英语时态总结(完整)

英语共有十六个时态、四个体。（注：四个体为——一般、进行、完成、完成进行。）（1）一般现在时基本形式（以do为例）：第三人称单数：does（主语为非第三人称单数）；肯定句：主语＋动词原形＋其他；He works for us. 否定句：主语＋don…t/doesn't＋动词原形＋其他；He doesn't work for us. 一般疑问句：Do/Does ＋主语＋动词原形＋其他。肯定回答：Yes，（＋主语＋do/does）．否定回答：No，（＋主语＋don't/doesn't.）特殊疑问句：疑问词+一般疑问句语Does he wor k for us? Yes, he does. No, he doesn't 。What does he do for us? He wor ks for us.

（2）一般过去时be动词＋行为动词的过去式否定句式：在行为动词前加didn…t，同时还原行为动词，或was／were＋not；was或were放于句首；用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词例如：Did he work for us? He didn't wor k for us. He worked for us.

（3）一般将来时am／are／is＋going to＋do 或will／shall＋do 或am/is/are/a bout to + do ~~~~~am/is/are to + do; 一般将来时的表达方法be going to +动词原形，be +不定式,be to+动词原形,be about to ＋动词原形be able to +不定式，be about to+动词原形will + 动词原形；例如：He is going to work for us. He will work for us；He is coming.这是特殊的用一般现在时表达将来时态的例子！！

(4)过去将来时be（was，were）going to+动词原形be（was，were）about to+动词原形，be（was，were）to+动词原形，肯定句：主语+be（was，were）g oing to+动词原形～. ，否定句：主语+be（was，were）not going to+动词原形～.

疑问句：Be（Was，Were）+主语+going to+动词原形～？肯定句：主语+woul d（should）+动词原形～. 否定句：主语+would（should）not+动词原形～. 疑问句：Would（Should）+主语+动词原形～？He would work for us.

(5)现在进行时主语+be+v.ing〔现在分词〕形式(其中v表示动词) 表示现在正在进行的动作或最近在做的事。例如：I am buying a book. 第一人称+am+doing +sth 第二人称+are+doing +sth （doing是泛指所有的v-ing形式）第三人称+is +doing+sth 例：He is working.

(6)过去进行时肯定句：主语+was/were+doing+其它否定句：主语+was/were+n ot+doing+其它一般疑问句及答语：Was/Were+主语+doing+其它；答语：Yes,I主语+was/were./No,I主语+wasn't/weren't. 特殊疑问句：特殊疑问词+was/were+主语+ doing+其它He was working when he was alive.

(7)将来进行时主语+will + be +现在分词He will be working for us.=He will work for us.

(8)过去将来进行时should(would)+be+现在分词He said that he would be wo rking for us.=He said that he would work for us.

(9)现在完成时基本结构：主语+have/has+过去分词(done) ①肯定句：主语+hav e/has+过去分词+其他②否定句：主语+have/has+not+过去分词+其他③一般疑问句：Have/Has+主语+过去分词+其他④特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句（h ave/has+主语+过去分词+其他\ He has worked for us for ten years. Has he w orked for us for ten years.

(10)过去完成时基本结构：主语+had+过去分词(done) ①肯定句：主语+had+过去分词+其他②否定句：主语+had+not+过去分词+其他③一般疑问句：Had+主语+过去分词+其他肯定回答：Yes,主语+had 否定回答：No,主语+hadn't ④特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句（had+主语+过去分词+其他）语法判定:

（ 1 ）by + 过去的时间点。如：I had finished reading the novel by nine o 'clock last night. （ 2 ）by the end of + 过去的时间点。如：We had learnt over two thousand English words by the end of last term. （ 3 ）before +过去的时间点。如：They had planted six hundred trees before last Wednes day.

(11)将来完成时（shall）will+have+动词过去分词before+将来时间或by+将来时间，before或by the time引导的现在时的从句He will have worked for us. =He will work for us.

