最新高考作文经典素材三篇：成语故事
【篇一】高考作文经典素材
水深火热
齐国出兵攻打燕国。战场上一片混乱，老百姓家破人亡。齐宣王亲自督战，十分得意。齐国大小官员，有的赞扬齐宣王的壮举，有的私下里批评君主不仁不爱。
孟子是大学问家，历来主张仁爱，反对战争，他当然很不高兴。齐宣王凯旋归来，设酒宴招待文武百官。齐宣王说：“有人对我攻打燕国有意见，现在我50天就征服了他们，这不是天意吗?”群臣们一声不吭，你看看我，我看看你。“孟子，你倒说说看。”齐宣王有点咄咄逼人。孟子回答说：“如果您占领燕国，燕国人民很高兴，您就去占领吧!”齐宣王很不高兴。孟子继续说：“如水益深，如火益热，燕国的百姓会来送水、送饭，争相欢迎吗?”
【出处】《孟子·梁惠王下》：“以万乘之国伐万乘之国;箪食壶浆以迎王师;岂有他哉?避水火也。如水益深;如火益热;亦运而已矣。”
【释读】老百姓所受的灾难，象水那样越来越深，象火那样越来越热。比喻人民生活极端痛苦。
【篇二】高考作文经典素材
望洋兴叹
秋天洪水的时令到来，千百条河川都奔注入黄河，大水一直浩瀚地流去，遥望两岸洲渚崖石之间，辨不清牛马的外形。于是乎，河伯(黄河之神)便欣然自喜，以为天下所有的美景全都在自己这里了。他顺着水流向东走，到了北海(今为渤海)。
他向东遥望，看不见水流的尽头。于是，河伯才改变了他的神态，茫然地抬头对北海若(北海之神)感慨地说：“俗语说：‘自以为知道很多道理，没人能赶上自己了。’这正是说我呀。而且，我还曾经听说过有人贬低仲尼的学识，轻视伯夷的节义，开始我不相信。现在我看到你的浩瀚无穷，如果我不到你的门下，那是多么危险，我将会永远被有见识的人讥笑了。”
北海若说：“井底的蛙，不能跟它谈海之大，因为它被狭小的生活环境所局限;夏天的虫，不能跟它谈冬天的冰，因为它受到气候时令的限制;知识浅陋的曲士，不能跟他谈大道理，因为他被拘束于狭隘的教育。现在你走出了水崖河岸，看到了浩大的海，才知道你的鄙陋，你才可以同我谈论大道理了。天下所有的水，没有比海更大的了，千百条川流都归注到大海，不知道什么时候才停止而不溢出;从尾闾流泄，也不知道什么时候会流尽而又不空;无论春天或秋天，大海总没有变化;无论干旱水涝，大海永远没有感觉。这就是大海胜过江河水流之处，海水不能以容量来计算，但我从来没有以此自夸，我自以为形体同于天地，气魄受于
阴阳，我在天地之间，好象太山上的一块小石，一株小树，正自感到渺小，又怎么会因此自大呢。请你想想四海在天地之内，不就象一小块石头浸在大湖里吗?整个中国在四海之内，不是象太仓中的一粒细米吗?世上的物类数以万计，人只是万物之一。九州之大，住了许多人，生长了许多谷物粮食，通行着许多舟船车马，人也只是其中之一。人与万物比较起来，不是象马身上的一根毛吗?古代三王五帝所要继承和争取的，讲仁义的儒者所担忧的，讲任劳的墨家所努力的，都是这些东西。可是伯夷却为了节义之名而辞让不受，仲尼为了显示多知博闻而讲个不停，这是他们在自我夸耀，不是象你刚才自夸其水之大一样吗?”
【出处】《庄子·秋水》：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。”
【释读】望洋：仰视的样子。仰望海神而兴叹。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
【篇三】高考作文经典素材
拾人牙慧
东晋时候，有一个名叫殷浩的人。因为他曾经当过“中军”的官职，所以被人称为“殷中军”。他曾被任命为“建武将军”，统领扬州、豫州、徐州、兖州、青州的兵马，后因作战失败被罢官，并流放到信安(今浙江省境内)。
殷浩很有学问，他爱好《老子》、《易经》，并能引经据典谈得头头是道。
殷浩有个外甥，姓韩，名康伯，非常聪明，也善于谈吐，殷浩很喜欢他，但对他的要求却十分严格。殷浩被流放时，康伯也随同前往。有一次，殷浩见他正在对别人发表言论，仔细一听，康伯所讲的，完全是抄袭自己的片言只语，套用自己说过的话，没有他个人的创见，却露出自鸣得意的样子，很不高兴，说：“康伯连我牙齿后面的污垢还没有得到，就自以为了不起，真不应该。”
【出处】南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学》：“殷中军云：康伯未得我牙后慧。”
成语故事测试题答案
《成语故事》测试题 一、选择正确的答案，把序号填在括号里。 1、下列哪个成语原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。（ B ） A掩耳盗铃 B守株待兔 C 滥竽充数 D叶公好龙 2、举一反三这个成语与下列哪位历史人物有关（B ） A 曹植 B孔子C 张良 D司马睿 3、下列哪个成语表示明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖，比喻自己欺骗自己，通常是比喻自欺欺人的意思。（ B ） A请君入瓮 B掩耳盗铃 C胸有成竹 D杏林春满 4、“胸有成竹”这个成语是关于宋朝画家 (A ）的，比喻做事前已有全面考虑。 A文与可 B南郭先生 C董奉 D张僧繇 5、下列哪个成语比喻人的学识、技能很高（A ） A升堂入室 B生吞活剥 C黔驴技穷 D寻章摘句 6、下列哪个词语比喻在关键地方简明扼要地点明要旨；使内容生动传神。也比喻在整体中突出重点。（ D ） A 妙笔生花 B呆若木鸡 C胸有成竹 D画龙点睛 7、下列哪个词语比喻借着有权者的威势欺压他人、作威作福。