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一年级寒假特色作业

一年级寒假特色作业

一年级寒假特色作业

一、共同作业:①请每位家长年初一早晨给孩子一封信作为新年礼物,夸夸自己的孩子,多看到孩子的优点。好孩子是夸出来的。②家长和孩子一起选购一本好书,亲子共读,进行交流、探讨,写读后感。家长和孩子的交流有利于孩子的进步。③亲子共同讨论,找出孩子的特长,给老师写一封推荐信,让老师更加了解您的孩子。

二、语文作业:①收集春联,制作“春联集”。②选两幅好对联,写几句介绍。③每天记住2个成语。④查找有关“兔”的成语10个,抄下来,推荐给其他同学。⑤每天背诵一首唐诗。⑥陪同家长每天读书半小时。

三、数学作业:①每天计时笔算10题(20以内的加减法)。

②体验时间的长短(一分钟能干什么?)。

四、综合作业:有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜;为家人盛一碗饭、倒一杯酒、说一句祝福;给老师、同学、亲人打3个以上的拜年电话。

五、美术作业:画两张有关“欢度春节”的图画;或自己动手做一个元宵节灯笼;或自己动手写一幅春联;或自己动手做一个模型或手工作品。或用手撕纸,撕一个玩具样品。

六、音乐作业:学唱一首有意义的好听的歌曲。

七、体育作业:在电视体育频道看两场体育比赛,并写出自己的评论。

2017寒假特色作业

榆林市第八小学“2017寒假特色作业” 紧张而丰盈的学习生活暂告段落,我们又迎来了期待以久的寒假。寒假生活是孩子幸福童年的重要内容,也是孩子快乐成长的重要环节。请各位家长重视孩子寒假生活、学习等各个环节,用您的陪伴、关注和监督,让孩子过一个不一样的寒假。为提高学生全面素养,我校特制定以下“特色作业”来充实孩子的寒假生活,请各位家长协助、监督完成。 一、二年级: 一、练一手好字 内容:以生字和古诗为主要内容。 要求:纸张规格A4纸、完成十张字贴。 二、读二本好书 以童话故事、成语故事或寓言故事为主要内容。 三、养成一个好习惯 以自己的实际情况为参考,例如:优雅的坐姿、优雅的站姿、优雅的握笔姿势、优雅的读书姿势等等。 四、新华美育作业每周完成不少于三次。 三、四年级: 一、办一张手抄报、一张电脑绘画 内容:手抄报以“八礼四仪”为主题,电脑绘画内容自定。 要求:手抄报纸规格A3纸,电脑绘画A4纸。设计新颖、图文并茂、可读性强,整体视觉效果好。 二、制作一个“科技作品” 内容:科技小制作。

要求:作品以“科技”为主,设计要新颖、要有一定技术含量。 三、读三本好书 以优秀作文、世界名著为主要内容。 四、新华美育作业每周不少于三次。 五、六年级: 一、办一张手抄报 内容:以“日行一善”为主题。 要求:纸张规格A3纸,设计新颖、图文并茂、内容充实、可读读性强,整体视觉效果好。 二、五年级办一份电子小报 内容:以“我们的节日”为主题。 要求:纸张规格A4纸,设计新颖、图文并茂、内容充实、可读读性强,整体视觉效果好。 三、六年级制作一个属于自己的网页 内容:自定。 要求:根据自己的喜好,设计自己的网页。网页要精美,内容丰富。 四、制作一个“科技作品” 内容:科技小制作。 要求:作品以“科技”为主,设计要新颖、要有一定技术含量。 五、读四本好书 以优秀作文、世界名著为主要内容。 六、新华美育作业每周不少于三次。 最后祝愿每一位八小学子都能够度过一个轻松而有意义的假期。

一年级寒假作业

——一年级寒假生活指南 亲爱的孩子们: 从骄阳似火的夏季到雨雪飘飞的冬季,我 们一起牵手度过了2018-2019学年的上学期。 期盼已久的寒假终于到来了。怎样让假期中的 每一天过得开心而又充实呢?休息、读书、参 加实践活动、外出走亲访友,旅游,相信大家 一定有很都好主意,好好安排一下,相信你一 定有所收获!下面我们一起行动起来,相信自己是最棒的! 一、语文畅乐园 1.阅读正当时——书籍是人类进步的阶梯。假期正是我们集中读书的好时间。请利用假期,自由选择阅读下面的数目,并把阅读情况记录到“我的读书存折”中。 超星阅读推荐: 《北京的春节》《跳舞吧,小雅》《吉莉娅数星星》 学校推荐: 《小猪唏哩呼噜》《小老虎历险记》《三个小宠物》《窦蔻流浪记》《大个子老鼠小个子猫》《笨笨猪》 2.书法小达人:坚持每天练字15分钟,注意笔顺要正确,占位要准确,字要写规范,“三个一”要做到!相信,一个假期的努力,你一定会有很大的进步!

3.春节手账:春节是全家团圆的传统节日。节日里,一定有许多温馨的画面让你难忘,用相机记录下来,并配上几句话做简单的介绍,赶快行动吧!精心制作4份,用A4纸即可,记得把手账装饰得漂亮一点奥! 二、数学小天地 1.花灯——我出你猜热闹闹元宵

2.春晚——我是小吃货 请同学们涂一涂你春晚吃了几个水饺。 3.大拜年——我是小财主

4.口算小达人: 每天坚持读口算10分钟,未来的小小数学家们加油吧! 1.小小音乐家: (1)新年到,除夕夜与爸爸妈妈一起看《春节联欢晚会》,与小演员们一起歌唱,找出节目中的各种乐器,并说出乐器的名字。 (2)外出游玩欢乐多,如果你和家长出去游玩,记得用你的小耳朵听听有哪些优美的音乐和歌曲,学一学,唱给长辈和同学听。 2.我是“环保小义工”:小朋友们,社区我们共同的家园,对社区内的花坛、楼栋、公共设施、绿化带等进行保洁、养护。你能做到吗? 四、实践作业 第一板块:春节寻文化 1.作业设想:通过亲身体验,询问爷爷奶奶和爸爸妈妈、上网查阅等各种途径,了解春节的传统习俗,了解中国民间传统的习俗,在情景中过出年的文化味,在传承文化的同时也传播着快乐。 2.作业呈现(3选1) ○1.自制“新春贺卡”“春联集锦” ○2.以某个春节风俗点为主题进行调查整理专题册页“节日小报”。 ○3.也可使用电脑制作专题PPT。 备注:新学期参加学校评比。 第二板块:金猪送祝福 1.作业设想:以新年为主题,和家人一起设计并制作一幅有创意的传统吉祥图案。

