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六年级语文下册第一单元过关测试卷
第一单元闯关测试密卷
(时间: 90 分钟总分:100分)
一.我会拼,还会写。( 10 分)
hòng h úbi àn r ìnu ó yíy ǔzh òng x īn h áng ()()()()
xìng ér du àn li àn y ìf ān ku áng f êng b ày ǔ()()()()
二.我会辨字组词。(8 分)
辩()孰()缴()弈()
辨()熟()邀()奕()
勃()秧()萎()蒸()
脖()殃()委()拯()
三.我能给加点字选择正确的读音。(6分)
徘徊( huái hu í)薄雾( báb ò)优雅( yǎy à)
轧伤( zh áy à)附庸( f ǔf ù)挪移( lu ònu ò)四.我能把词语补充完整。(6分)
语()()长()无()席()风()雨()()生机养()处()无()无()五.我会
选词填空。(5 分)巧妙美妙
1.巴迪写了一首()的诗。
2.()地运用了比喻,可以使语言生动活泼。
继续陆续持续
3.我们()跳下船,登上岸去。
4.一场争论之后,大伙儿()干起活。
5.()的阴雨天气阻碍了工程的进展。
六.我会选择加点字的字义。(3分)
1.秦王绝口不提交城换璧的事。()
①断绝②完全没有了③绝对④回避
2.他使尽平生力气,把杠铃举起。()
①完②全部用出③用力完成④所有的
3.他是个疾恶如仇的人。()
①疾病②痛苦③痛恨④速度快
七.我能按要求写句子。( 10 分)
1.秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?(改为陈述句)
___________________________________________________ ____________
2.清晨,太阳像被水冲洗过的红色气球,飘悠悠地浮出
水面。(缩句)
___________________________________________________
3.大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,像是海边的浪花。(改为反问句)
___________________________________________________ ______________
4.我喜欢王安石的《梅花》。我喜欢王冕的《墨梅》。(用关联词连成一句话)
___________________________________________________ ______________
5.请写一句珍惜时间的古诗句或名言警句。
___________________________________________________ ______________
八.我能根据课内容填空。(6分)
1.“使弈秋诲二人弈,其一人_______,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心
__________________ ,思援弓缴而射之。虽与之俱学,
______________。”
这段字选自课《_________》。
2.种树人的一番话,使________,不只是______,_____也是一样,在不确
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定中 ________ ,能比________ 生活的考,会________出一
独立自主的心。
3.______________ ,再而衰, ______________ 。
九.快。( 21 分)
(一)
常与大拇指合作的是食指。他的姿可不如其他三指窈窕,
都是直直
落落的硬的曲。他的工作不如大拇指吃力,却比大拇
指复。拿笔的
候,全靠他推笔杆□遇到危的事□都要由他去探或冒
□ 物□毒
物□烈物□他接触的机会最多□刀□ □ □咬□他
消受的机
会最多。他具有大拇指所没有的“机敏” ,打、扳机必他,打算、
螺、解扣等,有在拇指相助,是以他主。
1.把中的点符号充完整。(5 分)
2.段字运用的修辞手法有: ___________________。( 2 分)
3. 仿照第三句,用????,但??造句。(3 分)
___________________________________________________ ___________________
___________________________________________________ _____________
______
(二)一件小事
我的童年是美好的,但由于年幼无知,我也有这样一件
令我至今不能忘
记的事。
那是在秋季的一天。我和几个小伙伴在田野里玩。当我
们走到一片苹
果林旁边的时候,我们几个小伙伴像被磁铁吸引住似的,眼睛直盯着果树林。
瞧,那苹果树上挂满了红彤彤的苹果,光看那诱人的颜色,就足以让我们垂涎
欲滴了。忽然,一个错误的念头在我们脑子里闪过。伙
伴们互相看看,又不
约而同地把目光转移到我的身上。我知道他们的意思,
我感到很害怕,正当
我犹豫不决的时候,树上那一个个又大又圆、红彤彤的
苹果,似乎正在笑着向
我招手呢。我忍不住,便蹑手蹑脚地到苹果树前,连忙
摘下几个,和伙伴们
一起坐在一棵大树下,吃起苹果,吃着吃着,我不安起,心里好像揣了只
兔子,“怦怦”地跳个不停,而且越越快。农民伯伯
栽种的果树,是用辛勤
的汗水换的呀!看着被我扔在地上的苹果,我想:如果
别人也像我这样,
那么,苹果林会变成什么样子呢?想到这儿,我内疚极了。
伙伴们走了,我拖着沉重的脚步向草棚走去。本今天天
气很好,正值
秋高气爽,可我觉得空气似乎停止了活动。不知不觉地
我已到了草棚前
¨¨¨“好哇,好哇,知错就改就是好孩子。”王爷爷听了我的检讨,仍慈祥
地笑着安慰我。接着,王爷爷摘了一个又红又大的苹果
塞给我。我看看苹果,
又看看王爷爷那慈祥的脸庞,不由得流下了悔恨的泪水。
随着时间的流逝,这件事已过去很久了,但他的脸庞经
常浮现在我的脑
海中,督促我、提醒我做一个诚实善良的孩子。
1.联系上下理解词语。( 3 分)
垂涎欲滴:___________________________________________________ _____
不约而同:___________________________________________________ _____
蹑手蹑脚:___________________________________________________ _____
2.用“﹏”画出中的一个拟人句。( 2 分)
3.用“ __”画出中的揭示中心的句子。(2 分)
4.写出你对中画双横线句子的理解。( 4 分)
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十.习作乐园。( 25 分)
题目:难忘的第一次
要求:要把“第一次”的经历写清楚,还要写出经历了“第一次”之后获得的
启示。