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一个心怀目标的人无视轻蔑,无视挫折,勇往直前

一个心怀目标的人无视轻蔑,无视挫折,勇往直前
一个心怀目标的人无视轻蔑,无视挫折,勇往直前

一个心怀目标的人无视轻蔑,无视挫折,勇往直前周末傍晚的步行街上,人流缓慢,透着悠闲的气息。街道两旁是鳞次栉比的大小商店,橱窗辉煌、霓虹灯闪亮。城市的生活节奏随着夕阳的下沉而趋向从容。

我坐在花圃台子上喝热饮,淡然看待这一切。

这时,面前闪现一个人影:他伸出手,向我展示一只漂亮的电子表。“先生,请试试这种新产品吧,它的功能很多……价钱不过12元……”

我听他说完,微笑着摇摇头。他道了声谢谢,又去寻找下一个推销对象。

但这次他很不顺,对象是个粗暴的汉子。汉子没听完就打断他的话:“不要不要!”

他愣了一秒钟,继续向汉子解释这种电子表的价值。

汉子忽然暴跳如雷:“我说不要!快滚!”附近的人都愣住了,目光聚焦推销员。

我惊讶地看着眼前这一幕,心想:比起韩信,这倒也不算什么奇耻大辱,可人的自尊还是失去了许多。不知他如何应对?

只见推销员微微鞠躬,转身就走。很快又在另一位客人面前停下来,介绍他的电子表。

我忽然哈哈笑了。因为我发现那个粗暴的汉子满脸迷茫的神色,似乎为刚才的不逊之语没有得到相应的回击感到不解,他愣愣地瞅着推销员的背影,活像一个被对手抛弃的挑衅者——拔剑四顾心茫然……

这时,推销员又走远了点,正向不知道是今天的第几位客人介绍新产品。他的背影是那么虔诚,对待电子表,对待他的工作,对待他心中的目标智慧之乐:一个心怀目标的人,不会为发生的不快纠缠不清,他们往往选择直奔目标而去。在成功之前,他们无视轻蔑,无视侮辱,无视挫折,他们要做的就是不停地寻找,寻找目标,下一个目标,下一个更重要的目标。

(完整word版)大学生常见挫折及应对策略

大学生常见挫折及其应对策略 一、大学生常见挫折及特点 (一)什么是挫折 挫折是一种普遍存在的心理现象,是个体从事有目的的活动时,遇到无法克服的障碍或干扰而产生的紧张状态和情绪反应 (二)挫折的性质及其转化 消极性vs 积极性 挫折的消极性和积极性都是相对的,也是可以转化的。挫折的转化是指当人们遇到挫折时,以积极的态度向挫折学习,将挫折变为动力,以顽强的毅力继续奋斗,或重新调整目标,从而使需要或动机获得新的满足的心理过程和实践过程,即减少挫折的消极因素,积极寻找挫折积极的一面,促使挫折产生的消极因素向积极方面转化。(三)挫折阀限和挫折承受力 1. 挫折阀限是指引起人们产生挫折感的最小刺激量。 2. 挫折承受力是指人们在遇到挫折时,能够忍受和排解挫折的程度,也就是人们适应挫折、抵抗和应对挫折的一种能力。包括挫折耐受力和挫折排解力两个方面。 (四)大学生产生挫折的原因 ?构成挫折的外界因素:天时、地利、人和等因素 ?构成挫折的个人因素 1)心有余力不足(期望太高、太多)

2)脆弱,敏感,感情易受伤害 3)不合理的信念与心理反应模式 ?-绝对化:就要这样!没有通融余地。 ?-至善主义:要完美无缺,无可挑剔;要得到所有人的好评。 ?-以偏概全:;一点不行,全面完了;一步不行,全局完了;一时不行,永远完了。 ?动机冲突 挫折三要素 ?挫折情境挫折认知挫折反应 1、挫折情境 ?C、趋避冲突(正负冲突):指同一个目标对于个体来说,可能会满足某些需要,同时又构成一定的威胁,因此产生既有吸引力,又有排斥力的矛盾心境,如某个同学既想谈恋爱,去感受爱情,又害怕会因此影响学习等。 ?d 、双重趋避冲突:指两个目标均有利弊,希望取两者利而避其弊。如某大四学生,成绩中上。系里拟推荐他免试攻读研究生,条件是毕业以后留系任教至少七年。他既想读研深造,又怕自己考不上;既想得到免试上研的机会,又不想做教师;既想本科毕业就去工作有收入,又怕这样失去了提高学历的机会。 ?(3)能力与期望的矛盾:这是指个体的期望值太高,但能力有限而导致的挫折。比如一个人因过于自信,过高地估计了自己的能力,向自己提出了不切实际的要求,设定无法达到的目标或计划。结果这些

