205年上海读写新天地五年级试题

2015年”读写新天地杯“上海市小学生语文现场阅读活动

五年级题目

（完成时间60分钟：满分100分）

坐在最后一排（节选）

五年级时，新来的班主任是个年轻的女教师。她红衬衣白裙子，齐耳短发，模样甜甜的。

“我叫白明，倒着读就是明白，也就是说对每个同学的情况都能知道得明明白白。”他微笑着自我介绍。

我不屑地瞧着她：她真有那么大神通？她会知道我近视吗？她知道我是赌气坐最后一排吗？她会知道……

没想到过了几天，她竟真的注意到了我。

那天语文自习课上，我摊开练习本做题，其实我只做造句和一些想象性的题。我正噙着笔胡思乱想，一只手伸过来抽走了我的练习本：?小脑瓜想什么呢？?从未享受过如此?待遇?的我禁不住心头一暖，但还是老实地趴在桌上，胆怯地听着她翻阅的声音。

过了世界上最漫长也是最短暂的几分钟，我畏惧地等待着习惯性的雷霆暴怒，却惊奇地听见她轻柔的笑声：“这些句子都是你造的吗？”

“嗯。”

“非常好，很有想象力。‘花骨朵们在树枝上聚精会神地倾听春天’，多有灵性啊。可为什么不说‘倾听春天脚步’呢？?”

”有时候春天是没有脚步的，是披着绿纱乘着风来的。“第一次受到了如此嘉奖，我顿时大胆起来。

她没有说话，走上讲台，以我的练习册为范本讲起了造句。那半个小时的时光是我上学以来第一次感觉快乐和幸福的时刻。

这天夜里，我把没做的题全部认认真真地补上了，通宵未眠。

一，单项选择12分（每空格2分）

1、“没想到过了几天，她竟真的注意到了我。”句中“竟”的意思是

A 终了，完毕

B 到底，终了

C 整，从头到尾

D 居然，表示出乎意料

2、下列三个词语读音完全正确的一项是

胆怯笨拙懵懵懂懂

A dǎn quèbèng chūměng měng dǒng dǒng

B dǎn qièbèng zhuōměn měn dǒng dǒng

C dǎn qièbèn zhuōměng měng dǒng dǒng

3、请说明下列句子破折号的作用。

（1）用眼睛呆滞地盯着黑板，做一些毫无意义的遐想——我从小就是个脑袋里充满怪念头的人。破折号的作用是

（2）一向对考试毫不在意的，我也禁不住跃跃欲试，积极地忙碌起来——就是不能都得奖，最起码也要考得比以前好点啊！破折号的作用是

破折号的作用:A表示解释说明。B表示语音的延长。C表示意思的跳跃或转折。D表示插说。E表示加强重点。

4请说明下列句子引号的作用。

（1）我叫白明，倒着读就是“明白”。此处引号的作用是（2）从未享受过如此“礼遇”的我禁不住心头一暖。此处引号的作用是

引号的作用:A表示引用的部分。B表示特定称谓。

C表示突出强调和特殊含义。D表示否定和讽刺。

二、判断题下列句子意思正确的打√，错误的打×。10分，每空格2分，

1，不屑的意思是不值得，不愿意；与“不屑一顾”的意思相近。（）

2“自暴自弃”的意思是自己看不起自己；他的近义词是自命不凡。（）3、“没想到过了几天，他竟真的注意到了我”，一个“竟”字，表现作者又惊又喜的心情。（）

4“春天是披着绿纱乘着风来的”这句是比喻句。（）

5，课文写了“自习课上的造句练习”和“调座位”两件事。（）

三、多项选择题，（选择2个或2个以上正确答案填在横线上）12分（每题4分）

1、“过了世界上最漫长也是最短暂的几分钟……却惊奇地听见她轻柔的笑声”句中“最漫长也是最短暂”理解正确的是

A“漫长”是因为“我”焦急地等待老师的反映。

B“我”内心非常紧张，所以感觉时间过得很慢。

C“短暂”是因为老师轻柔的笑声，“我”心里禁不住得意。

D，“我”心里放松了，所以又感觉到时间过得很快。

2、“这世界上有最后一排的座位，但不会有永远坐在最后一排的人”这句话的含义是

A 座位是固定不变的。

B 人是可以选择座位。

C 只要对自己有信心就可以改变。

D 人有时也要碰运气。

E 要相信自己不会永远坐在最后一排。

3 “我”为什么从“最后一排”坐到“第一排”，主要原因是

A”我“不再自我封闭。

B”我“战胜了自卑。

C，脾气不再倔强。

D老师的“礼遇”让“我”温暖。

E 与其怨天尤人，不如重新开始。

阅读二26分

奇异的琥珀（节选）

晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。

蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事情。—大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。

小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。它们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。

松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。

……

又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。

海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚，他踏着了沙里一块硬东西，就把它挖了出来。

“爸爸，你看！”他快活地叫起来，“这是什么？”

他爸爸接过来，仔细看了看。

“这是琥珀，孩子。”他高兴地说，“有两个小东西关在里面呢，一个苍蝇，一个蜘蛛。这是很少见的。”

在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

一、判断题。下列句子意思正确的打√，意思错误的打×，10分（每空格2分）

1、“裹”的读音guǒ，它的部首是“衣”。( )

2、琥珀是松脂球的化石。( )

3、“两只小虫都淹没在老松树的黄色的眼泪里”，句中”黄色的眼泪“是指小苍蝇的眼泪。( )

4、“小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不能再想什么美餐了”这句是拟人句。( )

5、松脂球的形成是在很久以前的一个炎热的夏天。( )

二、单项选择。4分.（每空格2分）

1、下列三个词语读音完全正确的一项是

黏稠拂拭澎湃

A nián chóu fóshi péng bài

B nián chóu fúshi péng pài

C nián chóu fúshi péng bài

2、“一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀在阳光里快乐地飞舞”，对这个句子的缩句练习中最简洁的一句是

A一只小苍蝇展开，绿翅膀在快乐的飞舞。B苍蝇展开，翅膀在快乐的飞舞。C苍蝇展开。在飞舞。D苍蝇展开翅膀。E小苍蝇在飞舞。

二、多项选择（选择两个或两个以上正确答案填在横线上）12分（每题4分）

1、“有两个个小东西关在里面呢，一个苍蝇，一个蜘蛛，这是很少见的。”少见的原因是

A，这是块透明的琥珀，

B苍蝇和蜘蛛人就好好的躺在里面

C苍蝇和蜘蛛当时在松子里没有挣扎

D苍蝇和蜘蛛腿的四周有几圈黑色的圆环。

2、“蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事情。”可怕的原因是

A事情发生的太突然。

B一大滴松脂，刚好把苍蝇和蜘蛛一起包住。

C，蜘蛛失去了美餐。

D松脂成了松脂球。

3、说说“奇异的琥珀”形成原因

A必须是炎热的夏天

B苍蝇和蜘蛛正好在同一个地方。

C松子恰好滴落在蜘蛛和苍蝇经过的地方，

D必须是埋在海底形成琥珀。

E必须是经过地壳运动。

画山绣水

1自从唐人写了一句”桂林山水甲天下”的诗，多有人把它当做品评山水的论断.殊不知原诗只是烘衬桂林山水的妙处，并非并非要褒贬天下山水。本来天下山水各有各的特殊风致，桂林山水那种清奇峭拔的神态，自然是绝世少有的。

