当前位置：搜档网 › 生命颂歌「散文」

生命颂歌「散文」

和煦春风中，我看见了一朵鲜花，她随风摇曳着，用自身展现了生命的美丽;狂风暴雨中，我看见了一颗小草，他忍受着风雨地吹打，用毅力体现了生命的顽强;炎炎烈日下，我又看见了一颗大树，他挡住了太阳的怒火，为人们撒下了一片绿荫，无声地诠释着生命的伟大。生命可能脆弱而卑微，然而有时它比钢铁还坚强，比大海，高山还要雄伟，谁也无法知道一个生命能强大到什么地步，更不知道一个生命能创造出什么样的奇迹。

前苏联工人尼古拉?奥斯特洛夫斯基在参与革命斗争中身受重伤。伤愈后，他在基辅铁路工地上工作，得了伤寒。此外，他还感染了骨结核，病情迅速恶化。1927年，年仅22岁的奥斯特洛夫斯基完全瘫痪，卧病在床。他的双目亦开始失明。正是在这人生的艰难时刻，他决意通过文学作品来展现自己所处的时代的面貌和个人的生活体验，在极其艰苦的条件下开始了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》一书的创作，并在出版后获得了空前的成功。

如果说尼古拉?奥斯特洛夫斯基是一位永远不在任何打击和迫害面前倒下的“不倒翁”，那么抗美援朝战争中的邱少云则是一位拥有崇高爱国主义的“钢铁人”

1950年，朝鲜战争爆发，美军趁机越过“三八线”，侵略朝鲜领土。中国人民志愿军接受朝鲜的援助请求，邱少云就是志愿军中的一位。在一次战役中，他在敌人燃起的熊熊大火面前，严守着潜伏纪律，纹丝不动，知道被大火吞噬壮烈牺牲。他用自己的生命，换来了战斗

的胜利。

世间万物，都在用不同的方式，不同的语言，诠释者属于他们的生命，或有伟大，或有渺小。正是因为有着各种各样的生命的存在，世界才会如此的丰富多彩;在相比中，才会响起一首首美妙动听的生命颂歌。

伤感散文诗

伤感散文诗篇一：伤感散文诗 ? 遗落在忘与记间轻哂心绪当一个绿色精灵，在枝头悄悄绽放。微风拂过面颊的那一刻温柔，生命在复苏。一个有着清风的，洒满阳光的午后，随着十指在键盘上的敲击，他走进了你的记忆。毫无预警的，就这样进入了你的头脑，轻而易举的停留在你的记忆中... 日期： 2011-08-11 点击：127 作者：轻哂心绪篇二：伤感散文随笔伤感散文随笔篇一：让自己的人生更精彩人的一生，不是我们想象的那么好，也不是我们想象的那么坏。很多时候，我们的>幸福快乐与物质无关，有

时只是一种心灵的体验，一种精神感受。虽然我们无法延长生命的长度，但我们可以拓宽它的宽度，让我们在有限的生命里，活得更加精彩。我们一生，会遇到很多人，陪我们一起度过一生中的一天，一月，一年。到了该离开的时候，好聚好散，然后，又和下一个一起度过，又一天，又一月，又一年。无论是谁，挥别时，都要带着珍重。因为和每个人的相遇都是一种缘分，既然有缘在一起，就让我们好好珍惜。尽管林子大了，什么鸟都有，但只要自己不和自己过不去，不纠结于别人的评说，把开心攥在手心，把烦恼抛在身后，你心中的天地，就是一片开阔。人生在世，要知足，要平凡，要感恩。放下自卑，放下消极，放下懒惰，放下抱怨。拥有一颗淡然的心，懂得接受生命中的遗憾，学会珍惜生命中的感动，让心溢满宁静与阳光，笑对红尘过往。在清浅的流年里用心去感知平淡生活中的快乐，让心因为有爱而无悔。生命的快乐烦恼，全在于你对生活的态度。乐观向上，好运不断；失落沉沦，厄运陪伴。逆境时，不妨换一个角度来思考，凡事往好处想，好的心态决定好的命运！幸福，其实无时不在我们身边，只要我们细心地去感受，敏锐地去观察，你会发现，原来幸福与我们是那么近。

描写山的作文_描写山的经典散文随笔

描写山的作文_描写山的经典散文随笔描写山的经典散文随笔：山的情怀山的情怀是用山的精髓写就的，山的情怀在于无限风光在险峰的昂扬奋进。相对于河流湖泊海洋、草原、荒漠，我更钟情于山。山和水，是大自然中两种截然不同的形态。山的存在是一种情怀。山的情怀是深沉的，因为他稳重;山的情怀是丰盈的，因为他敦实;山的情怀是豪迈的，因为他坦荡。山，执着挺拔，志在青云;水，豁达顺畅，志向深远。山，追求正直向上;水，向往辽阔浩瀚。山永远喜欢静;水，永远爱好动。我曾痴情于山，喜欢它的青翠隽永。山，给人以钢的启迪;水给人以柔的感觉。山，是伟大的。她的伟大不仅仅在于她的伟岸高耸，她的绵延不羁。而在于她宽广的胸怀!山虽有界堪比海，胸廓纳得千万彩。山有山的灵性，水有水的神韵。山和水都是人们看也看不完的画，品也品不完的诗，思也思不尽的理。山，造就于大自然的鬼斧神工。虽形态各异，却胸怀宽阔。全国各地的山大大小小数也数不完，各有所赏的角度，北雄伟南秀气，自然是介于气候地质的不同，开发保护的得当与否，管理利用的差别不一样而已。多少年来，其实山还是那山，只是人一批一批地换，过去的未曾因为消失而悔过，现在未曾因为遗憾而伤感，时空流转，物是人非，什么可以长久，原来还是这些沉默的大山，而山里的人只是寄存在那里，世世代代地延续寄存。生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不

