中学生篮球运动开展现状与对策研究—本科毕业论文

西安体育学院本科毕业论文

（2013届）

论文题目白河县中学生篮球运动开展现

状与对策研究

作者

指导教师

指导教师教研室社会体育学教研室

学生所属系社会体育与休闲体育系

攻读专业社会体育

学号

目录

1.前言 (2)

2.研究对象 (2)

3.研究方法 (2)

3.1文献资料法 (2)

3.2问卷调查法 (2)

3.3访谈调查法 (2)

3.4数据统计法 (2)

4.研究结果与分析 (2)

4.1 白河县中学学生篮球运动开展现状 (3)

4.1.1 学校学生参与篮球运动人数例 (3)

4.1.2白河县高中篮球课内容满意度调查 (3)

4.1.3白河县高中学生每周课外篮球运动次数调查 (3)

4.1.4白河县高中学生每学期开展篮球比赛次数调查 (4)

4.1.5学生篮球运动技术与有关知识了解情况 (4)

4.1.6学校篮球场地设施满意情况 (4)

4.1.7学生对篮球运动价值的认识情况 (5)

5.结论与建议 (5)

5.1结论 (5)

5.1.1 (5)

5.1.2 (5)

5.1.3 (5)

5.2建议 (5)

5.2.1 培养学生篮球运动意识和兴趣 (5)

5.2.2 提高学生对篮球运动锻炼价值的认识 (6)

5.2.3加大学校体育教师的教学力度和课外活动的开展 (6)

5.2.4 改善学校篮球场地设施和器材配备 (6)

5.2.5 合理安排教学内容和组织篮球比赛 (6)

6.参考文献 (7)

7.致谢 (8)

8.附件 (9)

白河县中学生篮球运动开展状况与对策研究

摘要：本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等，对白河县中学学生篮球运动开展现状及影响因素进行了调查研究。在了解该学校篮球开展状况的基础上进一步分析影响因素，针对篮球运动开展过程中所存在的篮球运动的兴趣、锻炼价值、场地设施和器材不足等问题提出解决对策, 旨在使篮球运动在白河县中学的开展提供参考。

关键词：中学生篮球运动开展状况对策

1．前言

篮球运动是一项集体性、娱乐性和对抗性于一体的特殊体育项目[1]。它以其独特魅力成为我国广大学生最喜爱的运动项目之一,学校篮球运动随着学校体育的发展,在丰富校园文化生活,实现学生全面素质教育,推动我国篮球运动的普及与提高等方面起到越来越大的作用。国家已出台相应的法规,把篮球列入学校体育教学的内容中来,发展学校篮球可以提高学校篮球水平,更重要的它是实现全面素质教育的一种重要的途径。从学校抓起和从青少年着眼发展篮球运动对策的出发,使学校篮球运动得到迅速发展,由于地区的差距发展极不平衡,多集中较发达的大中城市,有些普通高中学校篮球运动开展的并不好。

2.研究对象

对陕西省安康市白河县第一中学的高一年级至高三年级进行学生抽样调查，共100人，其中男生60名，女40名，共发出问卷100份问卷，收回95份，有效问卷95份，有效率95％。

3.研究方法

3．1 文献资料法：根据研究目的与内容要求，先后查阅体育书籍、体育期刊、互联网等，收集有关资料10余篇为本课题研究提供了资料。

3．2 问卷调查法：对在其学校部分学生进行问卷调查。

3．3 访谈调查法：对学校体育老师进行访问调查。

3．4 数理统计法：通过excel统计软件对问卷数据进行统计整理，使本文所调查内容得以量化。

4.研究结果与分析

4.1 白河县中学学生篮球运动开展现状

4.1.1学校学生参与运动人数比例

篮球羽毛球乒乓球其他运动男 90％ 5％ 3％ 2％

女 10％ 40％ 30％ 20％

通过走访白河县第一中学，了解到该学校篮球运动参与情况。调查表明，白河县第一中学参与篮球运动的人群中绝大部分都是男生，比例达到90％，女生仅占10％。篮球运动在白河县第一中学属男生较喜欢的运动项目，而女生只有较少参加篮球运动。所调查的白河县第一中学的95名学生中，其中经常参加体育运动的有55人，约总人数的58％。他们参加的体育活动项目有所不同，其中主要集中在篮球运动、乒乓球、羽毛球等方面。从问卷调查结果看在收回95份问卷中，篮球运动的参与人数达到63人占总人数66％。并且基本上他

