一个强大的时代——恐龙王国

一个强大的时代——恐龙王国

我读了《恐龙王国大百科》这本书，书中讲述了在人们统治世界之前,地球上还出现过一批强大的主宰者，它们曾经统治世界长达1.6亿年，这就是这本书的主角----恐龙。

书中把恐龙分为植食恐龙和肉食恐龙两大种，植食恐龙包括恐龙中的“剑客”--剑龙、“坦克兵”--甲龙、好妈妈慈母龙……44种他们大多数性格温顺，多属于食物链的中低层遭到捕食和攻击，肉食恐龙包括则凶残恐怖的霸王龙、捕猎能手迅猛龙、平衡冠军恐爪龙……32种属于食物链高层了攻击比自己弱小的恐龙。

食草类当时为了防范食肉恐龙的侵犯，许多植食恐龙都有着不同的防范武器，如甲龙它有着有力的尾锤可以在遇敌时用它大而无比有力的重锤对来犯之敌予以强而有力的反击。而坚硬的铠甲则可以帮助它抵御敌人的利爪，为它的反击营造时间。而剑龙尾巴末端则有着4

根长达1米的尾刺，遇敌之时甩动它的大尾巴就可以刺穿敌人的皮肉（一般的食肉恐龙只擅长攻击。）。三角龙则有着“矛和盾”的完美结合帮助它在御敌时直接前冲凭借着超过6吨的体重与迅速的冲击力敌人一定是非死即伤。

而肉食恐龙为了吃到这些植食恐龙大都有着尖牙和利爪以及超强的奔跑速度、耐力。我最喜欢的有如下几种

肉食恐龙迅猛龙，它出现在白垩纪晚期的蒙古、中国、俄罗斯这三个地方，它身长为1 .5至2米，它有着尖齿利爪，能快速奔跑，在捕猎时，它还能一直脚着地，另一只脚上的那“镰刀”般的“食指”直插到猎物的腹部，一下子置其于死地。

霸王龙相信许多男生都喜欢霸王龙有庞大的身躯，强大的撞击力强而有力的颚，以及锋利无比的爪子，怎么看都是王者。而且在白垩纪初期时代，只有强大的物种才有生存的可能。霸王龙不仅能存活而且能在高级食物链上，它的强大可见一斑。

从书中我知道了侏罗纪时期是恐龙最伟大的时代，侏罗纪时期是恐龙发展的顶峰，它们世界霸主的地位已经不可撼动了，而在白垩纪晚期它们就灭绝了。

最后，我读完了《恐龙王国大百科》我知道了一点：虽然恐龙的灭绝终结了一个时代，但是任何一种生物都要经历产生、繁荣、灭亡的过程，这是大自然的规律。在恐龙灭绝之后，新的时代出现了，更多更加高级的动物（哺乳动物、冷血动物还有人）陆续登上历史舞台，地球再次变得生机盎然，也只有恐龙的灭绝，我们人类才有今天。

新时代下的民族精神

2014年中考政治二轮精品复习试卷： 新时代下的民族精神 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题() 1、“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”，针对“中国式过马路”现象，全国各地纷纷采取措施进行整治。为此，面对闯红灯过马路的人群，你想对他们说 ①红灯停，绿灯行，做文明市民②设置合理的交通信号灯，预防危险发生③珍惜生命，不争一分一秒④克服盲目从众心理，自觉遵守社会公德，做合格公民 A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④ 2、“中国式过马路”是网友对部分国人集体闯红灯现象的调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。这种行为是 ①对自己生命不负责任②缺乏规则意识、不文明的表现 ③法不责众心理作祟的结果④不道德的，但不违法 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 3、“中国式过马路”是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，与红绿灯无关。”这种现象 ①是盲目从众心理的表现②是不道德的，但并不违反法律规定③是对自己生命的不负责任④说明部分国人的法律、规则意识淡漠 A．①②③④B．①②④C．①②③D．①③④ 4、2013年2月19日，《感动中国》2012年度人物正式揭晓。航空英模罗阳、一生奉献给核事业的林俊德等10人当选。这一活动的开展有利于 ①加强社会主义精神文明建设②弘扬中华民族的传统美德③弘扬伟大的中华民族精神④传递正能量 A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④ 5、中央电视台倾力打造的一年一度的《感动中国》评选，被誉为“中国人的年度精神史诗”。下列对这一活动的评价不正确的是（） A．有利于弘扬和培育伟大的民族精神B．有利于弘扬社会正气，促进社会和谐C．有利于突出和彰显个人英雄主义D．有利于促进社会主义精神文明建设 6、根据教育部的统一部署，开展全国中小学生学雷锋“六个一”活动。广大中小学生通过读一

专题五 中国近现代人物和民族精神

专题五中国近现代人物和民族精神 一、主要人物活动及评价 1、孙中山——中国民主革命的伟大先行者 ①辛亥革命前：a、1894年创建中国第一个资产阶级革命团体——兴中会；b、1905年建立起中国第一个资产阶级革命政党——中国同盟会；c、制定民主革命纲领——三民主义；②辛亥革命中：a、1912年元旦，就任中华民国临时大总统，建立中华民国南京临时政府；b、颁布《中华民国临时约法》，确立资产阶级共和政体；c、妥协退让，辞去临时大总统职位，使袁世凯窃取革命胜利果实。 ④第一次国共合作时期：a、在中共和苏联帮助下，改组国民党，与中共合作；b、1924年召开国民党“一大”，重新解释三民主义，实现国共第一次合作；c、1924年建立黄埔军校；d、1925年孙中山逝世。 2、邓小平——中国改革开放和现代化建设的总设计师 ①土地革命时期②解放战争时期，挺进大别山，开辟了大别山革命根据地。参与指挥淮海战役；③社会主义建设时期，提出实行改革开放政策，提出“一国两制”的构想，形成建设有中国特色社会主义的理论。 二、大力弘扬和培育民族精神 1、五四精神——爱国、进步、民主、科学。 或：爱国主义，民主与科学，彻底的反帝反封建，勇于探索和创新，追求真理敢于反传统，个性解放、宣扬个性等。 2、井冈山精神——坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利。

