高中部教研组长工作职责

高中部教研组长工作职责

一、在教务处领导下，主持教研组工作。以学校的办学理念为指导，根据学校教学工作要求，制定各年级学科教学学期目标。根据预期目标组织教师讨论制定教研组工作计划，并全程负责具体实施，期末认真做好教研组工作总结，写好《教研组工作手册》。

二、负责、指导本组教学研究活动，探索提高课堂教学质量之路。通过教研活动加强教育教学理论学习，进行教材、教法的研究，研究课堂教学效率；积极探讨教学改革，努力形成本学科教学特点，不断提高本学科的教学水平和质量。具体安排组内各类公开、开放课，每学期至少组织两次教学研究课；组织好双周的校内教研活动，须有明确的活动主题；督促相关教师按时参加单周的校外教研活动。

三、深入课堂、深入学生，全面了解本组教师的教学情况、学生的学习情况，并根据具体情况对有关教师进行必要的教学指导，指出教学中的不足之处。要对本组教师全面听课，每月至少随堂听本组教师四节课并作出评价、交流，月末将听课记录交教务处。

四、加强备课组建设，指导备课组长组织集体备课，互相协作，资源共享，交流经验，共同研究教学问题，促进教学质量的提高。

五、在教务处统一协调下，组织好本学科各年级月考、期中、期末考试的命题、阅卷和试卷分析工作，围绕提高优秀率、降低不及格率，提出改进教学，提高质量的指导性意见。指导教师精选例题和习题，把握作业份量，减轻学生负担，提高练习效果。

六、指导本组教师开展本学科兴趣小组活动，组织学生参加各级学科竞赛。

七、带领本组教师开展教科研活动。指导教研组、备课组、个人的教科研课题的申报、实施、结题；督促无科研课题的教师认真完成学校布置的科研任务；鼓励、督促教师积极参加各级教育行政部门组织的业务竞赛。

八、协助教务处做好青年教师培养工作。开展以老带新、互帮互学活动，指导、督促青年教师认真完成学校布置的业务进修任务，积极参加学校的系列教学比武活动。

九、负责对本组教师的备课教案、参加教研活动、听课、作业布置批改反馈、资料订阅与印刷、考试阅卷反馈与分析等方面进行定期检查，及时以书面形式反馈给教务处。

某职教中学实习教研组长岗位职责范本

岗位说明书系列 某职教中学实习教研组长 岗位职责 （标准、完整、实用、可修改）

编号：FS-QG-13494 某职教中学实习教研组长岗位职责Post duties of a teachi ng and research team leader in a vocatio nal school 说明：为规划化、统一化进行岗位管理，使岗位管理人员有章可循, 提高工作效率与明确责任制，特此编写。 职教中学实习教研组长岗位职责 、热爱本职工作，确立全心全意为教育教学服务的观 念，及时了解学校教育教学坟墓，会同相关教研小组制订出本专业实习教学计划。 、认真钻研业务，熟悉各类设备仪器的规格、结构、 性能、工作原理、操作规范及使用保管常识，熟悉相关教材，掌握教学大纲规定的实习内容、原理、目的、要求、操作技能。 三、正常开展教研活动，组织集体备课、观摩教学、互 相听课评课等活动。以提高实习教学效益为中心开展各项研究工作，大力研究改进仪器设备的保养、维修方法，提高仪器设备的完好率。通过改进实验装置及其他措施的研究，增强实习教学效果，提高仪器设备利用率。 四、按制度化、规范化的要求做好实习室的常规管理工 作，及时了解教学大纲、教材的变化，了解教学的实际需求，做好教学仪器设备的添置计划、上报及报损更新工作，及时做好仪器的入库验收、登帐造册、进橱、出借、回收和定期清点等工作，做到帐、卡、物相符。

五、熟悉实习室安全规则和处理偶发事件的应急措施， 定期检查，切实做好实验室的安全防范工作，保持室内外的整洁。 六、深入实习工场，校外实习工厂，检查实习教学进度、 质量及安全文明生产情况，总结经验，加以推广。 七、掌握一般仪器的检验检修技术，做好仪器设备的保 养维修工作，保证教学仪器设备处于完好待用状态，并将有关仪器的技术资料装订成册，妥然保管，对贵重或大型设施设备的技术资料要交校档案室存档。 8、对实习管管理工作的进行情况及结果要随时如实记 录在册，记载要实事求是，不得弄虚作假编造记录应付检查。 请输入您公司的名字 Foon Shi on Desig n Co., Ltd

教研组长岗位职责

教研组长岗位职责 教研组长岗位职责 教研组长岗位职责教研组长是校长、教务处联结教师的纽带，是教研组工作的运筹人，是教研工作的组织者。 1、组织教师认真学习教育教学理论、有关政策法规和先进教学经验。 2、带领教师认真执行教研活动制度，积极承担课题研究任务，以改进教学方法，提高教学效率为重点，开展多种形式的教学研究活动，组织教师互相听课、评课，做好教学经验总结。 3、组织教师认真学习、贯彻学科教学常规，经常检查、考核教师执行教学常规的情况。每学期根据学校工作计划，安排本组教研计划。 4、重视学科教师队伍建设，了解每位教师教学情况，抓好青年教师培养工作，发动中老年教师从各个方面关心、支持和指导青年教师，以集体的力量帮助青年教师迅速成长，并为每一位青年教师配备好导师，努力培养学科带头人。 5、带领、组织教师积极参与学校德育工作，教育教师面向全体学生，关心学生的全面发展。 6、积极参与学校的教学管理，协助校行政做好教师的思想教育、业务考核、纪律检查等工作。 7、帮助教师处理教学中存在的问题和矛盾，协调好本组教师之间、本学科与其他学科之间的关系。

