信息采集常用方法 《问卷调查法》运用实践
信息采集常用方法——《问卷调查法》运用实践
问卷调查是以书面提出问题的方式搜集资料的一种信息收集方法，调查者就某些问题向有关人员（被调查者）发放调查表（问卷），填妥回收后可直接获取被调查对象的有关信息。
作为有目的、有计划、有组织的信息采集活动，问卷调查法的基本步骤包括问卷设计→选取样本→发放问卷→回收问卷→统计分析→结论。问卷调查法的运用，关键在于问卷的设计，样本的选择和结果分析。
问卷内容设计
问卷内容一般包括题目、前言、具体调查项目及结束语。
(1)题目。要简明扼要地表达调查的内容或对象。下面是一些题目的示例：
关于我校学风现状的调查问卷；
人力资源与绩效管理要素的调查问卷；
企业培训问卷调查表；
有关大学生上自习情况调查表；
师生返校基本情况调查问卷等。
(2)前言部分。主要要说明调查目的和填写要求，谢辞等。
前言示例1：
亲爱的同学：你好！
学风问题是事关学校发展的重大问题。为了全面、客观地了解我校当前的学风状况，对我校学风情况有一个基本的判断。我们在全校范围内开展了此项调查。请认真填写问卷。感谢你对学校事业发展的支持！
xxx大学学工部（处）
二零零八年十一月
填写须知：
1、请按照填答要求进行填写，特别注意多选和限选的题目，切勿多选或少选。
2、答案无所谓对错，希望大家独立完成问卷，不要与他人商议讨论。
3、请在所选答案前的“□”内或答案上划“√”。
前言示例2：
尊敬的客户：您好！
首先万分感谢您拨冗填答此份问卷。为了使我们的培训计划更符合你的需求,请您根据您所在企业的情况如实填写,我们衷心的感谢您的协助与帮忙，祝您事业有成！家庭幸福！
(3)调查项目。包括被调查者的基本情况、需要被调查者回答的一系列具体问题等。调查项目中的“个人基本情况”示例如下：
您的年龄：□25-35；□36-45；□46-55；□55岁以上
性别：□男；□女
学历：□中专以下；□大专；□大学；□研究生；□博士
职位：所属部门：
具体调查项目示例：
……
42、你感觉当前课余时间怎样？ [1] □太多 [2] □差不多 [3] □太少
43、请你对我校下列工作情况进行评价？（1-5分别表示很好（很浓）、较好（较浓）、一般、较差和很差）
教师的教学水平 [1] □ [2] □ [3] □ [4] □ [5] □
教师对学生的严格要求程度 [1] □ [2] □ [3] □ [4] □ [5] □
你所在班级的课堂纪律 [1] □ [2] □ [3] □ [4] □ [5] □
我校的学习氛围 [1] □ [2] □ [3] □ [4] □ [5] □
我校的学风状况 [1] □ [2] □ [3] □ [4] □ [5] □
44、你认为学习风气的好坏与下面哪一项联系最紧？
[1] □学校的教学管理水平 [2] □教师的教风
[3] □社会大环境 [4] □学生自身的认识（如学习动机、态度、纪律意识等）
[5] □校园文化氛围学习风气
……
(4)结语。一般写谢辞，留下联系方式。
结语示例1：
再次感谢您在百忙之中，协助我们完成此次调查。
我们的联系方式：
公司名称：泉州市科技培训中心
公司地址：泉州市津淮街市科技局办公楼4楼（丰泽大酒左侧）
联系人：陈小姐、施先生、庄先生
结语示例2：
“我们衷心感谢您对我们此次问卷调查的支持与合作。为了保证资料的完整与详实，请您再复核一下填答过的问卷。谢谢！”
设计问卷时，还可在问卷末尾，提出1—2个关于本次调查感受等方面的问题，征询被调查者的意见。例如：“您填完问卷后对我们这次调查有何感想？”“您还有什么需要补充的吗？”等等。
问卷的设计步骤及原则
1.问卷的设计步骤
（1）确定调查对象、主题；
（2）列出提纲，确定题型和评定标准；
（3）构建问卷中各部分内容的具体项；
（4）修定问卷；
（5）测试；
（6）形成问卷。
问卷中要询问的问题，大体上可分为四类：背景性的问题，主要是被调查者个人的基本情况；客观性问题，是指已经发生和正在发生的各种事实和行为；主观性问题，是指人们的思想、感情、态度、愿望等一切主观世界状况方面的问题；检验性问题，为检验回答是否真实、准确而设计的问题。
问卷中问题的结构可以按问题的性质或类别排列，而不要把不同性质或类别的问题混杂在一起；可以按问题的复杂程度或困难程度排列；也可以按问题的时间顺序排列。
2. 问题设计与表述原则
(1) 问题设计原则
·客观性原则，即设计的问题必须符合客观实际情况。
·必要性原则，即必须围绕调查课题和研究假设设计最必要的问题。
·可能性原则，即必须符合被调查者回答问题的能力。凡是超越被调查者理解能力、记忆能力、计算能力、回答能力的问题，都不应该提出。
·自愿性原则，即必须考虑被调查者是否自愿真实回答问题。凡被调查者不可能自愿真实回答的问题，都不应该正面提出。
(2) 问题表述原则
·具体性原则，即问题的内容要具体，不要提抽象、笼统的问题。
·单一性原则，即问题的内容要单一，不要把两个或两个以上的问题合在一起提。
·通俗性原则，即表述问题的语言要通俗，不要使用被调查者感到陌生的语言，特别是不要使用过于专业化的术语。
·准确性原则，即表述问题的语言要准确，不要使用模棱两可、含混不清或容易产生歧义的语言或概念。
·简明性原则，即表述问题的语言应该尽可能简单明确，不要冗长和啰嗦。
·客观性原则，即表述问题的态度要客观，不要有诱导性或倾向性语言。
·非否定性原则，即要避免使用否定句形式表述问题。
对于一些特殊问题的表述可以采取释疑法、假定法、转移法或模糊法。释疑法即在问题前面写一段消除疑虑的功能性文字；假定法即用一个假言判断作为问题的前提，然后再询问被调查者的看法；转移法即把回答问题的人转移到别人身上，然后再请被调查者对别人的回答做出评价；模糊法即对某些敏感问题设计出一些比较模糊的答案，以便被调查者做出真实的回答。
3.回答的设计的基本类型
(1)开放型回答，是指对问题的回答不提供任何具体答案，而由被调查者自由填写。开放型回答的最大优点是灵活性大、适应性强，特别是适合于回答那些答案类型很多、或答案比较复杂、或事先无法确定各种可能答案的问题。同时，它有利于发挥被调查者的主动性和创造性，使他们能够自由表达意见。一般地说，开放型回答比封闭型回答能提供更多的信息，有时还会发现一些超出预料的、具有启发性的回答。开放型回答的缺点是：回答的标准化程度低，整理和分析比较困难，会出现许多一般化的、不准确的、无价值的信息。同时，它要求被调查者有较强的文字表达能力，而且要花费较多填写时间。这样，就有可能降低问卷的回复率和有效率。
(2)封闭型回答。将问题的几种主要答案、甚至一切可能的答案全部列出，然后由被调查者从中选取一种或几种答案作为自己的回答，而不能作这些答案之外的回答。封闭性回答，一般都要对回答方式作某些指导或说明，指导或说明用括号括起来附在有关问题的后面。
封闭型回答的具体方式多种多样，其中常用的有以下几种：
·填空式，即在问题后面的横线上或括号内填写答案的回答方式。
·两项式，即只有两种答案可供选择的回答方式。
·列举式，即在问题后面设计若干条填写答案的横线，由被调查者自己列举答案的回答方式。
·选择式，即列出多种答案，由被调查者自由选择一项或多项的回答方式。
·顺序式，即列出若干种答案，由被调查者给各种答案排列先后顺序的回答方式。
·等级式，即列出不同等级的答案，由被调查者根据自己的意见或感受选择答案的回答方式。
·矩阵式，即将同类的几个问题和答案排列成一个矩阵，由被调查者对比着进行回答的方式。
·表格式，即将同类的几个问题和答案列成一个表格，由被调查者回答的方式。
