搜档网
当前位置:搜档网 › Android移动开发复习

Android移动开发复习

Android移动开发复习
Android移动开发复习

1.以下说法正确的是(D)

A.DVM指dalivk的虚拟机,每一个android应用程序都在它自己的进程中运行,不一定拥有一个独立的Dalvik虚拟机实例,而每一个DVM都是在Linux中的一个进程,所以说可以认为是同一个概念

B.DVM指dalivk的虚拟机,每一个Android应用程序都在它的进程中运行,不一定拥有一个独立的Dalvik虚拟机实例,而每一个DVM不一定都是在Linux中的一个进程,所以说不是一个概念

C.DVM指dalivk的虚拟机,每一个Android应用程序都在它的进程中运行,都拥有一个独立的Dalvik虚拟机实例,而每一个DVM不一定都是在Linux中的一个进程,所以说不是一个概念

D.DVM指dalivk的虚拟机,每一个Android应用程序都在它的进程中运行,都拥有一个独立的Dalvik虚拟机实例,而每一个DVM都是在Linux中的一个进程,所以说是一个概念

2.下列哪个不是Activity的生命周期方法之一?( B )

A.onCreate

B.startActivity

C.onStart

D.onResume

3.以下那个控件可以用来显示图片(D)。

A.ImageView B.TextView C.Button D.以上都可以

4.Android开发中常用的数据库是(D )。

A.SQL Server B.MySQL C.Oracle D.SQLite

5.以下调整宽度和高度的属性,哪个不是Android系统提供的?(C)。A.match_parentB.wrap_content C.fill_contentD.fill_parent

6.下列哪个可做EditText编辑框的提示( D )。

A.android:inputTypeB.android:textC.android:digitsD.android:hint

7.Android中下列属于Intent的作用的是(C)。

A.实现应用程序间的数据共享

B.是一段长的生命周期,没有用户界面的程序,可以保持应用在后台运行,而不会因为切换页面而消失

C.可以实现界面间的切换,可以包含动作和动作数据,连接四大组件的纽带D.处理一个应用程序整体性的工作

8.Hanlder是线程与Activity通信的桥梁,如果线程处理不当,你的机器就会变

得越慢,那么线程销毁的方法是(A )

A onDestroy()

B onClear()

C onFinish()

D onStop()。

9.关于res/raw 目录说法正确的是(A)。

A 这里的文件是原封不动的存储到设备上不会转换为二进制的格式

B 这里的文件是原封不动的存储到设备上会转换为二进制的格式

C 这里的文件最终以二进制的格式存储到指定的包中

D 这里的文件最终不会以二进制的格式存储到指定的包中

10.关于service生命周期的onCreate()和onStart()说法正确的是(D)

A. 当第一次启动的时候先后调用onCreate()和onStrat()方法

B 当第一次启动的时候只会调用onCreate()方法

C 如果service已经启动,将先后调用onCreate()和onStrat()方法

D 如果service已经启动,只会执行onStart()方法,不再执行onCreate()

11.课堂中,Android SDK目前支持的操作系统是(D)。

A.windows XP B.windows 7 C.windows 10 D.DOS

12.8、 Android项目中assets目录的作用是什么?(C)。

A.放置字符串,颜色等信息

B. 放置图片资源

C.放置较大的文件资源

D.放置界面布局配置

13.Android底层用的操作系统是(D)。

A.java B.Unix C.Mac IOS D.Linux

14.通过adb命令来安装一个apk文件,应该是( A )。

A.adb install X.apk

B.adb openX.apk

C.adb pushX.apk

D.adb pull X.apk

15.首次启动一个Activity,它的生命周期下面说法正确的是( A)。

A. onCreate→onStart→onResume

B. onStart→onCreate→onResume

C. onDestory→onStart→onStop

D. onStart→onResume→onStop

16.MediaPlayer播放资源前,需要调用哪个方法完成准备工作( B)。

A.setDataSource

B.prepare

C.begin

D.pause

17.我们这门课使用的移动开发的IDE是(D)。

A.Xcode B.Visual Studio C.MyEclipse D.Eclipse

18.Android项目下的assets目录的作用是(B)。

A、放置应用到的图片资源

B、主要放置一些文件资源,这些文件会被原封不动打包到apk里面

C、放置字符串、颜色、数组等常量数据

D、放置一些与UI相应的布局文件,都是XML文件

19.下列不属于android布局的是?(C)

A.FrameLayoutB.LinearLayoutC.BorderLayoutD.RelativeLayout 20.DDMS中Log信息分为几个级别(D )。

A.2 B.3 C.4 D.5

21.下列哪个不属于Activity的生命周期方法(A)。

A.onInit() B.onStart C.onStop D.onPause

22.Math.round(10.5)和Math.abs(Math.round(-10.5))的值分别是(A)。

A. 11,10

B. 11,-11

C. 10,-10

D. 10,-11

23.Java是由什么语言改进重新设计的( C )。

A.C# B. C语言 C. C++ D. VB

执行如下程序代码a=0;c=0; do{ --c; a=a-1; }while(a>0); 后,C 的值是(C)

A.0 B.1 C.-1 D.死循环

24.通过Intent可以启动哪些组件?(C)

A. Activity

B. service

C. 两者都可以

D.两者都不可以

25.如果把APP的最小SDK版本设置成8,那么以下哪个版本的将无法运行则个

APP?(A)。

A.7B.8r C.9D.10

26.下列哪一项是manifest文件的功能(D)。

A.声明要求的最低API级别

B.声明要求的用户权限的级别

C.记录程序中使用的Activity等资源

D.都是

27.按HOME按钮后,系统查找哪类Activity?(A)

A、设置了ACTION_MAIN和ATEGORY_LAUNCHER的Activity

B、设置了ACTION_MAIN或ATEGORY_LAUNCHER的Activity

C、设置了ACTION_MAIN的Activity

D、设置了ATEGORY_LAUNCHER的Activity

28.在Android工程中新建了一个Activity 需要在哪个xml文件中声明一下?(C)

A、main.xml

B、string.xml

C、AndroidMainifest.xml

D、

layout.xml

29.如何支持语言国际化?(B)

A. 在资源文件中按名称设置参数,例如zh_CN.Title=”标题”。

B. 按不同语言分目录提供不同的Strings.xml文件。

C. 两者都不正确。

D. 两者都正确。

30.如何用adb进入手机系统(A)。

A.adb shell

B.cmd

C.C shell

D.都不是

一、简答题(每题5分,共10分)

1.在布局文件中增加一个Button按钮,按钮文字为“音乐”,高宽根据

内容大小匹配,并给这个按钮设置按钮触发动作名字为click,id设

置btn

android:id="@+id/btn"

android:layout_width="wrap_content"

android:layout_height="wrap_content"

android:onClick="click"

android:text="音乐" />

2.写出在java文件中得到xml中的Button控件(id 为btn)的方法

Button bt1=(Button)findViewById(btn);

三、论述题(每题15分,共30分)

1.描述一个Android项目开发时,整个项目中应该包含哪些目录和核心文

件,这些目录和文件的主要作用是什么?

