小学一年级下册语文同音字练习题

小学一年级下册语文同音字练习题一、选字填空。

画话

1、请你轻声地说（），妈妈在打电（）。

2、我爱看图（）书，这幅（）很美。

3、这张（）片很美。

玩完

1、我（）成作业才去（）。

2、它们在（）耍。

3、这里真好（）。

河和合

1、我国的江（）很多。

2、（）水哗哗地流。

3、我们热爱（）平。

4、祝你们（）作愉快。

象像向

1、大（）的鼻子很长。

2、曹冲会称（）。

3、这个方（）是对的。

再在

1、我现（）过去。

2、我们（）见了。

3、（）来一次，好吗？阳洋

1、（）光很猛烈。

2、海（）里有很多鱼虾。

3、太（）落山了。

乡香

1、奶奶回（）下了。

2、这里花（）扑鼻。

3、（）村的空气好。

到道

1、条条（）路通罗马。

2、这里（）处都是垃圾。

3、这个（）理我懂。

进近

1、请他（）来吧。

2、邮局在（）处。

3、我不知道远（）。

原园圆

1、（）来你在这里。

小学语文一年级下册学习内容

小学语文一年级下册学习内容 默认分类2010-05-30 07:27:12 阅读189 评论0 字号：大中小订阅 小学语文一年级下册学习内容 一、要求认识的字 本册要求认识的字有550个，每课以生字条呈现，在生字表（一）汇总，要求学生熟练认读，每天应安排一定的时间让孩子读生字。家长可以把课文中的生词或用生字组一些常见的词语写下来，让孩子在读词中巩固识字，积累词汇。 二、要求会写的字 本册要求会写的字有250个，要求学生能会认并组词，能按格式规范书写。家长应及时检查孩子掌握情况，经常进行听写练习，最好是组词听写，组常见的、试卷、大本中经常出现的学生两个字都会书写的词，听写完后，给孩子认真检查，改正错误，长期坚持，学生成绩必会有所提高。 三、课文 本册要求会背的课文有：1、4、9、13、14、16、18、19、20、24、25（其中16、24课是选取自己喜欢的自然段背诵），要求学会能熟练背诵，家长及时检查学生背诵情况，也可抽取课文中典型的段落空出学生会写的字让孩子去填。本册安排8个识字，要求背过，这是积累语言的好素材。 四、语文园地

本册安排了8个语文园地，内容丰富，主要是识字方法、语言积累及口语交际方面的训练。识字方法很多，主要有加偏旁、换偏旁、加一加、减一减、合一合、同偏旁归类识字等，集中在语文园地中“我的发现”部分，其中还穿插着反义词（92页、131页）、多音字（76页）的学习，家长可用多种方法灵活地对孩子学习进行检查，巩固孩子的学习。语文园地“日积月累”中的“读读背背”“我会记”等，要求学生背过，提高学生的语言积累。其中词语搭配（77页）、照样子写词语（55页如AABB、ABB）等非常重要。 五、课后练习 1、我替爸爸。 我给妈妈。 我帮老师。 我为大家。 2、鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋 小路长长的长长的小路 杨树高高的高高的杨树 3、青青的假山青青的 绿绿的草坪绿绿的 弯弯的小路弯弯的

小学一年级语文下册同音字组词

小学一年级语文下册同音字组词 这篇关于暑假大串联一年级语文下册暑假作业同音字组词，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ (全天)(完全)( ) 有(没有)(所有)( ) 驰(奔驰)(飞驰)( ) 泉(泉水)(山泉)( ) 友(好友)(友情)( ) 池(池塘)(水池)( ) 是(是否)(但是)( ) 今(今天)(如今)( ) 还(还有)(还剩)( ) 示(告示)(提示)( ) 金(黄金)(金子)( ) 孩(孩子)(小孩)( ) 树(树木)(树林)( ) 抬(抬头)(抬高)( ) 木(木头)(树木)( ) 束(花束)(束缚)( ) 台(讲台)(台子)( ) 牧(放牧)(牧民)( ) 自(自己)(自由)( ) 只(只好)(一只)( ) 几(茶几)(几乎)( ) 字(写字)(字画)( ) 知(知识)(知道)( ) 击(打击)(击败)( ) 觉(睡觉)(午觉)( ) 牙(牙齿)(月牙)( ) 下(下雨)(下床)( )

叫(叫声)(叫人)( ) 芽(发芽)(豆芽)( ) 夏(夏天)(立夏)( ) 业(作业)(业绩)( ) 话(说话)(话题)( ) 力(力气)(功力)( ) 叶(树叶)(叶片)( ) 画(画家)(画画)( ) 立(立冬)(立正)( ) 在(在此)(在这)( ) 听(听话)(听讲)( ) 关(关门)(关心)( ) 再(再见)(再三)( ) 厅(客厅)(餐厅)( ) 观(观看)(观察)( ) 羊(羊羔)(山羊)( ) 公(外公)(公用)( ) 十(十全十美)( ) 洋(海洋)(大洋)( ) 工(工厂)(工人)( ) 时(时间)(小时)( ) 阳(阳光)(太阳)( ) 功(功课)(功夫)( ) 石(石头)(沙石)( ) 兴(高兴)(兴趣)( ) 不(不行)(不能)( ) 声(声音)(声响)( ) 心(心情)(心里)( ) 步(散步)(步行)( ) 生(生气)(生活)( ) 杏(杏花)(杏仁)( ) 布(布谷)(棉布)( ) 升(上升)(升旗)( )

