招教考试模拟试卷

一、单项选择题

1.校风是学校中物质文化、制度文化和（）的统一体。

A.社会文化

B.精神文化

C.人文文化

D.地方文化

2.我国心理学上通常将12-15岁年龄时期称为（）

A.童年期

B.少年期

C.青年期

D.中学生期

3.教师职业的最大特点在于职业角色的（）

A.多样化

B.专业化

C.单一化

D.崇高化

4.构建学习化社会的理想主要体现的是（）

A.前制度化教育

B.制度化教育

C.非制度化教育

D.正规教育

5.班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在：一是职权影响力，二是（）影响力。

A.年龄

B.性别

C.个性

D.学术

6.二十世纪以后教育的特点有：（）

①终身化②全民化③民主化④多元化⑤个别化

A.①③⑤

B.②③④

C.①②④⑤

D.①②③④⑤

7.全面发展教育的基本组成部分有德育、智育、体育、美育以及（）

A.素质教育

B.创新教育

C.终身教育

D.劳动技术教育

8.义务教育的典型特点是（）

A.强制性

B.自愿性

C.功利性

D.发展性

9.教育是一种（）

A.自然现象

B.生物现象

C.社会现象

D.心理现象

10.通过设置一定情境让学生自然而然地受到教育，这种教育方法属于（）

A.说服教育法

B.情感陶冶法

C.榜样示范法

D.实际锻炼法

11.在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价是（）

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.自主性评价

12.中小学思想品德教育最基本、最经常的途径是（）

A.思想品德课

B.社会实践活动

C.各科教学活动

D.班、团、队活动

13.教学中“双基”指的是（）

A.基础知识、基本理论

B.基础知识、基本技能

C.基本知识、基本原理

D.基本知识、基本思想

14.中学教育的根本任务是（）

A.提高公民的素质

B.提高升学率

C.提高各门学科的教学质量

D.向社会输送合格劳动人才

15.（）对人的发展起着主导作用。

A.心理品质

B.社会文化

C.教育

D.社会环境

16.（）是学生的主要任务，结合学习任务做好学生的思想品德工作，是班主任的一项重要工作。

A.考试

B.学习

C.活动

D.上课

17.学校建立合理的（）是使教育工作顺利进行，学生有规律地进行学习和身体健康成长的重要条件。

A.教育制度

B.作息制度

C.课程表

D.时间表

18.教育学的任务在于（）

A.制定教育方针

B.解决教育问题

C.积累教育经验

D.揭示教育规律

19.教育学作为一门独立形态的学科，形成于（）

A.封建社会末期

B.资本主义社会初期

C.封建社会初期

D.资本主义社会中期

20.学校行政体系中最基层的行政组织是（）

A.共青团组织

B.班级

C.总务处

D.教导处

21.教学是实现（）的途径。

A.教学计划

B.教学原则

C.教学内容

D.教学目的

22.（）是指各种道德现象所构成的有机整体，其中主要包括道德意识、道德活动等方面。

A.道德规范

B.道德结构

C.道德模式

D.道德体系

23.正式场合下，教师的西服、衬衫、领带、皮鞋、袜子等不可以超过（）个色系。

A.三

B.四

C.一

D.二

24.讲课时，教师的语调要（）

A.平淡

B.柔和

C.抑扬顿挫

D.呆板

25.教育要解决的问题是把人类积累的生产斗争经验和社会生活经验转化为受教育者个体的精神财富，形成受教育者的个性。这说明（）

A.教育具有相对独立性

B.教育具有与政治经济制度发展的不平衡性

C.教育具有历史继承性

D.教育是一种转化活动的过程

26.“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这一思想反映了启发式教学的重要性，其提出者是（）

A.第斯多惠

B.乌申斯基

C.苏格拉底

D.夸美纽斯

27.教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（）

A.练习题的设计富于变化，并有适当的难度

B.教师给学生以适当的帮助

C.只给学生一些知识记忆性的练习

D.课堂练习的布置与教学目的相一致

28.我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（）

A.活动课程

B.学科课程

C.综合课程

D.潜在课程

29.马卡连柯提出的“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，反映了教育的（）

A.尊重学生与严格要求学生相结合原则

B.因材施教原则

C.导向性原则

D.疏导原则

30.人的身心发展的源泉和动力在于（）

A.个体因素

B.环境因素

C.教育活动

D.遗传因素

31.马克思主义关于（）是社会主义教育目的的理论基础。

A.哲学学说

B.人的全面发展学说

C.劳动价值学说

D.社会再生产理论

32.所谓为人师表，是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）

A.社会舆论决定的

B.教师的工作对象决定的

C.法律法规决定的

D.传统习俗决定的

33.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）

A.赫尔巴特

B.赞可夫

C.培根

D.夸美纽斯

34.“读读、议议、练练、讲讲”八字教学法是（）~1977年起实行的一种教学方法。该

方法的基本点在于把教学的重点放在学习上，使学生学得主动，学得生动活泼。

A.湖北黄冈中学

B.晓庄学校

C.北京师范大学附属中学

D.上海育才中学

35.在中国教育史上第一次明确提出“教学相长”思想的教育论著是（）

A.《论语》

B.《学记》

C.《师说》

D.《大学》

36.在师生关系上存在影响较大的两大理论流派，即“教师中心论”和“儿童中心论”。“教师中心论”的代表人物是（）

A.赫尔巴特

B.卢梭

C.杜威

D.赞科夫

37.构成教育活动的两个最基本的要素是（）

A.教育者和受教育者

B.教师和教科书

C.学生和教科书

D.教学内容和手段

38.教学过程包括不同阶段，教师通过一定活动获得关于教学效果反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是（）

