学习国语的重要性(1)

学国语的重要性与学习方法

作为一名少数民族教师，就眼前社会发展趋势和国际发展潮

流让我深刻意识到国语教学的重要性和必要性，我想通过以下几点

来阐明我的观点：

第一、国语汉语在现实生活乃至于国际中的地位。随着我国

社会主义建设事业飞速发展和我国国际地位的日益提高，汉语在国

际上所起的作用和重要性越来越突出。当前，精通汉语并善于使用，不但是摆在我国少数民族群众面前的重要问题，在世界各地也普遍

受关注。许多国家早已掀起了学习汉语的新高潮。如：美国、澳大

利亚、日本、加拿大、韩国等国的高等学校和中、小学已把汉语作

为主要课程之一开设，甚至在一些国家和地区，掌握汉语已经成为

人们在社会生活中获取就业优势和增加经济收入的有利条件。

第二、就少数民族在就业和发展中遇到的挑战来分析。新疆每年从

高等院校毕业或从其它专科学校毕业的少数民族学生就业较狭窄

的主要原因之一是语言文字障碍。在中国，汉语是国家通用语言文字，是工作语，无论是在内地还是在新疆各行各业的工作大部分都

是用国语汉语来处理。对于少数民族人才的就业来讲，不能只限于

新疆区内或自己所居住的地区，而应面向全国范围内的人才市场和

就业市场。如果少数民族人才能够熟练地掌握国语，并成为自己所

学专业的行家，才能充分发挥自己的才华，挖掘潜能找到适合自己

的理想位置。

在如何能提高少数民族学生的汉语水平，我分析了以下几点：

第一、了解学生。这里的孩子大部分的生长环境是说母语长大的。要经常找机会和学生谈话,灌输学汉语的重要性和意义，至少

每星期交谈三次,及时了解学生学习汉语文中遇到的困难，对学生

细致入微的了解并给予关心和帮助。

二、创造语言环境。在课堂中多给学生机会,尤其要给那些表现不积极的同学,鼓励他们主动地回答问题,哪怕是说错了也让他们

多说,最大限度地参与,使他们的潜能得到充分地发挥和展现,让学生挑战自我,战胜自我。

三、建立奖励机制，通过反复思考,我决定建立一种学习普通话

的奖励机制。在课堂上,我们要坚持说普通话,只要在课堂上正确地使用普通话回答问题,就予以加分,当加分达到一定标准时就予以

奖励。这样能激发学生学习普通话的兴趣，同时,也训练了学生思维的能力。

四、教师要以身作则,严格规范自己的语言习惯。在培养学生

行为习惯方面,教师起着不可估量的作用。教师首先要做表率,我们的言谈举止、举首投足都是学生模仿的对象。作为一名数学教师,要从自身做起,严于律己;凡要求孩子们做的,自己首先做到。不论

是在课上课下、校内校外都严格要求自己,坚持说国语。

总之,为了实现我国各民族共同发展、共同繁荣，我们少数民

族教师更应该高度重视语言这个交流工具，不断探索少数民族学生

学习心理规律,努力寻求有效的教学方法,同时及时提升和更新自

身的汉语水平，才能适应时代的发展要求，成为合格的教育者。