8、做好对外交流的联络、组织等工作，获取教改信息，及时在组内反馈。 9、期初制定工作计划，期末做好工作总结，平时做好资料积累工作。 10、认真完成校行政和上级教研部门下达的其他任务。 附送： 教科处职员、主任工作职责 教科处职员、主任工作职责 岗位职责教科处职员、主任工作职责 教科处职员、主任工作职责 教科处职员工作职责 一、认真学习各项方针政策、教育法律法规，不断提高思想政治觉悟和教育科研水平、业务能力，敬业爱岗，开展好教育科研工作。 二、协助主任做好与上级教研室、学校教务处等部门教育科研信息的联系、收集、整理、传递等工作。 三、协助主任做好各级科研课题的论证、申报工作，检查课题的进展与阶段成果情况，参与组织教研组教育科研成果交流，做好教育科研成果和教师业务竞赛、学生各类学科竞赛、学生助学金及各种竞赛的评奖和资料归档工作。 四、协助主任抓好学校教师继续教育的培训考核工作。 五、认真做好教科处各类资料的收集、整理、打印和归档工作。

学校教研组长工作职责(2021年)

( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 学校教研组长工作职责(2021 年) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

学校教研组长工作职责(2021年) 一、教研组长应该熟悉各年级的教学任务、大纲精神，基本要求和本学科的课程标准。组织教师学习教育方针、教育理论、政策、法规、教学大纲，端正教育思想，明确培养目标，按照教育规律进行教学。 二、开学前，督促组内教师认真参加市、区的假期业务培训，负责检查本组教师的备课情况，组织交流，作好记录。 三、开学初，根据学校计划，制定本组教学工作计划，包括教师进修规划、教师听课、公开教学、研究课题（全组1-2题），教研活动以及学生课外活动的主要内容安排。 四、督促并指导本组教师制订各年级教学计划。包括：教学进度、测验次数、实验安排、课外活动等，指导教师钻研教材，在个人备课的基础上，加强备课组的集体备课。每月检查备课组活动情况，并及时反馈、改进、督促、指导。

五、带头参加教改实践，组织本组教师的听课、评课，作好听课、评课记录。每学期独立听课20节，及时交换意见，相互促进共同提高。 六、积极参加与组织教学科研专题，学习教育科研理论与方法，确定教研组、备课组和个人每学期的研究课题，有计划地开展研究，组织教学研究课及时总结，交流推广教学经验，提高组内教学研讨活动的质量，认真总结，不断创新。每周一次教研活动形式可多样：学习文件、专题研究、经验交流、外出观摩、课的评议等，并指导、督促、检查教师参加市、区教学竞赛和观摩活动。 七、帮助各年级教师分析教学现状和学生学习情况，贯彻加强基础、培养能力、发展智力、提高素质的教学要求，重视学生学习方式转变和教学策略的研究，不断提高本学科教学质量。 八、审定各年级期中、期末考试的命题和评分标准。督促教师按学校规定，做好试题质量分析，寻找原因，制定改进措施。 九、定期检查学生作业，每学期召开学生座谈会，各年级至少一次，了解师生的教与学情况，听取意见和要求，及时与有关教师

教研组长岗位职责

教研组长岗位职责 教研组是各科教师开展教学活动，进行教学研究与教育科研、实施教学业务管理的基层教学组织。教研组长是教研组的负责人，在学校教导处的直接领导下，组织本组教师积极参加教学研究与教育科研，提高教师的思想、业务水平与教学、科研能力，建立良好的教师团体，培养优良教风，提高教学质量。其基本职责是： 一、组织本组教师学习党和国家的教育方针与政策法规，学习有关教学工作文件，坚持正确的教学观,不断引导教师转变教学观念。 二、审核本组教师教学计划并检查实施情况。根据学校和级部教学工作计划，制定并组织实施教研组工作计划，期末做好工作总结。 三、组织好本组的教研组活动，严格考勤，认真填写活动记录。 四、组织并指导教师学习先进的教育理论和方法，进行业务进修，全面提高教师的理论水平和业务能力。培养青年教师，充分发挥骨干教师的作用。关心本组教师的思想、工作、生活与健康状况，做好教师的思想政治工作，帮助教师解决有关实际问题。 五、积极开展教科研，组织申报科研课题，指导课题实验；有计划有目的地组织示范课、研究课和展示课教学，督促教师听课、评课，总结交流。 六、组织教师深入钻研本学科课程目标、教材和教法，指导、督促备课组长抓好各年级备课组的集体备课活动。 七、策划、组织本学科课外活动（如竞赛、讲座、兴趣小组等）。 八、研究和拟订考试命题原则，组织有关检测试卷的命题、阅卷和试卷分析。 九、协助教导处和各级部及时完成对本组教师的教学教学常规检查工作，包括教案、上课、作业布置与批改、听课节数、单元成绩记录等。 十、期末对本组教师的工作进行考评。 十一、经常进班听课，每周一般不少于2节，一学期不少于30节。认真做好听课记录，课后及时与教师交流，提出改进意见。 十二、加强校内教研组之间与校际间的教研交流活动，协调教研组的内外关系，团结全组教师齐心协力，相互合作，为提高教育教学质量献计献策。 十三、完成部门领导交给的其他相关工作。

幼儿园主任教研组长岗位职责

幼儿园主任（教研组长）岗位职责 1、协助园长认真贯彻、落实、执行园务工作，明确培养目标及管理目标。面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学、保育工作。加强教育科学研究，不断提高保教、保育质量。 2、协助园长做好幼儿园保教、保育工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师教案、听课、教研等各种学习笔记，定期测查幼儿教学效果以及各班教师、保育员对幼儿护理工作及执行一日生活常规的情况，每周定期检查各班执行卫生制度、卫生保健制度情况。并做好记录。 3、协助园长组织教师、保育员业务学习，提高教师、保育员的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。贯彻保教结合方针，指导保育员及教师紧密配合教育工作，并经常检查督促，落实岗位责任制。 4、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见。 5、协助园长指导和审查各班学期、教研、保育工作计划，坚持入班听课。 6、协助院长整理教师业务档案、教育资料及保育工作文书档案。 7、协助园长组织幼儿园内的各项活动。 8、协助园长做好全园园舍设备、环境卫生及园内物品的管理。及时督促维修指导，增加人员时及时增添教学设备、用品，经常进行安全检查。 9、协助园长做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及时采取措施。 10、协助园长制定幼儿园工作计划，并进行工作。