A.领会知识

B.巩固知识

C.运用知识

D.检查知识

39.对教师来说，直接表现教师教与学相互作用的教学环节是（）

A.备课

B.上课

C.作业批改

D.课外辅导

40.“触景生情”属于（）

A.识记

B.保持

C.再认

D.再现

41.下列不属于条件反射的是（）

A.谈虎色变

B.望梅止渴

C.闻风而逃

D.嚼食生津

42.短时记忆的容量是（）

A.3±2个组块

B.5±2个组块

C.6±2个组块

D.7±2个组块

43.人格的核心是（）

A.气质

B.性格

C.能力

D.智力

44.在测验的指标中，测验的（）更为重要。

A.信度

B.效度

C.难度

D.区分度

45.格式塔学习理论强调（）

A.环境与教育的作用

B.主体与客体的相互作用

C.整体观和知觉经验组织的作用

D.分析与比较的作用

46.运动会团体操变换的队形博得喝彩，是基于观众知觉的（）

A.选择性

B.整体性

C.恒常性

D.理解性

47.心理学通常把个性心理特征分为三个方面，一是能力，二是气质，三是（）

A.性格

B.动机

C.兴趣

D.意志

48.学生在学习中发现，及时复习往往能够取得好的学习效果。这是因为及时复习符合艾宾浩斯遗忘曲线规律，即遗忘进程呈现出的特点是（）

A.先快后慢

B.先慢后快

C.比较均匀

D.没有规律

49.一个学生上课既能认真听讲，又能顺利地做好学习记录。这位学生最主要的注意品质特征是（）

A.范围

B.稳定性

C.分配

D.转移

50.我们说一个学生的智力好，通常是指学生在认识方面的综合能力强，其核心是（）

A.记忆能力

B.想象力

C.注意力

D.抽象逻辑思维能力

51.不少学生在学习过程中常常需要借助于头脑中的表现进行分析、综合、抽象、概括，这种思维形式是（）

A.形象思维

B.抽象思维

C.动作思维

D.语词逻辑思维

52.智力因素与非智力因素都对学习有影响。下列因素中，属于非智力因素的是（）

A.意志力

B.记忆力

C.思维力

D.注意力

53.学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即（）、知识保持和知识提取。

A.知识获得

B.知识运用

C.知识发现

D.知识迁移

54.（）是在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断过程。

A.心理评估

B.心理诊断

C.心理辅导

D.心理测验

55.不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，心理学上称为（）

A.差生行为

B.问题行为

C.逆反行为

D.心理障碍行为

56.在皮亚杰提出的儿童认知发展阶段的分期中，具体运算阶段指（）

A.0--2岁

B.2～7岁

C.7～12岁

D.12--15岁

57.根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）

A.社会动机与个人动机

B.工作动机与提高动机

C.高尚动机与低级动机

D.交往动机与荣誉动机

58.教学中最重要最稳定的学习需要是（）

A.认知需要

B.自我提高需要

C.物质需要

D.交往需要

59.美国当代著名的认知心理学的代表人物是（）

A.加涅

B.托尔曼

C.布鲁纳和奥苏伯尔

D.克勒和布鲁纳

60.有意义的学习是（）

A.以同化方式实现的

B.以主动方式实现的

C.以发现方式实现的

D.以对比方式实现的

61.以下属于元认知计划策略的是（）

A.考试时控制自己的速度和时间

B.设置学习目标

C.对材料进行自我提问

D.测验先做简单题目

62.在科尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（）

A.后习俗水平

B.全为水平

C.习俗水平

D.前习俗水平

63.一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是（）

A.水平迁移

B.一般迁移

C.具体迁移

D.垂直迁移

64.心理学里通常把教师期望的预言效应称作（）

A.首因效应

B.定势效应

C.晕轮效应

D.罗森塔尔效应

65.一位从教多年的教师说，现在的学生面临一个很大的问题就是学习动力缺失。那么，学生学习动力缺失最主要的表现是（）

A.成绩差

B.厌学

C.注意力不集中

D.贪玩

66.在教学中许多教师常常变换同类事物的非本质特征，以便学生更好的认识事物的本质属性。这种方法是（）

A.变化

B.变式

C.比喻

D.比较

67.品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和（）

A.道德品质

B.道德行为

C.道德形象

D.道德体验

68.为改变基础教育阶段课程管理过于集中的状况，我国实行（）三级课程管理。

A.国家、省、市

B.省、市、县

C.国家、地方、学校

D.省、市、学校

69.基础教育课程改革纲要确立的课程目标有：（）

①知识与技能②过程与方法③情感态度价值观④能力与应用

A.①③

B.①④

C.①②③

D.②③④

70.当前我国基础教育改革的核心是（）

A.课程改革

B.教法改革

C.学法改革

D.评价改革

71.在课堂教学中，一个班按照组内异质、组间同质分成几个小组开展学习活动。这种学习方式是（）

A.探究学习

B.自主学习

C.合作学习

D.体验学习

72.中小学教材编写、教学、教学评估和考试命题应以国家课程标准为依据，课程标准对于不同阶段学生的基本要求主要体现在三个维度，即知识与技能、过程与方法、情感态度与（）

A.智力

B.价值观

C.理想

D.能力

73.教师随意对学生进行搜查，或对学生关禁闭。侵犯了学生的（）

A.名誉权

B.人身自由权

C.受教育权

D.人格尊严权

74.在我国，教育法律是由（）制定或认可的关于教育的规范性文件。

A.国家权力机关

B.国务院

C.中国共产党的领导机关

D.教育部

75.根据我国《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（）

A.14周岁以上不满16周岁

B.16周岁以上不满17周岁

C.18周岁以下

D.14周岁以下

76.下列关于义务教育的说法，错误的是（）

A.国家实行九年义务教育制度

B.国家实施义务教育，不收学费、杂费

C.凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到八周岁

D.义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主的管理体制

77.四川某中学的学生课间休息时，在学校空置的教室内玩耍。突然，学生玩耍的教室房顶发生坍塌，造成1人死亡，3人重伤，18人不同程度受到伤害。事故发生后，学生得到及时的救治，所有受伤的学生病情基本稳定。该伤害事故的民事赔偿主体是（）

A.学生本人

B.学校

C.学生监护人

D.教育行政部门

78.下列关于教育法规的说法，错误的是（）

A.教育法规的保障作用是指教育法规保障各种教育主体的教育权利得到实现，教育义务得到

履行，从而使教育活动有序、有效进行

B.教育法规，是指国家权力机关和国家行政机关为调整教育与经济、社会、政治的关系，调整教育内部各个环节的关系而制定和发布的教育法律（基本法律和法律）、法令、条例、规程、制度等规范文件的总称

C.教育法规是兴办教育事业所必须遵循的准则、依据和规范，是国家领导、组织、管理教育，促进教育事业健康发展的重要工具，是国家法制建设的重要组成部分

D.按制定、发布教育法规的机关地位层次不同，可以分为国家权力机关制定的教育法规和国家行政机关制定的教育法规

79.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（）日内作出处理。

A.10

B.15

C.30

D.60

80.下列哪一项不属于教育立法的程序？（）

A.法律议案的提出

B.法律草案的编写

C.法律草案的审议

D.法律的表决和通过

E.法律的公布

81.一些学校或教师为了掌握学生的思想动态，背着学生检查学生的电子邮件，聊天记录、手机短息、日记等信息。这样的行为涉嫌侵犯了学生的（）

A.知情权

B.人格尊严权

C.隐私权

D.名誉权

二、多选题

1.思想品德评价方法主要包括（）

A.惩罚法

B.评比法

C.操行评定

D.奖励法

2.教学计划基本组成部分包括（）

A.教学科目

B.学科开设顺序

C.各门学科教学时数

D.学年编制和学周安排

E.教学目的

3.追根溯源，教育产生于人类的（）过程中。

A.社会文化

B.社会道德

C.社会生产

D.社会生活

4.教学过程是由（）组成。

A.教师

B.学生

C.教学内容

D.教学手段

5.保持良好的教师职业作风，应做到的有（）

A.发扬民主、团结互助

B.实事求是、坚持真理

C.工作积极、认真负责

D.忠诚坦白、平等待人

6.孔子的学习思想包括（）

A.悟

B.习

C.学

D.行

E.思

7.班主任在班级管理中的地位是（）

A.班级制度的贯彻者

B.班集体的设计者

C.班级组织的领导者

D.班级教育者

E.班级人际关系的艺术家

8.讲授法包括（）等具体方式。

A.讲述

B.讨论

C.讲解

D.讲演

E.讲读

9.教育目的的功能有（）

A.强制功能

B.调控功能

C.示范功能

D.评价功能

E.导向功能

10.参观教学法可分为（）

A.总结性参观

B.可行性参观

C.准备性参观

D.现实性参观

E.并行性参观

11.宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有一个叫方仲永的少年，5岁时就能作诗，但后来由于他父亲没有及时教育，使他到十二、三岁时写的诗就不如以前了，到20岁左右，则“泯然众人矣”。方仲永的实例说明了什么？（）

A.后天的环境和教育在人的成长过程中起着重要作用

B.遗传因素在人的成长过程中起决定性作用

C.遗传素质好的人，如果离开后天的环境、教育和主观努力，是得不到充分发展的

D.人的知识、才能、思想、观点、性格、爱好、道德品质都是在后天环境和教育的影响下形成的，如果离开了后天的社会生活和教育，遗传素质所给予人的发展的可能性便不能变为现实

