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别样风土别样情作文800字

别样风土别样情作文800字
别样风土别样情作文800字

别样果园作文500字

大家都去过果园,可你们那个和我所要讲述的不算一会儿事儿,最多就是摘水果、吃水果、看风景罢了,但我介绍的这个果园,绝对包你满意。

这个果园没有参观大门,它是一家私人的。经过户主的同意,我们一行人来到了这里。这时是春天,还没有果实,那你可能会问了:“没有果实你们来这儿做什么?不可能来看只有绿叶的树吧?”NO,no,no,这不是我们的目的我们是来这里挖野菜和草子(宁波话,中文我也不知道)的。

终于等到开工了,我们全副武装,向菜菜门进发喽!我和一个小弟弟嘛,当然不会去做这种活,自然就是在有沟的地方袋鼠跳了!这小孩,跳功也真是好,宽一米他也会跳过去。可我更不会输给他,因为我手上拿着篮子,我跳过去了,当然是我赢了,可他怎么会管呢?我们从起点跳到大棚超级多的门口,再跳回去找妈妈。我可没那么多的力气,马上就跟不住了,汗如雨下。最终还是他赢了,我输得心服口服。

视野再次回到妈妈那边,只见他们一个个精挑细选着草子,嫩的往里放,老的则不要。小弟弟跳累了,就先回到农舍里玩狗去了。我则在那胡乱地下花瓣雨,一不小心,把一些老的草子也丢进去了。

要回家了,我一直在想:如果现在是秋天,果园会不会更美呢?

别样风土别样情作文800字

轻靠在大客车不算太舒适的座椅上,我感觉到前所未有过的享受。闭上眼,只觉车上的发动机和自己的心跳声。我对旅游并无特别的爱好,我只是把它当作在繁忙学习中的一次放松。尽管一再有人说那是个水乡,是个灵地,我的心湖也不曾泛起涟漪,直到我真的踏上同理那片土地……

“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。”进入同理,脑海中立即回旋起马致远的《天净沙·秋思》。只不过同理没有《秋思》中的任何一点悲凉,有的只是座座朴实的小桥,条条流动的小溪,幢幢精美的让我觉得不该是在人间的古建筑。强烈的古镇气息就在那一刻灌入我的每一个毛细血管中,充满我呼吸的空气。

我的脚走过崎岖的石路,好像听到孩童们拿着风车开心地笑闹;我的手拂过“退思园”门窗上精致的雕花,好像看到气质高雅的贵妇徘徊着仍不时眺望远方;我的身体擦过花园中茂盛的枝叶,好像看见姑娘们在亭间旁快活穿梭的倩影。

我就像那小湖里的鱼,快乐地穿行在同理的大街小巷,享受“自由”带给我的舒畅,古镇带给我的一个又一个惊喜。色香味美的臭豆腐,翠绿的枝叶如荫,小小的河联系着一座风韵犹存的庄园,小船摇曳在微风中,食物的余香徘徊在唇齿之间,真是惬意至极。

于是在小巷深处一个不起眼的地方找到了一处“驿站”。称它为“驿站”是从一篇描写各地厕所的文中见到的,觉得这个词用的也恰到好处。付了两角钱,我做好一些心理准备向我的目的地迈进。但令我惊讶的是周围环境出奇的干净,洁白的瓷砖,清爽的地板没有一丝异味,有

的只是墙外青草的清香。我不禁将先前紧绷的心弦放松。没想到同理的“驿站”也能令人眼前一亮。有人说:要了解一个城市的市貌就去看它的公共厕所吧。是的,我们见过不同地方的许多公厕,很少有让不为之皱眉的,然后在同里这样一个旅游胜地,我竟能有幸“参观”这“别具一格”的地方,不觉嘴角也泛起了笑容。走到镜子前,我整理自己的衣裳,从镜中望见同理——一个慈祥的老爷爷脸上露出和蔼的笑容。转过身,我回了一抹微笑。“玩得开心点!”老人的话让我有些诧异。“谢谢你!我玩得很开心了!”又一个微笑。是的,我无法不对这样一个善良的老人来一个微笑,这仿佛成了我唯一能回报给这眼前的老人,回报给这座水乡的了。

水乡的小河在不断流淌着,也一定会一直这样流淌下去,带着这座古镇的别样风土,别样风情,一直地流淌下去,直到永远永远……

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关于师生情的作文800字,800字作文论师生情感 秋雨潇潇,在瑟瑟秋雨中,暖了心头。 小雨淅淅沥沥的下着,不大但密,我们如被赶上架的鸭子一般懒懒散散,不情不愿地来到操场。为了即将到来的跑操比赛训练,而她,我们敬爱的班主任,摇身一变成为监工,督促我们训练。 “准备”她在一旁摆好姿势,与我们一同训练。“一,一,一二一”声音不大,却努力让我们每一个人都听清。小雨朦胧,滴答滴答,痒痒的,不一会儿就沾湿了我们的衣襟,模糊了我们的视线。伴随着这烟雾缭绕的雨,是她从未间断的训斥“第二排的最左边的,出错脚了,整排就看到你和别人不一样”“还有你,站在我旁边还能出错”······总之,有找不完的错误。一圈跑下来,她似忍无可忍,,大声喊停,斥责着我们,几乎是声嘶力竭,我站在队中,听不清她在说些什么,就索性不听,看起雨来,雨还如老样子,软绵绵的,也不下大,似乎在开玩笑,打在人身上,心上,像在挠痒痒,不轻不重,令我烦躁。待我回过神,发现她不知从哪儿找来一个小扩音器,正低下头摆弄,那样专注,几缕发丝滑到颈间,竟有种说不出的意味,我心头一动,莫名的情愫涌上心头,说不清也道不明。“这次好好练,练完了,我们休息一下”声音从扩音器中传来,应该是从没听她带扩音器说话的缘故,她的声音有些不真实,在朦胧的细雨中萦绕在耳边,久未散去。我突然发现她的声音有些异样,沙哑的声音,像被人捏住嗓子般,说得十分吃力,我有些楞,昨天还是好好的,怎么今日,变