人教版小学一年级下册语文试卷

人教版小学一年级下册 语文试卷 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

人教版小学一年级下册语文试卷 一、我会拼，我会写（10分） rè qínɡhái zi mǎ yǐbàn fǎ xiǎnɡniàn （）（）（）（）（） fēi chánɡ zhīdào huǒbàn zuò wèi huánɡhé （）（）（）（）（） 二、我会选择正确的读音用“—”画出（12分） 1、他把花种（zhǒnɡzhònɡ）种（zhǒnɡzhònɡ）在花盆里。 2、奶奶说：“听音乐(lè yuè )是一件快乐(lè yuè )的事。” 3、你发（fāfà ）现爷爷的头发（fāfà）白了吗 三、我会加个偏傍再组词。（12分） 象（）（）青（）（）干（）（）也（）（）寸（）（）木（）（）四、我会填（9分） 一（）国旗碧绿的（）（）地跳 两（）小船美丽的（）（）地画画 三（）小溪透明的（）（）地说 五、我会按要求写（10分） 1、哥哥在（）边，弟弟在（）边。哥哥跑得（），弟弟跑得 （）（写上反义词）

2、“园”是（）结构的字，按音序查字法要先查大写字母（）， 它的音节是（），共有（）笔,笔画顺序 是：。 六、把下面的句子补充完整。（8分） 1、小蝌蚪已经长大了。 ____________已经___________________。 2、他画的草原那么宽阔，那么平坦。 ___________________那么__________那么__________。 3、我和妈妈一边散步，一边欣赏美丽的景色。 _____________一边____________，一边________________。 4、陈老师正忙着改作业呢！ _________________正_____________呢！ 七、我会根据课文内容填空。（10分） 1、夜来声，落。 2、小荷露尖尖角，蜻蜓头。 3、一只乌鸦了，找水。 4、司马光是个的孩子，七岁时就能想出的好办法。 5、燕子，小鱼游到，蚂蚁，说明要下雨。 八、请你把下面词语连成句子别忘了加上标点符号。（9分） 1、一车送给老山羊把小白兔白菜 2、吗小明今天会学校去

最新小学一年级语文基础知识

小学一年级语文基础知识 一、字母表(音序表) Aa B b Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz (其实就是英语26个字母的大小写，只是读音不同) 二音节：音节由声母、韵母和声调三个部分组成(三拼音节还包括：介母) 三、声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 四、韵母： 1、单韵母：a o e i u ü (6个) 2、复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个) 3、鼻韵母：(前鼻音)an、en、in、un 、ün(后鼻音)ang、eng、ing、ong 五、整体认读音节：zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16个) 六、标调规则：有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后，这样标调准没错! 七、拼写需注意的事项： 1、j、q、x遇到ü ，两个小点要拿去 2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例：Beijing;文章标题开头字母要大写

小学一年级语文上册知识点（拼音复习），希望大家好好复习，争取在考试中取得好成绩。 23个声母 b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c y w 平舌音：以z c s为声母的音节 翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节 24个韵母 ɑ o e I u üɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in un ün ɑnɡ enɡ inɡ onɡ 16个整体认读音节 zhi chi shi ri zi si ci yi wu yu ye yue yuɑn yin yun yinɡ 平舌音：以z c s为声母的音节 翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节 单韵母：a o e i u ü单韵母都只有一个字母 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er 复韵母由两个字母构成 前鼻韵母：an en in un ün 后鼻韵母：ang eng ing ong 介母：i u ü 知识要点： (一)熟读、熟记《声母表》，《韵母表》，《整体认读音节表》顺序不能错，中间不能遗漏，特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。

一年级下册多音字组词练习题

一年级下册多音字组词。 xīng（）xíng（）chǔ（）lè（）兴行处乐 xìng（）háng（）chù（）yuè（） zhǎng（）（）zhǒng（）bó（） 长着种薄cháng（）áo（）zhòng（）báo（） ' gèng（）gān（）kōng（）de（） 更干空得 gēng（）gàn（）kòng（）de（） wèi （）dōu（）dǒu （）zhuǎn（）为都斗转wéi （）dū（）dòu （）zhuàn（） zhī（）chǎng（）hé（）méi （）只场和没 《 zhǐ（）cháng（）huo（）mò（） 一年级下册形近字组词 白（）万（）门（）马（）放（）牛（）百（）方（）们（）妈（）收（）午（）合（）亮（）云（）秀（）先（）才（）会（）高（）去（）香（）洗（）千（）早（）认（）级（）画（）果（）真（）草（）队（）绿（）鱼（）里（）直（）

$ 公（）看（）士（）开（）吹（）地（） 全（）着（）土（）井（）欢（）他（）多（）原（）包（）下（）北（）南（） 乡（）园（）跑（）虾（）白（）面（）湖（）坐（）完（）请（）很（）跳（） 蝴（）座（）玩（）情（）得（）桃（）上（）别（）办（）李（）东（）气 （） 让（）处（）为（）秀（）冬（）汽（）网（）同（）量（）像（）做（）工（）往（）童（）最（）象（）作（）公（）( 有（）在（）长（）活（）干（）往（） 友（）再（）常（）话（）赶（）住（）问（）明（）到（）圆（）都（）河（） 间（）名（）道（）园（）那（）可（）原（）进（）生（）午（）忘（）热（）员（）近（）声（）许（）念（）照（） 一年级下册复习资料（一） 一、听写下列词语。 千万万一丁冬冬天百万齐心说话朋友春天高兴你们红花绿草爷爷节日岁月亲人好的古文不行多少到处知识急忙洗手认真打扫父母爸爸安全开关写字完全家人看着画画笑声开会妈妈

人教版一年级语文下册课文(完整版)