封闭型回答的优点：它的答案是预先设计的、标准化的，它不仅有利于被调查者正确理解和回答问题，节约回答时间，提高问卷的回复率和有效率，而且有利于对回答进行统计和定量研究。封闭型回答还有利于询问一些敏感问题，被调查者对这类问题往往不愿写出自己的看法，但对已有的答案却有可能进行真实的选择。
封闭型回答的缺点：设计比较困难，特别是一些比较复杂的、答案很多或不太清楚的问题，很难设计得完整、周全，一旦设计有缺陷，被调查者就无法正确回答问题；它的回答方式比较机械，没有弹性，难以适应复杂的情况，难以发挥被调查者的主观能动性；它的填写比较容易，被调查者可能对自己不懂、甚至根本不了解的问题任意填写，从而降低回答的真实性和可靠性。
(3)所谓混合型回答，是指封闭型回答与开放型回答的结合，它实质上是半封闭、半开放的回答类型。这种回答方式，综合了开放型回答和封闭型回答的优点，同时避免了两者的缺点，具有非常广泛的用途。
4.问卷设计应注意的问题
好的开始等于成功了一半，问卷设计是否成功关系到整个问卷调查活动的成败，因此在进行问卷设计时除了要按照科学的方法和步骤来操作，还要注意以下几点：
（1）问卷格式清晰，长度适中。
（2）调查项目安排合理，注意问答形式。问题的排列一般从简单到复杂、先易后难；封闭式问题在前，开放式问题在后。
（3）语言通俗易懂，明确具体。
选取样本
调查对象样本的选取问题直接关系到调查结果的代表性和准确性。由于调查的组织、目的、对象、内容不同，一般社会调查经常采用的取样方式有普查、重点调查、典型调查、个案调查和抽样调查等。问卷调查主要采用抽样调查方式来选取样本。抽样调查是从研究总体中按照一定要求抽取一部分（即样本）进行调查分析，并以此来推断总体的方法。包括概率抽样和非概率抽样。
1.概率抽样
(1)简单随机抽样。也称单纯随机抽样，即在对研究总体进行编号的基础上运用随机数字表抽取样本。从总体中抽出的个体所占的比例称为抽样比例。这种方法适合在调查总体数量不大，总体中个体单位差异不大(即同质性高)的情况下使用。
(2)系统抽样。又称等距抽样，即在对总体进行编号排序的基础上按照固定间隔抽取样本。两个被抽出的个体之间的标准距离称为抽样间距。用总体数除以样本数即可求得抽样间距。为避免偏差，总体编号以及在第一个抽样间距中抽取的编号必须是随机决定的。
(3)分层抽样。亦称类型抽样，即在对总体按照同质性进行类型划分(分层)的基础上，根据各个同质层在总体中所占的比例用简单随机抽样或系统抽样的方法在每层中抽取一定比例的个体构成样本。这种方法可得到更大程度的代表性，减少抽样误差，适用于总体数量较多且内部差异较大的调查对象。
(4)整群抽样。亦称集体抽样，是先将总体按一定标准分成许多群或集体，然后随机抽取若干群或集体作为样本实施逐个调查。这种方法抽样单位比较集中，调查工作经济简便。缺点是样本分布不均匀，代表性较差。
(5)多段类集抽样。先将总体按照一定标准划分成若干类集作为一级抽样单位，再将一级单位分成若干小的类集作为二级抽样单位。如此类推，还可分出三级、四级单位。然后，依照随机原则，先在一级单位中抽取若干单位作为一级样本，从中再抽取二级样本，如此还可以抽出三级、四级样本。这种方法能够综合各种抽样方法的优点，特别适用于总体范围大、单位多，情况复杂的调查对象。
2.非概率抽样
与概率抽样试图完全排除主观因素影响的做法相反，非概率抽样则在抽样中加入了某些人为的主观标准。这类方法的经济性和可行性较好，也适用于难以确定总体的场合，特别是当调查者对总体情况比较熟悉，而总体的同质性程度又比较高时，非概率抽样也不失为问卷调查的好方式。其主要方法有：
(1)方便抽样。亦称偶遇抽样，即按照研究对象的可得性抽取样本。这种方法简便易行，费用少，精确性和代表性却很差。虽然经常被采用，但绝不是一种科学的合格的抽样方法。一般只适用于探索性、试验性调查或作为正式调查的准备工作。
(2)判断抽样。亦称目的抽样，即按照研究目的与要求，根据调查者的主观判断来选择确定样本。为防止主观片面性，使用该法时要对总体的有关特征有相当的了解。
(3)定额抽样(配额抽样)。即按照一定的标准和比例分配样本数额，然后由调查者根据分配的样本数额自行选择适合条件的样本。这是非概率抽样中使用较多的一种方法。
问卷发放及回收
问卷的发放可采取邮寄、面呈、电话、报刊登载和因特网发布等方式。邮寄、报刊登载、因特网发布等方式覆盖面广，也比较容易掌握被调查者的情况，但往往存在回收率低的问题。要提高问卷回复率可从下述几个方面努力。
（1）争取知名度高、权威性大的机构支持。问卷调查主办者的权威性和知名度，往往会影响被调查者对问卷调查的信任程度和回答意愿。
（2）挑选恰当的调查对象。调查对象的合作态度和理解、回答书面问题的能力，对问卷的回复率往往产生很大影响。
（3）选择具有吸引力的调查课题。调查课题是否有吸引力，往往会影响被调查者的回答意愿和兴趣。
（4）提高问卷的设计质量。问卷的设计质量，对问卷回复率和有效率会产生巨大的甚至决定性的影响。
另外，为提高回收率，在邮寄问卷时应附有贴好邮票、写明回信地址的信封，同时亦可附上一封由个人签名或单位盖章的信，说明调查的主要意义，恳请予以合作。必要时还可以在几天后再寄一张明信片提醒一下。一些机构也常常允诺给寄回问卷的被调查者以纪念品，或将回收的问卷编号抽奖以提高回收率。
实践证明，报刊问卷的最终回复率一般为10％～20％，邮政问卷的最终回复率一般为30％～60％，电话问卷的最终回复率一般可达50％～80％，面呈问卷的最终回复率可接近100％。因此，在条件许可的情况下，应尽可能采取电话问卷、面呈问卷的方式进行调查。
整理分析问卷
对回收的问卷进行整理、统计分析，是调查的重点，也是难点。同样的统计数据，由于分析方法的不同以及对数据的理解不同，可能会得到完全相反的结果。从统计分析的层次划分问卷的统计分析方法可分为两类：定性分析和定量分析。
1.定性分析
定性分析是一种探索性调研方法。目的是对问题定位或启动提供比较深层的理解和认识，或利用定性分析来定义问题或寻找处理问题的途径。但是，定性分析的样本一般比较少（一般<30），其结果的准确性可能难以捉摸。实际上，定性分析很大程度上依靠参与工作的统计人员的天赋眼光和对资料的特殊解释，没有任何两个定性调研人员能从他们的分析中得到完全相同的结论。因此，定性分析要求投入的分析者具有较高的专业水平，并且优先考虑那些收集与统计数据资料的工作人员。
2.定量分析
在对问卷进行初步的定性分析后，可再对问卷进行更深层次的研究——定量分析。问卷定量分析首先要对问卷数量化，然后利用量化的数据资料进行分析。问卷的定量分析根据分析方法的难易程度可分为简单定量分析和复杂定量分析。简单的定量分析是对问卷结果作出一些简单的分析，诸如利用百分比、平均数、频数来进行分析。简单分析常用于单变量和双变量的分析，但是社会经济现象是复杂多变的，仅用二个变量难以满足需要。这时就需要用到复杂定量分析，在问卷设计中，常用的复杂定量分析有两种——多元分析和正交设计分析。
3.统计分析示例
在对“关于我校学风现状的调查问卷”100份问卷的统计分析工作中，首先剔除无效问卷2份，对余下98份问卷的48个问题分类进行统计分析，如问卷中42题：你感觉当前课余时间怎样？在[1]太多，[2]差不多，[3]太少三种选择中，选择答案1的51人，占总调查人数的52%，选择答案2的30人，占总调查人数的31%，选择答案3的总调查人数的17人，占17%。根据以上统计数据说明大多数学生认为当前课余时间偏多，在对选择答案1的51份问卷的个人资料情况进行统计，发现24份是3年级的学生，21份是4年级的学生，两个高年级的学生群体占了88%，说明大三和大四的课程安排相对较少，学生的课余时间较多。
在对每一题分别进行统计后，再分大类进行汇总分析，最后得出有关学风的相关结论，可以对学校制定教学计划及学生的课余活动的安排提供一些参考意见。
