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历年中考作文题目总汇安徽2008-2020年

历年中考作文题目总汇安徽2008-2020年

高考

2020中考作文

请阅读下面的文字,按要求作文:

“我们可以不美丽,但我们健康。我们可以不伟大,但我们庄严。我们可以不完满,但我们努力。我们可以不永恒,但我们真诚。”——毕淑敏《精神的三间小屋》

请根据上述材料,选择一个方面,联系你的经历和体验,写一篇文章。自拟标题,自选文体。不少于600字。

2019中考作文

阅读下面的文字,按要求作文:

子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(《论语》)

责任完了,算是人生第一件乐事。(梁启超《最苦与最乐》)

虽然我们的工作条件带给我们许多困难,但是我们仍然觉得很快乐。(艾美?居里《最美的颜色》)

你对“乐”有怎样的认识和思考?或者,在学习和生活中,你又哪些关于“乐”的经历和感悟?请结合上述材料,写一篇不少于600字的作文。

提示与要求:1.自拟题目,自选文体。2.文中不要出现你个人的身份信息。3.抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。

2018中考作文

阅读下面文字,按要求作文。(55 分)

最新历年安徽中考满分作文满分模板

最新历年安徽中考满分作文满分模板 历年安徽中考满分作文1:出发 出发无止尽,方式由你选择。——题记 楼下有一个早餐摊,摊里的早点和晚茶都还不错,稀饭也算是一样特色了,每碗也只要一元钱,站的老远便能闻到稀饭发出的淡淡的清香,每天早晨路过都会忍不住馋念吃上一碗,老板是一个个子中等的外地汉子,尽管是一个普普通通的小摊,可每天早上却要排着队等上一会儿才能端上那热腾腾的一碗稀饭,每当端起稀饭,慢慢的将一元钱扔进汉子身旁的铝饭盒中,大家便都会迫不及待的吸上一口先解解馋,吃那里的稀饭总让人心情格外的舒畅,如果需要增加一丝甜意,便可从旁边的罐子里挖上一勺红糖拌入稀饭中,再舀上一勺稀饭,甜丝丝的·· 每天与我们一起排队吃饭的也有一个衣装破漏不堪的男孩,他是一个流浪儿,每次当他也来排队买稀饭时,都会引起人们的一阵抱怨,因为他身上的味道实在让人难以忍受,汉子好像无所谓,也每次都带

有歉意的对大伙说:"兴许是我这的东西还不错,他也喜欢吃吧,所以天天都会来!"碰巧有一天,那男孩正好站在我的前面打稀饭,当汉子将打好的稀饭端给他时,他接过稀饭迅速的跑开了,独自蹲在墙角品尝着那可口的稀饭,我猛地想起那男孩没给钱,于是赶紧对汉子说:"他还没给钱,可他都已经拿着稀饭吃了!"说完,脸上显现出一丝得意。汉子却说:"他每次吃都没有给钱,都是接过饭就跑到那墙角。" "那你为什么不去找他呢?"我心里产生疑惑。 "那孩子太可怜了,我送他一碗稀饭没什么损失,可要他每天都给我一元钱,对他来说,真的很不容易,既然在我们身边,那我们就应该尽最大的努力去帮助他,不是吗?" 是啊,连普通的摊贩都能做到的为什么我们不能呢,让我们一起出发去帮助那些孤独困难的流浪儿童吧,让这种爱传遍世界,让世界同我们一起出发! 历年安徽中考满分作文2:不会变的是向往天空 周日清晨,我独自一人走在长长的青石小巷上,掩面是一阵阵醇醇的清风。初夏的气息已在这座江南小城的角角落落里温润、发酵、舒展开来,让早起的人们都能感受到它的热度。今天,离中考只有可

2013安徽省高考作文

2013安徽省高考作文

2013安徽省高考作文 【篇一:2013年安徽高考语文作文范文及点评】 2013年安徽高考语文作文范文及点评 改变 安庆二中高二(6)班叶方舟 我们常常只对过去的事问一句“为什么会这样”,却忘了对理想状况的未发生追究一句“为什么不能这样”。 或许这就是为什么有的人只能终生哀叹而有的人能从失败中获取新生。沉溺于过去的失意便等于又错失了一次迈向成功的机会。与其抱怨,不如改变。 改变是一种领悟,勇于改变则是一种态度。萧伯纳充满诙谐却又不乏沉重的两个问题也不失为对其自身经历的印证。他原已对英国戏剧彻底失望,所写的相关评论中也尽是尖刻嘲讽,但机缘巧合下易卜生的著作使他受到启发。自此他停止抱怨,开始着手按照自己的理念进行全新的创作。最终他不仅改变了自己此前一直黯淡的人生,更改变了他曾认为不可救药的英国戏剧。改变有时需要机缘,它可能是刹那灵感的启发,更多的则是一种对旧日成见的放弃和向新态度的转变。 其实生活中的我们多如那些矿工,并不能从根本上改变我们所要面对的,但我们至少还能选择转变自己的态度,从积极的方面思考,而不是被那些不可避免的问题打倒以至于沦为 只会抱怨的庸人。从这种意义上来说,选择承受也可以成为一种改变。问自己一句“为什么不能这样”将会成为一种激励,它给予我们勇气一步步迈向我们真正的心之所向。再小的改变亦胜过无意义的抱怨,因为改变即使微小,只要存在便好。