了这么多?难道是因为声嘶力竭的训斥?一个个问号在我的脑中盘旋,我有些愧疚,不敢注视她在雨中娇小的身影,那扩音器里传来的声音,令我颤动。 原本温温柔柔的雨大起来,密起来,毫不留情的打在人脸上,身上,留下一道道水印。操场上如炸了锅一般,其她班的同学都忙着躲雨,喧闹声不绝于耳,乱了我们的队形,更乱了我们的心,我正犹豫着要不要用袖子挡挡头上的雨,目光不经意间瞄到了她,小小的身影笔直地站立,没有挡也没有躲。雨连成幕,在她身边萦绕了若有若无的雾气,在似真似幻中,她的身影愈发坚定,雨滴如珍珠般洒在她的发梢,闪闪发光。我想要躲雨的念头一下子消失得无影无踪,手握成拳,学她,笔直地站在那儿。她的身影,给了我力量,她的行动,给了我榜样。 曾有多少次雨中,我们患难与共,曾有多少次雨中,我们努力拼搏,一起冒雨跑操,淋雨做操,迎雨听演讲。那些年,那些或大或小的雨,我们不曾错过。只有经历了淋雨拼搏,才会更珍惜晴日里的成功,只有经历了雨中奋斗,才会更懂得朗日乾坤的不易,而她,永远是我们身边的一道风景。 雨一直下着,似她温和的鼓励,严厉的批评,如沐春风的话语,坚定不移的身影。 她用行动告诉我们,什么是承担,什么是责任,什么是付出,什么是心无旁骛,什么是始终如一,什么是坚定不移。 那天,雨一直下,一如她对我们的感情。

一起走过的日子作文800字(7篇)

一起走过的日子作文800字(7篇) 一起走过的日子作文800字(7篇) 1.一起走过的日子——初中生活二三事 初三18班张穗千 人生是一次旅途,我们不断的上车再下车,不断的更换自己的目的地。初中三年,我们同乘一列火车,在它隆隆的鸣响中,一起驶过了那些幸福的时光。 夏日的密雨 夏天,一个多雨的季节,繁密的雨拉成了一条宽阔的珠帘,挡住了前方的路。于是,在雨中去没有雨棚的洗手池洗饭盒,成了一个难题,也成了对大家团结互助的一个考验。 通常大家都会三个人挤在一把伞下,一个同学撑着伞,另外两个同学洗饭盒。 我总是蜷缩在伞下,享受着撑伞同学为我在雨中建立的一片无雨的小天地,看着伞将雨帘剪开,雨水顺势滑下伞沿滴落在我露在伞外的手臂上,嘀嘀嗒嗒地欢歌跳舞。撑伞的同学总能细心的发现,用另只手轻轻地为我拭去那一颗颗水珠,同时递给我一张甜甜的笑脸。 因为雨,我们紧紧拥簇在了这个转身都很困难的狭小空间下,但它却将我们的心紧紧贴在了一起,在这微凉的空气中散发出温暖的气息。 一把一把的伞,连成一片花海,绽放了一个又一个雨季。 冬日的暖阳 冷冬中,我一个人坐在树底下的石凳上,想着我那次失败的考试。冬日的寒流将我包裹起来,我抬头仰望:繁密的树枝遮住了太阳。我心想:我看不到的又何止是天空的那轮太阳呢! 忽然有人拍了拍我的肩膀:“干嘛在这傻坐啊?有什么心事吗?”我抬头一看,是老师。我向她道清了原委。老师便与我并肩坐下,开导我:“那有什么关系呢?下次努力呀!”“不要灰心嘛!”

不一会儿,我的几个好朋友也来了,和老师一起安慰我。 “我有一本练习册挺好的,我明天借给你吧。”“我就坐在你前面嘛,有什么听不明白的就来问我呀。”…… 我低下头,忍住眼里的泪水,不让大家看到,当我目光落到地上时,我惊讶了:星星点点的阳光穿过叶缝,投到了地上,形成圈圈点点、大大小小的光晕,如同一个个小巧的太阳。 点点金光和着友人鼓励的话语,流入心扉。那个冬日,很冷,也很温暖。 也许在列车到站后,我们会各奔东西,向下一个目的地进发,但这三年的日子,我将永远无法忘怀。因为,有了这些和你们在一起的日子,单调的旅途变得多彩;有了这些和你们在一起的日子,记忆的田地中就又多了一片绚烂的花田。 这些日子,将成为我旅途中最纯真而美好的回忆…… 2.一起走过的日子——初中生活二三事 初三18班王婷 那景,那人,那些事,那点点滴滴的平凡与感动,串连起了我们一起走过的日子。 ——题记 (一)木棉花开的日子 在我们学校的小小的操场上,挺立着一棵高大的木棉,遮盖了本来就不大的操场。 粗壮的枝干顶起了一片绿色,而这绿色下就成了我们的乐园。我们总爱一同躲进木棉的庇护,逃脱夏日炎暑;总爱一同追逐地上轻轻晃动的光斑,消遣课余时光;总爱踩着各自的影子玩耍嬉戏,度过美好的一天。当火红的木棉在枝头绽放,当花瓣在空中旋转飞舞,在蓝天的映衬下一切显得如此生机勃勃。我们小心地拾起掉落的木棉,捧着木棉花像是奇珍异宝,而后一个一个地串在一条铁丝上,挂在了窗外。于是,一串串的木棉就成了一道道亮丽的风景线。等到花瓣晒干,我们就尝到木棉花汤。那汤的味道已然忘记,但心里却一直是甜滋滋的。 木棉花开花落,不经意间,已承载了我们太多的欢笑。火红的木棉串起了我们笑的模样,染红了我们最美好的回忆,伴我们走过了最快乐的日子。

高中师生情作文800字

高中师生情作文800字 1师生情 “落红不是无情物,化作春泥更护花”、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这些诗句说的是牺牲自己,带来希望的奉献者,是家长,对!但是更合适的是具有普通职业却带着一颗无限爱心的教师。对于教师这个平凡的职业,人们有着数不清的赞誉:“教师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人”、“教师是铺路石,粉碎自己,平坦人生”、“教师是人类灵魂的工程师”、“……是春蚕,是孺子牛”教师是无悔的奉献者,不管把老师比做什么,在人生的漫漫长途上,老师就像一块坚硬的石头,随时为我们铺平人生道路上的坎坷。说一件让全国人民痛心的事,在5·12汶川8。0级狂震中,汶川被夷为平地,瓦砾埋没了一切,包括生命。但是,有一种无价的东西却逃了出来——爱,师生爱,老师对学生的爱,无私的爱,用牺牲来表达的爱。08年5月12日下午2时26分,27分,28分,忽然间,汶川大地疯狂了。在一所小学里,有一个老师一下子有意识的用自己的双手将四个孩子全搂在了自己的怀里,有自己的生命为他们扛住了那夺人性命的废墟,用自己的生命帮他们度过了生死关头。几秒钟的时间,汶川平了,等有人发现这些学生和这位勇敢的教师的时候,在场的人都哭了,心像刀割一样痛,映入人们眼帘的是这个老师用僵硬的躯体挽救了4个鲜活的生命。孩子们都哭了,口中一个劲地喊着:“老师——老师——”。

