成语学习的重要性
感悟浓缩的精华，学习语言的瑰宝
成语是中华民族优秀文化的一部分，不仅见证了五千年汉语文化的发展变化，更承载了华夏民族的文化精髓。日常生活中，我们总会用到成语，甚至可以说，每天都离不开成语，因而，认识成语，学习成语，并能正确运用成语，就成了语文基础教学的一部分。历年高考，也都把成语的考查作为一项重要内容。高中语文必修教材二“梳理探究”《成语：中华文化的微缩景观》一文的编入，更是充分体现了语言学者和语文大家们对成语在高中语文教学中的重要性地高度重视。所以，作为高中语文教师，更有责任讲好成语，为学生准确判断成语运用情况、正确使用成语作好充分的准备。那么，如何才能较好地学好并用好成语呢？以下是我的几点浅见，以资探讨。
一、强化文言基础，谨防望文生义——准确理解的基础。
现用的成语绝大部分是汉语经过不断的积淀而约定俗成的语用内容，而在语言的传承过程中，某些带有特殊意义的古汉语会留存下来，保留在成语当中，并且意义不变。而现代汉语的很多语汇的意义与古汉语相比，已经发生了相当大的变化，所以，学好成语的第一要件就是要有较强的古汉语词汇基础，能准确理解词义，否则，就可能在学习运用成语的时候出现误用的情况。就拿“危言危行”一词来说，由于学生对“危”这个字的古汉语意了解不够，就有可能只从“危”字的现代语义“危险”来考虑理解，而古汉语中“危”还有“高”“正，端正”这两个义项，如果不能利用古义理解该词，就会产生望文生义的错误，将其理解为“危险的言行”。而“久假不归”一词，“假”是“借，借用”之义，应释为“长时间借去，不归还”，若学生单从“虚假”或“放假”之类的含义着眼，同样要出现理解上的错误。类似的情况还有“细大不捐”的“捐”，“是古非今”的“是”，“屡试不爽”的“爽”，“不名一钱”的“名”等等，这些字在成语中的解释都与日常的词义不同，而是延用了古汉语义，学生在学习运用这些成语时，如果能结合文言词语的义项，就一定会理解得较为准确，不至于出现望文生义的错误。所以积累文言词语，是学好成语不可缺少的一项。
二、了解成语来源，明析语用环境——正确运用的前提。
有相当一部分成语来自古代故事或古诗文，因而了解成语的来源对理解并正确使用成语有极为重要的意义。在教学中，把这些故事和诗文拿来和学生交流，既能避免枯燥乏味的文字讲解，让喜欢学习的学生兴趣更浓，同时也可以增加学生的文化认识和素材积累，有利于知识的增长。另外，还可以吸引个别学习欲望不浓的学生，让他们在听故事的过程中，有一些学习上的收获。例如，学习“瓜田李下”一词，我先不告诉学生这个成语的含义，而是先说了它的来源《君子行》“瓜田不纳履，李下不正冠”之句，学生们很快就能通过生活经验推知为什么“不纳履”“不正冠”：这样做是为了不引人怀疑。那么，“瓜田李下”也就是容易引人怀疑了，这样一来，学生们不用查找词典也能理解该词的意义了，不至于把这个词解释为“美好的田园生活”。再有“破釜沉舟”一词，源于项羽与秦军作战的故事，学生只要了解故事中项羽这样做的目的，就会懂得“切断后路，只能向前”的道理，也就明白这个词是“下定决心，不顾一切干下去”之意，而不是形容情况危急，处境困难。另外，像“不绝如缕”“明日黄花”“悬梁刺股”“萍水相逢”等词，也都有各自的成语来源，如果学生能借助开个西餐厅要多少钱传了3代人的茶餐厅品牌广告开个西餐厅要多少钱覆盖早茶+饮品小吃+粥粉面饭,30种系列产品,1500种菜品查看详情> 西餐厅加盟多少钱,开西餐厅投资费用广告西餐厅加盟多少钱,加盟左邻优社西餐厅,无需经验和大厨查看详情>
诗文和故事来学习这些成语，我想，不仅会准确理解、正确使用这些成语，起到事半功倍的效果，而且能让学生认识到成语在整体文化传承中有着不可忽视的作用。
三、相近拓展迁移，感知“群体”特征——丰富积累的手段。
汉语的丰富性，不仅表现在词汇的数量上，也表现在同一含义可以用不同的词语来表达。在成语的学习中，我们就可以借助“同义”“近义”，激发学生的联想能力，由一个词辐射出多个词，增加学生掌握成语的数量，让学生通过一个成语的学习积累更多相近的词语。成语中有“一挥而就”一词，对于它的意思，学生们很容易查到：形容写字、写文章、画画快。而说到写文章快的成语还有不少，这时，我们就要调动学生的思维，发挥他们的主观能动性，引导学生思考：还有哪些成语有相同的意义和用法？在一番思考过后，学生就会得到另外几个成语：文不加点、倚马可待、下笔千言、一气呵成等，教师还可以从形容写文章的成语引导学生想到形容写字的成语：笔走龙蛇、行云流水、龙飞凤舞、入木三分等等，这样就可以由一个成语延伸出多个来，既便于记忆，又扩展了成语的数量，取得了非常好的学习效果。在学习“趋之若鹜”这个词时，我从词中“许多人”“不好的事”入手，引导学生就词义和感情色彩拓展出“如蚁附膻”“沆瀣一气”“弹冠相庆”等词，又由不好的事、坏事做地太多引出“馨竹难书”“擢发难数”“罪不容诛”等词。这样，学生就在一个成语的学习过程中，掌握了更多的成语，既了解到汉语的丰富性和形象性，又积累到数量可观的成语。
四、细心审视“相貌”，辨识形似意异——避免误用的保障。
在成语中，有这样一些词，它们长得极像，往往只有一个字不相同，然而在词义上却存在极大的差异。对这些词，我们在学习和使用时，就必须仔细地分辨它们的不同之处，作出正确的解释，否则就会“失之毫厘，谬以千里”。就说“无微不至”和“无所不至”吧，前一个词是形容待人非常细心周到；后一个则是指凡能做到的都做到了，可是做的却是坏事。一字之差，一褒一贬，情感色彩全然不同。所以，学生在学习这样的词时，我们就有必要提示学生留心关注，并且出示外表相似的其他成语，引导学生在比较当中区别开来，准确掌握这些词的词义和用法。再如“为虎添翼”与“如虎添翼”二词，前者只比喻帮助坏人，增加其势力。而后者既可说强大的得到援助后更强大，也可喻凶恶的得到援助后更加凶恶。两词虽有相似处，却仍存在不同，须根据成语使用的具体环境对待。另外，“无所不为”与“无所不能”“不以为然”与“不以为意”等词，也都是“貌徒相似，其意实不同”的典型，稍不留神就可能将相近的两个词张冠李戴，所以要提示学生在学习运用时加倍小心，不要生出被外表迷惑而误判误用的情况。成语是汉语言文学的瑰宝，见证了语言的发展变化，承载并浓缩了文化的诸多内涵。因而，学好成语是每位致力于学习的人的责任，而教好成语则是我们这些为人师者不可推脱的责任。语言的学习是一个积累的过程，学习成语亦是如些，我们不可能要学生在短时间内就掌握大量的成语，也不能要求学生在学过之后就一定能在写作和生活中用的对，用的好。但是只要肯动手、勤动脑，积极主动地参与到成语地学习，在教师的引导下和同学们的合作学习中，就一定会有收获。我想，经过高中阶段的成语学习和积累，同学们不仅能在高考的考场上明辨成语使用的正确与否，更能在以后的终身学习中受益良多。
有关勤奋学习的诗句成语和例子