点评:本文最大的亮点是运用排比,对事例分析透彻,结合生活彰显个性!文章抓住了重点,即萧伯纳说的后一句话——需要改变!总的来说,语言流畅,文采飞扬,事例分析较好。 改变现实点亮梦想 安庆二中高二(1)班严笑宇 迎着晨光向前奔跑,朝气蓬勃的少年,你是否想过,用你自信的步伐丈量未来,改变现实,点亮梦想?顶着风雨艰难前行,倔强不服输的少年,你是否想过,用你坚强的步伐丈量未来,改变现实,点亮梦想?拂着海风漫步岸边,沉浸在安逸中的少年,你是否想过,用你追逐的步伐丈量未来,改变现实,点亮梦想?来吧,少年,用你的双手勇敢地改变现实,点亮心中的梦想! 改变现实,点亮梦想,别再沉溺于抱怨与不满,别再永远停留在过去时的状态。人生的小路上不总是鸟语花香、惠风和畅,荆棘会不时刺穿我们的皮肤,巨石会不时挡住我们前进的道路。前方的路,要怎么走?是将十指深深地插入蓬乱头发,看着流血的伤口痛苦地问:“为什么会这样?”还是冷静地思考我能做些什么,并付诸行动?是像史铁生一样勇敢地搏击风浪,迎接一个又一个看似无法承受的挑战,将最美的微笑写进人生,还是像那些脆弱的轻生者一样,因一点打击便结束自己的生命?梦想的实现需要摆脱无谓的不满与抱怨,勇敢地改变现实,梦想一定会长出来。 改变现实,点亮梦想,不仅是适应与等待。人生的航行中容得栖身的小岛永远无法取代我们心中的大陆。倘若当初鲁滨逊带着星期五在荒无人烟的海岛上度过剩下的时光,那么重回家园,实现儿时曾经的梦想就永远只能是一个虚无的符号。倘若当初毛遂隐匿在人群中等待着平原君发现自己的才华,那么毛遂这个名字,他的才干,他报国的梦想,将会和赵国一起很快淹没在历史的滚滚车轮下。梦想的实现需要的不仅是适应和等待,勇敢地改变现实,梦想一定会长出来。

安徽省历年中考语文作文题[1]1

中考语文考前冲刺指导 考前复习很重要,多得一分,多一份力量。考前有计划地复习更重要,多得几十分,为你的明天创造更多的辉煌。 各区县模拟考试在即,你应该如何应战呢?请同学们从以下五个方面去复习。 一.基础知识(字词、古诗文默写、作家作品) (一)《考试说明》附录五词语表1020个词。 能正确地书写,读准字音,掌握词语的基本意义,特别是200个四字词语和20个俗语的解释要掌握。 建议每天默写五十个词语和背二十个解词(成语和俗语),要雷打不动,坚持。 (二)《考试说明》附录三古诗文背诵篇目中的22篇诗文,要背、默,保证一字不错。 建议每天都要背、默,把22课分成十次默完。 (三)《考试说明》附录四作家作品。要了解课文涉及的重要作家作品。要掌握名著的人物性格及故事等。 二.文言文 《考试说明》附录二中十六篇文言文,要做到以下三个方面。 1.背、默十六篇文言文书下注释,并掌握文章中比较重要的实词解释。 2.了解句意,将文言语句译成现代汉语,注意不要漏掉一些语句、词语的解释。以往在阅卷时经常看到一些同学丢掉一个小句没翻译,多可惜呀! 3.理解文章的基本内容。 希望同学赶快行动起来,把以上内容落实,应该背的,赶快去背;必须记的,立即去记。 三.综合性学习 四.现代文阅读 这两方面在老师的指导下继续练习,逐步提高。也可以做上学期各期期末语文试卷,提醒一点,希望同学做题时读懂题干,审清题目,确定答案所在的区间等。 五.写作 1.审题是作文的第一关,要使作文内容符合题意。审清题目才能选好材料,才能做到紧扣中心写作,所以考前应该挑一些题目跟同学“说题”,或请老师“评题”,并不一定篇篇都动笔来写。 2.准备有关亲情、友情、励志、写人、写事的素材,把自己写的比较好的作文整理一下。 希望同学精神饱满投入战斗,传来佳音! 安徽省历年中考语文作文题

历年中考满分作文大全

2008年山东济宁市丬耂满分作文:麦田守望者 “幸福隔着玻璃,看似很美丽,却无法触及……” 每每听到这一句淡雅却蕴含着无限的忧郁与无奈的歌词,总能颤动我内心深处的那根弦——幸福有多远。难道我的指尖与它真的是无止境的平行线,隔着空间与时间,永远是无解的交集么? 花开有声 夜色拉开帷幕,丝丝墨一般的寒气浸入膝头,冷冷清清,酸酸涩涩,如疲惫的双眼那忽明忽暗的星点,聚挤环着皎洁光辉的月亮妈妈身旁。夜,好寒!我把头埋在妈妈的怀里,感受着那由内至外的体温,享受着她柔和的双手抚顺我被寒风拨起的不安分发丝。夜,是那么的静谧,让我能听见温暖的私语,轻轻柔柔,舒服安恬,似可触摸,又似难以明状。 秋叶舞曲 雪白的粉笔尖随着老师苍劲的臂膀一跌一扬,摩擦着黑板,发出优美的曲调。敬爱的老师一个潇洒转身,一朵朵盛开在夜色中的白梅上了黑板,星星点点的粉笔灰在空中弥漫,晨曦透过玻璃,轻扬飘然在老师的发丝上。刹时,老师又像尘封已久却又发出光辉的雕像,眼神里穿越了古老文明,坚毅而温和,就像秋叶在荻风中打着旋,踏着遒劲的舞曲,教室里顿时温暖起来,不单单是因为阳光。 风雨双蝶 夏,是个心绪不定的娃娃,刚刚还是安静的他,顿时变了脸,如虎啸龙吟般的狂风揭地而来。门窗劈啪,雨蓬呻吟,树枝腰弯,落英狂乱。天空中黑云压近,刹时,风云巨变。一只略带黑斑之黑色蝴蝶跌入我的眼帘,在狂风的肆虐下显得那么苍白无助。突然,另一只蝴蝶紧紧相随,不离不弃,似在保护着它。我耳畔的狂风还在嗖嗖,但好像不再寒冷……

