音乐老师简历自我评价三篇

音乐老师简历自我评价【三篇】

首先，非常感谢您阅读我的求职信。无论你是否选择我，我

都要很真诚的道一声“谢谢您给了我机会”!

我是个幸运儿，在我求学的道路上遇到了一批非常优秀的老

师，他们在心目中有着崇高的地位，因此，做一名人民教师就成

为我儿时的一个梦想，在实习中，我第一次踏上了讲台，第一次

真正感受到学生的天真、纯洁、甚至是调皮，他们欢乐的笑脸让

我觉得我是世界上最幸福的人，此时此刻，我感到老师对学生的

爱同母爱一样圣洁，做一名人民教师是我无怨无悔的选择!

十六年来的求学生涯，有十年离开了父母的呵护，当然这会

使我比别人更加的独立、顽强。求实、进取，富有挑战性可以说

是我性格的一大特色，我始终相信一句话，只要曾经努力过，失

败了也是一种胜利!结果固然重要，但经历过程会使你整个人变得

更加丰满、魁梧。

“不经历风雨，怎能见彩虹!”我很欣赏这句话，可以跟您很

坦率的说，四年前刚刚踏进大学校门的我，音乐素养可以说是一

穷二白，因为我是在高二时才有学音乐的意识，以前只是非常喜

欢，从没受过专业训练，仅仅经过六个月的强化，我就能以国家

统招的身份考入东北师大音乐系，老师们都感叹地说，这真是奇

迹。

经过四年的超过常人几倍的努力，我在声乐、钢琴及其他各

门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成

了白天鹅，如果您不信，我随时随地的等待着您的考核!

随信附个人简历表，盼面谈!

篇二

XXX年9月升入石家庄影视艺术学院(现河北传媒学院)学习钢琴调律专业：在校期间为校内广播员，学生会干事，06年5月在

大连阿托拉斯钢琴公司实习一个月;06年6月毕业心得体会;07年

3月专升本升入河北师范大学学习扬琴专业，在校期间担任班级班长

思维灵活，耐心细致，应变能力强，有较强的语言表达和人

际沟通能力，对工作实事求是，责任心强，积极肯干

篇三

自2003年起，受天河区少年宫邀请，在天河少年宫合唱团担

任中级班、高级班的指导排练(指挥、伴奏、发声、语言、教授歌曲、组织)工作，并多次参与演出：——第九届广州市中小学合唱节——天河区庆“六一”联欢晚会——天河区少年宫“音乐夏令营”

自1998年至现在，长期参加“广州爱乐少女合唱团”的组织、排练(指挥、伴奏、发声、语言、教授歌曲)和演出工作。至今参

与的录音及各地演出逾百场。2011年——受广东外语外贸大学邀请，在云山会堂与香港中乐团、澳门爱乐乐团、广州舞蹈学校联

合演出“庆祝广东外语外贸大学建校三十九周年音乐会”。2011

年——圣诞节，在星海音乐厅与国际管风琴大师举办“*陪你过圣诞”音乐会。

在琴星学校担任学校综合艺术团总监，主要负责学校各类综

合演出的人员组织、各类分工、节目设计、节目编排、节目审查、节目排练和人员筛选等演出与宣传的相关工作。曾成功带领学校

综合艺术团、合唱团组织了多台节目，应邀赴香港、澳门、中山

等地交流演出。——应香港屯门区健康教育署邀请交流演出。——应澳门文化中心邀请联谊演出。——应台湾中华文化促进协

会邀请联谊演出。

在琴星学校一个多学期里，着重培养了十多名声乐学生。在

学校的庆典活动(家长开放日、地图校庆、国庆文艺汇演、白云区

领导接待节目汇演等)中表现突出，提高了声乐在琴星学校的地位。

成功举办多次公开演示课和视唱练耳音乐会。其中本人的视

唱练耳音乐会和冼劲松老师的钢琴专业课是白云区教育局领导指

定视察的特色课程。

“爱我中华”获大石镇音乐课优秀课例奖。

自1998年至2011年，经老师推荐，连续受聘于广州交响乐团合唱团为声乐演员，期间多次到北京、深圳、珠海等地演出，曾

与张国勇、胡炳旭、戴玉强和红线女等多位艺术大师同台演出。

自1998年至2011年，经老师推荐，连续受聘于广州交响乐团合唱团为声乐演员，期间多次到北京、深圳、珠海等地演出，曾

与张国勇、胡炳旭、戴玉强和红线女等多位艺术大师同台演出：

——中共广东省委宣传部、广东省文化厅、中华全国青年联合会

主办的大型交响清唱剧“江姐”，在中山纪念堂演出。——星海

音乐厅主办的“唱响主旋律——庆七·一大型独唱、合唱音乐会”，在星海音乐厅演出。——深圳市对外文化交流协会、深圳

市文化局主办的“黄河魂·赤子情——大型交响合唱音乐会”，

在深圳体育馆演出。——广州市人民政府、广州市文化局主办的“马思聪作品音乐会”，在星海音乐厅演出。——中共广东省委

宣传部、广东省人民政府、广州军区主办的“广州地区军民春节

联欢晚会”，在广州市军区礼堂演出。——中共广州市委宣传部、广州市文化局主办的“粤剧交响音乐会”，在广州友谊剧院、北

京保利剧院、北京人民大会堂演出。个人简历受到中央各级领导、文化部领导、省市级各级领导称赞与接见。

在“中法文化年”之“法国教育文化开放日”，获法国文化

协会广州分会邀请，作为特邀演员参加联谊活动，并演唱了多首

中外名曲，深受欢迎。

音乐教师简历模板

音乐教师简历模板 导读：本文是关于音乐教师简历模板，希望能帮助到您！ E-mail：XXX 最近工作 [2 年8个月] 学历：硕士 专业：音乐，舞蹈，作曲 学校：中央音乐学院 求职意向 到岗时间：待定 工作性质：全/兼职 希望行业：学术/科研，教育/培训，影视/媒体/艺术 目标地点：北京，香港 期望月薪：面议/月 目标职能：公关/媒介，市场/营销，影视/媒体，写作/出版/印刷，教师 工作经验 2008 /3--至今：中央音乐学院继续教育学院(少于50人)[ 2 年8个月] 所属行业：学术/科研 对外合作部院校教务管理人员 对外合作部中的项目主管、教材编撰责任编辑、钢琴培训部门成员。