童晓娟《挫折是一堂人生课》初中议论文阅读及答案

①人生活在这个世界上,时时处处都面临着各种坎坷与挫折,这看似命运在阻碍着一个人追求梦想,然而往好处想,这却是上帝在给我们一些考验和训练,让我们变得更有智慧和力量。 ②奥格?曼狄诺是全球公认的20世纪最伟大的推销员。他年轻时刻苦奋斗,28岁就创立了自己的企业,但后来由于冲动,他犯下了一些不可饶恕的经营错误,失去了包括家庭和事业在内的所有宝贵东西,绝望透顶的曼狄诺想去教堂做一辈子“终生义工”。牧师有的放矢地送给他几部书,让他回家去好好读。结果这些书仿佛是一抹清晨的阳光,照射进了他那阴云密布的内心,曼狄诺再次看见了希望。他焕发出前所未有的热情和勇气,重新走上梦想之路,他从卖报纸开始,当上公司推销员、又当上销售经理……最终以骄人的推销成就再次创造出了自己的光辉事业。多年后,他创办了自己的出版社,还写下了《世界上最伟大的推销员》这本自传式的销售宗典,以22种语言在全球出版销售超过3000万册!③我们有理由相信:在这个世界上,没有一个人是注定永远一帆风顺的,谁的人生之路都有泥沼和沟壑。但世界上也没有一个人是注定的失败者,更没有一个人是注定的永久失败者。正视人生的坎坷,所需要的其实仅仅是勇气与决心!④英国史学家卡莱尔经过十多年的艰辛耕耘,完成了《法国大革命史》的全部文稿,他将这部巨著的底稿交给一个朋友提宝贵意见,以求进一步完善,但没想到,他朋友家的女佣却把这部书稿当成了废纸,丢进火炉烧成了灰烬。在这种巨大的打击下,卡莱尔简直万念俱灰,这每一页纸都是他呕心沥血的成果,一眨眼就消失得无影无踪。卡莱尔消沉了几天后,安慰自己说“没办法,那就重新来一次吧”,他又买了稿纸,从头开始写作,又经过多年努力,他终于再次写成了《法国大革命史》。⑤行走人生之路,应该要有这么一股镇定之气!当走在坦荡如砥的康庄大道时,我们要有行走坎坷泥路的那种谨慎,行走倾斜凹凸的坎坷泥路时,我们要有那种行走康庄大道的冷静。漫长的人生旅途,实在是有太多的崎岖和坎坷是我们无法避免的,要追求梦想,我们能做的选择只有――镇定、镇定,继续前行。⑥只要我们的内心足够坚强,所有的挫折与坎坷其实都是一堂人生课,正如卡莱尔在第二次写成《法国大革命史》文稿后,就曾喜出望外地大喊:“我非常感谢那次文稿被毁,因为我这次写得更好了!” (选自2013年第9期《聪明泉》) 1.选文的中心论点是什么? 2.选文第②段与第④段能否调换顺序?为什么? 3.从论证方法的角度简析选文第②段中加线句的表达效果。 4.第③段中加着重号的“仅仅”一词可以删去吗?为什么? 5.下面不能作为本文道理论据的一项是( ) A.苦难对我们,成了一种功课,一种教育,你好好的利用了这苦难,就是聪明。(三毛) B.困难与折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀。(契诃夫) C.故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 D.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。参考答案: 1.挫折是一堂人生课。 2.不能。第②段列举奥格?曼狄诺的事例重在阐释“正视人生的坎坷,所需要的其实仅仅是勇气与决心”与第③段相照应;第④段列举卡莱尔的事例重在阐释面对崎岖和坎坷,我们只有选择镇定,与第⑤段相照应。 3.运用比喻论证,生动具体地阐释了这些书对奥格?曼狄诺的激励作用。 4.不能删去。“仅仅”强调范围小,说明只要拥有勇气和决心就能战胜人生坎坷。如删去,这种强调的意味就没有了。“仅仅”体现出议论文语言的严密性。 5.D(解析:D项委婉巧妙地表达了作者希望得到重用的愿望,与磨难、挫折无关。)

《罗本岛B区5号的修行者》阅读练习及答案(2019年广西桂林市中考题)

七、现代文阅读(Ⅱ)阅读下文,完成20~24题。(共15分) 罗本岛B区5号的修行者 我从开普敦乘船到罗本岛参观,同船的都是小学生,熙熙攘攘,大约是到岛上接受爱国主义教育。1999年12月1日,罗本岛被联合国教科文组织正式列为世界文化遗产。它能让世界为之铭记,是因为这里因禁过曼德拉。 曼德拉被独自关押在B区5号,监室只是一个所有缝隙都被抹平的水泥匣子。牢房内,只有一卷薄毯、一张小桌、一个饭金和一个马桶。无法想象身高1.83米的曼德拉,如何在这只有四平方米多一点儿的逼仄空间里,日复一日辗转腾挪,度过了6000多天! 政治犯们顿顿薄粥,食不果腹,衣不蔽体。对于这一切,曼德拉早已做好了准备。在审判他的法庭上,曼德拉说:“在我一生中,我已经把自己献给了非洲人争取生存权利的斗争……我希望为这个理想生活并去实现它。如果需要,我也准备为这个理想献出生命。 正因坚定的信仰和足够的心理准备,曼德拉把极端单调艰辛的牢狱生活过得有声有色。 每天清晨五点半,岛上的监狱守卫就会敲起震耳欲聋的大钟,把犯人从睡梦中唤醒。曼德拉起床后,马上开始体育锻炼。他给自己制定了计划,每星期一至星期四早晨,在牢房里原地跑步45分钟,并做100个俯卧撑、200个仰卧起坐、50次下蹲。每天放风的半小时,在院子里坚持跑步。 曼德拉不屈的声音,不断从罗本岛与世隔绝的牢房里,通过种种孔径传播出去,回响在从好望角到林波波河南非辽阔的土地上。“我们将把种族隔离制度在群众运动之砧和武装斗争之锤中间砸得粉碎。” 险此之外,曼德拉在监狱里最重要的事,就是孜孜不倦地学习。他认为学习在监狱里是仅次于探视权的权利,比任何优待都重要。曼德拉开始攻读读伦敦大学的法学学位,继而学习经济学。曼德拉成功地把罗本岛变成了他的大学,把自己从从一个愤怒的领导者变成了深思熟虑的沉静学者。曼德拉的一位狱友曾这样评价罗本岛对曼德拉的影响。他说,……早年间,他感到愤怒就会发作,所以他有意锻炼自己,他的精神状态在提高,在转向和善礼貌热情,他变得更沉静更温和。 1996年9月,罗本岛成为国家博物馆后,很多过去的犯人和看守都回到岛上,成为志愿者,向游客讲述当年的故事。 导游说,1994年,曼德拉在自己的总统就职典礼上,邀请了罗本岛上监押他的看守。仪式结束后,曼德拉走到当年的狱辛面前,平静地说:“在走出因室,经过通往自由的监狱大门那刻,我已经清楚,如果自己不能把呗悲伤和怨恨留在身后,那么我其实仍在狱中。” 这种转变何其艰难?要知道,曼德拉之所以坐牢,是因为领导“非洲之矛”从事暴力革命。南非白人政府曾提出,只要曼德拉宣布放弃暴力反抗,就可以释放他,但曼德拉断然拒绝。在南非白人统治和种族隔离制度历时300余年里,黑人四分五裂,从未建立过统一国家。他们过着痛苦而麻木的生活,心目中只有自己的部落、酋长,或满足人或物的意于在与白人隔离的“黑人家园”。白人不把黑人当成同胞,黑人也不把“白人的国家”当成自己的家。曼德拉曾坦承,自己在入狱前坚信,南非共和国是白人压迫黑人的统治工具,除了推翻它,黑人别无翻身可能。但经过在狱中的反思,他清醒地认识到,打破种族离篱笆,不只有希望渺茫牺牲巨太的暴力一途,可以另谋佳径。他决定放弃报复,融化仇恨。曼德拉以无以伦比的政治气度,摒弃前嫌,与前白人总统德克勒克政府达成政权的和平交接。他最后完成了理想的胜利。 人们常常惊异——在饱受白人欺凌、战友被害、妻离子散、身陷图圈整整27年之后,曼德拉怎能做到如此超脱?罗本岛上的岁月是一个关键的转折点。在这与世隔绝的18年里,一个伟大的思想转折在此萌生,曼德拉的生命由此翻开了新的一页。他决定将南非当作自己的国家,建立统一的、多种族平等相待的新南非。

