小学生庆六一主题班会
小学生庆六一主题班会
庆六一主题班会(1)
班会目的：
1、知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关心。
2、愿意参加各种形式的儿童节的活动，并能与同伴分享节日的快乐。
班会过程：
一、主持人(开场白)：“快乐六一我做主”主题活动现在开始。
二、有奖问答。
我们给大家讲讲关于六一节的来历，等下我们有问题要问大家，答案就在我们的介绍当中，答对了奖励笑脸胸章一个。大家要仔细听哦。听的时候可以拿支笔记一记。
那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营庆六一主题班会教案庆六一主题班会教案。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。
在此以前，世界上的许多国家就有儿童节。英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，
分男女儿童节，男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。我国中央政府1949年12月宣布：以“六一国际儿童节”代替原来的“四四儿童节”。其他国家也纷纷改为“六一儿童节”。从此以后，每年的6月1日，各国儿童举行集会，庆祝自己的节日。
下面开始提问：
1、“六一国际儿童节”是哪一年确定下来的?
(答案：1949年11月)
2、我国原来的儿童节是几月几日?
(答案：每年4月4日)
3、我国是从什么时候把“四四儿童节”改成“六一国际儿童节”的?
(答案：1949年12月)
4、日本的儿童节分为那两个节日?分别在哪一天?
(答案：分为男孩节和女孩节，男孩节在5月5日、女孩节在3月3日。)
庆六一主题班会(2)
一、活动目标：
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境
2、准备活动奖品和礼品。
3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。
4、做好课件，4个小球，4个绳子
三、活动过程
活动一：表彰优秀生
男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋
男：六月，是童年的摇篮;
女：六月，是童年的梦乡
男：六月，有童年的沃土;
女：六月，有童年的太阳
男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布2009学年度班优秀个人名单。
活动二：我们是光荣的少先队员
女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望
男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想 (请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)
游戏：戴红领巾比赛(一组选派一个代表，看谁戴得最快最好) 活动三：才艺大比拼
男：让我们用心灵的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的画笔
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
活动：才艺大比拼(以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分)
活动四：感恩——回报——练就好体魄
男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望
男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂;
女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱;
合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐;
男：让我们一起说一声：(合)谢谢
运动游戏：
(1)运球比赛：(二人夹球跑)
(2)团结向前：(二人绑腿跑)
(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛
活动五：雏鹰展翅飞
男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心
女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情
男：同学们，伙伴们
女：让我们唱起生日歌
男：庆祝我们共同的节日——(合)六一国际儿童节
音乐声起(生日歌)
男：看，雏鹰正在展翅飞翔
女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
男：我们是明天的雄鹰
女：我们是祖国的未来
合：让我们，去迎接新世纪的曙光!
男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)到此结束
四、注意事项：
1、讲安全：服从负责同学或者老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假
感谢阅读，希望能帮助您！
庆元旦,迎新年主题班会
庆元旦，迎新年主题班会 一．活动目的： 1.通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。 2.让学生感受新年的欢乐气氛，使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。 3.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 二．活动地点：二（3）班教室。 三．活动准备 1．布置教室，体现节日气氛。 2．主持人做好准备。 3．3．准备好活动器材和奖品。 四．活动过程： 1.仪式：出旗，敬礼，唱队歌。各小队集队、报告人数。 2.主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。 3.甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的 节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。 