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还我一片蓝天

还我一片蓝天

还我一片蓝天

以前,我们的城市风和日丽,万里无云,可现在,天空阴沉沉的,人们都戴上了口罩。这是为什么呢?原来是雾霾正悄无声息的笼罩着我们的城市。

雾霾指原因不明的因大量的烟、尘等威力悬浮而形成的浑浊现象。它对我们的身体非常不好,会引起结膜炎、咳嗽,严重的还会诱发肺癌。

那这种天气是怎么来的呢?现在的大街上挤满了小汽车,家家户户几乎都有汽车,有的甚至家里还有两三辆呢.还有一个原因,那就是大气空气气压低,风姑娘无法奔跑了,使空气的微小颗粒聚集,漂浮在空气中。对了,还有工厂排放的大量浓烟也是雾霾的帮凶。

对于以上问题,我国也采取了一些措施,如:将一些工厂建在人口较小的城市边缘地带,小汽车限行限购等等。

我相信,在我们的共同努力下,一定会赶走可拍的雾霾,迎来新的蓝天。

2019-2020学年度陕教版政治思品八年级上册第二单元 与他人和谐相处第七课 同在一片蓝天下复习巩固第五十五

2019-2020学年度陕教版政治思品八年级上册第二单元与他人和谐相处第七课 同在一片蓝天下复习巩固第五十五篇 第1题【单选题】 在校园生活中,有的同学会为了鸡毛蒜皮的小事而出言不逊,甚至大打出手;也有同学对他人的一点过失念念不忘,耿耿于怀。这非常不可取,因为( )①没有宽容会使自己整天处在烦恼之中②心胸狭窄对人怀有敌意会使自己处于孤立状态③不利于对方认识自己的过错④有可能引起对方以牙还牙、冤冤相报,不利于团结 A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、①④ 【答案】: 【解析】: 第2题【单选题】 宽容是水,它能熄灭心中的怒火;宽容是火,它能使两个人冰释前嫌,融化心中的坚冰;宽容是一宝石,拥有它,就拥有了世界上最大的财富。这启示我们( ) ①宽容的品质是建立良好人际关系的基石 ②能够宽容他人才能得到他人的宽容 ③退一步海阔天空,让几分心平气和 ④当有矛盾出现的时候,只要不是原则性的问题,我们不妨宽容一些,大度一些 A、①② B、①③ C、②③④ D、①②③④ 【答案】:

【解析】: 第3题【单选题】 2017年4月3日,河南漯河一家爱心粥屋开业,菜贩谷新村路过时,主动送上一车新鲜蔬菜,足有200斤。谷新村说:“谁家都有老人,他们对老人这么好我很感动,一车菜算点心意。”这启示我们( ) ①与人交往时,学会换位思考②与人交往时,学会理解他人 ③与人交往时,要懂帮助他人④与人交往时,学会与人为善 A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③ 【答案】: 【解析】: 第4题【单选题】 现实生活中,每一个中学生都能希望能与同学和睦相处,发展自己的友谊,扩大自己的朋友圈。但有不少中学生因自视清高、以自我为中心等原因,不能与同学友好相处,使自己陷于孤立。要与同学融洽相处我们应该( )①与人为善,以诚待人,平等待人②抛开自负,做自尊自信的人③不与能力比自己差的同学交朋友④对需要帮助的同学给予力所能及的帮助 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 【答案】:

我们共同行动,还家园碧水、蓝天——环境保护宣传标语口号

我们共同行动,还家园碧水、蓝天——环境 保护宣传标语口号 导读:本文我们共同行动,还家园碧水、蓝天——环境保护宣传标语口号,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 篇一 1、搞好水土保护,改善生态环境。 2、保护碧水蓝天,共建绿色家园。 3、让花儿含笑,让草儿传情,让心儿绽放。 4、保护海洋,防止赤潮。 5、污染环境千夫指保护环境万人颂。 6、善待自然也便是人类自珍自重。 7、保护环境,持续发展。 8、人类若不能与其它物种共存便不能与这个星球共存。 9、鸟儿渴望洁净的天空,人类渴望绿色的家园。 10、让我们共同行动,还家园碧水、蓝天。 11、控制全球变暖刻不容缓。 12、保护生态环境,造福子孙后代。 13、青青绿叶红花,岂能肆意践踏(请勿践踏草坪)。 14、地球是万物生灵共同的家园,共生共荣来自万物的和谐。 15、请您以宽宏大量之心给生而自由的动物们以自已的空间,

善待动物就是善待我们自已。 16、保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力! 17、劝君多走几步路,莫把草坪当马路。 18、环境保护是我国一项基本国策。 19、让校园阳光普照,让绿色神圣美妙。 20、少一个脚印,多一个生命。 21、同花儿一起开放,和小树一起成长。 22、青山清我目,流水静我耳。 23、保护生态,改善环境是一项长期而艰巨的任务。 24、沙化、风尘、赤潮是环境对人类的惩罚。 25、家园只有一个地球不能克隆。 26、拯救地球,从生活中的细节做起。 27、早一天保护环境,多一份生命保证。 28、洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的,每个人都应对环境保护尽一份义务。 29、赏花爱花花更美,观景惜景景更幽。 30、森林是地球的肺,我们要保护森林。 31、同建绿色校园,共享鸟语花香。 32、烟尘污染要减轻,集中供热是途径。 33、鸟语花香,爱赏共享。 34、改善环境,创建美好未来是我们共同的愿望。 35、美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护。

用爱撑起一片蓝天

用爱撑起一片蓝天 黄金桥中心学校鼓楼中学程喜莲 泰戈尔在诗中说道:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜。带着对教育事业的憧憬与热爱,三十午前,我义无反顾地选择了教师这一职业,当了23年的班主任,从踏上三尺讲台的这一天,我便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,用爱为学生撑起一片蓝天! 一、爱是点燃学生的希望之火 常言道,好的开始就是成功的一半。我每接手一个班,首先要点燃同学们的希望之火。我王婆卖瓜,自卖自夸,向全班学生介绍我所带的上届毕业班学生中考成绩;语文单科有效分全校第一;平均分全校第一;录取重点高中人数最多。学校领导对我们班相当重视,新调整的各位任课教师都是多年带毕业班的,知识渊博,德高望重。听说我们班学生思维活跃,我们有信心,有能力帮助大家在各方面取得优异的成绩。接着,我尽快熟—悉了解学生,帮助每个学生找出自己的长处、闪光点。在一次作业批改中,我发现王俊同学巧妙回答主观题,当即在课堂上表扬了他。不久在下一次作业中他再一次创新性地回答了别人头痛的主观题,我毫不犹豫又在课堂上表扬了他。我大张旗鼓宣扬同学们的

聪明才智,良好习惯,卜课说、小组讲、个别谈,班会议,:还有墙报登,搞得热火朝天,人人看到了自己已的长处,个个看到了光明和希望、 二、爱是载着学生健康行驶的船 中学生处于青春期对异性产生好感是正常的生理、心理现象,但老师把握不好,就会引起早恋。程晨,一个腼腆、文静的女孩,竟和邻班的一个男生好上了,我知道后没有发火,坐下来,细细分析原因,父母离异后程晨随母亲生活,为了生计,母亲到处奔波,在外打工,只好把她扔给外公、外婆。她得不到健全的爱,加之性格内向,难免会误入歧途。 我找到她,单刀直入,切中要害:程晨,老师知道你很早就没有了父爱,母 爱也渐渐少了,姥爷、姥姥年纪大了,无法了解你的内心深处……还没等我说完,她的眼泪像断了线的珠子,簌簌落下,我轻轻的为她拭去泪珠。安慰着她:老师理解你,但这是不现实的,也是不允许的。全身心地投入学习,找到学习上的同伴,你也会快乐的。 此后,我对她格外照顾,经常和她散步、谈心,渐渐地她的性格开朗多了,学习也进步了。 三、爱就是开启学生走向成功的地毯 每个学生都有上进心,都有表现欲,他们都有各自的才能。作为教师,应该让每个学尘都能踏上成功的红地毯。有了这种理

给教育一片净土,还学生一片蓝天(辩论稿)

给教育一片净土,还学生一片蓝天 有偿家教众纷纷,扑朔迷离难断论。借问我方观点否?家教不能有偿存! 有偿家教,是支持还是反对?今天,在这个庄严的辩论台上,我方欲借诗人杜牧之“清明”,向有偿家教讨还教育之净土。 从师德与国家教育初衷的角度来看,公办教师不能从事有偿家教。 “师者,人之楷模。”虽说没必要拔高、神化教师这一职业,但教育本身的人文意蕴和教师职业的公益特点,决定了教育事业的崇高性和奉献性,也注定教师要遵循“以教书育人为本”这一起码师德,而非赚钱。“蜡烛、园丁”等具有奉献特质的词汇更鉴定了教师的特殊形象,国家和社会对教师的高期望、高要求既是重视下一代的成才大计,更是重视国家未来发展的长远大计。教师进行有偿家教“捞外快”的做法明显有悖于国家初衷。 从学生的角度来看,公办教师不能从事有偿家教。 在减负呼声日益强烈的大背景之下,学生减负已成主流,任何有意无意增加学生负担的行为都是不符合了是发展潮流的。教师从事有偿家教是对学生减负相关规定的践踏,一定程度上阻碍了学生减负工作前进的步伐,是一种逆流倒施的违规行为。一边振臂高叫着减负,一边在暗地里进行“有偿家教”,岂不是自相矛盾,自打耳光? 从家长的角度来看,公办教师也不能从事有偿家教。 教师有偿家教对学生而言,是不公平的。家教中的巨大利益驱使教师在课堂上“偷工减料”,在家教中“传经送宝”,补了“小灶”荒了“大灶”。家长都是花一样的钱,凭什么教师要因“财”施教?这对没有钱让孩子进有偿补习班的家长来说是一种无奈,更是一种悲哀。你说,这是件好事么? 从教师的角度来看,公办教师更不能从事有偿家教。 有偿家教使教师“心有旁骛”,难以全心全意服务学生。也正因为“有偿”,教师捞起外快来定会格外卖力,这势必会影响教学质量。上海语文特级教师于漪表示:“我赞同教师对一些基础稍差的学生进行义务辅导,但如果老师一双眼睛盯在学生身上欲通过有偿家教牟利,则值得好好反省。”深入点说,国家、学校培养教师是为全体学生服务的,若教师从事有偿家教就有拿公共教育资源谋私利之嫌。 有偿家教,是挣了“外快”,坏了师德;有偿家教,是减了“课堂”,增了负担;有偿家教,是笑了教师,哭了家长;有偿家教,是肥了“腰包”,瘦了质量……所以,无论从哪个角度讲,都应该禁止教师从事有偿家教。让教师身份单纯化,让教育纯粹化——这才是众望所归。 10月26日教育部新闻发言人续梅回应了近期备受关注的教师“有偿家教”问题,她表示,“对于这种利用职务之便进行有偿家教谋取私利的行为是要坚决反对的,这是教育部一个非常鲜明的态度”;而我要说:公办教师不能进行有偿家教,是我方一个非常鲜明的观点;给教育一片净土,还学生一片蓝天,更是所有有良知的教育者的真诚期待!

同在一片蓝天下----快乐学习 快乐成长

快乐班会第1篇 同在一片蓝天下----快乐学习快乐成长 一背景分析: 学生时代是青少年成长的黄金时代,每个学生都希望自己是个健康快乐的人,但一部分学生在校园生活中有一点小挫折,就闷闷不乐,愁眉不展或沉默寡言,长期积累的郁闷若不及时疏导会发生大小不同的问题,看到这些我想结合八年级《和谐读本》五月份的一课的教育内容,在班内利用班会课时间进行《和谐读本》中教育内容的拓展,召开以关爱,理解,珍惜,敬佩为主线的学习系列班会第二期,让学生感受残疾人的艰辛生活和顽强意志,有助于学生学习残疾人身残志坚,勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质并引导学生积极面对烦恼,培养乐观向上的生活态度。 二活动目标 1.通过参与,培养学生关爱弱势群体,树立良好社会公德的意识 2.通过参与,引导学生正确认识自我,培养学生迎难而上的坚强意志,学会正确解决难题,提高承受能力 3 通过参与,引导学生快乐成长,快乐学习 三活动准备 1.召开班委会议,对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排。确定班会主题、内容、形式,班会具体准备工作分工。 2.前期召开了《同在一片蓝天下》主题班会,通过观看一些残疾儿童想要上学的视频及辩论会等形式,激发了学生我要学习我要珍惜积极情感。 3.根据学生的自身特点,将学生分成四个小组,分别完成“编辑报道、信息采集、摄影,课件制作”等前期准备工作。 四活动形式 利用投影,通过图片及文字资料幻灯片演示、情景剧、DV展示、小组讨论发言给同学展示丰富的感观认识。 五活动过程 活动过程 设计意图 一、导入 师:同学们,今天我们要在这里上一节班会课,我先请同学们看三张定格照片(图片内容:大眼睛女孩我要上学,自闭症孩子父亲期盼儿子上学,脑瘫孩子在念书)请问:这是哪期班会,这期班会你的收获是什么预设生1:《同在一片蓝天下》 生2:有些孩子上学很难,甚至不能上学 生3:我们要珍惜已有的学习环境,努力,调整。 师:是的,很高兴听到你们说要珍惜学习生活,但你快乐吗?怎样迎接每一天?怎样面对困难?为此我们今天召开《同在一片蓝天下》系列主题班会二 这节班会我还请了两位同学和老师一起主持,让我们欢迎刘隽元、陈书源同学。 3.主持人宣布班会开始 二、实话实说 围绕“快乐”设计问题,班级小记者现场采访,编辑现场报道 主持人台词: 甲:人生命运存在着难以预测的因素,当你面临困难、忧伤的时候,你是怎样解决的? 乙:请你谈谈自己的经历和当时的感受吧! 甲:从你们的发言可以看出每个人都有烦恼的时候,维系的时间,解决的方式各有差异,那我们怎么样做更好呢?期待着在班会结尾的时候你们能给出合理的答案

我的一片天空作文八篇

我的一片天空作文八篇 自由天空,我们追求。理想天空,我们向往。自己的一片天空,我们美好人生的开端,成功的彼岸!下面是小编收集整理的我的一片天空作文,希望对你有所帮助! 篇一:我的一片天空 透过层层叠叠的书架,我看到了窗外的这一方天空。它清澈纯洁,瓦蓝瓦蓝的底子上游动着丝缕的云彩,还嵌着颗炫目的太阳。可是这一方天空的美固然异彩纷呈,让人目不暇接,但我更陶醉的却是我的那一片天空——我的课余生活。 我的那一片天空,由纸承载,由笔勾勒,由墨渲染。 纸承载的是唐诗宋词,它们是天空的底色。时而晴空万里,那是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”带给我的乐观旷达。时而金光四射,那是“会当凌绝顶,一览众山小”带给我的壮志豪情。时而飘着小雨,夹着落英,“采菊东篱下,悠然见南山”的悠游遐思尽在不言中。但有时也会阴云密布,那是陈子昂“前不见古人,后不见来者”的孤独寂寞。那是李清照“帘卷西风,人比黄花瘦”的多愁善感。那是李煜“剪不断,理还乱,是离愁”的哀之痛与思之切……纸承载的是精神的基石。 笔勾勒的是作文小诗,它们是飘散的云彩。当笔尖接触纸面,心中的情感便从双手流向笔尖,紧接着一下子决堤一

样从笔下宣泄出来。笔在纸与墨的配合下,挥洒出了我心中的诗篇,那长短的诗行,那一个个的方块字,不再是简单的符号,而是有了生命,有了性灵,跳跃在稿纸上,氤氲在笔下。笔的沙沙声,宣泄了我的满足。笔的颤动游走,是我最美的享受。笔勾勒的是精神的框架。 墨渲染的是卡通动漫,它们是日月星辰,它们是草木虫豸。线条、色块组成的是一个空灵无邪的境界,在这里,没有勾心斗角,没有争名夺利,有的是团队合作、永不言弃。有的是不畏艰难,勇担责任。这里有友情、亲情还有少年的懵懂爱情。它们像太阳耀眼,像月亮纯洁,像星辰点缀生活。墨渲染的是我课余涂鸦的精神装饰。 呵,我的那一片天空!我的课余生活。 篇二:我的一片天空 一张小床,一张书桌,一台电脑,还有一个放满了自己丰硕成果的——书架,就构成了我的一方天空。 想要飞得更高,但在自己的天空里可以更自由的飞翔。当考试失利,烦燥不安时,去向简、保尔、鲁滨孙、贝多芬述说自己的不幸与烦恼,在他们的身上得到安慰与鼓励。于是又鼓起勇气,扬起风帆开始自己的旅程。当获得成功时,打开电脑,向网上的朋友述说喜讯,让他们一同分享你的快乐与荣誉,赢得他们真诚的祝福。当心中有了秘密却不愿与人分享时,趴在那张属于自己的小书桌写下属于自己的日记,

环保环境的口号

环保环境的口号 1、垃圾回收,保护地球,举手之劳,参与环保 2、提布袋购物是一种时尚 3、建设美丽的边疆,爱护我们的家园。 4、百花竞艳百姓乐万木争春万年安 5、巍巍中华环保行人人奉献巨龙腾 6、我是环保一员 7、农村面源污染的危害 8、点滴做起清洁生产 9、保护地球,保护环境! 10、同建绿色温馨家园共享清澈碧水蓝天 11、追求环保是你我的心愿参与环保是你我的责任 12、以法保护自然环境以德创建社会文明 13、拯救地球刻不容缓保护环境迫在眉睫共建家园任重道远 14、少一个烟囱多一片蓝天 15、环保不分民族,生态没有国界 16、保护环境,造福人民。 17、地球我的家环保靠大家 18、环保与生活相融环保与时代同行 19、自觉遵守环保法律加强企业污染治理 20、文明村村村迈大步环保户户户奔小康 21、保护环境,保存希望 22、绿色是生命之源绿色是人类之根

23、垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源 24、植树造林子孙富插青播绿华夏春 25、环保人类共同的大业 26、树立环境保护意识建设绿色文明家园 27、生命只有一次地球只有一个 28、树成荫草成被花吐艳驻四季皆春山变绿水变清鸟歌唱迎八方清风 29、处处鸟语花香生活充满阳光 30、爱护碧水蓝天拥抱美好明天 31、用汗水美化青山用爱心缔造家园 32、水-----20亿人生命之所系 33、保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。 34、拥有绿色人类将不会失去梦想 35、生态不平衡人类不安宁 36、加强环境宣传教育,提高全民环境意识 37、爱青山绿水爱蓝天白云让生命在爱中每时每刻充满活力 38、绿色世界你我共创清新气息大家共享 39、树立大环境意识,保护生态环境。 40、环保靠大家关系你我他 41、多乘公交车,少用私家车 42、保护生态环境,倡导文明新风 43、环境是生存之本 44、环境保护,人人有责。 45、把消费限制在生态圈可以承受的范围内 46、保护人类环境营造绿色家园 47、保环境爱家园健康生活每一天

高一学生演讲稿:守住一方净土,共享一片蓝天

高一学生演讲稿:守住一方净土,共享一片蓝天 高一学生演讲稿:守住一方净土,共享一片蓝天 各位老师、同学们:大家好! 我是高一(11)班的吴xx,今天我演讲的题目是“守住一方净土,共享一片蓝天”。 不知大家是否还记得,2012年,中国最具个性的慈善家陈xx先生要在北京等地方卖空气,每瓶售价4元到5元。这些所谓的新鲜空气分别来自井冈山、香格里拉等地方,甚至还有来自宝岛台湾的。当时,绝大部分的人认为陈xx“卖空气”就是在炒作,甚至是在挑战公众的智商,娱乐大众。而他自己却坦言,销售新鲜空气不为赚钱,只希望唤醒更多的人珍惜环境,减少污染,低碳生活。且不说陈xx先生是不是在娱乐大众,还是故意炒作。但是,不到一年之后,一个以前我们几乎只能通过查字典才会读的字,跳到了14亿中国人的眼前,记在了心里。这个字就是“霾”。从华北到华东、以至于大半个中国,抬头看一眼蓝天,深深吸一口新鲜空气,成为了最奢侈的事情。我们突然处在了“十面霾伏”之中,“霾”成为中国人民面临的一个大敌。白天不见鸟飞过,夜晚不见满天星。天气预报,专家指导,人们谈霾色变。 20xx年,一个温州老板悬赏邀请环保局长下河游泳,这一下,可把我们xx省的环保局长们忙坏了。于是,全省都在寻找可以游泳的河。其实找一条可以游泳的河并不难,只要往最上游去找就是了,但是如果要求无论上游还是下游都可以游泳的话,那可就难了,大约也不是一年两年的事情了。水里的鱼儿在污染的环境中开始了新一轮的进化,要么从此绝了种,要么学会吃污水活着,渐渐变了种。 我们这一代人,有幸生活在一个和平的年代,物质生活也比较富裕,学习条件日新月异。但是,我们的幸福指数并不比我们的父辈高出多少,我们只能在游泳池里游泳,我们要习惯带口罩出门。稍大一点的城市,仰首不见白云和蓝天,低头不见清清河水。 我们怎么办呢?难道就这样碌碌无为地生活在这样的环境中,并且也随之进化,或者变异吗?不,不能,决不能。我们要努力改变这一切,虽然今天我们只是一名高中生,我们做不了太多的事,但是我们可以从身边的小事做起,我们学校垃圾最多的地方除了垃圾桶,就是垃圾桶周围,明明稍微伸手就可以将垃圾扔进垃圾桶,但是很多人还是将这件事当作一种游戏,手中的垃圾是球,桶是筐,“球”进“筐”最好,未进也不在乎。再比如说,食堂的一次性纸盒,也请同学们不要乱丢,白色污染所造成的后果众所周之,何况纸盒对个人的健康也有害。同学们,“守住一方净土,共享一片蓝天”,这是我们的理想,也是我们的责任!让我们一起努力吧! 谢谢大家!

我们生活在同一片蓝天下国旗下讲话稿

我们生活在同一片蓝天下国旗下讲话稿 我们生活在同一片蓝天下国旗下讲话稿 老师们,同学们,大家早上好!我是高一4班的杨xx。今天我演讲的主题是: 我们都是一样的。 5月26日那天,我们高一4班去了浙江省盲人学校,与那里的学生进行了交流。或许是因为从未接触过盲人人群,也从未对其的生活进行过了解,对我来说,找聊天话题便成了一大难题,在交流之前我拼命思考但越是思考就越是紧张,总是害怕自己会无意间说出伤人的话语。顾虑从我经过我们组对接的班级教室听到里面嬉闹时开始渐渐消失,他们在上课时也会因为同学的口误哄堂大笑;会因为老师的一句"去吃饭吧!"教室里所有的学生在同一时刻以最快的速度完成推凳子冲出教室奔向食堂的一系列动作。这一切让一句话在我的脑海中渐渐成形——我们都是一样的。午休时间在走出教学楼去休息室的路上,外面下着雨,一个那里的女孩正在摸索着去食堂,走出教学楼的时候她踩上了花坛,一路歪歪扭扭地摸去食堂却一直走错方向,甚至原地转了几圈。正在我犹豫不决要不要去帮助她的时候身旁的同学说: "我们去帮她一下吧。"于是我们撑着伞走了过去。当时我问她是要去食堂吗,她很友好地说"没事的,你们是去楼上餐厅吧?"我说下雨天,地上滑,我们一起走过去吧。她却一直重复着"没事的,没事的……"我想: "在她心里,我们应该是一样的。" 在按摩课的时候我随便问一个女孩:

"你们平时周末是怎么安排的?"她轻声说: "和普通的高中生一样啊。"听到这个不经意的回答,我的意识几乎被颠覆了。原本一直以为的她们的生活与我们差距很大。但在这女同学眼里大家都是一样的。只是他们不能像我们这样三五成群的走在大街上谈笑风生,但他们会用自己的方式与人沟通、分享快乐。我们既相同又不相同,但最重要的是我们生活在同一片天空之下。随后便是班会课,50分钟的各种活动进行得相当顺利,在课的最后,我们开始留他们的联系方式,由于班里的学生大多是弱视所以也都有着自己的微信,当我问一个男学生他的名字的时候,他就指了指桌上的一本盲文书,说: "上面有我名字!"的确,那厚厚的盲文教科书的封面上写着一个并不工整的名字。紧接着,他又补了一句: "这是我自己写的!"那是相当自豪的语气,即使写自己的名字对我们来说只是再平凡不过的一件小事。这盲校体验的经历让我对自己的生命加倍感恩,但带给我更大感触的是他们对生活的乐观与自信。他们并不把自己当成一群特殊的人。在他们的世界里只是少了些声音和光亮,他们心中对生活的领悟和感恩和我们一样,甚至比我们更多。他们也是再普通不过的高中生。与我们生活在同一个世界里的残疾人们与我们都一样拥有着相同的生命,其间唯一的不同便是我们往往能享受更多的机会与社会福利。我们应当做出反思,对于我们身体健全的人,更应当珍惜并感恩生命。也应当对社会、对生活在这片天空下生活的人们都能够享有相同的美好而付出努力。 谢谢大家!高一4班杨xx 2、教室里闲无聊的坐着、急着做一些下节课的作业。

为学生撑起一片蓝天

师德征文 为学生撑起一片蓝天 新郑市孟庄镇洪常完全小学 付留德 2012.4

为学生撑起一片蓝天 素质教育越提越响,但是我们的学生的素质真的都提高了吗?单说学习成绩不但没有怎么提高,反而降低了,而老师们也经常说孩子越来越难管理,我们的孩子的学习兴趣也明显降低。如何让我们的每一个孩子愿学乐学,我一直在尝试和思考。 2010——2011年,我教六年级的语文,面对着一张张稚嫩的脸,各个脸上严肃。我校是一个寄宿式学校,面对陌生的老师,陌生的同学,他们都显得无助。 其中,一个带着小眼镜的小男孩,个子一米二左右,特别引起我的注意,他眉清目秀,那眼镜仿佛告诉我他是一个优秀学生。但是后来的事情令我大吃一惊。 一次语文课,我饶有兴致的让学生朗读课文,我也想了解每一个学生的学习情况。结果,我的提问让我大吃一惊。原来我认为的“优秀学生”却是斗大的字不是几个的“文盲”,我当时晕了。 经过我的观察,他课余时间几乎都是玩,几乎没见过他读过书,写过作业。怎样帮助他让他学习有所提高呢? 一次上课,我突然抛出一个问题,学生都不会,而只有他高高的举起了手,激动不已,我大声的点出他的名字,他兴奋的站起来说得头头是道,他的这一举动令所有的学生和我大吃一惊,一个连书都不会读的学生却能对文章理解的这么深,实在令人感叹。 我激动的带头为他鼓掌,学生们也爆发出一阵热烈的掌声。 从此,只要他在语文课上举手或者我觉得他会,我都要请他来回答,当他回答后,同学们都会自觉的报以肯定的掌声,在我的鼓励和同学的肯定中,经过一年的努力,他渐渐的认识了学习的生字,学会了朗读课文。 在这一年里,他的进步离不开他的努力,他比别的同学付出了更多的汗水,同时他也比其他学生收获的更多。 但是细细回忆他的成长过程,从原来的厌学到现在自觉主动的学习并取得一定的成绩,在传统的教育中,我们认为“严师出高徒”,但是我们的学生

小学六年级话题作文:还我一片蓝天

还我一片蓝天 在茫茫宇宙中,有一个水蓝色的晶莹球体,上面弥漫着一些类似云雾的白色大气层,黄土地,蓝大海的样子清晰可见,它是宇宙中惟一一个上面有生物的星球,它叫,地球。在这么一个美丽的星球上,住着一种生物——人类。它们有着聪明的脑袋来思考问题和学习知识,他们有着发达的四肢可以同狮子媲美。它们是地球上的高等生物,地球的主宰者,他们是原来荒荒凉凉的地球,变得美丽,变得繁荣,变得富饶。地球也无条件的把自己奉献给人类。地球有几十亿年的历史了,人们不再满足于地球现给的资源,他们开始野蛮地无限靠垦荒地,乱砍伐森林,滥杀无辜的动物,盲目开采地下矿产,将污水和二氧化碳的毒气排放给大自然。地球悉心的奉献,最后换来的是人类过度地伤害我们的地球母亲。 我曾经做过一个梦,梦见一位胖胖的,身材圆滚滚的,穿着浑身是蓝的衣服的一个人,她独自蹲在角落里,默默地哭泣,哭得那样伤心,眼泪争先恐后从她的脸上夺眶而出,一滴滴泪水汇涌成河,我从来没见过一个人那样哭过。我走上前去,俯下身子,轻轻地问;“你怎么了?为什么哭呢?”梦中,那个模糊的身影慢慢站起身,悲伤地对我说:“谢谢你,小朋友,只有你还关心我。我的名字叫地球,我把我的一切都贡献给住在我身上的居民,可他们却……无限制地伤害我,使我得上了一种严重的病。”说完,她转过身,慢慢地走了,边走还边说:“小朋友,你要记住,告诉人类,让他们还我一片蓝天!”在这不明不白的话语中,那个蓝色的身影消失在尽头,只剩下我一个人在那里,沉思这段话…… 当我醒来,我发现自己身处一个受到重大污染的地球,我要告诉人类:“地球无私奉献给我们,要的不是一片污染。你们任意砍伐森林,破坏生态环境,迟早要遭报应。风沙,风暴,

突出四个特色为学生撑起一片蓝天

突出“四个特色”为学生撑起一片蓝天 宜城市郑集镇楚都初级中学 学校安全工作事关学生的健康成长,关系到千万个家庭幸福和安宁,关系到学校的改革和发展,关系到整个社会的稳定。我校长期高度重视安全工作,从认真贯彻实践“三个代表”和科学发展观的重要思想的高度,充分认识学校安全工作的重要性和紧迫性,坚持“安全第一,预防为主”的方针,安全工作突出“严、实、恒、活”四个字。因此,师生员工安全意识、责任意识强,安全工作扎实,有效地避免了各种事故的发生,2011年我校被评为襄阳市平安校园。现就我校安全工作的主要做法汇报如下: 一、强调一个“严”字 要想安全工作永不降温,并一如既往地取得理想的效果,学校必须持之以恒,严格要求,确保每一项工作落到实处,并力争安全活动形式多样,不断翻新,以振奋师生的安全意识。 1、严密制度,明确职责。制度是落实的保证,完善规章,明确岗位,职责分明,严肃纪律,责任到人,是我校开展安全教育活动的一个经验。学校安全工作例会至少每周一次,节假日再开专题安全工作会,做到有内容、有记录,学校每年都能制订好切实可行的安全工作计划,安全工作制度、安全有关预案、消防制度、安全工作领导责任制和事故责任追究制等。为切实重视和加强学校安全工作,明确责任与要求,学校还对大型集体活动、场地器材、实验室管理、门卫、交通等方面安全工作提出明确的规定。学校与处室、班主任层层签订责任书,处室与工作人员、年级组与任课教师签订责任书,明确各自的职责,将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的监护责任。做到依章办事、定期检查、违章必究。 2、严密组织机构,加强领导。学校专门成立了安全工作领导小组,组长由校长亲自担任,负总责,具体抓;分管安全副校长担任副组长,负专责,专门抓;其他中层干部,按照工作分工,对所分管的业务范围内的安全工作负领导责任;班主任对本班级的安全工作负直接管理责任;任课教师对所任教(辅导)的课堂内或所组织的教育教学活动中的学生安全工作负直接责任;当天的值周领导负全

同在一片蓝天下

教学环节教师活动预设学生行为设计意图 导入 检查导读单完成情况 生成问题 分组讨论解决问题课本导语导入。 听取小组长对导读单的检查汇报并作 评价。 随机抽查 导读单问题展示 问题一: 和谐生活需要尊重。 根据小品组织讨论,谈看法。 教师指导学生阅读教材第一◎第二◆ 和第三◆, 组织讨论。 要点:1、归纳尊重的重要性。2、特 别要尊重普通人和残疾人。 生成问题二: 宽容是沟通人际关系的重要原则。 教师指导。 总结评价。 要点:1、和谐社会需要宽容。2、宽 容的表现。 小组内对导读单问题进行交流、订 正,合作探究。 1、课前安排演练。 (根据教材设计小品) 2、上台展示表演 3、学生讨论谈看法。 要点:以傲慢待人,缺乏尊重意识 和交往修养。以友善、谦和待人, 持有尊重态度,更易于人际交往, 值得效仿。 学生阅读,并讨论。 1、归纳尊重的重要性。 2、特别要 尊重普通人和残疾人。 小组为单位分别展示讲解 小品表演: 根据教材第二◎第一◆课前排练小 品,课堂表演。 学生评析小品中的行为。 归纳。 学生结构化预习情况 强小组内督促,评价 小组内合作能力、展 样化能力、观察能力 尊重意识培养 宽容意识培养 教学环节教师活动预设学生行为设计意图 课堂练习拓展训练 部分 指导检查 学生自主练习 课堂训练,目标检测 堂清。 板书设计 蓝天之下,我们和谐相处(上) 1、和谐生活需要尊重 2、宽容是沟通人际关系的重要原则。 教学反思 在教学中我设计这样一个环节是“大胆设想——人们之间没有理解会怎样呢?”:1、同学之间没有理解——;2、师生之间没有理解——;3、亲子之间没有理解——;说说理由。然后把这些问题交给学生分组讨论。

还地球一片净土蓝天

还地球一片净土蓝天 地球是我们的家园。我们作为地球的主人,就应该好好保护地球。现在城市正在倡导文明环境,只要我们不污染地球的环境,不浪费地球的能源。就能让城市变得更绿色,更环保。我希望,人们不要再破坏生态平衡,破坏大自然了! 拥挤的马路,一望无际的车流,空气被“大烟筒”和“小烟筒”污染了。蓝蓝的天空变得黑黑的,呼吸甚至有些困难。还有水资源,也被人们破坏了,因为人们把香蕉皮、废电池、纸片等扔到河里,把河流弄得臭烘烘、脏兮兮的,让人看了就想呕吐。还有……当在你经过绿化带时你常会看到过“保护绿化,人人有责”等的标识语。无论是在小区还是公园的空地旁边也会看到“请勿随便乱扔垃圾”,“请勿随地吐痰扔杂物”等的字样,这样的标识语在我们的生活中随处可见,这些标示语无一不是在提醒你要注意周边环境,要做到保护环境。 作为一个公民,当世界上只剩下最后一只猫科动物时,当世界上只剩下最后一滴纯净水时,当世界上的最后一片绿化化成沙漠时,当地球上的最后一抹良心在一片荒凉中消失时,我们还能自由呼吸着现在这清新的空气吗?我们还能继续生活在这个地球上吗? 据统计,如果一吨纸需要17棵树如果12亿人每人浪费一张纸大约会毁掉6800000 棵树;以一次性木制筷子为例,每年消耗一次性木筷子450亿双。每加工5000双木制一次性筷子要消耗一棵生长30年的杨树,全国每天生产一次性木制筷子要消耗森林100多亩,一年下来总计3.6万亩。“6800000”、“3.6万亩”那是一个多么庞大的数字。减少塑料袋、一次性饭盒的使用。如果将这些使用后随意丢弃,那么它们将会对土地造成破坏,影响农业发展,对动物生存构成威胁。而电池在使用后也不可以直接将其随处乱扔,据测量一节一号电池烂在土壤里,可以使一平方米土地失去利用价值;一个扣钮电池可以污染 60 万升水,相当于一个人一生的饮水量。 鸟类数量的不断下降,原来是乱砍滥伐让鸟儿们缺少了居住的家园;工厂里排放的污水污染了河里、海里的鱼,大批的鱼类中了毒,鸟吃了鱼自然就会死去,大批的鸟死去,当然也就破坏了生物规律中的食物链,这太可怕了!为了建设我们无污染的家园,为了让地球恢复往日的欢笑和健康,为保护我们的地球贡献一份力量。请接受我的建议: 一、树立环保知识。 二、懂得节约资源。不浪费水,不浪费饭菜。要节制地开采矿物资源; 三、不买一次性筷子,泡沫饭盒以及白色污染物品,抵制白色污染; 四、从小树立孩子的环保意识,不随手扔垃圾,使他们从小养成良好的环保观念; 五、每月少开一天汽车,多步行或恰自行车,这样既可以减少一氧化碳的排放,还可以锻炼身体,增强体质; 六、多多参加社区组织的环保活动,加入其中,我们才会懂得环保的重要性;

用爱心撑起学生的一片蓝天

默默耕耘用爱心撑起学生的一片蓝天 城区二中王启霞 各位领导,老师,大家下午好, 今天能够在这里里与大家一起分享我的班主任工作,我十分荣幸。感谢领导给予我这个平台,同时倍感汗颜。我从教30年,当了30年班主任,在城区二中24年的班主任生涯中,在领导支持和同仁们的帮助下,取得了点滴进步,在育人方面摸索了一点点不成熟的做法,今天就与大家一起分享。不到之处敬请大家批评指正。 一、以爱为桥,倾心教育,塑造良好的师德形象 著名教育家陶行知先生说过,要知道,在你的教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。爱就像一根琴弦,一头拴着教师的事业心,另一头连着学生急待哺育的心,只要拨动这根爱的“情弦”,就能引起师生强烈的共鸣,发出美妙的乐声,从而实现教育的目的。记得才到二中的几年,我读这些理论时,有一种不屑一顾心里,心里想着“成绩这么差,这么调皮捣蛋的学生,用得着这些理论吗”。工作缺乏耐心和爱心,这样一来,工作起来既累又影响心情,效果甚微。后来我再读时,才觉得自己很傻,终于明白原来爱心可以成就教育,爱是教育的根基,爱是教育的归宿。我记得从我们学校退休的吴书记曾说过,想要让学生喜欢学你这门课,首先要让学生喜欢你这个人。这句话像一束阳光照亮我的心扉,使我豁然开朗。于是在工作中,我力争这么做,尽量像爱自己的孩子一样爱学生,不歧视,不冷漠,不排斥,更不能无情打击学生。就这样,我的班主任工作一

年比一年有起色,越来越顺手,所以我觉得班主任虽然很辛苦,但很充实,也收获快乐。因为我清楚我自己情商低,和学生打交道单纯,没多大烦恼。多年来,我对学生有学习上的关爱,物质上的帮助,他们工作后有的给我发短信,节日问候。上高中的孩子经常利用时间到家里看我,我们又说又笑,真的像亲密的朋友,如岳伟,陈丽君,宛钦鑫等。有一个叫杨紫微的学生,现在正在深圳大学读研,从海南带回来美食,只给了三个人:初中班主任,高中班主任和妈妈。今年疫情期间,这个孩子找我玩,哭着给我说,老师,我最大的恩人就是你,如果没有遇见你,我都不知道自己现在会是什么样子。九年前,这个孩子在寇州老师班上,那年没考上高中,到县中同仁信毅等学校处处碰壁,最后东成雅居楼上一亲戚说,胡大根他老婆就在二中,你找人去她班上试试。进班后,我给她说我看过你的作业了,字写得很漂亮,你说你英语学的不好,只要好好记单词,背课文,然后掌握语法,韩老师英语教的很好,你多问,一定能学好。于是她有了希望,然后就好好努力,那一年考上了县中还挣了800元钱。九年了,这个孩子还记着我当初对她的关爱,同时也说明爱在教育中所起的作用,教师应该用爱心耕耘,培育桃李,用爱滋润和浇灌幼苗,用情打动和熏陶弟子,用德感染和教化学生,让学生始终沐浴在师爱的光辉中。有时老师并不用做多少,有时一句轻描淡写的鼓励,一个看似简单的爱抚,一个充满关爱的眼神,却激起了学生心海中的层层涟漪,给他留下了刻骨铭心的记忆,进而让我们看到了令人惊喜的表现和结果。 二、精诚合作,打好总体战。

我的一片蓝天初二作文(最新)

我的一片蓝天初二作文 我只是一个平凡的女孩,我爱我的生活、我爱我的家人、爱我的朋友、爱那想象不到的未来。 我坚信我的未来是无边无际的,是一片蓝天、是广阔的天空,这条路一定是光明的、那一片属于我的蓝天啊! 每天夜晚我钻进暖暖被窝常常在想,也许10年后的我会成为一位知名的琵琶演奏家,在那梦幻的舞台上弹着优美动听的曲子,台下的观众为我鼓掌。天啊,这是多么的美好,这里是属于我的一片蓝天。 记得我在小学三年级的时候就开始学习演奏了,记得当时我弹琵琶只是为了一个梦想,当一名演奏家。为了这个梦想,我走了许多坎坷的路,他们是让人听了心酸的、或是看起来十分美好的,太多的事情还记得那一次,本该是我第一次要去参加比赛的。是啊,第一次,人生有多少个这样的第一次,但这回的第一次在我的眼里却是那么的悲凉。 那天,我带着满肚子的好奇心来到了上琵琶课的地方。当时老师用惊喜的神态告诉我:“嘿,小傻妞,七月份有一个比赛,我们决定让你上,你去比把”。天啊!这不是真的吧,我心里开心极了,恨不得把这个好消息告诉全天下所有人们。为了这个比赛我每天回家先是连二个小时的琴,有时弹着弹着自己也被带入了那曲子中的角色,我好象是曲子里的女主角,闭上眼我享受这曲子带给我的乐趣。 时间如水,转眼间比赛的时间里我越来越近了,我准备好了,可是事情的变化总是在我的想象之外。我清楚的记得那一天我去排练,谁知道老师不一会走进我的面前对我说:“小傻妞、你可能失望了吧?有一个比你大的姐姐顶了你的角色,你可能只能当一个小角色了。” 最后那个比赛我弃权了,但是我感谢那个比赛,是那个比赛让我有了向前冲的欲望。我相信,我很棒。也许是我的努力感动了老天了把,终于在另一次比赛中我拿到了优秀的成绩,我好开心。 我坚信,只要有目标、只要有汗水,那一片蔚蓝的天空一定是属于我的一片蓝天、那一片美丽的蓝天。 一、指导思想: 本学期我园将紧紧围绕新区幼教中心工作要求,对照香花幼儿园园务工作计划,遵循安全第一、预防为主的原则,加强幼儿园安全隐患排查,突出各类人员的安全、法制教育,狠抓幼儿安全教育宣传,提高幼儿自我保护能力,为幼儿健康成长而不懈努力。

还孩子一片蓝天

还孩子一片蓝天 ——浅谈改变教学策略,帮助学生自主建构知识 生活不是一幅静止的画,课堂更不是一场预演的戏。看看应试教育影响下的孩子们吧!迷惘的眼神,令人心痛!今天,我们画下了思索的线条,留下了探索的足迹。明天我们能如愿地激活沉睡的潜能,唤醒沉睡的记忆,开启幽闭的心智,放飞囚禁的情愫吗?一个声音在我们的心里坚定地回响:课程改革是我们共同的事业,儿童发展是我们共同的理想! 新课程像一股清新的空气吹进了课堂,也吹进了我们每一个教师的心里。新课程的出台伴随着一种新的理念的诞生与实施,这股滚滚的新课程改革浪潮,更进一步的正视学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的兴趣,注意培养学生自主建构知识的意识和习惯,为学生创造良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。而教师是学生由传统的学习方式向新的学习方式转变的促进者,为此,教师应改变教学策略,讲求教学艺术,优化教学过程,致力于培养学生的自主建构知识的能力。 一、变“灌输”为“引导” 说起“五段教学法”(组织教学、复习旧课、讲解新课、巩固新课、布置作业),大家已是耳熟能详。在我国中小学课堂教学中,传统教学模式依然占据主导地位,教师机械“灌输”,在强化知识的同时,使学生成为了盛装知识的容器,而散失了自主建构知识的能力。我曾两次教学《登山》,第一次上课时我只顾满怀深情地讲解山上小路如何危险,列宁如何走过小路,把知识点一一道来。可学生并未引起共鸣,反而“两耳不闻师授课,一心只想窗外事”。此时,我才恍然大悟。第二次教学此课,我让学生先谈自己登山的感受,再和小组的同学一起表演,最后交流体会。我适时地与学生交流、引导、小结。整堂课学生是主体,我只是一个引导者,亦师亦友。在轻松愉快的氛围里,学生很快地领悟了课文主题,伟大的革命导师列宁的光辉形象自然地树立在了每一个人的心里。美国著名的认知学派心理学家和教育家布鲁纳说过:“学习中的发现影响着学生,使之成为一个‘构造主义者’。”引导学生发现,引导学生自主建构,教学过程中通过各种适当方式的设计,给学生心理上的安全和精神上的鼓舞,使学生的思维更加活跃,探索热情更加高涨,才能在交往互动中共同发展。 二、变“演示”为“实践” 识字课上,我们常常看到这样的场景,教师在黑板上“演示”密密麻麻的方块汉字,然后要求学生一遍又一遍地读、写、背、默,这样的学习并是

同在一片蓝天下演讲稿范文

同在一片蓝天下演讲稿范文 尊敬的各位老师、同学们: 大家好!亲爱的同学,你幸福吗?反正我觉得自己是一个非常幸福的女孩子。从小到大,我都是在爸爸、妈妈的呵护关爱下快乐地成长。所以,我认为世界上所有的孩子都跟我一样,不愁吃不愁穿,在宽敞明亮的教室里聆听老师亲切的教诲,是那么幸福快乐!可是,当我看见马街漾稻小学的三年级一个名叫赵富艳的小姑娘时,才知道,在我的同龄人当中,还有这样不幸的人。 赵富艳今年十岁,在她还没有出生的时候,她爸爸在干活时不幸触电身亡,她妈妈生下她后,不久也改嫁他人。年幼的她只有和年迈的爷爷、奶奶相依为命,艰难度日,当我爸爸告诉我这件事时,我非常好奇,一点儿也不相信,因为我读过《安徒生童话》中的《卖火柴的小女孩》。故事中讲了卖火柴的小女孩的悲惨遭遇,我认为这仅仅是故事而已,在现实生活中根本没有这样的事情,所以,我让爸爸带我去赵富艳家看看。 当我来到赵富艳家的时候,只见他们住的是土坯盖的房子,屋里光线很暗,家具也很破旧,清瘦的赵富艳穿着的衣服也是旧旧的,已经洗得发白褪色了。我仔细地发现,她的草稿纸用了又用,只见上面有铅笔字、钢笔字、红笔字,字写得密密麻麻。看到此情此景,我情不自禁地把带来的字典、笔记本、作业本、铅笔、《格林童话》和一些食品送给了她,她很感动,一句话也没有说,但我从她的那双大眼睛里看到了她要如饥似渴好好学习的决心。 去年,我们中枢小学十佳少先队员去贫困山区—活水乡举行“手拉手、心连心”活动,又让我亲眼目睹了那里的同龄人的状况使我感概万千,在活水乡的一所小学里,我们看到了那里的同学们在简陋的教室里上课,他们的课桌破旧不堪,住校同学睡得是木板床,盖得是旧旧的小灰毯,穿得是像我们这些孩子不愿穿的很旧的小衣裤,用的是四、五厘米长的小铅笔。我不由地想到我们这些所谓的“小皇帝”,“娇娇女”和他们相比,我们是多么幸福啊!同时,我的心中产生了这样的疑问,同在一片蓝天下,他们和我一般大,为什么和我们的生活如此悬殊,差别这样大,

给我一片蓝天精选作文

给我一片蓝天精选作文 还我一片蓝天精选作文300字 一天,我走在放学回家的路上,经过一个菜市场。发现有一堆黑漆漆的东西,我走近一看,原来是一堆垃圾,被苍蝇、老鼠环绕着。仿佛是它们的乐园,恶臭熏天,奇臭无比。突然,一只黑猫扑来,我马上躲的远远的,黑猫打断了苍蝇和老鼠的聚会。 外婆叫我走了,我才渐渐的离开。我走出菜市场。心想:“假如人类每天扔一堆垃圾,那么10年后、20年后、30年后……我们的世界就会变的乌烟瘴气,小溪里的水就会变的非常混浊。假如人类再砍伐树木,就会引来沙尘暴、地震等等灾难。小动物也会无家可归,奔波漂泊。” 我一路上闷闷不乐的走着,心里不仅想:“人类不能再这样毁坏环境了。为了自己的安康,为了美丽的家园,让我们携起手来保护环境吧!” 给我一片蓝天精选作文400字 我是一只快乐的“永生鸟”。我知道在那远古时代的森林里。有着那新鲜的空气,还有那绿油油的草儿,和那蔚蓝蔚蓝的天空,还有高高的山峰,啊!对了还有许多许多心爱的动物。在那里你可以自由自在的生活也可以随心所欲的玩了乐! 可美妙的时光总是短暂的。不久人类在大地上出现了。他们开始是用自己的双手创建他们自己的家园,他们还砍伐树木,那是木来做

木房。他们不断的繁殖,到了21世纪。小小的鱼儿也没有了自己的家园。就是因为人类不加节制的滥用化学物品,还乱砍伐树木,那原本世界上最大的赛特凯达斯大瀑布也被人类给毁了。为什么呢?因为人们在赛特凯达斯大瀑布上建立了一个世界上最大的水电站,水电站那高高的大坝拉住了大量的河水,使大瀑布在群山中无奈的垂下头来。周记合集 难道这就是美妙明天吗?不者永远不是。请给我一片蔚蓝的天空,不要让动物们大量减少。你们一定要记住:大地不属于人类,而人类属于大地。印第安人曾说过这样一句话:任何降临在大地身上的灾难,终究会降临到大地的孩子们——我们身上。你们要永记于心! 给我一片蓝天精选作文200字 假如,给我一片蓝天,我将在那里高唱动听的歌曲,啊!那是快乐的蓝天!假如,给我一片蓝天,我将在那里跳起优美的舞蹈,啊!那是活泼的蓝天!假如,给我一片蓝天,我将在那里动情朗读美好的诗歌,啊!那是一片爱的蓝天!假如,给我一片蓝天,我将在那里画上动人的画卷,啊!那是一片美丽的蓝天!假如,给我一片蓝天,我将在那里阅读精彩的文章,啊!那是一片文学的蓝天!假如,给我一片蓝天,我将在那里尽情的玩耍,啊!那是一片自由的蓝天!假如,给我一片蓝天,我将在那里写上我的愿望:我渴望快乐!我渴望活泼!我渴望得到爱!我渴望我美丽!我渴望在文学天空下遨游!我渴望我心中的自由! 给我一片蓝天精选作文300字

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