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创新工作室规章制度

创新工作室规章制度
创新工作室规章制度

创新工作室规章制度

1。科技创新工作室规章制度

一﹑前言

工作室的宗旨是:普及基础知识﹑传播先进科技文化﹑丰富校园生活﹑加强

实践能力﹑创造科技成果。

工作室目标是:培养会员的团队精神﹑协作精神﹑学习精神和创新精神。

进入科创室程序:由申请人或团队向学院提交申请表,经学院及学生会领导决策,对符合要求的会员填写登记表。成员的义务是学习。学习各种各类科技知识,学习创新精神,不断挑战自我。成员负有遵守学校纪律,遵守工作室章程的

义务。

二﹑工作室规定

1、爱护公共财物,保护公共财产。

2、任何人不得将科创室工具带出科创室,如有特殊需要跟管理工具负责人

申请,经批准后方可带出。

3、遵守科创室纪律,禁止在科创室大声喧哗、打闹等一切与学习无关的事情。

4、不得利用科创室电脑参与一切与工作学习无关的娱乐活动。

5、非科创室人员未经允许禁止进入科创室,如有特殊需要,必须在科技部

或学习部成员的带领下方可进入。

6、注意科创室卫生,不得在科创室内乱扔垃圾,由于工作产生垃圾必须随

时清理,保证科创室干净整洁。我们会安排协会成员定期打扫卫生。

7、每位科创室成员在离开科创室之前必须对科创室的门窗及用电物品进行

细致检查,保证门窗随走随关,用电物品电源关闭。

8、注意用电安全,不能随便乱接电路、乱装器件,在设备或器件联连通电

路的情况下不得随便拆卸,遇到电路危险情况时,应冷静处理,先切断电源,再

检查故障。

9、科学使用科创室的仪器,一定要在明白仪器使用方法后方可使用,对于

不明白使用方法,因操纵错误造成仪器损坏的情况,责任到人,谁弄坏谁负责。

使用仪器时,注意轻拿轻放。在操作过程中,如发现仪器异常,应立即关机,并

查明原因。仪器使用完成后先做使用登记,再切断电源放回原处。定期对贵重实验仪器进行保养。

三、附则:

劳模创新工作室管理制度

xxxx劳模创新工作室管理制度 xxxx劳模创新工作室系在劳模创新党支部得领导下开展创新工作。在加强组织建设,发挥党建引领,传承劳模精神,提升创新能力,增强企业在轨道交通建设领域得竞争能力,促进企业转型升级等方面发挥重要作用。为促进劳模创新工作室得高效运转、健康发展,特制定本制度。 一、劳模创新工作室指导思想 指导思想:为响应全总号召,贯彻落实好“十九大"会议精神,xxxx劳模创新工作室将在党员、劳模、领导干部得三重引领下,以劳模创新工作室为载体,为员工提供学习轨道交通施工技术、发挥创新能力得平台,创造条件让职工能大展才华、大显身手,在弘扬劳模精神、工匠精神得同时营造劳动光荣得社会风尚与精益求精得敬业风气. 二、劳模创新工作室工作宗旨 工作室旨:培养、提高轨道交通工程项目施工人员技术水平与管理能力;为提高施工质量、确保安全生产对施工重难点进行技术攻关与创新;积极开展以“小发明、小创造、小革新、小设计、小建议”为重点得创新活动,充分调动职工得积极性与创造性,努力将工作室打造成为新时期优秀劳模创新工作室。 三、劳模创新工作室得性质

劳模创新工作室就是以“全国五一劳动奖章”获得者xxxx名字命名得,在劳模创新工作室党支部得领导下,充分发挥党员先锋模范作用与党支部战斗堡垒作用,传承劳模精神、攻坚克难,尽快掌握、提升轨道交通施工技术水平与管理能力. 四、人员组成与基本条件 劳模创新工作室成员由项目部党员、工程技术人员、现场管理人员组成。 基本条件:热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民,遵纪守法,品德优良,乐于奉献,工作责任心强,有强烈得创新与钻研精神。 五、创新工作室职责 1、围绕在建轨道交通工程项目,开展学技术、学管理,并针对工程实际施工情况,提出创新课题。 2、及时了解与掌握新技术、前瞻性、新理念、新办法、新经验等信息,及时收集各专业工作中得需求信息,及时发现工作中需要创新或微创新得课题,提出建议、推介好做法。 3、定期召开工作会议,集中组织工作室成员开展创新活动、研究课题,对“QC”成果、群众性创新、专业技术、教育培训等确定得创新课题进行推进,做好过程中问题得反馈、研究、解决。 4、围绕研究项目组织开展交流、研讨、合理化建议等活动,

名师工作室规章制度

名师工作室规章制度 一、学习活动制度 1、每人每学期系统学习一本教育理论书籍,作好学习笔记,工作室的教师要通过汇报学习心得。广泛阅读教育报刊杂志,每学期至少能围绕一个专题收集相关文献资料。 2、每人每学期参加不少于40课时的各类培训,其中一次是市级以上专家培训讲座。领衔人每学期作一次教师培训讲座,工作室成员在领衔人的指导下每人每学期承担一次校级范围内以上的专题讲座。 3、每学期结束,工作室领导对工作室成员的学习与培训情况进行考核,并针对每位成员的实际完成情况作出评价和建议。 二、课题管理制度 1、根据课题研究方案,在每一阶段制订具体的研究实施计划,及时作出阶段总结。 2、课题必须做到有方案、有措施、有活动记录、有阶段小结、有结果分析、有实验报告和实验鉴定。 3、每个成员必须以严谨的态度和科学的方法从事课题研究工作,多出科研成果。 4、围绕工作室主课题确立的子课题要做到科学、规范、有新意,能够带动更多的青年教师进行扎实有效的课题研究。 三、经费使用制度 1、合理安排使用市教育局下拨的启动经费和项目经费,并可依托凌河教管办的大力支持,积极开展活动。经费的使用做到专款专用,

由学校根据经费使用范围和财务制度有关规定进行监督管理。 2、经费主要用于培训、课题研究、鉴定评价、外出学习、购买资料、成果奖励及推广等方面。 四、总结交流制度 1、每学期召开一次工作室计划会议,讨论本学期“工作室”计划,确定工作室的培养对象和培养目标、工作室的教育科研课题及专题讲座内容。工作室每学年举行一次工作室成果交流会。 2、领衔人每学期至少举行一节市级以上公开课,每位成员每学年上一节镇级或校级以上公开课。 3、每位成员在工作室工作周期内至少有3件成果获市级以上奖,在市级以上刊物至少发表论文2—3篇。尊重工作室内各成员和集体研究成果的知识产权,不得擅自发表共同研究的成果。 五、表彰奖励制度 1、工作室每学年评选一次优秀工作室成员,三年评选一次优秀课题奖、最佳成果奖。 2、对发表在市级以上报刊的论文和获奖成果按有关规定奖励。 3、工作室成员未能通过年度考核即按教育局要求进行调整;成员申请退出工作室需事先提出并经领衔人报请教育局审批同意. 赵葛寨中心小学

创新工作室管理守则.doc

创新工作室管理制度1 “动力分公司创新工作室”管理制度 组织机构 职责与任务 一、职责 1、创新工作领导小组负责考察交流等活动的组织,负责项目立项决策、推荐等工作。 2、创新工作室负责制定工作计划、日常的组织管理、项目跟踪等,负责创新工作的安排、分解、实施、总结工作。 3、负责不定期召开专业会,由创新工作室指定人员负责主持,工作室负责人参加,专业会要请工作室有关专业人员参加,针对“五小”成果、群众性创新、专业技术、教育培训、管理提升等问题进行研究、讨论、推荐。 4、负责创新成果的收集、整理并上报分公司技术成果申报室。 5、负责分公司职工的业务技能和管理知识培训。 二、任务 推广普及先进的创新理念、技术和工作方法,带动专业技能素质水平的提高,围绕降低成本、节能减排、技术改造、技术革新、安全生产、管理提升等主题,组织开展技术攻关、技能培训、

管理创新、科学研究、学习交流等活动,特别是针对分公司的发展,推广先进适用技术,加快科技成果转化, 最大限度地影响和带动广大职工提升技术、技能水平,培养企业发展所需的科技、生产、管理人才队伍。 工作制度 为鼓励广大职工积极向企业献计献策,促进企业生产经营发展,推动“创新工作室”活动的开展,特制定本制度。 一、工作目标 1、实施科技兴厂、科技兴安战略,围绕业务保安、提效、降耗进行技改攻关。 2、优化生产工艺、环节,便于员工操作,降低劳动强度,提高生产效率。 3、改进设备、设施的安全性能,不断增强安全可靠性,追求设备、设施的本质安全。 4、针对管理过程中的薄弱环节,不断创新管理的方式方法。 二、具体制度 1、创新工作室领导小组每月召开一次会议,谋划布置本月的创新工作,研究解决创新过程中遇到的困难和问题。 2、每月对创新团队成员组织一次培训,每季度组织一次考试,不断更新知识,提高技术素质。

劳模创新工作室工作制度

劳模创新工作室工作制度 一、工作职责: 1.激励劳模发挥作用。发挥劳模的创新能力、创造潜力、引领示范和传帮带作用,激励劳模在工作中再立新功。 2.宣传弘扬劳模精神。大力弘扬爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神,在公司大力营造关心劳模爱护劳模、学劳模、争当劳模的浓厚氛围。 3.带动职工多做贡献。引导广大职工向劳模学习,带动广大职工学技术、练本领、比服务、树形象、做贡献,使更多的优秀职工、标兵能手脱颖而出,为公司的发展做出更大贡献。 4.树立品牌形象。通过先模创新工作室的品牌和示范带动效应,树立公司品牌形象,为促进公司发展、加强党的建设和精神文明建设,引领社会风尚、构建和谐社会做贡献。 5.增强公司竞争能力。通过开展技术攻关、技术创新、管理创新服务创新等活动,增强公司管理水平和市场竞争力。 二、先模创新工作室活动制度 1.创新工作室领导小组每季度召开一次会议,谋划布置创新工作研究解决创新过程中遇到的困难和问题。 2.工作室成员每季度组织一次业务培训教育和学习,每季度组织次考试或组织一次技术(创新成果)交流活动,不断更新知识,提高技术素质。 3.建立创新工作日常管理档案,每季度对创新工作进行小结并纳

入档案管理。 4.加强工作室成员的日常管理,广泛吸纳创新意识强、技术素质高肯钻研的员工加入创新团队。对不注重学习提高,不主动参与项目创新人员,经创新工作领导小组研究讨论,及时调整出创新团队。 5.注重创新成果在安全生产实践中的应用,针对应用过程中存在的不足,及时进行改进和完善。 三、工作室成员工作要求 1.加强本岗位专业知识的学习,立足本岗,苦练技术,刻苦钻研不断提高技术创新能力和实际操作能力。 2.关注日常工作中的环节、细节,培养观察发现问题的能力,及时发现问题和不足,采取措施及时解决,把握创新点,积极向公司建言献策,提出合理化建议。 3.增强团队合作意识,主动参与、共同研究,发挥团队智慧优勢结合岗位工作实际积极开展创新活动。 4.及时总结创新工作经验,组织和参与技术交流活动,搜集和征求员工对创新工作的建议,推广应用创新成果。 5.模范遵守公司规章制度,爱岗敬业,积极发挥先锋模范和生力军作用。 四、学习制度 1.工作室成员要坚持不懈地学习业务技能知识,开拓知识渠道,增加知识积累,不断提高自身素质和业务水平。 2.学习要理论联系实际,紧密结合自身工作实际和工作现场状况

科技创新工作室规章制度

科技创新工作室规章制度 一﹑前言 工作室的宗旨是:普及基础知识﹑传播先进科技文化﹑丰富校园生活﹑加强实践能力﹑创造科技成果。 工作室目标是:培养会员的团队精神﹑协作精神﹑学习精神和创新精神。 进入科创室程序:由申请人或团队向学院提交申请表,经学院及学生会领导决策,对符合要求的会员填写登记表。成员的义务是学习。学习各种各类科技知识,学习创新精神,不断挑战自我。成员负有遵守学校纪律,遵守工作室章程的义务。 二﹑工作室规定 1、爱护公共财物,保护公共财产。 2、任何人不得将科创室工具带出科创室,如有特殊需要 跟管理工具负责人申请,经批准后方可带出。 3、遵守科创室纪律,禁止在科创室大声喧哗、打闹等一 切与学习无关的事情。 4、不得利用科创室电脑参与一切与工作学习无关的娱乐 活动。 5、非科创室人员未经允许禁止进入科创室,如有特殊需 要,必须在科技部或学习部成员的带领下方可进入。 6、注意科创室卫生,不得在科创室内乱扔垃圾,由于工

作产生垃圾必须随时清理,保证科创室干净整洁。我们会安排协会成员定期打扫卫生。 7、每位科创室成员在离开科创室之前必须对科创室的门 窗及用电物品进行细致检查,保证门窗随走随关,用电物品电源关闭。 8、注意用电安全,不能随便乱接电路、乱装器件,在设 备或器件联连通电路的情况下不得随便拆卸,遇到电路危险情况时,应冷静处理,先切断电源,再检查故障。9、科学使用科创室的仪器,一定要在明白仪器使用方法 后方可使用,对于不明白使用方法,因操纵错误造成仪器损坏的情况,责任到人,谁弄坏谁负责。使用仪器时,注意轻拿轻放。在操作过程中,如发现仪器异常,应立即关机,并查明原因。仪器使用完成后先做使用登记,再切断电源放回原处。定期对贵重实验仪器进行保养。 三、附则: (一)本制度由办公室起草,最终解释权归学院领导及办公室; (二)本制度自颁布之日起实施。

劳模创新工作室工作制度

劳模创新工作室工作制 度 Modified by JACK on the afternoon of December 26, 2020

徐志敏创新工作室工作制度 【领导组织】 主任:徐志敏 副主任:姬生标、庞长富、王亚平 成员:于海涛、任泽舟、宋兆强、邵长庆、徐亚涵 【活动制度】 1、每月召开一次会议,谋划布置当月的创新工作,研究解决创新过程中遇到的困难和问题。 2、每月对创新团队成员组织一次培训,每季度组织一次考试,不断更新知识,提高技术素质。 3、建立项目管理档案,将每月创新项目均纳入档案管理。 4、加强团队成员的日常管理,广泛吸纳创新意识强、技术素质高、肯钻研的员工加入创新团队。对不注重学习提高,不主动参与项目创新人员,经创新工作领导小组研究讨论,及时调整出创新团队。

5、注重创新成果在安全生产实践中的应用,针对应用过程中存在的不足,及时进行改进和完善。 【工作思路】 在运输生产中发现问题、通过团队创新解决问题,更好的服务于运输生产,使运输生产更加趋于安全。工作室工作基本思路遵循下图红线所示: 【工作理念 让全体职工学的更刻苦,做的更出色,每位员工的成长都是我们的荣誉,我们在一起互相学习,相互钻研,共同进步。 【工作目标】 1、实施科技兴“电”、科技兴安战略,围绕保安、提效、降耗进行技改攻关。 2、优化生产工艺、环节,便于员工操作,降低劳动强度,提高生产效率。

3、改进设备、设施的安全性能,不断增强安全可靠性,追求设备、设施的本质安全。 4、带头使用四新技术,即:新材料、新工艺、新设备、新技术。 【工作标准】 1、加强本岗位专业知识的学习,尽快掌握和应用的新设备、新技术、新工艺,为技改攻关打牢基础。 2、立足本岗,苦练技术,刻苦钻研,不断提高技术创新能力和实际操作能力。 3、关注生产过程中的环节、细节,培养观察发现问题的能力,把握创新点,每人每月提合理化建议不少于2条。 4、增强团队合作意识,主动参与、共同研究,发挥团队智慧优势,每名成员技改攻关参与率不少于全年项目的50%。

劳模创新工作室章程

***劳模创新工作室章程 第一章总则 第一条***,教授级高级工程师,中共党员,获上海市领军人才、上海市“五一”劳动奖章、国家政府特殊津贴、全国优秀科技工作者、等荣誉称号。为发挥劳模引领效应和教授级高工的专长,加快培养高技能专业人才、高素质科研创新人才,推进单位创新管理、构建科技支撑体系、引领单位建设,根据上海市“科技兴市”和《***“劳模创新工作室”管理办法》的要求,实现“****”的愿景,建立“***劳模创新工作室”(以下简称工作室),特制定本章程。 第二条工作室在单位行政和工会的领导下,立足“四个一流”植物园建设,以科学发展观为指导,充分发挥劳模先进的示范作用,带领职工,加强科研创新、园艺创新和科普创新等。工作室制定年度及阶段工作目标、计划,建立课题,积极开展活动。通过刻苦钻研,破解工作难题,提高工作效率,培养一大批爱岗敬业、勤奋钻研、勇于创新的高技能专业人才和高素质科研创新人才。 第三条工作室努力实现“三个一”目标,即出一批科研创新成果,出一系列科普专著,出一支高技能园艺专业人才队伍。 第四条工作室设在111室。 第五条本工作室弘扬社会道德风尚,遵守国家宪法、法律及单位规章制度。 第二章主要任务 第六条工作室的主要任务:

(一)认真学习宣传党和国家有关方针政策,协助各级主管部门做好劳模的管理和服务工作; (二)通过多种途径,大力宣扬劳模的奉献精神和先进事迹,展示劳模风采,扩大单位形象; (三)发挥劳模的技术、技能优势,总结推广劳模的先进工作经验,定期组织科研研讨、技术交流与协作,开展攻关和咨询服务活动; (四)加强与同行业工作室的联络渠道,构筑劳模学习培训、沟通信息、交流技艺和经验的平台,取长补短,增进友谊; (五)通过高师带徒、导师带教、授课教习等形式,做好传帮带工作,促进有志上进的职工尽快成长,培养、扩大劳模先进的根基; (六)组织工作室成员对单位的建设和发展提出意见和建议; (七)了解劳模在学习、工作、生活和身心健康等方面的状况和要求,积极向有关部门反映,促进劳模政策的贯彻落实。 第三章权利和义务 第七条单位行政在双向、自愿的基础上,积极聘请有关专业技术人员作为工作室顾问。工作室可组织有志于钻研科研、园艺、科普等技术人员、志愿者和大、中实习生参加相应的课题研究。 第八条工作室认真开展各项园艺方面技术创新活动,可以查阅活动所需的有关资料和图纸等。 第九条工作室可以列席单位有关涉及各类科研、园艺、科普的专业会议,了解和掌握相关会议内容和专业技术。 第十条工作室可向单位领导提出各种技术创新的建议,单位工会帮助工作室推广技术创新的成果。对申报创新先进奖项给予支持和

工作室规章制度4篇

工作室规章制度4篇 学生工作室是附中学生工作管理部门。学生工作室在附中校委会的领导和支部书记的指导下,由学生工作室主任独立负责开展相关的学生管理工作。学生工作室的主要工作职责如下: 一、学习和工作总体要求: 1、学习国家教育政策法规和学院教学管理制度,努力提高理论素质和教学管理业务水平,在工作中积极践行科学发展观,落实管理育人的效果,促进附中学生管理工作的不断发展。 2、坚决执行和落实学院及附中相关学生管理的制度和措施,并在工作中不断完善。 3、及时汇总学生管理工作信息,研究学生管理中的新现象、新问题,为附中学生管理工作的决策提供详尽资料。认真做好相关工作的建档归档工作。 4、做好与附中其它部门的工作协调和沟通。 5、按时完成学院或附中安排的特殊工作任务。 6、全面落实学生的安全管理工作。 7、及时做好本部门各项工作的宣传、总结工作。 二、业务工作职责: 1、班主任队伍建设: 完成班主任工作的安排、调配、工作检查、考评等工作。 组织安排班主任工作的交流、观摩、学习、研讨等工作。 指导班主任有效开展班会教育建设工作。 努力提升班主任队伍的工作素质和业务水平。 2、学生管理工作:

负责学生思想政治教育工作,通过多种活动教育方式培养学生正确的人生观、世界观、价值观。 依据相关学生管理的制度,负责学生日常行为规范的管理教育工作。做好学生日常表现量化考核信息的汇总、统计、处理、上报等工作负责组织学生的评优奖励、违纪处理等奖惩工作。落实以“红线管理”为核心的学生安全管理及教育工作,维护附中学生工作的稳定局面。 负责公寓和琴房的学生日常管理工作和公物管理工作。做好相关工勤人员的聘任、管理、考核、奖惩工作。 负责学生考勤、学生课堂表现、学生琴点、考风考纪教育及问题处理等信息的统计、汇总等周报工作。 落实“家校结合”工作的相关措施,做好与家长的管理教育信息沟通工作。 负责学生意外伤害保险工作。 负责新生入学报到、校纪校规教育等工作的组织与安排。 3、校园文化活动建设: 结合学生特点和学校工作安排,有计划地组织多种形式的校园文化建设活动。 负责学生艺术实践工作的组织和开展。 有计划、有选择、有针对性地组织开展“教学讲坛”活动。 管理人员工作规范 为保证管理工作的高效运行,加强管理队伍建设,特制订《附中管理人员工作规范》。具体内容如下: 1、遵守管理工作纪律,履行管理工作职责,服从管理工作安排,完成管理工作任务。 2、有计划、有步骤、高效完成工作任务,优化管理工作效果。

工作室管理制度

路桥工程学院通途创业工作室管理制度 第一章总则 第一条路桥工程学院“通途创业工作室”是实现路桥学院理论与实践无缝连接的平台,以塑造学生创业品格、培养学生创业素质为宗旨,是培养学生工程实践和创新能力的重要校内创业实践基地;为规范工作室日常管理、促进创业团队有效运行、优化创业服务环境,特制定本办法。 第二条路桥工程学院“通途创业工作室”是以扶持大学生自主创业为核心目标,竭诚为在校大学生提供自主创业的理论、政策和硬件扶持,培养一批现代化的创新人才。工作室开设“公路测绘软件和程序开发团队,公路勘测与地形图测绘团队,公路桥梁质量检测团队”三个创业团队。 第二章组织机构 路桥工程学院通途创业工作室管理团队机构: 主任:唐杰军 副主任:聂善建 成员:吴敏之、邓林、李振、刘敏、王中伟、赵欣、孙晓亚、董开亮、张浩 第三章团队管理 第三条路桥工程学院对通途创业工作室进行统一管理,对工作室的三个创业团队分别配备指导老师,提供有力,及时的服务支持。为创新人才的成长提供了创新创业教育条件与教育环境。 第四条进入通途工作室的学生是通过了路桥工程学院指导老师推荐与选拔的,参加工作室的各项活动,遵守“通途创业工作室”的各项规定,具有团队精神和集体荣誉感的各班同学。 第五条遵守国家、学校关于大学生的各种规章制度和管理条例,以此作为日常行为的准则。团队成员要团结一致,支持“通途创业工作室”的工作,参与工作室创业项目。

第六条通途创业工作室团队成员必须以身作则,在工作室起带头作用。 第四章项目与成果管理 第七条通途创业工作室学生成员应积极申报科技创新创业项目、参与学科竞赛。第八条通途创业工作室应根据国家和学校、学院有关管理规定,结合自身实际制定项目和成果管理细则,确保项目完成质量。 第九条通途创业工作室科技创新项目和研究成果应有完整的项目文档。 第十条研究成果主要包括软件产品、学术论文、专利证书、著作权证书和校级以上各类获奖证书等。 第十一条通途创业工作室指导老师推进研究和开发成果的转化,鼓励和引导学生创业。 第五章工作室纪律 第十二条通途创业工作室的人员严禁吸烟,自觉维护工作室卫生,保持环境清洁、整齐,禁止浏览非法网站,不能把工作室作为自习室。 第十三条通途创业工作室的人员要有维护公共秩序的义务,爱护公物,爱惜工作室设备,不得违规操作、损坏或带走室内工具。 第十四条不随意翻阅、查看不属于自己掌握的文件、信函、图纸、资料,不随意使用他人工具器械。 第十五条最后离开的工作室人员要负责关窗,关灯,关门。 第六章附则 第十六条本办法自发布之日起实施。 第十七条本办法由创新实践基地负责解释。 二0一四年四月十五日

先模创新工作室工作制度

先模创新工作室工作制度 一、工作职责 1.激励劳模发挥作用。发挥劳模的创新能力、创造潜力、引领示范和传帮带作用,激励劳模在工作中再立新功。 2.宣传弘扬劳模精神。大力弘扬爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神,在公司大力营造关心劳模、爱护劳模、学习劳模、争当劳模的浓厚氛围。 3.带动职工多做贡献。引导广大职工向劳模学习,带动广大职工学技术、练本领、比服务、树形象、做贡献,使更多的优秀职工、标兵能手脱颖而出,为公司的发展做出更大贡献。 4.树立品牌形象。通过先模创新工作室的品牌和示范带动效应,树立公司品牌形象,为促进公司发展、加强党的建设和精神文明建设,引领社会风尚、构建和谐社会做贡献。 5.增强公司竞争能力。通过开展技术攻关、技术创新、管理创新、服务创新等活动,增强公司管理水平和市场竞争力。 二、先模创新工作室活动制度 1.创新工作室领导小组每季度召开一次会议,谋划布置创新工作,研究解决创新过程中遇到的困难和问题。 2.工作室成员每季度组织一次业务培训教育和学习,每季度组织一次考试或组织一次技术(创新成果)交流活动,不断更新知识,提高技术素质。 3.建立创新工作日常管理档案,每季度对创新工作进行小结并纳入档案管理。

4.加强工作室成员的日常管理,广泛吸纳创新意识强、技术素质高、肯钻研的员工加入创新团队。对不注重学习提高,不主动参与项目创新人员,经创新工作领导小组研究讨论,及时调整出创新团队。 5.注重创新成果在安全生产实践中的应用,针对应用过程中存在的不足,及时进行改进和完善。 三、工作室成员工作要求 1.加强本岗位专业知识的学习,立足本岗,苦练技术,刻苦钻研,不断提高技术创新能力和实际操作能力。 2.关注日常工作中的环节、细节,培养观察发现问题的能力,及时发现问题和不足,采取措施及时解决,把握创新点,积极向公司建言献策,提出合理化建议。 3.增强团队合作意识,主动参与、共同研究,发挥团队智慧优势,结合岗位工作实际积极开展创新活动。 4.及时总结创新工作经验,组织和参与技术交流活动,搜集和征求员工对创新工作的建议,推广应用创新成果。 5.模范遵守公司规章制度,爱岗敬业,积极发挥先锋模范和生力军作用。 四、学习制度 1.工作室成员要坚持不懈地学习业务技能知识,开拓知识渠道,增加知识积累,不断提高自身素质和业务水平。 2.学习要理论联系实际,紧密结合自身工作实际和工作现场状况,学以致用,讲求实效。 3.采取集中学习和自学相结合的形式,每季度进行一次集中交流学习。 4.严格遵守学习制度,除特殊情况外,不得请假,按时参加学习,

劳模创新工作室汇报

劳模创新工作室汇报 篇一:2021年劳模创新工作室年度总结 2021年“徐志敏创新工作室”工作总结 “徐志敏创新工作室”自成立以来,以培训新上岗职工为初衷,以解决生产中疑难问题为根本目的,以革新操作工艺、改善设备工作性能、完善作业流程、优化职工劳动环境为最高最求,先后开展了道口信号机发光盘的研制及站场信号机发光盘供电电路的改造创新,解决了新安站微机联锁电源屏及尹管办厂内电瓶车故障。现将全年主要工作及带来的经济效益总结如下: 一、研制了道口信号机发光盘,改造了两道口信号机发光盘。道口信号机是保证铁路道口安全的主要设备之一,它能向道路上过往道口的车辆、行人显示道口的开放或关闭情况。由于现有部分道口信号机构造陈旧(采用TX12-25/12-25型双灯丝白炽灯泡灯光显示),存在着不同程度的灭灯率高、光强不足、能耗高及瞭望条件差等问题,仅靠机车鸣笛示警已不能满足要求,在目前道口行人、行车通过不断加大的背景下,经常因道口车辆抢道而造成机车紧急制动或途停,这些问题会不断地影响道口安全,甚至有可能引起安全事故,给我处铁路沿线道口的行车安全带来很大的压力。目前我处还有笃西路、济微路、蒋庄等道口信号机仍使用双灯丝白炽灯泡灯光显示。因此需要安全可靠的保证信号机长时间、清晰、准确以及无故障的信号显示,给道口行人及车辆已醒目的安全提示显得尤为重要。 为改善道口信号照明状况,创新工作室成员结合现场实际,仔细查阅相关技术要求,研发、制作道口信号机发光盘。

电路工作原理:一次侧点灯电源为AC220V 50Hz,经过R型变压器隔离降压,变压器次级电压为AC13.6V,经KBP206桥式整流,C1电容滤波,7812三端稳压器输入端电压约为DC17V,经三端稳压器稳压和C2电容的再滤波,供应LED发光盘的点灯电压为稳定的纯直流DC12V。 元器件选配:选用KBP206整流桥、L7812三端固定稳压器、50V/100uF/22uF 电解电容、高亮度红白LED发光管、铜箔电路板等电子元件及材料,进行电路设计。 LED发光盘制作与安装调试:LED光源的结构是一个由五十五个到上百个发光二极管组成的发光阵列,将其焊接在印制好的电路板上,通过长时间检验确保发光盘正常发光后,拧开信号机灯头和箱体连接的螺钉,将原有灯泡的灯座拆除,取出灯头在变压器的一次侧接线端子上根据接线表,核对接线是否正确后调整电源进线位置接入连接点灯单元即可。 图: LED发光盘 图:LED发光部分结构 目前,此项创新在笃西、济微、蒋庄道口得到推广应用。直接经济效益: 1、如果在道口应用发光盘,必须连带道口信号机一块更换,每个道口改造大约需要叁万元左右,三个道口共计玖万元。而我们研制的发光盘是根据现在道口信号机的尺寸定做的,不需要更换道口信号机,我们改造三个道口仅花费玖仟元。直接经济效益捌万元。 2、每个发光盘的使用寿命大约在10年左右,仅从道口信号机灯光耗材上计算,直接经济效益壹万贰仟元。 间接经济效益:

工作室规章制度

工作室规章制度 一、前言 为了保证团队高效运转,规范工作室的管理,创建文明、整洁的办公环境,维持正常的办公秩序,树立良好的工作室形象,提高学习、办公效率,利于工作室工作的开展,特制定本制度。 二、工作室管理制度 仪容仪表 1.学员必须着装整洁、得体,不得穿棉拖、露出脚趾及后跟的凉鞋及其他不适宜的装束,不准佩戴夸张、异类、过大的饰物上班。整体形象符合《基本服务礼仪标准》中的仪容仪表要求; 严肃有序 2.工作室内不得大声喧哗、嘻笑打闹、聚堆聊天、玩游戏、浏览与工作无关网站。任何时候不得使用不文明语言和肢体动作; 3.工作室内严禁吸烟,禁止使用大功率等违规电器; 环境整洁 4.工作室内不得摆放鞋、雨伞等有碍形象和环境的杂物(雨伞统一放在门口处);严禁随地吐痰、乱丢纸屑。垃圾桶不超过3/4满; 5.所属的桌椅、设备,垃圾桶由本人或邻近人清洁; 6.有异味的零食不得带入工作室; 安全守则 7.离开工作室30分钟以上的,须关闭不使用的电器、电灯等耗电设备,午餐期间关闭显示器和电灯。摆放好座椅,贵重物品等须放入抽屉内,关窗、锁门后方可离开; 8.遵守保密纪律,保存好各种文件及技术资料,不得泄露工作室和公司机密; 9.爱护工作室财产和设备,发现损坏及时向公司报修,因故意或使用不当损坏公物者,应予以相应赔偿; 学习规则 10.在导师上班期间,尽量不要打搅导师正常上班,有问题先做好记录,空闲

时间再咨询; 11.没有课的时候和周六,到工作室按计划学习,如有特殊情况,需向工作室负责人报告,工作室组长做好请假记录,补充时间安排如下: 12.学习不得急功近利,灰心丧气。应找到正确方法、高效学习; 13.所有公司电脑不能擅自重装系统,且电脑不能设置私人密码; 14.工作室是学习的场所,不能随意带无关人员进入工作室,不能在工作室内谈恋爱; 15.在工作室不能玩游戏,发现一次强行开除。 三、制度执行 本制度至学员签字之日起生效。为了使该制度有效的执行,学员之间应互相监督,一起共勉。对于以上15条制度,如有违反者由工作室负责人提出警告批评,如再次违反直接劝退或主动退出工作室。 签字: 2018年3月9日

创新工作室规章制度

创新工作室规章制度

7、每位科创室成员在离开科创室之前必须对科创室的门窗及用电物品进行细致检查,保证门窗随走随关,用电物品电源关闭。 8、注意用电安全,不能随便乱接电路、乱装器件,在设备或器件联连通电路的情况下不得随便拆卸,遇到电路危险情况时,应冷静处理,先切断电源,再检查故障。 9、科学使用科创室的仪器,一定要在明白仪器使用方法后方可使用,对于不明白使用方法,因操纵错误造成仪器损坏的情况,责任到人,谁弄坏谁负责。使用仪器时,注意轻拿轻放。在操作过程中,如发现仪器异常,应立即关机,并查明原因。仪器使用完成后先做使用登记,再切断电源放回原处。定期对贵重实验仪器进行保养。 三、附则: (一)本制度由办公室起草,最终解释权归学院领导及办公室; (二)本制度自颁布之日起实施。 2、单片机创新工作室规章制度 1、创新工作团队每月召开一次会议,谋划布置本月的创新工作,研究解决创新工作中遇到的困难和问题。 2、管理自律制度。每位工作室成员都是工作室的管理主体,承担管理与自我管理的职责,主动参与工作室的各项活动,确保工作室以良好姿态运行。 3、自觉实践制度。工作室成员深入实践,开设研究课、实验课,每学年不少于一次,发现和分析教学问题,提高教学实践能力,为研究提供线索和素材。 4、自主学习制度。工作室成员每学期至少阅读两本教育专著,征订并认真阅读两种以上教育研究杂志,并撰写读书笔记。 5、专题研究制度。工作室成员围绕研究专题每学期撰写二篇以上教学案例、教学反思(或教育随笔)和一篇具有较高质量的教学研究论文。 6、网上互动制度。建立名师QQ群,工作室成员应充分利用网络优势实行网上学习、教学交流与研讨,使网络成为工作室的动态工作站、资源生成场和成果辐射源。 7、自动退出制度。对连续两次无故缺席工作室活动的成员或对本应履行的研究任务推诿、敷衍的成员启动自动退出机制。 3、XX创新工作室管理制度 XX创新工作室在镇江电信公司领导下,在相关部门的指导下,由工作室成员民主协商共同管理。为了使工作室规范有序,特制定以下管理制度:

“劳模”创新工作室工作思路

“劳模”创新工作室工作思路 创新是企业发展的源泉。创新工作室是新形势下的时代产物,凝聚着广大职工的智慧和力量,是新的生产力代表符号。海精练高度重视科技创新工作在企业发展中的重要作用,把创新作为提高工作效率、提升企业管理水平的重要举措,大力推进一线班组的创新建设,以新颖、多样的形式激发员工不断创新,积极为干部职工开展管理创新、技术攻关、技术改造等创新活动搭建平台。 高度重视,提高认识,强化创新机制 为进一步强化创新机制建设,海精练高度重视,经过长时间的探索研究,对创新工作室建设形成了党政工团齐抓共管的网格化管理模式。支部确定工作室人选,在政治上、思想上把关,进行全面考察;在行政上进行物质支持,帮助解决实际问题;工会对工作室成员在生活上、工作上关心和帮助,通过职工代表提案建立了创新工作室联系制度,勤沟通,解难题;共青团重点加强中青年骨干人才培养,借助团内活动,使有志青年脱颖而出。 创新工作室自创建以来,先后完善了内部软件及硬件设备,建立健全了《创新工作室管理制度》、《创新工作室组织机构》。创新工作室自成立以来,将各岗位上的精英人才汇聚在一起,工作室成员的创新热情空前高涨,积极组织开展各种技术管理创新工作,通过定期进行的交流研讨,对生产管理过程中遇到的突出问题进行深入剖析,全面解读,找出问题关键点,提出行之有效的解决办法,并将解决办法在实际生产中加以运用,对企业发展起到了良好的带动效应。 立足本职,科学创新,收获经济效益

在建设过程中,创新工作室不断加快公司信息化建设速度,完善优化了信息通信网络,不断提高大生产可靠性及科技水平。 1、提高上丝有序性; 2、降低丝饼划断丝数量; 3、捻线机取纱管创新; 4、提高液压系统效能; 5、降低六七纺输送线故障率; 6、美化筒子结头摆头; 7、提高无光120D筒子个重得率; 8、降低收包丝包装物成本; 9、提高绣花线C1类一等率;10、降低络筒包装物成本 不断刻苦钻研攻关,为公司节约管理成本数百万元。近年来,创新工作室发明的数十项科技成果,已累计为公司节省资金数百万元。 强化创新引领,科技实力不断增强 通过以“创新为核心,相互合作和智慧整合为方式,项目(难题)研究为载体,培养创新型和应用型人才为目的”,工作人员集思广益,共克技术难关,使创新工作室成为了激发公司员工创新意识和创新思路良好交流平台。结合班组建设,组织开展了班组管理技术小发明、技术革新等活动,将企业文化建设理念扎根于基层,提升了基层创新创效能力,培育了一批具有自主知识产权和自我创新能力的省、市级管理技术创新成果,为公司带来了巨大的经济效益。公司荣获省和市“质量管理小组活动优秀企业”,《全国工人先锋号》《郝建秀班组》等称号。 塑造争创文化,创新工作室团队水平不断提升 通过大力开展选树典型,创新工作室带出了一批常年默默奉献在基层的优秀职工代表,部门上下呈现出“组织创先进、党员争优秀、企业上水平、职工提素质”的生动局面。

劳模工作室方案.doc

劳模工作室方案 《劳模工作室方案》 xxxxx分公司劳模工作室2010年活动计划劳模工作室成立后,为了能切实发挥劳模工作室功用,打造企业先进团队,营造优秀公交品牌, 劳模工作室将以“团结、务实、创新、奋进”的精神积极贯彻公司的各项经营方针,紧密围绕公司的中心工作开展各项活动,为劳模提供技术交流的平台, 全方位、多角度、深层次地通过多种形式推广劳模经验,实现技术革新、技术攻关、节能减排等创新工作。 一、充分发挥劳模的“三个作用” 劳模工作室汇集公司的各个先进个人、岗位能手,这些成员组成了分公司最具代表性的优秀团队,充分利用这个团队的先进性, 使劳模工作室的边际利用率最大化能在一定程度上对企业的发展起积极推动作用。 要使边际利用率最大化,首先应当切实发挥这个团队的“三个作用”,即即劳模的先进示范作用、先进技术的推广作用、培养一线创新人才的作用。 (一)发挥劳模先进示范作用1、对新进员工进行职业规划。 当新进员工进入公司培训时,由劳模工作室成员需指定人员做好备课工作,负责带领新进员工参观劳模工作室,学习劳模先进事迹,并帮助新进员工进行职业规划,

明确他们的努力方向,将争做企业优秀员工的思想观念深植新员工的脑海中,为培养优秀人才做好铺垫。 2、开展“成长的道路,我的公交生涯”劳模先进事迹宣传活动。 劳模工作室活动计划每年二季度首先向广大劳模征文征稿, 稿件以叙事的形式,内容围绕步入公交事业后种种难忘的经历,同时也可征集一些关于业务技术方面心得体会的稿件,择优录取,然后将收集的素材制作成展板向全体员工展示。 同时还可公开开展演讲比赛,让员工们走近劳模、了解劳模,激发员工向劳模学习的斗志。 3、举办“正确看待自己的岗位”讲座。 由“成长的道路,我的公交生涯”演讲比赛中的优胜者为职工进行一次讲座,内容主要涉及怎样正确看待自己的岗位,以及传授一些为人处事、工作业务的技巧知识,帮助员工正确认识自己的职责。讲座中可设置交流互动环节,由劳模对员工平时的一些疑难问题进行答疑解惑。 4、开展“劳模突击队”活动。 在节运、恶劣天气等特殊情况下,由劳模发起号召,组织带领人员紧急上线服务或号召人员做些其他形式的有利于缓解营运压力的工作。 5、开展“学劳模,树新风”活动。 冬、夏两季组织员工参观劳模的车辆,并安排跟车,学习劳模的服务规范。

名师工作室规章制度

名师工作室规章制度 为了确保工作室各项工作有效开展,工作室成员须遵守下列制度。 一、工作室例会制度: 各工作室每学期召开一次计划会,讨论本学期计划,确定成员阶段工作目标、工作室教育科研课题及专题讲座内容;每学期至少安排一次阶段性工作情况汇报会议,督促检查各项工作的实施情况,解决实施过程中的难点;每学期召开一次总结会,总结经验成果,梳理存在的问题,研究解决的办法。 二、工作室学习制度: 一要按时学习。工作室成员平时学习以自学为主,同时要根据研究方向,确定主题,每学期至少集中学习一次,并利用工作平台交流学习心得。 二要按需学习。工作室成员在每学期自我发展计划中明确学习内容、学习目标,按需有选择性地进行学习。 三、研讨制度: 1、工作室成员积极参加各级各类教学研讨活动。 2、工作室建立“每月一主题”研讨制度。由工作室根据研究方向确定主题,每月集体研究一次。 四、工作室工作制度: 1.名师工作室领衔人与工作室每个成员签订《名师工作室成员工作协议书》,在完成工作室研究项目和个人专业化成长方面制订周期发展目标,规定双方职责、权利及评价办法。 2.工作室领衔人为工作室成员制定具体进步计划,安排培训过程。工作室成员必须参加工作室布置的带、教、培训工作,完成相关工作任务,并有研究成果。工作室建立定期主题研讨制度。由负责人根据研究方向确定主题,定期集体研究,将研讨成果发在工作室网站上。 3.工作室网站、成员博客及电子档案资料要及时更新,开通评论、留言服务,公布成员电子邮箱等方式,确保交流效果。工作室要及时通过网站发布工作动态、成员论文、专题研究课例设计、典型案例及评析、教育故事、活动图片等。

创新工作室管理制度

创新工作室管理制度 一、创新工作室宗旨: 围绕工作过程中的重点、难点、关键点,开展管理创新、方法创新、服务创新和技术创新,达到提升管理水平和工作效率,优化流程、解决问题、降本增效,促进公司发展。 二、创新工作室职责: (一)围绕工作目标,明确和提出创新课题。 (二)及时了解和掌握新技术、前瞻性、新理念、新办法、新经验等信息,及时收集各专业工作中的需求信息,及时发现工作中需要创新或微创新的课题,提出建议、推介好做法。 (三)定期召开工作会议,集中组织工作室成员开展创新活动、研究课题,对“QC”成果、群众性创新、专业技术、教育培训等确定的创新课题进行推进,做好过程中问题的反馈、研究、解决。 (四)围绕研究项目组织开展交流、研讨、合理化建议等活动,集思广益,培育集体凝聚力,发挥全体员工创新积极性。 三、创新工作室活动办法 (一)坚持开展创新活动。工作室按创新项目计划开展活动,平时根据课题研究内容和技术需要,不定期对创新工作进行交流研讨。 (二)坚持会议制度。每月召开一次工作室全体人员会议,对创新课题进展情况通报。

(三)实行集中与分组相结合,各小组围绕工作室目标,自行组织开展技术攻关、技术创新、技术革新和技能培训等活动。(四)及时记录活动台账,保持活动资料完整。 (五)工作室要经常开展团队学习活动,积极引导青年技术人员参与技术创新活动,大力培养技术骨干,促进成员间互相学习,共同提高。 (六)每季度对工作室创新项目进行一次总结分析,对下季度工作进行计划安排,并组织技术骨干经验交流。 (七)年终对工作室活动内容进行全面总结,提出下一年工作计划。 四、创新工作室工作制度 为充分发挥劳模工作室在弘扬劳模精神、发挥劳模作用、提升创新能力、增强团队竞争力等方面的重要作用,促进劳模创新工作室高效运转、健康发展,特制定本制度。 (一)工作室坚持创新创效为指导方针,坚持科学严谨的工作作风,有条不紊的发挥劳模、技能人才的示范、指导和辐射作用,促进创新发展。 (二)工作室定期召开会议,谋划布置阶段性的创新工作,研究解决生产创新过程中遇到的困难和问题;并为成员提供自由研讨和交流的平台。 (三)工作室的成员必须按时参加活动,并做好相关的准备、汇报和反馈。

最新整理工作室管理制度.docx

最新整理工作室管理制度 工作室管理制度(一) ㈠学习活动制度。根据工作室读书活动安排,按时按量保质完成读书和笔记任务。每学期结束,工作室主持人对每个学员的学习情况进行考核,并针对每位成员的实际完成情况做出评价和建议。 ㈡课题研讨制度。工作室主持人及学员间要定期研讨,团结协作,共同发展;根据工作室确定的课题,制定研究方案,在每一阶段制订具体的实施计划,及时做出阶段总结,做到有方案、有措施、有活动记录、有阶段小结、有结果分析。 ㈢常规管理制度。按时参加工作室的每项活动,不迟到、不早退,不无故缺席,认真履行工作室所规定的义务,按时、保质、保量完成工作室的各项工作及任务,定期做出书面总结; ㈣考核评价制度。定期对各成员的专业成长表现、课题研究成果等综合考核评价,督促学员履行应尽义务,帮扶学员专业发展。 ㈤总结交流制度。每学期召开一次工作室计划会议,讨论本学期工作室计划,确定课题内容和活动安排;每举行一次工作室成果交流会,向区教育局展示成果汇报活动(参与论坛、专题报告、论文交流等)。 ㈥经费使用制度。合理安排使用区教育局下拨的工作室活动经费。经费主要用于课题研究、外出培训学习、购买学习资料、成果奖励等方面。 工作室管理制度(二) 一、工作室例会制度

各工作室每学期召开一次计划会,讨论本学期计划,确定成员阶段工作目标、工作室教育科研课题及专题讲座内容;每学期至少安排一次阶段性工作情况汇报会议,督促检查各项工作的实施情况,解决实施过程中的难点;每学期召开一次总结会,总结经验成果,梳理存在的问题,研究解决的办法。 二、工作室学习制度 1、工作室成员要不断学习教育理论,研究新课标、新课程、新教法,不断改进教学方法,总结交流教研活动经验,不断探索教育教学规律。围绕教科研课题、课堂教学,每学期至少集中学习一次,并利用工作平台交流学习心得。坚持自觉学习和自觉反思,并做好学习活动记录。 2、工作室成员要在自我发展计划中明确学习内容、学习目标,根据目前及今后教育教学改革趋势在教育教学理论等方面有选择性的学习。 三、研讨制度 1.工作室成员积极参加各级各类教学研讨活动。 2.工作室建立“每月一主题”研讨制度。由工作室根据研究方向确定主题,每月至少在线集体研究一次。 四、交流制度 1、名师工作室定期进行学术研讨交流活动。 2、建立名师工作室网页,实现优质资源共享。(fwsir)开辟名师对话、优秀案例选登、名师风彩等栏目,提高工作室知名度和辐射效应。

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