第三章有机物练习题

第三章 有机化合物

一、选择题

1．下述关于烃的说法中，正确的是

A ．烃是指仅含有碳和氢两种元素的有机物

B ．烃是指分子里含碳元素的化合物

C ．烃是指燃烧反应后生成二氧化碳和水的有机物

D ．烃是指含有碳和氢元素的化合物 2．下列有关甲烷性质的叙述，正确的是

A ．甲烷是一种无色，有臭味的气体

B ．甲烷易溶于水

C ．甲烷与氯气发生的化学反应类型属于取代反应

D ．甲烷是一种混合物 4．将标准状况下的11.2L 甲烷和22.4L 氧气混合点燃，恢复到原状况时气体的体积共

A ．11.2L

B ．22.4L

C ．33.6L

D ．44.8L 5．下列反应属于取代反应是 A ．C 3H 8 + 5O 2

3CO 2 +4H 2O

B ． CH 4+C12

CH 3C1+HCl C ．

D ．

+3H 2

6．下列反应中，属于加成反应的是

A ．CH 3Cl+Cl 2→CH 2Cl 2+HCl

B ．CH 2=CH 2+HClO→HOCH 2—CH 2Cl

C ．SO 2+2NaOH→Na 2SO 3+H 2O D

．

Br Br

2+催化剂

+ HBr

7．下列有机物在空气中燃烧，产生明亮火焰并带有浓烟的物质是 （ ）

A ．CH 4

B ．CH 2==CH 2

C ．

D ．CH 3CH 2OH

9．可以用分液漏斗进行分离的混合物是

A ．酒精和碘水 B.苯和水 C. 乙酸和乙酸乙酯 D. 乙酸和水 10．除去乙烷中乙烯的办法是

A ．点燃

B ．通过溴水

C ．通过浓硫酸

D ．通过石灰水 11．下列各组有机化合物中，肯定属于同系物的一组是

A ．C 3H 6与C 5H 10

B ．

C 4H 6与C 5H 8 C ．C 3H 8与C 5H 12

D ．C 2H 2与C 6H 6

13．某有机物的结构简式为CH 2＝CH — CH 2OH 。下列关于该有机物的叙述不正确的是

A ．能与金属钠发生反应并放出氢气

B ．能在催化剂作用下与H 2发生加成反应

C ．在浓H 2SO 4催化下能与乙酸发生酯化反应

D ．能发生银境反应 14．2006年3月英国《泰晤士报》报道说，英国食品标准局在对英国与法国贩售的芬达汽水、美年达橙汁等230种软饮料检测，发现含有高量的致癌化学物质——苯，报道指出汽水中如果同时含有苯甲酸钠（防腐剂，C 6H 5COONa ）与维生

素C （抗氧化剂，结构式如图）可能会相互作用生成苯，苯与血癌（白血病）的形成也有密不可分的关系。下列说法一定不正确的是

A ．苯不能使酸性KMnO 4溶液褪色

B ．苯在一定条件下能发生取代反应和加成反应

C ．维生素C 在碱性溶液中能稳定存在

D ．维生素C 可溶于水

15．将下列各种液体分别与溴水混合并振荡，静置后混合液分成两层，下层几乎呈无色的是 A ．苯 B ．氯水 C ．CCl 4 D ．KI 16．下列各物质能使酸性高锰酸钾溶液退色的是

A ．乙酸

B ．甲烷

C ．苯

D ．乙烯 17．用于制造隐形飞机的某种物质具有吸收微波的功能，其主要成分的结

构简式如右图，它属于 A ．烃 B ．无机物 C ．有机化合物 D ．烷烃 18．区别下列有关物质的描述不正确的是

A ．用氢氧化钠溶液区别乙醇溶液和葡萄糖溶液

B ．用碳酸钠溶液区别乙酸和乙酸乙酯

C ．用金属钠区别无水乙醇和乙酸乙酯

D ．用溴水区别甲烷和乙烯 19．下列结构简式代表了几种不同的烷烃

A ．2

种 B ．3种 C ．4种 D ．5种

20．能说明苯分子苯环的平面正六边形结构中, 碳碳链不是单双键交替排布的事实是

A ．苯的一元取代物没有同分异构体

B ．苯的间位二元取代物只有一种

C ．苯的邻位二元取代物只有一种

D ．苯的对位二元取代物只有一种 22．乙酸（CH 3COOH ）和甲酸甲酯（HCOOCH 3）的关系是

A ．同分异构体

B ．同素异形体

C ．同位素

D ．同一种物质

23．同温同压下两个容积相等的贮气瓶，一个装有C 2H 4气体 ，另一个是装有C 2H 2气体和C 2H 6气

体的混合气体，则两瓶内的气体一定具有相同的 A ．质量 B ．原子总数 C ．碳原子数 D ．密度 24．下列化学名词或化学用语书写正确的是

A ．溴笨

B ．HC≡CH

C ．乙酸乙脂

D ．

O 2N

二．填空题

26．化学式为C 8H m 的烷烃，m 值等于 ；C n H 22的烷烃，n 值等于 ；相对分子质量为

212的烷烃的分子式为 。

27．苯的硝化反应中，浓硫酸作用是_____________，化学方程式为_______ ___ ____ 。 实验

制得的初级产品为______色的油状液体, 有________气味，比水______(重或轻) _____(有或无)毒。

30．现有5种有机物：①乙烯 ，②乙醇，③乙醛，④乙酸，⑤乙酸乙酯。 （1）请分别写出其中含有下列官能团的有机物的结构简式：

①－OH___________，②－CHO___________，③－COOH___________。

（2）在上述5种有机物中（填写序号）：②能发生消去反应的是 。 ③能发生水解反应的

是 。④具有酸性且能发生酯化反应的是 。⑤既能发生加成反应，又能发生聚合反应的是 。

三．实验题

31．已知：①A 是石油裂解气的主要成分，A 的产量通常用来衡量一个国家的石油化工水平；

②2CH 3CHO+O 22CH 3COOH 。现以A 为主要原料合成乙 酸乙酯，其合成路线如下图所示。

回答下列问题： （1）写出A 的结构式_____ 。 （2）B 、D 分子中的官能团名称分别是_____、 _____ 。

（3）写出下列反应的反应类型：① _____，② _____，④ _____ 。

（4）写出下列反应的化学方程式： ① ________________________________ ；

② ________________________________ ； ④ ________________________________ 。

32．如下图所示，某气体X 可能由H 2、 CO 、CH 4中的一种或几种组成。将X 气体燃烧， 把燃烧后生成的气体通过A 、B 两个洗气瓶。试 回答下列问题：

(1) 若A 洗气瓶的质量增加，B 洗气瓶的质量不 变，则气体X 是_______________。

(2) 若A 洗气瓶的质量不变，B 洗气瓶的质量增加，则气体X 是______________。

(3)

