陈述句改拟人句
小学生经常遇到改写拟人句的一种练习，但是有大部分的学生不知道如何下手来完成，即使是做了也是错误百出。例如将“柳枝在微风中摇摆不定。”改为拟人句为例，学生的错误主要体现在两点上，一，误将拟人句改为比喻句。柳枝在微风中摇摆不定，好像在跳舞。二，没有体现拟人的特点。柳枝在微风中摇来晃去。
拟人句应该怎样改写呢？
第一，增加人的称呼，如“姐姐妹妹，哥哥弟弟，公公婆婆”等。如上句就可以改为“柳枝姐姐”。
第二，改变名词的说法。如上文的“柳枝”，就可改为“柳树的头发”。
第三，用人做的事来代替句中的动词。如上文的“在微风中摇摆不定”就可改为“在微风中舞蹈”。
这三种方法，可以根据改写句子的实际情况，自由搭配组合均可。如上句就可以有这些改法了：
柳枝在微风中舞蹈。(一种)
柳枝姐姐在微风中迎风起舞。(两种)
柳树姑娘的头发在微风中翩翩起舞。(三种)
第四，不改变原来句中的用词，增加描写人的形容词。
以将“太阳从东方慢慢升起来。”改写为拟人句一题为例。这一句就可以改写为“太阳公公红着脸慢慢地从东方升起来。”“太阳公公慢慢地小心翼翼地从东方升起来。”“太阳公公慢慢地害羞地从东方升起来。”
以下是拟人句汇总供大家参
1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
6、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
8、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!!
11、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
12、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
13、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。
14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
15、落叶随着风高低起舞。
16、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
17、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
18、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
19、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶
晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
20、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
21、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了
迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。
22. 家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不
会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖.
23. 人生如一次长长的旅行，旅行中有坦途也有弯路，你得以平静的心态面队每一天，挑战自我，执着向前，一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时，才发现人生的旅途有喜有忧，有笑有泪，甚至得少失多，而这一切已构成了你生命旅程的全部。
24. 梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他，他已经融化了
25. 大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。
26. 这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
27. 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
28. 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
29.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
30.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
31.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
32.花儿在风中笑弯了腰.
33.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.
34.向日葵不断地面向太阳公公做运动．
35.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
36.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱；
37.春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；
38.春天就像健壮的青年，充满朝气；
39.春天就像健康的老人，令人回味。
40.鸣蝉在树叶里长吟
41.风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
42.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿
撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了
43.小树摆动着枝叶,向我们点头笑
44.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
45.月亮一露面，满天的星星惊散了。
46.真理它却不会弯腰
47.蜡炬成灰泪始干
48.宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语
49.杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招
50.蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。
51蜜蜂引路！
52风翻开了书！
53花儿随风舞蹈。
54蜡炬成灰泪始干。
55小狗伸了一个懒腰。
56鸣蝉在树叶里长吟。
57真理它却不会弯腰。
58花儿在风中笑弯了腰。
59落叶随着风高低起舞。
60行道树笔直的站在路边。
61巨浪伸出双臂把我猛地托起。
62绿油油的小草被风吹弯了腰
63荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
64天空中的星星眼睛一眨一眨的。
65小树摆动着枝叶，向我们点头笑。
66月亮一露面，满天的星星惊散了。
67翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。
68向日葵不断地面向太阳公公做运动。
69蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。
70秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
71春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。
72微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。
73顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
74风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
75油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
76顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
77收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌！
78船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
79杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。
80夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑。
81一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。
82宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。
83那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
84秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
85海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
86阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
87春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
88梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他，他已经融化了。
89一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。
90春天像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
91树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。92秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来，悄无声息地走开。
93秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
94小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
95天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小可爱。
96我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
97蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
98女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
99无论你从哪儿看到本文，它都诞生在华.语.网，在华语网编辑的培育下成长，绽开于网络世界。
100山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
101春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，令人回味。
102风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
103它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
104仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
105水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。
106大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。
107在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河；那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。
108日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！
109这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
110家就像根，永远是树叶的家;家就像红布条，永远系着游子的心，家就像大衣一件，不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能替代的温暖。
111当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。
112人生如一次长长的旅行，旅行中有坦途也有弯路，你得以平静的心态面队每一天，挑战自我，执着向前，一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时，才发现人生的旅途有喜有忧，有笑有泪，甚至得少失多，而这一切已构成了你生命旅程的全部。
113、小草尝到了春雨的甘甜，头上尘埃被冲掉了，干燥的土壤有了潮气，挺一挺腰，把第一篇绿叶送到了盼春人们的眼里。
114麦田里，麦苗娃娃在雪被下面“呼呼”地睡得正香。
115不阴不晴的天气，乍寒乍暖的时令，一会是习习和风，一会是蒙蒙细雨。春是时哭时笑的，春是善于撒娇的。
116春在不停地工作，忙碌地工作。她要预备夏的壮盛，秋的丰饶，冬的休息，不工作怎么办？但春是一面工作一面游戏的，春是快乐的
117春色正浓，各种树木都穿上了绿装，披着融融的春色，迎着悠悠的春风，翩翩地舞出婆娑的倩影。
118小溪卷着无数朵小浪花，拂着杨柳垂在水里的“秀发”，弹着“琴弦”，钻进一座双拱的石桥，快乐地向远方流去。
119天上下起了毛毛雨，小溪乐了，脸上泛起了酒窝儿，荡起了笑的涟漪。
120春姑娘迈着轻盈的脚步来了。小草悄悄地探出了脑袋。冬眠的动物们都起床了；迎春花咧着嘴向春姑娘打招呼；春梅唱着动听的歌，迎接春姑娘的到来。春天真热闹呀！
121一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。
122宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。
123阳春三月，沉睡了一冬的银梨被蒙蒙细雨淋醒。太阳伸着懒腰，从东面的山上爬了上来，开始了新一天的值日。
124月亮是个害羞的小姑娘，羞答答地从后山露出半边脸，偷偷向人间窥视。
125春姑娘来过的乡村似一幅五彩缤纷的画卷：黄澄澄的油菜，绿油油的麦田，各色鲜艳的野花，辛勤的蜜蜂，一会儿到这儿说悄悄话，一会儿又飞到那儿吻一吻花香。一切都是那么生机勃勃。
126春风唱着歌，唤醒了沉睡的大地。
127蝴蝶躺在花瓣上，悠闲地享受着日光浴。
128船头飞溅的浪花，吟唱着欢乐的歌。
129荷塘里的荷花都羞涩地打着卷儿。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头听，挺着身子预备作战。
130真理，它永远不会向你弯腰。
131春天，是出生的婴儿，从头到脚都是新的。
132、海鸟自由地飞来飞去，和浪花悄声细语。
133春天里的阳光不再像冬天那般昏沉和阴冷，阳光柔和地微笑着，用它那温暖的手抚摸大地。
134 蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。蝴蝶、蜜蜂在花丛中（跳着迷人的舞姿）。
135小草儿发芽了。小草儿（受到春雨的爱抚，乐得露出了绿色）。
136春天来了。春天来了，（春姑娘迈着轻快的步子）来到人间。
137百灵鸟在树枝叫。百灵鸟在树枝上（唱着动听的歌）。
138太阳慢慢地从东边升起来了。太阳（小心翼翼地）慢慢地从东边升起来了。
139 一排排柳树倒映在水中。一排排柳树倒映在水中，（仿佛在欣赏自己的倩影）。
140 果园里，麻雀叽叽叫。果园里，麻雀（叽叽喳喳地争论着什么）。
141 当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。当四周很安静的时候，蟋蟀就开始（弹琴）。
142 知了在枝头上叫着“知了，知了！”。知了（热得）在枝头上叫着“知了，知了！”。
143 天上的星星在闪烁。天上的星星在（窃窃私语）。
144 柳树的枝条随风摆动。柳树的枝条（在风中跳起了优美的舞蹈）。
145 蜜蜂在花丛中飞来飞去，饱览春天的美丽。蜜蜂在花丛中（翩翩起舞），饱览春天的美丽。
146 桃花开了。桃花开（得正热闹）。
146 风儿，（轻轻地抚摸着）大地。
148 雨滴在雨伞上（蹦来跳去）。
149 船头飞溅起的浪花（吟唱着欢乐的歌儿）。
150 秋天到了，树上金红的果子露出了（笑脸），她在向着我们（点头微笑）。
151 海棠果摇动着（它那圆圆的小脸），冲着你（点头微笑）。
152 那点薄雪（好像忽然害了羞），微微露出点粉色。
153 一个个红石榴就像一个个（小姑娘绽放出可爱的笑脸），躲在树枝间。
154 树缝里也漏着一两点路灯光，（没精打彩的）的，是渴睡人的（眼）。
155 收音机天天（唠叨）个不停,令邻居十分讨厌!
156油蛉在这里（低唱），蟋蟋们在这里（弹琴）。
157春尚浅，几处山顶上的梅花却（挣扎着）吐出红苞来。
158 巨浪伸出（有力的双手），把我猛地（托起）。
159 微风柔和地吹。微风柔和地（爱抚）我的面孔。
160 荷塘里的荷花都（羞涩地）地打着朵。
161 落叶随着风（高低起舞）。
162 我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风（轻抚着）鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
163 花儿在风中（笑弯了腰）。