3、长征精神——①把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；②为了救国救民、不怕任何艰难险阻、不惜付出一切牺牲的精神；③坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；④顾全大局，严守纪律，紧密团结的精神；⑤紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。 4、抗日精神——爱国主义、英雄主义和民族团结。 延安开始成为中国革命的重心是在（ A ）红一方面军到达陕北后 7、抗美援朝精神——①祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神；②英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神；③不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神； ④为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神； ⑤为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神。 8、雷锋精神——全心全意为人民服务的共产主义精神。 9、铁人精神——“为祖国分忧、为民族争气”的爱国主义精神；干事业“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的艰苦创业精神。 10、抗洪精神——万众一心、众志成城、不怕困难、顽强拼搏、坚韧不拔、敢于胜利。 11、“两弹一星”精神——热爱祖国，无私奉献，自力更生，艰苦奋斗，大力协作，勇于攀登。 12、抗非典精神——万众一心、众志成城、科学防治、战胜“非典”、舍生取义、自觉奉献。

弘扬民族精神 爱我锦绣中华

弘扬民族精神爱我锦绣中华 1."弘扬民族精神,爱我锦绣中华"这句话几乎全国人民都知道,但又多少人能做到呢?我国是世界文明古国之一,从"人文出祖_黄帝,到尧舜禹的克己爱民,孝敬父母等精神一直延续到现在.我们每次在外国人面前说自己是炎黄子孙,不由得感到自豪起来,滔滔不绝的说着祖先们的那些精神,说什么要向他们学习,可是谁又做到了呢?没有,都没有,我们是那些说话不算数的人,但也有些人在弘扬我国的民族精神建设我么的国家,我们可以弘扬民族精神，弘扬民族精神可以不必做的那么大,不用做的要人人都知道你在弘扬名族精神，可以在公交车上,我们可以给那些老弱病残孕让位,过马路时,可以扶那些老人过马路,还可以不乱丢,乱涂,乱扔……那不就没有什么人得病了吗？不就使得环境受到了保护吗？不就使得我国变得更美好吗？ 一个祖国的建设不仅仅只靠一个人，要靠全国人民的智慧和双手来建造，听说过“三个臭皮蛋顶一个诸葛亮”的彦语吗？连三个臭皮蛋的智慧都可以顶一个诸葛亮的智慧，这不就说明团结力量大吗？不过随着我国经济的发展，我们青少年的学习得到了很大的提高，我们建设祖国和弘扬名族精神的能力也增强了，所以，我们青少年弘扬名族精神的责任占全国任命弘扬名族精神的人的三分之二。 在我们身边不就又很多这样的例子吗？如在1988年的奥运会上，我国乒乓球队的队员们战胜了对方后，使我国获得了参加奥运会以来的第一块乒乓球金牌，也使得乒乓球成为了我国的国球，这不就是在建设

祖国吗？还有就是在今年的奥运会上，在男子110米兰冠军刘翔在直径跑道上战胜了黑人，为我们全亚洲争了光还为我国争了光，这不也实在建设祖国吗？…… 弘扬民族精神，全国人民人人有责，谁都不能丢下这个责任！ 2.德国大哲学家黑格尔曾经说过：“只有黄河、长江流过的那个中华帝国是世界上唯一持久的国家。”这是黑格尔对世界历史上各文明古国进行了比较之后得出的结论。也是我们中华民族值得自豪和骄傲的方面。自古以来，在地球上诞生了许多民族和国家，大多数都衰败没落了，而中华民族何以能历经数千年沧海桑田而依然熠熠生辉，彪炳世界史册？答案是：靠伟大的民族精神这一内在的动力。 何谓民族精神？民族精神是反映在长期的历史进程和积淀中形成的民族意识、民族文化、民族习俗、民族性格、民族信仰、民族宗教，民族价值观念和价值追求等共同特质，是指民族传统文化中维系、协调、指导、推动民族生存和发展的精粹思想，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。 中华民族精神的核心、内涵、作用是什么？江泽民同志在党的十六大报告作了精辟的论述：“在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神”。江泽民还说：“一个民族，一个国家没有自己的精神支柱，就没有生机凝聚力”，“建设有中国特色的社会主义事业，是一项充满艰辛、充满创造的壮丽事业，伟大事业需要并将产生崇高的精神。崇高的

21世纪中华民族精神应具有哪些特点

21世纪中华民族精神应具有哪些特点 民族精神内容：以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。 十六大报告指出：“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。”为了实现中华民族的伟大复兴，为了全面建设小康社会，需要全社会与时俱进地大力弘扬中华民族精神，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。 一、中华民族精神的形成和发展 中华民族精神是中国各族人民共同培养孕育的文化结晶。民族是以共同语言、共同地域和共同经济生活为纽带，有着共同的心理素质、思想感情和文化观念的共同体，民族精神就是这个共同体赖以生存、发展和壮大的精神支撑。中华民族的民族精神，是在长达五千多年的漫长历史进程中，由50多个民族在生产劳动和社会生活中，通过思想感情、意志信念、心理素质、道德观念等长期的相互交融凝聚而成的，是各民族共同的精神财富。自古以来，中国各族人民为了维护共同的生存和发展，为了维护社会稳定和国家主权，为了抵御外来侵略和建设美好家园，无时无刻不在培育和发展中华民族所特有的民族精神。 中国古代孕育、发展形成的传统民族精神有：“公而忘私、国而忘家”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“国家兴亡，匹夫有责”的爱国主义精神；“仁民爱物”、“厚德载物”的博爱精神；自力更生、发奋图强的自强不息精神；以和为贵的团结友善、热爱和平精神；勤劳勇敢、知难而进的奋斗精神；“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的坚毅精神；与时偕行、革故鼎新、日新又新的革新精神等，这些精神为中华民族优秀文化传统的重要组成部分。 中国共产党领导人民在革命、建设和改革的各个历史时期，不断丰富和发展着中华民族精神。在民主革命时期形成的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神和红岩精神等等，社会主义建设时期的“张思德精神、焦裕禄精神、雷锋精神、铁人精神”等，改革开放进入新的阶段，江泽民同志先后提出了“六十四字”创业精神、“抗洪”精神和“两弹一星”精神等，这些精神是我们建设社会主义现代化和实现全面小康社会的新的精神财富。 二、中华民族精神的价值表现