乙：让我们以最大的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。全班齐唱《新年好》。 4．班主任致新年贺词。 亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。 5．新年习俗知识小竞赛。 （1）你知道过年的来历吗？ （2）中国人过新年有哪些习俗？ （3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？ 6．.观看表演： 甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们！ 合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的2017送走，迎面走来的是崭新的2018年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。 8. 纸条送祝福。 甲：最后，让我们在《幸福拍手歌》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。 同学们各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。
2020年庆“六一”主题班会教案
2020年庆“六一”主题班会教案一年一度的六一儿童节即将到来，下面是给大家整理收集的17年庆"六一"主题班会教案，供大家阅读参考。 17年庆"六一"主题班会教案1 教学目标: 1、知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关心。 2、愿意参加各种形式的儿童节的活动，并能与同伴分享节日的快乐。 3、能以自己的方式关注不同国家和和地区儿童的生活，并表达对不幸儿童的关爱之情。 教学重点和难点: 1、通过调查、了解，能体会到自己的亲人和全社会对少年儿童的关心。 2、通过自己搜集到的信息，了解到生活在战争中和贫困中的孩子是多么不幸，并能以不同的方式对不幸儿童表达关爱之情。 课前准备: 1、有关六一儿童节的歌曲、诗歌等资料。 2、有关生活在战争中和贫困中儿童的文字、图片资料。 教学过程: 一、导入 今天，老师为大家带来了一些照片(学校过"六一"时的照片资料) 大家猜猜，这些小朋友在庆祝什么节日?今年的"六一"又快到了，
想不想过"六一"?今天我们就来学习《品德与生活》的第10课快乐的六一(板书课题)齐读课题。 二、回忆快乐 1、了解儿童节的来历。 同学们，你们知道儿童节的来历吗?那请看:课件出示儿童节的来历。 2、师角色扮演采访。 师:同学们，你们喜欢过六一吗?为什么?那你们以前是怎样过六一的?当时有什么感受呢?老师想知道，你们的学习小伙伴更想知道。今天啊，你们的学习伙伴贝贝一听说大家准备过快乐的"六一"，就立刻从《小学生作文》编辑部跑来了。你看，小兔贝贝来了。(掌声欢迎) 师戴小兔贝贝头饰进行随即采访。hello,大家好!我是小兔贝贝，你们欢迎我吗?我们编辑部有个任务，要采访大家以前是怎样过"六一"的。谁来说说? 生可答:(获奖、演节目、小制作得奖等) 从你们口中，贝贝听到最多的词就是快乐高兴，我好像也被你们带回到以前的"六一"儿童节。 好，这次采访告一段落，谢谢小朋友配合!小朋友们再见! 三、环球大旅行 送走了贝贝，老师想带大家去环球旅行，大家想不想去 课件示:同学们，我们要登机了。点击坐上飞机飞上蓝天的场景。
国家公祭日主题教育班会
国家公祭日爱国主义教育主题班会 一、活动主题 勿忘国耻圆梦中华 二、活动目的：通过开展本次活动，开阔学生的视野，使学生在活动中了解中国人民过去的屈辱历史，让学生懂得在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度，向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任。 三、活动时间2019年12月13日 四、活动准备： 1、让同学们收集有关国家公祭日的新闻。 2、选定及训练好班会主持。 3、请同学们收集公祭日知识，并预先准备朗读自己找到的资料。 4、老师准备几个有关屈辱历史的知识，用来引发学生的兴趣。 5、准备好有关公祭日的录像 活动过程： L．班主任宣布公祭日主题班会开始，并介绍本次班会的主题。2．主持人介绍本次公祭日班会的形式及主要程序。 同学们，国家公祭日的设立，是缅怀过去，更是扶慰民心、顺应民意的措施，同时国家公祭日的设立，也是中国与世界更好地在沟通，在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度，在向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任。就如欧洲一年一度纪念奥斯威辛集中营死难者一样，南京大屠杀死难者国家公祭日，是中国的，
也是全世界的。 3．畅谈公祭日知识（每组派代表汇报所搜集关于公祭日资料） ·第一组代表——公祭日是什么 ·第二组代表——公祭日的意义 ·第三组代表——美国珍珠港事件 ·第四组代表——公祭日对我们的影响 ·第五组代表——《永久和平赋》为和平 ·第六组代表——各国情况 ·第七组代表——中国抗日战争事件 4. 视频：《南京大屠杀》 5.主持人宣布班会结束 6.班主任总结 国家公祭日是群众路线的生动体现，体现的是对群众的尊重，是对生命的敬畏。而以国家公祭日的形式奠祭，也表明抽象的国家已经拟人化，国家的意志、信念和情感，正与普通人情相融，因此，国家公祭日的设立，也表明国家政治的世俗化、平民化，体现了政治文明的进步。 柏忠秀 2019.12.12
国家公祭日主题教育班会
国家公祭日主题教育班会 一、活动主题 勿忘国耻圆梦中华 二、活动目的：通过开展本次活动，开阔学生的视野，使学生在活动中了解中国人民过去的屈辱历史，让学生懂得在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度，向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任。 三、活动时间2014年12月 四、活动准备： 1、让同学们收集有关国家公祭日的新闻。 2、选定及训练好班会主持。 3、请同学们收集公祭日知识，并预先准备朗读自己找到的资料。 4、老师准备几个有关屈辱历史的知识，用来引发学生的兴趣。 5、准备好有关公祭日的录像 活动过程： L．班主任宣布公祭日主题班会开始，并介绍本次班会的主题。2．主持人介绍本次公祭日班会的形式及主要程序。 同学们，国家公祭日的设立，是缅怀过去，更是扶慰民心、顺应民意的措施，同时国家公祭日的设立，也是中国与世界更好地在沟通，在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度，在向全世界表达
