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凤镇中学校园欺凌专项治理工作督查情况记录表

凤镇中学校园欺凌专项治理工作督查情况记录表
凤镇中学校园欺凌专项治理工作督查情况记录表

凤镇中学校园欺凌专项治理工作督查情况记录表单位名称

时间201 年月日(盖章)

督查人员签名:校长签名:

最新小学校园欺凌自查报告

高峪镇福和希望小学校园欺凌自查报告 为贯彻落实《济宁市教育局关于开展校园欺凌专项治理的意见》相关精神,根据县教育局相关要求,我校举行多种形式法制安全主题教育活动、开展按照要求全面自查自纠、进行家校联系及校内外安全秩序状况调查四个方面对专项治理情况进行了专项治理,现将第一阶段开展工作情况汇报如下: 一、领会精神,明确目标 我校认真学习文件精神,牢固树立“安全发展”理念,通过加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件,为促进学生身心健康,保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。 二、加强领导,科学部署 1、学校成立了专门的校园欺凌专项治理领导组及具体工作小组,责任分工明确。 2、工作职责: 组长:田丁 对校园欺凌专项治理负总责。对此次治理活动督查并评定实施情况。 副组长:周恒 治理过程督促班主任、保安员、宣传员宣传教育到位,确保各项工作落实到位。并召开以预防校园欺凌为主题的知识讲座。 成员:各班班主任

服从领导,各司其职。总务主任备好“三防”等相应防范器械;保安员做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作;班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作,为学生保驾护航。家委会主任委员通过微信等平台向家长朋友宣传预防校园欺凌方面知识,确保学生安全无事故。 三、多措并举、专项治理 (一)完善制度。学校制定了完善的校园欺凌的预防和处理制度、措施,明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。 (二)开展活动、加强教育 一是我校开展预防校园欺凌法制安全报告会。报告会上,田校长从校园暴力欺凌行为特有的欺凌逞强型、恶意斗狠型、蓄意报复型、无故滋事型、模仿暴力型的五种表现形式入手,列举了大量鲜活案例,阐述了校园暴力欺凌行为发生的人群、地点、动机及危害性,分析了校园暴力欺凌行为产生的根源,随后对预防校园暴力欺凌行为提出了五条预防措施。要求学校经常开展法制教育、生命教育、安全教育、感恩教育及心理健康教育,提高学生的综合素质和防范能力,预防、避免、抵制校园欺凌暴力行为的发生。 二是副校长周恒为学生做校园安全专题讲座。 周校长结合近年来一些校园暴力事件、校园欺凌案例进行了剖析。通

学校园安全工作记录表

勐腊县第二中学校园安全工作 1.安全工作会议记录 2.安全教育活动登记表 3.安全培训记录 4.学校安全重点部位检查记录表(宿舍) 5.学校安全重点部位检查记录表(教室) 6.学校安全重点部位检查记录表(食堂) 7.学校安全重点部位检查记录表 (多媒体、计算机教室) 8.学校安全重点部位检查记录表(实验室) 9.学校安全重点部位检查记录表(门卫管理) 10.学校安全重点部位检查记录表(室外设施) 德育处 勐腊县第二中学

安全工作会议记录 会议日期:年月日 会议时间 点分开会会议 地点主持人 点分开会 会议名称 主题议题 参会人员 会议记录: 注:此表后附会会议签到表、会议照片等

安全教育活动登记表宣传形式宣传时间 活动地点 参加人员 宣传主 题内容 宣传活 动效果 注:此表后附宣传活动照片等 登记人签字: 年月日

安全培训记录培训时间培训地点培训主题主办单位 培训对象 培训主要内容 考核情况 注:此表后附培训报名册及培训会场照片等登记人签字: 年月日

(宿舍) 重点部位:宿舍()号时间:巡查人检查项目检查结果 1.对照住宿人员名单清点人数 2.晚上宿舍缺失学生及原因 3.晚上宿舍请假外出学生及原因 4.上课期间宿舍留宿学生及情况 5.床铺是否坚固 6.电路、电器是否损坏 7.管制刀具清查收缴情况 8.是否有抽烟、喝酒、点蜡烛现象 9.是否有外人滞留宿舍现象 11.是否有突出矛盾、打架迹象 11..灭火器、消防栓是否能正常使用 12.应急灯是否能正常使用 13.楼道照明灯是否能正常使用 14.指示灯是否能正常使用 15..晚上宿舍值班情况 16.其他情况

小学校园欺凌主题班会示范文本

小学校园欺凌主题班会示 范文本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中心 XX年XX月

小学校园欺凌主题班会示范文本 使用指引:此计划资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划,内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案,来指导项目的顺利进行。,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 教学目标: 1.让学生认识校园欺凌产生的原因,认清校园欺凌带来 的负面影响。 2.通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意 识,并合理控制与调整不合理的观念。 3.当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处 理矛盾,有效化解危机。掌握应对校园欺凌的正确方法, 从而提高防欺凌能力,进而学会保护自己。 教学重点: 了解校园欺凌的实质和危害,掌握正确应对校园欺凌 的方法和策略。 教学过程:

一、走近校园欺凌 校园本是静美之所,然而这片静土也染上了血腥。如果任由这种校园欺凌发展下去,那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示:邪恶比正义更有力量,武力比智力更有价值。这是相当危险的,所以要拒绝校园欺凌。 校园欺凌的最可怕之处在于其施暴者是孩子,而受害者也是孩子。对施暴者来说,其过早染指了不良恶习,日后的成长令人担忧。而对受害者来说,这样的经历无疑是一场梦魇,很容易留下永久的伤痕。列举一些校园欺凌事件: 20xx年5月22日媒体曝光,安徽怀远县火星小学13岁的副班长小赐因为拥有检查作业、监督背书的权力,向另外6个孩子要钱。钱没给够,就逼迫他们喝尿吃粪。20xx年6月10日上午,16岁的永泰县东洋中学初三学生小黄,在结束中考语文科目考试后,难以忍着剧烈腹痛继