12.“环境决定论”认为人的发展主要由外在力量决定，人的家庭出身、经济地位和生活环境为人的发展提供了根本性的动力。这一理论的代表人物有（）

A.孟子

B.荀子

C.洛克

D.弗洛伊德

13.美国当代著名教育家布卢姆积极提倡目标教学，认为完整的教学目标应包括（）

A.情感领域

B.认知领域

C.运动技能领域

D.美感领域

14.教育目的是各级各类教育培养人的总的质量标准和总的规格要求。教育目的的层次包括（）

A.教育体制

B.教育目的

C.培养目标

D.教学目标

15.教育是社会大系统的组成部分，对社会大系统具有反作用，体现出多重功能，包括（）

A.政治功能

B.经济功能

C.科技功能

D.文化功能

16.教师具有多样化的职业角色。从教师职业角色特点看，教师角色有（）

A.研究者角色

B.示范者角色

C.父母与朋友角色

D.授业解惑者角色

17.少年期的儿童试图从心理上摆脱对成人的依赖，表现出追求独立的倾向。因此，心理学把这一时期又称为（）

A.心理断乳期

B.危险期

C.青春期

D.新时期

18.教育发展与经济发展水平密切相关，经济对教育的决定性作用主要体现在（）

A.决定教育的权利

B.决定教育的发展速度

C.决定教育的内容

D.决定教育的发展规模

19.班级管理师班主任工作的重要内容，常用的班级管理模式有（）

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

20.每个人的工作最佳时间不同，主要存在三种变化模式，即（）

A.中间低两头高

B.中间高两头低

C.白天高晚上低

D.先高后低

E.先低后高

21.下列心理表现属于气质的有（）

A.见义勇为，拾金不昧

B.沉默寡言，冷静理智

C.柔弱胆小，谨慎细心

D.活泼爱动，热情开朗

E.正直勤奋，认真努力

22.按照心理学的观点，思维是大脑对客观事物的（）反映。

A.概括的

B.间接地

C.直接的

D.具体的

23.广义的教育心理学包括（）

A.学校教育心理学

B.社会教育心理学

C.家庭教育心理学

D.网络教育心理学

24.教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的，该系统包含的要素有（）

A.学生

B.教学媒体

C.教学环境

D.教师

E.教学内容

25.提出假设的数量和质量取决于（）

A.个体思维的灵活性

B.已有知识经验

C.好奇心

D.创造力

E.求知欲望

26.交互式教学模式旨在教学生哪几种策略？（）

A.预测

B.复习

C.总结

D.提问

E.答疑

27.问题的三个基本成分是（）

A.起始状态

B.中间状态

C.目标状态

D.存在的限制或障碍

28.动作技能学习的心理过程包括（）

A.认知阶段

B.联系阶段

C.联结阶段

D.熟练化阶段

E.自动化阶段

29.学生成就结果的归因有（）

A.努力程度

B.任务难度

C.机遇

D.成熟度

E.能力

30.品德不良学生的心理特点有（）

A.情感对立

B.意志薄弱

C.缺乏自制力

D.远离集体

E.道德无知

31.问题解决的基本特点是（）

A.复杂性

B.目的性

C.认知性

D.序列性

32.综合课程的优点有（）

A.有利于学生综合地、整体地发现问题、分析问题和解决问题，从而形成正确的世界观和价值观

B.符合学生认识世界的特点，有利于学生整体把握客观世界

C.可以避免学科本身距离生活过远，又可以避免单凭学生的兴趣和动机来组织课程

D.增强学科间的横向联系，避免完整的知识被人为地割裂

33.教育法规在时间效力方面主要有哪几个原则？（）

A.国家教育法规优先于地方教育法规的原则

B.法规公布时间和法规到达时间并用的原则

C.新法废除旧法的原则

D.法规不溯既往的原则

34.刘某作为一名受教育者，依法享有的权利有（）

A.完成规定的学业后获得相应的毕业证书、学位证书

B.参加教育教学计划安排的各种活动

C.使用教育教学设施、设备、图书资料

D.按照国家有关规定获得奖学金、助学金

35.教师可以采用的行政救济途径主要有（）

A.教师申诉

B.行政复议

C.民事诉讼

D.仲裁

36.根据义务教育法规定，国家实行义务教育，不收（）

A.学费

B.杂费

C.营养午餐费

D.交通费

37.根据未成年人保护法规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行（）

A.社会生活指导

B.心理健康辅导

C.青春期教育

D.国际理解教育

三、填空题

1.德育过程就是对学生的________、________、________、________四方面提高的过程。

2.学校教育制度的发展经历从非正式教育到正式教育、从非正规教育到正规教育的演变过程。正规教育的主要标志是近代以系统为核心的教育制度，又称为制度化教育。

3.中国近代完备的学制系统产生于1902年的“壬寅学制”和1903年的。

4.19世纪初，英国学校根据儿童的年龄和发展水平划分等级，编制班级，实施同步教学。除教师外，还配备一些“导生”，这些学生在教师的指导下对低年级学生进行教学和管理。这一制度被称为。

5.美国著名教育家杜威反对传统教育，提出了“教育即生活”“教育即生长”“学校即社会”的观点，构建了完整的主义教育理论体系。

6.心理学研究人的心理现象和心理过程。心理过程包括认识过程、情感过程和。

7.所谓心理发展，是指个体从出生、成熟、衰老直到死亡的整体生命进程中所发生的一系列_____________________。

8.自我意识的结构是由自我________、自我________和自我________三个子系统构成。9.教学环境包括物质环境和。

10.一般来说，态度与品德的形成过程包括依从、认同和三个阶段。

11.学习策略一般包括认知策略、元认知策略和。

12.创造性的基本特征包括流畅性、变通性和。

13.2001年，教育部颁布了《》，正式启动基础课程改革。

14.根据我国教育法规定，中小学实行负责制。

15.《中华人民共和国义务教育法》规定，国家实行年义务教育制度。

四、判断题

1.在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。（）

2.陶行知是我国著名的教育家，他创造性地实践了泰勒的生活教育理论。（）

3.教学媒体、教师和学生都是重要的课程资源。（）

4.教师的学科素养是教师职业道德的核心。（）

5.鼓励师范类毕业生到农村学校任教，是促进教育均衡发展的一项重要举措。（）

6.素质教育的核心是创新精神和实践能力的培养。（）

7.班主任工作的中心环节是全面了解和研究学生。（）

8.教育培养少年儿童的过程就是德育过程。（）

9.讲授法容易束缚学生，不利于学生自主学习，因此教学中不宜采用。（）

10.马克思主义关于人的全面发展理论是我国制定教育目的的理论基础。（）

11.教师的全部任务就是传授知识。（）

12.“授人以鱼仅供一餐之需，教人以渔则终身受用无穷”这句话说明教学中应教给学生学习的方法。（）

13.1902年清政府颁布了钦定学堂章程，也称“壬寅学制”，这是我国提出的第一个现代学制。（）

14.讨论是教师通过语言，系统连贯地向学生传授知识，提高学生思想认识的教学方法。（）

15.人的许多效能期望是来源于观察他人的成败经验。（）

16.教师要进行家访时，可直接对被访学生说：“告诉你爸，今晚我要来家访。”（）

17.实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。（）

18.教师职业技能集中地表现为教师教书育人的本领，教师教书育人活动的效果是教师职业技能的反映。（）

19.教师的威信可以分为两种：一种是权力威信，一种是学术威信。（）

20.体育是以发展身体为核心的教育过程，它承担着使人体正常发展、增强体质的重大任务。（）

21.教师工作管理的任务，就是抓好对教师的任用、组合、培养、考核、评价、流动等。（）

22.社会价值与人本价值取向相统一的效益观，体现了教育的本源意义。（）

23.学校总务工作的主要任务和宗旨就是要管好学校的仪器设备。（）

24.蔡元培的《新教育大纲》是我国第一部用马克思主义观点论述教育问题的著作。（）

25.相较于大学生的启发式教育，中小学生由于其发展的阶段性特点，适合采用“我讲你听”的教学方式，统一思想、严格要求，才能确保他们能学到更多的知识。（）

26.首先提出“多元智能理论”的教育家是布鲁纳。（）

27.注意是一种非常重要的心理过程。（）

28.遗忘了的东西永远不能回忆。（）

29.人格又称个性，是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。（）

30.十一五期间，我国基础教育把办好一批中小学名校摆在一个重要的位置。（）

31.元认知策略是指对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略。（）

32.道德行为是人们在道德认识、情感、意志的支配下，对他人和社会作出的反应，也是衡量思想品德高低好坏的根本标志。（）

33.小学生的记忆，一般以理解识记、无意识记、形象识记为主导。（）

34.党的十七大提出了“优先发展教育，建设人力资源强国”的新的战略目标。（）

35.教育公平是社会公平的重要基石，社会公平是教育公平的前提。（）

36.2007年我国已经全面免除了农村学校义务教育阶段学生的学杂费。（）

37.国家倡导“阳光体育运动”，要求学校确保中小学生“每天锻炼一小时”。（）

38.我国《教师法》规定，取得教师资格的人员首次任教时，应当有试用期。（）

39.教师从事有偿家教是他们的正当权利。（）

40.教育守法亦称教育法规的遵守，它是指公民、社会团体和国家机关自觉遵守教育法规的规定，按照教育法规的规范要求去行为。（）

41.根据我国《教师法》的规定，取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格的教师，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业以上的学历。（）

五、简答题

1.由低到高依次写出马斯洛需求理论的层次，并重点阐释最高需求的特点。

2.素质教育的内涵是什么？

3.在教育教学中应该注意培养学生哪些良好的意志品质？

4.简述教师职业道德的主要内容。

5.党的十七大提出的教育方针内容是什么？

6.培养学生问题解决能力的主要措施有哪些？

六、案例分析

1.地理课上在学习“中国的北方地区和南方地区”时，一位老师综合使用角色扮演、小组活动等教学方式，把教材中的“北方地区”和“南方地区”内容作为一个专题教学，让学生积极主动地参与学习。

全班分为“北方”和“南方”两大组。学生在阅读教材、查阅资料、采访之后，自由选择扮演“北方人”或“南方人”。

教师提出辩题：“生活在北方好还是生活在南方好”，分两大组准备。每方有三种角色供学生选择：①辩手，主要发言；②策划，搜集和制作支持本方辩手的材料；③北（或南）方人，表演反映本方区域特点的生活小品或歌舞以支持本方辩手的观点。组内通过自荐和推选分配角色。

课前的准备由组内分工合作完成。准备工作包括：信息查询、市场调查、人物访问、广告制作等。然后写出访问札记、广告词，绘制图画，准备节目。教师做好引导和资料支持工作。

上课时，在教室中展示反映北方和南方地理特点的图片，轮流播放具有南、北方特色的音乐。各方轮流发言，通过讲解、表演等形式试图说服对方。

辩论结束后，鼓励有兴趣的同学撰写小论文。

问题：这位老师的教学方法好吗？为什么？

2.我是一名新教师，近来很发愁，新接的班级也有半个学期了，课堂秩序却一直不理想。班上总有个别孩子不听课，在那里做自己的事情，甚至和周围的同学讲话。我暗示他、提醒他、批评他，好像效果都不大。

自习课也很难安静，作业多还好点，但有的时候真的感觉学生在那里躁动不安，甚至有的还随便走下位子。总是那么几个孩子，慢慢影响周围的人，最后甚至像开锅的粥一样沸腾到无法控制。

年级主任告诉我要对学生凶一点，可是我凶好像也没有什么效果，只会引起他们的反感。

我很苦恼，为自己课堂秩序的无法控制而痛苦。

问题：请你为这位老师想想办法，如何建立一个良好的课堂秩序?

