五子棋积分表

五子棋比赛活动策划方案

五子棋比赛活动策划方案 一、活动背景及目的纵横交错的棋盘似未来百变的道路，黑白分明的棋子是历经风雨的人生。 为了丰富和活跃校园文化生活，提高我校学生的综合素质，增强学生之间的友谊和竞争意识，营造健康向上的氛围。 我们决定策划开展电气信息系五子棋大赛，为每一个拥有这方面爱好及特长的同学提供一个展现自我的平台，在棋类的对弈中，可以帮助每一名同学锻炼自身的洞察力，培养同学们的大局观和全面思考问题的能力，提高分析问题的能力等。 二、活动组织1）活动总负责：张祎郭丹王金生2）活动策划：沈世玄李媛媛康浩3）活动安排：张祎康浩4）活动地点：北京联合大学师范学院1215教室5）活动时间：5月7日-5月18日6）参加人员：11级12级13级所有电气信息系同学均可报名参加，每班至少报名2人，限报5人。 三、活动内容1、前期准备：1）4月23日开会安排工作:由沈世玄负责绘制报名表格，然后下发至各班负责人，做好报名工作后，将报名人员进行统计，沈世玄李媛媛负责制订总规则。 2）4月28日前将报名表统一交到沈世玄或李媛媛处。 3）5月3日12:15在1215进行抽签工作。 4）5月3日抽调后勤组及其它各组10名左右的裁判进行培训。 5）确定分组后，5月4日上午通知比赛人员，5月7日开始正式

进行比赛工作。 6)所需物品:8—10副的五子棋。 2、比赛过程：1）负责人和裁判11:45到达比赛场地，进行准备工作，通知所有比赛人员于11:55—12:15到场，比赛于12:05正式开始。 遇到上午五节课情况，延时或调整时间。 2）两人一组，预计15—30组，分3—4天完成所有比赛。 3）各组采取三局两胜制，按照正规五子棋比赛规则进行，胜方算通过海选可进行下一轮比赛，负方淘汰出局。 四、注意事项本次比赛，以友谊第一比赛第二为基本，各裁判员要做到公正公平，具体安排如下:1）所有比赛人员要尊重对手，尊重裁判，遵守比赛规则，出现违反上述情况的同学可终止其比赛。 2）摄影技术组组长沈世玄、苏琳负责安排每个比赛日的摄影工作。 3）关于本次活动的未尽事宜，各班负责人将另行通知。 五、后续工作1）宣传组负责撰写此次活动宣传稿件。 2）部员可以就此次活动，提出意见及建议。

五子棋活动记录文本(少年宫活动)

时间2014.09.09 活动地点七 (1)班人数指导教师 活动过程认识棋盘： 棋盘由纵横各15条等距离、垂直交叉的平行线构成，形成225个交叉点。邻近两个交叉点的距离纵线约为2.5厘米，横线约为2.4厘米。 以对局开始时的黑方为准，棋盘上的纵行线从近到远用阿拉伯数字1～15标记。横行线从左到右用英文字母A～O标记。其中H8点为天元；D4、D12、L12、L4四点为星。天元和星应在棋盘上用直径约为0.5厘米的实心小圆点标出。天元和星在棋盘上起标示位置的作用，见图1。 活动 效果 良好备注

时间2014.09.10 活动地点七 (1)班人数指导教师 活动过程初识五子棋： 1. 棋子 棋子分黑、白两色，形状为扁圆形，有一面凸起，厚度不超过0.8厘米，直径为2.0～2.3厘米。棋子数量为黑色棋子113枚，白色棋子112枚。 2. 谱纸 比赛和练习时，记录对局或着法所用的稿纸称谱纸。谱纸的图形应是按比例缩小了的棋盘图形。 3. 棋钟 棋钟应是具有两个钟面的专用计时钟，应能用数字准确地显示时间，能分别准确地累计对局双方的行棋时间。 活动 效果 较好备注

时间2014.09.11 活动地点七 (1)班人数指导教师 活动过程一、学习五子棋的术语 一着 在对局过程中，行棋方把棋子落在棋盘无子的交叉点上，不论落子的手是否脱离棋子，均被视为一着。如棋手使用三手交换中交换的权利则视同一着。在“五手两打法”中黑棋落的两个棋子被视作同一着。棋手行使pass权视同一着。在确定是否走满规定时限内的规定着数时，棋手最后一着棋，必须在行棋完毕又按了钟后才能视作完成。 二、练习 活动 效果 部分较好，一部分还有待提高备注