164 夜空中的小星星（眨着眼睛,似乎对你微笑），似乎对你（在窃窃私语）。
165 向日葵不断地面向太阳公公（做运动）。
166 春天（像刚刚落地的娃娃）,从头到脚都是新的,它生长着。
167 春天就像（活泼的儿童，憧憬渴望）；春天就像（健壮的青年，充满朝气）；春天就像（健康的老人，令人回味）。
168 鸣蝉在树叶里（长吟）。
最新部编人教版六年级下册语文：比喻句和拟人句的认识和练习(含答案)(单项复习)
比喻句和拟人句的认识 目录 一、读下列句子，想想从哪些词语可以看出这个句子是拟人句，再归纳拟人句的特点。 二、读下列句子，想想每个句子分别把什么比作什么，体会比喻句的特点。 三、判断下列句子采用了什么修辞手法。（只填写比喻、拟人） 四、用下列事物分别造一个比喻句和一个拟人句。 月亮、星星、荷叶、湖面、柳树、花朵 【答案】 。 一、1.宁静的夜晚，只有天上的星星正在窃窃私语 ．．．． …………………… 小结： 拟人句把物当做人来写，使“物”有人的神态、动作、语言、感情，还可以用称呼人的词语来称呼这个“物”。 二、1.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。（水泥道比作地毯。）…………………… 小结： 判断是不是比喻句，看这句话有没有把一个物体比成另一个物体。有一种句子，把事物比做人，如“动物是大自然的歌手。”这样的句子依然是比喻句，不是拟人句。 三、1.我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……（先比喻，后拟人。）
四、1.（1）圆圆的月亮像一个银色的大圆盘，高高地挂在天空中。 月亮婆婆正慈祥地望着我们，她笑得那么和蔼可亲。 …………………… 小结： 造比喻句，思考：这个事物像什么呢？把这个事物比作什么呢？ 造拟人句：像写童话那样，直接把这个事物当成人，用上人的称谓，赋予它们人的动作、思想、情感、语言。 正文 一、读下列句子，想想从哪些词语可以看出这个句子是拟人句，再归纳拟人句的特点。 1.宁静的夜晚，只有天上的星星正在窃窃私语。 2.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 3.风儿唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。 4.今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。 5.月亮姑娘起床了，正悄悄地对身边的小星星说话。 6.船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。 7.柳树姑娘站在河边照镜子。 8.溪水中，金鱼弟弟悠闲地摇着尾巴游过来。 9.秋天迈着沉稳的脚步，缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。 10.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花。 11.小河静静地躺在大地妈妈的怀抱里。 12.春姑娘迈着轻盈的步伐来到我们身边。 13.小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳公公。
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【主持词大全】 人在观察和了解自然历程中,形象化头脑是最原始、最罕见方法。例如,人笑颜会令周边人愉悦,当他看到某些可爱自然现象时,就常常将这些现象想象为人笑脸,比如花开时候、比如太阳突破云层时候、比如行走在陌生乡间听到第一声狗叫时候、…,都会将很多自然现象赋予人特殊时刻分外表现,就像笑脸扑面而来。下面是改拟人句大全及答案，欢迎参考阅读！ 孔雀羽毛多么漂亮啊！！ 孔雀卖弄着它那身漂亮羽毛 猎豹盯着一只羚羊，随时准备捕食。 猎豹盯着一只羚羊，随时准备获得一顿丰盛大餐。 一条短尾巴大黑狗围着她双腿起劲地跳着。 一条短尾巴大黑狗兴高采烈围着她双腿起劲地跳着。 风把荷花刮得摇摆不定。 风带着荷花翩翩起舞. 牵牛花开了 牵牛花绽放了绚烂微笑 小溪哗哗地向东流去 小溪唱着哗哗歌向东跑去 太阳升高了，水珠蒸发了。 太阳公公爬上了天空寻找走失水珠，呀！他看见了调皮水珠们，带着他们回家了…… 烧焦树木低垂着 烧焦树木绝望地低垂着。 大雨，一连下了五天五夜 这五天来，天就好像一个伤心青年一样，连续把自己眼泪飘洒在大地上。 月亮被黑云遮住了。
月亮美丽面庞被黑云遮住了。 成群蜜蜂在花间飞舞. 蜜蜂在花丛中散步。 春天,小鹿在溪水边走. 春天到了，小鹿们在小溪畔嬉戏玩耍。 夏天,蝉在树上不停地叫. 炎热夏天，知了在枝头歌唱。 天空中撒满了星星. 天空中到处都是在嬉戏星星。 柳枝随风摇摆。 柳枝在轻风中摇曳着腰肢,迈着清雅舞步。 手上五指，根根都有作用。 十指分工，干活不累！ 桃花心木苗长得茂盛。 桃花心木苗贪婪地汲取春雨营养，茁壮地成长。 许多人在小青石上面走过 小青石坚守着自己岗位,用自己身躯为路人搭起前进路. 秋天到了，稻子熟了，高粱红了。 悄悄,悄悄,秋天脚步近了,稻子笑弯了腰,高粱涨红了脸. 春天，柳枝发芽了，小草绿了，小花也开了。 春妈妈穿着花衣裳微笑飞来了;柳树伸出绿枝向着她打招呼,小草摇晃着绿色小手,就连最怕羞小花也抬起脑袋对着春妈妈微笑。
二年级下册语文试题-专练：比喻句、拟人句(含答案)部编版
比喻句、拟人句 班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分 1．我知道谁说的是比喻句。(12分) 2．连一连。(6分) 1．比喻句：_________________________________________________。2．拟人句：_________________________________________________。 例：彩灯亮了，像一道道美丽的彩虹，像一串串漂亮的珍珠。
1．清澈的小河像________________，像 ________________。 2．高高的山峰像________________，像 ________________。 例：缓缓流淌的小溪。我在小溪里散步。 3．奔腾的江河。我在江河里_________________ ______________________________________。 4．波涛汹涌的海洋。_______________________ _____________________________________。 1．云房子造好了：有的像____________那样傻傻地横着；有的像__________那样美美地开着；有的像__________的高楼；有的像__________的礼堂。 2．荷花池里，一片片____________的荷叶层层叠 叠地挤在水面上，荷叶上滚动着颗颗水珠，真像 ______________。 老师 你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师。 是您，给了种子太阳般的温暖；是您，用汗水把幼苗浇灌。 您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；您的歌声像春天的
如何改写拟人句
陈述句改为反问句的方法： 1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。 2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。 3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。 4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。 如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。 1、在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”。 2、在句首加上“难道”，句尾加上“吗”。 3、句末的句号改为问号。 改后：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？ 又如：我们不能浪费时间。 1 在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”， 2 再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”， 3 句号改为问号。 改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？ 反问句改成陈述句的方法 一、方法：把陈述句改为反问句练习可以分成四个步骤，按着步骤去 做，那肯定不会出错。下面就试试吧。 （太阳）这么远，箭哪能射得到呢？ 先完成第一步：有“不”去“不”，没“不”加“不”。这样一改，句子就变成了“这么远，箭哪能射（不）到呢？”这时的句子根本就不通顺，但还没有完成，我不去管它。 接着做第二步：去除疑问词。这句句子里的疑问词是“哪能……呢”，我把它们都用删除记号删去，句子就变成了“这么远，箭射（不）到？” 第三步：把问号改成句号。句号表示一句话的结束，句子已经说完了，当然得加句号。到这一步，句子已经基本通顺了。
