小托福TOEFL_Junior简介

TOEFL Junior考试介绍

TOEFL? Junior?考试

TOEFL Junior(初中托福)考试是由ETS(美国教育考试服务中心)研发的一项针对11~15岁青少年的语言能力测评，是大名鼎鼎的托福家族新成员，又称“小托福”。这项考试于2010年首先在国、巴西、越南三个国家推出，2011年进入包括中国在的30多个国家。目前已在50多个国家和地区登陆.截至目前，TOEFL Junior已在我国、、、、汉口和开设有常规考点.TOEFL Junior考试在中国大陆地区的报考年龄上限为17周岁(含)，下不设限。TOEFL Junior目前在中国所推行的版本有两个，一个是PBT考试(Paper-Based Test)，即纸笔考试;另外一个考试版本是CBT(Computer-Based Test)，即计算机考试。机考版TOEFL Junior考试相比目前的纸笔考试，加入了口语及写作两部分主观题。

TOEFL Junior最大的特殊性是，在整个考试测评之后，会有一个非常完整的考试分数报告，这个报告和国际性的测评工具对接，分别是欧洲共同语言框架体系（ CEFR ）、蓝思阅读分级（ Lexile ）以及US Grade。也就是说考生借助该成绩报告，考生可以从听力、口语、语法、阅读等各个方面准确解读自己语言学习的程度，还可以找到最适合自己当前水平的阅读材料，更重要的是还能进一步估算出自己的英语水平在美国同龄或同年级学生当中所处的百分位。这对于家长送孩子出国读书的决策无疑具有非常高的参考价值。

TOEFL? Junior?考试容

TOEFL Junior目前在中国所推行的版本有两个，一个是PBT考试(Paper-Based Test)，即纸笔考试，测试的是听力、语言形式和含义、阅读三个部分。：听力、语言形式和含义、阅读，每部分均42道选择题；听力35分钟，语言形式和含义25分钟，阅读50分钟，共110分钟。每部分单独计分最低200分最高300分，总计600~900分。“语言形式和含义”这个名称非常陌生，但其形式却是中国老师和学生非常熟悉的，类似语法填空和单词填空。

1. 听力

初中托福测试了学生在以英语为媒介的环境中的英语听力水平，包括三种能力：学生要能够听懂学校背景下的日常对话;理解教师在课堂外传达的信息; 能够总结归纳演讲或讨论的观点。听力部分最主要是考察学生在人际交往，课堂教学，和学术语境中是否具备基本的听力能力。

a. 基本的与人交流的听力

b. 以指导为目的的听力

c. 以学术为目的的听力

2. 语言形式和含义

在以英语语言为媒介的环境中发展英语的能力时，交流能力例如听和读是最基本和最重要的。然而，对于国际学生来说，像语法和词汇这种能力也十分重要。在语言形式与含义这一部分中，学生要注意积累词汇量并掌握好语法运用方法，从而能够理解单词在不同语境中的含义。尽管语言形式与含义这一部分的测试名称比较新颖，但实际上最主要的考察容是语法和词汇。

3. 阅读理解

TOEFL Junior完全不涉及高中生和大学生的专业性容，阅读题目基本上都是中学生在日常生活当中能够接触到的实景。初中托福考试评估了在英语媒介的环境中学生的阅读理解能力，包括两项基本阅读形式：

a. 阅读和理解学术文章的能力

b. 阅读并理解非学术性文章

(2)阅读并理解非学术性文章。尽管学术性文章已经英语语言方面的挑战，但学生也必须能阅读非学术性文章。包括通信方面的(例如电邮和信件)，日志，学生著作以及一些更短一些的文章(例如，小册子，广告，时间计划等). 在读非学术性文章时，学生必须解释能够阐释学术性文章的理解细节，也要明白非学术文章的一些显著特征。(例如，一些习语的频繁使用)

机考版TOEFL Junior

另外一个考试版本是CBT(Computer-Based Test)，即计算机考试。CBT考试推出后，TOEFL Junior即可覆盖听力、口语、阅读、写作四项能力。PBT考试也不会废除，两种版本的考试同时进行，学生可根据自身情况来选择相应的考试。Junior考试将分为6级：1级(Beginning)、2级(Developing)、3级(Achieving)、4级(Competent)、5级(Advanced)和6级(Excellent)。机考版TOEFL Junior考试相比目前的纸笔考试，加入了口语及写作两部分主观题，其全面性大为提高，可以更为精确地衡量出中小学生的实际英语水平，因此被定义为“TOEFL Junior Comprehensive Test”，即综合测试; 而目前的TOEFL Junior考试，则被定义为“TOEFL Junior Standard Test ”，也就是标准测试。

日前，ETS美国普林斯顿总部公布了最新的关于机考版TOEFL Junior考试的介绍以及与CEFR的对应关系。

考试容题目数量考试分数考试时间

阅读理解36140–160分41分钟

听力36140–160分36分钟

口语40–16分18分钟

TOEFL? Junior?考试对应的三个国际标准

考分对应

（一）CEFR

CEFR 是欧洲语言共同框架的缩写。它是由欧洲委员会在1989到1996推出的“欧洲市民语言学习”项目的主要部分。它的主要目标是提供适用于所有语言的测评和教学的方法。它将语言水平分为3个等级：A —基础水平、B —独立运用、C —熟练运用。每个等级又分为2个级别：A1，A2，B1，B2，C1和C2。

（二）Lexile 蓝思测评

蓝思是由美国科学基金会为了提高美国学生的阅读能力而研究出的一种衡量学生阅读水平和标识文章难易程度的标准。TOEFL Junior 初中托福考试为学生提供蓝思测评标准来帮助他们找到合适的书籍。

