个人分析报告撰写注意事项完整版

个人分析报告撰写注意

事项

标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]

成长报告写作指导

——成长史——

你需要在这一部分通过重要事例展现的要点有：

对自我的认识是否能够一分为二

对他人的评价是否能够正确分析与对待

对成长中各因素是否能客观分析、正确归因。

你的人格、情绪状态是否适合从事心理咨询师工作。

在这一部分你需要避免的问题有：表现出病理性人格。流露出过度的自负或者自卑的意识。对人生目标抱有不切合实际的幻想。狭隘、消极或者怨恨、抱怨。

——职业行为分析——

你需要在这一部分涉及的要点有：

你从业的动机。

对自己与职业匹配性的认识，对职业优势与弱点的分析是否能够客观辩证。

对自己反移情是否具有察觉能力。

对本职业、同事及求助者有什么期待。

在这一部分你需要避免的问题有：

不能通过调整自己而与社会相适应。

明显的外归因倾向。

表达猎奇、满足自我、收集写作素材亲近异性等不良动机。

个人成长写作十大误区：

误区一：

报告字数少于3000或超过5000。

我们的成长报告明确要求字数在3000字以上。所以无论如何不要只写一两千字就交上来。有些学员会感觉没什么好写的，这个时候，建议多想想自己有什么重要的成长事件，把这些事件关联起来并且加以分析。要深入挖掘自己成长的历程。但是不是字数越多越好呢不是这样的，我们经常会发现，有很多学员把事情叙述得很具体，而且有些与主要成长

事件无关的内容也会写在一起，这样虽然看起来洋洋洒洒很热闹，内容中却没有什么有实际分析价值的东西。这些无关内容最好省略，使评审老师能够一下看清你表达的内容。

误区二：

论文格式像简答题，一二三四（一）（二）（三）（四）1234ABCD。

很多学员习惯于简答题的写作方式，常常会把成长报告写成诸如下面的形式：

需要注意的是，成长报告不是答题，在考察逻辑思维能力的同时也考察学员的语言表达能力。所以不要把报告以这样的条目形式呈现，而是要用“首先”“其次”又或者“比如”“此外”“同时”这样的词汇将希望表达的一条一条的内容贯穿起来，形成有层次、有逻辑的文章段落。

误区三：

摘要内容富有诗意，却不符合摘要要求。

谈到这个问题，我们需要先来明确一下什么是摘要，须注意，摘要不是引文也不是提纲。摘要是“概括文章内容”，用简单的100多字把你这篇文章主要写了什么概括出来。个人成长报告的摘要比较难写，由于内容各异又没有一定之规，几乎每位学员的摘要都有大小不同的问题，所以我们不推荐在个人成长报告中写摘要。如一定要写，建议只以简练的语言概括成长主线及中心思想即可。

误区四：

把《写作指导》中多条问题都回答了，面面俱到却无一条专精。

我们经常看到学员提交的论文中有这样的情况：

我的成长历程是：XXXXX。我最好的五个品质是：XXXXX。我觉得XXX、XXX、XXX这几个词最能够形容我自己……

这样的内容是不可以的！为什么呢个人成长论文主要考察了你的语言表达、逻辑思维、心理学知识运用等方面能力，单单罗列这些问题，看起来内容很多很丰富，但需要表现出来的那些能力却不能从这些内容里面看出来。

针对这样的情况，我们推荐少选几个问题写，每个问题都结合具体的事件加以分析，写充实、写充份。或者是把这些内容融合到事件中，由事件体现出来而不是突兀的逐条写出来。

误区五：

叙事翔实生动，结合心理学的分析却难觅踪迹。

有时候会看到学员把自己的成长事件写得很具体。比如有的学员会把爸爸妈妈爷爷奶奶兄弟姐妹的成长史写了小一千字，却没有写这些人的成长史对自己的成长有什么影响，和自己的成长有什么关系。甚至写了这些人的成长之后没有写自己的成长。还有的学员写一件事情，声情并茂，当时的天气啊心情啊别人的反应等等都写了，却没有写这件事怎样影响了自己的成长，没有写自己如何看待这件事，没有对这件在自己成长中的意义加以分析。这样一来写这件事情就失去了它的意义。

所以，建议简洁地写出成长事件，然后联系自己的成长历程来分析这样那样的事情，写出它们对你成长的意义。

误区六：

个人经历叙述很全面具体好像个人简历，内容却没有切中成长要害。

我们经常看到学员提交的论文中这样写：

“我于XX年在XX工作，于XX年在XX进行培训，XX年获得了XX荣誉。”

须注意，我们参加的咨询师二级考试是在考核心理咨询师，不是在招工，也不是在做员工工作的年度总结。评审老师关注的不是你都做过什么，做得多么出色。而是在看你有没有成为一个合格咨询师的能力。对于咨询师而言，自省是很重要的。因此，你要呈现在报告中的不是这些已获得的东西，而是你为什么要去获取它、什么促使你去获取它、获取它对你的意义是什么。重要的不是你现在是什么样子，而是你为什么成长为现在这样。

误区七：

个人成长史内容丰富，职业行为部分寥寥数语。

我们很希望看到这样的论文：一块个人成长、一块职业分析。两部分中都条理清晰地沿一条主线表明了要点，并且就重点要表达的思想进行了事件举例及分析证明。总的来说成长史和职业分析这两部分在权重上是差不多的，没有哪部分比另一部分重要。当然，每个人由于经历不同，对于成长史及职业行为的侧重会有所不同，但最好不要出现特别明显的偏差。不要出现成长史2500字、职业行为500字这样比例悬殊的情况。

误区八：

职业行为部分罗列许多书上的知识点，却很少写到自己的经历与认识。

有时候，学员的论文中也经常出现这样的情况：在论文中经常去写“XX专家说了这样的话……作为咨询师我们要做到……我们应该……”，学员会把很多很多书上的理论抄到论文上，以此作为自己对于咨询师工作的认识。但是，我们所说的“能够运用心理学知识”不是“能够引用心理学知识”，在论文中不要引用很多的理论知识，评审老师要看到的不

是别人的理论而是你自己的认识，你自己的经历。所以，要写你自己的真实的东西而不是别人说的正确的东西。

误区九：

职业行为部分罗列许多自己的培训经历，却很少分析到自己做这个职业的时候有何体会。作为成长中的心理咨询师，参加各种培训是必要的。培训的经历会帮助你在技能和知识上不断成长。然而，从文字中，从落实到字面的培训经历中很难看出你在咨询师的道路上有多少体会多少心得。经历了多少成长了多少。所以，我们并不十分看重成长报告中对于培训经历的阐述，而是希望看到心声，看到你对于咨询师职业的真情实感，切实认识。

