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2006安全征文汇编24安全是实现公司战略目标的生命线

2006安全征文汇编24安全是实现公司战略目标的生命线
2006安全征文汇编24安全是实现公司战略目标的生命线

2006安全征文汇编24安全是实现公司战略目标的生命线

在以“安全发展,国泰民安”为主题的第五个全国安全生产月活动即将展开之际,着力推进公司安全文化建设,进一步宣传“遵规守纪,文明有序”的核心理念,增强全员安全意识和责任意识,推动工程建设的安全进展,尤为重要。

当今世界,和平与发展成为时代的主题,安全则变得更为重要,和平安宁的生活需要安全,经济的发展需要安全,文明的进步与时代的发展更需安全。作为电力基建企业,工程建设面临复杂多变的安全环境,项目经营模式要求成本、安全、质量、进度系统控制的诸多难题,整合社会资源带来的作业人员安全技能和意识的参差不齐,都要求我们不能丝毫放松安全这根弦。公司“打造电建一流品牌,创建现代控股型集团公司”的战略目标前景诱人,当前电力基建的市场形势机遇良多,近年来经过公司上下一心地努力,为实现战略目标迈出了坚实的第一步。当此之时,没有安全,就会失去员工顽强拼搏、精益施工的良好氛围,就没有项目经营的优秀成果和经济效益,就没有企业参与市场竞争的优良品牌,一失无万,安全成为实现公司战略目标的生命线。凡事预则立,不预则废。“安全第一,预防为主”、安全为了生产,生产必须安全”、“隐患险于明火,责任重于泰山”等等,从古人的训戒到血淋淋活生生群伤群亡的教训,从高层领导的指示到日螓完善的安全制度安排,直到今天《安全法》的正式实施和第五个安全月“安全发展,

煤矿安全演讲安全是职工最大的幸福

煤矿安全演讲安全是职工最大的幸福 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 文章标题:煤矿安全演讲安全是职工最大的幸福 安全是职工最大的幸福 俗话说:“平安是福”。多少人都在为自己的亲人祈祷平安幸福,可见幸福是建立在自身安全和健康的基础之上的。对我们身处生产一线的职工来说,安全不仅属于企业也属于社会、属于家庭、属于自己。 个人是家庭的一员,自身的安全就是家人的幸福 ,如果自身的安全保证不了,将会给家庭带来不幸和痛苦,给家庭生活抹上一层永远的阴影;个人是企业的一员,无论发生什么事故,不仅给自己造成痛苦,企业也将遭受损失;个人是社会的一分子,不管什么原因造成的事故,都

会对社会产生不良影响。因此作为生产第一线的职工,在工作前必须冷静地思考安全的位置和分量,要在安全措施完善的环境中谨慎操作,遵章作业,遵守企业制定的各项规章制度。唯有这样,才能保证自己的安全,也才能做到“三不伤害”,才对得起家庭和企业,才能最大限度地发挥自己的光和热。 而对于煤矿企业来说,安全,已经成为永恒的主题。没有安全生产,企业就不能进步,更谈不上经济效益。大家都知道,《煤矿安全生产责任制》中明确规定:“安全生产,人人有责”,岗位工人对本岗位的安全生产负直接责任。说明了安全生产对我们每个人的重要性。其中“责”应把它理解为“责任心”、“安全职责”、“安全思想认识和安全管理是否到位”等。 煤矿企业要安全生产,则需要我们每一个职工以主人翁精神,树立起“安全生产,人人有责”乃至“安全生产,我的责任”的思想观念,将平时看到的或自身

存在的不规范行为和三违行为,都能够对自己说:安全生产是我的责任,并勇敢地站出来进行坚决地制止,那么,安全生产工作就会有更为扎实的基础。全体职工形成敬业、奉献、爱岗的职业思想品质,养成良好的安全生产习惯,积极加强和提高自身的业务技术素质,加强对安全生产制度、规程的学习,自觉按照职工岗位行为规范的要求去做。 安全知识、安全技能好比人的左右手,而安全意识则是人的大脑。光有手,而没有大脑只是瞎干、蛮干;光有大脑,而没有手则只会纸上谈兵,不济于事。总之,三者相辅相成、缺一不可,缺失任何一环都不是一个完整的“人”。 安全的现代意义在于它伴随着人类的稳定、繁荣、发展和进步,从孙中山的“建国大纲”到毛泽东的“为人民服务”,从邓小平的“发展才是硬道理”到江泽民的“三个代表”,其最鲜明的特点是人民的利益高于一切,安全是人民生存和发展最基本的条件,“关爱生命、关注安全”

外架安全生命线(0319)

外架安全生命线(20160319) -标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

外架安全生命线方案 一、工程概述 外脚手架生命线,是指外脚手架搭拆期间,在操作层拉设、作为脚手架搭拆人员安全带挂设点的钢丝绳。生命线必须具备以下特点 1、安全可靠必须确保足够的强度和稳定性这样才可承受人身坠落时对生命线产生的冲力。 2、方便可行布置完成的生命线必须不影响工程的每道作业工序作业人员在操作过程中使用方便。 3、易于安装和拆除生命线的安装和拆除都不宜花费太多的人力和物力以免影响工程的工期进度和成本。 二、生命线选用材料 名称类型备注 钢丝绳6*19+1直径公称抗拉强度为1550MPa 钢管φ48* 材质Q235 U型卡连接 如右图所示U型绳 夹,又称骑马式绳 夹 端部连接大样(在建筑物转角设置) 三、生命线布置

先在外架每层操作面的四周布置一圈主生命线,生命线的高度大约比操作层高出1米左右,生命线必须拉紧,并每隔10m设置一个支撑托环,支撑托环为S型,悬挂在防护栏杆上。 四、生命线使用时的注意事项和维护 1. 作业人员登上外架时,开始高空作业前将安全绳扣在生命线上。作业或移动时安全绳一直扣在生命线上并和作业人员一起移动。 2. 在从一段生命线换到另外一段生命线时必须先扣好另外一根安全绳后方可松开已经扣好的安全绳。 3. 每天派专人检查生命线的使用情况如发现有磨损或其它安全隐患立即采取措施纠正并作好记录。 4. 每天检查生命线与外架钢管的连接如发现有U型卡松动或其它安全隐患立即采取措施纠正并作好记录。 五、生命线的拆除 生命线随外架拆除时拆除,外架拆除本层逐步拆除所有的生命线。