农村小学校园欺凌自查报告范文

农村小学校园欺凌自查报告范文 为了规范学生行为,严肃校规校纪,促进学生身心健康发展,我校近期集中开展“校园欺凌”事件专项治理,从而促进平安校园、和谐校园建设。 一、成立工作组织。 学校成立以分管校长为组长,政教处、级部主任、班主任为组员的校园欺凌工作小组。分管校长抓好对校园欺凌问题的安排和部署,政教处组织开展对校园欺凌问题的具体落实,确保问题得到早发现、早教育、早禁止,最终实现“校园欺凌”零数字化。 二、制定方案制度。 学校认真制定开展“校园欺凌”专项治理实施方案,制定完善“校园欺凌”的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。对各处室、各级部、班主任、任课老师都提出相关监督职责,全员总动员,人人参与到预防“校园欺凌”行为工作中来。 三、开展专题教育。 全校个班级定期开展以“校园欺凌”治理为主题的专题教育,对学生开展品德、心理健康和安全教育,邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对“校园欺凌”事件预防和处理的相关政策、措施和方法等,做到防范在前。通过组织学生观看影片、办手抄报等形式开展教育。加强对班级文化和班级活动的精心组织,让学生在活动中学会团结包容,健康快乐相处。

四、加强问题预防。 学校加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,定期在全校学生中开展校园欺凌行为调查,班主任老师密切关注学生的情绪状态,认真开展“我被谁欺负了”“我发现了校园的欺凌行为”等问题的调查和排查,确定目标,及时开展家校双边教育,彻底消除问题隐患。 五、做好自查自纠。 加强各班级对校园欺凌问题的自查和研究,及时发现并有效化解学生之间纠纷,调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。针对小学生辨别是非能力不强、易于受外界及网络影响的特点,学校组织开展对问题学生的帮扶疏导,让所有的学生都能无忧无虑快乐成长。 农村小学校园欺凌自查报告2 校园应是最阳光、最安全的地方,但近年来,全国各地接连发生学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,不仅严重损害了学生身心健康,也冲击了社会道德底线,引发了全社会的高度关注。 为加强对校园欺凌事件的预防与处理,国务院教育督导委员会办公室印发了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》(国教督办函〔20xx〕xx号),xx市、xx区人民政府教育督导部门先后印发开展校园欺凌专项治理的通知和实施方案,我校认真贯彻落实通知和方案要求,积

小学安全工作记录

小学安全工作记录 二月份: 1、开学前一天组织部分领导铲雪,将校园内雪清除干净。请专业技术人员维修被冻坏的水管。做好排除安全隐患有关工作。 2、学校领导召开安全工作专题会议。制定安全工作计划。校舍设施安全检查。 3、写新闻报道,送瑶海教育网。 4、各班出安全专刊,本月安全教育主题是:学生上下楼梯注意安全。要求召开班会,加强课间活动、放学路队工作。 5、分管安全工作副校长与工业圆领导联系,就水管被冻破裂一事做好维修工作。 6、学校领导例行每月安全、卫生大检查。评比、总结。 三月份 1、请陈桂萍医生到学校给学生讲解预防春季流行性疾病知识。 2、雷峰活动日期间,学校组织学生做好事活动,加强卫生大检查,进行安全检查。 3、三月份最后一周是我校安全教育周,3。24日是全国第12个安全教育日。各班召开中队会,出刊。做好安全教育工作。

4、做好学生外出活动前安全教育工作。 四月份 1、做好“世界卫生日”组织活动工作: 2、学校召开中层以上干部会议,从细节开始,做好安全排查工作; 3、 4月19日(周六)召开班主任以上中层校级领导会议,张韵传达区局会议精神,做好教师、学生安全工作。章学涛周日制定好学校安全预案和应急领导小组名单上报教育局。 4、 4月29日召开中层以上干部会议,传达区局会议精神。具体落实五一、五四维护学校安全稳定工作,并制定措施。安排假期领导值班。 5、 4月30日全校各室卫生检查,校级领导和少辅参加。 6、少辅和少先队大队部成员查看各班五一专刊情况。 五月份 1 小结五一、五四维护安全稳定工作; 2 校级领导检查各班预防手足口病有关工作; 3 利用小广播站加强预防手足口病宣传工作;

中心小学关于校园欺凌事件的排查情况和下一步工作措施[校园资料]

中心小学关于校园欺凌事件的排查情 况和下一步工作措施 根据莱西市教育局《开展校园欺凌专项治理方案》,我校认真制定本校开展了校园欺凌专项治理的具体方案,积极部署,认真组织实施。自查报告如下: 一、成立“校园欺凌专项治理”领导小组情况 1、领会精神,明确目标 我们认真学习文件精神,牢固树立“安全发展”理念,通过加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件,为促进学生身心健康,保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。 2、加强领导,科学部署 学校成立了专门的校园欺凌专项治理领导小组,并责任分工明确。具体如下: (一)领导组成员 组长:徐永山 副组长:曲蕾艳解伟杰 成员:鹿伟丽郝成强邹振乐毕晓琳及各班班主任 二、开展“校园欺凌事件”的摸底排查情况

