北师语言学真题回忆版

2009年以前考试

04年语言学试卷

1.Define the following terms:20 points

1) langue

2) parole

3) allophone

4) semantic field

5) cohesion

2.Try to identify the possible paradigmatic relation between any items in the following poem by Lu Xun 10points

岂有豪情似旧时？

花开花落两由之。

何期泪洒江南雨，

又为斯民哭健儿！

3.Give some lexical items to illustrate social dialects. Try to explain their connotations.20 points

4. What can this rule mean in English grammar? 10 points

{D}---[-id]/[t]---

5. Define the following sounds in terms of articulatory features10 points

6.Try to tell some of the similarities and differences between English and Chinese nominal constructions. Supply some examples.10 points

7.We can use the pattern ―it is ……‖to emphasize any part of a sentence except the predicate. What can we do if we must emphasize it ? Please give examples to highlight your emphasis of any part of this sentence :15points

I bought a book in the city yesterday.

8. Try to discuss as many as possible the design features of human language.15 points

9. Observe the following sentences:

老王找到老张，才找到他的儿子。

老王找到老张，才找到他自己的儿子。

老王找到老张，才找到自己的儿子。

老王找到老张，才找到儿子。

Which sentence is clear in its meaning? Which one is unclear? Try to explain why.

Point out some features of the Chinese language.10points

10.Discuss the following 2 sentences, and tell why we can assign different values to the year of fifteen:10 points She is already fifteen, and yet she is crying over such a small thing.

She has done it very well;

She is only fifteen, you know.

11.What can linguistics do for language learning and teaching? (10 points)

12.Determiner Phrase (DP) is the name newly given to the NP in generative grammar.

A DP can be a form like

1)a book;

2)the book;

3)books;

4)the book.

This name may be better than the old name of NP in that it reminds us of sth when we (Chinese speakers) learn or teach English. Do you agree to this? Try to tell anything significant here. (10 points)

09年语言学试题

1.define the following phonemes.

2.解释下面的概念。共6个，任选4个。

sememe；image schema；endocentric construction；cohort model；displacement function of language；foregrounding.

3.最简单的一题。题目给出几个关于lexical change 的例子。让你写出在语言学中这叫做什么现象。

teleprinter+exchange---------

WTO——— World Trade Organization---------

bird young bird—any kind of bird--------

stump the part of a tree trunk left protruding from the ground—to challenge------- temperature 后面是这个词的音标注释，课本上有就是loss.phonological change 里面的

4.好像是从下面三个题目中选两个来解释一下

functions of inflectional morpheme and derivational morpheme.

the relevance theory

5.和第四题有点混。都是解释给出的题目，从中选择几道。

还有一个关于blending theory 的问题，具体是什么不记得了，这部分实在看不懂。the strong version and weak version of sapir-whorf hypothesis.

the systemic-functional grammar

6.When the English meet, they say 'it's a fine day', while we chinese say ' have you eaten'. distinguish the difference influenced by sociolinguistic factors. and give some other more examples please.

7.what is language transfer? what are the roles played by language tranfer?

8.what are the components of communicative competence.describe three of https://www.sodocs.net/doc/4110035313.html,e

e.g. if necesary.

9.define the following terms.

summaritive assessment and formative assessment

the bottom-up and top-down models in teaching reading

10.how to develop professional competence of language teaching for teachers.

10年语言学试卷

1.define the following sound

/d/ /j/ /i/ /^/ /shi /

2.define the following item

acronym converse antonym cohesion

3.give the structure of SYLLABLE

4.What is task-based language teaching ?give two examples of tasks

5.what is "form-focused"instruction? why is there a renewed calls for it ?

https://www.sodocs.net/doc/4110035313.html,pare and make a contrast about the following pairs

cognitive variables vs affective variables

cognitive strategies vs meta-cognitive strategies

7.tell about the main idea of Chomsky's transformational grammar

8.analyse the following dialogue and answer the questions

"where is john?"

"his car is in front of Mary's house "

a.what is the implicature in it ?

https://www.sodocs.net/doc/4110035313.html, the features of communication implicature, tell how can we cancell the implicature in the above dialogue

9.what is multi-intelligence? tell the implication it gives to the practical second language learning and teaching

10.some people think learner's competence of native language proficiency detemines or influence his or her second language loearning .do you agree? illustrate your reasons

11.tell the relationship between STEM , AFFIX and ROOTwith examples

12. what are descriptive and prescriptive methodology of linguistics

13. what is grammar awareness? how to improve the ability of it?

11年语言学试卷

1.define the following terms(5*5=25points)

(1)displacement of language

(2)Distinctive feature in phonology

(3) cognitive metaphor

(4) foreground theory in literature

(5) Phrase Structure Grammer in TG

2. Compare and contrast the following pairs of terms in the field of language learning and teaching(3*5=15points).

(1)"top-down"process and "bottom-up"process；

(2)"extroversion" and "introversion";

(3)"content validity" and "construst validity" in testing;

3.Answer the following question briefly(2*10=20points)

(1)What the main idea of Sapir-Whorf Hypothesis?Do you agree or not?

(2)How do you understand the cohesion and coherence of a text?

4.What is Acculturation Theory? What implications does this theory have for the pratice of language teaching and learning?(10points）

5.What are cognitive variables？In what ways do cognitive variables facilitate or constrain language acquistion?(10points)

6.State the Cooperative Principle and the four maxims put forward by Grice.what did Sperber and Wilison aim to develop from Grice in the Relevance theory(15points)

7.Imagine you have just observed an English lesson.what criteria would you like to use to evaluate the effectiveness of the lesson?List at least 5 items and give your reasons(10points)

8.Illustrate with examples what Functional Grammar in systemic Functional Linguistic is.(15points)

9.Some people claim that a learner's competence of his native language proficiency will determine,or influence,his or her second language learning.Do you agree or disagree with this statement?Give your reason for argument.(15points) 10."Wanting to learn is more important than having to learn".How do you understand this statement?How do you apply it in the English class?(15points)

12年语言学试卷

1.What is assimilation

velarization, nasalization，dentalization

2.Six types of noun plurality and list them in phonemic description(/z/, /s/, /iz/

3.The 6 properties of sentence subject，cite examples

4.What is referential theory. Tell about its drawbacks

5.List 5 types of image schema, cite examples. Explain why it is important

6.Ways of speech and thought representation

7.Linguistic corpus, how it applies in (1) Speech research (2) Lexical research (3) semantics research (4) sociological research (5) psychological research

8.What are the Relational Process of the transitivity of the Systemic-Functional Grammar

9.Explain and comment on ―when in Rome do as the Romans do", "Put yourself in other shoes", "One culture's meat is another culture's poison"

10.conversational implicature on violation of Grice four maxims and cite examples

https://www.sodocs.net/doc/4110035313.html,pare and contrast

(1) Extrinsic motivation and intrinsic motivation"(2) Item facility and item discrimination in testing' (3)Quantitative research and qualitative research

12.What is portfolio assessment, how to do a portfolio assessment and what is its importance

13.Explain interlanguage theory and what we can learn from it.

14.Task-based approach in teaching and explain（1）task design (2) teachers' role (3) students' role

15.about ways for continued investigation by teachers

13年语言学试卷

1.Definition（4'*5=20'）

Sapir-Whorf Hypothesis，foregrounding，t-unit，curriculum development（or syllabus design），content validity

2.describe phones according to manner of articulation（题目已给出具体分类）and place of articulation（已给出具体分类），voiced/voiceless. 12个音，共5分

3.functions of derivational and inflectional morphemes, give examples(10')

4.can the objects in the following sentences be called objects in real sense?