练习：分成3-5人的小组，就感兴趣的话题设计一份问卷，并发放、回收，统计分析得出结论。
搜狗地图景点信息采集方法
https://www.sodocs.net/doc/484358649.html, 本文介绍使用八爪鱼采集搜狗地图（以惠州-景点为例）的方法 采集网站： https://www.sodocs.net/doc/484358649.html,/#c=12683571.543198185,2562773.9201191864,1 4 示例规则下载： 使用功能点： ●列表及详细信息采集 https://www.sodocs.net/doc/484358649.html,/tutorial/fylbxq7.aspx?t=1 ●文本循环教程 https://www.sodocs.net/doc/484358649.html,/tutorial/wbxh_7.aspx?t=1 ●AJAX点击和翻页 https://www.sodocs.net/doc/484358649.html,/tutorial/ajaxdjfy_7.aspx?t=1 相关采集教程： 八爪鱼采集原理 百度搜索结果采集
https://www.sodocs.net/doc/484358649.html, 1）进入主界面，选择“自定义采集” 搜狗地图景点信息采集方法图1 2）将要采集的网站URL复制粘贴到输入框中，点击“保存网址”
https://www.sodocs.net/doc/484358649.html, 搜狗地图景点信息采集方法图2 步骤2：输入采集信息 1）在页面右上角，打开“流程”，以展现出“流程设计器”和“定制当前操作”两个板块。点击地图上的输入框，然后在右侧操作提示框中，选择“输入文字”
https://www.sodocs.net/doc/484358649.html, 搜狗地图景点信息采集方法图3 2）在操作框提示中，输入想要查询的文本。这里输入“惠州景点”。输入完成后，点击“确定”
https://www.sodocs.net/doc/484358649.html, 搜狗地图景点信息采集方法图4 3）“惠州景点”会自动填充到输入框。先点击“搜索”按钮，然后在右侧操作提示框中，选择“点击该按钮”
信息采集有哪些方法解析
信息采集有哪些方法 信息素养观念的建立 信息的沟通已由人际互动发展到了人机互动，信息量大，信息处理的新技术与新方法不断出现。 一、信息素养观念是指关于如何学习的态度和认识。 1 终身学习 2 能力导向学习 3 开放学习 就是说应当具有如下理念： 善取：时常有高效获取的行为 善待：保持能正确评价的头脑 善用：永远具有会充分利用的能力 二、信息的概念是什么？它的类型与特征是什么？ 1、信息的概念 信息在通信过程中的作用角度，信息被看作是用以消除信宿对信源发出何种消息的不确定性的东西。简单地说，“信息是指有新内容、新知识的消息”。这也就是说，信息与消息是有区别的。信息与消息的关系是内容与形式的关系。消息是信息的载体，其形式是多样的、具体的，而信息则是指包含在各种具体消息中的抽象内容。事先已经知道的消息不是信息。在接收者看来，信息必须是事先不知道其内容的新消息。 信息就是我们适应外部世界，并把这种适应反作用于外部世界的过程中同外部世界进行相互联系、相互作用、相互交换的一种内容。信息自身具有的内容，属性上给信息下定义，注意了信息的质的方面。
所谓信息，并非指事物本身，而是指用来表现事物特征的一种普遍形式。从本质上说，信息是事物自身显示其存在方式和运动状态的属性，是客观存在的事物现象。但是，信息与认知主体又有着密切的关系，它必须通过主体的主观认知才能被反映和揭示。这表明，信息是一种比运动、时间、空间等概念更高级的哲学范畴，是一个复杂的、多层次的概念。 2、复杂的、多层次的概念 信息的概念是有层次的，最重要的是两个层次：一个是没有任何约束条件的本体论层次，另一个是受主体约束的认识论层次。从本体论层次上来考察，信息是一种客观存在的现象，是事物的运动状态及其变化方式，亦即“事物内部结构和外部联系的状态以及状态变化的方式”。认识论层次上的信息定义：信息就是主体所感知或所表述的事物运动状态及其变化方式，是反映出来的客观事物的属性。 3、信息的类型、特征 （1）按照信息的发生领域，可将信息划分为物理信息、生物信息和社会信息。 物理信息是指无生命世界的信息。生物信息是指生命世界的信息。社会信息是指社会上人与人之间交流的信息，包括一切人类社会运动变化状态的描述。按照其活动领域，社会信息又可分为科技信息、经济信息、政治信息、军事信息、文化信息等等。社会信息是人类社会活动的重要资源，也是社会大系统的一类构成要素和演化动力。因此，社会信息是信息管理的主要对象。 （2）按照信息的表现形式，可将信息划分为消息、资料和知识。 消息是关于客观事物发展变化情况的最新报道。消息反映的是事物当前的动态的信息，因此生存期短暂，有较强的时间性，主要用于了解情况，决策行止。 资料是客观事物的静态描述与社会现象的原始记录。资料反映的是客观现实的真实
公务员信息采集软件操作说明
附件1： 公务员信息采集软件操作说明 一、安装采集软件并升级 双击安装文件“setup.exe”→在“安装向导”弹窗下方点击“下一步”按钮→“浏览”选择安装位置后，点击“安装”按钮，完成软件安装→按先后顺序分别双击第一次升级程序和第二次升级程序，完成采集软件升级。 二、系统登录 双击桌面“公务员信息采集软件”图标→在用户登录界面登录（登录初始密码为000000） 三、信息输录 3.1单位信息输录 注意：先建单位机构树，再进行单位信息输录 第一步：在“公务员信息采集软件”界面点击“机构维护”→选中“法人单位”后，在空白栏输入正确的信息后，点击“保存”； 有市编委发文批准设立内设科室的单位操作第二步：点中左边机构树下本单位→选择“新增机构”→点击“内设机构”（严格按照“三定”方案标准，把本单位的各个内设科室建立好），并正确输入相关的信息后，点击“保存”。 3.2单位信息输录注意事项 法人单位编码（字母统一大写）、单位全称、单位简称必须完全正确输入，否则采集数据将无法导入公务员管理信息系统。 “机构级别”、“机构类别”栏点击选择对应本部门（单位）的级别和类别；“所在政区”栏点击选择到“浙江桐乡”→点击“确定”；在“隶属关系”空白栏，点击选择到“县级市”→点击“确定”。 在“当前机构职数配置”下“应配职数”和“编制数”相应空白栏，严格依
据本部门（单位）“三定”通知等编制文件，对应输入正确数字，“参照公务员法管理事业单位编制”栏输入编制部门批准的本单位参照公务员法管理的事业单位编制人数， 3.3 人员信息输录 本次信息采集的核心内容是《干部任免审批表》，因此，各单位人事干部要仔细核对《干部任免审批表》及《参照公务员法管理机关（单位）工作人员登记表》草表，同时认真、严格审核。 3.3.1 人员基本信息输录 在“公务员信息采集软件”界面点击“人员维护”→定位选中左侧“机构树”下的具体单位→点击“人员增加”，在“公务员信息维护”界面进行如下分步输录操作： “姓名”、“性别”、“出生年月”、“民族”、“籍贯”、“出生地”、“第一党派”、“参加工作时间”、“身份证号”为必输项目，请按照要求认真填写，其中：“出生年月”和“参加工作时间”栏以“yyyymm”格式（如198005）输入； “籍贯”、“出生地”须选择到具体县（市、区），如“浙江桐乡”、“浙江嘉兴南湖”； 在“第一党派”空白栏双击选择人员所加入第一党派的名称； 在“入党时间”空白栏以“yyyymm”格式输入加入中共的时间；民主党派成员或无党派人士，需注明民主党派名称或注明无党派，如“民建”、“九三”、“无党派”，不填写加入民主党派的时间；加入多个民主党派的，需如实填写，如“民建；民盟”；是民主党派又是中共党员的，在填写党派名称的同时，还要填写加入加入中共的时间； “熟悉专业有何专长”栏输入人员的业务专长； “健康状况”栏输入人员健康状况描述（用“健康”、“一般”或“较差”），有慢性疾病、严重疾病、伤残的，简要填写； “人员类别”栏选择“参照管理的事业单位工作人员”。 “管理类别”栏除市管干部选择“县级党委管理干部”外，其余人员均选择
