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职业技能测试试题库

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测量放线工职业技能测试实践技能项目

(2

第一题:闭合水准路线测量

1.考核内容

(1

)用普通水准测量方法完成闭合水准路线测量工作;

(2)完成该段水准路线的记录和计算校核并求出高差闭合差; (3)使用自动安平水准仪时,要求补偿指标线不脱离小三角形。 2.考核要求

(1)设 3~4 个转点或 300m 以上路线长度; (2)严格按操作规程作业;

(3)记录、计算完整、清洁、字体工整,无错误;

(4)f 允≤±12 mm ,(注:由于考场地势平坦、范围不大。)高差闭合差不必进行分配。

3.考核标准

(1)以时间 T 为评分主要依据,如下图表,评分标准分四个等级制定,具体分数由 所在等级内插评分,表中 M 代表分数。即每少 1′加 1 分,10′以内每少 1′加 2 分。

(3)根据卷面整洁情况,扣 1~5 分。(记录划去 1 处,扣 1 分,合计不超过 5 分。) 4.考核说明

(1)考核过程中任何人不得提示,各人应独立完成仪器操作、记录、计算及校核工作;

(2)主考人有权随时检查是否符合操作规程及技术要求,但应相应折减所影响的时间;

(3)若有作弊行为,一经发现一律按零分处理,不得参加补考;

(4)考核前考生应准备好钢笔或圆珠笔、计算器,考核者应提前找好扶尺人; (5)考核时间自架立仪器开始,至递交记录表为终止; (6)考核仪器水准仪为自动安平水准仪(精度与 DS 3 型相当);

(7)数据记录、计算及校核均填写在相应记录表中,记录表不可用橡皮擦修改,记录 表以外的数据不作为考核结果;

(8)主考人应在考核结束前检查并填写圆水准气泡和补偿指标线不脱离小三角形情况, 在考核结束后填写考核所用时间并签名。

(9)水准测量考核记录表见“普通水准记录表”。 5.样题

如下图,已知水准点 BM 的高程为 H BM =50.000m ,试用普通水准测量的方法,测 出点 1、2、3 的高程。(注:高差闭合差不必进行分配)

时间:

普通水准测量记录表

单位

姓名 评分

主考人填

写:①圆水准气泡居中和补偿指标线不脱离小三角形情况,扣分:

②卷面整洁情况,扣分:

(2

主考人:_________________考试日期:_______年____月____日

第二题:测回法测量三角形内角

1.考核内容

(1)用测回法完成一个三角形三个内角的观测;

(2)完成必要记录和计算;并求出三角闭合差;

(3)对中误差≤±3mm,水准管气泡偏差﹤1格。

2.考核要求

(1)严格按测回法的观测程序作业;

(2)记录、计算完整、清洁、字体工整,无错误;

(3)上、下半测回角值之差≤±40″

(4)三角闭合差≤±1′,角度闭合差不必进行分配。

3.考核标准

(1)以时间T为评分主要依据,如下图表,评分标准分四个等级制定,具体分数由

所在等级内插评分,表中M代表分数。即每少1′加1分,30′以内每少1′加2分。

(3)根据水准管气泡偏差情况,扣1~2分。

(3)根据卷面整洁情况,扣1~5分。(记录划去1处,扣1分,合计不超过5分。)

4.考核说明

(1)考核过程中任何人不得提示,各人应独立完成仪器操作、记录、计算及校核工作;(2)主考人有权随时检查是否符合操作规程及技术要求,但应相应折减所影响的时间;

(3)若有作弊行为,一经发现一律按零分处理,不得参加补考;

(4)考核前考生应准备好钢笔或圆珠笔、计算器,考核者应提前找好扶尺人;

(5)考核时间自架立仪器开始,至递交记录表为终止;

(6)考核仪器经纬仪为DJ2型;

(7)数据记录、计算及校核均填写在相应记录表中,记录表不可用橡皮擦修改,记录表以外的数据不作为考核结果;

(8)主考人应在考核结束前检查并填写经纬仪对中误差及水准管气泡偏差情况,在考核结束后填写考核所用时间并签名。

(9)测回法测量考核记录表见“测回法记录表”。

5.样题

如下图,设A、B、C是地面上相互通视的三点,用测回法测出三角形三个内角A、B、C的角值。(注:每个角测一个测回,角度闭合差不必进行分配)

水平角测回法记录表

单位姓名评分

时间:

所在等级内插评分,表中M代表分数。即每少1′加2分,5′以内每少1′加5分。

(2

校核三角形闭合差f=

主考人填写:①对中误差:mm,扣分:。

②水准管气泡偏差:格,扣分:。③卷面整洁情况,扣分:。

主考人:考试日期:年月日

第三题:用水准仪测设高程点

1.考核内容

(1)用普通水准测量方法放样出一个设计给定高程的点;

(2)完成该工作的记录和计算,并实地标定所测设的点;

(3)读数使用自动安平水准仪时,要求补偿指标线不脱离小三角形。

2.考核要求

(1)严格按操作规程作业;所标定点的高程与其设计高程之差不超过±5mm。

(2)计算正确、字体清洁、工整;所标定的点位正确、清晰。

3.考核标准

(1)以时间T为评分主要依据,如下图表,评分标准分四个等级制定,具体分数由

(3)根据卷面整洁情况,扣1~5分。(记录划去1处,扣1分,合计不超过5分。)

(4)根据实地标定点位的清晰度,扣1~2分。

4.考核说明

(1)考核过程中任何人不得提示,各人应独立完成仪器操作、记录、计算及校核工作;(2)主考人有权随时检查是否符合操作规程及技术要求,但应相应折减所影响的时间;

(3)若有作弊行为,一经发现一律按零分处理,不得参加补考;

(4)考核前考生应准备好钢笔或圆珠笔、计算器,考核者应提前找好扶尺人;

(5)考核时间自架立仪器开始,至递交记录表为终止;

(6)考核仪器水准仪为自动安平水准仪(精度与DS3型相当);

(7)主考人应在考核结束前检查并填写水准仪的符合水准管气泡影像重合情况,在考核结束后填写考核所用时间并签名。

5.样题

如下图,考核时在现场任意标定一点为A点,设A点高程H A=140.359m,试用水准仪在墙上测设一点B,使H B=141.000m。

答案:在A点及一面墙的大致中间位置,架设水准仪,后视A点上的水准尺,若读数为a,则可计算出b=140.359+a-141.000,在墙上上下移动水准尺,使读数恰好等

用水准仪测设高程点记录表

单位姓名评分

时间:

请考生填写:

由水准仪读得a=m,经计算得b=m。(请在下面空白处,列出b的计算过程)

请主考人填写:

①圆水准气泡居中和补偿指标线不脱离小三角形情况,扣分:。

②卷面整洁情况,扣分:。

③实地标定点位的清晰度情况,扣分:。

(2

主考人:考试日期:年月日

第四题:正倒镜分中法测设水平角

1.考核内容

(1)根据设计给定的水平角值,用正倒镜分中法测设出该水平角。

(2)用经纬仪或全站仪进行测设,并在实地标定所测设的点位。

(3)对中误差≤±3mm,水准管气泡偏差﹤1格。

2.考核要求

(1)严格按观测程序作业;用盘左盘右各测设1个点位,当两点间距不大时(一般在离测站100m时,不大于1cm),取两者的平均位置作为结果。

(2)实地标定的点位清晰。所测设的水平角所设计的水平角之差不超过±50"(即:

标定点离测站20m时,横向误差不超过±5mm)

3.考核标准

(1)以时间T为评分主要依据,如下图表,评分标准分四个等级制定,具体分数由

所在等级内插评分,表中M代表分数。即每少1′加1分,10′以内每少1′加2分。

(3)根据水准管气泡偏差情况,扣1~2分。

4.考核说明

(1)考核过程中任何人不得提示,各人应独立完成仪器操作、记录、计算及校核工作;(2)主考人有权随时检查是否符合操作规程及技术要求,但应相应折减所影响的时间;

(3)若有作弊行为,一经发现一律按零分处理,不得参加补考;

(4)考核前考生应准备好钢笔或圆珠笔、计算器,考核者应提前找好扶尺人;

(5)考核时间自架立仪器开始,至递交记录表为终止;

(6)考核仪器经纬仪为DJ2型或全站仪;

(7)主考人应在考核结束前检查并填写仪器对中误差及水准管气泡偏差情况,在考核结束后填写考核所用时间并签名。

如下图,考核时在现场任意标定两点为A、O,已知

答案:O点架经纬仪,盘左瞄准A点,调节测微轮及水平度盘位置变换手轮,配水平度盘至00o00′00";先后旋转仪器、测微轮及水平微动螺旋,使水平度盘读数为

160o20′30",根据望远镜竖丝位置指挥一同学在地面上投下一点B1;换成盘右,瞄准A点,用同样的方法在地面上投下一点B2,若B1B2<1cm(当OB<100m时),取B1B2中间位置B。

正倒镜分中法测设水平角记录表

单位姓名评分

时间:

请主考人填写:

①对中误差:mm,扣分:。

②水准管气泡偏差:格,扣分:。

③实地标定点位的清晰度情况,扣分:。

主考人:考试日期:年月日

附录:第一题样题记录的参考范本

普通水准测量记录表(参考范本)

单位02建工(1)姓名张三评分

时间:

(主考人填写:圆水准气泡居中和补偿指标线不脱离小三角形情况)主考人:_________________考试日期:_______年____月____日

附录:第二题样题记录的参考范本

水平角测回法记录表(参考范本)

单位02建工(1)姓名李四评分

时间:

(主考人填写:对中误差:mm水准管气泡偏差:格)

主考人:考试日期:年月日

第五题:测回法测量四边形内角

1.考核内容

(1)用测回法完成一个四边形四个内角的观测;

(2)完成必要记录和计算;并求出四边形内角和闭合差;

(3)对中误差≤±3mm,水准管气泡偏差﹤1格。

2.考核要求

(1)严格按测回法的观测程序作业;

(2)记录、计算完整、清洁、字体工整,无错误;

(3)上、下半测回角值之差≤±40″

(4)内角和闭合差≤±80″

3.考核标准

(1)以时间T为评分主要依据,如下图表,评分标准分四个等级制定,具体分数由

所在等级内插评分,表中M代表分数。

(2

(3)根据水准管气泡偏差情况,扣1~2分。

(4)根据卷面整洁情况,扣1~5分。(记录划去1处,扣1分,合计不超过5分。)

4.考核说明

(1)考核过程中任何人不得提示,各人应独立完成仪器操作、记录、计算及校核工作;

(2)主考人有权随时检查是否符合操作规程及技术要求,但应相应折减所影响的时间;

(3)若有作弊行为,一经发现一律按零分处理,不得参加补考;

(4)考核前考生应准备好钢笔或圆珠笔、计算器,考核者应提前找好扶尺人;

(5)考核时间自架立仪器开始,至递交记录表并拆卸仪器放进仪器箱为终止;

(7)数据记录、计算及校核均填写在相应记录表中,记录表不可用橡皮檫修改,记录表以外的数据不作为考核结果;

(8)主考人应在考核结束前检查并填写经纬仪对中误差及水准管气泡偏差情况,在考

核结束后填写考核所用时间并签名。

(9)测回法测量考核记录表见“水平角测回法记录表”。

水平角测回法记录表

单位姓名评分

时间:

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职业能力倾向测试题 之一 首先,请你先完成下面的这个心理小测验。 操作指令:以下有60道题目。如果你认为自己是属于这一类人,便在序号上画个○,反之,便不必做记号。答题时不需要做反复思考。 1.我喜欢自己动手干一些具体的能直接看到效果的活。 2.我喜欢弄清楚有关做一件事情的具体要求,以明确如何去做。 3.我认为追求的目标应该尽量高些,这样才可能在实践中多获成功。 4.我很看重人与人之间的友情。 5.我常常想寻找独特的方式来表现自己的创造力。 6.我喜欢阅读比较理性的书籍。 7.我喜欢生活与工作场所布置得朴实些、实用些。 8.在开始做一件事情以前,我喜欢有条不紊地做好所有准备工作。 9.我善于带动他人、影响他人。 10.为了帮助他人,我愿意做些自我牺牲。 11.当我进入创造性工作时,我会忘却一切。

12.在我找到解决困难的办法之前,通常我不会罢手。13.我喜欢直截了当,不喜欢说话婉转。 14.我比较善于注意和检查细节。 15.我乐于在所从事的工作中承当主要责任人。 16.在解决我个人问题时,我喜欢找他人商量。 17.我的情绪容易激动。 18.一接触到有关新发明、新发现的信息,我就会感到兴奋。19.我喜欢在户外工作与活动。 20.我喜欢有规律、干净整洁。 21.每当我要作重大的决定之前,总觉得异常兴奋。22.当别人叙述个人烦恼时,我能做一个很好的倾听者。23.我喜欢观赏艺术展和好的戏剧与电影。 24.我喜欢先研究所有的细节,然后再做出合乎逻辑的决定。25.我认为手工操作和体力劳动永远不会过时。 26.我不大喜欢由我一个人负责来做重大决定。 27.我善于和能为我提供好处的人交往。 28.我善于调节他人相互之间的矛盾。