幼儿园班主任工作职责 1、树立正确的儿童观、教育观，热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿做到关心、细心、耐心，不偏爱，坚持正面教育，耐心细致地作幼儿的思想工作，教师要在各方面为幼儿作出表率。禁止任何形式的体罚或变相体罚。 2、自觉执行幼儿教师职业道德规范，遵守各项规章制度。 3、教书育人，为人师表，仪表整洁大方，语言文明，举止端庄，态度和蔼，动作轻柔，不戴耳环、不穿奇装异服，不在教室里化妆和饮食。 4、努力学习幼教专业理论，钻研教材，研究教法，积极参加教育研究和各种业务进修学习（课题、教研活动等），注重研究、探索过程；做到有分析、有目标、有实施方案、有记录、有，不断提高自身的业务素质； 5、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和幼儿园培养目标，结合教研组计划及本班幼儿的特点和个体差异及时制定好班主任计划，各种教育教学工作计划，并认真实施、调整，有计划有步骤地开展班级教育教学工作。做好各项活动的记载和效果记录，并定期进行工作总结，积累经验，找出差距，研究改进，不断提高教育质量。每周至少有一次活动或反思记录，学期末有总结。 6、按教学计划，认真备课，认真书写教案，认真上好每节课。自制教具、玩具，不断改进教法，努力提高教学质量。 7、科学、合理地安排幼儿一日活动，引导幼儿主动学习，寓教育于游戏中。因材施教，促使幼儿的和谐、健康发展。 8、每周定期参加集体教研、备课和专题班主任会议，总结安排班级周工作及各项班级活动，要有记录。

学校教科研组织机构及岗位职责

学校教科研组织机构及岗位职责 为了更好地做好学校教科研工作，负责起全校的教育科研管理和师资培训工 作，以教科研制度建设和骨干教师队伍建设为抓手，管理、指导开展学校所承担的 各级各类课题，引导教师开展以解决学校教育教学实践中重点难点问题为主要目的 教科研工作，认真落实教师专业化发展的校本培训工作。学校教科研组织机构如下: 一、领导组 组长:江永柱 副组长:王文生、张侃 组员:张琪一、周青、黄平、宣礼根 二、实践组 组长:张侃 组员:各科组教研组长 三、岗位职责 领导组组长:由校长江永柱负责，担当着规划、统筹、协调学校教科研工作的 职责，并注意利用各种场合，向教师进行“科研领先，科研兴校”的宣传，审核校 级以上研究课题的申报，提供教科研经费，对教师教科研的考核提出指导性意见。 领导组副组长:由业务校长王文生负责，负责学校教科研和校本培训的指导工 作，组织教科研和校本培训活动，按计划开展教科研和校本培训工作进行指导和检 查等。组织课题的申报、论证、管理、鉴定，负责科研成果的推荐与推广，负责师 资培训活动的落实与管理。 实践组组长:由科研室主任张侃负责。制定学校教科研计划和学科专业化发展 计划并组织实施，协助学校组织、开展教研组课题的申报、实施、课题的总结与汇

报工作，组织学科教研活动，落实、检查教科研工作和师资培训进展情况，及时总结学科教研经验。会同教导 处、德育处、电教室等有关人员，对教师在学校的各个领域中的教科研工作进行直接的指导，帮助教师牢固地确立教科研意识，提高科研能力。同时，还为学校教科研工作的决策提供各方面的资料，对课题研究进行阶段性检查，为评估教师教科研工作情况提出参考意见。 实践组:即课题组，或以教研组为单位，或自愿组合，或由学校指定，主要围绕课题进行专题实践和研究，要求定期对实施方案和实施情况进行研讨，研究结束后写出结题报告。 2010、9

学校教研组长工作职责

学校教研组长工作职责 一、教研组长应该熟悉各年级的教学任务、大纲精神，基本要求和本学科的课程标准。组织教师学习教育方针、教育理论、政策、法规、教学大纲，端正教育思想，明确培养目标，按照教育规律进行教学。二、开学前，督促组内教师认真参加市、区的假期业务培训，负责检查本组教师的备课情况，组织交流，作好记录。三、开学初，根据学校计划，制定本组教学工作计划，包括教师进修规划、教师听课、公开教学、研究课题（全组1-2题），教研活动以及学生课外活动的主要内容安排。四、督促并指导本组教师制订各年级教学计划。包括：教学进度、测验次数、实验安排、课外活动等，指导教师钻研教材，在个人备课的基础上，加强备课组的集体备课。每月检查备课组活动情况，并及时反馈、改进、督促、指导。五、带头参加教改实践，组织本组教师的听课、评课，作好听课、评课记录。每学期独立听课20节，及时交换意见，相互促进共同提高。六、积极参加与组织教学科研专题，学习教育科研理论与方法，确定教研组、备课组和个人每学期的研究课题，有计划地开展研究，组织教学研究课及时总结，交流推广教学经验，提高组内教学研讨活动的质量，认真总结，不断创新。每周一次教研活动形式可多样：学习文件、专题研究、经验交流、外出观摩、课的评议等，并指导、督促、检查教师参加市、区教学竞赛和观