我们热爱和平、维护和平的决心与责任。就如欧洲一年一度纪念奥斯威辛集中营死难者一样，南京大屠杀死难者国家公祭日，是中国的，也是全世界的。 3．畅谈公祭日知识（每组派代表汇报所搜集关于公祭日资 料）·第一组代表——公祭日是什么·第二组代表——公祭日的意义·第三组代表——美国珍珠港事件 ·第四组代表——公祭日对我们的影响·第五组代表——《永久和平赋》为和平·第六组代表——各国情况 ·第七组代表——中国抗日战争事件 4. 视频：《南京大屠杀》 5.主持人宣布班会结束 6.班主任总结 国家公祭日是群众路线的生动体现，体现的是对群众的尊 重，是对生命的敬畏。而以国家公祭日的形式奠祭，也表明抽象的国家已经拟人化，国家的意志、信念和情感，正与普通人情相融，因此，国家公祭日的设立，也表明国家政治的世俗化、平民化，体现了政治文明的进步
庆六一主题班会教案
庆六一主题班会教案 六一节是全世界儿童的节日，以下是由为大家推荐的庆六一主题班会教案，欢迎大家 学习参考。 庆六一主题班会教案(1) 班会目的： 1、知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关心。 2、愿意参加各种形式的儿童节的活动，并能与同伴分享节日的快乐。 班会过程： 一、主持人(开场白)：“快乐六一我做主”主题活动现在开始。 二、有奖问答。 我们给大家讲讲关于六一节的来历，等下我们有问题要问大家，答案就在我们的介绍 当中，答对了奖励笑脸胸章一个。大家要仔细听哦。听的时候可以拿支笔记一记。 集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的学习，生活，工作都离不开集体。个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开个人的努力。 小朋友们说的好，老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步，看到我们一天 天健康成长，看到我们都取得好成绩，我们能天天送我这件最称心的礼物吗? 那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以 上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建 筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。1949年11月，国际民主 妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反 动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了 改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。 在此以前，世界上的许多国家就有儿童节。英国规定每年的7月14日为儿童节，美 国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节5月5日、女 儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。我国中央政府1949 年12月宣布：以“六一国际儿童节”代替原来的“四四儿童节”。其他国家也纷纷改为“六一儿童节”。从此以后，每年的6月1日，各国儿童举行集会，庆祝自己的节日。 下面开始提问： 重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道 什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
元旦主题班会2020
元旦主题班会2020 2、确定人选 主持人两名 舞蹈《今夜无眠》，表演者四名 英文诗《师恩难忘》朗诵者两名 “成人宣誓仪式”领誓人：班主任或学校领导，宣誓人：年满18周岁的同学 领导祝愿致辞邀请一位学校领导到场庆元旦主题班会“新年的打算”发言人：4人 青春劲舞《动起来》表演者6-8人 歌曲《明天会更好》演唱者：全体同学 3、道具准备： 周冰倩演唱的《今夜无眠》演奏带 录音剪辑《新年的钟声》音乐 《成人宣誓誓词》准备 ”新年打算”发言稿准备，英文诗《师恩难忘》内容准备 “发自内心的祝福”同学们自己书写的贺年卡 “感谢您，亲爱的老师”贺年卡 《动起来》音乐 歌曲《明天会更好》伴奏音乐 三、活动过程：
1、 甲：365里路程将在今夜走完，365页台历将从明日换篇。 乙：在旧岁姗姗远去的背影里，在新年将至的脚步声中，我们奏响了辞旧迎新的乐章。 合：“新的钟声别样响”辞旧迎新主题班会正式开始! 甲：日月焕新，海角天涯皆溢彩! 乙：山河铺锦，疆南地北总宜春! 甲：在乡村老树上喜鹊的喳喳叫声中，在城市街头上灯笼的红艳艳中，新年向我们走来! 乙：在老人捋须扬眉的欣喜中，在儿童摆臂自乐的欢笑中，新年向我们走来! 甲：它带着全新的气息，带着崭新的景象向我们走来了， 乙：它带着和煦的阳光，带着衷心的祝福向我们走来了， 甲：此时此刻，大江南北，歌绵绵，激情无限! 乙：此时此刻，长城内外，舞翩翩，欢乐无限!请听 2、舞蹈《今夜无眠》表演 篇二 一、活动目的: 让学生感受新年的欢乐气氛。 2、通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。 3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
国家公祭日主题班会
勿忘国耻牢记使命 赵疃学校于祥斌 一、班会目的 教育学生勿忘国耻，珍爱和平,努力学习，长大后把我们国家建设得更强大。 二、班会形式 小组讨论、史料介绍、图片展示、集体朗诵、学生发言等。 三、班会过程 （一）、整队汇报 邵：今年是南京大屠杀71周年的纪念，作为一个中国人，应该对这段历史有所了解，从而培养自己的爱国情操，努力学习，将来为祖国的建设做出贡献，以维护和平。 王：我宣布五(2)班纪念南京大屠杀71周年”主题班会现在开始。 王：下面，请体委浩楠整队。汇报 （二）、奏国歌 邵：全体起立，奏中华人民共和国国歌， 王：请全体同学为在南京大屠杀中牺牲的同胞默哀1分钟。 邵：请坐。 王：同学们，每天，我们都走在中国的大地上，抚摸着大地的脉搏，但是，你可曾知道，这片丰饶的土地曾经伤痕累累，曾经流过泪，流过血?