人教版一年级语文下册课文(完整版) 1柳树醒了 春雷跟柳树说话了. 说着说着. 小柳树呀.醒了. 春雨给柳树洗澡了. 洗着洗着. 小柳枝哟.软了. 春风给柳树梳头了. 梳着梳着. 小柳枝啊.绿了. 春风跟柳树捉迷藏了. 藏着藏着. 小柳絮啊.飞了. 2春雨的色彩 春雨.像春姑娘纺出的线.轻轻地落到地上.沙沙沙.沙沙沙…… 田野里.一群小鸟正在争论一个有趣的问题.春雨到底是什么颜色的？ 小燕子说：“春雨是绿色的.你们瞧.春雨落到草地上.草就绿了.春雨淋在柳树上.柳枝也绿了.” 麻雀说：“不对.春雨是红色的.你们瞧.春雨洒在桃树上.桃花红了.春雨滴在杜鹃从中.杜鹃花也红了.” 小黄莺说：“不对.不对.春雨是黄色的.你们瞧.春雨落在油菜地里.油菜花黄了.春雨落在蒲公英上.蒲公英花也黄了.” 春雨听了大家的争论.下的更欢了.沙沙沙.沙沙沙…… 3邓小平爷爷植树 1985年的植树节是个令人难忘的日子. 这天.万里无云春风拂面.在天坛公园植树的人群里.81岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目.只见他手握

铁锹.兴致勃勃地挖着树坑.额头已经布满汗珠.仍不肯休息. 一个树坑挖好了.邓爷爷挑选了一棵柏树苗.小心地移人树坑.又挥锹填了几锹土.他站到几步以外仔细看看.觉得不很直.连声说：“不行.不行！”又走上前把树苗扶正. 一棵绿油油的小柏树栽好了.就像战士一样笔直到站在那里.邓爷爷的脸上露出了满意的笑容. 今天.邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了.“小平树”成了天坛一处美丽的风景. 5看电视 每天.我们全家人都看电视. 我家看电视.真有些奇妙—— 爸爸是明明个足球迷. 却把一场精彩的球赛关掉. 不知为啥换成了京剧. 咿咿呀呀的.唱个没完没了. 只有奶奶听得入迷. 我和爸爸都在打盹睡觉. 奶奶啥时换了频道. 球员们正在球场上飞跑. “好球.好球.快射门！” 我和爸爸了乐得直叫. 奶奶不看电视只看我们. 和我们一起拍手欢笑. 妈妈从书房走了出来. 她在修改最近写的文稿. 看者没一脸的疲劳 我们都提议不在看球赛. 让妈妈听音乐.看看舞蹈. 每天.我们全家人都看电视. 我家看电视.可真有些奇妙！

人教版小学语文一年级下册.doc

人教版小学一年级语文下册生字表 看拼音写词语练习 (田字格 ) 识字 1春夏秋冬 chū n y ǔchū n f ē ng chū n tiā n chū n rì dō ng tiā n Lìdō ng dō ngrìdō ng xuěd xuàě f ē ngxuě xuě r é nyǔ xuě kā ihu ā bá ihu ā xuě huā f ē iniǎ ofē itiā nfē ichó ngfē ijī rù xué rù kǒ uch ū r ù r ù mén

2姓氏歌 xì ng m í ng xì ng lǐxì ng shì shé n me wè i shé n me gà nsh é nmeduō mehǎ omeduì meshuā ngsh ǒu shu ā ngmù shu ā ngě rshu ā ngr é nzh ō nggu ó guó huà l ì guó guó xué guó wá ngwá nghò uwá ngz ǐ dàwá ng duì fā ng dà fā ng bǐ fā ng dō ng fā ng

3小青蛙 qī ng w āqī ng tiā nqī ng yúqī ng niá n qī ng shuǐ 4猜字谜 shē ng z ìzìhuàm í ng z ì z ìtǐzuǒyò u

zuǒ shǒ uzu ǒě ry ò ush ǒ uyò uě rh ó nghu ā huǒ hó ngk ǒ uhó nghó ngmù xi ǎ osh í shí ji ān yǒ ush í sì shí shē ngdò ngdò ngx ī nkā id ò ng dò ngsh ǒ uwà nl ǐ wà nguó wà nni á nsh í wàn 课文 1吃水不忘挖井人 chīshuǐchīlì hǎ o chī chī dō ng xī jià o hǎ o 2我多想去看看

(完整版)人教版一年级下册同音字组词

同音字组词 冬：冬天冬瓜冬青冬季东：东方东道主东风东半球马耳东风 友：朋友友爱友情友好有：有心有用有力有气无力有口无心用：用心用处常用公用又：又大又红又红又专又好又快 右：右手右边右面`右方油：汽油绿油油油田油皮 家：回家作家家长画家加：加法加油加点加工加热加入 和：和气和平和好和风细雨合：合作合伙合同合用合法合唱 禾：禾苗禾本科河：黄河河马河口河北河南 李：李子李树桃李里：里面里边里间里拉手里家里 想：想法想念想象想入非非像：好像画像照像 象：气象象牙大象万象更新向：方向向前向上向心向来 乡：乡亲家乡老乡乡土香：香水香火香花香瓜香片 齐：齐唱齐全齐心百花齐放起：起来起立起点起飞 汽：汽油水汽汽车汽水气：生气空气天气气球气量气象万千话：说话童话笑话话语讲话画：画家画师画布画像 完：完全完工完成写完玩;玩笑玩球玩耍古玩 着：看着听着这：这里这边这些 对：对面对立对象对手对子队：军队队长少先队员 意：同意心意意见以：以后以为以前 明：明白明亮照明名：出名有名名字 时：时间时光时节小时是：不是就是可是诗：古诗作诗诗人量：力量大量气量自不量力亮：明亮月亮照亮闪亮 个：个子高个个别个头各：各自各位各种各样各就各位

