼磁铁表面进行防腐处理的主要原因。 7：加热后，钕铁硼磁铁的磁性性能会大大降低。请参照目录或相关的温度特性指针，注意在磁铁组装或使用时温度不要过高。

8：在使用或保管磁体时，请避开含有腐蚀性的气体、导电性高的环境(如含有电解质的水中等）、酸性环境、有机溶剂等。否则会引起磁体的腐蚀及磁性能和机械强度的减弱。关于耐热性及其它条件, 请参考产品目录或其它数据。相关问题请与嘉逹公司协商。 9:磁体硬而脆，因此在用于有振动、冲击等的场合时，可能会有断裂、脱落等现象发生。如用与此类用途，请在设计时注意，即使磁体断裂也不致脱落。 10:达是高速运转体，所以磁铁等物可能破碎。在设计时，请采取必要的防施，万一磁铁破碎，碎片也不会飞散出来。 11:磁轭、电极片等粘结时，请充分确认粘结剂的种类、用量、使用条件、强度及可靠度等。保存: 1：要将磁体存放在潮湿的环境中，以免其氧化,外观、物理特性及磁性能发生变化。其它: 2：要将磁铁接近软盘、硬盘驱动器、信用卡、磁带、徣记卡、电视显像管等。若将磁铁接近磁性记录器等器件，会影响甚至破坏记录数据。 3：铁不要接近电子器材，否则会影响设备及控制回路而影响使用。对金属有敏感反应的人若接近磁体，会使皮肤粗糙、泛红。若会出现上述反应，请不要接触磁铁。

大班科学教案：磁铁的奥秘

指导思想："帮助幼儿探索周围生活中常见的理化现象，获取有关的科学经验"是幼儿园大班科学活动的目标之一。"磁铁的奥秘"截取了幼儿日常生活中经常看到的"同样的两块磁铁，有时一碰就吸相互，有时怎么都吸不住"的现象，精心安排了一系列的具有递进性的幼儿探索活动。在教师的启发引导下，幼儿通过自身的操作活动，发现并揭示磁铁的"同性相斥，异性相吸"的特性，建立有关磁性原理的粗浅概念。活动目标：1、通过探索活动，感知磁铁的两极，初步了解"同性相斥，异性相吸"的磁性原理。2、学习仔细观察磁性现象，并能用自己的语言表书探索的结果。3、发展观察能力、逻辑思维能力和动手操作能力。活动准备：1、环形磁铁每人两块（其中一块的两端分别涂上红色和蓝色，以表示不用的两极，使其成为彩色磁铁）。 2、各种形状的磁铁（也按极性分别涂上红色和蓝色）、红色标志、蓝色标志、塑料吸管若干。活动过程：一、玩一玩彩色环形磁铁，感知环形磁铁的两极，并初步了解磁铁具有"同性相斥，异性相吸"的原理。1、每人拿一块彩色环形磁铁和好朋友的彩色环形磁铁碰一碰：红

的与红的一面碰一碰，蓝的与蓝的一面碰一碰，红的与蓝的一面碰一碰。仔细观察发生的现象。2、引导幼儿表述探索结果：红的与红的一面相碰；蓝的与蓝的一面相碰，两块磁铁之间会相互排斥，红的与蓝的一面相碰，它们就会牢牢地吸在一起。3、小结：环形磁铁有两极，当相同的极相碰时就会产生推力，而不同的极相碰时就会产生吸力。二、利用彩色磁铁，感知所有的磁铁都有两极，并且"同性相斥，异性相吸"。1、用彩色环形磁铁与其他形状的磁铁碰一碰；不同形状的磁铁之间也碰一碰，仔细观察发生的现象。2、引导幼儿表述探索结果。3、小结：所有的磁铁都有两极，并且相同的极相碰时会产生推力，不同的极相碰时会产生吸力。三、根据磁性原理，找到磁铁的两极。1、启发幼儿利用彩色环形磁铁，找出另一块环形磁铁的两极。2、请幼儿根据自己的探索结果，在环形磁铁上分别贴上红色标志、蓝色标志。3、讨论：你用什么方法找到了磁铁的两极？四、让磁铁浮起来。1、设置疑问：你能利用老师提供的塑料吸管让环形磁铁浮起来吗？2、幼儿自由探索，教师启发、暗示操作方法：把环形磁铁按S-N-N-S极性顺序串在塑料吸管上，磁铁就会浮起来，如图。3、幼儿介绍自己的探索结果：是什么原因使磁铁浮起来的？五、观看磁悬浮列车图片、磁悬浮玩具等，了解磁性原理在生活中的运用，扩大幼儿的视野。注：1、与磁性黑板配套使用的塑料圆形磁铁的后面就