（D ） A请君入瓮 B掩耳盗铃 C胸有成竹 D狐假虎威 8、下列哪个词语比喻表面上爱好某事物，实际上并不真爱好，含贬义。（A ） A叶公好龙 B呆若木鸡 C胸有成竹 D妙笔生花 9、比喻笔法高超的人写出动人的文章。也讽刺写作时夸大其辞，胡编乱造。（ D ） A叶公好龙 B呆若木鸡 C胸有成竹 D妙笔生花 10、抗日小英雄王二小、刘胡兰机智勇敢地与日本鬼子周旋，他们不是（A）的人。 A.贪生怕死 B.不学无术 C.卧薪尝胆 A. 废寝忘食 二、填空题 1.“运筹帷幄”出自运筹帷幄之中，决胜千里之外，原本指的是刘邦帐下的张良。 2.姜太公钓鱼——愿者上钩，指的是心甘情愿地上了别人的圈套。 3.负荆请罪是指的战国时期赵王的大将廉颇向蔺相如请罪，留下了“将相和”的佳话。 4.“高屋建瓴”比喻居高临下，不可阻遏的形势，其中的“瓴”指的是水瓶。 三、阅读题
《成语故事》读书感悟与体会作文10篇
《成语故事》读书感悟与体会作文10篇 与儿时不同，再次翻开带着浓浓墨香的《成语故事》，我不再是草草略过，只了 解故事人物和情节，而是仔细领悟，从中获得新的感悟与体会。下面是小编为大家整 理的《成语故事》读书感悟与体会作文10篇，以供大家参考借鉴! 《成语故事》读书感悟与体会作文范文一 今天妈妈给我买了一本书，名字叫《成语故事》。我非常喜欢看里面的《望梅止渴》。 故事的内容是这样的;三国时期，曹操是著名的军事家，政治家，和文学家。有一 年夏天，曹操带兵去讨伐张绣，在路上，天上骄阳似火，士兵们都口渴的走不动路了，可一时找不到水喝，有几位体弱的士兵都晕倒在路边，曹操一看，怕耽误打仗心里很 着急。他就想了一个办法，他对士兵们说说;‘兄弟们，前面有一片梅林，那里的梅子又大又酸又好吃。’士兵们一听马上都感觉嘴里酸酸地冒酸水，立刻来了精神。不由的加 快了行军速度。 这个故事告诉我们遇到困难要积极想办法解决，不要只知道着急发愁。要是我像 曹操那样聪明该多好啊! 《成语故事》读书感悟与体会作文范文二 今天我读了《成语故事》这本书，其中一个故事叫百发百中。 这个故事讲的是战国时期楚国有一个箭术很高超的人，名叫养由基。 有一个叫泮党的人觉得自己的箭术也很高，要和养由基比一比。于是他们相约来 到射箭场进行比赛。 泮党连续几次都射中靶心，养由基却说：“射中靶心，这算不了什么，能够在距离 柳树一百步远的地方把柳树叶射中，那才算真本领。” 养由基拉起弓玄一连射了三箭都射中了柳叶。并且指到那里就能射中那里，没有 一箭射不中的。泮党见了，立即下跪认输，说：“你果然是百发百中，名不虚传。” 这个故事告诉我们，一定要谦虚，向别人学习。 《成语故事》读书感悟与体会作文范文三 可是，妈妈讲的太慢了，也太少了，听到石老师说要看这本书，我立马让爸爸给 我买来看，看着看着，我就被成语里面的小故事给吸引住了。真的是太让我爱不释手
中国成语故事文字版【三篇】
中国成语故事文字版【三篇】 隋唐时，读书人要做官，都要经过科举考试。唐僖宗当政期间，在京城长安举行了一次考试，各地已经取得一定资格的读书人，来到 长安应考。在众多的考生中，有个叫崔瀣的很有才学，考下来自己感 觉也不错，就等着发榜了。 主持这次考试的官员名崔沆。他批阅到崔瀣的卷子，越看越觉得好，就把地录取了。发榜那天，崔瀣见自己榜上有名，非常高兴。 按照当时的习俗，考试及第的人，都算是主考官的门生，而主考 官就是考试及第的人的座主，大家都尊称他为恩师。 发榜后，门生要去拜访恩师。崔瀣自然也不例外。崔沆作为座主，见到崔涩瀣这位与自己同姓的门生;显得格外高兴。也真是巧合， “沆”“瀣”二字合起来是一个词。 表示夜间的水气、雾露、于是，爱凑趣的把这两个字合在一起编 成两句话：“座主门生，沆瀣一气。”意思是，他们师生两人象是夜 间的水气、雾露连在一起。 【不堪回首】 公元960年赵匡胤建立宋朝时，周围还有好几个政权。为了完成 统一大业，他先后攻灭了南平、后蜀、南汉等国，接着又把攻击的目 标对准南唐。 这时统治南唐的是李煜(yu)，世称李后主。他在政治、军事上昏 庸无能，但在文学艺术方面很有才能，诗词、音乐、书画等无所不能。他从小在深宫里长大，过着奢侈的生活，所以他的作品也大都描写宫 廷生活的情景。李煜的妻子周后娥皇，容貌出众，擅长书画歌舞，但 不幸早逝。后来，李煜又与娥皇的妹妹小周后相爱，在花前月下饮酒 作乐，而把国家大事置之脑后。
宋朝的威胁越来越严重，但李煜迷恋于歌舞升平的生活，只想求 得眼前安逸，并不作抵御的准备，而一味向宋朝屈服。宋朝在哪里作 战胜利或者有什么喜庆活动，他就赶紧命人向宋朝进贡财宝。后来， 又主动向宋朝上表，希望取消南唐国号，作为宋朝的附庸。 公元974年秋，宋太祖赵匡胤两次派使者通知他到开封朝见。李 煜怕赵匡胤杀他，称病不去。于是赵匡胤以此为借口，派十万大军征 伐南唐。 第二年初，宋军抵达长江北岸，南唐都城金陵危急。但李煜以为 宋军无法渡过长江，整天在宫内和一班和尚道士讲经说法。 一天李煜偶尔外出登城，见城外都是宋军的旗帜，才急忙去召援军，但为时已晚。挨到这年冬天，宋军消灭了南唐最后一支援军，终 于攻破金陵。李煜被迫投降，被押到开封去。 李煜穿戴着白衣纱帽，战战兢兢地接受赵匡胤的召见。赵匡胤没 有杀他，侮辱性地封他为违命侯，把他安置在城里。他名义上是侯， 实际上过着囚犯一样难堪的生活。 李煜是个多愁善感的人，降宋后的痛苦生活，自然使他抑郁不堪。不久赵匡胤去世，他的弟弟赵匡义即位，世称宋太宗。太宗取消了李 煜违命侯的封号，封他为陇西郡公。但是，太宗比太祖更为猜忌。一次，李煜懊悔当时不该杀了两个忠臣，太宗得知后非常恼怒。 一天，李煜做了一首名为《虞美人》的词。词有“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”等句，其中的意思是，过去美好的一切不 能再回顾，回顾了只能使人更感到痛苦。 这首词传到太宗那里，太宗对他至今还在恋念故国非常忌恨。后来，又有一些怀恋故国的词作传到太宗那里，于是太宗派人将他毒死。 【大材小用】