2尤其是从桂林到阳朔，一百六十里里漓江水路，满眼画山绣水，更是大自然的千古杰作。瞧瞧那漓水，碧绿碧绿的，绿像最醇的青梅名酒，看一眼也叫人心醉。再瞧瞧那沿江攒聚的怪石奇峰，峰峰都是瘦骨嶙嶙的，却又是那么玲珑剔透，千奇百怪。有的像大象在江边饮水，有的像天马腾空欲飞。随着你的想象，可以变幻成各种样神奇的物件。这种奇景，古往今来，不知有多少诗人画师，想要用诗句、用彩笔描绘出来，到底谁又能描绘得出那山水的精髓？

3如果你不嫌烦，且请闭上眼，随我从桂林到阳朔去神游一番，看个究竟。最好是坐一只竹篷小船，正是顺水，船稳，舱里又眼亮，一路山光水色，紧围着你。假使你的眼福好，赶上天气晴朗，水面平得像玻璃，满江就会画着一片一片淡墨色的山影，晕糊糊的，使人恍惚沉进最恬静的梦境里去。

4这种梦境往往要被顽皮的鱼鹰搅破的。江面上不断漂着灵巧的小竹筏子，老渔翁戴着尖顶竹笠，安闲地倚着鱼篓抽烟。竹筏子的梢上停着几只鱼鹰，神气有点迟钝，忽然间会变得异常机灵，抖着翅膀扑进水里去，山影一时都搅碎了。一转眼，鱼鹰又浮出水面，长嘴里咬着条银色细鳞的鲢子鱼，咕嘟地吞下去。这时渔翁站起身伸出竹篙，挑上鱼鹰，一捏它的长脖子，那鱼便吐进竹篓里去。你也许会想：鱼鹰真乖，竟不把鱼吞进肚子里去。不是不吞，是它脖子上套了个环儿，吞不下去。

5可是你千万不能一味贪看这类有趣的事儿，怠慢了眼前的船家。他们才是漓江上生活的宝库。那船家是位手脚健壮的壮族妇女，是位两鬓花白的老人。是谁，心胸里贮藏着无数迷人的故事，好似地下的一股暗水，戳个小洞，要喷溅出来。

6船到这儿，渐渐接近阳朔境界，江上的景色越发奇丽，两岸都是悬崖峭壁，累累垂垂的石乳一直浸到江水里去，像莲花，像海棠叶儿，像一挂一挂的葡萄，也像仙人骑鹤，乐手吹箫……说不定你忘记自己是在漓江上了呢！觉得自己好像走进一座极珍贵的美术馆，到处陈列的精美无比的石头雕刻。

一、判断题，下列句子意思正确的打√，意思错误的打×。14分（每题2分）

1、“碧绿碧绿的，绿得像最醇的青梅名酒”，这句是夸张句。( )

2、“殊不知”的“殊”意思是“特殊”。( )

3、“那沿江攒聚的怪石奇峰，峰峰都是瘦骨嶙嶙”句中“瘦骨嶙嶙”是形容山势峻峭，突兀的样子。( )

4、“是到底谁又能描绘得出那山水的精髓”，这里“精髓”的意思是“真髓”，指山水的精华。( )

5、“累累垂垂的时候一直浸到江水里去”句中“累累垂垂”的意思和“累累硕果”相同。( )

6、“竹筏子的梢上停着几只鱼鹰，神气有些迟钝，忽然间变得异常机灵”，句中用“迟钝”和”机灵“来描写鱼鹰是自相矛盾的。( )

7、”桂林山水甲天下“的下一句是”阳朔山水甲桂林“；这句话出自徐霞客之口。( )

二、单项选择。8分（每题4分）

1、”累累垂垂的时候一直浸到江水里去，像莲花像海棠叶儿，像一挂一挂的葡萄……“这句话运用的修辞手法是

A比喻B拟人C排比D夸张

2、第5节下面句子横线上填入最恰当的一组关联词是

那船家是位手脚健壮的壮族妇女，是位两鬓花白的老人。是谁，心胸里贮藏着无数迷人的故事，好似地下的一股暗水，戳个小洞，要喷溅出来。

A，也许……也许……无论……都……，只有……才……

B，或者……或者……无论……都……只要……才……

C，或许……或许……不管……都……只要……就……

D有的……有的……不管……都……只有……就……

阅读四24分

刻舟求剑

楚人有涉○1江者○2，其剑自舟中坠如水，遽○3契○4（jùqì）其舟，曰：”是吾（w ú）剑之所从坠○5。“舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣（yǐ）○6，而剑不行，求剑若○7此○8，不亦惑乎？

出自《吕氏春秋·察今》【注释】

1涉：过，渡。2者：……的人3，遽：立即，匆忙。4契：雕刻，5之所从坠：掉下去的地方6矣：了。7若：像。8此：这样。不亦惑乎：或：迷惑，糊涂。【译文】

有个楚国人渡江，他的剑从船里掉到水中，急忙在船边上刻了个记号，说：”这是我的剑掉下去的地方。“船停了，（这个楚国人）从他刻记号的地方下水寻找剑。船已经前进了，但是剑不会随船前进，像这样找剑不是很糊涂吗？

一、判断题，下列句子意思正确的打√，意思错误的打×。12分（每题2分）

1、”其．剑自舟中坠于水“，一句中加点词所指代的内容是”他“。( )

2、”涉江者“指的是”渡江的人“。( )

3、”吾“是第一人称代词，它和”余“”君“一样都是表示”我“的意思。( )

4、”是．吾剑之所从坠“句中”是“表示”这儿“的意思。( )

5、”刻舟求剑“和”守株待兔“都含有”沉湎幻想，做根本做不到的事“的意思。( )

6、”不亦惑乎“和”不亦乐乎“一样，是一种委婉的反问句式。( )

