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中南财经政法大学期末考试试卷样本(Word模版)

院（系）

：专业：年级：学生姓名：学号：课堂号：________

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用WORD制作试卷模板

用WORD制作试卷模板一、设置页面试卷通常使用B4纸、横向、分两栏印刷，因此在制作之前，先要设置页面。启动Word，新建一空白文档。执行“文件→页面设置”命令，打开“页面设置”对话框，切换到“纸张”标签下，设置纸张大小为B4纸；(图1)再切换到“页边距”标签下，设置好边距，并选中“横向”方向；（图2）如需制作正反面的试卷还应切换到“版式”标签下，勾选“奇偶页不同”选项。全部设置完成后，确定返回。图1 图2 图3 二、制作密封线正规的试卷上都有密封线，用文本框来制作。执行“视图→页眉和页脚”命令，进入“页眉和页脚”编辑状态。然后执行“插入→文本框竖排”命令，再在文档中拖拉出一个文本框，并仿照图2的样式输入字符及下划线。重复上一步骤，输入第二个文本框。(图4) 将光标定在文本框中，执行“格式→文字方向”命令，打开“文字方向—文本框”对话框（图5），选中“右边”一种文字方向样式，确定返回。图4 图5

将文本框定位到页面左边页边距外侧，并根据页面的大小调整好文本框的大小及字符位置等。将鼠标移至文本框边缘处成“梅花状”时，双击鼠标，打开“设置文本框格式”对话框，在“颜色与线条”标签中，将“线条”设置为“无颜色线条”，确定返回。（图6）图6 最后单击“页眉和页脚”工具栏上的“关闭”按钮返回文档编辑状态，密封线制作完成。提示：添加了页眉后，页眉处出现了一条横线，影响试卷的制作，我们可以用下面的方法将其清除：在页眉处双击鼠标，再次进入“页眉和页脚”编辑状态，执行“格式→边框和底纹”命令，打开“边框和底纹”对话框，在“边框”标签下，选中“无”边框样式，然后将其“应用于”“段落”，确定返回即可。三、制作分栏页码试卷分两栏打印，每栏下面都应有页码及总页码。再次进入“页眉和页脚”编辑状态，单击“页眉和页脚”工具栏上的“在页眉和页脚间切换”按钮，切换到“页脚”编辑状态。在左栏对应的页脚处进行以下操作：输入字符“第”→按下“Ctrl+F9”组合键插入域记号（一对大括号{}）→在大括号内输入“=”号→单击工具条的“插入页码”按钮→再后面输入“*2-1”字符→在大括号右外侧输入字符“页共”→按下“Ctrl+F9”组合键插入域记号→在大括号内输入“=”号→单击工具条的“插入页数”按钮→再后面输入“*2”字符→在大括号右外侧输入字符“页”。在右栏对应的页脚处进行以下操作：输入字符“第”→按下“Ctrl+F9”组合键插入域记号（一对大括号{}）→在大括号内输入“=”号→单击工具条的“插入页码”按钮→再后面输入“*2”字符→在大括号右外侧输入字符“页共”→按下“Ctrl+F9”组合键插入域记号→ 在大括号内输入“=”号→单击工具条的“插入页数”按钮→再后面输入“*2”字符→在大括号右外侧输入字符“页”（图6）。图6 选中上述所有域代码，右击鼠标，在随后弹出的快捷菜单中，选择“更新域”选项，并调整好页码位置。最后单击“页眉和页脚”工具栏上的“关闭”按钮返回文档编辑状态，页码制作完成。四、制作试卷标题在第一页试卷上，通常有试卷标题、姓名、评分栏等项目，用表格制作。执行“格式→分栏”命令，打开“分栏”对话框，选中“两栏”样式，并调整好栏间距，确定返回。输入试卷标题（如“天津市北辰区北仓小学一年级语文期末试卷”），设置好字体、

制作试卷模板

一、试卷页面设置标准化试卷一般都采用8K纸张、横向、分两栏打印。因此，要首先进行页面格式设置： 1、打开Word，鼠标单击菜单栏中的“文件”→“页面设置”选项，在打开的“页面设置”对话框中单击“纸张”选项卡。在“纸张大小”区域的下拉列表框中选择“自定义大小”，分别在“宽度”和“高度”文本输入框中输入具体的纸张尺寸：宽度为36.8厘米、高度为26厘米。 2、单击“页面设置”对话框中的“页边距”选项卡，在“页边距”区域的相应文本输入框中分别输入以下具体数值：上为2.5厘米、下为2厘米、左为4厘米、右为2厘米；在“方向”区域中选择“横向”。设置完成后，单击“确定”按钮返回完成设置。 3、鼠标单击Word菜单栏中的“格式”→“分栏”选项，在“分栏”属性设置对话框的“预设”中选择“两栏”。单击“确定”按钮完成设置返回。二、密封线及其内容制作标准化试卷上都有密封线，用于输入考生姓名等不能让阅卷者看到的信息。我们可以利用文本框来制作。 1、单击Word菜单栏中的“视图”→“页眉和页脚”选项，进入“页眉和页脚”编辑状态。 2、单击Word菜单栏中的“插入”→“文本框”→“竖排”选项，然后在文档适当位置拖动鼠标插入一个竖排文本框。

