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创业营销大赛策划书内容完整word文档

创业营销大赛策划书

一、活动主题:创青春营梦想

二、活动背景:

随着中国高校教育的发展,大学生的数量急剧增加,大学生就业问题也日益凸显,大学生就业难问题已成为社会热点之一。据调查,2013大学毕业生人数达到699万,是高校毕业生人数最多的一年。2014年有毕业生727万人,加上2013年尚未就业的大学生,今年2015年大学生就业形势仍难好转。2014年上半年全国有6.7万家民营企业倒闭,而在2011年,民营企业吸纳了34.2%的大学毕业生。2015年全国高校毕业生总数将达到749万人,比2014年再增加22万人。我系学生会为响应中央习近平主席与李克强总理的号召,特举办本次创业营销大赛,以此丰富同学们的校园生活,提高在校学生的就业能力。

三、活动目的:

为了让的同学了解创业、参与创业、实现创业,我们本着培养创新意识、增强创业能力、提升我院学生的创业竞争力,拟在系部内举办大学生创业营销大赛。力求通过这一平台,使同学们学习到的相关知识和技能,提高创业技能,激发创业热情。同时也为丰富我校的校园文化建设,展现我校的和谐校园、魅力校园。

四、活动时间:4月

活动地点:北湖校区食堂门口(暂定)

五、活动方式:

六、活动流程

1.每位参赛者自组团队或以个人为单位进行比赛。每队人数不超过3人。

2. 本次创业营销大赛竞赛方式:

(1)初试为撰写创业营销策划书竞赛。要求参赛团队围绕一个具有有市场前景的技术产品(不需带实物)完成一份包括业务与业务展望风险因素、组织管理、财务预测等方面内容的创业计划书. (2)从初试中选取50%的优秀参赛团队进入至复试。

(3)复试为各参赛团队或个人拿到产品在限定的时间内进行推销。(4)最后将每组同学的得分进行统计,排名。

3.比赛结束后根据初试和复试的成绩评出优秀参赛团队或个人,并颁发证书。

活动前期:

1、海报宣传

2、在食堂门前、以及系宣传栏张贴海报进行宣传,以及主干道两侧悬挂横幅,在保证相关活动的宣传的情况下,可以体现赞助商的利益。

3、由学生会成员利用晚自习或课余时间到各班级进行宣传,并解答同学们对本次比赛的疑惑。

4、社会实践部在比赛前拉取比赛所需的产品。

活动中期安排:

1.根据每队所交的创业策划书评出在初试中的优秀参赛团队。

2.复试:

(1)进入复赛的每个参赛团队或个人在比赛前进行抽签决定出场顺序。

(2)每个参赛团队或个人由出场顺序决定分组。(如出场顺序1 2 3为一组,4 5 6为一组,实际情况由参赛人数决定)

(3)每组在出场前进行抽签决定每个参赛团队或个人将要进行推销的产品。

(4)每个参赛团队或个人推销时间不超过10分钟。

(5)推销时间结束后由在场评委对各个参赛团队或个人进行提问。(不超过5分钟)

(6)比赛结束后将各评委的评分进行统计。

3.结合初试和复试的成绩初试40%复试60%的比例选出一、二、三等奖。

活动后期安排

1、进行财务结算。

2、由社会实践部做好会议记录,并找出不足,以便下次活动开展的更好。

3、将比赛结果以海报的形式对结果予以公示。

七、注意事项:

1、活动期间人员安排表

1、奖项设置:

本次大赛共设置一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名获奖者将获得荣誉证书及精美礼品一份

3、评委邀请名单

4、声明:(1)、严格遵循“公平公正公开”原则,严禁靠任何关系导致竞赛不公平,各面试官互相监督;

(2)、所有材料和本次活动最终解释权归护理学系学生会所有。

5、财务预算

附件一:

创业营销大赛策划书模板

一、前言

描述产品所属的行业,主要销售的产品、主要的消费群众。目前市场情况怎么样?竞争是否激烈,此次创业是个人投资还是以合作的形式。需要多少投资资金,赢利空间多大,以及一定的经营管理措施等等。

二、产品所属的企业

1.企业地点(你的经营地点在哪里)

2.产品和服务(你准备经营的产品、项目或服务的介绍)

3.创业企业的宗旨(经营的目的是什么)

三、业务了解

1.市场定位,产品优势,市场需求等(了解核心消费者有哪些、产品服务范围全面价格等,你所经营的行业目前的市场情况)

2.制定发展计划与目标(准备如何发展自己的企业或项目。如何打开市场、如何销售产品、产品的推广等)

3.影响市场的主要因素分析(消费群体、消费方式、消费心理等)

4.市场的发展趋势

四、营销策略

1.营销计划(如何销售你的产品:地点,人员等)

2.营销的渠道(产品如何进行买卖,销售的方式)

3.产品的价格,售后服务,未来的规划

五、投资的风险(略)

六、组织、财务管理

1.人员的分配、教育的水平。

2.相关管理条例的制定

3.成本与利润的关系

七、未来的展望(略)

PS:以上模板仅供参考,可自由发挥。

附件二:

PS:语言表达能力包括产品特性明确、礼貌用语、现场带动力等。

是否购买中愿意购买则√不愿意则×。

满分为100分各项满分为20分。

护理学系学生会 2015年3月5日

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