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固原市高三10月月考语文试题

固原市高三10月月考语文试题
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固原市高三10月月考语文试题

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、现代文阅读 (共1题;共2分)

1. (2分)阅读下面这段论述性语段,能更好地完成其论证的一项是()

人类学家坚定地断言:文化仅当它是独立的而非依赖的,才能有所发展。也就是说,只有当来自于它外部的压力被来自于它内部的首创精神所取代的时候,它才能有所发展。换句话说,只有民族文化才是推动文化发展的动力,非主体文化可以提供有价值的建议,但是,任何把外来文化的观点强加给民族文化的做法,都会威胁它的独立和发展。同样,如果我们把每一所单独的学校视为一种独立的文化的话,那么,教育进步的关键是:________________________。

A . 每个学校要依靠独立于外来压力的内部首创精神才能有所发展

B . 某些学校只要依靠他们全体员工和学生的创造力就能有所发展

C . 学校管理人员必须随着学校发展的进程而调整自己的首创精神

D . 外来的各种有利或有害的因素必须被阻止参与学校发展的努力

二、古诗文阅读 (共4题;共38分)

2. (11分) (2017八上·衡阳月考) 文言文阅读

郭崇,应州金城人。重厚寡言,有方略。初名崇威,避周祖名,止称崇。父祖俱代北酋长。崇弱冠以勇力应募为卒。后唐清泰中,为应州骑军都校。

晋祖割云应地入为契丹,崇耻事之,奋身南归,历郓、河中、潞三镇骑军都校。开运中,戍太原。会汉祖起义,以崇为前锋。入汴,改护圣左第六军都校、领郢州刺史,改领富州。

从周祖平河中,以功迁果州防御使、领护圣右厢都指挥使。周祖镇邺,以崇领行营骑军兼天雄军都巡检使。

乾祐三年冬,崇从周祖平国难,与李筠拒慕容彦超于刘子陂,走之,以崇补侍卫马军都指挥使。遣冯道等迎湘阴公赟于徐州,将立之。会契丹南侵周祖北征次于澶州为六军推戴枢密使王峻在京师闻变遣崇率七百骑东拒赟遇于睢阳。崇阵于牙门外,赟惧,登门楼呼崇曰:“汝等何遽至此?”崇曰:“澶州军变,遣崇等来卫乘舆,非有他也。”赟召崇升楼,崇未敢登,即遣道下与语,崇乃登,具言军情有属,天命已定,赟执崇手泣,俛首久之。俄而赟所领卫兵都校张令超以众归崇,赟亲将贾、王等数怒目视道,将害之。赟曰:“汝辈勿草草,此非关令公事。”崇即送

赟就馆舍。

广顺初,领定武军节度,又为京城都巡检使、修城都部署兼知步军公事。未几,复升陈州为节镇,以颍州隶焉,命崇为节度。周祖亲郊,加同平章事,出镇澶州。周祖不豫,促还镇所。

世宗立,并入侵潞州,命崇与符彦卿出固镇以御之。世宗亲征,又副彦卿为行营都部署。师还,加兼侍中。冬,移真定尹、成德军世度。四年,世宗征淮南,契丹出骑万乘余掠边,崇率师攻下束鹿县,斩数百级,俘获甚众。五年,天清节,崇来朝,表求致政,不允,赐袭衣、金带、器币、鞍勒马,遣之。世宗平关南,至静安军,崇来朝。恭帝嗣位,加检校太师。

宋初,加兼中书令。崇追感周室恩遇,时复泣下。监军陈思诲密奏其状,因言:“常山近边,崇有异心,宜谨备之。”太祖曰:“我素知崇笃于恩义,盖有所激发尔。”遣人觇之,还言崇方对宾属坐池潭小亭饮博,城中晏然。太祖笑曰:“果如朕言。”未几来朝。时命李重进为平卢军节度,重进叛,改命崇为节制。乾德三年,卒,年五十八。太祖闻之震悼,赠太师。

(1)下列对文中划线部分的断句,正确的一项是()