平，沟崖在侧。爬过诸多的山，有名字的没名字的，有名气的无名气的。凡大自然托付予她的生命，她倍加呵护，责无旁贷。众生云附，附而生机。喜欢山林的密不透风，抬头仰望，树冠遮天蔽日，脚下百草灌丛。虫鸣嘶嘶，偶有不知名的鸟受到惊吓扑腾飞起，啼鸣划破山林的寂静。炎炎夏日，徜徉于林间，幽凉浸润着每寸肌肤，贪婪吸着清新的空气，感受着泥土的芬芳;同样也喜欢被草甸覆盖的高山，杂乱的碎石上花团锦簇生长着各种不知名的小花。你一朵，我一团的顽强地生长在狂风烈日下的高寒山上。没有挺拔的身姿，没有惊艳的外表，它们总是默默扎根于此，每个登上高原的人，都情不自禁地爱上这些小花，留恋于花海中。山泉则七拐八弯的流淌于花海中，滋润着根下每寸土地。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持!这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。山，是多彩的。她的色彩使七色画笔显得苍白无力，难以描绘，不能概全。城市的人何常不是由大山走进城市寄居一样，如今走近山里是不是怀旧，是不是找寻那些似乎熟悉的感觉呢?溪流清水，绕山环游，仰视蓝天，白云悠悠，远眺群山，云雾朦胧，站立高山之顶，心旷神逸，飘飘然而后觉，青云渺渺，携手相离。我也曾迷恋于海，爱它的博大幽蓝;只是也许真正爱山时，你并不在山里，真正爱海时，你并不在海边。只是猛醒后才知发觉情如海深、爱比山高。或许每天生活在城市里的人，厌倦了车声轰鸣，闻惯了乌烟尾气，受多了紧张压力，就愿望着走出去轻松一点心情，哪个地方风景如画，山清水秀，

散文二篇《永久的生命》《我为什么而活着》教学设计

散文二篇《永久的生命》《我为什么而活着》教学设计 15散文二篇知识与能力1．理解文章的主旨以及作者的感情。2．了解文章的结构及揣摩文章的语言。过程与方法1．在诵读的过程中，理清文章结构，感悟作者的情感。2．在合作探究的过程中，在老师的点拨下品味文章的语言特点，理解文章主旨。情感态度与价值观感悟作者乐观积极的生活态度，启迪学生树立正确的人生观、价值观。重点理解文章的内容，总体把握作者的思想倾向。难点揣摩语言及体会作者思想感情。引导学生朗读，以探究式教学为主。多媒体音频朗读《永久的生命》(视频导入)视频播放：一粒种子破土而出，长成参天大树；一条小溪从雪山发源，流入大海。导言：上面两组画面，让我们看到生命的进程，感受生命的蓬勃。生命，是大自然伟大的作品，是人类永恒的话题。从古至今，不知有多少精辟的语言来揭示生命的真谛，给我们留下了一笔丰厚的关于生命的文学财富。《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保儿这样阐释生命的意义：“人最宝贵的东西是生命，生命对人来说只有一次。因此，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在他临死的时候，能够说，我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。”今天我们就来学习现代著名作家严文井先生写的一篇散文《永久的生命》，来感知作者是如何理解生命的。严文井(1915—2005)，原名严文锦。湖北武昌人。现代作家、散文家、著名儿童文学家。著有《南南和胡子伯伯》《丁丁的一次奇怪旅行》等。听音频朗读，然后学生自由朗读。思考回答：1．文题是“永久的生命”，读罢课文，你觉得作者在文中对生命持怎样的情感态度？赞美2．理清文章的行文思路。第一部分(第1段)谈生命易逝。第二部分(第2～3段)谈生命神奇不朽。第三部分(第4～5段)赞美生命。3．作者主要运用了什么写作手法？这样写有什么作用？先抑后扬。作者从时间过去永不再回来谈起，谈到个体的生命容易逝去，人力不可挽回，让人无奈，这是“抑”；接着写种族的生命是神奇的，伟大的，充满活力的，“随处显示它的快乐和威势”，这是“扬”，最后抒发对生命的赞美之情。层层铺垫，将对生命的礼赞之情抒发到极致，凸显文章主旨。1．第一段末尾写道：“我们都非常可怜！”为什么这样说？因为过去了的日子永不再回来，你的力量是那样的小，对于生命上的事你丝毫不能做主。2．怎样理解“生命自身的神奇，生命流动着，永远不朽”？作者在第二段中以“小草”“小牛犊”为喻，阐释了“生命自身的神奇”。小草卑微而柔弱，然而“春风吹又生”，永不休止的繁殖着，蔓延着，随处显示它的快乐和威势。不断给世界以色彩，不断给世界以芬芳。3．如何理解“生命在那些终于要凋谢的花朵里永存”？“凋谢”的是一个个个体，一朵朵花朵。“永存”的是生命永不休止的繁殖着，蔓延着，随处显示它的快乐和威势。不断给世界以色彩，不断给世界以芬芳。永远充满生机。1．条理清晰，层层深入。作者从时间过去永不再回来谈起，谈到个体的生命容易逝去，人力不可挽回，让人无奈；接着写种族的生命是神奇的，伟大的，充满活力的，“随处显示它的快乐和威势”，层层铺垫，层层蓄势，水到渠成地抒发对生命的赞美之情。将对生命的礼赞之情抒发到极致，凸显文章主旨。2．欲扬先抑，凸显主旨。分析见前面“整体感知3”。永久的生命生命易逝豁达生命神奇乐观赞美生命积极《我为什么而活着》“我为什么而活着？”古往今来，人们何止千百次地这样追问过自己。我们究竟为什么而活着，这个问题太简单又太复杂。有人碌碌一生，未及思考就已经成为人间的匆匆过客；有人搜古寻今，苦思冥想，终其一生也未能参透其中玄机。在座的各位同学，你们是否考虑过这个问题呢？今天我们来看看罗素是怎么回答这个问题的。罗素(1872—1970)，英国哲学家、数学家、作家，又被公认为“富有鼓动天才的辩论家”。在1950年获得了诺贝尔文学奖，被称为“百科全书式文学家”。95岁高龄完成《罗素自传》的写作。1．听读。听音频朗读，认识生字。遏(è)制飓(jù)风濒(bīn)临俯瞰(kàn)2．指点学生朗读。说说作者一生为什么而活着？渴望爱情，追求知识，同情苦难。3．大声朗读课文，说说文章的结构特点。第一部分(第1段)：总说。开篇点题，用凝练的语言概括了自己一生的三大追求：对爱情的渴望，对知识的追求，

