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2017年校园及校园周边社会治安综合治理工作总结

2017年校园及校园周边社会治安综合治理工作总结相关文件精神，积极开展校园及校园周边社会治安综合治理工作，以“平安校园”这一主题努力开展工作，为教育的跨越式发展创造稳定的环境，为社会进步而努力奋斗，下面将我校开展校园及校园周边社会治安综合治理工作总结如下。

一、加强领导，落实综治责任

我校高度重视校园及校园周边社会治安综合治理工作，成立了以主要领导为组长的领导小组，切实加强综治工作的领导。将校园周边社会治安治理工作纳入学校年度目标考核，不断强化各级安全责任制，进一步落实“分级管理、分级负责”和强化“谁主管，谁负责”的原则，明确要求、落实责任。

二、动态管理，完善综治工作

我校在开展工作的过程当中，教师以拍照、做笔记的形式将工作记录在册，并且及时汇报给相关部门。现将我校开展情况注意说明。

（一）、开展法制宣传教育，增强师生法制意识

2017年，我校开展了法制教育、禁毒教育。在学生方面，我校组织全体学生在操场进行了法制教育、禁毒教育，在（二）、开展综治宣传月活动，辐射综治宣传效果

根据区综治委《关于开展社会治安综合治理宣传月活动的安全意见》（成华综治委[XX]3号）文精神，我局结合教育系统特点，要求各中小学、幼儿园、事业单位积极行动，紧紧围绕“深化平安创建，构建和谐成华”这一主线，在广大师生中开展形式多样的宣传教育活动，营造“社会治安综合治理宣传月”活动的良好氛围，并依托宣传月的平台，积极开展法制宣传教育，努力提高广大师生法律意识和安全意识，增强自我防护能力。学校运用校园宣传阵地（如：黑板报、校园广播、征文比赛、自制小报、国旗下讲话等），加大宣传教育力度。在综治宣传月活动中，我区培华小学积极配合市、区综治委3月22日“集中宣传日”活动，在此次活动中，我局共制作宣传展板3块，发放宣传资料XX余份；我局还利用创建全国文明城市的契机，配合文明城市建设和法制宣传教育将10万份普法小册子分发到全区中小学生手中，通过各中小学生辐射法制宣传教育成果，将免费法律顾问带进千家万户。

（三）、深化平安创建活动，保障师生安全出行

XX年，我局积极落实“平安单位”创建工作，在全区中小学中进行了广泛宣传和工作部署，并作为XX—XX学年度的工作目标考核内容。同时，我局积极支持具备基本条件的学校，加大“平安单位”创建工作力度，积极申报，参与“平安单位”创建评比工作，XX年，我区华西中学、二仙桥学校、成华实验小学均向市综治委申报了“平安单位”创建评比，并接受了市综治委的考核。

根据区综治办《关于转发市综治委成都市XX年铁路护路联防工作目标的通知》（成华综治办〔XX〕7号）和《区安监办、市公安交通五分局XX年创建“平安大道”、交通安全标准化乡村道路和道路安全隐患整治工作方案的通知》（成华府办〔XX〕82号）、文的精神，我局于4月10日在二仙桥学校召开了我区14所铁路沿线学校“爱路护路”工作会，强调广大师生对“爱路护路”重要性的认识，要求各学校结合实际，深入开展“爱路护路示范学校”创建活动。要求学校活动要有计划、有步骤的进行，争取街道、公安派出所、社区和铁路部门的支持、配合，在创建“爱路护路示范学校”的过程中，要高度重视学校师生的安全，防止意外事故的发生，确保创建活动的顺利进行。在“平安大道”创建工作中，我区龙盛小学被定为XX年“平安大道”创建活动的窗口学校。按照创“平安大道”的要求，该校积极开展了形式多样的创建工作，建立了“平安大道

创建工作领导小组”，开展了交通法规安全讲座，利用各种集会开展交通安全教育，并在节假日发放了“告家长书”，向家长讲解在节假日中学生易发的交通安全事故，希望通过家校联系共同教育学生出行安全。通过上述活动的开展，我区学校广大师生员工增强了法律、法规意识、安全意识和自我保护的意识，能自觉遵守相关法律、法规，确保安全出行，据了解，我区学校全年无铁路道外安全事故和重大交通安全事故。

（四）、加强治安、安全防范，强化专项督查

根据区综治办《关于转发关于明确社区“三防建设标准的通知”的通知》（成华综治办〔XX〕15号）文要求，我局结合实际，积极开展“三防建设”工作。一是加强“人防”建设，根据校园及校园周边安全工作的需要，我局对学校安全员进行了调整和加强，进一步明确了学校安全员的安全、保卫工作职责，同时，为强化学校保安队伍的专业化管理，我局调整了安保人员经费补贴比例，增拨了安保人员经费补贴，全年拨款50余万元，比XX年增加50%的拨款。二是采取激励措施，鼓励学校加大经费投入，提高安全技防水平，要求学校在保证重点部位的“三铁一器”的前提下，有条件的学校，应增加红外线、可视系统等技防设备，确保校园的安全，我局将在经费上予以支持。今年，

我区实验中学投资10余万元，实现了安全可视系统校园全覆盖的技防改造，大大提升了学校的安全技防水平。三是高度重视消防工作，杜绝火灾事故的发生。一年来，我局始终将学校消防安全管理及消防隐患排查、整治作为安全工作的重点来抓，不仅作为常规工作要求学校认真落实，而且组织了多次专项检查，不仅对学校消防安全管理、消防设施、消防通道的状况进行排查整治，还对校外的消防通道狭窄、堵塞等情况进行了调查，并积极协调相关职能部门进行整治。通过上述工作，XX年，我区学校校内治安防范和消防安全管理工作有了明显的改善，全年未发生重大治安案件和火灾事故，确保了校园的平安。

学校校舍安全管理工作是关系到学校师生生命安全的重要工作，我局历来高度重视，今年初，我局采取果断措施，对三个学校内存在严重安全隐患的建筑物予以拆除，及时消除了隐患，有效防止了校舍垮塌伤人事故的发生，“5.12汶川大地震”发生时，我区学校未发生一人死伤，就是一个很好的印证。“5.12汶川大地震”发生后，为确保我区学校校舍安全，在区委、区政府的组织领导下，我局会同建设局、安监局等部门，对全区中小学、幼儿园的校舍进行了全面安全检查，发现安全隐患均立即进行排除，在整个抗震救灾及灾后重建中，我区共投入1900万元用于校舍建设，确保了全区中小学、幼儿园在全市率先复课和开展

正常的教育、教学活动。11月下旬，为消除校园及校园周边建筑施工工地对学校和广大师生带来的安全隐患，我局又与区建设局等相关职能部门配合，对校园及校园周边建筑施工工地进行了专项检查，对发现的隐患，立即着手进行整治，以确保校园及校园周边安全隐患的及时排除，为广大师生营造良好的学习、生活环境。

