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2021年士兵考军校英语必考题型精讲

【考纲解读】

阅读理解主要考查的是词汇、阅读速度和理解能力。考员们能够运用相关的阅读技巧和方法，读懂书报杂志中的有关公告、说明、广告等一般性话题及具有军事特色的简短文章，并且能从中获取相关信息，分析文章的基本结构，理解文章的主旨和要义，根据上下文推断单词的短语及句子的含义，把握文章的内在逻辑关系并作出判断和推理。

【命题揭秘】

分析近几年的军考试题并结合该题型的命题规律可知军考阅读理解试题有如下特点：

1.短文特点

长度：约400词左右。

体裁：记述文（为主）、说明文、议论文、新闻与应用文等。

难度：文章的语言难度中等。

2.设题规律

（1）细节理解

（2）词义猜测

（3）推理判断

（4）判断正误

（5）主旨大意

3.对考生的要求

（1）能理解主旨和要义

（2）能理解说明主旨和大意的事实和细节

（3）能根据上下文推断生词的词义

（4）能根据文章提供的线索进行简单的逻辑判断和推理

（5）能理解作者的写作意图、观点和态度

【备考建议】

阅读理解是一项综合的语言思维过程，涉及到大量的语言知识和非语言知识。语言知识包括词、

词性、句子、语法结构等；非语言知识包括一定的历史和社会文化背景知识。要正确理解一篇文章，

考试需要一边阅读，一边进行猜测、推断、归纳、验证。一般来说，词汇、阅读速度和理解能力是

阅读理解中三个重要并且相互联系的因素。为了帮助考生更好的做阅读理解这类题型，阅读的方法可以使用以下几种：

1.跳读：就是快速的一步阅读法。实际上是有选择阅读，找关键词。用这种阅读方法回答who、what、when、where之类的问题最为有效。

2.略读：指比跳读慢些的二步阅读法。即泛泛地、粗略地快速阅读，目的是了解大意，对文章有个总的概念。此种阅读方法能回答why、how之类的问题。

3.精读：即最细致、最慢的深层阅读方法，目的是求得对所读文章的全部意义的理解与掌握。

在使用阅读技巧时尽量做到以下几点：

1.带着问题阅读短文。

2.找出主题句、确定中心思想。

3.推断单词、句子和文章的含义。

4.尽快选择答案。

◆不同体裁文章的特点及解题技巧

1.记叙文

记叙文又可分传记类和故事类。传记类文章在阅读中时间是全文的关键，根据时间我们可以找到相关的事件，抓住文章的主要内容。故事类文章情节性较强，阅读时要注意故事中的时间、地点、人物和发生的事件，这些都是文章中的主要内容和信息，对于准确理解文章十分重要。

2.说明文

说明文是对事物的形状、性质、特征、成果或功用等进行介绍，解释或阐述的文章。把握所说明事物的特征和本质是理解说明文的关键。说明事物特征的方法很多，主要有定义法、解释法、比较法、比喻法、数字图表法、引用法和举例法等。

数字说明文

在阅读数字说明文时要特别注意文中数字的含义，从这些数字中可以找到文章的主要内容。

解释说明文

解释说明文着重说明事物的本质、特征和功用等。许多科普文章都属于这一类。在阅读这类文章时要学会解决what,how,why等一类的问题。它们是文章的关键。如能带着这些问题阅读，将会更迅速抓住文章的主题。

比较说明文

比较说明文是通过对比方法说明问题。在阅读这类文章时要善于把握全篇陈述的基本倾向。作者在谈论一个有争议的问题时总要顾及到争议的各个方面。但是，在一般情况下，作者的陈述总要倾向于某一种观点。

3.应用文

应用文涉及的范围比较广，包括广告、通知、书信等。应用文一般语言简洁，省略及不规范的句子较多。阅读时一般要求考生全面掌握文章中提供的信息，并运用这些信息去解决问题。因此对题干的理解尤为重要。

在原文中找到。即理解文中的具体事实或抽象概念

)