A . 会契丹/南侵/周祖北征/次于澶州/为六军推戴/枢密使王峻在/京师闻变/遣崇率七百骑东拒赟/遇于睢阳。

B . 会契丹南侵/周祖北征/次于澶州/为六军推戴/枢密使王峻在京师闻变/遣崇率七百骑东拒赟/遇于睢阳。

C . 会契丹南侵/周祖北征次/于澶州/为六军推戴/枢密使王峻在/京师闻变/遣崇率七百骑东拒赟/遇于睢阳。

D . 会契丹/南侵/周祖北征次/于澶州/为六军推戴/枢密使王峻在京师闻变/遣崇率七百骑东拒赟/遇于睢阳。

(2)下列对文中加横线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()

A . 弱冠:古代男子十八岁行冠礼,表示已经成人,但体格未壮,故称弱冠。

B . 迁:调动官职,包括升级、降级、平级转调三种情况。

C . 不豫:“豫”本为安和之意,“不豫”就是不舒服,往往是天子有病的讳称。

D . 致政:也就是致仕,古时指官吏解除政务职务,辞官退休。

(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A . 郭崇原名郭崇威,由于要避周祖的名讳,就只用单名一个“崇”字。他的祖父和父亲都是代北的酋长。

B . 晋祖割地给契丹后,郭崇耻于归顺契丹,毅然南回后晋,历任郓、河中、潞三镇的骑军都校尉。

C . 湘阴公刘赟由于澶州军变而没能被拥立为皇帝,他迁怒于冯道,派亲信贾、王等将领杀了冯道,郭崇也没劝住他。

D . 监军陈思诲向宋太祖告密,说郭崇有异心,要谨慎防备郭崇,可是太祖相信郭崇是知恩图报、重信守义的人。

(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①崇乃登,具言军情有属,天命已定,赟执崇手泣,俛首久之。

②世宗征淮南,契丹出骑万乘余掠边,崇率师攻下束鹿县,斩数百级,俘获甚众。

3. (8分) (2020高一下·湖州期中) 阅读下面的文言文,完成下列小题。

文段一

楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋豪不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王。因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。

——节选自《鸿门宴》

文段二

古之所谓豪杰之士者,必有过人之节。人情有所不能忍者,匹夫见辱拔剑而起挺身而斗此不足为勇也天下有大勇者卒然临之而不惊无故加之而不怒。此其所挟持者甚大,而其志甚远也。

夫子房受书于圯上之老人也,其事甚怪;然亦安知其非秦之世有隐君子者出而试之?观其所以微见其意者,皆圣贤相与警戒之义。而世不察,以为鬼物,亦已过矣。且其意不在书。

楚庄王伐郑,郑伯肉袒牵羊以逆。庄王曰:“其君能下人,必能信用其民矣。”遂舍之。勾践之困于会稽而归,臣妾于吴者,三年而不倦。且夫有报人之志,而不能下人者,是匹夫之刚也。夫老人者,以为子房才有余,而忧其度量之不足,故深折其少年刚锐之气,使之忍小忿而就大谋。何则?非有生平之素,卒然相遇于草野之间,而命以仆妾之役,油然而不怪者,此固秦皇之所不能惊,而项籍之所不能怒也。

千金之子,不死于盗贼,何者?其身之可爱,而盗贼之不足以死也。子房以盖世之才,不为伊尹、太公之谋,而特出于荆轲、聂政之计,以侥幸于不死,此圯上老人所为深惜者也。是故倨傲鲜腆而深折之。彼其能有所忍也,然后可以就大事,故曰:“孺子可教也。”

观夫高祖之所以胜,而项籍之所以败者,在能忍与不能忍之间而已矣。项籍唯不能忍,是以百战百胜而轻用其锋;高祖忍之,养其全锋而待其弊,此子房教之也。当淮阴破齐而欲自王,高祖发怒,见于词色。由此观之,犹有刚强不忍之气,非子房其谁全之?