初中八年级语文上学期期末考试试题 含答案

八年级语文试题 (本卷满分:140分考试时间:120分钟将答案写在答题纸上) 一、积累与运用(22分) 1.下列加点字的注音完全正确的一项是(3分) 【】 A.遒劲.(jìn)匝.(zā)道罅.(xià)隙惟妙惟肖.(xiāo) 凝神屏.(bǐng)息 B.濒.(bīn)临迂.(yū)腐斟酌.(zhuó) 坦荡如砥.(dǐ) 悄.(qiǎo)然无声 C.秀颀.(qí) 纸鸢.(yuān) 辟.(pì)邪恹.(yàn)恹欲睡摩肩接踵.(zhǒng) D.鲜腴.(yǔ) 俯瞰.(kàn) 檀.(tán)香深恶.(wù)痛疾惨绝人寰.(huán) 2.下列词语书写完全正确的一项是(3分) 【】

A.丘壑篡改燥热正襟危座触目伤怀 B.暴晒凋谢狼籍重峦叠嶂潜滋暗长 C.残损题跋国殇张目结舌自出心裁 D.呓语蔓筵雕镂旁逸斜出无动于衷 3.古诗文默写。(10分) (1)采菊东篱下,。 (2) ,。九万里风鹏正举。 (3) ,不觉船移, (4)王维《使之塞上》“独绝千古”一联是:,。 (5)杜甫《望岳》颔联是:,。 (6)在世界政治的运作中是否合乎道义正在成为处理国家与国家、民族与民族之间关系的准则,“,”,将会成为21世纪支配世界政治格局的重要观念。 4.下面句子没有语病的一项是(3分)【】

A.中国足协通过微博向球迷致歉:“中国足球表现差强人意,令广大球迷倍感失望,中国足协为此深感歉意!” B.雷锋精神当然要被赋予新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢? C.曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破。 D.同学们怀着无比崇敬的心情,注视和倾听着这位航天英雄的报告。 5.下面是同学们在活动中整理的中学生“网络与分享”统计图。请用简洁的语言表述其中的信息。(不得出现数字)(3分)

大学生常见挫折及其应对策略修订稿

大学生常见挫折及其应 对策略 内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

大学生常见挫折及其应对策略 一、大学生常见挫折及特点 (一)什么是挫折 挫折是一种普遍存在的心理现象,是个体从事有目的的活动时,遇到无法克服的障碍或干扰而产生的紧张状态和情绪反应 (二)挫折的性质及其转化 消极性 vs 积极性 挫折的消极性和积极性都是相对的,也是可以转化的。挫折的转化是指当人们遇到挫折时,以积极的态度向挫折学习,将挫折变为动力,以顽强的毅力继续奋斗,或重新调整目标,从而使需要或动机获得新的满足的心理过程和实践过程,即减少挫折的消极因素,积极寻找挫折积极的一面,促使挫折产生的消极因素向积极方面转化。 (三)挫折阀限和挫折承受力 1. 挫折阀限是指引起人们产生挫折感的最小刺激量。 2. 挫折承受力是指人们在遇到挫折时,能够忍受和排解挫折的程度,也就是人们适应挫折、抵抗和应对挫折的一种能力。包括挫折耐受力和挫折排解力两个方面。 (四)大学生产生挫折的原因 构成挫折的外界因素:天时、地利、人和等因素 构成挫折的个人因素 1)心有余力不足(期望太高、太多) 2)脆弱,敏感,感情易受伤害

3)不合理的信念与心理反应模式 -绝对化:就要这样!没有通融余地。 -至善主义:要完美无缺,无可挑剔;要得到所有人的好评。 -以偏概全:;一点不行,全面完了;一步不行,全局完了;一时不行,永远完了。 动机冲突 挫折三要素 挫折情境挫折认知挫折反应 1、挫折情境 C、趋避冲突(正负冲突):指同一个目标对于个体来说,可能会满足某些需要,同时又构成一定的威胁,因此产生既有吸引力,又有排斥力的矛盾心境,如某个同学既想谈恋爱,去感受爱情,又害怕会因此影响学习等。 d 、双重趋避冲突:指两个目标均有利弊,希望取两者利而避其弊。如某大四学生,成绩中上。系里拟推荐他免试攻读研究生,条件是毕业以后留系任教至少七年。他既想读研深造,又怕自己考不上;既想得到免试上研的机会,又不想做教师;既想本科毕业就去工作有收入,又怕这样失去了提高学历的机会。(3)能力与期望的矛盾:这是指个体的期望值太高,但能力有限而导致的挫折。比如一个人因过于自信,过高地估计了自己的能力,向自己提出了不切实际的要求,设定无法达到的目标或计划。结果这些目标和计划因能力所限实现不了,对此又缺乏正确认识,从而产生挫折感。 1、挫折情境