找到答案，须通过阅读文章

对文章主旨和深层含义有更深理解，并据此进行判断和推理)。其中细节理解题和猜测词义题属于客观题；

主旨大意题和推理判断题属于主观题。

【构建知识体系】

阅读理解考点1事考点1实细节题考点2猜考点2测词义题考点3推考点3理判断题考点4主考点4旨大意题

【精讲研法】---------讲解突破核心考点

考点Ⅰ.事实细节题

属于细节类型的阅读理解题一般只针对某个特定的细节，题型可以多种多样。此类题型一般分两种。第一种是直接理解题，在原文中可以直接找到答案。第二种是词义转换题，正确选项是原文有关词语和句子的转换。

做此类试题一定要抓住事件发生的时间、地点、人物、发展过程和结局等环节，所选答案切不可望文生义。

这类题型的主要提问方式常为：

①Which of the following is true/NOT true in the passage?

②Which of the following statements is NOT discussed/mentioned in the passage?

③Which is the right order of the events given in the passage?

④All the following statements are NOT true except.

细节题的破解一般采用寻读法，即先看试题，再读文章。对有关信息进行快速定位，再将相关信息进行整合、甄别、分析、对比，有根有据地排除干扰项，选出正确答案。寻读法还特别适用于对图形表格类题材的理解。做此类型的题目还要特别注意句子的逻辑关系。英语中有许多功能词，如：表因果关系的because,since,as等；表转折关系的but,however,on the contrary,on the other hand 等等。

考点Ⅱ.猜测词义题

要注意从以下七个方面着手：

1）根据定义或解释、说明猜测生词的词义

在be，be called，call等判断词出现的判断句中，或定语从句及标点符号，或同位语部分，可以根据已知部分，猜测生词的含义。

例如：The herdsman,who looks after sheep,earns about650yuan a year.

2）根据对比关系猜测生词的词义

在but，however，yet，otherwise，though这些表示意义转折的连词出现的句子中，其前后的词有明显对比关系，根据已知的内容，通过这种对比关系，就很容易猜出生词的词义了。

例如：Though Tom’s face has been washed quite clean,his neck still remains grubby.

3）通过因果关系猜测词义

because,since与as是连接原因状语从句的从属连词，so是连接表示结果的状语从句的连词，so...that与such...that中的that是连接结果状语从句的。

例如：She wanted the hairdresser to trim her hair a bit because it was too long.

4）根据生活常识猜测词义

运用逻辑推理能力，自身的生活经验及生活常识。再联系上下文能读懂的部分，可以正确猜出词义。

例如：Most of the roses are beginning to wither because of the cold.

5）根据同等关系猜测词义

同等关系，指的是一个词，一组词或短语在句中作同一成分，而且它们的词义都属于同一范畴。明显的标志是这样的词组或短语中间常常用并列连词and或or来连接。例如：At forty-two he was in his prime and always full of energy.从“年龄42岁”以及与prime具有同等关系的full of energy可以猜出prime的意思是“盛年时期”。

6）根据列举的事例猜测词义

You can take any of the periodicals:“The World of English”.“Foreign Language Teaching in Schools”,or“English Learning”.从后面列举的例子中，可以猜出periodical是“期刊，杂志”的意思。7）根据构词法知识猜测词义：

派生，合成，转化，缩略，知道词根和前缀或后缀的意义，就可猜出组成的新词词义。Remember that people on line may not be who they seem.

Because you can’t see or even hear the person,it would be easy for someone to misrepresent himself /herself.

考点Ⅲ.推理判断题

在阅读理解整体语篇的同时，又要求对作者的态度、意图及文章细节的发展作正确的推理判断，力求从作者的角度去考虑，不要固守自己的看法或观点。不要主观臆断，凭空想象，任意发挥，而走入误区。学会运用主题句去推测、揣摩文字背后作者的意图，运用归纳、对比、演绎技能，运用背景知识去挖掘文章深层含义，从而正确理解作者的言外之意，同时认真体会文章的语气与感情基调(如：否定、厌恶、反问、讽刺等)。这类试题常以如下句式发问：

①What can you conclude/imply from this passage?