强力磁铁在使用中应该注意的相关事项

在使用强力磁铁的过程中需要注意的问题有哪些？现如今磁铁在日常生活的实际应用中还是比较常见的。在市场上磁铁有分很多种，有钕铁硼、强力磁铁、永磁铁等等，这些都是在市场上所存在的一些磁铁种类，存在就一定是有用的。现如今强力磁铁的性能还是比较好的，在实际应用中还是比较广泛的一种磁铁。那么在使用强力磁铁的过程中要注意些什么呢？ 1. 工作环境首先在使用强力磁铁的时候一定要注意保证磁铁周围是非常良好的环境，现在强力磁铁在市场上还是很有发展潜力的，并且应用很广泛。在磁铁进行工作的时候最要注意的是整洁，干净，因为在环境相对较差的地方强力磁铁无法进行正常工作。因为它对于那些铁屑或者是微小型颗粒的东西还是不太能够吸附住的，如果工作环境较差的话那么磁铁就会很容易失去磁性，最终导致缩短使用寿命，所以保持工作环境的清洁是强力磁铁最重要的一个要求。 2. 室内环境这是另外一个重要点。一般情况下在对强力磁铁进行保存时要注意室内的环境，保证室内的空气畅通，并且还不能选择潮湿的地方进行储存，一定要选择干燥的环境才行。强力磁铁强力磁铁不仅对于工作环境有要求，同时对室内环境也是有要求的。，它的室内环境温度不可以超过磁铁的工作温度，对于那些没有被电镀的产品可以进行适当涂油，从而起到防锈的效果。在存放磁铁的时候一定要隔开一些敏感的磁体。并且所存放的环境是要符合标准的。这就是在使用强力磁铁的过程中所需注意到的问题，其实就是环境的问题，只要保证环境的整洁是相当重要的。

图一图二

谈论关于一种新型的管道塑料机械节能系统在管道电磁加热领域，管道塑料节能系统是非常受工业企业的青睐。就宁波市场而言，宁波塑料机械也是发展迅速的，其塑料机械也具有节电效果，能更好的降低生产的环境温度，使其在市场中的运用更广阔。塑料机械可以广泛的使用在塑料的加工行业、油田管道加热、工业加热、采暖器以及热水器当中，其具有节电效果，升温速度快、热效率高等等显著特点。其工作原理也是非常繁多严谨的，该系统可是有电磁加热圈、中频电磁感应控制器和一些电器控制组成。它的保温外护罩由多层的材料组成的，可以达到加热更加迅速，降低了其用电量，所在在夏天可以减低车间的降温成本，改善工作环境，使其的总做寿命延长20多年。其安装步骤也是非常的简便的，工作效率高，不需要经常去维护，为人们也省去了对其维护保养的时间，所以塑料机械节能系统在工业中占有重要的份额。此管道机械节能系统，包括外护罩、保温层、中频电磁感应发热层、电磁感应线圈、中频电磁感应控制器和电器控制柜等；其保护罩和中频电磁感应发热层都是以圆柱形筒体。在安装的时候，其外保护罩是需要安装在保温层外面的，而保温层是安装在中频电磁感应发热层外，所以电磁感应线圈就必须设置在外护罩和保温层之间。这样新型的所料机械节能系统就安装完成了。塑料机械节能系统是从塑料机械的不稳定期逐渐发展而来的，现在在市场中其节能系统将逐渐稳步前行，为工业行业的发展带来更高的发展效益。