作：作业作家作文写作作为做：做工做人做法做伴做作业做手工座：座位车座座子一座山坐：请坐坐车坐下坐吃山空 常：非常常用常识长：长江长短长处长生不老 新：新年更新新房耳目一新心：心情爱心热心心声三心二意同：同学同意同时同事童：童话儿童童年 往：往来往前往年网：鱼网网球上网网吧 美：美好美术美学没：没有没门没什么 到：来到到处找到到来道：知道跑道知道 再：再见再三再会再生在：现在在家正在在座 近：远近近处亲近近亲进：前进进入进行进出进口 飞：飞机飞快飞行飞天非：是非非常非法非同小可 原：原因原来草原平原高原原油园：公园花园园丁园林果园 员：队员员工会员学员元：元旦元月元老 定：一定立定定位定量认定丁：园丁丁冬丁香人丁 情：心情友情热情请：请坐请客请求 声：雨声笑声叫声名声生：学生生气生活生动生长升：升级上升升天升旗共：共同总共共和共处工：工厂工人工作做工公：公园公鸡公认办公伙：大伙伙伴合伙合伙火：火苗火急火车火星火把活：生活活动活水借：借口借用借书姐：大姐姐姐节：节日节目节气

人教版小学一年级语文下册生字表

人教版小学一年级语文下册生字表 生字表（一） 识字1 万丁冬百齐 1 说话朋友春高 2 你们红绿花草 3 爷节岁亲的行 4 古声多处知忙 识字2 洗认扫真父母 5 爸全关写完家 6 看着画笑兴会 7 妈奶午合放收 8 女太气早去亮 识字3 和语千李秀香 9 听唱连远定向 10 以后更主意总 11 先干赶起明净 12 同工专才级队 识字4 蚂蚁前空房网 13 诗林童黄闭立 14 是朵美我叶机 15 她他送过时让 16 吗吧虫往得很 17 河姐借呢呀哪 识字5 谁怕跟凉量最18 园因为脸阳光 19 可石办法找许 20 别到那都吓叫 21 再象像做点照 识字6 沙海桥竹军苗 22 井乡面忘想念 23 王从边这道 24 贝原男爱虾跑 25 吹地快乐老师 识字7 短对冷淡热情 26 拉把给活种吃 27 练习苦学非常 28 问间伙伴共汽 29 分要没位孩选 识字8 北南江湖秋 30 只星雪帮请就 31 球玩跳桃树刚 32 兰各坐座带急 33 名发成晚动新 34 有在什么变条 （共250个字） 要求：会认、会读、会写 生字表（二） 识字1 万复苏柳歌舞冰泉百

齐争鸣 1 醒雷澡枝软梳梢耍 2 线论趣题底颜淋洒滴油欢 3 邓植节岁龄息站行扶栽亲 4 诗首眠处闻村居醉烟童散忙 语文园地一评访挤邮局轿钱 识字2 懂貌教认错事改愿碗筷扫夸 5 全奇妙却精赛掉完换员音蹈 6 胖喜张刚贴墙替拖鞋帮变情 7 棉照晒被盖收脱躺合摆 8 帘背装另顾病太累医悄离户 语文园地二票元旦值篇遍 识字3 雾霜朝霞夕蝶蜂碧紫李杨秀 9 蛋取凉定捧连轻仿佛投向 10 聪活泼忽然眨如总以主意 11 先鹿慢积鼻脑袋怪推辆赶净12 失级观围专准备队请双各 语文园地三字代舌页弓秒炒 识字4 蜻蜓展蝴蚯蚓运蝌蚪蜘蛛网 13 所牧捕蝉闭池惜阴柔露 14 荷珠摇篮停坪透翅膀蹲嘻 15 莲哭睁趴根腰感激谢急时 16 坡割闷伸喊潮湿消搬阵哗 17 壁虎借蚊蛇逃难姐新 语文园地四擦抄拾摔拨拦摸 识字5 团量相遇及怕攻互尊重令纯 18 挂街熟尝甜温冻脸该因季 19 乌鸦喝渴瓶石办法渐 20 司假缸别慌吓块使劲砸破救 21 称官腿柱议杆秤倒艘沉止微 语文园地五矮瘦暗丑闲旧识字6

小学语文一年级下册(部编人教版)小

5小公鸡和小鸭子 第二课时 学习目标： 1.巩固生字新词，会写“说、听”2个生字。 2.正确、流利地朗读课文，能根据课文情境分角色朗读课文，读好角色的对话。 3.感受“偷偷地、飞快地”在具体语境中表达的意思，体会“吃得很欢”“急得直哭”中蕴含的童真童趣。 4.了解小公鸡和小鸭子的不同生活习性，感受小伙伴间互相帮助的美好情感。 学习重点： 感受“偷偷地、飞快地”在具体语境中表达的意思，体会“吃得很欢”“急得直哭”中蕴含的童真童趣。 学习难点： 了解小公鸡和小鸭子的不同生活习性，感受小伙伴间互相帮助的美好情感。 学习过程： 一：情境朗读，比较迁移 1：朗读判断用词 小公鸡和小鸭子真是一对好伙伴，这一天，他们一块儿出去玩。 他们去哪儿玩了呢？ ⑴出示对比句：

他们走进草地里。他们来到xx。 他们来到草地里。他们走进xx。 ⑵读一读，说一说，哪句是对的？为什么？ ⑶把对的大声读给同学们听！ 2：朗读体会心情 对呀，在那碧绿碧绿的草地上，发生了一件非常有趣的事情呢？指名朗读第2自然段。 这一段发生了什么事？你知道为什么吗？（引导学生了解小鸭子和小公鸡生理上的特点） ⑴出示对比句： 小公鸡捉到了许多虫子，吃得很欢。 小鸭子捉不到虫子，急得直哭。 ⑵读一读，哪儿不一样？ ⑶说一说，为什么会不一样？ ⑷表情朗读：加上动作、表情，把这种感觉读出来。 3：拓展语境练习 ⑴出示范例：吃得很欢，急得直哭 ⑵创设情境：冷得_________，跑得_________，热得_________，疼得 _________。 ⑶还能怎么说。试一试。 二：角色体验，读好对话 1：分好角色读一读