(12)过去将来完成时should / would have done sth. 例He said that he woul

d hav

e worked for us.=He said that he would work for us.

(13)现在完成进行时基本与现在完成时相同，但是现在完成进行时只能表示仍然持续的概念have/has been +-ing 分词例He has been working for us for ten y ears.=He has worked for us for ten years.

(14)过去完成进行时had been +-ing 分词例He said that he had been work ing for us for ten years.=He said that he had worked for us for ten years.

(15)将来完成进行时主语+ shall/will have been doing 例He will have been working for us.=He will work for us. 他最近一直在为我们工作（过去在工作，现在在工作，将来还会工作）

(16)过去将来完成进行时should+have been+现在分词用于第一人称would hav

e been+现在分词用于其他人称例He said that he would have been working

f or us.=He said that he would work for us. 举例：英语中有12个主要时态，都来自于三时（过去、现在、将来）一般现在时：I listen 现在进行时：I am list enin

g 过去进行时：I was listening 现在完成时：I have listened 现在完成进行时：I have been listening一般将来时：I shall listen”或“I will listen.” 将来进行时：I shall be listening 一般过去I listened 过去完成时：I had listened 过去完成进行时：I had been listening 将来完成时：I shall have listened 将来完成进行时：I shall have been listening

高考总复习：英语十六种时态表格总结

一般现在时、一般过去时 时态 名称 结构 常连用的词 主要用法 例句 一般现在时 1 be 动词用am/is/are 表示，之后接名词，形容词或介词。 often; usually; every…; sometimes; always; never; once/twice/… a week/month/year; on Sundays/Mondays/….; 一般现在时表示没有时限的持久存在的习惯性的动作或状态，或现阶段反复发生的动作或状态，或一般真理 陈述句：I am an office worker. He is so lazy. They are at home now. 否定句： I am not Tim. She is not very beautiful. They are not in the office. 一般疑问句：Are you an officeassistant? Is she beautiful? 2行为动词用V 原形或V-s/es ，引导疑问句和否定句，用do 或don’t ；第三人称时用does 或doesn’t,有does 出现动词用原形；第三人称陈述句V 后加s 或es. 陈述句：I work in Shanghai. He works at home. Davy never watches TV at home. 否定句: I don’t like the food in KFC. Davy doesn’t like the food in KFC either. 一般疑问句: Do you want a cup of coffee? Does she live near thesubway station? 一般过去时。 1．be 动词用过去式was 或 were 表示。 yesterday; the day before yesterday; last week/month/year/….; … ago; a moment ago; just now; on/in+过去的时间; 在过去时间里所发生的动作或存在的状态。 陈述句：I was a big boss.He was beautiful. We were in Beijing last year. 否定句: I was not at home at that moment. We were not at work yesterday. 一般疑问句: Were you a teacher? Was she in the office last week? 2行为动词用V-ed ，陈述句，疑问句和否定句借助 于did,有did 出现动词用原形。 陈述句：I worked in Sunmoon. We studied English there. He lived inHongKong. 否定句: I didn’t work here. They didn’t see me. She liked English a lot. 一般疑问句: Did you go to America? Did he work in Sunmoon?

初中英语时态总结表格

初中英语时态总结表格 篇一：初中英语时态总结表格 动词的时态和语态 一、动词时态 1. Mary went to the box office at lunch time, but all the tickets out.(09年上海高考)A. would sell B. had sellC. have sellD. was selling 解析1:答案为B。本题考查时态。根据句意:Mary利用午饭时间去了售票处,但是所有的票都已卖完了。过去完成时表示过去某时 前已发生的情况,所以 B 选项为正确答案。 2.---Do you know if Terry will go camping this weekend --- TerryNever! She 年上海高考题)A. has hate B. hated C. will hateD. hates 解析2:答案为D。本题考查时态.。根据句意:你知道Terry本周末是否会去野营Terry她从不去野营！她讨厌帐篷和新鲜空气！此句中动词表示的是经常性的行为，应该选用一般现在时态。 解题技巧: 遵循时态一致。也就是说应由主句谓语的时态决定 从句的谓语时态。 一般原则是： 1、当主句谓语使用现在时或将来时，从句的谓语根据具体情 况使用任何时态。 e.g. He says that he lives in Wuhan. We hope that there will be many people at your party