优美散文随笔

优美散文随笔一则优美随笔是难以书写的，何况是三则。接下来X为大家整理了优美随笔三则，欢迎阅读! 优美随笔三则篇一连日来的阴雨给人带来了一丝寒意，明明已是春天，却还有着冬的寒冷。于是，多了些思念，思念已逝的季节和属于那个季节的故事，幸福却又夹杂着些许悲伤。雨，终究是停了。久违的太阳也再次升起，将光芒投射在大地上。看着那明晃晃的阳光，暖意也顿时涌入心头，温暖着那冰凉的心，于是再回首那些经历过的风风雨雨，似乎已不再那般心潮澎湃了。春天，真的是一个让人很想睡觉的季节，慵懒却又惬意。突然很想去爬山，看山中的树山中的花，然后流一身的汗将所有的不快统统随汗流掉。三月的天气，温暖、明媚，如刚涉世的少女一般清新美好。其实一直以来自己钟情

的都是秋天，虽草木开始萧条但却也是新生命开始与丰收的季节，有一丝的悲凉却又充满着希望，因为有了希望我们就会有继续下去的勇气。但直至今日却发现，春天，原来也是一个这般美好的季节! 春往夏来，秋去冬至，季节总是在不断的更替着。人生亦是如此。失去，总是难免的，然而或许正因为某些方面的失去却让我们在另一方面拥有的更多。回忆失去的东西有时是让人伤感的，但既已失去又何必再苦苦留恋不肯忘记?别忘了，回忆只是回忆，回忆没有任何力量，少了激情剩下的就只是苍白而已。常常问自己，何必将自己弄得这般苦不堪言?没有什么样的坎是我们越不过去的! 似乎做了一个很久的梦，本不想醒来。因为知道醒来后便什么也没有了。可是，是梦终会醒的，我们无法逃离只能面对。现实总是有些残酷的，但也正因为如此我们才变得更加勇敢和坚强，不是吗? 人生，本身就是一场最大的考验，时间从不会停下它的步伐来等待，我们只能努力

心情文章散文随笔美文

竭诚为您提供优质文档/双击可除心情文章散文随笔美文篇一：心情散文随笔篇一：你的声音融入我的心上世千次的回眸才换回今世的相遇，我们擦肩而过的瞬间，是否我的背影会融进你的眼眸。-----题记我在碌碌无为，回想人生，它太过平淡，太过平凡，被强制在父母的牢笼下，没有自由，没有理想，就像是一直眼神木讷的提线木偶，被操纵着去行走，去做事，只是为了博得众人的欢乐。又像是一只被囚禁在铁笼里的金丝雀，即使有着华丽的外表和光线的羽毛，也无法展翅去翱翔，眼中充满了对蓝天的渴望。唯有音乐能让我与世俗隔离，带上耳机的瞬间，便沉入了自己的水域，我在音乐的大海里自由的遨游，以第三者的视角去观赏他人的悲欢离合，那一词一句，一腔一调都尽显出风采。篇二：伤感散文精选篇一：抒情散文精选集抒情散文精选集

在某一个时刻，心被触动了，百感交集。心情复杂得无法用声音来表达，却想要用过某种方式来宣泄。于是，很多人选择了文字，选择了散文这一形式。散文，看似结构散乱，其实内在围绕着同一个主题。作者把纷乱的思绪转化为一个个文字，一个个句子当中，形成一篇完整的文章，或唯美，或伤感，或睿智，让更多的人体会到相似的情感，一起回到那一个特别的时刻。 1.岁月之殇： 2.朋友·永远： 3.红尘一梦醉千年，寂寞一世歌相伴： 4.莫过于十年的世纪： 5.记忆……残留的轮廓： 6.静守岁月： 7.似水流年： 8.岁月静舞，人生浮沉： 9.遗忘： 10.流泪的幸福： 11.那段繁华年代里的黑白： 12.苦荞： 13.青春是一场花祭： 14.眼泪海： 15.一瓣心香一瓣痴：

16.岁月本无尘： 17.指尖轻触，倾尽一世繁华： 18.合手看世界：有关伤感的文章遇见你，是神来之笔不期的美丽微笑，明牙皓齿那些无畏的勇敢不似我，虚假的从容我侧脸，勾画的轮廓，如此模糊阴影里，少了你些许静默从没想过，我一个人是否能面对向前走，不留后路，路好长，长到我，总在黑暗里徘徊挣扎迷离迷失你的脚步太快，我无法追逐有没有想过，停下脚步，等等我若，我的梦想让你心痛，那，请你放弃我，我，不想放弃我的执着。闭上眼，不想让你看到我更难过那些回忆，断了线，不愿在想起，一次一次，对比出的狼狈心很空，总以为，忘记了些许东西压抑里的郁结，无法挣脱，如影随形