最新小学一年级语文试题

小学一年级语文试题 1 一、看拼音写词语。（24分+书写2分） 2 xi à ti ān f ēn ɡ sh àn q īn ɡ ji é y ǎn jin ɡ 3 4 5 f ēn ɡ m ǎn f ēi ch án ɡ zh ǎo d ào ju é d ì n ɡ 6 7 8 li án m án ɡ zu ò w èi m ěi l ì q ún zh òn ɡ 9 10 二、比一比，再组词。（16分） 11 下（ ） 河（ ） 清（ ） 梅（ ） 12 夏（ ） 荷（ ） 青（ ） 海（ ） 13 雷（ ） 台（ ） 织（ ） 捉（ ） 14 田（ ） 抬（ ） 红（ ） 足（ ） 15 三、选一选，填一填。（14分） 16 1、晚 完 玩 17 （1）小朋友们（ ）得开心极了。 18 （2）到了（ ）上，雨才停了。 19 （3）妈妈做（ ）工作后才回家。 20 2、座 坐 21 （1）下课了，华华还（ ）在（ ）位上。 22 （2）明明主动给老奶奶让（ ）。 23 3、晴 睛 请 情 清 蜻 青 24 ------ ----- --- -- -- ------- -- ------ --- -- -------- --- ---- ------装 - -------- ---------- - ---------订- -------- --- --------- - ----------- -- - ------- ---- - --线---------------------------------------------------

（1）今天天气（ ）朗，我热（ ）地（ ）小云看电影。小云眼（ ）不好，我们坐在25 前面，她才看得（ ）。我们都很开心。 26 （2）牛儿在那里吃（ ）草。 27 （3）村前的小河，河水很（ ）。 28 （4）有一只（ ）蜓在天空中自由地飞着。 29 四、按 课文内容填空。（26分） 30 1、蛋壳里的小鸡（ ）（ ）睡着的，（ ）（ ）它醒了，看见四周（ ）（ ）（ ）的。31 小鸡想：整个（ ）（ ）都是（ ）（ ）的呀！ 32 2、它（ ）（ ）（ ）地叫着，慢慢地（ ）（ ）（ ）（ ）。 33 3、众人（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 34 ( )( )不( )线，独木不( )( )。 35 4、小树栽好啦！三个小（ ）（ ）手拉着手，围着小树（ ）（ ）（ ）（ ）。 36 5、君看（ ）（ ）（ ），出没（ ）（ ）（ ）。 37 6、我（ ）着 （ ）（ ）的星星，这里（ ）（ ），那里（ ）（ ），真比（ ）（ ）38 的花儿还多。 39 五、阅读短文，完成习题。（8分） 40 夏xià 夜y è 多du ō 美m ěi 41 夏xi à夜y è，静j ìng 悄qi āo 悄qi āo 的de 。花hu ā儿er 睡shu ì了le ，小xi ǎo 草c ǎo 睡shu ì了le ,树sh ù木m ù也y ě睡shu ì了le 。 42 水shu ǐ池ch í里l ǐ，睡shu ì莲li án 花hu ā闭上b ìsh àng 了le 美丽m ěil ì的de 眼睛y ǎnj īng 。绿绿的l ǜl ǜde 大d à叶子y èzi 上sh àng ，停t íng 着zhe 一y ī只zh ī蜻蜓q īngt íng ，像xi àng 43 一y ī架ji à小xi ǎo 飞机f ēij ī停t íng 在z ài 机j ī场ch ǎng 上sh àng 。 44 池ch í边bi ān 的de 草c ǎo 丛c óng 里l ǐ，青q īng 蛙w ā呱g ū呱g ū地d ì唱ch àng 歌g ē，金j īn 铃l íng 子z ǐ在z ài 摇y áo 铃l íng 。 45 天上ti ānsh àng ，月亮yu èli àng 婆婆p óp ó笑xi ào 弯w ān 了le 腰y āo ，星星x īngx īng 眨zh ǎ着zhe 调皮ti áop í的de 眼睛y ǎnj īng 。风f ēng 儿ér 轻轻地q īngq īngde 吹chu ī着zhe 。46 萤火虫y ínghu ǒch óng 提t í着zhe 小xi ǎo 灯笼d ēnglong ，在z ài 空中k ōngzh ōng 飞f ēi 呀ya ，飞f ēi 呀ya ，一y ī闪sh ǎn 一y ì闪sh ǎn ，一y ī闪sh ǎn 一y ì闪sh ǎn …… 47 夏xi à天ti ān 的de 夜y è晚w ǎn 多du ō美m ěi 呀ya ！ 48 1.短duǎn 文wén 有 个自z ì然rán 段duàn 。（1分） 49

人教版小学语文一年级下册教案(全册)

一年级语文下册教案 一、教材分析 本册教科书包括“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分，其中课文是一个重要的基础部分，它直接关系到学生阅读能力的提高。课文部分包含33篇课文，大体由浅入深的顺序编排，每个单元课文内容和形式多样，使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。 二、教学目标 学会20篇课文，会正确流利有感情的朗读，提高阅读能力，要求认识490个常用字，会写290个字。 三、教学重难点 学习33篇课文，会正确流利有感情的朗读，要求认识490个常用字，会写290个字。 四、教学设想 识字，写字部分总在打好写字基础，教师要具体指导字的基本笔画，笔顺规则，要边指导，边示范，严格要求，严格训练，写字贵在精，而不在多。 课文部分，朗读最重要，利用多媒体课件引导学生掌握朗读的方法，体会其中的感情运用。 口语交际部分联系学生的生活实际开展。 五、进度安排 第一单元：18课时 第二单元：14课时 第三单元：16课时 第四单元：12课时