today. 2、当主句谓语使用过去时的时候，从句的谓语必须使用过去 范围的时态。 e.g. He said he was writing a novel. The teacher wanted to know when we would finish the experiment.He said his father had been an engineer. 3、当从句表示客观事实，科学真理等时，即使主句谓语用了 过去式的各种时态，从句谓语也应用一般现在时。 e.g. The teacher told them the earth moves around the sun. 4、从句谓语只能用虚拟语气的情况 : 利用时态一致原则确定从句动词时态时，还应注意，若主语动词是表示命令、请求、要求、 建议、劝告等的动词，从句谓语只能用虚拟语气，不能遵循时态一致 原则。e.g. We insisted that we do it ourselves. 二、动词的语态 年上海高考) A. had always been warned B. were always being warned C. are always warning D. always warned 解析1:答案为B。本题考查语态.根据题意:在最近这段恐怖活动期间,人们经常被告诫不要去碰任何无人看管的包裹。主语people 与谓语动词warn之间是被动关系,且时间状语表示过去一段时间内,所以答案为B。 2. In recent years many f ootball club as business to make a profit. (08年上海高考) A. have run B. have been run

初中考英语八大时态总结

巧用英语时态表，掌握英语谓语形式 一、英语时态名称的记忆 二、英语时态形式的记忆：（以动词work为例） 可以分两个步骤记忆： 1、一般现在时： work（当主语是第三人称单数时，谓语动词也要用第三人称单数形式。） 现在进行时： be + working （be随主语人称和数的变化而变化。） 现在完成时： have + worked （have随主语人称和数的变化而变化，worked 是work的过去分词。） 这三种基本时态形式位于时态表的中心位置，是必须首先记住的。其它形式可推导而出。

2、记住了上面三种时态的形式后，可以设想把时间提前至过去，这三种时态的形式就相应地左移一格成为一般过去时：worked （worked是work的过去式）；过去进行时was / were + working；过去完成时had + worked （worked是work 的过去分词）。 把时间错后至将来，这三种时态的形式也就相应地右移一格成为 一般将来时： shall / will + work； 将来进行时： shall / will + be working； 将来完成时： shall / will + have worked。（shall仅用于主语是第一人称时，will可用于主语是任何人称时。）当然，根据shall / will 的用法要求，紧随其后的动词或助动词要用原形形式。 简而言之，把这三种现在时态形式左移变成三种过去时态形式，只需把第一个动词变成过去式即可（一般现在时谓语只有一个动词，也可把它看成为第一个动词）。与此类似，过去将来时的变化是在一般将来时的基础上把第一个动词变成过去式。把这三种现在时态形式右移变成三种将来时态形式，只需在前面加一助动词shall / will （紧随其后的动词或助动词用原形形式）即可。 三、英语被动语态形式的记忆（以动词ask为例）

英语时态总结(完整)

英语时态总结(完整)

英语时态 英语共有十六个时态、四个体。（注：四个体为——一般、进行、完成、完成进行。） 时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。即指的相应时态下的动词形式。分为十六种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。(一….十六) 英语中的四个体相当于法语、西班牙语以及所有印欧语系罗曼语族中的式，如：直陈式，命令式等。 （1）一般现在时（一） 基本形式（以do为例）： 第三人称单数：does（主语为非第三人称单数）； 肯定句：主语＋动词原形＋其他； He works for us. 否定句：主语＋don‘t/doesn't＋动词原形＋其他； He doesn't work for us. 一般疑问句：Do/Does＋主语＋动词原形＋其他。