第四步，也就是最重要的一步：把句子整理通顺。一般来说，反问句在文章中起到的是一个强调的作用，那么把反问句改成陈述句时，最好也要加入一些表示强调的词语，这样，句子就可以变成“这么远，箭肯定射不到。” 经过这样的四步，反问句就成了陈述句。掌握了这个方法，改句子就不难了。 如何改写拟人句、夸张句和比喻句 小学中高年级几乎每次考试试卷都会出现修改句子的题目。 每一个句子都有主谓宾三种成份（或主谓两种成分）组成，主语由名词担任，谓语由动词或“是”、“在”等担任，宾语由形容词担任。只要找准要修改的万分就很容易了。 一、改写拟人句：先找准句子中的谓语也就是动词，在谓语上下工夫，改成人的行为。 如：春天来了，小草发芽了。谓语是“发芽了”，也是动词，把“发芽了”改成人的行为，如“钻出（地面）来了”，最后句子改成拟人句：春天来了，小草钻出地面来了。 再如：秋天来了，树上的叶子一片一片落下来了。谓语是“落下来了”，改成人的行为“离开了妈妈的怀抱”，最后句子改成拟人句：秋天来了，树上的叶子一片一片离开了妈妈的怀抱。 二、改写比喻句：先找准句子中的名词，再把句子比作合适的对象。 如：邱少云趴在火堆里，一动也不动。名词是“邱少云”，我们可以把邱少云比喻成“一座雕像”或“千斤巨石”，最后句子改成比喻句：邱少云像一座雕像一样趴在火堆里，一动也不动。或；邱少云像千斤巨石一样趴在火堆里，一动也不动。 三：改写成夸张句：先找准句子中的宾语也就是形容词，再在形容词上夸大说法。 如：这个哨卡封锁森严。句子中的形容词是“森严”，再夸大说法：森严到什么程度，连一只蚊子也飞不进去。最后句子改成夸张句：这个哨卡封锁森严，连一只蚊子也飞不进去。 再如：夏日的荷花开了，很远就能闻到香味。句子中的形容词是“很远”，有多远？可以是十里飘香。最后句子改成夸张句：夏日的荷花开了，十里飘香。 什么是夸张句？ 为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染，这种修辞手法叫做夸张。 夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。 夸张句是一种由夸张的修辞手法组成的句子。这种句子虽然比较夸张，但还是比
把句子改为拟人句例句大全
把句子改为拟人句例句大全 1、孔雀的羽毛多么漂亮啊！孔雀卖弄着它那身漂亮的羽毛 2、猎豹盯着一只羚羊，随时准备捕食。 猎豹盯着一只羚羊，随时准备获得一顿丰盛的大餐。 3、一条短尾巴的大黑狗围着她的双腿起劲地跳着。 一条短尾巴的大黑狗兴高采烈的围着她的双腿起劲地跳着。 4、风把荷花刮得摇摆不定。风携着荷花翩翩起舞. 5、牵牛花开了。牵牛花绽放了绚烂的微笑 6、小溪哗哗地向东流去。小溪唱着哗哗的歌向东跑去。 7、太阳升高了，水珠蒸发了。 太阳公公爬上了天空寻找走失的水珠，呀！他看见了调皮的水珠们，带着他们回家了。 8、烧焦的树木低垂着。烧焦的树木绝望地低垂着。 9、大雨，一连下了五天五夜。 这五天来，天就好像一个伤心的青年一样，连续的把自己的眼泪飘洒在大地上。 10、月亮被黑云遮住了。月亮美丽的面庞被黑云遮住了。 11、成群的蜜蜂在花间飞舞。成群的蜜蜂在花丛中散步。 12、春天,小鹿在溪水边走。春天到了，小鹿们在小溪畔嬉戏玩耍。 13、夏天,蝉在树上不停地叫。炎热的夏天，知了在枝头歌唱。 14、天空中撒满了星星。天空中到处都是在嬉戏的星星。 15、柳枝随风摇摆。柳枝在轻风中摇曳着腰肢,迈着清雅的舞步。 16、手上的五指，根根都有作用。十指分工，干活不累！ 17、桃花心木苗长得茂盛。 桃花心木苗贪婪地汲取春雨的营养，茁壮地成长。 18、许多人在小青石上面走过。 小青石坚守着自己的岗位,用自己的身躯为路人搭起前进的路.
19、秋天到了，稻子熟了，高粱红了。 悄悄的,悄悄的,秋天的脚步近了,稻子笑弯了腰,高粱涨红了脸. 20、春天，柳枝发芽了，小草绿了，小花也开了。 春妈妈穿着花衣裳微笑的飞来了;柳树伸出绿枝向着她打招呼,小草摇晃着绿色的小手,就连最怕羞的小花也抬起脑袋对着春妈妈微笑。 21、蜡烛燃烧。蜡烛怒发冲冠，火冒三丈。 22、稻穗沉甸甸的。稻穗笑弯了腰。 23、路口的红绿灯正在交替闪烁着。路口的的红绿灯调皮的眨着眼。 24、北风吹，杏花开了。北风轻舞，杏花笑开颜。 25、小树长高了。小树在妈妈的爱抚下渐渐长大了。 26、我家的猫经常乱跑，有时候出去一天一夜不回来 我家的猫就像个不听话的孩子，有时候出去一天一夜不回来。 27、把我躺在海面上,细浪在我耳边回想着。 我躺在大海的怀抱中，细浪在我耳边低语。 28、把喜鹊在树上叽叽喳喳地叫着 喜鹊在树上快乐地歌唱着，让大家分享她的喜悦。 29、叶茂密的大榕树是天鸟的天堂 叶茂密的大榕树妈妈关怀着天鸟,这里就是天鸟的天堂。 30把森林阻止了风,雨,旱灾。森林用身躯阻止了风，雨，旱灾。
改为陈述句
改为陈述句： 1.峰顶这么高，我爬得上去吗？（换种说法，使句子的意思保持不变） 2.这情景怎能不令人感动呢？ 3.我怎么会忘记这么重要的事呢？ 4.海上日出，这不是伟大的奇观吗？ 5.它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢? 6.马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 7.你怎么能只注重外表呢？ 8.时间一天天过去，人一天天长大，周围的一切，不是都在起变化 吗？ 9.你这样做对得起关心你的老师和同学吗？
扩句 1.我进入了梦乡。 2.十七只蜜蜂没有迷失方向，回到了家。 3.老子把学问传授给孔子。 4.太阳升上了天空 5.马儿奔驰在草原上。 6.小明在写作业。 7.天上有白云。 8.草地上开着花。 9.灰雀在树上歌唱。 10.鱼游来游去。 11.公园真美。 12.栏板上雕刻着图案。
缩句 1.这块巨石孤零零地立在碧绿的草地上。 2.李四光是我国著名的地质学家。 3.它们确确实实飞回来了。 4.老人一下子看到了这位风尘仆仆的年轻人。 5.河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥。 6人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。 7.清澈、明净的小河弯弯曲曲地流向远方。 8.两个罐子上面覆盖了厚厚的尘土。 9.强烈的阳光照耀着辽阔的大地 10.英子开始讲述自己的一个小故事。 11.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。 12.和煦的春风吹拂着千万条才展开嫩叶的柳枝。
1.孔雀的羽毛真美丽！ 2.他跑得快。 3.枝头的花儿多。 4.小兴安岭的树多得数不清，几百里连成一片。 5.银杏树叶飞舞。 6.枫叶像，邮来了秋天的凉爽。 7.秋天的田野像。 8对方的矛如雨点般向他刺来，发明家左抵右挡，还是难以招架。 （1）秋天到了，落叶在林间飞舞 （2）一闪一闪的星星洒满夜空。 （3）翠绿的柳条在春风中舞动。
陈述句改拟人句大全及答案
陈述句改拟人句大全及答案 导语：拟人是一种修辞手法，在书写作文 时， 我们可以运用拟人的手法让文章更加生动。 下面由小编为大家整理的下 面由小编为大家整理的，希望可以帮助到大家！，希望可以帮助到大家！ 陈述句 1、小鸟在树枝上鸣叫。 2、高粱红了。 3、茄子弯弯的。 4、小河流淌。 5、洪水冲下来。 6、微风吹拂着我的脸。 7、阳光下花儿开放。 8、死亡在洪水的轰鸣声中逼近。 9、洪水淹到了人们的腰上。 10、木桥发出吱吱的响声。 改为拟人句的答案如下： 1、小鸟在树枝上唱歌。 2、高粱涨红了脸。 3、茄子笑弯了腰。 4、小河欢快地流淌。 5、洪水怒吼着冲下来。 6、微风抚摸着我的脸。 7、阳光下花儿微笑。 8、死亡在洪水的狞笑声中逼近。 9、洪水舔着人们的腰。 10、木桥发出发出痛苦的呻吟。 延伸：拟人句大全
1、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