2007 /3--2008 /1：北京xx文化艺术[ 10个月] 所属行业：影视/媒体/艺术 音乐教育部责任编辑 负责部门内部的网站设计、网络课件开发;教育产品开发;教辅图书出版;部门内部产品营销策略制定。 2006 /2--2006 /7：北京xx歌舞剧学院[ 5个月] 所属行业：教育/培训 中西方音乐史教研组老师/中国音乐史、艺术概论 教授中国音乐史及艺术概论大课，有70人左右。 2003 /11--2005 /10：中央音乐学院[1 年11个月] 所属行业：互联网/电子商务 学生处网络架构、编辑、维护 网站建设/维护(勤工助学岗) 与同班另一同学构成网站制作二人组。为学生处建设了学生会网站、团委网站、及就业中心网站，后期主要负责维护。 2003 /5--2003 /9：韩国xx media公司[4个月] 所属行业：影视/媒体/艺术 音乐部门兼职卡拉ok点唱机伴奏音乐制作师 midi音乐制作。 教育经历 2008 /9--至今中央音乐学院音乐，舞蹈，作曲硕士 2001 /9--2006 /7 中央音乐学院音乐，舞蹈，作曲本科 音乐理论、创作、表演技能等综合学科。

音乐老师自我评价

音乐老师自我评价 但凡写简历的时候，最头痛的莫过于自我评价这部分了。有些人这部分不敢填写，怕写不好反而弄巧成拙。其实，自我评价如果简洁得当，也是很能够帮助自己从众多简历中胜出的。下面是由小编分享的音乐老师自我评价的内容，希望对你有用。 音乐老师自我评价范文一 为期一个月的教育实习已经结束,回顾这一个月的实习生活,感慨颇多.在这短暂的日子里,作为实习班主任兼音乐实习老师,不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验,还深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性. 而让我感受最深的是：教育实习对每一个准教师来说,都是一步非常重要的棋,是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节.我们可以通过实习,接触与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论知识,基本技能和专业知识,把理论与实践相统一,用理论指导实践,提高自己在教育工作中的实际操作能力,而不仅仅是局限于书本的知识,理论的思维.这一个半月的实习,我收获了很多学校里学不到的知识,综合素质得到了很大的提高,体会了作

为一名教师的光荣与责任#from *来自高考资源网end#,以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累. 教育无处不在,在讲台上要为人师表,以身作则;在讲台下更 要注意保持教师的良好形象.我坚持早读、晚自习上班提前十分钟到达班级,把课桌上的椅子拿下来摆好,让学生一进教室就能坐上摆好了的椅子并让整个班级保持良好的纪律.在教学与日常管理中严格要求自己,同时也要求学生学会严谨治学与做人,真正履行了一名实习教师的职责. 在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关心下,在实习学校的大力支持和帮助下,在全体实习师生的共同努力下,本次实习取得了圆满成功.这次实习,实习生用自己的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦,懂得了为人师的责任,积累了宝贵的经验教训,为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基础. 音乐老师自我评价范文二 时光荏苒，忙碌中20xx年的脚步已经悄然走远。时间真的过的好快，我们在过去一学年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。下面我就把我的工作做简要的汇报总结。

面试音乐老师自我介绍

面试音乐老师自我介绍 面试音乐老师自我介绍篇1我是**大学音乐学系的毕业生,4年的学习教育,培养我成为1个勇于承当责任,对人真诚，具有很强的环境适应能力，对待生活乐观积极，具有吃苦刻苦精神的青年. 过硬的实践及专业技能是我自信的基矗在大学期间，我刻苦学 习专业的理论知识，积累了较多的社会实践经验，对这个专业有深入的了解，能熟练应用在工作中。课余，我努力学习舞蹈及音乐的其他方面的知识，并积极主动的参加校内外文体活动，具有该方面的基本知识。 在学习理论知识的同时，我也重视实践能力的培养和本身能力 的发展。在校期间，曾担负班长、花卉园艺协会手工艺部部长，策划并积极参加学校组织的各方面活动，如学院篮球赛、花卉园艺协会创收活动、学院“爱心活动书站”下乡活动。在长时间的学生工作中，培养了我良好的组织调和能力，和强烈的.整体观念和沟通意识。 我具有较强的组织能力和社交能力，能很好地独立展开工作， 并与其他人协手合作，发扬团队精神，在各项活动中均获得较突出的成绩。我在思想上要求进步，敬业是我的人生信条，年轻、可塑性强是我的资本。我将以饱满的热忱、1丝不苟的态度迎接挑战，并应用自己所学的知识和技能，为公司的发展和祖国的富强奉献自己的青春! 面试音乐老师自我介绍篇2本人性情开朗，乐于助人，酷爱生活，酷爱学习。对学习抱有积极向上的态度。3年来我严格要求自己在专业学习上做到虚心请教，勤奋刻苦。以致于我的专业在3年来得到了肯定的成绩。 本人善于钢琴，舞蹈，声乐，在学校曾有丰富的舞台经验，经 过不断的努力，在舞蹈考级中通过了中国歌剧舞剧院委员会的肯定，