小学安全管理制度汇编--最新版

小学安全管理 制 度 汇 编 备注:

目录 小学安全管理 (1) 一、课堂教学安全制度 (8) 二、学生实验安全制度 (9) 三、体育活动、体育课安全制度 (9) 一、按学校规定的餐桌就餐,不准随意调换。 (12) 二、严格遵守开饭时间,无事不要在食堂饭厅转悠。 (12) 三、进餐厅要排队。不起哄、不拥挤,不插队。 (12) 四、不敲打碗筷,不乱倒剩饭剩菜。 (12) 五、爱惜粮食,节约用水。 (12)

安全工作制度 安全工作是学校工作的重中之重,全体教师务必高度重视,以确保学校教学秩序的正常进行。 一、班主任和科任教师必须严格履行《班主任职责》和《任课教师职责》,为人师表,教书育人; 二、教师要以《守则》、《规范》、《未成年人保护法》、《道路交通法》等为依据,做到经常宣传讲解,不厌其详、不厌其烦,并作好督促、检查工作; 三、教师应尊重学生人格尊严,不得体罚、心罚学生,任何情况都不得把学生排斥在教室外,或者停学生的课,若发生学生重伤甚至更严重的后果事件,当事教师除按上级有关法律规章处罚外,一切经济责任由当事教师承担; 四、教师要按时上班、准时上岗,上课期间发生的安全事故由上课教师负责处理,若教师不在岗造成的事故由该教师负责,教师在放学后不得把学生留在教室不管,否则一切后果由当事教师负责; 五、班级应严格按学校规定收费,教师不得自立项目收费,更不得向学生罚款和向学生收纪律保证金,以免造成安全事故; 六、全体学生应积极参加“学生意外伤害保险”,若发生安全事故,应及时办理有关保险赔付手续; 七、教师要和学生共同搞大扫除,教室后窗由教师打扫,打扫卫生一定要注意安全,要按时放学,教育学生不在路上逗留,应按时回家,注意交通安全; 八、门卫负责正常教学秩序的维护,严格遵守其职责,避免事故的发生; 九、若发生重大事件,教师应及时上报学校,再由学校报上级协同处理。 安全事故报告制度 一、要高度重视重大安全事故的报告,不得有隐瞒、包庇、侥幸心理,导致事态扩大和蔓延。 二、师生在校园内外或他人在校园内发生的非正常死亡或重大伤害事故,无论学校或教师有无过错责任,学校都必须在事发2小时以内向教育局、当地政府、公安部门报告。 三、发生学生伤亡事故,必须及时告知学生家长,并全力组织抢救,力争使损失和影响减小到最底限度。 四、学校发生的校舍垮塌、火灾等安全事故,无论有无人员伤亡,学校均要在事发2小时以内向教育局、当地政府、公安部门报告。 五、凡出现重大安全事故,首先发现的教师就是第一责任人,要及时向校长报告,并积极实施救护。对推诿扯皮、隐瞒、拖延不报的,将根据情节轻重严肃处理。

安全是最实在的幸福(最新版)

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 安全是最实在的幸福(最新版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

安全是最实在的幸福(最新版) “安全”二字讲起来很顺口,无人不知、无人不晓,可是做起来却不那么简单,但即使不简单我们也必须得去做,因为安全与我们的生命息息相关,要知道,生命对每个人都只有一次,只有珍惜它,我们的人生才会幸福! 在我们日常生活中或井下作业现场随处都能看到一些标语,例如:“安全生产,人人有责”、“安全第一,预防为主”、“安全责任重泰山”、“安全是员工的第一权益”等等。工区的宣传栏、井下值班室、采场工作面都有一些安全知识,可是,不是有了这些标示、警句就代表我们安全了,安全是要我们每一个职工都必须看在眼里,记在心里的,他必须要靠我们用实际行动去遵守。 安全人人都需要,人人都渴望,所以我们广大干部职工一定要齐抓共管,要做到每一位职工都去重视安全,学习安全,并以自己实际行动从要我安全转变为我要安全、我懂安全、我会安全,把安

全理论知识与实际工作相结合,努力提高自身安全素质水平,从而做到杜绝事故,安全生产。 安全生产,人人有责,广大职工们让我们携起手来,勿忘安全、珍惜生命,让安全永铸心中伴我们共同成长。 云博创意设计 MzYunBo Creative Design Co., Ltd.

安全是地铁运营的生命线

安全第一预防为主 安全是地铁运营的生命线,也公司的基础贯彻“安全第一、预防为主”的方针,我们在安全工作中的重要原则要以预防为主,更是我们日常安全管理工作中的重中之重。同样,在任何工作都要遵循以人为本的原则,安全工作也不例外。安全生产中,我们要重视队员的安全素质问题,因为在司机队伍里安全素质的高与低,是安全工作的成败的关键。要以预防和以人为本的两大要素,我们要侧重日常的安全宣传和教育活动。 一、从思想着手,加强安全宣传教育 宣传教育是提高基层员工安全素质的必要手段。在员工的安全宣传教育上,要采取多形式、多渠道,机动灵活的宣传教育方式,时时说,事事说,要充分利用班组安全活动、班前讲话、安全会议、看录像、搞演讲等形式,宣传学习安全知识,结合事故案例的学习,教育司机吸取教训。对现场发现的违章要“软”、“硬”结合。同时要有富有人情味的说服教育、达到教育目的,对一味地“执其一端,抓住一点”,缺少人情味的片面做法是不可取的。 同时,在宣传教育内容上要以宣传安全生产的法律法规、安全生产的基本常识要求为主,既要宣传安全生产的好人、好事、好做法,同时也曝光违章行为。通过宣传教育真正达到提高安全意识、掌握安全知识、增强防范能力、消灭习惯性违章的目的。 从系统化的角度来探索和提高司机安全意识的措施,实际上就是要求创建一种充分体现“安全第一,预防为主”的思想,使其深入每个司机心中,成为安全意识,形成一个互相监督、互相制约、互相指导的安全管理体系,