（五）、组建专业队伍，建立综治长效机制

长期以来，我区部分学校校园周边环境存在的治安、环境卫生方面的问题在一定程度上影响着学校的正常教育、教学秩序，给中小学生的健康成长带来一些负面的影响。为进一步建立、健全我区校园及校园周边环境的长效管理机制，深化平安校园建设工作，确保我区广大师生生命安全和学校财产安全，在区委、区政府有关领导的关心、支持下，XX年9月11日，我局与区行政执法局在全市率先组建了“成华区校园周边环境治理执法巡逻大队”。“执法巡逻大队”的组建是我区贯彻、落实“安全第一，预防为主，综合治理”安全工作方针的一项重大举措，同时也是在治理校园周边环境工作中的一个大胆探索。“执法巡逻大队”坚持以服务学校、服务师生为宗旨，以在现行法律法规的框架内开展工作为

原则，以保障师生的人身财产安全，维护学校正常教育、教学秩序，维护校园及校园周边的良好环境为己任。

“执法巡逻大队”采取“错时巡逻”的方式，重点加强学生上下学高峰期、午休等时段的执法巡逻，及时发现、治理校园周边环境。“执法巡逻大队”自成立以来，先后对全区80余处中小学、幼儿园校点开展校园周边环境治理执法巡逻500余次；劝说流动摊贩800余家次；协助出摊占道商家收捡物品280余次；收缴以骗取学生钱财为目的的违法经营“刮刮卡”XX余张、损害青少年健康发展的卡片500余张以及弹球装置一套。

“执法巡逻大队”不仅担任校园周边环境整治工作，还承担防汛值班和参与救灾抢险、突发事件应急处置等方面的工作。9月中下旬，成都普降暴雨，我区部分学校受灾，教育局立即启动防汛应急预案，“执法巡逻大队”按照部署，配合安监科、基建科、技装站到青龙小学、万年实验学校、红花学校、海滨小学、将军碑小学、站东小学、40中（华晨校区）等学校进行疏通管道、排放校园积水等应急抢险工作，及时消除了安全隐患，确保了学校教学工作的正常进行。

近三个月来，通过“执法巡逻大队”的主动出击，我区学校校园周边环境状况有了非常明显的变化，治理

工作取得了积极效果，得到上级有关部门的充分肯定和广大学生家长拥护，在社会上产生了良好的反映。

（六）、加强预案演练，确保学校安全稳定

为确保学校的安全稳定，我局积极组织学校，按照各项应急预案，组织师生进行应急演练，目前，学校组织师生进行应急演练已成为常规工作之一，特别是“5.12汶川大地震”发生后，我局及各校更加重视应急演练工作，我局明确要求学校每年三月的“中小学安全教育日”、“5.12汶川大地震”纪念日、“11.9消防日”，要在全区学校开展“安全教育”、“生命教育”和“消防教育”活动，对师生进行丰富多彩的消防、安全教育和组织开展消防演习，以让广大中小学生懂得重视安全、珍惜生命。6月24日，按照全区教育系统安全、稳定工作会关于加强防汛工作的要求，我局组织了成华区教育系统防汛抢险工作培训会，并进行了防汛实战演习，使所有防汛抢险队员都能熟练的掌握防汛器械和防汛技能，提高了防汛抢险队员的应急处置能力。

今年“11.9消防日”，我局在全区开展了“消防安全教育进校园活动”，由学校聘请成华区消防大队的业务干部为“学校消防教导员”，担负学校消防安全教育、消防业务指导和消防督查三方面的工作。为配合“消防

安全教育进校园活动”，三十八中学师生与消防一中队官兵在“成华区青少年消防教育基地”进行了消防演练，其他学校组织学生开展形式多样的消防安全教育活动，进行消防应急疏散演练。通过丰富多彩的消防安全教育和消防演习，让广大师生亲身感受逼真的消防现场的模拟演示，切实掌握消与防的技能，从而提高师生的消防安全知识，逐步达到从理性认识到感性认识的高度。

三、加强建设，保障综治经费投入

为保障学校综治工作的落实，我局保证了综治专项经费的落实。

1、为改善学校的人防、技防工作，使学校的人防、技防能够上一个新的台阶，我局为各学校拨付人防、技防经费达50余万元。

2、为建立、健全我区校园及校园周边秩序的长效管理机制，我局拨出专项经费，确保“执法巡逻大队”的正常运行。

3、为加强综治、安全和文明城市的宣传教育，我局共计投入13万元用于《文明你我他》等宣传册的印发。

四、认真总结，完善综治体系

社会治安综合治理工作任重而道远，我局将认真分析、总结过去综治工作的经验和不足，大胆探索，务求实效，在市、区综治委的领导下，利用区综治委学校及周边治安综合治理领导小组的平台，加强与各职能部门的联系，形成了“部门联动、齐抓共管、综合治理”的良好局面，有效地消除了校园周边影响学校、影响师生学习、工作、生活的不良现象，努力维护我区校园周边社会治安秩序，维护学校学生正常的学习、生活秩序。

农村年度文明村创建工作总结

农村年度文明村创建工作总结 xx乡xx村是一个传统农业村。全村共有村民425户，居民1600人，耕地2980亩，党员43名，村两委班子成员4人（其中交叉任职两人）。xx村是xx乡重点培树的优秀党支部和村委会，党建及民生等各项工作出色，被村民称赞为：有一个好支部，有一个好支书，进而形成了好的村风、村貌。近年来xx村党建工作卓有成效。全体党员齐心合力为村民办实事，办好事。党员干部在民生方面出义务工1000余人次。很好的诠释了我党为人民服务的信条，确保中国共产党这面旗帜，在人民心中永远不倒。让人民永远相信，中国共产党就是为人民谋福祉的政党，就是带领人民大步前进奔向幸福新生活的政党。在党建方面的一系列成功工作，也给xx村带来了莫大的荣誉。2004至今，连续十年被评为县先进基层党支部、先进村集体；2009年被评为XX县政德建设先进党支部；2010年，县委组织部在xx村召开了全县的“十佳党支部书记论坛”。在论坛上，于元森作为“县十佳农村党支部书记”之一，做了典型发言。向其他兄弟单位介绍了自己的成功做法及工作经验。打铁还需自身硬。要想让群众心甘情愿的跟党走，不但要求党员干部懂政治，讲团结。更重要的是会发展，能给群众树立一个发展的典范，创造一个发展的平台。所以xx村今后的党建工作当中，计划加大对党员干部的培训，以提高