幸福在哪?幸福有多远?回想生活中的点点滴滴,我终于明白了,幸福不在天上,不在遥远的神话里。幸福不是雪山上的一株梅,不是深海里的一片珊瑚,更不是雄峻山壁下的一棵孤草。幸福,它不在天涯,在生命中的每一瞬间,它是田里沉甸甸的麦穗,我要做个麦田守望者,好好地享受人间的温馨。 【2010年安徽省中考作文范文】 不会变的是向往天空 2010年安徽省中考作文题目:不会变的是____ 周日清晨,我独自一人走在长长的青石小巷上,掩面是一阵阵醇醇的清风。初夏的气息已在这座江南小城的角角落落里温润、发酵、舒展开来,让早起的人们都能感受到它的热度。今天,离中考只有可怜的一个月了,对于我们初三的学生来说,临考的紧张气氛绝不逊色于夏日的温度。 公园里的石径小路、湖畔亭下停歇着的闲人,或三五成群低语,或凝望薄雾中一池吹皱的湖水。所见的景色确实很美,但此时的我却没有一点赏景的心情。中考前的几次模拟成绩都不够理想,每次拿着成绩回家,虽听不到父母以前的抱怨声,但从我们目光相视的那一瞬间,我便清晰地知道他们内心的焦虑和担忧。而从他们那些刻意鼓励的话语中,我倒觉得自己就像一只找不准风向的风筝,随时有坠地的危险。 正当我沉思的时刻,远远地传来孩子们爽朗的嬉笑声,打破了公园清晨的寂静。我寻声望去,只见洁爽的天空中多了几只迎风起舞的风筝。我迈开脚步,朝风筝的方向寻觅走去,一块葱郁的草坪上,正有一对孩子放飞手中的风筝。一个孩子拿着风筝,另一个握着绕着棉线的线轴。清风从湖边悠悠吹来,拿风筝的孩子将风筝往天上扔去,握线轴的孩子一面快速奔跑,一面飞快地将棉线绕出来。风筝颤巍巍地飘浮起来,摇摇欲坠,放风筝的孩子表情肃穆,

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中考语文考前冲刺指导考前复习很重要,多得一分,多一份力量。考前有计划地复习更重要,多得几十分, 为你的明天创造更多的辉煌。 各区县模拟考试在即,你应该如何应战呢?请同学们从以下五个方面去复习。 一. 基础知识(字词、古诗文默写、作家作品) (一)《考试说明》附录五词语表1020 个词。 能正确地书写,读准字音,掌握词语的基本意义,特别是200 个四字词语和 20 个俗语的解释要掌握。 建议每天默写五十个词语和背二十个解词(成语和俗语),要雷打不动,坚持。 (二)《考试说明》附录三古诗文背诵篇目中的22 篇诗文,要背、默,保证一字不错。 建议每天都要背、默,把22 课分成十次默完。 (三)《考试说明》附录四作家作品。要了解课文涉及的重要作家作品。要掌握名着 的人物性格及故事等。 二.文言文 《考试说明》附录二中十六篇文言文,要做到以下三个方面。 1.背、默十六篇文言文书下注释,并掌握文章中比较重要的实词解释。 2.了解句意,将文言语句译成现代汉语,注意不要漏掉一些语句、词语的解释。以 往在阅卷时经常看到一些同学丢掉一个小句没翻译,多可惜呀! 3.理解文章的基本内容。 希望同学赶快行动起来,把以上内容落实,应该背的,赶快去背;必须记的,立即 去记。

三.综合性学习 四. 现代文阅读 这两方面在老师的指导下继续练习,逐步提高。也可以做上学期各期期末语文试卷, 提醒一点,希望同学做题时读懂题干,审清题目,确定答案所在的区间等。 五.写作 1.审题是作文的第一关,要使作文内容符合题意。审清题目才能选好材料,才能做 到紧扣中心写作,所以考前应该挑一些题目跟同学“说题” ,或请老师“评题” ,并不一定篇篇都动笔来写。 2.准备有关亲情、友情、励志、写人、写事的素材,把自己写的比较好的作文整理 一下。 希望同学精神饱满投入战斗,传来佳音! 安徽省历年中考语文作文题 2000 年 假如你是下面一段文字中的“我” ,请进行合理想象,以“ ‘这是我的责任’”为题,写一篇文章。(55 分) 初二开学,“我”被同学选为班长。于是“我”开始用自己的方式来管理班级。不久,一 些同学说“我”爱管闲事,好出风头。对此,我说:“这是我的责任!”此后,班里常常响起这句话。一学期下来,当听到同学们日渐多起来的赞扬时,“我”还是说:“这是我的责任。” 要求:以记叙为主,适当运用描写、议论、抒情等表达方式。 2001 年 有生活就有需要。在特定情况下, 人们会有某种迫切的欲望和要求。如: 遇到困难时最需

2021-2021年安徽历年高考语文作文题目汇总

2021-2021年安徽历年高考语文作文题目汇总阅读下面的材料,根据要求写作: 2000年农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生, 2021年汶川大地震。北京奥运会。 2021年“天官一号”首次太空授课。公路“村村通”接近完成; “精准扶贫”开始 推动。 2021年网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。 2021年“世纪宝宝”一代长大成人。 …… 2021年全面建成小康社会, 2035年基本实现社会主义现代化。 一代人有一代人的际遇和机缘,使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行,成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露 个人信息。不少于800字。 据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的中国关键词有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移 动支付。 请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国,要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得 抄袭;不少于800字。 阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 为了丰富中小学生的课余生活,让同学们领略科技的魅力,过一把尖端科技的瘾,中 科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间,科研人员特地设计了一个有趣 的实验,让同学们亲手操作扫描式电子显微镜,观察蝴蝶的翅膀。