七、教育申论

作为一名即将走上讲台的“准教师”，虽然你们的教学实践时间较短，但在十多年的学习生活中，一定会有许多有特色的老师给你们留下了深刻的印象，他们成功的教育教学经验是你们今后从事教育工作的宝贵资源。经常反思，必将会对你们未来的工作产生积极影响。

请选取给你留有深刻印象的一个教学细节或片段，结合新课程理念，加以评析。（要求：自拟标题，不少于600字。）

上海市公务员考试试题 全真模拟预测试卷 政法专业课

上海市公务员录用考试专用教材主编 李永新中公教育上海公务员考试研究院审定 全真模拟预测试卷 严格依据上海市公务员考试大纲编写的深度辅导教材 真正达到上海市公务员考试难度的深度辅导教材 【政法 】

图书在版编目(CIP)数据 全真模拟预测试卷.政法/李永新主编.—北京: 人民日报出版社,2011.7(2014.4重印) 上海市公务员录用考试专用教材 ISBN978?7?5115?0570?5 Ⅰ.①全...Ⅱ.①李...Ⅲ.①公务员-招聘-考试- 中国-习题集②政法工作-中国-习题集Ⅳ. ①D630.3-44②D926.1-44 中国版本图书馆CIP数据核字(2011)第152900号 书名:上海市公务员录用考试专用教材·全真模拟预测试卷·政法作者:李永新 出版人:董伟 责任编辑:张峰 封面设计:中公教育设计中心 出版发行: 社址:北京金台西路2号 邮政编码:100733 发行热线:(010)65369527653698466536950965369510 邮购热线:(010)6536953065363527 编辑热线:(010)65369511 网址:https://www.sodocs.net/doc/427542011.html, 经销:新华书店 印刷:三河市鑫利来印装有限公司 开本:787mm×1092mm1/16 字数:420千字 印张:17.5 印次:2011年8月第1版2014年4月第1版第4次印刷 书号:ISBN978?7?5115?0570?5 定价:30.00元

中公教育核心研发团队 李永新中公教育首席研究与辅导专家 毕业于北京大学政府管理学院,具有深厚的公务员考试核心理论专业背景,具有十多年公务员考试辅导与实战经验,对中央国家机关和地方各级公务员招考有博大精深的研究,主持研发了引领公考领域行业标准的深度辅导、专项突破等全系列教材和辅导课程,讲课系统、全面、有效,备受考生欢迎和推崇,是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。 张永生中公教育首席研究与辅导专家 中公教育资深专家,顶级辅导教师。多年来潜心致力于公务员考试的教学研究,参与编撰了中央国家机关及各省公务员录用考试专用教材,实践中充分体现了培训针对性强、真题命中率高的特点,是深受考生信赖的实力派讲师。 邓湘树中公教育首席研究与辅导专家 北京大学政府管理学博士,曾在组织部门工作多年,熟悉公务员考试录用工作,对中央国家机关和各省公务员考试有博大精深的研究,具有丰富的公务员考试面试经验。辅导课程思路清晰,条理清楚,深入浅出,幽默生动,深受广大学员欢迎。 张红军中公教育首席研究与辅导专家 北京大学政府管理学院博士,具有深厚的公务员考试核心理论专业背景,对中央国家机关和地方公务员考试有深入的研究,讲授深刻、系统、精彩,深受考生欢迎。 刘辉籍中公教育首席研究与辅导专家 中公教育研发团队核心成员。全国特级教师、教授,享受国务院特殊津贴,从事教学及教育管理工作多年。曾长期担任国家公务员职务、市级公务员招考面试考官,深入研究公务员面试考试,对面试教学作出重大革新,其先进的教学思想和丰富的教学经验深受广大学员欢迎。 王学永中公教育首席研究与辅导专家 北京大学政府管理学院公共管理硕士,理论基础扎实。有着丰富的备考经验和技巧,特别是对公务员考试的难点(演绎推理部分)有深入的研究,将理论与实战很好地结合起来,形成了最新成果,能让学员在备考过程中得到显著提高。 史广帅中公教育资深研究与辅导专家 对各省公共基础知识的考试特点有深入的研究。在教学实践中,善于从小角度切入理论核心,使学生能够快速掌握理论核心和框架,洞悉考试规律,并给学生制定个性化的提高方案。 易琨中公教育资深研究与辅导专家 高校从教多年,授课思路清晰,逻辑严谨,具有深厚的公共基础知识功底,擅长利用有限时间快速突破公共基础知识及公务员考试中常识部分的学习瓶颈。对于面试也有深入研究,授课针对性强,命中率高,复习方法简单实用,深受学员喜爱。 中公教育研发团队其他成员介绍详见sh.燥枣枣糟灶援糟燥皂

期末模拟考试B卷

○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○………… 所在系部： 专业： 班级：_________姓名：________ 学号： 海南科技职业学院 2010 － 2011 学年第 一 学期期末模拟考试 《实用英语》试卷（B ） 考试方式：闭卷 考试时间：90分钟 卷面总分：100分 I ：Vocabulary （共20题，每题1分，共20分） C-E E-C 1. 个性 p_____ 11.attribute ____ 2. 例外的 e_____ 12. definite ____ 3. 可行的 f_____ 13. consequence ____ 4. 抛弃,放弃a_____ 14. controversial ____ 5. 业余的 a_____ 15. undoubtedly ____ 6. 完全地；无条件地 a_____ 16. accessible ____ 7. 阶段,时段 s _____ 17. excessive ___ 8. 典型的，有代表性的 t_____ 18. sense ____ 9. 多样的 m_____ 19. blank ____ 10. 谦逊的，卑微的h_____ 20. negative ____ II ：Multiple-Choice(共10题，每题1分,共10分) 21.I worked so late in the office last night that I hardly had time ______ the bus. A. to have caught B. to catch C. catching D .having caught 22. ______ in 1653, the Boston Latin School is the oldest public school in the United States. A. Founded B. Found C. To found D. Founding 23. There is no _____ that they will attend the meeting. A. tell B. to tell C. telling D. being told 24. After _____ for the job, you will be required to take a language test. A. being interviewed B. interviewed C. interviewing D. having interviewing 25. Neither the students nor the teacher ______ anything about the event. A. know B. knowing C. knows D. is knowing 26. The young ______ the major force in the development of our country. A. is B. are C. has been D. had been 27. I dare you _____ him from taking the action. A. take B. taking C. to taking D. to take 28. When considering how talented he is as a painter, I cannot help but ____ that the public will appreciate his gift. A. to believe B. believing C. to believing D. believe 29. It ______ very dark, the girl dared not to go out. A. is B. was C. being D. been 30. The students had trouble_____ their checks cashed. A. getting B. to get C. with getting D. from getting III Complete the sentences with the proper forms of the words given in parentheses. （共10题，每题1.5分,共15分) 31. It seems to me that I have been (neglect) ______ my duty. 32. I am absolutely (indifference) _______ to this talk. 33. The (construct) _______ of a large bridge takes about two years. 34. I was told that he was a radio (amateur) _____. 题 号 I II III IV V VI 总分人 得 分 评卷人 得分 评卷人 得分 评卷人 得分

事业单位文秘类招聘考试模拟试卷一与答案

事业单位招聘考试模拟试卷一（文秘类） 客观题部分（一、二、三大题） 一、单项选择题（下列各题备选答案中，只有一个是最符合题意的，请将其选出，并在答 题卡上将对应题号后的字母涂黑。每小题1分，共30分） 1、秘书的涵义，有一个( )的演变过程。 A．由人到物B．由小到大 C．由物及人D．由上到下 2、秘书工作的辅助性主要体现在地位的( )与工作的被动性两个方面。 A．被领导性B．中介性 C．从属性D．隐秘性 3、公文的第一要素是( ) 。 A．语言文字B．语法 C．逻辑D．体式 4、议论文体中，形式变化最多，灵活性最大，因此也被视为议论性散文的是( ) 。A．短论B．小品文 C．杂文D．文艺评论 5、根据事由：××公司发行重点钢铁企业债券，应使用的文种是( ) 。 A．通报B．通知 C．通告D．决定 6、《××广播局关于向××县土地局申请划拨建设电视转播台用地的请示》，该标题主要的错误是( ) 。 A．违反报告不得夹带请示的规定B．违反应协商同意后再发文的规定 C．错误使用文种，应使用函D．错误使用文种，应使用报告 7、各级党政机关、社会团体、企事业单位规范某一方面工作、活动、行为等的规章性公文， 一般称为( ) 。 A．条例B．函 C．规定D．报告 8、平行文，指( )机关之间往来的公文。 A．本B．不相隶属 C．平级D．领导 9、下列属于公文专用语中期复用语的是( ) 。 A．妥否B．请审核 C．为荷D．希各知照 10、下列属于公文文尾部分的是( ) 。 A．主题词B．附件 C．印章D．成文时间 11、秘书人员要保持（）的美德。 A．谦虚谨慎 B. 惟命是从 C. 谨小慎微 D. 居安思危 12、秘书是上级的有力助手，发挥“助手“作用是指秘书要（）。 A. 跟从上级，当好参谋 B. 鞍前马后，搞好服务 C. 调查研究，科学决策 D. 维护权威，树立形象 13、秘书人员加强职业道德修养，很重要的一条是不可（）。

