学生学习习惯调查表

学生学习习惯调查表

同学们，老师知道我们每个人都渴望学习的进步、渴望自己的成功，但是这种渴望并没有变成现实！也许我们会给自己找出很多的理由，然而你是否想过是这一切都是因为自己没有成功的习惯！今天，你就可以检查一下自己在学习方面的习惯：通过回答下列问题来全面了解自己、了解自己的学习习惯，进而在老师的帮助下改变陋习、培养优秀的习惯，成就优秀的自己！对学习习惯的认识

1、你认为学习习惯对学习成绩的影响大吗？（）

A.很大

B.较大

C.较小

D.无影响

2、你对自己的学习习惯的评价是：（）

A.很好

B.较好

C.较差

D.很差

3、你现在是否想改变自己原来的不良学习习惯？（）

A.非常渴望

B.希望能够

C.无所谓

D.不想改变

4、你是否愿意得到有关“学习习惯培养”方面的教育？（）

A.非常愿意

B.愿意尝试

C.不太情愿

D.不想参与

5、你是否有学习目标？（）

A.有长远目标

B.有阶段性目标

C.无目标

D.不想有

二、学习习惯的内容

（一）预习与课前准备

6、课前你对将要学习的新课作预习吗？（）

A.每次都是

B.较多时是

C.有时是

D.从来都不

7、课前你对上课做些准备吗？（例如在课桌上准备好相应的课本、笔记本等）（）

A.每次都是

B.较多时是

C.有时是

D.从来都不

8、在预习中常记下不懂的地方吗？（）

A.每次都是

B.较多时是

C.有时是

D.从来都不

（二）上课与听课

9、课堂上你主动回答老师的问题吗？（）

A.每次都是

B.较多时是

C.有时是

D.从来都不

10、上课时你集中精力、专心听讲吗？（）

A.每次都是

B.较多时是

C.有时是

D.从来都不

11、课堂上你记笔记吗？（）

A.每次都是

B.较多时是

C.有时是

D.从来都不

12、课堂上如果你没听懂时你会向老师提出来吗？（）

A.每次都是

B.较多时是

C.有时是

D.从来都不

13、从总体情况看：一节课你精力集中的平均时间大概是：（）

A.40分钟

B.30分钟

C.20分钟

D.10分钟

14、记笔记时，是否把材料归纳成条文或图表（）

A.总是

B.较多时是

C.有时是

D.从来都不

15、课堂上，你有疑难问题，而老师又正在讲课，你怎么办？（）

A.老师讲完后或课下问老师或同学

B.立即举手问老师

C.立即问身边的同学

D.不会就不会吧

16、你对自己上课效果的评价是：（）

A.很好

B.较好

C.较差

D.很差

（三）作业与练习

17、你的作业及练习是独立完成吗？（）

A.每次都是

B.较多时是

C.有时是

D.从来都不

18、你把练习当作业了吗？（）

A.每次都是

B.较多时是

C.有时是

D.从来都不

19、你做作业时认真吗？（）

A.每次都是

B.较多时是

C.有时是

D.从来都不

20、对批改后作业中的错误进行纠正吗？（）

A.每次都是

B.较多时是

C.有时是

D.从来都不

21、除了完成作业外，你给自己安排其他练习吗（）？

A.每次都是

B.较多时是

C.有时是

D.从来都不

22、课外练习中遇到的困难怎么办？（） A.请同学帮助

B.请老师帮助

C.自己解决

D.暂时放弃，以后再说

23、你在课文练习中遇到“好题”会把它摘抄下来吗？（）

A.每次都是

B.较多时是

C.有时是

D.从来都不

（四）计划与总结

24、你每周或每天日常的学习有计划吗？（）

A.一直有

B.有时有

C.难得有

D.从来没有

25、你给自己每天的学习制定学习任务或学习目标吗？（）

A.一直有

B.有时有

C.难得有

D.从来没有

26、一个阶段学习后，你会对自己的学习作反省或总结吗？（）

A.每次都是

B.较多时是

C.有时是

D.从来都不

27、对已学过的知识你是否会做联系、对比并做出总结？（）

A.非常善于

B.能够做一些简单的

C.依赖老师的总结

D.从不总结

（五）复习与考试

28、平时学习过程中你会对前面的知识有计划的复习吗？（）

A.每次都是

B.较多时是

C.有时是

D.从来都不

29、每次考试前你都主动复习、认真准备吗？（）

A.每次都是

B.较多时是

C.有时是

D.从来都不

30、每次考后你都认真听老师的试卷讲评吗？（）

A.每次都是

B.较多时是

C.有时是

D.从来都不

31、每次考后你都对自己前一段的学习做出认真的分析、找出自己的得失成败吗？（）

A.每次都是

B.较多时是

C.有时是

D.从来都不

32、每次考后你都把失分的题整理到自己的错题本上吗？（）

A.每次都是

B.较多时是

C.有时是

D.从来都不

33、每次考后你都会对自己的学习做出反省和调整吗？（）

A.每次都是

B.较多时是

C.有时是

D.从来都不

34、当考试中遇到困难、连续遭遇失败时，你会：（）

A.越挫越勇、决不放弃

B.伤心难过后自己调整自己

C.认真分析、查找原因

D.自暴自弃、放弃努力

（六）其它方面

35、学习过程中在遇到周围环境的干扰时，你会：（）

A.能完全克服，仍专心学习

B.会受到一定影响，但仍能坚持学习

C.暂时躲开干扰或暂时放弃学习

D.无法静心学习，受到严重影响

36、平时你与同学或老师交流学习方法吗？（）

A.经常交流

B.有时交流

C.很少交流

D.从不交流

37、在学习方面，你对自己信心的评价是：（）

A.非常自信

B.比较自信

C.不太自信

D.毫无信心

38、在学习方面，你对自己细心的评价是（）

A.非常仔细非常认真

B.比较认真

C.不太认真

D.粗心大意

39、在学习方面，你对自己恒心的评价是：（）

A.具有很强的毅力，能够坚持到底

B.能够坚持一段时间

C.能坚持较短时间

D.总是无法坚持。

40、在学期开学之前，你一般情况下会：（）

A.考虑并制定新学期的划，争取有所进步

B.检查老师布置的作业是否完成

C.只要准备好开学所需要的物品就可以

D.无所事事，等待开学

学生学习习惯自我评价研究调查表计分方法

全卷共40小题，选择A项得2.5分，选择B项得2分，选择C项得1.5分,选择D项得1分；总分90--100分者，学习习惯等级评‘优’，说明需要坚持；

80——89分者，学习习惯等级评‘良’，说明需要改进。

60——79分者，学习习惯等级评“一般”，说明需要加强改进；

中学生学习态度调查问卷