二、多项选择（选择2个或2个以上正确答案填在在横线上）6分（每题3分）

1、”求剑若此，不亦惑乎？“楚人找剑犯下的错误是

A死守教条。

B 楚人太糊涂了。

C不知变通。

D拘泥成法。

E舟行而剑不行。

2、这个寓言告诉我们的道理是

A 不能墨守成规。

B事物总是在不断的变化。

C情况变了，行为要跟着变动。

D当局者迷，旁观者清。

E不能片面狭隘地看待问题。

三年级2019年“读写新天地杯”上海市小学生现场阅读活动

2019年上海市“读写新天地”小学生现场阅读活动 三年级题目 总分 （完成时间60分钟；满分100分） 区学校班级姓名语文老师 第一部分：课内阅读（50分） （一）放风筝（24分） ①放风筝的孩子出现了，看样子有七八岁。一张可爱的面孔，忽闪着一双大眼睛，像两颗水灵的葡萄。身上雪白的衬衫，就像天空中那悠悠的白云。他一边奔跑一边高喊着风筝飞起来了风筝飞起来了风筝翱翔于蓝蓝的天空中，牵动着我的心。 ②我正看得入神，那风筝却忽然向下坠去。远处，那孩子正慢慢地拉回风筝线，风筝终于落地了，孩子呆呆地站在花坛旁，看着面前的一畦花苗。 ③天空又静了，连云儿也好像不高兴地徘徊着。真可惜，这醉人的景色，瞬间便消逝了。孩子跑了。风筝，在花坛旁平躺着。我呆望着天空，站了很久…… ④不知过了多少时候，那孩子又出现在我的视野里，就像一朵白云悄悄地飘过来。他一手抱着一个花盆，来到风筝坠落的地方，蹲下来，一双小手扒开松土，小心翼翼地把花盆里的花苗拔出来栽进土里。噢，他刚才不小心踩到了几棵花苗，从自己家里移来几棵补上了。 ⑤云儿多么纯洁，就如同孩子的心。风筝又飞起来了，在天空中飘飘扬扬，天空变得越发美了。朵朵云儿也似乎高兴地笑了。 一、单项选择题（选择1个答案，将序号填在横线上）14%(每题2分) 1、第①节划线句子正确的标点是 A ：“！!” B ：“，，” C ：“，！” D ：“！，” 2、第④节“小心翼翼”这个词是描写小男孩补种花苗时很认真的 A 神态 B 动作C心理描写 3、这篇文章主要写了这样一件事 A 小男孩在放风筝时，踩坏了花苗。 B 小男孩在放风筝时，不小心踩坏了花坛里的花苗，就搬来了自家栽种的花苗，移植到花坛里。 C 小男孩在放风筝时，不小心踩坏了花苗，就搬来了自家栽种的花苗，移植到花坛里，表现了他是一个诚实的小男孩。 D小男孩在放风筝时，不小心踩坏了花坛里的花苗，就搬来了自家栽种的花苗，移植到花坛里。表现了他爱护绿化的好品质。

沪教版五年级数学试卷

沪教版5年级数学试卷 一、填空。 1．10÷11≈ （按四舍五入法把得数保留一位小数）25.06÷= b b 5.036+÷= 2211198189?+-= 2．（+19）+（－31）= 3．（－1.5）×（－4）= 4. 9.127.4÷商取2.2时，剩余部分是 5.一个正六边形有 条对称轴 6.用8块体积为1立方厘米的正方体积木搭长方体，可以搭出 种长方体（包括正方体） 7.1.15÷的商，用循环小数的简便表示为 8.每个自然数都只有一个自然数紧跟在它后面，那么紧跟在自然数n-9后面的自然数是 9.一个数有4个十和79个100 1组成，这个数读作： 10.画一条数轴，并在上面找出表示 103和-1.2的点，并分别用字母A,B 表示。 11.一个三位小数，用四舍五入法得到的近似数是5.20，这个数最小是 最大是 12.一个三角形和一个平行四边形的底相同，面积也相同，若三角形的高是4厘米，则平行四边形的高是 二、解方程。（共12分） 1．3.8－2x=3 2．3×2－6x=4.2

3．7.4x－8－x=0 4．(5x+2) 4=x+8 三、用递等式计算，写出必要的计算过程，能简便运算的要用简便方法计算。（共23分） 1．100－870÷29－87 2．15÷7.5+5.6－6.6 3．2.5×64×12.5 4．51×7.5－49×7.5－1 5．2×（4.8+3.2÷4－5.6） 6．[8+（5－2）÷1.2]×4 四、列综合算式或方程解。 1．甲数正好是乙数的一半，已知甲数是15.2，那么乙数减少0.4后是多少？ 2．18的3倍比某数的4倍多8，求某数。

第五街英语5周年庆典

第五街英语5周年庆典 有惊喜， 很震撼的！ 上门就有礼， 报不报名没关系！ 我们最大的优势就是：老师好！ 老师好，才是真的好！ 静得下心， 沉得住气， 滴水可穿石； 教育是一生的工程， 不能急功近利！ 第五街少儿培训中心（原第五街英语）常年滚动课程简介 一、小学数学同步辅导、奥数竞赛如中环杯、希望杯、小机灵杯、春蕾杯等，培养兴趣并冲刺奖章。上课老师为在职名校资深老师，教学经验极其丰富，教学成果有目共睹！ 二、小学语文同步辅导，作文竞赛如文新杯、七彩杯、优赛杯、春蕾杯、爱满天下杯、读写新天地杯等，上课老师为大赛组委成员、上海通用小学语数英辅导教材主编及教研成果卓著的一线在职教师。 三、小学英语同步辅导，各种考试竞赛的考前辅导。名校名师授课，对现行教材了如指掌，对学生常犯错误一语道破天机，教学风格自然亲切、风趣幽默，时时抓住学生注意力、轻轻松松提高成绩！差的变好，好的变优，优的更加卓越！ 四、国际音标，学校里不教、考试却是必考。 本中心国际音标课程采用通用音标教材+内部自编材料,系统讲解第16版新音标符号、读音规则、单词重音、连读等语音语调知识,为以后单词记忆、口语学习或其他英语课程打下坚实基础。 五、新概念英语（经典版和青少版） 新概念英语是闻名世界的经典英语教程,特别针对非英语国家的学生从零开始系统学习而编写。本课程优势:经验丰富的专职老师,指导学生系统高效学习、少走弯路；5人左右超小班授课,充分照顾到每个学生的实际需要,做到所有同学共同进步；收费合理公道,性价比高。 小学低年级的同学建议从青少版学起，三、四年级的可选新概念经典版第一册，第一册难度远高于小学阶段要求，小学毕业前能学好第一册，任何一种考试都能轻松应对；对于五、六年级的同学可直接上第二册，初中毕业前能背诵新概念二的话，中学阶段的英语考试也不在话下。所以，专家建议：英语不要东学西学，新概念英语就是省时省力的最好选择。