小学成语故事100个
小学阶段成语故事积累 1、专心致志 古时候有个围棋高手，名叫秋，人们称他弈秋。他有两个徒弟，其中一个专心好学，棋艺提高很快；另一个虽然也天天听课，但很不专心。他看着老师，心里却想着天上有没有大雁飞来，老师的话一句也没听进去，棋艺自然也没有丝毫提高。 [注释]致：尽，极。志：志趣，心意。 [提示]指用心专一，注意力不分散。 2、哄堂大笑 宋朝时候，有个叫冯相的官员。有一天，他穿着一双新靴子走进办公的衙门。一个同僚问他：“您买这双新靴子花了多少钱？”他抬起一只脚说：“九百。”那个同僚惊奇地说：“怎么我这双靴子花了一千八百呢？”冯相又抬起另一只脚说：“这只也是九百。”满屋的人都大笑起来。[提示]形容屋子里的人同时都大笑起来。 3、双管齐下 唐朝有一位著名的画家名叫张璪，他擅长画山水、松石，特别是画松树尤其叫人称绝。张璪作画的时候，有与众不同的地方，能左右手各握一管笔，可以同时在纸上作画。一管笔画苍翠的松枝，另一管笔画枯干虬枝，画出的松树惟妙惟肖，谁看了他的画都感到惊奇，人们都说他是神笔。张璪还有两个画画的绝招：一是用无笔头的秃笔绘画；二是用手指画画。他拿一块白绢，用手指蘸上颜料，左抹右涂，一会儿就作成一幅山水树木的作品。 [注释]管：指笔。 [提示]比喻两件事情同时进行。 4、栩栩如生 我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事：“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适忘与！”意思是说，庄周做了一场梦，梦见自己变成一只美丽的蝴蝶，比真的蝴蝶还美，活灵活现，在空中翩翩起舞。他觉得非常快活得意，简直忘记了世界还有庄周这么一个人。襄王听了庄辛的话，感到十分振奋，封他为阳陵君，采用了他的计谋，收复了不少失地。 [注释]栩栩：活泼生动的样子。 [提示]形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象，表现得非常逼真，好像活的一样。 5、胸有成竹 宋朝有个著名的画家叫文与可，特别擅长画竹子，他画的竹子栩栩如生。为了画好竹子，他在自己房前屋后种了许多竹子，一年四季，他都在仔细观察竹子的形态和变化。所以每次要画竹子时，他的胸中就已经有了十分生动、逼真的竹子形象了。 [注释]成：现成。 [提示]比喻在做某事之前，已有了充分的准备和把握。也作“成竹在胸”。 6、熟能生巧 宋朝时，有个人叫陈尧咨，他一箭射断了一根细树枝。正在自鸣得意时，旁边一个卖油的老翁把一枚铜币放在油葫芦口上，舀了一勺油从高高的地方倒下来，油从铜币的小孔里穿过，流进油葫芦里去了。陈尧咨非常惊奇，老翁说：“不过是熟能生巧而已。”
精选成语故事作文汇总9篇
精选成语故事作文汇总9篇 精选成语故事作文汇总9篇 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是WTT为大家整理的成语故事作文9篇，欢迎大家分享。 成语故事作文篇1 不耻下问 春秋时代，孔子被人们尊为“圣人”。孔子学问渊博，可是仍虚心向别人求教。有一次，他到太庙去祭祖，一进太庙，就觉得新奇，向别人问这问那。有人笑道：“孔子学问出众，为什么还要问？”孔子听了说：“每事必问，有什么不好？”他的弟子问他：“孔圉死后，为什么叫他孔文子？”孔子道：“聪明好学，不耻下问，所以称之为‘文’。” 所以，虚心好学，不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻，才能更好的进步。 成语故事作文篇2 一个农夫干活累了，扛着锄头坐在大树的一块儿石头上。平坦坦凉森森舒服的很，他一下子就睡着了。 恍恍惚惚间，他好像看见一只灰色的兔子笨拙的跑来，他有心想吓它一下，“呔”的大喝一声，兔子吓得双目圆睁，慌不择
路的撞晕在树根上。他揪着兔耳朵，想着今晚有下酒菜了，他正喜滋滋的，哪想突然耳边有娇娇弱弱委委屈屈的少女音：“恩公，我是来报恩的，你做什么将我的耳朵扯的这么痛呢?”他一呆，一回头，灰布衣裙的少女挺着长长的兔耳向他巧笑言兮…… 他怀里好像有什么东西一松，醒了，拍拍胸脯说还好这是个梦。一抬头，面前竟果然有一少女，身着灰色劲装，柳叶弯眉，杏眼桃腮，只是没有长长的兔子耳朵，此刻她慌忙的收回手，神色有些慌张，眼珠子滴溜溜的乱转，不知在想些什么。 农夫有点惊讶，随即想到自己真是糊涂了，这根本就不是个梦。一松气，他开始动脑子了。他不是没有看过”田螺姑娘”这样的戏本子，也听说过些山里的妖成的精来报恩，他虽不知自己何时有恩于这兔子，但既然她口口声声要报恩，料想她肯定没什么经验，天真幼稚，容易欺骗……他的唇边弯起一抹奸诈的弧度：“姑娘，您真是知恩图报，请随我来，随我来。”少女明显的露出疑惑神色，胸口黑色的小包裹差点掉出来。她紧了紧，看看农夫，后者显然没有注意到她怀里有个小包裹。看着面前那位仁兄似乎想到了什么美事儿，口水都快从咧开的嘴角流出来了，她也情不自禁地绽开了一个奸诈的笑容…… 接下来的日子真是不好过，农夫俨然把她当成了家里的专属女仆，她需得扫地擦灰做饭还要洗他臭烘烘的袜子，而农夫高兴的吃着茴香豆喝着小酒翘着二郎腿，她需得整理猪圈挤奶打猪草，而农夫一天甩着膀子这溜溜那串串。
