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父母向孩子传递爱的十个细节

父母向孩子传递爱的十个细节
父母向孩子传递爱的十个细节

父母向孩子传递爱的十个细节

细节之21 定期为孩子朗读最美的东西

近几年,美国教育家杰姆·特米里斯发明了一种在美国较为流行的“幼儿阅读启蒙教学法”。他认为培养孩子的读书兴趣要从小开始,要依靠父母来“诱发”。父母应从孩子很小的时候就养成为孩子朗读的习惯,每天20分钟,持之以恒,孩子对阅读的兴趣便会在父母抑扬顿挫的朗读声中渐渐产生。他认为孩子坚持听读可以使注意力集中,有利于扩大孩子的词汇量,并能激发想象,拓宽视野,丰富孩子的情感。在每天20分钟的听读中孩子会逐渐领悟语句结构和词意神韵,产生想读书的愿望,并能初步具备广泛阅读的基础。杰姆·特米里斯认为孩子听读应越早越好,父母选取的朗读内容应生动有趣,能吸引孩子,随着孩子年龄增长,内容可逐步加深。他强调使用这种方法的关键是父母一定要有爱心,有耐心,日复一日,年复一年,家长们的付出终会有满意的收获。据有关专家分析,这种方法不仅可以达到上述效果,更重要的是可以增进亲子感情。

很多成年人都有读书的习惯,但是作为家长,你是否定期为孩子读东西?有些大人可能会说,读书是很个人的事,如果孩子自己能够阅读,为什么不让他们自己看书呢?其实,让孩子自己看书是必要的,但同时定期为孩子读点东西也是必要的。父母为孩子朗读是与孩子交流的一种特别有效的方式。

朗读所提供的语言信息是经过加工提炼的、优美的、规范的书面语言。如果朗读的是韵文,则能使孩子注意到语言中的逻辑停顿和语调中的抑扬顿挫,这有助于孩子对语言美和对作品的理解。尤其对一些终日守着电视的“电视儿童们”

来说,朗读更是比电视更能激发他们的想象力,让他们感觉到语言的美妙。所以,父母不妨每天晚上或其他时间,当孩子安静下来时,耐心地在他身边富有感情地为他朗读些美丽的故事或讲解些文学名着,如《钢铁是怎样炼成的》、《牛虻》等等。

在孩子感到父爱母爱之温馨的同时,也要让他们自己接触优秀的名着。和家长一起阅读并产生共鸣的时候,正是丰富孩子的感情和心灵的宝贵时刻。所以,就像人必须有吃饭的时间一样,父母也应费心开设“读书时间”,哪怕只有一点点时间也没有关系,坚持每天给孩子讲故事,或者共同学习,就能让孩子从美妙的朗读声中真切地感受到父母对他的关爱。

细节提示

1、“为孩子朗读”尤其适合学前的孩子,对于中小学生,父母要更多地侧重于引导孩子自己去读些美丽的诗或文学名着。

2、最好是睡前朗读,以养成定时、定点的习惯。

3、父母要有表情、抑扬顿挫地朗读,不可对孩子敷衍搪塞。

细节之22 告诉孩子“我爱你”

在美国生活多年的李丹女士认为,“爱”字在美国用得比中国坦然、公开,作为孩子,可以尽情地要求得到父母、老师和朋友的爱,在爱中成长的孩子自然也学会如何回报和给予别人爱。

一天,她8岁的儿子给他一张纸条,上面用英文写着:

“家里人都不喜欢我,谁爱我?”简单的一个“爱”字,让她想到很多。

看到这张纸条,她马上放下手上的事,和儿子坐在一起聊了许久。

从此每天只要有机会,她一定会对孩子说:“我爱你。”

因为她要让他知道,父母永远是他的朋友,是最爱他的人。

含蓄是中华民族的传统美德,父母对孩子也不例外。爱是一回事,如何让孩子感受到爱又是一回事。大多数孩子只能用眼睛所见、耳朵所听来判断事物,他们还不懂得用心去感觉父母的爱,如果父母们明白了这一点,不妨对孩子说:“我爱你,宝贝。”这不失为一种向孩子传递爱的有效方式。

让孩子感受到、听到、看到、触摸到爱和信任的存在,是培养孩子健康情感的一部分。这对许多中年父母或过于严谨的家庭来说或许是有困难的,但困难并不在于这种爱不存在,也不在于这种爱是无需表达的,仅仅因为习惯而已。很多人都觉得向别人表达爱意很容易,唯独对自己家人,却爱在心里口难开,心想他是我的亲人,我对他/她说不说无所谓,反正他心里会知道;殊不知往往最爱你的人最在乎你对他的感觉。孩子更是如此。

父母要记得常对孩子说:“我爱你!”千万别觉得肉麻而不愿说。一句“我爱你”会让孩子感受到父母的爱和依赖。只要当你心中有所感,便要说出来让他知道,同时,父母也要教导孩子适时地表现自己的感受。当父母和孩子在家养成了对亲人互道爱意的习惯时,孩子走向社会,对周围的人也会敢于表达自己的友爱、关怀,创造出良好的人际环境。

细节提示

1、从没尝试过对孩子说“我爱你”的父母,现在就可以试一下。

2、让孩子也学会用语言表达自己对家人、对朋友的爱。

细节之23 告诉孩子“你真棒”

因“赏识教育”法而名扬全国的中国家庭教育专家周弘,第一次让女儿婷婷做应用题时,10道题她只做对了1道。一般的家长可能会很失望,甚至责怪孩子,但他却没有。他不在错的地方打叉.而是在对的地方打了~个大大的钩,然后发自肺腑地对她说:“婷婷,你太棒了!第一次做应用题就对了1道。爸爸像你这么大的时候,碰都不敢碰唉!”

小婷婷听了这话,自豪得不得了,越来越爱做,一次比一次对得多,升初中的时候,数学考了99分。

一句发自肺腑的“你真棒”,完全改变了一个看似很笨的孩子的一生。中国伟大的教育家陶行知先生,早在半个世纪之前就深刻地指出:教育孩子的全部秘密是解放孩子。而解放孩子,首先就要赏识孩子。没有赏识就没有教育。孩子的成长道路犹如跑道和战场,父母应为他们多喊“加油”,高呼“孩子,你真棒”,哪怕孩子一千次跌倒,也要坚信他第一千零一次能站起来。

其实孩子们都生活在爱的环境中,但如何让孩子感受到你的爱,则需要一些耐心和技巧。世界上没有一个孩子一生下来就反感、厌恶自己的父母,但之后却不一定了,有的甚至与父母反目成仇。这究竟是什么原因呢?一个长期得不到友好、鼓励和正确训练的孩子,会在心里产生厌恶和憎恨。“野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱”,这就是真理。当然,对不同的孩子也要采用不同的鼓励方式。鼓励幼儿适合用语言、搂抱、抚摸、鼓掌、微笑、亲吻等表达方式。但这些方式用于青少年可能会引起反感。因为幼儿倾向于更为直接、公开的表扬;而青少年更倾向于含蓄的信任和幽默的表达方式为主。对幼儿表扬的次数频繁、间隔时间短可能没关系,但对青少年可能会招致他们的反感情绪。总之,不管采取何种表扬方式,父母都要衷心地让孩子感受到一份热忱的鼓励。

孩子的成长过程犹如航船,并不是一帆风顺的,每前进一步都需要他自己做出努力,同时也需要成人对他的努力做出肯定。孩子的能力是在他自己的努力和

成人的肯定、鼓励中得到发展的。不要吝惜你的鼓励,时常告诉孩子“你真棒”,让孩子感受到你的爱吧!

细节提示

1、表扬的对象一定是孩子的优点,否则就有不真诚之嫌。

2、表扬要恰如其分,因为孩子的判断力并不等于零。

3、把握好表扬时机,及时地对孩子的好行为加以强化。

细节之24 告诉孩子“你一定行”

一个对超常儿童非常有研究的美国专家来我国访问时,到一所学校去考察。一位班主任老师说:“先生。您能不能帮我把班里智力超常的学生挑出来?”专家爽快地答应了,然后自信地用手在学生中指点起来:“你,你,你……”

被点到的孩子都很兴奋,回到家便说:“妈妈,妈妈,美国专家说我是神童,说我将来一定行。”母亲半信半疑地找到老师,老师肯定了学生的话。母亲仿佛

吃了一颗定心丸,不再焦虑,不再指责。

从此,这些孩子的环境变了,同学羡慕,老师关怀,家长逢人就夸,他们一个个快速地向前发展。

一年后,专家再次光临学校,询问:“那几个孩子的情况怎么样?”班主任回答:“好极了!”接着班主任又问道:“先生,我感到很惊讶,您来之前他们都只

是普普通通的学生,可经您一指点,一个个都变了。请问您有什么诀窍,能够判断得如此准确?”专家微笑着说:“没有任何诀窍,随便指指而已。”班主任顿时

目瞪口呆。

这个故事给我们的启示是深刻的,那就是当大家都坚信一个人“行”的时候,他就真的能“行”。这其实就是“你一定行”这句话对孩子们产生的极大的心理效应。

其实,越是孩子未做过的事、或者越是孩子目前达不到的水平,就越应该鼓励孩子去尝试,这是父母引导孩子发现自我的最好办法,也是父母发现孩子能力,客观评价孩子能力的最佳途径。例如:你要发一份特快专递,你就可以让孩子去代发,告诉他收件人的地址、邮编、姓名,同时提醒他,如果遇上什么问题,可以问邮局的工作人员。孩子接触完全陌生的事物,对于增长知识、积累经验都是绝好的机会,而且对于培养孩子的意志、耐力及向困难挑战的勇气也很有益。家长必须明白,这样做的目的就是让孩子体验新事物,锻炼自己解决问题的能力,家长不必担心孩子没做过、不知该怎么做,也勿需不厌其烦地反复交待、悉心叮嘱,只需充满信心地对孩子说一句:“孩子,你一定行!”让孩子感受到你的爱与信任。

一个人只有在自己战胜困难、取得成绩时,才能体会到“不依靠别人,凭自己力量前进”的可贵。因此,当孩子碰到困难不知所措时,家长的一句“你一定行”

会极大地鼓励孩子勇于面对困难并克服困难。即使孩子起步时收效甚微,也应该相信,随着更多的锻炼,认真地持之以恒,他们一定会锻炼得越来越坚强。

细节提示

1、不当着别人的面说自己的孩子不如别人。

2、每当孩子遇到困难时都诚心诚意地说:”孩子你能行!”