电磁溢流阀工作原理

电磁溢流阀工作原理-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

电磁溢流阀工作原理 1）电磁溢流阀原理上，一般是由先导式溢流阀加上一个2位2通电磁阀组成。 2）这个电磁阀实际上由两部分组成：2位2通的液压阀部分，加上一个电磁铁。2位2通阀是开通，还是关闭，是由电磁铁推动阀芯运动来实现的。像楼上朋友讲的，有的阀电磁铁通电时打开，有的阀电磁铁断电时打开，萝目青菜个人各爱（根据系统要求选择）。也就是说，电磁阀这里有一条通路一头与先导溢流阀的某个部位相连，另一头通过油管与油箱相连。通过操作电磁铁可以让先导溢流阀的某个部位或者与油箱相通，或者不与油箱相通。 3）先导溢流阀的主阀上腔压力，是由先导阀加于控制的。如果先导阀正常工作，即主阀上腔有先导阀规定的压力，则整个溢流阀就会在系统压力到达调定压力时其主阀口打开一定的开度，一方面能将系统多余流量流回油箱，另一方面又能维持系统的压力为先导阀的调定值。可见，先导阀主要管压力，主阀服从先导阀的领导，在先导阀动作时将主阀口开到合适大小，正好将多余流量流出去，又不影响系统压力。4）如果先导阀不调什么压力，也就是说主阀上腔没有先导阀控制的压力，这样主阀芯就解放了，由于没有来自上腔调压力，阀口就开到最大，油源来的油不再进入系统而以尽可能低的卸荷压力流回油箱。5）可见定差溢流阀中的电磁阀，仅仅在系统卸荷时（液压阀部分）流过1－2升/分的先导流量，而浩浩荡荡的主流量还是通过主阀口流回油箱。 5）刚才讲的电磁阀的一头要与先导溢流阀的某个部位相连，什么部位？就是先导阀油路与主阀上腔连接到这个部位。这个部位平时与先导阀油路相连，这个部位的压力也就是主阀上腔调压力，由先导阀决定。现在有了电磁阀这个（并联的）接口，如果这个接口通过电磁阀与油箱相连，则主阀上腔也就基本没有什么压力了，就是系统卸荷了。但系统不需要卸荷时，电磁阀将并联的通油箱口关闭，将控制主阀上腔调权力交回给先导阀。并联的接口，就是一个边门的意思，平时边门关闭。发生火灾等紧急情况时，可以从边门逃生 2

幼儿园大班科学教案《磁铁的奥秘》

教学资料参考范本幼儿园大班科学教案《磁铁的奥秘》撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________

指导思想： “帮助幼儿探索周围生活中常见的理化现象，获取有关的科学经验”是幼儿园大班科学活动的目标之一。“磁铁的奥秘”截取了幼儿日常生活中经常看到的“同样的两块磁铁，有时一碰就吸相互，有时怎么都吸不住”的现象，精心安排了一系列的具有递进性的幼儿探索活动。在教师的启发引导下，幼儿通过自身的操作活动，发现并揭示磁铁的“同性相斥，异性相吸”的特性，建立有关磁性原理的粗浅概念。活动目标： 1、通过探索活动，感知磁铁的两极，初步了解“同性相斥，异性相吸”的磁性原理。 2、学习仔细观察磁性现象，并能用自己的语言表书探索的结果。 3、发展观察能力、逻辑思维能力和动手操作能力。活动准备： 1、环形磁铁每人两块（其中一块的两端分别涂上红色和蓝色，以表示不用的两极，使其成为彩色磁铁）。 2、各种形状的磁铁（也按极性分别涂上红色和蓝色）、红色标志、蓝色标志、塑料吸管若干。活动过程：一、玩一玩彩色环形磁铁，感知环形磁铁的两极，并初步了解磁铁具有“同性相斥，异性相吸”的原理。

1、每人拿一块彩色环形磁铁和好朋友的彩色环形磁铁碰一碰：红的与红的一面碰一碰，蓝的与蓝的一面碰一碰，红的与蓝的一面碰一碰。仔细观察发生的现象。 2、引导幼儿表述探索结果：红的与红的一面相碰；蓝的与蓝的一面相碰，两块磁铁之间会相互排斥，红的与蓝的一面相碰，它们就会牢牢地吸在一起。 3、小结：环形磁铁有两极，当相同的极相碰时就会产生推力，而不同的极相碰时就会产生吸力。二、利用彩色磁铁，感知所有的磁铁都有两极，并且“同性相斥，异性相吸”。 1、用彩色环形磁铁与其他形状的磁铁碰一碰；不同形状的磁铁之间也碰一碰，仔细观察发生的现象。 2、引导幼儿表述探索结果。 3、小结：所有的磁铁都有两极，并且相同的极相碰时会产生推力，不同的极相碰时会产生吸力。三、根据磁性原理，找到磁铁的两极。 1、启发幼儿利用彩色环形磁铁，找出另一块环形磁铁的两极。 2、请幼儿根据自己的探索结果，在环形磁铁上分别贴上红色标志、蓝色标志。 3、讨论：你用什么方法找到了磁铁的两极？四、让磁铁浮起来。 1、设置疑问：你能利用老师提供的塑料吸管让环形磁铁浮起来吗？ 2、幼儿自由探索，教师启发、暗示操作方法：把环形磁铁按S-N- N-S极性顺序串在塑料吸管上，磁铁就会浮起来，如图。