民族精神

民族精神 篇章1 民族精神在不同的时代有不同的内容和目标。在国家危亡的革命战争时代，民族精神主要表现在能挺身而出，舍生忘死，前仆后继；在人民生命财产遇到危难时刻，民族精神主要表现在能见义勇为、扶危济困、无私奉献；而和平时期在日常工作学习中，民族精神表现在能爱岗敬业、勤奋进取、勇于创新；当代青少年弘扬民族精神，应表现在勤奋学习、练好本领，立志为振兴中华、实现四化而努力攀登科学文化高峰，把自己铸就成德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 弘扬民族精神还要与“学习外国”结合起来。我们一方面要继承和弘扬中华民族的优秀传统，激励青少年和全体国民“始终保持昂扬向上的精神状态”，向全世界展示中华民族的风采；一方面要学习、吸纳世界各国先进的科学文化和优良传统。应该让青少年学生看到我国存在的落后和差距。无论是西方的欧美，还是东方的日本、印度等国，都有优秀的文化和民族精神值得我们学习。我们不能关起门来搞建设，也不能关起门来搞教育，要有“三个面向”的胸怀，以“三个面向”为目标，教育和激励青少年。邓小平说：“独立自主不是闭关自守，自力更生不是盲目排外。”“任何一个民族、一个国家，都需要学习别的民族、别的国家的长处，学习人家的先进科学技术。我们不仅因为今天科学技术落后，需要努力向外国学习，即使我们的科学技术赶上了世界先进水平，也还要学习人家的长处。”只有在“三个面向”和先进文化的指导下才能正确把握民族精神，有效地开展民族精神教育。 篇章2 ."弘扬民族精神,爱我锦绣中华"这句话几乎全国人民都知道,但又多少人能做到呢?我国是世界文明古国之一,从"人文出祖_黄帝,到尧舜禹的克己爱民,孝敬父母等精神一直延续到现在.我们每次在外国人面前说自己是炎黄子孙,不由得感到自豪起来,滔滔不绝的说着祖先们的那些精神,说什么要向他们学习,可是谁又做到了呢?没有,都没有,我们是那些说话不算数的人,但也有些人在弘扬我国的民族精神建设我么

论新时代民族精神的培养

论新时代民族精神的培养 [摘要]民族精神是一个民族生存、发展的精神力量和动力。目前，世界多极化、价值多元化和经济全球化趋势日益显著，民族冲突和文明冲突日趋尖锐，在这样的世界格局中，弘扬和培育以爱国主义为核心的中华民族精神具有极其重要的现实意义。文章从学校教育、文化熏陶和社会环境的角度探讨对广大青少年进行民族精神的培养。 [关键词]民族精神；学校教育；文化熏陶；社会环境 民族精神是一个民族在其长期生存和发展过程中形成的稳定的思维方式、价值取向、心理结构、生活习惯，是一个民族共同的精神追求和精神风貌，体现在该民族大多数成员的思想、行为当中，渗透在一个民族的政治、经济、法律、科学、宗教、习俗、艺术和道德等领域的方方面面。新时期的民族精神，概括地说，就是江泽民在中共十六大报告中所总结的：“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。”其中大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、孔繁森精神和抗洪精神以及2008年“5·12”汶川大地震的抗震救灾精神、北京奥运精神等就是典型代表。 对广大青少年进行民族精神的培养是塑造和培养社会主义事业建设者和可靠接班人的重要历史使命。进入21世纪，经济全球化日益深化，极大地促进了世界范围内不同思想文化的相互激荡，我们更需要增强民族文化的认同感和归属感，让民族精神的当代价值更加凸显。为此，对广大青少年进行民族精神教育就显得尤为重要。任何民族的奋飞，都需要培育崇高的民族精神，需要寻求贴近现实、贴近青少年、贴近时代，符合人们内心需求的方式和方法，搭建民族精神培育的载体和平台，弘扬和培育当代民族精神。 笔者认为，首先，要发挥学校是民族精神教育的主渠道作用，特别是“两课”教学的主渠道作用，加强国情教育，增强民族责任感和历史使命感；加强国际形势教育，增强民族忧患意识；加强历史和传统教育，提高民族自信心、自尊心和自豪感。其次，要注重文化熏陶，加强文化建设。最后，要营造良好的培育民族精神的社会环境。 一、学校是民族精神教育的主渠道 学校是民族精神教育的主渠道，这是由民族精神教育的特点决定的。把培育民族精神作为学校德育的核心目标，是学校德育的责任。在新的历史时期，学校的思想品德、政治理论和实践课程担负着对青少年进行思想品德教育和培养的重任，同时也担负着教育青少年正确认识我国国情，继承和发扬中华民族文化传统和优良革命传统，树立民族自尊、自信、自强、自主精神的任务。由此可见，学校思想政治理论教育本身就承担着培育学生民族精神的重大任务。而民族精神教育作为主流意识形态教育，必须以学校教育特别是思想品德、政治教育为主线，发挥其在民族精神教育中的主导作用。