目前蓝思(Lexile)分级在国外的发展状况为：

13州(美国) ，2600多万美国学生接受蓝思分级 (50+%) ；450多加,数千种期刊及12万本书有蓝思等级分级；主要的学术及语言测验如SAT, TOEFL, GRE 等均有蓝思分级。

2.4.1.与欧洲语言框架等级相对应

欧洲语言共同框架缩写为CEFR ，是一种在欧洲及其他国家应用于描述外语学习者进步程度的标准体系。它是欧洲委员会在1989到1996推出的“欧洲市民语言学习”项目的主要部分。它的主要目标是提供适用于所有语言的测评和教学的方法。它以综合方式描述了下述容：交流所必需的能力、相关的知识及技能、交流的情形与领域。从低到高将学生的语言水平和所具备的实际交流能力进行了详尽的描述。描述出在听、说、读、写四项技能上所具备的典型能力，例如“能够做自我介绍”，“能够在社交，学术交流及工作环境下灵活及有效使用语言”。它将语言水平分为3个等级：A —基础水平、B —独立运用、C —熟练运用。每个等级又分为2个级别：A1，A2，B1，B2，C1和C2。（见下页）

TOEFL? Junior?对应了其中三个等级：

雅思、PTE、PTE、TOEIC、TOEFL Junior相对应的级别：

2.4.2Lexile? Measures蓝思评测标准

英语阅读能力是一种回报丰厚的能力，但是需要时间去锻炼。TOEFL? Junior?考试为学生提供蓝思测评标准来帮助他们找到合适的书籍。蓝思是一种将读者和与其水平相当的考试匹配起来的测评。上百万的世界围的英语学习者和老师使用蓝思来提升英语阅读能力并且按时间追踪自己的进步情况。蓝思分级是由美国科学基金会为了提高美国学生的阅读能力而研究出一种衡量学生阅读水平和标识文章难易程度的标准，提供一种衡量阅读能力 (Reader Ability)与文章难易度(Text Readability)的科学方法：提供文章的分级,允许老师测试学生目前阅读水平,以便因材施教。简而言之就是：学生可以自己测试自己的阅读水平，然后去找符合自己阅读水平的文章去学习，以便循序渐进，步步提高。

2.4.3美国中学生英语水平（Grade Levels in the United States）

本调查由美国教育考试服务中心（ETS）开展，以就读于美国公立学校6、7、8三个年级的本土学生、非本土学生为调查对象，考察其英语能力与TOEFL Junior（以下称为初中托福）考生的对照。在国参加TOEFL? Junior?考试的学生，参照这个成绩对照表，便可知道自己的英语水平相当于美国同年级学生英语水平的何种程度。同时，该成绩对照表也提供了与TOEFL? Junior?考试单项分、总分等相对应的美国各个年级英语能力的换算百分比，这将更有助于学生了解自己的英语水平。如上文所述，本调查并不是以美国全境学生为调查对象，而是采取样本调查方式，以美国7个洲（加利福尼亚、新泽西、德克萨斯、佛吉尼亚、格鲁吉亚、堪萨斯、新罕布什尔）的公立中学里的本土学生、非本土学生为调查对象。

US Grade –本土人比较

US Grade- ELL比较

2014年全年考试日期

1月18日、、、、、

2月22日、、、、、

3月22日、、、、、

4月19日、、、、、

5月17日、、、、、

6月21日、、、、、

7月19日、、、、、

8月23日、、、、、

9月20日、、、、、

10月25日、、、、、

11月22日、、、、、

12月20日、、、、、

?注：上图中所列各月份考试开放城市为参考信息，具体开考城市及考点以报名系统为准。

其中：考点只接受机构报名，不开放网络报名。报名点：大明教育(市北路217号龙吟广场605室。：7 、66016718)

考点只接受机构报名，不开放网络报名。报名点：嘉华世达国际教育分公司(市国贸大道1号景瑞大厦A座8楼。：09)

考点只接受机构报名，不开放网络报名。

个人报名

?纸质成绩报告单将在考试结束后一个月之，邮寄到您在填写个人信息时所留的地址。

机构报名

?纸质成绩报告单将在考试结束后一个月之，邮寄到贵机构。

六种新托福听力题型及其解题技巧

六种新托福听力题型及其解题技巧 (一六种托福听力题型易考点及其技巧点睛: 所谓最大的技巧就是“反命题”,知己知彼,才能百战不殆。想要在听力部分取得高分,不仅是在刚开始接触IBT听力时,乃至当临考的冲刺阶段在做官方样题时,也一定要将ETS 的出题思路和考核要点贯彻始终。 1、主旨题 一个段子的主旨往往出现在文章引言和开头处,而重复的最多往往一定是主旨!在听课堂演讲等学术性题目时,一定要首先把握文章最核心的主旨,主旨考题选项中过于细节的往往是错误选项; 2、功能/目的题 该题型类似于主旨题,对于任何一个长段子,首先务必要把握的是文章的主旨和结构,只有主旨确定了,才有可能去理解细节,做推断。 3、细节题 主旨题和细节题主要是考察考生对于基本信息的理解能力(basic comprehension,除此之外ETS所要考察考生的另外两种能力分别是对于语用信息的理解(pragmatic understanding和整合信息、对全文结构把握的能力(connecting information。而基本信息的理解就占到50%的比重,可见主旨题和细节题的重要性。 对于细节题,大家不要走入误区,觉得所有的细节100%会考到,所以去关注每一个小的细节点,以至于舍本逐末,只见树木,不见森林。对于细节题,大家要把握两个原则:第一、ETS只会考察我们和主旨有关的重要细节。过于偏细节的实在没有听到,大可不必惋惜,影响后面的发挥;第二,牢牢把握住往往和考点向联系的重要信号词。比如说表示因果的accordingly, thus等词对应于细节题中常考察的因果题。而常见的和信号词相关的考点有逻辑时间顺序、举例、列举、相似或者对比、转折、强调、因果、总结、定义、建议、数字等。