亲爱的同学们： 您好！为了了解同学们的情况，帮助同学们更好地学习科学知识，我们要进行一项心理测验。希望每一个回答问题的同学，都能按照自己的实际情况，以实事求是的科学态度，真实坦白地回答后面的问题。 1、你愿意经常举手发言，或主动参与小组讨论吗？* A.愿意 B.偶尔C不愿意 2、你觉得你学习成绩如何？* A、很好 B、中上 C、中下 D、比较弱 3、你对的你学习成绩在意吗？* A.在意 B.无所谓 4、请问你是不是认为现在的学习对将来很重要？* A.是的 B.说不上 C.不是的 5、请问你有没有制定学习计划的习惯？* A.有 B.有时有 C.没有 6、你经常想自己不用花太多时间成绩也会超过别人？* A.经常 B.偶尔 C.从不 7、请问你做作业时遇到困难会怎么办？* A.自己想办法解决 B.找老师或同学帮忙解决 C.放在一边不管D、寻求网络 8、你能独立完成老师布置的作业吗* A.完全可以 B.只能完成某几门 C.只能选择性地完成每门部分作业 9、自己平时会不会自觉、自动地进行预习、复习学习内容？* A.每次都会 B.偶尔会C从来不会 10、学习的时候，如果有人找你玩，你会不会立即就跟去玩？* A.经常 B.说不定 C.完全不会 11、你在学习上的时间分配* A.对喜欢的科目下狠功夫 B.平均分配 C.对不喜欢的放任自由 12、家人会经常督促你学习吗？* A.经常 B.偶尔 C.不会 13、你认为以下三种因素，哪种更容易给你施加压力？* A.家庭压力 B.老师压力 C.自身压力 D.其他 14、请问您是否会想拿出一部分娱乐时间来学习从而提高成绩？ A、想，但是不由自主地想玩 B、想，并且做了 C、被爸妈老师无奈逼迫 D、不想，更不会做 15、请问您是否向拿出一部分学习时间来进行娱乐？ A、想B可以考虑、C、不想 16、你想从哪些方面改变你的学习态度？

小学生数学学习习惯调查问卷[1]

小学生数学学习习惯调查问卷 亲爱的同学们：你们好！为了你们养成良好的数学学习习惯，提高数学成绩，我们特制定了这份问卷，以便老师在了解你们学习习惯的同时改进教学。问卷内容将作为老师改进工作的依据，不会影响老师对你们的评价。请你们如实填写问卷。（在括号内填入满意的选项） 第一部分 1.你在审题时，能做到不读破句，不添字漏字吗？( ) a.都能做到 b.基本能做到 c.做不到 2.做应用题时，你一般读题（） a.１－２遍 b.２－３遍 c.３遍以上 第二部分 1.数学考试或作业时，你是否注重卷面的工整（） a.非常注重 b.比较注重 c.无所谓 2.你的草稿打在（） a.草稿本上 b.其它课本上 c.写在桌上 第三部分 1.做数学题时，你最喜欢做（） a.计算题 b.作图题 c.应用题 2.你平时主要用什么方式训练自己的动手动脑能力？（） a.数学作业 b.益智类游戏 c.奥数等专题训练 第四部分 1.上新课前，你（） a.总是主动预习 b. 从不主动预习 c.有时会预习 2.你认为课后复习（） a.有必要 b.不必要 c.无所谓 小学生数学学习习惯 家长调查问卷 尊敬的家长：感谢您一直以来对我校工作的理解和支持！为了进一步完善我校的教育教学工作，现就您的孩子的学习习惯问题向您问卷调查，请您根据孩子的实际情况进行选择，在所选项目字母上面打√。 1、你的孩子在家能主动预习新课吗？（） a、能 b、不能 c、有时能 2、你的孩子在家能主动复习吗？ （）a、能b、不能c、有时能

3、你认为写字能提高孩子的学习成绩吗？（） a、能提高 b、作用不大 c、 4、不能提高你认为写好字难做到吗？（） 5、a、很难b、只要认真就能做到c、不难 6、你的孩子在家学习小学生数学学习习惯调研报告时能认真读题、审题吗？（） a、能认真专注地读题审题 b、边看电视边做不太认真 c、不认真写好了应付检查 6、你帮忙指导、监督过孩子读题审题吗？（） a、经常指导 b、偶尔指导 c、从不指导 7、您觉得是孩子的记忆能力重要还是思维能力的培养重要？（） a、记忆能力 b、思维能力 8、您觉得您的孩子现在的思维能力水平怎样？（） a、比较差 b、一般 c、很好

小学学生良好行为习惯养成教育评价表.doc

小学学生良好行为习惯养成教育评价表 学生姓名：周次：时间：在校行为表现学习行为表现在家行为表现（含双休日） 内容 自 评星 期 一 二 三 四 五 家长 意见⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁⒂ 碰今今今今在你今你今今今你离今 见天天天天课今天总天天天在家天 老你你你你堂天作结读你你家时你自小师随为有有上预业今课说帮上告进 你地班追过你习按天外过父过知过 行扔级打违举过时所书感母网过网评组礼过同攀纪过老独学籍谢做看父吧 问废学沿行几师立的或老了过母吗 意意好纸做楼为次布完课写师几电吗？ 了杂过梯吗手置成程毛父件视？ 吗物好行？并的了了笔母家节 见见？吗事为发课吗吗钢的务目 ？吗吗言程？？笔话？吗 ？？了吗字吗？ 吗？了？ ？吗 ？ 班级 意见

小学班学生良好行为习惯养成教育情况周汇总表 周次：内容 评 价 汇 总 组 别 % 时间： 在校行为表现学习行为表现在家行为表现（含双休日） ⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁⒂碰今今今今在你今你今今今你离今见天天天天课今天总天天天在家天老你你你你堂天作结读你你家时你师随为有有上预业今课说帮上告进你地班追过你习按天外过父过知过行扔级打违举过时所书感母网、过网礼过同攀纪过老独学或谢做看父吧问废学沿行几师立的写老了过母吗好纸做楼为次布完课毛师几电吗？了杂过梯吗手置成程笔父件视？ 吗物好行？并的了了钢母家节 ？吗事为发课吗吗笔的务目？吗吗言程？字话？吗 ？？了吗了吗？ 吗？吗？ ？？ % % % % （人均次数） % % % % % （人均次数） % % % 合计

周次： 内容 评 价 汇 总班 级⑴ 碰 见 老 师 你 行 礼 问 好 了 吗 ？ % 小学学生良好行为习惯养成教育情况公示表 时间： 在校行为表现学习行为表现在家行为表现（含双休日） ⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁⒂ 今今今今在你今你今今今你离今天天天天课今天总天天天在家天你你你你堂天作结读你你家时你随为有有上预业今课说帮上告进地班追过你习按天外过父过知过扔级打违举过时所书感母网、过网过同攀纪过老独学或谢做看父吧废学沿行几师立的写老了过母吗纸做楼为次布完课毛师几电吗？ 杂过梯吗手置成程笔父件视？ 物好行？并的了了钢母家节 吗事为发课吗吗笔的务目 ？吗吗言程？？字话？吗 ？？了吗了吗？ 吗？吗？ % % % % ？% % ？% （人均次数）% % % （人均次数）% %