变领导的强制管理为司机的自我管理,变领导的监督为司机工作上的安全需要。 二、加强员工培训,在技能中求安全 在安全教育培训上也是我们重点内容之一,为安全工作提供思想、智力和能力保证的基础性、经常性工作。木桶理论告诉我们,木桶的容量不是取决于其中的长板,而是取决于其中最短的一块木板。同样道理,司机能否做到一直保持高度的安全思想,而不是由能力和思想基础领先的多数职工来决定,而是受到少数安全意识淡薄、安全知识缺乏、安全技能不足的司机所左右,后者才是安全教育培训的重点对象。 因此,在安全教育培训工作中,我们重点克服以下两种行为。 一是要坚决克服短期行为。要坚决避免为了早出成效,快出成果,选择基础好、技能强的职工进行强化培训,以应付上级检查考核,而忽视和回避在确实需要教育培训的群体上下功夫的急于求成现象。这种短期行为只是一种掩耳盗铃的行为,表面上看起来成绩很突出,很诱人,但对安全工作的保障来说只是金玉其外,最终是要受到客观规律的惩罚。在开展安全教育培训工作中,我们要有耐心和恒心,同时树立长期作战的思想,把教育培训纳入安全工作的全过程,从最薄弱的地方入手,稳扎稳打,步步深入,使教育培训的效果表里如一,纵向整体推进,横向全面提高。 二是要坚决克服盲目行为。俗话说:“磨刀不误砍柴工”。在组织开展安全教育培训中,重视调查研究工作,通过问卷调查、考试测评、技术鉴定、座谈讨论等多种途径和手段,搞清楚哪些司机是要安全教育培训的重点,哪

各项安全管理制度汇编文件发布令1.doc

各项安全管理制度汇编文件发布令1 x x有限公司管理文件 发布令 为贯彻执行“安全生产、预防为主、综合治理”方针,以及“管生产必须管安全”、“谁主管谁负责”的原则和加强生产中安全工作的领导和管理,更好地遵守国家有关的法律、法规、标准及其他要求,建立全公司安全生产的自我约束机制,防止和减少生产安全事故,保障职工的安全与康。现制定了公司安全生产责任制和管理制度,经批准,现予发布。 望各级部门和员工必须严格遵照执行,履行安全职责,确保公司的生产安全。 xx有限公司安全承诺 我们对每一个在xx有限公司工作的员工都有一个安全的承诺,以下的安全承诺是遵守我国的安全、消防的法律、 法规、标准及其他要求为基础。 我们公司以人为本,以安全求发展,不断提高职工安全素质,以孜孜不倦的精神,不懈的追求,创建与时俱进的现代化企业。 以安全第一为指导思想;消除安全、防火存在的危险隐患;确保员工、在安全的环境下进行生产活动,确保无职业病发生;对紧急事件做好充分准备,做好应急反应;通过有效的安全管理,持续改进我公司的安全工作。

xx有限公司 安全生产第一责任人: 2015年月日 任命书 为了建立xx有限公司的安全管理机制,落实、确立各项安全管理工作的方针、目标和指标,实施安全生产责任制,保证安全生产的持续和改进。现任命关选聪同志为xx有限公司安全生产直接责任人,并自签发之日起生效。 xx有限公司 经理、安全第一责任人: 2015 年月日 安全、防火责任人任命书 为了建立xx有限公司的安全管理机制,落实、确立各项安全管理工作的方针、目标和指标,实施安全生产责任制,保证安全生产的持续和改进。现任命: 涂料车间:龙大军为涂料车间安全、防火责任人。 油料车间:关东红为油料车间安全、防火责任人。 化验室:胡萌为化验室安全、防火责任人。 仓库:朱金兰为仓库安全、防火责任人。

小学学校安全管理制度汇编1.doc

小学学校安全管理制度汇编1 小学学校安全管理制度汇编 教学安全规定和事故责任追究制度 为了高度重视并切实加强安全工作,学校每位教师必须把确保学生安全作为重要工作来对待,树安全第一的思想观念,防微杜渐,万万不可麻痹大意,责任到事、到人。结合我校实际情况,现将教育教学过程中应注意的安全管理事项规定如下: 1、严禁任何教师私自组织学生外出活动; 2、凡发现学生未到课堂,任课教师须查询原因,半小时不到的,及时通知班主任,班主任必须寻原因,并通知家长查明原因。 3、严禁任何教师私自组织非常规危险活动、游戏或实验。 4、教师发现学生有异常或心理疾病,可能导致本人或他人出现不可预知的伤害,须及时告家长(监护人),班主任要有明确记载,并及时通知相关任课教师; 5、发现学生意外伤害及时报告并协助妥善处理; 6、教职员工不得体罚或变相体罚学生; 7、教职员工不得私自拉接电线,发现漏电、短路等及时报告; 8、加强学生交通安全教育,发现不安全因素及时制止。

9、值日教师须严格执行职责,加强学生巡视和核查工作。 10、教师在预知或发现易造成学生伤害的不可抗拒因素或可抗拒因素,应及时报告学校。 仪器实验管理制度 一、仪器室、实验室安全规定 1、仪器室、实验室应具备有灭火机、砂箱和水箱等消防工具。灭火机要定期更换药液。 2、易然、易爆、剧毒、放射性物品要设地窖或专柜存放,应有相 应的安全防范措施,使用时要加强管理,严防事故发生。 3、制取有毒和有害气体的试验,应在通风处进行,有毒药品不能接触人体,确保人身安全和健康。 4、使用易燃、易爆试剂或制取易燃、易爆气体时,一定要远离火源。 5、点燃可燃气体、必须检查气体纯度,以免爆炸,并应采取防爆措施。 6、嗅气体气味时,采取“招气入鼻”的方式,严禁用鼻子凑在容器上闻气味。 7、加热或倾倒液体时,切要注意液体飞溅造成灼伤。 8、稀释浓酸,特别是浓硫酸,要将浓酸缓缓注入水中,边