3、对基础比同龄人差的孩子更是应该经常对他说这句话。

细节之25 给孩子些亲昵动作

一个10岁小女孩在她的日记中记载了一件很普通的事情,即每天晚上小女

孩睡觉前,妈妈都会在她的小脸上亲吻一下。她写道:“如果晚上睡觉时妈妈亲

亲我,我就会像一个小公主似地骄傲。我会高高兴兴地睡觉,可如果妈妈忙,忘

了吻我,我就一直做梦,有时甚至不敢入睡。”

女孩的母亲读了这篇日记后心里很不平静,想起了女孩上幼儿园时,特别喜欢一位阿姨。就是因为有一次当小朋友抢走她的图书,她伤心地哭泣时,这位阿姨走过来抚摸她的头。这给她留下了深刻的印象,并同父母讲过好多次。

亲吻、抚摸都是一种很细腻的人体教育语言。动作虽然轻巧,但留给孩子的却是一种难得的慰藉、一种爱护、一种亲情。这是父母向孩子传递爱的特殊语言。也许仅仅一个爱抚的亲昵动作,就可以给孩子很大的鼓励,让孩子变得勇敢而坚强。从孩子的心理需要来看,除了父母有声的教育之外,他们更希望得到父母的爱抚。无论孩子取得成功时,还是受了委屈伤心落泪、悲愤难忍时,来自父母的握手、拥抱或者有节奏地拍打,都传递着父母对孩子无限的关爱与深情,这种无言的爱会给孩子以巨大的安慰与体贴。

同样当孩子特别高兴、悲伤或感到痛苦、有压力,常常会身体靠近父母,眼睛看着父母,希望得到父母的帮助时。有时,孩子心烦意乱,关上房门,想独自清静时,父母要细心观察到孩子的这些心理,不要再一味地“关心”下去,而应给他一个个人空间。

当家长学会并善于运用很多细小的动作准确而细致地表达出对孩子的鼓励、批评、喜爱等丰富情感语汇时,我们的家庭教育就进入了细节教育的艺术阶段,进入了让孩子一生不能忘怀的境界。正是“此时无声胜有声”,这些看起来细小,不值得一做,或者不屑于、不好意思做的动作,对于孩子来说,其实正是一生难以忘怀并且受益终身的。

细节提示

1、握手、拥抱、拍打、目光接触等都是能给孩子很大提示的细小动作。

2、10岁以下的孩子喜欢父母亲吻自己的额头、脸颊,而10岁到15岁的孩子则可能更喜欢父母亲切地拍拍他们的肩膀。

3、女孩子可能更喜欢父母的亲吻,而对于男孩子来说,可能爸爸拍着他的肩膀称他“小男子汉”会更有效。

细节之26 蹲下身来和孩子交谈

一个6岁的小女孩很愿意与隔壁邻居的叔叔交朋友,心里话都愿意跟他讲,而不愿意与自己的父亲讲。原因在于,这位叔叔跟她讲话时是蹲着的,与她一样高,她觉得自己受到了对方的尊重,他们的关系是平等的。而爸爸跟她讲话时,是居高临下的,无论站着、坐着都比她高。

可见,父母与孩子谈话时如果总是居高临下,孩子就会有一种压迫感,心里话就不愿意跟父母讲;而父母如果能蹲下来,跟孩子平起平坐,就一下拉近了与孩子的距离,孩子也就愿意向父母敞开心扉了。

很多家长之所以与孩子交流的效果不好,就是因为家长与孩子交谈时,往往以长者自居,对孩子缺乏应有的尊重。大多数父母总喜欢把孩子当作小“豆包”,没有在情感上给他们公平的待遇。殊不知,孩子早已有了自己的思维与尊严,他们渴望与大人平起平坐,渴望大人把他们当作平等的个体来看待。有的家长不管自己的话有理无理,都要求孩子惟命是从;有的家长在孩子说出自己的看法或建议时,往往觉得孩子幼稚、可笑而进行当面的嘲讽;有的家长在孩子说话时表现出一副漫不经心的样子。所有这些行为都会伤害孩子的自尊心,从而阻断与父母沟通的热情。

要教育孩子,首先要尊重孩子,在与孩子交流时要平等、有耐心、努力地去理解孩子的想法。这种平等的关系会使孩子愿意同父母交流,并能听得进父母的

说教,这是做好子女教育的首要条件。为了做到这些,我们在对孩子的教育上要尽可能地多一些人性化,从子女容易接受的事和有关的问题出发,给他们提原则,让他们明白哪些该做哪些不该做。孩子最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的,尊重别人的意识也是在日常生活中经过多次的训练、教育和不断地强化而逐渐建立起来的。而且只有那些能够得到父母的尊重与爱的孩子,才会懂得如何去尊重别人。所以家长们请不要忽视孩子的“平等观”,爱他们就要让他们知道你很尊重他们。应放下长辈的架子,蹲下身来与孩子交谈,而不要总给孩子“高高在上”的压迫感。

细节提示

1、不管孩子的想法多么幼稚,决不能嘲笑他。

2、给孩子一个民主的家庭环境,允许孩子“参政议政”。

3、对孩子的想法要认真聆听并给出反馈意见。

细节之27 每天抽出时间陪孩子

读初中一年级的男生曾对老师说:“我很害怕放假。”老师很奇怪,因为孩子们总是盼望假期快一点到来。在老师的追问下,他说:“放假在家里,父母都上班了,只有我一个人在家,我很孤独也很害怕,没有人和我说话,爸爸妈妈根本不重视我,他们回到家里只会问:…作业写完了吗??…这一天你都干什么了??他们从不知道我在想什么,也不和我聊天。晚上睡觉我从不拉上窗帘,因为我要和星星、月亮说话。我很想上学,因为学校里有同学,和同学在一起我感到很开心。”

随着职场父母的增多,事例中类似这个孩子的情况也越来越多。许多父母觉得给孩子吃好的,穿好的,关心关心他学习,孩子就会感到很幸福。其实不然,要让孩子感到幸福,决不仅仅是提供物质上的满足,更重要的是与孩子在精神上有很好的沟通。而每天抽出一定的时间陪陪孩子,就是与孩子进行精神交流的最好渠道。科学研究证明,最有威信的父母就是那些每天能安排一些时间和孩子一起游戏的父母。

“职场父母一定要多挤点时间陪陪小孩。你可以把孩子交给保姆、老人,但是谁也取代不了父母在孩子心目中的地位。千万不要以忙为借口把孩子推给老人,不管多忙,一定要记住和孩子多聊天、多沟通。”这是一位职场妈妈在总结自己的育儿经验时发出的感慨。在孩子小的时候,她和丈夫因为忙于事业,便把孩子送回了老家。他们给孩子创造了很好的物质条件,却忽视了孩子的情感需求。现在孩子大了,他们也有时间了,但他们却痛苦地发现:孩子根本不愿意和他们沟通。

这些缺少大人陪伴与沟通的孩子被称为“情感饥饿”的孩子。“情感饥饿”的孩子跟别的小孩不同,他们喜欢撒娇、任性,偶而还会做出一些古怪的行为,而且做什么事情都喜欢用眼睛看着别人。其实,孩子这样做的目的是为了引起大人对他的注意,让大家觉得他很重要。家长在发现孩子有这些行为以后,千万不能张口就骂,而是应该自我反思一下,看自己是否忽视了孩子的情感需求,是否应该合理安排,挤出些时间多陪陪自己的孩子,让他们感受到你对他的爱与重视。

细节提示

1、吃饭时选择一些令人愉快的事情与孩子交谈。

2、看电视时与孩子一起讨论节目。

3、睡觉前与孩子交谈一小会儿,分享孩子的成就和感受。

细节之28 好话要好说

母亲正和孩子一起玩,突然电话铃响了,母亲在去接电话前郑重地对孩子说:“妈妈去接个电话,咱们停一会儿,好吗?”这样问会让孩子感觉到时间不会很长,就一会儿,而且妈妈用了“好吗”一词,是与自己商量的口气,于是孩子很高兴地点了点头。