经典的伤感散文随笔

经典的伤感散文随笔回忆过去和展望将来的作法，会使过去成为伤感的同义语，使将来成为审慎的代名词。以下是小编分享给大家的关于经典的优美感伤散文，希望大家喜欢! 穿过又悠悠的岁月，走过慢慢的路。昨日的是是非非早以被岁月的风沙打磨平整，然而搁在心中的她将如何忘记?在每个冰冷漆黑的夜里伴着淡淡的月光悄悄下逝,留在枕边的只有汹涌的热泪.我知道今生今世我是不会忘记英儿的! 这是在安阳市深秋的一个黄昏。一个人满目无心地走在某条大街上，周围的一切仍是那么熟悉秋天的黄昏很美，一种很凄凉的美。夕阳把整个城市笼罩上一层金黄色,街上一辆辆车子飞驰而过带动着路边的纸霄飘起来打着回旋又静静地飘在地上。随着阵阵秋风吹来街道两旁杨树的叶子飘飘而至有种落叶飘零的感觉。叶子的离开是因为风的追求还是树的不挽留，谁也说不清楚。是啊,秋是收获的季节.但为什么我却和英儿在这个时候分手了呢? 是伤痛.是留恋.是无奈。眼前的一切使我着,迷思念让我重新踏上我们彼此故事的开始…… 我和英儿是在04年的春天认识的。那是我离开学校走向社会的第二年，那时候的我很单纯无知也很真诚,离开家一个人来安阳找工作的心情是很兴奋的。没有父母的唠叨，没有学习的压力我对这种自由自在的生活向往已久。很快我在火车站附近的一家宾馆找到份工作.就是给客人拎拎行李在柜台登簦记。一天上八小时班就是工资少了点一月才三四百元.但我很满足了因为我出来的目的钱不是最重要的.一个月四百元的零花足够了。随着时间的过去我对周围的事物才有了全面的了解,知道我们的老板不光开着这家宾馆他还有网吧.饭店.摩配门市都在火车站附近。由于我干活很踏实很得老板的赏识慢慢的我们都彼此有所了解他知道我有驾照有时我也被调到门市开车送货，后来我也知道我们这的员工都有免费到网吧上网的待遇。有时我在门市.有时在宾馆.下班时就跑在网吧上网。就这样我的生活简单而又快乐。直到我们宾馆来了两个女孩子打乱了我的生活。一个叫梦娟，一个叫英儿她们各有千秋都很漂亮。梦娟丰满点英儿更苗条点我见到他们后更喜欢英儿因为英儿比梦娟更有个性，但我们的老板娘却说介绍梦娟做我的女朋友,我没答应也没拒绝.在那以后的工作生活中和大家相处有说不出的别扭,因为大家都老爱拿我和梦娟开玩笑。他们真的以为我和梦娟谈上了.日子一天天过去我发现自己深深地爱上了英儿她活泼.漂亮.心底又很善良我没有理由不喜欢她。她身上总有种说不出的气质深深吸引着我! 转眼到了八月份，一个很美的秋天.我和梦娟英儿的关系仍是朋友。几个月的相处大家都心照不宣，梦娟喜欢我，但我喜欢的是英儿。我很想向英儿表白但没勇气怕她会拒绝那

散文二篇《永久的生命》《我为什么而活着》知识点

散文二篇《永久的生命》《我为什么而活着》知识点永久的生命一、作者简介严文井，原名严文锦，1915年生,湖北武昌人。主要著作有《严文井散文选》、《严文井童话集》、《严文井童话寓言集》等，曾获首届全国优秀散文杂文奖、第二次全国少年儿童文艺创作荣誉奖。他被称为“20世纪最知名、最有影响力的哲学家”之一，还被无数人视为是“未来时代的先知”，亦是著名的数学家、逻辑学家、社会活动家，又被公认为“富有鼓动天才的辩论家”“百科全书式文学家”。在1950年他获得了诺贝尔文学奖。二、故事背景《永久的生命》是严文井在1942年写的一篇带有哲理意蕴的散文。文章揭示出个体的生命是卑微柔弱的，但就整个人类来说，生命是永久不朽的，表达了作者积极乐观的人生态度，同时要感谢生命，并以自己全部热情回报生命。三、理解词义 1.洗涤：冲荡；清洗。 2.蔓延：像蔓草一样向周围扩展。 3.炫耀：照耀；夸耀。 4.混为一体：融合成一个整体，不可分割。 5.凋谢：（草木花叶）脱落。

四、课文分段第一部分（1）：从时光一去不复返入手，谈生命的易逝。第二部分（2-3）：写生命的永久。第三部分（4-5）：歌颂生命的奇迹。五、问题归纳 1.作者是怎样描述生命易逝的？有何好处？作者从生活中的一些细琐的事情入手，通过生活中的点滴小事的变化表现出生命的易逝。这样以小见大的表现手法，更有利于读者感知生命的易逝，通俗易懂。 2.作者为什么说“我们都非常可怜”？因为过去了的日子永不再回来，我们的力量是那样的渺小，对于生命上的事我们丝毫不能做主。作者采用了欲扬先抑的手法，为下一步赞美生命蓄势。 3.“它充满了希望，……随处宣示它的快乐和威势。”怎么理解这句话的含义？生命生生不息，永不休止地繁殖着，蔓延着，失去的只是暂时的，希望永远就在前方。我们应该以积极乐观的心态对待生命。