们每周能进行三次以上的篮球运动。由此可见篮球运动是白河县第一

中学学生非常喜欢的体育运动项目。

4.1.2白河县高中篮球课内容满意度调查

非常喜欢喜欢不喜欢

男/女男/女男/女

人数 45/5 35/10 20/85 比例（％） 45/5 35/10 20/85

根据以上数据得知，参与调查学生中对篮球课内容安排的满意度，非

常喜欢篮球课内容安排男生高出女生40﹪，不喜欢篮球课内容安排

女生高出男生65﹪，由此可以看出篮球课程安排存在性别差异。

4.1.3白河县高中学生每周课外篮球运动次数调查

频率 1次 2次 3次 4次以上

男/女（人） 5/30 16 /8 25 /2 14/0

比例（﹪） 8.3/75 26.7/20 41.7/5 23.3/0 由以上数据得知，白河县中学学生男生每周参加课外篮球运动1次数

为8.3％，2次26.7％，3次41.7％，4次以上23.3％，而每周参加2、3次课外篮球运动男生占68.4％女生则只有25％，男生频率远高

于女生。中学生对篮球运动的喜爱是显而易见的，课外的篮球运动不

仅增进健康，娱乐身心，丰富生活，还能吸引人们的参与，中学的大

部分男生及少部分女生愿意参与到课外篮球运动中去。

4.1.4白河县高中学生每学期开展篮球比赛情况调查

高一高二高三

次数 2 2 1

根据上表得知，白河县第一中学每学期组织篮球比赛情况主要在高一、高二年级，每学期组织2次，而高三学生因学习紧张组织的比赛次数很少，基本就是通过体育课参与篮球运动。

4.1.5 学生篮球运动技术与有关知识了解情况

自学技术体育课上学习专业教练指导人数 32 21 10

比例 51% 33% 16%

由上表数据得知，有一半以上学生的篮球技术是自学的，在篮球运动中技术动作的使用不规范，运动损伤和导致他人受伤的概率比较大。这对白河县中学体育教师应该加大对篮球技术的规范,以及教学方面的提高。

4.1.6学校篮球场地设施满意情况

不满意比较满意满意

人数 34 18 11

比例 54% 29% 17% 场地是参与体育运动的环境设施保证[2]。通过对篮球运动场地进行实地观察发现，该校篮球场地共有三块，其中都有不同程度的损坏，影响了学校篮球运动的发展。调查发现，有17％的学生对学校篮球场地设施感到满意；29％他们认为篮球场地还可以使用，基本能够满足

自己参与篮球运动的需求；54％的学生他们表示篮球场地设施的损坏，影响了参与篮球运动的心情，还由于场地有限而参与篮球运动的人数较多，只能采用分组淘汰的方法进行篮球运动，这样不仅缩短了运动时间，而且降低了参与热情。

4.1.7学生对篮球运动锻炼价值的认识情况

增进健康增强体质休闲娱乐人数 20 14 29

比例 32% 22% 46%

根据该表数据得知，在参与调查学生中，篮球运动给他们带来了快乐和健康，其中认为休闲娱乐的人数最多。在学校期间，篮球运动让他们感觉到身心的放松和娱乐。由此可以看出该学校学生对篮球运动的价值认识还不够完全。

5.结论与建议

5.1结论

本文就对白河县第一中学学生篮球运动开展状况进行了一般性调查,并提出了相应对策。引用和借鉴前人的研究成果,发扬优势基础上针对篮球运动开展中存在的问题,通过对提高学生篮球运动意识和兴趣、提高学生对篮球运动锻炼价值的认识、加大学校体育教师的指导力度和课外活动的有效组织开展、加大经济投入改善学校篮球场地设施和器材配备、合理安排教学内容和组织篮球比赛等方面来搞好该学

校篮球运动的开展。希望能对本学校篮球运动的开展起到一定的作用。

5.2建议

5.2.1培养学生篮球运动意识和兴趣

只是说篮球运动好，而没有付诸行动的话，那么全是空谈。要想从根本上提高学生参与篮球运动的意识和兴趣，体育教师就起到带头作用，加大篮球运动对人体锻炼重要性的宣传，即长期参加篮球运动不仅可以提高心肺功能、身体素质，对心理健康也能产生积极的作用。在室内上课时，播放有关篮球运动视频，如观看NBA赛事、篮球的发展史等。课余时组织半场三人制比赛，班级之间的友谊比赛，趣味性篮球游戏等等让学生能够真正感受篮球的魅力。使更多的学生从现实中了解篮球运动的乐趣，从而提高学生参加篮球运动的意识，让更多的学生参与到篮球运动中来，使学校篮球运动更快、更好地繁荣发展。

5.2.2 提高学生对篮球运动锻炼价值的认识

篮球运动的发明者最初提出的身体、心理和精神达到最佳水平的目标[3]。反映了当时人们对篮球运动健身功能的价值认识。从生理层面上看，从事篮球运动能够发展体能，促进人的身体健康[4]。篮球运动在发展体能方面的优势在于能够全面的发展人的身体索质，同时改善人的感受器官和神经系统的功能。从事篮球运动可促进人的心理健康[5]。作为集体的运动项目篮球运动无疑为人与人之间的正常交往提供了理想平台,在运动过程中的到愉悦身心。所以篮球运动锻炼价值不是单一的某个方面,它能给我们带来的锻炼价值是丰富的。

5.2.3加大学校体育教师的教学力度和课外活动的开展

目前许多学生的体育运动局限于自发自练,体育运动过程中存在盲目性，不仅缺少对运动项目和自身体质的正确评价，还对科学的健身知识、方法了解不多。篮球运动属于技能主导类同场对抗性项目，由于运动中频繁的身体接触，运动时间、运动强度可能并不适合自己．如果缺乏专业性的指导，会导致健康状况和机能的明显下降，使运动损伤增加。教师应该不断学习，提高自身教学能力。提高道德认识水平，关心爱护学生使学生在情感驱使下自觉完成各项任务。教师在课上选择合适的教学方式和方法，重视学生身心发展，在教学时讲解清楚、动作示范规范等。要充分发挥体育教师的作用，在学校内定期开展篮球理论与实践指导活动。

利用课余时间组织班级、年级和学校篮球代表队,开展不同班级、年级和学校之间的篮球比赛，提高学生参与篮球运动的兴趣，在课外活动时多参加有关篮球的运动，积极引导学生对篮球运动的投入。5.2.4改善学校篮球场地设施和器材配备