其自身素质，保证能更好的开展各项工作，更好的为人民服务，及更好的起到模范带头做用。， xx村十分重视发展民生事业。从两委班子组成之日起，就达成了一个一致的目标。那就是每年都要办好一件民生方面的事。目标是这样定的，班子也是这样做的。2015年我们完成的民生工作如下：在村口新建村民休闲娱乐花园广场一处投入20万元；入村公路两侧，新装路灯20盏；沿街景观墙五百米投入20万元；疏通排水渠3000米投入8万元；维修原有砖路800米投入7万元。 2015年，乡坚持以“为民办实事”为重点，抓党建，谋发展，惠民生，重点做好创市县先进和美丽乡村建设工作，走在了市县前列，得到上级领导和群众好评。具体如下： 1.重点工作和亮点工作进展情况。乡2015年的重点和亮点工作是，打造沿沧盐路景观带，其中，、于庄子村分别投入200万元；瓦仓村投入100万元。采取的措施：一是主要领导现场调度。节省了从设计到施工的时间。二是在工程设计和建设过程中，充分听取周边村和单位的想法。解决了多年来村积水问题；实现了沧盐路两侧整洁美观目标，取得了良好的效果。三是做好垃圾清运和环境保护。绿化项目已全部完成，建花池2个，种植冬青5万株，种植竹柳白蜡1万株；垃圾清运全部完成，清理残垣断壁20余处，清运垃圾600余方，建垃圾集中堆

校园周边环境综合治理工作总结

校园周边环境综合治理工作总结时光流逝，斗转星移，转眼之间，一个学期又将过去了。本学期，我校仍然把校园周边作为重点整治对象。在上级领导的正确指导下，经过一个学期的集中整治，我校的周边环境有了明显的好转，呈现在人们面前的是一个书声朗朗、安全优美的环境。下面就我校本学期集中整治工作如下：一、指导坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，积极学习科学发展观的重要理论，贯彻落实平安建设精神，切实加强学校周边治安综合治理平安建设工作，创建安全、和谐、稳定的小学周边环境，促进我校未成年人健康成长，确保学校师生生命财产得到有力的保障。二、整治措施 1、落实安全责任是学校的第一责任人。校长亲自抓安全工作，将加强学校安全管理工作作为学校一项重中之重的工作来抓，完善和落实安全工作制度，强校日常管理，签订层层落实安全工作责任书，将学校安全工作落到实处。建立健全突发公共事件的防范和处置机制，加强应急反应机制的日常管理。 2、加强安全宣传教育本学期，我校继续把安全教育纳入学校正常教育内容之

中，充分利用宣传教育阵地，通过各种渠道开展安全宣传教育。组织师生开展应急的教育与演练，提高全体师生员工应对突发公共事件的能力，做到全员参与，全过程参与。根据预案内容，积极协调有关部门，精心组织，周密部署，学校法制定期给学生上课，加强安全防范的意识。与上级领导保持密切联系，特邀派出所警员到校给学校师生上安全教育课。加强师生的交通安全意识和人身安全防范的意识。各班的每周至少要在本班上一节安全教育课，教育学生不坐“三无”车辆，不坐超载车等。 3、做好一切防范工作学校每天做好学生出入校门的安全工作。在上学和放学时段，由学校指派值日老师、学校治安人员在校门口附近维护交通秩序，疏导车辆和人流，道路畅通，确保学生出入安全。 4、防止伤害事故发生教师是学生安全的维护者和责任人，要加强对学生的安全教育和日常行为规范教育，提高学生遵守交通规则的意识和自我保护能力。凡是学校组织的校内大型活动或外出活动，必须经过周密安排，精心组织，并制订相应的安全措施，明确相关人员的，防止学生伤害事故的发生。总之，通过一个学期的积极努力，我校周边环境情况得到了很好的治理。脏、乱、差的情况和交通状况等都有了明显好转，学生的学习生活环境得到了一定程度的净化。当然，由于各种条件的限制，有些地方我们做得仍然不是很完美，

生态文明村亮点总结

生态文明村创建工作亮点 2013年，我镇紧紧围绕生态文明的创建工作中心，认真贯彻落实《廉江市创建生态文明镇村五年行动方案》（廉发[2013]6号）的要求，加快推进生态文明制度建设，健全生态环境保护机制，稳步推进我镇生态文明建设，我镇把实施生态文明村的创建列入重要议事日程，强化措施，明确责任。成立以村长为组长的生态文明村创建工作组，组长统筹好各组员的相关义务和责任，制定相关的创建工作计划，充分发挥各方面优势，积极开展生态文明创建工作。镇创建办对村的生态文明建设进行指导以及监督，加快生态文明村的创建工作。自2013年生态文明村创建工作开展以来，创建工作取得了一定进展，主要呈现以下两大亮点。一、转变工作作风，坚持为民办实事，确保生态文明创建工作惠及村民加强基础设施建设和生态环境建设，改善基本生产生活条件，是帮助贫困农户解决温饱、稳定脱贫的治本之策，是生态文明村建设的关键所在。按照《廉江市创建生态文明镇村五年行动方案》（廉发[2013]6号）的要求，镇党委及村委转变工作作风，坚持为民办实事，着力实施“五大惠民项目”，让村民切实感受到生态文明村创建的意义所在。一是道路硬底化工程。2013年以来，共投入资金100多万，新修补了4.2公里的硬底化道路。现全镇32条生态文明村的道路硬底化率达到100%，方便了广大村民的日常出行。二是垃圾收集点建造工程。每条生态文明村都至少建成了一个垃圾收集点，做到生活垃圾定点收集、统一处理，避免生活垃圾随地堆放，有效改善了农村环境卫生。此外，有条件的生态文明村配备了专门的环境卫生清洁员一名以及相应的清洁工具，生活垃圾定时清运，保证了村容的整洁。三是安居工程。通过政府帮扶和村民自己出资的方式，加快对危房、砖瓦房的改造，改善了村民的居住环境。四是休闲娱乐健身设施建设。经过镇政府各方筹资，通过生态文明村的建设，全部生态文明村都建成了可供村民休闲娱乐的场所，其中六福村和谷西村修建了村民文化楼一幢和篮球场一个。村民们自发组织了各种文体活动，极大程度上地丰富了村民的农闲生活，增强村民的身体健康素质，促进文明健康生态村的建设。五是举办扶贫专题培训班对村民开展农村实用人才技能培训。为了提高广大农民的素质。以培养有文化、懂技术、会经营的新型村民为目标，着力培养一批致富能手，以能人效应激发了农村发展活力。村委会与镇农技站等联合举办种养技术及劳动力转移等多场专题

2020年度学校综合治理工作总结

2020年度学校综合治理工作总结过去的一年，我校的社会治安综合治理工作坚持以“预防为主，防治结合”的原则，紧紧围绕“建设平安校园”为主题的活动，切实贯彻落实县、局“综治”工作的有关文件精神，重点抓了学校安全管理规范化、学校周边环境整治、消防安全整治、交通隐患整治、法制教育等工作，取得了较好的成效，有力地推动了我校教育的改革和发展。同时围绕教育教学这个中心，在切实维护校园稳定确保师生生命和学校财产的安全方面做了一些工作，取得了一些成绩。一、健全机构，强化领导学校首先成立了以校长挂帅的”综治”工作领导小组，并按上级主管部门的要求进行了详细分工，建立健全了各种组织机构，安排了具体的负责人，完善了各级领导责任制。 1、建立健全了我校社会治安综合治理工作机制，成立了以学校校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为成员的“综治”安全工作领导小组。工作小组下设“综治”工作办公室，办公室由任正新同志负责。 2、建立健全了各种工作机构。根据工作需要，其一，成立了五个专项工作组：学校安全保卫工作组、消防安全工作组、矛盾纠纷排查工作组、