最新小学二年级语文寒假假期作业+实践作业安排

小学二年级语文寒假假期作业+实践作业安排 【导语】关于假期作业,很多人会认为没有意义,但是哪有这么绝对的,任何事物都应该辩证的来看待,假期作业无疑可以让你巩固知识,不至于遗忘得重新复习,节省学习时间,而且假期作业的目的也不是让学生的时间都用在写作业上面。以下是整理的相关资料,希望让你这个寒假过得有意义。【篇一】全体学生都要完成的作业: 1、完成学校发的“寒假特色作业”; 2、读两本好书,推荐书目《小布头奇遇记》《小淘气尼古拉的故事》; 3、办一份语文小报(内容:春节,规格:A4的纸张,手绘、电子版均可以); 4、练字 95分以上完成的作业(包括95分): 1、组词听写全册一类生字和全册四字词语一遍; 2、写三篇日记。 94分—90分完成的作业(包括94.5分): 1、将全册一类生字按照(一个字、一个拼音、组两个词语)的格式写一遍; 2、听写全册四字词语一遍; 3、写五篇日记。 90分以下完成的作业: 1、将全册一类生字按照(两个字、一个拼音、一个音序、组两个

词语)的格式写一遍; 2、听写全册四字词语两遍; 3、写七篇日记。 全体家长需要完成的作业: 1、和孩子一起阅读《素质报告单》,并填写家长的话和学生的话。收好它,3月1日要上交; 2、认真阅读《致家长的一封信》,并按照要求执行; 3、督促孩子每天读书30分钟以上; 4、和孩子一起制定假期计划,根据作业量,合理安排好学生每天完成作业的数量,提前完成作业,不要拖拉到开学前一天。【篇二】一、说大年、庆大年 小朋友,你们的成长离不开家人的关爱。那就在除夕夜时,与家人一起看看春节联欢晚会;吃团圆饭时,敬长辈一杯饮料,感谢他们的养育之恩。正月初一给长辈、老师打电话、发短信表达新年祝福。爱动手的小学生可以做一张贺卡送给亲朋好友。开学的时候带回来在班级里展示一下! 二、写大年 以日记的形式记录自己的独特感受10篇,再加上封面、封底,装订成册,开学后上交评比。 在欢欢喜喜过年之余,大家可别忘了每天运动30分和看书30分哦!运动项目很多,可自选一项。请家长把小朋友运动时的照片拍摄下来,发到班级网站上展示。

一年级寒假作业

一年级寒假作业 为了能帮助广大小学生朋友们提高数学成绩和提升数学思维能力,培养孩子学习数学的兴趣,小学一年级数学寒假作业布置如下: 1、速算: (1)寒假中至少完成10次速算练习。 (2)请勿过分集中练习。 (3)每次10题,要求在35秒内完成。每次练习请家长做好时间记录,并查看孩子算题正确率。 2、应用题:每3天让孩子自编一道应用题,并列式解答 3、身边的数学 (1)今天是____年___月___日,星期____。今天是放寒假的第__天。 (2)我家里有___口人,其中男的有__人,女的有___人。 (3)我家住在____街____号,___幢___单元___号,在上楼梯的___边。 (4)我出生在____年,___月___日是我的生日,今年我就要满__岁了。 (5)今天是___年___月___日,星期___,再过___天就过年了。

(6)我可以乘____路公共汽车去____玩,路上要路过___站。 (7)我有个姐姐(哥哥)叫____,她(他)今年___岁,比我大___岁,明年我___岁,姐姐(哥哥)比我大___岁。 (8)今天我家有___个人吃晚饭,用了___双筷子,也就是___支筷子。 (9)今天早上我____时起床,____时开始学习。 (10)现在我1分钟能做____道口算题了,再努力,1分钟就可以做___道口算题。 (11)今天是___年___月___日,星期___,再过___天就开学了。 (12)我1分钟能跳___个绳,我比爸爸(妈妈)少(多)___个。 (13)爸爸(妈妈)早上____时去上班,下午___时下班回家。 (14)我有___个好朋友,______最高,_____最矮。 (15)快开学了,一共要交____样作业,已经准备好了__样,还差__样。 4、看一本数学课外读物 5、生活实践 1、认识人民币 小朋友们,我们平时接触到钱的时候不多,而寒假正好是买年货用钱的机会。我们可以利用这个机会,积极地和家长一起买年货,买文具……帮家长算账,锻炼自己做一个“理财小管家”。

数学寒假特色作业

1.每天计时笔算10题(20以内的加减法)。 2.体验时间的长短(一分钟能干什么?)。 3.正确比较出生活中物品的大小、轻重、长短、厚薄…… 4.开学时在小组内将你准备的全家福照片或图片的内容介绍给同组的小朋友听。要求使用位置、顺序、比较等方面的词语。将在小组内互相评价。 如:一张三口之家的合影,可以在介绍中用到“我比爸爸、妈妈矮”、“爸爸比我和妈妈高”、“爸爸最重、我最轻” 、“我站在爸爸的前面”等“比较”的知识。 又如:一幅公园的图画,可以在介绍中用到“上下、前后、左右”等表示位置和顺序的词。

作业内容: 1.学生回家之后可以和家长一起玩或教家长一个数学游戏(如:猜数字字谜等),也可以向其他小朋友收集一些数学游戏,要求写出游戏名称和游戏规则; 2.参加一次家庭大购物,让爸爸妈妈协助你,由你来选择、购买、付款,亲自体验一下如何使用人民币。(要求:将购物清单制成表格,列出物品名称、物品价格、总价) 3.读书 要求:读完《会跳舞的数学》,写50字左右的感受,两项作业都必须家长签字。 4.统计 (1)用画正字的方法收集并整理寒假期间(2012.01.15——2012.02.07),晴天、阴天、雪天各种天气的天数。 (2)制作统计表 (3)制作统计图 (4)对统计图表做简单分析

一.生活大本营:作息时间安排 我们认识了钟表,就让我们制定一个寒假作息表吧,让我们的寒假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、快乐。 项目起止时间经过的时间 二.我家里的数学 请选择你家里面的房间等物品,分别测量长和宽等数据,并计算出它们的周长与面积分别是多少? 三.探究与实践:废品回收 回收1吨废纸能生产再生纸800千克,大约可以少砍17棵大树。如果每人每月回收2千克的废纸,星光实验小学三年级125个学生,一年能回收废纸多少吨?相当于少砍多少棵大树?在环保方面你打算怎样做呢? 四.数学小读者 寒假在家阅读至少一本和数学有关的书籍;推荐书籍:《小学数学课外读物:数学真美妙(小学3-4年级)》作者刘勇;《李毓佩数学故事集(小学中年级)》作者李毓佩。 作业呈现:和父母同伴交流读书心得,下学期回来举行《数学读书会》!