（注：在“页眉和页脚”编辑状态下插入的文本框会自动出现在文档每一页相同的位置上。） 3、在所插入的竖排文本框中，输入密封线中的相关文字。 4、确认光标在所插入的竖排文本框中，然后单击Word菜单栏中的“格式”→“文字方向”选项，在“文字方向”对话框“方向”区域中选择第1项文字排列样式，然后单击“确定”返回。 5、选中所插入的竖排文本框，将其拖动到试卷左边页边距外侧，并根据页面大小调整好文本框的大小、位置及所输入文字的大小、位置。 6、用鼠标右键单击所插入的竖排文本框的边框，在弹出的菜单中选择“设置文本框格式”选项，在“设置文本框格式”对话框的“颜色与线条”选项卡中，设置“填充”区域的颜色为“无填充色”、“线条”区域的颜色为“无线条色”。然后单击“确定”返回。 7、单击“页眉和页脚”工具栏上的“关闭”按钮返回文档编辑状态。三、试卷页码的设置标准化试卷是分两栏打印的，每栏下面都应该显示有当前页码及总页码数。但如果直接利用Word菜单栏中的“插入”→“页码”选项，并不能正确显示每栏的页码数，必须结合“域”代码才能正确插入符合要求的页码。 1、单击Word菜单栏中的“视图”→“页眉和页脚”选项，进入“页眉和页脚”编辑状态。

小学考试试卷模板

小学考试试卷模板梦想·从希望小学 1 2013----2014学年度第一学期期末检测三年级语文试题(时间:90分钟满分:100分) 同学们,本学期我们愉快地度过了一半的时间了,你在知识的海洋中有小学语文三年级上册期末试卷同学们,一个学期马上就要过去了,你掌握了哪些本领呢赶紧来试一试吧!天眼虎提醒大家,一定要细心哦! 姓名 _________ 一、玫瑰花开玫瑰花朵上该写什么字快来写一写!10分 r án sh āo chu āng li án zh ǔ f ù sh ū fu t ?ng t òng q ī fu zh ì hu ì ji ǎng sh ù sh an zh ì f ú l ǎo xi ? y òu 二、处处留心选择正确的答案,用“ ”划出来。7分草秆(g ǎn g ān ) 兴高采烈(x īng x ìng ) 调(ti áo di ào )头湖泊(b ó p ō) (防、访、坊)止拜(防、访、坊) 分(析、惜) 三、巧填成语把成语补充完整。10分千岩( )秀目不( )接雏鹰( )翅胡( )非为美( )美奂一( )而上 ( )风沐雨好谋善( ) 运( )帷幄学海无( ) 四、句型练兵场按要求写句子。4分 1、枯黄的叶子在空中飞舞。(改成比喻句) 2、写一句能激励你好学上进的名言、贤文或者诗句。五、课文大考察 30分 1、有关“根”的成语除了根深叶茂,还有、、、。 2、为了不让百姓处于水深火热,越王勾践 ,在吴国当了整整三年的奴仆,回国后,他 ,等到 ,终于。 3、从《山行》中的“ , ”这句诗和《枫桥夜泊》中的“ , 。”这句诗,可以看出这两首古诗都是写秋天景色的,但前

用制作试卷模板格式

精心整理精心整理用WORD 制作试卷模板一、设置页面试卷通常使用B4纸、横向、分两栏印刷，因此在制作之前，先要设置页面。启动Word ，新建一空白文档。执行“文件→页面设置”命令，打开“页面设置”对话框，切换到“纸张”标签下，设置纸张大小为B4纸；(图1)再切换到“页边距”标签下，设置好边距，并选中“横向”方向；（图2）如需制作正反面的试卷还应切换到“版式”标签下，勾选“奇偶页不同”选项。全部设置完成后，确定返回。图1 图2 图3 二、制作密封线正规的试卷上都有密封线，用文本框来制作。执行“视图→页眉和页脚”命令，进入“页眉和页脚”编辑状态。然后执行“插入→文本框竖排”命令，再在文档中拖拉出一个文本框，并仿照图2的样式输入字符及下划线。重复上一步骤，输入第二个文本框。(图4) 将光标定在文本框中，执行“格式→文字方向”命令，打开“文字方向—文本框”对话框（图 5），选中“右边”一种文字方向样式，确定返回。图4图5 将文本框定位到页面左边页边距外侧，并根据页面的大小调整好文本框的大小及字符位置等。将鼠标移至文本框边缘处成“梅花状”时，双击鼠标，打开“设置文本框格式”对话框，在“颜色与线条”标签中，将“线条”设置为“无颜色线条”，确定返回。（图6）图6 最后单击“页眉和页脚”工具栏上的“关闭”按钮返回文档编辑状态，密封线制作完成。提示：添加了页眉后，页眉处出现了一条横线，影响试卷的制作，我们可以用下面的方法将其清除：在页眉处双击鼠标，再次进入“页眉和页脚”编辑状态，执行“格式→边框和底纹”命令，打开“边框和底纹”对话框，在“边框”标签下，选中“无”边框样式，然后将其“应用于”“段落”，确定返回即可。三、制作分栏页码试卷分两栏打印，每栏下面都应有页码及总页码。再次进入“页眉和页脚”编辑状态，单击“页眉和页脚”工具栏上的“在页眉和页脚间切换”按钮，切换到“页脚”编辑状态。在左栏对应的页脚处进行以下操作：输入字符“第”→按下“Ctrl+F9”组合键插入域记号（一对大括号{}）→在大括号内输入“=”号→单击工具条的“插入页码”按钮→再后面输入“*2-1”字符→在大括号右外侧输入字符“页共”→按下“Ctrl+F9”组