安全,就是最大的幸福

安全,是最大的幸福 各位领导,各位同事: 大家好! 我演讲的题目是《安全,就是最大的幸福》! 假如有人问什么是幸福,可能会得到一百种、一千种,甚至更多的答案。有人认吃穿不愁是幸福;有人认为端着铁饭碗是幸福;有人认为金榜题名时是幸福;有人认花前月下是幸福。当然对于幸福的理解不同、经历不同、地位不同,每个人都有自己的幸福观。我认为-----安全,就是最大的幸福!得出这个结论并不是我哗众取宠、耸人听闻,那是许许多多血和泪的教训告诉我们的。请允许我为大家讲一个因为忽视安全而造成伤害的小故事吧! 就在去年9月26日,我储运分公司一名有着多年驾车经验的老司机徐师傅,驾驶车辆从四厂运送水淬到三厂。在三厂冰铜车间处,遇到了无人看守却又装有高温冰铜渣的手推车,为了使车辆顺利通行,徐师傅在没有采取任何防护措施的情况下,用手推车,在推车时由于操作不当,导致推车倾覆,刹那间冰铜渣就倾倒在地上,遇水后产生了剧烈的物理反应,四处飞溅。高温冰铜渣烫伤了他的眼,烫伤他的手,烫伤了他的腿。每每说到这一幕,他总是激动的对我说:“我是幸运的,如果不是当时,我回避的及时,可能我就再也看不到这个美丽的世界了”,那一刻,我突然领悟到一个从来未有过的道理,那就是:安全,安全就是最美丽、最动人、最实在的幸福! 世界上还有什么比安全、比幸福更能让人回味的记忆吗?没有,绝对没有!安全构筑了我们美好的家园,安全成为我们连接亲朋好友的纽带。如果说幸福是一个圆,那安全就是这个圆的半径,半径越小圆就越小,没有了半径也就没有了圆;如果说幸福是一首美妙的乐曲,那安全

就是这首乐曲中的音符,音符不全就会走调,没有了音符乐曲也就荡然无存。 我们每一个在基层工作过的人都知道,安全对于我们就是生命,安全对于我们就是幸福!这血和泪的教训足以让我们清醒地意识到:只有安全才有我们家庭的幸福和甜蜜,才会让你我平安的坐在这里!安全责任重于泰山! 朋友们,说到这,您或许已经打开了您那记忆的闸门,那些发生在你身边的由于忽视安全所造成的一幕幕悲惨的场面,一定也会引起你心灵的震撼!朋友们,面对安全这个不容忽视又不能回避的答卷,您!不,应该说我们!是怎样填写、怎样回答,怎样对待呢?千里长堤,溃之蚁穴!警惕与安全共存,麻痹与事故相连!朋友们,当您筹划着新的一天工作生活时是否想到了安全?当您悠然自得的在易燃场所品尝香烟,你可曾想到,你随手丢掉烟蒂的同时,也丢下了一颗燃烧弹!当您在学习有关安全的规章、规程时,你是否想到,她是用血的教训凝成的,她将指导我们不再使灾难重演!当您对别人提醒与忠告不以为然的时候,你又怎能想到,一时的疏忽,一次小小的失误都将给你个人带来痛苦,给家庭蒙上阴影、给社会带来负担、给国家造成损失! 朋友们,人世间最宝贵的不是金钱,不是权利和名誉,而是生命。生命对每个人只有一次,没有了生命一切皆如镜中花,水中月,人生道路漫漫长,悠悠岁月需平安。朋友们,为了我们能潇洒的走完人生,为了我们的家庭和睦幸福,为了我们的企业兴旺发达,为了我们的国家繁荣昌盛,更为了整个世界少一份悲哀多一点欢笑。就让我们时刻牢记“平安,是最大的幸福!” 我演讲完毕,谢谢大家!

安全就是我们的生命线

安全就是我们的生命线 我相信,大家经常会听到这样一句话:“小心,注意安全!”。虽然只有短短的6个字,然而这句话的背后包藏了太多太多的含义:它既有关爱,也有警告,更有一种对生命的敬仰。 所谓关爱是因为家人希望看到一个健康,笑容绽放的你,所谓警告是要你认真做好这项危险性高、难度大的工作,不要麻痹大意,暂且不说人们对这句话的理解会有多深,但防患于未燃的周全是每一个人必须想到,并且必须做到的。 所以安全生产,从我做起,有我护航! 身为新奥的一名员工,我们必须充分了解自身岗位的专业知识,认真学习安全制度。 每一条安全制度和操作规程,都是在一起起血的经验教训中积累而来,它不是束缚我们的枷锁,而是指引我们正确前行的航标,只要我们认真的学习,严格的执行,“事故是可以避免的”。在进行每一项工作时,首先要问问自己,“这样做违章吗,安全吗?”。目的就是要把“安全第一”的思想植入我们的大脑,培养正确的安全行为观,每一项工作都有其特殊性,我们不能以经验办事,才能杜绝一切习惯性违章,有些人明知道一些行为是违章的,就是嫌麻烦不愿改,认为一直都是这样干的,不会那么巧就出事的。这样的心理其实就是安全意识麻痹的表现。要知道,任何的违章行为都可能将自己推向危险的边缘,是要受惩罚的。上学时,老师说要爱祖国,爱人民,工作了,领导说要爱企业,

爱工作,结婚了,爱人说要爱家庭,爱生活。在安全面前我说:我们首先要爱自己。这样的人才能做一个有爱心,懂感恩的人,没有安全,所有的爱都无法付出。当我们过着丰衣足食惬意的生活,那是辛勤工作加安全的果实,工作是我们赖以生存的手段,然而是企业给了我们工作的机会,让我们的生活有了保障,而我们就应当感恩于社会,感恩于企业,感恩于所有爱自己的人们。该如何去做呢,那就是安全干好自己的本职工作。这不仅仅是感恩,更是我们的责任和义务。 为了父母的微笑、为了妻期盼的眼神,为了孩子能有个完整的家,就让我们把安全落到 实处,共同珍重我们自己的生命,关注身边的安全,为家人的牵挂多一些安慰,为企业的安全工作献一份力!