我校根据教委的部署,成立校园安全专项小组,加强了值日领导和教师课间巡查,对安全死角和管理盲区进行逐一排查,坚决清除一切管理漏洞。经排查,发现个别班级存在纪律差的同学、已经对这样的学生进行批评教育,并进行心理疏导,联系其家长进行了谈话,未发现学生中有暴力欺凌现象的发生。 三、开展以“校园欺凌治理”为主题的专题教育情况 扎实开展行之有效的专题教育。我们坚持把搞好教育、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。全镇各校均利用国旗下的讲话、学生集会对全体师生进行了以“反校园欺凌,建平安校园”的主题教育活动。 四、完善“校园欺凌”的预防和处理情况 为进一步做好校园欺凌事件教育工作,切实加强对安全教育工作的领导。我校把此项工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导小组。要求各校领导、班主任和科任教师都具有很强的安全意识。根据学校安全工作的具体形势,把涉及校园欺凌安全的各项内容进行认真分解落实到人,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。 我校制定了相应的防校园欺凌制度及措施,要求各班认真落实。具体如下:

(完整版)小学校园欺凌事件自查报告2018

氾水镇中心小学小学校园欺凌事件自查报告2018.07 为有效预防校园欺凌事件的发生,维护和确保学校的稳定和发展,切实保障师生人身安全,贯彻落实国务院教育督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》精神,根据省、市、区教育督导部门有关文件和要求,我校对成立领导小组、开展摸底排查、进行专题教育、完善预防和处理等四个方面对校园欺凌专项治理情况进行了全面自查和总结,现将自查总结情况汇报如下: 一、领会精神,明确目标 我们认真学习文件精神,牢固树立“安全发展”理念,通过加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件,为促进学生身心健康,保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。 二、成立“校园欺凌专项治理”领导小组 为做好校园欺凌有效预防工作,加强领导,学校成立了以校长为组长的“校园欺凌专项治理”领导小组。 组长:张宏军校长(全面负责校园欺凌专项治理工作)。 副组长:吴永伟副校长(主抓校园安全工作) 组员:李金梅、苗玲、郭晶晶和各年级组长各班主任 工作职责如下: 组长:对校园欺凌专项治理负总责,对此次治理活动督查并评定实施情况。 副组长:审查《大许中心中学校园欺凌专项治理预案》的科学性、可操作性;治理过程中督促有关科室、班主任、安保人员、宿管员等到岗到位,加强巡查,确保各项工作落实到位;召开以预防校园欺凌为主题的法制讲座。 成员:德育处做好《校园欺凌专项治理实施方案》、《校园欺凌专项治理预案》,及时组织开展相关教育活动,处置校园欺凌事件;年级部和班主任及时发现、调查校园欺凌事件;班主任做好对学生的教育、管理、宣传工作,对班级安全隐患和矛盾纠纷进行全面排查和摸底,建立隐患和矛盾纠纷排查台账,发现问题及时上报;安保人员做好校门出入管理和校园巡查工作;宿管员做好宿舍管理和巡查工作。 三、定期开展“校园欺凌事件”的摸底排查 我校对各年级、各班级安全隐患和矛盾纠纷进行了全面排查和摸底,每月进行一次统一的排查,各班级结合摸排材料进行自查,汇总材料交到政教处存档,政教处建立隐患和矛盾纠纷排查台账,至今我校没有发现校园欺凌事件。虽然我校目前不存在“校园欺凌”的情况,但是这并不能保证今后不会发生。因此我校继续加强“校园欺凌专项治理”工作力度,进一步进行更加细致的排查,值班组加强对学校门口、厕所、操场等重点区域的巡查,做好大门管理等,加强预防“校园欺凌事件”的发生。 四、开展以“校园欺凌治理”为主题的专题教育 利用周前会对全体教师进行相关文件学习,强调“校园欺凌专项治理”工作的重要性,部署“校园欺凌专项治理”工作,要求大家从思想上高度重视,工作上认真对待,明确职责。政教处利用国旗下讲话,专门进行了校园欺凌治理的专题教育,另外各年级组、班级利用晨会、班会,加强对学生的宣传教育。要求各班要召开“校园欺凌专项治理”主题班会。要明确专项治理的重要性、对班级进一步进行细致的排查和摸底、对校园欺凌事件的处理办法等,集中对学生开展品德、心理健康和安全教育,以此加强对学生的遵规守纪教育,坚决遏制校园欺凌行为的发生。我校利用校园电子屏等加大宣传力度,提高了对“校园欺凌专项治理”的认识,加强了安全防范意识,积极营造了“校园欺凌专项治理”活动氛围。

学校安全工作考核记录表

学校安全工作考核记录表 考核日期:年月日 考核等次: 优秀、良好、及格、差(出现责任事故,一律考核为差)

学校安全检查情况记录表

填表说明:根据检查情况如实填报检查组成员:

学校安全隐患整改记录 学校:年月日

学生安全教育记录 时间记录人 主持人参加人全体学生教育主题游泳的注意事项 教育内容简记游泳是磨炼人的意志、锻炼身体的良好方法,但游泳也有禁忌。 一、忌饭前饭后游泳:空腹游泳会影响食欲和消化功能,也会在游泳中发生头昏乏力等意外情况;饱腹游泳亦会影响消化功能,还会产生胃痉挛,甚至呕吐、腹痛现象。 二、忌剧烈运动后游泳:剧烈运动后马上游泳,会使心脏加重负担;体温的急剧下降,会使抵抗力减弱,引起感冒、咽喉炎等。 三、忌月经期游泳:月经期间游泳,病菌易进入子宫、输卵管等处,引起感染,导致月经不调、经量过多、经期延长。 四、忌在不熟悉的水域游泳:在天然水域游泳时,切忌贸然下水。凡水域周围和水下情况复杂的都不宜下水游泳,以免发生意外。 五、忌长时间曝晒游泳:长时间曝晒会产生晒斑,或引起急性皮炎,亦称日光灼伤。为防止晒斑的发生,上岸后最好用伞遮阳,或到有树荫的地方休息,或用浴巾在身上保护皮肤,或在身体裸露处涂防晒霜。六、忌不做准备活动即游泳:水温通常总比体温低,因此,下水前必须做准备活动,否则易导致身体不适感。 七、忌游泳后马上进食:游泳后宜休息片刻再进食,否则会突然增加胃肠的负担,久之容易引起胃肠道疾病。 八、忌游时过久:皮肤对寒冷刺激一般有三个反应期。 第一期:入水后,受冷的刺激,皮肤血管收缩,肤色呈苍白。 第二期:在水中停留一定时间后,体表血流扩张,皮肤由苍白转呈浅红

闫家湾小学校园欺凌事件情况调查表

闫家湾小学校园欺凌事件情况调查表近年来,发生在同学之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,损害了学生身心健康,引起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理,进一步做好学校安全整治工作,保障学生的身体健康,促进学校各项工作顺利开展,防范校园欺凌事件的发生,切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害,特制定此问卷调查表,希望同学们如实填写,以便配合学校的工作。 闫家湾小学 Q1:请问您的性别是? ○男○女 Q2:本学期在校园内,你是否经常受到欺侮? ○本学期没有受到欺侮○受到一两次 ○一个月有一次○几乎天天受到欺凌 Q3:其他同学在校园课间休息时,不愿意与你一起玩,因此你很孤独,这校的事件经常发生吗? ○本学期没有发生○只发生过一两次○时常发生○大约一周一次○一周几次 Q4:若你在校园内受到欺凌,采取什么措施? ○忍○报告老师 ○告诉家长○告诉其他同学教训他 Q5:您经历过什么类型的校园欺凌? □被同学取笑或戏弄□受到暴力威胁或恐吓 □东西被别人故意损坏□被人抢劫或者勒索财物 □被别人耍流氓□受到排挤或者被孤立

□被人打□其他(可补充) Q6:您身边的朋友或者同学遇到过什么样的校园欺凌? □我身边没有人受到过校园欺凌□被同学取笑或戏弄□受到暴力威胁或恐吓□东西被别人故意损坏□被人抢劫或者勒索财物□被人耍流氓 □受到排挤或者被孤立□被人打 □其他(可补充) Q7:请问您是如何解决校园欺凌问题的呢? □默不作声,自己承受□告诉家长,让家长解决 □告诉老师,让老师处理□报警 □自己报仇□其他(可补充) Q8:请问您的朋友或者同学是如何解决校园欺凌问题的呢? □默不作声,自己承受 □告诉家长,让家长解决□告诉老师,让老师处理 □报警□自己报仇 □其他(可补充) Q9:请问您选择默不作声自己承受的原因是什么? □即便报告也无济于事,家长和老师不闻不问 □受侵害程度不大□受到侵害者的威胁 □害怕侵害者之后报复□其他 Q10:请问您平时的性格如何呢? ○性格内向,不善言辞,比较自卑 ○性格外向,十分张扬

小学校园欺凌自查报告最新

小学校园欺凌自查报告最新认真学习文件精神,牢固树立“安全发展”理念,通过加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件,为促进学生身心健康,保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。以下是由聘才网小编为大家整理的范文,欢迎阅读参考。 近年来,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,损害了学生身心健康,引起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理,根据《省人民政府教育督导室关于在全省开展校园欺凌专项治理的通知》(黔教督〔XX〕58号)要求及普定县教育和科技局关于印发《普定县XX年校园欺凌专项治理工作方案》,我校开展了一系列活动,现就此次活动做一个自查报告如下。 年6月8日会议传达文件精神并安排部署工作; 2.制定马官镇中心学校反校园欺凌工作方案,制定马官镇中心学校预防校园欺凌制度措施; 3.通过校讯通、邮件下发相关知识,公众号上国家教育协会反校园欺凌教育视频,要求各班利用班班通进行宣传教育。 4.利用国旗下讲话、班队会活动进行宣传教育,让学生

知道参与或者受欺负都属于受害者的道理; 5.要求在班队会上学生签承诺书,不参与校园欺凌事件; 6.对特殊学生(留守儿童、好打架斗殴学生、待进生等)进行心理辅导,做了记录; 7.对此次活动拟定简报,做好总结工作,同时将其作为长期的工作来抓。 经过此次活动的开展,更好的遏制了学生在小学期间就养成不好的以大欺小,团体性质等的伤害其他学生的事件发生,我校还要求各班及时制止类似事件的发生,让学校呈现以学习为主的健康向上的氛围。 为贯彻落实灵宝市教体局、西闫中心校《关于进一步加强法治教育部密防范校园欺凌事件的紧急通知》相关精神,根据通知要求,我们对围绕法制专题教育、规章制度完善、开展自查自纠、欺凌事件发生和处理四个方面对专项治理情况进行了全面自查和总结,现将自查总结情况汇报如下: (一)扎实开展行之有效的专题教育。我们坚持把搞好教育、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。5月16日,利用周一升旗、学生集会对全体师生进行以“反校园欺凌,建平安校园”的主题教育活动。5月17日,行政例会上由校领导组织开展品德、心理健康和安全教育,组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。 (二)为进一步做好校园欺凌事件教育工作,切实加强对