1688数据采集方法
https://www.sodocs.net/doc/484358649.html, 1688数据采集方法 目前电商网站采集需求特别大，本文介绍使用八爪鱼采集1688-某店铺全部商品信息的方法。 采集网站： 示例规则 使用功能点： ●分页列表信息采集 https://www.sodocs.net/doc/484358649.html,/tutorial/fylb-70.aspx?t=1 ●Xpath https://www.sodocs.net/doc/484358649.html,/search?query=XPath ●AJAX点击和翻页
https://www.sodocs.net/doc/484358649.html, https://www.sodocs.net/doc/484358649.html,/tutorial/ajaxdjfy_7.aspx?t=1 步骤1：创建采集任务 1）进入主界面，选择“自定义模式” 采集1688店铺的全部商品信息图1 2）将要采集的网址复制粘贴到网站输入框中，点击“保存网址”
https://www.sodocs.net/doc/484358649.html, 采集1688店铺的全部商品信息图2 步骤2：创建翻页循环 1）在页面右上角，打开“流程”，以展现出“流程设计器”和“定制当前操作”两个板块。将页面下拉到底部，点击“下一页”按钮，在右侧的操作提示框中，选择“循环点击下一页”，以建立一个翻页循环
https://www.sodocs.net/doc/484358649.html, 采集1688店铺的全部商品信息图3 步骤3：创建列表循环并提取数据 1）移动鼠标，选中页面里的第一条商品信息的区块。系统会识别此区块中的子元素，在操作提示框中，选择“选中子元素”
https://www.sodocs.net/doc/484358649.html, 采集1688店铺的全部商品信息图4 2）系统会自动识别出页面中的其他同类元素，在操作提示框中，选择“选中全部”，以建立一个列表循环
数据采集软件用户使用手册范本
省应急平台 数据采集软件用户使用手册 辰安科技股份 2020年6月
前言 省应急平台数据采集软件是省应急平台的配套软件，用于收集省应急平台的基础信息数据库、地理信息数据库、预案库、案例库、知识库和文档库等数据，地理信息数据库的地名库和专业地理专题图可通过本软件收集，其他地理信息数据和事件信息数据库、模型库的数据不通过本软件收集。
目录 1.第一章软件安装与启动 (1) 1.1光盘文件说明 (1) 1.2运行环境要求 (1) 1.3系统安装与卸载 (1) 1.3.1安装 (2) 1.3.2卸载 (8) 1.3.3可能问题 (9) 1.4软件启动 (10) 2.第二章数据录入 (11) 2.1选择数据类别 (11) 2.2录入界面简介 (12) 2.3添加记录 (13) 2.4保存记录 (15) 2.5删除记录 (17) 2.6关联数据录入 (17) 2.7扩展数据录入 (19) 3.第三章数据导航 (21) 3.1查找记录 (21) 3.2第一项记录 (22) 3.3前一项记录 (23) 3.4下一项记录 (24) 3.5最后一项记录 (24) 3.6数据列表区导航 (25) 4.第四章最佳实践 (27)
第一章软件安装与启动 1.1 光盘文件说明 光盘上的文件包括setup.bat、数据采集软件.msi文件、Access 2010 Runtime.exe文件，说明如下表： 1.2 运行环境要求 数据采集软件所需运行环境的最低要求如下表： 1.3 系统安装与卸载 如果机器已安装过本程序，请先卸载（参照 1.3.2 卸载），再安装（参照1.3.1）。
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杨百万软件公式破解 以下公式是杨百万的公式，不过好像有未来，各位可以看看是否有！ ------------------------------------------------------------------------------ -------- 百万测底 趋势线: 3*SMA((CLOSE-LLV(LOW,27))/(HHV(HIGH,27)-LLV(LOW,27))*100,5,1)-2*SMA(SMA((CLOSE -LLV(LOW,27))/(HHV(HIGH,27)-LLV(LOW,27))*100,5,1),3,1),COLORWHITE,LINETHICK2; 见底信号: 10,COLORBLUE; 买点准备: IF(趋势线<=10,50,0),COLORYELLOW; 买入时间: IF(CROSS(趋势线,见底信号),100,0),COLORRED; {p1(1,100,15) p2(1,100,33) p3(10,250,29) p4(10,100,28)} aa:=(hhv(high,29)/ref(close,1))>(1+28/100); bb:=dma(amount/vol/100,vol/capital); cc:=bb-bb*15/100; 中短底都有:if(LOW
美团商家数据采集器以及采集方法
https://www.sodocs.net/doc/484358649.html, 7.0采集美团商家数据的方法 本文介绍使用八爪鱼 采集网站： 使用功能点： ●Ajax滚动加载设置 ●分页列表内容提取 相关采集教程： 淘宝评论采集 天猫店铺采集 大众点评评价采集 步骤1：创建采集任务 1）进入主界面选择，选择自定义模式
https://www.sodocs.net/doc/484358649.html, 2）将上面网址的网址复制粘贴到网站输入框中，点击“保存网址” 美团商家数据采集方法图2 3）保存网址后，页面将在八爪鱼采集器中打开，红色方框中的信息是这次演示要采集的内容
https://www.sodocs.net/doc/484358649.html, 美团商家数据采集方法图3 步骤2：设置ajax页面加载时间 ●设置打开网页步骤的ajax滚动加载时间 ●找到翻页按钮，设置翻页循环 ●设置翻页步骤ajax下拉加载时间 1）在页面打开后，当下拉页面时，会发现页面有新的数据在进行加载（具体参考八爪鱼7.0教程——AJAX滚动教程）
https://www.sodocs.net/doc/484358649.html, 美团商家数据采集方法图4 所以需要进行以下设置：打开流程图，点击“打开网页”步骤，在右侧的高级选项框中，勾选“页面加载完成向下滚动”，设置滚动次数，每次滚动间隔时间，一般设置2秒，这个页面的滚动方式，选择直接滚动到底部；最后点击确定 美团商家数据采集方法图5
https://www.sodocs.net/doc/484358649.html, 2）将页面下拉到底部，找到下一页按钮，鼠标点击，在右侧操作提示框中，选择“循环点击下一页” 美团商家数据采集方法图6 由于页面使用了ajax加载技术，当采集时候，网站总需要重新加载，所以对翻页步骤需进行上面打开网页步骤中的设置