33

已知A 、B 、C 中均含有同一种元素，D 为非金属单质，能使带有火星的木条复燃。

⑴若A 为气体单质，C 与水反应所得的溶液呈酸性，则A 的结构式为 ，常温常压下C 的颜色

为 。

⑵若A 为固体单质，C 为淡黄色固体，，则C 含有的化学键有 ，A 与水反应的离子方程式

为 。 ⑶若A 为日常生活中最常见的烃的衍生物，则A 与C 反应生成一种有水果香味的物质，其化学方程

为 反应类型为 反应

34、实验室用下图装置制取乙酸乙酯。

(1)在大试管中配制一定比例的乙醇、乙酸和浓H2SO4的混合液的方法

是 。

(5)实验室生成的乙酸乙酯，其密度比水________(填“大”或“小”)，有______气味。 ⑹有甲、乙、丙三位同学，分别将乙酸与乙醇反应得到的酯（未用饱和Na2CO3溶液承接）提纯，在未用指示剂的情况下，他们都是先加NaOH

中和过量的酸，然后用蒸馏法将酯分离出来。

但他们的结果却不同：①甲得到了不溶于水的中性酯；②乙得

到显酸性的酯的混合物；③丙得到大量水溶性物质。试分析产生上述各种现象的原因。

⑺下图是某同学探究“分离乙醇乙酯、乙醇、乙酸混合物”实验操作步骤流程图。 请在图中圆括号内填入适当的试剂，在方括号内填入适当的分离方法，在方框内填入所分离的有关

物质的名称。

四．计算题

35．1mol 某气态烃完全燃烧，生成3mol CO 2和2mol H 2O ，求该气态烃的分子式。

36．有A 、B 两种烃，它们的组成相同，都约含85.7%的碳，烃A 对氢气的相对密度是28；烃B 式量比空气的平均式量稍小，且最简式与A 相同，烃A 、B 都能使溴的四氯化碳溶液褪色，计算A 、B 两烃的化学式。

参考答案

一．选择题

二．填空题26．18 10 C 15H 32

27．催化剂、脱水剂；淡黄；苦杏仁；重；有。 28．溶于水； 溶于有机溶剂； 易燃烧

30．（1）CH 3CH 2OH 或CH 3COOH CH 3CHO CH 3COOH （2）③ ② ⑤ ④ ①

三．实验题

31．答案：(1)

（2）羟基 羧基

（3）①加成反应 ②氧化反应 ④酯化反应（或取代反应）

32． (1)H 2 （2）CO

(3)

33、N≡N 红棕色 离子键和共价键 2Na+2H 2O=2Na +

+OH -

+H 2↑

CH 3CH 2OH+CH 3COOH→CH 3COOCH 2CH 3+H 2O 酯化

34、(1)将浓H 2SO 4慢慢加入乙醇和乙酸的混合液中

(2)防止暴沸 防止倒吸

(3)①催化剂 ②吸水剂，有利于平衡向酯化反应方向移动 (4)除去酯中混有的乙酸和乙醇，降低酯在水中溶解度，易于分层 (5)小 果香味

⑹①甲同学加入的碱正好将过量的酸中和，所以蒸馏后得到中性酯；②乙同学加入碱量不足，所以蒸馏出来的有过量的酸，得到显酸性的酯的混合物；③丙同学加入的碱过量使生成的酯已经水解为可溶性的醇和钠盐。

⑺

四．计算题 35．C 3H 4

36．A ．C 2H 4 B ．C 4H 8

高一下学期化学人教版必修2第三章《有机化合物》测试卷

第三章《有机化合物》测试卷 一、单选题(共15小题) 1.下列物质中，能与醋酸发生反应的是() ①石蕊溶液①乙醇①乙醛①金属铝①氧化镁①碳酸钠①氢氧化铜A． ①①①①①① B． ①①①① C． ①①①①①① D．全部 2.鱼、肉、奶、花生、豆类等食物中含丰富的() A．各种维生素 B．蛋白质 C．糖类 D．脂肪 3.下列制备反应都是一步完成，其中属于取代反应的是() A．由乙烯制溴乙烷 B．由苯制硝基苯 C．由苯制六氯环己烷 D．由乙烯制乙醇 4.关于下列有机反应的说法中，不正确的是() A． CH2===CH2＋3O22CO2＋2H2O是氧化反应 B． CH2===CH2＋H2O CH3CH2OH是加成反应 C． CH3CH2Cl＋H2O CH3CH2OH＋HCl是取代反应 D． 2CH3CH2OH＋O22CH3CHO＋2H2O是加成反应 5.下列关于有机物和无机物的叙述正确的是() A．有机物的熔点都低于无机物的熔点 B．有机物都易溶于酒精，无机物都易溶于水 C．二者在性质上的差别并不是绝对的 D．二者之间不能相互转化 6.下列说法正确的是() A．植物油属于酯，脂肪也属于酯 B．酯是纯净物，油脂是混合物，油脂不属于酯 C．所有的脂都属于酯，因而化学上“脂”与“酯”经常混用

D．脂肪是高级脂肪酸的甘油酯，而植物油不是 7.下列物质中可以用来区分乙醇、乙酸和氢氧化钠溶液的试剂是() A．金属钠 B．酸性KMnO4溶液 C． Na2CO3溶液 D．紫色石蕊溶液 8.下列物质中，既可与金属钠反应，又能与碳酸钠溶液反应的是() A．苯 B．乙烷 C．乙醇 D．乙酸 9.下列关于“甲烷的存在与用途”的叙述不正确的是() A．我国的天然气主要分布在中西部地区及海底 B．可燃冰是天然气的水合物，外形似冰，易燃烧 C．甲烷俗称“天然气”，常用作燃料 D．天然气和沼气都是理想的清洁能源 10.有关官能团和物质类别关系，下列说法正确的是() A．有机物分子中含有官能团，则该有机物一定为烯烃类 B．和分子中都含有(醛基)，则两者同属于醛类 C． CH3—CH2—Br可以看作CH3CH3的一个氢原子被—Br代替的产物，因此CH3CH2Br属于烃类D．的官能团为—OH(羟基)，属于醇类 11.蛋白质是人体必需的重要营养成分，下列食物中富含蛋白质的是() A．白菜 B．甘蔗 C．豆腐 D．牛油 12.将W1g光亮的铜丝在空气中加热一段时间后，迅速插入下列物质中，取出干燥，如此反复几次，最后取出铜丝用蒸馏水洗涤、干燥，称得其质量为W2g。实验时由于所插入的物质不同，铜丝的前后质量变化可能不同，下列所插物质与铜丝的质量关系不正确的是() A．石灰水W1＜W2