邵：周恩来说过：“我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。”只有爱自己的祖国，我们的民族才能成为这个星球上的最富强、最不可战胜的民族。 王：同学们，中日疆土隔海相望，两国人民世代友好，很长一段时间，两国曾在相对平静之下和平共处。然而到了近代，日本图谋吞并中国，以其血腥之手对中国人民犯下了永世昭雪的滔天罪孽。面对历史，如今的日本却不思悔改，军国主义仍阴魂不散，屡屡起事，变本加厉地一次又一次伤害了中国人民的感情。 邵：今年是南京大屠杀71周年，71年了我们远离炮火，却从未熄灭对黑暗的怒火;我们告别战争，却一直持续同愚昧的战斗。 王：前事不忘，后世之师。 邵：国耻不雪，没齿铭记。 （三）、图片展示 (痛苦的回忆) 王：1937年12月13日，日军攻下南京，进行惨绝人寰的南京大屠杀，在6周内烧杀淫掠，杀死30多万手无寸铁的中国人，烧毁南京三分之一的房屋。下面请大家看一组南京大屠杀的血腥图片。 邵：大家看了这些图片有什么感受?请同桌之间相互交流。 （四）、史料介绍 邵：请大家看一段中央电视台播出的一个片段。 (播放多媒体，10分钟) 王：我们能忘记这段历史吗?(全：不能) 我们该原谅这些日本侵略者吗?(全：不能) （五）、历史不容更改、诗歌朗诵
六一儿童节主题班会
六一儿童节主题班会 篇一班会目的： 1．知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关心。 2．愿意参加各种形式的儿童节的活动，并能与同伴分享节日的快乐。 班会过程： 、主持人（开场白）：“快乐六一我做主”主题活动现在开始。 二、有奖问答。 我们给大家讲讲关于六一节的来历，等下我们有问题要问大家，答案就在我们的介绍当中，答对了奖励笑脸胸章一个。大家要仔细听哦。听的时候可以拿支笔记一记。 那是在第二次世界大战期间，1942 年6 月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16 岁以上的男性公民140 余人和全部婴儿，并把妇女和90 名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。1949 年11 月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6 月1 日为国际儿童节。 在此以前，世界上的许多国家就有儿童节。英国规定每年的7 月14 日为儿童节，美国规定5 月1 日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节5 月5 日、女儿童节3 月3 日。我国在1931 年也曾经规定4 月4 日为中国儿童节。我国中央政府1949 年12 月宣布：以“六一国际儿童节”代替原来的“四四儿童节”。其他国家也纷纷改为“六一儿童节”。从此以后，每年的6 月1 日，各国儿童举行集会，
庆祝自己的节日。 面开始提问： 1．“六一国际儿童节”是哪一年确定下来的？ （答案：1949 年11 月） 2．我国原来的儿童节是几月几日？ 答案：每年4 月4 日） 3．我国是从什么时候把“四四儿童节”改成“六一国际儿童节”的？ 答案：1949 年12 月） 4．日本的儿童节分为那两个节日？分别在哪一天？ 答案：分为男孩节和女孩节，男孩节在5 月5 日、女孩节在3 月3 日。）三、快乐游戏。 在这样快乐的日子里，让我们一起快乐地做游戏吧！第一个项目：比比谁的眼力好。 参赛者站在瓶子的一侧，手持铅笔对准瓶口，铅笔落入瓶子就胜出。每人有三次机会。 第二个项目：画鼻子每一个画鼻子的孩子，走到讲桌前老师给转几圈，然后
庆六一主题班会#精选.
庆六一主题班会 一、活动目标： 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 二、活动准备： 1、布置富有欢庆气氛的班级环境。 2、准备活动奖品和礼品。 3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。 三、活动过程 第一环节：才艺环节 男：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。 女：童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏！ 男：在盼望中，我们的节日终于来了！ 女：在期待中，节日的号角吹响了！ 男：朋友们，多有趣的活动啊！是谁培养了我们？ 同学: 是我们的老师！ 女: 多么有意义的“六一”呀！是谁教育了我们？ 同学: 是我们的老师！ 男: 是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
女: 是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望 合: 感谢您，敬爱的老师 同学: 感谢您，亲爱的园丁 男：同学们，六一是我们自己的节日，是全世界儿童的节日，每当“六一”国际儿童节的时候，孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历？下面请同学们介绍六一的来历。 （同学甲）：第二次世界大战结束后，世界各地经济萧条，成千上万的工人失业，过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟，有的得了传染病，一批批地死去；有的则被迫当童工，受尽折磨，生活和生命得不到保障。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。1949年12月，中央人民政府政务院发出通令，废除旧的“4·4”儿童节，将6月1日作为我国的儿童节。与“六一”国际儿童节统一起来。从此，每年的这一天，全国少年儿童都要举行各种活动，欢庆自己的节日。许多公共娱乐场所特地为孩子们免费开放，各机关、团体、企业在这天还向本单位职工的子女和幼儿园的小朋友馈赠礼物，这是孩子们最愉快的一天。六一儿童节,也叫"六一国际儿童节"，每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的节日。（课件出示） 女：这不是我们过的第一个儿童节了，以往我们的儿童节是怎样过的呢？大家回忆一下。 男：学校给我们创造了这么好的学习环境，在第二课堂的活动中同学
2021年庆元旦的主题班会方案
庆元旦的主题班会方案 庆元旦的主题班会方案 活动目的： 通过本次主题班会的开展，进一步增强学生的日常文明礼仪意识，规范学生的行为;使学生树立班荣我荣，班衰我耻的观念;培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。能在今后的学习生活中以实际行动为班集体增光添彩。 活动过程： 一、谈话，欣赏照片。 我们每个人都是一滴小水滴，四面八方，我们应着一种缘分走到一起，组成一个团结友爱的家天马小学一(4)班。虽然我们相聚在一起并不长，但我们现在都是这个家庭里最亲密的'兄弟姐妹，已经开始拥有一些温馨快乐的时刻，让我们一起来回顾一下吧。(欣赏一组快乐周末照片) 二、介绍校园生活。