卫生事业单位招聘考试(中医学专业知识)模拟试卷29

卫生事业单位招聘考试（中医学专业知识）模拟试卷29 (总分：128.00，做题时间：90分钟) 一、{{B}}单项选择题下列各题的备选答案中，只有一个是符合题意的。{{/B}}(总题数：20，分数：40.00) 1.下列属于阴的属性是( )。 （分数：2.00） A.向上的 B.温暖的 C.无形的 D.下降的√ 解析：解析：阴和阳，既可代表相瓦对立的事物，又可用以分析一个事物内部所存在着的相互对立的两个方面，而不局限为某一特定事物，是对自然界相互关联的某些事物和现象对立双方属性的概括，即含有矛盾对立统一的概念。凡是剧烈运动的、外向的、上升的、温热的、明亮的，或属于功能方面的皆为阳；相对静止的、内守的、下降的、寒冷的、晦暗的，或属于有形的器质方面的皆属于阴。把对于人体具有推动、温煦、兴奋等作用的物质和功能，统属于阳；对于人体具有凝聚、滋润、抑制等作用的物质和功能，统属于阴。 2.下列哪一项不属于五行的相生关系?( ) （分数：2.00） A.肝木养心火 B.肾阳温脾土√ C.脾土助肺金 D.肾水滋肝木 解析：解析：五脏相互滋生的关系用五行相生理论解释为：①木生火，即肝木济心火，肝藏血。心主血脉，肝藏血功能正常有助于心主血脉功能的正常发挥；②火生土，即心火温脾土，心主血脉、主神志，脾主运化、主生血统血，心主血脉功能正常，血能营脾，脾才能发挥主运化、生血、统血的功能；③土生金，即脾土助肺金，脾能益气，化生气血，转输精微以充肺，促进肺主气的功能，使之宣肃正常；④金生水，即肺金养肾水。肺主清肃。肾主藏精，肺气肃降有助于肾藏精、纳气、主水之功；⑤水生木，即。肾水滋肝木，肾藏精，肝藏血。肾精可化肝血，以助肝功能的正常发挥。 3.阴阳学说认为，各种疾病病理变化不外乎阴阳的( )。 （分数：2.00） A.相互影响 B.消长转化 C.亢害承制 D.偏盛偏衰√ 解析：解析：阴阳学说认为“疾病的发生发展过程就是邪正斗争的过程”，阳邪侵犯人体，人体正气中的阴气奋而抗之；阴邪侵犯人体，正气中的阳气与之斗争。如此产生了邪正相搏，导致了阴阳失调而发生疾病。阴阳失调的主要表现形式是阴阳偏盛、阴阳偏衰和阴阳互损。即各种疾病病理变化不外乎为阴阳的偏盛偏衰。 4.天地万物相互联系的中介是( )。 （分数：2.00） A.天气 B.地气 C.清气 D.精气√ 解析：解析：精气分阴阳，以成天地。天地交感，以生万物。天地万物相互联系，相互作用，天地万物之间充斥着无形之精气，并相互作用，且这些无形之精气还能渗入于有形的实体，并与已构成有形实体的精

公务员考试模拟试卷

公务员考试模拟试卷 20天行测83分申论81分（经验） （适合：国家公务员，各省公务员，村官，事业单位，政法干警，警察，军转干，路转税，选调生，党政公选，法检等考 试） ———知识改变命运，励志照亮人生 我是2010年10月15号报的国家公务员考试，报名之后，买了教材开始学习，在一位大学同学的指导下，大约20天时间，行测考了83.2分，申论81分，进入面试，笔试第二，面试第一，总分第二，成功录取。在这里我没有炫耀的意思，因为比我考的分数高的人还很多，远的不说，就我这单位上一起进来的，85分以上的，90分以上的都有。只是给大家一些信心，分享一下我的经验，我只是普通大学毕业，智商和大家都一样，关键是找对方法，事半功倍。 指导我的大学同学是2009年考上的，他的行测、申论、面试都过了80分，学习时间仅用了20多天而已。我也是因为看到他的成功，才决定要考公务员的。“人脉就是实力”，这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证，他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组，这

位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导，在这些建议的指导下，我同学和我仅仅准备了20天左右的时间，行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人，只是因为他们的特殊身份，都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你，希望能够对你有所帮助。 在新员工见面会上，我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事，他们的行测申论几乎都在80分以上，或是接近80分，我和他们做了详细的考试经验交流，得出了一些通用的备考方案和方法，因为只有通用的方法，才能适合于每一个人。 2010年国考成功录取后，为了进一步完善这套公务员考试方案，我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师，进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷，这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则，他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上，可能也就50页纸而已，但是，他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好（我是说申论）。这一点我是深有体会并非常认同的。 最终我根据自己和23位80分以上同事的经验，还有6位命题老师4位申论阅卷老师给出的建议，总结出了这套国考（中央级）省考（省市县乡村级）通用学习方案。 在2011年4月份的省考和2011年11月的国考中，有1200多位考生使用这套方案，其中400多位参加国考的考生中有190多位录取，录取率48%，800多位参加省考的考生中有530多位录取，录

统计学期末试题 模拟试卷一及答案

模拟试卷一：统计学期末试题 院系________姓名_________成绩________ 一.单项选择题(每小题2分，共20分) 1.对于未分组的原始数据，描述其分布特征的图形主要有（） A. 直方图和折线图 B. 直方图和茎叶图 C. 茎叶图和箱线图 D. 茎叶图和雷达图 2.在对几组数据的离散程度进行比较时使用的统计量通常是（） A. 异众比率 B. 平均差 C. 标准差 D. 离散系数 3.n?50的简单随机样本，样本均值的的总体中，抽出一个从均值为100、标准差为10数学期 望和方差分别为（） A. 100和2 B. 100和0.2 C. 10和1.4 D. 10和2 4.在参数估计中，要求通过样本的统计量来估计总体参数，评价统计量标准之一是使它与总体参数的离差越小越好。这种评价标准称为（） A. 无偏性 B. 有效性 C. 一致性 D. 充分性 5.根据一个具体的样本求出的总体均值95%的置信区间（） A. 以95%的概率包含总体均值 B. 有5%的可能性包含总体均值 C. 一定包含总体均值 D. 可能包含也可能不包含总体均值 6.在方差分析中，检验统计量F是（） A. 组间平方和除以组内平方和 B. 组间均方和除以组内均方 C. 组间平方和除以总平方和 D. 组间均方和除以组内均方 ??????y?x7.反映的是（在回归模型中，）10y x的线性变化部分的变化引起的由于A. y x的线性变化部分的变化引起的由于 B. yy x的影响C.和除的线性关系之外的随机因素对yy x的影响由于D.的线性关系对和8.在多元回归分析中，多重共线性是指模型中（） A.两个或两个以上的自变量彼此相关 B.两个或两个以上的自变量彼此无关 C.因变量与一个自变量相关 D.因变量与两个或两个以上的自变量相关 9.为增长极限。描述该K若某一现象在初期增长迅速，随后增长率逐渐降低，最终则以． 类现象所采用的趋势线应为（） A. 趋势直线 B. 指数曲线 C. 修正指数曲线 D. Gompertz曲线 10.消费价格指数反映了（） A.商品零售价格的变动趋势和程度