这位细心的母亲这样传递信息,孩子不但容易接受,主动遵守,而且明白事情的原因,感受到母亲对自己的尊重和爱意,就会和母亲和睦相处,减少不愉快。试想,如果母亲径自去接电话并对孩子说:“别闹了,安静点!”这样说话似乎也没有什么不对,但孩子的感受就会不一样。这样说话,孩子只能是被动地服从,而心中却不服,还会产生抵触情绪。

这是亲子语言交流中一个比较典型的例子,因为有些家长确实不懂得“好话要好说”的道理。有些父母对小孩子说话面部表情是严肃的,语气是生硬的,给孩子的感觉是冷冰冰的,但是父母的嘴里却说,我们很爱你,你是我们的宝贝。孩子看到的是严肃的表情,听到的是生硬的语气,是冷冰冰的感觉,他们会想:这就是父母的爱吗?所以父母要格外注意与孩子说话的方式,学会用平静的语气、柔和的语调、通俗的语言与孩子说话,让孩子感受到父母的爱。

家长会说话,孩子才会更听话。学会对孩子说话,提高信息的价值,是一件投入小而收益大的好事,是父母表达爱心的关键所在!因为学会对孩子说话,改善对孩子说话的方式,不仅能教会孩子掌握语言这个思维和交流的工具,开阔孩子的视野,给孩子以知识的传送,而且还能给孩子以生存的勇气和人格的力量。

细节提示

1、首先要在心底把孩子当成“大人”一样以礼相待。

2、尽量少使用训斥的语气,学会凡事与孩子平等协商。

3、要让孩子也懂得对别人要“好话好说”的道理。

细节之29 与孩子书信交流

2004年5月份,济南市燕山学校掀起了“亲子书信”互动交流的活动。

学生郭家第一个收到了爸爸妈妈寄给她的一封信和一个“脚印”,信中说:“爸爸妈妈亲手做了这个…脚印?送给你。人生就是脚印,你知道怎样走好每一步吗?那就是踏实、认真,越是踏实认真,人生就越有意义。”孩子认真地把信收藏在自己带小锁的日记本里,给父母回信说“我要成为你们的骄傲!”

栾佳颖的爸爸妈妈送给她一只精美的台表,并在信中说道:“我们最爱的女儿,…一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴?,祝愿你努力学习,只争朝夕,拥抱未来!”“每当我看见爸爸妈妈的信和礼物,我就感到他们特别特别爱我,我一定要好好回报他们。”或许这只小小的台表将成为栾佳颖一生奋斗的动力。

互动交流,换来了意想不到的收获。家长们纷纷表示,平时自己的关心和期望往往被孩子们当成唠叨和压力。现在我们主动给孩子一封信、一个小小的礼物,孩子都会兴奋得不得了。孩子写给我们的信也让我们感动,我们把这些信作为孩子成长的轨迹好好保留。

事实证明,书信交流确实是一种很有效的家教方式。特别是孩子上了中学,学习紧张,和父母在一起的时间少了,向父母倾诉心声的机会少了,父母当面教育他们的机会也少了,而且有些事当面谈总是把握不好分寸,达不到理想的效果。而书信交流,平心静气,思路清晰,条理完整,有一种“润物细无声”的绝好效果。这种无声的家教方式细致入微,能触动孩子的思想,净化他们的心灵,开发他们的智力潜能,激发其奋发进取的精神力量。同时给孩子创造了一个可以无拘无束充分表达心中喜怒哀乐的途径,又锻炼了孩子的文字表达能力。

凡是看过《傅雷家书》的人,都会为那位称职、细致的好父亲所感动。当儿子在学习中遇到困难时,傅雷在书信中告诉儿子在学习时应注意哪些问题;当儿子到了该谈婚论嫁的年龄时,父亲又及时把自己的人生经验告诉他。可能看过这本书的人都会想:要是自己有这样一位父亲,那该多好啊!我们的父母们何不效仿一下傅雷,让你的教育也颇有成效呢?

当然,与儿女通信,关键是要有真情。只要有真情,再朴实的语言也会感人三分。如果说:“书信交流法”是一个细节教育的办法的话,那么请记住,这个办法的灵魂就是真情!因为父母的真情会向孩子传递他最真挚的爱,让孩子一生都难以忘记。

细节提示

1、对于孩子在外地的家长而言,与孩子定期书信交流更为必要。

2、每次写给孩子的信应有不同的主题,以便含蓄地对孩子进行某一方面的教育。

3、信中仍应以鼓励孩子奋发向上为主旋律。

细节之30 给孩子一颗“平常心”

一个已经考上国内知名大学的男同学谈起他的成长过程感慨万千:

“我不是父母的娇子,也不是家庭里的太阳。我的家里没有溺爱,也没有强权。我出生于一个普通的工人家庭,父母既没有令人羡慕的高学历,也没有高层的社会关系,我的生活就像平静的河水一样没有波澜。因为任何新式玩具、名牌时装、电脑及乐器,对于我这样的家庭来讲无疑是苛求的。父母总是说他们的能力太有限,没能给我一个更好的发展空间,也不能给我更多的辅导,因此学习只能靠我自己了,不懂的一定请教老师。

他们也用他们的方式来教导我:学习一定要心静,不要拘泥于一次成功或者失败,不能浮躁,亦不能悲哀,一定要学会自我调整心态,惟有心静才是可取的。

在高考前,我父母依然上班,就是在正式考试的那一天,父母亲一早照例骑车上班去了,家里一片寂静,只是在我去考场时外婆祝福我一切顺利!当我赶到考场时,看到那些考生的父母期待和紧张相互交织的神情,看到别的同学那种不够自然的微笑,我突然间有了一种如释重负的轻松感。

可能很多人在想:这个男孩子的成功就是源于他父母给了他一颗宝贵的“平常心”。不错,给孩子这样一种“宠辱不惊”踏踏实实的人生态度确实要比给他重压或“利诱”更利于孩子的成长。

“哈佛女孩“刘亦婷的母亲刘卫华也曾讲过,她特别重视让孩子学会保持一颗“平常心”。她解释,所谓“平常心”,简而言之就是“胜不骄,败不馁”,让孩子接受别人比自己强的事实。这种心理素质既需要父母的言传身教,也需要孩子自身的体验。比如:刘亦婷上学后,她就反复强调:“平时要努力,考试允许得O分”;“凡事只要尽力而为了,就可以问心无愧”等等。她认为,家庭中始终保持这种舆论导向,有助于孩子形成积极而豁达的心态,远离妒忌、攀比、灰心等人性弱点,积蓄向正面目标前进的能量。

特别重要的是,父母还要从心底相信自己的孩子会在正常而平凡的环境中逐渐发现自我、塑造自我,最终达到出类拔萃。父母们,请给孩子松绑吧,将孩子年幼的心放飞蓝天,智慧之花也就随之孕育、生长、开放。给孩子一颗平常心,让他在宠辱不惊中不断成熟发展。

细节提示

1、不给孩子的成绩做硬性规定。

2、不对孩子的失败大惊小怪,相信孩子会爬起来。

3、不对孩子的成功欣喜若狂,让他明白“生命不息,奋斗不止”。

《父母与孩子之间的爱》学案含答案

第三单元 第9课《父母与孩子之间的爱》 【学习目标】 1.通过诵读课文,勾画关键句,能够梳理文章结构,深入理解文章的内涵。 2.通过讨论交流,能品味出父爱、母爱的区别,认识到父母之爱的伟大无私,学会爱自己的父母。 【预习导航】 1.给下列词语中加点的字注音: 辜.(gū )负罪孽.(niè ) 惶.恐(huáng) 履.行(lǚ ) 遵循.(xún ) 幼稚.(zhì ) 2.给下列多音字注音。 (1)刹:刹那(chà) (2)横:专横(hèng ) (3)担:承担(dān ) 刹车(shā)横竖(héng )担子(dàn ) (4)称:称赞(chēng ) (5)创:创造(chuàng ) (6)节:节外生枝(jié) 对称(chèn)创伤(chuāng )节骨眼(jiē) 归根结蒂:蒂,花或瓜果连接枝茎的部分。形容归结到根本上。 咄咄逼人:咄咄,使人惊奇的声音。形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。也指形势发展迅速,给人压力。 4.默读全文,把课文划分为三大部分,并概括每部分的意思。 第一部分(第 1 ~ 3 自然段):论述人从婴儿到儿童时期感受和体验母爱的能力的发展。 第二部分(第 4 ~ 7自然段):阐述父爱的性质,以及父爱与母爱的根本区别。 第三部分(第 8 ~ 10自然段):指出一个成熟的人最终会脱离对母亲的依赖和父亲的权威。【合作探究】 1.人在生长过程中各个阶段对爱的感受变化有什么特征?请迅速阅读课文,找出相关信息补充下列表格。

2.作者认为母爱与父爱在性质上有哪些根本区别?各有哪些积极性与消极性?阅读课文, 3.《爱的艺术》一书指出,爱是一种必须经过训练才能学到手的能力,这一点对父母来说意味着什么?请结合课文谈谈自己的看法。 示例:一个好的母亲应该喜欢孩子成长、独立并最终脱离自己,她应该克服惶恐不安的情绪;一个好的父亲在指导孩子的成长过程中应该宽容、耐心,使孩子逐渐相信他自己最终能把握自己。