并且拿到了4级证书。在平常生活中，本人尊师敬长，团结同学，集体荣誉感强，具有较强的自主创新能力。课于时间，广泛浏览课外知识，以此提高本身的文学修养。在校的学习积累和技能的培养使我掌握了牢固的专业知识，让我由1个天真稚嫩的女孩逐渐走向现在的成熟，慎重。 4年来的锻炼，给我的仅是初步的经验积累，对迈向社会还远远不够，因此，面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战，在工作上吃苦刻苦，积极向上，虚心请教，取他人长处弥补自己的不足。相信自己1定会演绎出精彩的1幕。 面试音乐老师自我介绍篇3我是***，来自**，钢琴老师，流行音乐工作者。 我的专长是教授古典和流行钢琴，和词曲创作，和电脑编曲及录音技术。 我的教学模式比较特殊，除弹奏以外，我会带领各种类型的音乐赏析，和视唱听写，节奏训练和乐理来辅助，这样会使的学习变的更有乐趣，练起琴来也更加事半功倍。 弹奏只是学习音乐中的1部份，其实音乐应当是1种享乐与品味，可以丰富生命，修养性灵。而了解音乐，晓得欣赏音乐，的确是可以培养1个孩子的气质与内涵。而练习弹奏的进程，也能够增强孩子的耐性与抗压性。而音乐本身也能够作为1种情绪的抒发，让灵魂能够多1个视野丰富的窗口。 很多青春期或20来岁的孩子实际上是有创作的愿望与天份的。他们有非常丰富的情感，和宝贵的创造力与想像力需要表达。但这中间需要1些引导和技能，可以帮助他们顺畅的用音乐来创作。如果有这样的孩子，我也很荣幸可以作为1个辅助者的角色。谢谢大家!

教师求职简历的自我评价自我评价

教师求职简历的自我评价自我评价 本人有爱心，有耐心，本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。 【自我评价二】 本人积极乐观，能够吃苦耐劳，关心爱护学生，喜欢和学生在一起生活学习，同时我也相信我能够让同学们认可我，而且实践已经证实了这一点。在担任学院职业发展协会发展部部长期间，对待工作认真负责，与同事关系和睦融洽。尽管我还缺乏一定的经验，但我有活力，有激情，我会用时间和汗水去弥补，在实战中不断提升自己。 【自我评价三】 本人性格开朗，有很好的亲和力，喜欢并且善于同孩子打交道；工作认真负责，勇于承担任务与责任，有较强的组织、管理能力；较强的团队合作精神，善于和同事学生合作，发现学生的优势，因材施教；良好的综合素质，具备复合型人才的条件。 【自我评价四】 本人具有积极向上的态度和热情开朗、自信自强的性格，对所做工作能够认真负责，具备良好的专业素质及必要的非专业素质；本人的实践经验丰富，具备独自完成工作的能力而且勤奋努力。 【自我评价五】 待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责，勇于挑战自我；有较强的组织能力，有较好的团队协作精神，具备较强的学习能力，相信自己能很快融入单位，为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”，对于未来我满怀信心，我认为确立明确目标对于个人发展非常重要，相信“适合”永远是最好的！

【自我评价六】 英语本科毕业，获得学士学位，英语听说能力良好，稳重认真，具有教师资格证，五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强，具有团队精神。乐于接受挑战，能够适应在压力下工作。 【自我评价七】 极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，热爱工作，热爱生活，诚实守信，与人为善，孝顺父母，关心他人。不以物喜，不以己悲。在遇到挫折时，坚信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真诚地希望我的加入为贵单位带来可观的效益。 【自我评价八】 诚信务实，踏实肯干，不张扬。活泼的我保留着一颗童心，我爱教师这个神圣的职业，爱那三尺讲台，更爱那些可爱的孩子。我相信自己会为学生的健康成长而努力工作，用爱心去浇灌，用真情去感化，用智慧去启迪，用人格去熏陶，用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命，做一名幸福的老师，让我的学生在我的课堂上如沐春风而不是如做针毡。 【自我评价九】 个性开朗活泼，适应能力强，工作踏实认真，勤奋努力，有高度的责任感和团队合作精神。希望能将自身所散发的火热生命力及快感，感染到别人，能够妥善处理人际关系，团结同学同事。外向、健谈、喜欢新的经验与尝试。乐观，在任何时候都不会放弃希望和自己的理想，愿意为理想付出辛苦和努力。 首页12尾页

2020小学音乐教师自我评价范文(精选5篇)

2020小学音乐教师自我评价范文（精选5篇） 2020小学音乐教师自我评价范文（精选5篇） 在学习、工作乃至生活中，我们最熟悉的就是自我评价了，自我评价是自我诊断、自我调节、自我完善的过程。你知道自我评价怎样才能写的好吗？以下是小编整理的2020小学音乐教师自我评价范文，希望对大家有所帮助。 小学音乐教师自我评价 1 不知不觉又到了期末，在这半年中，我经历了很多事情，对音乐课又有了新的感悟。回忆这四个月的时光，有过欢喜，有过难过。学生开心的上完一堂课是我最开心的事情，相反，学生无趣的上完一堂课是我最难过的事情。但是不管成功与否，我都是开心的，因为这些都是我的经验。下面就将这学期做一个。 在教学课堂中，我这学期主要抓学生的音乐基础，课下认真备课，积极设计一些新的教学方法运用在课堂，注重以学生为主体，努力地让学生在愉快的音乐实践活动中主动地去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐。课后，我立即对这节课做反思，找出问题。 不足之处：教学中最重要的一个环节就是课堂秩序，针对课堂纪律我一直都有些困惑，我试用过很多方法，但是效果都不太理想，在这方面上我还是需要和有经验的老