2017年秋期末考试试卷模板

2017年秋四川省苍溪县职业高级中学期末试卷电子技术基础（共100分；90分钟；适用于：20电；命题人：廖开兵）一、填空题（每空2分，共40分） 1．三极管从结构上看可以分成＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿两种类型。 2. 三极管的电流放大作用是指三极管的＿＿＿＿＿电流约是＿＿＿＿＿电流的β倍，即利用＿＿＿＿＿电流，就可实现对＿＿＿＿＿电流的控制。 3. 当三极管工作在＿＿＿＿区时，关系式I C ≈βI B 才成立，发射结＿＿＿＿偏置，集电结＿＿＿＿偏置。 4. 当三极管工作在＿＿＿＿区时，I C ≈0；发射结＿＿＿＿偏置，集电结＿＿＿偏置 5. 当三极管工作在＿＿＿＿区时， U CE ≈0。发射结＿＿＿＿偏置，集电结＿＿＿＿偏置。 6. 当NPN 硅管处在放大状态时，在三个电极电位中，以＿＿＿＿极的电位最高，＿＿＿＿极电位最低，＿＿＿＿极和＿＿＿＿极电位差等于＿二、选择题（每题2分，共20分）姓名： __ _ _ __ _ _ __ 学校：__ _________ 考号：______ _____ 考室：_________ __ _ 座位号：______ _ ___ _ _ 密封线请不要在密封线内答题

1.当三极管的两个PN结都反偏时，则三极管处于( )。 A.截止状态 B.饱和状态 C.放大状态 D.击穿 2. 当三极管的两个PN结都正偏时，则三极管处于( )。 A.截止状态 B.饱和状态 C.放大状态 D.击穿 3. 测得放大电路中某晶体管三个电极对地的电位分别为6V、 5.3V和-6V，则该三极管的类型为（）。 A.硅PNP型 B.硅NPN型 C.锗PNP型 D.锗 NPN型 4. 测得放大电路中某晶体管三个电极对地的电位分别为8V、 2.3V和2V，则该三极管的类型为（）。 A.硅PNP型 B.硅NPN型 C.锗PNP型 D.锗NPN 型 5.检查放大器中晶体管在静态时是否进入截止区，最简便的方法是测量（）。 A. I BQ B. U BEQ C. I CQ D.U CEQ 6.用直流电压表测得三极管电极1、2、3的电位分别为V1=2V，V2=6V，V3=2.7V，则三个电极为（）。 A.1为e；2为b；3为c B.1为e；2为c；3为b C.1为b；2为e；3为c D.1为b；2为c；3为e

如何用WORD制作真实的试卷模板

离寒假已近，老师们可能也开始考虑制作考试试卷了。因而今天咱们就来教大家如何用Word制作一个试卷模板。一、设置页面试卷通常使用B4纸、横向、分两栏印刷，因此在制作之前，先要设置页面。启动Word 2003（其他版本操作相似），新建一空白文档。执行“文件→页面设置”命令，打开“页面设置”对话框，切换到“纸张”标签下，设置纸张大小为B4纸；再切换到“页边距”标签下，设置好边距，并选中“横向”方向（图1）。全部设置完成后，确定返回。图1 二、制作密封线正规的试卷上都有密封线，我们可以用文本框来制作。执行“视图→页眉和页脚”命令，进入“页眉和页脚”编辑状态。然后执行“插入→文本框竖排”命令，再在文档中拖拉出一个文本框（图2），并仿照图2的样式输入字符及下划线。

图2 小提示：由于Word中的下划线出现在一行开头时不能显示出来，所以我们在装订线开头，多输入了一个“装”字，选中该字设置颜色为“白色”，将其“隐藏”起来。将光标定在文本框中，执行“格式→文字方向”命令，打开“文字方向—文本框”对话框（图3），选中“右边”一种文字方向样式，确定返回。图3

将文本框定位到页面左边页边距外侧，并根据页面的大小调整好文本框的大小及字符位置等。将鼠标移至文本框边缘处成“梅花状”时，双击鼠标，打开“设置文本框格式”对话框，在“颜色与线条”标签中，将“线条”设置为“无颜色线条”，确定返回。最后单击“页眉和页脚”工具栏上的“关闭”按钮返回文档编辑状态，密封线制作完成（局部效果如图4）。图4 小提示：添加了页眉后，页眉处出现了一条横线，影响试卷的制作，我们可以用下面的方法将其清除：在页眉处双击鼠标，再次进入“页眉和页脚”编辑状态，执行“格式→边框和底纹”命令，打开“边框和底纹”对话框，在“边框”标签下，选中“无”边框样式，然后将其“应用于”“段落”，确定返回即可。三、制作分栏页码试卷分两栏打印，每栏下面都应有页码及总页码。再次进入“页眉和页脚”编辑状态，单击“页眉和页脚”工具栏上的“在页眉和页脚间切换”按钮，切换到“页脚”编辑状态。在左栏对应的页脚处进行以下操作：输入字符“第”→按下“Ctrl+F9”组合键插入域记号（一对大括号{}）→在大括号内输入“=”号→单击工具条的“插入页码”按钮→再后面输入“*2-1”字符→在大括号右外侧输入字符“页共”→按下“Ctrl+F9”组合键插入域记号→在大括号内输入“=”号→单击工具条的“插入页数”

试卷制作流程

新试卷模版和有关试卷、答题册管理办法各有关单位：为规范考试管理，从本学期起，本科生考试使用学校统一印制的“本科生考试答题册”（下称答题册），现将有关要求通知如下：一、答题册由哈尔滨工程大学教务处监制，任何单位或个人不得翻印。二、答题册分7页（八开两张）、11页（八开三张）两个版本，请各教学单位根据课程考核要求选用答题册。三、每学期开学初，教务处将答题册发放到各教学单位。各单位应派专人负责本单位答题册的使用和管理。四、试卷排版采用题签形式，应使用统一的试卷模板（可从教务处主页下载），学生使用答题册答题。试卷可由胶印室统一印制，草纸在胶印室领取，答题册在考试前到开课单位领取。五、开考前，监考教师应监督学生将姓名、班级、学号信息写在密封线内对应位置，指导学生填写学期、课程名称、考试地点等信息，并提醒学生仔细阅读答题册上的注意事项。六、试卷装订内容依次为：试卷封皮→标准答案及评分标准A卷→标准答案及评分标准B卷→（平时成绩构成说明）→（平时成绩单）→成绩报告单→试卷、成绩分析表（教师）→空白试卷A卷→空白试卷B卷→学生答题册（按成绩单顺序排列），装订其它要求按《〈哈尔滨工程大学关于本科生试卷管理的规定〉补充规定》执行。 *另外请各位老师注意：在提交装订完整的密封好的试卷袋的同时需要另外交以下材料： 1.空白A、B试卷各一份；、B试卷评分标准标准答案各一份； 3.试卷、成绩分析表（课程）一份。成绩单2份以上材料教务处单独收取，存档备查！