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《测试技术基础》期末试题及答案--

第一章信号及其描述 (一) 填空题 1、 测试的基本任务是获取有用的信息,而信息总是蕴涵在某些物理量之中,并依靠它们来传输的。这些物理量就 是 _______________ ,其中目前应用最广泛的是电信号。 2、 信号的时域描述,以 时间 为独立变量;而信号的频域描述,以 频率 为独立变量。 3、 周期信号的频谱具有三 _____________ ,谐波型,收敛性二 4、 非周期信号包括 瞬态非周期 信号和准周期信号。 (二) 判断对错题(用"或x 表示) 1、 各态历经随机过程一定是平稳随机过程。 (v ) 2、 信号的时域描述与频域描述包含相同的信息量。 (v ) 3、 非周期信号的频谱一定是连续的。 (x ) 4、 非周期信号幅频谱与周期信号幅值谱的量纲一样。 (x ) 5、 随机信号的频域描述为功率谱。 (v ) (三)简答和计算题 1、 求正弦信号 x(t) x o sin t 的绝对均值口 |x 和均方根值X rms 。 2、 求正弦信号 x(t) 2 x °sin( t )的均值 x ,均方值 x ,和概率密度函数3、 求指数函数 x(t) at Ae (a 0,t 0)的频谱。 cos 0t |t| T 4、 求被截断的余弦函数 x(t) 的傅立叶变换。 |t| T at 5、 求指数衰减振荡信号 x(t) e sin o t(a 0,t 0)的频谱。 第二章测试装置的基本特性 (一) 填空题 为了获得测试信号的频谱,常用的信号分析方法有 _________________________ 和 __________________________ 。 4、当测试系统的输出y(t)与输入x(t)之间的关系为y(t) A °x(t t 。)时,该系统能实现 此时,系统的频率特性为 H(j ) ______________ 。 5、 传感器的灵敏度越高,就意味着传感器所感知的 被测量 越小。 6、 一个理想的测试装置,其输入和输出之间应该具有 线性 关系为最佳。 (二) 选择题 1、 4 不属于测试系统的静特性。 (1) 灵敏度 (2)线性度 (3)回程误差 (4)阻尼系数 2、 从时域上看,系统的输出是输入与该系统 3响应的卷积。 (1)正弦 (2)阶跃 (3)脉冲 (4)斜坡 3、 两环节的相频特性各为 Q,)和Q 2(),则两环节串联组成的测试系统,其相频特性为 ________________ 2 Q 1( )Q 2() (1) Q 1( )Q 2( ) (2) Q 1( ) Q 2( ) (3) 1 2 (4) Q 1( ) Q 2() Q 1( ) Q 2() 4、 一阶系统的阶跃响应中,超调量 (1)存在,但<5% (3)在时间常数很小时存在 5、描述随机信号的时域特征参数有 均值x 、均方值 方差 6、对信号的双边谱而言,实频谱(幅频谱)总是 偶 对称,虚频谱(相频谱)总是 奇 对称。 1、某一阶系统的频率响应函数为 H(j ) 1/2 ____ ,幅值 y V 2/2 试求传递函数分别为 41 1.4 1 t ,输入信号x(t) sin ,则输出信号 2j 1 2 ,相位 -45 。 2 的两个环节串联后组成的系统的总灵敏度。 y(t)的频率为 123 n S 延时 _______ 测试。 4 _____ 。 2)存在,但<1 (4)不存在

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好一个月以后的行程,但你保守的想法常常会影响你的决策,所以,你并不适合做一个决裁者,更适合做一个策划者。 D、会到海岸边去钓躲在岩缝里的小鱼,虽然体积不大,但是数量却很多。 同时,会选择这样的一个地方的人,说明你是个讲究投资报酬率的人,会以最少的资本追求最高的利润,很有生意眼光,很适合做一个职场决裁者,相信以你的能力能够带领你的团队走上巅峰之路。 (完) 你是一个相信自己才华的人,但你更喜欢活在自己的世界之中,自己做自己的事情,不喜欢跟人有过多交流。 你对这个世界抱有理想主义,并且勇于接受现实的挑战。 B、你是典型的后现代主义的人,情感脆弱又惧怕寂寞,做人做事总是欠缺一股冲劲。 工作的时候你会很好地完成自己的分内事,但你不会为了赢得上司的赏析而逞能,做自己工作任务以外的事情。 但你的性格脾气都很好,在工作上会是一个很不错的合作伙伴。 C、你是一个乐天主义的人,为人做事从来都不会拖泥带水,讲求效率和质量。 只要是你认定的事情,一定会尽力尽快处理好。 你拥有坚韧不拔的性格,对于认准的事情也不会轻易放弃。 即便是面对棘手的问题,照样毫不惧怕地向前冲,做事情不达目

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《综合知识与职业能力测试(教育类)》考试大纲 一、考试内容及结构 《综合知识与职业能力测试(教育类)》,全部为客观性试题,题量为140道,考试时限120分钟,满分100分。 主要测查考生从事教育工作必须具备的基本的能力素质和专业知识水平。 考试内容包括公共基础知识、行政职业能力倾向测验和教育类专业知识三大部分(教育类专业知识占70%,大纲参见附件),其中公共基础知识包括马克思主义及其在当代中国的发展、法律、社会主义市场经济、行政管理、公文写作、深圳市情和时事常识等七方面内容,行政职业能力倾向测验包括数量关系、言语理解与表达、判断推理和资料分析等四个部分。 二、作答要求 务必携带的文具有:签字笔或钢笔(最好为黑色签字笔)、2B铅笔和橡皮、简单计算器。 《综合知识与职业能力测试》要求考生必须用2B铅笔在机读答题卡上作答,作答在试卷上的一律无效。 三、公共基础知识和行政职业能力倾向测验 (一)公共基础知识 公共基础知识涵盖马克思主义及其在当代中国的发展、法律、社会主义市场经济、行政管理、公文写作、深圳市情和时事常识等方面。题型包括单项选择题、多项选择题、判断题。 例题: 哲学的基本问题是()。 A.物质和运动的关系问题B.辩证法和形而上学的关系问题 C.理论和实践的关系问题D.思维和存在的关系问题 解答:正确答案为D。 (二)数量关系

数量关系主要有两种类型的题目。 第一种题型:数字推理。给你一个数列,但其中缺少一项,要求你仔细观察这个数列各数字之间的关系,找出其中的排列规律,然后从四个供选择的答案中选出你认为最合适、合理的一个,来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律。 例题: 1, 2, 4, 7,(), 16 A.9 B.10 C.11 D.12 解答:这一数列的排列规律是相邻两项之差构成一个等差数列1,2,3,4,5,故空缺项应为11。正确答案为C。 第二种题型:数学运算。主要考察解决四则运算问题的能力。在这种题型中,每道试题中呈现一道算术式子,或者是表述数量关系的一段文字,要求考生迅速、准确地计算出答案。 例题: 若每隔一米远栽一棵树,问在123米的道路上共栽多少棵树? A.121 B.122 C.123 D.124 解答:要考虑到起点和终点两处都要栽树,共124棵树,所以答案为D。 (三)言语理解与表达 言语理解与表达着重考察考生对语言文字的综合分析能力。涉及到词语运用、句子表达、阅读理解与运用等文字方面。其题型主要有三种。 第一种题型:选词填空。这种题型先呈现一个句子,在某些关键词的地方留出空位,要求从题后所给的四个词中选出一个词填入句中,从而使句子的意思表达得最准确、最连贯、最完整。 例题: 这是一个秋季的薄阴的天气,()的云在我们顶上流着,岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意,而瀑布也似乎分外的响了。 A.厚厚B.层层C.微微 D.浓浓