1、我们在活动中多开心呀，相信在平时的学校生活中你和其他小朋友之间一定还发生过很多有趣的事吧，谁想把这些事说出来给大家听听呢? 2、那你和小朋友有没有发生一些不开心的事呢? 3、我们全班同学生活在这个家庭里，我们日常的一言一行、一举一动的好坏都将影响到这个家的形象，谁能来说说现在我们班级里小朋友做得还不够好的地方?应该怎么努力呢?(学生自由发言) 学生讨论总结班级不足主要有三点： 1)有的同学学习态度不端正，有不完成作业的习惯。 2)下课有打闹现象。 3)有的同学上课听讲不够专心，抠手指、玩橡皮、弄尺子。 三、听故事，明道理。
1、晚上放学后，老师走过一间教室，听到了教室里的课桌椅、卫生工具说的一些悄悄话。 课桌先带头发言：“哎!我的小主人根本不爱惜我和我的兄弟姐妹们，他们拿着锋利的铅笔在我们的脸上乱涂乱画。害的我们的脸凹凸不平”。话音刚落，椅子就接过话茬了，说：“我的小主人也不爱护我们，上课的时候，坐的摇摇晃晃的，脚都扭伤了，到现在都在作痛呢!” 卫生工具也发话了，扫把说：“昨天有几个小朋友那着我和其它的卫生工具打架，害的我的“脚”都骨折了，幸亏，老师给我“接骨”现在已经好了。”说完，就听见一阵抽泣的声音，原来是抹布在哭，扫把问：“怎么了，抹布弟弟?”抹布一边檫眼泪，一边说：“小朋友们用完我都不给我洗澡，直接把我扔在地上，每次小朋友经过这，都不把我捡起来，从我身上踩过。是老师看到才把我捡起来，但不过，捡起来后，我已遍体鳞伤了。呜呜……” 2、听到了这些悄悄话，你有什么想说呢? 3、师小结：课桌椅、卫生工具都是我们学习生活中的好朋友，我们要爱护他们，每个小朋友做班级里的有心人，那么我们的家才会更美好。
庆六一”主题班会教案
“庆六一”主题班会教案 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境。 2、准备活动奖品和礼品。 3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。 4、做好课件，4个小球，4个绳子。 三、活动过程 活动一：表彰四、五月份班级小雷锋 男：弹去五月的风尘，迎来六月的时—— 女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋 男：六月，是童年的摇篮； 女：六月，是童年的梦乡 男：六月，有童年的沃土； 女：六月，有童年的太阳 男：三年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）现在开始， 首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布四、五月份班级小雷锋。
活动二：我们是光荣的少先队员 女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望 男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想（请欣赏三（一）班全体队员歌表演《我们是共产主义接班人》） 游戏：戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好） 活动三：文艺节目表演 男：让我们用心灵的琴弦 女：用童年的祝愿 男：用稚嫩的小手 女：用五彩的画笔 合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。 节目如下： 1、刘小娟、李灵怡《三只熊》 2、周玉环、张文滔等表演的《呼啦圈表演》 3、关锦冼、曾祥等表演的男生小合唱《爱情买卖》 4、郑小燕、曾冰容表演的《呼啦圈韵律操》 5、朱玉颖、李坤竖笛表演《两只老虎》 活动四：游艺活动（答对者可获得小礼物） 1、猜谜语。 2、歇后语接龙。 3、脑筋急转弯。 活动五：感恩——回报——练就好体魄 男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
庆元旦迎新年主题班会教案
庆元旦，迎新年主题班会 活动目的： 1．让学生感受新年的欢乐气氛。 2．通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。 3．使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。 4. 通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 活动过程： 1.宣布：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。 甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。 乙：让我们以最大的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。 全班齐唱《新年好》 2．班主任致新年贺词。 亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。 3.新年习俗知识小竞赛。 甲：（1）你知道过年的来历吗？ （2）中国人过新年有哪些习俗？ （3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？ 4．做游戏：放假几天 先请几个同学示范，再每组派一个同学来玩。 5.乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中 甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边 乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声 合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。请欣赏歌曲《祝你平安》。 6. 游戏：猜猜看
（事先准备一些纸片，请一人上台看后表演，其他同学竟猜。） 乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。 请听诗朗诵《新的一年带来新的希望》 7、成语接龙： 乙：游戏规则：1、成语接龙一定要跟成语；2、同音不同字可以，但一定要同声（声调）。我先说第一个：车水马龙 8、甲：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的日子里，我们非常快乐。 乙：尊敬的各位老师，亲爱的同学们！ 合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的2015送走，迎面走来的是崭新的2016年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。 9.纸条送祝福。 甲：最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学，各自以匿名方式写在纸条上交主持人，等下请几个同学上来抽取，并大声地念出祝福内容。 10. 班主任总结： 今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。