校园欺凌排查记录表

校园欺凌排查记录表 案场各岗位服务流程 销售大厅服务岗: 1、销售大厅服务岗岗位职责: 1)为来访客户提供全程的休息区域及饮品; 2)保持销售区域台面整洁; 3)及时补足销售大厅物资,如糖果或杂志等; 4)收集客户意见、建议及现场问题点; 2、销售大厅服务岗工作及服务流程 阶段工作及服务流程 班前阶段1)自检仪容仪表以饱满的精神面貌进入工作区域 2)检查使用工具及销售大厅物资情况,异常情况及时登记并报告上级。 班中工作程序服务 流程 行为 规范 迎接 指引 递阅 资料 上饮品 (糕点) 添加茶水 工作 要求 1)眼神关注客人,当客人距3米距离 时,应主动跨出自己的位置迎宾,然后 侯客迎询问客户送客户

注意事项 15度鞠躬微笑问候:“您好!欢迎光临!”2)在客人前方1-2米距离领位,指引请客人向休息区,在客人入座后问客人对座位是否满意:“您好!请问坐这儿可以吗?”得到同意后为客人拉椅入座“好的,请入座!” 3)若客人无置业顾问陪同,可询问:请问您有专属的置业顾问吗?,为客人取阅项目资料,并礼貌的告知请客人稍等,置业顾问会很快过来介绍,同时请置业顾问关注该客人; 4)问候的起始语应为“先生-小姐-女士早上好,这里是XX销售中心,这边请”5)问候时间段为8:30-11:30 早上好11:30-14:30 中午好 14:30-18:00下午好 6)关注客人物品,如物品较多,则主动询问是否需要帮助(如拾到物品须两名人员在场方能打开,提示客人注意贵重物品); 7)在满座位的情况下,须先向客人致歉,在请其到沙盘区进行观摩稍作等

待; 阶段工作及服务流程 班中工作程序工作 要求 注意 事项 饮料(糕点服务) 1)在所有饮料(糕点)服务中必须使用 托盘; 2)所有饮料服务均已“对不起,打扰一 下,请问您需要什么饮品”为起始; 3)服务方向:从客人的右面服务; 4)当客人的饮料杯中只剩三分之一时, 必须询问客人是否需要再添一杯,在二 次服务中特别注意瓶口绝对不可以与 客人使用的杯子接触; 5)在客人再次需要饮料时必须更换杯 子; 下班程 序1)检查使用的工具及销售案场物资情况,异常情况及时记录并报告上级领导; 2)填写物资领用申请表并整理客户意见;3)参加班后总结会; 4)积极配合销售人员的接待工作,如果下班时间已经到,必须待客人离开后下班;

最新学校安全工作会议记录

最新学校安全工作会议记录 导语:安全工作会议是关于安全问题而开展的会议。下面是收集的最新学校安全工作会议记录,欢迎阅读。 1.孙x主任讲话 1)通报了近期发生的几起事故,要求高度重视安全工作; 2)学习县局文件(《xx县教育局关于印发全县教育系统消防安全大排查大整治活动实施方案的通知》),要求会后立即向一把手校长汇报; 3)7.10上报至县局安稳办 学校消防安全大排查大整治工作方案 学校消防安全大排查大整治领导小组 联系人名单(校长为第一责任人,分管校长为具体责任人) 4)每月7日、17日、27日下午5点前报告一次工作情况,每月23日上午12时前报当月工作小结 5)要求各校开展“五个一”活动(文件第7-8页),要注意保留过程性资料 6)检查重点:查流程查措施查制度查设施查隐患查消防安全意识(举例说明,可能到学校调查门卫应知的职责及安全知识,调查各个功能室的管理员相关的消防安全知识) 7)其他几件事: 科普示范校创建 (xx小学) 组织好安全教育书画作品上报工作

7.27前报安全教育方面的摄影作品 2件 书画作品2件征文2篇 8)计划好下阶段的防震减灾工作(10月份前完成) 修改完善地震疏散预案; 地震知识演讲比赛(9月底),校内先开展活动,留有演讲稿、 图片等资料; 地震教育不少于10课时(总课表中显示在地方课程栏目中,相 机拍摄,有不少于10课时的电子教案上报); 地震知识手抄报比赛(图片等资料)上报; 防震减灾黑板报(图片等上报); 成立地震科普兴趣小组 徐xx主任: 1.高度重视:10天一报,检查结果晚上跟踪公布, 宣传发动(7.4-7.6) 自查自纠(7.7-7.15)排查整治(7。15-9.30) 检查验收(10.1-10.10 教育局查派出所查镇政府查) 2.认真排查:确保零隐患零容忍,建立台帐,谁检查,谁登记,谁签字,谁负责实行网格式管理 3.切实整改, 4.转董x局长的一个文件要求: xx年14号文件关于校舍安全排查及校园内违章建筑拆除的通知要求能拆除的不封存,能封存的不住人 于祥彤科长:(请将下面的会议精神通知相关负责同志)

小学校园欺凌自查报告

小学校园欺凌自查报告

高峪镇福和希望小学校园欺凌自查报告 为贯彻落实《济宁市教育局关于开展校园欺凌专项治理的意见》相关精神,根据县教育局相关要求,我校举行多种形式法制安全主题教育活动、开展按照要求全面自查自纠、进行家校联系及校内外安全秩序状况调查四个方面对专项治理情况进行了专项治理,现将第一阶段开展工作情况汇报如下: 一、领会精神,明确目标 我校认真学习文件精神,牢固树立“安全发展”理念,通过加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件,为促进学生身心健康,保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。 二、加强领导,科学部署 1、学校成立了专门的校园欺凌专项治理领导组及具体工作小组,责任分工明确。 2、工作职责: 组长:田丁 对校园欺凌专项治理负总责。对此次治理活动督查并评定实施情况。 副组长:周恒 治理过程督促班主任、保安员、宣传员宣传教育到位,确保各项工作落实到位。并召开以预防校园欺凌为主题的知识讲座。 成员:各班班主任