安徽历年中考作文题目

安徽历年中考作文题目 【篇一:安徽十年中考作文题】 05-14安徽中考语文作文题目集锦 2005年安徽省中考语文试题(课改区) 四、写作(55分) 22。阅读下面文字,按要求作文。(55分) 美术鉴赏课上,老师挂出一幅画,说:“你们认为这幅画哪些地方画得精彩,哪些地方画得不好?先想一想,然后彼此交流一下看法。”大家惊异地发现:被某位同学认为最美妙的地方,却被另一位同学斥为最糟糕的败笔。老师问大家有何感想,有同学说:“对于美,不同的人有不同的看法。”有同学说:“一件艺术品不可能各个方面都被所有人认可。”?? 最后,老师说:“我想借此提醒大家:生活中,我们每做一件事情,别人都可能提出一些不同的看法和意见,就像我们今天评画一样。”读了上面的材料,你是否联想到生活中的某些经历或见闻?是否想向别人介绍或说明些什么?是否得到某种感悟,引发一些感想?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。 [提示与要求] (1)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。 (2)文中不要出现真实的地名、校名、人名,否则会扣分。 (3)抄袭是一种不良品行,相信你不会照搬别人的文章。 (4)考虑到内容的充实,文章不要少于500字 2006年安徽省中考语文试题(课改实验区) 四、写作(55分) 22.阅读下面的文字,按要求作文。(55分)‘ 五岁的晶晶在院子里玩耍,不小心摔了一跤。两天后,妈妈发现晶晶的左手举不起来了,原朱女儿的锁骨受了伤。妈妈又急又疼,可是晶晶却有了一个意外的收获:“妈妈,我现在知道哪边是左边了!”晶晶太小,一直分不清左右,这下好了,她知道了:痛的那边就是左! 晶晶摔了一跤就分清了左右的经历,给了我们许多有益的启示:受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路,才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光的明媚。不经风雨。怎见彩虹;不吃一堑,难长一智!??

上海历年中考满分作文8篇

上海历年中考满分作文8篇 “请问,你的梦想是什么?”这本应该是再普通不过的一个问题,我本应该自信满满,流利地完整答出它。可一时间心头思绪万千,喉中更像有一团棉絮涩涩地堵着。我愣愣地站在那儿,最后只能含糊不清地吐出几个字:“我……我没有梦想。” 其实心中早已有一个明确的答案;其实比谁都迫切地希望能亲手实现这个答案;其实家中收藏的,那几百张印有不同异国风光的明信片中的每一处风景都已牢牢地记在心中 可是还是没有勇气说出来。它太庞大,太难以实现了。不,甚至可以说是基本没有实现的可能。它之于我,就是一簇冰火,一簇在绽放至极臻时被冻住的冰火,美丽、寒冷又炽热,可永远只可远视,不可亵玩。 改变了我这种想法的,是一部电影。影片的主角是一个“傻子”,一个低能儿,一个被所有人嘲笑欺辱的孩子。可正因为他“傻”,他才比常人更乐观,更善良,更坚持执着于自己的梦想,更为之不懈努力,哪怕被世人所嘲笑;正因为他“呆”,他才不畏艰难,不惧挫折,不怕阻挠,更是从没有,

哪怕是一秒,放弃过自己最初的梦想。他叫阿甘,一个从没长大的孩子,一位称职的父亲,一个越战归来的战士,更是一位成功的商人。 他让我看到,梦想没有难易之分,没有贵践之分,更没有成败之分;而所有你坚持的梦想,总有一天,如蛹褪壳成蝶,会成为现实。 纵使时间不可以倒流,我仍然希望能回到那一刻,回到老师询问我梦想的那一刻。趟若今天,乃至今后人生的道路上,再次与这种问题不期而遇,我一定不会胆怯。我一定不会退缩。我一定不会将那那个答案深深地埋藏在心中。我一定会堂堂正正地,昂首挺胸地大声将心中答案说出:“我的梦想是周游世界!是用自己的双脚走一遍丝绸之路;是用自己的双手扶摸尼罗河较真久经风沙的金字塔;是用自己的双眼品味卢浮宫中的历史沉淀;是用自己的双耳聆听多瑙河边潺潺流动的圆舞曲!这,就是我的梦想!” 篇二:心里美滋滋的 晚深了,默地坐在书桌前,楞楞地盯着手机,心中满是忐忑。离校前的那一天,同学李衙内许诺会在今晚给我 发一条短信,为了这短信,我将我的初吻潜规则了……

最新2015安徽中考作文题目范文3篇

最新2015安徽中考作文题目范文3篇 夏日里的一切都早已平静,青草混着泥土散发出一阵阵淡淡的幽香,可是我的心却如同澎湃汹涌的海水,久久,不能平静…… "你们根本就不了解我!"我愤愤地说道。"那你说,我们怎么样去做才算是理解?"父亲用手狠狠地拍了几下桌子,我抬头望去,正好对上了那刺目的目光,我又低下了头,我不知道该说些什么,也许,我跟本就不知道什么才算是真正的理解这时父亲又大吼道:"你倒是说呀!"我直接回答道:"反正你们就是不理解我。"我径直出了门,回头,又狠狠地摔上了门。屋内父亲又吼道:"有能耐你就别会来!"我冷笑了一下,便漫无目的的走着,当我回神时,已经来到了一片空旷的田野,拐到一片干燥的土地上,坐下,用手托着脸,思绪,不由得涌上心头…… "爸,爸!"我咿咿呀呀地说,然后蹒跚着走到父亲面前。"哎,我的乖儿子!"小时候,父亲总会这样叫我,然后父亲会蹲下身,搂着父亲的脖子,手中拿着父亲给的糖葫芦。每一次,我都会用那双脏兮兮地小手揪下一颗海棠递给父亲,父亲笑着说:"不了,自己吃吧。"我在父亲的肩上撒娇说:"不嘛,我偏要爸爸吃。"父亲递过嘴,将整个海棠含在嘴里,然后说:"真甜!"父亲的话语中尽是甜蜜。我便倚在

父亲的肩上,拿着半串没吃完的糖葫芦,随着父亲的催眠曲慢慢的进入甜甜的梦乡…… 忽然一件皮大衣覆在了我的身上,我抬头望去,正对上父亲那慈祥的目光,那目光中,包含的太多太多,还有理解的眼神,我明白了,什么,才是真正的理解。父亲那清澈的眸子,如今已变得有些浑浊,却不变,那依旧传神的双眼。父亲开口说:"天黑了,回家吧!"六个字,却深深刺痛了我的心,我顿时泣不成声,想想自己,已是无尽的惭愧,父亲那满是老茧却宽厚的双手已经晃在了我的眼前。我接过手,随着父亲那稳重的脚步,一点一点向前迈…… 今夜,无眠。我坐在床上,心里浮现出一些零零碎碎,全是父亲的影子,那些回忆,将我的心填满惭愧,不知不觉中,已是第二天的清晨,刺目的阳光映在地上。我缓缓站起身,推开门父亲那布满血丝的双眼映入我的眼帘,我知道了,父亲昨夜亦未眠。父亲递给我一杯热牛奶,说:"走吧,该上学了。"我接过父亲递来的书包,走出家门,一直向前走去,转身,正对上父亲注视的目光,直到父亲看不到我,我看不到他…… 我不会忘记,父亲那理解的眼神,那眼神,一直陪伴我,勉励着我……