在新时代继续发扬中国人民伟大创造精神

在新时代继续发扬中国人民伟大创造精神 作者：倪博月 来源：《智富时代》2018年第09期 【摘要】在十三届全国人民代表大会中习近平总书记明确提出了“四个伟大精神”，其中伟大创造精神是伟大民族精神的重要组成部分，伟大民族精神是中华民族文明发展向前不竭的动力来源，伟大创造精神一直存在于人们的民族意识之中，是促使中国人民不断奋斗的精神支撑，推动中华民族伟大复兴的目标早日实现。 【关键词】新时代；伟大创造精神；发扬 十九大报告中指出：中国即将全面建成小康社会并开启全面建设社会主义现代化国家新征程，中国进入特色社会主义新时代。在新时代下，我们必须继续发扬中国人民伟大创造精神。 一、中国人民历来就有创造精神 伟大的创造精神是我们中华民族最为鲜明的民族精神。在中华文明几千年来发展的过程中，中国人民不断发挥创造精神，经济基础决定上层建筑，无论是在生产力和生产关系的创造方面，还是在思想制度文化的创造方面，中国人民都有着卓越的成就。在过去，生产工具不断变化、耕作技术不断进步同样也促使生产力不断的发展，由石器时代，主要是人们以石头作为工具使用的时代，包括旧石器时代、中石器时代与新石器时代；青铜器时代，主要是以使用青铜器为标志的人类物质文化发展阶段；铁器时代，它以能够冶铁和制造铁器为标志；第一次工业革命，以人们开始使用蒸汽机为动力机为标志，开启了手工劳动被机器替代的时代；第二次工业革命，人类进入了“电气时代”，主要以内燃机的使用为标志；随着时代的进步，各方面的技术越来越先进，开启了以电子计算机的广泛应用的第三次科技革命；世界环境的不断发展与进步，使得中国从封建落后的自然经济转变为先进的经济发展模式。同时我们中国的四大发明，医学和农学等方面通过我们先人的创造精神不断影响着中国以及世界的文明进程，医学著作李时珍的《本草纲目》，古代先进的农业思想，主张精耕细作，“三才”理论，另外先进的农业工具“翻车”、“犁盘”等；科技是第一生产力，创造精神让一个文明古国生生不息、生机勃勃。古代儒家、道家、法家、墨家等思想不断被提出，“仁政”、“无为而治”、“法治”、“兼爱非攻”等；而近现代结合马克思主义而形成的毛泽东思想、邓小平理论、新时代中国特色社会主义新思想等理论成果，也不断地创造和提高着中国人民的思想世界，让一个近代以来久经磨难的中华民族浴火重生迎来了伟大复兴的曙光。在文化上，唐诗、宋词、元曲、明清小说等文艺作品数不胜数。习近平指出：“我们要坚持道路自信、理论自信、制度自信，最根本的还有一个文化自信”。我们要有高度的文化自信，而这些文艺作品正是我们保持文化自信的坚强后盾。丰富的文化底蕴更是我们中国人民不断创造精彩的文化作品的基石。 二、中国人民的创造精神是中华民族不断进取力量的源泉

【高一作文】伟大的民族精神

【高一作文】伟大的民族精神 英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。 ——题记 爱国——伟大的民族精神，是中华民族五千年来形成的优良传统。在中国的历史长河中，历朝历代，许我仁人志士是具有强烈的爱国主义精神。他们以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生。这种宝贵精神使我们中华民族经久而不衰。 南宋民族英雄文天祥，兵败被俘，坐了三年牢，多次拒绝敌人的劝降。一天，元世祖 忽必烈亲自来劝降文天祥，并许诺如果他答应，将会给他丞相一职，但他毫不动摇。反而 斩钉截铁地说：“唯有以死报国，我一无所求。”在临刑前，监斩官凑近对文天祥说如果 他现在改变主意还可免一死，还依旧可以当丞相。当监斩官说完这一番话之后，文天祥怒 喝说到：“死便死，还说什么鬼话！” 就这样，一代英雄又被历史所埋没了，但是他的精神，永垂青史，受世人爱戴、敬仰。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 一代英雄荆轲，为了报答燕太子丹的知遇之恩，当国家处于危难中时，是他挺身而出，深入似虎狼之穴的秦国，不畏惧秦国的强大，毅然拿起匕首，在满是大臣的大殿上向秦王 刺去，他知道，无论是成功还是失败，他只有一条路，那就是死，但他并没有退缩，当他 被秦王刺倒在地时，他扔出了手上拿着的匕首，虽然没有刺中秦王，但他为祖国做出的贡 献将永远被人珍藏在心中。 民族抗日英雄杨靖宇曾担任“南满抗日联军”司令，从1934年一直到1940年沙场献 身为止。在艰苦征战的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打击日寇。面对敌 人的重兵围剿，杨靖宇率部下顽强斗争，使敌人坐卧不安，终日不思茶饭。日军对他又怕 又恨，调集重兵围剿。有人劝杨靖宇投降，他斩钉截铁地说：“不，我有我的信念。”最后，弹尽粮绝，杨靖宇在打完最后一颗子弹后壮烈牺牲。敌人残忍地用刺刀剖开他的肚子，杨靖宇的肚子里没有一粒米，有的只有树皮、草根和棉絮。 文天祥、荆轲、杨靖宇，虽然他们的结局都逃离不了一死，但是，他们身上洋溢着伟 大的民族精神——爱国，永远会被我们后人所铭记。这就是我们民族的精神。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。

2018届中考政治二轮专题复习试题 新时代下的民族精神

2013-2014学年度政治中考二轮复习专题卷-- 新时代下的民族精神 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题() 1、“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”，针对“中国式过马路”现象，全国各地纷纷采取措施进行整治。为此，面对闯红灯过马路的人群，你想对他们说 ①红灯停，绿灯行，做文明市民②设置合理的交通信号灯，预防危险发生③珍惜生命，不争一分一秒④克服盲目从众心理，自觉遵守社会公德，做合格公民 A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④ 2、“中国式过马路”是网友对部分国人集体闯红灯现象的调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。这种行为是 ①对自己生命不负责任②缺乏规则意识、不文明的表现 ③法不责众心理作祟的结果④不道德的，但不违法 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 3、“中国式过马路”是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，与红绿灯无关。”这种现象 ①是盲目从众心理的表现②是不道德的，但并不违反法律规定③是对自己生命的不负责任④说明部分国人的法律、规则意识淡漠 A．①②③④B．①②④C．①②③D．①③④ 4、2013年2月19日，《感动中国》2012年度人物正式揭晓。航空英模罗阳、一生奉献给核事业的林俊德等10人当选。这一活动的开展有利于 ①加强社会主义精神文明建设②弘扬中华民族的传统美德③弘扬伟大的中华民族精神④传递正能量 A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④ 5、中央电视台倾力打造的一年一度的《感动中国》评选，被誉为“中国人的年度精神史诗”。下列对这一活动的评价不正确的是（） A．有利于弘扬和培育伟大的民族精神B．有利于弘扬社会正气，促进社会和谐C．有利于突出和彰显个人英雄主义D．有利于促进社会主义精神文明建设 6、根据教育部的统一部署，开展全国中小学生学雷锋“六个一”活动。广大中小学生通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。这一活动的开展