——节选自苏轼的《留侯论》

(1)对下列句子中划线词语的解释,错误的一项是()

A . 且日不可不蚤自来谢项王谢罪

B . 郑伯肉祖牵羊以逆迎接

C . 卒然相遇于草野之间最后

D . 其身之可爱爱惜

(2)下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一项是()

A . 愿伯具言臣之不敢倍德也况草野之无闻者欤

B . 而特出于荆轲、聂政之计貌恭而不心服

C . 不如因善遇之项王即日因留沛公与饮

D . 然亦安知其非秦之世有隐君子者出而试之吾其还也

(3)下列对文段有关内容的理解与赏析,错误的一项是()

A . 战争一触即发之际,项伯夜访张良,劝他离开,是因为他和张良一向友好,以此次告密来报答张良的救命之恩,使迫在眉睫的战争忽然出现了转机。

B . 刘邦采纳了谋士张良的建议,热情款待了项伯,约为“婚姻”,并针对项羽慕虚名的思想弱点,借项伯的嘴向项羽诈称自己“日夜望将军至”“不敢倍德”的缘故,成功赢得了项羽的许诺。

C . 苏轼认为圯上老人并非世人认为的鬼怪,而是秦代有远见卓识的隐居君子,他的出现,真正的用意也不在授给张良兵书,而在于试一试张良的隐忍度。

D . 为使论点具有说服力,苏轼广征史实,引用了勾践和郑伯两个例子从正反两方面进行论证,阐明了隐忍的重要性,为下文进一步阐明张良能忍的效果是助高祖成就帝王之业张本。

(4)用“/”给文中画线的部分断句,选出停顿正确的一项()

A . 匹夫见辱/拔剑而起/挺身而斗/此不足为勇也/天下有大勇者/卒然临之而不惊/无故加之而不怒

B . 匹夫见辱拔剑/而起挺/身而斗此/不足为勇也/天下有大勇者/卒然临之而不惊/无故加之而不怒

C . 匹夫见辱拔剑/而起挺/身而斗/此不足为勇也/天下有大勇者卒/然临之而不惊/无故加之而不怒

D . 匹夫见辱/拔剑而起/挺身而斗此/不足为勇也/天下有大勇者卒/然临之而不惊/无故加之而不怒

4. (10分) (2016高三上·鹤壁月考) 阅读下面这首宋词,完成后面题。

好事近

吕渭老(南宋)

飞雪过江来,船在赤栏桥侧。惹①报布帆无恙,著两行亲札。

从今日日在南楼② ,鬓自此时白。一咏一觞谁共?负平生书册。

【注】1127年靖康之变,局势危急,宋室南渡,士人也纷纷南迁。这首词就是吕渭老南渡后,写给友人的。①惹:同“偌”,如此。“惹报”有作“为报”。②南楼:词人在南方的住处。

(1)这首词语言简明平实又意蕴丰富,简析首句在这首词中的作用。

(2)结合全词,分析词人给友人的信表达了怎样的思想感情。

5. (9分) (2016高三上·温州期中) 补充句子

①地崩山摧壮士死,________。

②连峰去天不盈尺,________。

③________ ,孤舟一系故园心。

④________ ,百年多病独登台。

⑤画图省识春风面,________。

⑥东船西舫悄无言,________。

⑦________ ,此时无声胜有声。

⑧________ ,蓝田日暖玉生烟。

⑨________ ,我以我血荐轩辕。

三、语言表达及文化常识 (共12题;共24分)

6. (2分)下列各句中,划线的成语使用正确的一项是()

A . 据悉,“泉城美食节”将于本月底举行,消息一经披露,“美食家”们闻风而动,争先恐后地赶到济南,意欲大快朵颐。

B . 欧洲多国经济长期低增长、高支出、高福利社会制度已经积羽沉舟,对这一制度进行的每项改革都遇到极大的公众阻力,举步维艰。

C . 《舌尖上的中国》以富有草根气息的语调,把中国饮食文化讲述得栩栩如生,这既让国人兴奋不已,也向世界发出了一张“中国名片”。

D . 微笑像和煦的春风,微笑像温暖的阳光,它蕴涵着一种神奇的力量,可以使人世间所有的烦恼都涣然冰释。

7. (2分)下列各句中,划线的词语使用恰当的一句是()