(1)John hunted a tiger(2)John built a house(3) John climbed a mountain(4) John likes Mary (5) John smiled a sad smile (6)John plays tennis.

https://www.sodocs.net/doc/4110035313.html,plementary antonyms和converse antonyms

Alive:dead husband:wife presenrt: absent belove:above

Befeore:after empolyer:employee seller:buyer

6.what is construal in cognitive linguistics? how many types of construal we usually have? explain and give examples.(ATTENTION; JUDEJEMANT; PERSPECTIVE)10'

7.are performative and constative verbs proposed by Austin first finally judged acceptable and unacceptable?why

8.similarities and differences between British Functional Anthropology repesented by Malinowski and Amerian Anthropology represented by Boas and Sapir.

https://www.sodocs.net/doc/4110035313.html,monalities and differences between interpersonal function, performative function, emotive function and phatic communion

10.what is sampling in observational class? give examples to illustrate

11.Halliday's view in the language development is meaning potential(大概是这

样)what is your understanding of this view?what is the implications for second language learning and teaching?

12.Stephen Krashen's Input Hypothesis and implications for learning language

13.underlying theories of Communicative Approach to language learning and main dimensions of communicative competence.

14年语言学试卷

1.Definition（1）descriptive & prescriptive（2）presupposition &entailment（3）metonymy & metaphor（4）discrete-point test & integrative test（5）bilingualism & diglossia（6）teaching method & teaching methodology

2. What is arbitrariness? What is iconity? How they are related? What do you think about the arbitrariness and iconity?

3. Explain the word formation of the following five words:

a.Coke

b.brunch

c.bus

d.edit

e.tofu

4. What is assimilation in phonology? Give at least three categories of assimilation.

5. The cooperative principles and maxims

a. Have you ever seen john? –no, if I deny not seeing him, I would not tell a lie

b. What do you buy?—just some stuffs.

c. What do you want?—not c-h-o-c-o-l-a-t-e.

d. John is a bad bag.—it is really a nice day.

6. The difference between transformational-generative grammar and systemic-functional grammar.

7. How do you understand the empiricism view, the prominence view and the attention view of cognitive linguistics（15分）

8. Use examples to explain the factors affect the listening task ,make comment about it (15')

9. Define the action research and how it is helpful in class（15分）

10.Explain the genre-based approach in writing .(20分)

基础英语

10年基础英语试卷

第一大题，语法，二十五分。

1。给了一段话，动词时态填空，一共十个。关于美国总统离职的演讲。十分。

2.给出四个报纸的新闻标题，从这四个标题中概括出共同的语法特征。十分。

3.给出一个长句（两行，四个分句），分析它的grammatical features。五分。第二大题，词汇，二十五分。

1.给出十五句话，每句话挖出一个单词，留下首字母，让填出这个单词。每句后面的括号里有对这句话的解释。每题一分。

格式：………………………………… a________ ………………（…………解释…………）

2.给出Word Bank的完形填空。关于各种鸟筑巢的说明文。一共二十个空，每空零点五分。

第三大题，阅读，五十分。

Passage 1 关于对人脑的生物实验。段落大意连线，一共就三段，但给出了五六

个备选项。六分。

Passage 2 关于美国对安乐死的争议。五个选择题。十分。

Passage 3 关于文学史上著名作家对简奥斯汀的评价。五个问答题，每个题用十个以内的词回答。十分。

Passage 4 关于温室效应的最新研究。这段文章比较长，一页多。三个小题。

第一小题，给出五六句话，问这些观点在文中是：Yes/No/Doesn't say

第二小题，三个选择题。

第三小题，用一百词左右总结一下作者的观点。

第四大题，翻译，五十分。

汉译英：关于中国和法国名片的使用，不长，也就七八行的样子。二十五分。

英译汉：关于教学法，应当让学习与生活密切结合，文章比较长，有点难，长句很多。二十五分。

11年基础英语试卷

第一题完型填空

好像20个空，没有选项，但都比较简单。内容是讲学外语可以防止老年痴呆。第二题选总结句

一篇文章，描写嘎纳电影节后，常在非洲一个偏僻小国举行的一个一周左右的庆典。

每个自然段都要选出一个概括该自然段主要内容的句子。选项已给出，其中好像有两个干扰项。比较简单。

第三题选段填空

从文中摘出来n个自然段，打乱顺序，然你填进去，有一个干扰项。虽然有承上启下的句子但还是比较难抉择。文章讲的是

university research的不可靠性，作者主张不要听信任何科学研究，要有自己的判断。

第四题阅读

William Golding 的thinking as a hobby,跟《现代大学英语》上的第一篇文章内容几乎一样，只不过课本把爱因斯坦那端给删了，而

考题把老师和女友那些段落给删了！！

本阅读只有2个问题，一个让你说3种不同层次的thinker是怎样的，并自己举例人物and give your reasons.

第二个让你elaborate文章的最后两段，具体大家看课本就可以了，就是课本的那最后两段。

第五题英译中

谈校园的种族隔离与立法间的关系。该题只挑出了几句划线的让翻译，就像普通的考研英语统考题型一样。比较简单。

第五题作文（40分！）

要求写400-500字的作文。说说你对现在人们encourage young people to achieve great things, 告诉他们努力拼搏没有办不到的，

其实这种做法会有潜在harm等等，你同意或者反对？

12年基础英语试卷

一，完形填空 20分不给出词语关于女人比男人更容易suffer from the despression.

二，选择从给出的A~G的标题中给下文阅读的各段落选合适的标题，有一个选项是多余的，是关于 rain forest

三，选择段落A~F是从原文中挪出的，从中选择合适的段落放在文中空出的地方，有一个选项是多余的，关于做梦的。

四，阅读文章回答两个问题 24分内容是关于 test in Chinna 一个美国家长写的，Q1：文中有句话是“life is filled with all kinds of tests——some you ace and some you flant(这个单词记不准了，大概意思是fail 或者not good)——to some extent you have to get used to it " 问 what does the author mean? do you agree? why?

Q2:文中又提到奥巴马的race to the top 有的专家支持有的教育专家反对more tests,问他们的arguments 是那些？你赞同那一个group的观点？why? 五，翻译 30分英译汉是一篇关于 human relation or man-management 的文章中间有五个划线部分的句子，翻译成汉语。里面没什么难的词汇不太难六，作文 40分先给出一个position: the developing of technology causes the lost of traditionnal culture. technology development and traditional culture is incompatible——you can not get both together. 你是否同意 this position? why？据此写个400~500字的文章。

13年基础英语试卷

第一题，无选项填空，20空20分关于chronic anger的,从网上找到了这篇文章，只能想起这几个空了。嗨~~

The psychoanalyst Karen Horneytheorized that victims of chronic anger may not have had theiremotional needs met in infancy and toddlerhood. This led them to suffer from an underlying condition called basic anxiety, theunverbalized impression that the world is unsafe and threatening. One way anadult can defend against basic anxiety is by repressing it andconverting it to anger. Threats are anticipated and dealt withwhile they are still far away on the psychological horizon. Thus,Horney looks on much chronic anger as a defense against emotional insecurity. Longitudinal studies by developmentalpsychologists on traits of temperament suggest that these traits are to someextent inborn and relatively stable. Some children are more aggressive thanothers, and this is just their basic disposition. Although thisis not an explanation of

chronic anger, such a trait of temperament, ifpresent, may interact with other causes and amplify chronicanger.

If a child grows up in a family thatallows itself frequent irrational outbursts of anger, then observationallearning can play a role in a tendency toward chronic anger. The adult may beimitating the behaviour of parents or older siblings. Theindividual was given tacit permission as a child to express aggressive impulseswithout sufficient restraint. It is possible that the angry adult was a verbal or physical bully as a child or adolescent. Such behaviour often intimidates others and maybring short-term psychological payoffs. If so, the behaviour isreinforced and tends to become a trait of personality.