2、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。 3、绿油油的草被风吹弯了腰。 4、春尚浅，几处山顶的梅花却挣扎着吐出红苞来。 5、微风柔和地吹， 柔和地爱抚我的面孔。 6、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。 7、 水是野的， 索溪像是个从深山中蹦跳而出野孩子， 一会儿缠绕着山奔跑， 一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。 8、小树摆动着枝叶，向我们点头笑。 9、一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己容貌。 10、月亮一露面，满天的星星惊散了。 11、蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。 12、女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又 细，在她怀里跳跃着。 13、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。 14、春天像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。。。 15、春天是个害羞小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小 可爱。 16、春天就像活泼儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天 就像健康的老人，令人回味。 17、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。 18、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 19、船头飞溅起浪花，吟唱着欢乐歌儿。 20、春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。 21、翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。 22、秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。 23、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。 24、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。 25、夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑。 26、向日葵不断地面向太阳公公做运动． 27、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。 28、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。 29、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 30、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。
改成陈述句
【改成陈述句】 1.面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？ 2..难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？。 3.小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！ 4.难道伽利略要违背人类的真理吗？ 5.四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？ 6.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？ 7.虽然开山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无力繁花呢？ 9.为人类造福，有什么错？ 8.这一回我非叫你在海里住一辈子不可。（将双重否定句改成陈述句）【改成比喻句】 1. 湖面很平静。 2.父亲的菜园很绿。 3春风吹在我的脸上暖洋洋的。 4.树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句） 5.池塘里的荷叶在微风中摇动着。（改成拟人句） 【把句子写具体】 1.礼花绽放。 2.小猴子吃香蕉。 3.妈妈打毛衣。 4.蓝鲸喷出水柱。 5.孩子们在草地上玩耍。 6.麦田换上了新装。 7.菜园路出岩石。 8.伽利略做了实验。 9.我做家务。 【用关联词，把两句合成一句】 1..纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。
2.文成公主撒了这把羊毛。路纳这个地方的牛羊一直长得又肥又壮。 3.颂赞干布听说唐朝皇帝有个女儿叫文成公主，既漂亮又聪明。松赞干布派大臣到唐朝国都去求婚。 4.我要把你投到海里。我要把你怎样对待我的事告诉世人。（用关联词，把两句合成一句） 5.纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。 6.我取得了这样大的进步，妈妈夸奖了我。（加关联词，使句子意思不变。） 7.这病发展到了肠胃，服几剂汤药能治好。（加关联词，使句子意思不变。） 【修改病句】 1.老师那慈祥的面容，亲切的教导时时在我的耳边回响。 2. 我几乎要喊出声来，但是那朵月季花上，正飞着一只花蝴蝶。 3.在春光的深处，安静细细地感受着春天。 4.四年级二班正在开联欢会，一阵阵欢畅声从他们的教室里传出来。 5.我们约好先后同时到达学校。 6.科技活动对于我们很有兴趣。 7.我敢肯定这件事一定是张华做的。 8.放学后，校园里的人差不多全走光了。 9.我们都在专心认真写作业。 10.我把所有的全部作业做完了。 11.我们要改正。 12.今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。 13.他断定戴花的姑娘也许是文成公主。 14.使臣发明两只蜜蜂总是在一个姑娘头上飞来飞去。 15.秋天的北京是一年中最美的季节。 16.母亲的教诲给我留下了深刻的感觉。 【缩句】 1.狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。
陈述句改为转述句练习及标准答案陈述句为转述句的方法
陈述句为转述句练习 一、变人称 二、去掉说后面的冒号和双引号，为逗号； 三、看句子前面是谁对谁说话。 练习题： 1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。” 2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。” 3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？” 4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。” 5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。” 6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。” 7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。” 8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。” 9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。” 10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。” 11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。” 标准答案： 1、妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。 2、张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。 3、鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙？ 4、妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里去了？妈妈找了他一整天。 5、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。
6、总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。叫我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。 7、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。 8、妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把我的借给许小燕。 9、老师严厉地对小敏说，她必须把教室打扫干净。 10、老师对王小宁说，老师有事，叫他组织同学们继续完成制作。 11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说，他帮老班长一起找,他找得见。 用修符号修下列各病句。 1、我和耿亮一前一后肩并肩地走出学校。 2、王老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。 3、阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 4、不论做什么事情，既然有水滴石穿的精神，都一定会成功。 5、考古学家在三峡库区发现了许多过去的古文物。 6、你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。 7、院子里，公鸡、母鸡，白的，花的，金黄的真使我眼花缭乱。 8、狂风暴雨瓢泼似的浇下来. 9、我把宣传义务教育法的标语和口号贴在墙上。 10、小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。 二、写下面的句子 1、我们现在拥有这么好的学习环境和条件真是应该好好珍惜。（为问句）___________________________________________________ _______ 2、溪水在田间哗哗地流淌。（为拟人句）