师和班主任沟通才能更好的解决，在以后的时间里，我还是更加需要培养学生的学习兴趣，这是我今后努力的方向，在新的一年里，我会多看点书提高自己的素质，勤动脑，勤发问，勤反思，只有这样才能提高自己的教学水平。 听课也是一个学习的好渠道，在这学期中，我听了很多节课，也学到了很多的知识。知识是无穷无尽的，看了别人的课我发现教学方法多种多样，尤其是这次的课堂观察，让我受益匪浅，每节课的教学环节新颖创新。听了这些老师的课，再反思自己的教学工作，觉得应该要做好几个方面：首先，我积极反思自导航地图下载己的教学方法，更好的担当组织者、参与者、欣赏者等多个角色。其次，加强自己的教学基本功和驾驭课堂的能力，学习灵活的应对课堂的能力。学会善于调动学生的学习积极性。最后，在教学中，还要加强学生的学习习惯，我要多用鼓励的形式对待每一个学生。 暑假来临，休息的同时，我还要好好的充实自己，多读书，多练习自己的专业，制定好下学期的学习目标，整理好下学期的教案，等到寒假归来的时候，让自己更有把握的工作。我相信经过自己的努力，我的教学水平会更上一层楼。 小学音乐教师自我评价2 我一直担任学校文艺活动和音乐教师的工作。在小学任教三年的过程中，我有过

2015小学音乐教师的自我介绍

2015小学音乐教师的自我介绍 第一篇：音乐教师求职的自我介绍 大家好，我叫好范文，2015年毕业于xx师范音乐班。从教以来一直担任小学音乐学科教学，曾获得“江苏省优秀辅导员”称号、无锡市小学音乐学科教学能手、无锡市小学音乐课比赛一等奖、参加省七市八郊区汇课比赛获得一致好评。在多年的教育教学中，积极参加校“情知教学”与“学生道德情感的培养”教改课题实验。 形成了“情知互动，寓教寓乐”的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用音乐艺术的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与音乐活动。在音乐活动中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，培养引导学生终身喜爱音乐的兴趣。 我的教育格言：给孩子们一个歌唱着的快乐人生。 第二篇：小学教师自我介绍 小学教师自我介绍 我的名字叫向南，很高兴我能成为一名老师，尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是数学，但是我的风格不是枯燥的，我要把数学课上得像语文课一样。 请大家以后的学习中积极给我提意见，我第一次做老师，有很多都不懂，我也是一个学习的过程，向你们学习如何做一个好老师，合格的老师。 我有信心经过我们共同努力，你们能学到知识，我也能学习到我要的。 第三篇：【原创】音乐教师自我介绍2篇 【原创】音乐教师自我介绍2篇 一第一篇：温馨版本的自我介绍 我是一名音乐老师，是一个爱唱爱跳，充满活力，性格开朗的一位老师。我最大的希望就是把我的快乐时时刻刻传递给我的孩子们。 我也因为这些孩子们，每时每刻都是快乐的，每当下课铃想起后，我总是不自觉的脸上挂上了笑容，想到一会孩子们围绕着我身旁唱着歌儿，拉我的衣服，扯我的裤角…… 我们用音乐把彼此的心联系在一起，我们相互分享着各自心灵的感动。我会非常自然的把他们拥入怀里，就像是自己的孩子在撒娇一样，一股幸福涌上心头，我爱我的学生们。相信我的学生们也是爱我。 第二篇：朴实性音乐老师自我介绍 大家好，我是来自古城南京的刘xx，2015年7月毕业于南京音乐学校管弦专业，同年10月被分配到南京第三中学实习，负责初三年级的音乐课，2015年我光荣的加入了中国共产党，今年，我被南京附属一小聘请成为一名音乐教师。 我爱我的学生，同时也爱我的专业。在学校期间，曾经参加过南京市市容市貌歌舞晚会，与20名同伴一起为大会献声。2015年8月，我代表所在小区参加市举办的我是南京人问答比赛，荣获优秀奖。我所带的班级今年获得优秀班集体称号。本人担任的音乐教学荣获全校质量检测第一名。我能坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱党的教育事业，坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策，以身作则，为人师表，敬业爱岗，乐于奉献，深受校领导及师生的好评。 我是一个普通的教师，我待人真诚，不喜欢花言巧语，总是用我的真诚来感动我身边的朋友并获得他们的信赖。我专业踏实，工作态度端正，我喜欢我能在音乐教学上面为我的学校添砖加瓦。为我的学生们陶冶情操。我的内心跟我外表一样，平实敦厚是对我最好的阐述。 原创作者:自我介绍 http://

音乐教师个人简历模板

音乐教师个人简历模板 导读：本文是关于音乐教师个人简历模板，希望能帮助到您！ 好的企业的招聘者会在一天之内面试着成千上万的应聘者，而这些应聘的人还是从招聘人员从个人简历中一个一个审核出来的，可想而知，应聘的人就更多了，为了在无数佼佼者中脱颖而出，能够有一份充实的个人简历也显得尤为重要了，大部分能够胜任所应聘的岗位的人才在填写个人简历上都必须花上一定的工夫。 篇一：2017音乐教师个人简历模板男 25岁河南人 学历：本科 工作年限：应届毕业生 期望薪资：面议 工作地点：广州 - 不限 求职意向：教师 | 幼教 | 储备干部 | 招生/课程顾问 | 培训师/讲师 沟通能力强执行能力强学习能力强诚信正直责任心强工作经验 (工作了2年4个月，做了3份工作) 洛浦厦滘学校 工作时间：2015年9月至今[1年9个月] 职位名称：教师 工作内容：一、加强政治思想和教育理论学习，树立全心全