在咨询师的道路上一路走来，有什么样的体会和认识，它们能够体现你的成长。所以多写写自己的看法，少写一点培训经历是比较切实的方式。

误区十：

内容中口号很多，看不到直面自己成长历程的分析。

我们有时候会看到学员在写成长论文的时候写了许多比较空泛的话，比如

“我们要做到……要做到……”

心理咨询中我们经常关注到绝对化的观念，我们会将事情具体化，所以在写成长报告的时候最好是能够避免上述那些又绝对又空洞的，类似于喊口号的话。立足于自己真实的经历，分析自己真实的事件，直面自己真实的成长，这样的报告比较有价值。

综上所述，我们推荐的成长报告是这样的：

真实写自己、有事件有分析、有层次有逻辑、成长史和职业分析并重。

请勿抄袭个人成长，如果被评审专家查出来可能会痛失答辩资格，望千万慎重！

在撰写个人成长报告的时候，认真回顾自己前几十年的光辉历程，以自己亲身经历的成长历程为基，以自己的体会感悟为纲，写出属于自己的个人成长报告。亲爱的学员们，要知道，你的成长经历是不可替代的，是独一无二的，是宝贵且富有无限价值的。对于准咨询师，审视自己成长经历的能力也是必要的。请千万珍重自己的成长，远离抄袭。

科技论文写作的技巧与规范

科技论文写作的技巧与规范 0 引言 学术论文中国国标GB7713─87所指的学术论文是：“某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录;或是某种 已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结”。学术论文不同于实验报告、阶段报告和工作总结,而应对实验工作素材有整理和提高,要形成论点。 科技论文是反映科技研究成果和科技管理经验的一种学术论文，即科研论文是对从事的科学研究成果的反映。它是科技人员和管理人员就某一项科技研究成果或管理科学化的探索加以论述，并以可靠的实验数据或调研资料等为例证，进行分析论证，提出独到见解，得出创新结论。另外，科技论文是国际和国内评价一个学术团体和科技工作者的学术水平的标准之一，是进行技术鉴定和评审技术成果以及科研院所进行重大技术决策的重要依据，也是科技人员申请学位和评定技术职称的依据之一。除此之外，科技论文是国际国内学者之间进行学术交流的重要媒介。所以，科技工作者有必要将所从事的研究工作加以总结，整理成科研论文供全世界范围内的同行探讨，以促进科学工作的进展。为了使科技论文便于查找和阅读，科技论文要做到科学、客观、规范、精简。下面我们对科技论文的一般写作规范和技巧加以探讨。 1 标题拟定的原则 科技论文的题名应直接明示文章的内容，准确地表达出作者的研究成果，让读者见其题而知文意，激发读者阅读全文的兴趣或欲望。标题应简明、具体、确切，概括文章的要旨，符合编制题录、索引和检索的有关原则，并有助于选择关键词，做到“文要切题，题要独创”。科技论文写作规定：中文题名一般不宜超过20个汉字；外文（一般为英文）题名应与中文题名含义一致，一般以不超过10个实词为宜。尽量不用非公知的缩略语，尽量不用副标题。作者应仔细斟酌论文的题目，尽量避免用这种套路的题目，如“一种……的方法”或“基于……的研究”等。标题要准确，不能随意拔高标题，如“……的机理研究”、“……的理论”，也不可过于谦虚，如“浅谈……”、“……的初探”等。

如何写好一篇好的个人陈述呢

如何写好一篇好的个人陈述呢? 个人陈述是申请过程中的一个重要组成部分，为的就是给招生官留下深刻的印象，让招生官认为我们就是他们要找的人。那么如何写好一篇好的个人陈述呢?应该怎么做呢? 首先要做的事情是：看清文书的要求。学校可能会给出具体的题目，例如说：请就如下三个关键问题撰写一篇个人陈述： 你有哪些学术和专业的品质可以帮助你在这个项目中脱颖而出? 如果你被这个项目录取了，你希望实现什么目标? 道德因素如何影响你的日常生活——无论是个人的还是职业的?请简单地描述一个你不得不依靠你的个人道德来做出一个艰难决定或者克服一个挑战的事情。你从这次经历中学到了什么? 为了避免写离题，我们要做的事情就是： 第一步：回答问题 首先，直接回答这些问题，然后在这些问题的基础上，为你的文章建立一个大纲，加上一个引言和一个结论，这样我们的个人陈述起码能做到切题。 第二步：谈谈你的优势 写个人陈述对很多人来说并不容易，尤其是谈及成就的时候。受到传统观念的影响，许多学生非常谦虚地贬低或轻视自己的成就。这么做是非常危险的，我们需要用成就证明自己为什么是一个强有力的候选人，强是进入名校的一个基本条件，过于谦虚学校可能就发现不了你的优势所在，认为你不是一个qualified的申请人，结果就可想而知了。另一方面，即使学校通过成绩单、简历等看出来你的成就，但过于谦虚在并非美国人认可的美德，尤其对于商学院来说，懂得表达与展现自己是一个必备的技能，因此在这种情况下我们也可能拿不到学校的录取。 第三步：进行回顾 这时候我们再回头重新审视上面的问题，如果我们能自信而且明确地回答这些问题，那么我们就已经成功了一半。如果不能，那么我们就需要针对如何写一篇更强的文书，以及如何阐明你的目标来做更多的研究。就像找工作的人一样，我们应该尽可能多地了解我们所申请的项目，并清楚地了解我们想要从中得到什么。我们对某一特定项目了解得越多，例如它包括哪些内容，哪些人有资格入学，它如何促进你的职业发展等等，我们的目标和文书就越明晰。 第四步：做到具体 我们可能希望在个人陈述中提及学术和职业成就的例子，这个组合会根据我们的年龄和经验而变化。最近的大学毕业生可能想把更多的注意力放在学历上，而那些有更多工作经验的人可能会强调他们的专业技能。但总的来说，如果我们的成绩单反映了我们成绩不佳，或者我们的简历上面显示职位之间有空档期，那么一定要在个人陈述中给出简短的解释。 第五步：连接这些点 在个人陈述题目中列出的最后一个问题是关于让我们成为理想候选人的额外品质。学校将在录取任何学生之前，对每个申请人的学术历史、专业资格、推荐信等申请材料进行全面评估。大家的学术记录和工作经验为大学提供了一个独特的视角，让它得以对你的成就有所了解，但我们作为个体的价值与多样性，例如思想的多样性，学校依然是不知道的。这时候我们可以利用最后一个问题来展示我们的经验、目标和观点与项目目标是一致的，从而在众多牛人之中突显你的独特性，以及你与项目的匹配性，尤其是硬件背景不足的申请者更应该注重这一块的内容。 最后希望大家能把握这五点提示并收获到理想的录取。