《挫折是一堂人生课》阅读练习及答案

阅读下面的文章,完成下列小题。 挫折是一堂人生课 ①人生活在这个世界上,时时处处都面临着各种坎坷与挫折。这看似命运在阻碍着一个人追求梦想,然而往好处想,这却是上帝在给我们一些考验和训练,让我们变得更有智慧和力量。 ②奥格·曼狄诺是全球公认的20世纪最伟大的推销员。他年轻时刻苦奋斗,28岁就创立了自己的企业。但后来由于冲动,他犯下了一些不可饶恕的经营错误,失去了包括家庭和事业在内的所有宝贵东西。绝望透顶的曼狄诺想去教堂做一辈子“终生义工”。牧师有的放矢地送给他几部书,让他回家去好好读。结果这些书仿佛是一抹清晨的阳光,照射进了他那阴云密布的内心,曼狄诺再次看见了希望。他焕发出前所未有的热情和勇气,重新走上梦想之路。他从卖报纸开始,当上公司推销员、又当上销售经理……最终以骄人的推销成就再次创造出了自己的光辉事业。多年后,他创办了自己的出版社,还写下了《世界上最伟大的推销员》这本自传式的销售宗典,以22种语言在全球出版销售超过3000万册! ③我们有理由相信:在这个世界上,没有一个人是注定永远一帆风顺的,谁的人生之路都有泥沼和沟壑。但世界上也没有一个人是注定的失败者,更没有一个人是注定的永久失败者。正视人生的坎坷,所需要的其实仅仅是勇气与决心! ④英国史学家卡菜尔经过十多年的艰辛耕耘,完成了《法国大革命史》的全部文稿。他将这部巨著的底稿交给一个朋友提宝贵意见,

以求进一步完善。但没想到,他朋友家的女佣却把这部书稿当成了废纸,丢进火炉烧成了灰烬。在这种巨大的打击下,卡菜尔简直万念俱灰。这每一页纸都是他呕心沥血的成果,一眨眼就消失得无影无踪。卡莱尔消沉了几天后,安慰自己说“没办法,那就重新来一次吧”。他又买了稿纸,从头开始写作。又经过多年努力,他终于再次写成了《法国大革命史》。 ⑤行走人生之路,应该要有这么一股镇定之气!当走在坦荡如砥的康庄大道时,我们要有行走坎坷泥路的那种谨慎,行走倾斜凹凸的坎坷泥路时,我们要有那种行走康庄大道的冷静。漫长的人生旅途,实在是有太多的崎岖和坎坷是我们无法避免的。要追求梦想,我们能做的选择只有——镇定、镇定,继续前行。 ⑥只要我们的内心足够坚强,所有的挫折与坎坷其实都是一堂人生课。正如卡菜尔在第二次写成《法国大革命史》文稿后,就曾喜出望外地大喊:“我非常感谢那次文稿被毁,因为我这次写得更好了!”75.对选文中心论点表述最准确的一项是() A.人生活在这个世界上,时时处处都面临着各种坎坷与挫折。B.挫折是一堂人生课。 C.挫折给我们考验和训练,让我们变得更有智慧和力量。 D.世界上没有一个人是注定的失败者,更没有一个人是注定的永久失败者。 76.下列选项对论证方法及作用分析不正确的一项是()A.第②段加横线的句子运用比喻论证,生动具体地阐释了这些书对

议论文阅读教案

《中考议论文阅读指导》教案 教学目标 1、解读课标和考试说明。。 2、结合实例阅读议论文语段,传授方法及答题技巧。 3、了解议论文的文体知识 重点和难点 1、针对提供的写作材料,能从各个角度领悟题目的实质 2、通过讨论、修改各小组选定最具特色的文章。 教学时数2课时 教具准备多媒体 第1课时:《考试说明》解读,结合实例分析议论文的阅读 第2课时:考点举要及答题技巧指导。 第1课时 考试目标 《语文课程标准》: 阅读简单的议论文,区分观点与材料(道理、事实、数据、图表等),发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考,作出判断。 1、体味和推敲重要词语在语言情境中的意义和作用。 2、筛选并整合文中的重要信息。 3、分析文章结构,把握文章思路。 4、归纳内容要点,概括中心意思。 5、对文章的内容和表达提出自己的疑问并尝试探讨。 这是针对整个现代文而言的,就议论文的阅读,复习时应重视这些要点: 1、能阅读简单的议论文,区分观点与材料。 2、发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考,作出判断,即明确论证方法和过程。 3、理解议论文语言要求严密、准确的特点。 4、理解文中关键性的语句。弄清文章的结构特色。 《善待挫折》 ①漫漫人生,茫茫人海,生活道路上无不充满坎坷。如生活困难,高考落榜,升职无望,体质不佳,办事受阻,无端受控等等。不管你喜欢不喜欢,不管你愿意不愿意, 挫折随时都可能降临。 ②应该怎样看待挫折,怎样去面对挫折呢? ③历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著《史记》。音乐家贝多芬,一生遭遇的挫折是难以形容的。他17岁失去母亲,26岁耳聋,接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说,这打击是多么的大啊! 可贝多芬不消沉, 不气馁,他在一封信中写道:“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”他始终顽强地生活,艰难地创作,成为世界不朽的音乐家。 ④挫折虽给人带来痛苦,但它往往可以磨练人的意志,激发人的斗志;可以使人学会思考,调整行动,以更佳的方式去实现自己的目的,成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说:“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的。”可以说,挫折是造就人才的一种特殊环境。

苏州市区2019年中考一模语文试题卷

苏州市区2019年中考一模语文试题卷 试卷满分130分;考试用时150分钟 第一部分(24分) 1.阅读下面的文字,按要求回答问题。(6分) 世事(cāng)桑,没有谁的人生路是一帆风顺的,那些报怨命运不公平的人们,整日郁郁寡欢、眉头紧蹙。殊不知,那些与我们相随的(cuò)折失败,也是一笔财富。是它们,教会了我们在风雨红尘路上(huò)达前行,在烟雨岁月陌上从容面对。当有一日,我们阅尽世事,默然回首,我们才会恍然意识到:人生本就没有圆满,即使再困苦,也应该坦然微笑,学会放弃与选择,便使我们懂得了人生幸福的真(dì) 。 (1)根据拼音写出相应的汉字。(4分) ①(cāng)桑②(cuò)折③(huò)达④真(dì) (2)找出语段中的两个错别字,并加以改正。(2分) 改改 2.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10分) ①子夏曰:“,切问而近思,仁在其中矣。”(《论语》) ②无丝竹之乱耳,。( 《陋室铭》) ③,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) ④此中有真意,。(陶渊明《饮酒》) ⑤征蓬出汉塞,。(王维《使至塞上》) ⑥,江春入旧年。(王湾《》) ⑦,八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红》) ⑧而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,。(范仲淹《岳阳楼记》) 3.名著阅读.(5分) (1)小王子的生命中,一共经历了哪三次重要的离别?请简述。(3分) (2)《西游记》中许多最富于喜剧性的故事情节常常发生在孙悟空和猪八戒之间,根据下面的文字和你的阅读体验,说说你是如何理解他们之间的关系的?(2分) 那呆子捆在地下,气呼呼的道: “闯祸的泼猴子,无知的弼马温!该死的泼猴子,油烹的弼马温!猴儿了帐,马温断根!” 孙行者在油锅底上,听得那呆子乱骂,忍不住现出了本相。赤淋淋的,站在油锅底道:“馕糟的夯货,你骂那个哩!”唐僧见了道:“徒弟,唬杀我也!” —第四十六回外道弄强欺正法心猿显圣灭诸邪 行者按落云头,厉声高叫道:“八戒不要忙,老孙来了!”那呆子听得是行者声音,仗着势,愈长威风,一顿钯,向前乱筑。那妖精抵敌不住,道:“这和尚先前不济,这会子怎么又发起狠来?”八戒道:“我的儿,