摩活动。七、帮助各年级教师分析教学现状和学生学习情况，贯彻加强基础、培养能力、发展智力、提高素质的教学要求，重视学生学习方式转变和教学策略的研究，不断提高本学科教学质量。八、审定各年级期中、期末考试的命题和评分标准。督促教师按学校规定，做好试题质量分析，寻找原因，制定改进措施。九、定期检查学生作业，每学期召开学生座谈会，各年级至少一次，了解师生的教与学情况，听取意见和要求，及时与有关教师取得联系，帮助改进。十、组织本学科全校性的学生竞赛，讲座活动，并督促检查各年级本学科课外活动的开展情况。十一、经常关心本组教师工作、思想、学习和生活，做好组内年级间教学资源的共享工作，搜集并保存好各种教学资料。十二、关心本组教师的业务进修，检查各备课组的教师手册，特别要做好青年教师的培养工作，帮助教学上有困难的教师尽快提高业务水平。十三、根据《教学常规考核细则》，做好本组教师的业务考核工作，为职评、评优活动提供材料。十四、期末作好本学科的工作总结或专题总结，并督促本组教师完成工作小结，发动教师撰写科研论文，做好有关资料的收发工作。十五、每学期末，督促各年级的本组教师安排好学生的假期作业。学习结束，协助教导处组织好本学科的学生补考和评分工作。十六、认真按时完成教导处布置的

各教研组长岗位职责

各教研组长岗位职责 This manuscript was revised on November 28, 2020

各教研组长岗位职责（讨论稿） 语文教研组长职责（讨论稿） 1、教学常规管理 1-1、工作计划与总结：负责制定语文组教学和教研工作计划，指导本组教师制定课程教学计划；组织落实本组教学和教研工作计划；指导督促本组教师进行教学工作总结，撰写本组学期和学年教学和教研工作总结，按学校要求及时上交有关材料。 1-2、组织语文教学活动：指导和督促语文学科教师按教学计划开展教学工作，组织、督促全体语文学科教师认真落实教学常规。 1-3、进行教学常规检查：检查教师教案、学生作业与作文布置、批改工作情，况每学期不少于2次，发现问题及时解决，及时上报学校教学研究处或教务处。 1-4、及时组织教学检测调控：组织教师研究编制教学检测试卷，进行检查和质量分析，并研究教学进程和调控方案，认真落实。 2、教研常规管理 2-1、以年级为单位组织集体备课：选任年级备课组长，指导和督促制定集体备课计划，督促备课组按计划开展集体备课活动，认真检查落实。 2-2、组织专题研讨：组织指导语文学科开展教改、教学、高、中考备考等教学专题研讨活动。 2-3、组织常态课交流研讨：组织指导语文学科开展常态课讲课、听课、评价等教学研究活动。 3、教师队伍建设 3-1、教师素质提高培训：组织制订教师语文专业、语文教育教学专业素质提升培训计划，督促、检查、总结培训计划落实情况，发现问题要及时解决或上报请示。 3-2、年青教师培训：根据学校青年教师培训方案，结合语文教师素质要求制订培训计划，组织培训活动。负责组织青年教师素质发展基层考核工作。

学校教研组长安全职责示范文本

In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月 学校教研组长安全职责示 范文本

制度文书样本 QCT/FS-ZH-GZ-K861 学校教研组长安全职责示范文本 使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 1、负责本教研组的日常管理，主持教研组教师安全知 识的学习，定期召开会议，分析研究本组安全文明工作计 划的贯彻执行情况和学生的思想动态，保证本学科教育教 学、安全工作顺利进行。 2、负责教研组组织的学生的集体活动，做好组织教育 工作和安全工作。协助班主任解决工作中的具体困难。 3、对在责任范围内的社会治安及各种不安定因素，做 到底数清、情况明、信息灵，并做好必要的记载，及时向 学校领导汇报情况。 请在此位置输入品牌名/标语/slogan Please Enter The Brand Name / Slogan / Slogan In This Position, Such As Foonsion 第2页/总2页

学校教研组长工作职责

编号：SM-ZD-74556 学校教研组长工作职责Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：____________________ 审核：____________________ 批准：____________________ 本文档下载后可任意修改

学校教研组长工作职责 简介：该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定，达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针，从而协调行动，增强主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 一、教研组长应该熟悉各年级的教学任务、大纲精神，基本要求和本学科的课程标准。组织教师学习教育方针、教育理论、政策、法规、教学大纲，端正教育思想，明确培养目标，按照教育规律进行教学。 二、开学前，督促组内教师认真参加市、区的假期业务培训，负责检查本组教师的备课情况，组织交流，作好记录。 三、开学初，根据学校计划，制定本组教学工作计划，包括教师进修规划、教师听课、公开教学、研究课题（全组1-2题），教研活动以及学生课外活动的主要内容安排。 四、督促并指导本组教师制订各年级教学计划。包括：教学进度、测验次数、实验安排、课外活动等，指导教师钻研教材，在个人备课的基础上，加强备课组的集体备课。每月检查备课组活动情况，并及时反馈、改进、督促、指导。 五、带头参加教改实践，组织本组教师的听课、评课，作好听课、评课记录。每学期独立听课20节，及时交换意

学科教研组长岗位职责

学科教研组长岗位职责 学科教研组长是在校长及教学中心领导下的学科教学研究的带头人，主要职责如下： 一、每学期初，依据学校工作计划拟定教研组活动计划，并按计划组织好教研活动，做到时间、内容、人员、效果四落实。 二、坚持正确的教学观,不断引导教师转变教学观念。 三、审核本组教师教学计划并检查实施情况。根据学校和级部教学工作计划，制定并组织实施教研组工作计划，期末做好工作总结。 四、组织好本组的教研组活动，严格考勤，认真填写活动记录。 五、关心本组教师的思想、工作、生活与健康状况，做好教师的思想政治工作，帮助教师解决有关实际问题。 六、有计划有目的地组织示范课、研究课和展示课教学，督促教师听课、评课，总结交流。 七、组织教师深入钻研本学科课程目标、教材和教法。 八、策划、组织本学科课外活动（如竞赛、兴趣小组等）。组织有关检测试卷的命题、阅卷和试卷分析。 九、协助教学中心和各级部及时完成对本组教师的教学教学常规检查工作，包括教案、上课、作业布置与批改、听课节数、单元成绩记录等。 十、对本组教师的工作进行考评。 十一、经常进班听课，每周一般不少于2节，一学期不少于30节。认真做好听课记录，课后及时与教师交流，提出改进意见。

