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标准汉语普通话语音系统表

标准汉语普通话语音系统表
标准汉语普通话语音系统表

标准汉语普通话语音系统表

一、标准汉语普通话声母系统

标准汉语普通话的声母包括零声母在内共22个,这22个声母中有21个由辅音充当。21个辅音声母系统根据发音部位和发音方法排列如下:

汉语普通话声母的最大特点是有送气和不送气相对立的几组声母,如p和p?,t和t?,k 和k?,ts和ts?,t?和t??,t?和t??;再者是清辅音多,浊辅音少,只有m 、n、l 、?。

二、标准汉语普通话韵母系统

标准汉语普通话的韵母有39个,具体为:

单韵母:i ??o u ?y ??

复韵母:i?i?y?u?ai eiɑu ou uo iɑu iou uai uei

鼻韵母:an?nɑ???i?n in iɑ?i?uan u?n uɑ?u??u?

y?n yn y?

有韵头i-、u-、y-三个。

有韵尾四个,其中两个元音韵尾-i、-u和两个辅音韵尾-n、-?。

汉语普通话韵母以复韵母为主体,有韵头i-、u-、y-,有韵尾-i、-u、-n、-?。有前鼻韵母和后鼻韵母的对立,有圆唇和不圆唇的对立区别。

三、标准汉语普通话声母系统

阴平55 阳平35 上声21(4)去声51

托福口语成绩官方评分标准和计分方式详细解读

托福口语成绩官方评分标准和计分 方式详细解读 托福考试中口语部分的分数往往较难预计,有时候考生自己觉得发挥得很好但实际得分却并不理想,今天给大家带来托福口语成绩官方评分标准和计分方式详细解读,希望能够帮助到大家,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。 托福口语成绩官方评分标准和计分方式详细解读 托福口语成绩如何计算? 首先,在托福考试中,判分员分为E-Rater和Human-Rater。E-Rater即机器判分,比如我们的托福阅读和听力部分,包括写作也会用E-Rater先粗判一下基本的拼写和语法方面。 Human-Rater则是主要负责口语部分和写作更高层级的判分工作。 判分员****于不同的岗位,比如大学教授、国际学校教师、美国高等院校考试测评专业的学生等。在经过了笔试、面试和严格的筛选培训流程后才能上岗。然后分配到具体的某个科目专人专项进行判分。以托福口语为例,每个评分员开始判分工作之前都需要完成当日校准。即他们会被要求给一些“预置答案”判分,

这些答案都是由资深判分小组提前定义好了分数,用来检测当日判分员是否能达到准确判分的要求。只有通过了才会被分配真实考生的答案并进行判分。在当天的真实考试判分过程中,系统还会给他们随机分配这样的“预置答案”,以便监控全天判分过程中的准确度。 在我们的考试结束后,考生的口语部分录音回答将被送到ETS总部,由3 到6 位经认证的评分员按照0 到4 的评分标准(五个整数分数段)进行全面评分。判分员在进行判分时,判分系统上会有4、3、2、1、0各个档位的标准答案,供判分员参考以便矫正自己判分的准确度。若判分标答参考不足以帮助判分员界定分数,他们可以申请组长来帮助自己完成判分。最终六道口语题的分数加在一起(0-24分),取算数平均值(0-4分之间,但会出现小数点后0/.83/.66/.50/.33/.16六种不同情况)根据转换表,来转换为0-30分的总分。 托福口语分数换算表格介绍

托福口语评分标准(2)

托福口语评分标准(2) 2. Language Use:How effectively you use grammar and vocabulary to convey your ideas. Raters will be looking to see how well you can control both basic and more complex language structures and use appropriate vocabulary。 第二点是你语言的使用,语言的使用无外乎就是词--句--语法。重在appropriate vocabulary, both basic and more complex language structures和use grammar effectively。 ●词要用合适的词,合适的最高境界就是地道,比如说way这个单词,通常大家都知道 它表道路、方法,但在口语中它可以作为adv. 相当于very,比如说I’m always way too busy with my work. 我工作总是很忙。 ●对于句子的要求是简单句和复合句都要使用,不能只单纯地用简单句。 ●语法方面至少要避免一些简单的语法错误: ①He/ she一定要分清,不要犯这种低级的错误,如:You know, my grandma, he is a graceful women. 那考官都会笑晕去。 ②复数和三人称动词一定要记得加-S,不能说these student,she like him之类的。 ③一定不要出现双谓语,也就是一句话里边儿连续出现两个谓语动词,如:It helps improve my English。 3. Topic Development:How fully you answer the question and how coherently you present your ideas. Good responses generally use all or most of the time allotted,and the relationship between ideas and the progression from one idea to the next is clear and easy to follow。 第三点是话题的展开,重在“fully”和“coherent”。 ●Fully answer表你回答内容的完整性,你的response一定要是完整的,有头有尾,观点 明确。 ●你的回答要有结构,有逻辑性,连接词使用得当,过渡自然,如表转折就用however, but, nevertheless等你;表让步用though, although, even though等;表递进用what’s more, moreover, furthermore, plus, besides等。 除此之外,还有一点是重中之重——就是要有效地控制时间,平常练习时可以对自己多进行模拟训练。