2019年精选小学二年级下册科学磁铁教科版知识点练习五

2019年精选小学二年级下册科学磁铁教科版知识点练习五第1题【单选题】如图的铁粉盒里的磁铁的磁力是_________强。 A、左端 B、右端 C、两端【答案】：【解析】：第2题【单选题】如果把小钢珠放在条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会( )。 A、留在中间 B、会掉下来滚向一端 C、掉下来后不动了【答案】：【解析】：

第3题【单选题】冰箱门里安装磁铁，起的作用是( )。 A、既可以吸住又方便开关 B、牢牢吸住 C、防止食物变质【答案】：【解析】：第4题【判断题】磁铁只能吸引铁和含铁的物体。( ) A、正确 B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】冰箱门吸和磁条卡中的磁铁工作原理完全相同。 A、正确 B、错误【答案】：【解析】：

第6题【判断题】我们生活中使用的硬币有的含有镍，可以使用磁铁吸引。( ) A、正确 B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】利用磁铁可以辨别物体中是否含有铁。( ) A、正确 B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】将安装好的磁针3次轻轻放入水盘中间，使磁针慢慢转动，我们发现静止后磁针针尖和针尾的指向每次都不一样。( ) A、正确 B、错误【答案】：

【解析】：第9题【判断题】磁极与方向没有对应关系。( ) A、正确 B、错误【答案】：【解析】：第10题【判断题】磁铁的形状是多种多样的。( ) A、正确 B、错误【答案】：【解析】：第11题【判断题】磁铁是不能吸引磁铁的。( ) A、正确 B、错误【答案】：

【解析】：第12题【判断题】磁铁有磁性，可以吸引任何物体。( ) A、正确 B、错误【答案】：【解析】：第13题【判断题】隔着水是不能使小车动起来的。( ) A、正确 B、错误【答案】：【解析】：第14题【判断题】从古至今，指南针在形状及准确性方面都有了很大的改进。( ) A、正确 B、错误【答案】：

幼儿园大班科学微课《磁铁的相吸与相斥》微教案

磁铁的相吸与相斥（科学）一、主题来源科学教育对于现阶段的幼儿是比较难理解的领域，如何做到活动内容有趣，又不失知识性，成为一个研究重点，引导幼儿认识周围世界，是获取科学知识经验的重要途径。所以我尝试从幼儿的实际兴趣爱好入手，把握孩子学习科学的各个环节找准教育策略，引导孩子主动探究、主动获得更为广泛的经验，让科学教育真正走进幼儿的生活世界。因此，我设计了磁铁特性学习的教育教学活动。二、设计思路活动前期引导幼儿寻找生活中的磁铁，自主探索磁铁的奥秘。活动中我并没有急于让幼儿进行根本性探索，而是引导孩子们去猜一下磁铁的两端相互接触，会有什么变化？接着幼儿进行实际探索活动，以验证猜想是否正确。三、教案 (1)活动目标: 1、引导幼儿认识磁铁。 2、鼓励幼儿大胆进行猜想并清楚的表达自己的想法；激发孩子们对新鲜事物的探索欲望；潜在的提升孩子们的思考能力、动手能力和表达能力。 3、引导孩子们将磁铁原理运用到实际生活中。 (2)活动重点和难点能够用记录的方式将探索的结果记录下来。