肯定回答：Yes，（＋主语＋do/does）． 否定回答：No，（＋主语＋don't/doesn't.） 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句语 Does he work for us? Yes, he does. No, he doesn't What does he do for us? He works for us. 用法： A）表示现在发生的动作、情况、状态和特征 B）习惯用语 C）经常性、习惯性动作。例：He always help s others. 他总是帮助别人 D）客观事实和普遍真理。尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致 E）表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用。常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。例：The me xt train leaves at 3 o’clock this afternoo n.下一趟火车今天下午3点开车。How often

(完整版)初中英语语法八大时态总结,推荐文档

初中英语语法八大时态 一．一般现在时 1.结构 肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他 否定句式: 主语+（助动词）don't/doesn't +动词原形+其他 一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式: don't = do not doesn't = does not 例句：He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2.用法 1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。 常用的频度副词有：always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。 例如: He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2）表示主语具备的性格、特征和能力等。 例如：All my family love football . My sister is always ready to help others . Ann writes good English but does not speak well. 3)表示客观真理、客观存在、自然现象。 例如：The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。 但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。 例如：The train leaves at six tomorrow morning. He comes back tonight. 5）在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将 来要发生的动作。 例如：I'll tell him the news when he comes back. If you take the job , they will talk with you in greater details. 二．一般过去时态 1.结构 肯定句式: 主语+动词过去式+其他 否定句式: 主语+（助动词）didn’t +动词原形+其他 一般疑问句式: Did+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+did (否)No,主语+did not 基本结构否定句一般疑问句

英语十六种时态表格总结

一般现在时、一般过去时 时态 名称 结构 常连用的词 主要用法 例句 一般现在时 1 be 动词用 am/is/are 表示，之后接名词，形容词或介词。 often; usually; every…; sometimes; always; never; once/twice/… a week/month/year; on Sundays/Mondays/….; 一般现在时 表示没有时限的持久存在的习惯性 的动作或状 态，或现阶段 反复发生的动作或状态，或一般真理 陈述句：I am an office worker. He is so lazy. They are at home now. 否定句： I am not Tim. She is not very beautiful. They are not in the office. 一般疑问句：Are you an officeassistant? Is she beautiful? 2行为动词用V 原形或V-s/es ，引导疑问句和否定句，用do 或don’t ；第三人称时用does 或doesn’t,有does 出现动词用原形；第三人称陈述句V 后加s 或es. 陈述句：I work in Shanghai. He works at home. Davy never watches TV at home. 否定句: I don’t like the food in KFC. Davy doesn’t like the food in KFC either. 一般疑问句: Do you want a cup of coffee? Does she live near thesubway station? 一般过去时。 1．be 动词用 过去式was 或 were 表示。 yesterday; the day before yesterday; last week/month/year/….; … ago; a moment ago; just now; on/in+过去的时间; 在过去时间 里所发生的 动作或存在 的状态。 陈述句：I was a big boss.He was beautiful. We were in Beijing last year. 否定句: I was not at home at that moment. We were not at work yesterday. 一般疑问句: Were you a teacher? Was she in the office last week? 2行为动词用V-ed ，陈述句，疑问句和 否定句借助 于did,有did 出现动词用原形。 陈述句：I worked in Sunmoon. We studied English there. He lived inHongKong. 否定句: I didn’t work here. They didn’t see me. She liked English a lot. 一般疑问句: Did you go to America? Did he work in Sunmoon?