十二、加强校内教研组之间与校际间的教研交流活动，协调教研组的内外关系，团结全组教师齐心协力，相互合作，为提高教育教学质量献计献策。 十三、开展师徒结对活动，组织新老教师挂钩，以老带新，以新促老，帮助新教师熟悉业务，协助老教师及时总结经验。对新教师的培养要实行“一带一”，落实到人，负责“传帮带”的教师在教学的各个环节上都要指导 十四、完成部门领导交给的其他相关工作。

语文教研组组长、备课组长岗位职责

语文教研组组长 工作职责 1、全面贯彻国家的教育方针，大力推进素质教育。敬业爱岗，作风正派，为人师表。 2、在学校的领导下，具体负责语文学科组的教学组织、管理和组务管理工作。 3、根据学校和主管部门工作计划，每学期开始，制定出科学合理的语文教学工作计划并抓好计划的落实，学期结束要对本组的教育教学工作做书面总结。 4、教研组能坚持以活动为载体，正常、持久、高效地开展形式多样的教学活动。一般情况下，每学期组织每位组员通听其他所有教师的公开课。严格考勤制度，作好活动记录。在学科组内坚持普遍听课，及时了解、检查、评价本组教师的教学情况，并作及时指导和教学示范。

5、组织各年级的集体备课的活动。要求主备教师钻研教材，认真备课，备课内容一般应超前一月进行。在个人充分钻研教材的基础上，认真备好学案，定时间、定内容、定主备人进行集体备课。备课时要针对学生实际、备教材、备学生、备教法、备重点、备作业、备资源等。 6、经常了解和分析各年级教学情况和学习质量。处理好落实基础和培养能力、发展智力的关系。 7、团结本组教师，调动全员工作积极性，共同搞好教育教学工作。 8、组织好本学科考试阅卷工作，认真评分，统计，组织有关教师做好试卷分析。 9、教研组长负责传达贯彻学校教学和工作意见，协助教务处开展有关教学研究活动，并要做好教务处和本组教师之间的沟通工作。上情下达，下情上通。 10、能加强校际间学科教学的联系和交流，实行区域教育资源的优势互补。

语文教研组 备课组长岗位职责 1、贯彻执行国家有关教育方面的方针、政策和法规。 2、组织好同一内容的备课小组听课评教或集体备课活动，并有相关的活动记录。 3、组织组内成员学习大纲，教科书，教参，不断学习和探讨先进的教学方法和手段。 4、指导青年教师备好课、上好课，做好传、帮、带工作，以期优化本组的教学力量。 5、当好教研组长的助手，支持配合教研组长开展工作。 6、团结全组老师，统一思想，统一目标，献计献策，资源共享，文明从教，努力提高本学科的教学成绩。 7、期末写好教学经验总结。完成学校交办的其他工作。 8、本岗位对教研组长负责。

(完整)高中部教研组长工作职责

高中部教研组长工作职责 一、在教务处领导下，主持教研组工作。以学校的办学理念为指导，根据学校教学工作要求，制定各年级学科教学学期目标。根据预期目标组织教师讨论制定教研组工作计划，并全程负责具体实施，期末认真做好教研组工作总结，写好《教研组工作手册》。 二、负责、指导本组教学研究活动，探索提高课堂教学质量之路。通过教研活动加强教育教学理论学习，进行教材、教法的研究，研究课堂教学效率；积极探讨教学改革，努力形成本学科教学特点，不断提高本学科的教学水平和质量。具体安排组内各类公开、开放课，每学期至少组织两次教学研究课；组织好双周的校内教研活动，须有明确的活动主题；督促相关教师按时参加单周的校外教研活动。 三、深入课堂、深入学生，全面了解本组教师的教学情况、学生的学习情况，并根据具体情况对有关教师进行必要的教学指导，指出教学中的不足之处。要对本组教师全面听课，每月至少随堂听本组教师四节课并作出评价、交流，月末将听课记录交教务处。 四、加强备课组建设，指导备课组长组织集体备课，互相协作，资源共享，交流经验，共同研究教学问题，促进教学质量的提高。 五、在教务处统一协调下，组织好本学科各年级月考、期中、期末考试的命题、阅卷和试卷分析工作，围绕提高优秀率、降低不及格率，提出改进教学，提高质量的指导性意见。指导教师精选例题和习题，把握作业份量，减轻学生负担，提高练习效果。 六、指导本组教师开展本学科兴趣小组活动，组织学生参加各级学科竞赛。 七、带领本组教师开展教科研活动。指导教研组、备课组、个人的教科研课题的申报、实施、结题；督促无科研课题的教师认真完成学校布置的科研任务；鼓励、督促教师积极参加各级教育行政部门组织的业务竞赛。 八、协助教务处做好青年教师培养工作。开展以老带新、互帮互学活动，指导、督促青年教师认真完成学校布置的业务进修任务，积极参加学校的系列教学比武活动。 九、负责对本组教师的备课教案、参加教研活动、听课、作业布置批改反馈、资料订阅与印刷、考试阅卷反馈与分析等方面进行定期检查，及时以书面形式反馈给教务处。