学生学习习惯调查表

亲爱的同学，你好。这是一份以了解你的学习习惯为目的的调查，以便在以后的教学过程中有针对性的设计教学方法、培养良好的学习习惯。本问卷不评分，没有好坏高低之分，请大家配合，在符合自己实际情况的选项上打“√”。本测试共20道试题，请认真完成每一题： 一、基本资料 姓名：性别：年级：辅导科目： 二、调查项目 1、你每天都在固定的时间进行学习吗？ A、经常 B、偶尔 C、从不 2、你需要在安静的环境下学习吗？* A、经常 B、偶尔 C、从不 3、遇到不认识的字词，会查找词典、字典等工具书吗？ A、经常 B、偶尔 C、从不 4、你在学习的过程中会做与学习无关的事情吗？* A、经常 B、偶尔 C、从不 5、你会按自己制定的学习计划学习吗？ A、经常 B、偶尔 C、从不 6、你在学习的过程中有发呆、走神的情况发生吗？* A经常B、偶尔C、从不 7、学习结束后，你会整理自己的书桌吗？ A、经常 B、偶尔 C、从不 8、你会一边看电视，一边写作业吗？* A、经常 B、偶尔 C、从不 9、对于考完的试卷，你会认真分析，仔细总结吗？ A、经常 B、偶尔 C、从不 10、你有“平时不努力，考前抱佛脚”的习惯吗？* A、经常 B、偶尔 C、从不 11、对于自己不擅长或不感兴趣的科目，你会不愿意练习吗？* A、经常 B、偶尔 C、从不

12、你会在晚上复习当天所学的知识内容吗？ A、经常 B、偶尔 C、从不 13、对于没有听懂或不会做的题，你会去问老师或其他同学吗？ A、经常 B、偶尔 C、从不 14、你会看完自己喜欢的电视节目后，才去写作业吗？* A、经常 B、偶尔 C、从不 15、晚上睡觉前，你会整理好第二天上学要带的书本吗？ A、经常 B、偶尔 C、从不 16、你通常会写作业到深夜（12点后）才睡觉吗？* A、经常 B、偶尔 C、从不 17、你会在学习的过程中，吃零食、喝饮料吗？* A、经常 B、偶尔 C、从不 18、你会觉得基础知识没有高深理论、名著等有用吗？* A、经常 B、偶尔 C、从不 19、只有在父母催促的情况下，你才会去做作业吗？* A、经常 B、偶尔 C、从不 20、你会在学习中途稍做休息后，再接着学习吗？ A、经常 B、偶尔 C、从不 评分标准： 1、正向计分，不带*号的题目正向计分，即选A计2分，选B计1分，选C计0分； 2、题目后带有*号的项目反向计分，即选A计0分，选B计1分，选C计2分； 3、得分在30到40分之间，表示调查对象有良好的学习习惯；得分在20到30分之间，表明调查对象学习习惯一般，需要有目的的培养；得分在20分以下，表明调查对象急需在专人指导督促下培养良好学习习惯。 学习习惯可以后天培养，良好的习惯可以成就人的一生！

小学生学习习惯的调查问卷

小学生学习习惯的调查问卷 各位家长，同学们，你们好！ 这是关于小学生学习习惯的一份调查问卷，分为A.B两部分，需要请家长和同学们一起完成。请如实填写，这将对我们的孩子在学习上有很大的帮助，希望各位家长与同学们全力配合，非常感谢！ A卷（学生填写） 1．你早上一般几点钟起床？ A.6点左右 B.7点左右 C.7：30以后 2．你有早读的习惯吗？ A.没有 B.10分钟以内 C.10—20分钟 D.30分钟以上 3.上课时，你能做到认真听讲吗？ A.能 B.一般 C.不能 4.上课时，你能集中注意力多长时间？ A.10分钟左右 B.15分钟左右 C.20分钟左右 5.你有课前预习新课的习惯吗？ A.有 B.偶尔 C.没有 6.课后你能做到及时复习吗？ A.能 B.偶尔 C.没有 7. 老师布置的家庭作业你能按时完成吗？ A.能 B.不能

8.写作业时，你是在边玩边写吗？ A.是 B.不是 9.你晚上一般几点钟睡觉？ A.8点以前 B.8—9点之间 C.9－10点之间 D.10点以后 10、你觉得在学校读书是一件快乐的事情吗？ A、是 B、否 11、在学习过程中，是否出现过逃避的情绪？ A、是 B、否 12、你是否喜欢做作业和参加考试？ A、是 B、否 13、你是不是每天盼望双修日和节假日的到来？ A、是 B、否 14、你平时学习还是否需要父母和老师的监督？ A、是 B、否 15、是不是一看书就感到烦躁、上课无精打采？ A、是 B、否 16、是不是觉得学习是为了达到父母或老师的要求？ A、是 B、否

B卷（家长填写） 1．您的孩子在家乐于听取父母的教导吗？ A.愿意 B.一般 C.不愿意 2．您在家有阅读书籍的习惯吗？ A.有 B.没有 3．您在家有检查孩子作业的习惯吗？ A.没有 B.有时有 C.每天都有 4．您对您的孩子没有完成家庭作业持什么态度？ A.打骂或惩罚 B.让他带学校去写 C.自己盯着写好5．您认为您的孩子有哪些优点？（请写几句话） 6．您认为您的孩子有哪些缺点需要改正？（请写几句话） 谢谢您的配合，祝您生活愉快，工作顺利！

学习习惯评价量表详解

关于开展“小学生学习习惯养成教育”工作的 通知 各乡镇（街道）教育办公室、县直实验小学： 我县全面推进小学生习惯养成教育工作以来，各个学校都做了大量工作，学生的学习习惯和行为习惯都有了大幅提高，习惯养成教育工作取得了一定成效。为了进一步促进我县小学生习惯养成教育工作深入、细致地开展，持之以恒地把习惯养成教育当作小学教育教学工作的重点，抓紧抓好，落实到位。经研究，提出如下意见，望认真贯彻落实。 一、创新方式方法，实现小学生学习习惯养成目标 各学校要组织教师根据各年级学生身心发展规律，创造性地开展各具特色的习惯养成教育活动，重点解决学生习惯养成教育工作中的突出问题，积极探索习惯养成教育工作持续性和序列化的有效策略。广大教师要把习惯养成教育工作贯穿在学科教学中，探索在学科教学中实施习惯养成教育的有效方法，重点培养和强化学生良好的学习习惯。 各学校要发现并培植学习习惯养成教育方面的典型。各学校要推选部分习惯养成效果突出的班级、教师，总结提炼他们各自的特色经验做法，在本单位范围内推广，以起到示范引领的作用，促进学校学习习惯养成工作的落实。 二、加强过程管理，督促小学生学习习惯养成落实 各学校要制定计划，组织骨干人员进行学习习惯养成教育工作的指导、考核、推广，发现典型，及时表扬，对学习习惯养成教育工作落实不力的老师及时督促整改。