新托福考试介绍与报名方法

TOEFL (Test of English as a Foreign Language，作为外语的英语考试——托福)是由美国教育考试服务处(Educational Testing Service，ETS) 举办的为申请去美国或加拿大等国家上大学或入研究生院学习的非英语国家学生提供的一种英语水平考试。美国教育考试服务处由1965年开始承办此项考试的管理工作。 新托福 2005年9月，美国教育考试服务中心ETS在全球推出了一种全新的综合英语测试方法，即能够反映在一流大专院校教学和校园生活中对语言实际需求的新托福考试，即TOEFL iBT(Internet Based Test)。 新托福由四部分组成，分别是阅读(Reading)、听力(Listening)、口试(Speaking)、写作(Writing)。每部分满分30分，整个试题满分120分。 一、阅读(Reading)：有三篇文章 与老托福不同的是，考生不需要在答题之前通读全文，而是在做题的过程中分段阅读文章。每篇文章对应有11道试题，均为选择题。除了最后一道试题之外，其他试题都是针对文章的某一部分提问，试题的出现顺序与文章的段落顺序一致。最后一题针对整篇文章提问，要求考生从多条选择项中挑选若干项对全文进行总结或归纳。新一代托福阅读文章的篇幅比老托福阅读文章的篇幅略长，难度也有所增加。这部分持续时间为1小时，在此时限中考生可以复查、修改已递交的答案。 二、听力(Listening)：取消了短对话 由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成，课堂演讲每篇长约5分钟。由于是机考，考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时，电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。 听力水平无疑是新托福成功与否的关键，除阅读外，无论哪一部分都离不开"听"。对于中国考生来说，听力却正是薄弱环节。目前中国考生提高听力的其中一条有效途径是"听写法"，即把相关听力材料拿来精听，并把听到的内容逐句写下来。也有专门用来练习新托福听写的软件，如新托福听写王软件。"听写法"提高听力的一个缺点是，刚开始练习时可能比较费时。 三、口试(Speaking)：把TSE(Test of Spoken English)融合在新托福中。 然而与现行的TSE相比又有较大改动。这个部分共有6题，持续约20分钟。 第一、二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。 第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文，随后短文隐去，播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。最后，要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题，考生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答。例如，短文中描述了对学校体育馆进行扩建的两种方案，对话中一位同学阐述了自己的立场，即赞成哪种方案，反对哪种方案，并列举了若干理由。要求考生叙述对话中同学的立场并解释他/她列举了哪些理由支持这一观点。 第五、六题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲，然后回答相关问题。考生有20秒钟的准备时间，之后进行60秒钟的回答。例如，先播放一段市场学课堂演讲，演讲中教授列举了两种市场调查的方法，然后要求考生使用课堂演讲中的观点和例子描述教授列举出的两种市场调查的方法。 考生可以在听音过程中记笔记以帮助答题。在准备和答题时，屏幕上会显示倒计时的时钟。 四、写作(Writing)要求考生在1小时内完成两篇作文。 其中一篇类似于老托福的写作，要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点，字数要求为300字以上。 另一篇则要求考生首先阅读一篇文章，五分钟以后，文章隐去，播放一段与文章有关的课堂演讲。课堂演讲列举了一些论据反驳文章中的论点、论据。随后要求考生在20分钟内写一篇作文，总结课堂演讲的论点、论据，并陈述这些论点、论据是如何反驳文章的论点、论据的，字数要求为150字到225字之间。在写作时，文章会重新显示在屏幕上。这篇作文不要求考生阐述自己的观点。 五、加试

托福新手备考攻略学员整理

托福新手备考攻略 内部学员冬冬整理，教师Chloe指导 像我这种学习不走心，却面临考托福的懒人来说，在准备考试之前，能有个严谨的备考攻略，那真是再好不过了！鉴于我自己的经历，在考前接受了大家众多的帮助，除了感谢大家的慷慨分享之外，我决定将这一优良传统延续下去。所以这一篇既是整合大家经验也是结合个人经验的攻略，希望它能惠及更多的和我一样的“烤鸭们”。BTW ，还要感谢“西雅图教育”在我备考一路走来为我提供的支持和鼓励。 这篇攻略以我自己备考的准备顺序分了三阶段，每一阶段都有侧重点，由易入难。第一阶段主要是背单词，研究OG，听力、作文入门；第二阶段主攻阅读和听力，兼顾作文和口语（入门），加强单词复习；第三阶段主攻口语和写作，兼顾复习阅读。最后是模考“受虐”阶段收尾。其中单词词汇的背诵是贯穿始终的，至死方休...各阶段具体安排参考如下： 第一阶段：背单词 准备材料：词汇书、OG 、longman综合教程、 词汇书： 前期“小红宝书”打底（45天突破版，词根+联想，涵盖8000单词） 后期“词以类记”巩固（适于有词汇基础的“烤鸭”，利于脑中浆糊分区巩固） 安排时间：3--4周，平均每天4小时 具体安排： 备考初期，词汇量要足够，循环背诵。词汇就是硬道理。缺乏词汇量有三大危害：第一，阅读考试中的词汇题会大量丢分。第二，听力无法有效记笔记，不但影响