流动人口管理工作组、交通安全协管工作组；其二，将学校安全工作按区域划分为：普教区、特教区、学生生活区、活动区、用电设施共五个责任区，并安排了具体的负责人；其三，落实了“综治”安全工作责任制。 3、认真学习和领会安全工作的有关法律法规及相关文件精神，组织各安全领导组和广大师生员工认真学习县、局“综治”工作的文件，领会文件精神，明确分工，切实贯彻执行。二、完善“综治”工作规章制度，落实各项管理职责 1、建立健全了各种组织机构，实行专人负责制，根据学校实际，分别建立了：学校安全保卫领导小组，负责人：赵春耀消防安全工作领导小组，负责人：赵春耀，管理责任人：周万忠矛盾纠纷管理领导小组，负责人：向建文流动人口管理领导小组，负责人：王秀华交通安全协管领导小组，负责人：孙国华，管理责任人：任正新 2、健全了各种规章制度：教育管理制度、校舍安全检查制度、安全管理制度、卫生管理制度、集体活动安全管理制度、学校食品卫生监督制度、师德师风管理制度、门卫制度等。做到各项工作、各个部门有章可循，按章办事，并且都与教师年终业绩考核挂钩。 3、建立健全了有关档案，如苍溪特校德育工作档案、苍溪特校消防档

文明村创建工作报告

文明村创建工作报告文明，是历史以来沉淀下来的，有益增强人类对客观世界的适应和认知、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造以及公序良俗的总和。以下是小编整理的文明村创建工作报告范文，欢迎阅读。文明村创建工作报告范文一XX村是一个偏僻的小山村，居住着144户人家，有578位勤劳朴素的村民，有山地500余亩，水田321亩，精品果园350亩，党员21名大学生3个，是个远近闻名的果业示范村。 XX村的文明创建工作是按照“统一规划、统一安排、统一指挥”的工作思路，紧扣“乡土风情、山村风格、生态风貌”这一主题，大力推进文明村镇建设，努力打造好“环境整洁优美、基础设施齐全、公共服务配套、思想道德良好、人与自然和谐”的社会主义新农村。文明村创建工作在方方面面的大力支持下，各项创建工作取得了突破性的进展，村容村貌焕然一新，展现在我们面前的是一个“山上有林、林中有村、村中有景、环境优美、生态协调、田园风光、文明和谐”的新农村。我们的作法和体会是在三个方面上下功夫：一、突出三个特点一是体现生态特点。XX村显著的优势就是生态。村前有果，村后有树，绿树环抱，果树拥抱，有山有水，山水之间有人家，田园中间有村庄，生态环境优美，景色清新自然，

置身其中，眼前是一副美丽的田园画的感觉，轻松、自然、休闲。我们在创建时，充分结合生态这一特色来做特色文章，保持原来的自然风貌不变，只在细节上小作调整，充分体现自然生态特色。不随意毁一棵树，不填一口塘，不挖一车土，村前屋后绿化，门前庭院果树，让创建工作还归于自然。二是体现实用特点。我们坚持“不铺张浪费、不重复建设、不脱离实际”的原则，对主体房进行穿衣戴帽，对部分土砖矮房进行拆除，对杂屋进行统一粉刷，同时，对续建房屋进行统一规划，待条件成熟后，再逐步进行拆除兴建。开挖二口门塘，既美化了环境，又方便了群众生活。结合村前的场地，我们兴建了全县第一个村小组门球场，添置了体育器材，增添了小村庄的活力，提高了人民群众的精神文明生活。三是体现乡土特点。结合乡土风情，突出山村风格，建设田园风光的新农村是我们文明创建工作的主线。通过开展清垃圾、清路障、清污泥、改路、改水、改厕等活动，XX村村外“公路成网、水渠衬砌、文化长廊、人畜分离、鱼跃池塘”，村内户户有“自来水、沼气池、有线电视、卫生厕所”，基本达到了“规划科学、布局合理、功能齐全、环境优美”的目标。二、调动三方力量一是党员干部带头。在推进文明村创建工作中，XX村的

学校安全及周边环境整治工作总结

2010年上学期学校安全及周边环境整治工作总结我校安全专项整治工作在上级有关部门的正确指导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。其做法如下：一、领导重视措施有力为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管领导具体抓，学校政教处及各班班主任具体分工负责组织实施。二、制度保证措施到位 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作做为相关责任人目标考核的重要内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关责任人的责任。 2、签订责任书。学校与班主任签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、领导值周、值日值班、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁组织学生从事不符合安全工作有关规定的危险性活动，严禁教师个人利用假期私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

乡村生态文明建设工作总结

乡村生态文明建设工作总结今年以来，在县委、县政府的坚强领导下，紧紧围绕加快推进“XXXX”建设为目标，以“XX”建设为抓手，围绕“四项行动、两类建设、一个保障”，深入推进生态文明建设，较好地完成了全年任务，现将有关工作总结如下：一、全覆盖，强效果，“五头护水”持续深化一是全面落实“河长制”。共设乡级河长X人，均为乡班子成员；村级河长X人，为村两委班子成员；设立“河长制”公示牌X块，完善县、乡、村三级举报投诉机制，公示河长联系电话，并发放《河长手册》以明确工作职责，乡级河长巡河每月至少一次，村级河长每周至少一次，乡村两级河长积极巡河并按要求填写《巡查日志》。二是水质保持与提升。通过专项整治行动，全面改善沿线环境，水质全年平均保持在三类。二、抓治理、防污染，环境治理全面推进一是深入推进节能减排行动。紧紧围绕县减排办下达的主要污染物减排目标责任书要求，扎实推进各项工作。水污染治理方面，深入开展生活污水纳管工程，全年完成罗坊、灵潭的污水纳管改造。二是农作物秸秆综合利用。加强对秸秆禁烧落实情况监督检查，深入田间地头，对重点时段、重点地域、重点部位进行重点巡查、重点监控，确保秸秆禁烧工作取得成效。进一步强化综合利用，着力在推进秸秆肥料化、饲料化、能源化、原料化、基料化等“五化”综合利用上实现新突破。三、强责任、抓落实，环保制度全面落实。一是强化组织领导、配强工作力量。按照环保监管对象的差异性，将全乡除，划分为乡、农村、和企业三类区域，其中乡级网格X个、村级网格X个、企业网格X个。制定出台《环境监管网格化管理实施办法》，基本解决了基层环保工作“最后一公里”的问题。环保所对环境安全监管企业和各类风险源开展现场检查，对发现的问题和隐患，严格落实措施，限期改正到位。二是严格落实建设项目环境管理要求。建设项目环评先行，确保项目批建统一，并根据上级要求，对园区企业规划环评的编制和审核提供帮助。三是创新生态文明建设机制。积极鼓励工业企业购买绿色保险，对企业环境污染委托第三方机构治理等。同时，依托环保办工作力量，妥善处置环保信访问题，积极应对环保部集中督查期间相关信访案件的调处。四、2020年，我们将继续以“美丽建设”为主题，全面开展环境治理、环境建设、环境管理等工作，统筹推进生态文明建设工作： 1.美丽大坑建设。以项目为依托，做好“点上美”的文章。始终以“风格乡土化、材料本地化、设施实用化、生态自然化、内容特色化、成果惠民化”为原则，围绕美丽乡村“六化一配套”要求，坚持“一村一品、一村一艺、一村一特色”，打造美丽乡村精品点和示范点。 2.生态环保建设。扎实推动生态文明建设，加强绿化改造提升工作。积极倡导绿色、环保、健康的生活方式和消费理念，深入开展绿色示范村、生态村创建工作。抓好主要道路沿线环境整治，深入开展“四清四绿”行动，继续实行“路长制”，大力推进城乡主要道路攻坚行