我相信,如果这位老师还有一丝意识的话,她不是哭,而是笑。因为她做到了,她完成了自己的人生使命,一切都是为了学生,她是无憾的。“捧着一颗心来,不带半根草去”,这句话用在每位教师身上是最合适不过了。在他们的一生中,他们像灯一样为我们照路,像天使一样为我们引路。“学高为师,身正为范”,多么朴实的八个字,却是对教师道德示范作用最好的评价。俗话说得好:“一根火柴的力量是微不足道的,但它可以点燃一堆熊熊的烈火。”而老师就是那正在燃烧的火柴,我们即是盼望希望的火苗已久的干柴。敬爱的老师,无情的岁月把我们之间的距离拉大,但您对学生的恩情我们永远都不会忘记!如春风拂柳,如艳阳普照,如红叶不落。感谢您,您如一叶扁舟,载我驶向知识的海洋!2师生情 刚开始读书,那时候由于不太懂事,所以还不怎么尊重老师的劳动,只是在书本上念几遍:老师是辛勤的园丁。更不要说什么师生情了。直到小学三年级,我才学了《师生情》这课。说的主要是一位老师病在医院里,几个同学把一篮鸡蛋送去。那时,我才懂得什么是师生情。老师辅导学生,那是师生情。记得小学时我数学基础很差,即使是最基本的也没有思路。那时,她每天下课后都叫我到办公室,给我讲题。而且从解题方法到技巧到运用,她都给我讲。而且还不断地在纸上写,哪一次作业做得不好,她都能为我找到原因:上课不专心,态度不端正或知识点掌握得不好。从那以后,我每做一道题动有不错的效果,感觉收获不少。成绩也因此提高。学生给老师的一声问好,那是师生情。初二的教师节那天,我们同学在每一位老师上课后都说

话题作文 师生情叙事作文(5篇)

话题作文师生情叙事作文(5篇) 第一篇:师生情 凉风习习,树叶儿合着秋风的节拍,在空中疯狂的跳着霹雳舞。他们把领子往上拉了拉,弯着背,护着鲜花,继续向医院走去。 由于风的“照顾”,他们很快便到了医院,但是,他们却忘了老师病房的房号。想找人问问,可周围一个人都没有,没办法,他们只好碰运气了。 “平平平”,他们敲开了一扇房门,开门的是一个和蔼可亲的大婶,她一脸吃惊地看着他们,问:“你们有什么事吗?”“哦……对不起,我们敲错门了。”李刚一脸难为情地说。“那下次注意点啊。”大婶仍然笑眯眯地说。“好。” “平平平”,“谁啊?”问话的是个年轻小伙子,床上躺着一位老妇人。啊,不会吧,又敲错门了。李刚嘀咕着。“你们要干什么。”那个青年继续问话。“对不起,我们敲错门了。”李刚差不多快泄气了。“哦,是这样啊。下次一定要记住病房号码,否则会很麻烦的。”“谢谢。” “平平平。”“近来吧。”一个熟悉的声音从里面传了出来。李刚开了门,呦,总算找到了。“老师,您身体还好吧。”“好好好,难得你们来看我……那,请坐吧。话题作文师生情叙事作文(5篇)话题作文师生情叙事作文(5篇)。”老师欣喜地不知如何是好。李刚将花插进花瓶里:“老师,我向您汇报一下吧。”李刚始终是那么尽责。“好,你说吧。”“我班在学校的朗诵比赛中得了第一,许小燕同学在市比赛中得了第

一……”诶,他怎么劲报喜讯,哦,他是不想让老师在惦记班级,可以安心养病。“辛苦你们了。”老师实际都明白了,她非常地受感动。 多好的学生,多善解人意的老师啊! 第二篇:师生之间 从小到大,我身边的故事如繁星。但是,有一件事让我总挂在心上, 秋天的一个下午,因为感冒而发烧的我,只好在坐位上休息,程老师看见我趴在桌子上,就走过来问:“怎么啦?”我吞吞吐吐的说:“我…冷…”说着,老师就用她的手摸我的头,又摸摸她的头。“呀,你好像发烧了!”老师说完就带我去医务室量体温。 到了医务室,校医拿出体温计就夹到了我的腋下。过了十分钟,程老师拿出体温计,“呵! 37.8度,你发烧了。”我用双手搓了搓肩膀,并不时的发抖。“冷吧?”程老师边摸我的手边问,我点点头。她麻利的脱下外衣,盖在我身上。“好点了吧!”程老师问,我说:“好多了。”穿着还带着老师体温的衣服,一股暖流传遍了我的全身,我浑身发热,再也不觉得冷了。我看见程老师也用双手搓着肩膀,就想:这么冷的天气,程老师也一定很冷。所以,我又脱下衣服还给了程老师。“你这孩子,生着病还脱衣服,赶紧穿上。”老师又把衣服披在我身上,我用激动的目光望着她,又从心底说了声:“老师,谢谢!” “锦锦,你妈妈来了!”程老师说。“妈妈?”我转身一看,真的是妈妈!一下子,我