英语16种时态总结

时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。英语时态分为16种： 一. 一般现在时用法： A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。B) 习惯用语。C) 经常性、习惯性动作。 D) 客观事实和普遍真理。尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致。 E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用。常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon. （下一趟火车今天下午3点开车。） How often does this shuttle bus run? （这班车多久一趟？） F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事情。时间状语： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sund ays, etc. 基本结构：①be动词；②行为动词 否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。 一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 二. 一般过去时用法： A) 表示过去某个时间发生的动作或情况。 B) 表示过去习惯性动作。特别是由would/ used to do表达的句型，本身表示的就

英语时态总结(现在、过去、将来)

一、英语时态总结 （一）现在 时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。 英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。在这里，我们重点讲解一下最常见的11种时态的用法和注意事项。 1.一般现在时： A)表示现在发生的动作、情况、状态和特征。 eg: It is a nice day. 今天天气很好（表现在存在的状态） B)习惯用语:这个要在平时自己积累，因为习语太多，不做过多解释。 eg: Believe it or not, we won the game. 我们赢得了比赛，信不信由你。 口语中常说believe it or not，意思是：“信不信由你”“我说的是真的”。believe itor not是一个固定说法，相当一个插入语，短语中的believe没有词形变化。 C)经常性、习惯性动作。 eg: He always helps others.（他总是帮助别人。） D)客观事实和普遍真理。尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致. eg: He said that the sun rises in the east. 他说过太阳从东方升起

这个句子要注意，前边虽然said是过去式，但是后边“太阳从东方升起”是个客观真理，故不需同前边一样用过去式，而用一般现在时。总而言之，记住：客观事实无论谓语的时态是什么都用一般现在时。 E)表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用。常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。 eg: When does the plane leave? 飞机什么时候起飞 eg:The plane leaves at 3 o’clock this afternoon. 飞机将在今下午三点起飞 这个句子注意一下，飞机起飞本来是将来时，但为什么不用将来时，因为这里表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，飞机起飞时间是规定、计划好了的。 F)在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事情。 eg: When you finish your homework, I will have waited for 3 hours. 当你完成家庭作业时，我将已经等了三小时了。 2.现在进行时(be doing)的用法：表示现在正在做的动作，但要注意短暂性动词不能用于进行时，(短暂性动词：指该动词所表示的动作一发生就立即结束，该动作不能延续，但会产生某种结果或影响，即只表示一个短暂的动作，不能表示延续状态。常见的短暂性动词如: close, die, come, go, leave, break, lose, buy, join,recieve, borrow, become, start, begin, post, arrive等)。 3.现在完成时(have done)：重要考点，初二以后几乎都是完成时态。 A)表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。 eg: I have just finished my homework.

初中英语语法八大时态总结

初中英语语法八大时态 1.结构 肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他 否定句式: 主语+（助动词）don't/doesn't +动词原形+其他 一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式: don't = do not doesn't = does not 例句：He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2.用法 1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。 常用的频度副词有：always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。 例如: He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2）表示主语具备的性格、特征和能力等。 例如：All my family love football . My sister is always ready to help others . Ann writes good English but does not speak well. 3)表示客观真理、客观存在、自然现象。 例如：The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。 但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。 例如：The train leaves at six tomorrow morning. He comes back tonight. 5）在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。 例如：I'll tell him the news when he comes back. If you take the job , they will talk with you in greater details. 1.结构 肯定句式: 主语+动词过去式+其他 否定句式: 主语+（助动词）didn’t +动词原形+其他 一般疑问句式: Did+主语+动词原形+其他

英语十六时态表格完整总结

英语十六时态表格总结（很全面) 目录 一般现在时、一般过去时 ........................................................................................................................................................ 错误!未定义书签。一般将来时、过去将来时?错误!未定义书签。 现在进行时、过去进行时 ........................................................................................................................................................ 错误!未定义书签。现在完成时、过去完成时?错误!未定义书签。 英语时态表—英语时态举例!?错误!未定义书签。 详细讲解-一般现在时?错误!未定义书签。 详细讲解-现在进行时、一般过去时 ....................................................................................................................................... 错误!未定义书签。 现在进行时?错误!未定义书签。 一般过去时?错误!未定义书签。 详细讲解-过去进行时、过去完成时、 ................................................................................................................................... 错误!未定义书签。 过去进行时?错误!未定义书签。 过去完成时?错误!未定义书签。 详细讲解-过去完成进行时、一般将来时 ............................................................................................................................. 错误!未定义书签。 过去完成进行时............................................................................................................................................................... 错误!未定义书签。 一般将来时....................................................................................................................................................................... 错误!未定义书签。详细讲解-将来进行时?错误!未定义书签。 将来进行时....................................................................................................................................................................... 错误!未定义书签。详细讲解-过去将来时、将来完成时 ....................................................................................................................................... 错误!未定义书签。 过去将来时?错误!未定义书签。 将来完成时....................................................................................................................................................................... 错误!未定义书签。