校园及周边综合治理工作总结

校园及周边综合治理工作总结总结一：为了切实做好学校及周边治安综合治理工作，营造安全稳定的校园及周边环境，确保师生生命财产安全，我校根据上级文件精神，定期开展学校及周边安全隐患排查及治安综合治理工作。现将一年来开展的情况汇报如下： (一)校园消防安全状况。教学楼的每个楼层分别配有灭火器、消防栓、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口等，经检查均处于正常状态，符合国家有关标准;制定火灾逃生预案，并每学期进行两次以上的逃生疏散演练。 (二)接送学生车辆安全状况。经过排查，我校总共有学生777人，机动车辆有320辆左右，其余457人左右选择步行，无发现存在未上牌就用来接送学生的车辆，没有发现存在租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生;接送学生的机动车辆经检验合格。 (三)学校设施、场所安全状况。经常对电脑室、体育器材、门窗等设施设备进行全面的隐患排查，对水池、教师宿舍、教室、教师食堂等公共聚集场所进行摸排，均无发现大的安全隐患。 (四)校舍及其他建筑物安全状况。经排查，我校校舍无存在安全隐患;校园内围墙、宣传栏、报刊栏等其他附属建

筑物无存在安全隐患。 (五)校园安全管理状况。我校建立了全面完整的学校安全管理责任制，配备两名专职保安，对重点部位的物防、技防措施到位;校园内安全管理各项规章制度完善落实;应急管理工作体系(包括应急机构、应急队伍、应急工作预案、应急演练等)健全。 (六)校园周边安全状况。经排查，我校校园周边并无存在违规经营的网吧、娱乐场所等;也无存在非法宗教活动场所和“黄赌毒”等社会丑恶现象;校园周边治安状况良好;校园周边无存在非法贩卖管制刀具问题。但校园周边有一家饮食店和几家小卖部，希望有关部门定期对所经营的食品进行检查。 (七)安全教育落实情况。我校聘用金井镇派出所胡金坚警官为法制副校长，并定期邀请其到校对学生进行法制教育讲座。“品德教育、法纪教育、安全教育”三项教育活动得到落实;能按照有关规定和要求开展“全国中小学生安全教育日”、“福建省学校安全教育周”、防溺水、防交通事故、防意外伤害、防盗窃、防诈骗、防火灾、防地震、防自然灾害等系列安全教育;把安全教育纳入日常教育教学课程，每学期举行两次以上的紧急疏散等演练。 (八)食品卫生安全状况。

文明村创建工作总结

文明村创建工作总结按照《X市X区精神文明建设办公室关于报送X年区级文明村创建工作总结的通知》要求，现就文明村创建工作总结如下：一、创建总体情况 X年，X年X镇严格按照区级文明村创办要求，申报我镇X村、X 村、X村为区级文明村。近年来，被授牌的三个文明村严格对标文明村创建条件，切实抓好经济发展、思想建设、科技文化、综合治理、服务质量、环境建设六个方面工作，努力实现了文明村建设“六个好”，即奔小康好、安定团结好、开发智力好、社会风气好、职业道德好、生活条件好。二、创建工作开展情况（一）高度重视，加强组织领导。 X镇党政领导班子高度重视农村精神文明建设工作，建立主要领导亲自抓、分管领导具体抓，落实专职人员具体负责的工作机制。X 年以来召开3次工作会议研究解决文明村创建等工作，确保年初有计划、年底有总结；同时将开展农村精神文明建设工作与其他业务工作、

党建工作、两学一做、走基层、大家访、帮扶工作有机结合，同安排，同部署，同考核。（二）通过各种载体，开展创建活动。一是深入开展文明家庭评选活动；二是开展“传家训、立家规、扬家风”主题活动，通过开办农民夜校的形式，积极宣传，以活动引导家长在传承家庭美德、树立良好家风方面发挥独特作用，形成有利于青少年及儿童成长的家庭环境；三是在X村这样的城中村开展文明集市、诚信创建活动，在华峰物流等重点企业开展诚信创建活动；四是开展科学知识、医疗卫生知识、农技知识和防诈骗知识等宣传普及活动，提倡健康文明生活方式，提升农民科技素养和安全意识，讲文明讲卫生讲科学蔚然成风。通过上述活动，截止目前，我镇无拐卖妇女、儿童、残疾人现象，无黑恶势力等情况出现。（三）改善人居环境，提高群众满意度。制定并实施乡镇和村庄规划，建设布局合理，自然历史文化风貌和古村落、古建筑得到有效保护；实施道路硬化、村庄绿化、庭院美化、街道亮化工作，交通、水利、通讯、电力、医疗、环卫等基础设施完备，维护情况良好；开展环境综合整治和群众性爱国卫生运动，实施乡村清洁工程，推进改水、改厨、改厕、改圈等工作，垃圾清运

校园及周边环境整治工作总结

校园及周边环境整治工作总结校园及周边环境整治工作总结校园及周边环境整治关系到少年儿童的健康成长，关系到社会稳定及社会经济的发展。根据区教育局《关于开展校园环境综合治理的实施意见》文件精神要求，我校切实落实区教育局精神，加强我校环境综合治理，为创建平安校园做了xx的工作。现将开展这项工作的情况汇报如下：一、统一思想，提高认识学校是教书育人的场所，是加强社会主义精神xx建设的重要阵地。做好学校及周边环境整治工作，事关重大，深化校园及周边环境的综合治理，巩固创建安全xx的校园的成果，确保xx学生有一个xx、和谐、健康、优美的学习环境。二、加强领导，健全管理体制 1、成立学校安全及周边环境专项整治领导小组，做到责任到人、职责明确、严格要求、严格管理，使工作有布置、有落实、有检查、有成效。 2、加强制度建设。领导小组加强对学校安全工作的研究、督办和管理，建立学校安全工作校长负责制，落实各项工作的措施，完善内部安全管理制度，加强对教师的安全培训，强化学生安全教育管理。 3、建立预防和处置校园突发事件应急工作预案。针对在学校内部、正常工作状态下容易突然发生的地震、xx等自然灾害、火灾、各类恐吓及由于人员骤然聚集引发的可能致人伤亡食物中毒、爆炸、．