五子棋源代码(C++),完美版

#include #include using namespace std; #define WIDE_AND_LONG 20 //棋盘的长和宽 #define NAME_LEN 20 //输入姓名的长度 typedef class Gobang { public: int InitPlayerName(char *, char *); int CheckInput(char,int); int CheckIndexInput(char, char, char); int GetPlayerName(); int InitBoard(); int WriteBoard(char, char, bool); int BeginOrNot(); int CheckRow(); int CheckColumn(); int CheckTopLeft(); int CheckTopRight(); int CheckDownLeft(); int CheckDownRight(); int CheckDraw(); int CheckFinish(); int Chess(); int ShowBoard(); private: char acBoard[WIDE_AND_LONG][WIDE_AND_LONG]; char acPlayerOneName[NAME_LEN]; char acPlayerTwoName[NAME_LEN]; }GOBANG; //初始化姓名的缺省值 int GOBANG::InitPlayerName(char *pPlayerOne,char *pPlayerTwo) { strcpy(acPlayerOneName,pPlayerOne); strcpy(acPlayerTwoName,pPlayerTwo); return 0; } //检查输入姓名时是否含非法字符空格和Tab键 int GOBANG::CheckInput(char ch, int iNameLen) { if(' ' == ch || '\t' == ch) { cout<<"含有非法字符!"<

五子棋比赛规则及注意事项

五子棋比赛规则及要求： 1.此次五子棋比赛为无禁手五子棋。 2.执黑先行，白棋后行，第一颗子必须落在天元上，依次轮流落子，白棋第一手应在天元为界自己一侧布子，之后双方可任意行子；随意落子视为技术犯规。 3.先后手判定：每盘开始前，有白方随机捉起一把棋子，由黑方判定该棋子数量的奇偶数，正确，则黑方先行，错误白方先行； 4.初赛实行三盘两胜赛制，16强时实行五盘三胜赛制，决赛实行七盘四胜赛制，若最终局数为平局则继续加赛一局直到决出胜负。 5.最先在棋盘横向、竖向、斜向形成连续的相同色五个棋子的一方为胜。 6.对局中如遇推子或蹭子，以盘面第一落点为准。用手将棋子扶正不算违规。 7.对局中故意拨子、无故中途退场均判为负。 8.每一局限时10分钟。若10分钟内无法决出胜负时，则以双方棋子4连子的个数来判定胜负，此时若是双方4连子的个数相等，则判和棋。 9.若决赛时出现平局现象，双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负 选手注意事项 1.必须留下邮箱及短号等联系方式 2.飞行棋采取组队赛，每对两人,自行凑够两人方可参赛； 3.提前20分钟进场，比赛开始前5分钟必须到场，迟到10分钟视为放弃比赛 对手直接晋级 4.必须携带学生证或其他可证明身份的证件 5.比赛期间不得随意离场、上厕所等，也不得大声喧哗，超过次数限制者，将 会取消资格 6.比赛期间请将手机调为静音或关机，不能在比赛途中玩手机，不得在比赛期 间接电话 7.每场比赛结束时均有10分钟的休息时间 8.有3次或超过3次技术犯规者将会取消资格，具体事项如下： ①连续提和，干扰对方。 ②一方提出“自然限著”经裁判审查后不属实。 ③触模己方之棋子而不能走该子。 ④触模对方之棋子而不能吃该子。 ⑤一方多走一步（偷步）或棋子走往不能去的位置。 ⑥每种棋类当中规定的技术犯规 9.中途退场者均视为放弃比赛 10.象棋超过一次步时为一次技术犯规 11.此次活动的签到安排将不会让选手直接签名，而是先让其进去坐好位置，然 后有干事专门负责签到，要求出示学生证或相关能证明其身份的证件 12.比赛中，选手只有一次比赛中途上厕所的机会，且要在5分钟内回来继续比赛，超过5分钟的将被判负；

象棋、五子棋比赛活动策划书

中国象棋、五子棋比赛 策 划 书 南通大学理学院学生会 生活权益部 二零一三年二月十五日张玉制

中国象棋、五子棋比赛活动策划书一、活动主题： 纹屏论道，乐在其中；横車纵馬，胜负你握。 二、活动目的： 1.通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决 中证实自己的沉稳和睿智； 2.为了丰富大学生的校园文化生活，带动青春气息； 3.培养同学们的个人爱好，提高我校学生的象棋水平； 4.提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。 三、主办单位： 南通大学理学院学生会 四、承办单位： 南通大学理学院学生会生活权益部 五、活动时间： 2013年3月23日中午12:00 六、活动地点： 南通大学大学生活动室

七、活动对象： 南通大学理学院大一、大三在校生 八、活动准备： 1.宣传：在3月10日左右，请宣传部帮忙绘制海报（五、六 幅左右即可），同时定制横幅。18日左右生活权益部各干事 帮忙拉横幅、贴海报。每个干事也要根据自己对应的班级情 况，向各班通知这次活动（大三的，向各班班长打电话通知，另外每班必须要有四、五人参加）； 2.购买物品：四个保温杯、八只钢笔、八个笔记本、象棋五子 棋若干（由于决赛有几组未知，故若奖品不够可在赛前再购 买）、一条横幅； 3.邀请人员：邀请大三学姐、学长及学生会相关人员当裁判、 记录员、统计人员、会场秩序维持人员（活动结束后邀请辅 导员颁发奖品及证书）； 4.场地申请即借物品：分配相关工作人员去申请借用大学生活 动室和借桌椅（桌子16张左右，椅子20张左右）； 5.人数统计：对大一、大三参加五子棋、象棋的人进行统计， 根据人数进行编号，20日左右集中选手进行抽签（以抽到相 邻的两个数的选手为一对进行PK），初赛、复赛、决赛都将 以这种方式进行。