经典的唯美散文随笔欣赏

经典的唯美散文随笔欣赏 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！经典的唯美散文随笔欣赏篇一：心中有诗，自在远方清脆的鸟啼，闪耀的露珠，醉人的朝霞，清新的空气带着泥土的芬芳，都在早起的清晨纷至沓来，如约而至的带来一天的惊喜与美好。站在西湖一角，任清风温柔的抚摸着娇俏的脸庞，任柳絮轻轻的飞舞着内心的思绪。波光里的艳影在水里轻轻的荡漾，树梢上的夏蝉在头顶阵阵的嘶鸣，远处的荷花在碧湖蓝天下昂扬起立，粉面含羞的，含苞待放的，结出斗篷的，粉的，白的⋯⋯都在风中婀娜多姿的摇曳，都在清水湖里袅娜的娉婷，道是无愧于花之君子，道是无愧于浪漫的夏季，道是无愧于人间极好的时节。偷的浮生半日闲，闭上眼睛，贪婪的呼吸着这纯净的空气，感受着如画如诗的风景。这诗意的画面还有所谓的远方无数次的在梦里徘徊，在快要忘记它的模样的时候让自己没有思考的就融入到里面，真是别样的惊喜又别样的放松。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月;把酒话夜，诗酒连天，这是唐代诗人李白特有的潇洒与豪迈;采菊东篱下，悠然见南山，这是晋代诗人陶渊明特有的人生境界，也另世间无数人为之向往和倾叹，而我也不例外。

在喧闹的城市呆久了，在世俗的人际关系中疲倦了，便极想找一处僻静的地方安抚和安放所谓的心灵;便极向往与世无争，田园风光亦或江南水乡的那种慢生活，天然去雕饰的风景更加让人心动神驰;而此刻西湖的恬淡，小桥流水的诗意，古色古香的音乐与楼亭，都是我心中的诗与远方。现实中生活总是存在太多苟且，太多远行的梦也常常在无奈中搁浅。其实不一定非要背上背包，坐上飞机去到另一个陌生的城市旅行才叫远方。在我看来，眼里有诗，心中有梦，自在远方。在下班的时候偶尔放下匆匆的脚步，常常会遇见别样的惊喜，黄昏的日落，棉花糖似的白云，路边刚开的小花...在放慢脚步那一刻都尽情的收入眼底，这时的你也会忍不住的赞叹一声吧!这些美好常常都在我们的周围，只是被我们忽略了，被苟且的生活所蒙蔽了眼睛。不要错过了太阳又错过了月亮，不要错过了月亮又错过了群星;不要错过了花季又错过了雨季，不要错过了雨季又错过了仅剩的青春;从现在开始，打开心窗，让阳光洒进来，给心一首诗，给心一个梦，给心一个自在的远方，去感受人世间所有的诗意与阑珊，去探看人世间所有的纯美与风景吧。经典的唯美散文随笔欣赏篇二：绣一幅似锦年华朦胧烟雨墨画舫，风拂花飘盈袖芳，芭蕉经雨胭脂透，琼楼奏曲幽韵扬。依栏顾盼凝明眸，寒梅傲雪舒袖芳。绣一幅似锦年华，一水悠扬，碧水悠悠映倩影，青山隐隐寒烟翠，莲花婷舞入画舫，伏案舒卷品书香。 ----------------题记

15散文两篇《永久的生命》《我为什么而活着》教案

15散文两篇教案《永久的生命》教学设计情境导入，生成问题有人说，生命，伟大而神秘，丰富而奇妙，永久而不朽；也有人说，世上没有永恒的春天，亦没有永久的生命。生命到底是怎样的呢？下面让我们来听听作者严文井的答案！学习目标 1.反复朗读课文，理清行文思路，理解文章主旨。 2.理解作者对生命本质的认识。 3.认识个体的生命是短暂的，人类的生命是永久的，要用短暂的生命去创造永久的价值。自我研读生成新知生字难字臼齿(jiù) 茸毛(r?ng) 蔓延(màn) 凋谢(diāo) 洗涤(dí) 俯瞰(kàn) 遏制(a) 多音辨析口号(hào) 颤栗(zhàn) 号颤呼号(háo) 颤抖(chàn) 形似辨析点缀(zhuì) 濒临(bīn) 啜泣(chu?) 频率(pín) 作者介绍严文井(1915--2005)，原名严文锦。湖北武昌人。当代作家、散文家、著名儿童文学家。著有《南南和胡子伯伯》、《丁丁的一次奇怪旅行》等。中共党员，《人民文学》主编，人民文学出版社社长、总编辑。合作探究生成能力初读课文，理清文章论述层次第一层：（第一自然段）谈生命的易逝，表现出人对生命的无奈。第二层（第二至四自然段）通过小草和牛犊具体表现生命永久不朽的意义。第三层（第五自然段）了解生命的真实意义，联系现实生活，高唱生命的凯歌。再读课文，理解情感 1.第一段末尾写道：“在这件事上我们都是这样可怜！”为什么这样说？因为过去了的日子永不会再回来，你的力量是那样小，对于生命上的事你丝毫不能做主。