第三章复习思考题答案

第三章复习思考题答案 一、名词解释 激励：是指管理者运用各种管理手段，利用人的需要的客观性和满足需要的规律性，激励 刺激被管理者的需要，激发其动机，使其朝向所期望的目标前进的心理过程。 优势动机：是指那种最强烈而又稳定的动机。 目标导向行为：目标导向行为是指为谋求实现目标而做准备的行为，也是指实现目标之前 所做的筹备工作。 需要层次论：美国心理学家马斯洛（Abrahan H．Maslow）在 1943 年发表的《人类动机理论》（A Theory of Human Motivation Psychological Review）一书中首次提出了“需求层次论”。在 1954 年他对这个理论作了进一步的发展和完善。马斯洛的需要层次论在西方各国广为流传，近些年来，在我国的心理学界和管理理论界，也都产生了极大的影响。 成就需要理论：美国哈佛大学教授戴维·麦克利兰（David．C．McClelland）从 20 世纪 40－50 年代开始对人的需要和动机进行集中研究，并得出了一系列重要的研究结论。麦克利兰将马斯洛和其他人的研究成果又向前推进了一步，他认为人的许多需要是非生理的， 而是社会性的（称学习性需要）。人的社会性需要不是先天的，而是得自于环境、经历和教 育等。 激励力：是指调动一个人的积极性，激发出人的潜力的强度。 目标效价：是指预期成果在个人心目中的相对价值 公平理论：公平理论又称社会比较理论，它是美国行为科学家亚当斯（J．S．Adams）于 20 世纪 60 年代中期在《工人关于工资不公平的内心冲突同其生产率的关系》、《工资不公 平对工作质量的影响》、《社会交换中的不公平》等著作中提出来的一种激励理论。该理论 侧重于研究工资报酬分配的合理性、公平性及其对员工产生积极性的影响。 挫折理论：有关挫折行为研究的理论叫做挫折理论。这类理论着重研究人受挫之后的心理状态和行为表现，目的是为了改造个体行为，使之有利于组织目标的实现。换言之，研究 挫折是为了个体将来更快更好地取得成就，因此，也可以将挫折理论视为成就理论的补充。 综合激励模式：是企图通过一个模式将上述几个方面的理论都包括进去的理论，主要包括 波特和劳勒（Porter&Lawler）的“综合激励模式”以及迪尔（Dill）的“综合激励模型”等。 二、选择题 1. B 2.A 3.A 4.D 5. C 6. B 7.C 8.C 三、简答题 1．什么是激励？激励对管理工作有什么意义？ 答：“激励”一词译自英文单词“Motivation”，它含有激发、鼓励、动力的意义。我们认为，激励是指管理者运用各种管理手段，利用人的需要的客观性和满足需要的规律性，激 励刺激被管理者的需要，激发其动机，使其朝向所期望的目标前进的心理过程。激励是激 发人的内在动力，使人的行为建立在人的愿望的基础上的。这样，人的行为就不再是一种 外在的强制，而是一种自觉自愿的行为。因此，激励最显著的特点是内在驱动性和自觉自 愿性。 激励对管理工作的意义主要在以下几个方面： （1）有助于激发和调动员工的工作积极性；

第三章《有机化合物》章末总结及单元测试(新人教版必修2)

第三章有机化合物 章末总结与测试 1、通过实践活动掌握甲烷的结构式和甲烷的正四面体结构，通过实验探究理解并掌握甲烷的取代反应原理。 2、掌握烷烃、同系物、同分异构体、同分异构现象等概念 3、掌握乙烯、乙炔和苯的化学性质。掌握烷烃与烯、炔烃；芳香烃与烯、炔烃的鉴别方法 4、利用模型了解乙烯和苯的结构，知道物质的结构决定了物质的性质这一基本原理。从乙烯的性质学会推导乙炔的化学性质。分析苯和烯的结构，认识到苯的性质与烯烃的在性质上有哪些异同点 5.了解认识乙醇和乙酸在日常生活、工农业生产、科学研究等方面的重要作用； 6.糖类和蛋白质的特征反应、糖类和蛋白质的检验方法；糖类、油脂和蛋白质的水解反应。 1. 有机物概述 (1)有机物含义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 (2)有机物的主要特点是：溶解性：＿＿＿＿＿＿＿＿热稳定性：＿＿＿＿＿＿＿可燃性：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿导电性：＿＿＿＿＿＿＿＿＿熔点：＿＿＿＿＿＿＿是否电解质：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿相互反应速度：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 (3)有机物结构：大多数有机物分子里的碳原子跟其它原子经常以＿＿＿＿＿＿键结合

4. 烷烃的通式及烷烃的相似性和物理性质的递变性 烷烃的通式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 烷烃物性的递变状态：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 熔沸点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 6. 有机反应的类型 (1)取代反应 定义：有机物分子里的某些原子或原子团被其它原子或原子团所代替的反应 特点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ①卤代反应（写出下列反应的化学方程式） 甲烷与氯气在光照下反应：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。苯与溴，铁屑反应＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ②硝化反应:苯与浓硝酸，浓硫酸在50～60℃共热＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ③酯化反应:乙酸和乙醇在浓硫酸催化下反应＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ④酯的水解反应:乙酸乙酯的酸性水解＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 (2)加成反应 定义：有机分子里的不饱和碳原子跟其它原子或原子团直接结合生成别的物质的反应。特点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ①与氢加成：乙烯和氢气＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。苯和氢气＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ②与卤素加成：乙烯和氯气＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ③与卤化氢：乙烯和氯化氢＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 (3)其它反应类型 ①氧化反应：有机物的燃烧，及使高锰酸钾溶液褪色的反应 乙醇的燃烧＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

第三章思考题及答案

第三章思考题 刚体一般是由n （n 是一个很大得数目）个质点组成。为什么刚体的独立变量却不是3n 而是6或者更少 何谓物体的重心他和重心是不是 总是重合在一起的 试讨论图形的几何中心，质心和重心重合在一起的条件。 简化中心改变时，主矢和主矩是不是也随着改变如果要改变，会不会影响刚体的运动 已知一匀质棒，当它绕过其一端并垂直于棒的轴转动时，转动惯量为23 1 ml ，m 为棒的质量，l 为棒长。 问此棒绕通过离棒端为l 41且与上述轴线平行的另一轴线转动时，转动惯量是不是等于2 24131?? ? ??+l m ml 为什么 如果两条平行线中没有一条是通过质心的，那么平行轴定理式（3.5.12）能否应用如不能，可否加以修改后再用 在平面平行运动中，基点既然可以任意选择，你觉得选择那些特殊点作为基点比较好好处在哪里又在（3.7.1）及（）两式中，哪些量与基点有关哪些量与基点无关 转动瞬心在无穷远处，意味着什么 刚体做平面平行运动时，能否对转动瞬心应用动量矩定理写出它的动力学方程为什么 当圆柱体以匀加速度自斜面滚下时，为什么用机械能守恒定律不能求出圆柱体和斜面之间的反作用力此时摩擦阻力所做的功为什么不列入是不是我们必须假定没有摩擦力没有摩擦力，圆柱体能不能滚 圆柱体沿斜面无滑动滚下时，它的线加速度与圆柱体的转动惯量有关，这是为什么但圆柱体沿斜面既滚且滑向下运动时，它的线加速度则与转动惯量无关这又是为什么 刚体做怎样的运动时，刚体内任一点的线速度才可以写为r ω?这时r 是不是等于该质点到转动轴的垂直距离为什么 刚体绕固定点转动时，r ω ?dt d 为什么叫转动加速度而不叫切向加速度又()r ωω??为什么叫向轴加速度而不叫向心加速度 在欧勒动力学方程中，既然坐标轴是固定在刚体上，随着刚体一起转动，为什么我们还可以用这种坐标系来研究刚体的运动 欧勒动力学方程中的第二项()21I I -y x ωω等是怎样产生的它的物理意义又是什么 第三章思考题解答 答：确定一质点在空间中得位置需要3个独立变量，只要确定了不共线三点的位置刚体的位置也就确定了，故须九个独立变量，但刚体不变形，此三点中人二点的连线长度不变，即有三个约束方程，所以