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关于师生情的800字作文 一阵风拂来,野菊花馥郁的香气飘进了老师的心田,也飘进了我们的心田,花香里洋溢着悠悠的师生情……橙子整理了关于关于师生情的800字作文,希望对大家有帮助! 关于师生情的800字作文篇1 悠悠师生情 金秋的阳光温馨恬静,微微的秋风和煦轻柔,空中的白云飘逸悠扬。漫山遍野的野菊花都展开了笑脸,在微风中婆娑着,五颜六色的野菊花不时散发出浓郁的香气,动人心弦,沁人心脾。 这时,山坡上出现了一个娇小的身影,她身着红色的校服,肩背朱红色的书包,头上扎着的粉红色的蝴蝶结更衬托出她的乖巧与可爱。她是谁呀?告诉你吧,她叫曼曼。曼曼低着头,愁眉不展,嘴里嘀咕着:“今天就是教师节了,我该送什么东西给老师呢?钢笔?记事本?书签?不行,都不行!这些都不能表达我对老师的情谊,我要送一件不同凡俗的礼物给老师!”她突然猛地一抬头,发现漫山遍野花影摇曳,不禁满心欢喜:“哈哈,刚才我还纳闷着送什么礼物呢,就送几束野菊花给老师吧!”于是曼曼精心摘选了两束黄色和蓝色的野菊花。 曼曼怀着激动得心情继续往学校走去,手里紧紧的攥着那两束野菊花,时不时还嗅一嗅那香气,生怕那香气会烟消云散。来到了老师的办公室,曼曼轻轻的撩开那已褪色了的窗帘,发现老师不在办公室里。老师的办公桌上摆着一台日历,上面写着几个大大的字——“九1 / 5

月十日——中国教师节”。 桌子上还放着老师的老花镜、老师的课本、笔筒、“红岩”墨水和一台地球仪。这些教学工具哪个不证明了老师日以继夜地为我们付出?看着办公桌上的教学工具,曼曼不禁浮想联翩。记得那是去年的秋天,曼曼发了高烧,请假了不能去学校,眼看模拟考试就快到了,曼曼心急如焚,不知所措。 于是老师每天就忙中抽空来到她家为她补习。老师不厌其烦地教,曼曼认认真真地学,结果曼曼考了全班第二,老师却患上了一身重病。老师白天忙着给学生上课,晚上又要备课又要批改同学们的作业。当万家灯火都熄灭了,老师房里的台灯依然亮着,台灯下老师依然写着,老师手里的钢笔依然在同学们的作业本上划动着……如今,老师教过的一批批学生都成材了,而老师的两鬓却布满了银丝…… “咚咚咚”走廊里传来了老师的脚步声,曼曼迅速地将野菊花插在笔筒里,转身朝教室走去。一阵风拂来,野菊花馥郁的香气飘进了老师的心田,也飘进了曼曼的心田,花香里洋溢着悠悠的师生情…… 关于师生情的800字作文篇2 师生情 刚开始读书,那时候由于不太懂事,所以还不怎么尊重老师的劳动,只是在书本上念几遍:老师是辛勤的园丁。更不要说什么师生情了。直到小学三年级,我才学了《师生情》这课。说的主要是一位老师病在医院里,几个同学把一篮鸡蛋送去。那时,我才懂得什么是师生情。 2 / 5

师生情作文800字记叙文

师生情作文800字记叙文 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 刚开始读书,那时候由于不太懂事,所以还不怎么尊重老师的劳动,只是在书本上念几遍:老师是辛勤的园丁。更不要说什么师生情了。直到小学三年级,我才学了《师生情》这课。说的主要是一位老师病在医院里,几个同学把一篮鸡蛋送去。那时,我才懂得什么是师生情。老师辅导学生,那是师生情。记得低年级时时我数学基础很差,即使是最基本的也没有思路。那时,她每天下课后都叫我到办公室,给我讲题。而且从解题方法到技巧到运用,她都给我讲。而且还不断地在纸上写,哪一次作业做得不好,她都能为我找到原因:上课不专心,态度不端正或知识点掌握得不好。从那以后,我每做一道题动有不错的效

果,感觉收获不少。成绩也因此提高。学生给老师的一声问好,那是师生情。初二的教师节那天,我们同学在每一位老师上课后都说声:“祝老师节日快乐!”其实,这种感情用语言表达是难以足够的。更重要还是看行动和成绩。“如果你的声音叫得再动听,那也说不上实际行动。”那是初二时候英语老师说过一句话。说到五年级不得不提那位语文老师。上课有气势:说话响亮,针对课文内容另加了其他情节,而且能够生动地进行说明。他不着急每一次考得如何,而是需要知道为什么会有错误,积累失败经验,才有所进步。所以,这些都是老师们需要追求的实际方面的东西。既向老师问好,更注实际行动,师生情才会更浓厚。更清纯,令人回味无穷。老师对学生的严格要求,那也是师生情。刚从六年级走来,细细地回头品味初三一年的点点滴滴,令人难忘的是我的班主任。每天早上六点半,他就要求全体学生到教师学习。为了营造更浓的学习气氛,

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悠悠师生情作文600字 悠悠师生情作文600字 再闻少时笑语,再叙旧时同窗之谊、师生之情。下面是相关的作文,希望对你有帮助。 悠悠师生情作文【篇一】 时光荏苒,日月如梭。昨天我的第一届学生,毕业离校近二十年的同学们相聚到海安。他们或从外地赶回或推迟返程或从家中过来,只为再忆昔日容貌,再闻少时笑语,再叙旧时同窗之谊、师生之情。兴奋、激动、喜悦,飞扬在容颜上,充盈在笑谈里。这个没说完,那个又急急相问,恨不得将二十年光阴里的故事,一下子说个明白,听个彻底。 几乎没怎么费劲,我就从一个个看似陌生的脸上找到了

当年的影子。一个又一个熟悉的名字脱口而出,一双又一双热切的手紧紧握住。当年青涩调皮的男孩子长成了俊挺爽朗的白杨树;当年羞涩可爱的女孩子长成了妩媚端庄的芙蓉花。 他(她)们中,有意气奋发的白领骨干,有精明能干的商界新秀,有豁达从容的政界精英,也有优雅贤惠的出色主妇...... ”老师,我们都记得那时的你长发飘飘,进教室时总将长发一甩......”娟子一边说着,一边学我的样做出甩发的动作。 ”老师,还记得吃过你煮的面条。香啊!”小国做个夸张的表情。 ”我们怎么没吃到哇?”其他同学故作不满地问。 我笑:”让他自己说。”

”老是默不掉,被老师留下,到了饭点呗。”哈~哈哈~ ”老师,可记得那年寒假里的一次遇见。我妈好不容易给做了一身新西服过年。我第一次系上领带,老远看见你穿着红风衣,骑着车过来,吓得我赶紧扯下领带,塞到裤兜里。等到靠近了,叫了你一声,然后红着脸跑了。咦,我那会儿怎么那么怕老师呢?”说话间,小军不觉又吐吐舌头。 ”现在呢?”我乐呵呵地问。 ”不怕了——” ”老师,可记得当年我上课偷看小说被你没搜了去?幸好你没撕掉,后来又还给我。”