学校体育主管部门要对篮球运动给予高度重视,大力宣传和引导,在政策、资金上给予支持和帮助，逐步完善篮球场地设施建设。为保障学生在课中和课外得到充足的活动空间，学校在情况允许的条件下，加大对篮球基础设施的投入，增加篮球场地、器材设施的数量,为篮球运动的普及和发展奠定坚实的物质基础。该学校篮球场地存在很多问题，场地少并且损坏大。所以学校体育场地管理方面人员，应向上级反映情况。然后拨款修建篮球场地，加强保护管理。这样才

能使篮球运动者，有个好心情去参加运动，提高参加体育锻炼的积极性。

5.2.5合理安排教学内容和组织篮球比赛。

学校要减轻学生文化课负担,注重学生的德、智、体、美全面发展，在冬季气温较低，不可能在室外进行篮球运动，因此体育教师应根据气温、气候等实际情况合理。安排教学内容，尽量在气温相对较高的春夏秋季进行篮球教学，定期组织校内篮球比赛。根据学校的实际情况，定期组织学校的篮球比赛，为喜欢篮球运动的中学生提供学习和交流的平台，一方面可以丰富校园业余生活，另一方面可以强身健体，提高技能。

.参考文献

[1]李卫星《关于岛校开展篮球运动的调查报告》山西财政税务专科

学校学报2001．6(60—62)

[2]尹玲．关于我国学校体育场地设施存在问题的思考U]．成都体育

学院学报，2008，34(9)：31—34．

[3]孙民治．球类运动一篮球[M]．北京：高等教育出版社，2001，7

[4]脚民治．篮球运动高级教程．人民体育出版社．

[5]肠丽华．运动的心理效应．江西大学学报．

[6] 伊丽萍.对四川女篮现状与发展对策研究[J].四川省体育局期刊,2000(3):17.

[7] 张务茹.板块式、分段教学在篮球普修课中的应用与研究[J].四

川美术出版社，2001(6):96.

[8] 张培峰.篮球运动研究必读[M].北京：人民体育出版社，1997年.

[9] 张卫平.篮球运动教程[M].北京：北京体育大学出版社,1998年.

[10] 白金申.现代篮球运动教学与训练[M].北京：人民体育出版

社,1990年

致谢

大学生活一晃而过，回首走过的岁月，心中倍感充实，当我写完这篇毕业论文的时候，有一种如释重负的感觉，感慨良多。

首先诚挚的感谢我的指导老师柳惠玲老师。她在忙碌的教学工作中挤出时间来审查、修改我的论文。还有教过我的所有老师们，你们严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样；他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。

感谢四年中陪伴在我身边的同学、朋友，感谢他们为我提出的有益的建议和意见，有了他们的支持、鼓励和帮助，我才能充实的度过了四年的学习生活。

附件：

中学生篮球运动的开展状况调查问卷

1．你喜不喜欢体育运动？

A 是

B 否

C 一般

2．平时会主动去做体育运动吗？

A 是

B 否

C 一般

3．你为什么打篮球？

A 强身健体

B 有竞技感

C 追随时尚

D 喜欢篮球

E 其他

4.你通过哪种渠道了解篮球信息？

A 电视

B 网络

C 报刊

D 广播

E 其他

5.知道篮球比赛规则吗？

A 知道

B 多少会一点

C 不知道

6.观看过篮球比赛吗？

A 看过

B 偶尔会看

C 没看过

7.如果让你自由选择，你最喜欢那个项目？

A 篮球 B足球 C 排球 D 乒乓球 E羽毛球 F 田径

G 其他

8.你认为上课时篮球场地和器材够用吗？

A 完全能够满足

B 基本能够满足

C 不够满足

D 完全不能满足

9.篮球课上你希望老师怎么做？

A 始终由老师安排练习

B 教师提出要求，自己练习

C 在老师安排下与同学一起活动

D 自由活动

10.课外你有参加篮球活动吗？

A 有

B 没有

C 偶尔有

11.学习篮球过程中对老师的评价？

A 讲解清晰，示范正确

a 始终如此

b 偶尔如此

c 一般如此

d 从不如此

B上课内容丰富多彩

a 始终如此

b 偶尔如此

c 一般如此

d 从不如此

C上课组织好，练习手法多样

a 始终如此

b 偶尔如此

c 一般如此

d 从不如此

D内容安排与练习的难易程度适合学生水平

a 始终如此

b 偶尔如此

c 一般如此

d 从不如此

E尊重学生，耐心教导

a 始终如此

b 偶尔如此

c 一般如此

d 从不如此

12.经过篮球学习后，你觉得自己学到了什么？

A身体和心理得到很好的训练

ａ很有作用ｂ作用一般ｃ作用较小ｄ没有作用

B学习很多篮球知识，对篮球运动理解更深刻

ａ很有作用ｂ作用一般ｃ作用较小ｄ没有作用

C享受到很多乐趣，丰富了课余生活

ａ很有作用ｂ作用一般ｃ作用较小ｄ没有作用

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(10)致谢； 3．主要参考文献 [1]国家环境保护局.生活垃圾填埋污染控制标准[S].GB16889-1997 [2]颜丽辉，吴银彪.城市生活垃圾处理带来的二次污染问题[J].中国环保产业，2003 (4):16-17. [3]高辉.城市生活垃圾资源化与无害化管理技术浅析[J].中国对外贸易，2010 (14)229-230. [4]李里，曹雪.城市生活垃圾无害化资源化处理[J].现代农业科技，2008 (5)232-235. [5]陈世和.中国大陆城市生活垃圾堆肥技术概况[J].环境科学，1994 (1):53-56. [6]贺立源，陈建军，李章波.城市垃圾堆肥的质量及其应用效果评价[J].华中农业大学学报，1996(12):552-558. [7]张益.我国生活垃圾处理技术的现状和展望[J].环境卫生工程，2000 (6):81-84. [8]曾伟，钟本和，赵红卫.我国城市生活垃圾堆肥的现状和发展前景[J].湖北植保，2004（2）:28-29. [9]尚谦，曾光明.试谈垃圾堆肥的历史与发展[J].有色金属加工，2001(5):21-26. [10]尚谦，袁兴中.关于城市生活垃圾堆肥处理的思重点考[J].有色金