第二题，选出各段的大意，6个段 7个选项，有一个多余的，共18分关于东南亚经济危机的

第三题，一段文章，抽出6段，从7个选项中选回归原文，关于美国的graduate education 的

第四题，阅读，4个问答题，24分，关于是language influence viewof reality，还是culturalinfluenceaffect viewof reality的

第五题，一篇文章，给5个划线句子翻译，关于毕加索的艺术文章30分

第六题，作文，always telling the truth is the most importantconsideration in any relationship ，400字， 40分（大家按照GRE的Issue来准备）

2020年北京理工大学813考研真题回忆版

北京理工大学 2020 年硕士研究生入学考试初试试题（真题回忆） 科目代码： 813 科目名称：计算机专业基础满分： 150 分 注意: ①认真阅读答题纸上的注意事项；②所有答案必须写在答题纸上，写在本试题纸或草稿纸上均无效； ③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！ 第一部分：数据结构（120分） 1. 填空题 1）一颗二叉树使用二叉链表存储，使用____遍历可以求出树的深度。 2）m 阶 B-树的非根非叶节点的孩子节点至少有___个 3）一个循环队列（size 为 100），rear 和 front 分别是 6 和 13，这个队列的长度是___. 4）一个关于链表操作的时间复杂度的问题，比较简单，我忘了… 剩下的题就记不清了。 2.判断题 1)静态链表的插入和删除操作比动态链表的要快。 2）从平均时间复杂度来看，折半查找要比二叉排序树查找快。 其他简单的我都忘了。 3.选择题 好像有两道题是考适合的数据结构的。（比如用下面哪一种数据结构表示队列最合适）其他的记不清了。 下面都是大题。 4.给了两个堆的操作函数：（20 分） PercolateUp(T,N,I):对长度为 N 的堆的 I 位置进行向上筛选使得以 I 为根的堆成为一个小顶堆。

PercolateDown(T,N,I):对长度为 N 的堆的 I 位置进行向下筛选使得以 I 为根的堆成为一个小顶堆。 1）使用上面的函数说明如何根据一个序列建立一个小顶堆。然后给了一个序列，让 写出最终建立的小顶堆。 2）使用上面的函数说明如何在一个小顶堆中插入一个元素。然后给了一个序列，让 写出插入一个元素后建立的小顶堆。 3）使用上面的函数说明如何在一个小顶堆中删除一个非堆顶元素。然后给了一个序列，让写出删除一个非堆顶元素后建立的小顶堆。 4）使用上面的函数说明如何在一个小顶堆中修改一个元素。然后给了一个序列，让 写出修改一个元素后建立的小顶堆。 5.这道题 28 分还是 38 分。。。错不起。 给了一个平衡二叉树的结点定义，然后又给了平衡二叉树的几个操作函数(LR,LL,RR,RL 旋转操作函数)。 1) 请写出 LLRotation(L)的代码。 2) 程序填空题： 平衡二叉树的 Insert 操作。 3）给了一个序列，写出最后建立的平衡二叉树。 6. 1）给了这些符号：+ - * / ( ) 在栈外的运算符优先级，让写出这些符号在栈内的运算符优先级。 2）给了一个中缀表达式，让把其转换为后缀表达式的过程写出来（每一步中栈中运算符和当前输入符号还有后缀表达式都要写）。 3）还是写运算符优先级。 7.给了一个链表算法，让写出其时间复杂度并改进。这道题很简单。

2017年初级药师考试真题及答案

2017年初级药师考试真题及答案 北京天津上海重庆黑龙江吉林辽宁内蒙古河北河南山东山西湖北湖南江苏浙江安徽福建江西四川贵州云南广东广西海南陕西甘肃青海宁夏西藏新疆 1. 在下列抗高血压药物中，属于非二氢吡啶类钙拮抗剂降压药的是 A. 美卡拉明 B. 地尔硫 C. 氨氯地平 D. 多沙唑嗪 E. 阿替洛尔 正确答案:B 解题思路：地尔硫属于非二氢吡啶类钙拮抗剂降压药。 2. 下列可作为固体分散体载体的有 A. CMC-Na B. HPLC

C. 枸橼酸 D. 硬脂酸锌 E. 司盘类 正确答案:C 解题思路：此题重点考查固体分散体常用载体材料。有机酸类属于水溶性固体分散体的载体材料，常用的有：枸橼酸、酒石酸、琥珀酸、胆酸、脱氧胆酸。故本题答案应选择C o 3. 就”医疗机构药房调配室”而言，以下药品最需要单独保存的是 A. 贵重药品 B. 调配率高的药品 C. 调配率低的药品 D. 同种药品不同规格的药品 E. 名称相近、包装外形相似的药品 正确答案:A 解题思路：从药品价格出发，对贵重药品最需要单独保存。 4. 以下有关”探索老年人最佳的用药量”的叙述中，不正确的是 A. 根据肾内生肌酐清除率调整剂量 B. 用年龄和体重综合衡量，估算日用剂量

C. 根据所测血药浓度制订个体化给药方案 D. 根据年龄，岁以后每增加一岁，药量应减少成人量的2% E. 半量法则，即初始时，只给成人量的一半，特别适合经肾脏排泄的药物 正确答案:D 解题思路：探索老年人最佳的用药量的法则包括”根据年龄，岁以后每增 加一岁，药量应减少成人量的1%。 5. 混悬型气雾剂为 A. 一相气雾剂 B. 二相气雾剂 C. 三相气雾剂 D. 喷雾剂 E. 吸入粉雾剂 正确答案:C 解题思路：此题重点考查气雾剂的分类。按相的组成分二相气雾剂、三相气雾剂。溶液型气雾剂为二相气雾剂，混悬型和乳剂型气雾剂为三相气雾剂。所以本题答案应选择C。 6. 药师发现不规范处方或者不能判定其合法性的处方，最正确的处理方式是 A. 不得调剂

网友回忆版考试真题仅供参考

(网友回忆版考试真题，仅供参考) 头孢曲松不宜与乳酸纳林格注射液 2氯霉素灰婴综合征3四环素牙齿黄4孕妇敏感期:3周-3个月3肾功能选E 4苯妥英钠眼球震颤30-40G 5丙戊酸纳:大于200 4 1克高锰酸钾兑5000克水 5IV上市后的药品临床再评价阶段 6限定日剂量DDD 7马兜铃酸肾损害肾衰竭 8药物不良反应选梅氏药物副作用 9一次性输液器属于第3类 10硫糖铝限制饮水 11成人末梢血4.0X109 12淀粉酶急性胰腺炎 13鼻粘膜用伪麻黄碱 14他汀晚上服钡酸早上服 15心力衰竭常用利尿+什么什么 配伍 1 1顺铂：肾毒性2紫杉醇：抗过敏3多柔比星：心脏毒性 2 兴奋剂苯丙胺振奋精神苯丙酸诺龙肌肉发达呋塞米利尿3苯妥英钠眼球震颤30-40G 4易燃烧松节油毒性什么钡腐蚀性氢氧化钾 5乳果糖对乳酸血症禁用还有2个药的 6缓解鼻粘膜充血伪麻黄制剂打喷嚏氯苯那敏 7舌下片30min不宜吃东西泡腾片严谨口服

8有渗液者用溶液剂湿敷皮损厚用软膏 9解热药用于发热3天用于止痛5天阴道10天 10 喝茶不可以与硫酸亚铁 VD多吃脂肪左旋多巴少吃 多选 1异烟肼乙胺嘧啶吡嗪酰胺利福平 2引起畸形:沙利度胺甲氨蝶呤苯妥英钠 3有机磷中毒选解磷定氯磷定双复磷双解磷 4亚硝酸炎中毒1:5000高锰酸钾亚甲蓝维生素C 葡萄糖注射液5直接成本护理费治疗费住院费好像是选ABC 6药源性肝损害氟康唑他汀对乙酰氨基沙坦 7光线:对氨基水杨酸纳硝普钠硝酸甘油 8高血脂:高胆固醇高甘油酯混合[NT:PAGE] 1-10 DBEBD DABBC 11-20 ACBAB AEACD 21-30 AABBB AEEED 31-40 BEBBD ADDCC 41-50 CBCAA BDDDB 51-60 ABCEA DCEED 61-70 BCDBE DCADD 71-80 AEDCD ABDEB 81-90 CADDB EDBCB 91-100 CCDBD CABED 101-110 ADCBA EBCBD