县教育局将进行学习习惯养成教育专项考评，考评时采取随机抽取班级、随机查看资料、师生随机座谈等方式进行考核，考核结果将纳入学年教学评估。 附件1：小学生学习习惯养成评价表（低段）

附件2：

小学生学习习惯评价表(中高段)

中学生学习习惯情况问卷调查表(最新整理)

柳埠一中学生学习情况问卷调查表 亲爱的同学，欢迎你参加调查问卷活动。这不是考试，也不会算成绩，请不要有任何顾虑和担心。你只要根据自己的实际情况，实事求是地填写就行了，谢谢你的合作！（答案用2B铅笔填涂在答题卡上） 1.你制订有总体奋斗目标和各学科的学习计划吗？（） A.全有 B. 有总体奋斗目标 C. 有各学科的学习计划 D.全部没有 2.你的老师是否经常帮助和要求你确立明确的学习目标( ) A,经常B,有时C,偶尔D,从不 3.目前你读书是( ) A,因为家长要求我读书B,为了能考上高中进而上大学 C,为了能得到老师家长的表扬D,为了将来有所成就 4.读书学习时,你感到( ) A,疲劳和厌烦,真想睡觉B,不太情愿,但没办法,只好学 C,虽然辛苦,但这是必须的D,很充实,有意义 5.对于目前的成绩,你感到( ) A,满意B,比较满意C,不满意D,无所谓 6.你认为最能促使你努力学习的原因是( ) A,树立远大的目标B,家长的期望 C,老师的认同和期望D,同学之间的竞争 7.你认为目前班级的学习氛围和学习环境怎样( ) A,很好,很喜欢B,较好C,一般D,不好 8.你最喜欢某一学科的最主要原因是( )

A,这门学科我的基础最好B,任课老师经常鼓励我,关心我C,我对这门学科的学习内容感兴趣D,上课气氛融洽,教学生动有趣9.你觉得最能激发你学习积极性的方式是( ) A,老师的表扬B,家长的奖励C,同学的肯定D,自己的成功感受 10.目前你对各科任课教师的课堂教学满意吗？（） A .全部满意 B .大部分学科满意 C.少部分学科满意 D.全部不满意 11.你认为老师的教学是否面向全体同学？（） A.老师力求每位学生都听懂，速度较慢 B.只要有70%的同学听懂，老师就讲下一个内容。 C.老师只照顾几个成绩好的同学，速度太快。 D.老师注意分层教学，对基础差的同学课后辅导；对学有余力的同学布置新的任务。 12.老师指导过预习方法吗？（） A .经常指导 B .曾给全班同学指导过C. 给少数同学指导过D.全未指导过 13.老师对布置的预习作业在课堂上有检查吗？ A．经常检查 B. 偶尔检查 C. 从未检查 D. 无预习作业 14.你喜欢在课堂上自主看书学习和思考问题吗？（） A.喜欢 B.比较喜欢 C. 喜欢看书但不喜欢思考问题 D.不喜欢 15.你在课堂上喜欢回答老师、同学提出的问题吗？（） A.都喜欢 B.喜欢回答老师的问题 C. 喜欢回答同学的问题 D.都

中学生学习方法和学习习惯调查表

中学生学习方法和学习习惯问卷调查表 1、本学期开学之前，你一般情况下会： A、无所事事，等待开学 B、只要准备好开学所需要的物品就可以 C、检查老师布置的作业是否完成 D、考虑并制定新学期的学习目标和学习计划，争取有所进步 2、你认为应该在早读、下午上课或晚自修前的多长时间内引导大家进入学习状态并逐渐养成良好的习惯呢？ A、5分钟 B、10分钟 C、15分钟 D、20分钟 3、有的同学表示课前预习对自己学习有很大帮助，所以习惯预习；而有的同学表示预习对学习并没有什么帮助，所以不预习。你呢？（） A、不预习 B、很少预习 C、老师布置预习才预习 D、经常预习 4、如果你预习，那你都经常预习那些科目？（注意：上面选不预习的同学不用填此项。）（） A、自己喜欢的科目 B、自己喜欢那位老师的科目 C、家长强调的重点科目 D、预习自己认为成绩不理想的科目 5、课堂上，你最喜欢（） A、答问 B、自由阅读 C、老师讲解 D、讨论 6、有的同学表示会在课堂上课过程中常常走神，你呢？（） A、对感兴趣的内容很认真，不感兴趣的就干别的事情 B、上课内容听不懂时会走神

C、认为上课内容已经很懂了，不用听 D、基本不会走神 7、不同的同学都有自己的听课方式，你是怎样的呢？（） A、听课时不记笔记，但愿意想，会配合老师的节奏（如：回答问题等） B、老师让记什么就记什么 C、听课时会记自己认为重要的笔记，但常常听不到老师讲的下面的内容 D、一面听，一面把老师讲的和自己认为重要的内容记在书上 8、你觉得自己的听课效果怎样（） Ａ、不清楚Ｂ、全听不懂 Ｃ、部分听懂Ｄ、全能听懂 9．等级科目课上，你通常（） A．完全按老师的要求进行，没有主动对问题进行探究 B．主要精力放在解题上，没有对基础知识进行认真复习C．既注重对基础知识的复习，又注意解题及解题后的反思、总结 D．主动对问题进行探究，并经常与同学一起讨论、交流 10、开学一段时间之后，发现自己成绩不太理想，你一般情况下会（） A、不学习了，反正学不会 B、听天由命，反正我已经尽力了 C、确定自己的薄弱学科，狠下功夫 D、请教老师，看自己的学