有关勤奋的句子 ◇辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。--布莱克 ◇时间给勤奋者以荣誉，给懒汉以耻辱。--高士其 ◇少壮不努力，老大徒伤悲。 ◇业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 ◇读书破万卷，下笔如有神——杜甫 ◇立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元 ◇聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚 ◇宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 ◇书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。——韩愈 ◇三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿（唐代书画家）引自《劝学》 描写人物刻苦勤奋的成语 穿壁引光临池学书十年寒窗十年磨剑 孙康映雪卧薪尝胆悬梁刺骨圆木警枕囊萤映雪 描写人物刻苦勤奋的例子 1.司马光警枕励志。司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。 2.陆游书巢勤学。南宋诗人陆游他从小就刻苦勤奋、敏而好学。他的房子里，桌子上摆的是书，柜中装的是书，床上堆的也是书，被称作书巢。他勤于创作，一生留下了九千多首诗，成为我国历史上一位杰出的大文学家。 3.刘勰佛殿借读。夜深了，佛殿里忽然传来朗朗的读书声。小和尚们吓坏了，以为里面有鬼，立刻报告给老和尚。于是，老和尚带领小和尚捉鬼，没想到“鬼”原来是一个叫刘勰穷孩子，他在借佛灯读书呢。刘勰经过刻苦学习，终于成了伟大的文学家。 4.<陶侃运甓> 晋时，有一个官至太尉的人陶侃，闲来无事时，常常是早上把砖（甓）从屋子里搬出去，天黑了又搬回来。循环往复，不知疲倦。一些人看见后不解其意，便问其缘由。陶侃回答说，恐怕攸闲惯了，将来不能干一番大事。后来，人们用“运甓”表示励志勤力，不畏往复；用“运甓瓮、运甓人”等指不安攸闲，发奋功业之人。 5.<闻鸡起舞> 《晋书·祖狄传》中记载着这样一件事：祖狄和他的好朋友刘琨“俱为司州主簿”，二人常常互相勉励，立志为国效力。他们二人常常“共被同寝”半夜听到鸡叫，即起来操演武艺。后人用“闻鸡起舞”比喻有志之士及时奋发。 6.<临池学书> 古代一位书法家张芝，练习书法的时候，将其家中的衣帛都写上字，而后再洗净煮白，反复为之，尽将池水都染黑了。终于练就了一笔漂亮的草书。后人用“临池学书、书练”等形容刻苦学习书法。
关于学习的成语
1、关于学习的成语： 博览群书豁然开朗学而不厌博学强记不耻下问孜孜不倦循序渐进融会贯通 各抒己见集思广益迎刃而解手不释卷博学多才勤学好问乐学勤思勤学苦练 闻鸡起舞孜孜不倦不耻下问悬梁刺骨废寝忘食 2、描写自然景观的成语 玉兔东升月光如水明月高悬众星拱月群星闪烁繁星满天和风细雨久旱逢雨 大雨滂沱电闪雷鸣风雨交加风驰电掣锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼 湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺 3、描写人物外貌神态举止的成语 炯炯有神目不转睛神采奕奕眉开眼笑眉清目秀笑逐颜开身材魁梧仪表堂堂 举止文雅心花怒放手舞足蹈表里如一憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂 落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发眉飞色舞 4、含有数字的成语 一目十行两全其美三言两语四通八达五湖四海六神无主七嘴八舌八方呼应 九牛一毛十拿九稳百战百胜千变万化 一刀两断一心一意五光十色三头六臂六六大顺三羊开泰四面八方千军万马 5、描写人物品质、友情、亲情的成语 高风亮节丰功伟绩鞠躬尽瘁死而后己废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠 依依惜别万古长青肝胆相照休戚与共情深似海体贴入微恩重如山寸草春辉 深情厚谊一往情深悲欢离合骨肉至亲平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍 6、与人际交往有关的四字词语 情同手足一见如故不分彼此推心置腹忘年之交惜老怜贫不期而然心心相印 无微不至问寒问暖心地善良亲密无间人同此心心同此理友好相处天涯比邻 深情厚谊一见如故风雨同舟朝夕相处生死相依形影不离手足情深志同道合肝 7、描写景物的成语 冰消雪融风和日丽山光水色心旷神怡草长莺飞柳暗花明鸟语花香明月清风 花好月圆奇花异卉风狂雨骤云蒸霞蔚山明水秀层峦叠嶂风调雨顺惊涛骇浪 花红柳绿冰天雪地依山傍水星罗棋布花团锦簇冰封雪飘粉装玉砌星移斗转 8、人物品质的成语 一身正气临危不惧绝处逢生化险为夷堂堂正正镇定自若面不改色光明磊落 大智大勇急中生智惊心动魄以身殉职刻不容缓力挽狂澜精明强干仰不愧天 问心无愧赤胆忠心兢兢业业铁面无私大义凛然以理服人以身作则宽宏大量 忠贞不渝克己奉公刚正不阿铁骨铮铮
有关刻苦学习的成语
有关刻苦学习的成语 1、手不释卷：看书入迷，手都不舍得放下书，形容勤奋好学。释：放下;卷：指书籍。 2、焚膏继晷：点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或学习。 3、只争朝夕：朝，早晨;夕，晚上;朝夕，形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。 4、圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易醒，不会懒惰。形容鞭策自己，勤奋不懈。 5、折节读书：折节，改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。 6、凿壁偷光：凿穿墙壁引过光线。形容家境贫困仍刻苦勤学。 7、韦编三绝：韦：熟牛皮。韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮条把竹简编编联起来，做韦编。三：多次。绝：断。反复研读，以致编联竹简的的皮绳断了多次。指读书勤奋刻苦。 8、幼学壮行：幼时勤于学习，壮年施展抱负。 9、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。 10、勤学苦练：勤奋、认真学习，刻苦训练。 11、学而不厌：厌，满足。学习总感到不满足。形容好学到不会厌烦的地步。 12、昼耕夜诵：白天种地，夜晚读书，形容抓紧时间学习，读书勤奋。 13、坐以待旦：待，等待;旦，天亮。坐着等天亮。多形容勤恳。 14、悬梁刺股：形容刻苦学习。 15、程门立雪：冒着大雪在程颐的门前站着，形容尊师重道，虔诚求教。 16、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。 17、朝乾夕惕：乾，乾乾，即自强不息;惕，小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。 18、引锥刺股：锥，锥子;股，大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。 19、分秒必争：一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。 20、孜孜不倦：孜孜，也作孳孳，努力不懈的样子。不倦，不知疲倦。指工作或学习勤奋刻苦，不知疲倦。形容十分努力。 21、囊萤映雪：用萤火虫照明读书，借着雪光照明读书。形容勤学苦读。
和学习有关的成语
和学习有关的成语 本文是关于好词好句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 和学习有关的成语 1、三天打鱼，两天晒网：比喻对学习、工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。 2、鲁斤燕削：鲁之削（小刀），宋之斤（斧头），质量都很好；如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原来水平。 3、一暴十寒：虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。 4、学而不厌：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。 5、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。 6、玉不琢，不成器：琢：雕。玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。 7、寝食俱废：觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习、工作极其紧张。 8、然糠照薪：烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。 9、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。 10、笃学好古：笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。 11、半部论语治天下：旧时用来强调学习儒家经典的重要。