初级药师考试复习题库及答案参考

2015年初级药师考试复习题库及答案参考 【天宇考王】初级药师考试人机对话模拟题库，免费下载试用，帮助考生最简单、最省时、最省力、最直接的通过考试，从此不必看书。 北京天津上海重庆黑龙江吉林辽宁内蒙古河北河南山东山西湖北湖南江苏浙江安徽福建江西四川贵州云南广东广西海南陕西甘肃青海宁夏西藏新疆 A型题 1.以下有关"差错的应对措施及处理程序"的叙述中，最重要的是 A.建立差错处理预案 B.依照差错处理预案处理 C.根据差错后果采取救助措施 D.得到药品差错反映，立即核对相关的处方和药品

E.患者自己用药不当、请求帮助时，酌情提供指导 正确答案:D 解题思路：调剂"差错的应对措施及处理程序"的叙述中，最重要的是"得到药品差错反映，立即核对相关的处方和药品"。 2.缓控释制剂的体外释放度试验，其中难溶性药物制剂可选用的方法是 A.转篮法 B.桨法 C.小杯法 D.转瓶法 E.流室法 正确答案:B 解题思路：此题主要考查缓控释制剂体外释放度试验方法。缓控释制剂体外释放度试验通常水溶性药物制剂选用转篮法，难溶性药物制剂选用桨法，小剂量药物选用小杯法，小丸剂选用转瓶法，微丸剂可选用流室法。故本题答案应选择B。 3.处方前工作的主要任务不包括 A.获取新药的相关理化参数 B.使用新机械新设备的特征 C.测定其动力学特征 D.测定与处方有关的物理生质

E.测定新药物与普通辅料间的相互作用 正确答案:B 解题思路：此题考查处方前工作的主要任务。包括获取新药的相关理化参数、测定其动力学特征、测定与处方有关的物理性质、测定新药物与普通辅料间的相互作用。故本题答案应选择B。 4.氟马西尼救治苯二氮类药物中毒的机制是 A.与受体结合 B.竞争性与受体结合 C.与苯二氮类药结合 D.阻止苯二氮类与受体结合 E.与苯二氮类药竞争同受体结合 正确答案:E 解题思路："氟马西尼救治苯二氮类药物中毒的机制"是与苯二氮类药竞争同受体结合。 5.可作片剂的崩解剂的是 A.交联聚维酮 B.羧甲基纤维素钠 C.甘露醇

2015年初级药师考试真题及答案

2015年初级药师考试真题及答案 1.在下列抗高血压药物中，属于非二氢吡啶类钙拮抗剂降压药的是 A.美卡拉明 B.地尔硫 C.氨氯地平 D.多沙唑嗪 E.阿替洛尔 解题思路：地尔硫属于非二氢吡啶类钙拮抗剂降压药。 2.下列可作为固体分散体载体的有 A.CMC-Na B.HPLC C.枸橼酸 D.硬脂酸锌 E.司盘类 解题思路：此题重点考查固体分散体常用载体材料。有机酸类属于水溶性固体分散体的载体材料，常用的有：枸橼酸、酒石酸、琥珀酸、胆酸、脱氧胆酸。故本题答案应选择C。 3.就"医疗机构药房调配室"而言，以下药品最需要单独保存的是 A.贵重药品 B.调配率高的药品 C.调配率低的药品 D.同种药品不同规格的药品 E.名称相近、包装外形相似的药品 解题思路：从药品价格出发，对贵重药品最需要单独保存。 4.以下有关"探索老年人最佳的用药量"的叙述中，不正确的是 A.根据肾内生肌酐清除率调整剂量 B.用年龄和体重综合衡量，估算日用剂量 C.根据所测血药浓度制订个体化给药方案 D.根据年龄，岁以后每增加一岁，药量应减少成人量的2% E.半量法则，即初始时，只给成人量的一半，特别适合经肾脏排泄的药物 解题思路：探索老年人最佳的用药量的法则包括"根据年龄，岁以后每增加一岁，药量应减少成人量的1%。 5.混悬型气雾剂为 A.一相气雾剂 B.二相气雾剂 C.三相气雾剂 D.喷雾剂 E.吸入粉雾剂 解题思路：此题重点考查气雾剂的分类。按相的组成分二相气雾剂、三相气雾剂。溶液型气雾剂为二相气雾剂，混悬型和乳剂型气雾剂为三相气雾剂。所以本题答案应选择C。 6.药师发现不规范处方或者不能判定其合法性的处方，最正确的处理方式是 A.不得调剂 B.告知处方医师 C.报告科主任或经理 D.不得调剂，予以记录并报告 E.予以记录并按照有关规定处理

2019法考真题回忆版

第一题：结合党和国家机构改革，谈谈建设法治政府的重要意义和根本遵循。 第二题：刑法。 洪某和蓝某共谋抢劫，蓝某未按时到，洪某一个人用用铁锤猛击受害人后脑，致使受害人倒地，洪某以为受害人已经死亡，但经查实际上当时是受了重伤昏迷，受害人被打晕后蓝某才来的，两人取走受害人身上财务，蓝某拿完钱又走了。洪某以为受害人死了所以扔河里，结果淹死了。 洪某逃走在外地，用假的房产证明文件骗了30万贷款做生意，赔了之后没钱还。就去租车公司以真实身份租车，骗说车是自己的，用车质押给小贷公司骗得的50万借款，但是之前它是知道车上有GPS租车公司不会受损失。50万借款中30万用于还银行。后租车公司果然根据GPS取回车辆。小贷公司发现上当，故报案。因此案发被通缉，但公安机关一直未掌握洪某抢劫的犯罪行为。 洪某知道被通缉后行贿给市环保局局长5万，求环保局副局长找公安局副局长帮他说情，公安局副局长假装答应，从环保局副局长那套话得知洪某住处并将洪某抓获归案。洪某到案后如实交代了骗取小额贷款公司借款的犯罪事实，但否则对银行贷款诈骗，也未交代抢劫的犯罪事实。 洪某主动交代了公安机关未掌握的他本人盗窃有密码的银行卡和现金的事实。银行卡骗妻子说捡的，让其去购物消费，但妻子去提款机取了4万现金。 洪某还检举程某和黄某故意伤害轻伤：程某雇黄某划前妻手周某臂轻伤就行，事成后再给20万，黄某轻伤周某后死亡，因为有白血病血流不止死亡。但程某对周某的病情是知道的，黄某不知道。事后黄某找程某万20万不给，把程某打成重伤。后来经过再讯问后，洪某交代了1995年的犯罪事实（公安机关掌握了犯罪事实，但不知道具体的犯罪人）。 要求：按案情描述顺序分析每个人的犯罪行为，定罪量刑，犯罪形态，有争议要求观点展示。 第三题民事诉讼法： 甲公司向乙公司借款1100万元，未到清偿期，甲乙公司即签订合同，约定甲公司将某重要资产作价抵债给乙方。债权人认为该资产价值远超其借款额，向法院诉请撤销该合同。但乙公司认为甲公司还大量财产可供偿债，不认可其撤销抵债合同的主张。 甲公司为解决资金困难将厂房出租给丙公司，但未清理厂房，致使厂房内的轮胎被丙公司使用。债权人于是主张甲丙公司财产混同，要求丙公司对债权承担连带责任。 甲公司又向银行贷款，将财产抵押给银行。 甲公司又将其收到的某公司出具的收款人为甲公司的票据质押给公司借款，未办理登记，但该票据被背书了“不可转让”。 甲公司为解决资金苦难，利用控制地位，大量占用关联公司的资金，并要求关联公司资金归其同意管理，在甲公司和关联公司之间互相调剂使用，造成财产混同，账目不清。 债权人于是要求甲公司及其关联公司合并重整。 问题： 1.有大量财产可供偿债，是否构成债权人行使撤销权的障碍？ 2.债权人行使撤销权的条件？ 3.债权人主张甲丙公司财产混同，要求丙公司对债权承担连带责任的主张是否成立。