迎评中的注意事项

迎评中的注意事项 （一）学生与评估专家接触的10种场合： 1.专家到教室听课； 2.专家召开学生座谈会； 3.专家到学生食堂就餐； 4.专家抽测学 生； 5.专家参加文艺晚会；6.专家察看学生宿舍；7.专家察看学生早操、晚自习；8.专家到运动场察看学生体育活动；9.专家察看学生社团活动；10.校园内与专家路遇。（二）专家听课时应注意的事项 1．专家听课时，学生要提前15分钟到教室做好准备，并关闭手机。 2．上课时，要坐正，认真听讲、作笔记，积极回答回应老师提出的问题，做到师生互动，气氛活跃，秩序井然。 3．课间要轻声漫步礼让，切忌疯打吵闹，或爬在桌子上。可走出教室活动与同学轻声交流，也可主动跟专家或老师交流。与专家交流或接受专家课堂问卷调查时，要注意维护学校声誉。课间要帮助老师擦黑板。 “六要六不要” 课前要帮助老师擦净黑板；课前要备好课本学习资料； 课上要认真听讲勤记笔记；课间休息要轻声慢步礼让；。 不迟到早退不旷课；不带食物进入教室； 不做无关上课的事；不在课桌上乱涂刻； 不开手机；不要随意丢弃垃圾。 （三）学生技能测试、座谈会以及专题研讨会应注意的事项 1．要求全体同学保持通讯畅通，保证能以最快的时间通知到被抽测和参加座谈的同学，准时到达指定地点； 2．被抽测和参加座谈的同学要携带以下物品：学生证、笔、笔记本； 3．同学们要放松心情，尽自己最大能力完成任务； 4．同学们要注意礼貌，衣着整洁得体； 5．同学们要积极做好抽测前和座谈会的准备； 6.对专家在座谈会上提出的问题，同学们要注意维护学校和自身形象。 （四）专家考察时应注意的事项 1．专家考察学生宿舍。见专家、老师进宿舍要主动起立并让座；宿舍内务整洁；要主动迎接专家，不要躲避专家，并热情大方回答专家所提的问题。 2．专家考察学生食堂。主动向专家问好；主动让专家先排队打饭；主动迎接专家，不要躲避专家；主动给专家让座。 3．专家考察校园。要主动与专家打招呼，如专家好！老师好！不要躲避专家。在交谈中，要大方自信。 4．专家考察学生活动。台上台下互动。专家入场时要热烈鼓掌欢迎，结束时先让专家退场并鼓掌欢送，专家退场后学生再离开座位。 （五）对学生文明礼貌的要求

个人成长、案例分析报告撰写指导

个人成长、案例分析报告撰写指导 心理咨询师国家职业资格二级综合评审文章撰写要求一、评审文章二级学员必须提交两篇文章包括案例报告、个人分析报告各一篇具体题目自行拟定。二、文章撰写要求 1.必须由学员本人独立完成不得抄袭或请他人代写引用部分内容须注明出处不得侵犯他人的著作权。 2.文章字数一般不少于3000字不多于5000字。 3.文章一律采用a4纸打印。 4.考生应围绕文章主题收集相关资料进行深入的调查研究或个人分析根据自己所从事的实践得出相关结论并将这一研究过程和结论以文字、图表等方式组织到文章之中形成完整的文章内容。 5.文章内容应做到主题明确逻辑清晰叙述流畅结构严谨理论联系实际。三、文章格式的一般要求 1.文章由标题、署名、摘要、正文及参考文献组成。文章首页格式见附表1、附表2 2.标题即文章的名称它应当能够反映文章的内容或是反映论题的范围尽量做到简短、直接、贴切 3.摘要应简明扼要地概括文章的主要内容一般不超过500字。 4.文章的末尾须列出主要参考文献的目录 5.参考文献的标注格式为 1 图书作者、书名、出版城市、出版社名称、出版年、版次、页码 2 期刊作者、篇名、期刊名称、年份、卷号期号、页码四、文章内容的要求一案例报告内容参见案例报告-------书写要求与规范案例报告------书写要求与规范正文部分建议稿 1. 来访者一般情况一般人口学资料 2. 来访者要求咨询的问题疑有精神病性症状者须有他人对来访者问题的叙述 3. 咨询师对问题过程的描述指当前困扰或症状的程度、频率、发生时间及起因等 4. 来访者背景资料 1 个人成长的自我描述摘要记录从出生至今的重要人际关系和重要生活事件、个性特征等 2 一般现状的自我描述摘要记录近一年来工作、学校、婚姻家庭、经济状况、身体状况、生活习惯、社会交往、兴趣爱好、理想自我或人生目标等 5. 咨询问题的归类或诊断 1 对是否精神障碍的基本判断三原则、是否存在精神病症状、自知力状态 2 心理问题的归类参考附件中的分类或诊断诊断依据与鉴别 3 对症状或情绪状态的归纳严重程度分级对社会功能的影响程度 4 心理测查结果 6. 咨询师对问题的归因分析从生物、心理、社会等层面 7咨询方案与知情同意 1 咨询目标包括具体目标和最终目标 2 所依据的理论和采用的技术或疗法 3 拟实施的步骤或程序 4 知情同意说明双方的权益和义务。 8咨询效果评价 1 来访者的主要感受 2 相关他人或责任人的评价 3 心理测查结果 4 咨询师的评价 9总结 1需改进和需要肯定的方面 2经验总结为以后的咨询提供什么样的借鉴 10参考文献按学术期刊格式要求标注附录咨询过程记录一般不少于3次附原始记录的复印件病程记录 1每次咨询的时间、主题。 2效果及存在的问题 3下次咨询的主题 4其他必要的记录注此规范适用于心理问题咨询。二个人分析报告内容可根椐自身情况参考以下项目撰写 1.自我成长分析 1 应怎样评估自己的发展史高峰和低谷分别在哪里 2 我何时意识自己已成为一个成人了我是如何处理这种认识的 3 我最好的五个品质是什么 4 在我人生中哪五个方面是需要增强的 5 我的基本的人生观是什么 6 我最近大部分时间的心情是怎样的 7 一般情况下我是怎样看待其他人的 8 在我对生活的看法中我的宗教信仰、文化背景、道德标准、性别和性倾向分别起到了怎样的作用 9 我是什么样的人格类型 10 我心目中的英雄是谁 11 我认为成熟的标准是什么 12 我的个人奋斗目标有哪些 13 什么人或什么事影响了我的人生发展 14 我最好的朋友会怎样评价我 15 人们对我的批评意见集中在什么方面 16 用哪三个形容词能最好地对我进行描述 2.职业行为分析 1 我为何要成为一个心理咨询师 2 成为心理咨询师后我的情绪问题是否会被明确并得到解决 3 我需要做什么准备才能成为一个心理咨询师 4 我具备哪些条件能使我成为一个出色的心理咨询师 5 我经常出现的反移情问题是什么 6 我对求助者有何期待 7 我对自己的职业有何期待 8 我希望从同事那里获得什么 9 我的职业优点和弱点有哪些 10 我的职业奋斗目标有哪些 11 我的同事会怎样评论我 12 我希望接待那一类型的求助者为什么 13 我将如何应对自己的心理压力或崩溃状态 14 我如何处理对于自己工作的赞许和责难五、文章提交要求学员须提交案