A . 2013年斯诺克球员巡回赛总决赛上,丁俊晖对阵希金森,在一度1∶3落后的情况下,绝地反击,连赢三局,以4∶3横扫对手取胜。

B . 让世界人民了解中国文化传统,搭建外国优秀文化展示平台,从而以合作、理解、沟通作为文化交往的基点,来促进中外文化交流和发展。

C . 日前,公安机关破获了一起大规模生产制造地沟油的案件,一条完整的制造、销售地沟油的产业链也随之浮出水面。

D . 他这样做自以为很稳妥,其实是如履薄冰,稍不注意就会出现错误。

8. (2分) (2016高一下·大名期中) 依次填入下列句中横线处的成语,最恰当的一组是()

①对于那些不讲理,违反中国法律法规和制度的老外,我们应与中国人,必须依法处

理,绝不能姑息。

②新买住房配套设施费到底该不该缴的问题始终困扰着广大购房者,相关部门认为:该不该缴不可。记者对此展开了深入的调查。

③不应该将这次股市波动的情况与18年前的亚洲金融风暴,因为目前的亚洲经济体的金融监管能力大大提高,并已汲取1997年金融危机的教训。

A . 一概而论相提并论一视同仁

B . 相提并论一概而论一视同仁

C . 一视同仁一概而论相提并论

D . 一概而论相提并论一视同仁

9. (2分)下列句子没有语的一项是()

A . 随着社会的开展,生活的改变,使许多字眼起了变化。

B . 同生命和人类起源一样,宇宙起源一直是一个令人关注的科学前沿问题。

C . 星期天我们去郊游,山上那么多杜鹃令我们游兴大发。

D . 北京一家老字号制药厂生产的中成药素以选料上乘、工艺精湛、配方独特而驰名中外。

10. (2分) (2017高一下·成都期中) 下列各句中,没有语病的一句是()

A . 针对3月8日,媒体曝光两名游客在桂林被导游蛮横对待一事,国家旅游局第一时间责成相关部门开展调查,依法依规严厉查处。

B . 学校的体育场馆在课余时间和节假日优先向学生开放,并在保证校园安全的前提下向社会开放,可实行定时定段与预约开放相结合的方式。

C . 喷气式支线客机ARJ21正式以成都为基地进入航线运营,这是我国民用飞机发展的重要里程碑,中国的天

空迎来自己首次研发的喷气客机。

D . 中国制造一定要瞄准世界先进水平,加强与国际一流企业的全面对标,加强关键领域和核心技术,加快科研成果转化应用。

11. (2分)下列各句中,没有语病的一句是()

A . 预计于2015年建成的粤港澳大桥,将从根本上解决阻碍粤港澳三地的交通问题,成为深化粤港澳合作,促进三地繁荣稳定的“金桥”。

B . 国内生产困难重重,海外投资短期难以见效,我国粮食虽然连续十年增产,但中国要践行“自己养活自己”的承诺却日益困难。

C . 对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题,文章从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明,具有很强的指导意义。

D . 1972年中美两国领导人共同商定的《上海公报》,为40年后、甚至未来的中美关系定下了扩大共识、承认分歧、加强合作的准则。

12. (2分)下面是杜甫的律诗《恨别》,颔联、颈联秩序已经打乱,请选出顺序正确的一项()

洛城一别四千里,胡骑长驱五六年。,。,。闻道河阳近乘胜,司徒急为破幽燕。

①思家步月清宵立②兵戈阻绝老江边③忆弟看云白日眠④草木变衰行剑外

A . ④②①③

B . ①②④③

C . ④③①②

D . ①④②③

13. (2分)把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是()

①其实,网络文化并非与经典格格不入

②可以预见,网络文化的发展壮大,必定需要经典来滋养和提升文化品格

③目前呈现“浅文化”或“轻文化”状态只是其尚未成熟和健全的阶段特征

④届时,经典将借助网络手段而大放光彩

⑤当然,要做到这一点,需要全社会长时间、有意识的努力

⑥人类离不开经典,网络时代亦如此。

A . ⑥①③②④⑤

B . ⑥①②③⑤④

C . ②①③④⑤⑥

D . ②③①⑤④⑥

14. (2分) (2017高三上·河南月考) 填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()