培训需求信息收集方法
常用的收集培训需求信息方法一般有9种，具体包括：观察法、问卷培训法、访谈法、档案资料法、集体(小组)讨论法、测验法、关键事件法、培训自我分析法、工作样本法。下面逐一分述之。 1.观察法 观察法是培训者亲自到员工工作岗位上去了解员工的具体情况。通过培训与员工一起工作，观察员工的工作技能、工作态度、了解其在工作中遇到培训的问题及可用培训解决的问题。 观察法比较适用于操作技术方面的工作，对于管理类工作也具有一定培训的帮助价值，但却不适于技术开发(无明显的外部行为特征，主要以内隐培训方式完成工作)、销售(成本过高，可行性差)等工作。观察法一般是在非培训正式的情况下进行的，否则易造成被观察者的紧张和不适应。 为了提高观察效果，通常要设计一份观察记录表，用来査核要了解的培训各个细节，这样，观察既不流于形式，而且当研究结束时，可有详细的资培训料作为选择培训内容的参考。 ◎优点 (1) 基本上不妨碍被考察对象的正常工作和集体活动。 (2) 所得的资料与实际培训需求之间相关性较高。 ◎缺点 (1) 观察者必须十分熟悉被观察对象所从事的工作程序及工作内容。 (2) 观察者个人成见对观察结果影响较大。 (3) 在进行观察时，被观察对象由于意识到自己被观察而可能故意做培训出种种假象，这会加大观察结果的误差。 2.问卷法 问卷法是当今收集资料最流行且最有效的方式之一。它是通过将一系培训列的问题编制成问卷，发放给培训对象填写之后再收回分析来获取有关需培训求信息的方法。表I培训-13是一张培训需求调查表。 ◎优点 (1) 可在短时间内收集到大量的反馈信息。 (2) 成本较低。
(3) 无记名方式可使调査对象畅所欲言。 (2) 所得到的信息资料比较规范，容易分类汇总处理。 (3) 在标准条件下进行，相对较客观。 ◎缺点 (1) 针对性太强，无法获得问卷之外的内容。 (2) 需要大量的时间和特定的技术，例如，问卷设计技术和统计分析培训技术。 (3) 易造成低回收率，夸大性回答，无关性回答和不适当的回答等培训问题。 (4) 很难收集到问题产生的原因和解决问题的方法方面的准确信息，培训因为很多人不愿意提供太具体的回答。 ◎如何设计和使用问卷 (1) 问卷开头应设计标准化的指导语，就调查的目的、意义、答题方培训式等内容作清楚、简洁的介绍，避免误答、漏答。 (2) 问卷题目的顺序安排是先易后难、先熟悉后生疏。 (3) 问卷的题型应以客观型问题(即选择题)为主，辅以主观型的问培训题(即被调查者可自由发挥的问题)。 (4) 同一类问题应放在一起，这样既便于被调査者回答，也便于统计培训分析。 (5) 每个题目只问一个问题，以避免产生歧义。 (6) 问题的设置应注意时效性。 (7) 要为主观问题的回答留下足够填写空间。 (8) 正式施测之前，应选择一组代表或在目标人群中对问卷进行预测培训试。观察他们的完成过程，有哪些困难和疑问，需要多长时间，有些问题培训是否使用了太专业的术语。让测试者对回答过程和可能的答案进行讨论。培训这种方法可增强问卷的可操作性。 (9) 为保证回收率，可对问卷进行编号处理，以便及时核査与追索。 3.访谈法 访谈的形式可根据访谈对象和内容而灵活变化，具体表现为：第一，培训它可以是正式的或非正式的，结构性的或非结构性的，或者两者兼而有之。培训第二，访谈对象既可以是单个个体，也可以是某个特定群体，如董事会、培训委员会等。第三，可以采用面对面的方
网络信息采集课程教学大纲
《网络信息采集》课程教学大纲 第一部分大纲说明 一、课程的性质、目的与任务 “网络信息采集”是中央广播电视大学电子信息类计算机网络技术专业（网络编辑方向）的一门统设必修课程。该课程的主要内容包括：网络信息资源概述；网络信息采集技术介绍；使用搜索引擎和其它工具进行网络信息采集；使用相关设备进行多媒体素材采集；网络原创内容采集等。 网络信息采集是网络信息利用的基础。通过本课程的学习，学生能够了解网络信息采集的基本知识以及网络信息采集技术的发展，初步掌握采集各类网络信息的方法，能够进行网络原创内容采集，为学生将来从事网络编辑与网络信息开发工作打下良好的基础。 本课程是一门操作性很强的课程，要求在完成基本理论教学任务的同时，加强学生实际动手能力的培养。要求通过课堂实例教学和课程实训，强化学生的实际操作能力。 二、与相关课程的衔接、配合、分工 先修课程：“计算机应用基础”、“计算机网络”、“网络多媒体素材加工”。 三、课程的基本教学要求 本课程是计算机网络技术专业（网络编辑方向）的核心课程，教学内容以基础性、实用性和先进性为原则，具体要求为： 1．掌握各类搜索引擎的使用方法，熟练使用各类搜索引擎采集各类信息；能够利用邮件列表、FTP、论坛、新闻组、即时通讯工具等采集信息；具备使用数码相机、录音笔、摄像机等工具采集多媒体素材的基本技能；能够进行面对面采访、现场采访以及邮件采访。 2．理解网络新闻采访与写作的基本原理和基本方法，了解消息类稿件及网络新闻的基本写作模式。 3．了解网络信息资源的特点、类型、载体形式，网络信息采集的原则、途径以及网络信息采集技术发展情况。 四、课程的教学方法和教学形式建议 1．根据课程特点，建议采用课堂讲解、实例操作演示等理论课与实践课相结合的教学模式进行教学。 2．必须保证实训学时和实训教学条件，落实实训教学内容，培养学生实际动手能力和解决实际问题的能力。
第六章统计 数据的收集和整理(一)-方法教学
课题一：数据的收集和整理（一）——方法 教学要求（1）通过观察和动手操作等教学活动，使学生初步学会收集原始数据和分类整理的方法。（2）通过有说服力的数据使学生受到爱国主义教育。 教学重点收集数据的方法。 教学用具（1）用投影制作出教材的复习题（2）学生每人准备一枚一元的硬币。 教学过程 一、创设情境 我们已学过收集静止的数据，如：第1页的复习题（投影显示）。 1、点一名学生上来完成下面的统计表和条形统计图，其余的学生做在书上。 2、统计一下我们班同学寒假里读课外书的数量情况。 以前我们学习的是收集静止事物的数据，如复习题，但有的时候要收集的数据往往不是静止的，要随着时间的变化逐个收集和积累，这时就要采用另外的方法来收集和积累数据。今天我们进一步学习： （板书课题）数据的收集和整理 二、探索研究 1、探索收集数据的方法。 放：例1中的路口在10分种内各种机动车通过的录像，让学生看。 （1）小组合作，探索研究 ①各种车辆的出现有没有规律？ ②在这种情况下，怎样才能准确无误地记下各种车辆通过的数据？ ③小组讨论：用什么方法记录数据？ ④汇报展示，统一方法。 （2）学生实际操作。 每人拿出一张纸写出各种车辆名称，然后听老师报通过的车辆，并画“正”字记载。 讲：你们纸上收集的数据是原始数据。为了清楚地表示10分种内各种机动车通过路口的辆数和总辆数，需要把这些数据加以整理，制成统计表或条形统计图。 2、数据的整理。 （1）统计表。 想：这个统计表该怎样制？要分几栏？ （2）条形统计图。 投影显示教材第2页空白的条形统计图。 想：①图中的每格代表几？ ②每种车的辆数如何用竖条表示出来？ ③如果收集的数目较大怎样办？ 做：让学生翻开书第2 页，将条形统计图补充完整。 三、实践操作 1．让学生拿出准备好的硬币，按照刚学的数据的收集和整理的方法进行，并填好书上的统计表。 2．课堂作业。 做练习一的第1题。做练习一的第3题。 四、课外实践
文章采集软件使用方法