《中华美德故事》阅读测试题
《中华美德故事》阅读测试题 一、填空： 1、（）被誉为中华民族的母亲河。 2、在《跪父留母》故事中的主人公是（）。 3、五月初五是我国的传统节日——端午节。是人们为了纪念（）的。 4、蔺相如的机智、勇敢，最终使秦王没有得到和氏璧，通过阅读这个故事我知道了一 个成语（）。 5、《史记》是我国第一部系统的历史著作，作者是（）。 6、（）正直守法，不趋炎附势，不溜须拍马，他宁可丢官也不为五斗米而失 去人格。 7、西汉时期的小朋友路温舒，十分爱学习，可他家里很穷。怎么办？后来他想了一个 好办法（）。最后他克服重重困难努力学习，终于成为西汉有名的法律学家。 8、“运筹帷幄，决胜千里之外”。是汉高祖刘邦赞扬（）的。 9、诸葛亮“七擒孟获”。这个故事出自四大名著之一的《》。 10、临晨只要鸡一叫，祖逖和刘琨就起床练剑。这就是成语故事（）的由来。 二、选择题： 1、“兼听则明，偏信则暗”。是（）说的。 A、魏征 B、唐太宗 C、赵匡胤 2、高山流水是（）创作的。 A、成连 B、俞伯牙 C、钟子期 3、（）用石头杂破了缸，就出了掉在缸里的小朋友。 A、周处 B、车胤 C、司马光 4、张良从神秘老人那儿得到的兵书是（）。 A、《孙子兵法》 B、《兵书》 C、《天书》 5、老莱子是如何博亲一笑的。（）。 A、非常的孝顺 B、经常送礼物给父母 C、装小孩子撒娇 6、《大禹治水》是大禹历经十三年治理的（）。 A、长江 B、淮河 C、黄河 7、《正气歌》的作者是（）. A、文天祥 B、岳飞 C、毕资伦 8、下面是成语故事的是（） A、《苏秦苦读》 B、《孙武练兵》 C、《卧薪尝胆》 9、十二岁的（）出使赵国，完美的完成了秦王交给的任务，并使秦国不动一兵 一卒就得到了十六座城池。 A、晏子 B、触龙 C、甘罗 10、“七步诗”是曹操儿子（）写的。 A、曹植 B、曹丕 C、曹冲
读成语故事深有领会
读成语故事深有领会 【篇一：《成语故事》读后感】今天，我在家中看了一本《成语故事》书。其中，我最喜欢的故事是迷途知返，这个故事讲的是：在东汉末年，曹操和袁绍联合攻打袁术，袁术败走扬州割据一方。 这时汉朝已将土崩瓦解，袁术看到这种形势欲乘机称帝，于是他竭力拉拢好友陈珪，然而陈珪反对袁术称帝，并劝他说：迷了路只要知道返回还可以避免灾害，但是袁术不听劝告，最终自食恶果。 这个故事告诉我们犯了错误要及时改正，这样才能不犯更大的错误。 【篇二：《中国成语故事》读后感】今天我看了一本书，书名是《中国成语故事》，里面讲了许多成语故事，并带有插图，非常吸引人，其中我最喜欢的一个故事是“滥竽充数”。 这个故事的主角叫南郭先生，他没有真本事，却在宫里混吃混喝，后来朝中换了大王，改变了吹竽的规矩，由原来大家一起吹改成一个一个的吹，南郭先生实在混不下去，于是就逃跑了。 通过这个故事，我明白了不要像“南郭先生”那样故弄玄虚，要有真才实学才能站稳脚跟。 【篇三：成语故事读后感精选作文】我读的这个成语故事叫做《邯郸学步》！ 古时候，在赵国都城邯郸，每个人走路的姿势都很优雅，个个风姿潇洒。有个小伙子住在燕国寿陵，他想去邯郸学上几招，回来显显
本领。他终于到了邯郸，看见没个人走路的姿势都很优美，之后他就每天上街学人家走路。总是这次觉得这个人走路好看就学这个人走路，一会儿觉得那个人走路好看又学那个人走路。最后什么都没学会，就连自己本来怎么走路的都忘了，只好爬着回家了。 这个故事告诉我们学东西不能三心二意，假如机械的去模仿别人，不但学不会别人的长处，反而会把自己原有的技能丢掉。 这一次，我就跟这个小伙子犯了一样的错误，我爸爸教我学毛笔，叫我先练横，我才练了三天，就想练竖，连着连着就又想练点，最后什么都没学会，爸爸生气的说；“做什么事都这么三心二意，这样能学好什么？”我跑到小房间把门用力的一关，趴到了床上，嘴里嘀咕着；“只不过是一个毛笔吗，有什么好计较的，切！” 就这样，我跟爸爸僵持了一天没说话了，我认识到了自己的错误，就跑去像爸爸道歉爸爸也原谅了我也承认了自己的错误，之后我们又开始学毛笔，听了爸爸的话，我的毛笔字写得越来越好了。 我一定会好好学，把毛笔学会，不会再三心二意了。 【篇四：成语故事读后感400字】 读了《中华成语故事》这本书，里面的故事我非常喜欢，篇篇动人的故事吸引了我，段段中华历史震撼了我。 其中，《雪中送炭》这个故事，给我留下了深刻印象。宋朝，太宗赵光义是个比较关心穷苦人的皇帝。有一年，下大雪了，天气非常寒冷，他在皇宫中突然想起了穷苦百姓，于是就派官员拿着粮食和柴炭送给京城那些穷苦人和孤苦伶仃的老人，让他们有米做饭吃，有柴
成语故事400字作文
成语故事400字作文 以下是为大家整理有关成语故事的范文，欢迎大家参阅!成语故事400字作文1：滥竽充数爸爸在《成语故事》这本书中给我读了滥竽充数的故事，它讲的是战国时，齐宣王很喜欢听吹芋，但他喜欢听大家一齐吹，那里面有个南郭先生混在里面，不会吹但装成会吹的样子。 齐宣王死后，他的儿子继承了王位，他也喜欢听吹竽，但他和他的父亲不一样，他喜欢听一个人吹，南郭先生听说以后，急忙收拾行李逃回了家。 爸爸说，这个成语故事是告诉人们，那些弄虚作假的人虽能蒙混一时，但是无法蒙混一世，他们经不住时间的考验，终究会露出马脚的。 讽刺了混入内行，冒充有本领而无真才实学的人。 社会需要的是有真才实学的人，而真才实学不是从天上掉下来的，而是靠刻苦学习钻研，努力拼搏得来的。 “滥竽充数的人在事业上、学习上混，只是暂时的、短暂的，最后还是要被时代前进的洪流所淘汰。 爸爸问我，你在平时的学习中是甘当“滥竽充数的南郭，还是做奋力搏击的雄鹰?二者必择其一。 我想，南郭先是好混，最后还是混不下去。 我要努力、刻苦、顽强学好知识，掌握本领，做一个真才实学的人。