上海新天地 旧城改造的成功案例

上海新天地旧城改造的成功案例 上海新天地是一个具上海历史文化风貌的都市旅游景点，它是占地52公顷的太平桥改造项目的第一期计划，座落在市中心淮河路南侧，黄陂南路和马当路之间三万平方米的地块上。它以上海近代建筑的标志-石库门建筑旧区为基础，首次改变了石库门原有的居住功能，创新地赋予其商业经营功能，把这片反映了上海历史和文化的老房子改造成集国际水平的餐饮、购物、演艺等功能的时尚、休闲文化娱乐中心。新天地的石库门建筑群外表保留了当年的砖墙、屋瓦，而每座建筑的内部，则按照二十一世纪现代都市人的生活方式、生活节奏、情感世界度身订做，无一不体现出现代休闲生活的气氛。漫步新天地，仿佛时光倒流，有如置身于二十世纪二、三十年代的上海，但一步跨进每个建筑内部，则非常现代和时尚；每个人都能体会新天地独特的魅力：继承与开发同步，传统与现代同步。 在新天地项目开发之前，这里是一片拥有近一个世纪历史的石库门里弄建筑。石库门里弄在最多的时候有9000多处，曾占上海市区全部住宅面积的六成以上。从十九世纪中叶开始出现的石库门建筑有着深深的历史烙印，它是中西合璧的产物，更是代表了近代的上海历史文化。然而随着城市的不断发展，昔日风光显赫的石库门早已不能满足居住需求而渐渐淡出历史舞台，单纯从建筑的角度出发，石库门是特定历史时期的产物，走过百多年的历史，而且有些石库门的空间结构也已不适合现代人的居住观念，因此消失是正常的。90年代初期，上海开始了大型的重建和开发。不少石库门老房子被拆卸，取而代之的是一幢一幢的高楼，一片又一片充满怀旧风情的老房子渐渐消失，人们才意识到要去保留这些上海独有的“艺术品”。 上海新天地是由香港瑞安集团牵头开发的项目，瑞安占有新天地项目的百分之九十七权益，上海复兴建设发展有限公司则占其余的百分之三。瑞安集团早在一九九七年就提出了一个石库门建筑改造的新理念：改变原先的居住功能，赋予它新的商业经营价值，把百年的石库门旧城区，改造成一片充满生命力的新天地！该项目总投资约1。5亿美元，于一九九九年初动工，第一期的新天地广场于二零零一年底建成。由于新天地概念超前，一时不被人理解和接受，开发初期遇到重重障碍，遭到很多反对声音，大家都不明白这是一个什么样的项目。但由于上海新天地的主要投资商瑞安集团的管理层对这个项目信心坚定，新天地终于顺利地在二零零一年中诞生，而且迅速成为上海的潮流热点，并吸引了国际注视。这背后的理念到底是什么呢？世界上很多大城市都有其具代表性和反映历史文化的建筑，并已成为举世知名的旅游点。瑞安集团董事长罗康瑞先生认为二十一世纪的上海将会发展成为一个国际大都会，而新天地正好提供了一个让上海把自己的历史、文化、旧建筑物保留下来的方案。 新天地开发借鉴了国外经验，采用保留建筑外皮、改造内部结构和功能、并引进新的生活内容，这一做法在上海甚至是全国尚属首创。如果把“新天地”视作一个单一的大型楼盘项目的话，就比较容易理解港人的思路了，即实施保留--改造--联动--拓展四步曲，解读新天地的开发与保护模式主要有五方面： 一、开发与保护相结合。新天地广场既是一个房地产开发项目也是一个旧建筑保护项目。地块中原有的旧式里弄建筑建造质量差，经过七八十年来的年久失修，基层下沉，地层潮湿，上下水道东修西补，所有木构均不同程度的腐朽，这就需要花比重新建筑大得多的力量和资金保留并修复这些石库门建筑的外皮。通过改造内部结构和功能，使之适应办公、商业、展示、餐饮和娱乐等现代生活形态。经过修复的旧建筑重新焕发出光彩，旧建筑的历史感也大大提升了广场的品位和魅力，这种开发项目带了商机，所以说这一项目具有保护和开发双重特征。 二、经济与文化相促进。新天地广场原有旧石库门里弄由于年久老化，为了保留里弄格局和建筑外观所进行的保护性改造，每平方米建筑面积的投资超过万元，所以修复后就不能再作为住宅之用。更重要的是，新天地紧临淮海中路，是上海的商业中心，将其开发后功能转向公共性的商业文化活动，最大限度地发掘地段的潜在价值，并以石库门建筑文化为淮海路锦上添花，与淮海路产生互动作用。 三、明天与昨天相辉映。按照上海1996年制定的太平桥地区规划，太平桥地区已经成为一个现代化的国际性商住园区，新天地是其中的历史保护区，起着延续人文历史脉络，保存历史记忆的作用。太平桥的规划一方面注重保留历史文脉，另一方面强调新的太平桥地区要达到新世纪的国际水平，除了历史保护区、商务区和住宅区外，地区中心还修建了一个大型人工湖，使这块“新天地”的品质和价值大大提升，形成一个新的房地产开发热点区域，太平桥地区也成为了上海一处新景观。而新天地广场由于旧建筑外观历史感

2014年“读写新天地杯”上海市小学生现场阅读活动(四年级)

2014年“读写新天地杯”上海市小学生现场阅读活动 四年级题目 （完成时间60分钟；满分100分） 第____考点编号 学校班级姓名语文老师 阅读一：（28分） 带刺的朋友（节选） 秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣儿，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。 一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透过树枝，斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边，忽然，看见一个圆乎乎的东西，正缓缓地往树上爬。 我赶忙贴到墙根，惊愕地注视着它的行动。 那个东西，一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树，又爬向伸出的枝…… 挂满红枣儿的枝杈，慢慢弯下来。后来，那个东西停住脚，兴许是在用力摇晃吧，枣枝哗哗作响，红枣“劈里啪啦”地落了一地。 我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙，“扑”地一声，径直掉下来。听得出来，摔得还挺重呢！ 很快，它又慢慢活动起来了。看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬向四周，把散落的红枣逐个地归到一起，又“扑噜”一下，就地打了一个滚儿。你猜怎么着？归起的那堆枣儿，全都扎在它的背上了：立刻，它的身子涨大了一圈。兴许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，飞快地跑去了。 哎．这不是刺猬吗？！ 我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣儿的本事真高明啊! 1、根据内容判断，正确的打“勾，错误的打“×”。（14分）

(1)“我赶忙贴到墙根”句中的“贴”部首是贝，是个形声字。（） (2)“贴到墙根”和“把耳朵贴进门”，句中的“贴”都是挨近、靠近的意思。( ) (3)作者“贴到墙根”是想偷看刺猬怎么偷枣儿。( ) (4)“那堆枣儿，全都扎在它的背上了：”这里的“扎”应该读zhā。这个词形象地写 出了小刺猬偷枣本领的高明。( ) (5)馋涎欲滴：涎的读音是yán；这个词的意思是馋得口水都快流下来了：有时也形容 非常眼红。( ) (6)文中把红枣比作玛瑙，这样可以突出红枣又圆又红的特点。( ) (7)“月光透过树枝，斑斑驳驳地洒在地上。”文中“斑斑驳驳”和“斑驳”的意思相同， 可以替换。( ) 2、单项选择题（选择1个答案，将序号填在横线上）、（8分） (1)下列加点字读音错误的一项是 A朦．胧méng B惊．愕jīng C诡．秘guǐD径．直jìn (2)文中“惊愕”的近义词最合适的是 A惊恐B惶恐C惊慌D惊讶 (3)文中“诡秘”一词“诡”的解释正确的一项是 A怪诞B狡诈C奇异D诡计 (4)小刺猬偷枣的顺序是这样的 A爬上树------用力摇晃树枝------在地上打个滚------把枣儿扎在背上------把散落的红枣归到一起------飞快地跑了 B爬上树------用力摇晃树枝------把散落的红枣归到一起------在地上打个滚------把枣儿扎在背上------飞快地跑了 C爬上树------用力摇晃树枝------在地上打个滚------把散落的红枣归到一起------把枣儿扎在背上------飞快地跑了 3、多项选择题（选择2个或2个以上正确答案，将序号填在横线上）（6分） (1)这篇文章主要写了这样一件事