Java五子棋游戏源代码(人机对战)

//Java编程：五子棋游戏源代码 import java.awt.*; import java.awt.event.*; import java.applet.*; import javax.swing.*; import java.io.PrintStream; import javax.swing.JComponent; import javax.swing.JPanel; /* *main方法创建了ChessFrame类的一个实例对象（cf）， *并启动屏幕显示显示该实例对象。 **/ public class FiveChessAppletDemo { public static void main(String args[]){ ChessFrame cf = new ChessFrame(); cf.show(); } } /* *类ChessFrame主要功能是创建五子棋游戏主窗体和菜单**/ class ChessFrame extends JFrame implements ActionListener { private String[] strsize={"20x15","30x20","40x30"}; private String[] strmode={"人机对弈","人人对弈"}; public static boolean iscomputer=true,checkcomputer=true; private int width,height; private ChessModel cm; private MainPanel mp; //构造五子棋游戏的主窗体 public ChessFrame() { this.setTitle("五子棋游戏"); cm=new ChessModel(1); mp=new MainPanel(cm); Container con=this.getContentPane(); con.add(mp,"Center"); this.setResizable(false); this.addWindowListener(new ChessWindowEvent()); MapSize(20,15); JMenuBar mbar = new JMenuBar(); this.setJMenuBar(mbar); JMenu gameMenu = new JMenu("游戏");

Python-大作业之五子棋游戏(附代码)

Python 大作业——五子棋游戏 姓名：学号： 姓名：学号： 一游戏介绍： 我们设计的是五子棋游戏，支持两人一个鼠标对下，黑方用左键单击，白方用右键单击，谁先下均可，落子无悔，下过的棋子对方点击后不会变色，程序可自行判断输赢并在五子连珠时弹出结果对话框，游戏双方需遵守不在空地点击和一次下一子的规则。 二游戏代码设计： 代码均为原创，没有借鉴和抄袭，首先是用户GUI界面设计，点击start进入游戏界面，点击quit则退出程序，为了方便判断和记录，我们按从左到右，从上到下的顺序给15x15=225颗棋子编号225，左键绑定函数callback1,点击后可算出它位于哪颗棋子上再画出来黑子，并把对应编号计入record这个列表，之后进入判断函数。右键绑定函数callback2，点击后画出白子，对应编号计入recor这个列表，之后进入判断函数，其中总列表rec的作用是使棋子不被下第二遍。 三作业感想 这个游戏虽然很小但是可以供室友们晚上娱乐之用，我们倾注了很多心血，之前采用模块化编程失败了很多次，有事件响应问题，参数传递问题，到第七个程序才成功，感谢张同珍老师指点了很多，

我们学会了使用类，受益匪浅，对Python产生了浓厚的兴趣。四过程截图 五、实验代码 from Tkinter import * from tkMessageBox import * class Game: def __init__(self): self.A=[] self.B=[] self.record=set()

self.recor=set() self.rec=self.record|self.recor self.root=Tk() self.root.geometry("180x250") self.root.title("Wu Zi Qi Game") self.r=Canvas(self.root,width=180,height=210,bg="purple") pic=PhotoImage(file="beijing.gif") self.r.create_image(90,100,image=pic) self.r.place(x=0,y=15) Label(self.root,text="***Wu Zi Qi Game***",fg="red").place(x=20,y=0) Button(self.root,text="start",command=self.start).place(x=30,y=230) Button(self.root,text="quit ",command=self.root.destroy).place(x=100,y=230) self.r.mainloop() def start(self): self.root.destroy() self.top=Tk() self.top.title("Game Start") self.c=Canvas(self.top,width=480,height=480,bg="white") self.c.pack() self.c.create_rectangle(25,25,455,455,fill="gray") for i in range(30,451,30): for j in range(30,451,30): self.c.create_oval(i-2,j-2,i+2,j+2,fill="blue") for i in range(1,16): self.c.create_line(30,30*i,450,30*i) self.c.create_line(30*i,30,30*i,450) self.c.create_oval(234,234,246,246,fill="black") self.c.create_oval(115,115,125,125,fill="black") self.c.create_oval(355,115,365,125,fill="black") self.c.create_oval(115,355,125,365,fill="black") self.c.create_oval(355,355,365,365,fill="black") self.c.bind("",self.callback1) self.c.bind("",self.callback2) self.c.mainloop() def callback1(self,event): u,v=event.x,event.y s=u/15 if s%2==1: self.x=(s+1)/2 else: self.x=s/2