12、开华结果：比喻修养、学习、工作等有了成绩，取得效果。 13、用非所学：使用中需要的本领，与学习中得到的东西不一致。 14、学书不成，学剑不成：学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。 15、钝学累功：钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。 16、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。 17、不求甚解：只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。 18、鸿鹄将至：鸿鹄：天鹅。指学习不专心。现表示将有所得。 19、力学不倦：力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。 20、春诵夏弦：指应按季节采取不同的学习方式。后泛指读书学习。 21、群起效尤：大家一起向坏的学习。 22、学而优则仕：优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。 23、学无常师：学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。 24、鹘仑吞枣：把枣子整个儿吞下，不细嚼辨味。常比喻在学
关于学习的成语大全
关于学习的成语大全 成语(chengyu,idioms)是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。 不愧下学：愧：惭愧。不耻下问，虚心向地位低的人学习： 钜学鸿生：学识渊博的人： 品学兼优：兼：都。思想品德和学业都很优秀： 饱学之士：饱学：学识渊博。指学识渊博的人。： 博学多才：学识广博，有多方面的才能。： 博学多闻：博学：广博。学识广博，见闻丰富。： 不学无术：学：学问;术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。： 才疏学浅：疏：浅薄。才学不高，学识不深(多用作自谦的话)。： 道山学海：道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。： 调嘴学舌：调嘴：耍嘴皮。指背地里说人闲话，搬弄是非。： 笃实好学：笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。： 笃信好学：笃信：忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。： 笃学不倦：笃学：专心好学;倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。： 笃学好古：笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。： 断织劝学：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。： 顿学累功：愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。： 鸿儒硕学：鸿儒：大儒;硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。：邯郸学步：邯郸：战国时赵国的都城;学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。： 好学不倦：喜欢学习，不知疲倦。： 记问之学：只是记诵书本，以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通，不成体系。： 家学渊源：家世学问的传授有根源。： 教学相长：教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。： 口耳之学：指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见，而没有真正的学识。： 款学寡闻：形容学问浅、见识少。： 困而不学：困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。： 困而学之：困：困惑。遇到困惑的时候就学习。： 临池学书：临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。： 末学肤受：指学问没有从根本上下功夫，只学到一点皮毛。： 勤学苦练：认真学习，刻苦训练。： 硕学通儒：儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。： 学浅才疏：才能不高，学识不深(多用作自谦的话)。： 学究天人：有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。： 学贯中西：形容中文、外语都十分好。：
2020年关于勤奋学习的成语和名言警句
关于勤奋学习的成语和名言警句 ?关于勤奋的名言警句 1.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 2.世上没有绝对的天才与傻子，而关键在于一个“勤”字。 3.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 4.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 ——《荀子劝学》 5.吃别人所不能吃的苦，忍别人所不能忍的气，做别人所不能做的事，就能享受别人所不能享受的一切。 6.勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。 ——华罗庚 7.清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。
8.当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。 学习会使你永远立于不败之地。 9.不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。 10.大海是由一滴滴水组成的，高山是由一块块泥土合砌成的，而人的智慧是由一点点的努力积累成的。 11.谁和我一样用功，谁就会和我一样胜利。 ——莫扎特 12.成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。 13.梦想也许今天无法实现，明天也不能。 重要的是，它在你心里。 重要的是，你一直在努力。