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师生情作文(共8篇)完美版

《师生情作文》 师生情作文(1): 师生情 老师,是辛勤的园丁,关怀学生,无微不至;老师,是火红的蜡烛,燃烧自我,照亮别人。在我读小学的阶段中,遇见过很多老师,但我永远忘不了我以前的班主任邱老师。 三年级时,邱老师才调来当我的班主任,和她相处的两年里,我尝遍了酸甜苦辣。 酸 邱老师为了让我们能在每次考试都得到好成绩,夜里一向上网查找资料,一有空就去新华书店找书买给我们。结果,邱老师近视了,她那双大眼睛失去了光泽,被眼镜挡着,再也没以前那么美丽了。可她却说:没有关系,可是你们可别近视咯!我听了后很心酸。 甜 邱老师经常和我们玩游戏。有一次,我们玩打野鸭,我们当野鸭,老师当猎人,用球打我们。我们东躲西藏,但还是躲可是老师的火眼金睛,老师还不时为我擦去汗水,那时我心里真甜。 苦 有一次,一个男同学偷别人的钱被发现了,邱老师明白后十分生气,用教鞭打那个同学,被偷人说:都是你这个老师教不好!老师听了,拿起教鞭,一边打自我,一边说:是我管教不严,是我错,都是我的错。我的心好苦,真舍不得看老师那一只红肿的左手。 辣 邱老师怀孕了!随着这个消息,我才明白:邱老师怀了孩子。我们很高兴,当然,邱老师和她的丈夫也很开心。我本以为邱老师会请假,可她没有。直到生下孩子,她从来没请假过。八个多月来,邱老师天天挺着大肚子从水南来到学校。直到一月份,邱老师因孩子就快出生而请假了。考完期末考试,我们便去看老师。老师生了一个男孩!而邱老师却没有说孩子的事,只是说:你们考得好吗?我的心立刻辣辣的,很不舒服。 此刻,我转学了,可我永远不会忘记跟邱老师相处的日子,我会永远记住这段师生情。

师生情作文(2): 师生情 人们往往把老师比作辛勤的园丁、蜡烛,我却总觉得我们的班主任韩老师像一位慈祥的母亲,时时刻刻关心着我们。 记得那是初秋的一天早晨,天刚刚亮,我就被那一阵阵的难受弄醒,头晕的昏昏沉沉的,在床上辗转反侧。实在睡不着了,只好穿衣起床,头重脚轻、无精打采地来到学校。 随着一阵清脆的铃声,老师像往常一样夹着书本平稳地走进教室,用她那慈祥的目光扫视着全班同学,在我的脸上停了一会,就开始上课了。 不多时,我的胃里一阵阵翻滚,直往上涌,真想吐,脸上也冒出了细密的汗珠。老师发现了我的异样,关切的问:晓迪,你不舒服?为了不影响同学们上课,我尽力装出一副没事的样貌,使劲摇摇头。老师用疑惑的目光望了望我,又之后讲课。 猛然,我觉着有许多东西涌上了喉咙,我再也压抑不住了,哇地吐了一地。顿时,一股难闻的气味把周围的同学熏得纷纷捂住了鼻子。韩老师急忙把书放下,疾步走到我跟前,一手轻轻的为我拍着后背,一手抚摸着我的额头,脸上露出焦急的神情。待我稍稍感到舒服些了,韩老师又到办公室倒了一杯热水递给我。我喝了几口开水,觉得心里好受多了。 老师关心的说:晓迪,你到卫生室去看一看,顺便回家休息一下,落下的功课我会抽空给你补上的。老师又担心地问:自我能走吗?能走我听完韩老师的话,透过模糊的视线,看见的是韩老师正在注视我的那双焦虑的眼睛。韩老师用自我的手绢为我擦干脸,然后让一个同学扶着我回去看病。她一向跟着我们送出门口。我走过楼道拐弯,回头望了望,只见老师双手拿着杯子,关切的望着我,一身朴素的衣服衬托出她的慈祥,我默默地望着老师,有气无力的说:老师你放心吧我会照顾自我的,你回去吧,全班的同学在等着你呢。 我病好回到学校,听同学们说,那天我走后,老师怕影响同学们学习,亲自顶着酸臭把我吐得扫了出去,继续给同学们上课。我听了,一股暖流传遍全身:韩老师我们心目中的好老师,你不是母亲胜似母亲,我怎能不感激你呢? 从此后,白天在课堂上,我坐直身躯全神贯注听课;晚上,我灯下伏案疾笔苦拼。因为我深深地明白,珍惜老师的劳动,是对老师最好的感谢;献上优异的成绩,是对老师最好的报答 师生情作文(3):

师生情作文600字

师生情作文600字 师生情作文600字(一) “静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房……”每当唱起这首歌时,都会想起那段甜蜜,难忘的师生情。老师是辛勤培育我们的园丁,老师是我们的第二位母亲,老师是把一生都献给别人的蜡烛,老师是一位认真的工程师……为了培育出下一代祖国栋梁,她不知度过了多少个不眠之夜,我的脑海里时常回荡出老师那消瘦而和蔼可亲的样子,回荡着老师亲切的话语。 那一天,天空本是万里无云,妈妈嘱咐我拿着自己的小花伞,可我一看天空万里无云,便没有听取妈妈的话,偷偷跑了出来,可是,老天爷偏偏不帮我,没到一会儿,天空便下起倾盆大雨,看到同学们个个都带着自己的伞,我便慌了神,心里想着:“这可怎么办是好呢?”“叮铃铃,叮铃铃”放学铃声无情地响了起来,可雨还是下着,看到同学们都走光了,老师打着伞过来了,问明了情况,决定打着自己的伞先送我回去,走在路上,雨水滴滴答答的打落在伞上,咦?是雨水滴落在衣服上的声音,抬头一看,只见老师举着伞,而自己却被雨水无情的打着,我把雨伞偷偷移了过去,可老师说:“孩子,我没事的。”老师送我回了家之后,早已淋得成了落汤鸡,老师连歇口气的时间都没有,就急急忙忙赶回去给孩子做饭了。到了明天上课的时候,老师生病了,可还是给我们坚持上完课。我激动的流出了泪水。 还有一天,我路过老师的办公室,看到下一节课的语文老师匆匆忙忙的出来了,可自己的语文书却忘带了,我看到后赶忙上去拿过语文书便给老师送去,这时候,老师好像想起了忘了拿语文书,正要回去拿,便看到我把语文书拿了过来,欣慰的笑了。 老师下一学期就被调走了,不会再教我们了,可我永远不会忘记我们曾经有两位尊敬的老师,曾经有一段甜蜜,难忘的师生情。 师生情作文600字(二) 有一个人最可爱,那就是老师;有一种人最无私,那就是老师;有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一