行政职业能力测试题库数量关系练习题

行政职业能力测试题库:数量关系练习题 1.甲、乙两人都买了一个相同的信笺盒,里面装有信封和信纸,甲把盒中每个信封装1张信纸,结果用完了所有的信封,剩下了50张信纸;乙把每个信封装3张信纸,结果用完了盒中所有的信纸,而剩下50个信封。问一个信笺盒中共装有多少信封和信纸?( ) A.250 B.210 C.150 D.100 2.小张和小赵从事同样的工作,小张的效率是小赵的1.5倍。某日小张工作几小时后小赵开始工作,小赵工作了1小时之后,小张已完成的工作量正好是小赵的9倍。再过几个小时,小张已完成的工作量正好是小赵的4倍?( ) A.1 B.1.5 C.2 D.3 3.某市一体育场有三条同心圆的跑道,里圈跑道长1/5公里,中圈跑道长1/4公里,外圈跑道3/8公里。甲、乙、丙三人分别在里、中、外圈同一起跑线同时同向跑步。甲每小时跑3.5公里,乙每小时跑4公里,丙每小时5公里,问几小时后三人同时回到出发点?( ) A.8小时 B.7小时 C.6小时 D.5小时 4.甲乙两个乡村阅览室,甲阅览室科技类书籍数量的1/5相当于乙阅览室该类书籍的1/4,甲阅览室文化类书籍数量的2/3相当于乙阅览室该类书籍的1/6,甲阅览室科技类和文化类书籍的总量比乙阅览室两类书籍的总量多1000本,甲阅览室科技类书籍和文化类书籍的比例为20:1,问甲阅览室有多少本科技类书籍?( ) A.15000 B.16000 C.18000 D.20000

答案: 1、设信封有x个,那么信纸有x+50张,由题意得:(x-50)×3=x+50,解得x=100。所以信封和信纸之和为 100+(100+50)=250。故正确答案为A。 2、直接赋值,小赵效率为2,则小张效率为3。根据题意,小赵工作1小时,工作量为2,此时小张完成工作量 是小赵的9倍,因此此时小张已完成工作量为18。设经过n小时,小张完成的工作量是小赵的4倍,则有18+3n=4(2+2n),解得n=2。故正确答案为C。 3、上下桥距离相等,设上下桥距离均为S。则上桥所用的时间为t1=S/12,下桥所用的时间为t2=S/24;那么总时间为 t总=t1+t2,那么平均速度v=2S/t总=2S/(S/12+S/24)=16(公里)。故正确答案为B。 4、排列组合问题。假设原来有n个站台,增加后有m个站台,增加了A(m,2)-A(n,2)=26种票,所以有 (m-n)(m+n-1)=26。26只能拆分为2×13。所以m-n=2,m+n-1=13。解得m=8,n=6。故正确答案为A。 5、甲每小时跑3.5÷1/5=35/2圈,乙每小时跑4÷1/4=16圈,丙每小时跑5÷3/8=40/3圈。要使他们同时在出发点 相遇,一定使他们的圈数均为整数,三人同时回到出发点的时间必须是2和3的公倍数,故正确答案为C。 6、假设甲阅览室科技类书籍有20a本,文化类书籍有a本,则乙阅览室科技类书籍有16a本,文化类书籍有4a 本,由题意可得(20a+a)-(16a+4a)=1000,解得a=1000,则甲阅览室有科技类书籍20000本。故正确答案为D。 7、工程问题。甲做4小时、乙做6小时,共做196个①;甲做7小时、乙做3小时,共做208个②;由②得:甲做 14小时、乙做6小时,共做416个③;比较①和③,可得:甲每小时做零件(416-196)÷(14-4)=22(个),故乙每小时做零件(196-22×4)÷6=18(个)。故正确答案为C。 8、余数问题。解法一:由2人一排列队,最后一排缺1人,可知总人数是奇数,只有B项符合。解法二:由10 人一排列队,最后一排缺1人,可知总人数的尾数为9,只有B项符合。故正确答案为B。

测试技术—考试题库及答案

------单选 使用最小二乘法时,偏差的平方和最小意味着拟合直线与整个实验数据()收藏 A. 偏离度大 B. 偏离度最小 C. 不相关 D. 以上3个都不对 回答错误!正确答案: B 相敏检波的特点是( ) 收藏 A. 能够知道被测信号的幅值和极性 B. 不知道被测信号的幅值,能够知道被测信号的极性 C. 能够知道被测信号的幅值,不知道被测信号的极性 D. 以上都不正确 回答错误!正确答案: A 单边谱的幅值谱图高度为双边谱的()倍。 收藏 A. 1倍 B. 3倍 C. 2倍 D. 4倍 回答错误!正确答案: C 时域信号的时移,则其频谱变化为()。 收藏 A. 压缩 B. 扩展 C. 不变 D. 相移

一选频装置,其幅频特性在f1~f2区间急剧衰减(f2>f1),在0~f1和f2~∞之间近于平直,这是()滤波器 收藏 A. 带通 B. 带阻 C. 高通 D. 低通 回答错误!正确答案: B 周期信号各次谐波的频率只能是基波频率的()倍。 收藏 A. 奇数 B. 偶数 C. 复数 D. 整数 回答错误!正确答案: D 在测量位移的传感器中,符合非接触测量,而且不受油污等介质影响的是( )传感器。 收藏 A. 电阻式 B. 电涡流式 C. 电容式 D. 压电式 回答错误!正确答案: B 差动式变极距式电容传感器的灵敏度是变极距式传感器的( )倍。 收藏 A. 3 B. 2 C. 1 D. 2.5 回答错误!正确答案: B

收藏 A. 反比 B. 平方 C. 非线性 D. 线性 回答错误!正确答案: D 各态历经随机过程必须是()。 收藏 A. 连续的 B. 平稳随机过程 C. 非周期的 D. 周期的 回答错误!正确答案: B 下列对负载效应的表达错误的是() 收藏 A. 测量环节作为被测量环节的负载,两环节将保持原来的传递函数 B. 测量环节作为被测量环节的负载,接到测试系统时,连接点的状态将发生改变 C. 负载效应指,测量环节与被测量环节相连时对测量结果的影响 D. 测量环节作为被测量环节的负载,整个测试系统传输特性将发生变化 回答错误!正确答案: A 压电传感器采用并联接法时,两晶片负极集中在( )上 收藏 A. 上极板 B. 下极板 C. 中间极板 D. 侧极板 回答错误!正确答案: C 一阶测试系统、二阶测试系统的瞬态响应之间最重要的差别是()