2.Android支持一般音乐格式,如mid格式,mp3格式,比如音乐名称为

bg.mp3,.请写出如何做APP音乐播放功能,实现音乐可控即播放、暂停、

停止的功能。

答:将要引用的音频文件放入文件夹“res/raw”

import “Android.media.MediaPlayer”

声明MediaPlayer变量

MediaPlayer mediaPlayer;

实例化该对象,并且用已添加至资源文件夹的音乐文件来初始化该对象。

mediaPlayer = MediaPlayer.create(this, R.raw.BG);

播放音乐

if(!mediaPlayer.isPlaying())mediaPlayer.start();

暂停播放

if(mediaPlayer.isPlaying())mediaPlayer.pause();

停止播放

if(mediaPlayer.isPlaying())mediaPlayer.stop();

31.以下那个控件可以用来显示图片(D)

A.ImageView

B.TextView

C.Button

D.以上都可以

32.针对ListView组件描述错误的是(C)

A.ListView自带滚动面板功能,如果数据超出屏幕范围,可以自动滚动

B.ListView在使用时,必须通过Adapter来加入数据

C.ListView如果想改变显示内容,只需要调整对应的List集合中的数据即可。

D.ListView中可以通过OnItemClickListener来完成针对某一项目的点击监听

33.Android在退出程序时,想保存一些信息,可以在哪个方法中完成?(D )

A.onCreate

B.onStart

C.onStop

D.onDestory

34.以下哪个对象是自定义组件中用来绘制内容的对象( B )

A.Bitmap

B.Canvas

C.BufferedImage

D.Drawable

35.以下属性中哪个属性是LinearLayout拥有但RelativeLayout没有的属性( C )

A.android:layout_width

B.android:layout_height

C.android:layout_weight

D.android:background

36.Android中下列属于Intent的作用的是(C )。

A.实现应用程序间的数据共享

B.是一段长的生命周期,没有用户界面的程序,可以保持应用在后台运行,而

不会因为切换页面而消失

C.可以实现界面间的切换,可以包含动作和动作数据,连接四大组件的纽带D.处理一个应用程序整体性的工作

37.Hanlder是线程与Activity通信的桥梁,如果线程处理不当,你的机器就会变

得越慢,那么线程销毁的方法是(A )

A onDestroy()

B onClear()

C onFinish()

D onStop()。

38.关于res/raw 目录说法正确的是(A)。

A 这里的文件是原封不动的存储到设备上不会转换为二进制的格式

B 这里的文件是原封不动的存储到设备上会转换为二进制的格式

C 这里的文件最终以二进制的格式存储到指定的包中

D 这里的文件最终不会以二进制的格式存储到指定的包中

39.关于service生命周期的onCreate()和onStart()说法正确的是(D)

A. 当第一次启动的时候先后调用onCreate()和onStrat()方法

B 当第一次启动的时候只会调用onCreate()方法

C 如果service已经启动,将先后调用onCreate()和onStrat()方法

D 如果service已经启动,只会执行onStart()方法,不再执行onCreate()

40.课堂中,Android SDK目前支持的操作系统是(D)。

A.windows XP B.windows 7 C.windows 10 D.DOS

41.8、 Android项目中assets目录的作用是什么?(C)。

A.放置字符串,颜色等信息

B. 放置图片资源

C.放置较大的文件资源

D.放置界面布局配置

42.在AndroidManifest.xml中描述一个Activity时,该Activity的label属性(B)。

A、指定该Activity的图标

B、指定该Activity的显示标签

C、指定该Activity和类相关联的类名

D、指定该Activity的唯一标示

43.通过adb命令来安装一个apk文件,应该是(D)。

A.adb pullX.apk

B.adb setup X.apk

C.adb pushX.apk

D.adb install X.apk

44.对于广播的发送,Intent的启动方式是(B)。

A.显式启动

B. 隐式启动

C. A和B都可以

D. 以上说法都不正确

45.MediaPlayer播放资源前,需要调用哪个方法完成准备工作( B)。

A.setDataSource

B.prepare

C.begin

D.pause

46.我们这门课使用的移动开发的IDE是(D)。

A.Xcode B.Visual Studio C.MyEclipse D.Eclipse

47.在android程序中,Log.w()用于输出什么级别的日志信息?(C)。

A、调试

B、信息

C、警告

D、错误

48.在Activity中需要找到一个id是bookName的的TextView组件,下面哪种语

句写法是正确的?( C)

A、TextView tv = this.findViewById(R.id.bookName);

B、TextViewtv = (TextView)this.findViewById(R.id.code);

C、TextViewtv = (TextView)this.createViewById(R.id.code);

D、TextViewtv = (TextView)this.findById(bookName);

49.给一个TextView设置红色字体,应该使用以下哪种写法?(A)。

A.setTextColor(0xffff0000)

B.setColor(“0xffff0000”)

C.setTextColor(“0xffff0000”)

D.setColor(“red”)

50.对于一个Activity,在其AndroidManifest.xml中如下进行定义代表啥含义

(B)

A.无明确含义,每个Activity都需要这样定义

B.代表该Activity将作为程序的主Activity,并且在Launcher菜单中启动C.代表该Activity将在桌面上建立图标启动

D.代表该Activity的优先级高于其他的Activity

51.在Android应用程序中,图片应放在哪个目录下(A)。

A. drawable

B. raw

C. values

D. layout

52.关于AndroidManifest.xml文件,以下描述错误的选项有哪些?(A)。

B.在所有元素中只有是必需的,且只能出现一次

C.处于同一层次的元素,不能随意打乱顺序

D.元素属性一般都是可选的,但是有些属性是必须设置的

E.对可选的属性即使不写,也有默认的数值项说明

53.通过Intent可以启动哪些组件?(C)

A. Activity

B. service

C. 两者都可以

D.两者都不可以

54.如果使用LinearLayout实现组件垂直排列,那么在xml中应添加什么属性

进行设置?(A)

A.android:orientation=”vertical”

B.android:vertical=”true”

C.android:orientation =”horizontal”

D.android: horizontal=”true”

55.下列哪一项是manifest文件的功能(D)。

A.声明要求的最低API级别

B.声明要求的用户权限的级别

C.记录程序中使用的Activity等资源

D.都是

56.按HOME按钮后,系统查找哪类Activity?(A)

A、设置了ACTION_MAIN和ATEGORY_LAUNCHER的Activity

B、设置了ACTION_MAIN或ATEGORY_LAUNCHER的Activity

C、设置了ACTION_MAIN的Activity

D、设置了ATEGORY_LAUNCHER的Activity

57.在Android工程中新建了一个Activity 需要在哪个xml文件中声明一下?(C)

