国外国家队复合型教练团队特征的研究

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国外国家队复合型教练团队特征的研究

作者：王倩冉宁培等

来源：《体育时空》2013年第11期

中图分类号：G811 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）11-000-01

摘要随着竞技体育竞争的日趋激烈，现代竞技体育已成为立体化竞争，仅仅依靠有限的知识和单一手段已不能达到更高、更快、更强的目标，夺取竞技优胜也决非单一学科和人员所能胜任，教练团队已成为当今竞技体育可持续发展的核心竞争力之一。

关键词国外国家队复合型教练团队特征

一、研究对象与研究方法

（一）研究对象：以国外专业运动队复合型教练团队的特征为本文的研究对象

（二）研究方法：采用文献资料法对国内有关教练团队的论文等进行了研读和借鉴；采用专家访谈法对国家队教练员、科研人员、队医和专业技术人员进行了访谈；采用逻辑分析法，对调查数据的统计结果，进行逻辑归纳和理论分析，得出结论和建议。

二、研究结果与分析

（一）科研对运动成绩的重要影响作用已得到各国的充分认可

纵观各国竞技体育发展史，科研对于运动成绩的影响作用已不容忽视，其中影响最为明显的是俄罗斯。俄罗斯在前苏联时期就建立了完整的竞技体育科研体系和运动员培养模式，坚持“总教练负责下的训练科研一体化”制度[1]，从而得以长期稳坐奥运金牌榜首座。1989年解体后，竞技体育水平下滑，动荡中的俄罗斯对竞技体育的支持明显减少，训练、科研不能开展，体育科技人员从1280人缩减到不足120人，许多奥运科技小组无法开展工作，莫斯科大学的奥运攻关小组从2001年至2003年内没有参与相关的工作。这一现象直接影响了俄罗斯在奥运会上的表现，亚特兰大奥运会和悉尼奥运会上虽然金牌第二，但已露竞争乏力之态，主要依靠苏联留下的基础，2004年被中国挤到第三位置与俄罗斯的训练脱离科研支持有很大关系。近

几年俄罗斯的科研体系开始恢复，包括国家体育科研院所和国家队的科研小组，科研与训练结合的力度开始加强，通过科研对训练和比赛活动的支持是俄罗斯振兴本国竞技体育的首选方案。

（二）教练团队形式对运动训练的全方位支持是各国竞技体育持续繁荣的共同特征

多年实践证明，教练团队的合作是稳步提高各国竞技体育水平的重要保障。各国也纷纷效仿竞技体育强国，建立了自己的国家教练团队，为国家队竞技水平的提高积极献策。如澳大利