特殊教育学校管理制度汇编

XXX特殊教育学校管理制度汇编 XXX特殊教育学校管理制度汇编 第一节学校行政 1、校长办公会议制度 2、学校安全例会制度 3、安全工作领导小组检查制度 4、领导带班24小时值班制度 5、考勤和请假制度 6、代课教师管理办法 7、政治学习制度 8、教师业务学习制度 9、特殊教育学校教师安全责任制度 10、特殊教育学校安全工作责任书 11、家长学校工作制度 12、办公室卫生评分标准 第二节教育工作相关制度 1、特殊教育学校升降国旗制度 2、班级管理制度 3、班级量化考评制度 4、班级量化考核方案 5、学生安全管理制度 6、学生考勤制度

7、特殊教育学校师生奖惩制度 8、校内外大型活动安全防范制度 9、消防安全管理制度 10、交通安全管理制度 11、卫生防疫制度 12、特殊教育学校卫生工作管理暂行规定 13、特殊教育学校宿舍卫生要求 14、“文明宿舍”评比细则 15、教工宿舍管理制度 16、学生宿舍管理制度 17、学生宿舍安全规则 18、学生宿舍安全管理制度 19、新生入学体检通知单 20、新生入住要求 21、培智学生住宿条件及规定 22、住宿生安全责任协议书 学生健康情况反馈单 23、走读生安全责任协议书 24、住宿生一日常规 25、寄宿生管理制度 26、住宿生生活制度 27、食堂就餐规定

28、住宿生生活习惯培养目标 29、生活考勤暂行办法 30、生活教师值班文明规范 31、生活值班教师一日常规 32、学生药品管理制度 第三节教学工作相关制度 1、教育科研课题评审小组评审操作规程 2、仪器设备管理及使用制度 3、感统训练室管理制度 4、美术教室管理制度 5、综合康复训练室管理制度 6、图书室规章制度 7、档案室管理制度 8、多功能厅管理制度 9、计算机安全管理规定 10、场地、设施、器材及体育运动安全管理制度 11、助听器使用协议 第四节总务工作相关制度 1、特殊教育学校关于总务后勤工作的基本要求 2、校舍安全管理制度 3、校产安全保卫制度 4、重点部位安全管理制度

安全生产是施工企业的生命线

安全生产是施工企业的生命线 摘要:和谐已经成为现下最为流行的词汇之一,在积极构建和谐社会的伟大事业下,安全工作越来越受到重视,特别是随着社会的不断进步和发展,安全工作已经越来越被摆在至关重要的位置。它不仅关系到到国家财产、人民的生命安全和社会的稳定与健康,也关系到企业的发展与壮大。本文就安全生产对于企业的重要性进行讨论,并就现下企业安全工作的现状,提出一些措施建议。 关键词:企业管理;安全生产;社会建设 安全是施工企业永恒的主题。施工行业作为一个事故高发行业,安全生产是企业的头等大事。安全工作的好坏直接影响到企业的发展稳定和经济效益,事关企业的改革发展,更直接关系到职工群众的生命安全和家庭幸福。同时,安全工作情况也反映企业的管理水平和企业形象,是企业文明生产程度的重要标志。 一、安全生产的重要性 ⒈重视安全生产,维护企业形象 正所谓“人活脸,树活皮”,企业形象就是一个企业的“脸面”,对企业的发展壮大有着至关重要的作用。当然,企业形象的形成与维护涉及到各个层面的工作,同时也是一项长期而艰苦的工作。企业能否安全生产就是其中重要的一环。如今,传媒业发展迅速,一个企业生产活动的安全与否,可以直接且快速的通过各个渠道被人们所熟知,产生社会舆论。这些社会舆论对企业而言就是企业形象的体现。生产活动的安全,代表着企业形象的正面、积极、向上,同时也增加了人们对企业的信赖度,是一条打造品牌效应的有利途径。长远来看,对企业的发展乃至壮大起着重要的作用。 ⒉确保安全生产,提高工作效率 安全生产是一个企业现代化的一个重要标志,也是一个现代化企业管理环节中的不可忽视的一环。首先,任何事物快速发展的前提都是稳定。企业要通过遵守相关安全生产的法律法规,制定安全生产各项章程,规范职工操作流程,监督生产过程中的安全问题等手段,杜绝安全生产责任事故的发生,保障企业各项日常工作的正常进行。其次,随着改革开放和社会主义建设事业的不断发展。人们越来越重视工作环境对人的身心健康和生命安全的影响,越来越珍视个体生命的价值。人们已把安全、卫生、舒适的劳动条件作为职业选择的重要标准。存在危险因素较多的行业和工种,已经出现了招工招不进,招进留不住的现象。例如,钻前作业具有野外、高空、重体力、高难度、极危险、立体交叉作业的行业特点,潜伏着较多的不安全因素。只有杜绝安全生产责任事故的发生,才能使职工得以安心放心地工作,也才能使得企业各项日常工作得到正常有序的进行。最后,一旦出现安全生产责任事故,企业不仅要面临着社会等各方面的压力,还要

1项目安全管理制度汇编1.doc

1项目安全管理制度汇编1 项目安全管理制度 一、安全领导小组工作制度 安全生产领导小组 组长:张超 副组长:轩俭忠闵怀雁张连新 组员:孙爱国杨武张靖邢建立应建林张来风安全领导小组每月组织一次安全生产分析会,查找安全生产上存在的问题、根源,制定出改进措施及整改期限,并对其整改情况进行验收。每季度组织一次安全大检查及考核评比活动。 二、施工安全准备工作验收制度 施工单位在施工方案确定后,严格按照施工组织设计及审批意见做好一切安全施工准备,确保“四到位”(人员到位、职务到位、责任到位、业务水平到位),落实“四责”(逐级负责、分工负责、岗位负责、专业负责),同时制定详细的“两图一表”(施工方案示意图,施工作业流程示意图,安全关键卡控表)。安全检查员对以上内容逐一检查,对发现的问题提出指导性意见,施工队要及时予以整改,并由安全员检查落实,形成检查记录。 三、安全工作交班制度 为了规范现场作业秩序,避免出现混乱现象,施工负责人、