2020年卫生资格初级药师考试试题

2020年卫生资格初级药师考试试题1 《药品经营质量管理规范》认证检查员必须符合( )部门规定的条件 答案：A A.国务院药品监督管理 B.省级食品药品监督管理 C.市级食品药品监督管理 D.县级食品药品监督管理部门 2 《药品经营许可证》有效期为( )年 答案：D A.[2] B.[3] C.[4] D.[5] 3 包装不符合规定的中药饮片，( )销售 答案：B A.可以 B.不得 C.允许在医师指导下 D.允许在医院 4 新药，是指未曾在中国( )上市销售的药品 答案：A A.境内 B.领域内 C.境内外 D.领土内 5 处方药是指凭执业( )和执业助理医师处方方可购买、调配和使用的药品 答案：C A.主任药师 B.药师 C.医师 D.主管药师 6 药品监督管理部门对药品研制、生产、经营、使用单位实施相应质量管理规范进行检查、评价并决定是否发给相应认证证书的过程称为

答案：A A.药品认证 B.药品检查 C.药品监督 D.药品管理 7 药品生产、经营企业采购药品后留存的资料和销售凭证，应当保存至超过药品有效期1年，但不得少于( )年 答案：B A.[2] B.[3] C.[4] D.[5] 8 药品经营企业不得购进和销售( )配制的制剂。 答案：D A.药品生产企业 B.保健品生产企业 C.生物制品生产企业 D.医疗机构 9 经营处方药和甲类非处方药的药品零售企业，执业药师或者其他依法经资格认定的药学技术人员不在岗时，应当挂牌告知，并停止销售( )和甲类非处方药。 答案：A A.处方药 B.乙类非处方药 C.一类处方药 D.二类非处方药 10 开办药品批发企业，须具有与( )相适应的一定数量的执业药师。 答案：D A.企业人数 B.销售地点 C.企业位置 D.经营规模 11 药品批发企业的质量管理负责人必须具有( ) 答案：B A.研究生 B.大学 C.高中 D.初中

法规(回忆版真题综合整理)

法规（回忆版真题综合整理） xx 法规真题网友回忆版及答案单选题缺1 31.党的八大报告强调，必须把（）放在突出位置，融入经济建设.政治建设.文化建设.社会建设各方面和全过程，全面落实“五位一体”总体布局 A.全面深化改革 B.促进社会和谐 C.城乡统筹发展 D.生态文明建设 2.构成行政法律关系要素的是（） A.行政法律关系主体和客体 B.行政法律关系内容 C.行政法律关系的形式 D.行政法律关系产生.变更和消失的原因 3.当同一机关按照相同程序就同一领域问题制定了两个以上的法律规范是，在是伐的过程中，其等级效力是（） A.同具法律效力 B.指导性规定优先 C.后法优于前法 D.特殊优于一般

4.“凡属宪法.法律规定只能由法律规定的事项，必须在法律明确授权的情况下，行政机关才有权在其制定的行政规范中做出规定” ，在行政法学中属于（） A.法律优位 B.行政合理性 C.行政应急性 D.法律保留 5.在下列的连线中，不符合法律规范构成要素的是（） A.制定和实施城乡规划应当遵循先规划后建设的原则假定 B.县级以上地方人民政府城乡规划主管部门负责本行政区域内的城乡规划管理工作处理 C.规划条件未纳入国有土地使用权出让合同的，该国有土地使用权出让合同无效制裁 D.城乡规划组织编制机关委托不具有相应资质登记的单位编制城乡规划的，有上级人民政府责令改正，通报批评制裁 6.以行政法调整的对象的范围来分类，《城乡规划法》属于（） A.一般行政法 B.特别行政法 C.行政行为法 D.行政程序法

7.根据行政立法程序，住房和城乡建设部颁布的法律规范性文件，从效力登记区分，属于（） A.行政法规 B.单行条例 C.部门规章 D.地方政府规章 8.行政合理性原则是行政法制原则的重要组成部分，下列不属于行政合理性原则的是（） A.平等对待 B.比例原则 C.特事特办 D.没有偏私 9.公共行政的核心原则是（） A.廉洁政府 B.越权无效 C.综合调控 D.公民第一 10.下列有关公共行政的叙述，不正确是是（） A.立法机关的管理活动不属于公共行政 B.公共行政客体既包括企业和事业单位，也包括个人 C.公共行政是指政府处理公共事务的管理活动 D.行政是一种组织的职能回忆版~1

最新初级药师考试模拟题库及答案汇总

2015年初级药师考试模拟题库及答案

2015年初级药师考试最新模拟题库及答案 【天宇考王】初级药师考试人机对话模拟题库，免费下载试用，帮助考生最简单、最省时、最省力、最直接的通过考试，从此不必看书。 北京天津上海重庆黑龙江吉林辽宁内蒙古河北河南山东山西湖北湖南江苏浙江安徽福建江西四川贵州云南广东广西海南陕西甘肃青海宁夏西藏新疆 A型题 1.丙硫氧嘧啶治疗甲状腺功能亢进的作用机制是 A.抑制TSH的分泌 B.抑制甲状腺摄取碘 C.抑制甲状腺激素的生物合成

D.抑制甲状腺激素的释放 E.破坏甲状腺组织 正确答案:C 解题思路：重点考查硫脲类药物的作用机制。丙硫氧嘧啶的药理作用及作用机制：①通过抑制甲状腺过氧化物酶所介导的酪氨酸的碘化及偶联，使氧化碘不能结合到甲状腺球蛋白上，从而抑制甲状腺激素的生物合成，但对甲状腺过氧化物酶并没有直接抑制作用;②抑制外周组织的T 转化为T;③轻度抑制免疫球蛋白的合成。故选C。 2."双黄连注射液"的主要活性成分之一是 A.黄芩苷 B.芦丁 C.陈皮苷 D.大豆苷 E.红花素 正确答案:A

解题思路：这是药学工作者应该掌握的内容。答案是A，其他均为干扰答案。 3.下列原因引起的剧痛不能用吗啡的是 A.心肌梗死性心前区剧痛 B.癌症引起的剧痛 C.大面积烧伤引起的剧痛 D.严重创伤引起的剧痛 E.颅脑外伤引起的剧痛 正确答案:E 解题思路：本题重在考核吗啡的镇痛作用特点和禁忌证。吗啡有呼吸抑制、血管扩张和延长产程的作用，禁用于分娩止痛、哺乳妇女的止痛、颅脑外伤的疼痛。故不正确的应用是E。 4.对热不稳定药物溶液最好的灭菌方法是 A.过滤灭菌法

2020年考研回忆版真题、真题以及样题的价值

2020年考研回忆版真题、真题以及样题的价值 同学们大家好，2019年考研的复试还没开始，但是准备2020年考研的同学。相信大部分同学已经步入正轨。极少数才开始准备考研的同学也在抓紧时间。那不少同学手里已经有真题了，那到底要怎么用真题呢？“真题”是考研当年做的那套卷子，冲刺阶段可以做真题进行考研演练，然而还有“样题”和“回忆版真题”也是考研的同学常常谈及的。这些不同的题对考研有什么样的帮助？ About真题 真题就是每年考研究生考生们做的那套卷子，是考研的同学们最最希望得到的资源。有的大学在研究生招生网站的某一个栏目公布，但很多大学都不会在官网上公布真题。有的大学虽然不在官网上公布真题，但是同学们可以去目标院校购买真题。最惨的是，有的学校的真题无论通过那种途径都得不到，这就可能催生下一种类型的题源，就是常说的“回忆版真题”。 为什么这么多同学渴望得到真题，因为真题给同学们提供某某学校出题的大方向。虽然每一年考的内容有不同，通过至少5年的真题，同学可以预测出大致的难度和考研的侧重点，从而有更明确的目标进行复习。 About回忆版真题 “回忆版真题”来源于“真题”，因为有的同学在考研之后感觉自己可能考不上，或者想急于知道答案，于是借着出考场记忆力最好的时候，拿张纸把考题的梗概记下来。这就是“回忆版真题”。 英语专业的回忆版真题一般发生于英语翻译基础和汉语写作与百科知识，因为这类题题量比较小，而且以词条形式居多。汉语写作部分的两个作文估计同学们也能说出梗概，写作的主题和文体是什么。英语翻译基础的篇章题同学能说出考的是散文还是演讲，英译汉汉译英的大致难度。而对于其他科目，比如语言学和英美文学，有些内容也能凭着记忆告诉同学，不过文学鉴赏题可能因为某些文章段落太长，而且没见过，不方便分享给后辈。至于基础英语和翻译硕士英语，因为客观题比较多，估计同学们回忆的也就是个大致考了哪些语法点，阅读考了什么题型，基础英语的翻译考了什么题材，作文考了什么题目等等。 回忆版真题号称是微缩版真题，给大家也提供了不少帮助。有的回忆版真题纯粹是同学在吐槽，没有给同学提供什么实质性的内容，所以大家在看“回忆版真题”