听力成绩，还会影响综合写作和综合口语的发挥。第三，同义词贫乏，在写作和口语中不停重复同一个单词，降低了成绩。

对于fresh“烤鸭”来说，每天词汇量控制在2个list（200个左右）是比较合适的。最重要的还是不断重复复习学过的单词，杨鹏的循环记忆法比较值得借鉴。每天闲暇、坐车途中推荐“百词斩”软件,一遍一遍不厌其烦的给你重复不会的单词，直到你忍无可忍将它拖出去斩了。在单词积累过程中，复习比初背更重要。即使某天没有时间背多少新单词，也要确保复习任务的时间，尤其是在单词的第二、三次刺激加固复习的重要阶段。一般来说，初背200个单词每天就要花大致2小时。复习时间上，复习新背过不久的单词每个list（100个左右）大致花费20-30分钟不等。复习已经看过3、4遍的 list，大致花费5-10分钟不等。所以单词上每天花费的时间其实并不少，是这一阶段需投入最多精力的部分。 其次就是OG(OFFICAL GUIDE): OG就是ETS考试中心官方给出的应试指南，和托福实战考试的难度非常接近。OG是非常标准的向你介绍TOEFL的题型.所以OG 应该是大家在考试复习时候的必备的材料。开始主要是看OG上解释说明的部分，尤其是对于各个单项的介绍。通过看OG了解TOEFL考试的概况。利用里面ETS 提供的较为丰富的作文样本、口语录音样本，配合主观题的评分标准，自己研究具体评分细则，从样本里找出扣分的原因。这种分析能对主观题的解答能奠定良好的基础。 首先在做题的时候，把所有做着别扭、不能确定的题都画上记号，之后重点分析错题和这些画上记号的题，回忆做的时候自己的思路，再仔细理解正确答案中体现出来的思路。基本上，除了单词题没有太多诀窍可言外（单词题必须要靠基本功做），其他内容大多可以感悟到ETS的出题思路。OG里很重要的一点是有官方的题目类型分析，而一般来讲我们错的题都会集中落在其中的某几类上（例如代词指代、句子作用、归纳总结题等），这个时候仔细揣摩正确答案的思路就很重要。 再次是初级听力、写作范文“冰冻三尺，非一日之寒”，说的就是听力和写作能力方面的提升。初级阶段就听比较简单的材料，“TED公开课”是我比较推荐的APP，全球名校课堂或名人限时18分钟演讲，涉及各个领域，对自己不管是知识还是听力的提升都是非常有效的。教材可以选择

托福考试内容的解答流程

智课网TOEFL备考资料 托福考试内容的解答流程 摘要:托福考试内容的解答流程,关于托福考试内容解答流程安排情况,下文中做了简要的说明。其实, TOEFL(Test of English as a Foreign Language,作为外语的英语考试——托福是由美国教育考试服务处Educational Testing Service,ETS举办的为申请去美国或加拿大等国家上大学或入研究生院学习的非英语国家学生提供的一 种英语水平考试。美国教育考试服务处由1965年开始承办此项考试的管理工作。为了能够在托福考试中取得好 的成绩,大家一起了解一下托福考试流程吧! 新托福 2005年9月,美国教育考试服务中心ETS在全球推出了一种全新的综合英语测试方法,即能够反映在一流大 专院校教学和校园生活中对语言实际需求的新托福考试,即 TOEFL iBT(Internet Based Test。 新托福由四部分组成,分别是阅读(Reading、听力(Listening、口试(Speaking、写作(Writing。每部分满分30分,整个试题满分120分。 托福考试流程: 一、阅读(Reading:有三篇文章 与老托福不同的是,考生不需要在答题之前通读全文,而是在做题的过程中分段阅读文章。每篇文章对应有 11道试题,均为选择题。除了最后一道试题之外,其他试题都是针对文章的某一部分提问,试题的出现顺序与

文章的段落顺序一致。最后一题针对整篇文章提问,要求考生从多条选择项中挑选若干项对全文进行总结或归纳。新一代托福阅读文章的篇幅比老托福阅读文章的篇幅略长,难度也有所增加。这部分持续时间为1小时, 在此时限中考生可以复查、修改已递交的答案。 二、听力(Listening:取消了短对话 由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成,课堂演讲每篇长约5分钟。由于是机考,考生在听录音资 料之前无法得知试题。在播放录音资料时,电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。 听力水平无疑是新托福成功与否的关键,除阅读外,无论哪一部分都离不开"听"。对于中国考生来说,听力却正是薄弱环节。目前中国考生提高听力的其中一条有效途径是"听写法",即把相关听力材料拿来精听,并把听 到的内容逐句写下来。也有专门用来练习新托福听写的软件,如新托福听写王软件。"听写法"提高听力的一个 缺点是,刚开始练习时可能比较费时。 三、口试(Speaking:把TSE(Test of Spoken English融合在新托福中。 然而与现行的TSE相比又有较大改动。这个部分共有6题,持续约20分钟。 第一、二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。 第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文,随后短文隐去,播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。