意为教育教学服务的思想提高思想政治素质，要时时刻刻以身作则，教育好学生。 二、教师每人带一个兴趣小组。 三、组织好每学期兴趣小组活动，写好活动方案并做好总结工作。 四、有义务组织、指导、带领学生参加市、区、学区各级、各项比赛，并争获好成绩。 五、培养学生的音乐兴趣，提高学生的音乐素养。 六、在学校有大型活动期间要组织策划与排练。 陕西省榆林艺术职业技术中学 工作时间：2015年3月至 2015年7月[4个月] 职位名称：教师 工作内容：一、明确音乐课程标准的要求，认真学习现代教育思想、教育理论和现代教育技术，努力贯彻艺术教育的方针、政策。严格执行各项规章制度，积极落实各项工作计划以及学校的规章制度。 二、加强自身思想道德修养，热爱本职工作，遵循教学规律，结合本学科特点, 开展音乐教学研究，积极改进教学方法，勇于创新，深入教学实际，总结经验。正确处理好课中师生的双边关系，使学生的音乐理论知识以及音乐水平得到提高与发展。 三、认真执行教学常规，落实教学目标，精心设计好每一堂课，不断改进教学方法，善于使用现代化教学手段，努力提高课堂教学效益。加强教学过程的管理，及时恰当地处理好课堂上出

音乐老师自我评价

音乐老师自我评价 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

音乐教师自我鉴定 xr年的学习让我收获了很多。我在提高自己科学文化素养的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展，适应21 世纪发展的要求的复合型人才，做一个有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接-班人。 在读书其间，我尊敬老师，热爱母校，无论是对老师还是对学校我都有很浓厚的感情，我遵纪守法，遵守学校里的规章制度，从没有违纪行为。 刚踏进大学校门的我，音乐素养可以说是一穷二白，因为我是在高二时才有学音乐的意识，以前只是非常喜欢，从没受过专业训练，经过四年的超过常人几倍的努力，我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天鹅。 作为一个师范生，做一个老师是我的梦想，因此，我会通过自己的努力以及对音乐教育事业的热爱做一位优秀教师。 在即将走向工作岗位前夕，我心情十分激动、兴奋，因为我知道教师是人类灵魂的工程师，教师所从事的工作是天底下最光辉的事业，而且我知道作为党培养出来的人民教师，必须忠诚于党的教育事业，忠诚于人民的教育事业。工作上，我会努力做好自己的本职工作，反复钻研、认真学习，多与学生沟通，为学生考虑，为学生服务，争取每一天，也都是学生快快乐乐、高高兴兴成长的一天。 在校这几年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。要学会学习、学会创新，学会适应社会的发展要求。 文章 感谢你在百忙之中抽空阅读我的自荐信。扬帆远航，承您东风助力!我是重庆市长江师范学院2007届音乐学院音乐学专业的应届毕业生。将在明年7月份离开母校走入社会大学校，心情既兴奋又有些彷徨，我渴望一个新的舞台，渴望找到一个适合自己并值得为之奉献一切的单位。面对机遇与挑战，在经过四年高等教育和高校生活磨砺后，我充满信心的向您展示我的风采。即将面临就业的选择，我想到贵单位供职。希望与贵单位的同事们携手并肩，共创教育事业。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”过三年多的专业学习和大学 生活的磨炼，进校时天真、幼稚的我现已变得沉着和冷静。为了立足社会，为了自己的事业成功，四年中我在学习中不敢有半点懈怠，无论是基础课，还是专业课，都取得了较好的成绩，曾多次获得奖学金，在课余，我还阅读了教育学以及心理学相关书籍，掌握了从师的基本技能。

(自我鉴定)音乐老师自我简介-音乐老师自我介绍

音乐老师自我简介-音乐老师自我介绍音乐老师自我简介 范文一 我是___，来自___，钢琴老师。 我的教学模式比较特殊，除了弹奏之外，我会带领各种类型的音乐赏析，以及视唱听写，节奏训练和乐理来辅助，这样会使的学习变的更有乐趣，练起琴来也更加事半功倍。 弹奏只是学习音乐中的一部分，其实音乐应该是一种享乐与品味，可以丰富生命，涵养性灵。而了解音乐，懂得欣赏音乐，的确是可以培养一个孩子的气质与内涵。而练习弹奏的过程，也可以增强孩子的耐性与抗压性。而音乐本身也可以作为一种情绪的抒发，让灵魂能够多一个视野丰富的窗口。 很多青春期或20来岁的孩子其实是有创作的欲望与天份的。他们有非常丰富的情感，和可贵的创造力与想像力需要表达。但这中间需要一些引导和技巧，可以帮助他们顺畅的用音乐来创作。如果有这样的孩子(或成人)，我也很荣幸可以作为一个辅助者的角色。 关于编曲与录音方面，软硬体日益方便功能也越来越强大，但一些音乐基础和观念的掌握上，还是需要花点(不太小的)功夫。重点掌握住了，观念有了，就可以永续的应用下去。我很乐于把我所知的与大家分享。

范文二 大家好，我叫好范文，2015年毕业于__师范音乐班。从教以来一直担任小学音乐学科教学，曾获得“江苏省优秀辅导员”称号、无锡市小学音乐学科教学能手、无锡市小学音乐课比赛一等奖、参加省七市八郊区汇课比赛获得一致好评。在多年的教育教学中，积极参加校“情知教学”与“学生道德情感的培养”教改课题实验。 形成了“情知互动，寓教寓乐”的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用音乐艺术的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与音乐活动。在音乐活动中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，培养引导学生终身喜爱音乐的兴趣。 我的教育格言：给孩子们一个歌唱着的快乐人生。

老师个人简历自我评价

老师个人简历自我评价 千教万教，教人求真;千学万学，学作真人。下面就由为大家推荐老师个人简历自我评价的范文，欢迎阅读。 老师个人简历自我评价篇1 进入到小学工作到现在也有20xx年多了，从事教育事业的这段时间，我在各方面都得到了提高。身为一名教师，在参加工作的这一年来，本人坚定自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养，不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性。 我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是九年一贯制学校，因此学生也有其特殊性，小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异。而我兼顾小学初中两门完全不同的功课，在处理师生关系时就要注意区别对待了。现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段：即对社会开始有所接触，这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象，因此，我尽量的在中学生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。而面对小学生时则有所不同，课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说，我做的一切目的是一样的，就