软件项目验收标准文档

文档修订记录

目录

前言 1.1.目的 在参考了大量的实践案例和文献的基础上,结合项目特征和实际制定本验收标准指导书,确立项目质量目标,规范软件的验收。 1.2.范围 适用于公司所有IT类型项目(包括合同开发类、项目实施类以及系统集成类)的验收标准确定。

1.4.预期读者与阅读建议 验收原则 验收参与部门:供应商代表、项目业主、监理人员、专家小组或第三方验收人员。 在软件开发合同的签订阶段就提出软件验收项目和验收通过标准的意见;在软件的需求评审阶段,仔细审阅软件的需求规格说明书,指出不利于测试和可能存在歧义的描述;在开发完软件并经过开发方内部仔细的测试后,对完成的软件进行评审或第三方的验收测试,提供完整的错误报告提交给项目业主,由项目业主根据之前签订的开发合同中相应的验收标准判断是否进行验收。 总体验收标准 总体验收标准是结合国家标准、软件行业惯例所提出的对于软件系统质量的最低要求,所有交付的软件必须满足本标准的约定。

{以下内容根据项目实际情况调整:} 1)测试用例不通过数的比例<%; 2)不存在错误等级为1的错误; 3)不存在错误等级为2的错误; 4)错误等级为3的错误数量≤5; 5)所有提交的错误都已得到更正; 1.6.验收标准的详细说明 总体验收标准,即每一级别的错误量的可接受范围。一般来说,不允许存在1级和2级错误,而3级错误的数量则可按本标准确定或由用户方和开发方根据软件的规模和复杂程度进行商定,并在软件开发合同中明确地列出。 在软件验收测试中,测试的依据包括软件的投标文件、开发合同、需求规格说明书,同时还包括特定软件的相关行业标准(这些行业标准应在开发合同中明示出来)。 在进行第三方的验收测试后,软件评测中心将发现的所有错误进行总结和归纳,并提交完整的错误报告,在错误报告中包括每一级别的错误数量和错误清单(所有的错误都需经过用户方和开发方的确认)。 用户方根据错误报告中每一级别的错误数量和错误清单与软件开发合同中的验收标准进行对照,如错误的级别和数量在合同中没有约定,可按本办法的规定进行。用户方认为软件可以验收,但要求开发方对错误报告中的所有错误进行整改,进行回归测试,确认错误报告中的所有错误全部改正方可;如错误的级别和数量在合同可接受的范围外,用户方认为软件不可验收,要求开发方在规定的时间内全面整改软件,再次进行完整的验收测试。

托福写作评分标准

托福写作评分标准公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

托福写作评分标准托福写作评分包括机器评分以及人工评分两部分: 机器评分E-rater- 语法是否正确、用词是否得当、以及单词拼写及大小写是否准确等方面, 一篇考生的文章会经过两台机器评分。 人工评分通过ETS阅卷人评分,综合写作和独立写作分别有两位阅卷人给出分数。 托福写作原始分数为0-5分,考生得分分为三个level GOOD,FAIR,LIMITED 最终成绩通过两个科目的分数取平均分,再换算为30分制的分数。 详解托福综合写作的评分细则

综合写作是托福写作板块中的其中一项。托福考试的写作部分分为综合(Integrated writing)和独立(Independent writing)两块,这两块分别独立评分,取平均值后得到最终的分数。也就是说,这两个部分各占一半权重,因此应给予相同程度的重视。关于这两部分的了解,强烈建议同学们自己去看看ETS出版的托福考试官方指南(OG),OG里面对于考试形式和评分标准有非常详尽的介绍,有些同学在准备输出端考试(写作或者口语)的时候,居然连评分细则都不看,仅凭自己的主观臆测和对于老师讲解的依稀记忆去打造自己的文章,考不好真的不奇怪。下面,我们就来分析一下托福考试的评分细则。 综合写作的满分要求是: A response at this level successfully selects the important information from the lectu 5分:文章切题,阐说充分,文章有说服力;段落组织有序,衔接紧密,过渡自然,有很强的逻辑性;段落内句与句连接顺畅,句式使用恰当,灵活,娴熟;用词确切,得体。文章中有个别语法拼写错误,但不影响内容表达。 4分:文章切题,阐说基本充分,在某些细节上有缺陷。段落层次组织有序,衔接紧密,过渡自然,逻辑性强;句间连接顺畅,句式使用恰当,灵活;用词基本得体。文章中有少量用词不当和语法拼写错误。 3分:文章切题,阐说尚可,展开不够。段落层次组织有序,衔接紧密,过渡自然,有逻辑性;句间连接基本顺畅;有部分句法错误;用词一般,有时不得体。词性区分和拼写等有若干错误

信息应用(软件)系统项目验收规范标准[详]

江西省金保二期建设项目信息应用(软件)系统 验收规范

一、验收目的 验证信息应用(软件)系统是否符合设计需求,功能实现的正确性及运行安全可靠性。通过系统的软件验收测试,发现软件存在的,潜在的重大问题,最大限度保证软件工程质量。 二、验收单位 信息应用系统验收由用户单位组织,监理单位协助,承建单位支持完成。 三、验收依据 合同及合同附件、有关技术说明文件及适用的标准。 四、验收准则 1、软件产品符合“合同”或“验收标准”规定的全部功能和质量要求; 2、文档齐全、符合“合同”或“验收标准”要求及有关标准的规定。 3、文档和文档一致,程序和文档相符; 4、对被验收软件的可执行代码,在验收测试中查出的错误总数,依错误严重性不超过业主单位事先约定的限定值; 5、配置审核时查出的交付文档中的错误总数不超过业主单位事先约定的限定值。