小学一年级语文寒假作业

2017小学一年级语文寒假作业 一、基础知识 1、选出字形、字音正确的一项() A、宁谧(bì ) 眉黛(dài ) 山脊(jī ) 游目骋怀(pìng) B、绚烂(xuàn) 笼罩(zhào) 阡陌(mò ) 翩然而至(piān) C、漂渺(miǎo) 含蓄(xù ) 凌空(lín ) 憩于枝头(xī ) D、点缀(zhuì ) 面庞(lǒng) 谦逊(xǜ ) 婀娜多姿(nuó) 2、下面四句的空白处,填写最恰当的一项是() ①小屋的别致出色,乃是由于满山皆树,为小屋了一个美妙的绿的背景。 ②小屋的出现,了山的寂寞,增加了风景的内容。 ③世界上有很多已经很美的东西,还需要一些,山也是。 ④小屋后面有一棵高过屋顶的大树,细而密的枝叶伸展在小屋的上面,美而浓的树阴把小屋起来。 A、衬托点缀描绘笼罩 B、布置点破点缀笼罩 C、衬托点破装扮遮掩 D、布置点缀描绘遮掩 3、应填在横线处,使上下文连贯的一项是( ) 山上有一片纯绿色的无花树; 。花好比人的面庞,树好比人的姿态。树的美在于姿势的清健或挺拔,苗条或婀娜,在于活力在于精神! A、树是美丽的,花的美丽也不逊于树。 B、花是美丽的,树的美丽也不逊于花。 C、树是美丽的,花更美丽。 D、花是美丽的,树更显得美丽。 4、下面没有错别字的一句是( ) A、小屋在山的怀抱中,尤如在花蕊中一般,慢慢地花蕊绽开了一些,好像层山后退了一些。 B、我只觉得出外时身轻如飞,山路自动地后退;归来时带几分鹊跃的心情,一跳一跳就跳过了那些山坡。 C、有形的围墙围住了一些花,有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。 D、那些树把小屋遮掩了,只在树与树之间露出一些建筑的线条,……一片篮,那是墙;一片白,那是窗。

小学2021年寒假特色作业清单

小学2021年寒假特色作业清单 亲爱的同学们,告别了2020“鼠”不尽的艰难,我们迎来了“牛”气冲天的2021年。伴随着抗疫战斗的继续,我们翘首期盼的寒假如约而至,为了让大家的假期生活丰富且有意义,学校精心设计了假期综合实践作业,包括疫情防控篇、增长技能篇、自主锻炼篇、成长体验篇。 一、疫情防控篇 1.每天用七步洗手法洗手,养成好习惯。 2.学会1-2项防疫小技能,分享给亲朋好友。 二、增长技能篇 1.各科任老师要根据实际情况在寒假给学生布置适量的作业,所留作业完成要求要具体到每天、每晌,并及时和家长沟通联系,适时抽查学生完成情况。 2.每天认真写好一张字。一、二年级每天写一张32开米字格纸;三—六年级每天写一张16开米字格纸。 3.开展学生、家长、老师共读一本书活动。利用假期时间,集中开展整本书阅读,学校根据学段从教育部推荐的必读书目中重点推荐两本书阅读(如学生已读过可根据情况自行调整),读完后和父母交流读书心得,并写出读书心得体会,开学后召开读书分享会,并进行读书心得体会评比。 各年级推荐书目如下: 一年级:《中国童话故事精选》北京大学出版社《安徒生童话》

安徒生著任蓉蓉译浙江少年儿童出版社 二年级:《叶圣陶童话》叶圣陶著人民文学出版社《格林童话集》季羡林主编中国书籍出版社 三年级:《伊索寓言》中国书籍出版社《中国语言故事精选》曹文轩编北京大学出版社 四年级:《中华美德故事精选》北京大学出版社《寄小读者》冰心著 五年级:《草房子》曹文轩著江苏少儿出版社《鲁滨逊漂流记》笛福著人民文学出版社 六年级:《童年》高尔基著《呼兰河传》萧红著 4.学生根据自己的观察和亲历了解春节传统习俗和地方风俗,感知历史悠久、博大精深的中国优秀传统文化,了解十二生肖、农历、阳历纪年方式和主要节气等传统知识。 5.除夕和全家相聚看春晚,并写出观后感。 三、自主锻炼篇 坚持每天1小时的阳光体育锻炼,注意安全,要有家长的指导和陪护。居家锻炼根据年龄不同及自身身体素质可自行选择以下项目或其他项目: 一二年级假期体育锻炼计划

2020六年级语文寒假作业(人教版)

亲爱的同学们: 虽然假期已经来临了,但是我们不能放松学习,老师为你们精心准备了每日一个半小时(共20天)的作业,希望每一个同学都能够严格要求自己,及时督促自己认真地完成作业,并做好记录中,度过一个充实的假期。为了统一作业格式,请同学们准备好以下学习用品: 1、16开作业本,最好用带横线的,写字的时候贴着横线,把每一行写整齐。 2、田字格本两个,请把它们订在一起,假期不能忘记练字呀。 3、日记本,假期中的点滴也要记录一下。 4、课外书两本,良好的阅读习惯要保持下去。 5、六年级下册的课本,为下学期打好基础吧。 请同学们提前一天看一下第二天的学习任务,请在家