是希望能帮助学生健康成长。 "学高为师，德高为范"。作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训，我还继续本科深造，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。在这一年里，我担任小学四年级数学和科学、综合、美术，三年级科学，二年级美术等教学工作，同时担任学校电脑管理员，会计工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让孩子们快乐学习并学有所获。我还积极参与区市级教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。在教师考核中，是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。 未来路漫漫，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格! 老师个人简历自我评价篇2 首先通过本次实习，我感觉到不仅仅是在教育教学中，在社会生活中的各个方面，大事小事只有做好充分的准备。这种准备应当是多

小学音乐教师自我评价_音乐教师的工作总结评价最新

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教师简历个人自我评价(精选4篇)

教师简历个人自我评价（精选4篇） 教师简历个人自我评价1 本人在两年来，注重政管理论学习，能自觉与党保持高度一致，尊重领导，团结同道，热爱本职，作风严谨，为人正派，能履行一名小学教师的职责和义务。 自参加XX师范大学小学教育专业大专高教自考学习以来，本人能准确处理“工”学矛盾，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项功课。通过三年学习，现已完成了小学数学教育、社会主义思维概论等多门课程的学习，把握了所学知识，并通过了有关课程考核。 在学习期间，我能自觉将所学知识用于指导小学体育教授教养实践中，大大提高了自己组织课堂教授教养和开展教授教养法的能力，所带班级的学生成绩和道德素质在学校一直处于前列。我还结合单位工作实际，先后撰写了学习新课程XX体会、XX探索尝试等十余篇论文和教改材料，其中学习新课程XX体会等文章，曾参加过XX市小学教育论文交流，得到了学校和上级机关的高度评价。 教师简历个人自我评价2 重视自身建设，努力提高业务水平：“学高为师，身正为范”，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的主题。可以说，

思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务，献身于教育事业。首先必须端正思想，明确人生目标，不断地从各方面提高自身素质，完善自我，不断创新，努力培养适应时代需要，为社会作贡献的有用人才，有了这样的明确目标后，我们就不会再为环境，为条件而懊恼不已了。虽工作几经周折，我依然毫无怨言。有人说，一个教师应该具备半个演讲家的口才，半个作家的文才，半个演员的表演艺术……绌于言词的我为了锻炼口才常常废寝忘食的学习。为了提到写作能力，我还自修了写作培训。为了充实的教学理论，更新教学理念，我阅读了数十本理论书籍。总之，我努力朝着我的话去做：一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑，时常新鲜的血液。 教师简历个人自我评价3 在教育教学工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，应对有限的’课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。 课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，个性是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为潜力”。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、

音乐老师个人简历范文

音乐老师个人简历范文 姓名：xuexila 性别： 年龄： 婚姻状况： 民族：--族 现居住地： 联系电话： 求职意向 工作性质：兼职、实习 工作地点：湖南省长沙市岳麓区 从事行业：,教育/培训/科研/院校, 从事职业：教师,家教,讲师 到岗时间：一周之内 期望月薪： 1500---2500 教育经历 毕业学校：--师范大学 专业：音乐，舞蹈， 学历：本科工作经验 公司名称：华音音乐培训学校 职位名称：外聘二胡教师 工作描述：在华音音乐培训学校担任外聘二胡教师，期间针对学生的不同水平制定相应的教学方针.， 工作时间： 2021-03至2021-06 自我评价

我是即将毕业的湖南师范大学音乐学院2021届“二胡艺术及其教育”方向本科生。 在校期间，我认真学习，成绩优异，更深层次地掌握了二胡演奏、二胡教学法、民乐合奏、世界民族音乐研究、音乐表演美学、音乐分析、和声等方面专业知识，为以后的教学打下了坚实的理论基础。 未来社会需要理论和实践相结合的复合型人才。在学习之余，我参加了大量教学社会实践活动，以灵活的方式和通俗流畅的语言，调动学生们的学习积极性，成功地完成了教学任务，深受老师和学生们的好评。 姓名：周典 婚姻状况：未婚 出生：1992-07 政治面貌:团员 性别：女 民族：汉 身高：160cm 体重：45kg 学位：本科 移动电话： 专业：音乐学钢琴 电子邮件： 籍贯：江西省萍乡市 通讯地址：江西省南昌市紫阳大道99号330022 教育背景 2021.9-2021.6 江西师范大学-----音乐学院 主修课程 本科阶段主修

主修钢琴， 特长及兴趣爱好 除了有专业的音乐方面专业知识外，我在积极参与学院与班级各项活动, 在班级担任 团支书三年。为全面发展，大一上学期和大二﹑大三这段期间，我参加了校园十大才女选秀，并获得亚军。在这些活动中锻炼了我的胆量，学会了更好的与人相处，这些在我以后 的工作中一定会有很大的帮助。 外语水平 通过英语四级考试，能熟练进行听说读写。 实习经历 本人在2021.7-2021.9在邮储银行萍乡市分行担任银行大堂经理一职; 本人在2021.9-2021.11在江西萍乡市附属小学担任音乐老师一职; 并且在寒暑假以及课余时间到过各个琴行担任钢琴陪练老师以及初级钢琴小课老师 奖励情况： 2021-2021在所在班级担任“团支书” 2021-2021获江西师范大学“优秀学生奖”荣誉证书 资格证书：英语四级教师资格证 自我评价 本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚，为人踏实，与同学相处和睦融洽， 乐于助人。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，对待任何事情一丝不苟;有较强的组 织能力和学习能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融入其中。我不是最优秀的，但我是最用功的;我不是太显眼，但我很踏实;希望我的努力可以让您满意。 ☆ 个人信息 姓名： 性别：女 出生年月：1988年5月 身高：173cm