A、main.xml

B、string.xml

C、AndroidMainifest.xml

D、

layout.xml

58.如何支持语言国际化?( B )

A. 在资源文件中按名称设置参数,例如zh_CN.Title=”标题”。

B. 按不同语言分目录提供不同的Strings.xml文件。

C. 两者都不正确。

D. 两者都正确。

59.课堂中对手机系统或APP做压力测试的命令是(C)。

A.adb shell

B.adb test

C.adb shell monkey

D.都不是

60.假设音乐的名字叫love.mp3,实现一个音乐播放器对象,写法是正确的(D)

A.MediaPlayermp=new MediaPlayer();

B.MediaPlayermp=new MediaPlayer(this,love.mp3);

C.MediaPlayermp=MediaPlayer.create(this, R.raw.love.mp3);

D.MediaPlayermp=MediaPlayer.create(this, R.raw.love);

二、简答题(每题5分,共10分)

1.如何将一个Activity设置成窗口的样式

答:

在清单文件AndroidManifest.xml中相应的标签内设置属性android:theme=”@android:style/Theme.Dialog”

2.写出从主页面MainActivity.class 到下一个页面NextPage.classt

跳转的语句

Intent intent = new Intent();

intent.setClass(MainActivity.this, NextActivity.class);

MainActivity.this.startActivity(intent);

三、论述题(每题15分,共30分)

3.Android中asset文件夹和raw文件夹区别?

1.res/raw中的文件会被映射到R.java文件中,访问的时候直接使用资源ID即R.id.filename;assets文件夹下的文件不会被映射到R.java中,访问的时候需要AssetManager类。

2.res/raw不可以有目录结构,而assets则可以有目录结构,也就是assets目录下可以再建立文件夹

4.假如图片名称为activityBackgroud.png想设置为背景图片,请试着写出

将该文件设置为APP的背景图片的步骤。

答:先将一个.png或jpg的背景图片存入工程中res/drawble

假如图片名称为activityBackgroud.png

在对应的布局文件(自动生成的工程默认文件是在res/layout中的main.xml)中的LinearLayout(默认)属性中添加android:background="@drawable/activityBackgroud"

Android开发入门教程经典解析-JAVA语言

Android入门教程之Java核心技术阶段初级课程,从知识分类来说,可以分为三个部分来说明: (一)基础语法: 讲解Java发展史,Java环境搭建,环境变量配置,Java程序的基本结构,java和javac命令的使用,Notepad++工具的使用,语法格式,变量和常量,二进制转换,运算符、表达式,分支结构和循环结构语句,数组与多维数组,冒泡排序,二分查找,随机生成一组不重复的数算法,通过模拟一个双色球案例,把基础语法容融会贯通,打下扎实的基础。 (二)面向对象: 讲解Java中的OOP/OOD/OOA的知识,深入讲解OOP的封装、继承、多态、抽象的概念与实际应用,涉及内容为类与对象的定义和关系,封装分别在Java EE开发和Android开发中的不同,对象的引用传递,对象的内存分配和GC,构造方法和匿名对象,如何开发和定义一个类,深入讲解String类的原代码原理内部实现、特性和内存管理,通过四种字符串连接时的场景分析来深入理解Java编译期和运行期的区别,String的相关操作方法;static 关键字,构造方法私有化,对象数组与动态数组的实现原理,链表数据结构,内部类及优缺点,在EE开发和Android开发的区别和经验;继承的思想,方法重写与重载,super关键字,抽象类、接口和多态的思想,以及真实环境中的应用,Object类,包装类与特性,包与修饰符;课程贯彻的设计模式有:单例模式、工厂模式、策略模式、适配器模式、模板方法模式、代理模式。以及OO设计中的六大原则。通过本节课程你可以彻底理解什么是面向对象编程,加以时日练习,必成大器。 (三)Eclipse与异常处理 异常的基本处理格式和5大关键字的联合使用,Java中异常处理的新特性,自定义异常类,编译时异常与运行时异常的区别,JVM对异常的处理过程,经过前两节课程共两周多的Notepad++写代码,已经达到了纯手写代码的目的,本节课程开始引入了99.9%的程序员都在使用的集成开发环境Eclipse,他对异常调试的强大支持,会让你叹为观止,当然Eclipse 不仅仅只有这些,在这里,你将一一学到。 Android入门教程之Java核心技术阶段中级课程,Java基础、面向对象、Java高级开发,讲解以下内容: (一)常用类库API与算法 讲解StringBuffer类的内部原理,分析原代码实现,与String的区别与应用经验,如何实现国际化程序,日期操作API,Comparable的两种实现,对象克隆,Arrays工具类、Math 工具类、Random类的使用,选择排序算法和二叉树数据结构实现,通过本节课程,你将学到常用类库API和工作中最最常见的排序算法和二叉树,本节过后,你的功力又增强了。 (二)IO与New IO

一看就懂的Android APP开发入门教程

工作中有做过手机App项目,前端和android或ios程序员配合完成整个项目的开发,开发过程中与ios程序配合基本没什么问题,而android各种机子和rom的问题很多,这也让我产生了学习android和ios程序开发的兴趣。于是凌晨一点睡不着写了第一个android程序HelloAndroid,po出来分享给其他也想学习android开发的朋友,这么傻瓜的Android开发入门文章,有一点开发基础的应该都能看懂。 一、准备工作 主要以我自己的开发环境为例,下载安装JDK和Android SDK,假如你没有现成的IDE,你可以直接下载SDK完整包,里面包含了Eclipse,如果有IDE那么你可以滚动到下面选择U SE AN EXISTING IDE,然后安装SDK,如果你的SDK在安装时找不到JDK目录,你可以在系统环境变量里添加JAVA_HOME变量,路径为你的JDK目录,我的IDE是IntelliJ IDEA,都装好以后开始配置IDE增加SDK支持。 首先,打开Android SDK Manager把Android 4.0以上版本的未安装的都打勾装上,根据你个人实际情况,如果你只打算用自己的手机测试,那就把你机子系统一样版本的SDK包装上,下载时间有点长。

然后打开IDE创建新项目,IDEA比较智能,如果你装好了SDK,新建项目里就会出现Andro id的Application Module,选择后右边Project SDK为空,点击New按钮,找到SDK目录确定,下拉列表就会列出已经安装的各个版本的SDK,选择自己需要的版本,如果是第一次设置,IDE会提醒你先设置JDK,根据提示找到JDK目录即可。

android开发试用期工作总结

android开发试用期工作总结 篇一:android软件开发工程师转正个人总结 个人总结 我于20XX年8月13日进入公司,根据公司的需要,目前担任Android软件工程师一职,负责综合代维,考务通手机客户端的开发工作。将近3个月的时候在这个新的工作环境我收获颇深。开始让我独立完成整个项目,这还是我的第一次,之前在公司是多人完成,过程中也遇到了许多困难,但是都一一解决了,我想这是我最宝贵的经历,通过三个月的不断学习,在项目开发中的不断锻炼以及同事、领导的帮助,我已逐渐融入这个大家庭,个人的工作技能也有了明显的提高,虽然仍有一些不足,但三个月以来我付出了不少,也收获了不少,我感觉自己成长了,也逐渐成熟了。 初到公司,加入了咨询与信息化部,加入了综合代维项目组,我也曾担心自己不知道该怎么与项目组的同事沟通,担心不知道怎么做好工作,但是项目组的前辈们都很亲切,也很耐心的教导我,解答我的疑问,以及他们团结向上的精神,让我很快的熟悉了工作,融入了项目组。 在这三个月的学习和工作中,我一直严格要求自己,遵循公司的规章制度,认真完成领导布置的每一项任务,遇到的问题虚心的向项目组的前辈们学习、请教,不断的提高、