五子棋大赛

五子棋大赛 时间：2018-01-26 11:02:26 | 作者：学霸 妈妈从网上买了一副五子棋，还没过几天呢！就到货了。我和妹妹跑到楼下，将重重的五子棋搬上了楼。刚打开包装纸，两盘棋子呈现在我们面前：白的棋子白花花的，就像一块块白玉石，黑的棋子黑糊糊的，就行一颗颗黑石子。我们就抵挡不住五子棋的诱惑，和妹妹开始了五子棋大赛。 妈妈告诉我，下五子棋是有规则的，只要你的棋子有五个连在一起了（横着、竖着、斜着，都可以），你就将那五个棋子收掉，接着你先下一个棋子将对方将要收掉的棋子堵住，不让他收。等棋子下完了或一定的时间到了，棋盘上谁的棋子少，谁就赢了。妈妈还说，下五子棋是有技巧的。把五子棋用三个摆成实心三角形、用四个摆成实心正方形、用六个摆成实心长方形，再任你怎么下，对方都猜不出你的意图。 听了妈妈的指示，我和妹妹开始对战。果然，我摆出一个正方形，妹妹不明白我的“阴谋”。没下一会，我就收了好多组棋子，妹妹却一组也没收成（这是因为她每每要成一组时，就被我的“黑暗魔棋”堵住了。嘻嘻嘻），现在从上往下看，棋盘上的黑子、白子组成了一个迷宫，把人团团包起来，让人怎么也走不出去。 有趣的五子棋大赛在我们的留恋声中结束了，结果当然是我赢了。妹妹见状，大哭大闹起来：“呜呜呜……为什么老是我输……为什么老是我输……” 爸爸看了妹妹那滑稽的样子，哭笑不得，为了不让妹妹老是吃亏，他给妹妹示范了一次，教她怎么下棋。妹妹看着爸爸，高兴地笑了，她还说：“我要向爸爸学习，努力超过姐姐！”我也在心里说：“我也好好学，看你能不能超过我！” 下五子棋真有趣，不仅能用来打发休闲时光，还能打开你的思维，我要多下五子棋，让自己变得聪明起来。

五子棋程序代码

/************************************* ** 程序名称：五子棋 ** ** 编译环境：vs2012 ** ** 编辑作者：往事随风<1034882113> ** ** 最后修改：2013-07-25 ** ** 项目类型：win32控制台程序 ** **************************************/ #include #include// _kbhit() _getch() /****************** 宏定义区 **********************/ #define BOARD_LEN 640 // 棋盘大小 #define BOARD_WIDTH 640 #define EXTRA_LEN 200 // 右边提示区域的长度 #define SIZE 40 // 棋盘小方格大小 #define ROW 14 // 棋盘为14*14 /****************** 数据类型定义区******************/ /****************** 全局变量区**********************/ IMAGE img_chessboard; // 背景 IMAGE img_box_black; // 黑色棋盒 IMAGE img_box_white; // 白色棋盒 IMAGE img_bkbox; // 右边区域背景 IMAGE img_time; // 显示时间 IMAGE img_count[11]; // 十个数字和一个冒号 int m_x = (BOARD_LEN - SIZE * ROW)/2; // 居中 int m_y = (BOARD_WIDTH - SIZE * ROW)/2; byte gobang[ROW+1][ROW+1] = {0};// byte不能表示负数0：无子1：黑子2：白子byte type = 0; // 1: 白棋0：黑棋 bool replay = true; // false 游戏结束，true代表游戏运行中 DWORD b_oldtime; // 黑棋花费时间 DWORD w_oldtime; // 白棋花费时间 DWORD start_time; // 游戏起始时间 /****************** 函数声明区**********************/ void init_system(); void init_img(); void init_chessboard(); void getMouse(POINT *point); void deal_mousemsg(POINT point); void game_win(int x,int y); void quit_game();

课程设计-c语言设计-五子棋游戏 0528

课程设计-c语言设计-五子棋游戏

河南城建学院 测绘与城市空间信息系 测绘程序设计 题目: 五子棋游戏 班级： 0614112 人数： 3人 成员： 学号： 指导老师: 时间：2012年6月

目录 1课程设计报告-------------------2 1.1问题描述----------------------2 1.2 任务分工- - - - - - - - - - - - - - - 2 1.3需求分析---------------------------3 1.4概要设计-----------------------3 1.5详细设计-----------------------4 1.6调试分析---------------------5 2源程序---------------------6 3程序的说明文件-------------------12 4课设总结-----------------------13