长的监督下完成,每天的作业前请写上日期,坚持当天完成。 你坐在书桌前的时间是_______:________ 1、请翻开六年级下册课本第一页,读一下第一组的单元导读,了解一下这个单元的主题是什么。平凡的事情中蕴含着深刻的道理,细微之处见真理。请认真学习本单元的文章,用心感悟生活。 2、你是自己的小主人,现在就由你来自学第一课吧。首先,请先读一遍这两则小文言文,并对照课下注释尝试着口头翻译一下,了解了故事的大体梗概之后,请把它们背过《文言文两则》吧。 3、深入理解课文内容,请在作业本上翻译一下这两则文言文吧,请注意文言文写作业的格式是:第一行抄写原文,并在重点字词下划横线;第二行在划横线的

重点字词下解释这个词语;第三行翻译整个句子。请严格按照这个格式进行。 4、你能结合生活实际,说一下这两则故事中所蕴含的道理吗?请在作业本上写一下吧。 今天的任务就是这些,当你完成今天的任务时,时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习,你为自己今天的收获打几分? ________(满分10分) 写完今天的作业后,请你的家长在此处签字: ___________________ 第一天的作业认真完成了吗?当天的作业一定要当天完成,否则会堆积如山,懒惰也与日俱增。今天又是崭新的一天,你准备好了吗? 你坐在书桌前的时间是_______:________

一年级寒假作业总结doc

一年级寒假作业总结 一年级寒假生活总结 漫长的第一学期的学习生活在不知不觉中结束,短短的三个星期的寒假生活也已从指缝中悄然离去,回想起这段时间,也可谓丰富多彩。我们中国的传统节日“春节”正是在寒假期间,在牛年到来之际,同学们纷纷许下自己的希望,但也不忘自己的辛勤耕耘,认真完成寒假作业。 1、看电影活动。 有的小朋友利用假期走进了电影院,观看电影《喜洋洋和灰太狼》,可爱的人物形象以及有趣的场面,使孩子们看得津津有味。也使父母重新温习了童年的故事 2、做汤圆、包饺子、放鞭炮、吃年夜饭,感受民族传统文化。一些外地孩子纷纷回到老家,感受到了浓浓的亲情,也感受到了家乡的大发展、大变化。春节临近,家家户户团聚在一起,快快乐乐地过起了新年。孩子们和家人一起说说笑笑,和起了面粉,做起了汤圆、饺子,虽然脸上、身上都是面粉,但是感受的却是家的幸福,童年的欢乐。吃过年夜饭,孩子们又兴高采烈地放起了鞭炮,燃起了烟火,感受瞬间的美丽。 3、观看春节联欢晚会,享受高品位的精神食粮。 春节联欢晚会一向是中国人必看的节目。大年三十,孩子们和父母亲人围坐在电视机旁,看的是精彩的节目,享受

的是幸福的快乐。 4、勤俭节约,使用好自己的压岁钱。 过年时孩子们最高兴的事莫过于收到压岁钱了,跟着父母走亲访友时小心地积攒着压岁钱,一部分交给父母,一部分作为学费,自己留一点自由支配,买一点平时舍不得买的高档学习用品,再买些好吃的、好玩的,多惬意、多自在。 寒假是短暂的,但同时也是非常有意义的,相信每个人都收获颇丰,其实寒假并不仅仅是一个假期,它也让孩子们有了充足的时间准备,去迎接新学期的到来,开始新的起航! 一年级寒假工作总结 范文一:一年级寒假学习生活小结 放假后,xxx与爸爸妈妈共同制定了详细寒假作习时间表。每天8点半左右起床,天气不太冷时,出去锻炼活动20分钟,吃过早饭后学习:做寒假作业,数学口算练习一页,练习一课生字,奥数6道题,上两小时英语课,抄背当天所学英语单词、音标、句型,读一篇课外故事;练习30分钟电子琴,其余时间看30分钟动画片,拼七巧板、做游戏,治眼睛等,晚上11点左右睡觉。 寒假期间,基本能够按照作习时间生活学习。天气不太冷时,有近一半的时间早晨出去锻炼,小跑一会,练习跳台阶,摸高。每天自己叠被子,基本养成了自觉先做作业后玩的习惯,作业质量还可以,在巩固上册内容的同时,预习了

二年级《品德与生活》寒假特色作业

二年级《品德与生活》寒假特色作业 亲爱的同学们: 时间转瞬即逝,我们迎来了愉快的假期,马上进入二年级下半学期,希望你们度过一个愉快、健康、充实而有意义的假期以崭新的面貌迎接新学期。 一、我会填 1.我们的家乡风光____,名胜古迹____,美丽动人的故事也____。 2.____的环境,好的心情。 3.垃圾有不同的“家”,分为____垃圾和________垃圾,只有让垃圾“回家”,我们的家才会美起来。 4.变废为宝,既可以减少____,还能锻炼我们的____和____。 5.____是生命之源,世界水日是每年的____月____日。 6.电是一种能源,________就是节约能源,是对社会的关爱。 二、我会判断 1.打雷时先看到闪电后听到雷声,是因为光比声音跑得快。() 2.环境污染会影响人们的生活和健康。() 3.地球上的水取之不尽,用之不竭,所以想怎么用就怎么用。() 4.雷雨时可以在大树下躲避。() 5.节约用纸就是爱护树木,爱护环境。() 6.我们游泳时必须有大人带领。() 三、我能行 当你得到老师的表扬,当妈妈给你零花钱的时候,你是如何处理的?为什么?

三年级品社学科寒假特色作业 同学们: 愉快的寒假即将开始,祝愿同学们调养生息、积聚能量,获得最佳状态。同时亲近大自然、欣赏音乐与文学、帮助父母分担家务、以及社会观察与调查,让思想展翅自由翱翔······ 一、生活体验式实践性作业: 1.《温暖的家》 在家过年的时候,你是用哪种通讯方式给远方的亲人送去祝福的?有何体验?和我们一起分享吧。 2.《巧用压岁钱》 你的压岁钱打算如何花?自己设计一个方案,让压岁钱花得既合理又有意义。 3.《帮父母干家务》 爸爸妈妈不但要工作,还要做家务,他们非常的辛苦,我们能为他们做些什么呢?自己先制定一个计划,并付诸于行动,有些事情可以咨询父母怎么做。做完之后,把活动的过程和感受写一写。 二、调查式实践性作业: 《我所喜爱节目有感》 寒假里你每天看电视的时间是多少?最喜欢的节目是什么?爸妈的态度怎样?我们应该选择哪些对我们有益的电视节目呢?写一写你的感受。 三、作业完成说明 从以上活动主题中选择自己感兴趣的内容完成,以打印稿或手抄报的形式上交,相信同学们在完成实践活动体验的同时,一定会有新的思考,一定会形成新的道德认识、并在自己的生活中把形成的道德认识转化为道德行为,一定会收获一个丰富多彩的寒假生活。祝你们新春愉快!