校园及周边环境整治工作总结的秩序混乱事件，本校建立了“校园突发事件应急处置工作领导小组”，制定了预防和处置校园突发事件应急工作预案。为有效处置突发事件提供了统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系。 4、建立传染病预防控制及应急预案，配备兼职卫生管理人员，建立了传染病疫情报告制度、因病缺勤病因追查与登记制度、传染病病愈返校制度、xx检制度、定期消毒制度，做到传染病早发现、早隔离、早报告、早治疗。三、落实措施，做好重点工作 1、加强封闭式管理。上课时间，不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要及时登记。不准学生私自出校门，如确需出校门的必须有家长的接领、班主任的同意，以批条为准。积极协调有关部门彻底调查校园及周边地区的不满社会的人、精神病患者等安全隐患。同时，注意化解校园内外部的矛盾纠纷。 2、整顿了校园及周边的交通秩序，在校门口设置了交通警示牌、并严禁停放各类车辆。放学时，安排值日老师在校门口站岗，确保学生安全离校。 3、加大了防火、防震、防中毒、防意外事故等工作力度，重点排查了房屋、线路、xx活动场所、等要害部门的检查，发现隐患及时排除，确保万无一失。每月至少进行一次防火、防震紧急疏散演习，保证学生在紧急时候有秩序逃生。．校园及周边环境整治工作总结4、卫生工作井然有序。为培养学生良好的生

生态文明村工作总结

生态文明村工作总结篇一：生态文明村工作总结范文今年上半年，XX镇认真贯彻XX县创建生态文明村的工作部署，按照县委XX书记提出的“宣传好、发动好、实施好、效果好”的要求，积极推进我镇生态文明村创建工作，目前，X条创建村累计义务投工X个，清理沟渠X条X㎡，整洁公共场所X㎡，清理卫生死角X个，清理淤泥X吨，较好地改善了创建村人居环境，创建生态文明村工作取得初步的成效。一、主要做法及成效（一）抓机构责任落实。为加强创建生态文明村工作的领导，我镇成立了200X年创建生态文明村工作领导小组，由镇委书记任组长，镇长任第一副组长，分管精神文明建设和卫生工作的领导为副组长，负责该项工作的组织实施，协调和跟踪监督工作。各有关村委也分别成立了以支书为组长的工作领导小组，组织开展有关工作。同时，印发了《XX镇200X年创建生态文明村工作实施方案》，进一步明确指导思想、工作目标、主要措施。落实党政一把手亲自抓，分管领导具体抓，挂点领导共同抓的工作责任，将镇副科级干部分成X个组分别挂一个创建村，并纳入工作目标考核内容，对完成创建任务的，镇给予奖励，对不完成创建任务的挂点领导和相关村委不能参加年终评奖考核。通过建立健全考核奖

惩制度，使各工作责任落到实处，使工作组人人有责任，人人有压力，确保创建工作顺利开展。（二）抓宣传发动到位。X月X日，我镇召开了全镇创建生态文明村动员大会，全面部署创建工作，会上，镇委书记XX作了重要讲话，提出了具体工作要求，确定我镇重点创建村X个：XX、XX。一般创建村X个：XX、XX、XX、XX、XX、XX，各工作组分别到责任创建村召开群众动员会议，走家串户宣传创建生态文明村的做法、好处，使之家喻户晓，深入人心。如XX村委会XX村对创建生态文明村热情高涨，该村部分农户已经由村小组统一规划进行改厕。今年，该村争取进行创建生态文明村，村民对创建工作出谋献策，与工作组一起进行科学规划。（三）抓环境卫生整治。我镇抓住整治“脏、乱、差”为突破口，全力提高群众的卫生意识，通过引导，X条创建村都组织了村民群众进行义务投工，大抓环境卫生整治，确保生态文明村创建有序开展。如XX村创建工作组针对该村垃圾乱堆乱放的陋习，在工作中，做到边规划，边整治环境卫生。组织村民大搞村内卫生环境，清理卫生死角，并在村边规划出合理的地方，进行垃圾集中堆放，填埋处理。在生态文明村建设中，优先规划好垃圾屋的选址，一改过去村内垃圾乱堆乱放，臭气熏天的现象。该村前面有条排水圳，由于平时部分村民乱投垃圾、杂物，淤积阻塞，成为臭水沟。

街道校园周边治安环境集中整治工作总结

街道校园周边治安环境集中整治工作总结街道校园周边治安环境集中整治工作总结街道校园周边治安环境集中整治工作总结根据6月25日区委、区政府召开的全区校园安全防范工作推进会会议精神,以及区政法委工作部署,我街道从6月28-7月4日,对街道辖区内5所中小学校及5所幼儿园开展为期一周的校园周边治安环境综合整治行动,现将整治情况报告如下。一、高度重视,认真开展调查摸底工作街道辖区内共有、2所中学,、、3所小学,、、、花园双语幼儿园、爱儿坊山庄幼儿园5所幼儿园,其中花园双语幼儿园、爱儿坊山庄幼儿园为私立幼儿园。为把校园周边治安环境治理整顿好,街道综治办、派出所组织精干力量于6月28日至30日,对辖区校园周边治安状况进行全面调查摸底,听取师生对治安情况的反映和意见,了解和察看校园周边地区存在的治安隐患,调查情况如下。 1、中学。该校共有保安2名,6个监控摄像头使用正常。安全隐患：进入学校三岔路口处,由于道路两侧建筑物较高,造成交通视线较差,来往车辆、行人较多,易引发交通事故。 2、小学、幼儿园。小学保安2名,13个监控摄像头使用正常;幼儿园保安1名,无监控设备。安全隐患：放学期间,学校门口马自达乱停乱放,堵塞交通。学校周边出租屋、小旅店较多,流动人口量大。 3、中学。该校共有保安2名,6个监控摄像头使用正常。安全隐患：街面狭窄,过往车辆比较多,再加上校门口占道经营、乱摆摊点、乱停乱放,影响学生学习。 4、小学、幼儿园。小学保安2名,4个监控摄像头使用正常;幼儿园保安1名,无监控设备。安全隐患：学校紧邻永锦路,该路通往高新区,过往车辆较多,尤其是工程车辆较多,过往车速快。 5、小学、幼儿园（在同一校园内）。小学保安2名,2个监控摄像头使用正常。 6、花园双语幼儿园。该园位于花园小区内,该小区治安状况良好。正常在校学生100人,暑期开设兴趣班（30人）。该园有专职保安1名,有监控设备。相关手续已到区教育局办理,教育局同意其试办园。 7、爱儿坊山庄幼儿园。该园在校学生50人,暑期全部放假。该园有专职保安1名,门卫1名,有监控设备。该园相关手续正在办理中。安全隐患：该园位于山庄小区内,该小区治安状况较差,是街道治安重点地区。二、加强组织领导,各部门协调配合针对调查摸底中曝露出来的问题,街道党工委、办事处高度重视,组织召开了综治、公安、工商、卫生、教育、文化、城建、城管、共青团等部门负责人参加的专题会议,成立了校园及校园周边治安环境治理整顿的领导小组,加强对此工作的领导,共同制定整治方案,要求各部门齐心协力,协同作战,及时沟通情况,搞好集中整治工作,为学校教学和学生学习创造良好的环境。具体分工是：公安机关要充分发挥破案攻坚、治安管理等职能作用,积极破获侵害师生人身安全、影响学校稳定的各类案件;积极配合有关职能部门,清理取缔非法网吧、音像书刊出租屋、摊点,加强校园周边的歌舞厅等公共娱乐场所的治安管理;加大对校园周边治安巡逻力度;积极指导学校健全安全保卫工作制度,落实人防、技防、设施防等安全防范措施;法制副校长要加强师生的法制教育。教育部门及学校要认真落实治安责任制,明确校长是第一责任人,积极开展创建;;平安校园;;活动,要按照《内保条例》加强校园的防范工作;要增加必要投入,进一步改善学校的防范设施。文化部门要加强文化市场的管理,会同公安、工商等部门,依法对校园周边的网吧等文化娱乐场所整治,吊扣吊销违法、违规无证经营场所的许可证,加大打;;黄;;扫;;非;;工作力度,净化文化市场。