https://www.sodocs.net/doc/484358649.html, 对于站长以及新媒体运营人员来说，文章采集是必须要掌握的一项功能。通过文章采集一个是能很清楚的掌握自身行业中哪些类型的文章受用户的喜爱，其实是合理的采集高质量的爆款文章，建立自己的资料库，从而生产出优质的文章。目前来说，有很多自媒体平台都是可以采集文章的，比如今日头条、百家号、搜狗微信、新浪微博等等，这些平台基本都有搜索功能，你可以根据关键词去采集自己需要的文章。下面具体为大家介绍八爪鱼文章采集软件的使用方法。 步骤1：创建采集任务 1）进入主界面选择，选择“自定义模式”
https://www.sodocs.net/doc/484358649.html, 文章采集软件使用步骤1 2）将上面网址的网址复制粘贴到网站输入框中，点击“保存网址” 文章采集软件使用步骤2 3）保存网址后，页面将在八爪鱼采集器中打开，红色方框中的信息是这次演示要采集的内容，即为今日头条最新发布的热点新闻。
https://www.sodocs.net/doc/484358649.html, 文章采集软件使用步骤3 步骤2：设置ajax页面加载时间 ●设置打开网页步骤的ajax滚动加载时间 ●找到翻页按钮，设置翻页循环 ●设置翻页步骤ajax下拉加载时间 1）网页打开后，需要进行以下设置：打开流程图，点击“打开网页”步骤，在右侧的高级选项框中，勾选“页面加载完成向下滚动”，设置滚动次数，每次滚动间隔时间，一般设置2秒，这个页面的滚动方式，选择直接滚动到底部；最后点击确定
https://www.sodocs.net/doc/484358649.html, 文章采集软件使用步骤4 注意：今日头条的网站属于瀑布流网站，没有翻页按钮，这里的滚动次数设置将影响采集的数据量。
https://www.sodocs.net/doc/484358649.html, 文章采集软件使用步骤5 步骤3：采集新闻内容 创建数据提取列表 1）如图，移动鼠标选中评论列表的方框，右键点击，方框底色会变成绿色 然后点击“选中子元素”
信息采集常用方法 《问卷调查法》运用实践
信息采集常用方法——《问卷调查法》运用实践 问卷调查是以书面提出问题的方式搜集资料的一种信息收集方法，调查者就某些问题向有关人员（被调查者）发放调查表（问卷），填妥回收后可直接获取被调查对象的有关信息。 作为有目的、有计划、有组织的信息采集活动，问卷调查法的基本步骤包括问卷设计→选取样本→发放问卷→回收问卷→统计分析→结论。问卷调查法的运用，关键在于问卷的设计，样本的选择和结果分析。 问卷内容设计 问卷内容一般包括题目、前言、具体调查项目及结束语。 (1)题目。要简明扼要地表达调查的内容或对象。下面是一些题目的示例： 关于我校学风现状的调查问卷； 人力资源与绩效管理要素的调查问卷； 企业培训问卷调查表； 有关大学生上自习情况调查表； 师生返校基本情况调查问卷等。 (2)前言部分。主要要说明调查目的和填写要求，谢辞等。 前言示例1： 亲爱的同学：你好！ 学风问题是事关学校发展的重大问题。为了全面、客观地了解我校当前的学风状况，对我校学风情况有一个基本的判断。我们在全校范围内开展了此项调查。请认真填写问卷。感谢你对学校事业发展的支持！ xxx大学学工部（处） 二零零八年十一月 填写须知： 1、请按照填答要求进行填写，特别注意多选和限选的题目，切勿多选或少选。 2、答案无所谓对错，希望大家独立完成问卷，不要与他人商议讨论。 3、请在所选答案前的“□”内或答案上划“√”。 前言示例2： 尊敬的客户：您好！ 首先万分感谢您拨冗填答此份问卷。为了使我们的培训计划更符合你的需求,请您根据您所在企业的情况如实填写,我们衷心的感谢您的协助与帮忙，祝您事业有成！家庭幸福！ (3)调查项目。包括被调查者的基本情况、需要被调查者回答的一系列具体问题等。调查项目中的“个人基本情况”示例如下： 您的年龄：□25-35；□36-45；□46-55；□55岁以上 性别：□男；□女 学历：□中专以下；□大专；□大学；□研究生；□博士 职位：所属部门： 具体调查项目示例：
拼多多采集软件使用方法
https://www.sodocs.net/doc/484358649.html, 拼多多采集软件使用方法 在如今相对稳定的综合类电商网站中，拼多多可以说是一批黑马，越来越多的电商从业者选择在拼多多上开店，而在如今数据为王的时代，掌握拼多多数据采集是一项非常重要的技能，比如可以通过采集拼多多上的一些商品价格、销量、图片数据，可以对选品，定价起到决策作用。那么应该如何去采集呢，下面为大家详细介绍拼多多采集软件的使用方法。 步骤1：创建拼多多商品采集任务 1）进入主界面，选择“自定义采集”
https://www.sodocs.net/doc/484358649.html, 2）将要采集的网站URL复制粘贴到输入框中，点击“保存网址” 步骤2：提取拼多多数据字段 1）鼠标选中要采集的数据，比如我选的是商品标题、商品图片、商品价格，商品原价、商品销量，商品在右面的提示框中选择“选中全部” 拼多多商品采集-提取数据字段 2）随后点击“采集数据”，接下来点击“保存并开始采集”
https://www.sodocs.net/doc/484358649.html, 3）打开右上角流程按钮，观察发现图片地址是默认扫码的按钮，并不是我们想要的。
https://www.sodocs.net/doc/484358649.html, 3）选中拼多多商品图片这个字段，依次点击自定义数据字段->自定义定位元素方式，按下图进行“自定义定位元素设置图”设置。 元素匹配的xpath： //body/section[1]/div[4]/div[1]/ul[1]/li[1]/div[1]/DIV[1]/IMG[1] 相对xpath：/DIV[1]/IMG[1] 修改好后点击确定 自定义数据字段
https://www.sodocs.net/doc/484358649.html, 自定义定位元素设置图 步骤5：拼多多商品数据采集及导出 1）修改采集字段名称，点击“保存并开始采集”
网络信息采集与处理
第3章网络信息采集与处理 1、以下哪些说法是错误的？(BC)（多选）p36 A、网络商务信息是指通过计算机网络传递的商务信息。 B、网络商务信息是指关于网络的商务信息。 C、网络商务信息是指通过网络传递的文字信息。 2、关于网络信息收集的说法中正确的是( C ) (1分) P36 A、网络信息的收集没有任何中间环节 B、网络信息的收集，无法保证信息的准确性 C、网络信息的收集，有效保证了信息的准确性 D、网络信息的收集是全免费的 3、以下哪个不是网络商务信息的特点？( A ) (1分) P36 A、收益大 B、便于存储 C、时效性强 D、准确性 高 4、由于网络信息更新及时、传递速度快，只要信息收集者及时发现信息，就可以保证信息的（ C ）(1分)P36 A、便于存储 B、方便性 C、时效性强 D、准确性高. 5、以下哪些说法是错误的？( CD )（多选） (2分) p36 A、免费商务信息主要是社会公益性的信息。P37 B、尽可能地减少信息流滞后于物流的时间，提高时效性，是网 络商务信息收集的主要目标之一。P37 C、加工筛选难度大，不便于存储是网络商务信息的特点。(查找) D、网络信息的收集，很少部分是通过搜索引擎找到信息发布源获得的。 6、关于网络商务信息，下列哪些说法是正确的？（多选）(BC) (2分)P36 A、使用网络载体，存储起来难度相当大，而且不易查找。 B、网络搜索引擎有效地保证了信息的准确性。 C、只有通过计算机网络传递的商务信息，才属于网络商务信息 的范畴。 D、由于网络信息更新及时、传递速度快，只息的实效性。 时效性 7、以下哪些说法是错误的？（多选）( ABD ) (2分) P36 A、免费商务信息约占信息库数据量的60%左右，是信息服务商 的主要服务范围。网络商务信息大部分属于这一范畴。 B、网络信息的收集，绝大部分是通过搜索引擎找到信息发布源 获得的。在这个过程中，减少了信息传递的中间环节，有效 地保证了信息的便于存储。 C、完整不是收集网络商务信息的基本要求之一。 D、网络商务信息的范畴其实仅仅指的是通过网络传递的商务过 程中买卖双方交流的信息。 8、以下哪些说法是正确的？（多选）( AB ) (2分)p36 A、网络商务信息与一般的商务信息的根本区别在于它们的传递 途径不同。 B、虽然网络系统提供了许多检索方法，但堆积如山的全球范围 各行各业的信息，常常ABD把企业营销人员淹没在信息的海 洋或者说信息垃圾之中。 C、目前通常以其信息量大小为标准，可以将网络商务信息分为 四个等级。以价格水平来看 D、网络信息的收集没有任何中间环节。 9、网络商务信息与一般的商务信息的根本区别不包括（ABD ）。（多选）p36 A、它们的作用不同 B、它们的来源不同 C、它们的传递途径不同