成语故事400字作文2：守株待兔很久很久以前，在一座大山脚下住着一个农夫，他每天一大早就到田里干活，特别辛苦。 有一天，农夫正在地里干活，突然一只野兔从草丛里跑了出来，野兔因见到有人而受到了惊吓。 它拼命地奔跑，不料一下子撞到农夫地头的一颗树桩上，折断脖子死了。 农夫便放下手中的农活，走过去捡起死兔子，他非常庆幸自己的好运气。 晚上回到家，农夫把死兔交给妻子，妻子做了香喷喷的野兔肉，两口子有说有笑美美地吃了一顿。 第二天，农夫照旧在地里干活，可是他再也不像以往那么专心了。 他干了一会儿就朝草丛里瞄一瞄。 听一听，希望再有一只兔子窜出来撞在树桩上。 就这样，他心不在焉地干了一天活，该锄的地没锄完，直到天黑也没有见到兔子出来。 他很不甘心地回家了。 第三天，农夫来到地边，已完全无心锄地，自己则坐在树桩旁边的田埂上，专门等待野兔子窜出来。 可是又白白地等了一天。 后来，农夫每天就这样守在树桩边，希望再捡到兔子。 然而他始终没有再得到。
成语故事测试题 (1)
四（1）班《成语故事》测试题 姓名班级成绩 一、解释加点字15 半途而废（）东施效颦（）郑人买履（） 狐假虎威（）金玉其外败絮其中（）破釜沉舟（） 歧路亡羊（）黔驴技穷（）孺子可教（） 三顾茅庐（）上行下效（）守株待兔（） 赴汤蹈火（）闻鸡起舞（）揠苗助长（） 二、完成成语62 杯弓蛇（）（）入膏肓（）草惊蛇大义灭（）对牛弹（）高枕无（）邯郸学（）画龙点（）惊弓之（）井底之（）刻舟求（）买椟还（）名（）孙山莫（）有南辕（）辙杞人（）天三人成（）熟能生（）投（）从戎（）羊补牢望梅止（）卧薪尝（）掩耳盗（）叶公（）龙 一鼓（）气愚公（）山（）三暮四指鹿为（） 置之（）外自（）矛盾毛遂（）荐 三、活用成语28 1、有的同学只知道“”去答题，如果出卷老师一拐弯，就把他给难住了。 2、学校艺术节，同学们有的跳舞，有的唱歌……真是 ,各显神通啊！
3、为了不打扰老师工作，小名在办公室外边等了半小时才进门请教，真是“”的典范！ 4、小杰看书走马观花，爸爸批评道：“你这样看书，简直是！” 5、作文课上，李老师说：“说话、写文章要抓住要点，切忌。” 6、钓鱼岛自古就是中国的领土，日本却认为是他们的，他们的痴心妄想终成为。 7、妈妈买了一箱苹果，仔细一看，竟然有几个的坏苹果。 8、家乡的变化简直翻天覆地，回家时要不是我，一定会发费周折的。 9、他的著作广为流传，人民啧啧赞叹，竞相传抄，那情形真是啊！ 10、这部文学作品把贪官刻画得惟妙惟肖，。 11、雷锋做了一火车的好事不留名，可仍然家喻户晓，真是“，下自成蹊”呀！ 12、我们要提高警惕，否则，当骗术的时候，就只剩下后悔。 13、“你的数学基础很不扎实，现在还来得及。”老师说。 14、你们两人闹矛盾，不肯合作，结果把机会让给了别人，这不是鹬蚌相争，吗？ 四、连线搭配8 花篮铁拐李毛驴吕洞宾 荷花蓝采和玉朝笏张果老 箫何仙姑鼓曹国舅 拐杖韩湘子剑汉钟离
成语故事读后感心得体会小学作文10篇
成语故事读后感心得体会小学作文10篇 我从小就爱听故事，妈妈给我买了一本《成语故事》，我一下就被它的内容吸引 住了。读完这本书后，让我懂得了许多学习的道理。下面是小编为大家整理的成语故 事读后感心得体会小学作文10篇，以供大家参考借鉴! 成语故事读后感心得体会小学作文范文一 《成语故事》这本书，内容丰富，平且配有插图，使我更容易理解。 里面的成语故事有300多条，例如有不可救药，爱屋及乌，初出茅庐，南柯一梦……其中给我留下深刻印象的是《黔驴技穷》，故事讲的是在古时候，贵州这地方 没有毛驴，有一个人就从其他地方呆了一头毛驴来到贵州，并且把它放在山底下，当 地的老虎看见驴子长得比自己还高大，以为是什么怪物，不敢接近它，只是藏在树林 深处偷看。 有一天，老虎正在偷看驴子，驴子突然大叫一声，老虎以为驴子发怒了，要咬自己，吓得赶紧逃走了，后来，老虎经过长时间观察，发现驴子没有什么特殊本领，便 一步步靠近驴子，驴子大怒，并用蹄子踢它，这时，老虎终于看透了驴子，原来驴子 的本领不过如此啊!于是，跳起来把驴子吃掉了。这个故事比喻只有一点本领也用完了。所以，我们在做事情时要认清事物的本质，必须要经过长时间观察和深入了解，才能 获得成功。 成语故事读后感心得体会小学作文范文二 今天，我读了一个成语故事：《叶公好龙》。 这个故事主要讲：古时候有一个人叫叶公。叶公非常喜欢龙，又因为他生活在富 贵家庭中，家里所有的东西都是上等的，所以他的衣服上、帽子上、鞋子上、家里的 柱子上、被子上、枕头上……家里上上下下的东西，都刺有龙的图案。一转眼，五年 过去了。这五年里，叶公一家平平安安，生活地非常幸福。 可是，叶公一家并不知道：天上的真龙知道，叶公一家既然这么喜欢我，那见到 真龙……岂不是更喜欢了吗?好!就这么决定了，我明天下凡去见一见那个名叫叶公的 人!第二天，真龙来到了叶公的家里，透过窗户看到了正在呼呼大睡的叶公，叶公也被 这如此巨大的呼吸声吵醒了，一看，两眼直冒金心，吓晕了! 这个故事告诉我们：有些人只是表面上喜欢某样东西，并不是发自内心的喜欢某 样东西，所以小朋友千万不要学叶公哦!