生态文明乡镇工作总结.docx

一、xxx乡基本情况 2015年，为加快改善农村生态环境，建设资源节约型、环境友好型生态文明乡镇，切实提高农村生活质量和水平，加强农村环境保护与生态文明建设，根据漾环发〔2012〕33号文件精神，在xxx彝族自治县环境保护局的统一安排部署下，xxx乡全面启动了xxx省生态文明乡镇创建工作，组织编制了《xxx彝族自治县xxx乡环境保护规划（2015~2020）》，规划于2015年4月经xxx彝族自治县人民政府批准实施后，xxx乡牢固树立绿色发展理念，以“美丽xxx·清洁乡村”为主题，以农村环境综合整治和三清洁工作为切入点，全面开展xxx省生态文明乡镇创建工作，加快改造传统农业，大力发展生态农业和循环经济，从源头消减农业面源污染，着力打造生态宜居的生态xxx。经过全镇领导干部和全镇广大人民群众的团结奋斗和不懈努力，xxx乡人居环境不断改善，自然环境质量不断提高，辖区居民环境保护意识显著增强，人人参与的环境保护格局基本形成，生态文明建设工作取得了良好成效,各项指标均达到xxx省生态文明乡镇考核要求。二、生态乡镇创建的主要做法（一）多举并措，夯实创建基础 1、精心组织，细化职责。 2015年4月，为贯彻落实xxx省委“争当全国生态文明建设排头兵的决定”相关精神以及xxx生态州、xxx彝族自治县生态县建设有关全面开展生态乡镇创建工作的指示要求，xxx乡xxx乡人民政府下发《关

于成立省级生态乡镇建设工作领导小组的通知》（富政通〔2015〕26号），成立了由乡党委副书记、乡长为组长，副乡长为副组长，各村、相关站所主要负责人为成员的省级生态乡镇建设工作领导小组，下设办公室于xxx乡党政综合办公室负责生态创建日常事务处理，在全乡形成了上下联动、齐抓共管、各负其责、互相配合良好局面，积极推进xxx省生态文明乡镇创建工作。 2、全面推进，重点建设。 2015年，xxx乡全面启动xxx省生态文明乡镇创建工作后，组织编制了《xxx彝族自治县xxx乡环境保护规划（2015~2020）》，经xxx彝族自治县人民政府批准实施后，xxx乡组织全乡领导干部认真学习了规划，根据规划目标要求及措施方案，细化任务职责，以农村环境综合整治工作、三清洁活动、一水两污建设、xxx州级生态村创建以及生态农业建设为重点全面推进xxx省生态文明乡镇创建工作，2016年，完成辖区xxx、5个行政村xxx州级生态村创建工作，创建率达83.3%。 3、落实政策，加强监管。近年来，xxx乡严格执行建设项目环境保护管理规定，认真贯彻执行国家有关法律法规、制度及地方颁布的各项环保规章制度，严格落实环境保护目标责任制，积极配合xxx彝族自治县环境保护局开展辖区农村环境保护工作。近三年来，xxx乡境内末发生过Ⅲ级以上环境污染事故和生态破坏事件。 4、强化宣传，营造氛围。自2015年启动生态乡镇创建工作以来，xxx乡结合乡镇实际，大力开展环境保护与生态文明建设宣传工作，利用政务公开栏、村务公开栏粘贴生态乡镇创建宣传资料，广泛宣传生态理念、环保观念和国家有关生态建设的法律法规，号召全乡居民参与生态创建和环境保护工作，促进环境保护与生态文明建设意识提升。2015年，xxx乡生态创建工作领导小组组织人员以“六五”普法、文明创建活动等为载体，刷写环境整治和生态创建宣传标语150条，悬挂横幅5条，向辖区群众广泛宣传环境保护、生态创建相关知识，动员辖区居民积极参环境保护与生态创建工作，形成了人人关心乡村环境建设、人人参与环境整治的良好氛围；

学校综合治理工作总结和工作计划

学校综合治理工作总结和工作计划学校综合治理工作总结范文一今年以来，我区各校的综合治理工作在上级综治委领导下，紧紧围绕学校中心工作，认真贯彻“三个代表”重要思想，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而形成了人人各负其责、层层责任落实的局面，有效地维护了校园的治安环境，创建了安静、整洁、稳定的校园，学校综合治理工作小结。根据《中央综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组办公室关于开展中小学校园周边环境专项检查工作的通知》，我区已对全区各学校对综合治理工作进行了自查，情况如下：一、领导重视，落实责任各校均健全综治领导小组，把综治工作纳入学校年度总体工作目标，做到了与其他工作同布置、同落实，对学校综合治理工作提出了明确的工作目标、任务和具体措施。同时，多次利用教师大会传达贯彻上级综治工作有关会议和通知的精神，特别是对学校的稳定、安全工作作了强调，领导经常深入校园检查督促，各校均建立安全台帐和隐患排查整改