五、项目初验 1、初验条件 (1)承建单位提交了合同规定的文档; (2)软件产品已纳入配置管理并可交付; (3)软件系统已通过测试,必要时,监理机构应要求承建单位提交第三方测试机构出具的测试报告,第三方测试机构应经业主单位和监理机构同意。 (4)承建单位已完成相关的培训工作; (5)软件系统已在业务部门投运; 2、初验流程 2.1、提交验收申请 承建单位以书面形式向业主单位和监理单位提交初验申请表(见附表一)。同时按照合同要求提交技术文档包括(软件配置内容、软件源代码及编译配置说明;验收方案草案、培训报告等)。 2.2、评审初验申请 业主单位、监理单位审核承建单位初验申请是否符合合同约定的初验条件;审核承建单位验收方案(验收计划、验收目标、责任双方、验收范围、验收提交清单、验收标准、验收方法等)的符合性及可行性。若审核通过,则通知承建单位,并三方共同确定验收计划和验收方案,开启以下验收流程。未通过审核,通知承建单位进行整改。 2.3、组建验收组织

软件项目验收标准指南

软准标收验件

前言 目的 1.1.〔如下描述:〕 在参考了大量的实践案例和文献的基础上,结合项目特征、客户需求及当前业务实际制定本验收标准,确立项目质量目标,规范本软件的验收。 范围 1.2.〔如下描述:〕 项目实施类以及系统集成类)合同开发类、(包括产品研发类、适用于公司所有类型项目 的验收标准确定。 本标准应在软件合同签订时制定,并作为软件的质量标准指导软件生产。 术语定义 1.3.{提供所有为正确解释本软件开发计划所必需的术语和缩略语的定义。术语很多时,用列表作为本文档的附件。} 预期读者与阅读建议 1.4.{描述本文档的主要读者,以及这些读者在阅读时的阅读重

点与建议。可用列表的方式列出。如:} 预期读者阅读建议 业务经理 项目分管领导 项目组成员关联项目组客户代表 参考 1.5.〔列出描述参考的所有文档。〕 《GB/T?16260-1996?信息技术/软件产品评价/质量特性及其使用指南》 《GB/T 17544-1998软件包质量要求和测试》 《GB/T 15532-2008 计算机软件测试规范》 项目概述 验收原则 验收参与部门:客户代表、***公司、最终用户单位、专家小组或第三方验收人员。 在软件开发合同的签订阶段就提出软件验收项目和验收通过标准的意见;在软件的需求评审阶段,仔细审阅软件的需求规格说明书,指出不利于测试和可能存在歧义的描述;在***公司开发完软件并经过开发方内部仔细的测试后,对完成的软件进行评审或第三方的验收测试,提供完整的错误报告提交给客户代表,由客户代表根据之前签订的开发合同中相应的验收标准判断是否进行验收。. 总体验收标准 总体验收标准是***公司结合国家标准、软件行业惯例所提出的对于软件系统质量的最低要求,所有交付的软件必须满足本标准的约定。 标准定义 1.6.{以下内容根据项目实际情况调整:} 1)测试用例不通过数的比例< %; 2)不存在错误等级为1 的错误; 3)不存在错误等级为2 的错误; 4)错误等级为3 的错误数量≤ 5; 5)所有提交的错误都已得到更正; 验收标准的详细说明 1.7.总体验收标准,即每一级别的错误量的可接受范围。一般来说,不允许存在1 级和2级错误,而3 级错误的数量则可按本标准确定或由用户方和开发方根据软件的规模和复杂程度进行商定,并在软件开发合同中明确地列出。 在软件验收测试中,测试的依据包括软件的投标文件、开发合同、需求规格说明书, 同时还包括特定软件的相关行业标准(这些行业标准应在开发合同中明示出来)。 在进行第三方的验收测试后,软件评测中心将发现的所有错误进行总结和归纳,并提交完整的错误报告,在错误报告中包括每一级别的错误数量和错误清单(所有的错误都需经过用户方和开发方的确认)。 用户方根据错误报告中每一级别的错误数量和错误清单与软件开发合同中的验收标准进行对照,如错误的级别和数量在合同中没有约定,可按本办法的规定进行。用户方认为软件可以验收,但要求开发方对错误报告中的所有错误进行整改,进行回归测试,确认错误报告中的所有错误全部

托福口语ETS官方评分标准讲解

托福口语ETS官方评分标准讲解 托福口语只要开口就能拿到至少15分?这种说法其实存在很大误解,而托福口语的实际评分底线也不会如此简单粗暴。下面就和大家分享托福口语ETS官方评分标准讲解,希望能够帮助到大家,来欣赏一下吧。 托福口语ETS官方评分标准讲解常见错误分数观点纠正分析 观点纠正:托福口语并非开口就有15分 首先需要明确一点,托福口语的确存在只要开口就会有分数的标准,但是这个分数并非能达到15分。理论上这么做的考生一般得分在4-10 分之间,而根据考生实际表现情况,具体分数也会浮动。 根据收集的许多托福考生的得分情况来看,目前见过的口语最低分数是3分。而这位同学口语基础较差且日常训练也严重不足,实际表现是上考场后口语基本上处于无话可说的状态。由此可见,托福口语开口就能拿到的绝非15分。 托福口语评分标准分析 托福口语Speaking的评分标准包含三个方面:

表达: 指的是考生口语表达的流畅度、发音、语音语调。 高分考生的口语会很流畅,发音清楚准确且地道(理论上有口音是可以接受的,但如果冲高的话还是要尽量改进),同时表达很自然,语音语调不僵硬,越能让听众感觉到我们是在自然交流而不是生硬答题越好。 始终认为,托福口语的主观性体现在考官听到答题录音时的感受,相对好听的口音或者语音语调会有加分。“保15 党”可能首先需要问自己,能不能很好地处理语音正确发音。 语言使用: 具体指的是词汇的使用和句法的正确,即用词要尽量保证地道。 考生不需要使用非常高深的词汇或短语,但至少要让听众感觉到考生是了解美式英语当中一些很巧妙的表达。所以在第二个评分标准里,更多强调的是词汇或语法的使用的有效性和准确度。 话题拓展: 包括回答内容是否切题,细节是否完整充分,观点表达是否连贯。

软件项目验收标准19186

【项目名称】 项目验收标准 1、引言 1.1 编写目的 为了使项目验收更具公平性、可操作性和标准化,特制定此验收标准。 1.2 用户 项目名称: 需求部门: 项目开发单位: 开发人员: 验收人员: 1.3 参考资料 1.软件需求说明书 2.系统概要设计说明书 3.总体设计说明书 4. 操作手册 1.4 验收结论 项目验收成绩分三类,分别为:优秀、验收合格与验收不合格。

2、功能验收 2.1 功能点 项目功能验收清单如下: 2.2 界面效果 软件界面在布局上应足够合理(以官网作为参考);在界面的视觉效果上应尽量减少使用亮色,以降低软件对用户眼部的刺激,同时对加载的图片和皮肤的处理上也应显得大方整洁。 2.3 软件稳定性 软件的稳定性这里主要包含“功能上的稳定性”和“本身的稳定性”。 功能上的稳定性:要在保证数据处理准确的同时确保多任务、数据定位和数据查找等功能运行正常且稳定。 软件本身的稳定性:要确保软件不出现崩溃、卡死等情况;在对软件窗口进行处理时,软件界面不会出现断纹、控件错位等不统一的情况。 3、项目交付项 3.1 程序

应用软件的安装程序及软件源代码。 3.2 插件及库文件 在执行管理工具时所需要预装的第三方插件、开发包和必要的库文件等等。 3.3 文档 软件本身的说明文档,包含接口说明、主要功能实现和代码的说明(备注)。 4、验收方式 1)项目组按计划完成项目,将要提交的软件作品安装于指定电脑,并完成。2)完成试点单位的培训实施上线,检查人员根据需求功能实现情况进行验收评价。 3)通过网络验收,服务商项目组按照约定时间将测试过的代码程序及文档中所提到的程序源代码、插件库文件和说明文档发送到我司指定人员处即可。 5、成绩评定标准 5.1、优秀 1)验收材料提供完整。 2)项目软件要求的各项功能均可实现(2.1中项目功能验收清单)。 3)软件界面友好,易于交互。 4)软件功能新颖,有较强创新;在原有功能设计的基础上,有新的想法且在软件实现中体现出来。 5.2、合格 1)验收材料提供完整。 2)项目软件要求的各项功能均可实现(2.1中项目功能验收清单)。 3)软件界面友好,易于交互。

新托福口语评分标准

新托福口语评分标准 由于不同的题目(独立回答题与综合题)有着不同的测试要求,因此考生需要了解每类题目所测试的能力,这一点很重要。 独立回答题旨在检验考生能否阐明并连贯地表达自己的观点、能否运用恰当的解释与细节描述充实并支持论点,以及语言表达是否清晰流畅﹑易于理解。 综合题旨在检验考生能否根据1到2段材料传达相关信息,能否连贯地表达观点并通过恰当的解释和细节描写充实论点,以及语言表达是否清晰流畅﹑易于理解。 如下表所示,评分人员并非要求考生的表现无可挑剔。出现少量的语法、单词错误并不意味着你会得到一个较低的分数。考生需要具备的是能够在英语国家的大学中学习的综合能力。详情如下: 独立问答题评分标准 4分●能圆满地回答问题,结构完整,表达连贯; ●能准确使用语法和词汇,可能有少量语言错误,但不会影响整体内容; ●表达清楚,语言流畅,易于理解,可能存在少量语音、语调问题。 3分●能够表达与话题有关的观点与信息,但结构不够完整,各个观点之间的衔接有时不清晰; ●基本上能准确使用语法和词汇,可能有语言错误,但不会严重影响整体内容; ●表达基本清楚,语言基本流畅,可能存在少量语音、语调、语速问题,偶尔可能会给听者造成理解困难。 2分●回答切题,但结构不完整,各个观点之间的衔接不清晰; ●语法和词汇掌握有限,使用能力较低; ●表达不够清楚,存在语音、语调、语速问题,可能会给听者造成较大的理解困难。 1分●观点不确切、有局限或含混不清,导致内容偏离主题; ●语法和词汇使用能力差,严重影响观点的表达和语言连贯性; ●语言不完整,多次停顿,频繁出现语音、语调问题,严重影响语义表达,给听者造成极大的理解困难。 0分●回答内容与主题无关;