【实用】成语故事作文集锦7篇
【实用】成语故事作文集锦7篇 【实用】成语故事作文集锦7篇 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是WTT帮大家整理的成语故事作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 成语故事作文篇1 每个人都有自己的朋友，那么，大家有没有想过，我们能不能与一本好书交朋友呢?我的回答是能!因为，我觉得，没有书，生活将会变得枯燥乏味，了无生趣。 那么，现在，我就向大家介绍一下我好朋友，它就是《成语故事》。 我之所以喜欢这本《成语故事》，是因为这本书帮助过我解决难题。说来话长:有一次，爸爸想要考考我，便问我毛遂自荐的意思与由来。我正暗自烦恼，因为那时，我对成语不是很精通，骤然间，我脑海里闪过一个念头：《成语故事》里会不会有毛遂自荐的意思与由来呢?想到这，我急忙从书橱里拿出《成语故事》，翻到目录，终于找到了毛遂自荐的标题，于是，我翻到相应的页数，迫不及待地看了起来。过了一会儿，我胸有成竹地走到爸爸面前，将毛遂自荐的意思与由来照着书上所写，复述了一
遍。话音刚落，爸爸便竖起大拇指，面带微笑地点点头说：嗯，答得很好! 就这样，我迷上了成语，之后，《成语故事》里很多成语的意思与由来，我都略知一二。《成语故事》这本书就像一条船，载着我在成语的海洋里荡漾;它又像我们一位不会说话的老师，教我学成语;它更像一把金钥匙，替我打开成语世界的大门。 《成语故事》不愧是我的好朋友! 成语故事作文篇2 天真烂漫 南宋末年，有位姓郑的画家曾以太学生的资格，参加博学词科考试。后来北方蒙古贵族南侵，他向朝廷上书主张抵抗，但未被采纳。南宋灭亡后，他改名为“思肖”。原来，宋朝是赵姓打的天下，“肖”是赵的偏旁。画家表示自己永远思念南宋，并隐居在苏州的一所寺庙里。郑思肖在自己的寓所里挂了一块大匾，匾上是他亲笔写的“本穴世界”四个字：原来，“本”由“大”、“十”两字组成，把其中的“十”字放在“穴”字中间，就成为“宋”加上“大”就是”大宋”。说明自己仍然生活在“大宋”的疆域内。有一次.他画了二卷高五寸，长一丈多的墨兰。画上的墨兰，自然全无土根的。他还在画上题上八个字：“纯是君子，绝无小人。”大家欣赏了这幅画后，赞不绝口，一致夸它画得纯真自然，生气勃勃。
【六年级作文】写一个成语故事作文
【六年级作文】写一个成语故事作文 【亡羊补牢】 叶泽诚 一天，农民在山上砍完柴准备回家时，发现回家的路上有一排狼的脚印，而且是朝着 他家的方向去的。“不好！”农民的心一下子被提了起来了。 他把柴扔到地上，沿着狼的足迹找到了自己家的羊圈里。却发现羊圈上破了个洞，羊 圈中少了一只羊。农民吓得瘫坐在了地上，嘴巴张大得都可以塞进一个西瓜了。他逐渐平 静下来后，心里想：“还好只少了一只羊，洞也不大就不补了。”他于是就把柴拿回家里，然后睡觉去了。 第二天，当他抓鱼上岸后又发现了狼的脚印，但是这次他看起来平静多了，可能是因 为他已经经历了一次。但是他还是很紧张，生怕羊都被狼吃光了。他爬到岸上，拿着装着 鱼的桶跑回了家。这次他紧张的连汗都一直在向下滴。回到了家，又少了一只羊，但是农 民的想法又不一样了：“都少了两只羊了，狼应该不会再来了吧，洞就不补了。” 但是这次其他的村民都来劝他，想让他把羊圈的洞补上，但是农民根本不听他们的意见。 到了第三天凌晨的时候，那只来过了两次的狼带着狼群来了，他们纷纷涌入羊圈，把 羊全部都吃光了。 第二天早上，农民为了以防万一去了羊圈，却看到了一地都是羊血，羊一只都不剩， 这次农民才把羊圈补上，以后羊一只也没有少过。 【完璧归赵】 裘彦胥 战国时代秦国最强，常常进攻别的弱国。有一回秦昭襄王得知赵惠文王，从楚国得到 一块和氏璧，是一块无价之玉，就写信给赵王说愿意用15座城池交换。赵王收到后立马 让所有大臣上朝商议。大臣有人说不能被秦王给骗了，不能给，可又有人说不给秦王会派 兵来攻打的，不能不给。赵王六神无主。 这时候有人说，我很聪明，勇敢。没错，我就是那人见人爱，花见花开的蔺相如。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 赵王把我招进宫去，问我怎么办？我说只要秦王愿意交出15座城池，我就会把玉璧 给他，不交的话我必一定完璧归赵。
小学生作文成语故事素材
小学生作文成语故事素材 现在很多学生因为生活空间狭小、知识储备少等原因,造成素材积累不够,以至于作文没有材料可写。下面是为您整理的关于成语故事的小学生作文素材，希望对您有所帮助! 小学生作文成语故事素材一凿井得人 宋国有个姓丁的，家里没有井。做饭，浇菜地，都要用水。他家只得派一个劳动力，每天到村外去挑水。后来，姓丁的在家里打了一口井，用水就很方便了。姓丁的逢人便说：我家凿了一口井，等于得了一个人。这话三传两传便走了样，说成：丁家凿井挖出一个活人来了。越传越奇，越奇越传，最后传到宋国国君的耳朵里。宋君就派官吏到丁家调查。姓丁的说：我说的是凿了一口井等于得了一个劳动力，不是说从井里挖出一个活人来呀。 点评 丁家人在家里凿井的方法为自己节约了一个劳动力，这种智取的办法是值得传播的。可是话在群众里面越传越变样，最后变成丁家凿井挖出一个活人来了。可见流言是多么不可值得相信的一件事情。在没有弄清楚事情的来龙去脉前不要轻易相信流言所带来的信息，或许事实并不像流言所描述的那样。得有点自己的主见，不要跟着流言带偏自己的思维。
小学生作文成语故事素材二义无反顾 西汉的时候有一位辞赋家，叫司马相如。他自幼好学，会击剑，会抚琴，但他最擅长的还是写诗写赋，他写的《子虚赋》、《上林赋》等都在当时流传一时，是一个满腹诗书的风流才子。因此汉武帝很赏识他，把他留在自己的身边做官。公元前130年，汉武帝派大臣唐蒙去修治西南夷道。 因为唐蒙征用大量民工，又杀了当地部落的首领，引起了当地巴蜀人民的不安，以至于发生了骚乱。汉武帝接到这个消息后，决定让司马相如去责备唐蒙，并让他写一篇文告，以安抚当地的百姓。 于是，司马相如写下了《谕巴蜀檄》。在这篇文告里，他说明调集民工、士兵修筑道路是应该的，但是惊扰了当地父老乡亲并不是陛下的本意。有人不晓得国家的法令制度，惊恐逃亡是不对的。士兵作战的时候，应该迎着刀剑而上，宁可战死也不能转过脚跟逃跑。 你们也应该从长计议，急国家之难。经过深入的沟通，双方最终化解了矛盾，民心迅速地安定下来，修路工程又顺利地进行了。汉武帝非常高兴，提拔司马相如做了中郎将。 后来人们就用义无反顾这一成语来形容干事情时，从道义出发，为了正义的目的而勇往直前，不能犹豫。义，道义;反顾，向后看。
《成语故事365》阅读测试题及阅读答案