(3)活动准备: 1、前期引导幼儿自主探索磁铁，帮助孩子积累经验。 2、曲别针,各种形状的磁铁，彩笔，记录表。（4）活动过程: 开始部分：魔术导入，引出磁铁。基本部分： 1、认识磁铁，抛出问题：如果两块磁铁的两端分别相互接触，或发生什么呢？ 2、验证并记录（把准备好的不同种类的磁铁分组分发到幼儿手中，让幼儿大胆的尝试做实验，得出实验结果，并记录在记录纸上。） 3、各组选出代表一名，把实验结果正确的表达出来。 4、小结：同性相斥，异性相吸结束部分：磁铁的这个特性在我们的生活中被广泛应用，我国上海磁悬浮列车，就是利用“同行相斥、异性相吸”的原理设计的。列车上和轨道上的磁铁，相互排斥，使车辆浮起来，相互吸引，使列车前进。延伸部分：去科学区角用磁铁和我们今天学到的知识做更漂亮的手链吧。

磁铁的原理知识

精心整理磁铁原理知识等等磁铁是指可以产生磁场的物体或材质，通常用金属合金制成，具有强磁性。传统上可分作“永久性磁铁”与“非永久性磁铁”。永久性磁铁可以是天然产物，又称天然磁石，也可以由人工制造（最强的磁铁是钕磁铁）。非永久性磁铁，有时会失去磁性。古希腊人和中国人发现自然界中有种天然磁化的石头，称其为“吸铁石”。这种石头可以魔术般的吸起小块的铁片，而且在随意摆动后总是指向同一方向。早期的航海者把这种磁铁作为其最早的指南针在海上来辨别方向。经过千百年的发展，今天磁铁已成为我们生活中的强力材料。通过合成不同材料的合金可以达和钐钴(SmCo)] 没有取南极。摄氏度软磁包括硅钢片和软磁铁芯；硬磁包括铝镍钴、钐钴、铁氧体和钕铁硼，这其中，最贵的是钐钴磁钢，最便宜的是铁氧体磁钢，性能最高的是钕铁硼磁钢，但是性能最稳定，温度系数最好的是铝镍钴磁钢，用户可以根据不同的需求选择不同的硬磁产品。怎样来定义磁铁的性能？主要有如下3个性能参数来确定磁铁的性能：剩磁Br:永磁体经磁化至技术饱和，并去掉外磁场后，所保留的Br 称为剩余磁感应强度。矫顽力Hc:使磁化至技术饱和的永磁体的B 降低到零，所需要加的反向磁场强度称为磁感矫顽力，简称为矫顽力磁能积BH:代表了磁铁在气隙空间（磁铁两磁极空间）所建立的磁能量密度，即气隙单位体积

的静磁能量。由于这项能量等于磁铁的Bm和Hm的乘积，因此称为磁能积。磁场:对磁极产生磁作用的空间为磁场表面磁场:永磁体表面某一指定位置的磁感应强度如何选择磁铁？在决定选择哪一种磁铁之前应明确需要磁铁发挥何种作用？主要的作用：移动物体，固定物体或抬升物体。所需磁铁的形状：圆片形，圆环形，方块形，瓦片形或特殊形状。所需磁铁的尺寸：长，宽，高，直径及公差等等。所需磁铁的吸力，期望价格及数量等等。指南针就是根据磁铁的性质发明的 1指南北 2 3 4. 5 （主 “山。在讲述磁性材料的磁性来源、电磁感应、磁性“器件”时，我们已经提到了有些磁性材料的实际应用。实际上，磁性材料已经在传统工业的各个方面得到了广泛应用。例如，如果没有磁性材料，电气化就成为不可能，因为发电要用到发电机、输电要用到变压器、电力机械要用到电动机、电话机、收音机和电视机中要用到扬声器。众多仪器仪表都要用到磁钢线圈结构。这些都已经在讲述其它内容时说到了。「生物界和医学界的磁应用」：信鸽爱好者都知道，如果把鸽子放飞到数百公里以外，它们还会自动归巢。鸽子为什么有这么好的认家本领呢？原来，鸽子对地球的磁场很敏感，它们可以利用地球磁场的变化找到自己的家。如果在鸽子的头部绑上一块磁铁，鸽子就会迷航。如果鸽子飞过无线电发射塔，强大的电磁波干扰也会使它们迷失方向。在医学上，利用核磁共振可以诊断人体异常组织，判断疾病，这就是我们比较熟悉的核磁共振

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