1.课程设计报告 1.1问题描述 连珠(五子棋)是有两个人在一盘棋上进行对抗的竞技运动。在对局开始时，先由用户选择哪方先开局，先开局一方将一枚棋子落在一点上，然后由另一方在对方棋周围的交叉点上落子，如此轮流落子，直到某一方首先在棋盘的直线、横线或斜线上形成连续的五子则该方就算获胜。此时，算法结束。当有任何一方想退出时，都可在算法中实现。 1.2 五子棋的背景 传统五子棋的棋具与围棋相同，棋子分为黑白两色，棋盘为15×15，棋子放置于棋盘线交叉点上。两人对局，各执一色，轮流下一子，先将横、竖或斜线的5个或5个以上同色棋子连成不间断的一排者为胜。 因为传统五子棋在落子后不能移动或拿掉，所以也可以用纸和笔来进行游戏。 1.2 任务分工 组长：赵哲武 负责小组程序的输入和创新部分，分配任务，使工作衔接有序，以

6、五子棋比赛总结

五子棋比赛总结 为了丰富我校课余文化和学生们的课余生活，宣传中华传统文化和棋类文化，促进棋类爱好者之间的交流，提高我系学生的综合素质，我们女生部特此举办了五子棋比赛，于2011年11月24日圆满落下帷幕。这次比赛经过了三天的比赛，终于顺利圆满结束，值得我们欣喜的是，本次参加比赛的选手中，有的同学越挫越勇，有的同学比赛时潜力很大，有的同学比赛时虚心求教……真正展现了“友谊第一，比赛第二”的风格。 首先，比赛的宣传力度较大，采用了分组到每一个班级进行宣传，吸引了很多参赛选手，比赛现场更是人山人海，斗志昂扬。由此看来，同学们的参赛意识还是很强烈的；我们选择了用抽号选择对手的方式，公平公正；对于活动规则也有详细介绍。 其次，因为比赛选手很多，比赛第一天就很是激烈，参赛选手们有的还带来了自己的好友，为自己助威加油，在比赛过程中出现了两种形态：一种是因为输而退出，极少数同学由于对手实力比较强劲，做出了比较明智的选择，中途弃权。虽然我们不鼓励选手弃权，但是参赛者有权选择弃权；另一种是因为输而继续，很多参赛者遇到实力强的对手（尤其是三连胜），心态比较平静，不心浮气躁，用乐观的情绪学习对方的棋艺。当然在比赛结束后，很多选手又进行了自己组织的友谊赛，相互学习，相互切磋。 举办五子棋大赛的意义：

（1）增进了校园对中国传统文化的学习交流，同学通过积极参加此次棋类大赛，学习和增强了自己的棋艺，对传统文化有更深层的了解，为我院同学们课余之时增添了陶冶情操的去处，也使我院校园文化建设得到了更深层次的发展。 （2）增进了我院同学们之间的友谊和凝聚力，同学们以棋会友，结实了更多的新朋友，也使我院凝聚力得到了进一步加强，促使我院棋类文化发展。 （3）增进了我院学生干事组织和协调能力，同时也验证了学生干事的工作能力以及10级学生会新成员的能力，增进了团队工作经验，也为下次开展“棋类大赛”积累了经验。 总而言之，比赛结果还是比较圆满的，由11级第一次组织棋类比赛，能够有这样的结果，我们感到很欣慰，通过比赛也为以后壮大队伍，吸纳更多的选手奠定了基础，让参赛者真正有所收获，在下棋过程中体会到乐趣。 经管系女生部、弈友棋社 2011年11月24日

五子棋C语言代码

#include "graphics.h" /*图形系统头文件*/ #define LEFT 0x4b00 /*光标左键值*/ #define RIGHT 0x4d00 /*光标右键值*/ #define DOWN 0x5000 /*光标下键值*/ #define UP 0x4800 /*光标上键值*/ #define ESC 0x011b /* ESC键值*/ #define ENTER 0x1c0d /* 回车键值*/ int a[8][8]={0},key,score1,score2;/*具体分数以及按键与存放棋子的变量*/ char playone[3],playtwo[3];/*两个人的得分转换成字符串输出*/ void playtoplay(void);/*人人对战函数*/ void DrawQp(void);/*画棋盘函数*/ void SetPlayColor(int x);/*设置棋子第一次的颜色*/ void MoveColor(int x,int y);/*恢复原来棋盘状态*/ int QpChange(int x,int y,int z);/*判断棋盘的变化*/ void DoScore(void);/*处理分数*/ void PrintScore(int n);/*输出成绩*/ void playWin(void);/*输出胜利者信息*/ /******主函数*********/ void main(void) { int gd=DETECT,gr; initgraph(&gd,&gr,"c:\\tc"); /*初始化图形系统*/ DrawQp();/*画棋盘*/ playtoplay();/*人人对战*/ getch(); closegraph();/*关闭图形系统*/ } void DrawQp()/*画棋盘*/ { int i,j; score1=score2=0;/*棋手一开始得分都为0*/ setbkcolor(BLUE); for(i=100;i<=420;i+=40) { line(100,i,420,i);/*画水平线*/ line(i,100,i,420); /*画垂直线*/ } setcolor(0);/*取消圆周围的一圈东西*/ setfillstyle(SOLID_FILL,15);/*白色实体填充模式*/ fillellipse(500,200,15,15); /*在显示得分的位置画棋*/ setfillstyle(SOLID_FILL,8); /*黑色实体填充模式*/ fillellipse(500,300,15,15); a[3][3]=a[4][4]=1;/*初始两个黑棋*/ a[3][4]=a[4][3]=2;/*初始两个白棋*/