陈述句改拟人句大全及答案
陈述句改拟人句大全及答案 导语：拟人是一种修辞手法，在书写作文时，我们可以运用拟人的手法让文章更加生动。下面由WTT为大家整理的下面由WTT 为大家整理的，希望可以帮助到大家！，希望可以帮助到大家！ 1、小鸟在树枝上鸣叫。 2、高粱红了。 3、茄子弯弯的。 4、小河流淌。 5、洪水冲下来。 6、微风吹拂着我的脸。 7、阳光下花儿开放。 8、死亡在洪水的轰鸣声中逼近。 9、洪水淹到了人们的腰上。 10、木桥发出吱吱的响声。 1、小鸟在树枝上唱歌。 2、高粱涨红了脸。 3、茄子笑弯了腰。 4、小河欢快地流淌。 5、洪水怒吼着冲下来。 6、微风抚摸着我的脸。 7、阳光下花儿微笑。
8、死亡在洪水的狞笑声中逼近。 9、洪水舔着人们的腰。 10、木桥发出发出痛苦的呻吟。 延伸：拟人句大全 1、巨浪伸出双臂把我猛地托起。 2、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。 3、绿油油的草被风吹弯了腰。 4、春尚浅，几处山顶的梅花却挣扎着吐出红苞来。 5、微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。 6、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。 7、水是野的，索溪像是个从深山中蹦跳而出野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。 8、小树摆动着枝叶，向我们点头笑。 9、一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己容貌。 10、月亮一露面，满天的星星惊散了。 11、蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。 12、女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。 13、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。 14、春天像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。。。
小学语文比喻句与拟人句选粹(附练习及答案)
小学语文比喻句与拟人句选粹 （附练习及答案） 首先我们弄明白什么是比喻句。比喻句就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。例如：雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。这句话中把雨来比作小泥鳅。表示比喻关系的词语是“像”，本体是“雨来”，喻体是“小泥鳅”。常用的表示比喻的词有：好像、仿佛、似的、好似、宛如、如、像、一般等。 那么什么是拟人句？拟人，是根据想象把事物当作人来写，赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。拟人是把物当作人来写——物的人格化。拟人句有三个特点：所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物名称的词语。拟人句的识别，主要看句中是否是把物当作人来写，给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征，看看有没有写人的动作、神态、心情的词语。如：不光是我一朵，满池的荷花都在舞蹈。句中的“舞蹈”本来是写人的动作，这里用在写荷花这种物上了，把荷花当做人来写，赋予人的动作。 不难看出，比喻句和拟人句有相似之处，当把一种物比作人的时候，就容易将比喻句误认为拟人句了。如：河边的一棵棵婀娜多姿的柳树多像梳着长发的少女啊！这里是把“柳树”比喻成了“梳着长发的少女”，而有的同学一看到有“少女”，就误认为拟人句了。其实拟人句应不出现人物名称。上面的句子如改成“河边的一棵棵婀娜多姿的柳树正在梳着自己美丽的长发呢！”句中没有了“少女”一词，但从“梳着自己美丽的长发”可以看出，这是把柳树当作人来写了，赋予柳树以人的动作，是拟人句。
比喻句 1、太阳西沉，天空出现粉红的绸丝缎，那是晚霞。天上的云彩，有的像山峰，有的像奔马，有的像狮子……鲜红、粉红、橘红……形态万千，颜色各异，好看极了！ 2、水街的另一边是一排翠绿的柳树，一阵风吹来，柳树那翠绿的衣裙像仙女一般翩翩起舞。 3、那一朵朵雪花就像一个个身穿白衣的天使。把房子染白了，把草地染白了，把高山染白了……仿佛是一个白色的童话世界。 4、那溪水是那么清，溪水映着蓝天、白云，仿佛又是一片天空。小溪里的水草，被水推着摇着，悠闲地扭动着纤细的腰肢。偶尔有几朵野花飘落在水面上，一荡一漾，整条小溪都散发着花的馨香。 5、每当夜幕降临的时候，喷泉喷出的水珠，有的像仙女散花一样美丽，有的像火树银花般灿烂，有的像一把把美丽的小扇子，还有的像一把把花雨伞……真是千姿百态，五彩缤纷！ 6、当你站在新华桥中段向东北方向眺望，一条银白色的玉带桥，拱起在抚西河口上，那玲珑剔透的造型，给碧波荡漾的浑河增添了夺目的光彩。
陈述句改拟人句练习题
陈述句改拟人句练习题 导读：1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。 ___________________________________________________________ ___ 2、小草儿发芽了。 ___________________________________________________________ ___ 3、春天来了 ___________________________________________________________ ___ 4、百灵鸟在树枝叫。 ___________________________________________________________ ___ 5、太阳慢慢地从东边升起来了。 ___________________________________________________________ ___
6. 一排排柳树倒映在水中。 ___________________________________________________________ ___ 7.、果园里，麻雀叽叽叫。 ___________________________________________________________ ___ 8、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。 ___________________________________________________________ ___ 9、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！” ___________________________________________________________ ___ 10、天上的星星在闪烁。 ___________________________________________________________ ___ 11、柳树的枝条随风摆动。
把句子改为拟人句例句大全
把句子改为拟人句例句大全（答案） 四年1班姓名： 孔雀的羽毛多么漂亮啊！！ 孔雀卖弄着它那身漂亮的羽毛 猎豹盯着一只羚羊，随时准备捕食。 猎豹盯着一只羚羊，随时准备获得一顿丰盛的大餐。 一条短尾巴的大黑狗围着她的双腿起劲地跳着。 一条短尾巴的大黑狗兴高采烈的围着她的双腿起劲地跳着。 风把荷花刮得摇摆不定。 风带着荷花翩翩起舞. 牵牛花开了 牵牛花绽放了绚烂的微笑 小溪哗哗地向东流去 小溪唱着哗哗的歌向东跑去 太阳升高了，水珠蒸发了。 太阳公公爬上了天空寻找走失的水珠，呀！他看见了调皮的水珠们，带着他们回家了…… 烧焦的树木低垂着 烧焦的树木绝望地低垂着。 大雨，一连下了五天五夜 这五天来，天就好像一个伤心的青年一样，连续的把自己的眼泪飘洒在大地上。月亮被黑云遮住了。 月亮美丽的面庞被黑云遮住了。 成群的蜜蜂在花间飞舞. 蜜蜂在花丛中散步。 春天,小鹿在溪水边走. 春天到了，小鹿们在小溪畔嬉戏玩耍。 夏天,蝉在树上不停地叫. 炎热的夏天，知了在枝头歌唱。 天空中撒满了星星. 天空中到处都是在嬉戏的星星。 柳枝随风摇摆。 柳枝在轻风中摇曳着腰肢,迈着清雅的舞步。 手上的五指，根根都有作用。十指分工，干活不累！ 桃花心木苗长得茂盛。 桃花心木苗贪婪地汲取春雨的营养，茁壮地成长。 许多人在小青石上面走过 小青石坚守着自己的岗位,用自己的身躯为路人搭起前进的路.