国家公祭日活动方案
“勿忘国耻圆梦中华”——国家公祭日活动方案 一、活动目的： 12月13日，是纪念南京大屠杀死难者的第三个国家公祭日。这是激发大家维护世界和平，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量。纪念这个有着深远意义的日子，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。 二、活动主题： 勿忘国耻圆梦中华 三、活动对象： 全体师生 四、活动时间： 2015年12月12日——12月16日 五、活动内容： 1.举行一次国旗下讲话。 周一（12月12日）开展国旗下的讲话活动,使广大学生树立安而不忘危， 治而不忘乱，存而不忘亡的危机意识，引导广大学生继承革命先烈遗志，为实现中国梦而努力。 2.举行国家公祭日主题班队会。 利用周一班队会时间，举行国家公祭日主题班会，宣讲国家公祭日的由来、意义，激发广大学生的爱国热情。请各年级留4张网站宣传照片(要求有老师，有学生的照片，切勿摆拍！要求横拍！） 3.以“众志成城，为了永不忘却的国家记忆”为主题开展网络文明祭祀。 16号之前，请信息组组织学生登录https://www.sodocs.net/doc/469263235.html,，开展网上祭祀，发表祭奠感言，表达对先烈的感恩和敬仰之情。 4.观看影片《南京!南京!》和《金陵十三钗》等影片。 布置学生当天或周末回家观看这两部影片，真实再现南京大屠杀的历史灾难，警示同学们，勿忘国耻。在传承民族的苦难记忆中，找到自己的勇敢自信，凝聚起国家意志和人民心声，在精神层面为中华民族带来更大的感召力。 六、活动要求 全体教师和各班级要高度重视，要把国家公祭日纪念活动与践行社会主义核心价值观紧密结合起来，创新教育手段，让参加纪念活动的人员真正从中得到教育、受到启迪;与加强爱国主义教育、大力宣扬烈士英雄事迹和优良传统结合起来，让正能量在全校广泛传播。 少先队大队部 2016年12月9日
小学庆元旦主题班会
计划编号：YT-FS-2376-22 小学庆元旦主题班会 According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
小学庆元旦主题班会 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动目的： 通过主题活动让学生知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗。通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 二、活动准备： 1、收集资料 2、节目编排 三、活动时间：XX年12月30日 四、活动过程： 1、各小队集队、报告人数。 2、中队长报告人数。 主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
庆元旦迎新年主题班会甲：弹去往日的风尘，迎来新年的灿烂时光。 甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。 乙：让我们以最大的激情，唱起来吧;甩动双臂，舞起来吧。 请欣赏歌舞表演《迎新年》 合：我们小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年，掌声欢迎同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》甲：在这热闹的节日里，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。让我们一起欣赏乐曲《江南小曲》 乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。 乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：
《祭之以国,铭记历史》-主题班会教案
“祭之以国，铭记历史”主题班会教案 9年级1班班主任：邓定蓉 主题：祭之以国，铭记历史 一、活动背景 12月13日是纪念南京大屠杀死难者国家公祭日，当年日本侵略者践踏中国国土，烧杀抢掠，犯下一桩桩令人发指的反人类反人道的罪行。南京大屠杀，惨绝人寰，震惊中外，成为日本军国主义登峰造极的残暴象征，也同奥斯维辛集中营纳粹大屠杀一样成为法西斯侵略者带给人类巨大灾难的见证。 二、目标： 1.通过班会让学生了解抗日历史，知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略， 2.使同学们知道今天的美好生活来之不易，更加热爱我们的祖国，并为祖国努力学习，使她更加繁荣昌盛。 三、活动过程： １．回顾历史，缅怀80年前南京大屠杀遇难同胞。 主持人用PPT，介绍80年前—1937年12月13日，南京大屠杀那段苦难历史。激励教育学生为了历史不再重现，为国家富强，不受欺凌而努力学习。 ２．畅所欲言，赞精神，表决心。 在主持人引导下，学生自由发言，对这点历史的感受，以及从中得到的启示。告诉大家要铭记这段历史，感恩我们的党和我们的国家，珍惜现在美好生活。 ３．学生发表个人感言 今天已是上个世纪侵华日军南京大屠杀惨案的八十周年。作为一个中国人的我，最先感受到的其实不只是悲哀，还有感激，骄傲与庆幸。我非常庆幸自己生在这个和平年代，畏惧悲伤战争的残酷，但与此同时油然而生的就是感激，我感激先辈们用自己的生命换来了我们现在的生活，同时，还有一种情感就是骄傲。我骄傲我们祖国能够度过这次磨难，我骄傲我们的祖国强大了，我骄傲我们的人民站起来了。当然，最深的还是悲哀和恨，我相信每个人都会对这种行为感到痛恨和悲伤，但是我们不能只沉浸在这种情绪中，毕竟，我们要立足现在，展望未来，我们是祖国继续强大的希望。 4 班主任总结
庆祝六一主题班会(共8篇)