第五单元：12课时 第六单元：12课时 第七单元：12课时 第八单元：12课时 六、采取的措施 每一单元教学都采用课文间相互联系的方法，形成一个单元含义，对每篇课文的教学都用课件显示出来，让学生在生动形象的情景中学习。 七、应注意的问题 在本册教学中，培养学生的品质，让学生理解感恩的情怀，并还有感恩的心态对周围的每个人，在知识学习方面，提高学生的认字水平，提高学生的阅读量，并注重学生良好学习习惯的养成。

第一单元 设计理念： 本组教材，围绕“注意观察春天的景物、气候”的主题来编排。教学时，要让学生认识到：在生活中识字，注意积累生活中的字。 愿我们的学生也善于发现，善于思考，善于创造，走进自然、走进社会大课堂。 设计思路： 本组教材，无论是识字1的春天韵文，还是《柳树醒了》《春雨的色彩》《邓爷爷植树》，都向学生们展示了一个美丽的春天。指导本组课文的学习，可先引导学生读导语，从整体入手。提示学生借助汉语拼音阅读本组课文，初步感知每课内容。并启发学生注意观察周围环境，围绕专题，学习收集有关资料，在学习中主动展示自己的本领。课文要少讲，多感悟。几篇传统课文要有新的教法。 教学重难点：识字、写字，培养学生注意观察周围环境的能力。 课前准备：多媒体课件，生字卡，图片等。 进度安排：《识字1》1课时 第一课《柳树醒了》2课时 第二课《春雨的色彩》2课时 第三课《邓爷爷植树》2课时 第四课《古诗两首》2课时 语文园地一2课时。 单元生字检测1课时 单元生字补救2课时 单元检测2课时 单元补救2课时 采取措施：联系实际，结合课文，利用课件达到最好的教学效果。 应注意的问题：本单元要让学生多说说在春天里周围发生的变化，让学生多观察生活。

最新部编版小学一年级语文下册全部

最新部编版小学一年级语文下册全部课文第一单元 § 1B-识字1xx 春风夏雨xx冬雪 春风吹xx落秋霜降冬雪飘 青草红花游鱼飞鸟 池草xxxx鱼出水鸟xx § 1B-识字2姓氏歌 姓氏歌 你姓什么？我姓李。 什么xx？xx。 他姓什么？他姓张。 什么张？xx。 古月xx，口天xx。 双人xx，言午许。 xx姓氏有很多， xx、钱、孙、xx， xx、xx、xx、xx， xx、东方， 上官、xx...... § 1B-识字3小青蛙

一、习课文 小青蛙 xx清清天气晴， 小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫， 做了不少好事情。 请你爱护小青蛙， 好让禾苗不生病。 § 1B-识字4猜字谜 一、习课文 猜字谜 （一） 左边绿，右边红， 左右相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨， 红的最怕水来攻。 （二） “言”来互相尊重， “心”至令人感动， “日”出万里无云， “水”到纯净透明。§ 1B-语文园地一

一、识字加油站 xx雾 雷电阵雨暴雨 冰雹霜冻雨夹雪 四、日积月累 春回大地万物复苏 xx莺歌燕舞 冰雪融化xx叮咚 百花齐放百鸟争鸣 五、字母表 A-ɑ B-b C-c D-d E -e F-f G- g H- h I -i J-j K-k L-l M- m N- n O-o P-p Q-q R- r S-s T -t U- u V -v W -w X-x Y-y Z-z 第二单元 1.吃水不忘挖井人 瑞金城外有个村子叫沙洲坝，毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。 解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。” 2.我多想去看看

一年级下册多音字组词

多音字组词 觉jué（听觉）（视觉）（觉得）好hǎo（好处）（好事）（好久） jiào（睡觉）（午觉）（一觉） hào（爱好）（好学）（好奇） 要yāo（要求）（要击）（要功）分fēn（分开）（分明）（分心） yào（主要）（要点）（要不） fèn（水分）（分外）本分）过分） 还hái（还有）（还在）（还是）没méi（没有）（没来）（没完没了）huán(还本)(还原)(还手)(还击) mò（沉没）（没收）（吞没）（没落） 冲chōng（冲击）（冲破）（冲动）奔bēn（奔跑）（飞奔）（奔驰）chòng(冲劲儿)(味儿冲)(冲南走) bèn（奔头）（直奔）（投tóu奔） 间jiān（房间）（田间）（空间）中zhòng(打中)(击中)(中奖jiǎng) jiàn（间接）（间苗）zhōng(当中)(中等)(中文)(中年) 长cháng(长久)(长处)(特长)(长空) 尽jìn(尽头)(尽兴)(尽力)(尽心尽力) zhǎng(长大)(长子)(厂长)(长进) jǐn(尽早)(尽快)(尽自)(尽北头)