3 、分栏设置：选择“文档网格”，设置栏目为“ 2 ” 。（图2 ）

4 、边距设置：选择“页边距”，“页码范围”设为“对称页边距”；“方向”选择“横向”；“页边距”设置中，上、下、外侧设置为 2 厘米（或者设置为厘米）；内侧设置为 4 至 5 厘米。（图 3 ）

试卷模板制作

试卷模板制作一、设置页面试卷通常使用B4纸、横向、分两栏印刷，因此在制作之前，先要设置页面。启动Word 2003（其他版本操作相似），新建一空白文档。执行“文件→页面设置”命令，打开“页面设置”对话框，切换到“纸张”标签下，设置纸张大小为B4纸；再切换到“页边距”标签下，设置如下图所示页边距，并选中“横向”方向（图1）。全部设置完成后，确定返回。图1 页面设置二、制作密封线正规的试卷上都有密封线，我们可以用文本框来制作。选择“视图/工具栏/绘图”打开绘图工具栏，在文档左侧绘一竖线，在竖线左侧绘一竖排文本框，输入文字“装订线”，选中该文本框，执行“格式/文字方向”如图2所示。同样在“装订线”左侧再绘一个竖排文本框，输入“姓名：___________ 班级：____________学号：___________”，选中文本框，设置如图2所示的文字方向。结果如图3所示。

三、制作分栏页码试卷分两栏打印，每栏下面都应有页码及总页码。先选中试卷空白处，执行“格式/分栏”，设置分为等宽的两栏，如图4所示，接下来设置每栏下面的页码及总页码，打开“视图/页眉和页脚”，单击“页眉和页脚”工具栏上的“在页眉和页脚间切换”按钮，切换到“页脚”编辑状态。在左栏对应的页脚处进行以下操作：输入字符“第”，然后按下“Ctrl+F9”组合键插入域记号（一对大括号{}），接着在大括号内输入“=”号，再单击工具条的“插入页码”按钮，接着在后面输入“*2-1”字符，在大括号右外侧输入字符“页共”，再按下“Ctrl+F9”组合键插入域记号，在大括号内输入“=”号，再单击工具条的“插入页数”按钮，接着在后面输入“*2”字符，在大括号右外侧输入字符“页”。图3 图2 设置文字方向图4 设置分栏

期末考试试卷模板有答案版

A 敬业 B 奉献 C 守业 D 文明 6、上学时间快到了，席东匆匆骑上自行车往学校赶，可是却总是遇到红灯，席东想：反正不迟到是大事，没有车就闯过去吧。于是他就这样一路闯着红灯迅速赶往学校。你认为席东的做法是（ D ） A．合情合理又合法B．合情合理不合法 C．是违反纪律的行为D．是违法行为 7、一种道德行为多次重复出现，就会成为一种习惯，这种习惯即成为（ D ）学年度上学期期末考试理论2015~2016A 道德品质 B 道德理想 C 道德原则 D 道德规范 A卷《职业道德与法律》试卷8、中职学生小强处于好奇、刺激心理，因为经常拨打“110”，被警察现场抓120分钟）答题时间：分（适用班级：1501~1510 适用年级：2015 全卷：100 获。他的行为属于一般违法中的（ A ） A．扰乱公共秩序行为B．妨害公共安全行为C．妨害社会管理秩

序行为D．玩闹行为评卷人得分9、中职学生小明在范飞雪回家的路上，被一社会青年堵截要钱，小明无奈）单项选择题一、（20分只好给了他。事后小明越想越气，第二天便找了几个要好的同学找到这）（赢得他人尊重1、的前提是 B 位抢钱的社会青年，将其打伤。小明的行为是（ C ） C A.自我信任 B.自我尊重自我关爱自我宽容 D.A．正当防卫B．故意杀人罪C．故意伤害罪D．防卫过当体和行为、2违法犯罪应依法受到制裁惩罚。这现了法律的（ B ）10、家庭民主，夫妻和睦的前提是（A） B 指引作A.用、用、C教育作、D预测作用强制作用 A. 男女平等 B.互相敬重 C.勤俭节约 D.尊者爱幼犯要了甲某、为的行为女婴扔到河里淹死了。甲某来将妻子刚生男孩，下的311、小张长得很矮胖，同学小孙给他起了个“武大郎”的外号。对此，小张心了行里很难受。孙的言号为，起外是件很平常但的小事，孙却认无可指责。小 C （））（错在他不懂得给人起侮辱性外号是属于 D D 故意杀人罪C 遗弃罪 A 过失杀人罪B 无罪格尊严的行为 B、侵害公民姓名权的行为的 A．侵犯公民人、４） C （核心是交往礼仪的侵犯公民肖像权 D、的行为侵害公民人身自由 C、的行为和诚实 D 友好和 C 互利和平等 B 互助和 A 团结尊重守信，生售货员公平对待顾客，这是 B ）（学，部、12国家干遵纪守法教师平等对待）