父母对孩子的简短寄语100句

父母对孩子的简短寄语100句父母是世界上对自己最好的人,下面是小编收集整理的句子,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。 1、你无论做得怎样样,表现如何,你是我亲爱的孩子,我依然爱你。 2、如果你有那个实力,就好好利用它,绽放它。 3、十年寒窗苦读,此刻到了收获的季节,又正值马年,希望你一马当先,马到成功,在不平凡的一年,取得不平凡的成绩! 4、希望你能从这个学期的学习和生活中总结经验找出不足加倍努力,在学习上更上一层楼,同时提高自己各方面的素质,不断进步。 5、希望傅诗怡在新的一年中以有静下心来,认真学习,在学习生活中多些耐心,多动脑子,胆子再大一些,在各方面都在进步! 6、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢地走上前去,将彩色的人生拥抱。 7、灿烂的季节迎接灿烂的你。这个世界因你而变化。 8、希望你以后多总结学习经验,做事认真点,会取得更好的成绩,爸爸妈妈相信你!你的愿望会实现的。 9、希望新学期,在老师的辛勤培育下,殷茂稼在各方面都能更出色!更优秀! 10、希望你今后更加努力,妈妈会全力帮忙你,支持你!让我

们一起进步。 11、你这次没有考好,不要灰心,我相信你有潜力,迎头赶上,将来会成为最出色的人! 12、在人所不能企及的地方往往决定着自己的命运,但要在能伸手触及的地方扎根,生长! 13、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地勇敢地奔向生活的大海。 14、学习是很苦,路却很长,望多向好的同学学习,向老师多请教,家长也会很支持你,这样你的学习会有很大提高。 15、好好学习,为梦想奋斗,开心充实地过好高三剩下的每一天。 16、希望新的学期里认真学习,和同学们融洽相处,争取在思想道德文化素质劳动技能健康等方面的素质继续创优。 17、妈妈的爱永远伴随你,希望你勇敢自信!拥有坦荡的胸怀仁厚的心灵,从容应对一切! 18、希望波波在老师的精心培育下茁壮成长。 19、家长会上听到你多次得到表扬,又得到了奖状,我很为你骄傲。也很高兴你取得了进步,还希望你继续努力,在学习上更刻苦一些,克服掉马虎的毛病。 20、你不是个特完美的孩子,爸妈只希望你能快乐地生活和学习,快乐地度过自己的童年。 21、你是一个机灵可爱的小男孩,这学期你的进步很大,能认真听讲,有时还能用心举手发言,绘画比以前有进步,你的手工做得很棒!

父母对孩子的爱感悟心得

父母对孩子的爱感悟心得 父母赋予了孩子不可回避的生命,孩子成为了家庭中重要的一部分,于是这场以爱为名的旅行就开始了。 令人感动的深度好文 父母在情不自禁的状态下赋予了孩子不可回避的生命,孩子在莫名其妙的情况下投身到这个原生家庭,于是一场爱的旅行就此开始。 开始总是分分钟都妙不可言,家里的一切鸡飞狗跳都是爱的狂想曲,父母亲手忙脚乱的呵护着小心肝的吃喝拉撒,稍有不慎便会觉得如临大敌,乱了阵脚,直到看见小心肝露出呆萌的笑容,那一个个如履薄冰脸上也能笑的花枝乱颤。 等孩子再长大一点,曾经的小天使就要变身啦,他开始有脾气,有需求。累弯了腰的父母开始初尝小家伙的叛逆,不过此时的小呆瓜还很弱小,面对身边的这些大块头们,明显不能势均力敌。于是小呆瓜选择一哭二闹三卖萌,管你来势有多凶猛,最后都得化作绕指柔。父母也觉得委屈,曾经的棉花糖,恨不得含在嘴里,现在的小恶魔,恨不得呼上一巴掌。可是父母的直来直往终究抵不过小呆瓜的四两拨千斤,最后父母被温柔的KO。 慢慢的小呆瓜变成了淘气包,到了人闲狗不爱的年龄,这场爱的旅行开始有分歧,这些分歧往往让大家毫无防备,措手不及。淘气包开始认知社会的多面性,开始体验被认可的喜悦,被孤立的慌乱,被戏弄的愤怒,被比较的悲哀。父母开始马不停蹄的追赶,追赶时间,追赶排名,追赶别人家

孩子的优秀,追赶淘气包的不让人省心。 于是爱的旅行变成了追击战,孩子在前面玩命的跑,高喊着有本事来抓我呀。父母在后面喘着粗气,咬牙切齿小兔崽子,等我追上你就完了。这是一场速度与耐力的考验,父母与孩子在各自的立场上互不妥协,那么结果就只有一个,狭路相逢勇者胜。在中国有句俗话,胳膊拧不过大腿,于是这一局,孩子被强硬的KO。 从此,父母开始立威,与孩子的关系不再是唯恐伺候不周,小心肝会撇嘴。而是明确的君臣关系,少bb,执行!也是由于父母在此刻种下了不容挑战的因,才会有淘气包时刻惦记着谋反的果。于是爱的旅行不再民主,变成了愤怒的小鸟已在弓上,纵使风光无限,要去的地方还是弹弓说了算。 渐渐的淘气包变成了少年侠,无论从生理、心理还是智商基本上都能与父母抗衡了,少年侠的自卫反击战打响了。孩子开始摒弃以往的逆来顺受,要求民主独立,父母虽然威严还在,但已经明显力不从心,原来一巴掌一嗓门就能解决的事,现在除了伤在手痛在心以外,毫无作用。于是父母开始改变策略走苦情路线。武力解决不了的问题就拿到桌面上说,晓之以理动之以情,讲到潸然泪下,讲到感天动地,然而讲者有心听者无意。的确,含辛茹苦喂养大的孩子,他的一举一动,一颦一笑都揪着父母的心。 爱本身并没有错,也许,只是我们用错了爱的方式。用爱的名义封锁了孩子的视野,堵住了孩子的心,所有一切似乎都是为应证那句我们都是为了你好。

母爱细节描写的片段

母爱细节描写的片段 1、“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”。唐代诗人孟郊,历经坎坷,穷困愁苦,而母亲的笑容却时刻令他梦萦魂牵。在他得知母亲将来的时候,掩不住脸上的笑容,按不住心中的喜悦,抖落衣冠上层累的风霜,拂去心头积淀的风尘,携妻将雏,到溧阳城外迎接母亲。芳草萋萋,花香阵阵,白云舒卷,碧野晴川,处处洋溢着儿子不尽的思念。母子相依,热泪盈眶,握着妈妈温暖的双手,望着母亲苍老的容颜,不禁怆然饮泣,感慨万千,提笔赋诗,情思涌动,在孟郊笔下,就熔铸了这首饱含母爱的《游子吟》,诚挚深切,传诵千年。 2、记得有一次,我发烧,可急坏母亲,半夜背着我去村子里的卫生室,由于农村的卫生室晚上根本没有医生值班,母亲就背着我走了十里来路去镇卫生院。镇里的卫生院也无人值班,急得母亲都哭了,迷迷糊糊的我却不知道安慰母亲。这样的生活事例太多了,举不胜举,生活让我们所有天底下的子女都经历或感受着母爱的伟大与无私。 3、今天中午,我体验了母亲洗衣服的艰辛。不禁想到了孟郊流传千古的名句:“谁言寸草心,报得三春晖”的名句。不错,只有切身经历过的道理,才能深刻地领会其中的深意,正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵;未经殊死搏斗的雄鹰,永远只是天空中的摆设;未经磨难成长的孩子,永远只是父母手中的风筝------ 4、妈妈同时还是我的“铁杆”支持者。每当我取得好成绩的时候,妈妈总是在远处高高地竖起大拇指,为我祝福;每当我失败的时候,妈妈总是鼓励我继续努力。让我记忆最深刻的就是2007年参加全省古筝大赛的时候,我们一起去的三个好朋友,她们的成绩都比我好。当我得知比赛结果时,心里难受极了,眼泪也忍不住流了下来。妈妈轻轻地擦干了我的眼泪,把我拉到一边,小声地对我说:“比赛结果并不重要,重要的是这次我们有勇气参加了,而且看到了其他同学的优点,也发现了自己的不足,回家后我们还需要继续努力,下次再和她们比一比,好不好?” 5、母亲是一个典型的农村妇女。没有上过学,除认识自己的名字外大字不识,但她却是一本无字的书,一本永远读不完的书,无私的母爱像一股清泉在儿女们心中绵延流淌。母亲40多岁开始守寡,一直和我们相依为命,用人世间最博大、最无私的母爱默默践行着自己朴素的承诺:孩子是她身上掉下的肉,她失去了丈夫不能再失去孩子,再苦再难也要把孩子培养成人。 6、母亲今年三十多岁,对我格外关心和疼爱,记得我小时候体弱多病,一年365天,有一半的时间都是在医院度过的,整天打针吃药,虽说这样但我整天连一口饭也不吃。母亲看在眼里急在心上,无奈之下妈妈决定为我熬粥,总之

