西部大开发与图书馆观念的变革

青海师专学报(教育科学)

JOURNAL O F QINGHAI J UNIOR TEACHERS ’COLLEGE

(Education S cience)

2006年第(3-4)期No(3-4).2006

西部大开发战略的提出与实施,给西部地区带来了难得的历史机遇。东西部地区的发展差距,不仅是经济上的差距,而且还是知识发展水平上的差距,西部地区的知识发展水平从整体上落后于东部地区。在实施西部大开发战略时,应优先实施知识发展战略,加速发展各类文化教育事业,尤其要重视与加强图书馆的建设。

一、西部图书馆中存在的观念问题

思想观念支配着人们的行为方式,思想观念具有二重

性。

我国东部经济的发展是与其社会的开放、文化教育的

发展、经济的国际化、市场化是同步进行的,也就是说,东部的观念具有开放性、主动性、灵活性、进取性和现代性。西部地区由于地域和历史的原因、人们受“农耕文化”的影响较深,其观念具有一定的封闭性、稳定性、凝固性和保守性,再加上多年来受自然经济和计划经济的影响,旧体制下形成的思维定势和旧的观念没有发生根本性变化,仍然有许多与现时代的发展格格不入的东西束缚着人们的行为,从上级的主管部门到图书馆本身都存在着不少思想问题。

(一)西部多数地区对大力发展图书馆事业、积极引进先进的科学文化知识的意识不强

图书馆是拥有丰富知识资源的社会设施。其知识资源的开发与利用是一种推动社会生产力和社会进步的资本及物质力量。但西部地区长期以来对图书馆事业缺乏重视、缺乏尊重,尤其是部分领导干部,对图书馆的地位与作用仍没有足够的认识,在一些经费划拨、人员安排等问题上缺乏长远的考虑。由于对图书馆事业的淡漠与忽视,使得西部图书馆事业整体水平较差、现代化进程缓慢。据笔者对青海省五所高校图书馆的调查,实现计算机管理的图书馆只有一个。西部其他省区的情况也不容乐观,至于那些县级馆,现代化的建设更是遥遥无期。

(二)依赖性强

早在20世纪80年代末期,东部地区的图书馆就开始兴办信息公司、咨询中心等,打破了图书馆单纯靠国家拨款的方式,利用丰富的馆藏文献信息资源发挥着图书馆自身的

“造血”

功能。而西部的图书馆却总想依赖国家、依赖政府,单纯地指望政府拨款,把图书馆的一切都包下来。“等、靠、要”的思想严重,缺乏一种自我开拓和自我发展的主动性,满足于“守摊子”,满足于一般的借借还还。

(三)封闭、守旧,安于现状、不思进取在西部地区图书馆中,重藏轻用、追求“大而全”、“小而

全”、寻求孤立发展的封闭思想仍是根深蒂固。每个馆都想把自己建成无求于他人的独立王国,馆与馆之间互不来往、互不交流,馆际协作、资源共享成了口头空文。这一方面造成西部图书馆人才的大量流失,另一方面使得图书馆的服务水平落后,服务层次偏低。

西部大开发与图书馆观念的变革

龙梅宁

吸引读者。

(2)科研部门图书馆要以为科学研究服务为特色。应从聘请特定学科领域的专家参与文献集藏开始,为科学研究活动进展的每一个阶段提供相应的信息产品。

(3)高校图书馆要主动向教师提供特色服务。不仅定期向教师及时传播学科的发展、变化等动态信息,丰富教学内容,图书馆工作人员还应主动与教师合作,为科研项目提供重点服务,促进多出\快出科研成果。

(4)民族地区图书馆在开发其它资源的同时,应加强民族文献信息资源建设,这些文献对于地方经济建设决策咨询、展示地情,挖掘地方潜力、振兴地方经济发展的巨大作用是其它文献无法替代的。

三、开展形式多样的信息型服务

传统图书馆对文献信息的深加工很少,一切业务工作都是围绕馆藏开展的。随着社会经济的发展和信息社会的建立,作为图书馆重要组成部分的图书馆信息服务,也随着读者信息需求和信息资源的多样性,带来信息服务方式的多元化。

(1)开展多种形式的咨询服务。

图书馆员除了在馆内利用馆藏资源解答读者和用户提出的问题外,还要利用网络技术进行读者信息需求的调查服务,数据库的代查代检服务,专题咨询服务,信息通报服务,馆际互借申请服务等。

(2)开展预约服务。就是将读者提出的问题集中起来,利用足够的时间,寻找答案,然后将答案交给读者。

(3)开展专题服务。密切关注本地区各行业发展情况,以用户为中心,根据用户的需求,制定专题,编辑专题报道和课题咨询,变被动服务为主动服务。

(4)开展更专业化、

个性化的服务。图书馆除选派一些具有相应学科背景的馆员负责相关领域的信息服务工作外,还可邀请一些学科专家,作为义务咨询员解答用户的一些问题,通过专业化来提高服务的针对性、个性化。

(作者单位:青海省图书馆)

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