最新武汉历年中考作文及范文

武汉历年中考作文及范文 (2010·武汉)21. 阅读下面的材料,按要求作文。(50分) 花园里的小橡树愁容满面,看到别人在开花结果,它不知道自己该做什么。 苹果树说:“你为什么不能结出一个美味的苹果呢?你太不努力了!”玫瑰也对它说:“别听它的,你应该开出一朵玫瑰花,你看多容易!”小橡树非常努力,可是既未结出美味的苹果,也未开出漂亮的玫瑰花,它越来越迷茫。 迷茫中,小橡树尝试让自己平静下来,去倾听自己内心的声音:我是一棵橡树啊,我永远结不出苹果,也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔,给鸟儿栖息,给游人遮阴。 小橡树顿觉浑身充满力量,它快乐地生长着,很快就成为一棵大橡树。 成长过程中我们需要些什么呢?小橡树的经历应该能引发你一些思考。请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。 【题目解读】此次作文题一共有五个语段,前四个是材料,最后一个是提示语。我一个个来分析: 第一段:提出矛盾,小橡树愁容满面,因为看到别人在开花结果,却不知道自己该做什么。 第二段:给出苹果和玫瑰的意见,其实隐藏着两个常见的人生态度,但恰恰是作文命题者所反对的。首先是苹果的态度,只知道盲目努力,完全不顾其他因素。其次是玫瑰的态度,一味以容易与否来定位人生追求。 第三段:列出小橡树的处理方式,分了三步:①让自己平静下来;②倾听自己内心的声音;③确定自己的使命,明确这种使命所具有的社会价值。很明显,这三步是层层递进的,是一个逐步深入的过程。 第四段:描述小橡树这样做以后的结果,也有两点:充满了力量,快乐地生长。 第五段:是提示语,要围绕成长的需要来确立中心。 根据命题者的提示,不妨围绕以下两个分论点展开: 1、成长,需要聆听自己内心的声音; 2、成长,需要明确自身使命的价值; 这两个分论点都是围绕“确立自身价值”、“寻求自我目标”、“找到适合自己的道路”这类中心观点的,但又将这类中心观点细化成了两步: 第一步是对内的,即你首先要明确自己想要什么,而不是别人说什么或做什么,这是针对苹果和玫瑰的意见的。写这个分论点时,要突出自己的个性化需求在成长中所起到的关键作用,要突出“自己内心的声音”。 第二步是对外的,即你自身使命感的确立不是一个完全个人的行为,要突出这种使命的社会性,即材料中小橡树说的“我的使命应该是长得高大挺拔,给鸟儿栖息,给游人遮阴”,所以,写这个分论点时,要将判定自己的使命与社会需求联系起来。

2020年安徽高考作文

2020年安徽高考作文 6月7日,2017安徽高考首日,当天上午进行的是首门语文科目考试。上午11点左右,合肥八中考点内陆续有考生走出。 多位考生告诉央广网记者,今年语文作文关注共享单车、移动支付、高铁、一带一路、大熊猫等与中国相关的热点话题,要求考生从中选取两三个关键词,向外国留学生介绍中国的变化与发展。 材料作文:请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词,使之形成邮寄的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。 据多位考生介绍,今年的作文题目贴近社会热点,“整张试卷和作文,感觉总体难度还可以。” 【高考作文写作技巧】 第一人称叙事法 【特点】 由于文章的内容是通过“我”传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲密真实的感觉。采用第一人称,由于叙述人是当事人,所以叙述的人与事,只能是“我”活动范围内的人物和事件。 活动范围以外的人物和事情就不能写进去。 第三人称叙事法 【特点】 用第三人称叙事,叙述人既不受空间、时间的限制,也不受生理、心理的限制,可以直接把文章中的人和事展现在读者面前,能解放灵敏地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲密自然。顺叙法

【特点】 顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情,这就跟事情发生发展的实际情况相一致,所以易于把文章写得条理清晰,脉络分明。运用顺叙,要注意剪裁得当,重点突出。否则,简易出现罗列现象,犯平铺直叙的毛病,像一本流水帐,使人读了索然无味。 倒叙法 【特点】 倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况大凡有三种:一是为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出;二是为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要,使文章委曲有致,造成悬念,引人入胜。倒叙时要交代清晰起点。倒叙与顺叙的转换处,要有明明的界限,还要有必要的文字过渡,做到自然衔接。特别要注意,不要无目的地颠来倒去,反反复复,使文章的眉目不清。

2020年安徽省中考作文题目及范文

2020年安徽省中考作文题目及范文2018年安徽省中考作文题目及范文 范文: 原来,我也很优秀 我曾是一个自卑的女孩,我的生活中有太多太多的失败,太多太多的挫折,太多太多的冷漠,太多太多的孤独,这一切的一切,常 常令我畏惧。有时,我真想退缩,真想放弃…… 青春,是花季亦是雨季,但为什么正处于如花似玉的青春期的我,却感受不到一丝丝的多情善感,一丝丝的欢欣愉悦,却常常与寂寞 相伴,与茫然同行。因为我很渺小,像一株微不足道的小草,整日 在自怨自艾中度过。 就在我孤独地流泪,寂寞地唱歌时,上帝终于注意到了我,把你派到我身边把我从苦海之中拯救过来。 你白皙的脸颜常冲我微笑。还记得你在班里夸我功底好,我在台上的每一次朗读、每一次背诵,您总说饱含感情、富有韵味。这时 的我,羞红了脸颊,但心里却是甜滋滋的。从此,我每天都期待着 你的课,每次都把手举得高高的,踊跃地回答着你的问题。渐渐地,我成了全班回答问题最积极的一个。不仅是在你课上,其它学科我 也能自信地举手,这都是您的功劳,让我重新燃起了希望之火。 还记得,那次学校组织一个演讲比赛,我很想报名,但不敢挑战那些比我更优秀的演讲者,是你,又一次给我鼓励,你说你相信我,并说这是一个很好的锻炼机会。带着你给的信任,我参加了。在台上,我看见你正坐在墙角边注视着我,白皙的脸上依然挂着甜甜的 微笑,眼睛里满是对我的鼓励和信任。那时,我在心里想:一定要 好好表现,决不辜负您的期望。结果,我们班获得第一!