父母与孩子之间的爱优秀教案

9、父母与孩子之间的爱 弗罗姆 【教学目标】 知识与能力:1、感受不同阶段的爱及父爱与母爱的比较 2、区分“我爱你,因为我需要你”和“我需要你,因为我爱你”。 过程与方法: 1、比较法,通过对父爱与母爱的比较,重新审视爱。 2、问题探究法,以时间和逻辑顺序分析“爱是一种能力。” 3、讨论法,联系自身,感悟生活,获得爱的真谛。 情感态度与价值观:1、引导学生把对“爱”的认识上升到理性的高度,形成健康而成熟的心灵。 2、享受爱的同时,试着学会付出和努力,更好地热爱生活。 【教学重点及难点】:1、理清文章的思路,品味关键语句,深入理解文章的内涵。 2、引导学生对“爱”的认识由感性的上升到理性的高度。 【教学方法】1.勾画圈点法:在浏览课文的过程中,学会寻找关键句子。 2.讨论法:引导学生积极参与合作学习,探究交流。 【课时安排】一课时【教具准备】多媒体课件 【教学过程】 一、导入课文:多媒体播放阎维文的《母亲》歌曲并出示相关歌词,出示朱自清《背影》中的句子“蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去……”其中的背影,让朱自清几次潸然泪下。 母爱与父爱相比,哪个更伟大?母爱与父爱有什么区别?今天我们来通过弗罗姆的《父母与孩子之间的爱》一文找到答案。(多媒体出示课题) 二、解题:父母与孩子之间的爱 对象:母亲、父亲、孩子内容:爱(三点一中心) 三、理清思路整体感知 1、全文的论证思路是怎样展开的? 明确:纵向展开论证暗含横向论证 爱的能力发展爱的零体验——爱的初体验——爱的成熟体验 爱的对象发展母亲——父亲 综合,使爱达到成熟(多媒体出示板书) 2、全文的结构层次:(多媒体出示板书) (一)、(1~3段):爱的能力的发展。 (二)、(4~8段):爱的对象的发展、原因。 (三)、(9~10段):总结全文,构建健康而成熟的灵魂基础就是父爱与母爱的综合。 3、方法:通过抓关键句理清全文思路及主旨 ①同爱的能力发展紧密有关的是爱的对象的发展。 ②一个成熟的人能达到他既是自己的母亲,又是自己的父亲的高度。 ③总结句:人从同母亲的紧密关系发展到同父亲的紧密关系,最后达到综合,这就是人的灵魂健康和达到成熟的基础。 此句内涵:1)、总结爱的对象发展三阶段(人同母亲关系紧密——人同父亲关系紧密——“达到综合”),2)、揭示出爱的能力发展和爱的对象的发展之间的关系(爱的对象发展促进爱的能力发展,并最终促使爱走向成熟。) 这篇文章不是简单的对父爱与母爱的歌颂,而是为了构建健康、成熟的灵魂而对父爱与母爱以及孩子的发展进行的剖析。 四、文本探究

父母对孩子的简短寄语

父母对孩子的简短寄语 读书人的谈吐清新而不凡,举止稳重而端庄。接下来橙子给大家整理了父母对孩子的简短寄语,仅供参考。 1、你无论做得怎样样,表现如何,你是我亲爱的孩子,我依然爱你。 2、如果你有那个实力,就好好利用它,绽放它。 3、十年寒窗苦读,此刻到了收获的季节,又正值马年,希望你一马当先,马到成功,在不平凡的一年,取得不平凡的成绩! 4、希望你能从这个学期的学习和生活中总结经验找出不足加倍努力,在学习上更上一层楼,同时提高自己各方面的素质,不断进步。 5、希望傅诗怡在新的一年中以有静下心来,认真学习,在学习生活中多些耐心,多动脑子,胆子再大一些,在各方面都在进步! 6、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢地走上前去,将彩色的人生拥抱。 7、灿烂的季节迎接灿烂的你。这个世界因你而变化。 8、希望你以后多总结学习经验,做事认真点,会取得更好的成绩,爸爸妈妈相信你!你的愿望会实现的。 9、希望新学期,在老师的辛勤培育下,殷茂稼在各方面都能更出色!更优秀! 10、希望你今后更加努力,妈妈会全力帮忙你,支持你!让我们

一起进步。 11、你这次没有考好,不要灰心,我相信你有潜力,迎头赶上,将来会成为最出色的人! 12、在人所不能企及的地方往往决定着自己的命运,但要在能伸手触及的地方扎根,生长! 13、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地勇敢地奔向生活的大海。 14、学习是很苦,路却很长,望多向好的同学学习,向老师多请教,家长也会很支持你,这样你的学习会有很大提高。 15、好好学习,为梦想奋斗,开心充实地过好高三剩下的每一天。 16、希望新的学期里认真学习,和同学们融洽相处,争取在思想道德文化素质劳动技能健康等方面的素质继续创优。 17、妈妈的爱永远伴随你,希望你勇敢自信!拥有坦荡的胸怀仁厚的心灵,从容应对一切! 18、希望波波在老师的精心培育下茁壮成长。 19、家长会上听到你多次得到表扬,又得到了奖状,我很为你骄傲。也很高兴你取得了进步,还希望你继续努力,在学习上更刻苦一些,克服掉马虎的毛病。 20、你不是个特完美的孩子,爸妈只希望你能快乐地生活和学习,快乐地度过自己的童年。 21、你是一个机灵可爱的小男孩,这学期你的进步很大,能认真听讲,有时还能用心举手发言,绘画比以前有进步,你的手工做得很

父母对孩子的爱名言

父母对孩子的爱名言 父母对孩子的爱是世界上最无私,最伟大的爱,有很多的名言都描写了父母对孩子的爱的这种伟大而无私。下面小编为你分享的是父母对孩子的爱名言,希望你喜欢! 1) 智慧之子使父亲欢乐,愚昧之子使母亲蒙羞。——所罗门 2) 尊重他人的、有责任感的孩子,产生于爱和管教适当结合的家庭中。——詹姆斯;多伯森 3) 母羊要是听不见她自己小羊的啼声,她决不会回答一头小牛的叫喊。——莎士比亚 4) 黄昏,你把清晨驱散的一切收集回来;羊群归棚,孩子回到母亲身边。——萨福 5) 我看见过挨饿的孩子。我看见过母亲和妻子们的悲痛。我痛恨战争。——罗斯福 6) 母爱是一种巨大的火焰。——(法)罗曼;罗兰 7) 亲人不睦家必败。——(美)林肯 8) 家是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。——爱默生 9) 慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。——狄更斯

狄更斯 11) 没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。——狄更斯 12) 父亲,应该是一个气度宽大的朋友。——狄更斯 13) 天下最苦恼的事莫过于看不起自己的家。——狄更斯 14) 要用希望孩子对待你的方式去对待父母。——苏格拉底 15) 在家庭中,孩子最微小的欢笑,就是使父母认识统一能得到巩固的伟大精神动力。——苏霍姆林斯基 16) 建立和巩固家庭的力量——是爱情,是父亲和母亲、父亲和孩子、母亲和孩子相互之间的忠诚的、纯真的爱情。——苏霍姆林斯基 17) 父母的爱应该是这样的:它能激发起孩子对周围的世界,对人所创造的一切关心,激发起他为人民服务的热情。——苏霍姆林斯基 18) 母羊要是听不见她自己小羊的啼声,她决不会回答一头小牛的叫喊。——莎士比亚 19) 人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见拙。

关于母爱的细节描写(100字左右3个)范文

关于母爱的细节描写(100字左右3个)范文1一天,我正在里间午睡,还没睡稳,听到母亲走进来,摸摸索索的,似乎在找什么东西,过了一会儿,忽然静了。可她分明又没有出去。我们两个的呼吸声交替着,如树叶的微叹,我莫名地觉得紧张起来,十分不自在。等了一会儿,还没有听到她的声响,便睁开眼。我看见,母亲站在离床一步远的地方,正默默地看着我。——《母亲的目光》 2这时你先想起的是母亲。你想起小时候生病,母亲的手掌一下下地摩挲着你滚烫的额头的光景,你浑身的不适、一切的病痛似乎都顺着那一下下的摩挲排走了。好像你不管生什么大病,也不曾像现在这样的难熬:因为有母亲在替你扛着病痛;不管你的病后来是怎么好的,你最后记住的不过是日日夜夜守护着你生命的母亲,和母亲那双生着老茧、在你额头上一下一下摩挲的手掌。——《这时候你才算长大》 3知道我病得不轻,电话里虽然满是责备我怎么没好好吃饭,多穿一件衣服,骂我活该,但是我和妈妈心里都明白得很,她是极其心疼的。 只是因为,她知道自己身体不好,所以我必须要坚强,学会照顾自己,尤其是在一个人的时候,她远在天边帮不上忙的时候。

所以,我一说要回家,她就兴奋地说,要买香菇和土鸡,再到中药店抓一点黄芪枸杞回来,为我炖一锅汤。我没想到,她还从人家送给爸爸的南北货礼盒中拿了一罐鲍鱼,切片后连罐子里的高汤,都放进锅里一起熬。 ——《味道》 4鲜嫩的鸡肉吸满了红枣和枸杞的甜味,汤里头还有鸡骨熬汤所渗出的胶质,有些黏黏的,切片鲍鱼虽然在起锅前才加入这队海陆大军,但是香菇的清新芬芳早已经附着其上。 这锅汤光是材料就已经价值不菲,更何况还有妈妈在炉子边撇去血水、捞去浮在表面的油脂所花去的工夫,还有灌注在这里头那分满满的怜惜。 ——《味道》 5“不能一下子放进去的!”母亲一手拿着我的脚,一手撩着仍有些烫的水朝我脚心里泼!痒痒的、暖暖的,熨帖到了身上所有的部位。热水快乐地在桶中打着旋儿,热气缭绕在桶的周围,整个房间都弥漫着木头特有的香味儿。