篮球运动毕业论文开题报告

篮球运动毕业论文开题报告 一、课习题的目的意义： 篮球运动起源于学校，并且在学校中迅速普及，尤其是在滨州学院开展更为迅速。大学校园篮球运动气氛浓重，有很多大学生都受当今篮球运动形势的影响，喜欢参加篮球运动，为篮球运动在高校的开展提供了深沉的群众基础。滨州学院非体育专业大学生篮球运动也一步步的步入正规。而篮球运动自己就具有很好的教育与锻炼价值，可以起到促进学生身心开展的作用。 滨州学院非体育专业大学生篮球运动中还存在着一系列不和谐的场面。而我国篮球科研领域却极少有针对高校非体育专业大学生篮球运动的深入研究，缺少相关的理论研究和科学指导在一定程度上制约了它的开展。因此，我们非常有须要对高校非体育专业的开展现状，比如学生本身、师资、教学状况、课外篮球活动状况、场地设施等方面进行分析，找到制约滨州学院非体育专业大学生篮球运动开展的症结所在，为有针对性地提出解决对策提供可能。本文运用专家访谈法、文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，对滨州学院非体育专业大学生篮球运动兴趣、师资队伍、教学状况、场地设施、课余篮球运动的现状与存在的问习题进行调查与分析，并提出相应的开展对策与措施，为今后滨州学院非体育专业大学生篮球运动的开展提供有益的参考依据。 1/ 4

二、文献综述（分析国内外研究现状、提出问习题，找到研究课 习题的切入点，附主要参考文献，约2000字）： 刘博在对我国高校开展篮球运动的研究与探讨中谈到高校的大学生们是祖国将来的栋梁之才,高校体育事关重大,而篮球运动因其易普及和趣味性强的本身特点,深受广大学生的喜欢,是校园中最受欢迎的体育项目方案。中国大学生篮球联赛自1998年开展以来,以独特的魅力迅速把学生、家长和学校融为一体,在大中中小学校园内乃至整个社会都引起了强烈的反响,使越来越多的人走到篮球场,加入到这一运动中来。篮球运动的进一步普及和开展不仅丰富了校园文化生活促进了学习、提高了学生身体素质和心理素质,更进一步培养了学生们的集体主义精神和团队协作能力。 胡本东在山东省普通高校篮球选项课教师队伍的现状及开展对策指出篮球选项课师资队伍建设是决定篮球选项课教学质量的重要因素,直接制约着高校篮球教学深化改革的步伐。系统研究篮球选项课教师的现状,找出差距,分析原因,提出建议,旨在建立一支既有高深的篮球专业知识和技能,又有良好职业道德的高质量的篮球教师队伍。 张凌在普通高校篮球选项课现状及开展对策研究中谈到，在篮球选项课的教学中,可适当增加理论课的授课时数,使学生掌握篮球选项课的基本理论知识和篮球规则、裁判法;在篮球选项课理论课中增加健身知识,使学生正确认识篮球选项课的健身价值,对学生进行 “安康第一”和“终身体育”的思想教育。 2/ 4

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公路街道14.6 14 14.5 14.5 13.6 13.6 12.4 13. 9 不固定10.5 11.3 10.3 11.2 10.4 11.5 10.2 10. 8 合计 /% 100 100 100 100 100 100 100 100 从表2可以看出，新农村农民参加体育锻炼的项目主要有篮球、芦笙舞蹈、铜鼓舞、登山、拔河，其中篮球项目多为农村男性群体，而广场舞蹈、铜鼓舞则多为农村女性群体。参加登山、拔河、长跑等项目则逐渐减少。形成这种趋势的原因主要有两点：一是因为在大部分农村中只有一块运动场即篮球场，加之在各种节庆活动如吃新节、苗年节、翻鼓节、春节等或在各种闲暇时的娱乐活动都在运动场举行，所以篮球场成为农村地区唯一的运动场所和举行各种运动项目的唯一场地。二是由于镇府对农村体育的资金投入不够，从而导致农村的各种体育设施不齐全，各种现代锻炼健身项目无法开展。 表2农民参加体育锻炼的项目调查表 项目芦笙 舞蹈 铜鼓 舞 篮 球 登 山 拔 河 长 跑 负 重 跑 乒 乓 球 象 棋 百分 比（%）65.5 62.7 61. 4 45. 6 42. 7 37. 8 36.7 20.4 20 .8 3.2 农民对体育健身与健康的认识状况分析 表3农民对体育健身与健康的认识状况调查表 认知程度公庄 镇/% 杨村 镇/% 平陵 镇/% 龙江 镇/% 柏塘 镇/% 杨侨 镇% 石坝 镇/% 合 计