行政职业能力测试题及答案

行政职业能力测试题及答案(五十三)推荐阅读:行测答题技巧 |事业单位考试题库 |2013事业单位招聘 第一部分言语理解与表达 1.考试夺走了大部分孩子的童年,剥夺了他们的自尊,在他们身上灌输一种一辈子 ______与学习有关的任何东西的情绪,在他们心中形成一种对所有成年人深深的不信任感,而这种不信任感完全是成年人______。 依次填入划横线部分最恰当的一项是()。 A.厌恶咎由自取 B.抵制自食其果 C.害怕罪有应得 D.怀疑自作自受 第二部分数量关系 2.小李从甲地翻过山顶到达乙地一共行了2 3.5千米,用了6.5小时。他上山时每小时走3千米,下山时每小时走5千米,若小李用相同的上山、下山速度由乙地返回甲地,要用()小时。 A.7 B.5.5 C.4.5 D.6 第三部分判断推理 3.所谓近因效应,指的是在交往过程中最近一次接触给人留下的印象对社会知觉的影响作用。近因效应使我们仅仅根据人的一时一事去评价一个人或人际关系,割裂了历史与现实、现象与本质的关系,妨碍我们客观地、历史地看待人和客观事实。 下列各项中.体现出近因效应的一项是()。 A.小万最近一个月节食减肥瘦了十多斤,许多同事朋友都误以为他生了重病 B.张三和李四可谓不打不相识,互相熟悉后却成了无话不说的好朋友 C.小王和老王初次见面时表现得十分拘谨,因此在老王眼中小王就是个腼腆内向的孩子 D.甲对乙一直关怀备至.可是却因最近一次“得罪”了乙,就遭到乙的痛恨 第四部分资料分析 2007年,全国研究与试验发展(R&D)经费总支出为3710.2亿元,增长23.5%,研究与试验发展(R&D)经费投入强度(与国内生产总值之比)为1.49%。按研究与试验发展人员(全时工作量)计算的人均经费支出为21.4万元,比上年增加l.4万元。

专业技能考试试题库-学生版

地图学A 一、 单项选择题 1. 图号为J53D012001的地图是( D )比例尺地形图。 A. 1:1万 B. 1:2.5万 C. 1:5万 D. 1:10万 2. 我国自2008年7年1日起启用新坐标系是以下哪个坐标系( D )。 A. 1985国家高程基准 B. 1954年北京坐标系 C. 1980年国家大地坐标系 D. CGCS2000 3. 我国现行的1:50万地图,都采用( A )。 A.高斯-克吕格投影 B.多圆锥投影 C.墨卡托投影 D.正轴等方位投影 4. 在大地测量中关于经纬度的三种提法,其中不包括( D )。 A. 大地经纬度 B.天文经纬度 C.地心经纬度 D.地理经纬度 5. 数学要素是保证地图数学精确性的基础,以下不属于地图的数学要素是( D )。 A.地图投影 B.坐标网 C.比例尺 D.接图表 6. 我国1:10万的地形图,采用( B )分带投影以保证地图必要的精度。 A. 3° B. 6° C. 9° D. 12° 7. 请指出右面地形图(图1)中的未出现的错误( D )。 A. 未加固陡坎缺少高程点 B. 等高线穿过房屋符号 C. 高程点注记压盖房屋符号 D. 异常高程未剔除 8. 根据图号J49D012012计算该图右边邻接的图幅图号为( A ) A. J50D012001 B. J49D012011 C. J49D012001 D. I50D012001 9. 在等高线中,间曲线是按规定等高距的( A )高程加绘的长虚线。 A. 1/2 B.1/4 C. 2 D. 1/8 二、 判断题 1. 常用的1:2000地形图是国家基本比例尺地形图之一。( F ) 2. 在高斯-克吕格坐标网中,为了避免横坐标出现负值,规定横坐标轴向西平移500km 。( T ) 3. 在地貌表示中示坡线坡线与等高线相连的一端指向上坡方向,另一端指向下坡方向。( T ) 4. 1956年黄海高程系和1985国家高程基准相差29mm 。( T ) 5. 等高线表示中,最粗的等高线叫首曲线。( F ) 6. 地图投影按变形性质分为等角投影、等积投影、任意投影。 ( T ) 7. 由下图图2可知,包含省会城市哈尔滨的1:100万图图号为L52。( T ) 8. 哈尔滨飞往海南的航班,完全沿着等角航线飞行距离最短。( F ) 9.由下图图3可知,该幅地形图的等高距为0.5m 。( T ) 图2 图3 地图学B 一、 单项选择题(共5分,每题0.5分) 注出,不可靠、旧资料的水深点用斜体字注出。( ) 1. 我国现行的大于1:50万比例尺的各种地形图, 都采用(A )。 图1

职业能力测试真题及答案

职业能力测试真题及答案 而且创业成功与否,还与个人的性格、能力和想法有着莫大的关系。 下面是收集整理关于职业能力测试的资料,希望大家喜欢。 职业能力测试篇一测试题目:如果你看中了朋友的包包,直到回家也念念不忘,你会怎样处理这种恋物单思病?A.四处探听,偷偷买,不让朋友看见B.按捺想拥有的欲望,忘了那个东西C.直接问朋友要到哪里买 D.想办法跟好朋友要来测试结果:A.四处探听,偷偷买,不让朋友看见你很注意小节,不愿失礼,所以待人处事十分客气,却会让人觉得有点矫枉过正,假假的,反倒适得其反。 其实放松一点,不要那么拘谨,才能和朋友更亲近没有隔阂。 B.按捺想拥有的欲望,忘了那个东西就你而言,生活单纯是最重要的事。 你希望能平静度日,不要和是是非非有任何瓜葛。 如果有人故意来招惹你,你也会伪装成一根木头,让別人的挑拨丝毫不起作用。 即使你內心翻江倒海,外表给人的感觉仍然是心如止水。 C.直接问朋友要到哪里买你总是大大咧咧的沒有心机,也不会去设想別人的心情,有时敏感的人会对你产生误解,不过你的粗神经很少有感觉,还是我行我素,依直觉行事。 渐渐大家就会知道那是你的本性而习惯适应。