如何写留学申请的个人陈述

美国留学申请如何写个人陈述 什么是个人陈述 个人陈述是在申请过程中按照学校要求来写一篇有关申请人背景,学术成就和未来研究和职业目标的文章。一篇成功的个人陈述不但应该语言流畅,逻辑严谨,层次分明,更要充分显示申请人的才华并抓住审阅人的注意力。几乎所有学校都要求提交个人陈述。 个人陈述也有不同的名称,如Personal Statement,Statement of Purpose,Statement of Intent, Statement of Objectives, Academic Statement,Study Plan,Academic Objectives等。 个人陈述应当包含以下内容： （一）申请者的学术或专业兴趣及背景； （二）欲研究的方向； （三）未来的职业目标。 如果个人陈述写作得当,可以很大程度地提高申请者获得录取和奖学金的机会。这对申请者来说是一个绝好的机会。可惜的是很多申请者对TOEFL、GRE可谓呕心沥血,而对个人陈述往往一蹴而就,敷衍了事,内容贫乏、语法错误连篇。而西方的大学并不单是通过传统的考试来考评其申请者的资格,这并不是说他们的录取标准不严格。外国教授在决定你是否正是他们想要的人时,首先希望听一听你对于你自己作何评价。当你通过申请文书来介绍你自己时,你会发现所面临的机遇和挑战同样之大。 要写出成功的申请文书仅仅有那些适用于任何类型写作的基本写作技巧（清晰、简洁）是远远不够的。一篇好的申请文书要求申请人能够用一种与其他申请人完全不同方式,巧妙地展现自己的独特个性和经验。这是一件要求比较高,通常非常繁累的工作。这不仅仅对中国人如此,以英语为母语的人在此类写作时也会感到十分的头疼,但是我们中国人还需克服语言的障碍。 美国留学申请如何写个人陈述 个人陈述的内容应包含下列三项资料： （一）申请者的学术或专业兴趣及背景； （二）欲研究的方向； （三）未来的职业目标； 写作时,依以上三点将文章分为三个主要部分。不要像列清单,也不要重覆申请表格已有的资料。 注意事项： （一）详读学校的写作说明并了解问题的重点,不赘言,不遗漏,且在要求的字数内完成。例如学校要求五百字内完成(In 500 words or less discuss ...),则全文最好不要超过五百字。如果学

科技论文写作规范

科技论文写作规范 国家标准GB7713-87规定：“引言(或绪论)简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。引言应言简意赅，不要与摘要雷同，不要成为摘要的注释。一般教科书中已有的知识，在引言中不必赘述。比较短的论文可以只用小段文字起着引言的效用。学位论文为了需要反映作者已掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，具有开阔的科学视野，对研究方案作了充分论证，因此有关历史回顾和前人工作的综合评述，以及理论分析等，可以单独成章，用足够的文字叙述”。 引言的目的是给出作者进行本项工作的原因,企图达到的目的。因此应给出必要的背景材料,让对这一领域并不特别熟悉的读者能够了解进行这方面研究的意义,前人已达到的水平,已解决和尚待解决的问题,最后应用一两句话说明本文的目的和主要创新之处。引言最基本一点是介绍主要研究成果。 有的作者常常不在引言中指明他们的重要发现，或从摘要中删除那些重要的研究成果，而到论文的后部分才指明。对科技论 归纳、 ，Results， ●材料与方法（怎么研究这个问题） 材料包括：材料来源、性质、数量、选取和处理事项等。 方法包括：实验仪器、设备、实验条件、测试方法等。 ●结果（你发现了些什么） 以图或表等手段整理实验结果，进行结果的分析和结果的讨论，包括：通过数理统计和误差分析说明结果的可靠性，可重复性，范围等；进行实验结果与理论计算结果的比较（包括不正常现象和数据的分析）；结果部分的讨论（结果直接相关部分，如讨论内容涉及全篇，应留在讨论部分进行）。值得注意的是：必须在正文中说明图表的结果及其直接意义；复杂图表应指出作者强调或希望读者注意的问题。 ●讨论（这些发现有什么科学意义） 讨论部分也称结论或建议，其目的是综合说明全文结果的科学意义。结论应写得象法律条文，即只有一种解释，不能模棱两可，不用“大概、也许、可能”等词。结论应简练，不用“通过理论分析和实验验证可得如下结论”等废话。结论要注意分寸，不