中华民族精神

中华民族精神，是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带，也是促进中华民族与时俱进、不断走向兴盛繁荣和文明进步的重要精神动力。 在人类历史上，中华文明之所以能延续不断、生生不息，成为没有发生过断裂的社会文明；中华民族之所以能连续进步、自强不息，自立于世界民族之林，其重要原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长、一以贯之并不断丰富发展的伟大民族精神，作为团结统一的文化纽带与精神支柱。 为了解中华民族的悠久历史，传承中华民族的优秀文化，增强我们的民族自尊心、自信心。养成文明的习惯，以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神，做一个新世纪的合格小学生。我们小05-2班特举办“弘扬民族精神”的主题班会今天参加班会的除了我们班的全体成员，还有学校的领导和嘉宾，首先让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。 我们先进入第一板块“弘扬民族精神”，那么，到底什么是民族精神呢？我想先让我给大家讲解一下民族精神。 中华民族精神是在悠久的历史发展过程中逐渐形成的，它有着博大精深的基本内涵和丰富内容。民族精神是一个有着丰富历史内涵的与时俱进的概念，它与民族一样，有其历史、现在与未来，具有传统性、时代性的特点，因此，其内涵也可以分为传统精神、时代精神。今天，我们就传统精神和时代精神来谈一谈民族精神的内涵。 1.从传统精神来看，作为历史的概念，中国人民的民族精神植根于中华民族数千年绵延不绝的优秀文化传统之中。可以概括为： ①为国而忘家的爱国精神例如：（学生参与同学演讲<<满江红>>）播放有关为国而忘家的典型人物图片） ②与民忧乐的济世精神例如：（学生参与播放有关与民忧乐的人物典型图片播放有关为国而忘家的典型人物图片） ③兼爱天下的仁爱精神例如：（学生参与播放有关兼爱天下的仁爱精神的典型人物图片） ④勤劳节俭的立世精神例如：（学生参与播放有关勤劳节俭的典型人物图片） ⑤自强不息的进取精神例如：（学生参与播放有关自强不息的进取精神典型人物图片） ⑥威武不屈的大丈夫精神例如：（学生参与播放有关威武不屈的大太夫精神的典型人物图片） ⑦舍生取义的尚义精神例如：（学生参与播放有关舍生取义精神的典型人物图片） 2.从时代精神来看，作为与时俱进的概念，民族精神能够适应现时代的民族生存与发展要求，它是时代文明内在、深层的精髓和内核，是在一个时代起主导作用的精湛思想、最高指导原则的时代精神。近代中国，中国共产党人的革命精神逐渐成为现代中华民族精神的主体，其基本内涵可以概括为：坚定的理想信念、不怕牺牲的革命精神、实事求是的科学态度、为人民服务的崇高人生主旨、保家卫国的爱国主义情感、自力更生、艰苦奋斗的创业精神等。在社会主义的伟大实践中，中华民族精神又增添了新的内容，丰富了它的内涵，如：长征精神、抗北精神、大庆精神、两弹一星精神、雷锋精神、焦裕禄精神、孔繁森精神抗洪精神、抗非典精神、任长霞精神等（学生回答，屏幕上打出相应的图片资料），这些都成为中华民族精神的重要组成部分。 男: 民族精神的核心是爱国主义,那么我们对于爱国方面的名句知道多少呢？下面我们来举行名句竞赛(抢答) 女：我们由刚刚的事例可以知道许多的名人、伟人他们的成功是与他们从小养成的好习惯分不开的，如岳飞从小他母亲就在他的背上刻下了精忠报国，让他从小就立下了报国

弘扬民族精神的意义

弘扬民族精神的意义 江泽民同志在十六大报告中把中华民族精神概括为："以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息"。中华民族精神是中华民族集体智慧的结晶,是民族凝聚力和向心力的发原点,是推动中华民族不断走向文明进步的力量泉源。它不仅在古代对我国各民族的文明进步产生过积极的影响,而且,对我们今天的社会主义精神文明建设具有重大的意义。江泽民同志在十六大报告中号召"弘扬和培育民族精神"，胡锦涛同志在中央宣传思想工作会议上的讲话中,也强调要"坚持把弘扬和培育民族精神,作为宣传思想战线极为重要的任务"。弘扬和培育中华民族精神是时代精神的体现,是推进民族复兴的重大举措。 首先,弘扬和培育中华民族精神,是培养全体公民爱国主义情感,实现中华民族伟大复兴的客观需要。江泽民同志指出:"民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。"我们中华民族在五千年的发展中,之所以能不断战胜内忧外患,屹立于世界的东方,就是因为有中华优秀民族精神的支撑。今天,中国人民在中国共产党的领导下,正在从事建设中国特色社会主义伟大事业。这是一项充满艰辛、创造的壮丽事业。伟大的事业需要伟大精神的支撑。中华民族精神正是我们的祖先留给我们宝贵的精神财富,是人类伟大精神的重要组成部分。我们重温中华优秀民族精神,既可以领略我们祖先闪闪发光的聪明才智,引导人们珍惜历史文化遗产;又可以增强炎黄子孙的民族自豪感和爱国主义情操,启迪人们自觉地为中华民族的伟大复兴贡献力量。 第二,弘扬与培育中华民族精神,是推进当代先进文化建设、创新时代精神的客观需要。民族精神是一个民族先进文化的集中体现。民族精神都不是凝固不变的,它总是要随着先进文化的发展和时代的进步而不断增加新的内容。中国共产党在长期革命建设和改革实践中,不断结合先进文化建设和时代要求,丰富和发展中华民族精神。今天,面对世界范围内各种思想文化的相互激荡,我们"必须把弘扬和培育民族精神,作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态",并自觉地用中华民族精神去抵御各种颓废、消极、腐朽思想文化的侵袭,借以提高民族自尊心和自信心,使中华民族永远立于不败之地。 第三,弘扬和培育中华民族精神,是增强综合国力,应对经济全球化新格局的客观需要。随着经济全球化的到来,世界各国家、各地区、各民族争取生存、谋求发展的竞争形势愈来