HSK6真题13年5月H61330阅读和答案

二、阅读 第一部分 第51-60题:请选出有语病的一项。 51.A他们的产品物美价廉,很受欢迎。 B我出生在山东省高密县一个偏僻的山村里。 C昆曲是中国传统戏曲中最古老的剧种之一。 D运动前的热身可以有效地防止人们在运动中不受伤。 52.A红茶可以帮助肠胃消化,增进食欲。 B黑木耳香脆爽滑,鲜嫩可口,是食药兼用。 C您访问的域名有误或页面不存在,请尝试重新输入。 D西山八大处位于北京市西山风景区,是8座寺庙的总称。 53.A这件事已经十分清楚了,无须再讨论了。 B不及时回短信,其实是一种怠慢别人的行为。 C寂寞是一块儿试金石,可以试出一个人意志坚韧是否。 D如果您有任何疑问,请随时与我们联系,我们将竭诚为您服务。 54.A名著是经时间筛选而留下的硕果,是古今中外文化的精华。 B敬业不应被看做是一种境界,而应是从业者必备的基本素质。 C对不起,您拨打的用户暂时无法接听,将为您转接至语音信箱。 D《古文观止》自问世以来,广为遗传,至今仍不失为一部有价值的选本。 55.A历史是人写出来的,我们所走的每一步都是在书写自己的历史。 B专家建议,求职者谨慎的态度找工作是对的,但也不可过于挑剔。 C藏族的毛织技艺有着悠久的历史,其制品以围裙和地毯最为著名。 D这里已发现的木本植物有517种,有“活化石”之称的银杏比比皆是。 56.A同学们纷纷在留言簿上给老师留言,表达他们对老师的祝福。 B微笑是一种国际通用的语言,不用翻译,就能打动人们的心弦。 C狮子每天要睡20个小时左右,因而它在捕食猎物时会消耗大量体力。 D世上最珍贵的东西不是“得不到的”和“已失去的”,而是眼前的幸福。 57.A室内色彩除了会对视觉产生影响,还会影响人们的情绪和心理。 B吴起变法虽然失败了,但它却在楚国贵族政治中激起了巨大的波澜。 C它是把事件的结局先写出来,然后再按时间顺序叙述事情的经过叫倒叙。 D中暑时应到阴凉通风处休息,或用冷水、酒精降温,必要时应尽快就医。 58.A一个人最难得的是平常心,得而不喜,失而不忧,内心宁静,则幸福常在。 B研究表明,当沙漠地表植物覆盖率达到40%的时候,就不会出现扬沙天气了。 C中国自古就有“以茶治病”的历史,古代民间用茶治疗糖尿病、伤风等疾病的记载甚多。

《善待挫折》阅读答案(二)

《善待挫折》阅读答案 《善待挫折》阅读答案 善待挫折 漫漫岁月,茫茫人海,生活道路上无不充满坎坎坷坷。如生活困难,高考落榜,转干不成,升职无望,体 质不佳,借贷无门,办事受阻,无端受控等等天灾人祸。不管你喜欢不喜欢,不管你愿意不愿意,挫折随时都可 能翩翩而来。 应该怎样看待挫折,怎样去面对挫折呢? “自古英雄多磨难”。历史上许多仁人志士在与挫 折斗争中作出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著《史记》。音乐家贝多芬,一生遭遇的挫折是难以形容的。他十七岁失去母亲,三十二岁耳聋,接着 又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说,这打击 是多么的大啊!可贝多芬不消沉、不气馁,他在一封信 中写道:“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这 绝对办不到。”他始终顽强地生活,艰难地创作,成为 世界不朽的音乐家。 挫折虽给人带来痛苦,但它往往可以磨炼人的意志,激发人的斗志;可以使人学会思考,调整行为,以更佳 的方式去实现自己的目的,成就辉煌的事业。科学家贝

佛里奇说:“人们最出色的工作往往是在处于逆境的情 况下做出的。”因此可以说,挫折是造就人才的一种特 殊环境。 当然,挫折并不能自发地造就人才,也不是所有经 历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说:“挫 折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你怯步不前;而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高。”只 有抱着崇高的生活目的,树立崇高人生理想,并自觉地 在挫折中磨炼,在挫折中奋起,在挫折中追求的人,才 有希望成为生活的强者。 31、第2段是一个设问句,它在文中所起的作用是:(1分) 32、第3段的两个事例直接证明了什么观点?能否 删一个?为什么?(2分) 33、第5段中,法国作家巴尔扎克所说的“绊脚石”、“垫脚石”的具体含义是什么?(2分) 34、本文的中心论点是:。(2分) 参考答案: 31、考察对设问作用的了解。理解什么是设问。引 出下文,提醒读者注意。 32、考察论据。分析论据与论点的关系,联系上下文。历史上许多仁人志士在与挫折斗争中作出了不平凡

问题背后的问题读后感10篇(优秀版)