软件验收测试标准

软件质量与测试效果评估标准 1编写目的 本文档是对独立测试效果及软件质量从缺陷方面进行考核的依据,该标准仅作为整体考核标准中的一个组成部分即:缺陷考核部分。 2适用范围 本标准适用于软件质量与软件测试质量的考核。 3 评价基准 软件质量考核基准:以最后测试组递交的测试总结报告中所提交的有效缺陷为考核指标。 测试质量考核基准:以软件试运行阶段用户发现的有效缺陷和非测试人员发现的有效缺陷为考核指标。 有效缺陷:经过评审确定为影响软件质量或发布的缺陷(包括:确定修改、暂缓修改的)建议性的E类缺陷不算有效缺陷。 4 验收测试进入准则 1) 软件产品通过单元测试、集成测试和系统测试。 2) 测试组提交以下测试工件:测试计划、测试任务书、测试用例、测试报告、测试分析总结。

5软件验收测试工作程序 测试完成后按项目管理规定,成立测试(项目)验收小组,启动测试验收总结会 5.1根据测试任务书进行测试质量前期评审。 5.2根据测试总结报告进行软件质量评审。(测试角度) 6 软件验收测试合格通过准则 1 软件需求分析说明书中定义的所有功能已全部实现,性能指标全部达到要求 2 所有测试项没有残余一级、二级错误 3 立项审批表、需求分析文档、设计文档和编码实现一致 4 验收测试工件齐全(见验收测试进入准则) 5软件测试合格须符合以下标准。 1)以上比例为错误占总测试模块(不包括E类)的比例。 2)软件产品未经测试合格,不允许投运。 6 测试质量合格须符合以下标准 1)以上为用户或非测试人员发现的有效缺陷,且改缺陷不是由需求、功能的变更引起的且在测试任务书规定的测试内容范围内的缺陷。 2) A类错误、B类错误为独立条件,C类错误、D类错误为组合条件

《标准化管理办法》(标准化体系文件)

1 范围 本办法规定了建立企业标准体系及开展企业标准化工作的管理、基本工作内容、方法。 本标准适用于公司的标准化管理。 2 规范性引用文件 GB/T13016-2009 标准体系表编制原则和要求 GB/T13017-2008 企业标准体系表编制指南 GB/T15496-2003 企业标准体系要求 GB/T15497-2003 企业标准体系技术标准体系的构成和要求 GB/T15498-2003 企业标准体系管理标准工作标准体系的构成和要求 GB/T19273-2003 企业标准体系评价与改进 3 职责 3.1 标准化领导小组职责 3.1.1 贯彻国家有关标准化工作的方针、政策、法律、法规和强制性标准。 3.1.2 确定与本公司方针、目标相适应的标准化工作任务和指标。 3.1.3 确定公司标准化机构、人员和职责。 3.1.4 审批公司标准化规划、计划和标准化活动经费。 3.1.5 组织建立企业标准体系、审批企业标准和企业标准体系。 3.1.6 对推动本公司标准化工作做出贡献的单位和个人进行表彰、奖励;对不认真贯彻标准,造成损失的责任者按规定进行处分。 3.2 标准化办公室职责 3.2.1 确定并落实标准化法律、法规、规章中与本公司相关的要求。 3.2.2 组织制定并落实公司的标准化工作任务和指标,编制公司标准化规划、计划。 3.2.3 建立和实施企业标准体系,编制企业标准体系表。

3.2.4 组织制定、修订企业标准,认真做好企业产品标准的备案工作。 3.2.5 组织实施纳入企业标准体系的有关国家标准、行业标准、地方标准和本公司的企业标准。 3.2.6 参与研制新产品、改进产品、技术改造和技术引进的标准化工作,提出标准化要求,负责标准化审查。 3.2.7 组织对本公司实施标准的情况进行监督检查,组织标准体系的自我评价,组织企业标准的复审。 3.2.8 组织制定标准化管理手册。 3.2.9 组织对有关人员进行标准化培训,对本公司有关部门的标准化工作进行 指导。 3.2.10 统一归口管理各类标准文件,建立标准资料档案,搜集国内外标准化信息。 3.2.11 承担上级委托的有关标准化的其他任务。参加各类标准化活动。 3.2.11 做好标准化效果的评价与计算,总结标准化工作经验。 3.2.12 负责“标准化良好行为企业”的申报、考核和验收的组织工作。 3.3 各职能部门职责 3.3.1 工程部负责技术标准体系的建立和实施。 3.3.2 行政部负责管理标准和工作标准的建立和实施。 3.3.3 行政部负责与本部门相关联的企业标准的制定/修订工作,负责标准在本部门的贯彻实施,负责本部门标准文本的管理。 3.3.4 工程部负责收集本部门技术和管理相关的国家标准、行业、地方标准,报标准化办公室。 3.3.5 品质部组织实施公司标准化机构下达的标准化工作任务。 3.3.6 行政部按管理标准和工作标准对所属人员进行考核、奖惩。 4 标准化基本任务 4.1 贯彻执行国家和地方有关标准化的法律、法规、方针政策。 4.2 建立并实施企业标准体系。