技术负责人、各专业负责人比须佩带表明身份及职责的明显标志,对参与施工的人员进行细化分工,明确每道工序的安全事项,上一工序工班长对下一工序工班长提醒本工程有管的安全注意事项,并形成安全 交班记录。 四、安全培训制度 凡参与本工程施工的人员必须经过岗前安全教育和培训,经过考试合格办理安全上岗证后方能上岗,禁止无证上岗,特殊工种必须经有关部门培训,并取得上岗证后方可从事特工种作业。现场施工防护员由合格人员担任,并由安质部培训考核合格人员担当防护员杜绝民工担当防护员。 五、劳务工安全培训制度 凡参与本工程劳务工必须经过岗前安全教育和培训,经过考试合格办理安全上岗证后方能上岗,禁止无证上岗,特殊工种必须经有关部门培训,并取得上岗证后方可从事特工种作业,各施工队安排劳务工进行与工程有关施工作业时,须经主管生产领导批准,由领工员带领和指挥作业,领工员对民工的安全负责。 六、安全工作检查制度 施工队安全员坚持每天巡检;检查出危及施工人身安全、设备安全的隐患要进行登记,制订整改措施,并视安全隐患程度,分别发出整改通知书或停工整顿指令书,在隐患没有消除前,必须采取可靠的防护措施,如危及人身、设备安全的险情,必须立即停工处理,由安全管理小组有关成员确认合格后,方可继续施

某小学安全管理制度汇编(doc 34页)

红柳沟镇希望小学安全管理制度汇编 安全管理制度 为进一步加强学校安全工作管理,明确安全责任,落实各项安全措施,有效地防范重、特大安全事故的发生,保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国教育法》、《定边县安全管理条例》等法律法规,特建立红柳沟镇希望小学安全管理制度。 红柳沟镇希望小学岗位 安全工作指南 2013年7月 目录

说明 一、学校安全工作领导小组 二、校长 三、分管安全工作的副校长 四、分管教学副校长 五、分管后勤副校长 六、法制副校长 七、工会主席 八、保卫主任 九、办公室主任 十、德育主任 十一、教务主任 十二、总务主任 十三、少先队辅导员 十四、教研组长 十五、年级组长 十六、班主任 十七、任课教师 二八、体育教师 十九、电教教师 二十、心理教师或心理健康学科任课教师二十一、财务人员

二十二、财产管理员 二十三、图书管理员 二十四、档案管理员 二十五、体育器材保管员 二十六、实验室管理员 二十七、食堂管理员 二十八、宿舍管理员 二十九、校医 三十、文印室人员 三十一、水电工 三十二、门卫 三十三、保卫人员 三十四、学校保安 三十五、学生安全员 说明 一、为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》,进一步提高中小学安全教育和管理水平,指导中小学校明确并落实安全工作职责,解决中小学安全工作“做什么,谁来做”的问题,我校组织有关专家在梳理研究现

有法律法规和大量学校制度的基础上制定了《中小学校岗位安全工作指南》 (以下简称《指南》)。 二、安全工作,人人有责。《指南》对学校岗位进行了分解,对安全工作职责任务进行了梳理,归纳整理了学校安全工作领导小组和校长、党支部书记、分管安全工作的副校长等39个岗位的安全工作职责,吸收了地方教育行政部门的意见和建议,汇聚了编写专家的智慧,具有较强的针对性和可操作性,对于广大中小学校建立健全安全管理制度,明确各个岗位的安全职责任务,提高中小学校安全教育和安全管理水平具有普遍指导意义。 三、《指南》力争涵盖学校的所有岗位和安全工作的方方面面,但各地、各学校之间客观存在诸多差异,岗位设置也有所不同,《指南》设定的岗位职责只是一般性的。各校在使用《指南》时要结合实际进行补充、细化或适当调整,既可以一人多岗,有的岗位也可以一岗多入,总的原则是学校安全工作的所有职责都有人承担,不能出现有的工作无人负责的情况。学校要对照《指南》,进一步明确本校各个岗位的安全职责任

安全,企业的生命线安全演讲稿

安全,企业的生命线 四天紧张的安全培训,回来后,思绪万千,感触彼深.......“人命关天,发展决不能以牺牲人的生命为代价,这必须做为一条不可逾越的红线. ..........”总书记的红线意识无时无刻萦绕在自己的脑海。近年来,全国接二连三发生重特大安全生产事故,造成重大人员伤亡和财产损失,揭开这一桩桩、一件件血淋淋的教训背后,存在着多少令人咋舌的事故隐患。海因里希法则告诫我们,事故发生的概率,即在一件重大的事故背后,必然要发生29起轻伤或故障,还有300件潜在的隐患,就是要通过事故原因的分析,清除人的不安全行为和物的不安全状态。 由此联想到前几天随老总巡查车间安全生产时的情景,部分员工安全意识仍然得不到重视和提高,安全帽就放在身边,领导来检查就随手戴上,领导一走仍然我行我素,和领导打起了游击。事实证明,这部分同志仍然安全意识淡薄,思想麻木,存在着侥幸心理,岂不知安全这根警戒线是不可逾越的红线。这个学费你是交不起的啊! 给大家讲一个身边发生过的一个悲剧:那是2011年九月,我的一个朋友在恒润上班,负责缠绕工作,我常到那找他。这一天,他们车间正在用天车吊起一根直径1.5米的玻璃钢管道,由

于当时对安全生产意识的淡薄,很多员工没有按要求佩戴安全帽,玻璃钢管道在吊至近二米高度时,突然悬空打转,一个从武邑来打工的小伙子躲闪不及,被扫中了头部,当场倒地。在送往医院的途中不幸身亡,年轻的生命就这样无情的定格在他人生的十九岁上。多么令人羡慕的美好年华啊,风华正茂、朝气蓬勃的年龄,就这样停留在了人生的里程碑,如果让时光倒流,试想如果当时按安全标准佩戴了安全帽,这样的悲剧能够发生吗?时光是不可能倒流的,小伙子当时还没有成家,享受不到暖融融的家庭温馨,撇下了父母双亲,撒手人寰,白发人送黑发人啊,对于这个家庭是难以估量的无情打击。 员工同志们,你们每天听新闻、看电视,这一桩桩、一起起的事故及血的教训就唤不醒你们麻木的意识吗?!!!真想在你们的背上猛击一掌,大喊一声“同志醒醒吧,事故隐患无小事”,这种学费你交不起!!!!!