托福备考书籍详细介绍

IBT备考教材推荐 （2006年11月26日更新） 目前推荐大陆地区的考生可以考虑准备OG、Delta教程（这两本书当当网和卓越网上有比较便宜的引进版可以买，不过也有PDF可以在顶置下载贴下载）和新托福考试完全攻略。如果备考时间比较多（4个月以上）并且基础一般（CET4级左右），还可以准备Longman教程。身在海外的考生，还可以考虑在https://www.sodocs.net/doc/444793275.html,购买kaplan教程、barron教程。另外，daviddalin指出amazon虽然便宜些但送货较慢，想快些拿到书的朋友可以去 https://www.sodocs.net/doc/444793275.html,购买（当然，如果大陆地区的考生有美金和国际信用卡，也可以从海外购书网站购买原版书籍） 目前由于已经有很多的书籍可以选择，所以根据最近两个多月来大家的反馈意见，把教材分为三类，安装重要性依次是：必备资料，重点推荐，推荐。其中除了必备资料建议人手一份之外，重点推荐资料和推荐资料大家可以根据自己的情况，酌情准备。 P.S：1.本帖中的教材具体介绍可参考 https://www.sodocs.net/doc/444793275.html,/ https://www.sodocs.net/doc/444793275.html,/book/jichu/jichu.asp https://www.sodocs.net/doc/444793275.html,/product_catlog.asp?pl=dbtl&type_id=4 2.目前还根据目前可以搜罗到地教材，编写了一个5个月的新托福复习计划（针对新人，有基础的朋友可以缩短），参见 https://www.sodocs.net/doc/444793275.html,/dispbbs.asp?boardID=19&ID=189385。估计还有不成熟之处，欢迎大家谈论 3.本帖中介绍的教材，部分书的配套CD可以在下载贴中下载，比如Longman和Kaplan的模考CD，李笑来《TOEFL.iBT 高分作文》的MP3等 https://www.sodocs.net/doc/444793275.html,/dispbbs.asp?boardID=19&ID=172397 一、针对IBT的教材 1.综合类教材 (1).The Official ETS Study Guide (俗称OG）【必备资料】 作者：美国教育考试服务中心（ETS）出版社：世界图书出版公定价：英语版98元双语版68元 ETS自己出的官方指南应该是目前最权威的备考材料了，题目虽然不多，但指导性、权威性应该是此书的最大亮点。据参加过IBT的朋友们反映此书还是很有用的，考试题目风格，难度都与之非常接近（阅读和听力比考试真题稍简单一些，口语和作文和考试很接近）。建议将此书的阅读和听力反复做几遍，吃透，并体会出题思路，口语和作文的录音、范文是非常有价值的参考资料，建议多听多看，认真体会，学习。

新托福考试题型包括哪些

新托福考试题型包括哪些

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新托福考试题型包括哪些 摘要：新托福考试题型一共有四种分别为：听力，口语，阅读和写作，下面就跟着小编一起来详细的了解下这四种题型吧。 新托福考试题型介绍 新托福考试题型一共有四种分别为：听力，口语，阅读和写作，下面就跟着小编一起来详细的了解下这四种题型吧。 新托福听力 托福听力有4-6演讲，每个6道题;2-3对话，每个5道题，约60-90分钟，每道试题是1-2分，共34-36分。涉及2个或2个以上的说话者。听力部分每个对话是2-3分钟，每个演讲是4-6分钟。 由于是机考，考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时，电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。 新托福口语 新托福口语部分采用人机对话，模拟正式的上课讲演来考查学生。考试共有6道题目，一三五针对的是校园生活，二四六是相对学术性的题材。2道独立口语题，4道综合口语，时间为20分钟，每个回答得分是0-4分，分数范围是0-25分。

考查综合语言技能的题目评分以回答的质量、完整性和准确性为依据。考生可以在听音过程中记笔记以帮助答题。在准备和答题时，屏幕上会显示倒计时的时钟。 新托福阅读 新托福阅读有3-5篇文章每篇11-13题，考试时间为60-100分钟，除了篇章应用题之外每道题的分值都是1分应用题每题的分值可能是2分，3分，或4分。 新托福写作 新托福写作有两道题：1道综合写作，约20分钟。1道独立写作，约30分钟。每篇作文按5分计算，取平均分，然后折算成30分对应的分数。 其中一篇类似于老托福的写作，要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点，字数要求为300字以上。 另一篇则要求考生首先阅读一篇学术演讲，5分…钟以后，文章隐去，播放一段与文章有关、约为1分半钟的课堂演讲。课堂演讲列举了一些论据反驳文章中的论点、论据。 随后要求考生在20分…钟内写一篇作文，总结课堂演讲的论点、论据，并陈述这些论点、论据是如何反驳文章的论点、论据的，字数要求为150字到225字之间。注意：写作时，文章会重新显示在屏幕上。这篇作文不要求考生阐述自己的观点。 以上就是小编为大家整理的“新托福考试题型介绍”部分内容，更多资料请点击托福资料下载频道! 相关推荐: 托福考试备考小常识下载之副词的形式(巩固篇)

《新托福》课程教学大纲

《新托福》课程教学大纲 课程编号： 课程名称：硕士英语(新托福听说读写) 课程英文名称：Insights to IBT TOEFL 课程学分：3分 课内学时：48学时 课程类别：必修 课程性质：学位课 授课方式：讲授 考核方式：口试、笔试、闭卷 一、课程的性质、任务与基本要求 （一）性质与任务 《新托福》课程是研究生第一学期的一门必修课程。此课程涵盖托福听力、托福口语、托福阅读和托福写作，对考试内容、提问方式、解题方法和考试技巧进行逐一的讲解和全面的介绍，并且提供模拟试题，以帮助学习对托福考试的形式、要求、难度等有一个全面的了解，提高使用英语的能力。 （二）基本要求 本课程终结时，学生应达到如下要求： 1、托福听力：托福听力考试的材料类型和题目形式，听具体信息活细节，听总体内容或大意，听暗示内容，听作者观点或态度，听总体结构和其标志词的技巧； 2、托福口语：托福口语考试的题目形式，口语流利技巧，产生参与和扩大谈话的愿望，阐述个人感受，如何简答，话题深入讨论； 3、托福阅读：托福阅读的材料内省和题目形式，快读/浏览获取具体信息，识别论点与论证，整体阅读段落大意，中心思想，意义重述，区分观点与事实的技巧；

4、托福写作：托福学术写作的题目形式，审题、收集素材、构思、提出观点、让步、评价和反驳、定义与解释、主题句与论证、前后一致、难句写作等。 二、主要教学内容及教学要求 THE LISTENING MODULE Unit1Introduction 主要教学内容 1、General information 2、Listening Test Format 3、Questions Type 教学要求 要求同学们掌握托福听力的基本技巧，熟悉托福听力的基本构成与题目类型。 Unit2Listening Strategies and Skills 主要教学内容 1、Listening for specific information 2、Identifying detail 3、Identifying main ideas 4、Seeing beyond the surface meaning 5、Following signpost words 6、Being aware of stress,rhythm and intonation 教学要求 要求同学们掌握托福听力的基本技巧，能够掌握听力基本技能并提高英语的运用技能。 Unit3IBT Listening Sample Tests 主要教学内容 1、Sample tests 教学要求 要求同学们能够将所学习的托福听力技巧应用到实践中。 THE SPEAKING MODULE Unit1Introduction 主要教学内容 1.General information 2.Speaking Test Format