第三章 有机化合物知识点

第三章有机化合物知识点 绝大多数含碳的化合物称为有机化合物，简称有机物。像CO、CO2、碳酸、碳酸盐、金属碳化物等少数化合物，它们属于无机化合物。 一、烃 1、烃的定义：仅含碳和氢两种元素的有机物称为碳氢化合物，也称为烃。 2、甲烷、乙烯和苯的性质比较： 有机物烷烃烯烃苯 通式C n H2n+2C n H2n—— 代表物甲烷(CH4) 乙烯(C2H4) 苯(C6H6) 结构简式CH4 CH2＝CH2 或 (官能团) 结构特点单键，链状，饱和烃 双键，链状，不饱和烃（证 明：加成、加聚反应） 一种介于单键和双键之间的 独特的键（证明：邻二位取 代物只有一种），环状 空间结构正四面体(证明：其二氯 取代物只有一种结构) 六原子共平面平面正六边形 物理性质无色无味的气体，比空 气轻，难溶于水 无色稍有气味的气体，比空 气略轻，难溶于水 无色有特殊气味的液体，密 度比水小，难溶于水 用途优良燃料，化工原料石化工业原料，植物生长调 节剂，催熟剂 有机溶剂，化工原料 3、烃类有机物化学性质 有机物主要化学性质 甲烷1、甲烷不能使酸性KMnO4溶液、溴水或溴的四氯化碳溶液褪色，与强酸、强碱也不反应，性质比较稳定。 2、氧化反应（燃烧）注：可燃性气体点燃之前一定要验纯 CH4+2O2? ?→ ?点燃CO2+2H2O（淡蓝色火焰） 3、取代反应（条件：光；气态卤素单质；以下四反应同时进行，产物有5种）CH4+Cl2?→ ?光CH3Cl+HCl CH3Cl +Cl2?→ ?光CH2Cl2+HCl CH2Cl2+Cl2?→ ?光CHCl3+HCl CHCl3+Cl2?→ ?光CCl4+HCl 注意事项： ①甲烷与氯气在光照下发生取代反应，甲烷分子里的四个氢原子逐步被氯原子取代； ②反应能生成五种产物，四种有机取代产物都不溶于水，常温下，一氯甲烷是气体，其他是液体，三氯甲烷称氯仿，四氯甲烷可作灭火剂；产物中HCl气体产量最多； ③取代关系：1H~~Cl2； ④烷烃取代反应是连锁反应，产物复杂，多种取代物同时存在。 4、高温分解： 2 1000 4 2H C CH C+ ? ?→ ?

必修二+第三章+有机化合物+单元测试+

试卷第1页，总7页 绝密★启用前 必修二 第三章 有机化合物 单元测试 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷（选择题） 请点击修改第I 卷的文字说明 一．选择题（共23小题） 1．目前已知化合物中数量、品种最多的是碳的化合物，下列关于其原因的叙述中不正确的是（ ） A ．碳原子之间，碳原子与其他原子（如氢原子）之间都可以形成4个共价键 B ．碳原子性质活泼，可以与多数非金属元素原子形成共价键 C ．碳原子之间既可以形成稳定的单键，又可以形成双键和三键 D ．多个碳原子可以形成长度不同的链及环，且链、环之间又可以相互结合 2．下列有关丙烷的叙述中不正确的是（ ） A ．分子中碳原子不在一条直线上 B ．光照下能够发生取代反应 C ．比丁烷更易液化 D ．1 mol 丙烷完全燃烧消耗5 mol O 2 3．欧洲、美国、日本已构成世界上最先进的香料香精工业中心，并且以香精为龙头产品带动天然香料和合成香料的发展．我国食用香精香料行业呈现外资企业和民营企业两强争霸的剧烈竞争态势．某芳香化合物的结构简式如图：该物质的苯环上的n 溴代物的同分异构体的数目和m 溴代物的同分异构体的数目相等，则n 和m 一定满足的关系式是（ ）

试卷第2页，总7页 A ．n +m=8 B ．n +m=7 C ．2n=m D ．n +m=6 4．下列性质中不属于烷烃具有性质的是（ ） A ．燃烧产物只有CO 2和H 2O B ．与卤素单质发生取代反应 C ．都溶于水 D ．通常不与强酸、强碱、强氧化剂反应 5．等体积的甲烷与氯气混合于一集气瓶中，加盖后置于光亮处，下列有关此实验的现象和结论中，不正确的是（ ） A ．瓶中气体的黄绿色变浅 B ．瓶内壁有油状液滴生成 C ．生成物只有CH 3Cl 和HCl D ．此反应的生成物可能是CH 3Cl 、CH 2Cl 2、CHCl 3、CCl 4和HCl 的混合物 6．甲烷和氯气一物质的量比1：1混合，在光照条件下，得到的产物是（ ） ①CH 3Cl ②CH 2Cl 2 ③CHCl 3④CCl 4． A ．只有① B ．①和③的混合物 C ．①②③④的混合物 D ．只有② 7．可用来鉴别己烯、甲苯、乙酸乙酯和苯酚溶液的一组试剂是（ ） A ．溴水、氯化铁溶液 B ．溴水、酸性高锰酸钾溶液 C ．溴水、碳酸钠溶液 D ．氯化铁溶液、酸性高锰酸钾溶液 8．长期以来，天文学家认为，茫茫宇宙空间，除了恒星、恒星集团、行星、星云之类的天体物质，再没有什么别的物质了．直到20世纪初，人们还认为星际空间是一片真空．后来终于发现，在星际空间充满了各种微小的星际尘埃、稀薄的星际气体、各种宇宙射线 以及粒子流．60年代在星际空间发现了大量有机分子云，云中含有各种复杂的有机分子．其分子模型如图所示（图中球与球之间的连线代表化学键，如单键、双键、三键等，颜色相同的球表示同一种原子）．下列对该物质的说法中正确的是（ ）

第三章--教育目的-练习题含答案

第三章教育目的练习题含答案 一、选择题 1.国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求，就是（） A 教学目的 B 教育目的 C 培养目标 D 教学目标 2.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是（） A 教育目的 B 教育任务 C 教育规律 D 教育原则 3.教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有（） A 控制作用 B 制约作用 C 促进作用 D 指导意义 4.教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的（） A 主要方法 B 重要方法 C 唯一方法 D 特殊方法 5.根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求，我们习惯上称为（） A 教育方针 B 教育目的 C 教学目标 D 培养目标 6.教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（） A 教育的性质 B 教育的任务 C 教育的内容 D 教育的规律 7.素质教育的重点是培养学生的（） A 高水平的智力 B 实践能力 C 健康体魄 D 创新精神 8.现代教育与传统教育的根本区别在于重视（） A 实践能力的培养 B 思维能力的培养 C 想象能力的培养 D 创新能力的培养 二、填空题 1.狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的____ 。 2.教育目的是一切教育工作的____ ，教育目的的实现则是教育活动的____ 3.培养目标是根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的____ 。 4. ____ 是教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。 5.教育目的具有历史性、时代性、____ ，在阶级社会具有鲜明的阶级性。 6.教育目的是____ 的集中反映，是教育性质的集中体现。 7.马克思主义关于____ 是确定我国教育目的的理论基础。 8.人的全面发展是与人的____ 相对而言的。 9.全面发展的人是____ 、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人。 10. ____ 相结合是实现人的全面发展的唯一方法。 11.智育是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的____ 的教育。 12.体育是授予学生健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的____ ，培养参加体育活动的需要和习惯，增强其意志力的教育。 13.美育是培养学生健康的审美观，发展他们____ 的能力，培养他们高尚情操与文明素养的教育。 14.劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成____ 的教育。 15.创新能力不仅是一种智力特征，更是一种____ ，是一种精神状态。 三、简答题 1.教育目的对教育工作的指导意义是通过哪些作用实现的？ 2.简述教育目的与培养目标之间的关系。 3.什么是教学目标？教学目标与教育目的、培养目标之间的关系如何？ 4.制定教育目的的基本依据是什么？