一年级上册英语总结必看寒假作业

[转帖]刘善人在广西中医学院讲道Post By:2010-04-05 22:47:20 刘力红教授:大家对刘善人很熟悉了。我们都是学医的,《黄帝内经》里面强调“形神并重”,在《上古天真论》中特别讲到“形与神聚,乃能尽终其天年。”这就说明了中医是强调形神并重,而且尤其着重在“神”的方面。 所以无论是用中药也好,还是用针灸也好等等的这些手段,多数是强调了“形”的一面。而对于“神”、对于“心”这一面,我们往往忽略了。 我们把刘善人请来,他老人家在“心”这个方面有非常深厚的体悟,他是用一辈子的心血在感悟、实证这门学问。从八二年开始,他就用这门学问治疗病人了。可以说是妙手回春、起死回生,治愈了无数的患者。 今天请他老人家到这里来,就是请他把自己的心路历程介绍给大家。这对于我们大家以后如何做一个真正的好中医,是非常有启迪和帮助的。现在请刘善人给我们讲课。 刘善人:我这是第二次来到广西,从东北角到西南角,距离很远,不过我们很有缘份。以前我跟刘博士素不相识,可是我们在长春第一次见面时,就一见如故,缘份很深厚。刘博士这次邀请我是和大家共同探讨、互相学习来的。我没有什么高深的知识和能力,因为我只是个农民,在社会上来说可以说是最低层的人了。既然是在最低层的人,怎么能知道这么多的道理呢?我不懂理论,这些知识都是我从实践当中得来的。我把自己所知道的东西毫不保留地讲出来,希望人人都能明白这些道理后,不再犯类似的错误。

我小时候家特别穷,吃不饱,穿不暖。我九岁开始放猪,十三岁时才有机会上学。我脑袋很灵,从一年级跳到三年级,再接着跳到了五年级。不过从上学开始身体就很不好,我也是后来才找出身体不好的原因。因为性不好,火性高、脾气大,时常动性、生气就长病了。 我放猪的时候,也是这样的性格,为什么就没长病呢?因为那是十二岁以前的事。我们每个人的性是父母遗传下来的。十二岁以前的毛病,多数是从父母那儿来的。十二岁以后才是我们自身的原因,我们成人了。 当时我的病很严重:肝硬化、心脏病、肺结核、肾炎、高血压所有这些治不好的病我全得上了。一病十二年。二十五岁的时候身体彻底垮了。家里穷又没钱治病,在走投无路的时候,有个老人救了我。 老人送了本王凤仪先生《笃行录》。后来老人见我有诚心,就给我介绍了师傅。我师傅人家真开悟了,真是个把王凤仪先生《笃行录》落实到家了,“学为人师,行为世范”的大善人。我认认真真读这本书,一用《笃行录》的标准对照自己,差的太远、做的太不够了。才知道人行孝最重要,不然怎么说:“百善孝为先”呐。善人主要就是要一点一滴尽孝道,我没有。而且脾气还很大,不听父母的话,所以才导致我身患重病。当读到对待父母这段时,痛哭流涕。我对不起父母啊!这时我的五脏六腑上下好像动了。当我想到对不起老人时,肚子一响,开始往外吐,那真是翻肠倒肚,连着吐了七个半晚上,后来病渐渐都没了。从

一年级小学生寒假特色作业布置

一年级小学生寒假特色作业布置 进入寒假,恰逢您工作、家务都非常紧张的时期,孩子的放假回家除了能带给您团聚的喜悦,一定还有一些担心:孩子的作息时间怎么安排? 其实帮孩子养成良好的学习习惯,可以为您节省很多的时间和精力。对孩子来说这是他们小学生活的第一个假期,这是养成习惯的关键时期,这个假期的安排直接影响今后一年级到六年级的十一个假期的质量。作为老师,有几点需要提醒您: 一、不要把假期作业当任务突击完成。 不能说先把语文写完,再把数学写完。应该把作业分解到每一天,按照规定每天坚持去写。家长检查孩子作业完成质量、数量,等养成习惯就不用家长再操心了。 二、假期学习安排还直接关系到开学后孩子的学习状态: 如果假期每天坚持完成作业,开学后便能很快适应新学期紧张有序的学习。如果只是为了完成作业突击写完,让孩子空下大段的时间去玩,就如同汽车行驶时突然停车,开学后还得再启动,肯定比别人加速行驶要慢得多。您一定不想让孩子新学期开学就比别人落下一截,对吗? 三、假期一定要让孩子做家务。 摆摆筷子,洗洗碗,给家长拿拿拖鞋等没有危险性的工作。干活不是目的,关键是要让孩子有动手的意识。随着年龄的增长,在做的过程中他才能体会到 家长的辛苦和不易!孝敬父母的要求才不会落为空谈。 一年级孩子年龄小,自制力差,识字量有限,很多作业得家长帮忙。希望您认真阅读作业要求,每天抽空检点孩子的作业完成情况!规定作业:班级:_______姓名:________完成情况:_________尊敬的家长: 活动一:“争当小小理财家”。 1、请每位同学到银行为自己开一个“小当家”少儿理财的账户,做好自我理财的准备,在寒假期间,把自己的压岁钱存储起来,下学期开学后为自己购买学习用品或书籍。 2、当一天家,负责家庭一天的吃、穿、住、行和事务安排。 选择一个家人都休息的时间,自己来当一天家,安排这一天的事务。 要求: (1)请父母准备200元的现金,作为这一天的开支。