父母与孩子之间的爱教案_父母与孩子之间的爱阅读答案

父母与孩子之间的爱教案_父母与孩子之间的爱阅读答案课文《父母与孩子之间的爱》出自高二语文下册课文,其原文如下: 【原文】 如果不是一个仁慈的命运在保护婴儿,不让他感觉到离开母体的恐惧的话,那么诞生的一刹那,婴儿就会感到极度的恐惧。但是婴儿在生后一段时间内同他出生以前并无多大的区别;他还是不能辨认物体,还不能意识到自己的存在以及他身体之外的世界的存在。他只有需要温暖和食物的要求,但却不会区别温暖、食物同给予温暖和食物的母亲。母亲对婴儿来说就是温暖,就是食物,是婴儿感到满足和安全的快乐阶段。这一个阶段用弗洛伊德的概念就是自恋阶段。周围的现实,人和物体,凡是能引起婴儿身体内部的满足或失望的才会对他产生意义。婴儿只能意识到他的内部要求;外部世界只有同他的需要有关的才是现实的,至于与他的要求无关的外部世界的好坏则没有任何意义。 如果孩子不断生长、发育,他就开始有能力接受事物的本来面目。母亲的乳房不再是惟一的食物来源。终于他能区别自己的渴、能喂饱肚子的乳汁、乳房和母亲。他开始知道其他物体有其自己的、与他无关的存在。在这个阶段孩子学会叫物体的名称,同时学习如何对待这些物体;他开始懂得火是热的,会orG烫人,木头是硬的,而且很沉,纸很轻能撕碎。他也开始学习同人打交道:他看到如果他吃东西,母

亲就微笑;如果 他哭泣,母亲就把他抱起来;如果他消化好,母亲就称赞他。所有这些经历凝聚并互相补充成为一种体验:那就是我被人爱。我被人爱是因为我是母亲的孩子。 我被人爱是因为我孤立无援。我被人爱是因为我长得可爱并能赢得别人的喜爱。简而言之就是我被人爱是因为我有被人爱的资本——更确切的表达是:我被人爱是因为我是我。母爱的体验是一种消极的体验。我什么也不做就可以赢得母亲的爱,因为母亲是无条件的,我只需要是母亲的孩子。母爱是一种祝福,是和平,不需要去赢得它,也不用为此付出努力。但五条件的母爱有其缺陷的一面。这种爱不仅不需要用努力去换取,而且也根本无法赢得。如果有母爱,就有祝福;没有母爱,生活就会变得空虚——而我却没有能力去唤起这种母爱。 大多数8岁到10岁的儿童他们的主要问题仍然是要被人爱,无 条件地被人爱。8岁以下的儿童还不会爱,他对被爱的反应是感谢和高兴。儿童发展到这一阶段就会出现一个新的因素——一种新的感情,那就是要通过自己的努力去唤起爱。孩子第一次感到要送给母亲(或 父亲)一样东西——写一首诗、画一张画或者做别的东西。在他的生 活中爱的观念——第一次从“被人爱”变成“爱别人”,变成“创造爱”。但从爱的最初阶段到爱的成熟阶段还会持续许多年。进入少年 时代的儿童最终会克服他的自我中心阶段,他人就不会再是实现个人愿望的工具,他人的要求同自己的要求同等重要——事实上也许更为重要。给比得更能使自己满足,更能使自己快乐,爱要比被爱更重要。

感恩父母对孩子的寄语(2篇)

感恩父母对孩子的寄语(2篇) 感恩父母对孩子的寄语 1 1、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦! 2、希望许世杰在新的学期里有新的进步,尊敬老师,爱护同学,上课认真听,能积极发言。 3、半年的小学生毛丫长大了不少,也在老师的教导下取得了不错的成绩,好样的。你不是个特完美的孩子,爸妈只希望你能快乐地生活和学习,快乐地度过自己的童年。 4、希望姜楠能在第二学期养成一个好的学习习惯,每天到托管中心先吃点心活动一下,然后做作业,养成自己检查作业的习惯,学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些,多与同学交往沟通。 5、航航尽管成绩有所提高了,但是她的缺点还是没有改掉,作业不自觉,脾气很不好。我们真希望她能彻底改掉这些毛病,那你的成绩会更好! 6、在这世界美好,祖国繁荣,社会安定,气象万千的岁月中,原天下所有的小朋友都能渡过一个美好的童年,都能健康快乐地茁壮成长,都会成为祖国的栋梁之才。 7、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。 8、黎明即起,孜孜为善。“愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清

晨,学那梅花,争作”东风第一枝“。这些都可以呀!你自己挑选吧! 9、希望佳颖在新的学期里,再接再厉,取得更好的成绩!做老师的好帮手,同学们的好朋友! 10、生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。 11、孩子,一位哲人说:”生活是痛苦的,但我们不能痛苦的活着,因为活着本身就是幸福。“人生百年也只是一瞬间的流光,写到这儿,抬头,窗外凉风习习,繁星点点,孩子,妈妈爱你!做个好梦吧! 12、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。 25、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!衷心地祝贺你,用智慧才情胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。 26、希望宇斓做爸妈喜欢的孩子,做老师喜欢的孩子,做同学喜欢的孩子! 27、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成驶向金色的海岸。 28、在新的学期里,世豪长身体长知识长能力,健康快乐!学校家庭共同配合! 29、宝贝,现在的你是一个美丽童话的开始,以后的故事也许包

父母对孩子的爱

父母如何正确表达对孩子的爱 本文Tag标签:亲子交流 父母对孩子的爱是无保留的、无条件的、无私的。但许多父母却不善于表现他们的爱,他们把爱转变成管教、训斥、责骂,将爱的作用仅限于“发号施令”。结果,孩子一年一年地疏远父母,父母为之苦恼:我如此爱孩子,孩子为何对我冷淡呢?孩子也为之痛苦,以为爸爸妈妈根本不爱他。 孩子本不应怀疑父母对自己的爱,但孩子却经常用自己特有的方式考验父母:“爸爸妈妈爱我吗?”当父母采取过激行为时,孩子同样在心里问:“爸爸妈妈,你们爱我吗?”父母的爱,对孩子来说至关重要。孩子一旦感受到父母的爱,他会万分珍惜的。父母的言行可以表现爱,而孩子也会对他们的爱作出反应:如果他们得到了真正的爱,他们会回报这种爱,无保留的爱会得到无保留的回报;而有条件的爱,孩子的回报也是有条件的。孩子对父母爱的感知,决定了孩子的心理情绪是愉快、乐观还是孤僻、胆怯、忧郁或是其他。父母的爱育助于孩子的成长和独立,使孩子正确对待他人,形成健康心理。 那么如何表示对孩子的爱,才会让孩子感受到呢? ◆创造充满爱意的家庭 父母良好的性格、健康的情绪是建立充满爱意家庭的先决条件。孩子在家庭里不单可以得到他的生活所需,他还需要在家庭里得到真正的、集中的关怀。如果父母在家里对孩子冷冷淡淡、漠不关心,孩子便会产生自卑情绪,变得孤僻。优秀的父母在家里通过言语和行动,给予孩子无微不至的集中关怀,保证孩子在感情需要上的平衡。 ◆善于控制自己的情绪 孩子在遇到困难或做错了事情时,对父母总有一种“爱的期望”,孩子通常在“关键时刻”判断父母的爱。所以父母要学会控制自己,在冷静中寻找好的对策,让孩子感受到你的爱。发脾气是一大禁忌,也许父母是出于好意,恨铁不成钢,真正被气坏了,但无论如何要学会克制自己。因为发脾气,最伤父母与孩子之间的感情,随着孩子越长大,这种伤害也更大。 ◆不要惩罚孩子 惩罚孩子往往不能获得预期的效果,反而是在孩子心里增加敌意,让孩子产生委屈和愤怒等负面的情绪。孩子对自己犯的错误已有忏悔内疚之感,惩罚对有内疚感的孩子是极有害的。让孩子在愤怒的父母面前下跪、挨饿、挨打,会使孩子在意志上和性格上与家长对立。 ◆给孩子提供合适的帮助