安全风险管控管理制度汇编(全)

安全风险管控管理制度 1、安全生产措施 进场后我们将根据中华人民共和国安全生产法》、建筑施工安全检查标准》、安阳市建设工程施工现场管理办法》以及公司质量、环境、职业健康安全管理体系》程序文件的要求管理现场;针对本工程特点,建立现场安全、文明管理体系,制定安全、文明生产责任制及相应的措施和制度,确保安全生产目标的实现。 1.1、安全生产管理方针 安全第一、预防为主、综合冶理”; 1.2、安全生产管理目标 本工程安全生产目标:杜绝发生人身伤亡事故、火灾、爆炸、机械设备、煤气中毒等事故;因工死亡率为0,重伤率为0,轻伤事故频率低于 3.0%°。 1.3、安全生产保证体系 建立以项目经理为组长,项目副经理、项目技术负责人、专职安全员为副组长,各专业专(兼)职安全员为组员的项目安全施工领导小组,在市政府有关部门及公司安全部门的领导监督下,项目形成安全管理的纵横网络。项目总承包管理部配备主管安全总监一名 专职安全员3名,各专业分包队伍必须配备专职安全员,专门负责各分包队伍的安全管理 安全管理体系图

1.4、安全生产责任制 1.4.1、项目经理是项目安全生产的第一责任人,对整个工程项目的安全生产负责。 142、安全总监、项目技术负责人负责主持整个项目的安全技术措施、脚手架的搭设及拆除、大型机械设备的安装及拆卸、季节性安全施工措施的编制、审核工作。 143、项目各部门经理具体负责安全生产的计划和组织落实。 144、项目各专业工长是其工作区域(或服务对象)安全生产的直接责任人,对其工作区域(或服务对象)的安全生产负直接责任。 1.4.5、专职安全员负责对分管的施工现场,对所属各专业分包队伍的安全生产负监督检查、督促整改的责任。 1.5、安全生产管理制度 1.5.1、安全教育制度: 所有进场施工人员必须经过安全培训,经公司、项目、岗位三级教育,考核合格后方 可上岗。 1.5.2、安全学习制度: 项目经理部必须针对现场安全管理特点,分阶段组织管理人员进行安全学习。各专业 分包队伍在专职安全员的组织下坚持每周一次安全学习,施工班组必须针对当天工作内容 进行每天的班前教育,通过安全学习提高全员的安全意识,树立安全第一,预防为主”的

学校安全管理制度汇编 百度文库

文昌市翁田镇明月小学学校安全管理制度汇编目录 一、学校行政方面安全管理制度 (一、学校安全工作管理制度(1 (二、学校消防安全管理制度(2 (三、学校周边环境安全治理制度(3 (四、组织学生外出活动安全管理制度(4 (五、门卫安全防范工作规范(5 (六、门卫安全管理制度(6 (七、突发灾害安全防护工作制度(7 (八、校内公共活动场所安全管理(8 (九、学校食品卫生安全管理制度(9 (十、学校疾病防治安全管理制度(10 二、学校学生日常安全管理制度 (一、学生日常安全制度(11 (二、学生人身安全管理制度(12 (三、学生课外、假日活动安全管理制度(13 三、学校后勤方面安全管理制度 (一、食堂安全管理制度(14 学校行政方面安全管理制度 (一学校安全工作管理制 为保证学校正常教学秩序,保护学生健康成长,确保国家(校产不受损失,杜绝或尽量减少安全事故的发生,遵循注意防范、自救互救、确保平安、减少损失的原则,根据本地实际情况,制定本管理制度。 1、校长是学校安全工作的第一责任人,学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组(综合治理领导小组负责。各处、室向领导小组负责,实行责任追究制。 2、学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育,教育形式应多样化;每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话(如110、119、122、120等使用常识的教育。 3、建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育局;学生出走、失踪要及时报告;对事故的报告要形成书面报告一式三份,一份报教育局,一份报公安派出所,一份报乡镇人民政府,不得隐瞒责任事故。 4、建立健全领导值班、教师值日、中青年教师护校队制度;加强学校教育、教学活动的管理,保证学校的教学秩序正常;负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系,争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。 5、加强对教师的师德教育,树立敬业爱生思想,提高教学水平和质量,随时注意观

安全就是最大的幸福

安全就是最大的幸福 安全是一种幸福。也许幸福的答案有上百种,上千种甚至更多。作为一名现代企业的员工,可以说,安全就是最大的幸福,没有了安全何谈幸福。那么,我们又该如何实现安全保证问我们的幸福? 一、安全需要一种严谨的态度 我们经常说:“以人为本,安全第一”,这就是我们的态度,就是我们办企的原则。安全是保证我们事业顺利进完成的法宝,是我们取得效益的前提,安全对于我们来说至关重要。千里长堤,溃之蚁穴!警惕与安全共存,麻痹与事故相连!作为企业的员工,要时刻保持清醒的头脑,牢固树立安全第一的思想。现代企业工作虽然作业环境大为改观,但是任然产生诸多不安全因素,我们要保证安全就必须端正态度,始终把安全放在第一位,不能有丝毫的侥幸心理。安全生产是一项细致的工作,生产中的每个环节,每道工序都应小心翼翼,谨慎从事,不能有丝毫的“胆大”马虎。任何无知的胆大,无谋的勇敢,无常识的松懈,就是对安全的漠视,对家庭和企业的不负责任,对企业规章制度的践踏,终将导致悲剧的发生。所以说,要保证安全生产,我们每位员工对安全的认识态度至关重要。 二、安全需要“细致入微” 细致入微,体现的是一种安全意识和认真的敬业的工作精神,因为细致入微,工作中才会处处考虑到安全,才会时时防止事故的发生,使事故消灭在萌芽状态中,因为细致入微,工作是才能做到一丝不苟,不给安全隐患留下丝毫漏洞。有了这种细致入微,就会给自己敲警钟,把安全二字深深的烙在心上。有了这种细致入微,就会时时刻刻绷紧安全这根弦防止事故的发生。 安全工作的谨小慎微并不代表着不能放手去做。而是让自己工作细致不造成设备的损坏,什么的断章。安全工作中的谨慎是让你在工作中严格遵守各种规章制度,严格做到“精确复制”只有谨小慎微,才能强化安全意识,增强责任心,安全才有保证。 在安全工作中,细致入微和谨小慎微,不进要成为领导的意识,也应成为全体员工的共识。只有人人做到细致入微和谨小慎微,才能使安全生产时时做好防范,才能使安全工作不受到威胁。 三、安全需要严格的制度,每个人必须按章执行