2021年托福口语官方评分标准详细解读

托福口语官方评分标准详细解读 托福口语官方评分标准详细解读, Delivery到底是什么意思?今天给大家带来了托福口语官方评分标准详细解读,希望能够帮助到大家,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。 托福口语官方评分标准解读:Delivery 首先让我们来看一下托福口语评分标准中最高评分4分的Delivery 要求: Delivery: Generally well-paced flow (fluid expression). Speech is clear. It may include minor lapses, or minor difficulties with pronunciation or intonation patterns, which do not affect in ___igibility. Delivery评分标准详细解读 Delivery部分主要关注语言本身。首先是对说话时语音、语调、语速的要求。“Generally well-pacedflow(fluid expression). Speech is clear.”有些同学对这句话有误读。中国学生尤其会偏向于加快自己的语速,觉得速度越快就是越流利,就说明自己对语言的掌握越熟练。其实“Fluid expression”讲的不是“快”,而

是整体的“流畅”。这两个概念是有区别的。大家可以想一下中文的环境。如果一个人说得飞快,甚至在你还没理解前一句的情况下,他已经把第二句说完了,而且当中还夹杂着大舌之类的咬字不清,你会觉得舒服吗?相比之下,另一个人把一件事情娓娓道来(娓娓道来的意思不是慢),当中适当还有一些停顿来让你注意重点,你觉得他对语言的掌控相比前一个怎么样?所以,ETS才会要求有"well-paced flow"使得speech能够clear。 如何满足口语高分要求调整好语音语调? 说到语音语调,很多人就觉得是音标的问题,有的人也怕自己的口音会影响太大。说口音完全没有关系是不可能的,老实说,英语口音肯定是越纯正听起来越舒服,这点毋庸置疑。但口音问题远远不是全部,诸如新加坡口音、印度口音的故事太多,我们也不用在此赘述了。关键问题是,我们中国人说英文常常没有“重点”。 所谓的重点就是“抑扬顿挫”。大家小时候背古诗的时候都知道,光背字面意思毫无感情地一遍遍是很难记住的,而在真正理解诗意的情况下,带有感情地朗读出来很容易就能记住,而这时候你注意一下自己的发音的话,很多“字”都是有重点的、有重音的。这是因为你在用自己的思想讲话,而不是用舌头讲话。IBT的道理也是

软件验收报告模板

用户名称: 密级: <项目名称> 验收报告 (版本) 文档编号:项目名称: 编写:编写日期: 审核:审核日期: 批准:批准日期:

文档修订记录

目录 第一章项目概述 (4) 1.1 项目背景 (4) 1.2 参考资料 (4) 第二章验收定义 (4) 2.1 验收方式 (4) 2.2 验收依据 (5) 2.3 验收环境 (5) 2.4 验收标准 (5) 2.4.1 系统功能标准 (5) 2.4.2 性能标准 (6) 2.5 验收范围 (6) 2.6 验收人员 (6) 2.7 验收时间 (6) 第三章遗留问题 (7) 第四章交付物清单 (7) 4.1 文档提交清单 (7) 4.2 源码提交清单 (7) 第五章验收结论 (7) 第六章双方签字 (7) 附件: (8)

【原则上,验收报告应由客户方起草,双方有关人员签字,此时验收报告的格式主要由客户方选定;当然,也可接受用户方委托,由项目经理起草验收报告,经用户方签字盖章认可。】 第一章项目概述 【说明】简述项目的背景及开发过程。 1.1 项目背景 1.2 参考资料 编写本验收报告时主要参考了如下的资料和文献: 1.《XXXXXX系统合同书(主合同)》 2.《XXXXXX系统软件开发合同书》 3.《XXXXXX系统合同书附件五: 工作说明书》 4.《XXXXXX系统需求分析说明书》 5.《XXXXXX系统总体设计说明书》 6.《XXXXXX系统详细设计说明书》 7.《ISO9000质量体系文件》 8.《XXXXXX系统柜员操作手册》 第二章验收定义 2.1 验收方式 【说明】写明是仅与客户双方还是邀请了第三方参加,主持人及主要参加者。

软件项目验收标准

文档修订记录 *变化状态:C = 创立,A = 增加,M = 修改,D = 删除 *正式发布时文档版本号从开始。对文档进行小改动时,版本号以进阶;大改动时版本号以进阶。文档审批记录