父母对孩子的爱作文800字

父母对孩子的爱作文800字 父爱如山,母爱似水。这刚与柔的结合,才成就了独一无二的孩子,才成就了孩子的健全。 虽然爱的方式不同,但皆出自真心。 父亲更趋向于理性。理性的父亲总是那样的严肃,对孩子的教育决不放水,引导孩子的价值观。 而母亲趋于感性。感性的母亲总是那样的温柔,呵护着孩子的一点一滴。 然而,随着社会的发展,许多的严父慈母已演变为“虎妈猫爸”。母亲更加强势,而父亲却开始溺爱孩子,这并不畸形,只是女性意识逐渐增强,而男性则愿意去享受一份独特的父爱。现在孩子与父母不再是处于绝对的被管教育 与管教的角色上,而是趋于一种平等,他们可以坐下来,面对面的、心平气和的交流,即使意见上有一些不统一也可以协调,不再是绝对的服从。 现在的父母与孩子更像是朋友,一对父子可以一同在电脑前比赛打游戏,一对母女可以在厨房里切磋厨艺,他们是平等的。现在的父母更喜爱以平等的方式与孩子沟通,因为即使只是一个小孩子,也有自己的思想与尊严。所以,尊重孩子,孩子也会尊重你。 从前大都是男主外、女主内,男子挣钱养家,女子相夫教子。而现在都是夫妻齐上阵,于是,孩子不论是对于父爱还是对于母爱,获得的都更少,于是出现了许多想以各种不良方式吸引父母注意的问题少年。 他们只是缺少爱。但请要相信父母对自己的爱,他们的忙碌只是为了让我们生活得更好,他们的爱是毋庸置疑的,只是不说出口的爱会令成长中的孩子没有归属感,所以,即使忙,也要多花点时间在孩子身上。 父母的爱如蓝色的海洋,幽远而可贵。虽有时方式不对,可作为孩子的我们更要学会体谅,尝试着沟通,亲情会变得更加美好。 爱不是一种束缚,它只是一个人心灵的港湾,最坚实的后盾。所以千万不要以爱为名,束缚孩子的发展。 亲情如歌,一路悠扬;亲情如诗,深远宁静。

细节描写

细节描写(母亲篇) 关于母亲的皱纹 1、我突然发觉到母亲以往平滑的额头上竟出现了水波痕一样的皱纹,一条一条映了出来,“一、二、三……”我都数得出几条了。我不喜欢皱纹,恨不得用手在她额头上用力磨一磨,将那几条岁月在妈妈额头上留下的痕迹——皱纹抹去。当妈妈锁起眉心,怔怔出神的当儿——她放下毛线,呆呆地坐着。我想,母亲是忧郁的,尤其是当爸爸一去不返的时候,她时常是这样的。她眼角的鱼尾纹都清楚可见了。这些皱纹是她勤劳、伟大的见证。 2、看着父母那爬满岁月的额头,看着那饱尝雨露风霜的脊背,看着那饱经艰难困苦的丝丝白发,一种莫名的泪淌下面颊,我哭了,那是亲情的呼唤。看着那些不乖的小弟弟经常把母亲气得落泪,看着父母望子能成龙的忧虑,看着父母因孩子成绩一再滑落而着急,额角的一条条银蛇爬满额头,一种滚烫的东西从眼眶中迸出,那是感恩的泪。 3、优秀片段细节描写 我走到妈妈的身边,妈妈抱住我,头搁在我的肩膀上,轻轻的抽泣起来,我能感受到她身体的颤动。 “妈,你怎么了?”我着急的问。 许久,妈妈抬起头,两眼通红的看着我,我从来没有看到过母亲那么深情的目光,心里一阵感动。她粗糙的手紧紧的握住我的手,似乎想要对我说什么,但动了动嘴唇,却什么也没说,目光转向了电视 母亲的泪一直在流,她的声音有些发颤,她把我搂的很紧,“要是我们这儿地震了,你就躲到妈妈的身下,放心妈妈撑的住,一定撑的住!妈妈不会让你受到伤害!”妈妈把我搂的很紧很紧,好像怕我从她身边飞了似的。 ——《温暖的时刻》 4、优秀片段细节描写 妈妈进门叫我睡,我却没好气的说话,而后后悔,母亲没有责备,反而又端茶进来。 忽然听见耳膜一振,一串细细的脚步声,那么脆,那么轻,生怕打扰了我。这声音再也熟悉不过了,它承载了数步尽的爱,奔走在俩扇门之间。“吱”,门轻轻的开了,母亲走到我身边,轻轻的说:“不早了,睡吧,别累坏了。”“要睡你去睡,没看我正忙着么!”我没好气的说,似乎能把所有闷在心里的气全部发泄。母亲无语。随后又是一阵脚步声,还是那么轻,那么脆,不同的是那声音越来越远了。 又是一个人独处,唉,我怎么能那么跟妈妈说话呢?这样妈妈会伤心地。我眼前一阵模糊两滴泪落在眼前的书上。 这时,又响起一阵脚步声,只是比刚才更轻,更脆……这回,母亲端来一杯热气腾腾的茶放在我的书桌上说:“孩子,喝茶吧,提提神别累坏了身体。” ——《妈妈·我》

父母对孩子的寄语简短

父母对孩子的寄语简短 父母对孩子的寄语简短150条 1、乐观的生活,不要被困难挡住了视线,不要夸大生活中的阴暗面。 2、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。 3、在学校里不要和别人打架,要尊重教师,不要惹教师生气,不要让我们和教师操心,好好学习呀! 4、学会坚强,学会勇敢地应对你成长道路上许许多多的事情,教师和爸爸妈妈会鼓励你们,让你们能够健康欢乐的成长!相信你,会有出色的表现!努力!加油! 5、生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自我的理解,愿你有所发现,有所创造。 6、期望下一次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合教师工作,及时和教师关注孩子的动向! 7、孩子,努力吧!教师同学家人,都在你背后为你加油呢!

8、上课听好教师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的期望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。 9、期望昕雨在新的一年里勇敢坚强,好好学习! 10、十八岁的天空,自由,辽阔,畅想,愿你自由的飞翔,不求你拥有世界,只愿你拥有自我的一片蓝天。 11、因为你是一个最棒的孩子!爸妈只想对你说:努力!努力!成功属于你! 12、再不是,也是经历;再遗憾,也不回头。 13、自尊自爱,善待你身边的每一个人,坚持环境整洁,节俭用水,节俭用电,上完厕所要冲洗,不随地吐痰,按顺序排队。 14、期望滨杰能自觉学习看书,不要再让大人催促才肯完成作业,愿他健康欢乐! 15、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。 16、在你成长的过程中,爸爸妈妈会一向陪伴你,和你一齐应对困难,

父母陪伴孩子的重要性 陪伴是对孩子最好的爱

父母陪伴孩子的重要性陪伴是对孩子最好的爱 现在的父母在当今社会环境下,压力大,工作忙,往往会疏忽了对孩子的陪伴。除了本身的压力大和忙,最主要的还是不清楚父母陪伴孩子的重要性。当你知道亲子陪伴的重要性后,你或许会抽出时间好好陪陪孩子。 陪伴是对孩子最好的爱 作为父母,其实我们给不了孩子属于他的未来,他有自己的人生。我们能做的只是努力守护孩子能够得到的当下的快乐和幸福,不焦虑、不盲从,不攀比。和孩子一起慢慢体味相伴时际遇的每一道风景,每一种心情。不要怕虚度光阴,教育就是留白的艺术。 陪伴是相互的,滋养是相互的,给予是相互的。陪孩子长大的过程,也是我们作为父母自我成长的过程。正如wowwee倡导的陪你一起成长(一方面指WowWee陪伴孩子成长,另一方面指WowWee倡导父母陪孩子一起成长)一样。 “培养”就是“陪着养”。我们整日忙于找寻着培养孩子这种能力,那种品质的方法,可对孩子却常常连陪伴的耐心都没有,滋养的过程都想省略,只想用说教、打骂等简单粗暴速效的方式教育好孩子,而无视良好家庭关系的构建。关系先于教育、包含教育,有了稳固的亲子关系,教育会变得轻松、快乐、自然而然。 舍得花时间陪孩子——童年是人的前半生;陪伴孩子时,一心一意,给孩子你最好的专注力。 父母陪伴孩子的重要性 陪不陪孩子,忙只是借口

陪不陪孩子,从来就不是时间问题,而是选择问题,是价值排序的问题。忙只是借口,只是看你把什么看的更重要而已。钱可以暂时少赚点,工作也有再找的机会,但孩子的成长是不可逆的,在孩子的陪伴上,我们只有一次机会,错过了就永远错过了。 我们真的没时间陪孩子吗?时间对每个人都是公平的,差别是管理时间的能力。一个人的主要时间分配到“不重要不紧急”,是得过且过型;分配到“紧急不重要”,是随波逐流型;分配到“重要紧急”,是勤奋工作型;分配到“重要不紧急”(例如健康、读书、教育子女等),是智慧发展型。您是哪一种类型? 孩子陪伴太少或质量不高的信号 孩子闹情绪,缠磨人,求抱求陪伴时,是一种提醒。说明父母已经太长时间沉浸工作、琐事,忘记关注孩子。每天哪怕有一小阵子,手上心上什么都放下,专心陪孩子,不一定很多语言,也不一定绘本玩具游乐场,只是陪着孩子,由孩子牵引着安排时光。世间一切显现皆修行对境,孩子禅,方便修。 当孩子抱怨你从不带他去公园或总是夸奖邻家的孩子时,你可能会说:“不对啊,两周前刚带你去过公园!”“你忘了上周我也表扬过你!”然而对于孩子而言,感觉就是一种事实,你要做是去发觉背后深层的含义。“你希望我陪你多些户外活动,我知道了。”“你认为我对你的鼓励太少了,谢谢告诉我你的感受。” 陪伴是对孩子最好的爱 名人陪孩子的故事