秋天到了，稻子熟了，高粱红了。 悄悄的,悄悄的,秋天的脚步近了,稻子笑弯了腰,高粱涨红了脸. 春天，柳枝发芽了，小草绿了，小花也开了。 春妈妈穿着花衣裳微笑的飞来了;柳树伸出绿枝向着她打招呼,小草摇晃着绿色的小手,就连最怕羞的小花也抬起脑袋对着春妈妈微笑。 蜡烛燃烧。 蜡烛怒发冲冠，火冒三丈。 稻穗沉甸甸的。 稻穗笑弯了腰。 路口的红绿灯正在交替闪烁着。 路口的的红绿灯调皮的眨着眼。 北风吹，杏花开了。 北风轻舞，杏花笑开颜··· 小树长高了。 小树在妈妈的爱抚下渐渐长大了。 我家的猫经常乱跑，有时候出去一天一夜不回来。 我家的猫就像个不听话的孩子，有时候出去一天一夜不回来。把我躺在海面上,细浪在我耳边回想着。 我躺在大海的怀抱中，细浪在我耳边低语。 把喜鹊在树上叽叽喳喳地叫着。 喜鹊在树上快乐地歌唱着，让大家分享她的喜悦。 叶茂密的大榕树是天鸟的天堂叶茂密的大榕树妈妈关爱着天鸟,这里就是是天鸟的天堂。 把森林阻止了风,雨,旱灾。 森林用身躯阻止了风，雨，旱灾。
陈述句改成比喻句拟人句修改版
比喻句、拟人句 一、陈述句改成比喻句。 1.长城穿行在大地，连绵起伏。 长城像巨龙穿行在大地，连绵起伏。 2.秋风阵阵地吹，黄叶飘落下来。 秋风阵阵的吹,黄叶像扇子一样簌簌地飘落下来。 3.京杭大运河银光闪闪，伸向天边。 京杭大运河仿佛是一条银色的巨龙，伸向天边。 4.战士们冲了上去。 战士们如潮水般的冲了上去。 5.她有一双明亮的眼睛。 她有一双如钻石般明亮的眼睛。 6.圆溜溜的柿子挂满枝头。 圆溜溜的柿子挂满枝头，就像一个个红通通的小灯笼。
圆溜溜的柿子就像无数闪烁晶莹的红玛瑙挂满枝头。 7.雪山顶上，蓝蓝的湖水透明极了。 雪山顶上,蓝蓝的湖水像一块巨大的水晶石，透明极了。 8.洪水涌来。 洪水像猛兽般涌来。洪水像脱缰的野马向岸边涌来。 9.天空中有一颗星星一闪一闪的,犹如一颗钻石挂在天空. ……,好似壁玉盘里银光闪闪的珍珠. 10.雨下得真大, 雨点好像无数颗断线的珍珠洒落下来.
二、把陈述句改成拟人句。 1.鸟在枝头鸣叫。 鸟在枝头唱歌。 2.海底的动物常常发出声音。 海底的动物常常窃窃私语。 3.小鹿在河边喝水。 小鹿满脸忧愁的在河边喝水。 4.蝴蝶在花丛中飞来飞去。 蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 5.柳枝在风中摆动。 柳枝在风中跳起了婀娜的舞蹈。 6.蜜蜂在花丛中采蜜。 蜜蜂像辛勤的园丁一样，哼着小曲在花丛中采蜜。
7.高粱熟了。 高梁涨红了脸。 8.花儿开了。 花儿伸伸懒腰,舒心的笑了。 花儿绽放出她灿烂的笑脸。 9.天上的星星一闪一闪的。 天上的星星一闪一闪地眨着眼睛。 10.小树在风中摆动。 小树在风中舒展着筋骨。小树在风中来回地摆动着手臂。 11.金鱼在水里游。 金鱼快乐地在水里玩耍。金鱼在水里捉迷藏。 12.蜜蜂在采蜜。 蜜蜂哼着歌在花丛中采蜜。 蜜蜂心事重重地在花丛中采蜜。
三年级仿写句子大全及标准答案
三年级仿写句子大全及答案
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3 小学三年级语文（仿写句子） 1．秋天的叶子，像一把把扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热.仿写句子 【答案】：红红的梅花像一个个笑脸，笑呀笑呀，送走了秋天的黄色。 白白的雪花像一 张张窗花，贴呀贴呀，把秋天的不爽都贴走了。 春天的雨像一丝丝歌声，飘呀飘呀，欢乐的歌 陪着冬爷爷回家。 闪闪的星星像一只只眼睛，眨呀眨呀，陪着我度过了黑幽幽的夜晚。 红红 的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 亮晶晶的葡萄像一颗颗珍珠，闪哪闪哪，带来了秋天的香甜。 浓浓的爱像一缕缕粽香，飘啊飘啊，带给人们无穷欢笑。 老师的爱像一滴滴清水，洗啊洗啊，洗走了我岁月的风尘。 2. 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 一个建议就是 （ ），也是（）。 【答案】：一本你喜爱的书就是打开智慧的钥匙，也是一盏明灯。 一本你喜爱的书就是 一个温馨的家庭，也是一扇通往未来的大门。 一本你喜爱的书就是下雨后的空气，也是来去匆 匆的时间。 一本你喜爱的书就是一缕明媚的阳光，也是一杯浓香的美酒。 一本你喜爱的书就是一个万花筒，也是善变的大海。 一本你喜爱的书就是一个网络，也是一个多彩的世界。 3. 母亲是雨中的一把伞，因为它为我们撑起了一方晴空；母亲是……因为……母亲是……因 为…… 【答案】：母亲是大海的一个港湾，因为它为我们提供了安全； 母亲是酷夏的一棵大树， 因为它为我们带来了一片阴凉； 母亲是夜路里的一盏灯，因为它为我们照亮了前进的道路； 母亲是饥饿时的一碗面，因为它为我们填饱了肚子； 母亲是难过是的一支歌，因为它给了我们力量。 4. 幸福是朋友雨中为你撑起的一把伞；幸福是（ ）；幸福是（） 【答案】：幸福是口渴难耐时一捧甘甜的泉水，幸福是你颓丧无助时的一个甜蜜微笑，幸 福是惬意的月光夜景 5. 嫩生生的荠菜，在微风中挥动它们绿色的手掌，招呼我，欢迎我。 【答案】：清灵灵的小溪，在阳光下轻扬着白色的手臂，呼唤我，迎接我。 6.这山可真高，快要把青天刺破了。 夜来香的味真浓，（） 夜晚，街市上的人真多，（） 【答案】 夜来香的味真浓，快要将天使吸引来了， 夜晚，快要把土地公公烦到天上去了， 夜来香的味真浓，方圆十里都能闻到， 夜晚，街市上的人真多，快要把土地公公烦到天上去了。 7. 多少（欢聚），又多少（离别），汇集在您的生命的长河。多少（忧愁），又多少（喜 悦），交织在您的的无怨的岁月。 【答案】：母亲多少年来有喜也有忧，您把多少精力都放在我的身上，以至于你 忽略了自己。现在你渐渐的衰老该我们来回报你了。 8. 木桥开始（） ， 开始（） 。 【答案】：木桥开始出现一道道的皱纹，开始生命的倒计时。 9. 如果不能成为大道,那就当一条小路;如果不能成为太阳,那就当一颗星星. 如果不 能成为（）,那就做（）;如果不能成为（）,那就做（）. 【答案】：如果不能成为彩虹，那就当一缕阳光；如果做不成鲜花，那就做一片绿叶。 10. 爱是什么？爱是大雨中的一把伞，爱是寒冬腊月里母亲端来的一碗热汤面
(完整版)小学四年级句子转换练习(完整版)
句子专项练习 一、反问句改陈述句 1、冬天来了，春天还会远吗？ 2.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？ 3.海边上不是还泛着白色的浪花吗？ 二、陈述句改成反问句 1功课没做完，不能去看电影。 2不劳动，连棵花也养不活，这是真理。 3我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 4没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。 三、陈述句改成感叹句 伟大的祖国是非常美丽、富饶的。 他是一个好人. 这是一条伟大的路。 激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。 乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。（改为疑问句）： 四、陈述句改成双重否定句 双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。例如"不……不"、"没有……不"、"非……不"等。 双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。例如： 1我必须去图书馆看书. 2香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。 3我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩 4报纸的诱惑力如此之大，每日都要读它 五、把字句和被字句 同学们交给我一项任务。 姐姐送给我一件最有意义的礼物。 改成被字句。 诸葛亮借了十万支箭回来。 小夜莺带德国鬼子进了埋伏圈。 六、陈述句改成比喻句。 1.长城穿行在大地，连绵起伏。长城像巨龙穿行在大地，连绵起伏。 2.秋风阵阵地吹，黄叶飘落下来。秋风阵阵的吹,黄叶像扇子一样簌簌地飘落下来。 4.战士们冲了上去。