充实自己。开发过程中出现的一些差错,也有前辈们耐心的指出和指导我修改,这些经历让我不断成熟,处理问题时考虑得更全面,杜绝类似情况的发生。在此我要特地感谢部门的领导和同事们对我的指引和帮助,感谢他们对我工作上失误的提醒和指正。 经过这三个月,我已经能独立进行开发任务,按时按质的完成分配的工作任务,当然还有许多不足,开发的经验仍有待提高,编写代码的简洁性和完整性也需要进一步增强,需要不断的继续学习以提高自己的工作能力。 总之,这三个月来我学到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速发展,看到部门的同事越来越多,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长。 我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来! XX 20XX年11月13日 篇二:研发试用期工作总结 篇一:研发助理试用期总结 时间如白驹过隙,两个月试用期即将结束,在同事们的悉心关怀和指导下,加上自己不懈努力,各方面取得了一定

Android应用开发基础习题集

任务一 Android开发环境的搭建 第一部分知识回顾与思考 1.Android的四层架构分别包括哪几层分别起到什么作用 答:Linux内核层(Linux Kernel):基于Linux内核,内核为上层系统提供了系统服务。 系统库层(Libraries):系统库基于C/C++语言实现,通过接口向应用程序框架层提供编程接口。 应用框架层(Application Framework):为开发者提供了一系列的Java API,包括图形用户界面组件View、SQLite数据库相关的API、Service组件等。 应用程序层(Applications):包含了Android平台中各式各样的应用程序。 第二部分职业能力训练 一、单项选择题(下列答案中有一项是正确的,将正确答案填入括号内) 1.Android四层架构中,应用框架层使用的是什么语法( C ) A.C B.C++ C.Java D.Android 2.Android四层架构中,系统库层使用的是什么语法( B ) A.VB B.C /C++ C.Java D.Android 3.应用程序员编写的Android应用程序,主要是调用( B )提供的接口进行实现。 A.应用程序层 B.应用框架层 C.应用视图层 D.系统库层 二、填空题(请在括号内填空) 1.在Android智能终端中,有很多应用如拍照软件、联系人管理软件,它们都属于Android的(应用程序)层。 2.为了让程序员更加方便的运行调试程序,Android提供了(模拟器),可以方便的将程序运行其上,而不要实际的移动终端。 3.为了支持Java程序运行,我们需要安装(JDK)。 三、简答题 1.简述Android开发环境安装的步骤。 答:下载并安装JDK,配置JDK的环境变量; 从Anroid官网上下载Android开发组件(包含Eclipse和Android SDK、ADT); 安装Android开发环境(包括配置Android SDK的环境变量、打开Eclipse通过菜单设定Android SDK 路径)。 2.简述Android应用程序创建和运行的步骤。 答:通过菜单创建Android应用程序,设置应用程序名、Android版本等基本信息。

安卓开发实习总结

安卓实习心得_安卓开发实习总结 不知不觉中为期三周的实训已经接近尾声。虽然时间很短,不过我确实学到了一些我觉得有用的东西,并且是平时上课学不到的东西。三周的实训,时间很短,确实很短。原本刚开始,乃至之前听 说有为期三周的实训的时候,都觉得,这样的实训不过就是走过场 罢了,只有三周的时间,能学到什么东西呢?所以一开始也没当回事。 就这样,带着这样的心态,开始了实训。因为第一天周一上午没有课,下午,才算是正式开始了三周的实训。一开始听老师讲课的 时候,感觉很舒服啊,噼里啪啦一讲一堆,不过我就喜欢这样的, 听着爽啊。平时老师上课的时候都是讲一句顿一顿,或者一句话反 复琢磨半天,这样的话,虽然老师的出发点是好的,是为了让学生 更容易理解,但这样的话,教学的整体进度就下来了。而且就算是 一个知识点反复讲,也不见得能就精通了这个东西,或者说对这个 有多么理解。反而容易让学生产生一种懈怠的情绪。 一、第一件事:说话做事要有真凭实据 而这样一开始,老师就给我一种耳目一新的感觉:这老师上课带劲啊!不过也就仅此而已了。老师花了一下午的时间着重介绍了老师 所在的公司,以及我们接下来三周的实训计划。接下来一周实训之后,这个实训在老师的刻意营造下,尽量模仿公司的氛围。而让我 感受最受的就是:凭事实说话。就是无论要下什么结论的时候,都 要拿得出能够说服人的数据。 这是我在第一周中感受最深的一件事。也是我学到的第一件事。说话下结论要有真凭实据。 二、第二件事:专业技术的不断学习 在这一周中,老师着重讲了如何进行系统构架。因为之前也跟老师做过项目,所以对进行系统构架的理解要稍微深入些,对其重要

性的了解也要多一些。这样,在老师的讲解下,再和我以前的理解 相互验证,感觉就像武功高手,在前辈的点拨下顿悟了一样。 这就是我学到的第二件事,是在专业技能方面的收获。 三、第三件事:学会寻找动力 然后在接下来的一周中,这样的学习中老师让我们每组一个白板,然后把每天的任务完成情况着实记录。这样,不同的组之间要对比; 同组,不同的组员之间对比;自己今天和昨天的对比。无形中产生了 一种强大的推理,推动我们前进。 这是我学习到的第三件事:没有动力,就学会寻找动力,而比较,是最有效的激励。 四、第四件事:学会尊重别人,那样你也会获得别人的尊重 在第二周结束的时候,我们用来结束实训的一个项目就正式开始了。这个项目的时间很短,三天,如果算上上周末的时间的话,那 就是五天,但前一周的时间确实没有有效的利用起来。那么这样只 好算三天了。在这次项目中,我没有一个人大包大揽,一个人把项 目扛下来。因为之前跟老师做过项目,并且我也是小组负责人,虽 然作为这个小组负责人,我做的很不好,但有这样的一次经历之后,我知道我哪里做的不好,哪里有问题,虽然不会很全面,但至少有 一些努力的方向了。 刚开始接触Android感觉到它很有意思,在界面开发上和web也可以形成了相通的架构,更加方便,视觉上也是非常的酷,在前期 我通过的大量的AndroidSDK开发范例大全中的例子以及Android提 供的APIDEMOS进行学习,尽管例子之间的连接比较零散,不过通过 这些例子的学习我可以学习到了很多和以前java上相通的思想。 我在为期半个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,收益非浅.现在我对这半个月的实习做一个工作小结。 1通过半个月的android实习,基本掌握了Android应用程序开 发的一般流程。对常用控件基本掌握其用法,对其事件的监听方法 也基本掌握。学习Android不仅是对前沿开发技术的了解,也是对