服从领导,各司其职。总务主任备好“三防”等相应防范器械;保安员做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作;班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作,为学生保驾护航。家委会主任委员通过微信等平台向家长朋友宣传预防校园欺凌方面知识,确保学生安全无事故。 三、多措并举、专项治理 (一)完善制度。学校制定了完善的校园欺凌的预防和处理制度、措施,明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。 (二)开展活动、加强教育 一是我校开展预防校园欺凌法制安全报告会。报告会上,田校长从校园暴力欺凌行为特有的欺凌逞强型、恶意斗狠型、蓄意报复型、无故滋事型、模仿暴力型的五种表现形式入手,列举了大量鲜活案例,阐述了校园暴力欺凌行为发生的人群、地点、动机及危害性,分析了校园暴力欺凌行为产生的根源,随后对预防校园暴力欺凌行为提出了五条预防措施。要求学校经常开展法制教育、生命教育、安全教育、感恩教育及心理健康教育,提高学生的综合素质和防范能力,预防、避免、抵制校园欺凌暴力行为的发生。 二是副校长周恒为学生做校园安全专题讲座。 周校长结合近年来一些校园暴力事件、校园欺凌案例进行了剖析。通过某些学校因学生打架、敲诈事件造成严重后果,让家长承担经济责任的典型案例,警示并教育学生要洁身自好,不通过言语侮辱别人,不与社会闲杂青年交往,不参与学生打架,敢于与来自校园外的欺凌

学校校园安全检查记录表.docx

荔城二小学校校园安全检查记录表 安全责任人:检查人员:年月日 项目检查内容自查情况督查情况 安全制度安全教育安全保卫1.是否建立安全工作领导机构,组织机构健全,分工明确。 2.安全工作是否有计划、总结,是否列入议事日程。 3.是否健全岗位责任制,层层签订安全责任书、执行事故责任追究制。 4.是否落实每月主持召开一次安全整治工作会的会议制度。 5.是否健全安全定期检查制度和建立规范安全工作台帐。 6.是否建立安全事故报告制度,是否及时上报安全信息。 7.是否建立集会及大型文体、社会实践活动审批制度。 8.是否制订各项安全应急预案并组织多次演练。 1.是否组织师生学习有关安全文件精神和进行宣传教育。 2.是否将学生安全教育和法制教育纳入教学计划。 3.开展法制、安全知识宣传教育,是否材料齐全,形式多样。 4.师生是否掌握安全防护知识及自护自救技能。 5.是否有配备法制副校长及其发挥作用的情况。 6.利用广播、宣传栏、校园网站、校内电视台等宣传安全知识常识。 1.是否有专职保安或其他能够切实履行职责的人员担任门卫。 2.是否落实值班制度,有校外人员入校登记。 3.是否禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园。

项目校舍安全 饮 食 卫 生卫 生 安 全 卫 生 保 健4.是否做好财会室、电脑室等重点场所的安全保卫工作。 5.是否有安装视频监控和报警系统。 检查内容自查情况督查情况 1.楼房顶面、外墙、阳台、门窗、楼梯围栏有无裂缝等不安全情况。 2.护栏、扶手高度是否符合安全要求、是否牢固。 3.楼道、走廊及其它通道是否安全、通畅,照明设备是否处于正常状态。 4.车棚、雨棚等是否安全可靠。围墙、大门等附属设施有无安全隐患。 5.宣传栏、运动器械等是否安全牢固。 6.校内和周边有无枯死树木未伐,枯树枝条悬挂树干。 7.易发生碰撞、滑倒、破摔等设施是否设置醒目的安全警示标志。 8.现有校舍有无防雷击装置 1.有无卫生许可证,工作人员有无健康证。 2.食堂防蝇、防鼠和消毒设施设备是否齐全。 3.有无“三无”商品、过期食品。 4.是否有对食堂、小店食品卫生工作的监管。 5.食堂和小店是否建立购物索证制度,是否有留样食品。 6.厨房和就餐场所的卫生状况是否整洁。 7.饮用水是否卫生、安全,是否有专人负责、管理。 1.是否有专兼职保健人员,保健人员是否有证。 2.药品购进、验收、保管和使用等情况是否规范。 3.卫生保健室有无安全管理制度及突发事件预案。 3. 是否做到每年一次对学生进行体检。 4.是否配合做好免疫接种工作。 5.有无学生幼儿接种情况登记。

小学校园欺凌专项治理自查报告范文

小学校园欺凌专项治理自查报告范文 为切实维护教育系统稳定和学校师生安全,推动开学各项准备工作落实到位,8月25日,国务院教育督导委员会办公室发出通知,在全国组织开展20**年秋季开学工作暨护校安园行动落实情况专项督导。此次督导在各地自查抽查的基础上,采取教育部党组成员带队重点督查和省级教育公安部门联合交叉检查相结合的方式,于9月1日至18日实地检查了31个省份及新疆生产建设兵团的337所各级各类学校,实现对所有省份(含兵团)的督导全覆盖。本次督导以学校安全大检查和护校安园行动落实情况为重点,结合各地开学条件保障、规范办学行为、教师队伍建设等内容。有关情况如下: 一、各地学校安全工作情况 20**年以来,各地进一步密切警校联动,持续推进护校安园行动和平安校园建设,坚持问题导向,按照教育部《关于开展学校安全大检查深化打非治违和专项整治的紧急通知》等文件要求,深入开展以危险化学品安全、消防安全、校车安全等为重点的学校安全检查,全面排查整治学校安全隐患,全国学校总体上保持安全稳定。