弘扬民族精神励志演讲稿(完整版)

弘扬民族精神励志演讲稿 弘扬民族精神励志演讲稿 第一篇： 弘扬民族精神演讲稿 弘扬民族精神，从身边的一点一滴做起 同学们，老师们： 大家好！ 今天我演讲的题目是： 弘扬民族精神 同学们、老师们，早上好，今天国旗下讲话的主题是《弘扬民族精神——从身边的一点一滴做起》。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。 前年,在抗击非典的这场没有硝烟的战争中,不计其数的白衣天使们奋不顾身、前仆后继,在生死线上,以血肉之躯筑起生命的防线。他们用无私、勇敢和忠诚,悲壮地再现和传承了中华民族生生不息的民族精神。 弘扬民族这一精神，同样贯穿着我们整个学习生活。对于同学们来说，首先要做“改陋习、树新风”的倡导者和实践者,从我做起、从现在做起,从一点一滴做起。 下课后，能自觉保持学校优良的学习环境，走廊上、阳台上、楼梯口、操场上，少些喧闹、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的读书声，多些有益身心健康的活动，多些捧着课外书津津有味读着的小小

书虫。让学校成为学习交流的宝地。勤奋学习、沉稳善思也是民族精神的具体体现。 民族精神也体现在勤俭节约上，不管是在学校用餐还是在家中用餐，千万不能任性妄为，倾倒大量的饭菜，浪费粮食，要知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚着多少劳动人民的血汗，不能因为挑食、贪玩、爱吃零食等不良的习惯而让自己的健康与美德随着饭菜流失殆尽。 讲卫生，勤劳动是体现一个民族素质的重要部分，不破坏学校的公物，不乱采摘花朵树叶，不折断树枝打闹嬉戏，不乱丢废纸果壳，不随意吐痰、践踏草坪，同时还要尊重他人的劳动成果，不恶意破坏，主动帮助打扫卫生的同学，齐心协力使映照在蓝天下的美丽校园变得更加亮丽如新。 弘扬民族精神，展示中华民族的风采，其实很简单，就要从身边的一点一滴做起，讲文明、讲卫生、讲科学,刻苦学习、努力拼搏,打好一切基础，长大后为祖国的建设贡献自己的一份力量。 谢谢大家！ 六年级 （ 5）班全体少先队员 201X年4月12日 第二篇： 弘扬民族精神演讲稿 新时期，人们对过去曾经弘扬的“老黄牛”精神似乎淡忘了，或者不屑一提了。在这个个性张扬的时代，“老黄牛”似乎不太适应，甚至被人们视为了迂腐、无用。然而，在我们的身边，仍然不乏这些

伟大的民族精神读后感

伟大的民族精神读后感 最近读了《伟大的民族精神》这本书，内心涌现出一份感动、一份自豪、一份欣喜。我们民族爱国主义者形象、我们新中国日新月异的面貌，更加鲜活地 呈现在我眼前。 抗日战争中，日本人对中国进行了大屠杀，发动了震惊中外惨绝人寰的南京大屠杀，我们恨透了日本鬼子，但我们的革命先烈收养他们的战争孤儿， 这种高尚的人格力量，不是很值得我们去学习吗？我们不能只口口声声的说我 们抵制日货，萨特说过“存在即合理”，我不是在为日货做辩解，我自己并不 去买日货，我也鼓励别人不要去买日货，我拒绝用新浪的邮箱也不去流览它的 网页，即使它是所谓的门户网站，但是它在日语中的发音是支那，这个藐视所 有亚洲人民的称呼我拒绝了新浪，但是我们应该认识到我们的不足，努力使自 己做的更好，使我们伟大的民族更加强盛富强，能更加站在世界的舞台上表达 我们民族的声音；民族英雄郑和七次下西洋，和各国建立友好关系，并创下历 史创举，我们新中国成立以来就遵守和平外交，互相尊重等等有效的外交政策，正是因为这样的民族精神，使我们在世界的舞台上有了更大的话语权也赢得了 世界的尊重；大禹为了治水，三次路过家门而不入，十三年间，他干得大腿上 没有了肉，小腿上脱了毛，经过千心万苦，终于制服了水患；伟大的长城世界 闻名，是我们伟大的中华民族创造人间奇迹，一块块沉重的石条，是我们的祖 先用血汗铸久的，正是因为我们祖先的这种伟大的精神造就了我们民族的伟大 灵魂……从书中看到的种种事例令我感动。 我们的中华民族有自强不息的民族精神。中国共产党敢于在没有任何前人经验可以借鉴的情况下，敢于走前人没有走过的路，踏遍荆棘，开辟新路。

在没有任何经验可以借鉴的情况下，在她的领导下，中华儿女百折不挠，锐意 进取，创造了许多人间奇迹逐步走出了一条具有中国特色的社会主义道路。看：大庆人依靠艰苦奋斗，顽强拼搏的精神，使中国甩掉了“贫油国”的帽子； 2004年的希腊奥运会，中国体育健儿更是凭着拼搏进取的精神，为中华民族夺 得了32块金牌的最好战绩，使昔日的“东亚病夫”，当之无愧地跻身于世界强国之列；神五、神六航天任务的顺利完成使我们跻身航天强国的行列，受到全 世界的瞩目……这些伟大的成果让我这个炎黄子孙感到很自豪。 当然在我感动之余，更多的还是欣喜。我欣喜我们中华民族古老的民族精神；欣喜在科学理论体系指导下，我们能豪迈地走到今天，中华民族内部空 前团结，各民族之间空前融洽，民族凝聚力不断增强；我欣喜中国共产党带领 全中国人民将祖国统一大业不断推向前进，取得一项项重要成就；我欣喜香港 澳门又回到了祖国的怀抱；我欣喜我是中华民族中的一员，也正是有很多的平 凡的人在平凡的岗位上作出了不平凡的种种努力造就了我们伟大民族的复兴， 所以作为个人我也要在眼前的工作岗位上做好自己的工作，为伟大的民族作出 自己贡献。 最后，我想用“美丽的中国啊，我永远爱你”来作为我的结束语。我相信我们古老的中国、文明的中国、美丽的中国，会在新的时代创造新的奇迹。