一年级寒假作业内容

我的英语,我来秀 教师寄语: 亲爱的同学们,丰富多彩的寒假到了,别忘记向你认识的人,一展你的英语特长。参加“我的英语,我来秀”,你一定会赢得众人的喝彩,快快行动吧! 一、自我秀(Introduction) 1. 自我介绍(Introduce yourself) Hello, I’m Daming, I’m 10, I’m a boy/ girl. I’m in Donghai s chool. 2. 介绍家人(Introduce your family) Hello! This is my grandpa. This is my grandma. This is my mom. This is my dad . This is my brother. This is my sister. 二、新年秀(做个有礼貌的孩子,让新年的祝福带给你快乐) 1、新年好!Happy New Year! 2、早上好!Good morning. 3、请坐。Sit down,please. 4、谢谢。Thank you. 5、不客气。You‘re welcome. 6、近来过的好吗?How are you? 7、我很好。I’m fine. 8、请吃草莓。Strawberries, please. 9、祝你愉快!Have a good time! 10、见到你很高兴!I'm glad to see you. 三、课文秀(Module1-5) (6篇课文足够展示你的英语口才) 四、单词秀(展示你学过的86个单词) 五、快乐英语秀(亲子互动,展示你知识运用) (场景一上课) 1.起立。Stand up. 2.坐下。Sit down. 3.打开书。Open the door. 4.合死书。Close the door . 5.拿出书。Take out your book. (场景二活动) 6.拿起球。Pick up the ball . 7.放下球。Put down the ball. 9.抓住球。Catch the ball.

最新六年级语文特色作业总结

六年级语文特色作业总结 一、加强预习作业的指导 无论是教师还是学生对于“预习”这项学习方法都不陌生。追溯一下这种方法的起源,可谓由来已久。著名的教育家叶圣陶先生曾说过:“学生在预习的阶段,固然不能弄得完全头头是道;可是教他们预习的初意本来不要求弄得完全头头是道,最要紧的还在让他们自己动手动脑。他们动了脑,得到理解,当讨论的时候,见到自己的理解与讨论结果正相吻合,便有独创成功的快感,这种快感、思索与注意力,足以鼓动阅读的兴趣,增进阅读的效果,都有很高的价值。”可见预习对于语文学科的教与学都有着正推动力。 我们本学期继续在自己的教学中对预习作业的设计和课堂反馈上做了一些尝试。 1.常规落实,养成习惯 我们的学生已经预习作业不陌生了,但我们六年级的老师还是要帮助学生养成规范的预习习惯。我对学生预习的要求按文体而有别。现代文要求做到:扫除生字词障碍,通读文章两遍,提出不解;文言文要求做到:朗读两遍课文,给不懂含义的字词补充注释,提出不解。落实这样的常规,能让学生逐渐养成预习的习惯,也为有效预习打下基础。 2.学生按需提问,教师了解学情 当在没有任何教师的暗示或提问时,学生对文章的理解是自由的本真的,这时他提出的困惑那一定是真困惑。

3.教师预设思考方向,提升学生思考能力 有些文章叙事清晰,说理浅显,学生在读懂文章内容上不会有太普遍的困难,这时候预习的重点可以与教师备课设计的教学重点结合起来。例如《匆匆》这篇文章,我估计了学生学情后,把教学重点落在“理解作者是把时光的匆匆写得让人感叹”。因而在预习作业中,我提了这样两个问题:平时你们感到时间来去匆匆吗?作者是怎样写的?学生就可以把俩者进行比较,可以在学生们的交流中激发智慧的火花、信心的提升。类似这样的预习设问尝试让我越来越感觉到学生被激发起了思考的热情,同时也更督促我更认真更深入地备课。 认真思考学生预习的有效性的确给我的教学带来了许多新的灵感和方向。不过,在实践过程中我也看到了学生预习中的问题依然存在。比如:仍然有学生提出一些与把握文章内容、品味语句无关的问题,例如“谢皮罗教授当时用的浴缸是什么材质的”。又比如:有些学生常常以没有问题来应付预习中的提问这个环节。所以,让学生预习可能还只是停留在对这种自学方式的表面学习,在备课和课堂教学中激发学生问的兴趣、指导他们问的方法是使预习有效的法宝。在这条路上我感觉还有很多值得思考和实践的地方,我还将继续进行研究和尝试。 二、提高整理、收集资料的能力 《语文课程标准》中六年级学生提出为解决与学习和生活相关的问题,利用图书馆、网络等信息渠道获取资料,为了培养学生搜集资料整理资料的能力,为进一步调动我们学生读书的热情,培养学生养

四年级语文寒假特色作业

语文寒假作业——猴年说猴 亲爱的同学们: 寒假年年有,今年不一般。今年的寒假,同学们在享受节日的欢欣时,在享受团聚的温馨时,别忘了尽可能地让自己的学习和生活更有规律,让这个寒假过得更精彩、更丰富、更有意义。请大家准备一个16开的大笔记本,作为寒假作业本,并合理安排时间参与以下活动: 活动一:年俗碰碰车 1.说猴年:抓住春节、元宵节契机,了解猴年的故事,搜集各种富有生活情趣的民俗活动和知识,制作一份有关猴年的手抄报。(A4纸) 2.画年画:民间年画、门神,俗称“喜画”,旧时人们盛行在室内贴年画,户上贴门神,以祝愿新年吉庆,驱凶迎祥。为迎接2016猴年到来,小伙伴们也来画画猴年的年画,供大家欣赏吧!(A4纸或8开大小) 3.写春联:春联,又叫“春贴”、“门对”,它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象,抒发美好愿望,是汉族特有的文学形式。对联的上下联字数不限,但必须相等。春联起源于桃符,是华人过春节的重要标志。当人们在自己的家门口贴上春联的时候,意味着过春节正式拉开序幕。请搜集有猴的春联。(至少2副对联,写在寒假作业本上) 4.剪窗花:贴窗花是古老的汉族节日习俗,新春佳节时,人们喜欢在窗户上贴上各种剪纸窗花。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛,而且也为人们带来了美的享受,集装饰性、欣赏性和实用性于一体。你也试着剪剪小猴闹春的喜庆窗花吧!(选作) 活动二:书香伴成长 1、搜集、积累有关猴的成语(不少于10个)、歇后语(不少于10个)、古诗(不少于3首)、小古文(不少于1篇)。(写在寒假作业本上) 2、假期里,希望同学们能与书为伴,和家人共享读书的快乐。开学后各班将进行读书知识竞赛。必读书目:《西游记》。(在寒假作业本的前两页,把阅读书目及字数记录下来,比一比谁是读书小状元) 3.以《西游记》中的主人公为主,写写自己对他们的了解或看法,题目可以是《我眼中的____________》,也可以自拟。(写在寒假作业本上) 4.试着当回小作家,也写写唐僧师徒取经路上的故事吧。(写在寒假作业本上) 活动三:真情大放送 新年到来之际,自己编写几条带有“猴”字的祝福短信,发送给老师们、同学们,表达你