(一)严格落实安全防范措施,学校安全基础不断夯实。一是提升学校三防建设水平。新疆按照每校不少于4名保安人员的标准充实中小学、幼儿园保安力量,每年拿出1.7亿元对地州聘用保安人员进行补助。吉林中央校以上学校均建有正规警务室和门禁系统,配齐安全叉、橡胶棒等必要的安全防护和应急处置装备。黑龙江建立学校安全预警信息平台,今年以来发出紧急预警16次、信息4.6万余条。山东泰安市20**年上半年投入885万元,为学校增配安保器械1260余件,更换、增设高清视频监控1360个,452所学校实现与公安机关 110 报警系统联网。江西南昌市西湖区采取政府购买服务方式,为辖区所有中小学校统一配齐专职保安。二是强化校园周边巡逻防控。宁夏教育部门和公安机关密切配合,积极推进护校安园和警务进校园工作,上下学等重点时段基本做到见警察、见警车、见警灯。贵州全省成立由校园周边个体户、学生家长和村居委会组成的3697支护校队、4521支义务巡逻队和1466支应急小分队,加强巡逻守护,有效防范和制止两抢一盗、打架斗殴等案件的发生。三是加大校车安全管理力度。甘肃制定校车服务省级奖补办法,20**年落实省级校车奖补资金6500万元,同比增幅达460.4%。广东建设全省校车监管平台,近2万辆校车全部安装卫星定位汽车行驶记录仪。山东青岛市每年提供1亿元校车补贴,为400余所学校开通专业校车线路3000余条,惠及学生12万余人。 (二)全面排查整治安全隐患,学校安全风险有所降低。各地各校围绕危险化学品安全、消防安全、校车安全、食品安全、校园安全、校舍安全及特种设备安全等重点领域,深入开展学校安全大检查。一是细之又细抓排查。各地各校对学校

中心小学校园欺凌专项治理自查报告

中心小学校园欺凌专项治理自查报告 是XX最新发布的《中心小学校园欺凌专项治理自查报告》的详细范文参考文章,感觉很有用处,重新编辑了一下发到 XX。为贯彻落实xxx市人民政府教育督导室《关于开展全市中小学生欺凌综合治理专项督导的通知》相关精神,根据区教育局相关要求,我校制定校园欺凌相关实施方案和应急预案,举行多种形式法制安全主题教育活动,按照要求全面自查自纠,现将开展工作情况汇报 如下: 一、领会精神,明确目标我校认真学习文件精神,牢固树立“安全发展”理念,通过加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件,为促进学生身心健康,保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。 二、加强领导,科学部署学校成立了由校长xxx任组长,分管安全的副校长xxx任副组长的校园欺凌专项治理领导组及具体工作小组,责任分工明确,各司其职。安稳办备好“三防”等相应防范器械;保安员做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作;班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作,为学生保驾护航。

三、多措并举、专项治理(一)完善制度。学校制定了校园欺凌的预防和处理制度,建立了《校园欺凌专项治理实施方案》,XXTOP100范文排行明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。(二)开展活动、加强教育一是邀请法制副校长、镇派出所民警来我校开展法制安全报告会,提高学生的综合素质和防范能力,预防、避免、抵制校园欺凌暴力行为的发生。动员学校师生及家长携起手来,加大校园周边治安环境的专项治理,为孩子们的健康成长奉献爱心和力量,共同营造关爱学生的社会氛围。二是通过国旗下讲话为学生做校园安全专题演讲,结合校园内一些案例进行了剖析。警示并教育学生要洁身自好,不通过言语侮辱别人,不与社会闲杂青年交往,不参与学生打架,敢于与来自校园外的欺凌行为进行灵活机智的斗争,学会自我防范、自我保护,保障生命安全的一些方法,具有很强的针对性和教育性。并强调学校在在日常教育工作中要及时发现校园欺凌隐患,对有欺凌倾向的学生进行心理疏导,从而使校园欺凌事件能够及时消灭在萌芽之中。三是各班召开校园欺凌安全教育主题班会,各班通过观看视频、案例分析、教师讲解、分析讨论等方式,让学生了解了校园欺凌及其危害,校园周边哪些地方是校园欺凌的多发地点,知道了如何预防和应对校园暴力欺凌,并懂得了实施校园暴力欺凌需要承担的法律责任。 四、制度齐全,措施得力。学校还制定了相应的防校园欺凌制度及措施。

学校安全会议记录(全年)

**小学月安全会议记录 学校:**小学——年 9月5日 地点教导处主持人** 记录人**** 参加人安全领导小组和班主任 会议内容: 学校工作安全第一 **:学校工作安全第一,没有安全就谈不上办学质量,一定要高度重视,全员参与,齐抓共管,校长是第一责任人。我主抓此项工作,下面中层具体分管:要求:1、一定要制订好新学期安全各种计划。 2、在周五教师会议上进行安全工作部署。 3、各组织分工检查,发现问题,及时报告解决。

**小学学校月安全会议记录 学校:**小学——年10月15日 地点教导处主持人** 记录人**** 参加人安全领导小组和班主任会议内容: 学生上学路上的安全问题 **:近阶段,学生上学、放学后在校门口逗留,这样学生容易造成安全事故。分析一下原因,主要有:1、教师安全意识淡薄,对学生的教育淡化。2、值勤教师到岗晚,到岗后没有很好地负起责任。3、家长接送心切,素质不高。因此,下阶段要做好以下工作: 1、在教师会议上对全体教师提出要求,值勤教师要准时到岗,并认真值勤。发现学生不守纪律,要教育。 2、各班主任要对学生加强安全教育,强化安全意识。 3、要求学生对家长说明学校接送要求。 安全是什么?安全是一种经验,每一个事故都能总结一两条教训,日积月累,就成了我们的规章,我们要树立防事故、保安全的思想,处处想在前,安全前移,真正把别人的事故当作自己的防卫事故的经验。