关于师生情的-800字初三作文写人

关于师生情的-800字 人人之间都会有感情。老师和同学们相处久了,就会有师生情;人和人相处久了就会有友情。老师向父母一样和蔼可亲,不辞劳苦的辛勤工作。同学们就像一群“婴儿”,跟老师学习,学习怎样做人,学习知识...... 有人问,老师是什么?老师就像人类灵魂的工程师;老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师就像辛勤的园丁,我们就像那乱长枝叶的小树,老师教育我们,“修剪”我们,让我们长成参天大树。 现在一想,我们已经开学三个月了,我们在课本上学到的知识都是谁教的?是老师。我们上课只有40分钟,但是老师为了不想浪费我们的时间,又想让我们学得多,老师就在课下准备课上需要讲的内容,老师备来备去,就把我们上课要学的重点划了出来,这需要很多的时间和精

力。但是老师为了让我们学好,没有说半个“累”字,我们不能辜负老师对我们的期望,我们要好好学习。 我们的和老师是一个非常好的老师。他经常给我们将一些大道理,教我们怎样做人,怎样学习,让我们做一好学生。我们相处的是间不长,老师与我们相处才3个月,我们一开始沟通也很困难,老师让我回答问题的时候,我的声音很小,老师一叫我去办公室,我就身体发抖,路都走不稳。不过现在就不一样了,我有什么想对老师说的我就说,一点也不紧张,我们之间没有什么秘密。我们上课都认真听讲,下课认真做家庭作业。天天跟我们在一起的老师,穿的是整洁,朴素的衣服,吃的是一般的饭菜,没有什么享受,但是老师仍然把一切奉献给社会。 比如我们的和老师,他有丰富的知识,耐心教导我们,恨不得把自己所有的知识都塞进我们的脑子里。有一次,老师病了,嗓子也哑了,老师为了不耽误我们的学习,仍

初中以师生情为话题的作文600字

初中以师生情为话题的作文600字 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读下载,侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来! 有一个人最可爱,那就是老师;有一种人最无私,那就是老师;有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。 她,是我们的语文老师,一个我们爱的老师她,有着一双明亮的眼睛,双眸不时的放射出天真与活泼,三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质,是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴,又将她渲染的更加出色。无论遇见谁,她都会对他甜甜的一笑,笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听,柔美、清爽,一串串的语言从她嘴里滑出来,宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。一句句看似平凡的话,经她那巧嘴一修饰,就变得优美动听起来。听她讲课,真是一种享受,很惬意。 她给予了我们很多:诚实,认真,努力,不放弃...... 在一次考试后,我的分数很不理想。老师把我叫了过去,她说:"没关系。我看的出来,你这次是失误。对了,下回作文不要写偏题了啊!"说完,她又是微微一笑。此时我觉得信心十足了。虽然老师很慈祥,但她也曾批评过我。有一次,我写作文不用心。他罚我重写。虽然在全班面前批评了我,但我却不生气,因为那次作文我的确没用心,思考就写匆匆赶写完就算了。 有人说,老师是那洁白的粉笔,摩擦了自己,写出一曲曲动人乐章;有人说。老师是冬日里的暖阳,给人最温暖的光芒;有人说,老师是夜晚最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用她那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。 初中以师生情为话题的作文600字2: 在漫长的路上,老师总是在我迷失方向的时候,化作一座灯塔指引着我走向光明。

师生情谊作文800字

师生情谊作文800字 1 师生情谊老师像妈妈,无微不至地关爱着我们;老师像园丁,用浓浓的爱滋养着我们的心田;老师像蜡烛,默默无闻地燃烧自己!我们的翟老师就是这样一位好老师。 清晨,第一缕阳光射进教室,同学们便坐在位子上专心致志地沐浴着阳光朗读,琅琅的书声传遍校园,读书声时而像猴子一样向上攀,时而像雨点一般坠落,时而像一股急流,时而像轻快的小溪。 突然,一个响亮“报告”声使教室顿时鸦雀无声。我定睛一看,这不是王胤喆吗?可怎么成这个模样了呀?只见他:头发乱的像个鸟窝,红领巾也带反了,如带了一个餐巾,衣服敞开着,还跑得气喘吁吁,上气不接下气。他这狼狈样,可把同学们给逗乐了。有的同学笑得前仰后合,有的同学笑得直流眼泪,还有的笑得捂着肚子……老师也看到了他,于是打了个手势,让大家静了下来。 老师朝王胤喆走去,只见王胤喆双腿微微颤抖,垂着脑袋,一手来着书包,一手捏着衣角。他心里一定在想:这下玩了! “胤喆,怎么吃到了?”老师微笑着问。 “我昨天睡得太晚,就……”王胤喆用蚊子般的声音哼哼道。 “春天就容易使人犯困,老师有时也不想起床。”老师边说边帮他整理头发、衣服。 听了这话,同学们吃了一惊,议论纷纷。有的说:“啊?怎么老师也

这样?”有的说:“嗯,我也那样过。”还有的说:“我就不困1 “送你一句话,‘一年之计在于春,一日之计在于晨。’记住了这句话,你以后就不会再迟到了。”翟老师语重心长地说。 王胤喆感激地望着老师:“老师,我一定把这句话铭记在心。” “看你这样子,一定没吃饭吧?”老师揉了揉他饿扁得肚子。 “没有。”王胤喆喃喃地说。 老师将嘴凑到他耳边,悄声说道:“下课到我办公室里,我那儿有一包饼干,吃几块充充饥1 “会位儿上去吧1老师目送着王胤喆,目光里充满了期盼。 这就是师生情,老师批评我们是为了我们能好好学习,老师开导我们,是助我们一臂之力。 啊!师生情,浓如血,师生情,感人心!2 师生情谊斯大林曾经说过:“教师是人类灵魂的工程师。”我的老师何尝不是这样的呢?他们个个都和蔼可亲,平易近人。其中,最突出的是我的语文老师—严老师。 严老师已经教我们五年了,她身上附有着一种不寻常的美丽,不断的吸引着我,鼓舞着我,让我继续在书海里自由翱翔,感受学习的乐趣。正因为有着这种不寻常的魅力,才让我感到学习不再疲惫,即时犯了很严重的错误,严老师也不会骂我,只会用温柔的目光告诉我该怎么办? 星期五下午,是严老师的班队课,按照常规,开学第一节班队课应该谈一谈常规,老师让张一超领读常规中的放学路队部分条闻,我心不