新托福考试介绍

新托福考试介绍 新托福介绍 什么是新托福 新托福，也就是现在的托福网考，即IBT，与旧托福最大的区别是多了个“网”，也就是通过网络，而不再是纸质的考试。新托福考试是以互联网为依托，取代了以计算机为依托的托福考试(CBT)，称为“iBT”，即TOEFL iBT(Internet Based Test)。TOEFL iBT已逐步地取代了机考(CBT)纸笔试(TOEFL PBT)。 TOEFL，Test of English as a Foreign Language，由美国教育测验服务社( ETS, Educational Testing Service)在全世界举办，是一种针对母语非英语的人进行的英语水平的考试。 TOEFL是出国留学(美国、加拿大)的必备考试成绩，美国和加拿大已有超过2,400所大学和学院承认这项考试成绩，规定了申请者的最低TOEFL录取分数线。 TOEFL成绩与奖学金的成功率是相关的。一般来说，如果我国考生的TOEFL成绩能达到80分，则很有可能被美国普通大学的研究生院录取;如果能考到100分左右，则申请奖学金的机会就更大了。 国外许多政府部门，私人或机构奖学金计划，执照证明机构等也是依据TOEFL 成绩来评审接受人的英文程度。 在国内，TOEFL亦是英语水平的一种证明，有一些单位(特别是三资企业)采用它衡量应聘者的英语水平。 什么时候能知道成绩,

通常情况下，考生可在考试结束约15个工作日后登陆报名网站查询成绩。ETS 正式打印的成绩单随后将发到各考场供考生领取。需要寄送成绩单的考生，可事先与考场管理人员约定办理成绩单有偿寄送事宜。 考试成绩有效期, 托福考试成绩有效期:二年 试卷结构 新托福由四部分组成，分别是阅读(Reading)、听力(Listening)、口试(Speaking)、写作(Writing)。每部分满分30分，整个试题满分120分。 阅读 新托福考试阅读部分约为60分钟，包括3篇文章，易格新托福课程每篇650至750个单词，每篇对应11至13道试题。题目类型包括:图表题，篇章总结题(从给出的选项中选择能够概括文章内容的句子)，变换措辞题，词汇题(在一定的上下文中)，指代关系题，简化句子题，插入文本题，事实信息题，推断题，修辞目的题以及否定排除题(例如，下列各项均正确除……之外)。在完成答题的过程中，考生可以使用“复查”功能瞬间找出没有回答的题目，而不必每道题都过一遍。阅读部分的总分是42至45分。听力 听力部分包含两个对话和四段演讲(包括教室对话在内)。每个对话涉及2个或2个以上的说话者，每个对话对应5道试题;每段演讲对应6道试题。听力部分共包括34道试题。每道试题是1至2分，共34至36分。听力部分的时间大约是20分钟。每个对话是2至3分钟，每个演讲是4至6分钟。考生可以在听录音的过程中做笔记帮助答题。 听力水平无疑是新托福成功与否的关键，除阅读外，无论哪一部分都离不开“听”。对于中国考生来说，听力却正是薄弱环节。目前中国考生提高听力的其中一条有效途径是“听写法”，即把相关听力材料拿来精听，并把听到的内容逐句写

托福考试-新托福考试介绍：

托福考试-新托福考试介绍： 酝酿已久的新托福考试将在全球正式推出。现行托福机考和笔试将于2005年8 月后废止。新托福仍将继续由中国教育部考试中心负责实施。 新推出的托福考试更加侧重于全面考核考生的英语交流能力，内容与形式 均有较大改动，内容将采用真实场景，综合考查听、说、读、写4项英语语言 能力，对考生听力、阅读、写作和口语能力进行在线测试。另外，新托福的成 绩单也将通过成绩段分析来明确指出考生语言能力的优势和弱势，使高等院校 可以更好地把握如何为即将入学的外国学生提供语言支持。目前，新托福的考 试费用还没有确定，明年8月前，考生可以继续参加目前的托福笔考，进行留 学申请。 变化一口语计入总分 新托福将首次把口语测试成绩计入总分。新增的口语测试将分为两部分： 第一部分是两项关于日常话题的自由表述，要求考生就某一话题自由发表见解；第二部分是四项综合性测试，要求考生在听或读一段材料后，围绕该材料内容 展开论述。虽然增加了该部分测试，传统托福口语考试(TSE)也不会被取消。 变化二真实场景在线考试 新托福考试将捎谜媸党【?例如：模拟大学校园中的动态和交互式环境)， 试题综合考查听、说、读、写全部4项英语语言能力，将这四部分在考试中有 机结合，以考核学生综合运用英语交流的能力。 考试取消了短对话，由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成，课 堂演讲每篇长约5分钟。和以往考试不同，考生在听录音资料之前无法看到任 何问题和选项。但是，在播放录音资料时，电脑屏幕上会显示出大量的相应背 景图片，活化题目场景，加深考生理解和记忆程度。考生可以在听音过程中记 笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。 变化三题型更多样

《新托福考试冲刺试题》PDF电子书 MP3音频(红delta)