上海新天地项目定位案例

上海新天地项目定位案例 上海的新天地如今已经成为一个有国际知名度的聚会场所,并已经纳入了上海旅游景点的清单里面,更是休闲时尚生活的时尚旅游中心,而其前身则是一处破旧的居民区。而在大连,拥有百年商业氛围积淀的大连市“天津街”,却遭遇了前所未有的危机———销售几近停滞,各项目面临“死盘”的危险。商业地产开发的这一正一反两个案例,或许会对业界有所启迪。 项目定位:上海是一个国际化的大都市,拥有本地、国内和国际访客,因此新天地不是单纯的购物中心,而是时尚的中心。 项目实施:三个阶段———整体策划布局、推广和招商、经营和管理。 整体策划布局:层层推进 第一个阶段初步定位是综合性的。因为当时在整个上海没有一个地方能够将餐饮、娱乐、购物和旅游、文化等等全部集中在一起。上海当时比较有名的一条路叫衡山路,但是衡山路是很多不同的个体组成,它没有一个整体的投资者和管理者。 第二个阶段的定位是上海市中心具有历史文化特色的都市旅游景点。这个定位希望所有的人来到上海时一定要来看新天地,新天地变成你来上海非要看的地方不可。 第三个阶段定位于一个国际交流和聚会的地点。里面会有很多的活动,很多人会在这个地方聚会,二十几年没见面的朋友都可以在这个地方。 推广和招商:谁是第一批进住的商户很重要 这个跟电影一样,让后面的商家有信心进来,首先有几个大牌“撑场”,让大家知道将会是什么档次的商业,所以谁是第一批的住户很重要,也包括给第一批的商家一个相对优惠的条件。 招商常常需要强调一条:假如只看租金,而不管商家是谁,那这个项目就很难做了,因为商业地产的租金事实上不是发展商自己来定的,而是由市场来决定的———不是因为这个地方的投资成本,也不是因为周边的房租,而是由这个地方能够创造的营业额是多少来决定的。 经营和管理: 整个项目在2001年9月份左右开业。

【2018最新】6篇升旗手自我介绍200字-优秀word范文 (3页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 6篇升旗手自我介绍200字 作为一个小小的升旗手，要怎么自我介绍呢?下面小编整理了5篇升旗手自我介绍，供大家参考，希望对你们有帮助。 升旗手自我介绍一 亲爱的老师们、同学们，大家好! 我是**班的，作为本周的升旗手，今天能站在这里，我的心情非常激动!我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子，课堂上，我积极发言，专心听讲;课后我能按时认真地完成作业，学习成绩优异。在东湖小学读书，我觉得是一件很 快乐的事情，所以我很喜欢上学读书。 我的爱好广泛，会弹钢琴，尤其热爱体育运动，我会游泳、滑轮、跳绳、 骑自行车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标，我想，只要我有一 颗积极向上的心，勤奋刻苦，总有一天会到达成功的顶峰。 今天我能成为一名光荣的升旗手，感到特别高兴和自豪，感谢老师和同学 给我这次机会，我将迎着太阳，将鲜艳的五星红旗升起;我将会以此为新的起点，扬起自信的风帆，前行前行! 谢谢大家! 升旗手自我介绍二 大家好，我是二年三班****。我能够成为一名升旗手感到非常光荣，感谢 老师和同学们的信任和支持。。能成为一名升旗手一直是我的心愿，我心里非 常高兴和激动。从今以后我会更加严格要求自己，不断提高自己，每天进步多 一点。 我是一个活泼开朗的女孩，我热爱班集体，尊敬老师，团结同学，积极参 加学校组织的各项活动。在一，二年级的“百灵鸟”歌会上，我演出了独唱 “站在世界领奖台上”和“中国我爱你”。我的信念是把快乐带给身边的每一 个人。

上海市小学五年级数学上册其中测试题

上海市小学五年级数学上册期中测试题(2) 一、直接写出得数（8分） 0.24+0.56= 6-0.32= 0.15×3= 8.4÷4= 0.1÷0.01= 0.028÷4= 0.1×0.1-0.01= 0.25×1.3×0.4= 二、列竖式计算（18分） 2.3×1.91= 0.57×0.12= 3.08×0.25= 三、递等式计算（能简便运算的要简便运算）（16分） 3.6×0.25×1.258.7×10.1 （87.5+12.5）×0.89.6×6.2+0.96×38 四、列式计算（8分） 1.12除以4.8的商，乘比3.7大0.5的数，积是多少？ 2.42.5加上36除以4.8的商，再乘10.04，结果是多少？ 五、填空题（22分） 1.2130ml= L 1.408平方米=（）平方厘米 2.36.01-（7.63+▲）= 21.6，利用树状算图推算，▲表示的数是（）。 3.5÷27的商是（），将这个商用“四舍五入法”保留三位小数是（）。 4.一个因数缩小到原来的100倍，另一个因数扩大4倍，积（）

A、缩小到原来的25倍 B、扩大16倍 C、不变 D、无法确定 5.在下列里填上“<”、“>”或“=” 3.35×0.99_____3.3512.85×1.001_____12.85 45.3×2.1____45.316.3_____1.8×16.3 6.2000年，我国某省出版杂志110730000册，改写成用“万”作单位的数是（）册；出版报纸2330000000份，改写成用“亿”作单位的数是（）份。 7.把下列各数按从小到大的顺序排列。 8.“五一”长假的前3天，小明平均每天看电视3小时，后2天看电视共用了5小时，小巧在“五一”长假期间平均每天看电视用去（）小时。 9.小胖、丁丁和小明三个人身高的平均数为1.35m，其中小胖身高是1.4m，小明身高比丁丁矮0.05m，小明的身高是（）。 10.（1）用“四舍五入”法将9.9949保留两位小数约是（），精确到十分位约是（）。（2）四舍五入凑整到千分位是_________________ （3），当商取一位小数时，剩余部分是（） A、0.18 B、1.8 C、18 D、180 （4）如果一个三位小数取近似值是4.50，那么它最大是（），最小是（）。 六、选择题（4分） 1、下列说法中正确的是（） A.小胖班上同学的平均体重是42.5kg，小明班上的同学的平均体重是41.5kg，所以小胖一定比小明重。 B.小红三次测验的成绩为89分、95分、98分，她三次的平均成绩为88分。 C.小巧的身高为140cm，比一个游泳池的平均水深高出10cm，但她站在游泳池里还是有可能被水淹没。 D.某班男生的平均身高是1.54m，女生的平均身高1.52m，全班学生的身高一定是1.53m. 2.若0.48的小数点向右移动一位，再缩小到原来的一百分之一，则这个小数比原来减少（）。 A.一百分之一 B.十分之一 C.0.048 D.0.432 七、应用题：（24分） 1.一根长1.98m的木料，将它截成若干段，每段长0.32m，最多可以截几段？还剩多少m?（4分）

读写新天地杯语文试题

读写新天地杯语文试题 一、文言文(40分) (一)默写(15分) 1、草枯鹰眼疾，。 (《观猎》) 2、夕阳西下，。 (《天净沙秋思》) 3、，不以己悲。 (《岳阳楼记》) 4、向来枉费推移力，。 (《观书有感》其二) 5、，出则无敌国外患者……(《生于忧患死于安乐》) (二)阅读下面的诗，完成第6-7题(4分) 丑奴儿书博山道中壁 少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休。却道天凉好个秋。 6、这首词的作者是 (姓名)，词牌名是。(2分) 7、下列理解不恰当的一项是( )(2分) A.不识是因少时无知，识尽是因饱受忧患。 B.上片抒发少时不谙世事的闲愁，下片感慨当下欲说还休的悲愁。 C.上篇感慨豪放，下片哀婉凄绝，上下两篇的词风形成了鲜明的对比。 D.“却道天凉好个秋”一句含蓄地表达了词人愁的深沉