**小学学校月安全会议记录 学校:**小学204年11月12日 地点教导处主持人记录人参加人安全领导小组和班主任 会议内容: 加强校园门口的小摊管理 杨:近日来学生的安全意识有所增强,放学路队有秩序。但由于学校门前的小摊较多,学生被吸引者越来越多。放学时秩序比较乱。 杨:根据这种情况,我们要做好以下工作:各班主任要对学生加强教育,不要去买路边摊点的食物。放学及时,要求家长按要求接送。另外联合公安、工商部门清理校门口的摊点。

[防校园欺凌教育记录_图文]校园欺凌排查记录表

[防校园欺凌教育记录_图文]校园欺凌排查记录表防校园欺凌教育记录李柿园学校防校园欺凌教育 记录 [防校园欺凌教育记录_图文]校园欺凌排查记录表 引导语:校园欺凌事件频发,校园应该是最纯洁的地方,没有欺诈;校园应该是最阳光的地方,没有邪恶,但,很遗憾,这个本应最纯洁、最阳光、最安全的地方,却暴力频发。 2016校园欺凌事件自查表 根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》、《徐州市铜山区中小学校园欺凌专项治理实施方案》、区教育局《开展校园欺凌专项治理方案》,我校认真制定本校开展了校园欺凌专项治理的具体方案,积极部署,认真组织实施。自查总结如下: 一、成立校园欺凌专项治理领导小组情况 1 我校成立了校园欺凌专项治理工作领导小组 组长:王东 副组长:朱平华周忠辉 成员:张华杰胡永亮李伟胡亮吴延严李冬 二、开展校园欺凌事件的摸底排查情况 全镇各校根据中心校的部署,成立校园安全专项小组,加强了值日领导和教师课间巡查,对安全死角和管理盲区进行逐一排查,坚决清除一切管理漏洞。经排查,未发现学生中有暴力欺凌现象的发生。 三、开展以校园欺凌治理为主题的专题教育情况

扎实开展行之有效的专题教育。我们坚持把搞好教育、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。全镇各校均利用国旗下的讲话、学生集会对全体师生进行了以反校园欺凌,建平安校园的主题教育活动。柳泉实验小学还组织开展品德、心理健康教育,组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。 柳泉实验小学还进行防欺凌法制讲座。邀请镇派出所毕强所长,为学生做了预防校园欺凌法制教育报告会。他用一个个具体的事例,以案释法,以法论事,深入浅出地作了生动报告。他还列举了校园中容易出现的欺凌事件,分析了这些事件产生的原因、危害以及后果,要求青少年学生认识到法律的严肃性,切实提高法律意识。会后,还向学生发放了预 2 防青少年犯罪的宣传资料。 四、完善校园欺凌的预防和处理情况 为进一步做好校园欺凌事件教育工作,切实加强对安全教育工作的领导。镇小学中心校把此项工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导小组。要求各校领导、班主任和科任教师都具有很强的安全意识。根据学校安全工作的具体形势,把涉及校园欺凌安全的各项内容进行认真分解落实到人,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。 小学中心校制定了相应的防校园欺凌制度及措施,要求各校认真落实。具体如下: 1、相关岗位教职工要明确自己的职责,实行全体教职工一岗双责制,对玩忽职守,对学校安全造成不良后果的,追究其责任。 2、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的建设,如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要及时配备。

学校安全会议记录

学校:许家教案点2018年9月5日 地点:会议室主持人:吕占祥 参加人员:全校教师记录整理:吕占祥会议内容: 1、传达中心校安全会议精神和要求。近期学校安全工作分析,制定和落实相应的安全工作,尤其是开学前的安全工作。 2、要求值日领导和值日教师加强安全经管,尤其是大门口的进出人员以及夜间的巡逻。 3、安排新学期值日领导和教师分工。 4、全校范围内的校园安全及设施安全检查。 5、布置新学期的安全工作任务和内容。 6、组织教师进行安全排查。 7、制订各种安全制度、预案。 8、搞好九月份安全教育活动。 9、下午进行安全排查。参加人员校长、主任各班主任、

学校:许家教案点2018年9月9日 地点:会议室主持人:吕占祥 参加人员:全校教师记录人:吕占祥会议内容: (一)1、教师要有安全意识,加强对学生的教育。 2、值勤教师到岗,到岗后要很好地负起责任。 3、家长接送心切,素质不高。 因此,下阶段要做好以下工作: 1、在教师会议上对全体教师提出要求,值勤教师要准时到岗,并认真值勤。发现学生不守纪律,要教育。 2、各班主任要对学生加强安全教育,强化安全意识。 3、要求学生对家长说明学校接送要求。 (二)传达校长会精神 1、制订各种安全制度、预案。 2、搞好三月份安全教育活动。 3、春季传染病预防。搞好预防、加强宣传。 4、学生接送不用三轮车等无证无牌车辆。

学校:许家教案点2018年9月16日 地点:会议室主持人:吕占祥 参加人员:全校教师记录人:吕占祥会议内容: 一、学习中心小学相关文件。 二、制定好各项计划以及安全预案。 三、班主任和任课教师要加强对学生的监管,特别是要注意男孩子所带的危险物品,有没有玩危险游戏,是否在校园内追逐打闹……

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