2.第二段文章用“地面上的小草”比喻什么？生命自身的伟大：生命能够不绝地创造新的生命。 3.最后一段说“我们了解了生命的真实意义”，你觉得“生命的真实意义”指什么？生命是永久的、不朽的，它能永远给世界以色彩、永远给世界以芬芳。作者对生命本质有怎样的认识？谈谈你的理解，学生自己探索，自由发言。 ①每一个人的生命虽然是卑微、柔软的，但整个人类的生命却是无穷无尽的。 ②生命的道路是曲折的，要经历种种磨难。但它是强大的，永久不朽，不能被任何的艰难困苦所阻挡。 ③我们每个人的生命是有限的，要用有限的生命去创造无限的价值。 ④我们都应该以积极的态度去面对人生，去创造美好的未来。 ⑤珍惜时间，珍爱生命，做有意义的事。当堂评价 1.下列加点字注音完全正确的一项是（C ） A.写意(xiě) 倘若(tǎn) B.飓风(jiù) 遏制(a) C.松懈(xia) 俯瞰(kàn) D.频临(pīn) 震颤(chàn) 2.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（C ） A.学校定期开展的安全教育活动，让广大师生受益匪浅。 B.谈论西青旅游及其影响力，我们既不能妄自菲薄，也不要盲目乐观。 C.同学们都在争分夺秒地复习，他却苦心孤诣地沉迷于游戏，他的父母为此心急如焚。 D.如果学生对影视明星顶礼膜拜，就会影响正常的学习和生活。 3.下列句子中，没有语病的一项是（ C ） A.随着京剧表演及脸谱制作等活动引入课堂，让更多学生受到了收到了传统文化的熏陶。 B.中国体育健儿正在积极备战2020奥运会，他们将在赛场上努力拼搏，争创佳绩。 C.读者深受喜爱的杨绛先生，不平凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。 D.“中国成语大会”节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。 4.依次填入下面文字横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（C ）培养“静能量”，还要学会享受安静，于安静中汲取养分。当你烦躁不安时，不妨静下心来，；当你心灰意冷时，不妨静下心来，；当你志得意满时，不妨静下心来，。 ①想想自己到底想要什么②想想自己究竟做错了什么③想想自己的初衷是什么 A.①②③ B.②①③ C.①③② D.③②①

伤感心情散文随笔：春天该很好,你若尚在场

伤感心情散文随笔：春天该很好，你若尚在场我的心情五彩斑斓，有时我遇到伤心事我那一天就是灰色的;有时我遇到开心事我那一天就会变成粉红色，有时我碰到难解的问题时我着一天必定是蓝色;当我觉的很没意思时，我的心情就会变成郁闷的棕色……我的心情呀!一天一给颜色;下面是有伤感心情散文随笔，欢迎参阅。伤感心情散文随笔：春天该很好，你若尚在场春天该很好罢?如果你还在我身边的话。我想天空中的阳光定然也会是温暖的，田野里会有碧油油的油菜花，眼帘内的桃花梨花杏花一下都盛开了，一树树樱花开得梦幻而美丽，这都是你曾经要我陪你去看的风景。你说你会陪着我，还要我牵着你，安安静静的沉溺下去，每一步都像在时空中遨游，不惊扰岁月，亦不被岁月惊扰。春天该很好罢?如果你还在我身边的话。我总想不出浪漫的词组去形容你，其实我用过千百遍诸如美丽，高贵，温柔，静雅等等这些词组，却发现没有一个能道出你在我心中的那种感觉。有些话说太多就显得虚妄了，我给你的只是我所能拥有的平静的爱，一生无悔，比所有用尽力气的呐喊和歌唱还要柔情，还要卖力。春天该很好罢?如果你还在我身边的话。曾陪你走过的那些风景，就算再走一百遍，一千遍，一万遍都不够。只要你在，只要你跟我在一起的时候仍觉得快乐，哪怕时光再快我也不觉得畏惧。我还要听你唱的歌，品你沏的茶，看你买的书，浇你种的花，爱

你所钟爱的一切。不管时间过去多久我都不会觉得厌倦，只要你爱，只要我爱你，你爱的我也爱。可这一切都不再降临了，很多年后，我终于微微有些懂得分别的意义。红尘中不过数十年的光阴，你占据了我的世界，又带走我迷恋的一切。在我还在沉醉造梦的时刻，像风一样消失不见，我内心其实有无穷无尽的愁苦无法排解。我遇到过很多人，见过很多事。那些人无法代替你，那些事再无法说与你。每每我陷入孤独的自我的时候，我脑海全是你。除此之外，就是再见不到你的那种恐慌的冷静，像暴风一样残卷而来。春天又来了，我实在想不到自己该用什么样的状态去迎接这样一个美好的春天。这本该是充满快乐的，带着希望的，对未来毫无所惧的，对你亦有着美美的蓝图的。可当我呼吸着冰冷的空气，或是浸泡在喧嚣中再找不到曾经单纯相爱的感觉的时候，也再没有一种能和当初与你一起时可匹敌的勇气的时候，我感觉全身上下的每个细胞里都带着失落。也许从今以后我不会再那么虔诚的去爱了，这是你对我的赐予，是如火一般的烙印。春天又来了，在这个万物复苏，春风送暖的时候。一场骄傲的，专属于自己的思念像挣脱了困缚它的丝线一般逃脱了。你不在场，多少觉得有种未可埋怨的冷清和难过。少了个你，周围的景色也变得昏昏欲睡。不过我是不能这样自私的，是不能罢?有时又觉得造物主是仁慈的，隔着茫茫人海把你送来我身边，美艳了我的世界，带给我一阵个明媚的春天，是足够的了。有时觉得造物主是可怕的，硬生生把你从我身边分开，徒教一段还未萌芽的爱情覆灭。