14.你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。 ——屠格涅夫 15.少壮不努力，老大徒伤悲。 16.天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 17.用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。 18.志向要远些，目标要近些，与其躺在原地做梦，不如逐步靠近梦想。 19.世界上最富有的人，是跌倒最多的人。 世界上最勇敢的人，是每次跌倒都能爬起来的人！ 20.人要像梅花一样，只要凌寒傲霜，积极向上，才能开出美丽而芳香的花 ??关于勤奋学习的成语
悬梁刺股、凿壁借光、孜孜不倦、囊萤映雪、发奋图强、持之以恒、废寝忘食、夜以继日 好学不倦、韦编三绝、闻鸡起舞、全神贯注、聚精会神、一丝不苟、专心致志、孜孜不倦、锲而不舍、 持之以恒、坚持不懈、滴水穿石、博览群书、豁然开朗、学而不厌、博学强记 不耻下问、孜孜不倦、循序渐进、融会贯通、各抒己见、集思广益、迎刃而解、手不释卷 模板,内容仅供参考
关于学习的成语
读音：xuán liáng cì gǔ 释义：形容刻苦学习。 出自：《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股。”《太平御览》卷三百六十三引《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。后为当世大儒。” 映雪读书 读音：yìng xuě dú shū 释义：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。 出自：南朝梁·任彦升《为萧扬州荐士表》：“至乃集萤映雪，编蒲缉柳。”注引《孙氏世录》：“晋孙康家贫，常映雪读书，清介，交游不杂。” 用法：连动式；作谓语、定语；含褒义 圆木警枕 读音：yuán mù jǐng zhěn 释义：用圆木做枕头，睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。 出自：宋·范祖禹《司马温公布衾铭记》：“以圆木为警枕，小睡则枕转而觉，乃起读书。” 凿壁偷光 读音：záo bì tōu guāng 释义：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。 出自：《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。” 造句：一个说要用功，古时候曾有“囊萤照读”“凿壁偷光”的志士。（鲁迅《且介亭杂文·难行和不信》） 用法：连动式；作谓语、定语、状语；含褒义 近义词：囊虫映雪穿壁引光 反义词：不学无术
读音：zhōu shǎo sēng duō 释义：比喻东西少而人多，不够分配。 出自：邹韬奋《学校与商场》引星翁文：“小学教员比较是刻苦一点，可是各地因为粥少僧多，常常为争夺饭碗而闹得乌烟瘴气。” 用法：联合式；作宾语、定语；含贬义 近义词：僧多粥少 坐薪悬胆 读音：zu? xīn xuán dǎn 释义：坐卧在柴草上，悬胆尝其味。比喻刻苦自励，奋发图强。 出自：《金史·术虎筠寿传》：“陛下当坐薪悬胆之日，奈何以球鞠细物动摇民间？” 用法：联合式；作谓语；含褒义 近义词：卧薪尝胆 尝胆卧薪 读音：cháng dǎn w? xīn 释义：薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。 出自：《史记·越王勾践世家》：“越王勾路反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。” 造句：我即卑官菲食，尝胆卧薪，聚才智之精神，枕戈待旦，合六州之物力，破釜沉舟，尚恐无救于事。（明·史可法《请出师讨贼书》） 分甘绝少 读音：fēn gān ju? shǎo 释义：绝：拒绝，引伸为不享受；甘：好吃的。好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。 出自：汉·司马迁《报任少卿书》：“愚以为李陵素与士大夫绝甘分少，能得人之死力，虽古名将不过也。”《孝经援神契》：“母之于子也，鞠养殷勤，推燥央湿，绝少分甘。”
关于学习的成语成语大全：关于学习的成语85个
关于学习的成语-成语大全：关于学习 的成语85个 关于学习的成语 学海无涯，每个人都应当活到老，学到老，只有不断地学习才能让自己有进步，才能跟上社会前进的脚步。 当学习时，我们应该抱以认真、刻苦、坚持的态度，否则将学无所成。 就让我们一起学习关于学习的成语吧，从中我们会收获许多知识。 1、悬梁刺股：形容刻苦学习。 2、不耻相师：不以互相学习为耻。 3、好学不倦：喜欢学习，不知疲倦。 4、勤学苦练：认真学习，刻苦训练。 5、群起效尤：大家一起向坏的学习。 6、学以致用：为了实际应用而学习。
7、居安资深：形容安心学习，造诣很深。 8、然糠自照：烧糠照明。比喻勤奋学习。 9、以学愈愚：谓用学习改变愚昧的秉性。 10、敬业乐群：专心学习，和同学融洽相处。 11、幼学壮行：幼时勤于学习，壮年施展报负。 12、枕典席文：谓以典籍为伴，勤于读书学习。 13、困而学之：困：困惑。遇到困惑的时候就学习。 14、敏而好学：敏：聪明。天姿聪明而且喜好学习。 15、孳孳不倦：指工作或学习勤奋努力、不知疲倦。 16、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。 17、日以继夜：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
18、顿学累功：愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。关于学习的成语 19、勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。 20、下学上达：指学习人情事理，进而认识自然的法则。 21、不足为法：足：值得；法：效法。不值得学习、效法。 22、据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。 23、晚生后学：泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。 24、学而不厌：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。 25、据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。 26、困而不学：困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。 27、蓬赖麻直：比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。 28、不愧下学：愧：惭愧。不耻下问，虚心向地位低的人学习。
关于学习的成语
1、： 博览群书豁然开朗学而不厌博学强记不耻下问孜孜不倦循序渐进融会贯通 各抒己见集思广益迎刃而解手不释卷博学多才勤学好问乐学勤思勤学苦练闻鸡起舞孜孜不倦不耻下问悬梁刺骨废寝忘食 2、描写自然景观的成语 玉兔东升月光如水明月高悬众星拱月群星闪烁繁星满天和风细雨久旱逢雨大雨滂沱电闪雷鸣风雨交加风驰电掣锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼 湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺3、描写人物外貌神态举止的成语 炯炯有神目不转睛神采奕奕眉开眼笑眉清目秀笑逐颜开身材魁梧仪表堂堂举止文雅心花怒放手舞足蹈表里如一憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发眉飞色舞4、含有数字的成语一目十行两全其美三言两语四通八达五湖四海六神无主七嘴八舌八方呼应九牛一毛十拿九稳百战百胜千变万化 一刀两断一心一意五光十色三头六臂六六大顺三羊开泰四面八方千军万马 5、描写人物品质、友情、亲情的成语 高风亮节丰功伟绩鞠躬尽瘁死而后己废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠 依依惜别万古长青肝胆相照休戚与共情深似海体贴入微恩重如山寸草春辉 深情厚谊一往情深悲欢离合骨肉至亲平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍 6、与人际交往有关的四字词语