五年级语文特色寒假作业

2019年五年级语文特色寒假作业孩子们:寒假到了,老师希望你们过一个有意义,有趣充实的寒假! 1、过年了,我收到了压岁钱,我把压岁钱用在了,我觉得最有意义的地方是,因为。 2、寒假里,你们一定看了不少动画片、电影、电视和故事书,把你印象最深刻的革命电影是,其中(谁) 给我留下了深刻的印象,这是一个的人。 3、我的祝福短信 寒假时亲人团聚的日子,是感恩和祝福的日子。请同学们先收集5条祝福短信,再创作2条祝福短信。 我收集到的最深情的短信是 我收集到的最真诚的短信是 我收集到的最具创意的短信是 我收集到的最意外的短信是 我收集到的文字最优美的短信是 我创作的短信送给父母的是 送给老师的是 4、我当小小记者,记录你我愿望 内容:采访5名以上受访者(可以是父母亲人、邻居街坊、小区工作人员,也可是陌生路人,记录或整理出他们的新年愿望,并简要写出自己的采访感受。

姓名年龄职业愿望 我感受到了: 5、“我和书的约会” 同学们:盼望已久的寒假匆匆到来,酷爱读书的你们又将投入课外阅读的海洋之中,老师欣赏你们对书的感情,惊讶你们和书之间蕴藏着深刻的心灵交流。现在就让我们一起来做个约定,约定假期“我和书的约会”,细细回味,点滴品尝你们对书的感受吧! 阅读书目 书的梗概主要人物:我最喜欢: 事件: 优美的词 10个 感受深的句子 3句 我的感受 家长的评价每天坚持看30分钟( )偶尔看( )为了写作业看( ) 6、夸夸我们的家乡菜。 过年了,你们家里也准备了丰盛的饭菜,请你仔细观察大厨的做法,并详细记录一样特色菜的做法,推荐给没有吃过的人吧!

菜名: 所需材料(别漏了): 步骤所需时间 第一步 第二步 第三步 第四步 第五步 第六步 颜色:味道: 写一句广告语宣传宣传: 7、我是汉字宣传员: 本学期,我们的综合性学展示了关于汉字的历史和文化,可是在我们社会的今天,作为中国人,不会写规范的汉字成了社会的弊病。寒假了,请你走出家门,发现生活中的汉字,纠正生活中的汉字,为净化汉语语言文字做出自己的一份小贡献吧! 社会用字调查表 序号用错的字地点错因正确的字你的感悟 1 2 3

一年级寒假工作总结

一年级寒假工作总结 范文一:一年级寒假学习生活小结 放假后,xxx与爸爸妈妈共同制定了详细寒假作习时间表。每天8点半左右起床,天气不太冷时,出去锻炼活动20分钟,吃过早饭后学习:做寒假作业(每天语文、数学、英语大本寒假作业各两面),数学口算练习一页,练习一课生字,奥数6道题,上两小时英语课(英语拼读班),抄背当天所学英语单词、音标、句型,读一篇课外故事;练习30分钟电子琴,其余时间看30分钟动画片,拼七巧板、做游戏,治眼睛等,晚上11点左右睡觉。 寒假期间,基本能够按照作习时间生活学习。天气不太冷时,有近一半的时间早晨出去锻炼,小跑一会,练习跳台阶,摸高。每天自己叠被子,基本养成了自觉先做作业后玩的习惯,作业质量还可以,在巩固上册内容的同时,预习了部分下册生字,同时通过假期课外英语拼读班的学习,增加了250个左右单词词汇量,学过的单词基本能够会认、会读、会听写,掌握了常见拼读规则,测试成绩97分。此外看完了《赛车总动员》《十万个为什么.植物》(分别为48和162页),部分阅读了《小猪唏哩呼噜.下》和《幽默故事》分别读了40页、17页。春节7天没有学习,跟随家长到爷爷奶奶家、姥姥家各小住了一周,一同走亲访友,与表兄们一起看焰火、赏冰灯、滑冰、放炮、放孔明灯,很是开心。本假期孩子基本养成了按照作习时间和制定的学习任务学习、游戏,基本适应了假期生活。不足方面阅读课外书的主动性不强,因为他们始终有玩伴,若不是家长硬逼,他们更愿一起玩耍。 新的学期就要开始了,我们将在学校的配合下,继续指导孩子保持好的作息习惯,培养良好阅读能力,天气转暖后将逐渐增加锻练频度,让孩子们全面发展健康成长! 范文二:一年级寒假学习生活小结 春寒料峭。转眼间靳浩艺的第一个寒假生活即将结束。在这短短的一个多月,她在师长和亲友的呵护与关怀下又长大了。 寒假初始,靳浩艺在爸爸和妈妈的监督与建议下制定了假期生活及学习计划,绘制了作息时间表。坚持每天遵照作息时间表安排自己的学习和生活。有计划地完成了各科寒假作业。 寒假期间,靳浩艺和家人过了一个充实的春节。过春节跟着父母走亲访友,对人有礼貌,见面时总能主动跟长辈们问好,并送上祝福的话语。爷爷、奶奶,叔叔、伯伯都夸她有礼貌,是个懂事的好孩子。作为家长我们听了心里很是自豪。 在家里,我们也很注意为她提供各种实践活动的机会,增强她的自立能力。尤其是做家务这方面,靳浩艺从寒假开始的第二天就自己制作了一张“家务活记录卡”,上面有“叠被子、拖地、扫地、洗碗”,做一项就可以请妈妈帮她贴上一面小红旗,今天为止,这张简陋的家务卡已经有二十几面小红旗了。 靳浩艺是个懂得心疼妈妈的孝顺孩子。春节前,我的手指在做清洁时被割破了,她主动承担了家里洗碗的任务,还说以后沾水的活儿她一件都不让我干,这让我感到很欣慰。她还学会了蒸饭、剥蒜皮、洗菜,真了不起。 靳浩艺还跟爸爸学习如何做饼干,吃着自己亲手捏成的小饼干,她笑得可甜了。她还把她和饼干宝宝的合影发布到了班网上,请大家一起分享她的快乐。 除此之外,靳浩艺小朋友还在元宵节那天参观了“七坊街”,用自己的积攒的零用钱买了两份纪念品(糖做的小狗,和剪纸小兔),游览了水磨沟公园。周末跟随爸爸妈妈到昌吉的小吃街逛了逛,还在哪里学会了滑冰刀。 寒假里,她爱上了阅读。《小猪唏哩呼噜》孙幼军(166页)、《小女生金贝贝》杨红樱(143页)、《新语文读本小学卷1》王尚文等主编(160页)、《玛蒂娜故事合集》(比)(65页)是她假期最爱不释手的“朋友”。除此之外,杂志《东方娃娃》也让她学习到了许