留学个人陈述(Personal-Statement)模版

准留学生们在动手写个人陈述（Personal Statement）的时候往往摸不着头脑，不知如何下手，其实留学个人陈述只要在写之前理清思路和重点，就能下笔如有神助哦。专门提供留学资讯的Hotcourses中国小编就以一篇留学个人陈述范文为例，为大家解析一下留学个人陈述模板的框架和语言风格。 留学个人陈述模板的开头部分 留学个人陈述在开头需要直奔主题，因为外国老师不喜欢绕来绕去的措辞，最好在开始就表现出积极的态度，以及表明自己为什么想要学这个专业，同时也不要忘记了阐述自己的独特之处。当然，因为这个是开始，所以要以简单明了为主。 以下就是英文的模板例文： I graduated from xxx university with a degree in xxx (subject). I would like to apply xxx at youruniversity. With my great passion in the area, I hope to become an expert in xxxx industry. Iunderstand that xxxx university is famous for xxxx, it has established a great r eputation in thexxx industry with lots of graduates from becoming leaders in the field. I want to become one ofthem, and therefore, I am very interested and keen to be involve d in your university… 译文：我是某某大学某某专业毕业的学生，想申请贵校的某某专业。我对某某专业很感兴趣，希望将来能成为这个行业的专家。我知道贵校的这个专业十分出名，在业界有很高的声誉，也培养了很多此行业的精英。我想成为此行列中的一员，所以我很想成为贵校的一份子，在该专业领域深造。 分析：这个开头的语言简练，并以第一人称为主，能让招生老师一目了然。留学生们切记，开头段不要写太长太复杂的句子，因为长难句不仅会显得啰嗦，还会让人失去阅读兴趣。 留学个人陈述模板的主体部分 需要开始阐述留学生的学术背景，如果有工作经验的话，需要描述一下工作背景如何和此专业相关 英文模板例文如下： My preparation for your programme has been expansive and thorough. First, I have a sol idbackground in xxx and xxx. Second, during my undergraduate years, I joined a club cal led xxxwith the focus on xxx. Our projects dealt with xxx, and other xxx. My work outsid e the campus,in job placements through xxx university, granted me excellent opportuniti es for real-worldexperience. While exploring the possibility of graduate-level work, I discovered that my interests are perfectlymatched with your programme. My interest in xxx, especially, was piqued during my xxx class.The aspects of the xxx fascinated me and made me long to supervise a lar ge project in this fieldone day. Although I realise my current limitations, my whole-hearte d enthusiasm, combined withguidance from your exceptional faculty, will carry me throug h the rigors of studying and forge meinto an expert xxx after the one/two year master co

授信申报及授信分析报告撰写注意事项

授信申报注意事项及授信分析报告撰写要点 一、授信申报注意事项 1、真实性问题。授信申报材料中上报的各种证、照，购销合同，财务报表等客户资料必须保证真实，否则客户经理作为第一责任人，将会被追责。 2、授信材料完备性和有效性问题。客户基础资料和审查审批资料要齐备，客户营业执照、组织机构代码证书、贷款卡、排污证等资料要在有效期内；审查审批资料中签字齐全、意见明确，日期不得空白，不得有空白未填现象。 3、申报授信调查简表要保证真实、合规。 4、行业偏离度问题。客户经理要认真学习2012年总行信贷投向指引，使我们的营销方向符合我行信贷政策要求，努力提高我行行业发展度。 5、环保风险。高度重视企业环保达标情况，注意经常检查排污许可证是否在有效期内。既要避免在未取得有效排污许可证的情况下提供授信，更要防范我行已提供授信的企业排污许可证失效可能给我行带来的风险。 6、民间借贷融资风险。尤其注意中小民营企业民间借贷情况，认真查看企业银行流水，对于与自然人、小额贷款公司之间资金往来频繁的企业，要分析其合理性，深入挖掘其中可能存在的风险。 7、集团客户管理问题。符合我行集团客户定义、应纳入集团客户统一授信的企业，客户经理要及时与省分行公司部沟通及时纳入集团客户，按照总行集团客户管理要求，集中统一授信。判断授信客户是否属于一个集团，关键性因素是管理控制权。 8、资金需求测算要审慎。

务必要实事求是的测算，不能倒程序操作，先确定贷款额度，再计算资金缺口。测算出的资金需求与拟提供授信敞口之间应有一定差异，若需求测算不审慎，可能被银监部门检查而产生不必要的麻烦。 9、出口依赖型企业授信风险。对于出口收入占总收入比重较大的企业，要重点关注国别、汇率、反倾销等风险，尤其对于出口中东、欧盟等地区比重较大的企业更要深入分析。 10、盈利性分析要实事求是，不得不切实际的夸大，如增大存款余额、增加其他收入等。 11、补充材料及时性及质量要求。省、分行补充材料应在3天内反馈，无法及时反馈的，要提前说明原因；补充材料要用精炼、准确的语言回答所提问题，不能模凌两可，拖泥带水。 12、中介机构的选择问题。对有敞口的授信客户，报表审计和抵质押物评估必须选择我行认可的中介机构，客户经理要综合考虑中介机构的信誉状况、收费情况、工作质量以及历史合作情况，从备选名单中选择合适的中介机构进行合作。 13、担保公司选择问题。要从已与我行签约的担保公司中，优选信誉良好、资本实力强、合作历史良好的担保公司合作。 14、押品价值问题。客户经理要根据押品坐落的地理位置、使用年限、土地性质、建设结构以及周边参照物等认真分析中介机构评估价值的合理性，并对授信后押品价值的变化情况定期跟踪。 15、对于实行许可证制度的某些特殊行业，如建筑施工企业、矿山企业、和危险化学品、烟花爆竹、民用爆破器材生产企业，必须取得企业安全生产许可证。 16、结算量占比与我行贷款参与率要匹配。 17、对于出现信贷手册要求的突发事件，要在2个工作日内完成调查，并上报《信贷备忘录》。 18、认真阅读企业征信报告，对其中非正常情况要有合理解

自我分析报告怎么写

自我分析报告怎么写 篇一 【摘要】 通过半个学期的大学生心理健康教育的学习，我对自己有了一些认识，下面我就主要就本人的兴趣，性格，能力，自身的优势和不足，职业理想等方面对自己进行分析，提出完善自我的方案。 【关键词】 大学生心理健康教育自我分析报告心理学职业 【正文】 通过半个学期大学生心理健康教育的学习，我们学习到了很多有用的知识，从心理学的定义到如何进行自我完善，如何进行情绪的调控，如何应对挫折和压力，如何塑造和培养人格和意志品质，学习心理到社会心理和职业生涯规划，非常的全面。*是根据这一个学期以来的学习成果，对本人自我进行的分析。 一、自我分析

（一）兴趣 我的优势职业类型为企业型。精力充沛、自信、善于交际、热情洋溢、富于冒险、支配欲强；通常具有领导才能，能够影响、说服他人共同达到组织或个人的目标；为人务实，通常追求权力、财富和地位，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。 （二）性格 16PF报告显示，在乐群性，聪慧性等方面表现得比较突出，在情感性，忧郁性，独立性等方面表现为低分，其他的均比较正常。在MBTI测评报告中显示人格类型为ESTJ（外向感觉思考判断）。 热情开朗，很容易和他人交往，合作和适应的能力特别强。喜欢和别人共同工作，乐于参加或组织各种社团活动。您不会斤斤计较，对于别人的批评也能欣然接受。和陌生人初次见面时，也很能和对方聊得来。在集体中倾向于承担责任和担任领导。智力水平很高，思维非常敏捷，头脑特别灵活，学习理解能力很强。情绪比较稳定，对于生活中的变化和各种问题，一般都能比较沉着地应对，但遇到重大挫折时，或在紧急情况下，也可能会有一些情绪波动。能较好地协调自己的想法和别人的想法，一方面，对事物有自己的判断和想法，不会人云亦云；另一方面，也听得进别人的意见，不会固执己见。通常活泼任性，轻松愉快，在集