New_期末考试组卷要求及模板 _.pdf

期末考试组卷要求及模板一、命题要求：一）考试课程： 1．试卷份量以考试时间110分钟命题，试卷课程名称与人才培养方案一致。 2．每门课程出制2份（A、B卷各一份）试卷，每份试卷份量相同（卷面总分均为100分），难易程度相当，题型基本一致。同时提供相应的标准（参考）答案和评分标准。 3．命题以教学大纲为依据，合理掌握深度，覆盖面要宽，试题应具有客观性、代表性、综合性和一定的灵活性。试卷不得直接选用近三年已在同类考试中使用过的试卷或网上直接下载的整套试题。 4．命题人员必须准确填写试卷头中相应信息，必须按统一的相应试卷样卷规范制卷，本部样卷见“附件二”，科技学院样卷见“附件三” 二）考查课程：命题人按照考查课程试卷样卷规范命题，完成课程的随堂考核，并将样卷、学生答题内容交课程承担学院教学科存档。本部样卷见“附件一”，科技学院样卷见“附件四” 二、制卷要求： 1．试卷样卷以小四号宋体；1.5倍行距；A4纸打印。 2．做好各个环节的保密工作，不得泄露试题，违者将按有关规定严肃处理。附件一：考查课试卷样卷

湖北民族学院年春季考查课试卷A或B 课程使用班级制卷份数姓名命题人试卷审核人单位审核人答题纸数班级题号一二三四五六七八九十合计学号评分分数阅卷人命题要求：写明题目内容（1、2、3、4、5………..）、提出完成的要求、评分标准。

附件二：考试课试卷样卷湖北民族学院2014年春季期末试卷A或B A卷课程使用班级制卷份数姓名命题人试卷审核人单位审核人答题纸数班级题号一二三四五六七八九十合计学号评分分数阅卷人

附件三：科技学院考试课试卷模板湖北民族学院科技学院2014年春季期末试卷A或B A卷课程使用班级制卷份数姓名命题人试卷审核人单位审核人答题纸数班级题号一二三四五六七八九十合计学号评分分数阅卷人

答题卡制作步骤

答题卡制作方法安装“word试卷插件”。打开任一word文件，会看到word新增加的一条名为“答题卡编辑器”的工具栏，如果不能显示，则打开【视图】/【工具栏】选中【答题卡编辑器】选项。 WORD2007及其以上版本显示为“加载项” 一、答题卡模板：鼠标左键单击该按钮，弹出模板加载对话框，输入相应的信息，点击确定后加载所需要的答题卡模板。例如：某语文试卷标题为“高三年级期中考试”，可在该对话框中试卷标题->标题处键入“高三年级期中考试”，在试卷标题->科目处键入“语文”，在考号->考号位数处键入“8”，在模板类型->纸张类型中选择列表框中所列出的任一纸张类型，这里我们选择“A3双栏”，如该考试试卷分A、B卷的话，可在模板类型->试卷类型中点击 A、B两个单选按钮中的一个，这里单击A ,然后单击确定，加载试卷模板。二、客观题按钮：单击客观题按纽，弹出客观题设置(选项数默认为 4) ，输入相关信息可绘制选择题表格。

大题号：一题名：单选题起始小题：1 结束小题：15 客观题选项类型：可选择字母选项或数字选项选项数目：根据实际情况设定排列方式：指题目选项排列方式，可选横排或竖排增加多选题，根据实际情况进行设置三、主观题按钮将光标定位到要绘制主观题的区域，点击主观题按钮，弹出主观题设置对话框。

注：每道主观题的答题区域可根据试题答案的大小来设定。四、选作题按钮将光标定位到word文档中需要做选作题的区域，单击选作题按钮，在弹出的选作题对话框中输入题目、涂抹项名称和小题名称、有无客观题及选项数、提示语等信息。五、作文稿按钮：将光标定位到word文档中需要绘制作文稿纸的区域，单击作文稿按钮，在弹出的作文稿对话框中自动计算出了该区域所能绘制的作文稿最大行数和每行字数。点击【创建】按钮绘制作文稿纸。作文稿创建完成

期末考试试卷模板(有答案版)

2015~2016学年度上学期期末考试理论《职业道德与法律》试卷A卷（适用班级：1501~1510 适用年级：2015 全卷：100分答题时间：120分钟）题号一二三四五六总分得分得分评卷人一、单项选择题（20分） 1、赢得他人尊重的前提是（ B ） A.自我信任 B.自我尊重 C自我关爱 D.自我宽容 2、违法犯罪行为应依法受到制裁和惩罚。这体现了法律的（ B ） A.指引作用B、强制作用C、教育作用D、预测作用 3、甲某为了要男孩，将妻子刚生下来的女婴扔到河里淹死了。甲某的行为犯了（ C ） A 过失杀人罪 B 遗弃罪 C 故意杀人罪 D 无罪４、交往礼仪的核心是（ C ） A 团结和互助 B 平等和互利 C 尊重和友好 D 诚实和守信 5、职业礼仪的最高境界是（ B ） A 敬业 B 奉献 C 守业 D 文明 6、上学时间快到了，席东匆匆骑上自行车往学校赶，可是却总是遇到红灯，席东想：反正不迟到是大事，没有车就闯过去吧。于是他就这样一路闯着红灯迅速赶往学校。你认为席东的做法是（ D ） A．合情合理又合法B．合情合理不合法 C．是违反纪律的行为D．是违法行为 7、一种道德行为多次重复出现，就会成为一种习惯，这种习惯即成为（ D ） A 道德品质 B 道德理想 C 道德原则 D 道德规范 8、中职学生小强处于好奇、刺激心理，因为经常拨打“110”，被警察现场抓获。他的行为属于一般违法中的（ A ） A．扰乱公共秩序行为B．妨害公共安全行为 C．妨害社会管理秩序行为D．玩闹行为 9、中职学生小明在范飞雪回家的路上，被一社会青年堵截要钱，小明无奈只好给了他。事后小明越想越气，第二天便找了几个要好的同学找到这位抢钱的社会青年，将其打伤。小明的行为是（ C ） A．正当防卫B．故意杀人罪C．故意伤害罪D．防卫过当 10、家庭民主，夫妻和睦的前提是（ A ） A.男女平等 B.互相敬重 C.勤俭节约 D.尊者爱幼 11、小张长得很矮胖，同学小孙给他起了个“武大郎”的外号。对此，小张心里很难受。但小孙却认为，起外号是件很平常的事，无可指责。小孙的言行错在他不懂得给人起侮辱性外号是属于（ D ） A．侵犯公民的人格尊严的行为 B、侵害公民姓名权的行为 C、侵害公民人身自由的行为 D、侵犯公民肖像权的行为 12、国家干部遵纪守法，教师平等对待学生，售货员公平对待顾客，这是（ B ） A 助人为乐的社会公德要求 B 办事公道的职业道德要求