关于师生情的作文

关于师生情的作文 关于师生情的作文20篇 关于师生情的作文(一): 情,是连接人与人之间的载体,因为有情,一切才会如此完美。 世间存在的情,无法用言语表达,例如亲情、友情、还有一种生情。 学校是我们第二个家,而教师则是我第二任父母,我在他们的陪同下,走向未来,共创辉煌。 教师是那无私奉献的蜡烛,牺牲了自我,照亮了别人;教师是那辛勤的园丁,用尽自我一生的心血,培育着祖国的花朵,无微不至的关爱着它,呵护着它,把它们当作自我的儿女一样爱着 人都说,父母给予了我们一切,而教师又何尝不是,奉献了一切呢?都说父母的爱无私而伟大,所以说父母恩情大于天,深似海,无以为报,可是,我们不能忘记师生情,与教师一齐学习,探索的场景,又怎能忘记? 因为有教师,我变得博学多识;因为有教师,我了解了人类进化的历程,因为有教师,我学会了如何做人做事因为有教师,我们的生活才会变得如此丰富多

彩,与教师一齐经历了如此多的事情,教师的身影,教师的一举一动,甚至一个微笑都已深深地牢记在我们的心里,尽管,在学习中与教师会有一些小磨擦,不愉快,但这些并不能阻止我爱我们教师! 教师就像是我的朋友,我前进道路中的一面镜子我爱教师,像教师爱学生一样,即使将要与教师分离,但隔不断我们之间的感情,我们的师生情分,永不止息。 关于师生情的作文(二): 教师之心严谨无私化作春泥养育万物,学生之情感激不已好似鲜花无言铭记。 题记 不是冷酷的冬,也不是炎热的夏,而是温暖舒畅的春。似明媚的阳光,遍野照耀;似和煦的清风,缕缕安柔。您慷慨激昂,您妙语连珠,您的课堂是充满生机的地方。生字词语,散文诗篇,名著小说,无一不在您的点教下散发光芒。您用粉笔书写着中国源远流长的文化,您用心脏诠释着教师的骄傲或是因为形式的新颖,或是因为知识的透彻,您的语文课总是让我感受到一份独特的味道。最深刻的记忆便是那节公开课,课堂的结尾让我久久铭记。您细心全面地分析着老王的为人和杨绛的为人,板书的最终一笔是一个圆润的爱心,里面穿插的是善良,

2019高考全国III卷作文题目及范文——最后一课上的师生情

2019高考全国III卷作文题目及范文最后一课上的师生情作文真题 适用地区: 四川、广西、贵州、云南、西藏 题目要求: 阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 (据“小林漫画”作品改编) 要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。 最后一课上的师生情 毕业前最后一节课,老师跟同学们说:“你们再看看书,我再看看你们。”简单的一句话,其中所蕴含的情感已经跃然纸上。在我们的学习生涯中,师生之情是不可缺少的一部分,而这一师生情谊的深厚和情感,对我们人生的影响不可估量。

师者为何人?《师说》中提到:“师者,所以传道受业解惑也。”然而,在实际的教学当中,教师不仅承担着传授知识的任务,还肩负着育人的使命,让祖国的花朵随着时代的发展,德智体美劳都有全面的进步,成为一个全面发展的人。而在这花朵的培育当中,是时间、是青春、是情感的投入,而最后一课上的“你们再看看书,我再看看你们”便是一个侧影。 “你们再看看书”是一种寄予厚望的良苦用心。在《老师·好》这部电影中,于谦所饰演的老师一心把学生的前途放在心上,可谓“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。看到班上有同学放弃学业,到处到街上去寻找他,用尽办法使他迷途知返;看到班上的学生安静同学利用自己的时间为其他同学进行高考复习,担心影响她的学习而强烈反对,与此同时,还免费给这些同学上课;看到高考临近,要求学生停止一切课外活动。但是关婷婷同学不顾反对,坚持带领同学们参加比赛,为老师夺回第一名后,他邀请同学们到家里吃饭,讲述自己的北大故事······所有的一切,都是这位老师,也是现实生活中千千万万个老师为了学生的成长用心奉献的真实写照。 “我再看看你们”是一种难以割舍的情怀。一届又一届的学生从中学校园走出,走进象牙塔,走进社会,而老师一直留在校园,送学生离开,也盼望着学生常回来看看。

浓浓师生情精选作文

浓浓师生情精选作文 篇一:浓浓师生情 教师是园丁,辛勤的教授学生们知识;教师是火种点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀岩。快要走出中小学的我,对将来重点初中的生活一无所知,对实验中学的选择也是一片茫然。 我中小学五六年级的班主任张教师就是一个例子。在我刚刚步入五年级的时候,张教师浅笑的接我到所在的班级去,老实的浅笑让我忐忑的心一下子安定了下来。在以后的日子里,教师总是非常有耐心的给我们讲课文,带我们一遍又一遍的理解句子,直到全班同学都明白了,都透彻了,教师才肯继续领着我们学习别的课文和段落。 张教师对学生也是十分的关心,记得有一次,有一位同学上着上着体育课突然不舒适了,教师就马上从四楼的办公室快速地跑到了操场上,去看看那个同学的情况。顺便把她带回教室休息一下,可那位同学的情况还是没变好,教师就马上给那位同学的家长打电话,让家长领回家调养调养。他落下的课程,再回校以后,张教师都会耐心地给他补上。 张教师对我们这一届的学生非常的好,自然也非常的严格。谁没写作业,就必须让哪个同学补上,教师也从不偏向那个学生,哪怕两

年的时间,教师心里的学生都还是平等的,没有好坏,没有尖子生、差生之分。从来都是把学习能力差一点的和自制力强一点的学生调到一位,让连个人互相学习、互相帮助。 直到我们六年级将要毕业的时候,教师流下了不舍的泪水。同学们在中小学六年级最后的期末考试入考场之前给了教师一个大大的拥抱。谁都没有说话,一切尽在不言中。教师也紧紧的抱住了我们。 就在我们报完了重点初中之后,再回到学校里看教师,张教师语重心长地对我们说:“上了重点初中就认真的好好学吧,实验中学没有中小学简单容易。一课跟不上就一直跟不上了。等考上了一中只要别忘了到这里给你中小学的教师报个喜就行。”教师又哭了,我紧紧的抱住了教师,眼泪也不听话地落了下来。纵使心中有万分不舍,但是时光不能停留,人也只能向前看。 您是桥,我们就是路人;您是树,我们就是鸟儿;您是雨,我们就是小苗。师生情就像流水,温柔而又坚强;师生情就像高山,坚定不移;悠悠师生情,往事一幕幕,总在眼前闪现,师恩难忘! 篇二:浓浓师生情 时值深秋,枯叶纷纷飘落在树脚下。当它们还高高地挂在枝头上时,秋雨最后一次为它们洗去尘埃,夕阳也为它们涂上最后一抹金黄。于是,它们终于脱开枝头时,从与它们相伴了一个春夏的树梢上悄悄的落了。它们没有一丝忧愁,也看不出有一点伤感。因为它们深深懂得是大树给了自己生命,于是自己才会有高挂枝头的灿烂,如今,到

初二师生情作文700字

初二师生情作文700字 1 师生情白驹过隙,初三生活就要结束了。在初三一年的学习中,我感受到了浓浓的师生情。 刚开学时,我们就要面对四门课小中考的重任。老师们每天都很累,我们却不理解老师,没有紧迫感,同学们不做作业的情况经常发生。直到最后,我们才体会到老师的苦心。 最后几周,老师们拼劲了全力。老师的脸色没有以前那么红润,出现了黑眼圈,嗓子也受不了,上课时说话沙哑,忍不住的咳嗽,却坚持用自己最好的状态给我们讲课。我们都把这些看在眼里,内心被老师感动,所以都认真按老师要求做事,下定决心要全力以赴。 最后的时间是那么累,那么难熬,我第一次感觉到了看课本想要吐的感觉。老师们却拖着疲倦的身体给我们上课,把知识毫无保留地教给我们。是老师支撑着我们咬着牙坚持下去,继续学习。

考试前一周课程安排得越来越紧了,一天就有三门小科,老师们都教着两个级部,课间来回在两个班之间穿梭,没有一分钟休息的时间。特别是生物老师,教着我们级部的三个班,那天上课,生物老师一直捂着肚子,脸色发白,像是忍着剧痛,却放心不下我们,一直在班里来回走动。原来她已有身孕,我们却不知道。老师虽没能陪我们走到最后一天,但我们知道,她已经尽力了。 最后三天,另外一个生物老师教着四个班,一天十二节课,从早到晚,他却没有一句怨言,每天都用笑容面对着我们。地理老师,是初二的班主任,却把绝大部分时间都用到了我们身上,每个课间都往班里跑。历史老师,每年都带毕业班,每天都给我们出题、整理提纲到半夜,信念支撑着她坚持到了最后,可是她的身体已经病得很严重。 现在,我们已经考完了试,无论成绩如何,我们都不后悔,因为我们清楚,我们曾经为之努力过,拼过!老师,感谢你们的辛勤付出!2 师生情人间的真情永远是生活中最动人的旋律,它存在于世界的每个角落。当然了,在我身边也有这样的真情。

师生故事600字精彩作文

师生故事600字精彩作文 师生故事600字1 风吹起如花的流年,你们是我记忆中最美的点缀。 暴风骤雨同学情 乌云密布,雷公像发了怒似的一直打雷,天空下起了倾盆大雨。刚放学的我,看着外面的雨,无奈地摇了摇头,又坐回了位置。眼看着同学们陆续地被家长接走后,我的心也慌了,怕最后一个走尴尬,便走出校门,往家里跑。 刚跑到一家店面,在那避完雨刚要再继续走时,后面一个人拍了拍我的肩膀,说:“我刚去我亲戚家借伞,看见你没伞在雨中跑着,我就追着过来了,走吧,我们一起走,反正也顺路。”我一看,是同桌,便点了点头。 走着走着,到了一个分叉路,我们的方向正好相反,这时他说:“伞借你吧,我家离这儿比较近。”我回答说:“那我陪你到你家下再走吧?”他却说:“没事,我走了,拜拜。”说完他便走了。 第二天早上,我把伞还给同桌时,才听别的同学说他感冒了,我内心的感激与愧疚无以言表…… 那些年,是同学你教会我要乐心助人。 教师生情600字2 又是一次分语文卷子的时候,语文老师在讲台上念:“ 71分……”当老师念到我的名字时,后面接着的是67分。听到以后,我的心情跌到了谷底,呆坐在椅子上。同桌看见了,便帮我上去拿了卷子,还

和我说老师在看我,可我那时什么也没听进去。 到了下课的时候,语文老师指着我说:“ 同学来一下办公室。”我听了,没多想什么就去了办公室。到了办公室,语文老师先是叫我坐下来,然后语重心长地跟我说:“哭是没有用的,坚强点。要弥补错误,争取下次考好,你要先好好分析考差的原因,下次考前好好复习,我相信你一定会考好的。”我听了,若有所思地点了点头。 那些年,是老师您教会了我要坚强面对挫折。 老师和同桌,感谢那些年,有你们相伴,才成就了今天热心、自信、坚强的我 师生故事600字3 有人说:老师的爱像一束光,给你指明方向。让我说,我觉得老师的爱像一杯温水,温暖我的心扉。 三年级上学期的一天,正在上课时,我的头不合时宜的晕了起来,天旋地转的,难受极了。我尽力把注意力集中,听老师讲课,不去想它,可是都没用,头晕困扰着我,迷迷糊糊地上完了一节课。我实在撑不住了,趴在了桌子上。 夏老师看见了,走过来轻声问道:“怎么了?哪里不舒服呀?”“没事,只是有点头晕。”我回答道。夏老师摸了摸我的额头,温柔地看了我一眼,转身走进办公室。不一会儿,她端着一杯水走了出来,递给我说:“别硬撑着了,喝杯温水吧,或许过一会儿就好了。实在不行,我给妈打电话。”我接过温水,点了点头。 手里这杯水,虽然只是一杯普普通通的温水,但我却感到沉甸甸的,

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