2016苏大回忆版考题

2016年苏州大学MTI翻译硕士真题(回忆版） （翻译硕士英语+英语翻译基础+汉语百科与写作） 翻译硕士英语 一、单词有基本都是English Book上的，大家一定要好好看单词，好好看单词，好好看单词，好好看单词！！！！！（重要的事说三遍，非常重要的事说四遍，所以大家一定要看哪！方向不对，努力白费！）都是选同义词，把书后面的单词表记得滚瓜烂熟，并且能说出它们的近义词，就没有问题了。今年考的有（sight， insight， view），tertiary（third），reminiscent，scratch之类的，反正大家好好背吧。 二、阅读理解有4篇，每篇大概有7、8道题，总共有30 道！！！（宝宝当时惊呆了，内心是崩溃的）比以往都多。大家用专八的阅读理解和各大学校MTI的题目好好练吧。有个选项考了spurious（false）的意思，题材大多和人文有关。 接下来是写一首诗的主题the road not taken (Robert Frost)最经典的那段，网上可以搜到，这里就不赘述了。 三、作文是Randolph Quirk 在Think of Words里说的一句话”we are largely he lpless prisoners of the language in general life around us ”问你agree or disagree。 反正个人觉得好难写，不过应该是在English Book的文章里出现过吧，因为之前考过梭罗的：technology makes man a tool of tools .就是出自EB书里一篇文章的最后一句话，所以EB 书里的文章大家也要好好看哪！ 英语翻译基础 一、短语互译 1.AIIB 亚洲基础设施投资银行 2.national rejuvenation 民族复兴 3.quantitative ease monetary policy 量化宽松的货币政策 4.purchasing power parity 购买力平价 5.congestion fee 交通拥堵费 6.Singles day 光棍节 7.the 13th Five-Year Plan 第十三个五年计划 8.break monopolies 打破垄断 9.selfies 自拍照 10.(经济术语）quintuple dip 五次探底 11.highly pathogenic bird flu 高致病性禽流感 12.phubbers 低头族 13.a surrogate mother 一个代孕妈妈 14.paternity leave 陪产假 15.Friendvertising 朋友圈营销 1.不文明行为 2.生态恶化 3.优化医疗资源配置 4.土壤侵蚀 5.中国梦 6.建设法治政府 7.中国精神 8.公益性企业 9.免费义务教育

初级药师考试复习题及答案

1.属于一次（原始）文献的是 A.法定药品标准 B.老药新用报道 C.中国药学年鉴 D.英汉药物词汇 E.美国医学索引 2.按一类精神药品管理的药品是 A.盐酸二氢埃托啡片 B.枸橼酸芬太尼针 C.美沙酮片 D.吗吲哚片 E.盐酸吗啡片 3.药物不良反应的英文缩写是 A.ADR B.TDM 治疗药物监测 C.Exp D.TAB E.BDR 4.不属麻醉药品的是 A.哌替啶 B.二氢埃托啡 C.地西泮 D.芬太尼 E.安那度 5.错误的老年人用药原则是 A.应用最少药物治疗原则 B.从最低有效剂量开始治疗原则 C.选择最少不良反应药物治疗原则 D.简化治疗方案原则 E.最大剂量治疗原则 6.不符合联合用药目的的配伍是 A.SMZ+TMP B.SD+SB C.INH+RFP+EMB D……INH+VitB6 E.氯丙嗪+甲氧氯普胺 7.药物在乳汁中排泄不受下列哪种因素影响 A.药物的分子量 B.药物的剂型 C.药物与母体血浆蛋白结合率 D.药物的解离度 E.药物的酸碱度 8.药师在合理用药中的作用不包括 A.提供信息

B.提出建议 C.药物治疗监测 D.参与诊断 E.宣传教育 9.怀孕4-9 个月的孕妇，应完全避免使用的药品是 A.维生素C B.维生素K C.磺胺类 D.环磷酰胺 E.利血平 10.对新生儿应用最广、疗效好的解热镇痛药是 A.庆大霉素 B.扑热息痛 C.阿司匹林 D.环丙沙星 E.安乃近 11.以下属于药源性疾病的是 A.利福平引起的胃胀 B.红霉素引起的皮疹 C.普鲁本辛引起的狼疮性肾炎 D.安定引起的嗜睡 E.钙离子拮抗剂引起的头晕 12.关于妊娠期用药的叙述，错误的是 A.大部分药物都有可能从乳汁中排出 B . 对母体不产生不良反应的药物，对乳儿肯定也不会产生 C.哺乳期确需用药时，应在婴儿哺乳后用药 D.弱碱性药物易从乳汁中排泄 E.哺乳期应禁用抗甲状腺药 13..治疗中度有机磷中毒，下列哪组疗效最好 A.阿托品+ 东莨菪碱 B.阿托品+ 山莨菪碱 C.阿托品+ 氯解磷定 D.碘解磷定+氯解磷定 E.山莨菪碱+东莨菪碱 14.有机磷中毒是由于抑制下列哪一酶引起的A.巯基酶 B.细胞色素氧化酶 C . 胆碱酯酶 D.环化加氧酶 E.过氧化物酶 15.属精神药品的是 A.吗啡 B.可待因 C.地西泮 D.二氢埃托啡 E.芬太尼正确答案：C

中国银行笔试历年真题及答案(回忆版)

中国银行笔试历年真题及答案（回忆版）综合部分选择题 1．以下哪个同行拆借率是当前被认可和通行的（伦敦同业拆借率） 2．世界上第一个商业银行是？（英格兰银行） 3．巴塞尔协议规定的资本充足率为多少（8%） 4．商业银行的经营目的是什么？（盈利） 5．在日本发行的以美元计价的债券称为什么（欧洲市场债券） 6．利率互换的条件（币种相同、期限相同、利率计算方式不同） 7．关于卖空股指期货操作的题目 8．以下哪个选项最适合作为回购协议（国债、股票之类） 9．以下哪种票据需要承兑（远期汇票） 10．证券投资属于什么投资（直接投资、间接投资 and so on） 11．布雷顿森林体系崩溃时间（七十年代初期） 12．央行和商业银行的货币职能（央行提供原始货币，商业银行 制造派生货币） 13．凯恩斯的货币需求理论的特点是（强调利率的作用） 14．菲利普斯曲线描述的是什么？（通货膨胀与失业率之间的关系） 15．洛仑兹曲线描述的是什么？（收入分配公平水准）——不确 定是不是这道题 16．发行国债的最主要目的是什么？（筹集建设资金）

17．市场营销的核心环节是（交换） 18．关系营销的理论基础是什么 19．泰勒被尊称为什么（科学管理之父） 20．国内企业引进了激励奖金制后，现在激励奖金已经变成工资 的一部分，而失去了原本的激励作用，这样意味着？（激励效应在每 个国家作用不同、如何防止激励奖金变成工资的一部分是管理人员需 要重视和提升的什么什么，忘了） 21．某企业生产平均成本达到最小值，那么该企业（利润达到值、超额利润为零、边际成本等于平均成本or whatever） 22．劳动法对于加班时间的限定（每月不得超过36小时） 23．如果企业安排员工周末上班而又不予以调休，那么应支付多 少倍工资（2倍） 24．以下哪个选项免收营业税（医院提供医疗服务的费用、邮 局出售邮票、移动公司出售充值卡、还有一个选项忘了） 25．以下哪种情况免收个人所得税（保险理赔） 26．企业增值税的属性（A．归中央税入 B．归地方税入C．共享税中央为主 D．共享税地方为主） 28．A、B两个相连的会计年份和甲乙两种不同的会计方式混搭， 问哪个符合会计一致性原则 29．某跨国企业子公司财务报告与母公司合并，过程中遭遇的汇 率风险属于什么风险（经营风险、市场风险、经济风险、会计风险） 30．影响现金流的操作 31．以下哪个软件通常用来收发邮件（Outlook Express。汗！）