情同手足一见如故不分彼此推心置腹忘年之交惜老怜贫不期而然心心相印 无微不至问寒问暖心地善良亲密无间人同此心心同此理友好相处天涯比邻 深情厚谊一见如故风雨同舟朝夕相处生死相依形影不离手足情深志同道合肝 7、描写景物的成语 冰消雪融风和日丽山光水色心旷神怡草长莺飞柳暗花明鸟语花香明月清风花好月圆奇花异卉风狂雨骤云蒸霞蔚山明水秀层峦叠嶂风调雨顺惊涛骇浪花红柳绿冰天雪地依山傍水星罗棋布花团锦簇冰封雪飘粉装玉砌星移斗转 8、人物品质的成语 一身正气临危不惧绝处逢生化险为夷堂堂正正镇定自若面不改色光明磊落大智大勇急中生智惊心动魄以身殉职刻不容缓力挽狂澜精明强干仰不愧天问心无愧赤胆忠心兢兢业业铁面无私大义凛然以理服人以身作则宽宏大量忠贞不渝克己奉公刚正不阿铁骨铮铮 9、带有近义词、反义词的成语 东奔西走东拉西扯东倒西歪东张西望南腔北调南征北战南辕北辙南来北往前赴后继前因后果前呼后拥前俯后仰左邻右舍左思右想左顾右盼左推右挡上蹿下跳天长地久天差地别惊天动地大同小异悲欢离合出生入死先来后到东拼西凑东磷西爪南箕北斗南橘北枳前倨后恭前目后凡左支右绌左宜右有 10、含有一对反义词的成语 大公无私承前启后翻天覆地弄假成真舍近求远化难为易扬长避短去粗取精若明若暗善始善终优胜劣汰弃旧图新上行下效有备无患里应外合同甘共苦
关于学习的成语_成语完美版
《关于学习的成语》 1、转益多师：以更多的人为师学习更多的东西。 2、悬梁刺骨：形容刻苦学习。 3、博学笃志：笃：忠实，一心一意。广泛学习而意志坚定。 4、面壁九：面壁：佛家语，指面对墙壁默坐静修。原指中国佛教禅宗始祖达摩在少林寺 面壁静修了九。后比喻在学习上下得功夫极深。 5、敬业乐群：敬业：违心于学业；乐群：乐于与好朋友相处。专心学习，和同学融洽相处。 6、思而不学则殆：殆：精神疲倦而无所得；思：思考。只是思考而不去学习，就会使精 神疲倦而无所得。 7、废寝忘餐：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。 8、恃才不学：恃：倚仗。倚仗自己有天才，不用心学习。 9、抗颜为师：抗颜：不看别人脸色，态度严正不屈；为师：为人师表。不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。 10、师逸功倍：师：学习；逸：安闲。比喻善于学习的人，用时不多，收获很大。 11、跬步千里：跬步：半步。走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应该持之 有恒，不要半途而废。 12、开华结果：比喻修养学习工作等有了成绩，取得效果。 13、师心而不蹈迹：师：效法；迹：前人留下的言论。学习前人的理论只能学习它的基 本精神，而不能死守它的具体做法。 14、冷暖自知：水的冷暖，只有饮者自己知道。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界。也 比喻学习心得深浅，只有自己知道。 15、知物由学：由：通过。要了解事物就必须通过认真的学习。 16、枉学屠龙：枉：徒然，白白地；屠：杀。白白学习了杀龙的技术。比喻徒然学习毫 无实用价值的技术。 17、据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。 18、顿学累功：愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。 19、钝学累功：钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。 20、大可师法：师法：学习效法。值得学习和效法。
关于勤奋学习的成语大全
关于勤奋学习的成语大全 成语(chengyu,idioms)是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。 1、朝乾夕惕 解释：乾，乾乾，即自强不息;惕，小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。 出处：《周易·乾》：“君子终日乾乾，夕惕若，厉无咎。” 2、发愤忘食 解释：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。 出处：先秦·孔子《论语·述而》：叶公问孔子于子路，子路不对。子曰“女奚不曰，其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。” 3、废寝忘食 解释：废，停止。寝，睡觉。忘，忘记，食，吃饭。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容很刻苦，专心致志。 出处：南北朝·王融《曲水诗序》：“犹且具明废寝;昃晷忘餐。” 4、分秒必争 解释：一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。 出处：《晋书·陶侃传》：“常语人曰：‘大禹圣者，乃惜寸阴，至于众人，当惜分阴。’” 5、焚膏继晷 解释：点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或学习。 出处：唐·韩愈《昌黎集·一二·进学解》：“先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编……焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。” 6、磨穿铁砚 解释：磨穿了铁铸的砚台。形容立志不移，持久不懈。也形容笔墨功夫之深。 出处：宋·陆游《寒夜读书》诗：“韦编屡绝铁砚穿，口诵手抄那计年。” 7、勤勤恳恳 解释：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。 出处：汉·司马迁《报任少卿书》：“曩者辱赐书，教以顺于接物，推贤进士为务，意气勤勤恳恳。” 8、勤学苦练 解释：勤奋、认真学习，刻苦训练。 示例：他的儿子听后，再不敢妄图侥幸走上捷径，经过真正的勤学苦练，终于也成为书法家。( 9、手不释卷 解释：看书入迷，手都不舍得放下书，形容勤奋好学。释：放下;卷：指书籍。 出处：《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。” 10、夙兴夜寐 解释：夙，早;兴，起来;寐，睡。早起晚睡。形容勤奋。 出处：《诗经·卫风·氓》：“夙兴夜寐，靡有朝矣。” 11、夙夜匪懈
有关学习的成语