英语时态总结

英语时态总结 时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。 英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。在这里，我们重点讲解一下最常见的11种时态的用法和注意事项。 1. 一般现在时：小学就开始学这个，大家都会吧，有几点强调一下。 A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。If it is not too much trouble, I would like a cup of tea. B) 习惯用语:这个要在平时自己积累，因为习语太多，我不做过多解释。 Ie: Believe it or not, his discovery had created a stir in scientific circles. 口语中常说believe it or not，意思是：“信不信由你”，“我说的是真的”。believe it or not是一个固定说法，相当一个插入语，短语中的believe没有词形变化。这点要注意，以后会教你们动名词的用法，到时候会牵涉到主语的问题。 C) 经常性、习惯性动作。 Ie：He always helps others. （他总是帮助别人。） D) 客观事实和普遍真理。尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致.ex: He said that the sun rises in the east.这个句子要注意，到了以后的定语从句经常会有这样的问题，具体细节到时候在说，不过你们要先有这样的概念：客观事实无论谓语的时态是什么都用一般现在时。 E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用。常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。 ex: When does the plan leave?这个句子注意一下，就是这么用的，有人会注意到这样的问题: The plane leaves at 3 o’clock this afternoon.为什么不用将来时，对了，很奇怪，但就是这么用的。 F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事情。 Ie: When you finish the report, I will have waited for 3 hours.（完成时，往下看会出现） 2. 现在进行时(be doing) 的用法：上了初一就教这个吧，比一般现在还简单。表示现在正在做的动作，但要注意有的动词不能用于进行时，这类词称为短暂性动词，如，open, borrow等等，在完成时态常常会碰到，平时要注意积累。 3. 现在完成时(have done)：重要考点，初二以后几乎都是完成时态。 A) 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。 ex: I have just finished my homework. B) 表示从过去某时刻开始，持续到现在的动作或情况，并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。时间状语常用since加一个过去的时间点，或for加一段时间，或by加一个现在时间。这里联系进行时，他们都一样，不能用短暂性动词，★★★☆☆考点。 C) 表示发生在过去，但对现在仍有影响的动作或情况。通常用点动词，如：arrive, begin, find, give, lose 等。 例：John has broken his left leg.（约翰摔断了左腿。） 注意： A) 现在完成时是联系过去和现在的纽带。现在完成时和过去时的区别在于：现在完成时强调动作的动态，或受动态的影响，是动态的结果，对现在有影响；过去时只表示过去的某个具体时间里发生的动作，与现在没有联系。