试卷制作方法

一、设置试卷版面经过认真的测试和仔细分析，笔者察觉到试卷用纸并非标准的8开大小，因此需要进行自定义设置。为方便起见，先将相关单位变成毫米。选择工具“菜单”中的“选项”子菜单，打开“选项”对话框，选择“常规”标签。从“度量单位”后面的下拉菜单中选择毫米，并确定“使用字符单位”前的对号取消，单击确定按钮即可。然后，从“文件”菜单中选择“页面设置”命令，打开“页面设置”对话框。 1.纸张类型切换到“纸张类型”选项，从“纸张规格”下拉列表框的最底部找到“自定义”项，根据前面测量到的尺寸，将纸张的宽、高分别设置为390mm、270mm，同时请将“纸张方向”由原来的“纵向”更改为“横向”。 2.分栏由于试卷都是左右分栏，因此先分栏。选择“格式”菜单中的“分栏”子菜单，打开分栏对话框。选择预设中的“两栏”，将栏间距设为20mm或其它的需要值。不选择“分隔线”，否则试卷中间竖着一根长线。 3.页边距继续打开“页面设置”对话框，切换到“页边距”选项页，将上、下、左、右页面边距分别设置为20mm、20mm、40mm、20mm，这是因为左边需要增加一个密封线栏，因此左边的页面边距应该设置得大一些。二、制作试卷左侧的试卷头完成版面设置后，接下来的重点就应该是制作试卷左侧的试卷头，也就是包括了考生信息和密封线的那部分，这一步应该说是编排试卷的关键所在，也是一份标准试卷必不可少的部分 1.激活“绘图”工具栏

由于制作试卷头的操作基本上都是依靠“绘图”工具栏中的相关按钮来完成的，因此我们首先从“视图→工具栏”中勾选“绘图”工具栏进行激活，工具栏上各个按钮的功能可以将鼠标指向其上即可查看。 2.制作考生信息区由于考生信息区是一个长条形的区域，因此我们从“绘图”工具栏中选择“竖排文本框”按钮，按住鼠标左键在页面上拖动出一个矩形框，这个矩形框的大小可以定为230mm左右或你需要的大小，以后还可以重新调整。 3.编辑文字信息光标在文本框中闪烁，单击鼠标右键，选择文字方向，弹出文字方向对话框，选择由下至上的文字方向，确定即可。双击文本框，弹出设置文本框格式对话框，将填充颜色和线条颜色都设置“无”。然后根据试卷的要求，输入班级、姓名、准考证号等相应的文字信息，需要考生填写的地方可以使用带下划线的空格来完成，而且长度可以灵活调节，调整各段文字的位置。然后再从“绘图”工具栏中选择“直线”、“矩形”按钮画直线和矩形框，注意在画直线时请按住Shift键，否则可能导致画出来的线不那么直，假如“准考证号”后面的矩形小框中的线条位置不那么到位，可以选中后使用键盘上的上、下、左、右四个方向键进行微调。 4.组合对象考生信息区中的内容输入完成后，我们还需要将它们组合起来。按住shift 键依次单击鼠标左键选取刚才创建的所有对象，包括文字、直线、矩形框等对象，然后从右键菜单中选择“组合→组合”命令将上述对象组合起来。 5.制作密封线在考生信息区的右侧，通常还有一条密封线，用来提醒考生在答题时不要超过这条界线。我们仍旧从“图形”工具栏中选择“竖排文本框”按钮，并且文本框无填充颜色，也无线条颜色。按住鼠标左键拖动出一个虚线的矩形框，并在框内按