教师求职简历的自我评价

教师求职简历的自我评价 自我评价一 本人有爱心，有耐心，本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。 自我评价二 本人积极乐观，能够吃苦耐劳，关心爱护学生，喜欢和学生在一起生活学习，同时我也相信我能够让同学们认可我，而且实践已经证实了这一点。在担任学院职业发展协会发展部部长期间，对待工作认真负责，与同事关系和睦融洽。尽管我还缺乏一定的经验，但我有活力，有激情，我会用时间和汗水去弥补，在实战中不断提升自己。 自我评价三 本人性格开朗，有很好的亲和力，喜欢并且善于同孩子打交道;工作认真负责，勇于承担任务与责任，有较强的组织、管理能力;较强的团队合作精神，善于和同事学生合作，发现学生的优势，因材施教;良好的综合素质，具备复合型人才的条件。 自我评价四 本人具有积极向上的态度和热情开朗、自信自强的性格，对所做工作能够认真负责，具备良好的专业素质及必要的非专业素质;本人的实践经验丰富，具备独自完成工作的能力而且勤奋努力。 自我评价五 待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责，勇于挑战自我;有较强的组织能力，有较好的团队协作精神，具备较强的学习能力，相信自己能很快融入单位，为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为多元化复合型人才，对于未来我满怀信心，我认为确立明确目标对于个人发展非常重要，相信适合永远是最好的! 自我评价六 英语本科毕业，获得学士学位，英语听说能力良好，稳重认真，具有教师资格证，五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强，具有团队精神。乐于接受挑战，能够适应在压力下工作。 自我评价七 极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，热爱工作，热爱生活，诚实守信，与

音乐老师求职简历范文3篇

音乐老师求职简历范文3篇 基本简历 姓名：黄小姐国籍：中国 目前所在地：广州民族：汉族 户口所在地：湖北身材：166cm?49kg 婚姻状况：未婚年龄：27岁 求职意向 人才类型：普通求职? 工作年限：6职称：无职称 求职类型：全职可到职日期：随时 月薪要求：3000--4500希望工作地区：广州或深圳 工作经历 公司名称：湖北省黄河艺术学校起止年月：2007-09～2008-12 公司性质：所属行业： 担任职务：音乐老师兼钢琴老师 工作描述： 2007年至今在武汉音乐学院在职进修，同时在黄河艺术学校兼音乐教练。 2008.10湖北省青年歌手大赛荆门赛区评委。 2009.5参加广州企业招商会钢琴演奏师。 公司名称：广东工业大学华立学院起止年月：2004-09～2007-09

公司性质：所属行业： 担任职务：团委副书记兼大学音乐老师 工作描述： 2005.1参加广东工业大学华立学院教职工合唱比赛，获全院一等奖。 2005.4带艺术团学生参加广东工业大学本部大学生合唱比赛获三等奖。 2005.11广东工业大学华立学院学生第四次代表大会，作为“两代会”筹备委员会及资格审查小组成员，为“两代会”的召开献出了自己微薄的力量。 2005.12广东工业大学华立学院团委组织青年志愿者到荔城敬老院，为老人们打扫卫生，表演节目，送礼品，捐款，此活动受到了老人们的高度赞赏，受到了社会的一致好评。 2006.1底在广东工业大学华立学院团委组织艺术团成员到增城参加“欢乐中国行--魅力增城”文艺晚会。 2006.4任广东工业大学华立学院大学生校园歌手大赛评委。 2006.5任广东工业大学华立学院学生科技文化艺术节文艺编排指导组负责人。 2006.7任广州增城青年歌手大赛评委。 教育背景 最高学历：本科毕业日期：2004-06-01 所学专业一：音乐教育所学专业二： 受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号 2000-092004-06湖北省长江大学艺术系音乐教育一等奖学金

音乐教师自我评价3篇

音乐教师自我评价3篇 导读：本文是关于音乐教师自我评价3篇，希望能帮助到您！ 音乐是人类最古老，最具普遍性和感染力的艺术形式之一，以下是小编整理的音乐教师自我评价，欢迎大家参考！ 音乐教师自我评价1 本人性格开朗，乐于助人，热爱生活，热爱学习。对学习抱有积极向上的态度。三年来我严格要求自己在专业学习上做到虚心请教，勤奋刻苦。以至于我的专业在三年来得到了肯定的成绩。 本人擅长钢琴，舞蹈，声乐，在学校曾有丰富的舞台经验，经过不断的努力，在舞蹈考级中通过了中国歌剧舞剧院委员会的肯定，并且拿到了四级证书。在日常生活中，本人尊师敬长，团结同学，集体荣誉感强，具有较强的自主创新能力。课于时间，广泛阅读课外知识，以此提高自身的文学修养。在校的学习积累和技能的培养使我掌握了牢固的专业知识，让我由一个天真稚嫩的女孩逐步走向现在的成熟，稳重。 四年来的锻炼，给我的仅是初步的经验积累，对于迈向社会还远远不够，因此，面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战，在工作上吃苦耐劳，积极向上，虚心请教，取他人长处弥补自己的不足。相信自己一定会演绎出精彩的一幕。 音乐教师自我评价2 有良好的人文修养，有很强的学习能力和对环境的适应能力。 较强的组织沟通能力，注重团队精神与协同合作，有良好的