目录 1. 前言............................................ 错误!未定义书签。 .目的..................................... 错误!未定义书签。 .范围..................................... 错误!未定义书签。 .术语定义................................. 错误!未定义书签。 .预期读者与阅读建议....................... 错误!未定义书签。 .参考..................................... 错误!未定义书签。 2.项目概述........................................ 错误!未定义书签。 3.验收原则........................................ 错误!未定义书签。 4.总体验收标准.................................... 错误!未定义书签。 .标准定义................................. 错误!未定义书签。 .验收标准的详细说明....................... 错误!未定义书签。 软件错误的严重性等级................. 错误!未定义书签。 错误与严重性等级对应................. 错误!未定义书签。 一级错误的描述................... 错误!未定义书签。 二级错误的描述................... 错误!未定义书签。 三级错误的描述................... 错误!未定义书签。 四级错误的描述................... 错误!未定义书签。 五级错误的描述................... 错误!未定义书签。 5.项目验收标准.................................... 错误!未定义书签。 .功能测试................................. 错误!未定义书签。 功能项测试........................... 错误!未定义书签。 功能一........................... 错误!未定义书签。 功能二........................... 错误!未定义书签。 业务流程测试......................... 错误!未定义书签。 业务流程一....................... 错误!未定义书签。 业务流程二....................... 错误!未定义书签。 .非功能测试............................... 错误!未定义书签。 容错测试............................. 错误!未定义书签。 安全性测试........................... 错误!未定义书签。 性能测试............................. 错误!未定义书签。 压力测试............................. 错误!未定义书签。 易用性测试........................... 错误!未定义书签。 适应性测试........................... 错误!未定义书签。 .安装测试................................. 错误!未定义书签。 数据恢复测试......................... 错误!未定义书签。 数据接入............................. 错误!未定义书签。 数据服务............................. 错误!未定义书签。 .文档测试................................. 错误!未定义书签。 .用户有特别要求的测试..................... 错误!未定义书签。 6.验收资料........................................ 错误!未定义书签。 7.附录:GB/T 16260软件质量评价特性............... 错误!未定义书签。

托福口语评分标准及分数换算

托福口语评分标准及分数换算 考托福的小伙伴们你们知道托福口语部分如何计算分数吗?下面小编就把它分享给你们。 托福口语分数如何计算?托福口语评分标准 1. 每道口语题会被一位考官给一个原始分(0-4 之间的整数分)。 2. 一个考生的六道口语题,至少会被三个不同的考官评分。 3. 六道口语题的分数加在一起(0-24分),取算数平均值(0-4分之间,但会出现小数点后0/.83/.66/.50/.33/.16 六种不同情况) 4. 该平均值,根据下面这张转换表,转换为0-30分的总分。Speaking Rubric Mean Average Scaled Score 4 30 3.83 29 3.66 28 3.5 27 3.33

3.16 24 3 23 2.83 22 2.66 20 2.5 19 2.33 18 2.16 17 2 15 1.83 14 1.66 13 1.5

1.33 10 1.16 9 1 8 0.83 6 0.66 5 0.5 4 0.33 3 0.16 2 1 其中,大家的成绩单上还会根据不同题型,按照Familiar Topics,Campus Situations,Academic Course Content三个部分对大家进行评价,均是通过每道题目的分数,根据算术平均数的计算结果,

结果分为4个标准,每个标准对应的分数如下: Good:3.5-4.0 Fair:2.5-3.0 Limited:1.5-2.0 Weak:0-1.0 这个区间对于考生的参考意义在于,同一区间下的分数复议改变的可能性较大。如果你得了2个fair1个good,得分是23分,那么你可以选择复议,在可调整的范围内,只要你觉得有提分的可能,可以去尝试一下,没准就到了26分哦! 托福口语:你的水平在那个分数段上呢? 25- 27的可能流利度差些,不过口音仍然是没有太大问题的。也就是说25-30的口语分数总体听来就是给人在说英语的感觉,中国味比较淡,基本标准度,强读弱读,停顿,节奏都和native speaker 差不太大,说的不保守点,就像我们听大山说中文那种感觉。 23-24分的录音,逻辑都有,体现就是连接词,但是语音语调无一例外的都有些问题,听起来有点费劲,或者某些音素的发音有缺陷,或者中国口音较浓,甚至能听出是那个省的战友。 22-18的逻辑可能就又差些,口音和上个档的有同样的问题。22-18的口音不一定就比23-24的差,但是24- 和25+相比的语音语调绝对是有明显差距的。 所以不想明说accent会影响成绩,而说accent如果require 很大的listener effort就影响成绩了是想显示他们很公正,绝对不会

软件验收标准

软件验收标准 2.1 验收内容 a) 功能项测试 对软件需求规格说明书中的所有功能项进行 测试。 b) 业务流程测试 对软件项目的典型业务流程进行测试。 c) 容错测试 容错测试的检查内容包括: 1) 软件对用户常见的误操作是否能进行提示; 2) 软件对用户的的操作错误和软件错误, 是 否有准确、清晰的提示; 3) 软件对重要数据的删除是否有警告和确认 提示; 4) 软件是否能判断数据的有效性, 屏蔽用户的错误输入, 识别非法值, 并有相应的错误提示。 d) 安全性测试 安全性测试的检查内容包括: 1) 软件中的密钥是否以密文方式存储; 2) 软件是否有留痕功能, 即是否保存有用户的操作日志; 3) 软件中各种用户的权限分配是否合理。 e) 性能测试 对软件需求规格说明书中明确的软件性能进行测试。测试的准则是要满足规格说明书中的各项性能指标。 f ) 易用性测试 易用性测试的内容包括: 1) 软件的用户界面是否友好, 是否出现中英文混杂的界面; 2) 软件中的提示信息是否清楚、易理解, 是否存在原始的英文提示; 3) 软件中各个模块的界面风格是否一致; 4) 软件中的查询结果的输出方式是否比较直 观、合理。 g) 适应性测试 参照用户的软、硬件使用环境和需求规格说明书中的规定, 列出开发的软件需要满足的软、硬件环境。对每个环境进行测试。 h) 文档测试 用户文档包括: 安装手册、操作手册和维护手册。 对用户文档测试的内容包括: 1) 操作、维护文档是否齐全、是否包含产品使用所需的信息和所有的功能模块; 2) 用户文档描述的信息是否正确, 是否没有歧义和错误的表达; 3) 户文档是否容易理解, 是否通过使用适当的术语、图形表示、详细的解释来表达;