D.想办法跟好朋友要来你应该很受欢迎,无论同事、朋友、亲戚都愿意接近你,正是有这种好交情,你常常会得到贵人帮忙,人际交往的尴尬不化自解,职场上当然是无往不利。 不过还是要努力充实自己,免得把好运都用完了,将来还是要靠实力养活自己。 (完) 你骨子里十分依赖他人,也正因为这样,使你拥有平易近人的性格,具有协调能力的你很容易就融入团体中。 选B的人下一页更多精彩“职业能力测试你非常在意他人的看法。 虽然你也很想拥有独立自主的坚强个性,而且凡事也尽量表现出一副潇洒样子,但是再遇到问题时,你还是习惯先去征询别人的意见,虽然对方说什么你不见得会照样去做。 你的逻辑是,多听,多问并不会少块肉,给别人一个面子,也是给自己增加一些人际关系,何乐而不为呢?选C的人你有着过人的领导能力,而且这种能力再团体中越发容易凸现出来,但是要绝对小心,别太嚣张。 你做事干脆,不喜欢依赖他人,热爱自己,拥有自己独特的风格。 另外,根据统计,将闹钟放的愈远愈不容易亲近。 (完)职业能力测试篇三自主创业你的失败率多高?测试开始:题目:一个女孩在散步途中,发现一家新开的面包店。 面包店里里最吸引她的是奶油泡芙。

职业能力测试主观题

综合素质测试主观题库 1、某学校教学楼后面有几片草坪,经常有同学把那里当路走,在草坪上踩出了几条道,周边也被踩的光秃秃的。有时,草坪上还有塑料袋、餐巾纸、瓜果皮等垃圾,环卫工人每天需要清理。对此,一些同学振振有词:“上面又没写着不让走”、“别人都走,我有什么不能走”……。请谈谈你对上述现象的看法。 2、《弟子规》有这么一句话“身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞”,请根据所学知识,谈谈自己的理解和看法。 3、日本的一家企业招聘员工,一个应聘者因未被录取而企图自杀,被及时发现,经抢救脱离危险,不久传来新的消息,原来他是所有应聘者中成绩最好的,只因为工作人员电脑操作失误,把他的成绩搞错了,公司向他道歉,此时的他春风得意,自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事”了。可没想到的是,又传来更新的消息,企业还是不准备录用他。请根据材料分析该公司未录取这名应聘者的原因。 4、某同学天性顽皮好动,每次上课时不安分守己,上课时不仅聊QQ,而且还不断接听手机,在老师友好的提醒了他几次以后,该同学不仅没有意识到自己的错误,而且还跟老师顶撞,至此,矛盾愈演愈烈。根据上面所给材料,论述当你与老师出现对立、争执或冲突时应如何处理? 5、一只乌鸦看见老鹰从山顶俯冲下来,抓到了一只小羊,很羡慕。于是开始模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天,乌鸦觉得自己练的很棒了,便“哇哇”的从树上俯冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是无论怎样拍打翅膀也飞不起来,还被羊毛缠住了,结果被牧羊人抓住。这个寓言对你有什么启示? 6、想象一下我们的城市停水5天,会有什么后果?有何警示?

7、《论语》记载,有一天,孔子的学生子夏问孔子什么是孝,孔子回答得很简单,只说了两个字——“色难”。就是说给父母一个好脸色是最基本的孝道,也是最难做到的。结合实际谈谈应如何解决与父母之间的分歧。 8、针对不良消费习惯在校园中蔓延的现象,某省消费者协会日前发出警示,提醒家长和社会各界,注意当前学生中的几种不良消费习惯:A、饮食消费跟着广告走;B、服饰消费跟着名牌走;C、娱乐消费跟着新潮走;D、人情消费跟着大人走;E、成人化消费滋生……你认同上述消费行为吗,说说理由。 9、吕蒙是三国时期吴国人,自小未曾读书,没有文化,别人都看不起他,称他“吴下阿蒙”。他因此发愤学习,终成饱学之士。人们对吕蒙的进步十分惊讶,吕蒙笑道,“士别三日,即当刮目相看。”请从发展的角度谈谈对上述资料的认识。 10、一些地方抓住文化产业发展机遇,发掘自身独特的历史文化资源,浙江宁海创办的“开游节”巧用徐霞客游记,吸引了越来越多的徒步旅行者参与,呼和浩特举办的“昭君文化节”因高扬民族团结文化而倍受游人青睐。但也有一些地方无视历史事实凭空臆造“历史人物”搞旅游开发,把文学作品中虚构的人物作为“文化名人”来开发,甚至利用文学作品中的负面人物形象举办主题文化活动。但是,这些盲目搞文化旅游的做法,并没有得到消费者和市场的认可。你认为为什么会出现各地竞相争夺历史名人、“名人故里”的现象?从弘扬优秀中华文化的角度就发展旅游文化产业提出两条建议。 11、近几年,我国快速进入了“汽车时代”,但一些驾驶员的素质并没有相应提高。“无证驾驶”、“酒后驾驶”、“违章驾驶”现象屡禁不止。一些司机雨雪天开车全然不顾路人的感受,把车开的飞快,将泥水溅到行人身上也毫无愧意;还有更“劲爆”的公交车司机边开车边打电话、边开车边看杂志……这些司机的素

青少年人工智能技术水平测试考试题库

判断题 第1题,一般情况下,两个地点之间的“路程”等于它们之间的“距离”。错误 第2题,物体相对与地面保持静止、匀速直线运动或匀速转动的状态叫物体的平衡状态。正确 第3题,机器人与人工智能是毫无关系的。错误 第4题,同等条件下,底面积越大,结构更加稳固。正确 第5题,一般情况下,两地之间,距离和路程是一样的。错误 第6题,四边形结构易于变形。正确 第7题,三角形的稳定性使其不像四边形那样易于变形,有着稳固、坚定、耐压的特点。正确 第8题,只有物体与地面保持静止,物体才是处于平衡状态的。错误 第9题,搭建过程必须要遵循对称的原则。错误 第10题,机器人作为人类的新型生产工具,具有特定的功能,而在科幻影片、书本中看到的机器人无所不能。正确单选题 第1题,()是6的倍数。24 38 21 16 第2题,下列不属于计算机特点的是() 存储程序控制,工作自动化具有逻辑推理和判断能力处理速度快、存储量大不可靠、故障率高 第3题,当速度恒定,距离和时间的关系是()正比反比没关系倍数 第4题,下图中的房子用到了多少种形状() 4 第5题,下列哪个结构最不稳定() B(倒立的三角形) 第6题,下面做作品中没有用到杠杆原理的是() D 第7题,当前的计算机系统使用的基本上是()进制系统2 第8题,不是金属特性的是()重量轻 第9题,下列图形不容易变形的是()三角形 第10题,三个连续的奇数的和是27,最小的一个数是()7 第11题,“给我一个支点,我能撬起整个地球”形容的是哪一种结构( )杠杆结构 第12题,工人师傅砌门时,常用木条固定矩形门框使其不变形,这种做法的根据是()三角形的稳定性 第13题,塑料颗粒的连接方式有()和卡扣连接。拼插 第14题,六面搭建结构是指上、下、左、右、前、后,都能搭,搭建更自由!在()三个方向上都可无限延伸,拥有更大的机械创意空间。X、Y、Z 第15题,孔结构一般与()搭配轴 第16题,下列哪个单位不是表示距离的单位()年 第17题,积木块①是积木块②体积的几倍()