初级药师卫生资格考试历年真题

更多初级药师卫生资格考试历年真题点击这里 （关注：百通世纪获取更多） 2019初级药师考试相关专业知识章节练习题 一、A1 1、下列可作为液体制剂溶剂的是 A、PEG2000 B、PEG4000 C、PEG6000 D、PEG5000 E、PEG300～600 2、碘在水中溶解度为1：2950，想制备5%碘的水溶液，通常可采用 A、加增溶剂 B、加助溶剂 C、制成盐类 D、制成酯类 E、采用复合溶剂 3、苯巴比妥在90%的乙醇溶液中溶解度最大，则90%的乙醇溶液是 A、潜溶剂 B、极性溶剂 C、助溶剂 D、消毒剂 E、增溶剂 4、下列溶剂中毒性大但溶解性能广泛的是 A、丙二醇 B、甘油

D、液状石蜡 E、二甲基亚砜 5、对于二甲基亚砜的认识和使用哪一条是错误的 A、本品也称万能溶媒 B、主要用于外用制剂以促进药物吸收 C、本品因有恶臭，不应用于内服制剂 D、也可添加于注射剂，以加强吸收 E、本品性质稳定 6、酚、鞣质等难溶于 A、乙醇 B、甘油 C、液状石蜡 D、二甲基亚砜 E、水 7、液体制剂在制备时，加入吐温80来增加难溶性药物的溶解度，其作用是 A、增溶 B、润湿 C、助溶 D、分散 E、乳化 8、煤酚皂的制备是利用何种原理 A、增溶作用 B、助溶作用 C、改变溶剂 D、制成盐类 E、利用同离子效应 9、往血液中注入大量低渗溶液时，红细胞可能会 A、溶血 B、水解 C、皱缩 D、凝聚 E、膨胀 10、常用于W/O型乳剂型基质乳化剂的是 A、司盘类 B、吐温类 C、月桂硫酸钠

E、泊洛沙姆 11、将60%的司盘-80(HLB值4.3)和40%吐温-80(HLB值15)混合后HLB值为 A、3.5 B、4.8 C、8.6 D、10.0 E、7.6 12、液体制剂的特点不包括 A、药物分散度大，吸收快 B、可供内服，也可外用 C、水性液体制剂容易霉变 D、便于携带 E、不适于对胃有刺激性的药物 13、用吐温40(HLB值15.6)和司盘80(HLB值4.3)配制HLB值为9.2的混合乳化剂100g，两者各需 A、43.4g 56.6g B、9.9g 9.9g C、50g 50g D、20g 80g E、60g 40g 14、氯化苯甲烃铵是一种杀菌的表面活性剂，在与下列何种药物相遇时可失效 A、阳离子表面活性剂 B、无机盐 C、苷类 D、皂类 E、有机酸 15、以下表面活性剂中，可作去污洗涤作用的是 A、普朗尼克 B、卖泽 C、苄泽 D、苯扎溴铵 E、十二烷基硫酸钠 16、具有临界胶团浓度是 A、溶液的特性 B、胶体溶液的特性 C、表面活性剂的一个特性

2019年初级药师考试专业知识练习题

更多2019年执业药师考试专业知识练习题点击这里 （公众号关注：百通世纪获取更多） 2019年初级药师考试专业知识练习题 1.抗菌药物的作用机制不包括 A.抑制细菌细胞壁合成 B.抑制细胞膜功能 C.抑制或干扰蛋白质合成 D.影响核酸代谢 E.抑制受体介导的信息传递 2.呋塞米没有下列哪种不良反应 A.水与电解质紊乱 B.高尿酸血症 C.耳毒性 D.减少K＋外排 E.胃肠道反应 3.临床前药理研究不包括 A.药剂学 B.主要药效学 C.一般药理学

E.毒理学 4.对氟喹诺酮类最敏感的是 A.G＋球菌 B.G＋杆菌 C.厌氧菌 D.G－球菌 E.G－杆菌 5.与普萘洛尔药动学特点不符的是 A.口服吸收快而完全 B.生物利用度高 C.血浆蛋白结合率高 D.易透过血-脑脊液屏障 E.主要在肝代谢 6.哌替啶（度冷丁）比吗啡应用广泛的原因是 A.无致便秘作用 B.镇痛作用比吗啡强 C.作用较慢，维持时间短 D.依赖性和呼吸抑制较吗啡轻 E.对支气管平滑肌无作用 7.下列何药中毒时可用阿托品进行治疗 A.新斯的明 B.卡比多巴 C.东莨菪碱 D.筒箭毒碱 E.琥珀胆碱 8.患者，女性，49岁。患精神分裂症使用氯丙嗪4年后，患者出现不自主吸吮、舔舌、咀嚼，舞蹈样动作等，诊断为药物引起的迟发性运动障碍，请问合理的处理措施是 A.加多巴胺 B.加左旋多巴 C.停氯丙嗪，换药 D.减量，用苯海索 E.加大氯丙嗪的剂量 [更多执业药师考试真题请点击百通世纪进入] 9.苯妥英钠抗癫痫的主要作用机制是 A.对中枢神经系统普遍抑制

C.稳定神经细胞膜 D.具有肌肉松弛作用 E.抑制脊髓神经元 10.氯丙嗪抗精神分裂症的主要机制是 A.阻断结节–漏斗通路的DA受体 B.阻断黑质–纹状体通路的DA受体 C.阻断中脑–边缘叶和中脑-皮层通路的D2受体 D.阻断中枢M1受体 E.阻断中枢α1受体 11.伴有冠心病的高血压患者不宜用 A.普萘洛尔 B.硝普钠 C.硝苯地平 D.肼屈嗪 E.哌唑嗪 12.患者男，60岁，患风湿性关节炎，口服泼尼松和多种非甾体抗炎药5个月，近日突发自发性胫骨骨折，其原因可能与哪种药物有关 A.阿司匹林 B.吲哚美辛 C.布洛芬 D.泼尼松 E.保泰松 13.心脏骤停时，应首选的急救药是 A.肾上腺素 B.多巴胺 C.麻黄碱 D.去甲肾上腺素 E.地高辛 14.下列关于受体的叙述，正确的是 A.受体能与特异性配体结合并产生效应 B.受体都是细胞膜上的蛋白质 C.受体只能与外源性药物结合 D.受体与配基结合后都引起兴奋性效应 E.药物都是通过激动或抑制受体而发挥作用的 15.青霉素G最常见的不良反应是 A.肝、肾损害

北京大学-911-2018-真题回忆版

2018北京大学911试卷回忆版 2018年911回忆 40题两分的选择题，难度不大其中印象比较深的有： 哪种数据结构是从根节点到任意叶节点的路径都是有序的？ A.AVL B.二叉查找树 C.哈夫曼树 D.堆 两道设计B树的题目一道计算 一道判断错误选项如B树是随机查找和顺序查找？所有叶节点高度都一样？任意关键值为k的节点，比k大的最大关键值和比k小的最小关键值都在叶节点上？块查找算法速度不仅和块的个数有关还和块中的字的个数有关？ 有一道是问8级行波进位加法器的时延这题每年都考 好像有一题涉及南桥的。有一题是问SRAM和DROM的区别。 cache 64KB 一块是32B 问每路（way）有多少行（line）？MOOC期末题第19题。 条件同上问每组有多少行？（组？路？什么情况？） 有一题是考大小端的。 最后一道选择是关于媒体服务协议rtcp和rtp。什么鬼？盲点 大题： 41题 13分 (1)一个元素的集合，用什么样的数据结构，方便求出第k个最小值，简要说明操作过程 (2)散列表表长15 key%13 {12，25，38，51，。。。}好像是10个元素 1）求散列值和散列表 2）问随便查入一个值，插入在11的位置概率，插在位置7的概率 3）求查找成功和失败的ASL 42 算法10分书上原题课后题求一个图的中心，即有最小偏移度的顶点v 一个顶点的偏移度等于 max{所有顶点到v的长}分析算法时间和空间复杂度 43题 8分 MIP指令设计题（？？！） 小于号的转移指令很容易，其他的呢？ 用slt beq bne 描述 ">"条件转移描述">="条件转移 各用两条指令总共4条语句 44题 15分 单周期处理器 给出了部分器件如regfile和指令信号如ALUctr 画出整个图补上缺少的mux或选择器描述mux 的功能填上线路的位数 45题操作系统问答题 10分 简要描述地址转换的过程会发生什么事件如何处理操作系统提供了什么样支持