5.她有一双明亮的眼睛。 6.圆溜溜的柿子挂满枝头 。 把陈述句改成拟人句。 1.鸟在枝头鸣叫。鸟在枝头唱歌。 2.海底的动物常常发出声音。海底的动物常常窃窃私语。 4.蝴蝶在花丛中飞来飞去 13.小草儿发芽了。 8.花儿开了。 9.天上的星星一闪一闪的。 七、改为第三人称转述 把直接叙述改变为间接叙述，要注意四点：一是改变标点，把冒号改为逗号。二是改变人称代词，引号里的第一人称“我”改为他（她）；其他人称，则指代谁就写谁的名称。三是看句子的内容，有些句子中个别的和少量的文字可做改动，但不能改变意思。四是将表示直接引用的引号删去。 练习：把下面的句子改为间接叙述。 （1）他摸了摸嘴，好像回味似的说：“我吃过了。”（1）他摸了摸嘴，好像回味似的说，他吃过了。 （2）他们异口同声地说：“我们要认真学习。”（2）他们异口同声地说，他们要认真学习。1 贝 多 芬 “ 我 是 来 弹 一 首 曲 子 给 这 位 姑 娘
陈述句改为转述句练习及标准答案
一、陈述句改为转述句练习 1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。” 2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。” 3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？” 4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。” 5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。” 6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。” 7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。” 8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。” 9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。”
10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。” 11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。” 二、用修改符号修改下列各病句 1、我和耿亮一前一后肩并肩地走出学校。 2、王老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。 3、阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 4、不论做什么事情，既然有水滴石穿的精神，都一定会成功。 5、考古学家在三峡库区发现了许多过去的古文物。 6、你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。 7、院子里，公鸡、母鸡，白的，花的，金黄的……真使我眼花缭乱。 8、狂风暴雨瓢泼似的浇下来。 9、我把宣传义务教育法的标语和口号贴在墙上。
10、小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。 三、改写下面的句子 1、我们现在拥有这么好的学习环境和条件真是应该好好珍惜。（改为反问句）__________________________________________________________ 2、溪水在田间哗哗地流淌。（改为拟人句） __________________________________________________________ 3、这里的景色非常美丽。（改为比喻句、感叹句） ________________________________________________________ ________________________________________________________ 4、魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的鱼网走了进来。（缩句） 5、我摔在水泥地上。（扩句） 6、毛主席的两方印章的作者是郭沫若创作的。（修改病句） 7、世上竟有这样的后娘？（改为陈述句）
陈述句改拟人句
小学生经常遇到改写拟人句的一种练习，但是有大部分的学生不知道如何下手来完成，即使是做了也是错误百出。例如将“柳枝在微风中摇摆不定。”改为拟人句为例，学生的错误主要体现在两点上，一，误将拟人句改为比喻句。柳枝在微风中摇摆不定，好像在跳舞。二，没有体现拟人的特点。柳枝在微风中摇来晃去。 拟人句应该怎样改写呢？ 第一，增加人的称呼，如“姐姐妹妹，哥哥弟弟，公公婆婆”等。如上句就可以改为“柳枝姐姐”。 第二，改变名词的说法。如上文的“柳枝”，就可改为“柳树的头发”。 第三，用人做的事来代替句中的动词。如上文的“在微风中摇摆不定”就可改为“在微风中舞蹈”。 这三种方法，可以根据改写句子的实际情况，自由搭配组合均可。如上句就可以有这些改法了： 柳枝在微风中舞蹈。(一种) 柳枝姐姐在微风中迎风起舞。(两种) 柳树姑娘的头发在微风中翩翩起舞。(三种) 第四，不改变原来句中的用词，增加描写人的形容词。 以将“太阳从东方慢慢升起来。”改写为拟人句一题为例。这一句就可以改写为“太阳公公红着脸慢慢地从东方升起来。”“太阳公公慢慢地小心翼翼地从东方升起来。”“太阳公公慢慢地害羞地从东方升起来。” 以下是拟人句汇总供大家参 1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。 2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。 4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。 5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
6、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。 8、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。 9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。 10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!! 11、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。 12、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。 13、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。 14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。 15、落叶随着风高低起舞。 16、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。 17、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。 18、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 19、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶 晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。 20、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。 21、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了 迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。 22. 家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不 会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖. 23. 人生如一次长长的旅行，旅行中有坦途也有弯路，你得以平静的心态面队每一天，挑战自我，执着向前，一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时，才发现人生的旅途有喜有忧，有笑有泪，甚至得少失多，而这一切已构成了你生命旅程的全部。