林清玄的经典散文随笔

林清玄的经典散文随笔本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！林清玄写作三十年，成书百余部。他坚持自然、厚味、有机的文学，因为他深信“有真感情，就有好文章”。下面是美文閲读网小编给大家带来的林清玄的经典散文随笔，供大家欣赏。林清玄的经典散文随笔：幸福的无关我小时候对汽水有一种特别奇妙的向往，原因不在汽水有什么好喝，而是由于喝不到汽水。我们家是有几十口人的大家族，小孩依序排行就有18个之多，记忆里东西仿佛永远不够吃，更别说喝汽水了。喝汽水的时机有三种，一种是喜庆宴会，一种是过年的年夜饭，一种是庙会节庆。即使有汽水，也总是不够喝。到要喝汽水时好像进行一个隆重的仪式，18个杯子在桌上排成一列，依序各倒半杯，几乎喝一口就光了，然后大家舔舔嘴唇，觉得汽水的滋味真是鲜美。有一回，我走在街上的时候，看到一个孩子喝饱了汽水，站在屋檐下呕气，哦--长长的一声。我站在旁边简直看呆了，羡慕得要死掉，忍不住忧伤地自问

道：什么时候我才能喝汽水喝到饱？什么时候才能喝汽水喝到呕气？因为到读小学的时候，我还没有尝过喝汽水到呕气的滋味，心想，能喝汽水喝到把气呕出来，不知道是何等幸福事。在小学三年级的时候，有一位堂兄快结婚了，我在他结婚的前一晚竟辗转反侧地失眠了。我躺在床上暗暗地发愿：明天一定要汽水喝到饱，至少喝到呕气。第二天我一直在庭院前窥探，看汽水送来了没有。到上午9点多，看到杂货店的人送来几大箱的汽水，堆叠在一处。我飞也似的跑过去，提了两大瓶的黑松汽水，就往茅房跑去。彼时农村的厕所都盖在远离住屋的几十米之外，有一个大粪坑，几星期才清理一次，我们小孩子平时很少进茅房的，卫生问题通常是就地解决，因为里面实在太臭了。但是那一天我早计划好要在里面喝汽水，那是家里唯一隐秘的地方。我把茅房的门反锁，接着打开两瓶汽水，然后以一种虔诚的心情，把汽水咕嘟咕嘟地往嘴里灌，一瓶汽水一会儿就喝光了。几乎一刻也不停地，我把第二瓶汽水灌进口中。我的肚子整个胀起来，我安静地坐在茅房地板上，等待着呕气。慢慢地，肚子有了动静，一股沛然莫之能御的气翻涌出来，哦--汽水的气从口鼻冒了出来，

关于经典情感散文随笔

关于经典情感散文随笔 1：等你80个春天 80年前,艾德年少,姑娘青春.一朝相遇,情窦初开,满世界的阳光灿若春花。他们无可救药地爱上了.他们避开众人,偷偷约会在枣椰树下，偷偷远足去沙漠深处. 明月照她回,她频频回首道:"一定要等着我啊."誓言是那样的美好:他将为夫,她将做妻,将来的将来,他们还要生一群可爱的孩子. 等你80个春天然世事难料,等他们长到可以谈婚论嫁的年纪,现实却给他们当头一棒,按当地风俗,姑娘必须嫁部族内的堂兄弟或表兄弟.天昏沉沉黑下去,明媚不再.一对恋人, 最终被迫劳燕分飞. 后来姑娘另嫁了,艾德另娶了,两个相爱的人,从此远隔天涯一年一年过去了,沙漠的风,吹老了太阳,吹老了月亮,吹老了绿洲上的枣耶树.艾德和姑娘,也在各自的人生里,把日子守成暮色.艾德先后结过两次婚,儿女满堂.姑娘先后结过六次婚,不曾生育. 人生至老,剩下的唯一财富,便是回忆。对于年老的艾德来说,回忆成了他不可或缺的温暖.这一年,艾德97岁了,第二任妻子亦已故去.暮色苍苍里,艾德独坐着,一遍一遍抚摩记忆.风吹起他身上袍子一角,旧事前尘,涌上心头.尘封80年的恋情,就在这时突然破茧而出,鲜亮如初.他心跳如鼓,阅尽人世沧桑,到头来,不能忘怀的却是那年那月那人.那时候, 年轻的枣耶树一排排站立在绿洲上,枝叶婆娑;天空明净得像一件簇新的白袍子. 他再也坐不住了,走出家门,去寻找80年前心爱的姑娘.不知他经历了怎样的千辛万苦,姑娘最终竟被他找到了,当然,眼前的姑娘,亦是步履蹒跚的老妪.那有什么要紧?在他眼里,她还是青春的那一个.他迫不及待地向她求婚了.这时,也已是单身的她,毫不犹豫地答应了他的请求.80年的等待,终于修成了正果,他成了她的夫,她做了他的妻. 2：我决定放弃爱你圣诞夜，我给他发短信，要他对一个叫乔的女孩子好，经常请她吃饭，给她买花，陪着她，把自己罪恶的钱都给她。我决定放弃爱你我就是乔。他是我16岁就认识的男人。上大学前，我去找过他，很严肃地跟他说，你等我好吗?4年后我嫁给你。他叹着气，他说：乔，你太小，不是我不等，只是要等太久的，多半不属于自己。他果真迅速娶了妻，婚礼很浩大，他和新娘都显得很华丽，像一对用来表演戏剧的道具。