这次演讲的成功,又给我增添了莫大的自信。再这,我要谢谢你,请接受我对您最最真诚的感激和敬意! 从此,我不再自卑,面对困难我不再茫然失措,因为我看到挫折背后希望之芽正在萌发。是你,让我发现,原来,我也很优秀。

2011安徽省中考满分作文

【题目】 水,有时是雪,有时是露,有时是冰凌,有时是雨珠……变的是形态,不会变的是晶莹;日子,有时是甜,有时是苦,有时是幸福,有时是酸楚……变的是感觉,不会变的是真实。 生活中许多变化着的人、事、物,都有不变的地方。 请以“不会变的是________”为题目,写一篇文章。 【提示与要求】 (1)在横线处填写一个词或短语,将题目补充完整,然后写作。 (2)可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。 (3)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 (4)文章不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。 (5)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。 (6)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。 不会变的是向往天空(一) 周日清晨,我独自一人走在长长的青石小巷上,掩面是一阵阵醇醇的清风。初夏的气息已在这座江南小城的角角落落里温润、发酵、舒展开来,让早起的人们都能感受到它的热度。今天,离中考只有可怜的一个月了,对于我们初三的学生来说,临考的紧张气氛绝不逊色于夏日的温度。 公园里的石径小路、湖畔亭下停歇着的闲人,或三五成群低语,或凝望薄雾中一池吹皱的湖水。所见的景色确实很美,但此时的我却没有一点赏景的心情。中考前的几次模拟成绩都不够理想,每次拿着成绩回家,虽听不到父母以前的抱怨声,但从我们目光相视的那一瞬

间,我便清晰地知道他们内心的焦虑和担忧。而从他们那些刻意鼓励的话语中,我倒觉得自己就像一只找不准风向的风筝,随时有坠地的危险。 正当我沉思的时刻,远远地传来孩子们爽朗的嬉笑声,打破了公园清晨的寂静。我寻声望去,只见洁爽的天空中多了几只迎风起舞的风筝。我迈开脚步,朝风筝的方向寻觅走去,一块葱郁的草坪上,正有一对孩子放飞手中的风筝。一个孩子拿着风筝,另一个握着绕着棉线的线轴。清风从湖边悠悠吹来,拿风筝的孩子将风筝往天上扔去,握线轴的孩子一面快速奔跑,一面飞快地将棉线绕出来。风筝颤巍巍地飘浮起来,摇摇欲坠,放风筝的孩子表情肃穆,沉着冷静,左手持着线轴,右手捏着细线,一牵,一抖,一放,终于,风筝像一条灵动的游鱼在空中游动起来了。 风,慢慢吹动。顷刻间,这些纸扎之物像成了一个个精灵,好似一只只翱翔天空的鸟,不,它比鸟飞得更自由、更让孩子目痴神迷! 记得有位诗人说过:看一眼鸟儿的飞翔,就可以减轻心灵的重压。因为人类有着自由翱翔的渴望!而眼前的欢跃再一次激活了我内心潜藏的渴望:在长空中划过一道优美的弧线! 仰望苍穹,伫足凝思:是否要坚守一方的田地,周而复始地刀耕火种?是否要追逐脱缰后奔驰的凉风快意?或许只要跨出一小步,我就可以把自己放飞,去兑现“红线凌空去,青云有路通”的志向。 候鸟也是在不断的迁徙当中,寻找自己的最佳栖息地,并在长途艰苦的跋涉中,挖掘了飞翔的潜能,丰满了全身的羽翼。在屋檐下盘旋的鸟,除了麻雀,还能想到谁?鼓起勇气去展翅一跃,别再让飞翔成为翅膀永不释怀的渴望。纵使有“游丝一断浑无力,莫向东风怨别离”后的四顾茫然、没有着落的失落,也要快乐地来把它消受! 因为自己始终相信:只要有向往天空的信念,风筝总归属于天空! 不会变的是坚持(二)

历年高考语文安徽卷满分作文

2012年安徽卷高考语文满分作文 孔子“登泰山而小天下”,那是脚步到达壮丽的山河; 曹操“东临碣石,以观沧海”,那是眼睛到达辽阔的大海; 苏轼“千里共婵娟”,那是心灵深处情感到达皎洁的月亮。 …… 我们欣赏壮丽的山河,醉心辽阔的大海,只是因为那是美的触动,而几千年来,我们不忘的、深藏的是心灵到达处收获的美。 心灵的到达,不在乎路程的千里迢迢,因为用心灵可以软化所有的时空;心灵的到达,不在乎的山川大河的雄险澎湃,因为用心灵可以捕捉生命最美的感动;心灵的到达,是花香四溢的伊甸园。 有一种心灵的到达,诠释着生命的意义。20岁时的瘫痪让活泼的他顿时陷入死亡的深渊,31岁时的尿毒症让他在病魔的折磨中挣扎喘息,多年来各种疾病带来的痛苦,让他日夜煎熬,但他并没有因此而放弃生命,反而用一支心灵之笔抒写生命。从《活着的事到写作的事》,我们可能看到脚步到达不了的地方,心灵的的启航;从《病隙碎笔》《我的丁一之旅》,我们可以看到眼睛到达不了地方,心灵的征程;从死后无偿捐体的奉献,我们可以看到心灵的到达——生命的价值。 他就是史铁生,那个“挥一挥衣袖,不带走一片云彩”的人,那个在地坛里像“玩累的孩子”,回家的人,诠释着心灵的到达——生的意义。 有一种心灵的到达,见证着乐观的心境。他是天生的侏儒,不足100厘米的身高,让他从小在嘲笑声中生活,但他却是音乐的巨人,他就是法国着我的钢琴家——贝楚齐亚尼。身体到达不了的地方,眼睛到达不了的领域,却因为心灵的到达而成就了辉煌。他是这样说的:“只有别人嘲笑了我的身高,我才能静下心来,聆听我心灵的高度”。 有人说,脚步到达不了的地方,眼睛可以到达;眼睛到达不了的地方,心灵可以到达。我想说,只有心灵的到达才是最永恒、最深入、最彻底的到达。 2011年安徽卷高考语文满分作文