教研组长岗位职责.doc

教研组长岗位职责 教研组长是幼儿园保教研究的核心成员，具有一定的专业性，为了激励教研组长带领教师们贯彻执行国家《幼儿园教育指导纲要》，努力践行课改理念，有效开展日常保教工作的研究与实践，特制定本岗位职责。 1．协助园长做好幼儿园日常保教管理工作。 2．加强自身修养，事事先思于人，先说于人，先行于人，团结全组人员，促进班组文明建设。 3．组织教师学习有关教育教学理论和课改精神，明确保教目标，结合本园实际，自上而下、自上而下地定制与实施教研计划。 4．组织教师定期开展有意义的教研活动，承担指导本组成员的业务工作，并做好相关记录、评价与总结工作。 5．协助园长定期审阅保教计划，有计划地组织教师备课、听课与评课，相互促进，共同提高。 6．协助园长对全组人员进行日常工作的检查与考核、实事求是地组织教师自评、互评与他评。 7．做好组内青年教师的带教与培养工作，帮组教学有困难的教师提高业务水平。 8．做好本组教教研资料的累积、整理与归档工作。 9．合理、有序地教研组内的各项工作，带领全组教师按时完成幼儿园布置的各项任务。

10．组织年级组的大型主题活动，如遇突发事件，及时开展研讨活动和工作布置，发动组内教师共同研究、献计献策。 2017-06-16 教研组长是幼儿园保教研究的核心成员，具有一定的专业性，为了激励教研组长带领教师们贯彻执行国家《幼儿园教育指导纲要》，努力践行课改理念，有效开展日常保教工作的研究与实践，特制定本岗位职责。 1．协助园长做好幼儿园日常保教管理工作。 2．加强自身修养，事事先思于人，先说于人，先行于人，团结全组人员，促进班组文明建设。 3．组织教师学习有关教育教学理论和课改精神，明确保教目标，结合本园实际，自上而下、自上而下地定制与实施教研计划。 4．组织教师定期开展有意义的教研活动，承担指导本组成员的业务工作，并做好相关记录、评价与总结工作。 5．协助园长定期审阅保教计划，有计划地组织教师备课、听课与评课，相互促进，共同提高。 6．协助园长对全组人员进行日常工作的检查与考核、实事求是地组织教师自评、互评与他评。 7．做好组内青年教师的带教与培养工作，帮组教学有困难的教师提高业务水平。 8．做好本组教教研资料的累积、整理与归档工作。

教研组长工作职责

教研组长工作职责 1．教研组长是学校教学工作的骨干，应按校长一学期工作意见，在教务处领导下，组织本组教师积极开展活动。 2．组织本组教师学习党的教育方针、路线、政策和上级有关教育、教学文件，及时向学校汇报教师教学思想工作情况。 3．根据学校工作计划，制定本组的教研教改活动计划，指导教师制订教学进度计划，经教务处审查后执行，并做好督查工作。 4．组织教师学习钻研大纲、教材和新课标，让教师明确大纲、教材和新课标的基本要求及其逻辑关系，指导教师进行新课程改革，树立正确的教育教学理念，闯出一条真正减轻学生负担的新路子。 5．在个人备课的基础上，积极开展集体备课活动，了解分析各年级的教学情况和学生的学习情况，研究改进教学方法，总结经验，积极推广。 6．组织教研组的教学观摩活动、听课评课，互相交流，总结经验。 。 7．研究和审定期中、期末考的试卷，并做好考后的质量分析工作，提出改进意见和弥补学生知识缺陷的措施，平时指导教师精选例题和习题，恰如其分地掌握作业量。 8．根据本组教师的不同情况，通过以老带新、上示范课等方式帮助青年教师和教学上有困难的教师，尽快提高教学水平，注意关心和培养青年教师。 9．根据学校实际确定教研专题和教改目标，积极开展专题研究活动，发动教师撰写学科教学论文、教学设计或教改经验总结。 10．组织教师指导第二课堂活动，发展学生的兴趣、爱好、特长，并根据本组实际制订开展讲座、学科竞赛、兴趣小组等活动，丰富学生的课余生活。 11．团结本组教师，调动全员工作积极性，培养团队协作精神，共同搞好教研组工作。 12．教研组每次活动做好记录。 教研组长的常规工作要求 1．开学一周内，教研组长要结合本组特点，制定出切实可行的工作计划，各任课教师制订好教学工作计划，并在第一次组内活动时进行讨论，组长审阅后上交教务处。 ) 2．教研活动时间定为每周三下午第三节，各教研组长要对行政、教师参加教研活动的情况严格、认真地考勤。每次活动前各教研组长要有目的、有计划、有活动主题，活动后要有记录。 3．学期初，对上学期期末考试成绩要结合教学情况进行分析，寻找差距，总结经验教训，不断改进教学方法。 4．认真组织教师结合教学实践学习教学理论、教学大纲和新课程标准，学习的内容和形式可依据本组实际情况而定。 5、每个季度检查教师的教案一次，核准教案数和课时数是否相符，注意检查教案内容是否体现人口意识和环保意识，有没有作好章节后的教学反思或总结，并认真填写《教案检查登记表》。 6．每学期要全面进行1~2次作业检查，记录作业布置和批改情况，平时要注意教师作业批改是否及时，期末作出质量分析，并记录在案备查。 7．要求每位教师每学年开好一节公开课，积极组织和推荐组内教师参加各级课堂教学评比活动。作