公共基础知识职业能力测试题

公共基础知识职业能力测试题 公共基础知识职业能力测试题 1.下列选项中没有反映出社会主义和谐思想的是:( )。 a.“善与恶” b.“和为贵” c.“兼相爱、爱无差” d.“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼” 2.在党和军队的关系上,我军的根本原则和制度是:( )。 a.民主建军 b.官兵一致 c.军民一致 d.党指挥枪 3.在1964年成功排演的代表当时国家最高艺术水平的大型音乐舞蹈史诗是:( )。 a.《红色娘子军》 b.《红灯记》 c.《东方红》 d.《智取威虎山》 4.( )是行政管理运行程序中的首要职能,是管理的核心。 a.协调职能 b.组织职能 c.计划职能 d.控制职能 5.行政机关在作出下列哪些处罚决定前,应当告知当事人有要求举行听证的权利?( ) a.责令停产停业 b.吊销许可证或者执照 c.没收非法所得 d.对公民处以400元的罚款 6.在excel中,选定单元格后单击“复制”按钮,再选中目的单元格后单击“粘贴”按钮,被粘贴的是源单元格中的( )。

a.格式和公式 b.全部 c.数值和内容 d.格式和批注 参考答案及解析 1.【答案】a。解析:b项“和为贵”是孔子《论语》中的思想,是儒家和谐思想的体现。c项的“兼相爱、爱无差”是墨子提出的,是指爱是相互的,并且没有差等,爱别人就像爱自己一样,这体现了和谐思想。d项“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”是孟子的思想,意思是在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。这也体现和谐思想。本题选a。 2.【答案】d。解析:在党和军队的关系上,我军的根本原则和制度是党指挥枪,绝对服从党的领导。本题选d。 3.【答案】c。解析:1964年10月2日,大型音乐舞蹈史诗《东方红》在首都人民大会堂成功排演。本题选c。 4.【答案】c。解析:从过程的角度看,行政职能主要有计划、组织、协调、控制、监督等五项。1.计划职能是指公共行政的目的性和规划性的职能。计划职能具有指导、预测和安排的作用,是行政管理运作程序中的首要职能,是管理的核心。2.组织职能是体现政府行政管理整体性和凝聚性功能的职能。3.协调职能是行政管理过程中平衡各类行政关系、调节各种利益因素的职能。行政协调的范围包括协调行政系统各部门之间、中央行政机构与地方行政机构之间、政府部门与企事业单位之间、行政活动各环节之间的关系。4.控制职能是指行政组织掌握行政目标实施过程,防止和纠正偏离目标行为的职能。故本题答案为c。

教师职业能力测试试题及答案

第一章,教师职业能力及其形成发展。 第二章一单选。 第三章1教师职业能力是:教师以顺利的乃至完美的完成教育任务为特征的职业活动能力。 第四章2:智慧技能是:人运用语言,符号,规则,模型解决问题的能力。 第五章3:动作技能:是人通过某种特定动作完成某项任务的能力。 第六章4;八个半智能是: 第七章大体相当于语文能力,数学能力,音乐能力,体育能力,美术能力,社会能力。自然知识能力,哲学能力,和自我认知能力。(语言智能,数学逻辑智能。空间智能。身体运动智能。音乐智能。存在智能,自知智能。博物智能,人际智能。) 第八章 第九章10:职业威望是:一种职业与其他职业的相对地位,是所有社会成员根据个人的职业给予他的敬意程度。 第十章 第十一章四;简答题 第十二章1.中等学校教师职业能力按照什么分类,又分为几种?

第十三章答,我们是按照教师教育基本任务的类型和每项任务的活动过程阶段对中等学校教师职业能力进行分类的。一中等学校教师完成教育工作任务的能力A教学能力B教育能力C管理能力D科研能力。二中等学校教师一般性职业能力A信息能力B语言能力C 交际能力D角色认知能力F心理调适能力E自我提高能力 第十四章2.加德纳认为人的智能发展有着自然的阶段性特征分别分为哪几个阶段? 第十五章答分为,一是婴幼儿阶段,智能开端于一种原生性的模仿智能;二是幼儿早期阶段,智能开始表现为对初级符号的掌握;三是学龄阶段,智能表现为对系统符号的掌握;四是成熟阶段,智能表现为对职业技能的掌握。 第十六章3.加德纳智能是怎样形成的,? 第十七章辨析(加德纳的多元智能是否影响人能力的形成因素。) 第十八章答。加德纳认为“八个半智能‘源于人的遗传禀赋,所以人人都潜在着“八个半智能”,这是人人共有的能力。但个人之间也存在差异,所以决定了人的“八个半智能”水平的个体差异。但是,即使禀

职业能力倾向测试题及其答案

职业能力倾向测试题之一 首先,请你先完成下面的这个心理小测验。 操作指令:以下有60道题目。如果你认为自己是属于这一类人,便在序号上画个○,反之,便不必做记号。答题时不需要做反复思考。 1.我喜欢自己动手干一些具体的能直接看到效果的活。 2.我喜欢弄清楚有关做一件事情的具体要求,以明确如何去做。 3.我认为追求的目标应该尽量高些,这样才可能在实践中多获成功。 4.我很看重人与人之间的友情。 5.我常常想寻找独特的方式来表现自己的创造力。 6.我喜欢阅读比较理性的书籍。 7.我喜欢生活与工作场所布置得朴实些、实用些。 8.在开始做一件事情以前,我喜欢有条不紊地做好所有准备工作。 9.我善于带动他人、影响他人。 10.为了帮助他人,我愿意做些自我牺牲。 11.当我进入创造性工作时,我会忘却一切。 12.在我找到解决困难的办法之前,通常我不会罢手。 13.我喜欢直截了当,不喜欢说话婉转。 14.我比较善于注意和检查细节。 15.我乐于在所从事的工作中承当主要责任人。 16.在解决我个人问题时,我喜欢找他人商量。 17.我的情绪容易激动。 18.一接触到有关新发明、新发现的信息,我就会感到兴奋。

19.我喜欢在户外工作与活动。 20.我喜欢有规律、干净整洁。 21.每当我要作重大的决定之前,总觉得异常兴奋。 22.当别人叙述个人烦恼时,我能做一个很好的倾听者。23.我喜欢观赏艺术展和好的戏剧与电影。 24.我喜欢先研究所有的细节,然后再做出合乎逻辑的决定。25.我认为手工操作和体力劳动永远不会过时。 26.我不大喜欢由我一个人负责来做重大决定。 27.我善于和能为我提供好处的人交往。 28.我善于调节他人相互之间的矛盾。 29.我喜欢比较别致的着装,喜欢新颖的色彩与风格。 30.我对各种大自然的奥秘充满好奇。 31.我不怕干体力活,通常还知道如何巧干体力活。 32.在做决定时,我喜欢保险系数比较高的方案,不喜欢冒险。33.我喜欢竞争与挑战。 34.我喜欢与人交往,以丰富自己的阅历。 35.我善于用自己的工作来体现自己的情感。 36.在动手做一件事情之前,我喜欢先在脑中仔细思索几遍。37.我不喜欢购买现存的物品,希望能购买到材料自做。38.只要我按照规则做了,心里就会踏实。 39.只要成果大,我愿意冒险。 40.我通常能比较敏感地觉察到他人的需求。