厚重。 (三)阅读下文，完成第8-10题(9分) 记承天夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 8、划线句中“”交待了作者夜游的起因 (3分) 9、用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 但少闲人如吾两人者耳。 10、下列理解不恰当的一项是( )(3分) A.标题的意思是记述作者夜游承天寺之事。 B.张怀民与作者的遭际相同情感相通。 C.“水中藻荇交横”描绘了清澈空明的月色。 D.本文意在表达作者对悠闲安逸生活的追求。 (四)阅读下文，完成第11-13题(12分) 甲文 鉴得归乡里。于时所在饥荒。州中之士素有感器恩义者，相与资赡。鉴复分所得，以恤宗族及乡曲孤老，赖而全济者甚多，咸相谓曰：“今天子播越，中原无伯，当归依仁德可以亡后。”遂共推鉴为主，举千余家俱避难于鲁之峄山。 乙文

上海沪教版五年级下数学试卷3

五年级（下）数学练习（9）班级姓名学号一、直接写出得数： 28－0.28 = 5.4×0.5 = 72÷0.9 = 5.8＋4.2÷0.06 = 15.3＋9.7 = 8.3÷0.2 = 6.33×0.5 = （10－4.3）×0.8 = 8.6－4.9 = 13.7×0.6 = 49.49÷0.7 = 12.5×8－0.8 = 二、解方程： 5.5＋6x = 28.3 0.7(x－2.4)= 11.2 9.5x－1 = 7.1x＋5 三、求图形中的X： 四、列方程解应用题： 1、一个梯形的面积是420平方分米，上底为9分米，下底比上底多2分米，这个梯形的高是多少分米？ 2、一块平行四边形的钢板，底的长度是28厘米，比高度的3倍少5厘米，这块钢板的面积是多少平方厘米？

3、一个长方形，长是宽的1.4倍，如果宽增加2厘米，这个长方形就变成一个正方形，这个长方形的长和宽各是多少厘米？ 4、4、一个长方形的周长是122厘米，长比宽宽多11厘米，长和宽分别是多少厘米？这个个长方形的面积是多少？

五年级（下）数学练习（10）班级姓名学号 一、直接写出得数 8.45＋22.65= 19－1.9= 23.6×0.4= 46÷20＋80= 36.7－15.9= 42.8－4.28= 42.8＋18.2= 100.01－9.09= 9.78÷0.2= 3.05×0.1= 24.5＋45.6= 16.7×0.5= 二、解方程：（打*的检验） （10x－4.8）÷4=0.6 9.4＋4.8x=1.8x＋10 *3(x＋2)=4x－7 三、列方程解应用题： 1、妈妈的年龄比小胖大24岁,今年妈妈的年龄正好是小胖年龄的3倍,今年妈妈和小胖今年分别几岁？ 2、果园里种的梨树比苹果树多105棵,梨树是苹果树的16倍,梨树和苹果树各多少棵？ 3、小利的科技书比故事书少16本,故事书是科技书的3倍,小利有科技书、故事书各几本？ 4、今年爸爸的年龄是小明年龄的4倍。去年爸爸比小明大30岁，小明和爸爸今年各多少岁？ 5、两块布料，第一块148米，第二块100米，两块各剪去同样的一段后，剩下的米数第一块是第二块的3倍。两块布各剪去多少米？ 6、两根同样长的电线，第一根用去65米，第二根用去9米，剩下的电线，第二根的长度是第一根的3倍。两根电线原来长多少米？

2011五年级上海读写新天地试卷(含答案)

2011年上海市“读写新天地”小学生现场阅读活动 五年级题目 第一部分：课内阅读（50分） （一）慈母情深（节选）（26分） 我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的人，脊背弯曲着，头凑近在缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。 …… 背直起来了，我的母亲；转过身来了，我的母亲；褐色的口罩上方，一双疲惫的眼睛吃惊地望看我，我的母亲…… …… “要钱干什么？” “买书……” “多少钱？” “一元五角就行……” 母亲掏衣兜。掏出一卷毛票，用指尖龟裂的手指点着。 旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！……”又对我喊：“你看你妈是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？” 母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“我挺高兴他爱看书的！” 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌…… 那一天我第一次发现，我的母亲原来是那么瘦小！那时刻我努力要回忆起一个年轻的母亲的形象，竟回忆不起母亲她何时年轻过。 那一天我第一次觉得我长大了，应该是一个大人了。并因自己15岁了才意识到自己应该是一个大人了而感到羞愧难当，无地自容。 我鼻子一酸，攥着钱跑了出去…… （一）单项选择8%（每题2分）

1、下列带点词语中，拼音正确的一组是 A 脊．背jí数．落shǔ缝．隙fèng 纂．修zuàn B 脊．椎jǐ频数．shǔ缝．纫fèng 编纂．zuàn C 屋脊．jǐ算数．shù眯缝．fèng 攥．着zuàn 2、为带点字选择正确的义项。 （1）无地自容．（） A 容纳 B 不计较C 允许D 相貌，仪表 （2）羞愧难当．（） A 担任B掌管C 相当 D 应当E 承受 3、下面词语书写正确的一组是 A．咪缝扫视广播长篇B．角落瘦弱耽误龟裂 C．闲书情深己经周围D．眼神柔皱停止水果 4、“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……”作者“鼻子一酸”是因为 A 为母亲辛苦劳作而感到心酸。 B 感到羞愧而无地自容。 C 为母亲无私的爱而感动。 （二）判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）12%（每题2分） 1、“我攥着钱跑了出去”，句中的“攥”可用“拿”或“握”代替。（） 2、“那一天我第一次发现，我的母亲原来是那么瘦小！”原来母亲的形象在“我”的眼里是高大的。（） 3、“我竟回忆不起母亲她何时年轻过”指的是作者实在不知道母亲是否年轻过。（） 4、“那一天我第一次觉得我长大了”，作者是为向母亲要钱感到羞愧。（） 5、文中第一处划线句子把“我的母亲”这个主语置后，作者想强调说明母亲工作疲惫不堪。（） 6、文中第二处划线句子，连用了四个“立刻”，主要表现了母亲缝纫技术娴熟。（）

沪教版五年级数学第二学期期末试卷及答案

沪教版五年级第二学期数学摸底考试卷 第一部分：计 算（50%） 一、直接写出下面各题的得数。（6分） 3.07＋0.3＝ 10.9×（0.2－0.1）＝ 2.5×0.4÷2.5×0.4＝ 0.56－0.44＝ 1812＋186－183＝ 1.72÷3.3＝ （商用循环小数表示） 二、解方程。（9分） 3x ＋4.2＝4.5 4（x －6）÷2＝1.6 5.5x ＝0.5x + 5×7.2 三、递等式计算。能简则简（24分） 736－736÷32＋125 110÷2.5×4 7.9÷12.5÷0.8 12.5×6.4×0.25 32.57－7.43－2.57 10.5＋1.05÷（0.53－0.46） 3.4×2.92＋8.08×3.4－3.4 [17.45－（5.13＋7.07）×0.25] ÷0.24 四、列综合算式或方程解。（8分） 1. 12.5加上4.7的差除以2个0.05的和，结果是多少？ 2. 某数的一半比3.6的3倍多0.2，求这个数。 学校_______________ 班级 _________ 姓名______________ …………………………密○………………………………………封○………………………………………○