守卫安全生命线

守卫安全生命线 ——培养孩子的安全意识和自我保护能力 授课意图: 让孩子拥有一个幸福、快乐、健康完全的人生是所有家长的美好愿望。但是我们现在的孩子,从一出生就被大人们层层保护起来,而幼儿期的孩子(3—6岁的幼儿)恰属于不会做却非常想做的人群,有时孩子想尝试做些什么,家长也会以各种理由加以拒绝,却很少告诉他们为什么不能做,怎样做才能避免危险。由于过多地对孩子施行各种保护性管理措施,忽略了对孩子独立能力的培养,结果一旦面临意外事故,孩子们往往束手无策。因此,我们在关心、呵护幼儿的同时,应防患于未然,教给幼儿必要的安全知识,使意外伤害降到最低点。积极争取家长的支持,家园一致共同增强幼儿的安全意识,提高幼儿自我保护能力,显得尤为重要。 一、观看案例,揭示课题 播放案例《受伤的奇奇》 奇奇上中班了,幼儿园就在家附近,每天妈妈会骑着自行车去接奇奇,奇奇很高兴坐在自行车的后座上,妈妈蹬着自行车,轮子转呀转很快就能到家了。今天和往常一样,奇奇坐着妈妈的自行车回家,奇奇想,轮子转呀转的,如果我把小脚伸进去会怎么样呢?想着就把脚伸进了转动的轮子中,妈妈突然感觉车子骑不动了,同时听到奇奇痛苦的哭声,赶紧停下车子,可是已经来不及了,奇奇的脚被车轮绞了,妈妈赶紧带着奇奇到医院诊治,小脚受伤的奇奇只好呆在家休息

了。 互动问题一:作为家长,看到孩子受伤了,我们有何感想?怎样才能避免小奇奇受伤呢? 总结语:其实,奇奇是处于好奇,想探索,但是她并不知道“把脚伸进轮子”这样的举动会绞伤自己的小脚。奇奇的行为反应的就是我们中班孩子的年龄特点,乐于探索,但不知该如何保护自己。这就需要我们家长对孩子进行必要的安全教育,提高孩子的安全意识。 交流讨论,安全隐患知多少 安全意识是指幼儿对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为的认识。安全意识是幼儿自我保护能力的一个重要方面3—6岁的孩子活泼好动,对事物有着强烈的好奇心,什么都想去看一看、摸一摸,就像奇奇一样。但此时也是孩子身心发育的阶段,身体的协调性较差,缺乏必要的生活经验,自我保护的意识较差,常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果,就像案例中的奇奇。 观看图片“发生了什么” 互动问题二:看看下面四幅图片,说说图中的孩子遇到了什么?如果我们遇到了这种事情应该怎么做呢?

安全生产管理制度汇编(2018年修订)(完整资料).doc

此文档下载后即可编辑 第一章基本制度 1-1识别和获取适用的安全生产法律法规、标准及其他要求制度1、目的 为了及时识别、获取、更新与安全生产相关的法律、法规和其他要求,确保公司的生产活动符合国家法律法规和其他要求,特制定本制度。 2、适用范围 本制度适用于公司对安全生产法律、法规、标准及其它要求的获取、更新、适用性识别和管理。 3、职责 (1)安全环保部负责通过各种渠道获取与公司安全生产活动相关的法律、法规和其它要求,并负责对相关的法律、法规和其它要求确认其适用性,建立“企业适用的安全生产法律法规、标准及其它要求清单”,并发放到相关部门。 (2)各部门负责将“企业适用的安全生产法律法规、标准及其它要求清单”传达给本部门员工并监督其遵照执行。 (3)安全环保部应每年至少一次对适用的安全生产法律、法规、标准及其他要求进行符合性评价,消除违规现象和行为。 4、控制程序 4.1与公司活动相关的国家及地方法律、法规和其它要求包括:国家、行业、地方的安全生产法律、法规、规章、标准及其它必须实行的要求。 4.2获取方法 安全环保部应经常与政府主管部门、行业协会、社会组织等部门保持联系,主动获取相关的法律、法规及其它要求,也可通过出版机构、

图书馆、书店、报刊、杂志、互联网进行补充,以确保公司在体系运行中能获取最新的有效版本。 4.3确认、分发和更新 1)安全环保部根据以下条件确认获得的法律、法规及其它要求的适用性: (1)是否与公司安全生产有关; (2)是否为最新的版本。 2)由安全环保部制定公司相关“企业适用的安全生产法律法规、标准及其它要求清单”,并发放到相关部门。 3)各部门负责保存与本部门有关的法律、法规及其它要求。 4)当上述法律、法规及其它要求更新时,应及时修正清单,将新的内容补发到相关部门,并对旧的文件做相应的处理。 4.4执行 各部门负责将相关法律、法规和其它要求传达给员工并遵照执行。 5、相关的文件 《适用的安全生产法律法规及其他要求清单》 《安全生产法律法规及其他要求定期更新记录》 《文件发放登记表》 《法律法规及其它要求符合性评价记录》 《隐患整改记录》 《法律法规及其它要求符合性评价报告》 《安全培训记录表》

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