卫生事业单位招聘考试(中医学专业知识)-试卷25

卫生事业单位招聘考试（中医学专业知识）-试卷25 (总分：116.00，做题时间：90分钟) 一、单项选择题(总题数：20，分数：40.00) 1.在肝主疏泄的各种作用中，最根本的是( )。 （分数：2.00） A.调畅情志 B.促进消化 C.调畅气机√ D.调节血量 解析：解析：肝主疏泄，是指肝气具有疏通、畅达全身气机，进而促进精血津液的运行输布，脾胃之气的升降，胆汁的分泌排泄以及情志的舒畅等作用。肝调畅气机的功能正常则主疏泄的生理功能才能正常发挥。 2.人体生命活动的原动力是( )。 （分数：2.00） A.宗气 B.营气 C.元气√ D.卫气 解析：解析：元气是人体最根本、最重要的气，是生命活动的原动力，是先天之气。 3.饥不欲食，舌质光红与下列哪项并见，对诊断胃阴虚证最有意义?( ) （分数：2.00） A.口泛清水 B.干呕呃逆√ C.呕吐酸腐 D.呕吐鲜血 解析：解析：胃阴虚证临床表现有饥不欲食，胃脘隐痛，口燥咽干，便秘；或干呕呃逆，脘痞不舒，消瘦；舌红少苔或剥脱，脉细数。 4.下列药物中，可以入汤剂的是( )。 （分数：2.00） A.麝香 B.香附√ C.蟾酥 D.冰片 解析：解析：香附可入丸，也可煎服。 5.舌的脏腑分布，舌尖属于( )。 （分数：2.00） A.心肺√ B.肺胃 C.肺肾 D.脾胃 解析：解析：古代医家认为脏腑病变反映于舌面，有一定的分布规律。心肺居上，故以舌尖主心肺；舌中部主脾胃；舌根部主肾；舌边主肝胆，左边属肝，右边属胆。 6.木瓜具有的功效是( )。 （分数：2.00） A.活血通经 B.舒筋活络√ C.行气化湿 D.温里散寒

数据库期末考试模拟试题及答案(一)

四、程序设计题（本大题共2小题，每小题15分，共30分） 1.对于教学数据库的三个基本表 学生student (sno,sname,sex,sage,sdept) 学习sc(sno,cno,grade) 课程course(cno,cname,cpno,ccredit) 试用SQL语句表示：下列语句。 （1）"查询全男同学信息情况" "select * from student where sex='男'" （2）"查询选修了1号课的学生的学号和成绩" "select sno,grade from sc where cno='1'" （3）"查询所有选修过课的学生的姓名，课程名及成绩" "select sname,cname,grade from student,sc,course where student.sno=sc.sno and https://www.sodocs.net/doc/427542011.html,o=https://www.sodocs.net/doc/427542011.html,o" （4）"查询选修了数据库原理课的最高成绩" "select max(grade) as '最高成绩' from student,sc,course where student.sno=sc.sno and https://www.sodocs.net/doc/427542011.html,o=https://www.sodocs.net/doc/427542011.html,o and cname='数据库原理'" （5）查询所有选修了1号课程的同学的姓名" " select sname from student where student.sno in (select sc.sno from sc where cno='1')" 2．设有一个SPJ数据库，包括S，P，J，SPJ四个关系模式（20分）供应商表S（SNO,SNAME,STATUS,CITY）; 零件表P(PNO,PNAME,COLOR,WEIGHT); 工程项目表J(JNO,JNAME,CITY); 供应情况表SPJ(SNO,PNO,JNO,QTY)；SPJ表 J表 S表 P表 请用关系代数完成如下查询： 1．求供应工程J1零件的供应商号 SNO 2．求供应工程J1零件P1的供应商号吗SNO 3．求供应工程J1零件为红色的供应商号码SNO 4．求没有使用天津供应商生产的红色零件的工程号JNO 5．求至少用了供应商S1所供应的全部零件的工程号JNO 1.∏sno（σJNO＝‘J1’（SPJ）） 2.∏sno（σJNO＝‘J1’ΛPNO=’P1’（SPJ）） 3.∏sno（σJNO＝‘J1’（SPJ）∞σcolor＝‘红’（P）） 4.∏jno（SPJ）-∏jno（∏sno（σcity＝‘天津’（S））∞∏sno，jno （SPJ）∞∏jno σcolor＝‘红’（P）） 5.∏jno, pno（SPJ）÷∏pno（σsno＝‘s1’（SPJ）） 五、分析题（本大题共2小题，每小题15分本大题共30分） 1. 学生运动会模型: (1)有若干班级,每个班级包括: 班级号,班级名,专业,人数 (2)每个班级有若干运动员,运动员只能属于一个班,包括:运动员号,姓名,性别,年龄

卫生事业单位招聘考试(中医学专业知识)历年真题试卷汇编7

卫生事业单位招聘考试（中医学专业知识）历年真题试卷汇编7 (总分：130.00，做题时间：90分钟) 一、判断题请判断下列各题正误。(总题数：20，分数：40.00) 1.中医理论体系的初步形成是《黄帝内经》的问世。 ( ) （分数：2.00） A.正确√ B.错误 解析：解析：中医学理论体系形成的标志是《黄帝内经》《难经》《伤寒杂病论》《神农本草经》的问世。《黄帝内经》为中医学现存最早的经典著作，不但为构建中医理论奠定基础，也是中医学理论实践与发展的基石，构建了中医理论的基本框架，是中医学形成的基础与发展源泉。 2.中医理论体系的特点是急则治标、缓则治本。 ( ) （分数：2.00） A.正确 B.错误√ 解析：解析：中医学理论体系的主要特点是整体观念和辨证论治。 3.“天地合气，命之日人”即自然界的阴阳精气是生命之源。 ( ) （分数：2.00） A.正确√ B.错误 解析：解析：《黄帝内经.素问.宝命全形论》指出“天地合气，命之日人”，认为自然界的阴阳精气是生命之源。 4.精是基础，气是动力，神是主宰。 ( ) （分数：2.00） A.正确√ B.错误 解析：解析：精、气、神是指人体先天禀赋的元精、元气和元神。其中精是基础，气是动力，神是主宰，以神驭气，以神炼精。 5.唐朝王冰认为“人动则血运于诸经，人静则血归于肝脏”。 ( ) （分数：2.00） A.正确√ B.错误 解析：解析：王冰在《黄帝内经.素问》中说：“肝藏血，心行之。人动则血运于诸经，人静则血归于肝脏。何也?肝主血海故也。” 6.“阳盛阴衰，阴盛阳衰”理论判断包含阴阳学说中阴阳相互转化。 ( ) （分数：2.00） A.正确 B.错误√ 解析：解析：阳盛阴衰，阴盛阳衰，该理论判断包含阴阳学说中阴阳的消长。 7.阴阳学说认为，人体健康的生理基础是阴平阳秘。 ( ) （分数：2.00） A.正确√ B.错误 解析：解析：阴阳在对立斗争中，取得了统一，维持着动态平衡状态，即所谓“阴平阳秘”，机体才能进行正常的生命活动。故阴阳学说认为，人体健康的生理基础是阴平阳秘， 8.五行相生的顺序是木生火、火生土、土生金、金生水、水生木。 ( ) （分数：2.00） A.正确√

公务员考试申论模拟试题及答案

公务员考试申论模拟试题及答案 公务员考试申论模拟试题 1、2015年6月13日，2015“筑城广场市民才艺大赛”之“迎接省九运会全民健身操比赛”暨贵阳市“少年强中国强”中小学生健身操大赛，在筑城广场热闹开场。来自贵阳市16所中学的近500名学生表演的“啦啦操”让观众大声叫好。 健身操比赛只不过是筑城广场众多文艺演出中的一项。从市民才艺大赛，到百姓健康舞;从“春黔社”的相声，到编程高手的现场比拼;从吹拉弹唱，到唱念做打……2013年以来，随着“筑城大舞台”活动的开展，筑城广场周周烹制文化大餐。更值得一提的是，因为赛事多样、免费报名、零门槛，筑城广场真正发挥了百姓大舞台的作用，吸引了数万市民参与其中、乐在其中，广场文化因此成为贵阳市公共文化的标志性平台。 随着物质生活日益丰富，广大群众的精神文化需求也越来越高。公共文化事业的发展，不仅关乎老百姓的生活质量，更关乎精神文化家园的丰富繁荣，而开展文化惠民活动，是保障人民基本文化权益的务实举措和有效方式。2015年6月10日，国家公共文化服务体系建设协调组第三次联络员会议在北京召开。此次会议通报了全国人大会关于《国务院关于公共文化服务体系建设工作情况的报告》的审议意见，讨论了《关于落实全国人大会审议意见的分工方案》，充分体现了党中央对文化惠民工作的高度重视。 2、近年来，各级党委、政府和相关部门认真贯彻落实中央关于文化建设的战略部署，加大公共文化服务投入力度，创新公共文化产品和服务的内容与方式，公共文化服务体系建设呈现出蓬勃发展、整体推进、重点突破的良好态势，但是，我国公共文化服务总体水平仍然不高，与人民群众快速增长的文化需求还不相适应，与现代公共文化服务体系的要求还有较大差距。 “我们去年在参加全国政协组织的调研时发现，一个农家书屋里，《商务宴请赢在点菜》这本书多达7册，而《深入浅出注册表及BIOS》竟有12册。一个书屋总共才1000册书，配这样的书，还配这么多本，农民真能用得上吗?”全国政协委员、国家图书馆副馆长陈立在政协界别联组会上直言，一些地方的农家书屋在书籍选配、管理服务、效益发挥方面仍存在不少问题。