篇一：庆六一主题班会 “庆六一”主题班会一、活动目标： 通过开展庆祝“六一”活动，为孩子们提供一个展示的舞台，让 每个孩子个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的 参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、 1、布置富有情调，充满欢乐气氛的的班级环境 . 2、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳 3、做好课件 三、注意事项： 1、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等 四、活动过程 开场白： 男：敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 女：弹去五月的风尘，迎来六月的时光， 男：当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了新的一天女：我们又迎来一个快乐而有意义的节日——“六一”国际儿童节。 活动一：我们是光荣的少先队员 女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望 男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想，请欣赏歌伴舞《我们是共产主义接班人》游戏：戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好）活动二：才艺展示 2、李孟讲故事《蚂蚁和大象》 3、王华李静??吟唱《三字经》 5、张林说快板《我们真幸福》 6、书法现场展示 活动三：感恩回报男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂； 女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱； 合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐； 男：让我们一起说一声：（合）谢谢 游戏1、围棋比赛、 2、弹珠比赛 3、运球比赛：（二人夹球跑） 4、团结向前：（二人绑腿跑） 5、1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛 活动四：雏鹰展翅飞 男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心 女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情男：同学们，伙伴们
中小学《元旦节》主题班会
元旦节主题班会 班会主题：庆元旦，迎新年——元旦节主题班会 班会目的： 1．让学生感受新年的欢乐气氛。 2．通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。3．通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 课前准备： 1.教师制作班会课件，准备游戏道具和游戏奖品，笔记本等小礼品； 2.学生准备元旦节目； 3.选择两名同学担任班会主持人。 班会过程： （一）导入环节 1.主持人开场： 甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。我宣布庆元旦，迎新年元旦节班会正式开始！ 乙：那么接下来我们让我们一起用我们的歌声来开启今天的班会，全班齐唱：《新年好》。 2.元旦节知识讲解 甲：同学们你们肯定知道元旦节在一月一日，那你们知道元旦节的来历吗？我们过的除夕和这个元旦又有什么区别呢？（同学们说出自己的想法） 乙：下面有请老师为我们来介绍和元旦节有关的小知识。 班主任：在历法上，人们习惯称地球绕太阳转1周为1年。但是由于地球绕太阳运转没有固定的起点和终点，所以一年的起点和终点都是人为规定的，这就造成了各种历法的不一致。相传“元旦”一词来自我国最早的皇帝之一——颛顼，他规定以农历正月为“元”，初一为“旦”。后来有的朝代对元旦的日期有所变更，但原则上还是以每年的第一天为元旦，如夏代以正月初一为元旦，但商代以12月初一为元旦，而周代又以11月初一为元旦，秦代以10月初一为元旦。直到西
汉武帝时，大历史学家司马迁等人重新制定历法，并规定每年正月初一为元旦，从此历代不改。 1911年辛亥革命成功后，决定采用国际通行的公历，于是将农历元旦改为“春节”，而把公历的1月1日称为元旦。新中国成立之时，开始正式使用“公元纪年法”，把每年公历的1月1日定为元旦。 现在，世界上大多数国家把每年1月1日作为元旦，因为他们多采用了国际通行的公历。但也有一些国家和民族由于本地的历法传统及宗教信仰、风俗习惯、季节气候的不同，因而他们的元旦日期也不一样，这也使得这个世界多姿多彩，更显民族的特色了。 元旦是全世界人民传统的新年。元旦，就是一年的头一天。元旦是合成词，拆开来讲，元是第一或开始的意思，旦字的原意是一轮红日从地面升起。 （二）活动环节 1.小组讨论：元旦节你会做些什么？（参加或观看元旦晚会、外出旅游等） 2.游戏环节： ①“合力运球”：道具为排球、障碍物 规则---队员用背对背或双臂互勾等方式，合作将球环绕教室一圈放回原地，要求途中球不能落地，落地后回到起点重来；碰倒障碍物也须回到起点重来。（此游戏要求同学们要有较好的默契、合作的精神，可以增进同学们的友谊。）②成语接龙；主持人出一个与新年有关的成语做龙头，学生抢答，看谁说的最多。 例：春暖花开、开门见山、山清水秀、秀丽风光、光彩照人、人寿年丰、丰富多彩、彩云追月、月光皎洁、洁白如玉、玉兔呈祥、祥云高兆、昭示丰年、年年有余 新年快乐、乐享其成、成家立业、业精于勤、勤学好问、问寒问暖、暖衣饱食、食之无味、味同嚼蜡、蜡炬成灰、灰头土脸、脸面全无、无法无天、天马行空、空穴来风、风言风语、语重心长
庆六一主题班会活动
六一儿童节主题班会 为充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。 活动过程: 主持人：女1:迎着春风，迎着朝阳，我们就象春天里万紫千红的朵朵小花， 女2:迎着春风，迎着朝阳，我们就象蓝天上快乐飞翔的只只小鸟， 女1：我们的生活充满快乐， 女：我们的生活充满阳光， 合：让我们和鲜花阳光一起成长，《让生活充满阳光与快乐》主题班会现在开始。 1、首先请听《六一》朗诵 亲爱的伙伴们， 新世纪钟声早已敲响， 鲜红太阳已经升起， 翻开新的一页日历，
我们感到无限欣喜， 六一向我们走来， 跟我们紧紧地拥抱在一起。 童年的游戏永远难忘。 童年的歌声多么动听。 童年的生活最最幸福。 我们愿用稚嫩的小手 五彩的画笔 去描绘灿烂的明天! 用优美的舞姿 欢快的旋律 去憧憬美好的未来!让我们尽情放飞我们最美好的希望! 2、介绍六一儿童节 女1:同学们，六一是我们自己的节日，是全世界儿童的节日，每当“六一”国际儿童节的时候，孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那