《问题背后的问题读后感》 问题背后的问题读后感(1): 读完《问题背后的问题》这本书,掩卷沉思,不经意回想起了自我成长中所走的每一步,豁然之中有一种感悟:人生道路的许多不如意、挫折、失败,其实都是能够避免的,从《QBQ 问题背后的问题》书中的案例均可找到其共同原因---那就是问题出现后未对自我彻底的剖析、归纳、总结,从中找出原因,进而改善,避免犯重复性的错误,而是常常责怪他人,抱怨客观环境,最终问题重复性的出现,构成恶性循环,结果可想而知。 前中国足球教练米卢有句话:态度决定一切,本人十分认同,这句话强调的其实也是一种个人职责,在自身中找原因从而采取用心主动的态度的一种正面思维方式。 目前许多公司都在讲:团队建设、团队精神、大局利益。但请不要忘了:团队是由各个个体组成的,如果个人缺乏对团队的认同感,自我意识强烈,个人目标与团队目标达成不了共识,又何来团队合作,而且团队中的大多数人毕竟都是凡人,不是伟人毛泽东、名人韦尔奇那样的优秀领导者,能够有效的影响他人,使一个国家、一个公司、一个团队在发展过程中能不断的修正偏差,引领正确的方向,共同朝既定的目标迈进。既然如此,我们就就应承认现状,认清自我,用心主动的改变自我,使自我的行为、目标、价值观贴合团队组织的行为、目标、价值观。(当然你是优秀的天才领导者,另当别论)。 相反推诿、抱怨、拖延、执行不力已成为现代管理所不允许的,现代管理者需要的是正面思维,敢于承担职责,用心行动,有效解决问题。不是要求别人为你做些什么,而是改变自我,自我能为别人做些什么,此刻是一个讲究职责的时代,我们每个都就应做个有职责感的人。 改变世界很难,改变自我容易,心若改变,态度就会改变。而态度决定一切,所以改变要从我做起,从点滴做起,持之以恒,方可有所作为! 问题背后的问题读后感(2): 阅读了《问题背后的问题》这本书受益匪浅,让我学到了要忠诚于工作、乐于奉献。忠诚是一个人立足社会的基础,也是一个人应有的基本道德品质。忠诚意味着职责每个人都要对自我的工作负责,这是忠诚的直接体现。试想,如果大家都不负职责,导致我们的服务态度差一点、我们的服务质量弱一点、我们的办事效率低一点,那么,社区工作还能与时俱进吗?忠诚,既是一种境界,更是一种行动不要只认为社区工作者的忠诚对社区来说十分重要,其实,社区工作者对社区的忠诚受益的并不仅仅仅是社区,最大的受益者就是我们自我。因

《善待挫折》阅读附答案

善待挫折①漫漫人生,茫茫人海,生活道路上无不充满坎坷。如生活困难,高考落榜,升职无望,体质不佳,办事受阻,无端受控等等。不管你喜欢不喜欢,不管你愿意不愿意,挫折随时都可能降临。②应该怎样看待挫折,怎样去面对挫折呢?③历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著《史记》。音乐家贝多芬,一生遭遇的挫折是难以形容的。他17岁失去母亲,26岁耳聋,接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说, 这打击是多么的大啊!可贝多芬不消沉,不气馁,他在一封信中写道:“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”他始终顽强地生活,艰难地创作,成为世界不朽的音乐家。④挫折虽给人带来痛苦,但它往往可以磨练人的意志,激发人的斗志;可以使人学会思考,调整行动,以更佳的方式去实现自己的目的,成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说:“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的。”可以说,。⑤当然,挫折并不能自发地造就人才,也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前;而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高。”只有抱着崇高的生活目的,树立崇高的人生理想,并自觉地在挫折中磨练,在挫折中奋起,在挫折中追求的人,才有希望成为生活的强者。29.本文的中心论点是“要善待挫折”(或:要在挫折中磨练,在挫折中奋起,在挫折中追求,成为生活的强者)(2分)30.第③段运用司马迁和贝多芬的事例,更有力地论证了“历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩”这一观点,进一步增强了说服力。(3分)31.填入第④段横线处最恰当的一项是( B )(2分)A.在逆境的情况下人们可以做出最出色的工作。B.挫折是造就人才的一种特殊环境。C.所有的挫折都能造就人才。D.在成就人才的过程中挫折随时都可能降临。32.文章第⑤段加点的“绊脚石”和“垫脚石”的含义分别是什么? (2分)绊脚石:___ 人生路上的障碍。______________________________________垫脚石:___人生路上不断前进的凭借。_______________________

高考议论文素材大全:把失败写在背面

高考议论文素材大全:把失败写在背面 有一个年轻人,从很小的时候起,他就有一个梦想,希望自己能够成为一名出色的赛车手。他在军队服役的时候,曾开过卡车,这对他熟练驾驶技术起到了很大的协助作用。 退役之后,他选择到一家农场里开车。在工作之余,他仍一直坚持参加一支业余赛车队的技能训练。只要有机会遇到车赛,他都会想尽一切办法参加。因为得不到好的名次,所以他在赛车上的收入几乎为零,这也使得他欠下一笔数目不小的债务。 那一年,他参加了威斯康星州的赛车比赛。当赛程实行到一半多的时候,他的赛车位列第三,他有很大的希望在这次比赛中获得好的名次。 突然,他前面那两辆赛车发生了相撞事故,他迅速地转动赛车的方向盘,试图避开他们。但终究因为车速太快未能成功。结果,他撞到车道旁的墙壁上,赛车在燃烧中停了下来。 当他被救出来时,手已经被烧焦,鼻子也不见了,体表烧伤面积达40%。医生给他做了7个小时的手术之后,才使他从死神的手中挣脱出来。 经历这次事故,即使他的性命保住了,可他的手萎缩得像鸡爪一样。医生告诉他说:“以后,你再也不能开车了。” 不过,他并没有所以而灰心绝望。为了实现那个久远的梦想,他决心再一次为成功付出代价。他接受了一系列植皮手术,为了恢复手指的灵活性,每天他都不停地练习用残余部分去抓木条,有时疼得浑身大汗淋漓,而他仍然坚持着。 他始终坚信自己的水平。在做完最后一次手术之后,他回到了农场,换用开推土机的办法使自己的手掌重新磨出老茧,并继续练习赛车。

仅仅是在9个月之后,他又重返了赛场!他首先参加了一场公益 性的赛车比赛,但没有获胜,因为他的车在中途意外地熄了火。不过,在随后的一次全程200英里的汽车比赛中,他取得了第二名的成绩。 又过了2个月,仍是在上次发生事故的那个赛场上,他满怀信心 地驾车驶入赛场。经过一番激烈的角逐,他最终赢得了250英里比 赛的冠军。 他,就是美国颇具传奇色彩的伟大赛车手——吉米·哈里波斯。 当吉米第一次以冠军的姿态面对热情而疯狂的观众时,他流下了 激动的眼泪。一些记者纷纷将他围住,并向他提出一个相同的问题:“你在遭受了那次沉重的打击之后,是什么力量使你重新振作起来的呢?” 此时,吉米手中拿着一张此次比赛的招贴图片,上面是一辆赛车 迎着朝阳飞驰。他没有回答,仅仅微笑着用黑色的水笔在图片的背面 写上一句凝重的话:把失败写在背面,我相信自己一定能成功!”