2020年安徽省中考作文题及例文

2020年安徽省中考作文题及例文 水,有时是雪,有时是露,有时是冰凌,有时是雨珠……变的是形状,可不能变的是晶莹;生活,有时是甜,有时是苦,有时是幸福,有时是酸楚……变的是感受,可不能变的是真实。 生活中许多变化着的人、事、物,都有不变的地点。 请以〝可不能变的是〞为题目,写一篇文章。 【提示与要求】 〔1〕在横线处填写一个词或短语,将题目补充完整,然后写作。 〔2〕能够写你的经历、见闻,也能够写你的感悟、认识。 〔3〕能够大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 〔4〕文章不要显现真实的地名、校名、人名等,否那么会被扣分。 〔5〕抄袭是一种不良行为,相信你可不能照搬不人的文章,否那么会阻碍你的成绩。 〔6〕考虑到内容的充实,文章不要少于500字。 【例文】 可不能变的是亲情〔一〕 我们生活的世界中包含着爱情,友情,亲情……其中亲情最为宝贵,它永久也可不能改变。 从我们呱呱落地的那一刻起,他们就给予了我全部的爱,所有的一切。从生命的懦弱无知动身,带着遇见稀少的哭声,沿途走来,或滂沱大雨,或阳光明媚;或泥泞不堪,或笔直平坦……皆不重要,因为有他们的陪伴,我们不怕。 周围有人来了,有人走了,走走停停,他们可不能一直在某个地点陪你。但父母可不能,他们会一直陪伴着你,像个守站员,见证着你的一切,从过去,到现在,到今后。就站在那儿,从来不曾离去! 我来给你们讲个故事吧! 在一所大学中,一位老教授面带微笑,走进教室,对同学们讲:〝我受一家机构托付,来做一项咨询卷调查,请同学们帮个忙。〞一听这话,教室里一阵哗然:咨询卷?比上课有味多了。咨询卷表发下来,同学们一看,只有两道题。 〔1〕他专门爱她,她细细的瓜子脸,弯弯的娥眉,面色白皙,漂亮动人。但是有一天,她不幸遇上了车祸,痊愈后,脸上留下几道大大的丑陋疤痕。认为他会一如既往的爱他吗? A、他一定会 B、他一定可不能 C、他可能会 〔2〕她专门爱他。他是商界的精英,儒雅沉稳,敢打敢拼。突然有一天,他破产了。你觉得,她还会像往常一样爱他吗? A、他一定会 B、他一定可不能 C、他可能会 一会儿,同学们就做好了。咨询卷收上来,教授一统计,发觉: 第一题有10%的同学选A,10%的同学选B,80%的同学选C。 第二题呢,30%的同学选了A,30%同学选B,40%的同学选C。 〝看来,美女毁容比男人破产,更让人不能容忍啊。〞教授笑了,〝做这两题时,潜意识里,你们是不是把他和她当成了恋人关系?〞 〝是啊。〞同学们答得专门整齐。 〝但是,题目本身并没有讲他和她是恋人关系啊?〞教授似有深意地看着大伙儿,〝现在,我们来假设一下,假如,第一题中的'他'是'她'的父亲,第二题中的‘她’是‘他’的母亲。让你把这两道题重新做一遍,你还会坚持原先的选择吗?〞

安徽近年中考作文题集锦

安徽省近年中考作文题集锦

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安徽省近18年中考作文题集锦 2000年安徽省中考作文题: 假如你是下面一段文字中的“我”,请进行合理想象,以“这是我的责任”为题,写一篇文章。(55分) 初二开学,“我”被同学选为班长。于是“我”开始用自己的方式来管理班级。不久,一些同学说“我”爱管闲事,好出风头。对此,我说:“这是我的责任!”此后,班里常常响起这句话。一学期下来,当听到同学们日渐多起来的赞扬时,“我”还是说:“这是我的责任。” 【要求】以记叙为主,适当运用描写、议论、抒情等表达方式。 2001年安徽省中考作文题: 有生活就有需要。在特定情况下,人们会有某种迫切的欲望和要求。如:遇到困难时最需要帮助,产生误解时最需要沟通,学会学习最需要掌握方法,建设现代化最需要创新人才……我们对某种“最需要”可能有体验和见闻,可能有见解和认识。 请你围绕“最需要”这个话题,自选角度,写一篇文章。 【提示和要求】 (1)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。 (2)不要忘了拟一个题目。 2002年安徽省中考作文题: 生活中,人人需要掌声。取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。应该说,掌声就是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌:为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌。请围绕

“掌声”这个话题,自选角度,写一篇文章。可写你的体验和见闻,也可写你的见解和认识。(65分) 【提示和要求】 (1)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。 (2)不要忘了拟一个题目。 2003年安徽省中考作文题: 狐狸想钻进一个葡萄园,无奈洞口太小,只好把自己饿瘦,才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后,却发现自己又胖得钻不出去,只好再饿上几天,才得以离开。因而有人嘲笑狐狸:饿瘦了进去又饿瘦了出来,什么也没有得到。其实,这只狐狸吃过了葡萄,也就获得了一种经历,拥有了葡萄香甜滋味的记忆和种种经验。 只有经历过,你才能得到最真实的体验,这是无法从别人的传授中获得的。生活中,我们的经历有喜有悲,有成功有失败,但不管结果如何,这些经历都会给予我们一定的启示,都能丰富我们的人生。这是十分可贵的人生体验。请以“体验”为话题,自选角度,写一篇文章。 【提示和要求】 (1)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感; (2)不要忘了拟一个题目; 2004年安徽省中考作文题: 作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知道,拥有青春,拥有激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多…… 请以“珍惜所拥有的___”为题,写一篇文章。(55分) 【提示和要求】