一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历?是否知道当年确定儿童节的时候，是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命。 1.为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，早在1949年11月，国际民主妇女联合会在前苏联莫斯科召开会议，参加会议的代表为了保证全世界儿童的生存权、保健权和受教育权，反对帝国主义战争贩子毒害、虐待儿童，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。 2.我国是在1949年12月23日做出决定，规定每年6月1日为儿童节。1950年的6月1日，毛泽东主席还亲笔为儿童节题写“庆祝儿童节”。今年已是新中国成立之后的第52个儿童节了。同学们在欢度节日的时候，要时刻牢记:今天我们是祖国的花朵，将来要做社会主义大厦的栋梁。 3、六一歌曲大欢唱 主持人2:听着六一的声音，我们更加珍惜现在的生活，接下来由请我们的班的小歌手们为我们带来六一个歌。 (由班内准备歌曲的同学进行歌曲连唱) 4、同学间交换节日礼物和贺卡。
庆元旦主题班会
《庆元旦》派对演讲稿 一、主持人串词。 甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。 乙：伴随着冬日里温暖的阳光，2015年元旦如约而至； 在这一刻，我们已经感受到了春的气息。 甲：今天，我们相约在这里，享受我们的欢乐，享受这段美好时光。 乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。 甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。乙；今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！ 二、元旦节的来历 甲：大家知道元旦节的来历吗？ 乙：“元”有开始之意，“旦”指天明的意思。元旦（New Year's Day，New Year ）便是一年开始的第一天，也被称为“新历年”“阳历年”。元旦又称“三元”，即岁之元、月之元、时之元。辛亥革命成功后，孙中山为了“行夏正，所以顺农时，从西
历”，定农历正月初一为春节，而以西历的1月1日为新年。1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一届全体会议决定：“中华人民共和国纪年采用公元年法”，确认新年（元旦）为中国的法定节日。元旦也是世界上很多国家或地区的法定假日。 三、元旦知识知多少？ 1.元旦是哪些地方的法定假日？ 答：在中国大陆、台湾、香港和澳门，元旦均为法定假日；中国大陆及台湾均作为法定日，休假三天 2.元旦节的含义？ 答：1、中国古代称新年第一天为“元旦”或元日、元长、元朔、元春，具体日期在西汉以前各不相同，西汉汉武帝太初元年，司马迁创“太初历”，以正月初一日为元旦，从此历代相沿，直至民国时期。 2、西历公元纪年法传入我国后，民国时期以西历元月一日为新年，1949年中国人民政治协商会议决议确立以西历元月一日为“元旦”，旧历年正月初一改称“春节” 3.元旦是那一天？ 答：一月一日 4.关于元旦的传说？
庆六一主题班会教案【精选】
六一节是全世界儿童的节日，为大家推荐的庆六一主题班会教案，欢迎大家学习参考。 庆六一主题班会教案(1) 班会目的： 1、知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关心。 2、愿意参加各种形式的儿童节的活动，并能与同伴分享节日的快乐。 班会过程： 一、主持人(开场白)：“快乐六一我做主”主题活动现在开始。 二、有奖问答。 我们给大家讲讲关于六一节的来历，等下我们有问题要问大家，答案就在我们的介绍当中，答对了奖励笑脸胸章一个。大家要仔细听哦。听的时候可以拿支笔记一记。 那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。 在此以前，世界上的许多国家就有儿童节。英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。我国政府1949年12月宣布：以“六一国际儿童节”代替原来的“四四儿童节”。其他国家也纷纷改为“六一儿童节”。从此以后，每年的6月1日，各国儿童举行集会，庆祝自己的节日。 下面开始提问： 1、“六一国际儿童节”是哪一年确定下来的? (答案：1949年11月) 2、我国原来的儿童节是几月几日? (答案：每年4月4日) 3、我国是从什么时候把“四四儿童节”改成“六一国际儿童节”的?
2021小学庆元旦主题班会
2021小学庆元旦主题班会篇一 活动目的： 1、欢庆元旦到来之际，向学生进行思想道德教育，让他们在新年许下新愿望，定下新目标，从而向着目标不断努力。 2、通过活动使学生感受新年的欢乐,用积极向上的态度迎接新年的到来。 3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。 4、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 活动对象：五(1)全体学生 活动准备：1、歌曲、游戏、朗诵等节目 2、布置教室有浓厚的节日气氛 活动程序：庆元旦迎新年主题班会一、主持人开场白 二、齐唱队歌 三、节目开始： 1、学生才艺表演(期间穿插游戏) 2、游戏：踩气球(每组派出5名队员，将气球捆绑在每个队员的腿上，互相踩气球，以气球剩余最多的一组为胜。)叠罗汉(两队各上来一名队员，站在一张纸上，以剪刀、石头、布的方式，输的一方再上来一名队员，可以采用各种方式如抱、背，随便你怎么站，但不能超出纸的面积范围。哪个队队员脚踩在纸以外的地方该队就被
淘汰。)冲破封锁线(在教室中间拉很多绳子，然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去。) 3、辅导员老师致新年贺词。 4、新年送祝福：让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。 四、退旗，敬礼，礼毕。 (由左向右) 五、《庆元旦迎新年》主题队会到此结束。 篇二 一、活动目的：给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。 二、活动主题 五彩缤纷，童心飞扬——一(4)班才艺大比拼元旦主题班会 三、活动时间 四、活动过程 师：你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻，我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布：才艺大比拼，热热闹闹过元旦——一(4)班辞旧迎新主题班会正式开始。 甲：出旗，敬礼。唱《儿童团团歌》 乙：新的一年，每一天都充满了新鲜。新的一年，希望的焰火在向我们眨眼。甲：伸出双臂一起拥抱这世界，美好的明天就在眼前。