第三章有机化合物测试(精编文档).doc

【最新整理，下载后即可编辑】 第3章 有机化合物 综合检测卷 1.下列关于实验现象的描述,不正确．．． 的是( ) A.将苯和汽油的混合物放在分液漏斗中振荡、静置后可分为两层 B.在盛有乙醇的试管中加入几滴酸性KMnO 4溶液,可观察到紫色褪去 C.将石蕊试液滴入醋酸溶液中,可以看到石蕊试液变红 D.用灯光照射盛有CH 4与Cl 2(体积之比1∶4)的集气瓶后,可观察到瓶内壁附有油状物 2.下列关于常见有机物的说法中不正确．．． 的是( ) A.乙烯和苯都能与溴水反应B.乙酸和油脂都能与氢氧化钠溶液反应 C.糖类和蛋白质都是人体重要的营养物质 D.可用酸性高锰酸钾溶液鉴别乙烯和甲烷 3.下列有关反应类型的叙述不正确．．． 的是( ) A.甲醇与乙酸制取乙酸甲酯的反应属于酯化反应 B.由苯制硝基苯的反应属于取代反应 C.蛋白质在一定条件下反应生成氨基酸属于水解反应 D.乙烷制溴乙烷的反应属于加成反应 4.某化工厂以丙烯、乙烯为原料进行化工生产的主要流程如下图所示： 丙烯――→Cl 2?500??s\do4(?)A ――→Br 2②C 3H 5Br 2Cl 乙烯――→浓硫酸③C 2H 5—O —SO 3H ――→H 2O ④H 2SO 4＋C 2H 5OH 下列有关说法错误的是( )

A ．反应①与反应④均属于取代反应 B ．反应②与反应③均属于加成反应 C ．丙烯不可能转化为CH 3CH 2CH 2OH D ．反应③、④表明浓硫酸是乙烯与水反应的催化剂 5.下列有关HOOC —CH===CH —CH 2OH 的说法不正确的是( ) A ．该有机物的分子式为C 4H 6O 3,1 mol 该有机物完全燃烧需消耗4 mol O 2 B ．该有机物能发生取代反应、加成反应、氧化反应、中和反应 C ．该有机物分别与足量Na 、NaOH 、Na 2CO 3反应，生成物均为NaOOC —CH===CH —CH 2OH D ．该有机物分子内和分子间都能发生酯化反应 6.下列各项中的两种有机物不属于．．． 同分异构的是( ) A.葡萄糖与果糖B.CH 3CH 2COOH 和CH 3COOCH 3C.正丁烷和异丁烷D.淀粉和纤维素 7.下列有机物不能．． 通过加成反应制取的是( ) A.CH 3CH 2Cl B.CH 3CH 2Br C.CH 3CH 2OH D.CH 3COOH 8.下列可以用分液漏斗进行分离的混合物是( ) A.酒精和碘水 B.苯和水 C.乙酸和乙酸乙酯 D.乙酸和水 9.下列与有机物的结构、性质和用途有关的叙述正确的是( ) A ．苯、乙烯均能使溴水褪色，且二者的原理相同 B ．乙醇和乙酸生成乙酸乙酯的反应与甲烷和氯气的反应反应类型相同 C ．乙烯、氯乙烯、聚乙烯中均含有碳碳双键，都能使酸性KMnO 4溶液褪色 D ．油脂、糖类和蛋白质均为营养物质，均能发生水解反应

第三章习题和思考题参考答案

第三章习题和思考题 一、填空题 1、对于指令XCHG BX, [BP+SI]，如果指令执行前，(BX)=6F30H,(BP)=0200H,(SI)=0046H,(SS)=2F00H,(2F246H)=154H,(2F247H)=41 H,则执行指令后：(BX)=__4154H__，(2F246H)=___30H______，(2F247H)=___6FH____。 2、指令LOOPZ/LOOPE是结果_为零_且_相等发生转移的指令；而指令LOOPNZ/LOOPNE则是结果__不为零__且____不相等___发生转移的指令。 3、串操作指令规定源串在____数据_____段中，用__SI___来寻址源操作数；目的串在__附加__段中，用__DI__来寻址目的操作数。 4.、中断返回指令IRET后，从堆栈顺序弹出3个字分别送到___IP____、__CS_____、____标志寄存器FR____。 5、设(SS)=0FFA0H,(SP)=00B0H,(AX)=8057H,(BX)=0F79H，执行指令PUSH AX 后，(SP)=__00AEH________;若再执行指令： PUSH BX POP AX 后，(SP)=__00AEH________，(AX)=____0F79H________，(BX)=___0F79H_____。 6、设(SS)=2250H，(SP)=0140H，若在堆栈中存入5个数据，则栈顶的物理地址为___22636H________，如果再从堆栈中取出3个数据，则栈顶的物理地址为_____2263CH____。 7、M OV AL, ‘A’指令的源操作数的寻址方式为__立即寻址方式________。 8、指出下列指令源操作数的寻址方式： (1).MOV AX, BLOCK[SI] 寄存器相对寻址方式 (2).MOV AX, [SI] 寄存器间接寻址方式 (3).MOV AX, [6000H] 直接寻址 (4).MOV AX, [BX+SI] 基址变址寻址 (5).MOV AX, BX 寄存器寻址 (6).MOV AX, 1500H 立即寻址 (7).MOV AX, 80[BX+DI] 相对基址变址 (8).MOV AX, [DI+60] 寄存器相对寻址 9、以CX寄存器内容为计数对象的指令有循环控制指令和串操作重复指令。

高一化学必修二第三章--有机化合物知识点总结

第三章有机化合物知识点总结绝大多数含碳的化合物称为有机化合物，简称有机物。像CO、CO2、碳酸、碳酸盐、金属碳化物等少数化合物，它们属于无机化合物。 一、烃 1、烃的定义：仅含碳和氢两种元素的有机物称为碳氢化合物，也称为烃。 2、甲烷、乙烯和苯的性质比较：