五、求右图零件的体积。（单位：cm ）（3分） 如果这个零件每立方厘米重7.5克，那么这个零件重（ ）千克。 第二部分：问题解决（30%） 1. 在一次献爱心活动中，小亚和小丁丁共捐了420元钱，小亚捐的钱比小丁丁捐的3倍还多20元，小丁丁和小亚各捐了多少钱？ 2. 右图是小巧这个学期5次数学小测验成绩，小巧这 5次小测验的平均成绩是多少分？ 3. 六一节到了！有一篮荔枝要分给小朋友。如果每人分3颗，那么还剩36颗； 如果每人分5颗正好分完。一共有几个小朋友？这篮荔枝共有几颗？ 4. 小丁丁步行去少年宫，他平均每分钟走75米，小丁丁走了8分钟后，爸爸骑车以195米/分的速度追赶。爸爸几分钟后在途中追上小丁丁？ 4 4 4 4 4 4 4 4

2019年“读写新天地杯”上海市小学生现场阅读活动(四年级)

2019年“读写新天地杯”上海市小学生现场阅读活动 四年级题目 （完成时间60分钟；满分100分） 第____考点编号 学校班级姓名语文老师 阅读一：（28分） 带刺的朋友（节选） 秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣儿，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。 一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透过树枝，斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边，忽然，看见一个圆乎乎的东西，正缓缓地往树上爬。 我赶忙贴到墙根，惊愕地注视着它的行动。 那个东西，一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树，又爬向伸出的枝…‘ 挂满红枣儿的枝杈，慢慢弯下来。后来，那个东西停住脚，兴许是在用力摇晃吧，枣枝哗哗作响，红枣“劈里啪啦”地落了一地。 我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙，“扑”地一声，径直掉下来。听得出来，摔得还挺重呢！ 很快，它又慢慢活动起来了。看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬向四周，把散落的红枣逐个地归到一起，又“扑噜”一下，就地打了一个滚儿。你猜怎么着？归起的那堆枣儿，全都扎在它的背上了：立刻，它的身子涨大了一圈。兴许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，飞快地跑去了。 哎．这不是刺猬吗？！ 我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣儿的本事真高明啊! 1、根据内容判断，正确的打“、／”，错误的打“×”。（14分）

(1)“我赶忙贴到墙根”句中的“贴”部首是贝，是个形声字。（） (2)“贴到墙根”和“把耳朵贴进门”，句中的“贴”都是挨近、靠近的意思。( ) (3)作者“贴到墙根”是想偷看刺猬怎么偷枣儿：( ) (4)“那堆枣儿，全都扎在它的背上了：”这里的“扎”应该读zho．这个词形象地写 出了小刺猬偷枣本领的高明。( ) (5)馋涎欲滴：涎的读音是yan；这个词的意思是蹲得口水都快流下来了：有时也形容 非常眼红。( ) (6)文中把红枣比作玛瑙，这样可以突出红枣又圆又红的特点。( ) (7)“月光透过树枝，斑斑驳驳地洒在地上。”文中“斑斑驳驳”和“斑驳”的意思相同， 可以替换。( ) 2、单项选择题（选择1个答案，将序号填在横线上）、（8分） (1)下列加点字读音错误的一项是 A朦．胧méng B惊．愕jīng C诡．秘guǐD径．直jìn (2)文中“惊愕”的近义词最合适的是 A惊恐B惶恐C惊慌D惊讶 (3)文中“诡秘”一词“诡”的解释正确的一项是 A怪诞B狡诈C奇异D诡计 (4)小刺猬偷枣的顺序是这样的 A爬上树用力摇晃树枝在地上打个滚把枣儿扎在背上 把散落的红枣归到一起飞快地跑了 B爬上树用力摇晃树枝把散落的红枣归到一起在地上打个滚 把枣儿扎在背上飞快地跑了 C爬上树用力摇晃树枝在地上打个滚把散落的红枣归到～起 把枣儿扎在背上飞快地跑了 3、多项选择题（选择2个或2个以上正确答案，将序号填在横线上）（6分） (1)这篇文章主要写了这样一件事

小学生自我介绍精编 800字

小学生自我介绍精编 800字 自我介绍 老师您好，我叫XXX，是上海市XXX小学五年级的学生，希望有机会能成为贵校的一名学生。 我学习努力，尊敬师长，同学们戏称我X姐。在班级里担任中队委员，大队里担任升旗手、护旗手。平时考试总成绩也都能排在全班前N名，被评为“三好学生”和“优秀学生干部”等奖项。 平时热爱阅读与写作，并参加了N年上海市“读写新天地杯”语文现场写作获得N等奖，N全国小学生语文综合能力竞赛入围复赛。 英语是我最喜欢的学科，我从幼儿园开始接触英孚，到如今在双语学校学习英语，是英语课代表，老师的小助手。英语口语表达流畅，语音标准。在学校的“朗文词汇竞赛”中得到N等奖。参加了N年上海市“读写新天地杯”英语现场写作获得N等奖，第N届“21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛入围复赛。获得多次学校“英语免考”资格。

我从N年级开始学习奥数。我每天会预习数学课程，作业认真，成绩优秀。 在校我学会了吹口琴，也爱画画，寒暑假跟着书本自学漫画。大约相隔一个月左右我会去图书馆借阅各类书籍，古代的、现代的、中国的、外国的，从书中汲取课外知识来充实自己，开拓眼界。我有一个小秘密，我悄悄写了一些小说片段，有科幻的，破案的，也有几个坑没填完因为把事件写的太神秘，无法自圆其说，不好意思给 别人看。 一名合格的小学生，学习是主要的一面，而体育锻炼也很重要， 虽然我跑的并不快，跳的也不高，但我学会了滑旱冰，骑自行车，游泳，现在的我爱上了打羽毛球，天气好的时候会和爸爸妈妈赛一场，不过我们水平都很臭！ 如今我即将小学毕业，进入更高层次的中学阶段学习，我的心情 充满兴奋和期待。我属马，一匹快乐、勤奋的小马，有一个幸福的家，有为我遮风挡雨的爸爸妈妈，希望在本命年里能有幸成为

上海市五年级上学期数学期末试卷

上海市五年级上学期数学期末试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、填空（每空1分，共22分） (共12题；共22分) 1. （3分）、、、0.675中最大的数是________，最小的数是________。 2. （2分）9.6÷0.7的商是________，余数是________． 3. （1分） (2016五上·库尔勒期末) 小明今年a岁，妈妈比他大24岁，妈妈今年________岁． 4. （2分）看图回答 （1）转到黄色的可能性是________． （2）转到不是蓝色和白色的可能性是________． （3）要使转到红色的可能性是，该怎么办？ 5. （1分）平行四边形的面积是12.8 cm2 ，高是3.2cm，底长________． 6. （1分）如图，三角形的面积是12平方厘米，平行四边形的面积是________平方厘米，平行四边形面积和梯形面积的最简整数比是________． 7. （1分）求5个2.5的和，列算式是________，求0.36的28倍是多少，列算式是________。 8. （1分）计算下面各题的商，先用循环小数的简便写法表示，再保留三位小数写出近似数． 1.9÷6=________≈________ 38.2÷2.7=________≈________ 9. （1分）一条路长2400米，从起点到终点，每40米立一根电线杆，一共要立________根。 10. （1分）做课间操时，张红站在第八列第十二个，张红的位置用数对表示是（________，________）． 11. （4分） (2019五上·灵宝期中) 在横线上填“＞”、“＜”或“＝”。