小学生学习方法问卷调查

小学学习方法问卷调查表 年级：＿＿班级：＿＿姓名：＿＿年龄：＿＿ 同学们： 下面是关于你现阶段学习方法情况的调查题，请你仔细、认真、实事求是的填写，此卷有助于我们和你自己了解你都运用了那些学习方法。谢谢！ 本卷的填写方式是在每道选择题中，必须选择一个选项,请不要漏选，也不要在一道内选两项。请认真回答这些问题，老师会根据你的选择总结你的情况。 1、如果老师布置了一项学习任务让你在寒假中完成，并要求开学后提交一份报告，你会：（ ) A、没有把这件事放在心上 B、到网上去下载一份，应付了事 C、和几个要好的同学一块完成并趁机游玩 D、形成学习小组，分工合作，对这份报告贡献自己的力 2、本学期开学之前，你一般情况下会：（ ) A、无所事事，等待开学 B、只要准备好开学所需要的物品就可以 C、检查老师布置的作业是否完成 D、考虑并制定新学期的学习目标和学习计划，争取有所进步 3、当准备要学习之前，你认为应该在多长时间内自己才会进入学习状态，并逐渐能养成良好的习惯呢？（ ) A、5分钟 B、10分钟 C、15分钟 D、20分钟 4、有的同学表示课前预习对自己学习有很大帮助，所以习惯预习；而有的同学表示预习对学习并没有什么帮助，所以不预习。你呢？（） A、不预习 B、很少预习 C、老师布置预习才预习 D、经常预习 5、如果你预习，那你都经常预习那些科目？（注意：上面选不预习的同学不用填此项。）（） A、自己喜欢的科目 B、自己喜欢那位老师的科目 C、家长强调的重点科目 D、预习自己认为成绩不理想的科目 6、预习的方法多种多样，你常用哪一种？（） （注：选不预习的同学这一组题目可以不用填写） A、把要学的内容看一遍 B、阅读要学的内容，并归纳出重点和难点 C、阅读要学的内容，归纳出重难点并划出不懂或有疑问的地方 D、阅读要学的内容，并查阅相关资料，解决疑难

(完整)“小学生学习习惯培养”调查问卷

“小学生学习习惯培养”调查问卷 同学们，你们好！ 为了帮助大家更好地了解自己的学习和心理状况，我们为大家提供一份问卷调查，你可以结合这份问卷调查检查自己的学习习惯，进而在老师的帮助下改变陋习、培养优秀的习惯，成就优秀的自己！请根据自己的实际情况如实作答，谢谢你的参与！（问卷调查采取不记名的方式） 一、对学习习惯的认识 1．你认为学习习惯对学习成绩的影响大吗？（） A、很大 B、较大 C、较小 D、无影响 2．你对自己的学习习惯的评价是：（） A、很好 B、较好 C、较差 D、很差 3．你是否愿意得到有关“学习习惯培养”方面的教育？（） A、非常愿意 B、愿意尝试 C、不太情愿 D、不想参与 二、学习习惯的内容 （一）预习与课前准备 4．课前你对将要学习的新课作预习吗？（） A、每次都是 B、较多时是 C、有时是 D、从来都不5．课前你能对上课做些准备吗？（例如准备好相应的课本、作业本、文具等）（） A、每次都是 B、较多时是 C、有时是 D、从来都不6．课前你对上节课的内容复习吗？（）

A、每次都是 B、较多时是 C、有时是 D、从来都不（二）上课与听课 7．课堂上你主动回答老师的问题吗？（） A、每次都是 B、较多时是 C、有时是 D、从来都不8．上课时你集中精力、专心听讲吗？（） A、每次都是 B、较多时是 C、有时是 D、从来都不9．课堂上你记笔记吗？（） A、每次都是 B、较多时是 C、有时是 D、从来都不10．课堂上如果你没听懂时会向老师提出来吗？（） A、每次都是 B、较多时是 C、有时是 D、从来都不（三）作业与练习 11．你的作业是独立完成吗？（） A、每次都是 B、较多时是 C、有时是 D、从来都不12．你的作业按时交送吗？（） A、每次都是 B、较多时是 C、有时是 D、从来都不13．你做作业时认真吗？（） A、每次都是 B、较多时是 C、有时是 D、从来都不14．对作业中的错误能进行纠正吗？（） A、每次都是 B、较多时是 C、有时是 D、从来都不15．除了完成作业外，你给自己安排其他练习吗？（） A、每次都是 B、较多时是 C、有时是 D、从来都不16．课外练习中遇到的困难怎么办？（）

小学生行为习惯养成调查问卷

北山镇中心小学家庭养成教育调查问卷（一、二年级） 亲爱的家长朋友： 1、您对孩子“自理”教育的必要性和认识是（）。 A、有必要； B、应该提倡； C、为时太早； D、根本没必要。 2、您的孩子早上起床依靠：（）A．自己 B．父母 C．闹钟 3、您的孩子每天起床，收拾床位和衣物（）A．独自完成 B．父母帮忙 C．随便 5、您的孩子吃饭时表现得怎样？（）。 A、自己盛饭、拿筷子； B、大人帮他拿筷子、盛饭； C、多时是大人做； D、孩子根本不做。 6、您对孩子的个人生活自理经验培养的（）A．好B．一般 C．不好 7、您提倡孩子在家里承担力所能及的家务吗? （）A、提倡B、不提 倡C、无所谓 8、您要孩子做家务事吗？（） A、经常 B、固定几件小事 C、孩子太小，从不要他（她） 做 11、您孩子完成作业、复习功课时有自觉、主动学习的习惯吗？（） A．自觉按老师的要求办 B．不自觉不主动 C．能自主安排学习计划 12在家里，您如何指导孩子完成家庭作业：（） A．亲自检查，发现错误或书写不认真时及时纠正。B．教给孩子检查的方法，鼓励孩子进行自己检查。 C．简单问一问是否完成。 D．工作忙，没时间检查。 14、您认为孩子在学习上急需养成的好习惯是（） A．学习自觉，认真B．爱思考、善于表达 C．积极上进D．书写认真 15、您每学期为孩子买过几本课外书？（） A．0本 B．1-2本 C．3-4本 D．5本及以上 17、您孩子在家里做作业时，您一般都在：（） A、在家里陪着，不干扰 B、在旁边看电视 C、有时在家里打麻将 D、一般不在 家 18、您的孩子在完成作业后，空余时间做得最多的事情是什么？（） A．看书B．看电视 C．玩游戏 D．跟别的孩子玩 E. 做家务 19、您经常和孩子沟通吗?（） A．经常沟通B．偶尔沟通C．不沟通D．无法沟通 20、您孩子如实向您汇报不太令人满意的表现和考试成绩时，您通常会（）（可多选） A．鼓励 B．批评 C．一起分析原因 D.觉得无所谓 21您觉得有必要培养孩子的文明礼仪吗？（） A：有B：没有C：无所谓 22、您注意在孩子面前做表率吗？如在车上给老弱病残让座？（） Ａ：很注意Ｂ：从来不注意C：偶尔注意 24、您孩子有爱心，懂谦让，乐于与他人一起分享快乐。（） A：一般能做到B：做得较好C：做得非常好D：做不到 25你主要关心孩子哪方面的变化？（）。 A、学习成绩B、身体健康、C品德修养 26、您觉得孩子的健康成长与家庭教育的关系（） A、有直接的关系，很重要 B、有关系，但不重要 C、没有关系