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《新托福考试冲刺试题》PDF电子书+MP3音频(红delta) 摘要：《新托福考试冲刺试题》PDF电子书+MP3音频(红delta)，刚刚接触托福，需要先了解托福考试形式的考生；基础不是很好，需要慢慢过渡到TPO的考生，这本书就是最好的选择。 《新托福考试冲刺试题》PDF电子书+MP3音频(红delta)——本书的难度不是很高，与实战距离较大。比蓝色DELTA的难度稍高，可作为TPO之前的过渡素材。 《新托福考试冲刺试题》PDF电子书+MP3音频(红delta)——资料简介：①6套完整全真 冲刺试题，600道经典测试题目，充分体现托福考试的最新特色;②文章题材、出题角度、考题类型以及话题内容等与实际考试一致，指导性强;③解析精炼准确，帮助考生短时高效备考，有的放矢;④特设进度表格，方便考生自我监督学习进度;⑤随书配有360分钟录音光盘一张，语境逼真，契合真实考场情景。 新托福考试冲刺试题部分内容节选： Paragraph 4 These ideas remain controversial. Proponents point to features such as the terraced “beaches” shown in one image, which could conceivably have been left behind as a lake or ocean evaporated and the shoreline receded. But detractors maintain that the terraces could also have been created by geological activity, perhaps related to the geologic forces that depressed the Northern Hemisphere far below the level of the south, in which case they have nothing whatever to do with Martian water. Furthermore, Mars Global Surveyor data released in 2003 seem to indicate that the Martian surface contains too few carbonate rock layers―layers containing compounds of carbon and oxygen―that should have been formed in abundance in an ancient ocean. Their absence supports the picture of a cold, dry Mars that never experienced the extended mild period required to form lakes and oceans. However, more recent data imply that at least some parts of the planet did in fact experience long periods in the past during which liquid water existed on the surface.

新托福口语考试试题小范例

新托福口语考试试题小范例 (发布时间:2007-8-7 15:31:00 来自:模考网 实例: Narrator: “Public transportation should be encouraged instead of private cars.” Do you agree with this statement? Please give reasons for your answer. You may begin to prepare your response after the beep. [2 seconds beep] Preparation time: 15 seconds Response time: 45 seconds Narrator: Please begin speaking after the beep. [2 seconds beep] Suggested Answer: With the improvement of living standards, some people can afford to buy their own cars. They drive to work or drive to the suburbs, enjoying the happy holidays. Yet, private cars can’t replace public transportation, such as buses or subways. Compared with private cars, buses and subways have several advantages. First, they are very cheap. A

2019年新托福考试海外托福阅读真题三篇

第29套：The Extinction of the Dinosaurs Paragraph1:Geologists define the boundary between sediment layers of the Cretaceous period(144-65million years ago)and the Paleocene period (65-55million years ago)in part by the types and amounts of rocks and fossils they contain or lack.Before the limit of65million years ago，marine strata are rich in calcium carbonate due to accumulations of fossils of microscopic algae deposited on the sea floor.Above the 65-million-year limit，sea-floor sediments contain much less calcium carbonate,and fossils of several families of mollusks are no longer found. In continental sediments,dinosaur fossils,though frequent before65 million years ago,are totally absent.By contrast,new families of mammals appear,including large mammals for the first time. 1..According to paragraph1，which of the following is true of Paleocene sediments ○They lack fossils from some families of mammals found in Cretaceous sediments. ○They contain fossils of dinosaurs. ○They contain fossils of some animals that did not exist during the Cretaceous. ○They contain fossils of more kinds of mollusks than are found in Cretaceous sediments.

新托福最新口语考试话题

TOEFL IBT ---Speaking 1 Personal Experience ---Who is the most valuable person in the group you belong to? Why is this person the most valuable? Please include specific examples and details in your explanation. Unit 1 Needing Help ---Describe a situation when you asked someone for help. What were the results? Please include specific examples and details in your explanation. Unit 2 Subjects ---Which subject do you want to learn more about? Please include specific examples and details in your explanation. Unit 3 Life Changes ---Describe how your life will be different five years from now. Please include specific examples and details in your explanation. Unit 4 Home Characteristics ---What characteristics of a house or an apartment do you think are the most important? Please include specific examples and details in your explanation. Unit 5 Celebrations ---What is a special day of your celebration in your country, and what do you do on that day? Please include specific examples and details in your explanation.

托福考试内容有哪几部分

托福考试内容有哪几部分 在报名参加托福考试之后首先要了解托福考试的基本常识内容，托福考试分为四个部分分别是听说读写，另外托福考察的内容偏向学术类。下面是太傻留学小编为大家整理了托福考试基本内容，帮助大家理解托福考试。 新托福由四部分组成，分别是阅读(Reading)、听力(Listening)、口试(Speaking)、写作(Writing)。每部分满分30分，整个试题满分120分。 托福阅读(Reading)：有三篇文章 与老托福不同的是，考生不需要在答题之前通读全文，而是在做题的过程中分段阅读文章。每篇文章对应有11道试题，均为选择题。除了最后一道试题之外，其他试题都是针对文章的某一部分提问，试题的出现顺序与文章的段落顺序一致。最后一题针对整篇文章提问，要求考生从多条选择项中挑选若干项对全文进行总结或归纳。新一代托福阅读文章的篇幅比老托福阅读文章的篇幅略长，难度也有所增加。这部分持续时间为1小时，在此时限中考生可以复查、修改已递交的答案。 托福听力(Listening)：取消了短对话 由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成，课堂演讲每篇长约5分钟。由于是机考，考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时，电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。 听力水平无疑是新托福成功与否的关键，除阅读外，无论哪一部分都离不开“听”。对于中国考生来说，听力却正是薄弱环节。中国考生提高听力的其中一条有效途径是“听写法”，即把相关听力材料拿来精听，并把听到的内容逐句写下来。也有专门用来练习新托福听写的软件。“听写法”提高听力的一个缺点是，刚开始练习时可能比较费时。 托福口试(Speaking)：把TSE(Test of Spoken English)融合在新托福中。 然而与现行的TSE相比又有较大改动。这个部分共有6题，持续约20分钟。 第一、二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。 第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文，随后短文隐去，播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。最后，要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相