有关学习的成语 1、居安资深：形容安心学习，造诣很深。 2、面壁九年：面壁：佛家语，指面对墙壁默坐静修。原指中国佛教禅宗始祖达摩在少林寺面壁静修了九年。后比喻在学习上下得功夫极深。 3、活学活用：指灵活学习，善于运用。 4、一齐众咻：咻：喧闹。一个人教导，众人吵闹干扰。比喻学习的环境不好，干扰很大。 5、大可师法：师法：学习效法。值得学习和效法。 6、博学审问：博：多;审：详细。广泛地学习，详细地询问。指求学时的态度和应循的途径。 7、习无不精：习：学习;精：精通。学习没有不精通的。 8、力学不倦：力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。 9、学海无边：学问的海洋没有边际。指对知识的学习和研究，永远没有完结的时候。 10、恂恂善诱：恂恂：有次序的样子;善：善于;诱：引导。指善于引导别人进行学习。 11、为人楷模：楷模：榜样。在人品学问方面作别人学习的榜样。 12、忘餐废寝：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。 13、修学务早：修学：研习学问;务：必须。学习知识必须趁年少进行。 14、勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。 15、燃膏继晷：燃：点燃;膏：油脂，指灯油;继：接续;晷：日影，日光。点上灯烛，接续日光。形容夜以继日地工作与学习。 16、行而世为天下法：行：所作所为;法：效法。言行要谨慎，自己的一言一行要为世人作学习榜样。 17、广师求益：师：效法，学习;益：进步。多方面学习，以增进学识。 18、顿学累功：愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。 19、穷日落月：白天连着晚上。形容加紧工作或学习。
20、学如逆水行舟：学习就像在逆水中行船一样，不前进就势必后退。 21、幼而学，壮而行：幼时勤于学习，壮年施展报负。 22、非学无以广才：不学习就无从增长知识，提高才干。 23、一曝十寒：曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。 24、活到老学到老：指老人坚持学习或知识不断更新，人们永远学不尽。 25、钝学累功：钝：迟钝，笨拙;累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。 26、宵分废寝：宵分：夜半。半夜还没有休息。形容学习或工作非常勤奋。 27、鹦鹉学语：鹦鹉：一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见，人云亦云。亦作鹦鹉学舌。 28、学以致用：为了实际应用而学习。 29、逆水行舟，不进则退：逆着水流的方向行船，如不努力推进，则会随水流后退。比喻学习或做事须克服困难，奋勉向前。 30、晚生后学：泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。 31、车在马前：大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。 32、春华秋实：华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。 33、枉学屠龙：枉：徒然，白白地;屠：杀。白白学习了杀龙的技术。比喻徒然学习毫无实用价值的技术。 34、夺胎换骨：本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。 35、笃志不倦：笃志：志向专一;倦：厌倦。指学习志趣专一，不知疲倦。 36、独学寡闻：独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。 37、学问思辨：指做学问必须广泛的学习、反复地推敲、缜密地思考、明晰地分辨。
关于勤奋学习的成语大全
关于勤奋学习的成语大全 导读：成语(chengyu,idioms)是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。 1、朝乾夕惕 解释：乾，乾乾，即自强不息;惕，小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。 出处：《周易·乾》：“君子终日乾乾，夕惕若，厉无咎。” 2、发愤忘食 解释：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。 出处：先秦·孔子《论语·述而》：叶公问孔子于子路，子路不对。子曰“女奚不曰，其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。” 3、废寝忘食 解释：废，停止。寝，睡觉。忘，忘记，食，吃饭。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容很刻苦，专心致志。 出处：南北朝·王融《曲水诗序》：“犹且具明废寝;昃晷忘餐。” 4、分秒必争 解释：一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。 出处：《晋书·陶侃传》：“常语人曰：‘大禹圣者，乃惜寸阴，至于众人，当惜分阴。’”
5、焚膏继晷 解释：点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或学习。 出处：唐·韩愈《昌黎集·一二·进学解》：“先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编……焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。” 6、磨穿铁砚 解释：磨穿了铁铸的砚台。形容立志不移，持久不懈。也形容笔墨功夫之深。 出处：宋·陆游《寒夜读书》诗：“韦编屡绝铁砚穿，口诵手抄那计年。” 7、勤勤恳恳 解释：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。 出处：汉·司马迁《报任少卿书》：“曩者辱赐书，教以顺于接物，推贤进士为务，意气勤勤恳恳。” 8、勤学苦练 解释：勤奋、认真学习，刻苦训练。 示例：他的儿子听后，再不敢妄图侥幸走上捷径，经过真正的勤学苦练，终于也成为书法家。( 9、手不释卷 解释：看书入迷，手都不舍得放下书，形容勤奋好学。释：放下;卷：指书籍。 出处：《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”
关于学习的成语大全
关于学习的成语大全 导读：成语(chengyu,idioms)是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。 关于学习的成语大全： 不愧下学：愧：惭愧。不耻下问，虚心向地位低的人学习： 钜学鸿生：学识渊博的人： 品学兼优：兼：都。思想品德和学业都很优秀： 饱学之士：饱学：学识渊博。指学识渊博的人。： 博学多才：学识广博，有多方面的才能。： 博学多闻：博学：广博。学识广博，见闻丰富。： 不学无术：学：学问;术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。： 才疏学浅：疏：浅薄。才学不高，学识不深(多用作自谦的话)。：道山学海：道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。：调嘴学舌：调嘴：耍嘴皮。指背地里说人闲话，搬弄是非。： 笃实好学：笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。： 笃信好学：笃信：忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。： 笃学不倦：笃学：专心好学;倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。：