小学生行为习惯养成调查问卷

小学生行为习惯养成调查问卷（低年段） 1、您对孩子“自理”教育的必要性和认识是（）。 A、有必要； B、应该提倡； C、为时太早； D、根本没必要。 2、您的孩子早上起床依靠：（）A．自己 B．父母 C．闹钟 3、您的孩子每天起床，收拾床位和衣物（）A．独自完成 B．父母帮忙 C．随 便 4您孩子每天的学习用具、校服校牌（）A、独自准备B、父母帮忙督促C、随便 5、您的孩子吃饭时表现得怎样？（）。 A、自己盛饭、拿筷子； B、大人帮他拿筷子、盛饭； C、多时是大人做； D、孩 子根本不做。 6、您对孩子的个人生活自理经验培养的（）A．好B．一般 C．不好 7、您提倡孩子在家里承担力所能及的家务吗? （） A、提倡 B、不提 倡 C、无所谓 8、您要孩子做家务事吗？（） A、经常 B、固定几件小事 C、孩子太小， 从不要他（她）做 9、您孩子做家务是否自愿？（）。 A、自愿；B、不自愿；C、从来不做。 10您的孩子在规定的时间里就餐、睡觉、休息、学习和游戏活动等，养成有规律的生活习惯。（） A：一般能做到 B：做得较好C：做得非常好D：做不到 11、您孩子完成作业、复习功课时有自觉、主动学习的习惯吗？（） A．自觉按老师的要求办 B．不自觉不主动 C．能自主安排学习计划 12在家里，您如何指导孩子完成家庭作业：（） A．亲自检查，发现错误或书写不认真时及时纠正。 B．教给孩子检查的方法，鼓励孩子进行自己检查。 C．简单问一问是否完成。 D．工作忙，没时间检查。 13您帮助自己的孩子制定过学习计划吗：（）A、经常 B、偶尔 C、没有 14、您认为孩子在学习上急需养成的好习惯是（） A．学习自觉，认真 B．爱思考、善于表达 C．积极上进 D．书写认真 15、您每学期为孩子买过几本课外书？（） A．0本 B．1-2本 C．3-4本 D．5本及以上 16、您的孩子经常看书读报，有正确的读、写、坐和握笔姿势等。（） A：一般能做到 B：做得较好 C：做得非常好 D：做不到 17、您孩子在家里做作业时，您一般都在：（） A、在家里陪着，不干扰 B、在旁边看电视 C、有时在家里打麻将 D、一 般不在家 18、您的孩子在完成作业后，空余时间做得最多的事情是什么？（） A．看书 B．看电视 C．玩游戏 D．跟别的孩子玩 E.做家务 19、您经常和孩子沟通吗?（） A．经常沟通 B．偶尔沟通 C．不沟通 D．无法沟通 20、您孩子如实向您汇报不太令人满意的表现和考试成绩时，您通常会 （）（可多选）

中学生学习习惯调查问卷

中学生学习习惯调查问卷 亲爱的同学，你好。我是华师大四免费师范生，设计这份调查问卷是为了了解实习学校高中生学习习惯，以便教师在以后的教学过程中有针对性的设计教学方法、培养良好的学习习惯。本问卷不评分，没有好坏高低之分，请大家配合，在符合自己实际情况的选项上打“√”。本测试共19道试题，请认真完成每一题。谢谢！ ?Q1.年级 高一 高二 高三 ?Q2.请选择您的性别 男 女 ?Q3.您的出生年月是？ _____________年_____________月 ?Q4.你所在的班级是快班还是平行班？ 奥赛班 平行班

?Q5.你认为自己的学习成绩 好（回答第6题后跳至第8题） 一般（回答第7题后跳至第8题） 差（回答第7题后跳至第8题） ?Q6.你认为自己成绩好的原因 学习习惯好，掌握了一定的学习方法，并且很努力 智力高 ?Q7.你认为自己成绩一般或较差的原因 努力不够 很努力，但自己笨 不想学 ?Q8.你课前预习吗？ 不预习 很少预习

老师布置预习才预习 经常预习 ?Q9.如果你预习，那你常常怎样预习？（注意：上面选不预习的同学不用填此项。） 把要学的内容看一遍 阅读要学的内容，并归纳出重点和难点 阅读要学的内容，归纳出重难点并划出不懂或有疑问的地方 阅读要学的内容，并查阅相关资料，解决疑难 ?Q10.不同的同学都有自己的听课方式，你是怎样的呢？ 听课时不记笔记，但愿意想，会配合老师的节奏（如：回答问题等） 紧跟老师说话及板书速度，奋笔疾书，但常常并未理解老师所讲内容 教师讲解后记录重点或疑惑点 在平时、测验和考试前都会认真复习 ?Q11.听课中你的思维活动是怎样的？

学生学习习惯养成反馈表

十七小《小学低年级外来务工子女学习习惯调查及对策研究》“学生学习习惯养成反馈表（家长用表）” 统计及分析报告 根据我校生源的实际情况，通过对低年级学生的学习习惯的大量摸底调查 与研究工作，于2015年9月份成立了由吴永龙校长为组长的“小学低年级外来务工人员子女学习习惯调查及对策研究”的课题研究小组。通过研究设计阶段、研究准备阶段、研究实施阶段的工作实施与开展，圆满地完成了各研究阶段的工作任务。现将研究工作进行了近一年来达到的效果，通过让学生家长完成“学生学习习惯养成反馈表”的填写情况作了统计与认真的分析，现将得出的分析 结果作出以下阐述： 一、基本情况： （一）调查对象：十七小一年级（1）班全体学生共53人 （二）调查时间：2016年7月11日 （三）调查问卷份数：发放调查问卷共53份、收回53份。 其发放反馈表43份，收回43份，其中一份家长因无文化无法填写，实际有效份数42份，其中12位家长因事未到会。 （四）现将孩子学习习惯情况的总体评价数据统计如下： （五）家长对学生在“作业、预习、阅读、复习、学习工具及书本管理、

听课”六个方面的学习习惯养成的反馈数据统计如下： 二、针对统计出的真实数据进行如下情况分析： （一）作业习惯方面： 填写此选项共有31人，占实际有效份数41份中的比例为%，在作业习惯方面养成良好习惯共性表现为： 1、每天老师布置的作业能按时完成，并且会在做题的过程中对无法独立完成的内容学会寻求家长及别人的帮助。 2、作业在没有家长监督的情况下能自觉完成。 （二）、预习习惯方面 填写此选项共26人，占实际有效份数41份的比例为%，在预习习惯方面已养成良好习惯的共性表现在： 1、每次在写完作业后，都能主动拿出课本预习明天要上的内容。 2、能按时认真完成老师布置的预习任务。 3、已掌握了基本预习方法，比如，在语文学科中，对不认识的字、音会用

