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《未成年人保护法》习题和答案

《未成年人保护法》习题和答案
《未成年人保护法》习题和答案

<<未成年人保护法>>习题1及参考答案

一、单选题:(10×2分=20分)

1、我国未成年人保护法规定,国家、社会、学校和()应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。

A.父母 B.家庭 C.监护人

2、根据未成年人保护法规定,学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的(),不得对未成年人和儿童实施体罚、变相体罚。

A.个人志愿 B.人格尊严 C.人身自由

3、在小明15岁时父母离婚,法院判决其随母生活,其父以法院判决为由,对其不管不问。其父的这种行为违反()。

A.未成年人保护法 B.婚姻法 C.教育法

4、某初级中学为追求升学率,将年级成绩最差的三名学生除名,该中学侵犯了未成年学生的()。

A.人格尊严 B.隐私权 C.受教育权

5、小张(15岁)的父亲经常在家吸烟,小张也常模仿吸几口,父亲未加制止,小张的父亲做法是否合法?( )

A.不违法 B.违法 C.家庭内部问题,法律不予过问

6、根据未成年人保护法规定,国家保障未成年人的()和其他合法权益不受侵害。A.自由、尊严 B.人身、财产 C.成长、健康

7、如果发生未成年人合法权益受到侵犯,()有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。

A.父母或其他监护人 B.国家机关 C.任何组织或个人

8、根据未成年人保护法规定,学校不得使未成年学生在()校舍和其他教育教学设施中活动。

A.危及人身安全、健康的 B.简陋的 C.临时修建的

9、根据未成年人保护法规定,幼儿园应当做好保育、教育工作,促进幼儿在()、品德等方面和谐发展。

A.智力、纪律 B.体质、美育 C.体质、智力

10、根据未成年人保护法规定,父母或者其他监护人不得歧视女性未成年人或者()未成年人。

A.学习成绩差的 B.有残疾的 C.生活能力差的

【单项选择题答案】:

1、B

2、B

3、A

4、C

5、B

6、B

7、C

8、A

9、C 10、B

二、多选题:(10×3分=30分)

1、预防未成年人犯罪法将()等列为未成年人的不良行为加以禁止。

A.旷课、夜不归宿

B.上课迟到早退

C.考试作弊

D.进入营业性歌舞厅

2、下列属于对未成年人进行学校保护的是()

A.下岗工人王某虽然生活有困难,但仍坚持他的女儿完成初中学业

B.某校举行卫生保健常识讲座和采取有效措施,指导学生预防“非典”

C.某制衣厂依据《禁止使用童工规定》拒收未成年人进厂打工

D.广州市各中学开展“五五”法制宣传教育系列活动

3、当前,不少未成年中学生,泡网吧成瘾,荒废学业,身心健康受到严重的损害。共青团中央、教育部、文化部等八个单位联合召开网上发布会,向社会正式推出《全国青少年网络文明公约》。各地中小学校纷纷组织学生学习、落实《公约》的要求,做一个文明的网民。上述事例体现了对未成年人的( )

A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护

4、有的场所,任何时候都不应该允许未成年人进入,这符合未成年人保护法对社会保护的基本要求。以下属于任何时候都不应该允许未成年人进入的场所有( )

A.营业性的歌星演唱会

B.正在营业的影剧院

C.营业性的酒吧

D.营业性舞厅

5、以下符合未成年人保护法中司法保护基本要求的事实有( )

A.国家和地方体育行政部门为有足球天赋的未成年人举办足球学校,为他们的成才创造有利条件

B.未满18周岁的周某在收容教养期间,在司法机关教育下,掌握了多种劳动技能,走向社会后,成了劳动能手

C.某人民法院在审理一宗法定继承的案件中,依法对未成年人陈某的份额给予适当的照顾

D.把有违法或品德偏常行为的未成年学生送入工读学校进行帮助教育

6、广州市采取的以下措施,属于对未成年人社会保护的有( )

A.学校加强思想教育和实施课程改革

B.打击“黑网吧”,整顿书市,净化荧屏C.推出优秀影视图书,开办电视少儿频道 D.加强爱国主义基地建设

7、青少年是祖国的未来,民族的希望,他们的成长需要国家和社会的特殊关注。以下体现我国关心、重视青少年成长的事例有()

A.我国教育部、共青团中央以“弘扬民族精神,承担社会责任”为主题,在今年暑假广泛开展了“四个一”社会实践活动

B.全国妇联将以“打造绿色网络,伴随健康成长”为主题,开展“花季护航”软件知识大赛、全国青少年告别不良住处演讲会等一系列活动

C.我国教育部联同中国关工委、中组部等部门发出了关于发挥“五老”作用的通知,用老干部、老战士、老专家、老教师、老模范的坚定的政治信念、丰富的智慧经验、崇高的精神风范、优良的传统作风,影响、熏陶、感染青少年

D.广州市网吧专项整治办公室向全市中小学生家长发出公开信,呼吁家长引导子女文明上网

8、按照国家有关规定送工读学校接受义务教育的未成年人,工读学校应当对其进行()。

A.思想教育 B.文化教育 C.劳动技术教育D.职业教育

9、各级人民政府应当创造条件,()适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施。A.完善 B.建立 C.改善 D.促进

10、任何组织和个人依照国家有关规定招收已满十六周岁未满十八周岁的未成年人的,不得安排其从事()的劳动或者危险作业。

A.过重 B.有毒 C.有害 D.过多

【多项选择题答案】:

1、ABD

2、B D

3、ABC

4、ACD

5、BCD

6、ABCD

7、A B C D

8、 ABCD

9、BC 10、 ABC

三、判断题:(10×2分=20分)

1、根据未成年人保护法的规定,父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。 ( )

2、根据预防未成年人犯罪法的规定,未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满12岁的未成年人脱离监护单独居住。 ( )

3、如果发生侵犯未成年人合法权益的行为,根据未成年人保护法的规定,任何组织或个人有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。 ( )

4、我国预防未成年人犯罪法规定,在预防犯罪方面与其父母对未成年子女的职责相比,继父母、养父母对受其抚养教育的未成年继子女、养子女应当履行同等的职责。 ( )

5、我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满16周岁的公民。()

6、保护未成年人主要是国家机关、学校、家长的责任,与其他组织、个人关系不大。()

7、任何人不得在中小学……的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内吸烟。这是我国法律的规定。()

8、过没有人的人行横道时,正确的方法是径直行通过,待车辆临近时快速横穿。()

9、骑自行车不准双手攀扶其他车辆或手中持物,但车技好的可以。()

10、任何组织和个人均不得披露未成年人的个人隐私。()

【判断题答案】:

1、√

2、X

3、√

4、√

5、X

6、X

7、√

8、X

9、X 10、√

四、简答题:(2×15分=30分)

1、某小学生在某超市购物,超市公告未成年人需申请入内,保安搜身,超市的行为对吗?为什么?

2、某中学组织学生大扫除,初一(2)班班主任老师简单交待了几句话便外出办事去了,结果,学生小刘(13岁)在擦屋顶日光灯时不小心摔伤了。请问,根据未成年人保护法的有关规定,这起事故责任应由谁来承担?

【简答题答案】:

1错。违反消费者权益保护法和未成年人保护法的规定。

2、学校和小刘各承担一半责任。

<<未成年人保护法>>习题2及参考答案

一、单项选则题:

1、不满()的未成年人是无民事行为能力人,由他的法定监护人代理民事活动。

A、九周岁

B、十周岁

C、十一周岁

2、未成年人的父母或其他监护人,不得让不满()的未成年人脱离监护单位居住。

A、十七周岁

B、十六周岁

C、十五周岁

3、学校应当尊重未成年人的(),不得随意开除未成年人。

A、被抚养权

B、被监护权

C、受教育权

4、我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满()周岁的公民。

A、16周岁

B、18周岁

C、20周岁

5、任何组织或个人不得招用未满()周岁的未成年人,国家另有规定的除外

A、10

B、16

C、12

6、有关主管部门和经营者应当采取措施,对进入营业性()的中小学生优惠开放。

A、舞厅

B、影剧院

C、酒吧

7、父母或者其他监护人侵害被监护的未成年人的合法权益()。

A、应当依法承担责任

B、不承担责任

C、视情况而定

8、学校、幼儿园的教职工应当尊重未成年人的()不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚。

A、个人志愿

B、人格尊严

C、人身自由

9、儿童食品、玩具、用具和游乐设施,不得有害于儿童的()。

A、发育、成长

B、安全、健康长寿

C、生活、教育

10、对出版专门以未成年人为对象的()等出版物,国家给予扶持。

A、图书

B、报刊

C、音像制品

11、学校应当全面贯彻国家的教育方针,对未成年学生进行德、智、体、美、劳教育以及社会生活指导和()。

A、职业教育

B、青春期教育

C、特长教育

12、学校不得使未成年学生在()校舍和其他教育教学设施中活动。

A、危及人身安全、健康

B、简陋

C、临时修建的

13、父母或其他监护人应当依法履行未成年人的()。

A、监护职责、抚养义务

B、监护职责、照管制度化

C、抚养义务、培养义务

14、对流浪、乞讨或离家出走的未成年人,无法查明其父母或其他监护人的,由()收容抚养。

A、儿童福利机构

B、工读学校办

C、居委会

15、企事业组织、个体工商户非法招用未满16周岁的未成年人由()责令改正,处以罚款,情节严重的,由工商行政管理部门吊销营业执照。

A、工商行政管理部门

B、劳动部门

C、公安部门

单项选择题答案:

1、B

2、B

3、C

4、B

5、B

6、B

7、A

8、B

9、A 10、A 11、B 12、A

13、A 14、A 15 B

二、多项选择题

1、未成年人的监护人的设定有:

A、法定监护

B、指定监护

C、委托监护

D、代理监护

2、未成年人的保护包括:

A、家庭保护

B、学校保护短

C、社会保护

D、司法保护

3、保护未成年人工作应当遵循的原则是什么?

A、保障未成年人的合法利益

B、尊重未成年人的人格尊严

C、适应未成年人身心发展的特点出

D、教育与保护相结合

4、为预防未成年人犯罪,未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有的不良行为有:

A、携带管制刀具

B、强行向他人所要财物

C、偷窃、故意毁坏财物产 D参与赌博或者变相赌博

5、被父母或者其他监护人遗弃、虐待的未成年人,有权向下列()机关或组织请求保护。

A、公安机关或者民政部门

B、共产主义青年团或妇女联合会

C、未成年人保护组织或学校

D、城市居民委员会或农村村民委员会闻名

6、对未成年人犯罪案件,新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的()。

A、姓名

B、住所

C、照片

D、可能推断出该未成年人的资料

7、学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实施()。

A、批评

B、体罚

C、变相体罚

D、停课

8、婷婷与其双胞胎的弟弟都刚刚小学毕业,其父母生意繁忙,于是不让婷婷继续上学而让她留在家中帮父母做家务,让其弟弟继续上学。她父母实施了下列()违法行为:

A、虐待未成年人

B、歧视女性未成年人

C、使在校接受义务教育的未成年人辍学

D、迫使未成年人从事过重劳动

9、未成年人在其父母死亡后,由具有监护能力的()担任其监护人。

A、自己选择的成年公民

B、祖父母爱、外祖父母

C、兄、姐姐

D、学校

10、学校应当全面贯彻国家的教育方针,对未成年学生进行()以及社会生活指导和青春期教育。

A、德育

B、智育

C、体育

D、美育和劳动教育

【多项选择题答案】:

1、AB

2、ABCD

3、ABCD

4、ABCD

5、ABC

6、ABC

7、BC

8、BC

9、BC 10、ABCD

三、判断题:

1、任何组织和个人不得隐匿、毁弃未成年人的信件。()

2、未成年人的犯罪案例,一律不公开审理。()

3、任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。()

4、任何组织和个人不得招用未满十八周岁的未成年人,国家另有规定的除外。()

5、未成年人因不满十六周岁不予刑事处罚的,应由政府依法收容教养。()

【判断题答案】:

1、( √ )

2、(×)

3、(×)

4、(√)

5、(×)

四、案例分析:

案例:小刚为某校八年级的学生,今年14岁,很调皮,不爱学习,让班主任伤透了脑筋。

要不要小刚继续在校读书”问题在全班进行无记名投票表决,给小带刚来很大的精神压力,他再也不肯到学校读书了。小刚的父母觉得他继续上学也不会有前途,就送他到一家商场当服务员。小刚在当服务员期间,结识了一些不良青年,学会了吸烟、喝酒、赌博,而且小偷小摸,曾偷了同事少量钱财,受到了商场的警告。9月份的某天晚上,他竟入户盗窃,因数额较大,触犯了刑法,在逮捕归案时,公安人员不开警车,不穿警服,不扩大知情面,并对小刚进行了不公开的审问。

阅读案例,回答问题:

1.材料中哪些人的行为分别违反了《未成年人保护法》的哪些规定?

2.材料中哪些人的行为符合《未成年人保护法》的哪些规定?

3.小刚的变化给我们什么启示?

【案例分析要点】:

1、小刚和他的父母违反了《未成年人保护法》中有关“家庭保护”中“必须让适龄未成年人接受义务教育”的规定;商场负责人违反了《未成年人保护法》中有关“社会保护”中“任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人”的规定;小刚的班主任违反了《未成年人保护法》中有关“学校保护”中“关心爱护学生,尊重学生人格尊严”的规定。

2、公安人员的行为符合《未成年人保护法》中“司法保护”中“尊重违法犯罪未成年人的人格尊严”的规定。

3、一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,一个人如果不养成遵纪守法的好习惯,有错误不改,任其发展下去就会走上犯罪的道路。中学生一定要加强道德修养,增强法律意识,提高明辨是非的能力,谨慎交友。

《中华人民共和国未成年人保护法》简答题及案例分析精选

一、简答题

1.《未成年人保护法》第二次修订的时间?第二次修订后是何时开始实施的?

答:《未成年人保护法》第二次修订的时间是2012年10月26日;第二次修订后是2013年1月1日开始实施的。

2.《未成年人保护法》规定未成年人保护分为哪四个方面?

答:《未成年人保护法》规定未成年人保护分为家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护四方面。

3.《未成年人保护法》的立法依据和目的是什么?

答:了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据宪法,制定本法.

4.未成年人享有那些权利?

答:未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。

未成年人享有受教育权,国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。

未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法平等地享有权利。

5.国家、社会、学校和家庭对未成年人应进行的教育内容是什么?

答:国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育,进

行爱国主义、集体主义和社会主义的教育,提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德,反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。

6.保护未成年人工作应遵循的原则是什么?

答:保护未成年人的工作,应当遵循下列原则:

(一)尊重未成年人的人格尊严;

(二)适应未成年人身心发展的规律和特点;

(三)教育与保护相结合。

7.学校在教育未成年学生方面应遵循什么方针?

答:学校应当全面贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,注重培养未成年学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进未成年学生全面发展。

8.学校应尊重未成年学生的哪些权利?

答:学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。

9.学校应对未成年学生进行哪些方面的教育指导?

答:学校应对未成年学生进行以下方面的教育指导:学校应当根据未成年学生身心发展的特点,对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。

10.《未成年人保护法》在未成年学生学习负担、人格尊严上对学校有哪些规定?

答:《未成年人保护法》在未成年学生学习负担、人格尊严上对学校有以下规定:学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

11.《未成年人保护法》在保障未成年人的安全方面有哪些规定?

答:《未成年人保护法》在保障未成年人的安全方面有如下规定:学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度,加强对未成年人的安全教育,采取措施保障未成年人的人身安全。

学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。

学校、幼儿园安排未成年人参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生人身安全事故。

教育行政等部门和学校、幼儿园、托儿所应当根据需要,制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案,配备相应设施并进行必要的演练,增强未成年人的自我保护意识和能力。学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的,应当及时救护,妥善处理,并及时向有关主管部门报告。

12.对教育有严重不良行为的未成年学生,《未成年人保护法》有哪些规定?

答:对教育有严重不良行为的未成年学生,《未成年人保护法》有这样的规定:对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生,学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教;无力管教或者管教无效的,可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。

依法设置专门学校的地方人民政府应当保障专门学校的办学条件,教育行政部门应当加强对专门学校的管理和指导,有关部门应当给予协助和配合。

专门学校应当对在校就读的未成年学生进行思想教育、文化教育、纪律和法制教育、劳动技术教育和职业教育。

13.《未成年人保护法》对中小学校园周边环境有怎样的规定?

答:《未成年人保护法》对中小学校园周边环境是这样规定的:中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。

营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入,经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志;对难以判明是否已成年的,应当要求其出示身份证件。

14.《未成年人保护法》对吸烟、喝酒有怎样的特别规定?

答:《未成年人保护法》中规定:禁止向未成年人出售烟酒,经营者应当在显著位置设置不向未成年人

出售烟酒的标志;对难以判明是否已成年的,应当要求其出示身份证件。

任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。

15.《未成年人保护法》对保护未成年人隐私权方面有怎样的规定?

答:任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。

对未成年人的信件、日记、电子邮件,任何组织或者个人不得隐匿、毁弃;除因追查犯罪的需要,由公安机关或者人民检察院依法进行检查,或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外,任何组织或者个人不得开拆、查阅。

16.《未成年人保护法》对学校的场地、设施有怎样的规定?

答:学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度,加强对未成年人的安全教育,采取措施保障未成年人的人身安全。

学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。

学校、幼儿园安排未成年人参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生人身安全事故。

17.未成年人的智力成果和荣誉权是否需要保护?

答:国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。

二、案例分析

18.某校初中班主任吴老师在批改作业时,发现学生高某的作业本中夹了一封写有XXX收的信件,吴老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信,吴老师看了十分生气,后在班会上宣读了此信,同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某家长找到吴老师理论并要求将高某找回。吴老师解释说:“我作为教师,对学生进行教育和管理是我的职责,我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的,与我的工作没有关系。”

请问:

(1)吴老师的哪些做法不正确?试述你的判断所依据的法规及条款。

答:吴老师未经高某允许就私拆人信件是不正确的;在班级宣读信件也是不正确的。我是依据《未成年人保护法》第三十九条任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。

对未成年人的信件、日记、电子邮件,任何组织或者个人不得隐匿、毁弃;除因追查犯罪的需要,由公安机关或者人民检察院依法进行检查,或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外,任何组织或者个人不得开拆、查阅。

(2)吴老师的解释是否正确?为什么?

答:吴老师的解释当然不正确。因为《未成年人保护法》的第六十三条学校、幼儿园、托儿所侵害未成年人合法权益的,由教育行政部门或者其他有关部门责令改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。

学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的,由其所在单位或者上级机关责令改正;情节严重的,依法给予处分。

第二十一条学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。所以,吴老师的解释是不正确的,教育未成年人的出发点是好的,但要尊重未成人的隐私权和人格尊严。

19.某中学为整顿教学秩序,搞了一次日常教学秩序检查评比活动。初三(1)班班主任金老师为严肃课堂教学秩序,争取在此次活动中夺得好成绩,于是便公开在课堂上宣布,从今以后,谁上课迟到影响了班级荣誉,除批评教育外,另罚款5元,充当班费,年底一律不评为三好学生。一日,该班学生冯刚上课迟到了,课后即受到班主任金老师的当众批评,并被罚款5元。学生家长对教师罚学生款的做法很有意见,反映到学校,但学校却明确表示支持金老师的做法,理由是认为目前学生违纪现象严重,靠以往的单纯进行批评教育的方法已很难起到良好的效果,辅以一定的经济处罚应该是必要的。(1)本案中所涉及到的法律关系主体有哪些?

答:本案所涉及到的法律关系主体有:金老师、学校与当事人及其监护人。

(2)由本案引发的思考主要包括以下几方面?

答:金老师罚迟到的学生款作法是不对的,《未成年保护法》中第五条保护未成年人的工作,应当遵循下列原则:

(一)尊重未成年人的人格尊严;

(二)适应未成年人身心发展的规律和特点;

(三)教育与保护相结合。

学校明确表示支持金老师的做法是不对的。

第二十一条学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。第二十七条全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。

金老师的作法和学校的说法且不说符合《未成人保护法》与否,单就其影响来说,也对未成的人的教育和成长是不利的,是不是给他们以一种错觉:犯了错违反规定可以用金钱来解决。这样的教育效果是适得其反的,再者也加重了学生和家庭的经济负担,影响了孩子的成长和学习,这种作法实在是不妥。

20.李先生儿子正在念初二,平时成绩很优秀,今年期中考试时,小孩英语考试失常,成绩开了“红灯”。当儿子把成绩单向父亲汇报时,李先生一看,还未问及原因,顿时勃然大怒,破口大骂,气极之时还扇了小孩一巴掌。小孩一气之下离家出走,躲避在同学家。李先生说,儿子以前考试失利时,他常常以打骂的形式体罚小孩,希望他能吸取教训,以后努力学习,没想到这次竟然导致他离家出走,让全家人吃了一惊。

你认为李先生教育子女的方法妥当吗?若妥当,请说明理由;若不妥当,请说说你的处理方法。

答:我认为李先生教育子女的方法很是不妥当。作为家长对于孩子考试失利,要充分考虑孩子本身的心理,要先冷静自己再和孩子开诚布公地谈一谈,找找失利的原因。具体可以这样做:孩子带着成绩单回家,先给孩子一拥抱或是轻轻拍拍孩子的肩头,对孩子说:“孩子,不要紧,一次考试并不代表什么,它只是对你一段时期学习的反馈,这恰恰能让我们发现学习中存在的问题,明确了下步努力的方向。爸爸相信你努力了,下次一定行。看到你脸上的自信比你的满分令人高……”

VB程序设计教程实验指导与习题解答上机答案

程序代码 Private Sub Command1_Click() End Sub Private Sub Command2_Click() = True End Sub Private Sub Command3_Click() = True End Sub Private Sub Command4_Click() = 10 = False = False End Sub 初始窗口:单机放大之后窗口:单机下划线之后窗口:单击加粗之后窗口: 自测2 单击还原之后窗口:

Private Sub Command1_Click() Label1 = "visual basic" Text1 = " 程序设计题" End Sub Private Sub Command2_Click() Text1 = "visual basic" Label1 = " 程序设计题" End Sub 初始窗口:单击显示之后窗口:单击交换之后的窗口:自测题3 Private Sub Command1_Click() End Sub Private Sub Command2_Click() = + 30 End Sub = + 20 = 1 初始窗口:

单击缩小两倍之后的窗口:单击向右下角移动之后的窗口:自测题4 程序代码 Private Sub Command1_Click() = "VB 学习" Print"简单的VB程序设计" End Sub Private Sub Command2_Click() Cls End Sub Private Sub Command3_Click() End End Sub Private Sub Command3_Click() End End Sub 初始化窗口:单击显示之后的窗口:单击清除之后的窗口: 自测题5 单击退出之后的窗口:

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1.下面对宪法内涵的理解,正确的有(ABCD ) A.宪法是国家的根本法 B.宪法是公民权利的保障书 C.宪法是民主事实法律化的基本形式 D.宪法是调整国家和公民关系的基本法律 2.我国现行宪法第44条规定,( BC )保障退休人员的生活 A.国家劳动机关 B.社会 C.国家 D.所在单位 3.在全国人大代表选举过程中,下列哪些组织可以联合或单独推荐代表候选人?(A C ) A.各政党 B.各企事业单位 C.各人民团体 D.各国家机关 4、建设项目中防治污染的设施,应当与主体工程( ABC )。防治污染的设施应当符合经批准的环境影响评价文件的要求,不得擅自拆除或者闲置。A 、同时设计 B 、同时施工C 、同时投产使用 D 、同时 5、国家建立跨行政区域的重点区域、流域环境污染和生态破坏联合防治协调机制,实行( ABCD )。A 、统一规划 B 、统一标准C 、统一监测 D 、统一的防治措施 6、某市土地管理部门发现某县A 公司存在违反《土地管理法》的行为,某县土地管理局却不给予行政处罚,作为某县土地管理局的上级部门,某市土地管理部门可采取下列哪些措施? (ABC ) A . 直接对A 公司进行行政处罚 B . 责令某县土地管理局作出行政处罚决定 C . 给予某县土地管理局的负责人行政处分 D . 向某市人民政府的行政监察部门作出行政处分建议书,建议对某县土地管理局的负责人予以行政处分 7、根据《土地管理法》等法律法规的规定,以下(ABCDE)种土地违法行为应给予行政处、管路敷设技术通过管线敷设技术,不仅可以解决吊顶层配置不规范问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内,强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

运筹学试题及答案

运筹学A卷) 一、单项选择题(从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案,答案选错或未选者,该题不得分。每小题1分,共10分) 1.线性规划具有唯一最优解就是指 A.最优表中存在常数项为零 B.最优表中非基变量检验数全部非零 C.最优表中存在非基变量的检验数为零 D.可行解集合有界 2.设线性规划的约束条件为 则基本可行解为 A.(0, 0, 4, 3) B.(3, 4, 0, 0) C.(2, 0, 1, 0) D.(3, 0, 4, 0) 3.则 A.无可行解 B.有唯一最优解medn C.有多重最优解 D.有无界解 4.互为对偶的两个线性规划, 对任意可行解X 与Y,存在关系 A.Z > W B.Z = W C.Z≥W D.Z≤W 5.有6 个产地4个销地的平衡运输问题模型具有特征 A.有10个变量24个约束

B.有24个变量10个约束 C.有24个变量9个约束 D.有9个基变量10个非基变量 6、下例错误的说法就是 A.标准型的目标函数就是求最大值 B.标准型的目标函数就是求最小值 C.标准型的常数项非正 D.标准型的变量一定要非负 7、m+n-1个变量构成一组基变量的充要条件就是 A.m+n-1个变量恰好构成一个闭回路 B.m+n-1个变量不包含任何闭回路 C.m+n-1个变量中部分变量构成一个闭回路 D.m+n-1个变量对应的系数列向量线性相关 8.互为对偶的两个线性规划问题的解存在关系 A.原问题无可行解,对偶问题也无可行解 B.对偶问题有可行解,原问题可能无可行解 C.若最优解存在,则最优解相同 D.一个问题无可行解,则另一个问题具有无界解 9、有m个产地n个销地的平衡运输问题模型具有特征 A.有mn个变量m+n个约束…m+n-1个基变量 B.有m+n个变量mn个约束 C.有mn个变量m+n-1约束 D.有m+n-1个基变量,mn-m-n-1个非基变量 10.要求不超过第一目标值、恰好完成第二目标值,目标函数就是

第六章品种法习题答案

成本会计第六章习题参考答案 一、北江公司为单步骤大量生产的企业,生产甲、乙两种产品,设有一个基本生产车间和供电、锅炉两个辅助生产车间。 1、2009年5月有关成本核算资料 (1)产量资料: 单位:件 甲、乙两种产品实际生产工时分别为47 000小时和23 000小时,月末在产品完工程度均为50%。 (2)月初在产品成本资料: 位:元 AHA12GAGGAGAGGAFFFFAFAF

(3)辅助生产车间劳务数量资料: 2、本月发生费用 (1)本月发出材料如下: 发出材料汇总表 AHA12GAGGAGAGGAFFFFAFAF

名称:原材料2009年5月单位:元 AHA12GAGGAGAGGAFFFFAFAF

(2)本月工资及福利费资料如下: 工资及福利费汇总表 2009年5月单位:元 (3)本月应提折旧费50 000元,其中:基本生产车间30 000 AHA12GAGGAGAGGAFFFFAFAF

元,供电车间6 200元,锅炉车间4 800元,企业管理部门9 000元。 (4)本月发生修理费用4 800元,其中:基本生产车间2 000元,供电车间1 000元,锅炉车间1 000元,企业管理部门800元。 (5)本月以现金支付办公费用5 000元,其中:基本生产车间1 000元,供电车间1 200元,锅炉车间800元,企业管理部门2 000元。 (6)本月以银行存款支付水电费60 000元,其中:基本生产车间2 200元,供电车间32 000元,锅炉车间24 000元,企业管理部门1 800元。 3、要求: (1)开设甲、乙产品生产成本明细账;开设供电、锅炉车间生产成本明细账;开设制造费用、管理费用明细账。(2)根据有关资料进行费用分配和成本计算,编制记账凭证并计入有关账户。具体要求如下: ①分配材料费用和人工费用。其中:材料费用按甲、乙产品直接耗用的原材料比例分配;人工费用按甲、乙产品的实际生产工时比例分配。并分别编制记账凭证。 ②编制计提折旧的记账凭证,并计入有关账户。 ③编制本月修理费用分配表;编制以现金、银行存款支付其他费用的记账凭证。 AHA12GAGGAGAGGAFFFFAFAF

数据库上机习题及答案

数据库及应用复习题 一、设计题 有一个[学生课程]数据库,数据库中包括三个表: 学生表Student由学号(Sno)、姓名(Sname)、性别(Ssex)、年龄(Sage)、所在系(Sdept)五个属性组成,记为: Student(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept) ,Sno 为关键字。 课程表Course由课程号(Cno)、课程名(Cname)、先修课号(Cpno)、学分(Ccredit)四个属性组成,记为:Course(Cno,Cname,Cpno,Ccredit) Cno为关键字。 成绩表SG由学号(Sno)、课程号(Cno)、成绩(Grade)三个属性组成,记为:SG(Sno,Cno,Grade) (SNO, CNO)为关键字。 用SQL语言实现下列功能: 1.建立学生表Student,其中学号属性不能为空,并且其值是唯一的。 2.向Student表增加“入学时间(Scome)”列,其数据类型为日期型。 3.查询选修了3号课程的学生的学号及其成绩,查询结果按分数的降序排列。4.查询学习1号课程的学生最高分数、平均成绩。 5.查询与“李洋”在同一个系学习的学生。 6.将计算机系全体学生的成绩置零。 7.删除学号为05019的学生记录。 8.删除计算机系所有学生的成绩记录。 1. CREATETABLE Student (Sno CHAR(5) NOT NULL UNIQUE, Sname CHAR(20), Ssex CHAR(2), Sage INT, Sdept CHAR(15)) 2. ALTER TABLE Student ADD Scome DATETIME 3. SELECT Sno, Grade FROM SG WHERE Cno='3' ORDER BY Grade DESC 4. SELECT MAX(Grade), AVG(Grade) FROM SC WHERE Cno='1' 5. SELECT Sno, Sname, Sdept FROM Student WHERE Sdept IN

计算机网络选择题题库及答案

单选 Ch1 1、下述说法中正确的是(D) A.网络层的协议是网络层内部处理数据的规定 B.接口实现的是人与计算机之间的交互 C.在应用层与网络层直接的接口上交换的是包 D.上一层的协议数据单元就是下一层的服务数据单元 2、在OSI参考模型中,第n层与它之上的第n+1层的关系是(A) A.第n层为第n+1层提供服务 B.第n+1层为从第n层接收的报文添加一个报头 C.第n层使用第n+1提供的服务 D.第n层和第n+1层相互没有影响 3、在OSI参考模型中,自下而上第一个提供端到端服务的层次是(B) A.数据链路层 B.传输层 C.会话层 D.应用层 4、下列选项中,不属于网络体系结构中所描述的内容是(C) A.网络层次 B.每一层使用的协议 C.协议的内容实现细节 D.每一层必须完成的功能 5、下列说法正确的是(D) A.在较小范围内布置的一定是局域网,而在较大范围内布置的一定是广域网 B.城域网是连接广域网而覆盖园区的网络 C.城域网是为淘汰局域网和广域网而提出的一种网络技术 D.局域网是基于广播技术发展起来的网络,广域网是基于交换技术发展起来的网络 Ch2 1、在图所示的采用“存储-转发”方式分组的交换网络中,所有链路的数据传输速度为100Mbps,分组大小为1000B,其中分组头大小为20B,若主机H1向主机H2发送一个大小为980000B的文件,则在不考虑分组拆装时间和传播延迟的情况下,从H1发送到H2接收完为止,需要的时间至少是(C)。(2010年全国考研题) A 80ms B 80.08ms C 80.16ms D 80.24ms

2、在无噪声情况下,若某通信链路的带宽为3KHz,采用4个相位、每个相位有4种振幅的QAM调制技术,则该通信链路的最大数据传输速率是(B)。(2009年全国考研题) A 12Kbps B 24Kbps C 48Kbps D 96Kbps 3、将1路模拟信号分别编码为数字信号后,和另外7路数字信号采用同步TDM方式复用到一条通信线路上。1路模拟信号的频率变化范围为0~1KHz,每个样值采用PCM方式编码为4位的二进制数,7路数字信号的数据率均为7.2Kbps。复用线路需要的最小通信能力是(C)。 A 7.2Kbps B 8Kbps C 64Kbps D 512Kbps 4、在一个CDMA移动通信系统中,A、B、C站分配的地址码分别是(-1-1-1+1+1-1+1+1)、(-1-1+1-1+1+1+1-1)和(-1+1-1+1+1+1-1-1),某一时刻A发送数据位0,B发送数据1,C 未发送,则接收C站信息的接收者收到的信号是(A)。 A (0 0 +2-2 0 +2 0 -2) B (0 +2 +2 -2 0 +2 0 -2) C (+2 0 +2 -2 0 +2 0 -2) D (0 0 +2 -2 0 +2 0 0) 5、利用一根同轴电缆互连主机构建以太网,则主机间的通信方式为(B)。 A 全双工 B 半双工 C 单工 D 不确定 6、图是二进制序列的曼彻斯特编码,码元1是前低后高,试画出该二进制序列的差分曼彻斯特编码。如果以100Mbps数据率发送该二进制序列,则所需要的信道带宽至少为多少?

运筹学试题及答案汇总

3)若问题中 x2 列的系数变为(3,2)T,问最优解是否有变化; 4)c2 由 1 变为 2,是否影响最优解,如有影响,将新的解求出。 Cj CB 0 0 Cj-Zj 0 4 Cj-Zj 3 4 Cj-Zj 最优解为 X1=1/3,X3=7/5,Z=33/5 2对偶问题为Minw=9y1+8y2 6y1+3y2≥3 3y1+4y2≥1 5y1+5y2≥4 y1,y2≥0 对偶问题最优解为 y1=1/5,y2=3/5 3 若问题中 x2 列的系数变为(3,2)T 则P2’=(1/3,1/5σ2=-4/5<0 所以对最优解没有影响 4)c2 由 1 变为2 σ2=-1<0 所以对最优解没有影响 7. 求如图所示的网络的最大流和最小截集(割集,每弧旁的数字是(cij , fij )。(10 分) V1 (9,5 (4,4 V3 (6,3 T 3 XB X4 X5 b 9 8 X1 6 3 3 X4 X3 1 8/5 3 3/5 3/5 X1 X3 1/3 7/5 1 0 0 1 X2 3 4 1 -1 4/5 -11/5 -1/3 1 - 2 4 X 3 5 5 4 0 1 0 0 1 0 0 X4 1 0 0 1 0 0 1/3 -1/ 5 -1/5 0 X5 0 1 0 -1 1/5 -4/5 -1/3 2/5 -3/5 VS (3,1 (3,0 (4,1 Vt (5,3 V2 解: (5,4 (7,5 V4 V1 (9,7 (4,4 V3 (6,4 (3,2 Vs (5,4 (4,0 Vt (7,7 6/9 V2 最大流=11 (5,5 V4 8. 某厂Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种产品分别经过 A、B、C 三种设备加工。已知生产单位各种产品所需的设备台时,设备的现有加工能力及每件产品的预期利润见表:ⅠⅡⅢ设备能力(台.h A 1 1 1 100 B 10 4 5 600 C 2 2 6 300 单

品种法练习题及答案详解

品种法练习题及答案详解 七、实训题 (一)品种法实训 1.实训目的: 练习产品成本计算的品种法。 2.实训资料: 甜甜食品厂是一家小型企业,主营饼干的生产与销售业务。该厂的基本生产车间是饼干车间,大量生产蛋元饼干和曲奇饼干两种产品,采用封闭式的流水线生产,饼干的主要原料为面粉、植物油、鸡蛋、食糖等。还设有一个机修车间,为企业提供各种修理劳务。该企业的原材料根据生产需要领用,并在领用后一次投入(车间内期初期末均无材料余额),领用的鸡蛋按定额消耗比例分配,其定额为百公斤蛋元饼干消耗10公斤鸡蛋,百公斤曲奇饼干消耗鸡蛋5公斤。其他原材料60%用于蛋元饼干生产,40%用于曲奇饼干的生产。饼干车间工人的薪酬和制造费用按生产工时比例分配,机修车间费用按修理工时比例分配。两种饼干均采用约当产量法计算完工产品成本和月末在产品成本。企业发生的费用均用转账支票支付。 甜甜食品厂20××年3月有关经济业务的原始凭证和相关资料如下:(1)上月末的相关资料如表4-1、4-2所示: 表4-1生产车间月末在产品盘存单 车间:饼干车间20××年2月28日第1联

主管:审核:保管:张鹏盘点:谢刚 表4-2月末在产品成本 20××年2月28日 (2)本月的相关资料如表4-3至4-19所示:表4-3领料汇总表 部门:饼干车间20××年3月31日 主管:领料人:许围审核:发料人:张辉表4-4领料汇总表 部门:饼干车间20××年3月31日 ②转财务科 ②转财务科 主管:领料人:许围审核:发料人:张辉

表4-5领料汇总表 部门:饼干车间20××年3月31日 主管:领料人:许围审核:发料人:张辉 表4-6领料汇总表 部门:饼干车间20××年3 月31日 主管:领料人:许围审核:发料人:张辉 表4-7领料汇总表 部门:饼干车间20××年3月31日 主管:领料人:许围审核:发料人:张辉表4-8领料汇总表部门:饼干车间20××年3月31日

习题二和上机答案

习题二 ⒉1描述以下四个概念的区别:头指针变量,头指针,头结点,首结点(第一个结点)。解:头指针变量和头指针是指向链表中第一个结点(头结点或首结点)的指针;在首结点之前附设一个结点称为头结点;首结点是指链表中存储线性表中第一个数据元素的结点。若单链表中附设头结点,则不管线性表是否为空,头指针均不为空,否则表示空表的链表的头指针为空。 2.2简述线性表的两种存储结构有哪些主要优缺点及各自使用的场合。 解:顺序存储是按索引直接存储数据元素,方便灵活,效率高,但插入、删除操作将引起元素移动,降低了效率;而链式存储的元素存储采用动态分配,利用率高,但须增设表示结点之间有序关系的指针域,存取数据元素不如顺序存储方便,但结点的插入和删除十分简单。顺序存储适用于线性表中元素数量基本稳定,且很少进行插入和删除,但要求以最快的速度存取线性表中的元素的情况;而链式存储适用于频繁进行元素动态插入或删除操作的场合。 2.3 在头结点为h的单链表中,把值为b的结点s插入到值为a的结点之前,若不存在a,就把结点s插入到表尾。 Void insert(Lnode *h,int a,int b) {Lnode *p,*q,*s; s=(Lnode*)malloc(sizeof(Lnode)); s->data=b; p=h->next; while(p->data!=a&&p->next!=NULL) {q=p; p=p->next; } if (p->data==a) {q->next=s; s->next=p;} else

{p->next=s; s->next=NULL; } } 2.4 设计一个算法将一个带头结点的单链表A分解成两个带头结点的单链表A和B,使A中含有原链表中序号为奇数的元素,而B中含有原链表中序号为偶数的元素,并且保持元素原有的相对顺序。 Lnode *cf(Lnode *ha) {Lnode *p,*q,*s,*hb; int t; p=ha->next; q=ha; t=0; hb=(Lnode*)malloc(sizeof(Lnode)); s=hb; while(p->next!=NULL) {if (t==0) {q=p;p=p->next;t=1;} else {q->next=p->next; p->next=s->next; s->next=p; s=p; p=p->next; t=0; } } s->next=NULL; return (hb); }

2020年度国库知识测试多选题库及答案(共120题)

2020年度国库知识测试多选题库及答 案(共120题) 1、各兑付单位收缴的假券由收缴单位加盖“假券”戳记后入库保管,并应于()日内送缴人民银行当地分支机构国库部门。 A、3日 B、5日 C、10日 D、15日 正确答案:C 2、根据《关于零余额账户管理有关事项的通知》,零余额账户包括()。 A、财政部门零余额账户 B、预算单位零余额账户 C、财政汇缴零余额账户 D、事业单位零余额专户 E、国有企业零余额专户正确答案、ABC 3、根据《关于零余额账户管理有关事项的通知》,()的用款额度具有与人民币存款相同的支付结算功能。 A、财政部门零余额账户 B、预算单位零余额账户 C、财政汇缴零余额账户 D、事业单位零余额专户 E、国有企业零余额账户正确答案、AB 4、根据《关于零余额账户管理有关事项的通知》,预算单位零余额账户可办理()等支付结算业务。 A、转账 B、汇兑 C、委托收款 D、透支 E、提取现金 正确答案、ABCE 125、根据《关于零余额账户管理有关事项的通知》,零余额账户的()须经同级财政部门批准,并按照财政国库管理制度规定的程序和要求执行。

A、变更 B、合并 C、撤销 D、业务处理 E、账簿登记 正确答案、ABC 6、中国人民银行分支机构对商业银行提交的国库集中收付代理银行资格申请材料进行审查时,定性指标应当考虑申请银行的()等情况。 A、信息系统建设情况 B、代理国库业务的经验 C、机构网点覆盖 D、服务承诺 E、外部评价 正确答案、ABDE 7、中国人民银行分支机构对商业银行提交的国库集中收付代理银行资格申请材料进行审查时,定量指标应当考虑申请银行的()等情况。 A、信息系统建设情况 B、资金安全性 C、流动性 D、效益性 E、机构网点覆盖正确答案、BCDE 8、中国人民银行分支机构成立地方国库集中收付代理银行资格认定专家评审组,成员由()等行内相关部门人员组成。 A、国库部门 B、会计部门 C、法律事务部门 D、事后监督部门 E、营业部正确答案、AC 9、我们国家实行的是一级政府一级预算,分别是()五级预算。 A.中央 B.省、自治区、直辖市 C.设区的市、自治州 D.县、自治县、不设区的市、市辖区 E.乡、民族乡、镇预算。 正确答案:ABCDE 10、一般公共预算是对以税收为主体的财政收入,安排用于()等方面的收支预算。

运筹学试题及答案4套

《运筹学》试卷一 一、(15分)用图解法求解下列线性规划问题 二、(20分)下表为某求极大值线性规划问题的初始单纯形表及迭代后的表,、 为松弛变量,试求表中到的值及各变量下标到的值。 -13 1 1 6 1 1-200 2-1 1 1/2 1/2 1 4 07 三、(15分)用图解法求解矩阵对策, 其中 四、(20分) (1)某项工程由8个工序组成,各工序之间的关系为 工序a b c d e f g h 紧前工序——a a b,c b,c,d b,c,d e 试画出该工程的网络图。 (2)试计算下面工程网络图中各事项发生的最早、最迟时间及关键

线路(箭线下的数字是完成该工序的所需时间,单位:天) 五、(15分)已知线性规划问题 其对偶问题最优解为,试根据对偶理论求原问题的最优解。 六、(15分)用动态规划法求解下面问题:

七、(30分)已知线性规划问题 用单纯形法求得最优单纯形表如下,试分析在下列各种条件单独变化的情况下,最优解将如何变化。 2 -1 1 0 0 2 3 1 1 3 1 1 1 1 1 6 10 0 -3 -1 -2 0 (1)目标函数变为; (2)约束条件右端项由变为; (3)增加一个新的约束: 八、(20分)某地区有A、B、C三个化肥厂向甲、乙、丙、丁四个销地供应同一种化肥,已知产地产量、销地需求量和各产地运往不同销地单位运价如下表,试用最小元素法确定初始调运方案,并调整求最优运输方案 销地 产地 甲乙丙丁产量 A41241116 B2103910

C8511622需求量814121448 《运筹学》试卷二 一、(20分)已知线性规划问题: (a)写出其对偶问题; (b)用图解法求对偶问题的解; (c)利用(b)的结果及对偶性质求原问题的解。 二、(20分)已知运输表如下: 销地 产地B1B2B3B4供应量 50 A 1 3 2 7 6 A 2 60 7 5 2 3 25 A 3 2 5 4 5 需求量60 40 20 15 (1)用最小元素法确定初始调运方案; (2)确定最优运输方案及最低运费。 三、(35分)设线性规划问题 maxZ=2x1+x2+5x3+6x4

品种法练习题(答案)

七、实训题 (一)品种法实训 1.实训目的: 练习产品成本计算的品种法。 2.实训资料: 甜甜食品厂是一家小型企业,主营饼干的生产与销售业务。该厂的基本生产车间是饼干车间,大量生产蛋元饼干和曲奇饼干两种产品,采用封闭式的流水线生产,饼干的主要原料为面粉、植物油、鸡蛋、食糖等。还设有一个机修车间,为企业提供各种修理劳务。该企业的原材料根据生产需要领用,并在领用后一次投入(车间内期初期末均无材料余额),领用的鸡蛋按定额消耗比例分配,其定额为百公斤蛋元饼干消耗10公斤鸡蛋,百公斤曲奇饼干消耗鸡蛋5公斤。其他原材料60%用于蛋元饼干生产,40%用于曲奇饼干的生产。饼干车间工人的薪酬和制造费用按生产工时比例分配,机修车间费用按修理工时比例分配。两种饼干均采用约当产量法计算完工产品成本和月末在产品成本。企业发生的费用均用转账支票支付。 甜甜食品厂20××年3月有关经济业务的原始凭证和相关资料如下: (1)上月末的相关资料如表4-1、4-2所示: 表4-1 生产车间月末在产品盘存单 车间:饼干车间 20××年 2月 28 日 第1联 主管: 审核: 保管:张鹏 盘点:谢刚 表4-2 月末在产品成本 20××年2 月 28 日 (2)本月的相关资料如表4-3至4-19所示: 表4-3 领料汇总表 部门:饼干车间 20××年 3 月 31 日 主管: 领料人:许围 审核: 发料人:张辉 表4-4 领料汇总表 部门:饼干车间 20××年3 月 31 日 ② 转 财 务 科 ② 转

主管:领料人:许围审核:发料人:张辉 表4-5 领料汇总表 部门:饼干车间 20××年 3 月 31 日 主管:领料人:许围审核:发料人:张辉 表4-6 领料汇总表 部门:饼干车间 20××年 3 月 31 日 主管:领料人:许围审核:发料人:张辉 表4-7 领料汇总表 部门:饼干车间 20××年 3 月 31 日 主管:领料人:许围审核:发料人:张辉表4-8 领料汇总表 部门:饼干车间 20××年 3月 31 日 主管:领料人:许围审核:发料人:张辉表4-9 领料单②转财务科 ②转财务科 ②转财务科②转财务科

Access上机操作练习题参考答案

基本操作题: (一)(2)主键:职工ID (3)有效性规则:IS NOT NULL (5)输入掩码:00000 (二)(2)主键:编号(3)有效性规则:<=DateSerial(Year(Date())-1,5,1) (4)“邮箱密码”字段的输入掩码:PassWord 或密码; “联系电话”字段的输入掩码:“010-”00000000。 (三)(2)主键:编号(3)默认值:Date()-1 (4)“单价”字段的小数位数设为2,同时设置该字段的“格式”为“固定”或“标准” (5)输入掩码:AAAAAAAA (四)(2)打开表的“属性”窗口: ①在有效性规则行中输入:[学时]=[学分] ②在有效性文本行中输入:学时必须与学分相同 (3)默认值:DateSerial(Year(Date()),9,1) (5)将文本文件“Test.TXT”导入到表“tTemp”中时,应在“导入文本向导”的第二步中选中“第一行包含字段名称”复选框,否则会出现导入错误。 (7)将宏mTest改名为AutoExec。 (五)(1)有效性规则:>0 (6)在“链接数据表向导”中的第一步中选“Sheet1”工作表,在第二步中选中“第一行包含列标题”复选框,在第三步中输入链接表名“tTest”,点击“完成”。 (7)选中“线路”表并右击,在打开的快捷菜单中选“导出…”,打开相应的导出对话框;在该对话框的“保存类型”中选“文本文件”、在“文件名”中输入“Line.TXT”,点击“导出”按钮;在“导出文本向导”的第二步中分别选中“第一行包含字段名称”复选框和“请选择字段分隔符”下的“分号”选项按钮,其它按提示操作。 简单应用题: (一)samp14.mdb (1)【操作步骤】 步骤1:选中"查询"对象,单击"新建"按钮,选中"设计视图",单击"确定"按钮。在"显示表"对话框中分别双击表"tA"、"tB",关闭"显示表"对话框。 步骤2:分别双击"姓名"、"房间号"、"电话"和"入住日期"字段将其添加到"字段"行。 步骤3:单击工具栏中"保存"按钮,另存为"qT1"。关闭设计视图。 (2)【操作步骤】 步骤1:选中"查询"对象,单击"新建"按钮,选中"设计视图",单击"确定"按钮。在"显示表"对话框中分别双击表"tA"、"tB",关闭"显示表"对话框。 步骤2:分别双击"姓名"、"房间号"字段将其添加到"字段"行。在"姓名"字段的"条件"行输入"[请输入姓名:]"。 步骤3: 在"字段"行下一列输入"已住天数:Date()-[入住日期]"。 步骤4:在"字段"行下一列输入"应交金额:(Date()-[入住日期])*[价格]"。 步骤5:单击工具栏中"保存"按钮,另存为"qT2"。关闭设计视图。 (3)【操作步骤】 步骤1:选中"查询"对象,单击"新建"按钮,选中"设计视图",单击"确定"按钮。在"显示表"对话框中分别双击表"tA"、"tB",关闭"显示表"对话框。 步骤2:分别双击"姓名"、"入住日期"、"价格"和"身份证"字段添加到"字段"行。 步骤3:在"身份证"字段的"条件"行输入"Mid([身份证],4,3)=102",单击"显示"行取消该字段显示。

社会调查选择题题库1(含答案)学习资料

第一章 一、单项选择题 1、被认为提出现代社会调查研究方法起源的分析的方法和逻辑的方法的是(C )。 A.中国人 B.古印度人 C.古希腊人 D.古罗马人 2、社会研究就是社会科学对社会中的人以及各种社会现象进行的以(B.经验研究)为主的活动。 A.案例研究 B.经验研究 C.理论研究 D.方法研究 3、下面哪种方式是社会研究的主要方式?(D.社会调查研究) A.方法论研究 B.文献研究 C.实验研究 D.社会调查研究 4、(C.文献研究)是依靠第二手的资料对社会现象进行分析。 A.社会调查研究 B.实验研究 C.文献研究 D.案例研究 5、(A.社会调查研究)注重通过对第一手的信息的分析达到认识社会的目的。 A.社会调查研究 B.实验研究 C.文献研究 D.方法论研究 6、社会研究的(A方法论)是社会研究的一般方法,是社会研究方法的指导思想。 A.方法论 B.社会研究的方式 C.社会研究的目的 D.社会研究的具体方法和研究技术 7、(B.马克思主义哲学方法论)是社会研究方法体系的基础。 A.恩格斯主义哲学方法论 B.马克思主义哲学方法论 C.社会科学的学科方法论 D.逻辑方法 8、社会科学学科方法论主要是指(B B.社会科学理论)在社会研究中的指导地位和作用。 A.社会科学方法 B.社会科学理论 C.社会科学思想 D.社会科学体系 9、普查是一种为了解对象的总的情况而对(B.社会科学理论)进行的调查。 A.全体调查对象逐一 B.全体调查对象部分 C.部分调查对象逐一 D.部分调查对象抽样 二、多项选择题 1. 社会研究的三种主要方式包括(BCD )。 A.方法论研究 B.社会调查研究 C.实验研究 D.文献研究 E.问卷研究 2. 社会研究的特殊性主要是由于(ABCDE )导致的。 A.人的特殊性 B.社会现象的复杂多变性 C.偶然性 D.主观性 E.干扰性 3. 社会研究方法的重要性包括( ABDE)。 A.正确地认识和了解社会 B.描述社会的客观状况 C.提高人们的素质 D.解释社会现象产生、

运筹学试题及答案.

运筹学试题及答案 一、填空题(本大题共8小题,每空2分,共20分) 1.线性规划问题中,如果在约束条件中出现等式约束,我们通常用增加__人工变量_的方法来产生初始可行基。2.线性规划模型有三种参数,其名称分别为价值系数、_技术系数 __和__限定系数_。 3.原问题的第1个约束方程是“=”型,则对偶问题相应的变量是__无非负约束(或无约束、或自由)_变量。 4.求最小生成树问题,常用的方法有:避圈法和 _破圈法__。 5.排队模型M/M/2中的M,M,2分别表示到达时间为__负指数_分布,服务时间服从负指数分布和服务台数为2。 6.如果有两个以上的决策自然条件,但决策人无法估计各自然状态出现的概率,那么这种决策类型称为__不确定__型决策。 7.在风险型决策问题中,我们一般采用__效用曲线_来反映每个人对待风险的态度。 8.目标规划总是追求目标函数的_ 最小 __值,且目标函数中没有线性规划中的价值系数,而是在各偏差变量前加上级别不同的__ 优先因子(或权重)__。 二、单项选择题(本大题共l0小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。多选无分。 9.使用人工变量法求解极大化线性规划问题时,当所有的检验数在基变量中仍含有非零的人工变量,表明该线性规划问题【 D 】 A.有唯一的最优解 B.有无穷多最优解 C.为无界解 D.无可行解 10.对偶单纯形法解最大化线性规划问题时,每次迭代要求单纯形表中【 D 】 A.b列元素不小于零 B.检验数都大于零 C.检验数都不小于零 D.检验数都不大于零 11.已知某个含10个结点的树图,其中9个结点的次为1,1,3,1,1,1,3,1,3,则另一个结点的次为【 A 】A.3 B.2 C.1 D.以上三种情况均有可能 12.如果要使目标规划实际实现值不超过目标值。则相应的偏离变量应满足【 B 】 13.在运输方案中出现退化现象,是指数字格的数目【 C 】 A.等于 m+n B.等于m+n-1 C.小于m+n-1 D.大于m+n-1 16.关于线性规划的原问题和对偶问题,下列说法正确的是【 B 】 A.若原问题为无界解,则对偶问题也为无界解 B.若原问题无可行解,其对偶问题具有无界解或无可行解 c.若原问题存在可行解,其对偶问题必存在可行解

品种法练习题答案

一、品种法练习题: 1.某工厂7月甲产品投产620件,完工600件;乙产品投产800件,完工720件。甲、乙产品均系投产时一次投料,月末在产品完工程度为50%,月末在产品成本按约当产量比例法计算。月初在产品资料如下表 甲产品月末在产品的数量=甲产品月初+甲产品本月投入-甲完成产量 =80+620-600=100件 乙产品月末在产品的数量=乙产品月初+乙产品本月投入-乙完成产量 2.本月两种产品共同领用A材料94500元,按定额比例分配,甲产品A材料消耗定额50公斤,乙产品A材料消耗定额40公斤;甲产品直接领用B材料85000元,乙产品直接领用B材料65000元;为生产甲、乙产品车间管理耗用C材料20000元;修理车间(辅助生产车间)领用C材料5800元;厂级管理部门耗用D 材料15000元。

共同耗用材料按消耗定额比例来分配。 A材料费用分配率=A材料费用÷(甲产品A材料消耗定额+乙产品A材料消耗定额)=94500÷(40+50)=1050 编制材料费用分配的会计分录: 借:基本生产成本——甲产品137500 ——乙产品107000 辅助生产成本——机修车间5800 制造费用——基本生产车间20000 管理费用 15000 贷:原材料——A材料 94500 ——B材料150000 ——C材料25800 ——D材料15000 3.两种产品共耗生产工时60000小时,其中甲32000小时,乙产品28000小时。本月基本生产车间生产工人工资612000元,车间管理人员工资15000元;修理车间人员工资3700元;厂部管理人员工资30000元。按现行财务制度规定提取福利费为工资的14%。

上机练习题参考答案

1.(10分)从键盘任意输入一个整数,编程判断它的奇偶性。 **输入格式要求:"%d" 提示信息:"Input an integer number:" **输出格式要求:"a is an even number\n" "a is an odd number\n" 程序运行示例1如下: Input an integer number:2 a is an even number 程序运行示例2如下: Input an integer number:5 a is an odd number #include main() { int n; printf("Input an integer number:"); scanf("%d",&n); if(n%2!=0)printf("%d is an even number\n",n); else printf("%d is an odd number\n",n); return 0; } 2.(10分)利用求阶乘函数Fact(),编程计算并输出1! + 2! + …… + n!的值。**输入格式要求:"%u" 提示信息:"Input n(n>0):" **输出格式要求:"sum = %lu\n #include double fact(int n); int main (void) { int i,n; double sum; sum=0; printf("Input n(n>0):"); scanf("%u",&n); for(i=1;i<=n;i++) { sum=sum+fact(i); } printf("sum = %lu\n",sum); return 0; } double fact(int n) { int j; double a; a=1;

(完整word)全国计算机一级考试选择题题库(含答案),推荐文档

全国计算机一级考试选择题题库 一选择题: 1.微型计算机硬件系统中最核心的部件是( 。答案:B A、主板 B、CPU C、内存储器 D、I/O设备 2.下列术语中,属于显示器性能指标的是( 。答案:C A、速度 B、可靠性 C、分辨率 D、精度 3.配置高速缓冲存储器(Cache是为了解决( 。答案:C A、内存与辅助存储器之间速度不匹配问题 B、CPU与辅助存储器之间速度不匹配问题 C、CPU与内存储器之间速度不匹配问题 D、主机与外设之间速度不匹配问题 4.计算机病毒是一种( 。答案:C A、特殊的计算机部件

B、游戏软件 C、人为编制的特殊程序 D、能传染的生物病毒 5.微型计算机存储系统中,PROM是( 。答案:D A、可读写存储器 B、动态随机存取存储器 C、只读存储器 D、可编程只读存储器 6.在计算机领域中通常用MIPS来描述( 。答案:A A、计算机的运算速度 B、计算机的可靠性 C、计算机的可运行性 D、计算机的可扩充性 7.在Word的编辑状态,单击文档窗口标题栏右侧的按钮后,会( 。答案:D A、将窗口关闭 B、打开一个空白窗口 C、使文档窗口独占屏幕 D、使当前窗口缩小

8.在Word的编辑状态,当前编辑的文档是C盘中的d1.doc文档,要将该文档拷贝到软盘,应当使用( 。答案:A A、"文件"菜单中的"另存为"命令 B、"文件"菜单中的"保存"命令 C、"文件"菜单中的"新建"命令 D、"插入"菜单中的命令 9.在Word的编辑状态,文档窗口显示出水平标尺,则当前的视图方式( 。答案:A A、一定是普通视图或页面视图方式 B、一定是页面视图或大纲视图方式 C、一定是全屏显示视图方式 D、一定是全屏显示视图或大纲视图方式 10.在Word的编辑状态,为文档设置页码,可以使用( 。答案:D A、"工具"菜单中的命令 B、"编辑"菜单中的命令 C、"格式"菜单中的命令 D、"插入"菜单中的命令 11.在Word的编辑状态,当前编辑文档中的字体全是宋体字,选择了一段文字使之成反显状,先设定了楷体,又设定了仿宋体,则( 。 答案:C

最全的运筹学复习题及答案78213

最全的运筹学复习题及 答案78213

四、把下列线性规划问题化成标准形式: 2、minZ=2x1-x2+2x3 五、按各题要求。建立线性规划数学模型 1、某工厂生产A、B、C三种产品,每种产品的原材料消耗量、机械台时消耗量以及这些资源的限量,单位产品的利润如下表所示:

根据客户订货,三种产品的最低月需要量分别为200,250和100件,最大月销售量分别为250,280和120件。月销售分别为250 ,280和120件。问如何安排生产计划,使总利润最大。 2、某建筑工地有一批长度为10米的相同型号的钢筋,今要截成长度为3米的钢筋 90根,长度为4米的 钢筋60根,问怎样下料,才能使所使用的原材料最省? 1.某运输公司在春运期间需要24小时昼夜加班工作,需要的人员数量如下表所示:起运时间服务员数 2—6 6—10 10一14 14—18 18—22 22—2 4 8 10 7 12 4 每个工作人员连续工作八小时,且在时段开始时上班,问如何安排,使得既满足以上要求,又使上班人数最少?

五、分别用图解法和单纯形法求解下列线性规划问题.并对照指出单纯形迭代的每一步相 当于图解法可行域中的哪一个顶点。

六、用单纯形法求解下列线性规划问题: 七、用大M法求解下列线性规划问题。并指出问题的解属于哪一类。

八、下表为用单纯形法计算时某一步的表格。已知该线性规划的目标函数为maxZ=5x1+3x2,约束形式为“≤”,X3,X4为松驰变量.表中解代入目标函数后得Z=10 X l X2X3X4 —10 b -1 f g X3 2 C O 1 1/5 X l a d e 0 1 (1)求表中a~g的值 (2)表中给出的解是否为最优解? (1)a=2 b=0 c=0 d=1 e=4/5 f=0 g=-5 (2)表中给出的解为最优解 第四章线性规划的对偶理论 五、写出下列线性规划问题的对偶问题 1.minZ=2x1+2x2+4x3

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