有关学院五子棋比赛活动新闻稿范文

有关学院五子棋比赛活动新闻稿范文Model press release on College Gobang competition

有关学院五子棋比赛活动新闻稿范文 小泰温馨提示：新闻是对客观事实进行报道和传播而形成的信息，反映在新闻信息中的内容必须对事实具有真实传达。本文档根据新闻报道的特点真实、新鲜、及时、重要、趣味可读，时效性极强展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 教师教育学院第二届“棋逢卓友”五子棋比赛（团体赛）成 功举办 10月31日下午，教师教育学院第二届“棋逢卓友”五子棋比赛（团体赛）在仙林校区学明楼509教室如期拉开帷幕，教师院11级、12级、13级各班均派代表团体参加。本次比赛的主办方为教师院团委学生会社团管理中心，承办方为卓友社。。 首先工作人员先向各代表团体说明比赛规则和分组情况，各代表团体跃跃欲试，准备一展身手。随后，五点三十分，比赛正式开始。男子团体比赛与女子团体比赛初赛同时开始。各组选手认真应战，比赛格外精彩。而一旁的裁判也认真观察战局动向，力求做到公平公正，对参赛者负责。 此次各参赛团体实力不凡，屡有和局情况出现。经过长 时间角逐，初赛结束。男子团体和女子团体各选出四名进入决

赛、半决赛，确定最终的一、二、三名。决赛、半决赛同时进行。比赛开始后，气氛愈加紧张，各参赛选手均全神贯注，力争胜利;并且相对于初赛，各组选手博弈时间也明显增加，每步棋更是深思熟虑。 最后，七点三十分，比赛终于结束。比赛结果出来：获得男子团体第一名的是12级生物师范代表队、第二名是13级历史师范代表队、第三名是13级物理师范代表队;获得女子团体第一名的是12级英语师范代表队、第二名是12级生物师范代表队、12级历史师范代表队和11级英语转师范代表队并列第三名。 至此，教师院第二届棋逢卓友”五子棋比赛全部结束。本次比赛充分表现了各参赛同学的风采，更体现了各班级的凝聚力。希望以后有更多的精彩活动丰富同学们的大学生活，给予同学们展示自我的平台。 -------- Designed By JinTai College ---------

五子棋策划案

五子棋策划案 篇一：象棋、五子棋比赛活动策划书 中国象棋、五子棋比赛 策 划 书 南通大学理学院学生会 生活权益部 二零一三年二月十五日张玉制 中国象棋、五子棋比赛活动策划书 一、活动主题： 纹屏论道，乐在其中；横車纵馬，胜负你握。 二、活动目的： 1.通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智； 2.为了丰富大学生的校园文化生活，带动青春气息； 3.培养同学们的个人爱好，提高我校学生的象棋水平； 4.提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。 三、主办单位： 南通大学理学院学生会

四、承办单位： 南通大学理学院学生会生活权益部 五、活动时间： 20XX年3月23日中午12:00 六、活动地点： 南通大学大学生活动室 七、活动对象： 南通大学理学院大一、大三在校生 八、活动准备： 1.宣传：在3月10日左右，请宣传部帮忙绘制海报（五、六幅左右即可），同时定制横幅。18日左右生活权益部各干事帮忙拉横幅、贴海报。每个干事也要根据自己对应的班级情况，向各班通知这次活动（大三的，向各班班长打电话通知，另外每班必须要有四、五人参加）； 2.购买物品：四个保温杯、八只钢笔、八个笔记本、象棋五子棋若干（由于决赛有几组未知，故若奖品不够可在赛前再购买）、一条横幅； 3.邀请人员：邀请大三学姐、学长及学生会相关人员当裁判、记录员、统计人员、会场秩序维持人员（活动结束后邀请辅导员颁发奖品及证书）； 4.场地申请即借物品：分配相关工作人员去申请借用大学生活动室和借桌椅（桌子16张左右，椅子20张左右）； 5.人数统计：对大一、大三参加五子棋、象棋的人进行统计，根据人数进行编号，20日左右集中选手进行抽签（以抽到相邻的两个数的