2016年秋学期期末考试模拟试卷

2015年秋学期期末考试模拟试卷 八年级数学 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题 分，共 ?分） ?将具有下列长度的三条线段首尾顺次相连，能组成直角三角形的是（ ） ???， ， ???， ?， ? ???， ， ???， ?， ? ?在实数 722- 、 、3-、 ??、π、. .101.0中，无理数的个数是 （ ） ???个 ???个 ???个 ???个 ??的平方根是（ ） ?． ? ?．－ ?． ? ?． ± ?下列平方根中 已经化简的是（ ） ?? 31 ?? 20 ?? 22 ? 121 ?在平行四边形、菱形、矩形、正方形、圆中，既是中心对称图形又是轴对称图形的图 形 个 数 为 （ ） ??? ?? ?? ?? ? 点 （ ?， ）关于?轴对称的点的坐标为 （ ）

??（ ， ?） ??（ ?， ?） ??（ ， ） ??（ ， ） ? 矩形具有而菱形不一定具有的性质是 （ ） ?? 对角线互相平分 ??对角线相等 ? 四条边都相等 ?? 对角线互相垂直 ?下列说法正确的是 （ ） ??平移不改变图形的形状和大小，而旋转则改变图形的形状和大小 ?平移和旋转的共同点是改变图形的位置 ?图形可以向某个方向平移一定距离，也可以向某方向旋转一定距离 ? 经过旋转，对应角相等，对应线段一定相等且平行 ? 鞋厂生产不同号码的鞋，其中，生产数量最多的鞋号是调查不同年龄的人的鞋号所构成的数据的 （ ） ??平均数 ??众数 ??中位数 ??众数或中位数 ?? 一支蜡烛长 ?厘米 点燃后每小时燃烧 厘米 燃烧时剩下的高度??厘米?与燃 烧时间??时?的函数关系的图象是? ? ?? ?? ?? ?? 二、填空题（每小题 分，共 ?分）

事业单位文秘类招聘考试模拟试卷八及答案

事业单位招聘考试模拟试卷八（文秘类） 客观题部分（第一、二、三大题） 一、单项选择题（下列各题备选答案中，只有一个是最符合题意的，请将其选出，每小题1分，共30分） 1、非威胁的交流环境包括（）。 A、座位安排、集体空间、光线要求 B、秩序安排、私人空间、光线要求 C、桌位安排、私人空间、音像要求 D、座位安排、私人空间、光线要求 2、在制定计划时，一定要坚持的原则是（）。 A、明确权限 B、督促检查 C、实事求是 D、监控应变 3、在计算机系统中形成的具有查考利用价值的社会活动的原始记录是（）。 A、电子图书 B、电子档案 C、网络信息 D、计算机数据 4、下列对企业文化叙述不正确的是（）。 A、企业风气是企业文化的直观表现 B、企业最高目标是企业共同价值观的集中表现 C、精神层是形成制度层的物质基础 D、企业风俗由精神层所主导又反作用于精神层 5、视频会议的特点不包括（）。 A、实现声音和图像同时传送 B、节省时间、费用 C、形成广泛的间接沟通 D、打破了空间的限制 6、MHz是衡量计算机性能的指标之一,它指的是计算机的( ). A、存储容量 B、CPU时钟主频 C、运算速度 D、字长 7、联合行文成文日期的标准是（）。 A、第一个机关拟稿日期 B、最后一个机关拟稿日期

C、第一个机关签字日期 D、最后一个机关签字日期 8、叙述的人称有第一人称和（）。 A、第二人称 B、第三人称 C、说明人称 D、议论人称 9、会议评估反馈数据的分析报告通常应递交给（）。 A、公众代表 B、业务代表 C、主管领导 D、技术人员 10、在开放式办公室中工作的员工，其行为受到上司的（），难于找到属于自己的私人空间。 A、嘉奖 B、督查 C、帮助 D、干扰 11、政府采购的管理机关是（）。 A、政府财政部门 B、政府物资部门 C、政府审计部门 D、政府商业部门 12、×市工商局拟向市属各工商企业发布办理营业执照年检的公文，最适宜使用的文种是（）。 A、通知 B、通报 C、公告 D、通告 13、在Excel中，如果输入“0 1/9”，则在单元格中会出现（）。 A、1月9日 B、1/9 C、# # # # D、FALSE 14、各种正式宴请，通常应：（） A、口头通知 B. 发请柬C、电话通知D、他人代通知 15、《富强公司关于刘力见义勇为行为的表彰通报》，其作者是（）。 A、起草人张秘书 B、富强公司 C、富强公司童经理 D、富强公司保安部 16、为了达到会见和会谈的目的，应首先（）。 A、定好会见和会谈的时间 B、充分了解双方的情况 C、布置好会谈室 D、准备会见和会谈资料 17、填写计划表时，应从（）的时间向前推算各阶段工作何时完成，确定后，逐项将其填

历年滨州事业单位考试真题汇总

历年滨州事业单位考试真题汇总 历年滨州事业单位考试真题汇总已在山东事业单位招聘网进行更新。对于事业单位 招聘来说，往年真题的参考价值非常大，考试内容、考试题型、分值分布……都可以从 往年的真题中进行总结。为方便考生们备考，下述链接整理了往年滨州事业编真题及解 析内容。 点击查看历年滨州事业单位考试真题汇总 上述页面将会持续更新2011年、2012年、2013年、2014年、2015年、2016年真题及答案相关内容，考生们可以收藏上述页面，以便在备考复习中随时查询往年的考试内容。 历年滨州事业单位考试真题整理中包含的考试内容： 笔试根据专业不同分为综合、卫生和教育三大类，各类均考一科。综合类考试内容为公共基础知识，包括法律法规、政治经济理论、时政方针、科技知识、省情省况等基础性知识和综合写作;卫生类考试内容为公共基础知识和医药卫生专业基础知识两部分，分别占整个试题分数的30%和70%，专业基础知识部分按医疗、药学、检验、中医、护理五类分别命题;教育类考试内容为公共基础知识和教学基础知识(包括教育学、心理学知识和专业知识)两部分，分别占整个试题分数的30%和70%。为保证新进人员基本素质，笔试设定最低合格分数线，由市事业单位公开招聘主管机关根据岗位招聘人数和笔试情况确定。 为保证新进人员基本素质，笔试设定最低合格分数线，由市事业单位公开招聘主管机关根据岗位招聘计划和笔试情况确定。在笔试最低合格分数线以上，根据应聘人员笔试成绩由高分到低分，按招聘岗位规定的进入面试(专业测试)人员比例，依次确定面试(专业测试)人选。笔试合格人数出现空缺的岗位，取消招聘;达不到招聘比例的，按实有合格人数确定。面试(专业测试)人选确定后，在滨州市人力资源和社会保障局网站上公布。面试(专业测试)人选须按规定时间地点(另行通知)进行资格审查，逾期不进行资格审查的，视为自动弃权。 以下内容摘录部分历年滨州事业单位考试真题整理内容： 1.讲话中指出_____是指引、评价、检验一切执政活动的标准. 2.“十二五”经济发展目标 3.农村，城市人大代表比例______ 4.食品安全国家标准制定工作由_____负责组织进行 6.社会主义建设的出发点和归宿点 7.以人为本 8.基本国策

公务员考试模拟试卷及答案

公务员考试模拟试卷及答案 20天行测83分申论81分（经验） （适合：国家公务员，各省公务员，村官，事业单位，政法干警，警察，军转干，路转税，选调生，党政公选，法检等考 试） ———知识改变命运，励志照亮人生 我是2010年10月15号报的国家公务员考试，报名之后，买了教材开始学习，在一位大学同学的指导下，大约20天时间，行测考了83.2分，申论81分，进入面试，笔试第二，面试第一，总分第二，成功录取。在这里我没有炫耀的意思，因为比我考的分数高的人还很多，远的不说，就我这单位上一起进来的，85分以上的，90分以上的都有。只是给大家一些信心，分享一下我的经验，我只是普通大学毕业，智商和大家都一样，关键是找对方法，事半功倍。 指导我的大学同学是2009年考上的，他的行测、申论、面试都过了80分，学习时间仅用了20多天而已。我也是因为看到他的成功，才决定要考公务员的。“人脉就是实力”，这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证，他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组，这