着zháo(着急)(着火)(睡着)（着慌)处chǔ(处理)(相处)(处方)) zhe(走着)(看着)(听着)chù(住处)(长处)(去处)(远处) 参shēn(人参)(海参)(党参)当dàng(当真)(上当)(当时)(当天) cān(参加)(参看)(参与)(参军)dāng(当家)(应当)(当心)(当中) 行háng(一行)(外行)(银行)(行业) 发fā(发现)(分发)(发言)(发火) xíng(行走)(飞行)(爬行)(行为) fà(头发)(理发)(毛发)(千钧一发) 少shǎo(少数)(多少)(少见)(少许)兴xīng(兴办)(兴奋)(兴工)(兴起) shào(少年)(少女)(少壮)(少爷) xìng(高兴)(兴会)(兴味)(兴冲冲) 斗dǒu(北斗)(烟斗)(风斗)(斗室) 地de(悄悄地)(渐渐地)(高兴地) dòu(争斗)(决斗)(斗法)(斗气) dì(地方)(高地)(绿地)(产chǎn地) 扇shàn(扇子)(羽扇)(电扇)(一扇门) 数shǔ(数九)(数落luo)(数一数二) shān(扇风)(扇动)(翅膀一扇) shù(天数)(数目)(岁数)(次数) 了liǎo(终了)(了无)(明了)(了不起) 空kōng(真空)(空话)(空中)(太空) le (行了)(来了)(快了)(晚了) kòng(空地)(空位)(填空)(闲空) 的de(好的)(我的)(大的)(红的) 称chēng(称呼)(称赞)(声称)(称号) dí(的确)(的当dàng) chèn(称心)(相称)(对称)(称身) dì(目的)(有的放矢)(众矢之的) 重zhòng(重大)(体重)(重要)(重点) 结j iē(结果)(结实)(结巴)

最新部编版小学一年级语文下册全册课文(打印版)

部编版一年级语文下册全册课文 识字1 春回大地万物复苏 柳绿花红莺歌燕舞 冰雪融化泉水丁冬 百花齐放白鸟争鸣 1 柳树醒了 春雷跟柳树说话了， 说着说着， 小柳树呀，醒了。 春雨给柳树洗澡了， 洗着洗着， 小柳枝哟，软了。 春风给柳树梳头了， 梳着梳着， 小柳梢啊，绿了。 春燕跟柳树捉迷藏了， 藏着藏着， 小柳絮呀，飞了。 柳树跟孩子们玩耍了， 玩着玩着， 小朋友们，长高了……

2 春雨的色彩 春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙…… 田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题，春雨到底是什么颜色的？ 小燕子说：“春雨是绿色的，你们瞧，春雨落到草地上，草就绿了，春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。” 麻雀说：“不对，春雨是红色的，你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。” 小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的，你们看，春雨落在油菜地里，油菜花黄了，春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。” 春雨听了大家的争论，下的更欢了，沙沙沙，沙沙沙…… 3 邓小平爷爷植树 1985年的植树节，是个令人难忘的日子。 这天，万里无云，春风拂面。在天坛公园植树的人群里，81岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经布满汗珠，仍不肯休息。 一个树坑挖好了，邓爷爷挑选了一棵柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土，他站到几步以外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗扶正。 一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，“小平树”成了天坛一处美丽的风景。

最新一年级下册多音字、形近字、同音字组词

一年级下册多音字组词。 xīng（兴奋）xíng（行人）chǔ（处理）兴{行{处{ xìng（高兴）háng（银行）chù（远处）lè（欢乐）zhǎng（长大）zhe（看着）乐{长{着{ yuè（音乐） zhǒng（种子） 种{ zhòng（种地） gān（干净） 干{ gàn（干活） wèi（因为） 为{ wéi（为人） zhuǎn（转变） 转{ Zhuàn（转动） hé（和气） 和{ huo（暖和）cháng（长江）zháo（着急）bó（单薄）gèng（更加）薄{更{ báo（薄雾）gēng（打更）kōng（空气）de（唱得好）空{得{

kòng（空地）de（得意）dōu（都是）dǒu（北斗星）都{斗{ dū（首都）dòu（打斗）zhī（一只鸟）chǎng（广场）只{场{ zhǐ（只有）cháng（一场雨）méi（没有）dì（天地）没{地{ mò（沉没）de（快快地） 觉jué（听觉）（视觉）（觉得）好hǎo（好处）（好事）（好久） jiào（睡觉）（午觉）（一觉）hào（爱好）（好学）（好奇） 要yāo（要求）（要击）（要功）分fēn（分开）（分明）（分心） yào（主要）（要点）（要不）fèn（水分）（分外）（本分）（过分）还hái（还有）（还在）（还是）没méi（没有）（没来）（没完没了）huán(还本)(还原)(还手)(还击)mò（沉没）（没收）（吞没）（没落）冲chōng（冲击）（冲破）（冲动）奔bēn（奔跑）（飞奔）（奔驰）chòng(冲劲儿)(味儿冲)(冲南走)bèn（奔头）（直奔）（投tóu奔）间jiān（房间）（田间）（空间）中 zhòng(打中)(击中)(中奖jiǎng)jiàn（间日）（间接）（间苗）zhōng(当中)(中 等)(中文)(中年) 长cháng(长久)(长处)(特长)(长空)尽jìn(尽头)(尽兴)(尽力)(尽心尽力)zhǎng(长大)(长子)(厂长)(长进)jǐn(尽早)(尽快)(尽自)(尽北头) 挨āi(挨着)(挨个)(挨近)(挨门挨户)着zháo(着急)(着火)(睡着)(着慌) ái(挨打)(挨冻)(挨批评)(挨饿)zhe(走着)(看着)(听着)(说着) 处chǔ(处理)(相处)(处方)(处于)参shēn(人参)(海参)(党参) chù(住处)(长处)(去处)(远处)cān(参加)(参看)(参与)(参军) 落là(落下)(落在后面)当dàng(当真)(上当)(当时)(当天) luò(落叶)(没mò落)(落座)(落地)dāng(当家)(应当)(当心)(当中) 行háng(一行)(外行)(银行)(行业)散sǎn(松散)(散装)(散文)

部编版小学一年级语文下册(课文打印版)