五子棋比赛活动策划

五子棋比赛活动策划 一、活动背景及目的 纵横交错的棋盘似未来百变的道路，黑白分明的棋子是历经风雨的人生。为了丰富和活跃校园文化生活，提高我校学生的综合素质，增强学生之间的友谊和竞争意识，营造健康向上的氛围。我们决定策划开展电气信息系五子棋大赛，为每一个拥有这方面爱好及特长的同学提供一个展现自我的平台，在棋类的对弈中，可以帮助每一名同学锻炼自身的洞察力，培养同学们的大局观和全面思考问题的能力，提高分析问题的能力等。 二、活动组织 1)活动总负责：xx 2)活动策划：xx 3)活动安排：xx 4)活动地点：xx联合大学师范学院1215教室 5)活动时间： 5月7日-5月18日 6)参加人员：11级 12级 13级所有电气信息系同学均可报名参加，每班至少报名2人，限报5人。 三、活动内容 1、前期准备： 1)4月23日开会安排工作:由沈世玄负责绘制报名表格，然后下发至各班负责人，做好报名工作后，将报名人员进行统计，沈世玄李媛媛负责制订总规则。 2)4月28日前将报名表统一交到沈世玄或李媛媛处。

3)5月3日12:15在1215进行抽签工作。 4)5月3日抽调后勤组及其它各组10名左右的裁判进行培训。 5)确定分组后，5月4日上午通知比赛人员，5月7日开始正式进行比赛工作。 6) 所需物品:8—10副的五子棋。 2、比赛过程： 1)负责人和裁判11:45到达比赛场地，进行准备工作，通知所有比赛人员于11:55—12:15到场，比赛于12:05正式开始。遇到上午五节课情况，延时或调整时间。 2)两人一组，预计15—30组，分3—4天完成所有比赛。 3)各组采取三局两胜制，按照正规五子棋比赛规则进行，胜方算通过海选可进行下一轮比赛，负方淘汰出局。 四、注意事项 本次比赛，以友谊第一比赛第二为基本，各裁判员要做到公正公平，具体安排如下: 1)所有比赛人员要尊重对手，尊重裁判，遵守比赛规则，出现违反上述情况的同学可终止其比赛。 2)摄影技术组组长xx负责安排每个比赛日的摄影工作。 3)关于本次活动的未尽事宜，各班负责人将另行通知。 五、后续工作 1)宣传组负责撰写此次活动宣传稿件。

五子棋基础入门教程(二) 基本规则

五子棋基础入门教程（二）基本规则 基本规则 (一)、基本下法 对局双方各执一色棋子在行棋时必须用手将棋子放在棋盘的空白交叉点上，黑方先，白方后，交替落子，每次只能下一子。在“一着”的定义中规定“不论落子的手是否已脱离棋子，均被称为一着”。它的含义就是落子生根，不许移子，不许拔子，不许在棋盘上推动棋子滑行(推盘)。我们在平时下棋就要注意培养行棋的好习惯，不拔子，不推盘。 规则中规定棋手有Pass权，就是有放弃行棋的权利。但是，待对方再行棋后，你是有恢复行棋权利的，否则，棋手一pass，就可能意味着输棋了。一方未pass,另一方连下二步，要被判违例的，判了违例，还要把第二子收回。 执行黑方指定开局，三手可交换，五手两打的规定。黑方有禁手，白方无禁手。黑方禁手有三三禁手、四四禁手和长连禁手三种。黑方连五取胜；白方连五或者指出黑方走禁手取胜。 (二)、指定开局 指定开局是五子棋规则中设立的特殊规定之一。 对局开始后的前三着所形成的布局称开局。前三着落的两黑一白子，本应黑白双方完成，但职业五子棋比赛规定，这开局的前三着棋均由黑方来完成，又称黑方指定开局。指定开局的落子范围、分类、不同棋形的名称均做了确切的规定。因此，我们也可以这样说，先走方有选择开局的权利。 从棋盘范围来讲，开局三着的落子要落在以天元为中心的5横5纵线交叉而成的25个点内(如图1)

图1：指定开局范围 第一手黑子必须放天元 第二手白子必须落在与天元直接相连，周围的8个点上。(如图2) 图2：白2位置 第二手白子落在与天元阴线相连的斜侧方向点上的开局称斜指开局。斜侧方向共有4个点可放白子，这4个点两两对称，实质上放任何一个点上的白子与其他三点上放白子行棋作用均相同。为了研究简洁、不重复，在论述开局内容时，我们通常只以天元右上侧方放白子

五子棋游戏设计报告

五子棋游戏 项目设计报告 报告人：_ 学号： z

日期：2016年5月25日 摘要 (3) 一、....................................................... 系统功能简述. (4) （一）.......................................... 系统功能4 （二）.......................................... 开发环境4 （三）............................................... 实用价值 4. 二、................................................ 界面设计 5. （一）............................................... 界面操作 5. （二）...................................... 界面设计方案6 三、.............................................. 收获与体会 13 四、................................................ 参考文献 14