Android编程基础笔试题及答案2.0

《Android 编程基础》试卷A 注意事项: 1. 本试卷共8页,满分100分; 2. 请把学院、姓名、班级写到密封线内,考试时间90分钟; 3. 请不要把答案写在密封线内 一、单选题(共35题,共61分) 1、 D03MA057(2分)退出 activity 对一些资源以及状态的操作保存,可以在生命周期的哪个函数中进行 a A 、onPause() B 、onCreate() C 、onResume() D 、onStart() 2、 D02MA058 (2分) Android 项目工程下面的 assets 目录的作用是什么 b A 、放置应用到的图片资源。 Res/drawable B 、主要放置一些文件资源,这些文件会被原封不动打包到 apk 里面 C 、放置字符串,颜色,数组等常量数据 res/values D 、放置一些与 UI 相应的布局文件,都是 xml 文件 res/layout 3、 D04MA059 (2分)下列不属于android 布局的是(c) A 、F r a m e L a y o u t B 、L i n e a r L a y o u t C 、BorderLayout D 、T a b l e L a y o u t E 、R e l a t i v e L a y o u t 4、 D08MA2060 (2分)Intent 的作用的是 a A 、intent 是连接四大组件的纽带,可以实现界面间切换,可以包含动作和动作数据, B 、是一段长的生命周期,没有用户界面的程序,可以保持应用在后台运行,而不会 因为切 换页面而消失 service C 、实现应用程序间的数据共享 contentprovider D 、处理一个应用程序整体性的工作 5、 D04EA1061(1分) 下列哪个是AbsoluteLayout 中特有的属性 b A,android:layout_height B,android:layout_x C,android:layout_above D,android:layout_toRightOf 6、 D07EA1062(1分)RatingBar 组件中不能用属性直接设置的是d A,五角星个数 B,当前分数C,分数的增量D,五角星的色彩 7、 D 10EA1063(1分) 在手机开发中常用的数据库是_a__ A,sqlLite B,Oracle C,Sql Server D,Db23 8、 D14MA2064(2分) 关于BroadcastReceiver 的说法不正确的是_b_ A, 是用来接收广播Intent 的 密封线内不要答 题 学院班级姓名

Android开发优势总结

Android开发优势总结 来源:扣丁学堂 目前市场上的移动端有两种形式,一种是Android开发,另一种是ios开发,其中Android开发方面的人员要多一些,今天我们就一起来看一下扣丁学堂Android培训讲师解读的Android开发的优势。 Android开发优势: 1、Android价格占优,价廉性能并不低 消费者选择产品,价格是必然要考虑的一大因素,iphone虽好,但是价格让一般人望而却步。苹果就像是宝马、奔驰,虽然大家都认为它很好,但是一般人消费不起,只有看的份。而Android,如同大众,满大街跑的都是,不仅如此,还有一些型号是可以与宝马、奔驰相媲美的。虽然Android平台的手机价廉,但是其性能却一点也不低廉,触摸效果并不比苹果差到哪里去。Android平台简单实用,无论是功能还是外观设计,都可以与苹果一决高下。当消费者考虑价格因素之后,在数量众多的android手机中,消费者总是会找到一款满意的Android手机取代价格高昂的 iPhone。 2、应用程序发展迅速 智能机玩的就是个应用,虽然现在Android的应用还无法与苹果相竞争,但是随着Android的推广与普及,应用程序数在成数量级增长,Android应用在可预见的未来是有能力与苹果相竞争的。而来自Android 应用商店最大的优势是,不对应用程序进行严格的审查,在这一点上优于苹果。 3、智能手机厂家助力 苹果的自我中心是它成功的一大法宝,从硬件到软件,到其独特的推广方式。苹果形成了一个很好的很完整的产业链。在一个封闭的圈子中创造一个又一个的奇想,让消费者的体验得到了很大的满足。但是这样并不能使其长期占据有利位置。现在,世界很多智能手机厂家几乎都加入了Android阵营,并推出了一系列的Android智能机。摩托罗拉、三星、HTC、LG、Lumigon等厂家都与谷歌建立了Android平台技术联盟。厂商加盟的越多,手机终端就会越多,其市场潜力就越大。 4、运营商的鼎力支持 在国内,三大运营商是卯足了劲的推出Android智能机。联通的“0元购机”,电信的千元3G,移动的索爱A8i定制机,都显示了运营商对Android智能机的期望。在美国,T-Mobile、Sprint、AT&T和Verizon 全部推出了Android手机。此外,日本的KDDI,NTT DoCoMo,Telecom Italia(意大利电信)、T-Mobile (德

Android开发的核心知识

想要学习移动应用的开发,除了必备的知识要掌握好之外,更多的是要掌握一些核心的基础知识,并且是能够起到关键性作用的知识点,必须是要了解清楚,如果你也是在学习Android开发,下面的核心基础或者对你有一定的帮助! 1.ListView的引入 为什么要采用listview?其实是在数据量过于庞大时,传统的存储方式它是会占用机器大量内存,最终导致OOM异常(内存溢出),listview的出现将会是有效的解决这个弊端的出现。 重点来了listview如何使用呢? res/layout布局文件中定义listview src的java代码里面关心控件findviewbyid(R.id.listview); 创建适配器对象,适配器继承baseAdapter接口 2.构造方法 getCount();控制listview的条目数 getView();得到当前条目视图 View.inflate();布局填充器 设置适配器:setAdapter(adapter); 设置listview列表项的点击事件:setOnClickLinsstener();

通知listview更新数据:adapter.notifyDataSetChanged(); 3.对话框的使用 *普通对话框 *单选对话框 *多选对话框 *进度对话框 *进度条对话框 *自定义对话框 布局填充器:Viewview=View.inflate(Context,https://www.sodocs.net/doc/4513679628.html,yout.dialog,null); 核心API:dialog.setView(view); 4.常见的一些适配器的使用 *数组适配器:ArrayAdapter *简单适配器:SimpleAdapter 5.数据库的常见的事务 为什么需要需要定义数据库事务?最主要的还是为了保证多条操作语句同步执行 6.数据库事务执行流程 db.beginTransaction();开启事务 db.setTransactionSuccessful();设置事务执行成功 db.endTransaction();结束事务 7.样式和主题 样式的作用在单独的UI控件上面 主题的作用它是在activity或者application上 以上的这些功能控件、数据库等这些是开发中必备的功能,在开发中只要这些基本的核心知识都掌握了,那么这对你接下里的进一步开发是比较有帮助的。