测量技能考核理论考试题

测量知识竞赛题库 一、单项选择题 1、消除视差的方法是(C)使十字丝和目标影像清晰。 A.转动物镜对光螺旋 B.转动目镜对光螺旋 C.反复交替调节目镜及物镜对光螺旋 D.调节微动螺旋 2、整理水准测量数据时,计算检核所依据的的基本公式是( A )。 A.∑a-∑b=∑h B.∑h=∑H终-∑H始 C.∑a-∑b=∑h=H终-H始 D.fh≤Fh 3、地面两点间的水平距离是指( C )。 A.该二地面点间连线的长度 B.该二地面点之连线投影于水平面上的线段长度 C.该二地面点之连线铅垂投影于水平面上的线段长度 D.过该二地面点的铅垂线之间的距离 4、导线角度闭合差的调整方法是将闭合差反符号后(B )。 A.按角度大小成正比例分配 B.按角度个数平均分配 C.按边长成正比例分配 D.按边长成反比例分配

5、普通水准测量中,在水准尺上每个读数应读( D )位数 A.5 B.3 C.2 D.4 6、在水准测量中,若后视点A的读数大,前视点B的读数小,则有 ( A )。 A.A点比B点低 B.A点比B点高 C.A点与B点可能同高 D.A、B点的高低取决于仪器高度 7、观测竖直角时,要求使竖盘水准管气泡居中,其目的是(D )。 A.整平仪器 B.使竖直度盘竖直 C.使水平度盘处于水平位置 D.使竖盘读数指标处于正确位置 8、当竖盘读数为:81°38′12″,278°21′24″,则指标差为 (D )。 A.+0′24″ B.-0′24″ C.+0′12″ D.-0′12″

9、钢尺量距时,量得倾斜距离为123.456米,直线两端高差为1.987米,则高差改正为( A )m。 A.-0.016 B.0.016 C.-0.032 D.1.987 10、对某一边长观测四个测回,其结果分别为:123.041m、123.045m、123.040m、123.038m,则其观测值中误差为(C )m。 A.±0.001 B.±0.002 C.±0.003 D.±0.004 11、在一地面平坦,无经纬仪的建筑场地,放样点位应选用(D )方法。 A.直角坐标 B.极坐标 C.角度交会 D.距离交会 12、水准仪的使用步骤为( A )。 A.粗平-- 照准-- 精平-- 读数 B.安置-- 精平-- 照准-- 读数

国考行政职业能力测验考试题库

国考行政职业能力测验考试题库 第一部分言语理解与表达 (共25题,参考时限25分钟) 请开始答题: 1. 人类的智慧已经进化发展了成千上万年。而智慧机器充其量只有几十年的历史,如果再发展几百年,我们也许很难想像那时的人工智能的水平和情景。看来,如果有朝一日机器在我们自以为优越的那种重要品质上超过我们,我们就要向自己的创造物双手捧出那惟一的特权! 通过这段话我们可以知道()。 A. 当机器在优越品质上超过人类时,人类就将无法控制机器的思维能力 B. 当机器也具有思维能力以后,人类就将承认思维不再是人类的专利 C. 如果某一天机器在各方面超过人类,机器就将使人类丧失思维能力 D. 如果某一天机器具备了人类的重要品质,机器将享有人类的所有权利 2. 美国科学家理查德·阿克塞尔和琳达·巴克发现,当气味分子与嗅觉受体结合后,作为化学信号的气味分子经过属于GTP结合蛋白(通称G蛋白)的嗅觉受体的复杂作用,转变为电信号后,便沿着嗅觉视经开始一场接力跑。这些信号先从鼻腔进入颅内,最后被传至大脑嗅觉皮层某些精神区域,在那里它们被翻译成特定的嗅觉信息,即被人们感知。 这段文字主要谈的是()。 A. 阿克塞尔和巴克所描述的嗅觉信号通路理论 B. 嗅觉信号通路的末端是大脑嗅觉皮层中的某些精细区域 C. 嗅觉信号通路理论阐述的是气味分子转化为嗅觉信号传递到大脑的过程 D. 作为化学信号的气味分子到达大脑嗅觉皮层某些精细区域被翻译成嗅觉信息

3. “戏”字在几千年前的商周钟鼎文中就出现了,意思是指一种祭祀性仪式。秦汉时期,娱乐性表演又称“百戏”,包括乐舞、杂技、魔术、马戏等。后来,娱乐性的玩耍也叫“游戏”,所以“戏”原本有仪式、百戏、游戏的含义。 这段话主要是说()。 A. “戏”是指一种祭祀性仪式 B. “百戏”是一种娱乐性表演 C. “戏”原本有仪式、百戏、游戏的含义 D. “戏”字的含义演变 4. 民间剪纸是劳动人民为了满足自身精神生活的需要而创造,并广为流传的一种艺术样式,它生存于劳动者深厚的生活土壤中,体现了人类艺术最基本的审美观念和精神品质,具有鲜明的艺术特色和生活情趣。 由该段文字可知,剪纸艺术的产生主要是为了满足()。 A. 社会物质生活的需求 B. 社会艺术情趣的需求 C. 社会精神生活的需求 D.社会价值取向的需求 5. 生命的定义就是拥有明天。它不像“未来”那么过于遥远与空洞。它就守候在门外。走出了今天便进入了全新的明天。明天会是怎样呢?当然,多半还要看你自己的,你快乐它就是快乐的一天,你无聊它就是无聊的一天,你匆忙它就是匆忙的一天;如果你静下心来就会发现,你不能改变昨天,但你可以决定明天。有时看起来你很被动,你被生活所选择,其实你也在选择生活,是不是? 这段文字主要在告诉我们()。 A. 生命的定义就是拥有明天 B. 人可以选择自己的生活境遇 C. 人可以选择自己对生活的态度 D. 明天的生活是变幻无穷的 6. 你会突然想起以前在都市菜市场里买来的那些瓜菜,干净、整齐而且陌生,就像兑换它们的钞票一样陌生。它们也是瓜菜,但它们对于享用者来说是一些没有过程的结果,就像没有爱情的婚姻,没有学习的毕业,于是能塞饱你的肚子却不能进入你的大脑,无法填注你感情的空空荡荡。难怪都市里的不少孩子都不认

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