软件验收标准

目前,国内软件的验收没有可参照的强制性标准,就软件测试和评价来说,参照的标准是GB/T 17544 和GB/T 16260,它们都是推荐性标准,且都是定性而非定量的标准,这样,对于软件的验收来说,存在很大的分歧和不确定性。为此,我们在参考了大量的实践案例和文献的基础上,结合我司实际制定本验收试用办法,用于规范我司软件系统验收。 软件系统的验收可通过我司组织验收或通过第三方验收两种办法。 1、验收原则 验收参与部门:信息部门、使用部门、技术部门、专家小组或第三方验收人员;开发单位。 在软件开发合同的签订阶段就提出软件验收项目和验收通过标准的意见;在软件的需求评审阶段,仔细审阅软件的需求规格说明书,指出不利于测试和可能存在歧义的描述;在开发方开发完软件并经过开发方内部仔细的测试后,对完成的软件进行评审或第三方的验收测试,提供完整的错误报告提交给用我司,我司根据之前签订的开发合同中相应的验收标准判断是否进行验收。 2、验收项目和验收标准 2.1 验收项目 a) 功能项测试 对软件需求规格说明书中的所有功能项进行测试; b) 业务流程测试 对软件项目的典型业务流程进行测试; c) 容错测试 容错测试的检查内容包括: 1) 软件对用户常见的误操作是否能进行提示; 2) 软件对用户的的操作错误和软件错误,是否有准确、清晰的提示; 3) 软件对重要数据的删除是否有警告和确认提示; 4) 软件是否能判断数据的有效性,屏蔽用户的错误输入,识别非法值,并有相应的错误提示。 d) 安全性测试 安全性测试的检查内容包括:

1) 软件中的密钥是否以密文方式存储; 2) 软件是否有留痕功能, 即是否保存有用户的操作日志; 3) 软件中各种用户的权限分配是否合理; e) 性能测试 对软件需求规格说明书中明确的软件性能进行测试。测试的准则是要满足规格说明书中的各项性能指标。 f ) 易用性测试 易用性测试的内容包括: 1) 软件的用户界面是否友好,是否出现中英文混杂的界面; 2) 软件中的提示信息是否清楚、易理解,是否存在原始的英文提示; 3) 软件中各个模块的界面风格是否一致; 4) 软件中的查询结果的输出方式是否比较直观、合理。 g) 适应性测试 参照用户的软、硬件使用环境和需求规格说明书中的规定,列出开发的软件需要满足的软、硬件环境。对每个环境进行测试。 h) 文档测试 用户文档包括: 安装手册、操作手册和维护手册。对用户文档测试的内容包括: 1) 操作、维护文档是否齐全、是否包含产品使用所需的信息和所有的功能模块; 2) 用户文档描述的信息是否正确, 是否没有歧义和错误的表达; 3) 户文档是否容易理解, 是否通过使用适当的术语、图形表示、详细的解释来表达; 4) 用户文档对主要功能和关键操作是否提供应用实例; 5) 用户文档是否有详细的目录表和索引表; i)有特别要求的测试 2.2 验收标准 2.2.1 软件错误的严重性等级

标准体系表编制说明

一、企业标准体系编制说明 (一)编制目的 企业标准化是企业的一项综合性基础工作,是为在企业生产、经营、管理范围内获得最佳秩序,对实际的或潜在的问题制定共同的和重复使用的规则的活动。建立企业标准体系是开展企业标准化工作的首要任务。企业通过建立和实施技术、管理和工作标准体系,能够针对产品生产全过程,制定共同的和重复使用的规则,以发挥标准化的系统效应,实现生产、经营、管理各项活动的最佳秩序,推动企业走合理利用资源、降低消耗、保护生态环境、提高产品质量、适应外贸出口的效益型发展路子,增强全行业技术创新、技术开发、应对国外技术壁垒的能力和在国内外市场的竞争能力。 标准体系是一定范围内的标准按其内在联系形成的科学的有机整体,其组成单元是标准。标准体系表是标准体系的表现形式,它是研究、分析和优化标准体系的重要工具,是系统收集标准和编制标准制定计划的重要依据,是促进企业内的标准组成达到科学、完善、有序的基础,是一种包括现有、应有和预计要发展的标准的全面蓝图。 编制本公司企业标准体系表,将为本公司各级各类人员了解掌握标准和实施标准提供基本依据,为制定本公司企业标准化中长期规划和年度计划、全面开展企业标准化工作、提高企业管理水平、提高产品质量和经济效益、实现本公司的经营理念和长远发展目标提供重要保证。 (二)、编制原则 (1)目标原则——企业标准体系要满足本企业实现长远发展目标的需要,能够促进企业管理达到科学有序、提高产品质量和经济效益的目的。 (2)系统原则——企业标准体系要成为具有特定功能的、在企业大系统中有效运行的有机整体的一部分。 (3)层次原则——企业标准体系要严格按标准的内在联系组成具有共性和个性特征的层次分明的统一体。 (4)协调原则——企业标准体系内的标准之间必须相互协调一致,形成相互依存、相互制约关系,以发挥体系的整体效能。 1

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