基于android开发实验报告总结

基于android开发实验 报告总结 组员: 指导老师: 2016.12.15

目录 实验一 Android开发环境的搭建 (3) 1 实验目的及要求 (3) 2 实验设备(环境)及要求 (3) 3 实验内容 (3) 4 实验步骤 (3) 5 实验核心代码(关键代码),及调试中的问题 (4) 6 实验的运行结果及分析 (9) 3 实验设备(环境)及要求 (10) 实验三 GUI创建套件Widget的使用 (18) 1 实验目的及要求 (18) 2 实验设备(环境)及要求 (18) 3 实验内容 (19) 4 实验步骤 (19) 5 实验核心代码(关键代码),及调试中的问题 (19) 6 实验的运行结果及分析 (28) 实验四 SQLite应用 (29) 1 实验目的及要求 (29) 2 实验设备(环境)及要求 (30) 3 实验内容 (30) 4 实验步骤 (30) 5 实验核心代码(关键代码),及调试中的问题 (30) 6 实验的运行结果及分析 (41)

实验一 Android开发环境的搭建 1 实验目的及要求 1.搭建Eclipse+Android开发平台 2.创建简单的Android应用程序 3.创建Activity并利用intent的实现Activity的跳转 2 实验设备(环境)及要求 1)PC计算机 2)JDK安装包 3)Eclipse安装包 4)Android SDK安装包 5)ADT插件 3 实验内容 1)搭建Eclipse+Android开发环境 2)创建一个简单的”hello world”工程 3)创建两个Activity,实现简单的Activity之间的参数传递 4 实验步骤 1)下载安装JDK 1.6,配置环境变量,如果所示。

Android应用开发基本知识点汇总

Android应用开发基本知识点汇总 Activity 一生命周期 4种状态 running / paused / stopped / killed 生命周期 Activity启动 onCreate -> onStart -> onResume 点Home返回主界面 onPause -> onStop 再次回到原Activity onRestart -> onStart -> onResume 退出Activity onPause -> onStop -> onDestroy 进程优先级前台/可见/服务/后台/空 二任务栈 三启动模式 standard singleTop 栈顶复用 singleTask 栈内复用 singeInstance 四scheme跳转协议 服务器可以定制化告诉App跳转哪个页面,可以通过通知栏消息定制化跳转页面,可以通过H5页面跳转页面 Fragment 一第五大组件 为什么是第五大组件 Fragment相对Activity更节省内存,切换更舒适Fragment加载到Activity的两种方式 静态加载xml 动态加载fragmentTransaction.add(id, fragment, “name”); .commit; FragmentPagerAdapter与FragmentStatePagerAdapter

FragmentStatePagerAdapter在切换时回收内存,适合页面较多的情况FragmentPagerAdapter并没有回收内存,只是detach了Activity 二生命周期 onAttach -> onCreate -> onCreateView -> onViewCreated -> onActivityCreated -> onStart -> onResume -> onPause -> onStop -> onDestroyView -> onDestroy -> onDetach 先创建Activity后创建Fragment,先销毁Fragment后销毁Activity 三Fragment之间的通信 Fragment调用Activity getActivity Activity调用Fragment 接口回调 Fragment调用Fragment方法findFragmentById 四FragmentManager replace add remove Service 一应用场景,与Thread区别 Service是什么后台长时间运行,没有用户界面,运行在主线程,不能有耗时操作 Service与Thread区别 Activity难以与Thread交互,尤其当Activity销毁以后 二开启Service的两种方式 StartService onCreate -> onStartCommand -> onBind -> onDestroy onStartCommand return START_STICKY;

Android开发入门教程

第一篇:安装SDK 这里主要介绍如何安装Android的SDK开发包和配置开发环境。如果你还没有下载SDK,点击下面的链接开始。 Download the Android SDK 系统和软件配置要求 要通过Android SDK中提供的代码和工具进行Android应用程序的开发,需要一个合适的用于开发的电脑和合适的开发环境,具体要求如下: 支持的开发环境 Eclipse Eclipse 3.2,3.3(Europa) Android开发工具插件(可选) 其他的开发环境或者IDE JDK5.0或者JDK6.0(仅有JRE是不够的) 安装SDK 下载好SDK包后,将zip文件解压缩至合适的地方。在下文中,我们默认你的SDK安装目录为$SDK_ROOT 你可以选择将$SDK_ROOT/tools加入到你的路径中 1.Linux下,打开文件~/.bash_profile或者~/.bashrc,找到设定PATH环境变量的一行,将$SDK_ROOT/t ools的完整路径加入其中。如果没有找到设定PATH变量的行,你可以自己添加一行: export PATH=${PATH}:<你的$SDK_ROOT/tools的完全路径> 2.Mac下,在你的home目录中找到文件.bash_profile,和Linux的一样处理。如果还没有在机器上设定这个文件,你可以创建一个.bash_profile文件。 3.Windows下,右键点击【我的电脑】,选择【属性】,在【高级】页中,点击【环境变量】按键,在弹出的对话框中双击“系统变量”中的变量“Path”,将$SDK/tools的完全路径加入其中。 通过将$SDK/tools加入系统路径,在运行adb和其它一些命令行工具时就不需要键入完全路径名了。需要注意到是,当你升级了SDK后,如果安装路径有变动的话,不要忘记了更新你的PATH变量的设置,将其指向变动后的路径。 安装Eclipse插件(ADT) 如果你选择Eclipse作为Android的开发环境,可以安装一个专门为Android定制的插件:Android Deve lopment Tools(ADT),ADT插件集成

android开发试用期工作总结

android开发试用期工作总结篇一:android软件开发工程师转正个人总结 个人总结 我于XX年8月13日进入公司,根据公司的需要,目前担任Android软件工程师一职,负责综合代维,考务通手机客户端的开发工作。将近3个月的时候在这个新的工作环境我收获颇深。开始让我独立完成整个项目,这还是我的第一次,之前在公司是多人完成,过程中也遇到了许多困难,但是都一一解决了,我想这是我最宝贵的经历,通过三个月的不断学习,在项目开发中的不断锻炼以及同事、领导的帮助,我已逐渐融入这个大家庭,个人的工作技能也有了明显的提高,虽然仍有一些不足,但三个月以来我付出了不少,也收获了不少,我感觉自己成长了,也逐渐成熟了。 初到公司,加入了咨询与信息化部,加入了综合代维项目组,我也曾担心自己不知道该怎么与项目组的同事沟通,担心不知道怎么做好工作,但是项目组的前辈们都很亲切,也很耐心的教导我,解答我的疑问,以及他们团结向上的精神,让我很快的熟悉了工作,融入了项目组。 在这三个月的学习和工作中,我一直严格要求自己,遵循公司的规章制度,认真完成领导布置的每一项任务,遇到