中国民族精神 (800字)

中国古代神话体现的华夏民族精神 摘要：中国古代丰富多彩的神话，是远古历史的回音，它真实地记录了中华民族在它童年时代的瑰丽的幻想、顽强的争斗以及步履瞒珊的足印。同样，它作为中华民族的文化源头，在很大程度上一系列民族精神的形成及其特征。神话作为一种文学形式，表现的是远古人类的精神世界，也是后来民族精神的萌芽和雏形。中国古代神话，传达出了原始初民在同自然和社会环境中的恶势力的抗争中的大无畏精神。面对种种悲惨、苦难、不幸、恐惧和死亡的威胁，原始先民们对自然的异己性和超然性产生了理性的自觉意识，并且以微弱的力量坚忍而不绝望地向生存困境挑战。本文从创世神话、始祖神话、洪水神话、战争神话和发明创造神话五个方面探索其蕴含的深厚的民族精神，以期对我国传统文化的精神核心和未来发展走向有所启示与借鉴。 关键词：古代神话；民族精神 神话自古及今一直伴随着人类艰难地行进。神话中的英雄故事，让历代人们从中吸取力量和勇气，使人类能经历千难万险而微笑着走到今天，因此，古代神话是华夏民族审美精神和文化的根。神话也是先民对周围世界的自然现象和社会生活的认识，它用想像和夸张手法来反映人民战胜自然的愿望。所以，神话反映了人类初期的一些意识形态，甚至一定程度上折射出一个民族的民族精神。 古代神话的著作简要可分为五大类，即创世神话、始祖神话、洪水神话、战争神话和发明创造神话，下文将以此为依据，分别阐释各类神话所蕴含的民族精神。 一、创世神话——牺牲献身精神 创世神话是指关于天地开辟、人类和万物起源的神话，也称开辟神话。创世神话是人类幼年时期用幻想的形式对自然、宇宙所作的幼稚的解释和描述，反映出原始古代人对天地宇宙和人类由来的原始观念。天地是如何开始，宇宙是怎样产生,从中我们可以找到原始先民对于开天辟地的联想。构成瑰丽，艰辛的创世神话，其中混沌凿七窍和盘古开天地算是其中的代表了。中国创世神的活动艰辛而悲壮，无田园诗歌的浪漫与新奇，而是血与汗的流淌，骨与肉的铸就，是创世神自我生命的幻化。如： 遂古之初，谁传道之？上下未形，何由考之？冥昭瞢暗，谁能极之？

弘扬民族精神征文5篇

弘扬民族精神征文5篇 【篇一】 德国大哲学家黑格尔曾经说：“只有黄河长江流过的那个中华帝国，是世界上唯一经久不衰的国家。”这句话是黑格尔对世界历史上各文明古国进行了比较后地出的结论。在地球上曾经诞生了许多了许多民族和国家，但后来大多都走向了衰败与没落，但中华民族为什么都经历五千多年的沧桑巨变，依然熠熠生辉，屹立与世界的东方呢？答案就是：靠伟大的民族精神。 何谓民族精神？民族精神是在长期的历史进程中所行成的民族 意识，民族文化，民族习俗，民族价值观追求等共同特征，也是指民族传统文化中推动民族生存和发展的精粹思想。民族精神是一个民族生命力，创造力，凝聚力的体现，也是一个民族赖以生存，共同生活，共同发展的核心与灵魂。 翻开历史的长卷，我们可以看到，中华民族有过光辉灿烂的成绩，也历过坎坷曲折的磨难。在公元7—11世纪，我国科学技术方面长期处于世界领先地位。英国著名史学李约瑟曾经说过：“中国的科学技术在3—13世纪之前，一直保持着一个西方所望尘莫及的水平，知道15世纪，也远远超过欧洲。”据统计，自我过开同丝绸之路以来，我国传播到世界的各项发明就有30多项，这对世界的历史进程产生了巨大的影响。 可是，在明朝中后期以后，统治者们腐败无能，固步自封，实行关门封国的政策，使中国逐渐失去了与世界科学技术同步发展的机

会，致使社会生产力远远落后于西方国家。终于在1840年，帝国主义者用长枪大炮轰开了中国古老的大门，发动了第一次鸦片战争。中国这样一个泱泱大国就这样沦落为一个半封建国家，一个被西方帝国主义者瓜分与肢解的对象。但是，富有爱国精神的中华，不屈不挠，顽强与帝国主义进行战斗。如林则徐在虎门硝烟毁了200万箱的鸦片，挽救了无数中国人民的生命呢，也挽救了一个陷在苦难深渊中的民族，这是何等伟大的精神啊！从此以后，无数革命先烈，抛头颅，洒热血，为了中华民族的伟大复兴，前仆后继，流血牺牲，展现出了崇高而伟大的民族精神。 先人们所倡导的民族精神，养育了一代又一的仁人志士，也触发了一次又一次为民族而战的革命。中国共产党领导人民在争取民族独立，国家富强的艰苦卓绝的斗争中，不仅继承和弘扬了民族精神，还丰富和发展了民族精神。如在新民主义革命中的井冈山精神，长征精神，延安精神，惊天动地，气贯长虹。在新中国成立以后，我国成立以后，我国人民又用智慧和生命谱写了一曲曲更为弘大，更为壮丽的新篇章。如在去年的汶川大地震，全国人民万众一心，众志成城，向灾区的人民伸出了援助之手，给予了无限的温暖与祝福；今年台湾发生了八八水灾，虽然台湾自今还没回到祖国怀抱，但因为台湾自古以来就是我们的领土，所以中国人民再次伸出了援助之手，一起协助台胞走出水灾，重建家园，这让我国再次赢得世界人民的广泛赞誉。 中华民族之所以能够经久不衰，靠的还是“万众一心，众志成城”的伟大民族精神，靠的正是亿万人民强大的凝聚力和向心力。也正是