数学教案-数据的收集和整理一
数学教案－数据的收集和整理（一） 教学目标1．学会用画“正”字的方法收集数据，并能按需要对数据进行简单的整理．2．加深对条形统计图的认识，提高学生看条形统计图的能力．教学重点数据收集和整理的方法．教学难点数据收集和整理的方法．教学过程一、复习准备．小华统计一个停车场里各种机动车的数量．数出有摩托车3辆，小汽车15辆，大客车8辆，载重车6辆．请你帮助她完成下面的统计表和条形统计图．教师：要把题中的数据填入统计表中相应的栏目里，再用条形统计图表示出各种车辆数的多少．从题目的条件中可以看出，要统计的有几种数量？（几种车，每种多少辆．）教师：制成的统计表有几栏，每栏多少格？教师提问：看一看条形统计图中，每格表示多少？二、学习新课．（一）用画“正”字的方法收集数据．教师：上面复习题中，统计停车场里面的车辆时，由于车辆是静止不动的，我们可以分类数出各种车的辆数，是用逐项数出数目的方法收集的数据．如果我们要统计一个路口在规定的时间内通过的各种机动车的数量，还能用逐项数出的方法来收集数据吗？教师：收集数据时，根据具体条件不同，可以用不同的方法来收集．今天就来学习一种收集和整理数据的常用方法（板书课题：数据的
收集和整理）教师：请同学们作好准备，你们收集过路口的各种机动车数量．学生汇报收集的数据教师提问：为什么你们收集的数据不统一；有什么方法可以改进？学生讨论：小组内分工，每人记一种车的数；先把各种车的名称写出来排列好，过车时分别作出“正”字的记录……学生汇报后教师板书：摩托车：正小汽车：正正正正正正一大客车：正正载重车：正正正正（二）填统计表和统计图．1、教师：上面收集的数据，为了清楚地表示出来，要把这些数据整理，制成统计表．机动车种类辆数合计摩托车小汽车大客车载重车教师提问：请看条形统计图，每格表示多少？这个数能不能改变？教师说明：条形统计图中，每一格代表多少数量，要根据统计的数据大小而定．2、学生练习．把课本第2页的条形统计图和统计表补填完整．3、控制人口过快增长是我国的一项基本国策．从1992年到1996年，全国每年增加的人口数依次是1348万、1346万、1333万、1271万和1268万．完成下面的统计表．教师：统计表要分几栏？为什么？要分几格？为什么？年份1992 1993 1994 19951996增加人口数（万）三、巩固练习．拿一枚1角硬币，从桌面上约30厘米的高度自由落下，共做20次，边做边记录落下后的情况，然后填入下
App违法违规收集使用个人信息行为认定方法
App违法违规收集使用个人信息行为认定方法 根据《关于开展App违法违规收集使用个人信息专项治理的公告》，为监督管理部门认定App违法违规收集使用个人信息行为提供参考，为App运营者自查自纠和网民社会监督提供指引，落实《网络安全法》等法律法规，制定本方法。 一、以下行为可被认定为“未公开收集使用规则” 1.在App中没有隐私政策，或者隐私政策中没有收集使用个人信息规则； 2.在App首次运行时未通过弹窗等明显方式提示用户阅读隐私政策等收集使用规则； 3.隐私政策等收集使用规则难以访问，如进入App主界面后，需多于4次点击等操作才能访问到； 4.隐私政策等收集使用规则难以阅读，如文字过小过密、颜色过淡、模糊不清，或未提供简体中文版等。 二、以下行为可被认定为“未明示收集使用个人信息的目的、方式和范围” 1.未逐一列出App(包括委托的第三方或嵌入的第三方代码、插件)收集使用个人信息的目的、方式、范围等； 2.收集使用个人信息的目的、方式、范围发生变化时，未以适当方式通知用户，适当方式包括更新隐私政策等收集使用规则并提醒用户阅读等； 3.在申请打开可收集个人信息的权限，或申请收集用户身份证号、银行账号、行踪轨迹等个人敏感信息时，未同步告知用户其目的，或者目的不明确、难以理解； 4.有关收集使用规则的内容晦涩难懂、冗长繁琐，用户难以理解，如使用大量专业术语等。 三、以下行为可被认定为“未经用户同意收集使用个人信息” 1.征得用户同意前就开始收集个人信息或打开可收集个人信息的权限； 2.用户明确表示不同意后，仍收集个人信息或打开可收集个人信息的权限，或频繁征求用户同意、干扰用户正常使用；
企业名录搜索软件使用方法
https://www.sodocs.net/doc/484358649.html, 企业名录搜索软件使用方法 企业信息包括企业注册信息、企业工商信息、企业信用信息等。通过这些信息，可以更加深入地了解企业相关的法人股东、企业经营状况。一般来说，企业信息查询平台（如企查查、天眼查）等，反爬虫策略很严格。那么，一款好用的企业信息采集软件，需要能够应对这些平台的反爬虫策略（封IP，输入验证码等）。 这里推荐一款八爪鱼采集器，能按您的需求采集海量企业数据，还能灵活应对网站发爬虫规则，长期帮有效地帮助大家实现企业名录的采集。 以下是一个使用八爪鱼采集企业信息的完整示例（以中国114黄页为例） 步骤1：创建采集任务 1）进入主界面，选择“自定义模式”
https://www.sodocs.net/doc/484358649.html, 企业名录搜索软件使用方法图1 2）将要采集的网址复制粘贴到网站输入框中，点击“保存网址”
https://www.sodocs.net/doc/484358649.html, 企业名录搜索软件使用方法图2 步骤2：创建翻页循环 1）在页面右上角，打开“流程”，以展现出“流程设计器”和“定制当前操作”两个板块。将页面下拉到底部，点击“下一页”按钮，在右侧的操作提示框中，选择“循环点击下一页”，以建立一个翻页循环
https://www.sodocs.net/doc/484358649.html, 企业名录搜索软件使用方法图3 2）出现广州黄页的搜索结果。将页面下拉到底部，点击“下一页”按钮，在右侧的操作提示框中，选择“循环点击下一页”，以建立一个翻页循环
https://www.sodocs.net/doc/484358649.html, 企业名录搜索软件使用方法图4 步骤3：创建列表循环并提取数据 1）移动鼠标，选中页面里的第一条企业信息的区块。系统会识别此区块中的子元素，在操作提示框中，选择“选中子元素”
信息采集系统操作步骤
信息采集系统操作步骤 1.首先打开我们的网址,各中介开会时已下发了每一张的,上面写有我们网站的网址（输网址时注意http后面不要加s， 还有后面的两个是半角输入的冒号:不是分号;如不确定，最好把输入法切换为英文输入）、帐号和密码，输入帐号时注意第一个字母必须大写. 2.如果登录了出现如下图，则要设置一下电脑管家。如果能正常显示，则可以直接跳到第5 点.