《流浪地球》中考现代文阅读练习及答案

(三)实用类文本阅读。(10 分) 流浪地球 冯小宝 ①《流浪地球》是2019年备受关注的电影,它引发了无数观众对电影中科学设定的热烈讨论。有的说行星发动机不可能实现;有的说要引爆木星推走地球,有更好的办法……回头想想,到底什么才是地球不得不流浪的原因呢? ②太阳内部不断发生氢核聚变,产生氦,同时释放巨大的能量。一方面,太阳的巨大质量产生引力,令其自身向中心坍缩;另一方面,核反应产生的高热,导致它膨胀。这两种趋势形成一种平衡,让太阳能保持稳定的形态。但随着时间的推移,太阳核心中的氢会越来越少,氦越来越多,核心密度越来越大,于是核心就会收缩。随后发生新的热核反应,这种反应会释放更大的能量,点燃太阳的氢壳层。因此太阳本身会更热且不断膨胀,变成一颗红巨星,它的直径将相当于现在的100倍。到那时,太阳会将靠近它的水星和金星一口吞掉,地球也许不会被吞噬,但必然早就被烤焦,一切生物都将灰飞烟灭。 ③现实中,科学家已经找到了恒星“吃掉”行星的案例。2010年,哈勃太空望远镜就观测到,一颗与太阳类似的恒星,正在吞噬与它相距约300多万千米的行星。在恒星巨大的引力作用下,这颗行星被拉伸成橄榄状,其表面的平均温度超过1 500摄氏度。预计在之后的1 000万年内,这颗行星就会被完全吞噬。 ④地球这颗行星的生物圈,其实是依靠太阳这颗恒星给予的能量来维持的。离开了太阳,地球的生态循环系统必然崩溃。此时,地球不得不流浪。因此,科幻电影《流浪地球》带领观众进行了各种基于已有科学发现的假设和推定。 ⑤流浪的地球,离开了生命之光——太阳,唱着恒星的挽歌,满含对旧爱的眷恋,毅然决然地踏上了未知的征程。当电影中的人类用各种语言说着“太阳系,再见”的时候,我们看到的是人类不懈的科学探索精神,是永不熄灭的文明之火。

最新议论文阅读题及答案议论文阅读题及答案

议论文阅读 一、论点:是作者对要议论的问题所持的见解和主张。 (1)常见的考题样式: 1、选择题 如:能够概括本文论点的一项是( ) 2、填空题 如:本段文字的论点是( ) 3、判断分析题 如:你同意本文的观点吗?请说明理由 (2)课本链接 《谈骨气》我们中国人是有骨气的开头 《事物的正确答案不止一个》事物的正确答案不止一个题目 《生于忧患,死于安乐》生于忧患,死于安乐题目、结尾 《中国人失掉自信力了吗》我们有并不失掉自信力的人在中间 辨析、判断、提取、归纳论点 位置:1、从标题中找中心论点2、从文章的开头找中心论点 3、从文章中间找中心论点 4、从篇末找中心论点 形式:表示肯定或否定判断的陈述句 作用:是全文(段)的中心、灵魂,统摄全篇 (3)疑惑点 ?论点: 议论文论点的表述是一个较完整的、表判断的陈述句。不会是否定句,不会是疑问句,也不会是抒情句或描写句。抓住表明作者观点的陈述句,表判断的肯定句,就很容易和论题区分开 ?论题:是作者所要议论的问题,而不是作者对这个问题的观点和主张。它的范围比论点大?结论部分:起总结全文的作用,或再次重复论点,或提出号召(要怎么样\应该干什么)或提出解决问题的办法。 (4)方法总结 1、根据议论文论点的特点概括 2、找中心句(中心段)、议论性的句子(段落) 3、理解关键词的基础上进行概括 4、驳论文的论点是它们的相反的观点 二、论据 (1)常见的考题样式: ?1、概括文中的论据 ?2、文章中的第几和第几自然段的顺序能否颠倒? ?3、文中的某句/个名言/例子能否删去,为什么? (文章某段中引用某人的事例/名言有什么作用?) ?4、根据论点来选择或补充论据 (2)什么是论据? ?议论文的论点,要使人信服,就必须有充分的证据来证明,这些用来证明论点的材料就是论据。 ?根据材料的性质,论据可分为事实论据和道理论据两种。 ?事实论据包括确凿的事例、史实及统计数据等。

《把失败写在背面》读后感

《把失败写在背面》读后感 《把失败写在背面》读后感 我读了《把失败写在背面》这篇文章后,深受感动。这篇文章主要写了:美国颇具传奇色彩伟大赛车手――吉米?哈里波斯,在一次比赛中,为了救人意外撞车着火,在那次车祸中,虽然性命保住了,可是他手萎缩得跟鸡爪一样。通过他的努力,才使手指恢复了灵活性,通过一次次的练习、一次次的挑战,赢得了最终的赛车比赛。 这句话,让我深感意义,受益无穷。使我好像马上成长了许多。到底是哪句话让我深感意义,受益无穷。就是:“把失败写在背面,我相信自己一定能成功!”把失败写在背面,在现实中有几个人能做到呢?小草,会因为一次次风雨的考验之后而变得更加坚强;竹笋,在经过一次次拔节的痛苦之后,直耸参天;青松,经过岁月的风霜洗蚀之后,能够笑对坎坷的从容。像吉米所遭受的那次没沉重的打击后,还能锲而不舍的重新振作起来,靠的是他坚强的意志力,还有他在痛苦练习中的专注力,最终恢复了手指的灵活性。这此都是普通人难以忍受和做到的事。 看到文中吉米的手萎缩得跟鸡爪一样。他居然还没有因此而灰心绝望。为了实现那个久远的梦想,他决心丙一次为成功付出代价。他接受了一系列的植皮手术风烛残年了恢复手指的灵活性,每天他都不停地练习用残余部分去抓木条,有时疼得浑身大汗淋漓,而他仍然坚持着。真是太让人不可思议了。吉米虽然手萎缩得跟鸡爪一样,可是它勇敢的面对了现实。如果是我,就算我接受了现实,但我可能已经绝望了。但是吉米这种举动很容易伤到自己,我们绝对不能向他学习。可是吉米为了达到理想,勇敢地去实现这种精神,很值得我们学习。 并不是每一次奋斗都要以丰收告终,追求成功的过程本身就是一种美好的享受,如果太在意结果,我们就会失去奋斗的乐趣,没有快乐的过程,结果无论多么丰厚,也是枯燥无味的。