②What’s the author’s attitude（态度）towards...?

③We can infer/learn from the passage that...

考点Ⅳ.主旨大意题

把握文章的总体，并真正理解主题和中心；要求能较好地运用概括、判断、归纳、推理等逻辑思维方法解题，难度较大，属于高层次题。

一般主旨大意题可以分为两类：

1．确定文章的标题和主题(title or topic)

2017年士兵考军校的年龄限制

2017年士兵考军校的年龄限制关键词：士兵考军校士兵军考张为臻年龄限制士兵考生高中学历士兵在2017年部队考军校、2018年部队考军校的年龄限制和要求：只有高中学历的士兵考生年龄不超过22周岁；高中学历士兵报考军校 2017年的年龄要求是：在1995年1月1日以后出生的； 2018年的年龄要求是：在1996年1月1日以后出生的。考生入伍时是在校大学生士兵、少数民族的士兵考生年龄可放宽一岁；在校大学生士兵考军校和少数民族的士兵考生2017年龄要求：在1994年1月1日以后出生的。注：国家鼓励大学生应征入伍服义务兵役，这里的“大学生”是指根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制公办普通高等学校、民办普通高等学校和独立学院，按照国家招生规定录取的全日制普通本科、专科(含高职)、研究生、第二学士学位的应(往)届毕业生、在校生和已被普通高校录取但未报到入学的学生。征集的大学生以男性为主，女性大学生征集根据军队需要确定。两项优惠政策不能叠加使用：如你是在校大学生少数民族的士兵考生那么年龄要求是放宽一岁。报考机要、护理专业的士兵考生，年龄应当在二十周岁以下， (截止到当年的1月1日)。高中学历士兵考军校对士兵考生的兵龄要求: 义务兵士兵考生须服现役满1年，士官考生必须服现役满2年、不超过3年，且在本军级单位工作满半年(截止统考当年6月30日)。张为臻博客。大专生士兵考军校学历年龄要求：大专生士兵考生年龄不超过24周岁；以下均按照2017年计算： 2017年大专士兵报考军校的年龄要求：1993年1月1日以后出生；少数民族士兵可放宽1岁(1992年1月1日以后出生)；

士兵考军校数学模拟试题

数学一选择题(本大题共8小题，每小题5分，共40分。项是符合题目要求的，把该选项的代号写在题后的括号内。最小值是 A 2 c 4 A B 3 3 A 3 B 2 C -1 D -3 —3 2 1 '-x 的展开式x 的系数是充分而不必要条件是 1设集合M yy x 2 1,x R,N x,y y x 1,x R ，则 M N 0,1 2已知不等式 a 2 4x 2 R 恒成立，则a 的取值范围是 , b log 76, c log 2 0.8,则 A. a C B. a c C. c 0 ,函数y sin( 3) 2的图像向右平移 D. 个单位后与原图像重合, 在每小题给出的四个选项中，只有 ) 5设f (x)为定义在 R 上的奇偶数，当x > 0时，f(x) 2x 2x b ( b 为常数)，则f 1 A -6 B -3 C 0 设向量 a , b 满足: 3, b 4, a ? b = 0 ,以 b , a b 的模为边长构成三角则它的边长 ) B 4 与半径为 1的圆的公共点的个数最多为设m,n 是平面内的两条不同直线, — J 是平面内的两条相交直线，则 // 的一个 A m // 且 l 1 // m // l 1 且 n // 12 C m // 且 n // m // 且 n // l 2