识字 1 春夏秋冬 春风夏雨秋霜冬雪 春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘 2 姓氏歌 你姓什么？我姓李。 什么李？木子李。 他姓什么？他姓张。 什么张？弓长张。 古月胡，口天吴， 双人徐，言午许。 中国姓氏有很多， 赵、钱、孙、李， 周、吴、郑、王， 诸葛、东方， 上官、欧阳…… 3 小青蛙 河水清清天气晴， 小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫， 做了不少好事情。 请你爱护小青蛙， 好让禾苗不生病。

4 猜字谜 （一） 左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。 （二）“言”来互相尊重，“心”至令人感动，“日”出万里无云，“水”到纯净透明。

课文 1 吃水不忘挖井人 瑞金城外有个村子叫沙洲坝，毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。 村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。 解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。” 2 我多想去看看 妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出天山，遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看! 爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看! 3 一个接一个 月夜，正玩着踩影子， 就听大人叫着：“快回家睡觉！” 唉，我好想再多玩一会儿啊。 不过，回家睡着了， 倒可以做各种各样的梦呢！ 正做着好梦， 又听见大人在叫：“该起床上学啦！” 唉，要是不上学就好了。 不过，去了学校， 就能见到小伙伴，多么开心哪！ 正和小伙伴们玩着跳房子， 操场上却响起了上课铃声。 唉，要是没有上课铃就好了。 不过，听老师讲故事， 也是很快乐很有趣的呀！ 别的孩子也是这样吗？

一年级下册 同音字 形近字 组词 (有答案)之令狐采学创编之欧阳家百创编

一年级下册同音字形近字组词（后有答案） 欧阳家百（2021.03.07） 白（）万（）门（）马（）放（）牛（） 百（）方（）们（）妈（）收（）午（） 合（）亮（）云（）秀（）先（）才（） 会（）高（）去（）香（）洗（）千（） 早（）认（）级（）画（）果（）真（） 草（）队（）绿（）鱼（）里（）直（） 公（）看（）士（）开（）吹（）地（） 全（）着（）土（）井（）欢（）他（） 多（）原（）包（）下（）北（）南（）

乡（）园（）跑（）虾（）白（）面（） 湖（）坐（）完（）请（）很（）跳（） 蝴（）座（）玩（）情（）得（）桃（） 上（）别（）办（）李（）东（）气（） 让（）处（）为（）秀（）冬（）汽（） 网（）同（）量（）像（）做（）工（） 往（）童（）最（）象（）作（）公（） 有（）在（）长（）活（）干（）往（） 友（）再（）常（）话（）赶（）住（） 问（）明（）到（）圆（）都（）河（） 间（）名（）道（）园（）那（）可（） 原（）进（）生（）午（）忘（）热

（） 员（）近（）声（）许（）念（）照（） 一年级下册同音字形近字组词（答案） 白（白天）万（千万）门（门口）马（大马）放（放心）牛（牛羊） 百（百万）方（方向）们（你们）妈（妈妈）收（丰收）午（中午） 合（合唱）亮（明亮）云（云朵）秀（秀气）先（先后）才（才干） 会（开会）高（高兴）去（来去）香（香水）洗（洗手）千（千万） 早（早上）认（认识）级（年级）画（画画）果（水果）真（真心） 草（小草）队（队长）绿（绿色）鱼（小鱼）里（里面）直（正直） 公（公开）看（看着）士（战士）开（开门）吹（吹牛）地（土地） 全（完全）着（听着）土（土地）井（井口）欢（欢乐）他（他们） 多（多少）原（原因）包（书包）下（下面）北（北风）南（南北） 乡（乡亲）园（公园）跑（跑开）虾（小虾）白（白

小学语文一年级下册教案 全册

1、春夏秋冬 第一课时 教学目标： 1、能正确认读8个生字，正确认读新词语，会写7个生字，认识“雨字头”和“双耳旁”2个偏旁。 2、能借助图画和生活实际，了解一年四季的不同景色以及特点。 3、能用词语说句子，学习用句号。 教学重点： 1. 认识四季特征。 2. 掌握生字词写法。 3. 正确朗读课文，背诵课文。 教学难点：流利地，有节奏感地朗读课文，学会用重点词进行口语训练。 教学过程： 一、导入新课 1、一年有哪几个季节？你最喜欢哪个季节？ 2、板书课题，领读，指导书写“春、冬”。 二、学习新词 1、依次出示四幅图画，说说图上有哪些景物，用句式练习说话：我知道图上画的是（）季节，因为我看到图上画的有（）。 2、依次出示四个词语：春风、夏雨、秋霜、冬雪。指导认读。 3、出示：吹、落、降、飘，认识3个新偏旁，指导认读，交流记字方法。 4、词语搭配练习，练习朗读短语。春风、夏雨、秋霜、冬雪吹、落、降、飘 5、拓展：还有哪些事物能用上“吹、落、降、飘”？ 三、指导写字 1、认读：风、雪。 2、指导书写。 四、布置作业：观察四季景色，并用自己的话说一说。 教学反思：

__ ____________________________________________________________________________ __ 第二课时 教学目标： 1、能借助图画和生活实际，了解一年四季的不同景色以及特点。 2、能用词语说句子，学习用句号。 教学难点：流利地，有节奏感地朗读课文，学会用重点词进行口语训练。 教学过程： 一、复习导入 1、认读生字词。 2说一说你喜欢哪个季节？为什么？ 二、看图学词 1、出示课文图画，问：看图的方法和顺序有哪些？ 2、指导看图说话，练习句式：我看到图上远处有（），近处有（），左面有（），右面有（）。 3、出示新词语，指导正确认读。 4、用上新词语说一句完整的话。 5、教师朗读短语，想象画面，问：你看到了什么？ 三、学习生字 1、认读：游、池、入，组词，造句。 2、指导书写：飞、入。 四、布置作业找一些描写四季的词语读一读。 教学反思： ______________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________