三年级语文期末考试试卷模板

2013—2014学年度第一学期三年级语文期末考试卷一、基础知识大观园（共53分） 1.我是小小书法家，看拼音写词语。（10分） k ǒn ɡ qu è xi ōn ɡ p ú ji āo n èn j ī f ū qi ān x ū ku ān y ù ɡǔ l ì p ǔ s ù sh ì y àn w ēi w ǔ 2.我有一双火眼金睛，会辨字组词（5分）历（）列（）糖（）予（）尝（）厉（）烈（）塘（）矛（）偿（） 3.照样子写词语。（6分）风尘仆仆研究研究 4.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。（9分）（）餐（）宿日夜（）（）没（）打（）沉默（）（）（）口同（）头（）（）轻举（）（）名高（）大（） 5.我会打扮这些词。（6分）（）的阳光（）的羽毛（）的生活伤心地（）认真地（）飞快地（） 6.句子小天地。（每小题2分，共8分）（1）寒风吹在脸上，很疼。（变成比喻句） ______________________________________________ （2）小学生走进校园。（添枝加叶） _____________________________________________ （3）夜莺的歌声打破了夏夜的宁静。（改成“被”字句） _____________________________________ （4）我喜欢喝汽水和饮料。（给句子治病） _______________________________________ 7.积累填空。（9分）（1）耳听为虚，__________。（2）聪明在于学习， _________________。（3） __________，_______。 ________，不知义。（4）欲把西湖比西子，____________________。（5）□一定会飞回来□男孩肯定的说□（加标点符号）（6）小兴安岭一年四季景色诱人，是一座 __________ ，也是一座 __________ 。二、小朋友欢迎来到阅读天地，比一比，看谁阅读能力强！（22分） (一)课内阅读。（6分）各种各样的鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 1．这段有______句话，都是围绕着一个意思写的，用“____”画出中心句。（1分） 2．为什么说“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼（2分） ________________________________________________ 3．读一读带有“有的”的句子，从文中的介绍看出鱼的种类很多，仿照这样的句式，用上“有的……有的……有的……”围绕一个意思写一段话。（3分） ____________极了！有的___________________，有的 ___________________，有的________________________________。（二）课外阅读。（16分）冒险春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎．（z ā zh ā）根，还要‘出人头学校 _____________________ 班级 _________________ 姓名 ___________ ……………………………… 密……………………………………封………………………………线………………………………

试卷模板

学院函授课程考试试卷课程名称：多媒体课件制作考试时间：」20_分钟专业: D 、单击"工具"下拉菜单中的”版式"命令 7. 在的覆盖模式中，图i1表示覆盖模式的哪一种？（ A 、去光模式 B 、反显模式 C 、擦除模式 D 、透明模式 8. 条件交互类型是以（）作为标记的。 A 、- B 、= C 、? D 、+ 9. 下列哪项可以设置为永久性响应。（) A 、热对象交互 B 、文本交互 C 、按键交互 ) D 、限时交互 A 、计算机辅助教学 C计算机辅助测试一、单选题（每题2分，共20分） 1 .的意义是（） B 、计算机辅助管理 D 、计算机辅助设计 10.多媒体课件中的许多帧面分为六个部分，其中，（现制作单位的名称或课件的总名称。 A 、菜单 B 、封底 C 、扉页 D ）是封面后的下一个框面，一般呈、内容 2.下列哪一项不属于视频文件格式（） 3.等待图标的作用是（ A 、停止程序的运行） B 、暂停程序运行 C暂停程序运行，通过交互可以继续运行 D 、程序等待二、多选题（每题3分，共30分） 1.多媒体课件设计的原则是（） A、教育性原则 B 、科学性原则 C 、艺术性原则 4. 在幻灯片的放映过程中要中断放映 A 4 B、 C 、 5. 要实现在播放时幻灯片之间的跳转 A、设置预设动画 B C设置幻灯片切换方式 D ,可以直接按（）键。 D 、 ,可采用的方法是（）、设置自定义动画、设置动作按钮 6.选定演示文稿，若要改变该演示文稿的整体外观，需要进行的操作是（ A 、单击”工具"下拉菜单中的”自动更正”命令 B 、单击”工具"下拉菜单中的”自定义”命令 2. 多媒体课件中主要需要用到哪些素材？ ( ) A、文字 B 、图形图像 C 、声曰 D 、视频动画 3. 下列属于图象文件格式的是（) A 、(* ； *) B 、(* ； * ) C * D 、( *) E 、 4. 多媒体课件中主要需要田到到哪止匕素材？ ( ) 多媒体课件中主要需要用到叨P些素 A、文字 B 、图形图像 C 、声曰 D 、视频动画 5. 的母板有（） A 、幻灯片母版 B 、标题母版 C 、文本母版 D、讲义母版 E 、备注母版 D技术性原则 6.在中，我们可以对所有对象做如下处理（) C 、单击”格式"下拉菜单中的”应用设计模板"命令

2017年秋期末考试试卷模板

2017年秋四川省苍溪县职业高级中学期末试卷电子技术基础（共100分；90分钟；适用于：20电；命题人：廖开兵）一、填空题（每空2分，共40分） 1．三极管从结构上看可以分成＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿两种类型。 2. 三极管的电流放大作用是指三极管的＿＿＿＿＿电流约是＿＿＿＿＿电流的β倍，即利用＿＿＿＿＿电流，就可实现对＿＿＿＿＿电流的控制。 3. 当三极管工作在＿＿＿＿区时，关系式I C ≈βI B 才成立，发射结＿＿＿＿偏置，集电结＿＿＿＿偏置。 4. 当三极管工作在＿＿＿＿区时，I C ≈0；发射结＿＿＿＿偏置，集电结＿＿＿偏置 5. 当三极管工作在＿＿＿＿区时， U CE ≈0。发射结＿＿＿＿偏置，集电结＿＿＿＿偏置。 6. 当NPN 硅管处在放大状态时，在三个电极电位中，以＿＿＿＿极的电位最高，＿＿＿＿极电位最低，＿＿＿＿极和＿＿＿＿极电位差等于＿二、选择题（每题2分，共20分） 1. 当三极管的两个PN 结都反偏时，则三极管处于( )。 A.截止状态 B.饱和状态 C.放大状态 D.击穿请不要在密封线内答题