高中16种英语时态总结归纳

时态 时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。 1. 一般现在时 用法： A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。 B) 习惯用语。 C) 经常性、习惯性动作。 例：He always helps others. （他总是帮助别人。） D) 客观事实和普遍真理。尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致。 E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用。常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。 例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon. （下一趟火车今天下午3点开车。） How often does this shuttle bus run? （这班车多久一趟？） F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事情。 例：When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.（等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。） 2. 现在进行时(be doing) 用法：现在正在进行的动作。 3. 现在完成时(have done) 用法： A) 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。 例：I bought a new house, but I _________ my old one yet, so at the moment I have two houses. A) didn't sell B) sold C) haven't sold D) would sell 答案是C) haven't sold。 B) 表示从过去某时刻开始，持续到现在的动作或情况，并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。时间状语常用since加一个过去的时间点，或for加一段时间，或by加一个现在时间。 例：Great as Newton was, many of his ideas ___________ today and are being modified by the work of scientists of our time. A) are to challenge C) have been challenged B) may be challenged D) are challenging C) 表示发生在过去，但对现在仍有影响的动作或情况。通常用点动词，如：arrive, begin, find, give, lose 等。 例：John has broken his left leg.（约翰摔断了左腿。） 注意事项 A) 现在完成时是联系过去和现在的纽带。现在完成时和过去时的区别在于：现在完成时强调动作的动态，或受动态的影响，是动态的结果，对现在有影响；过去时只表示过去的某个具体时间里发生的动作，与现在没有联系。 例：He worked in that hospital for 8 years.（他曾经在那家医院工作了8年。这只是讲述一个过去的事实，他现在已经不在那家医院了。） He has worked in that hospital for 8 years.（他已经在那家医院里工作了8年。表示他从过去开始工作，一直工作到现在，现在仍在那家医院工作。） B) 因为含有for加一段时间或since加一个时间点这样的时间状语的完成时，有动态和延续性的特点，所以

(完整版)英语动词时态归纳总结对照表

英语动词时态归纳总结对照表

英语时态专项练习 1、一般现在时。 通常用“usually, often, every day, sometimes”。 一般现在时基本用法介绍 一、一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 二、一般现在时的构成: 肯定句： 1).主语+系动词 be(is, am, are )+名词（形容词，介词短语） 2) .其他主语+动词原形+其它 第三人称单数+动词-s+其它 如：I am a boy.我是一个男孩。 We study English.我们学习英语。Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。

三、一般现在时的变化 否定句：1)主语+ be （is,am,are）+ not +其它。如：He is not a worker.他不是工人。 2)其他主语+do not(don’t)动词原形+其它I don't like bread 第三人称单数+does not(doesn’t)动词原形+其它He doesn't often play. 一般疑问句：1)Be（Is,Are） +主语+其它?如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. 2)Do其他主语+动词原形+其它？ Does+第三人称单数+动词原形+其它+？ 注意：遇I/we—you, my—your, some—any. Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesn't. Do you often play football?- Yes, I do. / No, I don't. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike? How does your father go to work? 2、现在进行时。 通常用“now/look/listen”. 1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 2．现在进行时的结构：. 肯定句：主语+be（is,am,are ） +动词现在分词-ing eg: I am(not) doing my homework. You/We/They are(not) reading. He/She/It is(not) eating. 否定句：主语+be（is,am,are ）+not + 动词现在分词-ing 一般疑问句：Is(Are)+主语+动词现在分词-ing？ 特殊疑问：疑问词+ be + 主语 + 动词ing? 3.动词加ing的变化规则 1)一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking 2)以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting 3)如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing， 如：run-running, stop-stopping,swim—swimming 3、一般过去时态 一般过去时通常用“a moment ago, just now, yesterday, last…”等。 1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。 2．Be动词在一般过去时中的变化： ⑴am 和is在一般过去时中变为was。（was not=wasn’t）

中考初中英语语法八大时态总结(附答案)

中考初中英语语法八大时态总结（附答案） 初中英语语法八大时态 1.结构 肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他 否定句式: 主语+（助动词） don't/doesn't +动词原形+其他 一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式: don't = do not doesn't = does not 例句：He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2.用法 1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。 常用的频度副词有： always、often、 usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。 例如: He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2）表示主语具备的性格、特征和能力等。 例如：All my family love football . My sister is always ready to help others . Ann writes good English but does not speak well. 3)表示客观真理、客观存在、自然现象。 例如：The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。 但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。 例如：The train leaves at six tomorrow morning. He comes back tonight. 5）在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。 例如： I'll tell him the news when he comes back. If you take the job , they will talk with you in greater details. 1.结构 肯定句式: 主语+动词过去式+其他 否定句式: 主语+（助动词）didn’t +动词原形+其他