/% 非常了解25.4 26.5 24.7 23.8 24.3 23.7 20.6 24. 2 一般了解32.8 30.6 28.4 25.6 27.4 28.5 26.3 28. 5 完全不知41.8 42.9 46.9 50.6 48.3 47.8 53.1 47. 3 从表3可以看出，在新农村建设过程中，农民对体育健身与健康知识的认知程度是非常了解体育健身与健康知识的人数所占的比例为24.2%，一般了解的人数所占的比例为28.5%，完全不知道的人数所占的比例为47.3%。可见农民对体育的功能和本质的认识水平还不高，认为体育与健康不相干，他们依旧错误的认为“劳动就是体育”“劳动就能促进健康”，在他们的眼里只要穿得好，吃得饱就能维持和增进健康。这些现象表明农民对体育与健康的关注还不够以及政府在宣传体育法制法规和体育与健康知识方面的工作力度不够。所以，在建设社会主义新农村的同时，政府应该采取切实有效的措施，提高农民对体育与健康知识的理解，不断提高农民对体育锻炼的认识，切实提高与发挥农民在新农村体育建设中的主体作用。 3.3农村农民参加体育锻炼的组织形式分析 表4 农村农民参加体育锻炼的组织形式调查 组织形式公庄镇/% 杨村镇/% 平陵镇/% 龙江镇/% 柏塘镇/% 杨侨镇% 石坝镇/% 合计/% 村委组织46.2 48.6 45.6 47.3 46.8 44.7 45.5 46.4 村民组织34.5 47.2 43.5 44.6 44.2 43.1 43.7 43.0 个人活动20.5 21.6 19.6 20.4 21.8 20.6 20.1 20.7 与朋友15.7 17.5 16.4 15.8 14.3 13.7 14.3 15.4 与家人14.3 15.4 13.8 12.5 13.6 13.5 12.8 13.7 从表4可以看出，在调查的人群中，农民参加体育锻炼的组织形式主要是村委组织和村民组织，这主要是因为在农村地区的农村体育社会化程度较低，农村体育活动的开展无法进行，在各种不同的节庆活动，如吃新节、翻鼓节、苗年节和春节等大型运动会中，村委及村民青年组织起主导作用。而个人活动及与朋友一起参加体育锻炼很少，民间体育社团几乎没有，部分农村农民参加体育锻炼基本上还处于无人组织与管理的状

体育教育专业本科毕业论文参考题目

体育教育专业本科毕业论文参考 题目 一、田径方向 1．田径运动对青少年身心健康的研究2．田径运动在促进全民健身中的意义和作用3．田径运动在体能锻炼中的作用与方法的研究4．田径运动技术训练方法的研究与探讨5．田径运动技术教案方法的改革与探讨6．心理训练在田径运动竞赛中的意义7．提高田径专项素质的训练方法研究8．田径运动裁判工作方法的研究9．田径运动恢复训练的意义与方法10．田径运动赛前及比赛期的心理训练11．青少年田径运动员的选材内容与方法的研究12．田径教案中培养学生学习兴趣的研究13．田径训练中培养学生练习兴趣的研究 14.中小学体育教案中普及田径运动的方法研究 15.基层田径运动会适宜运动项目设置的研究 16.合格的中小学体育教师技能要求方面的研究 二、体操方向 1．关于体操课程体系方面的研究2．体操教材、教法研究3．体操健身方法研究4．体操运动训练理论的研究5．体操运动员选材指标与方法的研究6．体操运动员后备力量的研究7．体操运动员基本技术训练方面的研究8．中小学体操教材、教法的研究9．全民健身与中学小体育关系的研究10．体操运动发展趋势的研究11．体操教案模式的研究。 12．体操运动员心理素质的研究13．体操运动员肌体损伤与恢复的研究14．中小学生健美操教案与训练的研究15．艺术体操运动员形体测量与评价16．形体训练的研究17．体操史学研究 18．健美操运动员形体测量与评价19．竞技健美操动作技术分析与训练理论研究 20．体操运动与全民健身关系的研究 21.体操项目市场化的相关研究 22.体操运动影响因素体系的研究 23.轻器械体操开发与推广研究 24.实用性体操的开发与推广研究 25.幼儿基本体操的发展研究 26.艺术体操发展的对策研究 27.竞技体操健身价值的开发研究

毕业论文：当前大学生就业现状分析与对策研究

本科毕业论文论文题目：当前大学生就业现状分析与对策研究

目录 摘要 .................................................................................................................. 错误!未定义书签。引言 .................................................................................................................. 错误!未定义书签。 一、当前大学生就业现状的表现................................................................... 错误!未定义书签。 （一）大学毕业生增幅明显，就业难度进一步加大........................... 错误!未定义书签。 （二）大学生就业的结构性矛盾十分突出........................................... 错误!未定义书签。 二、大学生就业形势严峻的原因................................................................... 错误!未定义书签。 （一）社会原因....................................................................................... 错误!未定义书签。 1．就业岗位不足是造成大学生就业难的根本和首要原因................. 错误!未定义书签。 2．社会歧视构成了大学生就业的另一个障碍..................................... 错误!未定义书签。 （二）学校原因....................................................................................... 错误!未定义书签。 1．高校专业结构设置不合理................................................................. 错误!未定义书签。 2．毕业生就业指导工作不到位............................................................. 错误!未定义书签。 （三）大学生自身的原因....................................................................... 错误!未定义书签。 1．思想上的原因..................................................................................... 错误!未定义书签。 2．心理上的原因..................................................................................... 错误!未定义书签。 3．自身素质的原因................................................................................. 错误!未定义书签。 4．社会经验不足..................................................................................... 错误!未定义书签。 三、大学生就业难的解决途径............................................................... 错误!未定义书签。 （一）政府要加强对经济的宏观调控................................................... 错误!未定义书签。 （二）高校要推进教育改革................................................................... 错误!未定义书签。 （三）大学生要转变就业观念............................................................... 错误!未定义书签。 1．树立正确的就业观............................................................................. 错误!未定义书签。 2．敢于面对逆境，勇于竞争................................................................. 错误!未定义书签。 3．树立自主创业意识，敢于挑战自我................................................. 错误!未定义书签。结语 .................................................................................................................. 错误!未定义书签。参考文献........................................................................................................... 错误!未定义书签。致谢 .................................................................................................................. 错误!未定义书签。