2. 当三极管的两个PN结都正偏时，则三极管处于( )。 A.截止状态 B.饱和状态 C.放大状态 D.击穿 3. 测得放大电路中某晶体管三个电极对地的电位分别为6V、5.3V和-6V，则该三极管的类型为（）。 A.硅PNP型 B.硅NPN型 C.锗PNP型 D.锗NPN型 4. 测得放大电路中某晶体管三个电极对地的电位分别为8V、2.3V和2V，则该三极管的类型为（）。 A.硅PNP型 B.硅NPN型 C.锗PNP型 D.锗NPN型 5.检查放大器中晶体管在静态时是否进入截止区，最简便的方法是测量（）。 A. I BQ B. U BEQ C. I CQ D.U CEQ 6.用直流电压表测得三极管电极1、2、3的电位分别为V1=2V，V2=6V，V3=2.7V，则三个电极为（）。 A.1为e；2为b；3为c B.1为e；2为c；3为b C.1为b；2为e；3为c D.1为b；2为c；3为e 7.用直流电压表测得三极管电极1、2、3的电位分别为V1=2V，V2=6V，V3=2.7V，则三个电极为（）。 A.1为e；2为b；3为c B.1为e；2为c；3为b C.1为b；2为e；3为c D.1为b；2为c；3为e 8. 处于放大状态的NPN型晶体管，各电极的电位关系是_______。 A. V B＞V C＞V E B. V E＞V B＞V C C. V C＞V B＞V E D. V C＞V E＞V B

用Word制作试卷步骤

用W o r d制作试卷步骤公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

在Word中制作试卷操作步骤一、制作试卷头所谓的试卷头，也就是密封线和其以外的内容。 1．新建一个Word文档，选择“文件”菜单下“页面设置”命令，在弹出的对话框中选“纸型”标签，设定纸张大小为16开纸，然后选择“页边距”标签进行如图1所示的相应设置（包括设置页边距和方向）图1 页面设置 2．选择“格式”菜单下的“分栏”命令，在弹出的对话框中选择二栏式，

去掉“栏宽相等”前的选择，如图2所示。 3．现在开始进行试卷的卷头制作：在页面的第一栏中敲4、5个回车(按自己的要求调整)，然后输入“名”，再下一行输入“姓”，选中这两个字，单击“格式”下的“中文版式/纵横混排”命令，在弹出的对话框中单击“确定”按钮，现在这两个字已变成横写的“姓名”了，如图3所示。图2 分栏设置图3 试卷头 4．在姓名后或其他回车符号后加空格，输入“线”字，用上一步的方法把“线”字也变成横排(这个方法很重要，如果单纯使用“格式/文字方向”命令，其他栏的内容也会随之变化)。 5．单击“插入/图片/自选图形”，在弹出的工具栏内选中直线工具（或直接单绘图工具栏上的直线工具），在姓名上方画上适当长度的直线，在“线”字上面也画上直线，在其他相应的位置上也画上直线，这样试卷头就完成了，可以将其存为模板。二、制作试卷体

制作完试卷头，接下来就可以在第二栏输入试题了，如“XX学校”、“XX 试题”，然后在试卷前加上题号和分数、总分的表格。这一步操作容易实现，略。图4 试卷体中的标题部分三、第二页及其以后页的制作第二页及其以后各页与第一页的主要区别在于没有了分栏效果，全部用于试题内容的编辑，此时 1．将插入点定位于第一页结束处，单击“插入/分隔符/分节符（连续）”，将文档分成2个节。 2．取消第2节的分栏效果。将插入点定位于第2节内，单击“格式/分栏”，在弹出的“分栏“对话框中选择“一栏”。四、设置页眉和页脚注意要选择当前视图为“页面视图”

如何制作试卷模板

如何制作试卷模板编辑试卷是教师们经常性的工作，假如事先做好一个模板，就可节省大量的重复性的劳动，下面结合常用的软件Word和WPS给大家介绍一下做法。一、页面设置和插入页号平时我们用文字处理软件编辑试卷时，一般都是设置纸张为8开、纸张方向为横排、分两栏。但在插入页号时只能每个页面（一张8开纸）上插入一个页号，而试卷是要求两面有页码的，这种效果如何实现呢？ 1、Word：在Word中要实现上述功能，方法如下的Word的各版本，设置方法都一样的：（1）在“页面设置”对话框中设置纸型为B4（或自定义8开26.0cm×36.8cm），纸张方向选“横向”，在页边距标签中，装订线位置选默认“左侧”，“左”侧边距加大为4～5厘米，用以放置“班级、姓名、学号”和“密封线”等，确定。（2）在“格式”菜单中选“分栏”命令，分两栏，并调整好栏间距，确定。（3）下面的任务就是在每一栏的下面插入“本试卷共x页，第y页”。选择“视图”→“页眉页脚”命令，进入“页眉页脚”编辑状态，此时系统自动展开页眉页脚工具栏，单击“切换”按钮，切换到页脚编辑区中，将光标置于第一栏下方中央，输入“本试卷共”，按下“Ctrl＋F9”组合键，输入第一个域记号“｛｝”，光标自动出现在大括号中间，输入等号“＝”，再按“Ctrl＋F9”组合键，输入第二个域记号“｛｝”，在第二个大括号中输入：“Numpages”，将光标移至第二个域记号右外侧，输入：“＊２”，将光标移至第一个域记号右外侧，输入：“页，第”，第三次按“Ctrl＋F9”组合键，输入第三个域记号，再输入“＝”，第四次按“Ctrl＋F9”组合键，输入第四个域记号，在第四个域记号中输入：“Page”，将光标移动到第四个域记号右外侧，输入：“＊2-1”，将光标移到第三个域记号右外侧，输入：“页”。然后用Tab键或空格键把光标插入点移动到第二栏的下方中央，输入类似的内容，全部输完后如图所示。其中，Numpages用于统计整个试卷的页面数，Page则显示当前页码。输入完后，选中域代码，右键选择“更新域”就行了。提示：对于Word，也可以采用下述方法实现：在“页面设置”对话框中设

中南财经政法大学期末考试试卷样本(Word模版)

用WORD制作试卷模板

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如何用WORD制作真实的试卷模板

试卷制作流程

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试卷模板

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