的问题虚心的向项目组的前辈们学习、请教,不断的提高、充实自己。开发过程中出现的一些差错,也有前辈们耐心的指出和指导我修改,这些经历让我不断成熟,处理问题时考虑得更全面,杜绝类似情况的发生。在此我要特地感谢部门的领导和同事们对我的指引和帮助,感谢他们对我工作上失误的提醒和指正。 经过这三个月,我已经能独立进行开发任务,按时按质的完成分配的工作任务,当然还有许多不足,开发的经验仍有待提高,编写代码的简洁性和完整性也需要进一步增强,需要不断的继续学习以提高自己的工作能力。 总之,这三个月来我学到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速发展,看到部门的同事越来越多,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长。 我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来! XX XX年11月13日 篇二:软件开发,试用期工作总结

Android应用开发基础习题

-- 任务一Android 开发环境的搭建 第一部分知识回顾与思考 1.Android 的四层架构分别包括哪几层?分别起到什么作用? 答:Linux 内核层(Linux Kernel ):基于Linux 内核,内核为上层系统提供了系统服务。 系统库层(Libraries ):系统库基于C/C++ 语言实现,通过接口向应用程序框架层提供编程接口。 应用框架层(Application Framework ):为开发者提供了一系列的Java API,包括图形用户界面组件

View 、SQLite 数据库相关的API 、Service 组件等。 应用程序层(Applications ):包含了Android 平台中各式各样的应用程序。 第二部分职业能力训练 一、单项选择题(下列答案中有一项是正确的,将正确答案填入括号内) 1.Android 四层架构中,应用框架层使用的是什么语法?(C)A .CB .C++C.Java D.Android 2.Android 四层架构中,系统库层使用的是什么语法?(B)A .VBB.C /C++C.Java D .Android 3.应用程序员编写的Android 应用程序,主要是调用(B)提供的接口进行实现。 A .应用程序层DCB.应用框架层.应用视图层.系统库层

二、填空题(请在括号内填空) 1.在Android 智能终端中,有很多应用如拍照软件、联系人管理软件,它们都属于Android 的(应用程 序)层。 2.为了让程序员更加方便的运行调试程序,Android 提供了(模拟器),可以方便的将程序运行其上, 而不要实际的移动终端。 程序运行,我们需要安装(Java 3.为了支持)。JDK 三、简答题 1.简述Android 开发环境安装的步骤。 答:下载并安装JDK ,配置JDK 的环境变量; 从Anroid 官网上下载Android 开发组件(包含Eclipse 和

Android移动应用开发基础教程(微课版)-教学大纲

《Android移动应用开发基础教程(微课版)》教学大纲 学时:62 代码: 适用专业: 制定: 审核: 批准: 一、课程的地位、性质和任务 Android移动应用开发基础是普通高等学校计算机科学与技术专业的一门重要的专业基础课。通过本课程的学习,使学生能够在已有的计算机基础知识基础上,对Android移动应用开发有一个系统的、全面的了解、为掌握移动应用开发打下良好的基础;在系统理解和掌握Android移动应用开发基本原理的基础上,了解和掌握移动应用开发的基本原理和方法,具有设计和开发Android移动应用APP的基本能力。 Android移动应用开发是一门实践性非常强的学科,它要求学生在理解和掌握Android移动应用开发语言语法的基础上,充分利用实验课程,在计算机上动手完成程序的编写和调试。 二、课程教学基本要求 1.课程教学以Android移动应用开发方法为主,在教学过程中让学生掌握Android移动应用开发的基本原理和方法。 2.要求在教学过程中合理安排理论课时和实验课时,让学生有充分的使用在计算机上练习理论课程中学到的Android移动应用开发技巧和方法。 三、课程的内容 第1章 Android开发起步 让学生了解Android平台特点、体系架构和版本,掌握如何搭建Android开发环境,熟悉如何创建Android项目和Android编程的日志工具 第2章 Android核心组件:活动 让学生了解Android核心组件之一的活动是什么、活动生命周期,掌握活动基本操作、在活动中使用Intent、在活动之间传递数据、活动的启动模式。 第3章 UI设计 让学生熟练掌握线性布局、相对布局、通用UI组件、消息通知和菜单。 第4章广播机制 让学生了解广播机制,并熟练掌握如何使用广播接收器。 第5章数据存储 让学生熟练掌握Android文件存储、共享存储和SQLite数据库存储。 第6章多媒体 让学生熟练掌握播放多媒体文件、记录声音、使用摄像头和相册。 第7章网络和数据解析

Android项目开发报告

目录 1 项目简介 (2) 2 开发环境 (2) 2.1Android 平台结构介绍 (2) 22 MVC 框架 (3) 3 功能介绍 (3) 3.1 登录 (3) 3.2 注册 (3) 3.3添加 (4) 3.4 查询 (5) 3.5主页面 (6) 4 数据库结构 (7) 4.1 数据表设计 (7) 5 项目结构 (7) 5.1 src 文件夹 (7) 52 gen 文件夹 (7) 5.3 libs 文件夹 (8) 5.4 bin 文件夹 (8) 5.5 res 文件夹 (8) 5.6 AndroidManifest.xml (8) 6 项目总结 (8)

Android 项目开发报告 1 项目简介 本次中软培训主要是关于android 的基本应用开发,培训的任务主要是开发一个与日常生活花费有关的现金日记账软件,由于时间紧张此软件只实现了登录、注册、添加、查询等功能,未涉及细节处理。此次项目开发主要是帮助大家培养理财观念,清楚直白的了解每笔前是怎么消费,何时消费掉的,利于节约一部分开支。 2 开发环境 2.1Android 平台结构介绍 Android 系统架构和其操作系统一样,采用了分层的架构。Android 分为四个层,从高层到低层分别是应用程序层、应用程序框架层、系统运行库层和linux 核心层。 开发人员可以完全访问核心应用程序所使用的API 框架。该应用程序的架构设计简化了组件的重用。任何一个应用程序都可以发布它的功能块并且任何其它的应用程序都可以使用其所发布的功能块(不过得遵循框架的安全性限制)。同样,该应用程序重用机制也使用户可以方便的替换程序组件。 应用程序。Android 会同一些核心程序包一起发布,包括日历、地图、浏览器等。所有的应用程序均是用Java 语言编写。 应用程序框架。这种框架可以使开发人员可以完全的访问核心程序所使用 的API 框架,简化了组件的使用。同时也使用户可以方便的替换程序组件。 系统运行库。An droid包含一些C/C++库,这些库能被An droid系统中不同的组件使用。一般情况下如果要将Android 移植到其他硬件去运行,只需要实现这部分代码即可。Android 也包括了一个核心库,该核心库提供了Java 编程语言核心库的大多数功能。 Linux 内核。Android 的核心系统服务依赖于Linux 2.6 内核,如安全性、内存管理、进程管理、网络协议栈和驱动模型。Linux 内核也同时作为硬件和软件栈之间的抽象层。2.2 MVC 框架 MVC开始是存在于桌面程序中的,M是指业务模型,V是指用户界面,C则是控制