学校教研组长工作职责

学校教研组长工作职责 撰写人：___________ 部门：___________

学校教研组长工作职责 一、教研组长应该熟悉各年级的教学任务、大纲精神，基本要求和本学科的课程标准。组织教师学习教育方针、教育理论、政策、法规、教学大纲，端正教育思想，明确培养目标，按照教育规律进行教学。 二、开学前，督促组内教师认真参加市、区的假期业务培训，负责检查本组教师的备课情况，组织交流，作好记录。 三、开学初，根据学校计划，制定本组教学工作计划，包括教师进修规划、教师听课、公开教学、研究课题（全组1-2题），教研活动以及学生课外活动的主要内容安排。 四、督促并指导本组教师制订各年级教学计划。包括：教学进度、测验次数、实验安排、课外活动等，指导教师钻研教材，在个人备课的基础上，加强备课组的集体备课。每月检查备课组活动情况，并及时反馈、改进、督促、指导。 五、带头参加教改实践，组织本组教师的听课、评课，作好听课、评课记录。每学期独立听课20节，及时交换意见，相互促进共同提高。 六、积极参加与组织教学科研专题，学习教育科研理论与方法，确定教研组、备课组和个人每学期的研究课题，有计划地开展研究，组织教学研究课及时总结，交流推广教学经验，提高组内教学研讨活动的质量，认真总结，不断创新。每周一次教研活动形式可多样：学习文件、专题研究、经验交流、外出观摩、课的评议等，并指导、督促、检查教师参加市、区教学竞赛和观摩活动。 第 2 页共 2 页

七、帮助各年级教师分析教学现状和学生学习情况，贯彻加强基础、培养能力、发展智力、提高素质的教学要求，重视学生学习方式转变和教学策略的研究，不断提高本学科教学质量。 八、审定各年级期中、期末考试的命题和评分标准。督促教师按学校规定，做好试题质量分析，寻找原因，制定改进措施。 九、定期检查学生作业，每学期召开学生座谈会，各年级至少一次，了解师生的教与学情况，听取意见和要求，及时与有关教师取得联系，帮助改进。 十、组织本学科全校性的学生竞赛，讲座活动，并督促检查各年级本学科课外活动的开展情况。 十一、经常关心本组教师工作、思想、学习和生活，做好组内年级间教学资源的共享工作，搜集并保存好各种教学资料。 十二、关心本组教师的业务进修，检查各备课组的教师手册，特别要做好青年教师的培养工作，帮助教学上有困难的教师尽快提高业务水平。 十三、根据《教学常规考核细则》，做好本组教师的业务考核工作，为职评、评优活动提供材料。 十四、期末作好本学科的工作总结或专题总结，并督促本组教师完成工作小结，发动教师撰写科研论文，做好有关资料的收发工作。 十五、每学期末，督促各年级的本组教师安排好学生的假期作业。 第 2 页共 2 页

教研组长职责

教研组长职责 1、教研组长是学校教学工作的骨干，应按校长学期工作意见，在教导处领导下，管教管研，发挥学科组的核心作用，引领与组织本组教师开展教研活动。 2、每学期制订工作计划，期末作好工作总结，计划与总结交教导处。 3、组织教师钻研大纲，教材，让教师明确大纲、教材的基本要求及逻辑体系；指导教师进行教改，闯出轻负担高质量的新路子。 4、调整各年级教学进度，并指定各年级有关老师拟定教学计划表。 5、参与教导处的工作检查和教学业务研讨。 6、主持教研活动，定时间、定地点、定内容，组织集体备课、互相听课等活动。每月组内开展不少于两次的主题教研活动。活动一要目的、内容明确；二要联系学校实际，既突出指导性，又要具有普遍性；三要强调效果。 7、团结本组教师，调动全员工作积极性，共同搞好教研工作。 8、组织好本学科考试阅卷工作，认真评分，统计，写好质量分析 备课组长岗位职责 1、贯彻执行国家有关教育方面的方针、政策和法规。 2、组织好同一内容的备课小组听课评教活动，并有活动记录。 3、组织组内成员学习大纲，教科书，教参，不断学习先进的教学方法和手段。 4、指导青年教师备好课、上好课，做好传、帮、带工作。 5、当好教研组长的助手，支持配合教研组长开展工作。 6、团结全组老师，统一思想，统一目标，献计献策，资源共享，努力提高本学科的教学成绩。 7、期末写好教学经验总结。完成学校交办的其他工作。 8、本岗位对教研组长负责。 教学质量分析制度 一、每次期末（期中）考试后，每位教师都要对所任学科进行教学质量分析，要求如下： 1、完成教学任务情况。 2、学生学习成绩，按项分别填好各种统计表。 3、分析试题，对试题做出一分为二的评价，提出合理的建议。 4、分析学生试卷，逐题分析，学生答的好的，有创造性的和不足之处要出实例说明。总结经验，提出改进意见，提出努力措施。 5、用数据进行质量评价，及对策措施。 二、每次期末（期中）考试后，年级组、教研组、备课组要召开质量分析会，行政参加， 总结经验，找出不足，制定切实可行的改进措施。最后学校进行质量分析。

学校教研组长工作职责

编号：SY-AQ-02707 ( 安全管理) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 学校教研组长工作职责 Responsibilities of teaching and research team leader

学校教研组长工作职责 导语：进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护劳动者的安全与健康。在安全管 理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关 系更直接，显得更为突出。 一、教研组长应该熟悉各年级的教学任务、大纲精神，基本要求和本学科的课程标准。组织教师学习教育方针、教育理论、政策、法规、教学大纲，端正教育思想，明确培养目标，按照教育规律进行教学。 二、开学前，督促组内教师认真参加市、区的假期业务培训，负责检查本组教师的备课情况，组织交流，作好记录。 三、开学初，根据学校计划，制定本组教学工作计划，包括教师进修规划、教师听课、公开教学、研究课题（全组1-2题），教研活动以及学生课外活动的主要内容安排。 四、督促并指导本组教师制订各年级教学计划。包括：教学进度、测验次数、实验安排、课外活动等，指导教师钻研教材，在个人备课的基础上，加强备课组的集体备课。每月检查备课组活动情况，并及时反馈、改进、督促、指导。