初级药师考试试题—专业知识试题(一)

初级药师考试试题—专业知识试题(一) 初级药师考试试题—专业知识试题(一) 1、下列哪种用药情况需进行治疗药物 D.头孢氨苄监测 B.青霉素 E.红霉素 A.有效血药浓度大的药物 C.乙醇 正确答案为:E B.药物代谢个体差异大时 D.吗啡 3、下列哪一项不属于药物不良反应 C.血药浓度与效应之间没有定量关系 E.对乙酰氨基酚时 A.副作用 正确答案为:A D.血药浓度不能预测药理作用时 B.毒性作用 5、产生药物代谢酶变异的原因由于: E.药物本身具有客观而简便的效应指标 C.致癌作用 A.长期用药引起 正确答案为:B D.治疗作用 B.环境因素引起 2、下列抗菌药中，肾衰时无需减量的是 E.致畸作用 C.对该药不能耐受 A.复方新诺明正确答案为:D D.遗传因素引起 B.庆大霉素 4、因老年人胃酸分泌减少影响吸收而 造成生效变慢的药物是 E.遗传因素和环境因素引起

C.卡那霉素 A.苯巴比妥正确答案为:E 1 D.苯那普利 B.维拉帕米胺碘酮 6、因影响胎儿骨骼和牙齿正常发育，故孕妇禁用的药物是 E.酮色林 C.利多卡因苯妥英钠 A.氨苄西林 正确答案为:D D.普萘洛尔硝苯地平 B.苯巴比妥 8、缓解各型心绞痛首选药物 E.维拉帕米硝苯地平 C.氯霉素 A.亚硝酸异戊酯正确答案为:E D.吗啡 B.硝酸甘油 10、下列哪项不是强心苷类的毒性作用 E.四环素 C.硝苯地平 A.室性早搏 正确答案为:E D.普萘洛尔 B.黄视症 7、哪一项属于抗高血压五类第一线药 物 E.二硝酸异山梨醇酯 C.致交感神经张力过高 A.洛沙坦正确答案为:B D.房室传导阻滞 B.索他洛尔 9、哪一项属于钙通道阻滞剂 E.恶心、呕吐、厌食 C.特拉唑嗪 A.奎尼丁普鲁卡因胺正确答案为:C 2

(英语)英语综合综合试题回忆版真题完整版

（英语）英语综合综合试题回忆版 题型一：30个词义辨析，这个考的很细节。 题型二：5个修辞手法，要自己会写 题型三：150字左右的汉翻英 题型四：150字左右的英英summary 题型五：名词解释（语言学和文学各两个） 1 derivation 2 language 3 Hamlet 4 The lost generation 题型六：整张试卷的重难点 1 如何添加新词（英语语言的词汇丰富过程） 2 尽可能多的写出“it is cold outside”的会话意义 2 试尽可能多的写出The love song of Alfred Prufrock中Prufrock 的性格特点 3 分析Thomas Hardy 的作品Tess of D’urbervilles 中TESS 这一人物 2014年英语综合试题回忆版

一30个词义辨析 二5个修辞 三150字汉翻英 四summary 五名词解释 1 clipping 2 language 3 transcendentalism 4 Willam Wordsworth 题型六：重难点 1 从distinctive property 相关知识考察其是否能区分人与动物的肢体或面部语言 2 用sense and reference 相关知识分析以下两个例子，（例子是中文的，其中一个例子内容大概是：一个小偷对时尚杂志很感兴趣，关注杂志中的时尚服装，对裁缝来说，他会注意服装口袋的裁剪制作，而在小偷看来，他特别关注时尚在于关注服装的口袋，请问对小偷来说，他更关注什么，为什么？ 2015 年英语综合试题回忆版 一30个选择 二五个修辞

初级药师考试《基础知识》考试试题

2012年初级药师考试《基础知识》考试试题 一、B型题(子母单选)（共10小题,共10.0分）以下提供若干组考题，每组考题共用在考题前列出的A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个与问题关系最密切的答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。某个备选答案可能被选择一次、多次或不被选择。 第1题 A.氯化物 B.砷盐 C.铁盐 D.硫酸盐 E.重金属 与氯化钡生成浑浊液 【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分 第2题 与硫氰酸盐显红色 【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分 第3题 与硫代乙酰胺形成均匀浑浊液 【正确答案】：E 【本题分数】：1.0分 第4题 Ag(DDc)法 【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分 第5题 A.格列本脲 B.胰岛素

C.阿卡波糖 D.苯乙双胍 E.罗格列酮 胰岛素增敏剂是 【正确答案】：E 【本题分数】：1.0分 第6题 用于1型糖尿病的药物是 【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分 第7题 比甲苯磺丁脲的活性强200倍的磺酰脲类降血糖药物是 【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分 第8题 属于葡萄糖苷酶抑制剂的药物是 【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分 第9题 A.阈电位 B.阈刺激 C.动作电位 D.静息电位 E.局部电位 细胞兴奋的标志： 【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分 第10题

终板电位属于： 【正确答案】：E 【本题分数】：1.0分 二、A型题（本大题42小题．每题1.0分，共42.0分。）第1题 分子中含有酯键，但水解反应缓慢的药物是 A 利多卡因 B 苯巴比妥 C 哌替啶 D 地西泮 E 氟尿嘧啶 【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分 第2题 具有Vitali反应的药物是 A 毒扁豆碱 B 氯化琥珀胆碱 C 溴丙胺太林 D 阿托品 E 哌仑西平 【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分 第3题 属于HMG—coA还原酶抑制剂的药物是 A 洛伐他汀 B 氯贝丁酯 C 阿替洛尔

北师语言学真题回忆版

2009年以前考试 04年语言学试卷 I. Define the following terms:20 points 2.1) Ian gue 3.2) parole 4.3) alloph one 5.4) sema ntic field 6.5) cohesi on 7. 8. to identify the possible paradigmatic relation between any items in the following poem by Lu Xun 10po ints 9. 岂有豪情似旧时？ 10. 花开花落两由之。 II. 何期泪洒江南雨， 12. 又为斯民哭健儿！ 13. 13. some lexical items to illustrate social dialects. Try to explain their points 15. 16.4. What can this rule mea n in En glish grammar? 10 poi nts 17. 18. {D}---[-id]/[t]--- 19. 20.5. Define the following sounds in terms of articulatory features10 points 21. 22. to tell some of the similarities and differe nces betwee n En glish and Chin ese nominal constructions. Supply some points 23. 23. can use the pattern “ it is ” to emphasize any part of a sentence except the predicate. What can we do if we must emphasize it ? Please give examples to highlight your emphasis of any part of this sentence :15po ints 25. 26.I bought a book in the city yesterday. 27. 28.8. Try to discuss as many as possible the desig n features of humarp oints 29. 30.9. Observe the followi ng senten ces: 31. 32. 老王找到老张，才找到他的儿子。 33. 老王找到老张，才找到他自己的儿子。 34. 老王找到老张，才找到自己的儿子。 35. 老王找到老张，才找到儿子。 36. 36. Which sentence is clear in its meaning? Which one is un clear? Try to expla in why. Point out some features of the Chin ese