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《四季颂歌》朗诵稿

《四季颂歌》朗诵稿
《四季颂歌》朗诵稿

《四季颂歌》朗诵稿

五千年的华夏文明孕育了无数经典的诗歌,如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。请欣赏古诗文朗诵------四季颂歌

男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男:我们赞美那些古代的诗人们,他们对生活有独特的体验,谱写了一首首动人的诗句。

女:我们吟颂那些优美的诗歌,他们脍炙人口,意境相随,使人得到心灵的熏陶。

男:请听六年级带来的古诗文朗诵。

第一篇章春之歌

女:春天是一幅水彩画,艳丽而真切。春天孕育着生命与希望,春给人以鼓舞和信心,引来无数的文人墨客对它的赞美。

男:可春天呢,到底在哪里呢?

女:小鸭子入水了,岸上桃花点点枝头,春意盎然。

惠崇春江晚景

【宋】苏轼

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

男:生机勃勃的春天,春意盎然,满园春色又岂能关住?看那一支红杏探出墙头,不正是向人们炫耀春天的美丽吗?

游园不值

宋叶绍翁

应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

第二篇章莲之曲

女:莲花,乃花中之君子也。

男:莲花,美丽、纯洁、高尚,引来无数的文人墨客对它的赞美.

齐:江南盛夏,小船轻飘,莲叶田田,浆声应和着采莲姑娘的歌声,构成江南采莲曲。

江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

女:西湖边,送友人,看到是接天莲叶、映日荷花的画面,唱的却是依依惜别、含蓄婉转的送别曲。

晓出净慈寺送林子方杨万里

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。接天莲叶无穷碧。

第三篇章月之颂

男:在静谧的夜晚,诗仙李白抬头仰望明月,他心中又涌动了思念家乡的情感。于是抑制不住内心的激动,《静夜思》信手拈来。静夜思

唐李白

床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

第四篇章冬之梅

女:看,那一抹红云,梅花开了!

男:梅花的坚毅高洁历来被诗人所欣赏

女:面对如絮飘舞的白雪,她含笑绽放;

男:面对凛冽刺骨的寒风,她坚贞不屈。

合:她是坚强的象征,她是报春的使者!

> 毛泽东

风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时。她在丛中笑。

男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男:让我们学诗、用诗、赏诗、写诗,让经典诗词丰富

我们的生活,美化我们的心灵;

女:让我们生活有诗意,心中有诗情,做一名感情丰富,心灵高尚,会生活、懂生活、爱生活的人,让我们:齐:把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。

“我爱我的家”主题班会

小学三年级班主题班会《我的班级我的家》活动设计 活动目的: 1、增强学生凝聚力,树立集体观念,激发学生团结一致为班集体做贡献的热情。 2、让学生学会感恩,增强同学间的友情,养成互帮互助的好习惯。 3、帮助部分学生克服坏习惯,融入到大集体中来。 二、活动准备: 1、提前安排主持人,设计活动步骤。 2、提前准备小品,及安排做游戏时所需要的道具、奖品。 3、课件制作。 三、班会形式: 参与游戏、讨论交流、小品表演。 四、活动过程: (一):出示班级成长照片的幻灯片,配乐《相亲相爱的一家人》,营造家的氛围,主持人出场,引出“家”的主题。 主持人(齐):尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们,大家好! 欢迎来到三年六班,参加我们的主题班会! 男:蔚蓝的天空是小鸟的家, 女:青青的松林是蘑菇的家。 男:清澈的河水是蝌蚪的家, 女:广阔的牧场是牛羊的家, 合:宽敞明亮的教室是我们共同的家。 男:这个“家”,雪白的墙壁,干净的地面,明亮的窗户,整齐的桌椅。 女:这个“家”,有你,有我,有他,有我们大家共同组成的。 男:这个“家”靠你、靠我、靠他,靠我们大家共同装扮。 合:这个家就是我们的三年级六班。 男:这是一个团结友爱的班级, 女:这是一个奋发向上的班级, 男:这是一个有着凝聚力与活力的大家庭! 女:让我们手挽手,肩并肩,一起共同开创美好的明天! (二):节目表演 男:下面,请欣赏今天班会的第一个节目: 活动一:游戏“报纸上叠罗汉”。 活动目的:通过游戏使同学们明白集体团结的重要性。 活动过程: 在地上摆三张报纸,3个组各派5名同学出来比赛。 首先,打开报纸,让5名同学站在上面,坚持10秒钟,而且脚不能踏出报纸。第二轮,将报纸对折,5个同学仍要站在报纸上坚持10秒钟,但脚绝对不能踏出报纸。脚踏出的组出局。第三轮,再将报纸第二次对折,5个同学要想尽一切办法一齐站在一块小小的报纸上,并坚持10秒钟。依次类推,最有办法坚持下去的五个同学将会胜出,每人获得一份小礼物。(我们请熊老师老师当评委)。活动小结:

学校小学生诗歌朗诵稿件

小学生诗歌朗诵稿:感恩·恩师 成长,需要梦想。 每一个梦想的实现, 都离不开恩师的支持与教诲。 是老师, 让我, 认识人间的美好, 看见人间的纯洁, 知道世界的宽广! 梦想的伟大, 是老师, 在我遇到挫折时, 教我勇敢面对; 是老师, 在我碰见困难时, 和我一起闯过难关; 是老师, 在我成功时, 为我骄傲自豪! 梦想,需要分享。 老师为我付出了这么多, 我也会告诉老师, 我发现的“新大陆”。 向老师, 倾诉青春的忧愁和快乐, 倾吐内心的感动和关怀。 那些有趣的成长经历, 和那些意外的发现和收获, 会让我的世界, 更加丰富多彩, 绚丽多姿。 梦想,需要沟通, 多一份真情, 就多一份关爱; 多一份感动, 就多一份快乐。 我的恩师, 会在我的每一步脚步上,流下她们那亲勤的汗水。 我会永远地记在心上, 也会纵情为老师歌唱!

老师, 您是滋润我生命的甘露, 您是我童年快乐的源泉, 您是我人生阅读的第一本书, 您是我点燃梦想的第一团火, 有了您, 我才有了感动; 有了您, 我才有了向往; 有了您, 星空才如此璀璨, 有了您, 生活才这样精彩! 在这绿色的季节, 白云追逐着蓝天, 鲜花深爱着大地, 清风轻吻着森林, 浪花眷恋着海洋, 我也崇敬着老师! 感动,永怀在心! 谢谢您,老师 您,是黑夜的启明星。 您,是白昼的晴空。 您,是骄阳下的清风。 您,是雨中的屋檐。 您,是大海; 您,是山川。 是您塑造了我的灵魂。 您,是载送卫星的火箭。 您,是海上的罗盘针。 您,是投入, 您,是付出。 您就是我们最敬爱的老师。 您教给我们“学而不思则惘,思而不学则殆”。

您教给我们“敏儿好学,不耻下问”。 您教给我们“勿以善小而不为,勿以恶... 老师如一年中的四季 老师就象春天, 滋养着新生的小苗, 在他们困惑的时候, 引导并鼓励着他们。 老师就象夏天, 用那阳光般的情绪 让学习变成一种乐趣, 同时让不快从此消失。 老师就象秋天 用干净利落的方式 让课程变得富有色彩 让气氛变得快乐 老师就象冬天, 尽管外面大雪纷纷 还让学生们保持着一份舒适 就象一位温暖有效的引导者 老师,你的所作所为 都是那么善意 您如一年中的四季 您让我心存感激! 感谢您,老师! 一块黑板 三尺讲台 是您挥洒人生的天地 我们在您的天地里茁壮的成长 一支支粉笔 在您的手里 变幻成了黑板上的字 又变成了我们的头脑里的知识

我爱我的家演讲稿范文

我爱我的家演讲稿范文 尊敬的各位领导、各位同仁: 大家好!我带着向同仁学习的心情参加这次演讲的。我演讲的题目是《我爱我家》。 “家”这个字眼,大家都不陌生。然而我说的家却有着她的独特之处,有她特有的范畴。这个家是有无数个学生、教师、园丁组成的。在这样一个家庭里,充当一个分子的我学会了许多知识,懂得了许多道理,认识了许多兄弟姐妹,我们相处得其乐融融。我认为我的这个校园之家,就是一个社会和谐的典范。让我这个血气方刚的男子汉从为师的那天起就对这个家,产生了浓厚的兴趣和深厚的感情。 当我从阜新师范学校毕业,步入小学的校门后,学校便成了我第二个家。在这里,我认识了更多为师的兄弟姐妹,也了解了更多以前从未接触到的知识。一起生活的同事们虽然毕业于不同学校,来自不同的地方,但大家和睦相处,兄弟姐妹相称,相互尊重相互帮助,在学校的生活里我们就像一家人一样,结下了深厚的同事情、兄弟情、姐妹情。 为此,让我们回想一下,大家初次见面和一抹微笑,那是友好与礼仪的和谐;当大家不分你和我同桌进餐,那是亲近与热情的和谐;当我们共同研讨每一个话题时,那是倾心与奉献的和谐;

当我们站在这里同台演讲时,那是沟通与交流的和谐;当我们分别走入工作岗位时,我相信,那是我们向学生倾注爱的和谐…… 我不难忘记,当我的老母亲生病急需做儿子的我在床前陪护的时候,是在座的领导、同仁们,用你们的爱心与奉献精神支持了我,帮助了我,使我陪护老人的心踏实了。当母亲病情好转,紧握我的双手的时候,我的心也暖了,我又可以继续独享母爱啦!又可以尽一尽儿子的孝心了。可是在我尽孝的时候,又是谁,为我分担了应属于我的那份工作呢?是在座的你们,是在座领导、同仁们。为此我感动了,我觉得我什么都不需要,有你们关怀,我感觉自己已经很幸福了。 就在我享受尽孝后幸福的时候,又一个幸福一步一步迈向了我。 那就是今年我带我的儿子看病时,领导和同仁们支持关心问候的每一句话:“孩子怎样了,没事吧?”“你不要着急,孩子会没有事的”还有校长的那句:“去吧,孩子的病最重要!”不用说行动了,就是听到这些话语,我就知足了。在我让儿子得到父爱幸福的时候,又是在座的你们默默的奉献精神让我感动了。 有困难的人最容易产生依赖的感觉,而我在这里就受到了家的温暖。是什么能让我感受到这样无微不至的关怀,是什么把我们紧紧地连在一起?我想,那应该是家吧,是我们这个拥有三十

适合小学生的诗歌朗诵稿

献给爸爸妈妈的歌 尊敬的各位评委、老师和同学们,大家好!我是六年级(2)班的 今天我们朗诵的的题目是《感恩老师》 1 是谁把我们送到这个世界 2是谁抱着我们欣慰地微笑 1 是谁拉着我们的小手走上街头 2 是爸爸和妈妈 合世界上最亲爱的爸爸妈妈 1 是谁在清晨把我们温柔地唤醒 2 是谁在临走前还嘱咐千言万语 1 是谁每日为我们准备可口的饭菜 2 是谁时刻关心着我们的冬暖夏凉 1 是爸爸和妈妈 合世界上最慈爱的爸爸妈妈 1是谁在我们取得成绩时给予无限激励 2 是谁在我们经受挫折时给予无限鼓舞 1 是谁在我们遭受委屈是给予无限爱抚 2 是谁在我们遇到阻力时给予无限力量 1 是爸爸和妈妈 合世界上最伟大的爸爸妈妈

亲爱的爸爸妈妈谢谢你们 1 爸爸是阳光,给我温暖照耀我歪歪斜斜的脚步 2 妈妈是雨水,给我滋润浇灌我智慧的心灵的土壤 1 你们用毕生的心血点亮生命的红烛 2 你们用永远的微笑支撑稚嫩的脊梁 1 让我们衷心地说一声 合爸爸妈妈辛苦了 1我愿成为您们门前一棵忠实的树守卫你们在夕阳中的休息 2 我愿成为一只纯洁的白鸟趴在你们的窗前为你们放声歌唱 合我们终将长成家中铁骨脊梁 1 爸爸是一艘船载着责任载着使命 2 妈妈是一支桨摇着勤劳摇着温柔 1我愿是一面帆扬着希望扬着向往 2 让我们驾着家庭之舟驶向明天的太阳 1 让我们怀着满腔真诚满腔爱 合向爸爸妈妈致敬 为爸爸妈妈高歌

老师,辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 老师——您如春天中的细雨, 滋润着花儿,灌溉着大地, 而我们吮吸着细雨茁长成长。

我爱家乡演讲稿三篇

我爱家乡演讲稿三篇 家乡是养育我们成长的一方水土,就算它在怎么的落后在怎么的贫穷,我也想说我会永远热爱着你,下面是整理的我爱家乡演讲稿,相信对大家会有所帮助的。 我爱家乡演讲稿一 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!今天,我为大家演讲的题目是“我爱家乡”。 在世界的东方,有一个古老的国度,她美丽而宽广;在世界的东方,有一个伟大的民族,她勤劳而坚强;在世界的东方,有一片广阔的沃土,她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉;巍峨屹立的泰山是她的脊梁,她就是我的祖国—中国。记得小时候,妈妈指着几面国旗问我:你最爱哪一面?我自豪的回答:当然是中国的五星红旗了!妈妈又问为什么呢?我说:“因为中国的红旗最鲜艳,因为我是中国人,因为我身上流淌着在中华民族的血液,因为我是炎黄的子孙。”千百年来我的祖国饱经风霜,历尽风雨。 今天,在世界的地平线上终于迈上了国际化的道路。就在这片土地上,有一个神奇而美丽的地方,那就是我的家乡哈尔滨。说起我的家乡——哈尔滨,不少人的脑海里或许还残留着当年的

印象:低矮而混乱的民房,拥挤而肮脏的街道,杂乱无章沿街摆放的小摊小贩,还有垃圾遍地、蝇虫乱飞的菜市场…… 是的,如果时光倒流十几年,哈尔滨确实破旧不堪,可现在大家有目共睹的一个事实却是:如今的哈尔滨正在经历着日新月异的变化。整齐有序的高层建筑、多层建筑,宽阔洁净的中央大街,美丽幽雅的太阳岛公园,鳞次栉比的超级市场,还有一处处市民锻炼、休闲的社区广场……每当夜幕降临,花灯初上的哈尔滨更是流光溢彩,满目辉煌。一盏盏五颜六色的霓虹灯,一座座欧式建筑,构成了一幅优美的图画。人们生活在这样环境中,自然心旷神怡,其乐融融,让家乡人们自豪的是为了加快城市的建设步伐,哈尔滨正在修建地铁。 面对眼前美丽的家乡,我的内心情不自禁在呼喊:我可爱的家乡,我愿意为你快快成长,即使成不了你支撑你的栋梁,我也要作一株美丽的花草,为你增色添光。为了家乡更美好,作为一名小学生我们又该怎样做呢?我们要从现在起自觉培养勤劳的品质。古代思想家韩愈说过:“业精于勤、荒于嬉。”业就是事业。如果我们一味贪图享受丢弃了勤劳的精神,家乡的建设事业,还能继续发展吗?” 同学们,把家乡建设得更美好并不容易,只有踏踏实实地依靠勤劳才有希望。同学们,把家乡建设得更美好,应该成为我们

歌颂老师诗歌朗诵稿

歌颂老师诗歌朗诵稿 青春无悔、生命无憾 甲:时光如古木参天,摇曳着无数枚叶片, 看那一张张日历,在春夏秋冬中飘散。 乙:不知不觉已无法分辩, 究竟迎来过多少日光月色, 究竟送走了多少黎明夜晚。 丙:而今,时光的脚步又把xx年送到我们面前, 现在的我已经没有深思熟虑的时间, 甚至来不及把心口焐热的诗句仔细推敲,斟酌长短; 甲:真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感,汹涌澎湃向外喷溅;让我迫不及待地要把这美好的祝福捧到各位面前。

乙:我不曾读书破万卷, 也还没有走遍祖国的河山, 更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。 丙:我只是千万教师中的一员, 就像星辰属于夜空,草木属于大山。 讲台上的我, 用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练; 在老教师的带领下,去沉思、去开拓、去呐喊。丁:说到这里,怎能不让人慨叹万千, 有多少老师为了教育事业披肝沥胆。 传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像,

文明因此而前进, 让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。甲:而今,发扬传统,在务实中前进; 与时俱进,在创新中发展。 多少个黎明,牵着朝霞做伴; 多少个黄昏,踏着晚霞回还。 乙:滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记;满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。丙:宇宙无边,人生有限。 今生作为一名教师,还有何志何愿? 只希望在辛勤工作之后,

能够多有一点欣慰,少有一些遗憾。 丁:青春不悔,生命无憾! 总有一天,我也会两鬓斑白、迷朦了双眼, 就让清辉不老的月亮刻下一个年轻教师的誓言! 甲:我要教会学生: 学真理,不欺、不瞒、不骗;用真情,不腐、不烂、不酸;乙:似真金,不熔、不化、不软;做真人,不疯、不癫、不懒。 理想如歌,创造如泉,身教胜于言传。丙:做为一名青年教师,我一定做到:不浮、不虚、不假,用真诚;不媚、不谀、不谄,讲真言;不炫、不妄、不夸,有真学;不骄、不躁、不馁,求真干。丁:为了教育更快更好地发展, 让我们一起向着明天,向着太阳,向着辉煌,一往无前! 1:在无数平凡和不平凡的职业中

中通服项目经理培训练习题

中通服项目经理培训班练习题 一、通用题50题 1.在“十二五”规划期内,中国通信服务的企业战略目标是(C) A.进入世界500强 B.业务量增长率达到50% C.打造千亿级卓越绩效企业 D.海内外业务市场覆盖率扩大30% 2.以下哪个是中国通信服务的企业愿景(D) A.丰富人们的沟通和生活 B.成为卓越品质的创造者 C.现代综合信息服务提供商 D.世界级信息网络的建设者 3.中国通信服务的企业使命是以下哪个(C) A.世界级信息网络的建设者 B.为信息网络贡献力量 C.为信息化服务,建世界级网络 D.聚焦客户关注的挑战和压力,提供有竞争力的通信与信息解决方案和服务,持续为 客户创造最大价值 4.现阶段中国通信服务的企业定位是(A) A.信息化领域的生产性服务主导者 B.信息与媒体运营商的服务商 C.中国电信的服务企业 D.通信运营商的服务商 5.以下哪项不是中国通信服务五大战略的基本内涵(B) A.国内领先战略 B.管理创新战略

C.海外聚焦战略 D.集约运营战略 6.以下哪项不属于四个转变(C) A.从传统实业向现代通信服务产业的转变 B.从劳动密集型向技术和管理密集型转变 C.从低端业务外包向高端业务外包转变 D.从国内一流向国际一流转变 7.打造千亿级企业的总体要求是什么(B) A.推进五个创新 B.实现四个转变 C.聚焦三大市场 D.处理好两个关系 8.以下哪项不属于“国内领先战略”(B) A.差异化领先 B.效益领先 C.业务模式领先 D.能力领先 9.以下哪项不包含在“海外聚焦战略”(B) A.聚焦区域 B.聚焦产品 C.聚焦业务模式 D.聚合资源能力 10.以下哪项不包含在“创新利基战略”(D) A.创新产品 B.创新运营模式 C.创新机制 D.创新业务

以我爱公司我爱我的家为主题的公司员工演讲稿

以我爱公司我爱我的家为主题的公司员工演讲稿 尊敬的各领领导,各位评为、同事们: 你们好! 今天,我演讲的题目是《我爱xx,我爱我的家》! 春天正踏着轻盈的脚步走向我们而来,在这阳光明媚,春风荡漾的日子里,我们有缘相识在xx,相聚在xx,是xx给了我们展现自己的机会,是xx给了我们演绎人生的舞台,我们应该珍惜这个来之不易的机会,用我们的生命去阐释我能美丽的人生。 崔总说过:忠诚于事业就是忠诚于自己,责任与荣誉并存。这是对xx文化的最深刻的注解和阐述。 历经六年的发展,纵观xx从形成期到现在和蓬勃发展期,我们都深深的体会到了“文化是明日的经济资源,只有无限的文化才能生生不息”的道理,今天,我们见证历史与精英们共同磨砺智慧的灵光,未来历史将见证我们,与大家一起分享收获的磬香。 站在今日的辉煌,我们翻开xx的重重历史,艰辛而成功的走过了六个春秋。在这20xx多个日日夜夜里,有成功的喜悦也有失败的挫折,然而正是这20xx个昼夜,才铸就了今日的辉煌,铸就了今日的xx! 成功只能代表过去,如今,在城市化,消费升级和科技发展的效应带动下,xx已经进入可新一轮的发展周期,正面临着新的挑战,也是战略机遇。在这一轮的发展过程中,随着张家港、广州、内蒙古公司的陆续投入运营,我们xx正向着集团化公司迈进,并在世界二

甲醚这个项目中充分发挥着自己的综合竞争优势。我们正站在新的起点上,实现新的跨越,攀登新的珠峰。 对于我们的员工而言,恪尽职守那是义不容辞的责任,如何提高我们的综合素质,如何做好我们的本职工作,这是我们工作的重点,才是真正将自己融入了企业的新发展中。 放眼于当今的中国,是要提高国家的竞争力,以信息化带动经济化。缩小范围来讲,对我们公司而言,就是要从可以带动人才化,以人性化带动管理化,这对我们公司提出了更高的要求,在这种形式下,我们要不断创造新的起点以适应社会的变迁,时代的更替不断充实自己的知识与技术,同步与时代的思路去灌输自己的工作学习中,令自己永远走在世界的最前列! 此时此刻,xx就像冉冉升起的太阳,绽放出无限的光芒,又像是一艘艘航行在浩瀚的大海中的巨轮,乘风破浪,向着胜利的彼岸进发。让我们共同努力,上下齐心,趁着xx迅速发展的春风,站在新的起点,谋求新的发展,为建设新时代的xx而分发图强,为xx的美好的明天而奋勇前进吧! 我爱xx,我爱我的家!

小学生诗歌朗诵稿大全

小学生诗歌朗诵稿大全 1、太阳是大家的佚名 西边天上的朵朵白云,变成了红彤彤的晚霞;从东山上升起的太阳,到西山上就要落 下! 一天中太阳做了多少好事;她把金光往鲜花上洒,她把小树往高处拔;她陪着小朋友在 海边戏水,看他们扬起欢乐的浪花…… 太阳就要从西山落啦!她要去哪儿?她要趁人们睡觉的时候,走向另外的国家。 在别的国家里,也有快乐的小朋友,也有小树和鲜花,我知道,此时,那里的小朋友 和鲜花,正在睡梦中等她,盼她…… 2、瀑布叶圣陶 还没看见瀑布,先听见瀑布的声音,好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林。 山路忽然一转,啊!望见了瀑布的全身!这般景象没法比喻,千丈青山衬着一道白银。 站在瀑布脚下仰望,好伟大啊,一座珍珠的屏!时时吹来一阵风,把它吹行如烟,如雾,如尘。 3、小小的书橱曾卓 我面对——广阔的世界,浩瀚的海洋。——啊,我只是坐在我的小书橱旁。 我漫游历史的长河,穿越“上下五千年”。我遨游在知识的空间,叩问“十万个为什么”。 我结识了多少朋友,海的女儿、快乐王子、孙悟空……我有多少尊敬的老师,鲁迅、 冰心、爱迪生…… 我沐浴在知识的海洋,时而沉思,时而幻想。我关心童话和小说中的人物的命运,时 而快乐,时而忧伤。我喜爱足球、游泳,我喜爱旅游、歌唱,而坐在书橱旁,也是我最愉 悦的时光。我一天一天地长大,一本又一本新书充实了我的书橱。让人们去追寻缥缈的奇 花异草吧,我却在书林中挖掘到无穷的宝藏。 4、请不要佚名 请不要把树木伐光,留一片茂密的森林,做小猴子的乐园,孔雀的舞场。 请不要把草原垦光,留一片苍翠的绿茵,让马儿尽情地奔驰,牛羊安闲地徜徉。

请不要把河流弄脏,留一条清清的小溪,让鱼儿快乐地游玩,青蛙高兴地歌唱。 请不要把天空弄脏,留几朵纯净的白云,让阳光更加灿烂,鸟儿自由地飞翔。 5、写给云白冰 你想变小你就变小,你想变大你就变大。变小,小得像块手帕,就像一朵洁白的小花;变大,大得无边无际,能盖住整个天下,没有人在蓝天上,为你把框框画。 你想变什么就变什么,小鹿、大象、小鸟、青蛙……即使变成猪八戒,也没有人笑话,即使变成小狗熊,也不必担心挨骂。没有人要你老老实实,变成“聪明”的傻瓜。 你愿意做什么就做什么,你想成为雨就成为雨,去亲吻小草小花;你想成为雪就成为雪,像只只白蝴蝶飞进千家万户。然后,变成透明的水汽,飞呀,飞呀,飞回天上的老家。没有人用什么“安排”、“计划”,把你变成机器娃娃…… 啊,让我也变成一朵云,一朵自由幸福的云吧! 6、你像一个巨人佚名 在翠绿的草坪前,你就像一个巨人;蝴蝶、甲虫在草丛里,就像藏进大森林。 它们也许正在举行婚礼,蚱蜢跳舞,蟋蟀弹琴;如果你一脚踏下去,就是带去一场地震。 别践踏他们的家园哪!它们也在享受着亲情。它们的世界还很弱小,你是保护它们的 巨人。 7、云叶圣陶 慢慢地走过天空的云,正像一个白衣的老人。白发白须这样飘呀飘,抬着头不知为何 出神。 一会儿老人变成冰岛,无边的碧海四周围绕。仿佛看见打猎的雪橇,有几头白熊正在 奔跑。 冰岛又变成一缕轻烟,左转右折尽这么回旋。再变什么实在难料定,累我一眼不眨望 着天。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

赞美老师的诗朗诵 篇

赞美老师的诗朗诵2篇我们的教师 您是蜡烛, 闪耀微弱的烛光; 您是园丁, 流下辛勤的汗珠滴滴闪亮; 啊! 老师-- 您把我培养成人, 让我为祖国发光; 啊! 老师-- 您教会我怎样做人, 我的血液里有你的心血在流淌! 老师,辛苦了 是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师!

您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁-- 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁-- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师! 把青春无私奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意!

--您辛苦了,老师! 赞美老师的诗朗诵(2): 《献给老师》 平凡的人,平凡的手, 架起一座知识的桥梁。 走过冬的严寒, 走过夏的酷暑 培养出莘莘学子 一只粉笔 指点知识王国的迷津 一块黑板, 记下比海还深的真情 一个讲台, 映照着园丁浇灌鲜花的艰辛 三尺教鞭 挥向通往理想境界的途径 我们是繁星 您是月亮 把优美动听的故事“讲给”我们听

让我们能进入美好的梦境 清晨的阳光是您那灿烂的微笑 不管我们失败还是胜利 不管我们后退还是前进 您,都会用微笑鼓励我们再接再厉老师 慈祥的母亲 老师 千万颗童心的梦想 老师 祖国赋予您特殊的使命 让您把一棵幼小的禾苗 培养成祖国的栋梁 老师 我要您那慈祥的面容永不变老 老师 我要您那明亮的眼睛永远不黯淡老师 我要您那乌黑的头发永不变白

企业文化经典案例集

. 上善若水的乙方文化——利泽万物创新服务 情境一:积极承担社会责任,努力创造共赢价值 随着城市化进程的发展,城市人口不断增加,住房成为了当前百姓最迫切的问题。为解决住房保障这一重大的民生项目,重庆市政府推出了公租房这一划时代的解决方案。 2018年年初,重庆设计院公司受公租房建设单位委托,对重庆公租房进行小区管道、弱电、监控、智能化等系统的全方位设计工作。公司接到任务后,立即安排各个专业的设计人员组成项目组进行方案的讨论和研究。因为设计时间紧张,设计规模庞大,且涉及到跨专业的协同设计,因此项目任务艰巨,困难重重。面对如此严峻的形势,公司各专业人员积极了解甲方需求,对现场进行细致查勘,并打破常规,创造性的实行多专业人员联合办公,以便更好的集思广益、群策群力。 为了能顺利完成项目,设计人员废寝忘食,牺牲了春节假期,甚至除夕夜还在办公室的案头加班,通过对方案反复的检查修正,终于不负所托,提前完成了设计方案,获得客户的高度评价,取得了对方由衷的信赖。通过这一系列的努力,不仅争取到了更多的订单,为公司创造了更多的价值,还用履行社会责任的具体实践诠释着国企履行社会责任的深刻内涵。 情境二:真诚服务,为客户提升价值 中通服旗下某公司接到一张本地电信关于V卡的单,其中主业要求我们给每位电信客户送上一张V卡,客户只要持V卡到一些商店、酒店、餐厅即可享受打

折服务。主业希望通过运作电信客户群,来提高电信客户的忠诚度及取得一定的经济效益。我们负责制作V卡,打印、封装、投递给电信客户,并将送;. . 达情况及时反馈给主业,给电信客户送一本V卡指南。但实际的运作情况是电信用户使用很少、商家吸引了越来越弱。我们认为,主要有三个方面原因。第一是不足于吸引客户;第二是不足于吸引商家;第三不是电信的优势。中通企业实际的做法:1、不直接指出我们的观点;2、让主业最节省地将V卡送出去;3、帮助主业做好客户信息调查,帮助主业拓展目标商家。结果:主业停止运作V 卡项目,我们的关系更进一步。 问题提示: 1、“上善若水”的内涵是什么? 结合案例谈谈什么是“上善若水”?2、 案例点评: 上善若水的乙方文化是中国通信服务企业文化的本质体现,是中国通信服务、1经营管理在价值层面的基本规定,是推动中国通信服务以世界级卓越绩效企业的准则和全面创新管理的精神动力,是乙方文化的发展、落地和升华。价值取向是利泽万物、创新服务;核心思想是聚焦客户、因需而变;追求目标是以服务提升价值。 重庆设计院公司敢于担待,勇于承担社会责任,克服重重困难,完成重庆公、2租房小区管道、弱电、监控、智能化等系统的全方位设计工作,并且获得了好评与信赖,不仅为公司创造了更多的价值,也服务了社会。中通服旗下某公司,知

演讲稿:我爱我的国,我爱我的家

我爱我的国,我爱我的家 威远县东联镇中心学校罗可颐 从小到大,爸爸总是对我说,要爱我们的国,妈妈也总是对我说,要爱我们的家。 于是,我从心底一直在问自己:为什么要爱我们的国,为什么要爱我们的家? 直到今天,我从爸爸妈妈爱的港湾里、从老师同学的言谈里、从书籍的字里行间,从各类新媒体信息中逐渐找到了答案。 为什么要爱我的国?因为我的国呀是一玉口中的国,是炎帝黄帝作为我们共同祖先的祖国,是几千年来无数华夏儿女为之生生不息、奋斗不止的伟大祖国。它不仅山川优美,而且物产丰饶;不仅历史悠久,而且文化灿烂。祖国人民因勤劳善良而富有幸福,中华民族因团结顽强而繁荣强盛! 特别是近现代的中国,饱经过鸦片战争、抗日战争等外强的凌辱,经受了两次国内革命战争内战的洗礼,以毛泽东主席、周恩来总理为代表的中国共产党人,作为时代风流人物、民族脊梁,领导中国人民建立了新中国,自此,新中国便在党的坚强领导下,锐意改革,对内搞活,对外开放,到如今,祖国政治开明、经济发达、军事强盛、科技腾飞、文化繁荣、外交强势,伟大祖国正以大国强国的自信姿态,坚定而自豪地走在全面建成小康社会的康庄大道上。 我爱我的国,因为祖国给我安全,给了我自信,给了我自豪,给了我实现人生理想的广阔舞台;我爱我的国,就是爱我的祖国人民,爱我们祖祖辈辈千百年来创造的悠久历史、灿烂文化! 为什么要爱我的家?因为我的家呀是一瓦顶成的家,是爸爸妈妈用爱精心呵护筑成的暖巢,而我就是暖巢中慢慢长大的小鸟儿。从小到大,是妈妈喂我第一滴甘甜的乳汁,是爸爸喂我第一口香甜的米饭,是妈妈第一个启蒙我呀呀学语,是爸爸第一个教导我对人要礼貌……

是爸爸妈妈给了我一个美丽健康的环境,一个温馨幸福的家!是他们给了我生命,给了我饭吃,给了我衣穿,给了我房住,给了我书读,给了我钱花!教我良好的家训,传我良好的家风,嘱咐我将修身与齐家记于心,践与行。是你们把孩子第一任老师的责任担在肩上,教我通过家这个小窗口,逐渐看清读懂了社会人生这个大世界。 我爱我的家,因为家给了我依靠,给了我呵护,给了我温暖,给了我扬帆远航的人生起点;我爱我的家,就是爱我的爸爸妈妈,爱他们风风雨雨共同撑起的爱的港湾,爱他们传承给我的良好家训家风! 俗语说,没有国,哪有家,没有强的国,哪有幸福的家,先国家,后小家,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,这应该是我长大后毫不犹豫的人生抉择。 而现在,我作为一名少年儿童,正慢慢从家庭中沐浴成长的阳光,从家教中汲取做人的营养,只有先做到了爱家呵护好家,将来才有资格爱国建设好国。 增广贤文上曾有“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”的说法,因此,我将以实际行动做到我爱我的家,爱我的爷爷奶奶,外公外婆,爸爸妈妈。做到多给爷爷奶奶捶捶背,多给外公外婆洗洗脚,多给爸爸妈妈说说知心话;多给家里做做力所能及的事,多给家庭分担责任分享快乐。 当然,爱国家建设好国家,不仅仅只做到爱家就可以了,需要我从爱家这个塔基做起,不断地获取各方面的知识,锻炼好更多的本领,需要我不断努力践行爱学习、爱劳动、爱健康、爱人生等“十爱”内容,不断吸取一路前行的正能量! 建设祖国,护佑我家,我爱我的国,我爱我的家!

企业文化经典案例集

上善若水的乙方文化——利泽万物创新服务 情境一:积极承担社会责任,努力创造共赢价值 随着城市化进程的发展,城市人口不断增加,住房成为了当前百姓最迫切的问题。为解决住房保障这一重大的民生工程,重庆市政府推出了公租房这一划时代的解决方案。 2011年年初,重庆设计院公司受公租房建设单位委托,对重庆公租房进行小区管道、弱电、监控、智能化等系统的全方位设计工作。公司接到任务后,立即安排各个专业的设计人员组成项目组进行方案的讨论和研究。由于设计时间紧张,设计规模庞大,且涉及到跨专业的协同设计,因此项目任务艰巨,困难重重。面对如此严峻的形势,公司各专业人员积极了解甲方需求,对现场进行细致查勘,并打破常规,创造性的实行多专业人员联合办公,以便更好的集思广益、群策群力。 为了能顺利完成项目,设计人员废寝忘食,牺牲了春节假期,甚至除夕夜还在办公室的案头加班,通过对方案反复的检查修正,终于不负所托,提前完成了设计方案,获得客户的高度评价,取得了对方由衷的信赖。通过这一系列的努力,不仅争取到了更多的订单,为公司创造了更多的价值,还用履行社会责任的具体实践诠释着国企履行社会责任的深刻内涵。 情境二:真诚服务,为客户提升价值 中通服旗下某公司接到一张本地电信关于V卡的单,其中主业要求我们给每位电信客户送上一张V卡,客户只要持V卡到一些商店、酒店、餐厅即可享受打折服务。主业希望通过运作电信客户群,来提高电信客户的忠诚度及取得一定的经济效益。我们负责制作V卡,打印、封装、投递给电信客户,并将送达情况及时反馈给主业,给电信客户送一本V卡指南。但实际的运作情况是电信用户使用很少、商家吸引了越来越弱。我们认为,主要有三个方面原因。第一是不足于吸引客户;第二是不足于吸引商家;第三不是电信的优势。中通企业实际的做法:1、不直接指出我们的观点;2、让主业最节省地将V卡送出去;3、帮助主业做好客户信息调查,帮助主业拓展目标商家。结果:主业停止运作V卡项目,我们

歌颂教师朗诵稿

<灵魂颂> 诗朗诵献给我们可爱的园丁 男:世界上有一种崇高而伟大的事业, 那就是教育事业。 女:世界上有一群神圣而光荣的人群, 那就是人民教师。 男:教师,普通的职业谱写出辉煌的篇章, 教师,平凡的岗位,铸造人间灵魂的巨匠。 女:汗水,没有洒向火热的大地; 却流进无数干涸的心脏。 男:笑容,没有在舞台上绽出灿烂的阳光, 却催发着颗颗幼苗力争向上。 女:苦水,没有向任何人倾诉,只在那贫瘠的心理流淌…男:你看那,高耸入云的宝塔, 其中的一沙一石啊,就是教师们心血的精华。 女:你看那,满园的花蕾绽出的盎然生机啊, 就是教师的汗滴开出的迎春花。 男:你看那,参天大树筑成的高楼大厦 就是教师们描绘出的绝世彩画。 女:船工躬着的背,向着的是一条条金光大道。 蜡烛的泪,陪衬着火光的欢跳。 男:春风抚出绿色的骄傲,阳光照耀着胜利者的欢笑。

女:华立职院的校园,到处是朗朗的书声,到处是茁壮成长的幼苗。男:无数的优秀教师…在这片沃土上成长、成熟、飞跃。 女:我们的辅导员、我们的教师, 他们视生如子,他们呕心沥血,他们与时代赛跑。 男:没有白天,没有黑夜,没有休息日,不讲条件,披星戴月,带病工作,兢兢业业,一切为了学生。 女:一个调皮的学生啊,会让他们绞尽脑汁,促膝谈心,循循诱导,一次、二次、十次、百次,一直到学生变好。 男:从学习到生活,从家庭到学校,无时无刻、点点滴滴却要考虑周到。学生们有一点点进步,他们脸上就堆满欢笑。 女:学生们有一点点瑕疵,他们千方百计给他们抹掉 男:多少个日日夜夜,多少个春冬寒暑, 勤勤恳恳,任劳任怨,不慕荣利,洁身自好。 女:没有遗憾,只有骄傲,撒下辛勤的汗滴,收获满园的春色。男:播下心血浸泡的种子,收获明天的美好。 女:这就是你们啊,时代的精英,中华之骄傲, 有了你们,这遍土地上就是有了阳光。 男:有了你们,这里才会春风浩浩。 合:你们,光荣的人民教师,我把心中最美的赞歌献给你。 你们,人类灵魂的工程师,我把最真诚的祝福献给你。

我的家演讲稿

我的家演讲稿 说起安全,好像是一个老生常谈的话题,殊不知这里面蕴藏着家人的无尽期盼和公司对员工的无限关怀。 记得有这样一个小故事:一个在施工现场工作的年轻爸爸下班后回到家,他五岁的儿子发现他背后有伤,就生气地对他说:“你对我和妈妈不负责,因为你受伤了;老师说安全是福,爸爸安全,我们全家都幸福,你不安全,我们全家都不幸福。”虽然这是儿子充满童真的一句话,却令这个爸爸深思许久,不知您从这个故事里有没有得到什么启示呢? 现在公司提出以坚持“安全第一,预防为主”的方针,通过公司安全文化建设,不断提高公司全员安全素养,形成“我要安全”的行为意识,自觉规范管理和施工作业行为,确保公司安全生产的长治久安作为公司安全文化建设的总体目标。所以我们更要珍惜这样的机会,积极参加公司组织的各项安全教育活动,对安全要引起足够重视,意识到预防的重要性,做到大事小事都要以安全预防为前提,以珍爱自己的生命价值为原则,在思想上给予重视,在行为上给予肯定,那么我们安全教育的目的也就达到了,您的思想及行为也会因此给您给公司创造一个良好的信誉。 在安全意识方面,我们要从小事做起,不要怕麻烦,或怀着侥幸的心里以为那样做不会有事之类的,要知道任何事情都是有可能发生

的,要不然也不会有万一这个词的出现,那么我们为什么不从预防做起呢?我们要不断提升个人的安全素质,加强专业技术教育和安全技能演练,真正形成预警思维。作为施工单位,我们出入施工现场要注意带好安全帽,要穿平底鞋,在高处作业时必须要系安全带等等,愿我们大家都能够为自己的生命负起起码的安全责任。如果人人都能认识到安全的重要性,违章的危害性,都能在工作中自觉自愿地控制差错,作业标准化、意识安全化、思想责任化,那么就能够防范一切安全生产事故的发生。 让我们珍惜生命,珍爱家庭,对自己的安全负责也就是对家庭对生命负责,也是对关爱自己的人负责,有了安全我们才能拥有完整、幸福而温馨的家,一个个温馨而和谐的小家组成我们幸福的大家——xxxx。

适合小学生的诗歌朗诵稿

献给爸爸妈妈的歌 1 是谁把我们送到这个世界 2是谁抱着我们欣慰地微笑 1 是谁拉着我们的小手走上街头 2 是爸爸和妈妈 合世界上最亲爱的爸爸妈妈 1 是谁在清晨把我们温柔地唤醒 2 是谁在临走前还嘱咐千言万语 1 是谁每日为我们准备可口的饭菜 2 是谁时刻关心着我们的冬暖夏凉 1 是爸爸和妈妈 合世界上最慈爱的爸爸妈妈 1是谁在我们取得成绩时给予无限激励 2 是谁在我们经受挫折时给予无限鼓舞 1 是谁在我们遭受委屈是给予无限爱抚 2 是谁在我们遇到阻力时给予无限力量 1 是爸爸和妈妈 合世界上最伟大的爸爸妈妈 亲爱的爸爸妈妈你们 1 爸爸是,给我温暖照耀我歪歪斜斜的脚步 2 妈妈是雨水,给我滋润浇灌我智慧的心灵的土壤

1 你们用毕生的心血点亮生命的红烛 2 你们用永远的微笑支撑稚嫩的脊梁 1 让我们衷心地说一声 合爸爸妈妈辛苦了 1我愿成为您们门前一棵忠实的树守卫你们在夕阳中的休息2 我愿成为一只纯洁的白鸟趴在你们的窗前为你们放声歌唱合我们终将长成家中铁骨脊梁 1 爸爸是一艘船载着责任载着使命 2 妈妈是一支桨摇着勤劳摇着温柔 1我愿是一面帆扬着希望扬着向往 2 让我们驾着家庭之舟驶向明天的太阳 1 让我们怀着满腔真诚满腔爱 合向爸爸妈妈致敬 为爸爸妈妈高歌

老师,辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 老师——您如春天中的细雨, 滋润着花儿,灌溉着, 而我们吮吸着细雨茁长成长。 老师——您如秋天里的一丝风, 吹黄了,唤醒了稻谷, 而我们得到了丰收的硕果。 老师——在我黑暗的人生道路上是您 为我点燃了一盏最明亮的灯; 老师——在我迷蒙的人生道路上是您

歌颂教师诗歌朗诵稿

歌颂教师诗歌朗诵稿 朗诵稿赞美教师 女A独:用语言播种,用彩笔耕耘。 女B独:用汗水浇灌,用心血滋润。 女A齐:这就是我们崇高的劳动! 女A独:在今天和明天之间架起桥梁,在现实和理想之间铺设跑道。 女B独:用智慧和毅力,用生命和挚爱,塑造着一代人,塑造着一个伟大的时代。 女B齐:这就是我们崇高的事业! 男A独:园丁的汗水,在绿叶上闪光;教师的汗水,在心灵中结果。 男B独:园丁的梦境,常常是花的芳香,叶的浓荫; 男齐:花的芳香,叶的浓荫。

男A独:教师的梦境,常常是甜甜的笑脸,朗朗的书声。男齐:甜甜的笑脸,朗朗的书声。 男齐:这就是我们执著的追求! 女A独:讲台上,书桌边,寒来暑往,撒下心血点点; 女B独:绽花蕾,育桃李,春华秋实,拳拳赤诚一片。女A女B合:日历上只有春天,生活中只有播种。 女齐:这就是我们无私的奉献! 男A独:用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李; 男B独:用深沉的爱,培育永不凋谢的花朵。 男齐:这就是我们宏伟的志向!

女 A:一个常年和孩子在一起的人,心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人,希望永远会跳动在心间;一个忘我耕耘的 人,形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心温暖别人的人,自己的心必然是扬起的风帆。 女齐:这就是我们精神的支柱! 男A:看一年一度絮飞柳长,耐一年一度蝉鸣酷热,咏一年一度秋雨潇潇,搏一年一度风雪严霜。身无华贵,心系天下;读书万卷,情思育人。 男A独:用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李; 男B独:用深沉的爱,培育永不凋谢的花朵。 男齐:这就是我们宏伟的志向! 女 A:一个常年和孩子在一起的人,心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人,希望永远会跳动在心间;一个忘我耕耘的

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企业文化经典案例集1 上善若水的乙方文化——利泽万物创新服务 情境一:积极承担社会责任,努力创造共赢价值 随着城市化进程的发展,城市人口不断增加,住房成为了当前百姓最迫切的问题。为解决住房保障这一重大的民生项目,重庆市政府推出了公租房这一划时代的解决方案。 2018年年初,重庆设计院公司受公租房建设单位委托,对重庆公租房进行小区管道、弱电、监控、智能化等系统的全方位设计工作。公司接到任务后,立即安排各个专业的设计人员组成项目组进行方案的讨论和研究。因为设计时间紧张,设计规模庞大,且涉及到跨专业的协同设计,因此项目任务艰巨,困难重重。面对如此严峻的形势,公司各专业人员积极了解甲方需求,对现场进行细致查勘,并打破常规,创造性的实行多专业人员联合办公,以便更好的集思广益、群策群力。 为了能顺利完成项目,设计人员废寝忘食,牺牲了春节假期,甚至除夕夜还在办公室的案头加班,通过对方案反复的检查修正,终于不负所托,提前完成了设计方案,获得客户的高度评价,取得了对方由衷的信赖。通过这一系列的努力,不仅争取到了更多的订单,为公司创造了更多的价值,还用履行社会责任的具体实践诠释着国企履行社会责任的深刻内涵。 情境二:真诚服务,为客户提升价值 中通服旗下某公司接到一张本地电信关于V卡的单,其中

主业要求我们给每位电信客户送上一张V卡,客户只要持V卡到一些商店、酒店、餐厅即可享受打折服务。主业希望通过运作电信客户群,来提高电信客户的忠诚度及取得一定的经济效益。我们负责制作V卡,打印、封装、投递给电信客户,并将送达情况及时反馈给主业,给电信客户送一本V卡指南。但实际的运作情况是电信用户使用很少、商家吸引了越来越弱。我们认为,主要有三个方面原因。第一是不足于吸引客户;第二是不足于吸引商家;第三不是电信的优势。中通企业实际的做法:1、不直接指出我们的观点;2、让主业最节省地将V卡送出去;3、帮助主业做好客户信息调查,帮助主业拓展目标商家。结果:主业停止运作V卡项目,我们的关系更进一步。 问题提示: 1、“上善若水”的内涵是什么? 2、结合案例谈谈什么是“上善若水”? 案例点评: 上善若水的乙方文化是中国通信服务企业文化的本质体现,是中国通信服务经营管理在价值层面的基本规定,是推动中国通信服务以世界级卓越绩效企业的准则和全面创新管理的精神动力,是乙方文化的发展、落地和升华。价值取向是利泽万物、创新服务;核心思想是聚焦客户、因需而变;追求目标是以服务提升价值。 重庆设计院公司敢于担待,勇于承担社会责任,克服重重困难,完成重庆公租房小区管道、弱电、监控、智能化等系统的全

我爱我家,我爱我岗演讲稿(1)

我爱我家,我爱我岗 尊敬的各位领导、同志们: 大家好!我是七连政工员我叫牛锐,很高兴能站在这个演讲台上,为大家演讲,今天我演讲的题目是《我爱我家,我爱我岗》。首先请允许我问大家一个问题,请问家是什么?从字典中得到解释是:家就是真正能让你觉得温暖自由窝心的地方。有时候家也不一定是实体存在的,不一定只有你生长的地方才能叫做家,有时候就是一种感觉,有时家在心里。 其实,每个人心里都有很多个家。 当我呱呱坠地时,依依呀呀的学着说话,爸爸妈妈逗我玩,给我买好吃的、好玩的,那时无忧无虑,觉得生活中有爸爸妈妈在的地方就是我的家。 后来,当我上学时,进入了半个社会,失去了往日的自由,天天大部分的时间被拘束在校园里。结识了老师和同学,渐渐的融合到一起,才觉得,原来有老师和同学在的地方也是我的家。 再后来,当我工作时,进入了社会,接触更多的人。有叔叔阿姨,哥哥姐姐,同事领导。这时觉得,工作岗位是我的家,这个偌大的社会也是我的家。 如今,我在182团呆有一年了,工作也快一年了,就意味着离开老家也有一年了。老家是我的家,现在182团也是我的家。虽然很想老家,但是,在这,我心里倍感温暖,因为我已经融入了182团这个大家庭;我爱我家,因为我成为这个家庭的一分子。 起初,在这里一切都是陌生的,兵团在我心里都是没有概念的,这里的风土人情也不了解。但是,后来我才发现,182团的人是那么的淳朴善良。慢慢的我融入了这个美丽的地方。在这也

有了自己的工作,进入连队,接触班子成员,学了不少东西。朝夕相处,共同进退。终于,我熟悉了这里,在忙忙碌碌中爱上了这里。因为,身边又多了很多关心我、鼓励我的人,更象一个大家庭。 还记得,那个黄金般的八月,连队暑期文化活动这个艰巨的任务压在我的肩膀上。接到任务心里甚是焦躁不安,不知该怎么面对这帮朝气蓬勃的学生,总觉得自己的能力远远还达不到给他们排节目。愁眉苦脸的跟书记交流,书记淡淡的笑着安慰我说:“没必要那么大的压力,尽力而为就可以了。”简单的言语让我明白很多。排练的过程中,在王副连长的帮助下,使我节省了不少排练时间。为了使排练能有好一点的成果,我建议连长把音响搬到会议室,连接DVD,让学生跟着音乐练习。排练又苦又累,这对我真是切真切实的考验。连长为了演出那天能有好的效果,四处寻找足够大的篷布当作地毯。看到大家团结在一起,为了一件事情齐心协力,就象一个大家庭一样,顿时觉得有一股巨大的力量集聚在心里。终于,演出时间如期而至,我们取得了比想象中更好的成绩。这是我们共同努力的成果。 在今天这一切仿佛是过去式了,但是我们在一起的分分秒秒印刻在岁月里,存在脑海里、留在心里,永不退色。 因此,我没有感觉在这里有多孤单,因为有你们在;我没有感觉在这里有多不快乐,因为有你们在;我没有感觉在这里有多寒冷,因为有你们在。所以,我多么爱我的家,我多么爱的我的岗位。因为只要有你们在,就有温暖;只要有你们在,就有快乐。只要有你们在,每天都充满希望。 我的演讲完毕。谢谢大家!

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