五、带头参加教改实践，组织本组教师的听课、评课，作好听课、评课记录。每学期独立听课20节，及时交换意见，相互促进共同提高。 六、积极参加与组织教学科研专题，学习教育科研理论与方法，确定教研组、备课组和个人每学期的研究课题，有计划地开展研究，组织教学研究课及时总结，交流推广教学经验，提高组内教学研讨活动的质量，认真总结，不断创新。每周一次教研活动形式可多样：学习文件、专题研究、经验交流、外出观摩、课的评议等，并指导、督促、检查教师参加市、区教学竞赛和观摩活动。 七、帮助各年级教师分析教学现状和学生学习情况，贯彻加强基础、培养能力、发展智力、提高素质的教学要求，重视学生学习方式转变和教学策略的研究，不断提高本学科教学质量。 八、审定各年级期中、期末考试的命题和评分标准。督促教师按学校规定，做好试题质量分析，寻找原因，制定改进措施。 九、定期检查学生作业，每学期召开学生座谈会，各年级至少一次，了解师生的教与学情况，听取意见和要求，及时与有关教师

教学教研岗位工作职责

教学校长工作职责 协助校长抓好学校的日常教学、教务、教研、教改工作。分管学校的教学、教务、教研、教改、师资培训、新生招生等工作，主管教务室、教研组、实验电教部门等，其主要职责是： 一、协助校长全面贯彻党的教育方针和国家有关政策法规，执行上级有关指示和学校各项决议，落实“教学中心、质量第一”的各项计划、措施。审核所分管职能部门的计划（包括实施方案和执行情况）和总结。 二、负责抓好教学工作计划和教研教改方案的制定，并组织实施和检查落实。审定教务室、教研组工作计划及总结。根据教师的思想状况、业务水平、教学水平和工作需要，做好各科任教师的选配和安排。 三、抓好教学常规管理工作。经常组织检查教师备课、授课、作业批改、课后辅导等工作情况。经常深入课堂听课，对教师的教学情况做出评价和指导，组织教学观摩，帮助教师总结经验。 四、负责组织、指导教学教研工作，定期召开教研组长、任课教师、学生代表等会议，了解和掌握教学情况，针对存在问题，提出整改措施，探索教学模式，组织教研教改活动。 五、负责组织落实招生计划，完成招生任务，负责组织新生入学编班工作。贯彻落实学籍管理规定和程序，审批学籍变动和学生考勤旷课处理意见，组织抓好学籍管理和巩固学额工作。 六、做好教师的教学考评、业务进修和继续教育等工作。 七、审核教学设备和图书资料的增添计划，负责审批教学、实验设备、器材使用和处理，提高各功能室的管理水平和使用效益。 八、具体分管一个年级和一个教研组，指导年级组长、教研组长团结全体教师，共同做好年级组、教研组的教育教学工作，及时召开情况调研会、质量分析会，努力创建文明组(室)，提高年级、学科教学质量。 九、完成校长交办的其它工作。 教务主任工作职责 教务主任是校长教学工作的助手，负责组织安排全校教学工作，其具体职责是： 一、根据党的教育方针、学校的工作计划，制定每学期学校教学工作计划，提出明确的要求和措施，并监督全校师生认真执行教学计划，尽职尽责地完成教学任务。 二、领导教研组工作。指导教研组、备课组制定教研教学工作计划，组织开展各项教改教研活动，探讨提高教学质量的措施，总结交流教学经验。期末做好“先进教研组”评选工作。 三、加强教学常规管理，督促备课组严格执行集体备课制度；深入课堂听课，帮助、督促教师按照教学常规要求，认真组织课堂教学。 四、定期召开教研组长和备课组长例会，开好师生座谈会，有计划地收集科任教师和学生的反映和要求，组织开展评教评学活动，注意教学信息反馈。 五、有计划地组织安排教师业务进修，建立检查和考核制度，做好考评工作，加强教师教学量化考评等工作。 六、加强对教务室、实验室、电脑室、图书馆的领导，认真做好教学服务工作。 七、加强学生学籍管理，认真管好学生档案。 八、主持教务会议，研究安排教务工作。 九、协助毕业班做好报名、填报志愿工作；做好新生录取工作，加强与兄弟学校之间教学上的联系。

最新各教研组长岗位职责

各教研组长岗位职责（讨论稿） 语文教研组长职责（讨论稿） 1、教学常规管理 1-1、工作计划与总结：负责制定语文组教学和教研工作 计划，指导本组教师制定课程教学计划；组织落实本组教学 和教研工作计划；指导督促本组教师进行教学工作总结，撰 写本组学期和学年教学和教研工作总结，按学校要求及时上 交有关材料。 1-2、组织语文教学活动：指导和督促语文学科教师按教 学计划开展教学工作，组织、督促全体语文学科教师认真落 实教学常规。 1-3、进行教学常规检查：检查教师教案、学生作业与作文布置、批改工作情，况每学期不少于2次，发现问题及时解决，及时上报学校教学研究处或教务处。 1-4、及时组织教学检测调控：组织教师研究编制教学检 测试卷，进行检查和质量分析，并研究教学进程和调控方案，认真落实。 2、教研常规管理 2-1、以年级为单位组织集体备课：选任年级备课组长， 指导和督促制定集体备课计划，督促备课组按计划开展集体 备课活动，认真检查落实。 2-2、组织专题研讨：组织指导语文学科开展教改、教学、高、中考备考等教学专题研讨活动。 2-3、组织常态课交流研讨：组织指导语文学科开展常态 课讲课、听课、评价等教学研究活动。 3、教师队伍建设 3-1、教师素质提高培训：组织制订教师语文专业、语文 教育教学专业素质提升培训计划，督促、检查、总结培训计 划落实情况，发现问题要及时解决或上报请示。 3-2、年青教师培训：根据学校青年教师培训方案，结合语文教师素质要求制订培训计划，组织培训活动。负责组织 青年教师素质发展基层考核工作。 3-3、骨干教师培养：组织指导骨干教师学习掌握学科教 学改革发展动态。总结教学实际经验，解决教学实践问题，