《成语故事365》阅读测试题 一、填空题 1．成语“班门弄斧”中的“班”指的是。 2．“望梅止渴”这个成语跟（谁）有关。 3．“凿壁偷光”这个成语的主人公是。 4．“八分之七”打一个成语。 5．古代文人勤奋读书的故事很多，流传甚广的有（填成语）。 6．“做一天和尚撞一天钟”可以用（成语）概括。 7．“能说会道”中的“道”的意思是。 8．“蜜蜂停在日历上”打一个成语。 9．“汗流浃背”的典故出自西汉周勃，他“汗流浃背”的原因是：。 10．“桃李不言，”是称赞西汉飞将军李广真诚和高尚的品质。 二、选择题 1．学习不能（）而是要精益求精。 A、囫囵吞枣 B、江郎才尽 2．刘邦被项羽逼得走投无路，只有（）才有可能取胜！ A、破釜沉舟 B、弄巧成拙 3．因为他认真学习，所以不到一个学期，他的成绩就一下子从倒数到名列前茅，真的令人（）啊！ A、刮目相看 B、罄竹难书 4．只要我们发扬（）的精神，困难再大也是可以克服的。 A、杞人忧天 B、愚公移山 5．我们要多学习，多读书，多到外面走走看看，不要像（）一样，没什么见识。A、守株待兔B、井底之蛙 6．“东床快婿”原本是指（） A、司马相如 B、王羲之 7. “东山再起”这个典故出自（） A、曹操 B、谢安 8. “期期艾艾”这个典故讲的是西汉的周昌和西晋的邓艾两个人说话时（）的毛病？A、口吃B、好说谎 9．“成也萧何，败也萧何”说的是（）经历。
A、刘邦 B、韩信 10．“司空见惯”中的“司空”是指（） A、唐代一位诗人 B、一种官职 三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 1．“岁寒三友”，一般是指松、竹、梅这三种植物。（）2．百年树人，这里的“百年”是说培育人才要有长远之计。（）3．“六亲不认”，这里“六亲”指爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和子、女。（）4．“九死一生”是指十个人中，九个人死了，一个人活着。（）5．“道高一尺，魔高一丈”这里的“尺”和“丈”是具体的数量，十丈等于一尺。（）6．“不打不相识”不是成语。（）7．“螳螂捕蝉”和“亡羊补牢”都是历史故事。（）8．“与虎谋皮”是向老虎借皮。（）9．“笔下生花”和“梦笔生花”是意思相同的成语。（）10．“斗酒百篇”是说诗圣杜甫喝饮一斗酒，作百篇诗。（普学网） 《成语故事365》阅读测试题参考答案 一、填空题 1．鲁班。 2．曹操。 3．匡衡。 4．七上八下。 5．悬梁刺股。 6．得过且过。 7．说话。 8．风和日丽。 9．答不出皇帝的问题。 10.下自成蹊。 二、选择题 1.A 2.A 3.A 4.B 5.B 6.B 7.B 8.A 9.B 10.B 三、判断题 1．√2．√3．×4．×5．×6．×7．×8．×9．√10．×
初中成语故事演讲稿【精选】
语故事是大家童年的回忆吧，成语故事教会我们很多的道理。下面是为你整理的几篇初中成语故事演讲稿，希望能帮到你哟。 敬爱的老师、评委们，大家好! 我是丛台区实验中学初三二班的徐舒扬。站在这里，我感到非常荣幸。今天，我给大家讲讲《邯郸学步》这个成语故事，希望大家能喜欢! 《邯郸学步》这个成语典故对于我们来说都不陌生。下面，我就来跟大家讲讲这个成语的由来。 相传在两千多年前，燕国寿陵有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他寿陵少年吧!这位寿陵少年不愁吃不愁穿，论长相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，经常无缘无故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么，学一样丢一样，虽然花样翻新，但始终没有一件事能做好。家里的人劝他改一改这个毛病，他以为是家里人管得太多。日久天长，他竟怀疑自己该不该像现在这样走路，越看越觉得自己走路的姿势太笨，太丑了。有一天，他在路上听到有人说邯郸人走路姿势那叫一个美。邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢?他怎么也想象不出来。这成了他的心病。终于有一天，他瞒着家人，跑到遥远的邯郸学走路去了。一到邯郸，他感到处处新鲜，简直令人眼花缭乱。看到小孩走路，他觉得活泼、美，学;看见老人走路，他觉得稳重，学;看到妇女走路，摇摆多姿，学。就这样，不过半月光景，他连走路也不会了，路费也花光了，只好爬着回去了。 勤于向别人学习是应该肯定的，但是，一定要从自己的实际出发，取人之长，补己之短。绝对不能像燕国寿陵人那样，盲目贬低自己，一味崇拜别人，生搬硬套，亦步亦趋，结果必然是人家的优点没学来，自己的长处却丢光了。 我的演讲结束了，谢谢大家! 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好! 请问，当你满怀热情走向工作岗位的时候，当你快活的跨进自家大门的时候，你是否在意过你的脚步，是优雅还是笨拙?是的，我知道，此时，多数人会觉得我的提问无聊、可笑。可是，就在两千多年前，有一位少年，竟然特别在乎自己走路的姿势，大千世界，真是无奇不有。成语邯郸学步，至今令人难以忘怀! 那是在两千多年前，古城邯郸的街头，走着一个左顾右盼、充满好奇的燕国寿陵少年，在他的眼里，邯郸人走路的样子真是美极了，看到小孩走路，他觉得活泼美好，学;看到老人走路，他觉得稳重大方，学;看到妇女走路摇摆多姿，学;就这样，不过半年光景，他连自己如何走路也不会了。来时的路费早已花光，没办法，最后他只好爬着回去。 各位领导、老师、同学们，我知道你们真的可怜这位寿陵少年。当你为他悲哀的同时，你是否注意到了另一个深层的问题，那就是：没有了自信心，就失去了做人的根本，没有了自信心就失去了自我。
关于成语故事作文四篇
关于成语故事作文四篇 关于成语故事作文四篇 在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的成语故事作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 成语故事作文篇1 一个农夫干活累了，扛着锄头坐在大树的一块儿石头上。平坦坦凉森森舒服的很，他一下子就睡着了。 恍恍惚惚间，他好像看见一只灰色的兔子笨拙的跑来，他有心想吓它一下，“呔”的大喝一声，兔子吓得双目圆睁，慌不择路的撞晕在树根上。他揪着兔耳朵，想着今晚有下酒菜了，他正喜滋滋的，哪想突然耳边有娇娇弱弱委委屈屈的少女音：“恩公，我是来报恩的，你做什么将我的耳朵扯的这么痛呢?”他一呆，一回头，灰布衣裙的少女挺着长长的兔耳向他巧笑言兮……他怀里好像有什么东西一松，醒了，拍拍胸脯说还好这是个梦。一抬头，面前竟果然有一少女，身着灰色劲装，柳叶弯眉，杏眼桃腮，只是没有长长的兔子耳朵，此刻她慌忙的收回手，神色有些慌张，眼珠子滴溜溜的乱转，不知在想些什么。 农夫有点惊讶，随即想到自己真是糊涂了，这根本就不是个梦。一松气，他开始动脑子了。他不是没有看过”田螺姑娘”这样的戏本子，也听说过些山里的妖成的精来报恩，他虽不知自己何时有恩于这兔子，但既然她口口声声要报恩，料想她肯定没什么经验，天真幼稚，容易欺骗……他的唇边弯起一抹奸诈的弧度：“姑娘，您真是知恩图报，请随我来，随我来。”少女明显的露出疑惑神色，胸口黑色的小包裹差点掉出来。她紧了紧，看看农夫，后者显然没有注意到她怀里有个小包裹。看着面前那位仁兄似乎想到了什么美事儿，口水都快从咧开的嘴角流出来了，她也情不自禁地绽开了一个奸诈的笑容…… 接下来的日子真是不好过，农夫俨然把她当成了家里的专属女仆，她需得扫地擦灰做饭还要洗他臭烘烘的袜子，而农夫高兴的吃着茴香豆喝着小酒翘着二郎腿，她需得整理猪圈挤奶打猪草，而农夫一天甩着膀子这溜溜那串串。 农夫觉得自己的命真是好，先是白捡了一个傻了吧唧要报恩的兔子女仆，又是这么清闲的好好歇了这么多天，他思忖着要不要抓几只兔子和这“兔女仆”先