高中学生学习习惯调查问卷

高中学生学习习惯调查问卷 1、你能做到学习全身心地去学，娱乐全身心地去玩？ 2、课前能否将下节课的书本提前拿出来，为上课做好准备？ 3、课堂上能跟随老师的步伐，能主动思考问题？ 4、课堂笔记会挑选性的摘记，提高效率？ 5、课堂上，遇到不会不懂的，会记录下来？ 6、课堂上，遇到不会不懂的，先放下，不影响听课？ 7、晚自习之前会花几分钟时间想想做作业的顺序和时间安排？ 8、作业之前会先复习笔记，再做作业？ 9、作业绝对独立完成，哪怕参考别人，也会彻底消化？ 10、非常注重作业速度和作业质量的关系，并思考总结？ 11、不会认为作业或试卷的最后一题是难题，一开始就放弃了？ 12、认为作业或试卷上不会的问题是一种财富？ 13、作业或试卷上的错误会及时订正，这跟老师要不要求没有关系？ 14、自习课过程中，不做与学习无关的事情，特别是讲闲话？ 15、晚自习，所有作业写完以后，保证有事情做，而且是计划当中的？ 16、对作业或试卷上的错题，你会再重新做一遍？ 17、纠错本你平常应该拿出来看一看？ 18、你应该根据自己的情况，会经常把参考资料拿出来用用？ 19、针对自己的弱势学科，你非常重视，常常给自己下死命令：必须要做些什么？ 20、周日会复习这一周的学习内容，特别是错题？ 21、每次大考之前，会提前一周左右的时间开始复习？ 22、你有自己的学习榜样和各个学科的追赶对象？ 23、你有每一阶段的学习目标，并根据周练成绩及时调整？ 24、你很重视每次周练的自评表和目标计划书的更新？ 25、离期中考试的倒计时，每天更新，做到心中有数？ 26、学习是自己的事情，别人对学习的不良态度对自己没影响？ 27、非常渴望期中考试能有好成绩，期待用这次考试来检验自己？ 28、学习上的问题和学习情绪上的问题会跟老师，同学交流，让自己做到最好？3分：完全是这样做 2分：大部分是这样做 1分：小部分是这样做 0分：没有这样做

学习习惯的调查表

学习习惯调查表（六年级组） 姓名：性别：年级：辅导科目： 杰出的思想家培根说：“习惯是人生的主宰，人们应当努力求得好习惯。”我国教育家陈鹤琴也再三强调：“习惯养的好，终身受其益。”人们也常说：“习惯成自然”，习惯会促使人按一定的方式做事，良好的习惯对于人一生的发展起着重大的影响。看看你的学习习惯如何？请你认真思考以下问题，并做出恰当的判断。 1、学期初，你是否有具体、明确的学习目标？ A、有 B、有目标但比较模糊C 、没有 2、为实现目标，你是否制订了系统的学习计划？ A、认真做好计划 B、想过，但没做计划 C、从没想过，顺其自然 3、上学时,你是否迟到早退? A、从来不 B、偶尔会有 C、经常迟到早退 4、听课时，你的注意力集中吗？ A、非常集中 B、偶尔开小差 C、经常走神 5、上课时，你的答问情况是： A、积极举手答问 B、老师叫，才答问 C、很少 6、你听课时是否常做笔记？ A、常做笔记，且有整理 B、有时做，但很少整理C没做笔记的习惯 7、听课时，重点内容在你的书或笔记上是否有标注？ A、很多 B、有，但不多 C、基本没有 8、交流时，你向老师或同学主动提问情况如何？ A、很多次，无法统计 B、不多，几次而已 C、从没问过 9、对于听课中的问题，你会： A、经常问老师或同学，共同研究探讨 B、不敢问老师和同学，自己看书，懂就懂，不懂就算了 C、不问也不看书。 10、做作业遇到难题时,你的态度是:

A、先独立思考，再请教别人 B、请别人后再完成 C、懒得费神，一抄了之 11、晚上时，你通常会： A、先复习、巩固当天所学知识、做作业、预习新课 B、做作业、预习新课、复习、巩固当天所学知识 C、做作业、看课外书 12、在学校里，你有整理课桌的习惯吗？ A、有 B、很少整理 C、从不整理 13、你的房子里： A、有许多与学习有关的书 B、有一些与学习有关的书，也有其它书籍 C、没有 14、你在家学习时，通常是: A、专心学习 B、边看电视边学习 C、有学习，但心不在焉 15、当学科上有“跛腿”时，你会： A、主动找老师或同学补课 B、自己加强弱科学习 C、听之任之或放弃 16、周末或放假回家，你对学习： A、有牵挂，并带上书学习 B、不得不完成作业 C、不予理睬 17、对于课外书, 你的态度是: A、经常看,什么书都看 B、很少看,偶尔翻翻报纸杂志 C、基本不看课外书 18、你认为玩笔、书等文具好不好？ A、属不良习惯，应坚决禁止 B、没好处，分散注意力 C、纯属个人喜好，无可厚非 19、从内心讲,你觉得学习: A、非常有意思,越学越有劲 B、谈不上有趣,但不得不学 C、毫无乐趣,很苦 20、你的学习成绩在班上位于: A、上等 B、中等 C、下等 学生学习习惯自我评价研究调查表统计 班级：班主任：全班人数：参加自评人数： 计分方法 全卷共20小题，选择A项得5分，选择B项得3分，选择C项得1分； 统计结果六(3)班有学生31人，有29人参与调查问卷。有2人去参加体育训练了。

小学生学习习惯测试表

小学生学习习惯调查表 说明:本测试旨在了解孩子的学习习惯情况, 仅供参考. 填表日期 以下是通用的学习习惯测试表，旨在了解一下你的孩子的各项习惯，看和你平时的观察和教育有何出入，如果觉得有较大的差距，家长也不必过于紧张，我们会开展一场关于如何培养孩子学习习惯的公益讲座欢迎家长前来倾听学习。 孩子姓名性别出生日期 学校年级联系电话 您与孩子的关系：父亲母亲外祖父外祖母祖父祖母其他 你的文化程度：小学初中高中大专大学研究生 您孩子最近一次期末考试成绩：语文数学英语 根据老师反映的情况或者你所了解的给孩子打分吧。 有的题号前有*标记，有些题则没有。先看题前有*标记的题，凡题前有*标记的题打“√”号的，就在括号旁边写2分，打“×”的给0分，听懂了吗？评完后看题前没有标记的题，恰好相反，打“√”号的给分，打“×”的给2分。最后把所有的分加起来，得出总分。 *1．上课时，必要的学习用品都带齐了。() 2．经常迟到。() *3．总是在前一天备齐学习用品。() *4．课堂上能积极提问或回答问题。() 5．上课时，在笔记本上乱写乱画。() *6．能爱护教科书和参考书。() *7．考试答卷写得很认真。() *8．总是在规定的时间和地方学习。() 9．学习时有小朋友来找我就跟他去玩。() *10．在书桌前坐下就开始学习。() *11．出声地读课文。() *12．放学回家后马上写作业。() *13．学校学过的功课回家后认真复习。() *14．发回的试卷每次都给家长看。() 15．预习明天的课程。()