应届2020毕业季精选篮球专业毕业论文题目108条

精选篮球专业毕业论文题目108条 随着社会的发展和人们生活水平的提高，体育教育已成为一个不可或缺的专业类型。今天学术堂为篮球专业的同学提供了以下篮球专业毕业论文题目，希望大家有所帮助。 篮球专业毕业论文题目一： 1、基于博弈理论对美国职业篮球联赛总决赛战术运用的研究Robocup武术擂台赛视频中运动目标的检测与跟踪 2、高职院校部分体育选项课教学负荷研究 3、战术比赛教学模式对初中男子篮球课堂教学效果影响的实验研究 4、核心稳定性训练对高中男子篮球运动员跳投命中率影响的实验研究 5、蓝球运动在呈贡高校公共体育课中推广的可行性研究 6、如何培养少年篮球运动员的情商 7、中小学生篮球比赛教练临场指挥浅析 8、篮球三人裁判与两人裁判对比研究 9、体育教育专业学生篮球基本功的训练 10、浅谈如何培养中职学生篮球运动兴趣 11、核心力量训练在篮球训练中的应用与分析 12、高职体育教学中篮球体育创新能力培养 13、浅谈篮球意识的培养与提高 14、案例教学在篮球课中的应用研究 15、体育游戏在篮球训练中的作用 16、新时期篮球技术系统训练的方法分析 17、浅谈提高篮球教练员执教能力的策略 18、服装压对男子篮球运动中上肢疲劳的影响 19、婚嫁习俗视角下民族传统体育运动研究 20、有关运动生物力学对篮球运动研究的文献综述 21、篮球进攻战术“挡拆配合”的特点与训练策略 22、篮球运动员核心力量训练方法的实效性探究 23、篮球教学中运用合作学习的反思与前瞻 24、青少年篮球运动员战术意识的培养研究 25、篮球运动员战术意识培养的科学性分析 26、青少年篮球运动员抢篮板球技术的培养与训练 27、篮球运动中的弹跳素质训练研究 28、CUBA大学生篮球赛事商业合作运行的利弊分析研究 29、基于新课改形式分析大学生篮球教改策略 30、CBA联赛裁判员职业化改革的可行性及必要性研究 31、高校篮球后备人才培养现状及对策研究 32、关于高职院校培养学生篮球裁判能力的探究 33、CUBA大学生男子篮球队抢篮板球技术分析 34、篮球内层文化视阈下反思职业篮球的赛场乱象 35、青少年篮球战术意识培养与训练探析 36、浅谈篮球裁判员赛前心理准备 37、篮球运动的三角进攻技术特点与科学训练方法 38、篮球教学课中区域联防战术意识的培养

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新农村体育的发展现状及对策 （嘉应学院体育教育专业，X碧锋） 摘要：采用文献、问卷调查和访问调查等方法，以新农村建设为契机，对XXXX地区农村体育的发展现状进行分析，找出本地区农村体育的发展在新农村建设中存在的问题，并结合当地实际提出相应的对策，为本地区农村体育发展及新农村建设提供参考。 关键词：XX；XX；新农村；农村体育；发展现状；对策 1 引言 建设社会主义新农村是党的十六届五中全会提出的在新时期贯彻落实科学发展观，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会的一项重大战略举措。所谓社会主义新农村是指在社会主义制度下，以农村社会经济发展为基础，以社会全面进步为标志的社会状态。具体而言，就是新房舍、新设施、新环境、新农民和新风尚等方面。加强农村的社会主义精神文明建设，提高农民的综合素质，发展好建设新农村体育无疑是一种积极有效的方法。2006年中央一号文件《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》指出：按照生产发展，生活宽裕，乡风文明，村容整洁，管理XX的要求，构建农村公共文化服务体系，推动新农村建设中农村体育的发展[1]。文件集中体现了农村体育在推进社会主义新农村建设过程中的重要功能和作用。发展农村体育，有利于促进农村社会的物质文明和精神文明的发展，有利于改善农村精神面貌，繁荣农村经济，促进和谐社会的发展。 新农村体育是指在建设社会主义新农村的大背景下，以农村人们为对象，为提高和满足农村人民的生存和生活质量而开展的体育娱乐活动。它是以提高农民身心健康水平，丰富农民精神文化生活，促进社会主义物质文明和精神文明为主要目的的群众性体育活动[2]。以新农村建设为契机，对XXXX地区农村体育的发展现状进行研究，经实地