艺术生如何撰写个人陈述

艺术生如何撰写个人陈述 个人陈述(PersonalStatement，简称PS)，是留学申请中最重要 的文书材料之一，也是除了作品集之外最能展示你个人特色以及提 升个人背景的申请材料。通常，个人陈述的内容组成部分比较固定，那么针对设计学生，应该在PS中写什么才能让自己的特点与能力展 示的淋漓尽致，从而与其他申请者区别开来，在文书方面形成独特 的优势。 通常情况下，个人陈述会从以下几个角度入手： 教育背景 通常都是从大学受到的设计教育背景开始说，如果是跨专业的学生，可以讲讲在大学期间或者之前学习了有关设计的什么知识，有 什么相关经历，为什么会对设计产生兴趣，言简意赅即可。 个人荣誉 个人荣誉一般写在校或社会活动方面的奖励与荣誉，以及发表过的相关论文等。 相关经历 此部分所探讨的内容并没有限制，可以是在校相关经历，社会活动、实习工作经验，甚至可以是和设计专业不相关的故事，但其目 的都是为了突出你某方面的优势。例如：你是怎样的一个人，对什 么感兴趣，什么是你的优势与特长，你对未来的想法等等。 以上对于经历丰富的同学来说很容易撰写，但有部分同学并没有特别亮眼的经历以及相关荣誉，那么该从哪些角度考虑来让自己的 文书丰富起来，且得到国外名校的赏识呢?我们会列出几个主要的思 考角度，来让同学们不再为个人陈述写不出东西而苦恼。

首先是思考你的本身，有没有特别的经历可以启发你对专业和出国留学的兴趣。 让你下定决定出国留学的动机是什么?以及你为什么要申请这个 学校? 你为了学习这个专业你都付出过怎样的努力?觉得自己合适吗? 如果你是跨专业申请的学生，你在之前的专业学习时有什么体会，会形成你一个什么样的独特优势? 如果你是设计专业的学生或工作者，你在这个领域获得了哪些成长? 你的未来规划或者职业规划是什么? 你的个性因素有哪些优势?有什么特殊的技能? 除了以上这些角度，还有一些针对撰写个人陈述的注意事项，希望同学们可以多加关注，细心斟酌。 院校的独特要求 有些学校会有专门的PS问题及要求，同学们要好好准备这些问 题的回答，严格按照要求撰写PS。 具体的事例及细节 很多学生爱写一些套话，还有很多学生不会讲故事，就连自己实际干过的事情都写不好，建议同学们要认真撰写相关事例，拒绝假 大空。 专业相关的能力 建议同学们各个方面既有总结，又有干货，跟专业相关的理解和收获一定要详细。 不要出现敏感话题 在PS中不要出现有争议的内容，比如政治、宗教等敏感话题， 也不要说自己有很多缺点等等。

个人陈述范文

个人陈述范文 保送生、自主招生、考研的应该叫陈述材料，一般描述自己的成长经历,性格,爱好,志向等.字数在1000字左右,每个高校比如清华/北大在网上都有详细说明的. 写作要真实,有情感就可以了。千万别想着找其他的文章借鉴,不仅无益,而且自己心虚,在这样的高水平竞争中,是很不巧的做法，自荐信的写作方式本身就都大体相似，没什么独立的样式，主要就是把你自己的优点和优势写好就可以了。 自荐书的做作一定要谨慎，并且言简意赅！ 需要注意以下几个问题： 1．要坚持实事求是的原则，正确介绍自己。 2．要突出重点，有针对性。 3．文笔要顺畅，字迹要工整。 4. 不要引起对方反感。 5．学会用多种文字求职。 6．不宜"漫天撒网、广种博收"。 1、对华中科技大学的个人陈述样板： 1．请全面陈述个人情况，包括性格特点、成长经历等； 2．你对华中科技大学了解多少？阐述选择华中科技大学的主要理由。 个人陈述： 从小到大，我应该一直都算是一个比较优秀的孩子，性格开朗大方，乐观自信。不管是学习、工作、与同学相处，我总是能尽量做到

我的最好。上学之前，母亲就很重视我的早期智力开发，她对我的悉心照料和培养，我一直都铭记在心。大概四五岁的时候，因为我的智力比同龄人要高一些，母亲带我参加了全国有名的《零岁方案》计划，在那里我认识了很多不同年龄的“神童”，小小的我就充满了对他们的敬佩。其实现在想来，我倒并不是多在乎“神童”这个称号，只是那段与《零岁方案》相伴的回忆，让我现在看到家里那些《零岁方案》的录像带，看到那些神童证书，都会有一种从心底而发的幸福感，这样的童年无疑是美好的。 从小学到初中应该算是一个十分顺利的过程，因为我应该是一个地地道道的“同济人”，从同济托儿所到同济幼儿园，在从同济附小到同济附中，一切都那么自然。小学的时候也是第一批入队，然后就当上了中队长、大队委，至今想起小学那些“小小领导”的事迹，还是会非常感谢当时的老师和同学们对我的支持。到了同济附中，初一进入学生会，初二就担任学生会副主席，先后获得了市级三好学生，区级优秀学生干部等称号，印象最深的还是参加了区运动会，在女子铅球项目中拿到了第七名。中考之前，因为和同年级的一批优秀的同学一起，拿到了十一中的推荐生资格，只要过一批分数线就可以进入十一中，所以初三的最后一段时间，过得并不算苦。中考以537分的成绩进入了十一中理科实验班，就这样开始了我的高中生涯。 上高中以后，在个人方面，我的文章多次被评为校里征文比赛的一等奖，参加运动会总是能在参加的项目中拿到第一、二名的好名次。在学校活动方面，我是个组织能力比较强的人，而且对学校组织的活