3.设置如下图，点击网址后面那个蓝色的盾牌，然后选择点击不再过滤该网站广告
4.点击后可能会出现以下页面，只要把网页全部关闭后重新打开就可以了，操作参考第1点 5.登录系统后做的第一件事就是点左边的改密码
6.点修改密码后如下图，第一项账户不用填，只需要把原密码填上，再输两次新密码，然后点下面的保存 7.修改密码完成后，点上面的房屋中介，然后就会跳转到中介页面，再点租赁登记，开始填写相关的租赁信息。首先， 点击省市县后面的小箭头，然后选择广东省江门市蓬江区
8.点右边街路巷后成的方框，然后在下面的方框输入出租屋所在的街道（注意：这里只需要输入一个或者多个关键字， 相关的街道就会在下面显示出来，然后只要点选要输入的街道名称就可以了） 9.在详细地址后面填上门牌号，再把其他相关资料填上，然后点下面保存。前面带红*的为必填项，对于某些没有说要 租多长时间的租客，可以在租约到期时间那里选一个时间较长的日期，待租客不租的时候可以在这里选撤租。同样，如果租客到期要续租的话，只要在这里新增一条新信息就可以了（下面的房间数是指某些出租屋在出租前会间开几间小房间分开出租）（还有上传头像，这个不是必填项，但如果条件允许的话，最好可以拍照上传）
网络信息采集技术介绍
2 网络信息采集技术介绍 学习内容 1.网络信息采集概述 2.网络信息采集技术的发展 3.网络信息采集软件简介 实训内容 网络信息采集软件的使用 学习目标 掌握：网络信息资源采集的质量标准、途径与策略，网络检索自动化技术的发展，常用网络信息采集软件的使用方法。 理解：网络信息采集的特点、原则，网络检索多媒体技术的应用及检索工具的智能化发展。 了解：网络信息采集系统的应用前景，常用网络信息采集软件的种类。 2.1 网络信息采集概述 网络信息采集是指从互联网共享服务资源中收集、处理和分析网络实体信息的过程。网络信息采集不仅包括对互联网公共实体信息的查询和存储，还包括对信息的归类、提取和解析，更重要的是在已收集信息的基础上分析数据，并将分析结果用于实际问题的解决。2.1.1网络信息资源采集的原则 网络资源纷繁而复杂，为了避免网络信息资源采集的随意性、无计划性和盲目性，对网络资源的采集必须严格执行统一的采集标准，主要包括以下几个方面的原则：
第2章网络信息采集技术介绍 全面性原则：全面性原则是对网络信息采集网罗度的要求。对于所要采集的某方面的信息，要尽可能全面地采集，保证为收集到尽可能多的信息。 针对性原则：指应依据用户的实际需要，有目的、有针对性、有重点、有选择地获取利用价值大的、符合需求的信息。针对性原则能够提高信息采集的准确性和价值性。 时效性原则：及时收集最新的、有效的信息，并定期对原有信息资源进行更新，方能使所保有的信息常新。这样既能够保证资源得到有效的保存，又能保证信息资源的高质量。 选择性原则：采集时首先应对信息来源有所选择，重点采用信誉高、稳定性强的网站的信息。其次，资源采集所用的方法要有所选择，应用不同的信息采集方法所获得的信息往往不同，要善于通过多种途径进行信息的采集工作。再次，采集的信息应把质量放在首位，在保证质量的情况下兼顾数量。 全程性原则：信息采集是一个全过程的连续性的工作。信息资源必须持续不断地补充，进行长期的积累。这样才能反映这些资源的历史、发展状况、特点及规律，从而保证所收集的资源具有较高的使用价值。 2.1.2网络信息资源采集的特点 网络信息资源采集的特点主要表现为采集对象的多样化、采集方式的多元化以及采集手段的现代化。 1．采集对象多样化 传统的文献信息资源采集是以纸张为载体的印刷型文献为主，采集种类单一。而在网络环境下，各种各样名目繁多的电子文献和网络文献层出不穷，文献信息资源的种类呈现出多样化发展的趋势，文献信息资源的采集种类不仅包括传统的印刷型文献(如各类纸质型图书、期刊、报刊等)，还包括各类电子文献(如电子图书、电子报刊、计算机软件等)和各类网上信息资源(即以数据库和网络为基础，通过联机系统或互联网向用户提供的文献信息)。 2．采集方式多元化 传统的文献信息资源采集主要是根据需要，通过订单向出版社或书商订购或直接到书店选书，采集方式比较单一。而在网络环境下，由于信息存储、传输和再现发生了变化，文献信息资源的出版发行渠道变得更加复杂多样，人们采集文献信息资源的方式除了订购、现购、交换、接受赠送等传统方式外，还包括入网、联机使用、租用、免费获取等方式，采集方式呈现出多元化的趋势。 3．采集手段现代化 传统的文献信息资源采集，主要是以手工操作的方式进行，程序复杂、烦琐，不但花费大量的时间，而且容易出现差错。网络环境下的文献信息资源的采集实现了现代化、电子化和网络化，用先进的计算机技术可以从事查重、打印订单、统计、验收等工作，不仅速度快、效率高，而且不容易出现差错。另外，现代化的采集工具不仅提高了工作质量和工作效率，也节约了采集人员的时间和精力，使他们能够有足够的精力了解、掌握、研究文献信息资源方面的出版动态，保证文献信息资源的采集质量不断提高。 2.1.3网络信息资源采集的质量标准
网络信息采集
一、单项选择题 1．下列文件中，属于音频文件格式的是（A．wav ）。 2．下列文件中，属于图像文件格式的是（C．bmp ）。 3．下列文件中，属于视频文件格式的是（B．avi ）。 4．在下列互联网服务方式中，基于菜单驱动的互联网信息查询工具是（C．Gopher ）。5．从技术角度看，网络信息资源的主要特点是（A．存储数字化和以网络为传播媒介）。6．在下列互联网服务方式中，属于“一对多”式的电子邮件通信服务的是（C．Mailing List ）。 7．下列采集方式中，不属于人工采集方法的是（D．使用采集器抓取 8．进行网络信息采集时，资源来源渠道应该多样化，这是贯彻了（D．全面性）的原则。9．在采集新闻时，限定采集器从首页开始，只采集三层，这种策略是（A．限制采集的深度）。 10．使用网络信息采集大师（NetGet）输出数据时，下列格式中，（D．网页文件）是不能导出的。 11．下列关于网络信息采集软件的叙述，错误的是（D．这类软件大多数没有数据发布功能）。12．下列关于定制信息（推送技术）的叙述，错误的是（C．是一种定向收集和定题收集相结合的多向收集方式 13．要使用Google搜索以“大海”为主题的Flash文件，应该输入的查询语法是（C．大海filetype:swf ）。 14．使用Google的货币转换时，下列查询中，不能完成货币转换的是（C．10 $ = ？￥15．使用Google查看HTML的定义时，下列搜索语句中，能够获得定义列表的是（C．define:HTML ）。 16．使用百度时，如果要把搜索范围限定在特定的站点中，应使用的语法是（C．site: 17．使用百度时，要想把搜索范围限定在网页标题中，应使用的语法是（A．intitle ）。18．使用百度进行查询时，如果要查找海明威的小说《老人与海》，下列查询语法中，最精确的是（D．老人海）。 19．要在互联网上查找姚明的个人资料，下列查询方式中，最精确的是（B．姓名身高intitle:姚明 20．使用搜索引擎时，如果要找的信息比较冷门，比较适宜的搜索引擎是（A．全文搜索引擎）。 21．如果想在网上寻人，下列搜索引擎中，比较合适的是（C．https://www.sodocs.net/doc/484358649.html, ）。 22．下列搜索引擎中，属于目录索引搜索引擎的是（C．雅虎）。 23．下列选项中，不属于搜索引擎性能指标的是（D．多媒体化）。 24．由一个机器人程序以某种策略自动地在互联网中搜集和发现信息的搜索引擎是（A．全文搜索引擎）。 25．下列网站中，不提供专业邮件列表服务的是（D．百度 26．下列关于邮件列表的叙述，错误的是（D．大多数邮件列表网站只提供订阅服务，用户只可以成为信息的接收者。）。 27．完全由邮件管理程序管理，任何感兴趣的用户都可以自由加入或订阅，这类邮件列表称为（B．开放式邮件列表）。 28．使用Outlook Express参与新闻组讨论时，若想将邮件答复至某一主题的下方，应点击（D．答复组）按钮。 29．在新闻组中，关于社会科学的主题一般用（B．soc ）命名。