填空题（本大题共7小题，每小题5分，共35分，把答案填在题中横线上。） 9函数y 16 x2..、sinx的定义域 __________ 设S n为等差数列a n的前n项和，若S3 3, S624,则a9= lim 2 已知抛物线y 4x，过点P 4,0的直线与抛物线相交于Ax「y1 ,Bx2,y2两点，则 2 2 y y的最小值是 _________________________ 。三解答题（本大题共7小题，共75分。解答应写出文子说明、证明过程或演算步骤）16 （本小题共10分）求函数y 7 4sinxcosx 4cos2 x 4cos4 x的最大值与最小值。 17 （本小题共10分）求解方程：log 3 3x1 log3 3x 1- 2 10 11 12:在120° 则这两个点在球面上的距离为的两面角内放置一个半径为5的小球，它与二面角的两个面相切于A、B两点, 13y sin x 4cosx 2的值域为 14设f(x) cos-，贝y f — x 2 15

消防士兵考军校军考资料：语文部分(一)

消防士兵考军校军考资料：语文部分（一）关键词：消防考军校京忠教育军考数学消防考试资料一、选择题（共40分，每小题2分） 1．下列词语中加点字的读音完全相同的一项是。 A．禁地禁闭百无禁忌噤若寒蝉 B．荫凉硬朗饮马长城应接不暇 C．辍学连缀惴惴不安水势湍急 D．辟谣裨益兴利除弊浮云蔽日 2．下列句子中有两个错别字的一项是。 A．全体人员团结协作，终于攻刻了难关。 B．解放思想，冲破束傅，努力扩大改革开放的成果。 C．江山如此多骄，引无数英雄竟折腰。 D．在抗震救灾的过程中，没有人为了个人的得失斤斤计较。 3．下列各句中对加点词的解释，不正确的一项是。 A．他冲锋的动作活像一只刚下山的小老虎。（简直） B．我们要活到老，学到老。（生存） C．毕昇发明了活字印刷术。（不固定） D．做学问，既要讲究实，又要讲究活。（活动） 4．下列各句中的成语，使用不恰当的一项是。 A．愚公之所以能感动上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是持之以恒的精神。 B．篮球比赛输了，不要怨天尤人，要吸取教训。 C．大家认为他提出的建议很有价值，都随声附和，表示赞成。 D．他把这个人物描绘得栩栩如生。 5．下列各组词语中不是反义词的一项是。 A．寂静——喧闹B．精美——精致 C．深奥——浅显D．勤劳——懒惰 6．下列各句中与例句错误不同的一项是。例句：人民的生活水平在不断地改善。

A ．计算机的广泛应用要求我们尽快提高和造就一批专业技术人员。 B ．无论是一片白云，还是一滴水珠和小草，都在我的脑海里留下了深刻的印象。 C ．我基本上把不良的学习习惯完全改过来了。 D ．北京奥组委召开新闻发布会，举办第一届奥运歌曲征集活动。 7．对下列复句关系的判断，不正确的一项是。 A ．你一定得来，而且一定得早到。（递进关系） B ．除非上级下达命令，部队才会撤下来。（条件关系） C ．要是没有事实，那么你们的“理论”就是徒劳的。（假设关系） D ．人的生命是有限的，为人民服务是无限的。（并列关系） 8．下列句子中与例句结构相同的一项是。例句：首长命令部队开往一线。 A ．他拿起书包走出去了。 B ．队长交给他一项任务。 C ．众志成城的精神激励着每个人做好本职工作。 D ．老师借给他一本书。 9．下列各组句子中，句意发生变化的一项是。 ①雨水淋湿了他的衣服。 ②他的衣服被雨水淋湿了。 ①我比得上他。 ②难道我比不上他？ ①难道他的工作成绩斐然？ ②谁也否认不了他的工作成绩斐然。 ①他知道了这个秘密。 ②谁说他不知道这个秘密？ 10．下列各句中，与下文衔接最恰当的一项是。一看有没有信心，相信不相信自己能成才；二看有没有毅力和决心，能否一辈子坚持下去。 A ．一个人要能成才，要看下面两条： B ．一个人能否成才，要看以后的努力。 C ．一个人要能成才，必须坚持学习。 D ．一个人能否成才，要看下面两个方面： 11．依次在下面横线处填入关联词语，最恰当的一项是。水和矿物质盐类，也是生物体所必需的，也参与躯体的组成，它们不能供应能量， B ． C ． D ． A ．