①探索半人马座α星在目前是科幻,②不排除人类科技进一步发展后,未来可以实现这种设想,③那也只是将来时。从眼下的现实来看,霍金能提出这种想法完全依赖于现有科技的发展和现实水平。具体而言,④霍金要表达各种思想和学说,包括人类探索半人马座α星,⑤必须要依赖他不可须臾离开的轮椅。轮椅⑥是霍金的代步工具,更重要的是,有了它,霍金才能与他人交流并表达自己的思想,包括目前探索半人马座α星的科幻想法。

A . 尽管但但即便也不仅

B . 虽然但是所以如果那么不仅

C . 尽管但因此只要就就

D . 因为所以但即便也就

15. (2分)下列对《三国演义》内容的阐释不正确的一项是()

A . 《三国演义》中关羽是忠义的化身,发生在他身上的忠、义、勇、谋、骄的事情依次有:千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城。

B . 《三国演义》中诸葛亮是智者的化身,发生在他身上的脍炙人口的事迹有草船借箭、火烧赤壁、七擒孟获、空城退敌等。

C . 《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使双股剑的刘备,使青龙偃月刀的张飞和使丈八蛇矛的关羽。

D . 黄忠先事刘表,后归刘备,虽年老而不服老,六十多岁尚列蜀汉“五虎大将”之一,在民间被视为人老艺高、老当益壮的典型形象。

16. (2分) (2019高一下·渭滨期末) 下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()

A . 《史记》是我国第一部纪传体通史,全书130篇,记载了从传说中的黄帝到汉武帝后期约三千年的历史。

B . 《汉书》是一部纪传体断代史。记述了自汉高祖元年至王莽地皇四年约230年的历史。

C . 《后汉书》由我国南朝刘宋时期的历史学家范晔编撰,是一部记载东汉历史的纪传体史书,“二十四史”之一。是继《史记》、《汉书》之后又一部私人撰写的重要史籍。

D . “前四史”是“二十四史”的前四部史书,指《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。

17. (2分) (2017高一上·金华月考) 下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()

A . 韩愈,字退之,号昌黎,是唐代文学家、思想家,他和柳宗元等人发起并倡导了古文运动,口号是“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。

B . 词兴于隋唐时,盛于两宋,是旧体诗歌的重要样式。词最初称为“曲词”或者“曲子词”,另有近体乐府、长短句、乐章、诗余等别称。

C . 荀子名况,战国时赵国人,儒家学派代表人物。他提出“性恶论”的人性观以及“天行有常”的朴素唯物论思想,强调“制天命而用之”。

D . 老舍,原名舒庆春,字舍予,满族人,中国现代作家。代表作品有长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》;中篇小说《月牙儿》《我这一辈子》;话剧《龙须沟》、《茶馆》。

四、作文 (共1题;共5分)

18. (5分)(2017·浙江模拟) 阅读下面文字,根据要求作文。

人们只要满怀深情地热爱诸多事物,深情热爱这日子,当下即是天堂。

——利奥?巴斯卡利亚《开往天堂的9路巴士》

幸福就像一只蝴蝶,当你追逐它时,它是难以到手的。但是,当你安静地坐下时,它却可能降落到你身上。

——纳撒尼尔?霍索恩

对此,你的观点是什么?请写一篇论述类文章加以阐明。

【注意】①题目自拟。②不得少于600字。③不得抄袭、套作。

参考答案

一、现代文阅读 (共1题;共2分)

1-1、

二、古诗文阅读 (共4题;共38分)

2-1、

2-2、

2-3、

2-4、

3-1、

3-2、

3-3、

3-4、

4-1、

4-2、

5-1、

三、语言表达及文化常识 (共12题;共24分) 6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

四、作文 (共1题;共5分)

18-1、

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