2018年三年级语文寒假特色作业布置-文档资料

三年级语文寒假特色作业布置 为了保证学生能度过一个健康、快乐、安全、有意义的假期,查字典语文网小学频道为大家提供了三年级语文寒假特色作业,希望对大家有所帮助。 三年级语文寒假特色作业布置 文化作业 1.完成《阳光假日》(每天完成2页)。 2.自办一份春节手抄报(8开大小)。 3.诵读《千字文》;背诵学过的古诗。 4.推荐阅读书目:《爱的教育》、《鲁宾逊漂流记》、《活了一百万次的猫》、《皮皮鲁传》、《那个骑轮箱来的蜜儿》、《神秘的女老师》、《神犬探长和青蛙博士》、《小蛙人游大海》、《再见野骆驼》、《贪玩老爸》、《轰隆隆老师》、《笨女孩安琪儿》(备注:以上书目可任意选择两本进行阅读) 5.教父母说几句常用的英语。 活动作业 1.看春节联欢晚会,评出最喜欢的节目,并把理由说给父母听。 2.每天收看少儿频道《智慧树》和《新闻袋袋裤》。 3.踢踢毽子、跳跳绳、打打球等。 4.制作一项科技小制作。 个性作业 1.画两张有关欢度春节的图画;或自己动手做一个元宵节灯笼;或自己动手写一幅春联;或自己动手做一个模型或手工作品。或用手撕纸,撕一个玩具样品。

2.画一张全家福,给服装涂上颜色,用英语进行简单描述。 3.每天坚持临摹钢笔字帖1页。 亲情作业 1.每天为家里做一些家务。 2.为每位家人做一件好事。 3.给父母、爷爷奶奶、外公外婆拜年。 4.制作一份精美的春节贺卡,送给家人。 备注 1.与爸爸妈妈一起制定寒假学习、活动计划。 2.作业时间是从1月8日起至2月28日止。每次做完作业后,做形体课上学的肩、脊放松练习。春节期间休息8天。 3、家长及班主任可根据学生实际情况增减寒假作业。 4.按时就寝、按时起床。 5.注意安全、文明、礼貌。 评价完成情况:很好( ) 好( ) 一般( ) 家长签名: 希望为大家提供的三年级语文寒假特色作业,能够对大家有用,更多相关内容,请及时关注查字典语文网!

一年级特色语文寒假作业单

华侨实验学校一年级语文寒假作业单 可爱的孩子们: 新年的锣鼓敲起来,过新年啦!转眼间,我们度过一学期的学习生活,老师祝贺你们顺利通过了一年级第一学期的学习,你们在这半年中进步神速,不仅学会了拼拼音,会认字,会关心别人,还懂得了许多道理,知道自己的事情自己做。这是多么高兴的一件事!大家盼望已久的寒假生活开始了!你想怎样度过这个快乐的假期呢?让我们一起来制定一份寒假计划吧,使你的生活更加充实而精彩! 寒假作业具体内容: 1.完成《寒假作业》这本练习。 要求:每天完成两页,书写工整,爱惜作业本,不在上面乱写乱画。 2.完成特色寒假作业,具体要求,做法如下: 《书香寒假——读写背,持之以恒的收获》 (1)每天坚持晨读《新教育晨诵》10分钟,并完成读书记录。 (2)每天阅读30分钟以上,参考老师的书单或自己挑选课外书,这些书非常

有趣,认真阅读,建议家长协助孩子填写读书记录。完成附表1 (3)每天认真练字两行(生字本),要求字迹工整,本册语文书(写字表)。 (4)每周完成一页《看图写话》(2句以上),本学期剩余部分(共6页)。 (5)在日常生活中识字(可以依靠读背内容识字、阅读中识字、认路牌识字、 食品包装袋识字等),把每天新认识的字写或者剪下来,粘贴到A4的纸上,制 作成识字简报。模板如附表2。 (6)背诵10首古诗,家长在背书单上签字。 《健康寒假——身体,心灵的锻炼》完成附件表3 (7)感恩亲人,在家中做力所能及的家务至少5件。(如洗碗、拖地等)。 (8)每天坚持锻炼身体1小时(如跳绳、散步、跳舞等) 《快乐寒假——来自民俗节日的体验》完成附件表4 (9)和身边的亲人聊聊天,说说以前过年的趣事,还可以说说新年愿望。 (10)认一认你家的春联,背下来,开学初一起分享。 (11)用手机拍摄春节的精彩瞬间,并用一两句话来描述相片的故事,上传到 钉钉班级圈。 另注: 此次寒假作业,将在下学期初进行评比。欢迎家长们把孩子们在假期有意义的活动照片上传到钉钉班级圈,照片将作为评比的重要依据。 评比细则: 学习优胜奖(10人):《寒假作业》完成质量高,书写工整的前10名小朋友; 阅读小明星(10人):阅读书籍累计最多的小朋友,能参与朗读也可加分; 运动小健将(10人):开学初进行跳绳和拍球比赛,在比赛中表现突出的。 一年级第一学期寒假阅读书目推荐至少准备一两本课外书籍自己阅读或者亲子共读《安徒生童话》、《小猪唏哩呼噜》、曹文轩系列文学《祖父的白手套》10册 《我爱阅读》蓝色系列30册

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