（聚乙烯）（溴苯）+ Br 2 FeBr 3 ＋HBr 反应条件：液溴（纯溴）；FeBr 反应物必须是液溴，不能是溴水。+ HO －NO 2 浓H 2SO 455℃~60℃ －NO 2 + H 2O 反应条件：加热（水浴加热）、浓硫酸（作用：浓硫酸和浓硝酸的混合：将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢倒入浓硝酸中，边加边搅拌+ 3H 2 Ni 4、同系物、同分异构体、同素异形体、同位素比较。同系物

1、乙醇和乙酸的性质比较 2CH 现象：红亮的铜丝在酒精灯上加热后变为 反应断键情况： ，作催化剂，反应前后质量保持不变。 乙醇可以使紫红色的酸性高锰酸钾溶液褪色，与之相似的物质有

CH 5 CH 酯化反应，属于取代反应；是可逆反应2 mL 中的液体发生暴沸，加热前应采取的措施是：加碎瓷片（或沸三、烷烃 1、烷烃的概念：碳原子间都以碳碳单键结合成链状，剩余价键均与氢原子结合，使每个碳原子的化合价都达到“饱和”的饱和链烃，或称烷烃。呈锯齿状。 2、烷烃物理性质： 状态：一般情况下，1-4个碳原子烷烃为气态，5-16个碳原子为液态，16个碳原子以上为固态。 溶解性：烷烃都难溶于水，易溶于有机溶剂。 熔沸点：随着碳原子数的递增，熔沸点逐渐逐渐升高；相同碳原子数时，支链越多，熔沸点越低。 密度：随着碳原子数的递增，密度逐渐增大，但都比水的密度小。 3、烷烃的化学性质 ①一般比较稳定，在通常情况下跟酸、碱和高锰酸钾等都不反应。②氧化反应：在点燃条件下，烷烃能燃烧；③取代反应（烷烃特征反应）：在光照条件下能跟卤素发生取代反应。

第三章思考题及答案培训资料

第三章思考题 3.1刚体一般是由n （n 是一个很大得数目）个质点组成。为什么刚体的独立变量却不是3n 而是6或者更少？ 3.2何谓物体的重心？他和重心是不是 总是重合在一起的？ 3.3试讨论图形的几何中心，质心和重心重合在一起的条件。 3.4简化中心改变时，主矢和主矩是不是也随着改变？如果要改变，会不会影响刚体的运动？ 3.5已知一匀质棒，当它绕过其一端并垂直于棒的轴转动时，转动惯量为23 1ml ，m 为棒的质量，l 为棒长。问此棒绕通过离棒端为 l 4 1且与上述轴线平行的另一轴线转动时，转动惯量是不是等于2 24131?? ? ??+l m ml ？为什么？ 3.6如果两条平行线中没有一条是通过质心的，那么平行轴定理式（3.5.12）能否应用？如不能，可否加以修改后再用？ 3.7在平面平行运动中，基点既然可以任意选择，你觉得选择那些特殊点作为基点比较好？好处在哪里？又在（3.7.1）及（3.7.4）两式中，哪些量与基点有关？哪些量与基点无关？ 3.8转动瞬心在无穷远处，意味着什么？ 3.9刚体做平面平行运动时，能否对转动瞬心应用动量矩定理写出它的动力学方程？为什么？ 3.10当圆柱体以匀加速度自斜面滚下时，为什么用机械能守恒定律不能求出圆柱体和斜面之间的反作用力？此时摩擦阻力所做的功为什么不列入？是不是我们必须假定没有摩擦力？没有摩擦力，圆柱体能不能滚？ 3.11圆柱体沿斜面无滑动滚下时，它的线加速度与圆柱体的转动惯量有关，这是为什么？但圆柱体沿斜面既滚且滑向下运动时，它的线加速度则与转动惯量无关？这又是为什么？ 3.12刚体做怎样的运动时，刚体内任一点的线速度才可以写为r ω?？这时r 是不是等于该质点到转动轴的垂直距离？为什么？ 3.13刚体绕固定点转动时，r ω ?dt d 为什么叫转动加速度而不叫切向加速度？又()r ωω??为什么叫向轴加速度而不叫向心加速度？ 3.14在欧勒动力学方程中，既然坐标轴是固定在刚体上，随着刚体一起转动，为什么我们还可以用这种坐标系来研究刚体的运动？ 3.15欧勒动力学方程中的第二项()21I I -y x ωω等是怎样产生的？它的物理意义又是什么？ 第三章思考题解答

《马克思主义基本原理概论》第三章习题及参考答案

第三章习题及参考答案 一、单项选择题 1．人类社会历史发展的决定力量是( ) A．生产方式 B. 地理条件 C．社会意识 D．人口因素 2．社会意识相对独立性的最突出表现是它( ) A．同社会存在发展的不同步性 B．具有历史的继承性 C．对社会存在具有能动的反作用 D．同社会经济的发展具有不平衡性 3．在生产关系中起决定作用的是( ) A．生产资料所有制 B．产品的分配和交换 C．在生产中人与人的关系 D．管理者和生产者的不同地位 4．“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会”这句话揭示了( ) A．生产工具是衡量生产力水平的重要尺度 B．科学技术是第一生产力 C．社会形态的更替有其一定的顺序性 D．物质生产的发展需要建立相应的生产关系 5．十一届三中全会以来，我党制定的一系列正确的路线、方针、政策促进了我国经济的迅猛发展，这说明( ) A．经济基础发展的道路是由上层建筑决定的 B．上层建筑的发展决定经济基础的发展方向 C．上层建筑对经济基础具有积极的能动作用 D．社会主义社会的发展不受经济基础决定上层建筑规律的制约 6．一定社会形态的经济基础是( ) A．生产力 B．该社会的各种生产关系 C．政治制度和法律制度 D．与一定生产力发展阶段相适应的生产关系的总和 7．上层建筑是指( ) A．社会的经济制度 B．科学技术 C．社会生产关系 D．建立在一定社会经济基础之上的意识形态及相应的制度和设施

A．生产力和生产关系的统一 B．同生产力发展一定阶段相适应的经济基础和上层建筑的统一体 C．社会存在和社会意识的统一 D．物质世界和精神世界的统一 9．人类社会发展的一般规律是( ) A．生产方式内部的矛盾规律 B．生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾运动规律 C．社会存在和社会意识的矛盾规律 D．物质生产和精神生产的矛盾规律 10．阶级斗争对阶级社会发展的推动作用突出表现在( ) A．生产力的发展 B．生产关系的变革 C．社会形态的更替 D．科技的进步 11．社会革命根源于( ) A．人口太多 B．少数英雄人物组织暴动 C．先进思想和革命理论的传播 D．社会基本矛盾的尖锐化 12．社会主义改革的根本目的在于( ) A．改变社会主义制度 B．完善社会主义制度 C．解放和发展生产力 D．实现社会公平 13．“蒸汽、电力和自动纺织机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家。”这一论断的含义是( ) A．科技革命是对统治阶级的极大威胁 B．科技革命对变革社会制度具有直接的决定作用 C．滥用科技革命的成果会对人类造成“危险” D．科技革命导致社会政治革命 14．人民群众既是历史的“剧中人”，又是历史的“剧作者”，这是( ) A．唯心主义的观点 B．折中主义的观点 C．历史唯物主义的观点 D．历史循环论的观点 15．理解人类社会发展的钥匙是( ) A．阶级斗争史 B．思想发展史