2016尚学堂Android开发入门教程

android开发者资料大全 第一篇:安装SDK 这里主要介绍如何安装Android的SDK开发包和配置开发环境。如果你还没有下载SDK,点击下面的链接开始。 Download the Android SDK 系统和软件配置要求 要通过Android SDK中提供的代码和工具进行Android应用程序的开发,需要一个合适的用于开发的电脑和合适的开发环境,具体要求如下: 支持的开发环境 Eclipse Eclipse 3.2,3.3(Europa) Android开发工具插件(可选) 其他的开发环境或者IDE JDK5.0或者JDK6.0(仅有JRE是不够的) 安装SDK 下载好SDK包后,将zip文件解压缩至合适的地方。在下文中,我们默认你的SDK安装目录为$SDK_ROOT 你可以选择将$SDK_ROOT/tools加入到你的路径中 1.Linux下,打开文件~/.bash_profile或者~/.bashrc,找到设定PATH环境变量的一行,将$SDK_ROOT/tools的完整路径加入其中。如果没有找到设定PATH变量的行,你可以自己添加一行: export PATH=${PATH}:<你的$SDK_ROOT/tools的完全路径> 2.Mac下,在你的home目录中找到文件.bash_profile,和Linux的一样处理。如果还没有在机器上设定这个文件,你可以创建一个.bash_profile文件。 3.Windows下,右键点击【我的电脑】,选择【属性】,在【高级】页中,点击【环境变量】按键,在弹出的对话框中双击“系统变量”中的变量“Path”,将$SDK/tools的完全路径加入其中。

《Android应用开发》个人总结报告

《Android应用开发》个人总结报告 刚开始接触Android感觉到它很有意思,在界面开发上和web也可以形成了相通的架构,更加方便,视觉上也是非常的酷,在前期我通过的大量的Android SDK开发范例大全中的例子以及Android提供的APIDEMOS进行学习,尽管例子之间的连接比较零散,不过通过这些例子的学习我可以学习到了很多和以前java上相通的思想,因为Android在现在也是全新的技术和框架,在其中我也学到了如何用单例模式、工厂模式等常用的设计模式进行学习,通过API进行开发客户端,对Request发送,Response处理中通过比较方便的JSON对象传输,以及对XML、JSON、图片、业务等下载处理,对API接口调用等问题处理。 首先在界面上,我们同样可以通过不同布局进行设计非常酷的界面,这些界面可以通过include进行引入,和jsp、html也有相通的地方,同样在android上可以用到自定义的样式这和css也有比较相通的地方,我们可以通过一些公用的方法写个BaseActivity这个基类,通过继承方式比较不错的实现了Activity的界面,因为这样你可以Header(头部)和Footer(尾部)进行处理一些触发事件或者特效等。布局模式以相对模式为主,线线布局模式可以在比较简单的include进行完成,最重要的一点就是:我们可以自己通过重写方法或者通过实现View或者Layout等类进行扩充项目需 要的布局(或者控件) ,在学习界面中,我发现Android为我们提供了很好的类似反射机制,通过Layout 文件夹下的配置文件,可以快速的形成界面,在配置文件可以设置属性或者样式都是很快捷方便。对比较特殊的界面也可以通过处理嵌入到指定的界面,同样你可以通过java代码直接创建View进行添加,不过这种方式比较复杂。对一些点击、选中、按键等处理的事件,界面之间的跳转Intent管理,通过Bundle对数据在界面之间进行传输。 Android的界面显示同样也是基于控件的。通常是用View(包括ViewGroup)控件配上XML的样式来做的。具体细节不想说了,可以参考Samples里的ApiDemos/View,和View的Doc,以及Implementing a 页脚内容1

Android应用程序开发个人总结范文

Android应用程序开发个人总结范文 Android应用程序开发个人总结范文 篇一:Android应用程序开发-个人总结 一、项目简介: 送祝福App是一款逢年过节为方便发送祝福信息的软件,并且介绍各种节日的相关情况。包含节日祝福短信,支持直接发送短信给好友,也可定时发送给好友,编写模版。为生活提供了便利。 二、个人在项目中承担的任务: 我是任务是整合成员负责的模块,把各个模块整合到一起,然后把主界面的效果做出来,主界面参考的是微信的界面 三、学习本门课程收获、体会及建议: 在本门课程中,我初步认识了安卓应用开发所需基本知识,比如安装体系结构,常用的控件以及API的使用方法,知道了安卓体系存储数据的方式。这一学期,安卓相关的知识自己掌握的不多,不过也透过安卓课程看到移动端应用的火热。这一个学期里,老师讲得比较细,自己单独下来练一个知识点了,也可以,不过当几个知识点的内容整合到一起,自己就凌乱了,自己的思路就不清晰。在期末项目中,我是任务是整合成员负责的模块,把各个模块整合到一起,然后把主界面的效果做出来,主界面参考的是微信的界面,由于时间和能力的限制,只完成了部分功能,功能没有完全实现。 篇二:Android程序员-201*年度个人工作总结和计划

逝者如斯夫,不舍昼夜!转眼间,自己在XX网里参加工作已经有一年有余了。回首即将逝去的201*年,可以说是平淡而不普通的一年,发现自己在各方面都比上一年有所进步、提高。一年的结束孕育着新一年的到来,新的一年意味着新的起点、新的挑战。昂首期待未来,总结以往经验。在新一年来临之际,我现把这一年的工作总结一下以及将新一年计划列一下。 大概3月份左右,XXXXApp第一期基本开发完成比较稳定的版本。在此之前,我主要负责参考XXXXApp的Android客户端的开发工作。XXXX第一期开发的难度系数相对比较低,开发起来还是相对的容易,所学到的基础知识基本上可以开发出来。我个人认为当时的开发效率还是比较低的,这里说的是整个项目的开发效率,不是个人负责工作的完成效率,换句话来说是团队的整体开发效率不高,没有达到高效。这个也许是团队协调与沟通交流还存在不足的地方。XXXX App实际上基本可以满足用户的使用(表面),但是项目的代码管理(本质)比较杂乱、扩展性差、健壮性也不错、兼容性也不算好。这无疑导致开发的工作量大大的增加。产生这些问题的原因有团队的项目开发经验缺乏,有自己个人的开发水平有限、技能不足。简言之,我的专业技能还不够强。 在3月份之前,公司聘请了外包团队与我们的团队一起开发问答App。公司的目的培训公司的团队,让我们学习外包团队的技能。在外包团队的参与和指导下问答App开发工作相当顺利,团队的分工清晰、交流充分、协调都比较好。问答App的工作接近尾声,意味着XXX 的重构工作要紧张的展开。XXX App的重构外包团队主要负责聊天模块和其他协调工作,

相关主题