中华民族精神具体内涵

中华民族精神的具体内涵 中华民族精神是一个博大精深的思想体系。它的核心内容（基本思想）是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。此外，实事求是的科学精神、舍生忘死的牺牲精神、敬老尊贤的伦理精神、与时俱进的创新精神、艰苦奋斗的创业精神以及天人合一的和合精神等等，都是中华民族精神的重要内涵。 中华民族精神犹如民族思想脉动的主旋律，这个主旋律在不同历史条件和不同情况下会形成或悲壮慷慨或昂扬激越的不同乐章。例如民主革命时期的井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神以及社会主义革命和建设时期的大庆精神、雷锋精神、两弹一星"精神、抗洪精神、抗击非典精神、载人航天精神等等。这些不同乐章既是中华民族精神主旋律的具体表现，又不断丰富和发展着中华民族精神的主旋律。 1、团结统一 内涵：整体意识、凝聚力、向心力， 举例：万众一心、抗震救灾；土尔扈特东归；文成公主入藏；抗击雪灾； 神州七号； 2、爱好和平 内涵：热情好客、睦邻友好、崇尚交流 举例：和为贵；朝核问题；一国两制、和平统一；独立自主和平外交政策 3、勤劳勇敢 内涵：吃苦耐劳、勤俭节约、艰苦朴素、不畏强暴、英勇顽强 举例：万众一心，抗震救灾；克勤于邦，克俭于家；民生在勤，勤则不匮；见义不为，无勇也；不入虎穴，焉得虎子

4、自强不息 内涵：独立自主、奋发向上、不断进取 举例：抗震救灾、灾民自救；屈原放逐而赋《离骚》；司马迁忍辱著《史记》；自古男儿当自强；天行健，君子以自强不息。 关于中华民族精神内涵的具体解释： 一、爱国主义 中华民族有着源远流长的爱国主义传统，它是自古至今贯穿在中华民族精神中的一根主线，是中华民族精神的核心。中华民族的历史之所以悠久和伟大，爱国主义作为一种精神支柱和精神财富是起了重要作用的。爱国主义是一种深厚的感情，一种对于自己祖国挚爱的深厚情感。它表现为对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋，对祖国统一、民族团结的强烈期盼，对祖国繁荣昌盛的坚定信念，对祖国主权和尊严的坚决捍卫，对卖国求荣的无比鄙视，对爱国志士的无比崇敬等。这种感情在历史的长河中,经过千百年的凝聚,无数次的激发,最终被整个民族的社会心理所认同,升华为爱国意识,因而它又是一种道德力量,它对国家、民族的生存和发展具有不可估量的作用。新时代的爱国主义精神，主要体现在以下几个方面：第一，维护国家的统一，促进祖国的富强，保卫国家的独立和尊严。第二，维护中华民族的团结，反对民族分裂。第三，爱中华民族、爱中华人民共和国、爱社会主义。只有把三者统一起来的爱国主义，才是我们时代的最强音，才能成为全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面的强大的精神动力。 二、团结统一。团结统一的民族精神是指一个民族为了实现共同的理想和目标，凝聚全民族的意志、智慧和力量，同心同德、维护统一、顾全大局的互

民族精神内容

民族精神内容：以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。 十六大报告指出：“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。”为了实现中华民族的伟大复兴，为了全面建设小康社会，需要全社会与时俱进地大力弘扬中华民族精神，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。 一、中华民族精神的形成和发展 中华民族精神是中国各族人民共同培养孕育的文化结晶。中华民族的民族精神，是在长达五千多年的漫长历史进程中，由50多个民族在生产劳动和社会生活中，相互交融凝聚而成的，是各民族共同的精神财富。自古以来，中国各族人民为了维护共同的生存和发展，为了维护社会稳定和国家主权，为了抵御外来侵略和建设美好家园，无时无刻不在培育和发展中华民族所特有的民族精神。 中国古代孕育、发展形成的传统民族精神有：“公而忘私、国而忘家”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“国家兴亡，匹夫有责”的爱国主义精神；“仁民爱物”、“厚德载物”的博爱精神；自力更生、发奋图强的自强不息精神；以和为贵的团结友善、热爱和平精神；勤劳勇敢、知难而进的奋斗精神；“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的坚毅精神；与时偕行、革故鼎新、日新又新的革新精神等，这些精神为中华民族优秀文化传统的重要组成部分。 中国共产党领导人民在革命、建设和改革的各个历史时期，不断丰富

和发展着中华民族精神。在民主革命时期形成的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神和红岩精神等等，社会主义建设时期的“张思德精神、焦裕禄精神、雷锋精神、铁人精神”等，改革开放进入新的阶段，江泽民同志先后提出了“六十四字”创业精神、“抗洪”精神和“两弹一星”精神等，这些精神是我们建设社会主义现代化和实现全面小康社会的新的精神财富。 二、中华民族精神的价值表现 （一）维护了统一的多民族国家的发展模式。 （二）使中华文明传承不辍，成为世界上唯一没有中断的文明。世界其他文明古国都出现过大幅度的文明断层，甚至盛极而衰。唯有中华文明，虽历尽沧桑，饱经磨难，却始终传承不辍，享誉世界。（三）使中华民族饱经沧桑而不亡，历尽磨难而新生。中华民族在历史上是一个屡遭劫难的民族，天灾频繁，人祸不断。中华民族在艰难困苦中表现出了惊天地、泣鬼神的精神。 （四）是国家综合国力和国际竞争力的体现。 ”一个民族如果没有振奋的民族精神，就不可能凝聚力量，不可能自立于世界民族之林。民族精神作为综合国力的重要组成部分，是衡量综合国力的重要标志。 三弘扬和培育民族精神要与时俱进 （一）民族精神的内涵应随时代发展而发展 民族精神的内涵需要随时代而不断丰富、发展。一种民族精神的先进与落后，要看它能不能适应时代潮流，能不能跟进历史潮流。古代