摘要 随着经济的发展，社会竞争的激烈，现在社会进入了竞争的时代。上班族为了完成公司业务，每天超负荷的工作；学生为了不落后他人每天早起晚睡不断地学习,压力巨大。所以为了缓解大家的压力，使大家在工作、学习之余娱乐一下，活跃大脑，提高工作、学习效率，因此益智性游戏越来越受人们的关注，五子棋作为益智类游戏之一，倍受人们的喜爱，所以对于五子棋的开发也有了很多关注。 本文主要讲的是利用VC++6.0 软件开发一个界面简洁、直观、实用性比较高的AI 功能的五子棋游戏，游戏程序实现人机对弈，在对弈过程中当用户和电脑比赛时电脑利用搜索算法计算出落子的最佳位置，是先人机对弈，而且程序能够完成具有重新开始游戏、判断胜负、判断落子等功能。 关键词:人工智能，自动处理，人机博弈，五子棋

五子棋比赛活动总结

五子棋比赛活动总结 本页是最新发布的《五子棋比赛活动总结》的详细范文参考文章，感觉很有用处，看完如果觉得有帮助请记得（）。 五子棋比赛活动总结 为了丰富我校课余文化和们的课余生活，促进棋类爱好者之间的交流在这12月，五子棋社团开展了“五子棋”大赛，这次比赛学生的积极性极高。 在比赛时，值得我们欣喜的是本次参加比赛的选手中有的越挫越勇、有的同学比赛是潜力很大、有的同学比赛时虚心求教??真正展现了“友谊第一，比赛第二的风格。 同学们的参赛意识还是很强烈的；我们选择了用抽号选择对手的方式，公平公正；对于活动规则也有详细介绍。 其次，因为比赛选手很多，参赛选手们有的还带来了自己的好友，为自己助威加油，在比赛过程中出现了两种形态：一种是因为输而退出，极少数同学由于对手实力比较强劲，做出了比较明智的选择，中途弃权。虽然我们不鼓励选手弃权，但是参赛者有权选择弃权；另一种是因为输而继续，很多参赛者遇到实力强的对手（尤

其是三连胜），心态比较平静，不心浮气躁，用乐观的情绪学习对方的棋艺。当然在比赛结束后，很多选手又进行了自己组织的友谊赛，相互学习，相互切磋。 这次活动的开展很成功，也提示着我们开展活动的经验越来越丰富了，让参赛者真正有所收获在下棋过程中体会到乐趣。 皂头象山小学潘宏华 12月10日 篇二：6、五子棋比赛总结 五子棋比赛总结 为了丰富我校课余文化和学生们的课余生活，宣传中华传统文化和棋类文化，促进棋类爱好者之间的交流，提高我系学生的综合素质，我们女生部特此举办了五子棋比赛，于xx年11月24日圆满落下帷幕。这次比赛经过了三天的比赛，终于顺利圆满结束，值得我们欣喜的是，本次参加比赛的选手中，有的同学越挫越勇，有的同学比赛时潜力很大，有的同学比赛时虚心求教??真正展现了“友谊第一，比赛第二”的风格。

五子棋比赛活动策划

五子棋比赛活动策划 (8)比赛结束后，评选出前四名，分别为冠军、亚军、季军和优秀选手，并为他们颁 发奖状和奖品以及拍照留念。 一、活动背景及目的 纵横交错的棋盘似未来百变的道路，黑白分明的棋子是历经风雨的人生。为了丰富和 活跃校园文化生活，提高我校学生的综合素质，增强学生之间的友谊和竞争意识，营造健 康向上的氛围。我们决定策划开展电气信息系五子棋大赛，为每一个拥有这方面爱好及特 长的同学提供一个展现自我的平台，在棋类的对弈中，可以帮助每一名同学锻炼自身的洞 察力，培养同学们的大局观和全面思考问题的能力，提高分析问题的能力等。 二、活动组织 信管行管电商营销人资财管1班财管2班会计1班会计2班会计3班营职1班营职2 班中加会计1班中加会计2班中加会计3班中加商管1班中加商管2班中加营销1班中加 营销2班 1)活动总负责：XX 2)活动策划：XX 体现丰富多彩的大学生公寓文化生活，反映公寓成员之间团结互助的亲情、友情，记 叙身边乐事、趣事等。 3)活动安排：XX 4)活动地点：XX联合大学师范学院1215教室 5)活动时间： 5月7日-5月18日 6)参加人员：11级 12级 13级所有电气信息系同学均可报名参加，每班至少报名2人，限报5人。 三、活动内容 为了丰富同学们的校园生活，增强同学们的体质，带动校园体育活动风气，增强班级 凝聚力，也给同学们提供一个互相竞技的舞台，广西民族大学学生工作处协同共青团广西 民族大学委员会定于3月中开展第六届冠军班级篮球联赛。本次活动，旨在弘扬体育精神，锻炼同学们的团队合作精神，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。鼓励同学们在 学习之余积极锻炼身体和意志，注重自身各种才能的挖掘、培养和展示，同时加强同学之 间的交流，促进友谊的升华，为美好的大学生活留下一笔灿烂的财富。因此，我们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则，致力打造出一场属于广大同学们自己的篮球盛宴。