三年级读写新天地

"读写新天地"上海市小学生阅读比赛活动 三年级题目 (完成时间50分钟；满分100分) 阅读一（课内阅读）： 想别人没想到的 ①从前，有位画师收了三个徒弟。 ②有一天，画师把三个徒弟召集在一起，要考考他们。他给每个徒弟一张同样大小的纸，让他们画骆驼，看谁画的骆驼最多。 ③徒弟们想了一会儿，便拿起笔画了起来。 ④大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后，他很得意，以为自己画得最多。 ⑤二徒弟想：纸只有这么大，要画出最多的骆驼，该怎么办呢？于是他画了许许多多骆驼的头。他画的（）比大徒弟多。 ⑥画师看了看他俩的画，没有露出满意的神情。当他拿起小徒弟的画时，禁不住点头称赞。原来，小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半jié脖子。看到画师称赞小徒弟的画，大徒弟和二徒弟感到很奇怪。 ⑦画师说：“你们看这幅画，画上（）只有两只骆驼，（）它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？” ⑧两个徒弟恍然大悟。 一、单项选择题（请选出1个最正确的答案，将序号填写题目后的括号内）。 1、文中“半jié（）脖子”中应填入的正确的量词是（）

A结B节C截D阶 2、下列几组词语中，带点的多音字的读音没有错误的一组是（） A 禁不住（jīnɡ）他俩（liǎnɡ）露出笑容（lòu ） B 禁不住（jìnɡ）他俩（liǎ）露出笑容（lù） C 禁不住（jìn）他俩（liǎnɡ）露出笑容（lòu） D 禁不住（jīn）他俩（liǎ）露出笑容（lù） 3、联系上下文，填写在下面句子中最合适的词语是（） 于是他画了许许多多骆驼的头。他画的（）比大徒弟多。 A 居然 B 竟然 C 果然 D 仍然 4、邻村的画师也想考考他的徒弟。考题是“深山藏古寺”。下面四幅图,哪一幅画最令画师满意？（） A第一幅:一座深山前画着一座寺庙。 B第二幅:一座深山。 C第三幅:一座深山后露出寺庙的一角。 D第四幅:一座深山,一道弯弯曲曲的石阶上,一个和尚挑着水。 二、多项选择题（请选出2个或2个以上正确答案，将序号填写在括号内）。 1、在下面句子中，能填写的合适的关联词是（） 画上（）只有两只骆驼，（）它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ A 因为……所以; B虽然……但是； C 尽管……可是；D 一边……一边； 2、大徒弟一心想画“最多”的骆驼。下面句子中，体现他这一想法的词或词组有（）

2018-2019学年第一学期沪教版五年级数学期末试题及答案

2018学年第一学期五年级数学学业测试（二） （完卷时间：80分钟 满分100分） 第一部分 计算（44分） 一、直接写出得数（10分） 8.5－2.9= 0.5+5.55= 0.125×7×0.8= 3.6÷0.02= 3.9－0.9×4= 0.8÷0.5－0.8×0.5= 0.2×0.3×0.4= 1÷2.5×0.4= 8.6×0.9≈ (结果精确到个位) 2÷3= （商用循环小数表示） 二、解方程（打*的要检验）（10分） ① X ÷1.2＋3.6=6 ② 2.1（9.6－x ）=8.4 ③ * 4x ＋13=9x 三、递等式计算（能巧算的要巧算）（18分） ① 15.68－8.25－(3.68＋2.75) ② 6.4×5.6＋64×0.44 ③ 4.4×2.5×3 ④ 0.5÷[(10.75-4.5)×0.8] ⑤ 9.8÷12.5 ⑥ 89.1÷(0.1－0.1×0.1)

四、列式计算（6分） ①0.9被2减去0.2的差除，所得的商再扩大5倍，结果是多少？ ②一个数的2.5倍比16少3.5，这个数是多少？ 第二部分概念（21分） 一、填空：（16分，每题2分） ①3小时15分=（）小时7.5m2=（）m2（）dm2 ②在（）内填上“>”“<”或“=”。 73.8÷0.1（）73.8 ×10 8.7÷0.99（）8.7 ③8.968968……是一个循环小数，用简便形式记作（），四舍五入到十分位约是（）。 ④把10升饮料装入容量为0.35升的罐子里，可以装满（）罐，还余下（）升。 ⑤含有字母的式子：4b÷2＋7b＋1,可以化简为，当b=1.5时， 这个式子的值是。 ⑥小丁丁上午9时28分进入动物园，参观了1小时41分，他于当天上午（）时（）分离开动物园。 ⑦一个等腰梯形的周长是40分米，高是5分米，一条腰长8分米，这个等腰梯形的面积是平方分米。 ⑧梯形面积的计算公式是S=（a+b）h÷2，当a=b时，S=（），

上海小升初有用的英语证书和比赛

3E少儿英语为Elegant English (Elementary)的简称。 3E少儿英语水平测评是由中国中小学双语教育协会测评运作，上海外国语大学外语水平测试中心编写教材和进行题库建设，以上两家机构共同签署测评报告，上海海文音像出版社和上海译文出版社共同出版的。 3E少儿英语水平测评分为两大类：口语水平测评和听、读、写水平测评。口语水平测试包含四个级别（一至四级），听、读、写水平测试包含三个级别（一至三级）。 参赛对象：幼儿园大班至小学五年级 每年4月，8月，12月 为了进一步提高学生的英语学习成绩、培养学生的英语学习兴趣，上海市实用科普英语能力展示活动开始报名。 参赛对象：口语展示一级（1-2年级）、口语展示二级（3-4年级）、口语展示三级（4-5年级）口语展示四级（初中水平）、口语展示五级（初三-高中水平，口译初级） 读写一级（1-2年级）读写二级（3-4年级）、读写三级（4-5年级） 读写四级（初中水平，实用翻译） 考试时间：实用口语展示一级（1-2年级）：2014年8月23日（星期六）考官测评实用口语展示二级（3-4年级）：2014年8月23日（星期六）考官测评 实用口语展示三级（4-5年级）：2014年8月23日（星期六）考官测评 实用口语展示四级（初中水平）：2014年8月23日（星期六）上机测评 实用口语展示五级（初三-高中水平，口译初级）：2014年8月23日（星期六）上机测评 实用读写一级（1-2年级）：2014年8月24日（星期日） 实用读写二级（3-4年级）：2014年8月24日（星期日） 实用读写三级（4-5年级）：2014年8月24日（星期日） 实用读写四级（初中水平，实用翻译）：2014年8月24日（星期日） 具体考试时间安排届时可能有所调整，以准考证上考试时间为准！ 考试费用：实用口语展示一级、二级、三级，实用读写一级、二级、三级、四级单项报名费100元/人；口语四级、五级200元/人；报名时请带好一寸彩色照片2张。 报名截止：2014年8月7日：（仅限周一至周四接受考试报名） 小学生科普英语活动 上海市科技艺术教育中心开展小学生科普英语趣味实践活动已有10年的历史，今年上海市科技艺术教育中心将继续举办小学生科普英语实践活动，丰富小学生科普教育的形式与内容，鼓励小学生从身边的生活和科技现象入手，动手、动脑、动口探究世界奥妙，通过小课题现场秀、科普演讲、科普辩论等活动形式，为小学生搭建动脑思考、动手实践、以双语形