历年中考作文题目汇编10篇

历年中考作文题目汇编10篇 一、作文写作 1.阅读下面的文字,根据要求作文。 生活中,不经意间,有很多珍贵的东西被我们丢失了,或许是一段记忆,或许是一种情感,或许是一种精神,或许是一种思想…… 请以“重拾”为题,写一篇文章。 要求:(1)先将题目补充完整;(2)不少于600字;(3)结合自己的生活体验,感情真挚,不得抄袭;(4)不限文体(诗歌除外);(5)不得透露个人相关信息。 【答案】重拾 每一个生命都是一个惊喜,每一次成功都是生命的阳光,那每一次失败呢?14岁的青春让我审思起这个问题。在岁月的冲刷中,我终于明白,在我的生命中,失败就像早晨的落花,回首夕阳,我在生命中重拾那份坚定。 那时一定是冬天了,窗外那如春的花早已凋落。那天我早早地来到教室,那天是月考报分数的一天,那分数对于每一个学生都很重要,分数下来了,紧张的心情也放下了,可是拿月考却证明我失败了,我的目标呢?失败了,我的梦想呢?也仿佛跟着失败一同破碎了。坐在教室里,我不想哭,因为我知道最伤心的不是我,而是我的父母,我用我的生命做保证,我不是骗子,只是我的一切诺言都被那糟糕的成绩所否定,我,一次又一次的伤害了你们。 又是一天过去了,甚至我还来不及望一眼手表,我就已结束了一天的学习回到家中,电话响了,是父亲打的,我犹豫了,我担心,我担心父亲会失望。“喂…爸,我到家了…月考考的不好…恩…”短短的几句话,我一辈子都无法忘记,电话那头,我体会到父亲那无奈的心情,我再也忍不住泪水,犹如千军万马般的涌出眼眶。 随后,父亲也到家了,一天的工作,他也已疲惫不堪。他说需要问我借一点点时间,他要带我去一个地方。我的点点头。 15分钟的车程,现在我眼前的是一片大海,伴着夕阳,这里美极了,几只海鸥也在海面上飞翔。我和父亲都只是静望大海,良久,父亲说:“孩子,你看见了嘛?你知道小麻雀和海鸥最大的区别嘛?” 我低下头,没有回答。 “并不是体态上的区别,而是当海浪冲击过来时,海面上的小麻雀总能最先起飞,动作灵敏,而海鸥则笨拙的拍动着双翅,但是最终飞越大海,横跨大洋的,还是海鸥。因为,一次失败下,它们仍能从新开始,两次,三次,一直…” 我看到了,看到了那如雄鹰般的飞翔,父亲,谢谢你,我知道,你要告诉我,失败下,自己要重拾一份坚定,一步一步走向成功,总有一天,自己也可以想海鸥一样飞越大海,横跨大洋。 踏着夕阳走在回家的路上,我拾起一瓣落花,我仍然可以嗅到春的希望。失败伴随着成功走在我的生命中,朝花夕拾,在失败时,我仍然可以携一份坚定,用坚定接受失败、体会失败、感悟失败…我要感谢父亲,我更要感谢每一次的失败,就像我生命里的落花,虽感伤,但回首夕阳时,我学会:坚定。 【解析】

安徽省历年中考语文作文题

安徽省历年中考语文作文题 2000年 假如你是下面一段文字中的?我?,请进行合理想象,以?‘这是我的责任’?为题,写一篇文章。(55分)初二开学,?我?被同学选为班长。于是?我?开始用自己的方式来管理班级。不久,一些同学说?我?爱管闲事,好出风头。对此,我说:?这是我的责任!?此后,班里常常响起这句话。一学期下来,当听到同学们日渐多起来的赞扬时,?我?还是说:?这是我的责任。?要求:以记叙为主,适当运用描写、议论、抒情等表达方式。 2001年 有生活就有需要。在特定情况下,人们会有某种迫切的欲望和要求。如:遇到困难时最需要帮助,产生误解时最需要沟通,学会学习最需要掌握方法,建设现代化最需要创新人才……我们对某种?最需要?可能有体验和见闻,可能有见解和认识。请你围绕?最需要?这个话题,自选角度,写一篇文章。提示和要求: (1)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。(2)不要忘了拟一个题目。 2002年 生活中,人人需要掌声。取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。应该说,掌声就是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌:为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌。请围绕?掌声?这个话题,自选角度,写一篇文章。可写你的体验和见闻,也可写你的见解和认识。(65分)提示和要求:

(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。(2)不要忘了拟一个题目。 2003年 狐狸想钻进一个葡萄园,无奈洞口太小,只好把自己饿瘦,才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后,却发现自己又胖得钻不出去,只好再饿上几天,才得以离开。因而有人嘲笑狐狸:饿瘦了进去又饿瘦了出来,什么也没有得到。其实,这只狐狸吃过了葡萄,也就获得了一种经历,拥有了葡萄香甜滋味的记忆和种种经验。 只有经历过,你才能得到最真实的体验,这是无法从别人的传授中获得的。生活中,我们的经历有喜有悲,有成功有失败,但不管结果如何,这些经历都会给予我们一定的启示,都能丰富我们的人生。这是十分可贵的人生体验。请以?体验?为话题,自选角度,写一篇文章。提示和要求: (1)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;(2)不要忘了拟一个题目; 2004年 作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知道,拥有青春,拥有激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多…… 请以?珍惜所拥有的___?为题,写一篇文章。(55分) 提示和要求:(1)先将题目补充完整,然后写作。题目的横线上可填?青春、健康、亲情、幸福、荣誉?等词语。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。 2005年 阅读下面文字,按要求作文。 (55分)

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