新课标必修二 第三章有机化合物复习示范教案

第三章有机化合物复习1 一、有机物的结构特点 1、成键特点：在有机物分子中碳呈四价。碳原子既可与其他原子形成共价键，碳原子之间也可相互成键；既可以形成单键，也可以形成双键或三键；碳碳之间可以形成长的碳链，也可以形成碳环。 [拓展]我们知道，当烃分子中的碳原子个数为n时，其中氢原子个数的最大数值为2n+2，这是氢原子个数的上限值。以链状烷烃分子结构和分子组成通式CnH2n+2为基础进行分析和比较：在结构中，若增加一个C＝C或C＝O双键，就少2H；在结构中若出现一个C≡C 就少4H；在结构中若出现一个环状结构也少2H；所以，烯烃和环烷烃的分子组成通式都为CnH2n；炔烃和二烯烃的分子组成通式都为CnH2n-2；苯和苯的同系物，结构中有苯环结构，苯环可以看成是具有3个C＝C双键和一个环状结构，氢原子个数应在烷烃的基础上减去4×2＝8个，故苯和苯的同系物的分子组成通式为：CnH（2n+2－4×2）即CnH2n-6 (n≥6)。 2、同系物：结构相似，在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互称为同系物。 (1)同系物必须结构相似，即组成元素相同，官能团种类、个数与连接方式相同，分子组成通式相同。 (2)同系物相对分子质量相差14或14的整数倍。 (3)同系物有相似的化学性质，物理性质有一定的递变规律。 [练习1]下列各组物质中一定属于同系物的是： A．CH4和C2H4B．烷烃和环烷烃C．C2H4和C4H8 D．C5H12和C2H6 3、同分异构体：分子式相同，但分子结构不同，因而性质也不同的化合物互称同分异构体。同分异构体可以属于同一类物质，也可以属于不同类物质。可以是有机物，也可以是无机物。 中学阶段涉及的同分异构体常见的有三类： (1)碳链异构(2)位置(官能团位置)异构(3)异类异构(又称官能团异构) [练习2]下列各组物质中，两者互为同分异构体的是( ) ①CuSO4·3H2O和CuSO4·5H2O②NH4CNO和CO(NH2)2 ③C2H5NO2和NH2CH2COOH④[Pu(H2O)4]Cl3和[Pu(H2O)2Cl2]·2H2O·Cl A．①②③B．②③④C．②③D．③④ 二、几种重要的有机反应 1．取代反应：有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所代替的反应叫做取代，取代反应与置换反应区别： [练习3]1mol某烷烃可与8molCl2完全取代，求此烷烃的分子式。

西方经济学第三章练习题(含答案)

第三章消费者行为理论 一、关键概念 消费者偏好效用边际效用边际效用递减法则消费者均衡消费者剩余无差异曲线预算线收入效应和替代效应 二、单项选择 1. 兰德只买激光唱片和棒棒糖，它有固定收入，不能借钱，当他沿着预算约束线移动时：A 激光唱片的价格在改变，而其收入和棒棒糖的价格不变 B 棒棒糖的价格在改变，其收入和激光唱片的价格不变 C 激光唱片和棒棒糖的价格在改变，其收入不变 D 激光唱片和棒棒糖的价格在改变，其收入也在改变 E 激光唱片和棒棒糖的价格及其收入都不变 2.个人的消费机会集由___决定。A 生产可能性曲线 B 需求曲线 C 供给曲线 D 无差异曲线 E 预算约束线 3. 下面哪个不是家庭四个基本决策之一：A 如何配置收入 B 储蓄多少 C 交税多少 D 如何用储蓄做投资 E 如何工作4.下面除去哪个全是度量同一件事物的不同表示方法：A 相对价格 B 预算约束线的斜率 C 个人面对的权衡与替代 D 一种商品以另一种商品的价格为单位的价格表示 E 需求曲线的斜率 5.收入效应指商品消费随___的变化而变化。A 其相对价格 B 购买力 C 消费者收入 D 需求弹性 E 价格水平 6.伊丽莎白只消费衣服和食物，当衣服的价格上升时，意味着她能在衣服和食物上花的钱少了，这种在衣服上购买力损失的影响叫做：A 替代效应 B 需求法则 C 收入效应 D 价格效应 E 需求弹性 7.当商品的消费与收入同向变化时，这种商品叫做：A 低档商品 B 正常商品 C 替代品 D 互补品 8.当商品的消费与收入反向变化时，这种商品叫做：A 低档商品 B 正常商品 C 替代品 D 互补品 9.消费者的根本问题是：A 在预算约束内实现效用最大化 B 在一定的效用水平内实现预算约束最大化 C 在预算约束内实现效用最小化 D 在一定的效用水平内实现预算约束最小化 10.替代效应是指由一种商品___的变化引起的对其消费的变化。A 相对价格 B 购买力 C 消费者收入 D 价格水平 11. 替代效应是指由___的变化引起的对一种商品消费的变化。A 购买力 B 消费者收入 C 需求弹性 D 消费者面临的权衡和替换 12.价格上涨的替代效应之所以会引起个人消费较少的该种商品，是因为：A 价格的变化引起购买力下降 B 商品相对其它商品价格下降 C 现在消费者可能花的钱少了D商品相对其它商品价格上升 13.预算线的斜率与位置取决于：A 消费者收入 B 消费者偏好 C 消费者偏好、收入和商品价格D消费者收入和商品价格 14.总效用达到最大时：A 边际效用为最大 B 边际效用为零 C 边际效用为负D边际效用为正 三、分析讨论1-5 CEEEB 6-10 CBAAA 11-14 DDDB 1.试解释水和金刚钻的价值悖论。

人教版化学必修二第三章《有机化合物》测试题(含答案)

第三章《有机化合物》测试题 一、单选题（每小题只有一个正确答案） 1．下列分子式不止表示一种物质的是( ) A．C3H8B．C4H10C．CHCl3D．CH2Cl2 2．某饱和一元醇A(C n H2n＋1OH)8.6 g与乙酸反应，生成乙酸某酯11.6 g，还回收了1.2 g 未反应的A，则A的相对分子质量最接近于 A．98 B．74 C．112 D．114 3．化学与生活、生产息息相关，下列说法正确的是（） A．误服Al3＋、Cu2＋、Hg2＋等重金属离子会使蛋白质变性而中毒 B．家庭装修材料中散发出来的甲醛会严重污染居室环境 C．冬季燃烧煤炭供热取暖与雾霾天气的形成没有必然联系 D．镁、铝的氧化物和氢氧化物都是优质的耐高温材料 4．下列过程与加成反应无关的是 A．苯与溴水混合振荡，水层颜色变浅 B．裂化汽油与溴水混合振荡，水层颜色变浅 C．乙烯与水在一定条件下反应制取乙醇 D．乙烯与氯化氢在一定条件下反应制取一氯乙烷 5．“绿色化学”对化学反应提出了“原子经济性”的新概念及要求。理想的原子经济性是原料 分子中的原子全部转化为所需要的产物，不产生副产物，实现零排放。下列反应过程一定符合这一要求的是 A．甲烷→一氯甲烷 B．氯乙烯→聚氯乙烯 C．乙醇→乙醛 D．对苯二甲酸，乙二醇→聚酯纤维 6．下列对实验现象的解释与结论均正确的是（）