创新意识。 可担任独唱演员。 已取得高校教师岗前培训合格证书。 有中级职称。 可任教科目：声乐、钢琴、乐理、视唱练耳、音乐欣赏、合唱、手风琴。 对声乐有非常深入透彻研究。 对合唱团排练有过十年经验。 音乐教师自我评价3 我20xx年7月毕业于工业学校音师专业，9月份被分配到大好故事小学担任语文教学工作20xx年7月加入中国共产党。20xx 年取得专科学历。20xx年被聘为学区中心校语文兼职教研员。20xx 年8月调到镇小工作，现担任教科研副主任职务，主要负责学区中心校时事报道工作，至今在教育网上发表了7篇基层速递。 我能坚持四项基本原则，以身作则，为人师表，敬业爱岗，乐于奉献，深受校领导及师生的好评。20xx年5月被评为旗级教学能手，7月代表八仙筒教办参加镇政府组织的党知识问答比赛，获团体第一名，9月被镇政府评为优秀教师。20xx年所带班级被评为旗级先进班集体，树新风演讲比赛获得二等奖。20xx年9月被镇政府评为优秀教育工作者，本人担任的四年级语文教学在全镇质量检测中获得第一名。 我爱好文艺，曾参与过八仙筒孟家段那达慕大会，与40人一起为大会起舞助兴，参与过奈曼广场文化周活动，并和两位老师演唱了歌曲《为内蒙古喝彩》。

音乐教师个人简历怎么写

音乐教师个人简历怎么写 篇一 姓名：xxx 年龄：xx岁 电话：xxxx 政治面貌：党员 现居：广东省广州市 邮箱：xxxxx 籍贯：广东省 教育背景 20xx.9-20xx.7xx艺术学院xxx音乐学院乐器修造本科 主要课程： 市场营销、管理学原理、现代企业管理、物流管理、乐器演奏(钢琴)、电脑系统软件应用、立式和卧式钢琴调律、立式和卧式钢琴修理、立式和卧式钢琴调整 工作经验 20xx.11-20xx.8城市名人酒店钢琴师职位 公司简单描述： 南京城市名人酒店由中国(香港)城市名人酒店管理有限公司投资管理，是按五酒店设计建造的数码智慧型豪华商务酒店。由的美国大木设计公司设计，是本市标志性建筑之一。

工作职责：酒店宴会时进行钢琴即兴演奏伴奏 20xx.5-至今中心大酒店钢琴师职位 公司简单描述： 中心大酒店位于南京繁华商业中心新街口，是一座装修典雅、设施完善的涉外豪华酒店。酒店建筑面积3.8万平方米，拥有客房、餐饮、健身、美容、购物等众多服务设施及举办各类大型会议、宴会的专用设备，是南京最早的高酒店之一，也曾是中国酒店业管理人员培训的重要基地。 工作职责：酒店宴会时进行钢琴即兴演奏伴奏 20xx.4-至今xx术学院钢琴调律师职位 工作业绩： 负责学校演绎大楼的钢琴修理调整和调律，接触过很多牌子钢琴。比如说xxxxx海伦珠江英雄等。 20xx.6-至今xxx文化传播有限公司xxx产品课老师 公司简单描述： 是xx音乐集团xxxxx.下全国连锁钢琴培训机构.针对儿童,幼儿,成人学员建立不同的教学体系.儿童钢琴课(上门教学式)幼儿音乐早教,成人钢琴等。 工作业绩：负责成人产品课推广销售和产品课研发教学 专业技能 钢琴考级教学 乐器销售

教师的简历自我评价

教师的简历自我评价 成为一名优秀的教师，要不断的学习各方面知识。下面就由为大家推荐教师的简历自我评价的范文，欢迎阅读。 教师的简历自我评价篇1 尊敬的校领导： 您好!非常感谢您在百忙之中垂阅我的自荐材料。从这一刻起，我将呈上我的自信和能力，用我的真诚博得您的共鸣。 我叫苗xx，是xx师范学院中文系汉语言文学教育xx年本科毕业生。在校期间努力提高和完善自我，取得了优异成绩。xx年8月就职于一所示范高中，从事高中语文教学工作。 工作五年来我兢兢业业、勤勤恳恳，得到了领导和同事的一致好评。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。 一、教学方面 从教以来本着对学生负责，对学校和国家负责，全身心投入到教学中。教学工作多次受到校、县领导的表彰。 xx年4月，在xx教育局教研室组织的20xx年"xx高中语文优质课大赛"中，所讲的课《逍遥游》被评为一等奖。 xx年4月，在阜阳市教学研究室组织的xx市xx年高中语文优质课评比中，所讲的课《项链》荣获三等奖。 xx年6月我执教的《陈情表》一课被中国语文报刊协会课堂教学分会评定为语文课堂教学优质课，获得一等奖，本人荣获教学能手称

号。 所代班级语文单科成绩无论在月考还是高考中都在全校遥遥领先。 辅导的学生作文在各类刊物发表或获奖。刘菲菲同学的《我与高考相差多远》发表在《中学生学习报》第52期。张曼同学的《诗两首》发表在《学习周报》第108期头版。xx年12月指导学生参加第四届"中华情主题写作"大赛，一人获得银奖，两人获得铜奖。 作为教研组长曾指导语文组教师参加县、市优质课比赛，都荣获一等奖。 二、教育方面 xx年9月开始担任班主任工作，所带班级学习成绩优秀，师生关系融洽。每周一篇周记，学生畅所欲言，班主任真情回复，加强了班主任与学生之间的交流与沟通。 xx年3月开展班级自主管理活动，锻炼了学生的自主管理能力，提高了学生的办事水平，调动了学生的学习积极性，受到学校和家长的一致称赞。 积极指导学生参加各种课外活动。xx年10月指导学生参加县公路局举办的"交通知识"大赛，荣获个人二等奖。xx年3月指导学生参加县宣传部举办的"迎奥运，讲文明"演讲比赛，成绩优异。在全校举办的广播体操和歌咏比赛中都获得团体二等奖。 三、教研方面 1.撰写论文。从教以来边从事教学工作，边总结教育、教学方面