经典散文经典文章大全

携一份美好幽居禅意里清晨醒来，打开窗帘，一抹慵懒的阳光照进来，暖暖的，柔柔的，时光瞬间变得温婉静美，打开音乐，沏一杯花茶，躺在床上，暖阳淼淼，茶香淡淡，音乐袅袅，闭上眼睛，嘴角轻轻上扬，算是对着光阴的镜子，和自己撒个娇。时钟滴答滴答，一秒一秒的走着，毫无表情，不缓不急，过去了就是过去了，或许，有很多事情，我们会缅怀，会留恋，会铭刻，会珍藏，但那还是属于过去，还是被盖上了刻有“曾经”两字的印章，来不及细思量，来不及描绘，来不及逗留，转瞬即逝，洒下一地落英碎碎念，留下一串心语声声慢。生命只是时间中的一个停顿，一切的意义都只在它发生的那一时刻，如果可以，不要等！人生没有预定的轨迹，一切都在不确定中前行，你根本就无法预知明天会是什么样，好想把日子过成诗，爱为主题，幸福为背景，思考为主线，微笑为韵脚，日月星辰，花草树木，雨霜雪露为载体，经历和感受为表达方式，想象和幻想为延伸，时光温婉，岁月静好，让生活充满美妙旋律。至于生活中出现的一切不爽就让沉默来掩埋，让雨雪去消融，不论怎样，都不能让灵魂发出惨淡苍白的声音，哪怕是孤独轻影茕茕孑立，也要播一曲梵音，在柔和典雅，清澈湛寂，明净清幽的音乐中，把寂寥坐穿，把浑浊驱散，在心间开出一朵莲。

向往一种回归自然的生活，于心间修篱种菊，在一山一水间领悟悠幽禅意，滋养灵魂，静居幽谷，晨霭缭绕，晚霞轻舞，幽竹拔节，翠林窸窣，溪水潺潺，泉水叮咚，蜂飞蝶舞，鸟语花香，青苔萋萋，煮一壶茶，揽一抹暖阳，铺一卷唐诗宋词，摊一纸素笺，于文字间追寻一份淡然优雅，不去考量对错好坏，不去思忖是非曲直，守望一个不老的传说，典藏一份徜徉在生命里的馈赠，静看烟火悠悠绕山腰，聆听雨声淅沥诉缠绵，悦赏白雪飘飘任逍遥，清风朗月，云卷云舒皆美画，花开花落，风吹叶落尽诗意，只要有爱，世界就不会一片荒凉，只要有情，满眼都是潋滟清波，一路风光旖旎。菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。空灵的境界，不染世俗，不受困于贪念囹圄。一份真情，种在心田，汲取日月精华，沐浴甘甜雨露，根深叶茂，葱茏浓郁。历经岁月沧桑，风虐霜寒，一年又一年，收了又收，几度轮回，滤掉了浅薄，滤掉了浮华，滤掉了嗔痴，滤掉了怨恨，滤掉了冷漠，剩下的大概就是慈悲了吧！轻如云，重如山，浅如白，深如黑，柔如水，坚如石，如天对地，雨露对花朵，无声无息，无私无欲。电影《致我们终将逝去的青春》里郑微在结尾说过这样一句话：“爱一个人应该像爱祖国，爱山川，爱河流……”咋一听，觉得够矫情，细想锥心不已。爱就是爱了，一个人的事，无关他人，无需回应，无需复返，正如山川的静默不语，河流的奔流不息。需要经过多少沉淀，才会有如此厚重绵延的感悟？有即是无，无即是有，有无之间，一切在心。

【精选】部编版八年级上册语文第四单元第16课《散文两篇(永久的生命、我为什么而活着)》课文讲解+知识点

【精选】部编版八年级上册语文第四单元第16课《散文两篇》课文讲解+知识点永久的生命一、作者简介严文井，原名严文锦，1915年生,湖北武昌人。主要著作有《严文井散文选》、《严文井童话集》、《严文井童话寓言集》等，曾获首届全国优秀散文杂文奖、第二次全国少年儿童文艺创作荣誉奖。他被称为“20世纪最知名、最有影响力的哲学家”之一，还被无数人视为是“未来时代的先知”，亦是著名的数学家、逻辑学家、社会活动家，又被公认为“富有鼓动天才的辩论家”“百科全书式文学家”。在1950年他获得了诺贝尔文学奖。二、故事背景《永久的生命》是严文井在1942年写的一篇带有哲理意蕴的散文。文章揭示出个体的生命是卑微柔弱的，但就整个人类来说，生命是永久不朽的，表达了作者积极乐观的人生态度，同时要感谢生命，并以自己全部热情回报生命。三、理解词义 1.洗涤：冲荡；清洗。 2.蔓延：像蔓草一样向周围扩展。 3.炫耀：照耀；夸耀。 4.混为一体：融合成一个整体，不可分割。 5.凋谢：（草木花叶）脱落。四、课文分段第一部分（1）：从时光一去不复返入手，谈生命的易逝。第二部分（2-3）：写生命的永久。第三部分（4-5）：歌颂生命的奇迹。五、问题归纳 1.作者是怎样描述生命易逝的？有何好处？作者从生活中的一些细琐的事情入手，通过生活中的点滴小事的变化表现出

生命的易逝。这样以小见大的表现手法，更有利于读者感知生命的易逝，通俗易懂。 2.作者为什么说“我们都非常可怜”？因为过去了的日子永不再回来，我们的力量是那样的渺小，对于生命上的事我们丝毫不能做主。作者采用了欲扬先抑的手法，为下一步赞美生命蓄势。 3.“它充满了希望，……随处宣示它的快乐和威势。”怎么理解这句话的含义？生命生生不息，永不休止地繁殖着，蔓延着，失去的只是暂时的，希望永远就在前方。我们应该以积极乐观的心态对待生命。 4.文章最后一段采用了什么表达方式？有什么作用？最后一段采用了议论的表达方式，篇末点题，进一步深化了文章的主题，生命是一个奇迹，它将永久存在，增强了文章的表现力和感染力。六、课文主题《永久的生命》这篇散文抒写了生命的卑微、柔弱、易逝，但它又是永久的、充满希望的，我们应该赞美生命，以积极乐观的人生态度去感谢生命，回报生命。