制度。二、加大安全法制宣传力度一是层层召开会议，组织广大干部、教职员工认真学习上级有关的综治、安全工作文件，明确各自的义务和职责，力求做到人人知晓，个个明白，并响应号召，自觉遵守。二是充分运用广播、录像、板报、展板、知识竞赛、图片等形式，把宣传活动搞得有声有色。三是组织师生员工开展活动，力求把综治、法制稳定等有关精神辐射到每一个角落。围绕“综治”、“严打”、“禁毒”、“消防”、“法制”“交通”等不同的主题进行宣传。在宣传活动中，学校综治责任人均到场组织、指导，学校综治领导小组到场督促、检查，保证了宣传时间、宣传效果。三、加强学校周边治安秩序整治 1、各校均在当地党政的领导下，积极与公安、司法、城建、工商、质检、交警、卫生、文化、综治等部门密切配合，加强学校周边环境治理。严禁农用车、三轮车、报废车、故障车、拼装车、无证、保险不齐全车，接送学生;严禁学生进入网吧、舞厅、卡拉OK等娱乐性场所;严禁无证无照非法流动商贩在学校周边向学生出售物品。目前，所有学校二百米范围内均无经营性网吧，所有的校车均办有校证。 2、各校均定期对房屋、围墙、挡土墙、护坡、体育活动设施、消防设备、教学仪器和实验药品、水电设施、锅炉

学校周边治理工作总结

安居中心学校及周边治安综合治理工作总结 2016年，我校社会治安综合治理工作坚持标本兼治、预防为主的原则，以维护校园安全为宗旨，不断强化综合治理工作力度，完善各项规章制度，落实责任，狠抓青少年法制教育、安全教育，努力解决各级各类学校中突出的治安安全问题，优化了育人环境，确保了师生平安。一、建立健全领导机制，为学校及周边治安综合治理工作提供了组织保障（一）为推进我校及周边治安综合治理顺利进行，确保整治工作取得实效，我校成立了以校长为组长，其他班子成员为副组长，各科室负责人为主要成员的综合治理工作领导小组，印发了《2016年学校及周边综合治理工作方案》，成立了综合治理工作领导小组。做到了校长是第一责任人，使综治工作有了组织保障二、开展法律进校园活动，提高了师生法律意识为落实教育系统“五五”法制宣传规划的要求，结合我校实际，在全校范围内开展了“法律进校园”活动。做到了学校法制教育计划、教材、课时、师资和法制副校长（辅导员）的“五落实”。通过广泛开展《宪法》、《教育法》和《未成年人保护法》等法律法规为主要内容的法制教育宣传活动，把法制教育工作列入教师培训计划和业务考试的重要内容，极大的提高了广大师生的法律意识，从根源上杜绝青少年违法犯罪的发生，更好地配合了校园周边环境整治工作的深入开展。五、开展系列安全检查活动，及时整改安全隐患年初以来，县教育局开展学校安全自查整改工作，重点加强了学校安全隐患排查及整改工作，做好了校园安全信息日报告和零报告制度。在此基础上，镇政府组织教育、公安、交通、卫生、消防、工商等部门2次对我校安全和校园周边环境整治工作进行联合检查。为维护我镇各类学校安全稳定形式，印发了《全市学校安全大检查工作方案》和《安全大检查评分标准》，紧紧围绕安全教育、预案演练、校舍安全、防汛、防火、交通安全、卫生安全等7项重点任务，开展了全镇学校安全大检查活动。各个安全检查小组严格按照评估标准，逐条对应检查，现场评分，现场反馈，对学校自身能够解决的安全隐患，当场提出了整改意见。六、各部门密切配合，整治工作机制基本形成

生态文明村申报材料

**镇银山村市级生态文明村申报材料二O一四年五月目录一、银山村基本情况简介二、**市市级生态文明村申报表三、考核指标四、申报申请文件 1、关于银山村申报市级生态文明村的申请 2、关于我镇银山村申报市级生态文明村的申请 3、关于**县银山村申报市级生态文明村的报告五、工作总结及佐证材料 1、**镇银山村创建市级生态文明村工作总结 2、**镇银山村市级生态文明村建设规划 3、**镇银山村创建生态文明村工作实施方案 4、关于成立银山村创建市级生态文明村领导小组的函 5、银山村关于创建工作的会议记录 6、关于银山村生态创建工作审查情况说明 7、银山村村规民约六、技术报告及佐证材料 1、**镇银山村人均纯收入统计数据指标证明 2、**镇银山村饮用水卫生合格率指标证明 3、**镇银山村农户卫生厕所普及率指标证明 4、**镇银山村生活垃圾定点存放清运率及无害化处理率指标证明 5、**镇银山村清洁能源普及率指标证明 6、**镇银山村农作物秸秆综合利用率证明 7、关于**镇银山村规模化畜禽养殖废弃物综合利用的说明 8、关于**镇银山村森林覆盖率的证明 9、**镇银山村无公害、绿色、有机农产品基地比例证明 10、**镇银山村农药化肥平均施用量指标证明 11、**镇银山村农田土壤有机质含量指标证明

七、公众意见调查表八、创建工作图片资料 **镇银山村简介我们银山村位于**镇南部,蕲武线穿村而过，全村共有429户,1876人，拥有山林面积1864亩，水面400多亩，耕地1103亩,近几年来我村在镇委、镇政府直接领导下，在相关部门直接指导下，立足自身优势，充分调动群众自发参与生态文明村创建热情，高标准拉开村镇建设工程，全方位开展生态文明创建活动，建成了一处拥有56户规模有较高档次的文明新村。

校园综合治理工作总结

校园综合治理工作总结为了贯彻落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》、《教育部关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》以及《中小学幼儿园安全管理办法》，切实维护学校和周边治安稳定，学校根据省厅、县局的会议精神要求，结合实际，认真依照“打防结合、标本兼治，严格监管，确保平安”的原则，在上级党委、政府和教育部门的统一领导和学校师生员工的密切配合下，紧紧围绕“抓安全，保稳定，促发展，创特色”的工作目标，采取针对性措施，大力整治校园周边治安环境，切实加强校园内部及校园周边的安全防范工作。力争通过工作，实现校园及周边治安有较大改善，为师生员工创造一个和谐、祥和、平安的环境。现就我校综合治理工作总结如下：一、领导重视，落实了“属地管理”原则和目标管理要求。 1、成立了领导小组，落实了责任与分工。我校党政一班人高度重视综合治理工作，年初，把综合治理工作纳入年度总体工作计划之中，同时成立了综合治理工作领导小组。副校长王兴国同志任组长，副组长由副校长袁诗龙和党支部书记唐明担任，小组成员其他3名中层领导和12个教学班的班主任组成，负责全校安全工作的组织领导和实施。王兴国负责全校安全工作的组织领导。李明国负责本校安全工作的管理，唐明、袁诗龙、敖静负责本校安全工作的实施。班主任负责各自班级的安全工作。 2、领导小组每月或每周星期一的领导例会都要研究师生思想动态和遵纪守法情况，及时通报各种信息，审视工作中的得失，排查潜在的各种隐患，使综合治理管理工作有针对性和前瞻性。同时凡是综合治理工作所必需的人、财、物都给予足额保证。 3、建立健全了安全管理制度。制定并实施了《安全管理制度》、《突发安全及公共卫生事件处理预案》、《突发性校舍安全事故应急预案》、《门卫值班制度》、《校园巡逻制度》、《安全教育“十不准”》等，制度的制定和实施，规范了安全管理，确保了学校的安全与稳定。