如何撰写个人成长分析报告以及答辩

如何撰写个人成长报告以及答辩

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： 2

如何撰写个人成长报告以及答辩 ——个人成长考前辅导课第一课 授课人：毕玉华夏赛科 第一部分：阐明课程目标 在上这节课之前，我相信许多学员都已经提交了自己的个人成长报告，也许还有一些同学正在头疼“咨询员到底应该怎么成长？”，“为什么我的成长报告写得像流水账？”，“咨询员的个人成长报告和一般人的自传有什么区别呢？”，“提交成长报告之后我该如何准备答辩呢？”，下面这一小段节选是比较大家提交的报告中比较典型的写法 “中国应试教育的一大好处，就是付出就有回报，不聪明的人只要努力都可以考高分。所以我的努力给我换来了许多职务，证书和奖学金。在大学，学的是男生居多的机械专业，但是我却是班上第三个入了党，专业综合排名第二，班中唯一在学生会任职的学生。外人看来我是优秀的，我曾经也为这种外在的“优秀”迷惑着、沉迷着，并继续为之不断的努力，直到身心疲惫。” 在看到这段报告的时，首先我感到很为大家高兴，因为每个人的生活中都有很多这样丰富多彩的生活经历，这对于一个咨询员来说就像是成长的宝藏。但是呢，感觉把宝献出来了却又没说明白为什么这段经历对你来说很重要，就像身上很有劲，但是没处使，也没地方使。那么怎样才能把简单的个人自传转换成一份合格的个人成长报告？咱们内省、分析的方向在什么地方呢？今天这堂课，咱们就来解决这个问题。 1、用案例阐述“咨询师个人经历对咨询行为产生的影响” 要写出一篇好的成长报告，先得知道，咨询员为什么要个人成长？我学了二级的技术，我读了很多理论，我对心理咨询有了很多了解，怎么突然都要我来反省自己的成长呢？这要回到一句老话——“咨询师本身是咨询中最有效的工具”，咨询员要个人成长就是为了让自己成为这个有效的工具 这句话听起来很抽象，我们先来看一个相关的例子 案例一 咨询师陈玲（化名）最近接到一个很棘手的个案。来访者刘女士是一位四十多岁的成功女性，来咨询的目的是改善自己的人际关系。在咨询中，刘女士表现得很强势，多次对陈玲的咨询能力和资历表示怀疑。在每次咨询开始都会说：“我觉得今天我们可以讨论XXXX 的问题，我认为……”。陈玲对刘女士强烈的控制欲感到非常不舒服，渐渐地，这种“被欺负”的委屈升级成愤怒，陈玲开始在咨询时花大量的时间和精力与来访者争论如何安排咨询进程。在一次激烈的讨论后，陈玲突然意识到咨询已经成为自己与刘女士对控制权的争夺。 讨论问题 请大家思考并讨论以下几个问题： 1、你在咨询中如果碰到刘女士这样的来访者会有什么样的感受？感受有多强烈呢？ 2、如果你还没有咨询经验，那么在生活中遇到刘女士这样强势的人你会有什么感受？感受 有多强烈？ 3、你上一次在生活中有这样感受是面对什么人？发生了什么事情？（这个问题可能需要比 较安全的环境，大家可以只在心中反省）

写个人陈述的注意事项

写个人陈述的注意事项 关于写个人陈述的注意事项 个人陈述写作的重点在于： ——表达自己的理想、展示自己的优秀、解释自己的弱点（如GPA不高）； 目前为止你经历的最重要的成就是什么？可以是一项课题，一件工艺品，一次研究，不一定与你想要攻读的专业有关。你想从事何 种特殊领域的工作，请尽量具体陈述，解释你的专业背景能为该特 殊领域的工作带来什么帮助。如果你有一定的研究经验，请说明你 在该项研究中充当的`角色，发挥的作用以及主要成果，最重要的是，在研究过程中推出的解决方法和运算法则。如果你的学分不高，为 什么你仍旧坚持在我们专业学习？ （二）写作时应清楚明确。例如： 1．「IaminterestedinEnglishliterature.」这句话表达不够清楚，而「IwasconcentratedonMiltonandShakespeareincollege.」 就明白地说出了申请人的志趣及专研范围。 2．「Ireceivedextensivetraininginphysics.」这句话不够详细，「Mytrainingwasintheareaofparticlephysics.」就具体多了。 3．「Iwasveryactiveasastudentrepresentative.」最好说明曾经做什么：主办演讲、沟通学生与校方之间的意见等。 4．「Iamattractedtoyourdepartmentbyitsbrilliantfaculty」——应说明对教授的认知是从何而来，如在何处读到某教授的文章 而愿受教于他，或某位教授正在从事一项重要研究，与自己欲攻读 的研究领域相同等；表达对所申请系所的课程、教师和特性有些了解，依学校不同而提及对某位任教于该校的教授、新课程或该校的 某个学位感兴趣。

如何写科技论文

如何写科技论文 摘要：对论文写作的意义、论文的格式和要求、论文的写作步骤和方法、论文写作的规范表达等方面作了得要阐述。 关键词：科技论文写作 一、一般概念 1 论文的概念及分类 （1）论文的概念 科技论文是进行科学技术交流的主要载体，是获得科技信息、促进科学技术发展的重要途径。 （2）论文的分类 和概念，为技术的发展开拓新的途径。 技术——在科学理论指导下，回答“做什幺”和“怎幺做”。 根据科学与技术的区别，以及论文表达的内容，科技论文分为学术（科学）论文和技术论文两大类： ①学术论文：理论性论文、实验性论文。 ②技术论文：创新性技术（产品、设计）论文、新技术应用性论文、试验性论文。 2 论文的特点 科技论文是对创造性的科学技术研究成果进行理论分析和总结的科技写作文体。因此，科技论文既具有一般议论文的特点，论点、论证、结论构成，又具有与一般议论文不同的特点： a) 科学性和准确性。 b) 学术性或理论性。 c) 创新性与独创性。 d) 规范性与人工语言符号（图表、照片、公式、化学等）的应用。

二、论文写作的意义 科技论文的写作是科技研究工作的组成部分 科技论文的写作有利于促进科学技术的发展（是科技成果的重要标志） 科技论文的写作有利于提高科技人员的素质（是科学技术研究的一种重要手段） 科技论文的写作有利于进行学术交流和人才的发现 著名物理、化学家法拉第的名言“科学研究有三个阶段，首先是开拓，其次是完成，第三是发表”。科技论文写作是一切科技交流（研究成果、技术发明、科技信息）的基础，不论是对国家、单位还是个人来说，其意义都是现实而有益的。 三、论文的格式和要求 ●基本要求：学术性、真实性、逻辑性、规范性 ●格式：科技论文的组成部分和排列次序（格式）为： 标题 作者姓名 （工作单位名称地址） 摘要 关键词 ①引言 ②正文论述正文部分 ③结论 ④致谢（必要时） ⑤参考文献 1 题名 即标题、题目、命题等，是文章的重要组成部分，也是文摘、索引或提录等情报资料的重要组成部分。 拟定题名的要求：简明、准确、恰当、完整。应注意： (1) 准确性。恰如其分地反映研究的范围和深度。 常见的毛病有： 一是大题名，小内容。如：“……地区降水量特征研究” 二是不注意分寸，有意无意地拔高。如”……对……的作用机理(影响)”