中华成语故事测试题三教学内容
成语故事测试题三 一、选择正确的答案,把序号填在括号里。 1、下列哪个成语原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验, 不知变通。 ( ) A 掩耳盗铃 B 守株待兔 C 滥竽充数 D 叶公好龙 2、下列哪个成语比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。 ( ) A 掩耳盗铃 B 狐假虎威 C 滥竽充数 D 妙笔生花 3、下列哪个成语表示明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖,比喻自己欺骗自己,通常是比喻自欺欺人的意思。 ( ) A 请君入瓮 B 掩耳盗铃 C 胸有成竹 D 杏林春满 4、“杏林春满”这个成语是称颂三国时期的医生( ) A 文与可 B 南郭先生 C 董奉 D 张僧繇 5、下列哪个成语比喻做事之前已作好充分准备, 对事情的成功已有了十分的把握; 又比喻遇事不慌,十分沉着。( ) A 打草惊蛇 B 呆若木鸡 C 胸有成竹 D 妙笔生花 6、下列哪个词语比喻在关键地方简明扼要地点明要旨;使内容生动传神。也比喻在整体中突出重点。( ) A 画龙点睛 B 呆若木鸡 C 胸有成竹 D 妙笔生花
7、下列哪个词语比喻借着有权者的威势欺压他人、作威作福。( ) A 请君入瓮 B 掩耳盗铃 C 胸有成竹 D 狐假虎威 8、下列哪个词语比喻表面上爱好某事物,实际上并不真爱好,含贬义。( ) A 叶公好龙 B 呆若木鸡 C 胸有成竹 D 妙笔生花 9、比喻笔法高超的人写出动人的文章。也讽刺写作时夸大其辞,胡编乱造。( ) A 叶公好龙 B 呆若木鸡 C 胸有成竹 D 妙笔生花 10、比喻以其人之道,还治其人之身。也是比喻某人用来整治别人的办法,来整治他自己。 ( ) A 画龙点睛 B 请君入瓮 C 胸有成竹 D 妙笔生花 二、请选择与下列成语有关的历史人物: 11、滥竽充数( ) 12、胸有成竹( ) 13画龙点睛( ) 14妙笔生花( ) 15 请君入瓮 ( ) A 李白 B 南郭先生 C 张僧繇 D 周兴 E 文与可
小学生励志成语故事
刻苦学习的成语故事 悬梁刺股 东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。（孙敬悬梁苦读） 战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就使苏秦"刺股"的故事。（苏秦刺股苦学）［注］：从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语，用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神。他们这种努力学习的精神是好的，但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。 凿壁借光 匡衡年轻时十分好学。他家里很穷，买不起蜡烛，匡衡晚上想读 书的时候，常因没有亮光而发愁。后来，他想了一个办法，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔。让隔壁人家的烛光透过来。就这样，他经常学到深夜，后来成了西汉著名的学者，曾做过汉元帝的丞相。从凿壁借光的事例可看出：外因（环境和条件）并不是决定性的因素，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成名。这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因，外头因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。（匡衡凿壁偷光）
最新高考作文经典素材三篇：成语故事
【篇一】高考作文经典素材 水深火热 齐国出兵攻打燕国。战场上一片混乱，老百姓家破人亡。齐宣王亲自督战，十分得意。齐国大小官员，有的赞扬齐宣王的壮举，有的私下里批评君主不仁不爱。 孟子是大学问家，历来主张仁爱，反对战争，他当然很不高兴。齐宣王凯旋归来，设酒宴招待文武百官。齐宣王说：“有人对我攻打燕国有意见，现在我50天就征服了他们，这不是天意吗?”群臣们一声不吭，你看看我，我看看你。“孟子，你倒说说看。”齐宣王有点咄咄逼人。孟子回答说：“如果您占领燕国，燕国人民很高兴，您就去占领吧!”齐宣王很不高兴。孟子继续说：“如水益深，如火益热，燕国的百姓会来送水、送饭，争相欢迎吗?” 【出处】《孟子·梁惠王下》：“以万乘之国伐万乘之国;箪食壶浆以迎王师;岂有他哉?避水火也。如水益深;如火益热;亦运而已矣。” 【释读】老百姓所受的灾难，象水那样越来越深，象火那样越来越热。比喻人民生活极端痛苦。 【篇二】高考作文经典素材 望洋兴叹 秋天洪水的时令到来，千百条河川都奔注入黄河，大水一直浩瀚地流去，遥望两岸洲渚崖石之间，辨不清牛马的外形。于是乎，河伯(黄河之神)便欣然自喜，以为天下所有的美景全都在自己这里了。他顺着水流向东走，到了北海(今为渤海)。 他向东遥望，看不见水流的尽头。于是，河伯才改变了他的神态，茫然地抬头对北海若(北海之神)感慨地说：“俗语说：‘自以为知道很多道理，没人能赶上自己了。’这正是说我呀。而且，我还曾经听说过有人贬低仲尼的学识，轻视伯夷的节义，开始我不相信。现在我看到你的浩瀚无穷，如果我不到你的门下，那是多么危险，我将会永远被有见识的人讥笑了。” 北海若说：“井底的蛙，不能跟它谈海之大，因为它被狭小的生活环境所局限;夏天的虫，不能跟它谈冬天的冰，因为它受到气候时令的限制;知识浅陋的曲士，不能跟他谈大道理，因为他被拘束于狭隘的教育。现在你走出了水崖河岸，看到了浩大的海，才知道你的鄙陋，你才可以同我谈论大道理了。天下所有的水，没有比海更大的了，千百条川流都归注到大海，不知道什么时候才停止而不溢出;从尾闾流泄，也不知道什么时候会流尽而又不空;无论春天或秋天，大海总没有变化;无论干旱水涝，大海永远没有感觉。这就是大海胜过江河水流之处，海水不能以容量来计算，但我从来没有以此自夸，我自以为形体同于天地，气魄受于