大学体育毕业论文范文

大学体育毕业论文范文 一：大学体育教育中拓展训练的发展趋势 一、拓展训练的相关概念 一拓展训练的定义 无论是拓展训练的兴起，还是拓展训练的蓬勃发展，其实归根结底的，它的根本还是 基于身体和生存技能的训练，它的核心是一种体验式学习。拓展训练之名是OutwardBound 中国化而产生出来的，它是借以能够利用的一切自然环境，例如高山、大海、山坡、丛林等，通过精心设计的活动达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的培训目的 一种学习方式。拓展训练作为舶来品，起初主要是用于一些商务的培训和一些所谓的“能 力拓展”，本世纪初开始迈入校园，并与学生的体育教学相结合。目前有关拓展训练的概念，各家众说纷纭，笔者在基于国内外文献资料的基础上，结合我国现阶段学校拓展训练 的实施现状，对概念做了以下的精炼:学校拓展训练是一个体验式学习过程，它是在设定 的情景或特定的环境条件下，以游戏为主要载体，以身体活动为主要活动形式，通过体验 全面提高学生的身体健康、心理健康和社会适应能力进而完善人格的的一种学校体育教育 模式。 二拓展训练的特点 有关拓展训练特点的研究，目前学术界的结论还是相对较为一致的，唯一有一些差别 的也仅仅是表述上的差异，内容和本质皆为大同小异，拓展训练的特点一般归纳为如下几点:第一，训练活动的综合性和体验性拓展训练的项目主要是身体活动，通过身体的运动，完成相应的任务，学员在全身心的投入中引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活 动的交融和共鸣。拓展训练是高峰体验，也就倡导参与者去直接感受事物，引导活动的参 与者去用实际行动感知真理，在体验中直接感受学习的意义。拓展训练需要克服不同的困难，当所有的困难都被征服以后，体验者会有一种由内心而来的自豪感，从而获得一种难 得的高峰体验。第二，训练活动的挑战性和趣味性拓展训练的所有项目在完成时都会有一 定的困难，有的表现在体力上，有的表现在心理上，有的表现在智力上等等。这些项目的 完成都需要学生向自己和团队的极限挑战，要完成任务就要进行挑战。而拓展训练的目的 是为了让体验者达到快乐，体验者需要放下一切压力，把自己容身在大自然当中，把自己 完全投入到情景当中，这样才能保持乐观向上的心态。拓展训练采用的是具有趣味性的游戏，能够引导体验者通过游戏去放松心情。①所以拓展训练最大的特点就是挑战性和趣味 性并存，既能够在游戏中挑战自我，又可以在游戏中感受乐趣，同时个人的基本素质也相 应的得到了提高。 二、大学体育教育中开展拓展训练的现状 拓展训练在大学体育教育当中的现状调查显示，目前大学体育教育中开展拓展训练的 高校并不是特别多。很多大学体育教育最初都是依托社会上的拓展训练培训机构，不但大

体育教育的毕业论文

体育教育的毕业论文 体育教育是教育的组成部分，是通过身体活动和其他一些辅助性手段进行的有目的、有计划、有组织的教育过程。快来看看体育教育的毕业论文吧！ 体育教育的毕业论文：体育新内涵下高校体育文化构建思路 摘要：在体育新内涵视角下，高校体育文化的构建越来越重要，同时它也是高校校园文化建设的一部分。因此，需要结合实际情况构建科学、合理、创新的体育文化，从而为高校学生提供一个更加健康的生活、学习环境，促进他们更加全面地发展。本文主要论述了体育新内涵视角下体育文化构建的新思路。 关键词：体育新内涵视角;体育文化构建;新思路 很多人认为，步入高校的目的就在于学习一些技术性的知识和技能，所以无论是高校教师还是学生往往都忽略了体育教育的重要性。但是，在体育新内涵视角下，应该采用创新的思路来构建体育文化，从而给学生提供一个更加良好的体育锻炼环境，促使学生更加全面地发展。因此，探究体育新内涵视角下体育文化构建的新思路就有着非常重要的现实意义。 一、传统高校体育内涵剖析 传统的体育文化定义较为复杂，本文主要从三个方面来剖析传统体育内涵的。一是从物质和精神的关系层面来分析体育文化。从这个层面来看，体育文化是与体育运动相关的物质文明和精神文明的总称，也就是广大人民群众在经过长期体育锻炼和实践所积累的物质财产和精神财产的总和。二是从文化结构主义的层面来分析体育文化。从这个层面来看，体育文化是包含了人们体育运动的物质、制度和精神等，主要有人们对体育的认识、情感、价值、理想等，是广大人们群众在体育实践活动中所表现出来的思维方式和行为方式。三是从狭义的层面来分析体育文化。体育文化主要是以人们的运动方式为基本行为，以体育比赛为竞争方式，以提升人们的身体素质为目的，人们在体育锻炼中有关精神层面的变化和完善。而体育文化，可以分为两个概念来理解，即体育和文化，但是由于这两个概念比较复杂，因此对体育文化进行详细定义就有了一定的难度。 二、多维视角下的高校体育文化内涵 在多维视角下，高校的体育教学更加注重的是以人为本和促进学生的健康、全面发展。从最主要因素人的视角来讲，体育文化可以有效培养并提升学生的综合素质。高校作为培养现代化人才的重要基地，只有加强对高校体育文化的构建，才能给学生提供更加良好的校园文化氛围，从而有效培养学生的文化素质，促进学生更加全面地发展。从体育本身的视角来看，体育文化的构建可以实现体育理论知识和体育所表现出来的价值相互统一。当前我国体育事业取得了良好的发展，但是在实际的体育比赛中，依然存在通过采用一些xxx、注射剂等来赢得比赛的现象，这样虽然他们的体育技能很专业，但是由于体育文化的缺失，不仅破坏了体育比赛的公平竞争性，同时也制约了体育文化的健康发展。而体育文化的构建最主要的还是人，因此在构建体育文化时，要特别强调体育的价值理念，促使人们将体育技能和体育价值理念很好地融合到一起，从而促进体育文化构建的顺利实施。从国家的视角来看，体