位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导，在这些建议的指导下，我同学和我仅仅准备了20天左右的时间，行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人，只是因为他们的特殊身份，都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你，希望能够对你有所帮助。 在新员工见面会上，我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事，他们的行测申论几乎都在80分以上，或是接近80分，我和他们做了详细的考试经验交流，得出了一些通用的备考方案和方法，因为只有通用的方法，才能适合于每一个人。 2010年国考成功录取后，为了进一步完善这套公务员考试方案，我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师，进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷，这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则，他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上，可能也就50页纸而已，但是，他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好（我是说申论）。这一点我是深有体会并非常认同的。 最终我根据自己和23位80分以上同事的经验，还有6位命题老师4位申论阅卷老师给出的建议，总结出了这套国考（中央级）省考（省市县乡村级）通用学习方案。 在2011年4月份的省考和2011年11月的国考中，有1200多位考生使用这套方案，其中400多位参加国考的考生中有190多位录取，录取率48%，800多位参加省考的考生中有530多位录取，录

生产运作管理期末考试模拟试卷及答案

徐州师范大学试卷（A /B 卷） 1. 精细生产的内容不包括（）？C A ．产品精细 B ．过程精细 C ．管理复杂化 D ．组织精细 2. 从概念上讲，JIT 可以做到（）？D A ．工件在加工中没有等待 B ．仓库里没有存货 C ．没有等待的机器 D ．以上各项 3. MRP 与ERP 的主要不同点是（）？D A ．假设能力无限 B ．固定提前期 C ．按时段订货 D ．自上而下处理 4. 固定量库存系统的基本模型不包括下述哪项假设（）？C A ．一次订货费或调整准备费是常量 B ．根据平均库存计算维持库存费 C ．库存回报是库存的减函数 D ．提前期为常量 5．按照生产要素密集程度与顾客接触程度划分，医院是（）。C A ．大量资本密集服务 B ．大量劳动密集服务 C ．专业资本密集服务 D ．专业劳动密集服务 6. 哪一项不是准时组织生产的条件（）？C A ．减少调整准备时间 B ．准时采购 C ．建立推进式系统 D ．从根源上保证质量 7. 流程重构的原则之一是（）？B A ．从根源上保证质量 B ．由对流程结果负责的人负责实施 C ．不要仅仅根据价格选择供应商 D ．将非核心业务外包出去 8. 某种零件的总需要量是由哪项决定的（）？D A ．净需要量 B ．上层元件的总需要量 C ．现有数 D ．上层元件的计划发出订货量 二、判断改错题，判断下列各题是否正确。正确的在题号后的括号内打“√”，错误的在题号后的括号内打“×”。（每小题 1分，共 10 分） 9．流程重构强调持续和逐步改善流程。（ ）× 10．最常用的排队模型假定服务率呈负指数分布。（ ）√ 11. MPG 法的实质是要在订货费与维持库存费之间取得平衡。（ ）√ 12．职能管理方式容易产生目标不一致、信息交流阻塞、职能重叠现象。（ ）√ 三、名词解释（每小题 3 分，共15分） 13.工作测量（时间研究）：各种时间测定技术的总称，用以制定各项工作或作业的时间标准、确定劳动定额，并通过某种研究方法评价现实的工作时间利用情况及人员工作效率。 14.备货型生产：是指在没有接到用户订单时，经过市场预测按已有的标准产品或产品系列进行生产，生产的直接目的是补充成品库存，通过维持一定量成品库存即时满足用户的需要。 注意：装订线外，勿写答案； 装 订 线

2020年最新事业单位考试公共基础模拟试题

2013年事业单位招聘模拟考试题目 一、单项选择题 1．“规定”和“办法”的正文由因由、规范和( a)三部分组成。 a A．说明 B．要求 C．事项 D．决定 2．负责公文处理工作的是本机关的：c d A．档案室 B．业务处 C．收发室 D．办公厅(室) 3．文件的拆封是文书人员的职责。至于密件，则应交： bb A．领导人本人或由其委托的人代拆 B．机要文书或机要室拆封 C．办公厅(室)主任拆封 D．文书人员拆封 4．办公部门或业务部门负责人根据来文情况提出初步处理意见，就是公文的：a a A．拟办 B．承办 C．批办 D．催办 5．一般的传阅文件，在有关人员传阅完毕后，文书人员应注明： bc A．已复文 B．阅毕的日期 C．已阅文 D．承办的结果 1．A 2．D 3．B 4．A 5．C 6．A 7．D 8．B 9．C 10．C 6．机关公文文稿经签发后，即为： aa A．公文的定稿 B．公文的草稿 C．公文的会签 D．公文的核发 7．根据宪法，我国的国家元首职权由( d)行使。 d A．国家主席 B．国家主席与国务院总理 C．全国人大及其常委会 D．国家主席与全国人大常委会共同 8．与副巡视员相对应的领导职务等次是b：b A．厅局级正职 B．厅局级副职 C．县处级正职 D．县处级副职 9．国家结构形式主要是调整： c A．国家机构之间的关系 B．各阶级之间的关系C．中央与地方的关系 D．国内各民族的关系10．按省、市、县、乡构成的行政系统称为： cc A．完整制 B．中央集权制 C．层级制 D．职能制 11．现代行政决策体制通常由决策中枢系统、决策咨询系统、决策信息系统和( c)构成。A．决策执行系统 B．决策协调系统C．决策审批控制系统 D．决策评估系统 12．行政组织设计过程在本质上是： b A．在各行政组织间进行权力瓜分的过程B．对行政组织的各要素进行资源配置的过程 C．根据社会需求而进行组织组建的过程D．不同利益集团寻求利益共享的过程 13．我国古代的科举制属于c： A.选任制 B．委托制C．考任制 D．聘任制 14．细化决策方案主要包括制定工作程序、安排工作次序和： cb A.配置工作人员 B．计算工作时间 C．分清工作职责 D．授予工作权限 15．可以决定物权的种类和内容的是： ba A.法律 B．法规 C．规章 D．当事人的约定 11．C 12．B 13．C 14．B 15．A 16．D 17．D 18．A 19．C 20．B 16.根据《中华人民共和国民法通则》规定，诉讼时效期间为2年的是： bd A.质量不合格的商品未声明的 B．寄存财物被丢失或毁损的 C．身体受到伤害要求赔偿的 D．延付或拒付货款出售的 17.张某生前投有人身意外伤害保险，指定张某的妻子为受益人。在保险责任期间内，张某患病身亡。下列选项中正确的是： A．保险金应给张某的法定继承人 cd

工程力学期末考试模拟试卷(A卷)

2009-2010学年二学期工程力学期末考试模拟试卷(A 卷) 一、选择题（10小题，共20分） [1] 三力平衡汇交定理是（ ）。 A 、共面不平行的三个力相互平衡必汇交于一点； B 、共面三力若平衡，必汇交于一点； C 、若三力汇交于一点，则这三个力必互相平衡； D 、若三力作用在同一平面内，则这三个力必互相平衡。 [2] 如图所示的系统只受F 作用而平衡，欲使A 支座约束反力的作用线与AB 成30°角，则倾斜面的倾角应为（ ） 。 A 、 0° B 、 30° C 、 45° D 、60° [3] 平面力系向点1简化时，主矢F R ′=0，主矩 M 1≠0，如将该力系向另一点2简化，则（ ）。 A 、F R ′=0，M 2≠M 1 B 、F R ′=0，M 2≠M 1 C 、F R ′≠0，M 2=M 1 D 、F R ′=0，M 2=M 1 [4] 若将图（a ）中段内均分布的外力用其合力代替，并作用于C 截面处，如图（b ）所示，则轴力发生改变的为（ ）。 A 、A B 段 B 、B C 段 C 、C D 段 D 、三段均发生改变 [5] 阶梯杆ABC 受拉力P 作用，如图所示。AB 段的横截面积为A 1，BC 段的横截面积为A 2， 各段杆长均为L ，材料的弹性模量为E ．此杆的最大线应变εmax 为（ ） 。 A 、12P P EA EA + B 、1222P P EA EA + C 、2P EA D 、1 P EA

[6] 图示等直圆轴，若截面B 、A 的相对扭转角φAB =0，则外力偶M 1和M 2的关系为（ ）。 A 、M 1= M 2 B 、M 1= 2M 2 C 、M 2= 2M 1 D 、M 1= 3M 2 [7] 剪力图如图所示，作用于截面B 处的集中力（ ）。 A 、大小为3KN ，方向向上 B 、大小为3KN ，方向向下 C 、大小为6KN ，方向向上 D 、大小为6KN ，方向向下 Fs [8] 一悬臂梁如图所示，当集中力P 按理论力学中力的平移定理在AB 段上作等效移动时，A 截面的（ ）。 A 、挠度和转角都改变 B 、挠度和转角都不变 C 、挠度改变，转角都不变 D 、挠度不变，转角改变 [9] 用吊索将一工字钢吊起，如图所示，在自重和吊力作用下，AB 段发生的变形是（ ）。 A 、单向压缩 B 、平面弯曲 C 、 压弯组合 D 、斜弯曲 [10] 若cr σ表示受压杆件的临界应力，则下列结论中正确的是（ ）。 A 、cr σ不应大于材料的比例极限p σ B 、cr σ不应大于材料的弹性极限e σ