个人陈述范文模板及如何写个人陈述

个人陈述范文及如何写个人陈述 重庆大学是国家教育部直属的国家“211工程”和“985工程”重点建设大学。人文底蕴好，师资力量雄厚。而我本科阶段是在重庆大学就读，对重庆大学十分熟悉。城环学院教学设备完备，有丰富的实验室条件，这对研究生的学习提供了极为优越的条件。因此我觉得重庆大学对我来说是好的选择。 在思想上，本人有较强的爱国主义情操和集体主义精神，作为中共党员，社会主义信念坚定，有较强的社会责任感。生活态度积极向上，身心健康。在学习上，通过大学三年的努力学习，我已经具有了一定的科学研究、社会实践能力和创新精神，且学习成绩优秀。专业基础知识扎实，没有补考科目。多次获得校综合奖学金。 在大学学习期间，我十分注重培养自己的综合素质，生活勤俭，学习认真，工作负责，思想上进。我始终严格要求自己，以热情、勤奋、务实、创新的工作和学习作风受到老师和同学们的充分肯定。我对学术研究有浓厚兴趣，经常阅读《暖通空调》杂志，浏览相关专业网站等以增加自己对新鲜科研的了解。我曾经参与研究生“关于重庆宾馆类公共建筑节能研究”的课题的研究，提高了自己的创新意识、创新能力和专业能力。2006年参加全国大学生数学建模竞赛，获得重庆市二等奖，通过数学建模的学习，我基本掌握了如何把实际问题抽象成数学模型。而这种建模的方法对研究生学习尤其重要。本人诚实守信，学风端正，无任何违法违纪受处分记录。 综上所述，我达到了推免研究生的资格，自己也对科研有着浓厚的兴趣，希望通过研究生阶段的学习能够提高自己的专业水平和专业技能，之后才能为国家的节能事业作出贡献。

我叫李英,是建工10006班2号, 中共预备党员. 依据学校关于保送研究生的有关规定,经自我鉴定,现将申请呈请,请审核. “If we believe,there is nothing we can n ot achieve;and if we dream,all things are possible.”这是我的信念.2000年9月,我实现了自己的第一个四年计划,考入了长安大学.从踏进学校的第一天起,我就为自己树立了下一个目标,那就是攻读硕士研究生.三年多的大学生活,学校已经把我培养成一个真正有思想有知识的有用之才.为了继续深造,更好的为祖国建设做出贡献,在这三年多的大学生活中,我时刻严格要求自己,使自己在德智体各方面都取得了很好的成绩: 智育方面 在学习方面我一直严格要求自己，因为我知道，只有掌握足够的知识，才能实现自己的理想抱负；只有不断的学习新知识新技术，才能跟上科技的进步，社会的发展；只有掌握应用更多的知识，才能更好的为祖国建设作出更大的贡献。这三年来我一直在努力，并取得了一定的成绩： 1.2001-2002学年被授予校级三好学生称号，并获得一等奖学金，同时获得学习优秀生称号； 2.2002年1月顺利通过全国大学英语四级考试； 3.2002年4月顺利通过全国计算机等级二级考试，成绩良好，其中机试优秀； 要写得有真情实感，表明自己对该学科的强烈兴趣，总结自己的成绩的时候略微夸大。 最好能够提供比较重要的一些证明，比如你发表在重要期刊上的论文的名字刊号等。 我叫刘贤响（学号：M41030225），是化学专业2007 年应届普通本科毕业生。通过大学三年的努力学习，我已经具有了一定的科学研究、社会实践能力和创新精神，且学习成绩优良，英语已达国家六级水平。我愿意留在本校师从尹笃林教授，拟选方向：有机催化，特此提出保研申请。 在大学学习期间，我十分注重培养自己的综合素质，生活勤俭，学习认真，工作负责，思想上进。我始终严格要求自己，以热情、勤奋、务实、创新的工作

个人成长报告写作要求(文本)

个人成长分析报告写作 一．个人分析的目的 能够客观地进行自我剖析。既不要过于美化自己,也不要丑化自己,从中性角度出发。两个中心线索： 人格的形成与发展的个人分析； 两条线索的自我探讨，可以看出你的分析能力如何。 二．字数要求：不少于1500字，带★的必须描述。 三．打印要求 1、文章一律采用a4纸打印。 2、字体要求：标题（用二号黑体，居中）、姓名，学号，班级（四号仿宋体，居中）、论文正文（小四号宋体，单倍行距）。

备注：作业提交时间：11月最后一周，请勿发电子版，手写和打印均可。该项作业计入期末考试成绩，请认真对待。 主要结构： 标题（题目）：标题要能直接反映出报告的内容，或是自己人生观。标题要简明扼要。如：助人为快乐之本。 开开心心做人，实实在在做事。 诚挚、宽容和乐观伴我成长。 一、自我成长分析 通过对自己成长过程的回顾，围绕着提示展开对自己的分析。 包括：何时出生、家庭背景、家庭基本情况、基本的生活状况等，还包括自我评价、他人评价、对人生观、对宗教信仰的态度及原因、成熟标准、持何种态度待人处事、优势、弱点、信心等。

（1）应怎样评估自己的发展史? 高峰和低谷分别在哪里? ★ 先概括自己的人生，如：“虽无惊涛骇浪，也有坎坷喜乐”，“难忘的喜悦，痛心的遭遇”等。自己身上或身边所发生过的大事对自己人格特征形成的影响，但既不要把自己写的很完美，也不要很差。 “高峰”可以是成就，也可以是学业较顺的阶段。“低谷”是自己情绪较为低落的阶段。不能只列出什么高峰与低谷,而是要从对你的人格品质形成所起到的影响方面进行客观分析。 （2）什么人或什么事影响了我的人生发展? ★ 指的是你人生的转折点，“人”或“事”要具体化，有说服力，不但影响了你人格的发展，也可能改变了你的人生。 可以是自己身上的事，也可以是身边发生的事。如曾重病时所得到的关怀，自己好友被心魔折磨等。（要有一定的说服力） （3）我何时意识到自己已成为一个成人了?我是如何处理这种认识的?