笃学好古：笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。：断织劝学：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。： 顿学累功：愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。： 鸿儒硕学：鸿儒：大儒;硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。： 邯郸学步：邯郸：战国时赵国的都城;学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。： 好学不倦：喜欢学习，不知疲倦。： 记问之学：只是记诵书本，以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通，不成体系。： 家学渊源：家世学问的传授有根源。： 教学相长：教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。： 口耳之学：指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见，而没有真正的学识。： 款学寡闻：形容学问浅、见识少。： 困而不学：困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。： 困而学之：困：困惑。遇到困惑的时候就学习。： 临池学书：临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。： 末学肤受：指学问没有从根本上下功夫，只学到一点皮毛。：勤学苦练：认真学习，刻苦训练。： 硕学通儒：儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。：
关于勤奋学习的成语大全
关于勤奋学习的成语大全 本文是关于关于勤奋学习的成语大全，感谢您的阅读！ 成语(chengyu,idioms)是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。 1、朝乾夕惕 解释：乾，乾乾，即自强不息;惕，小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。 出处：《周易·乾》：“君子终日乾乾，夕惕若，厉无咎。” 2、发愤忘食 解释：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。 出处：先秦·孔子《论语·述而》：叶公问孔子于子路，子路不对。子曰“女奚不曰，其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。” 3、废寝忘食 解释：废，停止。寝，睡觉。忘，忘记，食，吃饭。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容很刻苦，专心致志。 出处：南北朝·王融《曲水诗序》：“犹且具明废寝;昃晷忘餐。” 4、分秒必争 解释：一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。 出处：《晋书·陶侃传》：“常语人曰：‘大禹圣者，乃惜寸阴，至于众人，当惜分阴。’”
5、焚膏继晷 解释：点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或学习。 出处：唐·韩愈《昌黎集·一二·进学解》：“先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编……焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。” 6、磨穿铁砚 解释：磨穿了铁铸的砚台。形容立志不移，持久不懈。也形容笔墨功夫之深。 出处：宋·陆游《寒夜读书》诗：“韦编屡绝铁砚穿，口诵手抄那计年。” 7、勤勤恳恳 解释：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。 出处：汉·司马迁《报任少卿书》：“曩者辱赐书，教以顺于接物，推贤进士为务，意气勤勤恳恳。” 8、勤学苦练 解释：勤奋、认真学习，刻苦训练。 示例：他的儿子听后，再不敢妄图侥幸走上捷径，经过真正的勤学苦练，终于也成为书法家。( 9、手不释卷 解释：看书入迷，手都不舍得放下书，形容勤奋好学。释：放下;卷：指书籍。 出处：《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”
关于勤奋学习的成语
关于勤奋学习的成语 悬梁刺股、凿壁借光、孜孜不倦、囊萤映雪、发奋图强、持之以恒、废寝忘食、夜以继日 好学不倦、韦编三绝、闻鸡起舞、全神贯注、聚精会神、一丝不苟、专心致志、孜孜不倦、锲而不舍、 持之以恒、坚持不懈、滴水穿石、博览群书、豁然开朗、学而不厌、博学强记 不耻下问、孜孜不倦、循序渐进、融会贯通、各抒己见、集思广益、迎刃而解、手不释卷 书声琅琅、程门立雪、穿壁引光、春诵夏弦、读书破万卷、读书三到、读书三余、耳闻则诵、古为今用 囫囵吞枣、开卷有益、名落孙山、取长补短、取精用弘、然荻读书、融会贯通、入主出奴、三余读书、生吞活剥 书声琅琅、熟能生巧、似懂非懂、万世师表、文行出处、闻鸡起舞、不耻下问、悬梁刺骨、囊萤映雪、勤学苦练、勤能补拙，将勤补拙、笃学不倦、笃实好学、笃信好学、学而不厌、学而时习之、笃学好古、顿学累功、闭户读书、 刺股读书、映雪读书、映月读书、据鞍读书、折节读书、牛角挂书、囊萤照书、凿壁借光、囊萤映雪 闻鸡起舞、废寝忘食、秉烛达旦、笃学好古、顿学累功、闭户读书、刺股读书
只要功夫深，铁棒磨成针 不愧下学、不愧下学、博学多才、博学多闻、博学洽闻、不学无术、不学无识、饱学之士、长材茂学、才疏学浅、才学兼优、 村学究语、虫鱼之学、斗酒学士、笃实好学、道山学海、笃学不倦、独学寡闻、笃学好古、笃信好学 顿学累功、钝学累功、道学先生、笃志好学、断织劝学、高才大学、高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、邯郸学步、鸿儒硕学、宏儒硕学、好学不倦、记问之学、钜学鸿生、教学相长、家学渊源、绩学之士、困而学之、口耳之学、困而不学、 款学寡闻、临池学书、力学不倦、力学笃行、敏而好学、末学肤受、贫不学俭、品学兼优、诠才末学、青藜学士、青钱学士、 曲学阿世、勤学好问、曲学诐行、勤学苦练、上当学乖、市民文学、宿学旧儒、硕学通儒、通才硕学、通儒硕学、 调嘴学舌、文江学海、枉辔学步、文人学士、晚生后学、文宗学府、学步邯郸、学而不厌、学而时习之、学而优则仕、学富才高、 学非所用、学富五车、学贯中西、学海无涯、学究天人、学老于年、效颦学步、学浅才疏、学如不及 犹恐失之、学如穿井、学如登山、学然后知不足，教然后之困 学书不成，学剑不成、学疏才浅、学书学剑、学识渊博、学无常师、学无止境、下学上达、新学小生、 学以致用用非所学、一家之学、鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚、幼学壮行、牙牙学语、真才实学、教学相长
关于学习的经典成语