2019年中考语文基础知识练习及答案(二)

2019年中考语文基础知识练习及答案(二) 1.班级展开名著《水浒传》阅读活动,同学们就其第八回“林教头刺 配沧州道鲁智深大闹野猪林”相关内容实行了交流探讨。请你参加 并回答相关问题。 (1)鲁智深的绰号为什么叫“花和尚”? 鲁智深身上有花绣(纹身);身为和尚却不守清规戒律(喝酒、吃肉、打架等)。 (2)林教头被刺配沧州道的“前因”“后果”分别是什么? “前因”是高衙内想霸占林冲的娘子,高俅设计使林冲误入白虎 堂(军机禁地);“后果”是林冲被逼入绝境,雪夜上梁山。 (3)林冲、鲁智深等好汉被逼上梁山的根本原因是什么? 被逼上梁山的根本原因是官府腐朽,皇帝昏庸,奸臣当道,贪官 横行,社会黑暗,阶级矛盾越来越深。 2.(2016·宁波模拟)阅读下面两个选段,回答问题。 选段一:说时迟,那时快,A先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来,被A一飞脚踢起,踢中蒋 门神小腹上,双手按了,便蹲下去。A一踅,踅将过来,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒。A追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神脸上便打。 选段二:郑屠当不过,讨饶。B喝道:“咄!你是个破落户,若是和俺硬到底,洒家倒饶了你。你如今叫俺讨饶,洒家却不饶你!”又只 一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙 儿一齐响。B看时,只见郑屠挺在地下,口里只有出的气,没了入的气,动掸不得。 (1)选段中A、B所代表的人物分别是武松、鲁达(鲁提辖)。

(2)这两个故事分别是武松醉打蒋门神、鲁提辖拳打镇关西。 (3)这两个人物都有这样相同的性格特点:疾恶如仇、勇而有谋、侠肝义胆等。 3.(2016·湖州模拟)阅读下面片段,回答问题。 片段一:……我多祝福你能常在我的身旁!你的A真是可怜已极。得知道我的贵的一部分,我的听觉,大大地衰退了。当我们同在一起时,我已觉得很多病象,我瞒着,但从此越来越恶化……还会痊愈吗? 我当然如此希望,不过非常渺茫;这个类的病是无药可治的。 片段二:两个舅舅忽的一声站起来,把身子探过桌子,冲着外祖 父大叫大吼,像狗似的冤屈地龇着牙,哆嗦着。外祖父用羹匙敲着桌子,满脸通红,叫声像公鸡打鸣一样响:“叫你们全给我讨饭去!”外 祖母痛苦得面孔都变了样儿,说:“全都分给他们吧,你也好落得耳 根清静,分吧!” (1)片段一出自名著《名人传》,其中“A”指的是贝多芬,语段 表现了主人公痛苦的心理。 (2)片段二出自名著《童年》,两个舅舅因为争夺家产和外祖父 发生激烈的争吵。 4.请依据阅读《水浒传》的积累,填写下列表格。 人物评价角度人物形象相关情节 林冲 正面忠厚善良、 武艺高强、 勇而有谋棒打洪教头、火烧草料场 另一面懦弱隐忍、

九年级语文题库议论文阅读题及答案

议论文阅读 一、论点:是作者对要议论的问题所持的见解和主张。 (1)常见的考题样式: 1、选择题 如:能够概括本文论点的一项是() 2、填空题 如:本段文字的论点是() 3、判断分析题 如:你同意本文的观点吗?请说明理由 (2)课本链接 《谈骨气》我们中国人是有骨气的开头 《事物的正确答案不止一个》事物的正确答案不止一个题目 《生于忧患,死于安乐》生于忧患,死于安乐题目、结尾 《中国人失掉自信力了吗》我们有并不失掉自信力的人在中间 辨析、判断、提取、归纳论点 位置:1、从标题中找中心论点2、从文章的开头找中心论点 3、从文章中间找中心论点 4、从篇末找中心论点 形式:表示肯定或否定判断的陈述句 作用:是全文(段)的中心、灵魂,统摄全篇 (3)疑惑点 ?论点:议论文论点的表述是一个较完整的、表判断的陈述句。不会是否定句,不会是疑问句,也不会是抒情句或描写句。抓住表明作者观点的陈述句,表判断的肯定句,就很容易和论题区分开?论题:是作者所要议论的问题,而不是作者对这个问题的观点和主张。它的范围比论点大?结论部分:起总结全文的作用,或再次重复论点,或提出号召(要怎么样\应该干什么)或提出解决问题的办法。 (4)方法总结 1、根据议论文论点的特点概括 2、找中心句(中心段)、议论性的句子(段落) 3、理解关键词的基础上进行概括 4、驳论文的论点是它们的相反的观点 二、论据 (1)常见的考题样式: ?1、概括文中的论据 ?2、文章中的第几和第几自然段的顺序能否颠倒? ?3、文中的某句/个名言/例子能否删去,为什么? (文章某段中引用某人的事例/名言有什么作用?) ?4、根据论点来选择或补充论据 (2)什么是论据? ?议论文的论点,要使人信服,就必须有充分的证据来证明,这些用来证明论点的材料就是论据。 ?根据材料的性质,论据可分为事实论据和道理论据两种。 ?事实论据包括确凿的事例、史实及统计数据等。 ?道理论据包括经过实践检验的精辟理论、名言警句、民间谚语及公认的事理等。 ?论据和论点之间的关系,是证明与被证明的关系。论点以论据为基础,依靠论据来证明;论据以

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