*16．每天按规定好的时间学习。() *17．对自己不明白的问题有查字典或参考书的习惯。() *18．对自己学得不太好或不喜欢的功课也能努力学。() 19．因贪玩占用了学习时间。() 20．有一边学习，一边看电视或听收音机的习惯。() 21．玩和学习的时间划分得很清楚。() 22．起床和睡觉的时间每天都不同。() 23．一边学习，一边吃东西。() 24．有时会讲“我做了可怕的梦”这样的话。() *25．喜欢开玩笑引人发笑。() 26．受到批评后总是闷闷不乐。() 27．说过“学习无用”一类的话。() 28．学到的知识经验经常忘记。() 29．考试分数不好，总放在心上。() *30．班主任在与不在教室时，表现一样。() *31．愿意和老师一起玩。() 32．在背后说老师的坏话。() *33．受到哪位老师表扬，感到学习有乐趣，就喜欢听他的的课。() 34．受到哪位老师批评，讨厌读书，就不愿听他的课。() *35．喜欢参加运动会、汇报演出会、文化娱乐活动等文体活动。() 36．常常受到老师的警告。() *37．常常受到老师的表扬。() *38．每周制定自己的生活计划。() *39．每学期开始，能明确提出新的努力目标。() *40．能合理安排寒暑假生活，并认真执行计划。() *41．对自己擅长的功课能更加努力去学。() *42．在学习上能与同学互教互学。() *43．在学习上表现出竞争意识。() 44．在背地里讲同学的坏话。() *45．能充分利用图书馆或阅览室的书。() 46．不愿在家里学习，常到同学家去学习。() *47．除了做功课以外，还喜欢做其他事情。() 48．时常感到睡眠不足。() 49．允许别的孩子随便动用自己的学习用具。() *50．欢迎家长积极参与学校举行的各种参观、教学及文娱活动。()

关于学生学习习惯的调查问卷

关于学生学习习惯的调查问卷 同学们，老师知道我们每个人都渴望学习的进步、渴望自己的成功，但是这种渴望并没有变成现实！也许我们会给自己找出很多的理由，然而你是否想过是这一切都是因为自己没有成功的习惯！ 今天，你就可以检查一下自己在学习方面的习惯：通过回答下列问题来全面了解自己、了解自己的学习习惯，进而在老师的帮助下改变陋习、培养优秀的习惯，成就优秀的自己！ 1、你认为学习习惯对学习成绩的影响大吗？（） A．很大 B.较大 C. 较小 D.无影响 2、你对自己的学习习惯的评价是：（） A．很好 B.较好 C.较差 D. 很差 3、你现在是否想改变自己原来的不良学习习惯？（） A．非常渴望 B.希望能够 C.无所谓 D 不想改变 4、你是否愿意得到有关“学习习惯培养”方面的教育？（） A.非常愿意 B.愿意尝试

C.不太情愿 D.不想参与 5、你是否有学习目标？（） A.有长远目标 B.有阶段性目标 C.无目标 D、不想有 6、课前你对将要学习的新课作预习吗？（） A.每次都是 B.较多时是 C.有时是 D.从来都不 7、课前你对上课做些准备吗？（例如在课桌上准备好相应的课本、笔记本等）（） A.每次都是 B.较多时是 C.有时是 D.从来都不 8、在预习中常记下不懂的地方吗？（） A.每次都是 B.较多时是 C.有时是 D.从来都不 9、课堂上你主动回答老师的问题吗？（） A.每次都是

B.较多时是 c.有时是 D.从来都不 10、上课时你集中精力、专心听讲吗？（） A.每次都是 B.较多时是 C.有时是 D.从来都不 11、课堂上你记笔记吗？（） A.每次都是 B.较多时是 C.有时是 D.从来都不 12、课堂上如果你没听懂时你会向老师提出来吗？（） A.每次都是 B.较多时是 C.有时是 D.从来都不 13、从总体情况看：一节课你精力集中的平均时间大概是：（） A.40分钟 B.30分钟 C.20分钟 D.10分钟 14、记笔记时，是否把材料归纳成条文或图表（）

中学生学习方法和学习习惯问卷调查表

2019-2020学年下学期 学习方法和学习习惯问卷调查表 ＿＿班级：＿＿姓名：＿＿性别：＿＿年龄：＿＿ 1、如果老师布置一项社会调查让你在寒假中完成，并要求开学后提交一份报告，你会：（） A、没有把这件事放在心上量 B、到网上去下载一份，应付了事 C、和几个要好的同学一块完成并趁机游玩 D、形成学习小组，分工合作，对这份报告贡献自己的力 2、本学期开学之前，你一般情况下会：（） A、无所事事，等待开学 B、只要准备好开学所需要的物品就可以 C、检查老师布置的作业是否完成 D、考虑并制定新学期的学习目标和学习计划，争取有所进步 3、你认为应该在早读、下午上课或晚自修前的多长时间内引导大家进入学习状态并逐渐养成良好的习惯呢？（） A、5分钟 B、10分钟 C、15分钟 D、20分钟 4、有的同学表示课前预习对自己学习有很大帮助，所以习惯预习；而有的同学表示预习对学习并没有什么帮助，所以不预习。你呢？（） A、不预习 B、很少预习 C、老师布置预习才预习 D、经常预习 5、如果你预习，那你都经常预习那些科目？（注意：上面选不预习的同学不用填此项。）（） A、自己喜欢的科目 B、自己喜欢那位老师的科目 C、家长强调的重点科目 D、预习自己认为成绩不理想的科目 6、预习的方法多种多样，你常用哪一种？（） （注：选不预习的同学这一组题目可以不用填写） A、把要学的内容看一遍 B、阅读要学的内容，并归纳出重点和难点 C、阅读要学的内容，归纳出重难点并划出不懂或有疑问的地方 D、阅读要学的内容，并查阅相关资料，解决疑难 7、课堂上，你最喜欢（） A、答问 B、自由阅读 C、老师讲解 D、讨论 8、有的同学表示会在课堂上课过程中常常走神，你呢？（） A、对感兴趣的内容很认真，不感兴趣的就干别的事情 B、上课内容听不懂时会走神 C、认为上课内容已经很懂了，不用听 D、基本不会走神 9、不同的同学都有自己的听课方式，你是怎样的呢？（） A、听课时不记笔记，但愿意想，会配合老师的节奏（如：回答问题等） B、老师让记什么就记什么 C、听课时会记自己认为重要的笔记，但常常听不到老师讲的下面的内容 D、一面听，一面把老师讲的和自己认为重要的内容记在书上 10、你觉得自己的听课效果怎样（） A、不清楚 B、全听不懂 C、部分听懂 D、全能听懂 - 1 -