关于学习的经典成语 1)口称三昧：佛教用语。指专心念诵佛经而达到拔除杂念心神平静的境界。 2)日旰不食：形容专心致志，勤勉不懈。同“日旰忘食”。 3)心不二用：心思不能同时用在两件事上。指做事要专心，注意力必须集中。 4)废寝忘餐：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。 5)寝馈书中：馈：吃饭。读书很专心，吃饭睡觉都忘记了。 6)得其三昧：三昧：梵语，意为正定。排除一切杂念，使心神平静，专心致志，达到悟境。引申为诀窍或精义。指在某方面造诣深湛，熟知精义。 7)忘餐废寝：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。 8)痀偻承蜩：痀偻：曲背;承：粘;蜩：蝉。驼背老人粘蝉。比喻做事专心才能成功。 9)用心用意：犹言专心致志。形容一心一意，聚精会神。 10)笃学好古：笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。 11)闭门读书：关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与 别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。 12)臧谷两亡：臧谷：两个人名。臧和谷一起放羊，一个去读书，一个去赌博，结果都丢了羊。形容做事马虎大意，不专心。 13)潜精研思：指专心钻研。 14)枕籍经史：枕着经典，垫着史书。形容专心一意读书。
15)废寝忘食：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。 16)不足为法：不值得学习效法。 17)汉人煮箦：汉：汉中地区;箦：席子。汉中有个人将自家的竹席子当作竹笋煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。 18)循常习故：循常：遵循常规。习故：学习陈旧的作风。遵守旧规，沿袭先例。形容因袭保守，不愿变通。亦作“循故袭 常”“履常蹈故”“遵常守故”。 19)据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。 20)刺骨悬梁：悬梁：以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。
跟学习有关的成语
跟学习有关的成语 本文是关于好词好句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 跟学习有关的成语 1、藏修游息：心里常常想着学习，不能废弃，甚至休息或闲暇的时候也要学习。 2、居安资深：形容安心学习，造诣很深。 3、临阵带兵书：比喻平时不学习，临到出阵作战才去学习兵法。 4、一齐众咻：咻：喧闹。一个人教导，众人吵闹干扰。比喻学习的环境不好，干扰很大。 5、一世师表：师表：学习的榜样。足以供一代人效法，起表率作用的人。 6、博学审问：博：多；审：详细。广泛地学习，详细地询问。指求学时的态度和应循的途径。 7、圣人无常师：圣人：旧指品德高尚、智慧超群的人；常：永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。 8、春华秋实：华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。 9、学贵有恒：学习最珍贵的是要有坚持不懈的恒心。 10、恃才不学：恃：倚仗。倚仗自己有天才，不用心学习。
11、食古而化：学习古代知识时能吸取精华，择优使用。 12、洒扫应对：洒水扫地，酬答宾客。封建时代儒家教育、学习的基本内容之一。 13、水积成川：川：河流。指水积多了才能成为河流。比喻在学习上日积月累，必然能成才。 14、跬步千里：跬步：半步。走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应该持之有恒，不要半途而废。 15、鹦鹉学语：鹦鹉：一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见，人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。 16、敬业乐群：敬业：违心于学业；乐群：乐于与好朋友相处。专心学习，和同学融洽相处。 17、胡服骑射：胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。 18、盈科后进：泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。 19、孳孳不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。 20、师逸功倍：师：学习；逸：安闲。比喻善于学习的人，用时不多，收获很大。 21、冷暖自知：水的冷暖，只有饮者自己知道。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界。也比喻学习心得深浅，只有自己知道。 22、据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。 23、执经叩问：执：拿着；经：经书；叩问：询问。手拿经书，
与学习有关的成语
与学习有关的成语 与学习有关的成语 1、多歧亡羊：因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。 2、继晷焚膏：继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。 3、浮光掠影：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。 4、邯郸学步：邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。 5、据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。 6、不愧下学：愧：惭愧。不耻下问，虚心向地位低的人学习。 7、用非所学：使用中需要的本领，与学习中得到的东西不一致。 8、幼学壮行：幼时勤于学习，壮年施展报负。 9、鲁斤燕削：鲁之削（小刀），宋之斤（斧头），质量都很好；如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原来水平。 10、胡服骑射：胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。
11、鹘仑吞枣：把枣子整个儿吞下，不细嚼辨味。常比喻在学习上食而不化，不加分析。 12、春诵夏弦：指应按季节采取不同的学习方式。后泛指读书学习。 13、贪多务得：贪：求多；务：务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。 14、敏而好学：敏：聪明。天姿聪明而且喜好学习。 15、开华结果：比喻修养、学习、工作等有了成绩，取得效果。 16、钝学累功：钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。 17、为人师表：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。 18、下学上达：指学习人情事理，进而认识自然的法则。 19、车在马前：大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。 20、夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。 21、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。 22、不足为法：足：值得；法：效法。不值得学习、效法 23、断织劝学：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。 24、枕典席文：谓以典籍为伴，勤于读书学习。 25、不求甚解：只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或