大学体育毕业论文范文

大学体育毕业论文范文 一、拓展训练的相关概念 (一)拓展训练的定义 (二)拓展训练的特点 有关拓展训练特点的研究，目前学术界的结论还是相对较为一致的，唯一有一些差别的也仅仅是表述上的差异，内容和本质皆为大同小异，拓展训练的特点一般归纳为如下几点:第一，训练活动的综合性和体验性拓展训练的项目主要是身体活动，通过身体的运动，完成相应的任务，学员在全身心的投入中引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动的交融和共鸣。拓展训练是高峰体验，也就倡导参与者去直接感受事物，引导活动的参与者去用实际行动感知真理，在体验中直接感受学习的意义。拓展训练需要克服不同的困难，当所有的困难都被征服以后，体验者会有一种由内心而来的自豪感，从而获得一种难得的高峰体验。第二，训练活动的挑战性和趣味性拓展训练的所有项目在完成时都会有一定的困难，有的表现在体力上，有的表现在心理上，有的表现在智力上等等。这些项目的完成都需要学生向自己和团队的极限挑战，要完成任务就要进行挑战。而拓展训练的目的是为了让体验者达到快乐，体验者需要放下一切压力，把自己容身在大自然当中，把自己完全投入到情景当中，这样才能保持乐观向上的心态。拓展训练采用的是具有趣味性的游戏，能够引导体验者通过游戏去放松心情。①所以拓展训练最大的特点就是挑战性和趣味性并存，既能够在游戏中挑战自我，又可以在游戏中感受乐趣，同时个人的基本素质也相应的得到了提高。 二、大学体育教育中开展拓展训练的现状 三、大学体育教育中开展拓展训练的前景分析 四、结论

1.审美教育 2.大学体育文化教育亟需重视审美教育 谈到体育与美育，学者们都主张体育与美育相结合，希望在教学中做到体育与德、智相结合，以使受教育者在德、智、体、美诸方 面得到和谐发展。我国教育学家蔡元培先生继承了我国古代体育与 美育相结合的传统教育思想，把体育与美育都列为教育方针的重要 组成部分，十分强调德、智、体、美四育并重比较完整地论述了体 育与美育的相互联系[。体育审美教育能促进人的全面发展。我们的 教育目标追求的就是让受教育者在德、智、体、美诸方面得到和谐 发展。现代教育中体育绝对不是单纯的身体教育，它是多层面的教育，即与身体有关的生理教育、社会适应能力、精神状态等。在体 育教育的过程既要正确地引用审美因素，又要注重学生的精神享受，使其身心和谐发展，将其培养成有较高审美素质的人。审美教育是 大学体育文化教育的重要组成部分。 2.1审美教育能使大学生感受生活、感悟生命 2.2审美教育能使大学生感知真、善、美 审美教育与智育是两种不同性质的教育，但是，二者并不是没有关联的。审美心理结构和智力心理结构各自都不是封闭的。美育与 智育间存在着必然的双向互补的关系。正是这样一种双向互补关系，才使美育能够感知、学习，体会真、善、美。 (1)审美教育对象本身的认知价值。 2.3审美教育能激发人的探索精神 2.4审美教育是实现人格完善的必由之路 人格是个体的内在心理机制和心理素质的整体组合。知识、意志、情感是人的心理活动的最基本的要素。而理智感、道德感和审美感 以及智力结构、自理结构和情感结构等稳定的心理机制，则是构成“自成统一”的人格心理的基础。人格完善是一个过程，而且要求 全面发展。人格就是由知识、智能、道德、意志、情感、审美力等 内在因素构成的有机系统。在这种系统结构中，人的全部本质特征，

本科毕业论文存在的重要性论述

本科毕业论文存在的重要性论述 近日，有学者认为本科生写论文意义不大，建议取消本科论文。该类话题在社交媒体上引发诸多争议，本科生的论文水平普遍偏低也是众所周知的，这位学者从学术价格角度而言，确实意义不大，但意义不大就该取消吗？写论文只有学术价值吗？ 写论文的目的是从养育人的角度出发的，是对大学生学习能力的训练。我国本科教育阶段一般只要求一篇毕业论文，而英美等西方国家要求学生们写论文基本是家常便饭，这些论文不是都要求有学术价值的，看重的是对学习能力的培养，通过考察学生运用学到的知识、方法、理论来表达描述自己的看法观点的。除此之外，结合我国国情，毕业论文还是对一个大学生最基本的学术素养和治学态度的培养，毕业论文主要的要求就是能反映出整个探究过程。所以，本科生写毕业论文更看重的是过程，从选题到资料收集，接着动手做或思考论证，再到后期的写作修改，是一个最基础的学术研究过程。资料搜集后，怎么通过自己的语言将其再描述出来，相当于将别人已有的东西再消化一遍，以此来锻炼

自己的“消化能力”。哪怕只是简单的论文写作格式，都有相应的要求，在写论文期间，本科生们对于办公软件的使用水平都达到了癫疯状态。这些能力都是通过写论文的锻炼的，从这些方面来讲，本科论文存在是很有必要性的。 我们不能因为论文催生了造假、抄袭就否定论文存在的价值，这完全是本末倒置。就像考试催生了舞弊产业链，我们不能指责考试本身一样。该学者认为本科论文应该取消的看法，站在了至高的学术角度上，当他放下身段，转换到常人角度，会看到本科论文存在的现实意义。 近日，有学者认为本科生写论文意义不大，建议取消本科论文。该类话题在社交媒体上引发诸多争议，本科生的论文水平普遍偏低也是众所周知的，这位学者从学术价格角度而言，确实意义不大，但意义不大就该取消吗？写论文只有学术价值吗？ 写论文的目的是从养育人的角度出发的，是对大学生学习能力的训练。我国本科教育阶段一般只要求一篇毕业论文，而英美等西方国家要求学生们