A ．A B ．B C ．C D ．D 7．下列说法不正确的是 A ．溴乙烷与少量乙醇的混合物加水除去乙醇的方法，原理类似于溴水中加四氯化碳萃取溴 B ．中和滴定实验中，如用于盛放待测溶液的锥形瓶洗净后未干燥，不影响测定结果 C ．由Zn Cu 稀24H SO 构成的原电池，溶液中加入适量22H O 能提高电池放电效率 D ．蛋白质与氨基酸遇到双缩脲试剂均会出现紫玫瑰色现象 8．下列叙述正确的是（ ） A ．变质的油脂有难闻的特殊气味，是由于油脂发生了水解反应 B ．高温或日常用的消毒剂可使禽流感病毒蛋白质变性 C ．棉花、羊毛、木材和草类的主要成分都是纤维素 D ．误食重金属盐引起人体中毒，可喝大量的食盐水解毒 9．酯化反应是酸与醇反应生成酯和水的反应，如乙酸与乙醇在浓硫酸催化作用下生成乙酸乙酯和水的反应就是酯化反应。下列关于酯化反应的说法正确的是（ ） A ．属于中和反应 B ．属于取代反应 C ．酸分子中去氢原子 D ．醇分子中去羟基 10．下列说法不． 正确的是 ( ) A ．除去96%的乙醇中的少量水制无水乙醇：加入生石灰，振荡、静置、蒸馏 B ．除去溴苯中混有的少量单质溴：加入足量的NaOH 溶液，振荡、静置、分液 C ．CH 4和CCl 4中的化学键均为非极性键，CH 4、CCl 4都是正四面体结构[来源:学科网]

第三章思考题习题答案(新)

第二章思考题习题答案（新） 第3章酸碱滴定法 思考题 1.根据酸碱质子理论，什么是酸？什么是碱？什么是两性物质？各举例说明。 答：酸碱质子理论认为：凡能给出质子（H +）的物质都是酸；如HAc、HCI、NH4+凡能接受质子的物质都是碱。如，NH3、F-、CO3 2_, 可以给出质子，又可以接受质子的物质称为两性物质。例如HCO3-、H2PO4-。 2.质子理论和电离理论的不同点主要是什么？ 答：质子理论和电离理论对酸碱的定义不同；电离理论只适用于水溶液，不适用于非水溶液，而质子理论适用于水溶液和非水溶液。

3?判断下面各对物质哪个是酸？哪个是碱？试 按强弱顺序排列起来。 HAc , Ac「；NH3 , NH4+；HCN, CN「；HF, F-; H3PO4, CO3 2" 答：酸：H3PO4 HF HAc HCN NH4+ 碱：CO3 2- NH3 CN- Ac- F- 4 ?在下列各组酸碱物质中，哪些属于共轭酸碱对？ (1) H3PO4—Na2HPO4； (2) H2SO4-SO42-; (3) H2CO3-CO32-；( 4)HAc-Ac- 答：属于共轭酸碱对是(4) HAc-Ac - 5.写出下列酸的共轭碱：H2PO4一，NH 4+, HPO42-, HCO3-, H2O,苯酚。 答: HPO42-, NH3 , PO43- , CO32- , OH - , C6H5O-6 .写出下列碱的共轭酸：H2PO4-, HC2O4-, HPO42-, HCO 3-, H2O, C2H5OH。 答：H3PO4, H2C2O4, H2PO4-, H2CO3, H3O+, C2H5OH2+

第三章有机化合物练习

第三章 有机化合物练习 一、选择题： 1.下列关于有机物的用途，说法不正确的是 A.甲烷是一种热量高、污染小的清洁能源 B.乙烯最重要的用途是作为植物生长调节剂 C.乙醇是一种很好的溶剂，能溶解多种有机物和无机物 D.酯类物质常用作饮料、糖果、香水、化妆品中的香料 2. 《大河报》曾披露一起导致白血病的“白沟事件”，它是家庭装修过程中装饰装潢材料缓 慢释放出来的有机污染物浓度过高导致的再生障碍性贫血（即白血病），这些污染物中常 见的是 A.一氧化碳 B.臭氧 C.二氧化碳 D.甲醛和苯等 3.可燃冰是天然气与水相互作用形成的晶体物质，主要存在于冻土层和海底大陆架中。 据测定每0.1m 3固体“可燃冰”要释放20ｍ3的甲烷气体，则下列说法中不正确的是 A ．“可燃冰”释放的甲烷属于烃 B ．“可燃冰”是水变油，属于化学变化 C ．“可燃冰”将成为人类的后续能源 D ．青藏高原可能存在巨大体积的“可燃冰” 4.下列各组中，不管以何种比例混合，只要总质量一定，充分燃烧后生成的二氧化碳的量不 变的是 A ．乙炔(C 2H 2)和苯(C 6H 6) B ．乙醇和丙醇(CH 3CH 2CH 2OH ) C ．乙醇和乙醚(C 2H 5OC 2H 5) D ．甲醛( HCHO )和乙酸 5.区别CH 4和C 2H 4的方法最好是 A.比较它们在水中的溶解度大小 B.嗅闻它们的气味 C.通入溴水中观察溶液颜色的变化 D.点燃它们后，观察火焰 6.下列物质属于同分异构体的一组是 A ．麦芽糖和蔗糖 B ． 与 CH 3－CH 2－CH 2－CH 3 C ．C 2H 6与C 3H 8 D ． O 2与O 3 7.酯化反应是有机化学中的一类重要反应，下列对酯化反应理解不正确．．． 的是 A ．酯化反应的产物只有酯 B ．酯化反应可看成取代反应的一种 C ．酯化反应是有限度的 D ．浓硫酸可做酯化反应的催化剂 8.下列营养物质在人体内发生的变化及其对人的生命活动所起的作用叙述不正确的是 A ．淀粉 葡萄糖 CO 2和H 2O （释放能量维持生命活动） B.纤维素 葡萄糖 CO 2和H 2O （释放能量维持生命活动） C.油脂 甘油和高级脂肪酸 CO 2和H 2O （释放能量维持生命活动） D.蛋白质 氨基酸 人体所需的蛋白质（人体生长发育） 9.两种气态烃以任意比例混合，在105℃时1 L 该混合烃与9 L 氧气混合，充分燃烧后恢复到原状态，所得气体体积仍是10 L 。下列各组混合烃中不符合此条件的是 A.CH 4 C 2H 4 B.CH 4 C 3H 6 C.C 2H 4 C 3H 4 D.C 2H 2 C 3H 6 10. 胆固醇是人体必需的生物活性物质，分子式为C 27H 46O 。一种胆固醇酯是液晶材料，分 子式为C 34H 50O 2。生成这种胆固醇酯的酸是 A .C 6H 5CH 2COOH B . C 7H 15COOH C . C 6H 5COOH D . C 6H 13COOH 11.2007年5月22日，卡尼西号探测器在土卫六高层大气中发现了有机分子形成的证据。 合成 水解 氧化 水解 氧化 水解 水解 氧化