母爱细节描写的片段

母爱细节描写的片段 1、慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。 唐代诗人孟郊,历经坎坷,穷困愁苦,而母亲的笑容却时刻令他梦萦魂牵。 在他得知母亲将来的时候,掩不住脸上的笑容,按不住心中的喜悦,抖落衣冠上层累的风霜,拂去心头积淀的风尘,携妻将雏,到溧阳城外迎接母亲。 芳草萋萋,花香阵阵,白云舒卷,碧野晴川,处处洋溢着儿子不尽的思念。 母子相依,热泪盈眶,握着妈妈温暖的双手,望着母亲苍老的容颜,不禁怆然饮泣,感慨万千,提笔赋诗,情思涌动,在孟郊笔下,就熔铸了这首饱含母爱的《游子吟》,诚挚深切,传诵千年。 2、记得有一次,我发烧,可急坏母亲,半夜背着我去村子里的卫生室,由于农村的卫生室晚上根本没有医生值班,母亲就背着我走了十里来路去镇卫生院。 镇里的卫生院也无人值班,急得母亲都哭了,迷迷糊糊的我却不知道安慰母亲。 这样的生活事例太多了,举不胜举,生活让我们所有天底下的子女都经历或感受着母爱的伟大与无私。

3、今天中午,我体验了母亲洗衣服的艰辛。 不禁想到了孟郊流传千古的名句:谁言寸草心,报得三春晖的名句。 不错,只有切身经历过的道理,才能深刻地领会其中的深意,正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵;未经殊死搏斗的雄鹰,永远只是天空中的摆设;未经磨难成长的孩子,永远只是父母手中的风筝------4、妈妈同时还是我的铁杆支持者。 每当我取得好成绩的时候,妈妈总是在远处高高地竖起大拇指,为我祝福;每当我失败的时候,妈妈总是鼓励我继续努力。 让我记忆最深刻的就是2007年参加全省古筝大赛的时候,我们一起去的三个好朋友,她们的成绩都比我好。 当我得知比赛结果时,心里难受极了,眼泪也忍不住流了下来。 妈妈轻轻地擦干了我的眼泪,把我拉到一边,小声地对我说:比赛结果并不重要,重要的是这次我们有勇气参加了,而且看到了其他同学的优点,也发现了自己的不足,回家后我们还需要继续努力,下次再和她们比一比,好不好?5、母亲是一个典型的农村妇女。 没有上过学,除认识自己的名字外大字不识,但她却是一本无字的书,一本永远读不完的书,无私的母爱像一股清泉在儿女们心中绵延流淌。 母亲40多岁开始守寡,一直和我们相依为命,用人世间最博大、最无私的母爱默默践行着自己朴素的承诺:孩子是她身上掉下的

父母对孩子的希望和寄语(100条)

父母对孩子的希望和寄语(100条)

父母对孩子的希望和寄语(100条) 1、【你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。】 2、【看到差距,认真分析,找出原因。只要努力,必能进步!——王议晨家长】 3. 一学期的集体生活,让清清养成了良好的学习生活习惯和学习态度。在一学期里期终考试取得了不错的成绩。不仅如此,还能在集体里和小朋友们和-谐相处,交了好多好朋友。经过老师的帮助,她还克服了懦弱的缺点,在德、智、体、美、劳各方面都取得了不错的进步,做为父母感到很高兴。感谢老师们对孩子的培养。在新的一年里, --------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载

希望我们清清能更加努力学习,有各方面都能有所进步,争劝三好学生”。 4. 半年的小学生毛丫长大了不少,也在老师的教导下取得了不错的成绩,好样的。你不是个特完美的孩子,爸妈只希望你能快乐地生活和学习,快乐地度过自己的童年。 5. 希望新学期,在老师的辛勤培育下,殷茂稼在各方面都能更出色!更优秀! 6. 天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才! 7. 愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海。 8. 愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦! 9. 希望宇斓做爸妈喜欢的孩子,做--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载

父母与孩子之间的爱教案

《父母与孩子之间的爱》 教案 郭 建 政 汝州市第三高级中学 二○一○年十一月

《父母与孩子之间的爱》教案 【教学目标】 知识与能力目标:1、了解作者及其著作《爱的艺术》;理解父爱的本质和母爱的本质,了解弗罗姆关于健康而成熟的灵魂的观点,从理性的高度认识父爱、母爱的本质及其对孩子成长的影响。 2、体会本文思路清晰、结构严谨的写作特点。 3、尝试对生活现象、社会现象进行理性思考。 过程与方法目标:初步掌握阅读论述类文章的方法,即理性分析(抓观点、找依据、理结构、做评析)的解读方法。 情感、态度、价值观目标:通过学习,把对“爱”的认识由感性层面上升到理性的高度,学会感恩,学会博爱,激发培养健康而成熟的心灵的激情。 【教学重点与难点】 重点:理清文章的思路,品味关键语句,深入理解文章的内涵。 难点:理解母爱与父爱对培养健康而成熟心灵的作用。 【教学策略】 1、父爱、母爱与学生的关系非常密切,每个孩子都是在父爱与母爱的笼罩下成长起来的。所以,这篇文章的教学要结合学生的生活经验,引导学生从生活细节里体悟父母之爱。 2、通过对课文的研读、探究,了解作者的观点,对“父母与孩子之间的爱”形成自己的认识。引导学生理解父母对自己的爱,学会爱父母、爱别人。 3、教学方法以点拨法、问题探究法、讨论法为主。 【教学用具】 ppt课件、多媒体设备 【课时安排】 一课时 【教学过程】 课前预习 1、反复读课文,注意品味理解文中加着重号的词句;勾画关键词句及理解起来有困难的词句;思考“研讨与练习”第一、第二题。 2、回忆体现父母之爱的生活细节、小事,写出发言提要,以备课堂交流。 课堂学习 一、导入。(激发情感,创设氛围) 1、播放歌曲《爱的奉献》 2、在音乐的旋律中,讲述汶川地震中的一个小故事。 救援人员在一所坍塌的民宅废墟里,搜寻到了一位母亲。她已经停止呼吸,却至死保持着一个姿势:双手撑地,双膝跪地,上身向前匍匐,背部早被压得变形,却依然努力拱着。救援人员见她已死去,转身离开,但救援队长忽然往回跑,来到这位母亲跟前,将手费力伸进女人的跪姿之中,惊喜地大叫:“有孩子,还活着!”孩子被成功救出。他只有三四个月大,被包在小被子里,在里氏8级的大地震中竟毫发未损,酣睡如初。随行的医生发现被子里有部手机,屏幕上显示一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,假如你能活着,一定要记住我爱你!” 这是发生在现实生活中的真实事例,一则19个字的、关于“爱”的短信,刺痛了全中国人的眼睛,震撼着我们的心灵。而《父母与孩子之间的爱》这篇文章则从心理学的角度阐述了“爱”的理论。文章按儿童成长过程的各个阶段阐述了父母之爱与人的情感和心智成熟的关系,揭示了爱作为一种改变社会的力量的心理基础。 我们都在父母爱的怀抱里成长,但我们是否能够说得清父母之爱有什么不同,以及父母之爱究竟给了我们什么呢?现在,让我们通过研读美国哲学家弗罗姆的文章《父母与孩子之间的爱》,做一次“寻

父母对孩子的简短寄语经典

父母对孩子的简短寄语经典 父母对孩子的简短寄语经典1、今天,你羽翼已丰,天高任飞翔;但要准备好时刻面对风雨。今天,木已成舟,海阔凭远航,但要准备好时刻挑战骇浪。 2、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人! 3、孩子,把爱国落实到你的生活中吧。爱国不是背诵政治口号,爱国要从你身边做起。自尊自爱,善待你身边的每一个人,保持环境整洁,节约用水,节约用电,上完厕所要冲洗,不随地吐痰,按顺序排队。 4、这个问题你处理得太棒了,连老师也自愧不如,继续努力,你一定会更出色! 5、你真让人感动,老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩,希望你继续保持下去。 6、从容应对,倾出所能,走过风雨必现彩虹。 7、希望新学期,在老师的辛勤培育下,殷茂稼在各方面都能更出色!更优秀! 8、一直以来也许是爸妈的时间有限对你的关爱不够,你一直不受关注的学习成绩总是让我们担心可是经过这次的期中考试我们发现你并不笨,只要努力就没有你做不到的,希望你今后在老师的关注,爸妈的关爱下学习成绩会更上一个新台阶。

9、希望佳颖在新的学期里,再接再厉,取得更好的成绩!做老师的好帮手,同学们的好朋友! 10、生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。 11、孩子,一位哲人说:生活是痛苦的,但我们不能痛苦的活着,因为活着本身就是幸福。人生百年也只是一瞬间的流光,写到这儿,抬头,窗外凉风习习,繁星点点,孩子,妈妈爱你!做个好梦吧! 12、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。 13、明天,这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人! 14、希望方萧钰在新的一年里学习习惯有大的进步,成绩与心身并进,老师与学生生活学习工作愉快。 15、一学期的集体生活,让清清养成了良好的学习生活习惯和学习态度。在一学期里期终考试取得了不错的成绩。不仅如此,还能在集体里和小朋友们和谐相处,交了好多好朋友。经过老师的帮助,她还克服了懦弱的缺点,在德智体美劳各方面都取得了不错的进步,做为父母感到很高兴。感谢老师们对孩子的培养。在新的一年里,希望我们清清能更加努力学习,有各方面都能有所进步,争取三好学生。 16、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。 17、第一学期各门学科都取得了不错的成绩,是离不开老师的正

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