新托福考试内容及题型

新托福考试内容及题型 新托福考试包括听说读写四个部分，大约持续四个小时。四个部分的考试将在一天内完成。考试的顺序是：阅读、听力、口语、写作，听力之后有10分钟的休息时间。 阅读部分： 新托福阅读文章的篇幅比笔考托福（PBT）的篇幅略长，难度也有所增加。新托福考试阅读部分为60-100分钟，包括3-5篇文章，每篇650-750字，对应12-14道题。 题目类型包括： 1. 图表题Fill in a Table 2. 篇章总结题Prose Summary 3. 词汇题V ocabulary 4. 指代关系题Reference 5. 简化句子题Sentence Simplification 6. 插入文本题Insert Text 7. 事实信息题Factual Information 8. 推断题Inference 9. 修辞目的题Rhetorical Purpose 10.否定排除题Negative Factual Information 除了最后一道试题之外，其他试题都是针对文章的某一部分提问，试题的出现顺序与文章的段落顺序一致。最后一题针对整篇文章提问，要求考生从多个选择项中挑选若干项对全文惊醒总结或归纳。在完成答题的过程中，考生可以使用“复查”功能瞬间找出没有回答的题目，而不必每道题都检查一遍。 听力部分： 新托福听力部分取消了以往托福考试的短对话形式，由两端较长的校园情景对话（Conversation）和四段课堂演讲（Lecture）组成。每段对话涉及2个或2个以上的说话者，分别对应5道试题。每段演讲对应6道试题。 听力部分的时间为60-90分钟，每段对话是2-3分钟，每段演讲是4-6分钟。考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时，电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听录音过程中记笔记。考生不能复查、修改已提交的答案。 题目类型包括： 1.Gist-Content（内容主旨题，理解讲座或对话的主旨大意） 2.Gist-Purpose（目的主旨题，考察对话目的） 3.Detail （细节题，听懂并记住讲座或对话中明晰的细节或事实） 4.Understanding the Function of What Is Said（句子功能题，测试是否理解某一句话的功能） 5.Understanding the Speaker's Attitude（说话人态度题，考查是否能听出说话人的态度或观点） 6.Understanding Organization（组织结构题，识别整个听力材料的结构和听力材料中两个部分之间的关系） 7.Connecting Content（连接内容题，考查对材料中各观点之间的关系的理解能力，有时需要

2017最新托福考试评分标准

分数计算说明： 计算新托福阅读的分数，不要计算对多少题，而是算拿到多少原始分“Raw Point Total(0-45)”，然后再参照评分表，计算最后的分数(0-30)。 托福阅读怎么算分？一张托福阅读算分表就可以告诉你答案，大家可以根据这张托福阅读算分表来评估自己的托福阅读水平。 写作分数计算： 作文部分包括两道试题，需在大约50分钟的时间内完成。 第一部分是综合写作，以阅读或听力材料为基础的写作试题，写作时间为20分钟。考生首先需要阅读一篇学术演讲，阅读的时间是3分钟。然后文章隐去，这时考生需要听一段大约为1分半钟的演讲。不过之后考生在写作文时仍可以看到在放听力材料时隐去的阅读材

料。考生在听录音的过程中可以做笔记来帮助答题。考生用余下20分钟的时间来总结听力材料中的要点，并解释这些要点与阅读材料中的要求有何不同。通常有效的回答应是一篇150~225个单词的作文。 评分标准: 两道题，每道题的分值是0~5分，两道题的分数求平均数后，换算成0~30的分数。 口语分数计算： IBT口语部分持续时间约为20分钟，共6个问题，每个问题的答题时间为45到60秒。 前2题为独立口语项目,要求考生完全以自己的观点和经历为依据作答，后4题为综合口语项目,要求考生在回答前听一段对话或演讲的节选。 独立项目(问题1和问题2) 问题1: 你将会被要求讲述你熟悉的一个人、地方、物品或事件。 问题可能包括:一个你去过的地方,一件你生命中重要的事情,一个影响你的人或者一项你喜欢的活动等。在你看到问题后,你有15秒的思考时间,然后有45秒的作答时间.你可以用笔写下简略的提示。 答案既需要有描述(比如一件”什么事情”很重要等),也需要有解释(比如“为什么”它很重要等)。在答案中应当包括具体的细节或例子,这样使你的描述包含更多的信息,解释让人更容易理解。 问题2: 在两个可能的行动、境遇或观点中选择一个你偏好的，并用理由、解释、细节或例子来支持你的选择。实际选择哪个并不重要，重要的是你是否能很好地说明你这样选择的理由。同问题1一样,你有15秒的考虑时间和45秒的回答时间. 综合口语项目: 问题3: 首先，一段和校园生活有关的短文会出现在屏幕上，然后你会听到两个人(某些情况是一个人)讨论这个话题。你将会被问到一个和刚才看到听到内容相关的问题，准备时间为30秒，回答时间为60秒。这个问题的话题可能包括学校的政策、规章制度、计划、校园设施、校园生活质量等。短文除了描述建议(提议)以外，通常还有两条支持或反对的理由。阅读文章很短，通常是75~100字，你将会有充足的时间去阅读它(40~45秒)。读完文章后,会听到两个人对话，讨论你刚才看到的文章所说的内容，其中一个人会强烈地支持或反对这项提议(建议)，并且会说明他的理由，通常持续60~80秒。接下来你就会问到一个问题，回答这个问题不需要你自己的观点，而是让你阐述某个说话者的观点，并总结他持有那个观点的理由。 问题4: