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2013年丰都中心小学预防学生楼道拥挤踩踏事故工作领导小组

2013年丰都中心小学预防学生楼道拥挤踩踏事故工作领导小组

2013年丰都中心小学预防学生楼道拥挤踩踏事故

工作领导小组

为了进一步加强学生安全工作,预防学生楼道拥挤踩踏事故,提高学生的安全意识,为确保发生学生踩踏时各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,稳定社会秩序和校园秩序,根据市政府和教育局有关文件精神,结合我校工作实际,经研究决定,成立丰都小学创建国家卫生应急综合示范市工作领导小组,具体成员名单如下:

一、领导机构:

组长:徐孝明

副组长:娄方国刘杰

组员:庄和兴邹兴洪尹聘涛舒榆仙张帆陈黄彭文敏

二、职责分工

小组成员将分别担任应急预案中各工作组负责人或成员,上一级行政因外出公干等特殊情况无法到达现场或不能履行职责,经授权由下一级行政(副组长)代为履行职责。

校长是应急预案的总指挥,根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息,各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把事故造成的损失降到最低点;调动一切积极因素,做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作;对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施;向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案,并提出要求支援的具体事宜,配合上级部门做好各项工作。

兴义市丰都街道办事处丰都中心小学

2013年3月

1.学校健康促进领导小组及职责

学校健康促进领导小组成员及分工 石河小学

学校健康促进学领导小组成员及分工 为加强对学校健康促进学校工作的领导,创建健康促进学校,现成立健康促进学校领导小组,名单及具体分工如下: 组长:荣国强校长 副组长:苏积厚副校长 组员:郝元媛、田开录、巩晓文、胡建霞、蔡美玲、董爱珍、郑琳、赵爱莲 具体分工: 荣国强:负责健康促进学校的全面工作。及时联系上级有关部门给予工作上的支持。 苏积厚:具体负责健康促进学校的组织实施工作。制订健康促进方案、规划、章程;明确各成员相应工作职责;组织教师开展培训和会议,拟定总结等汇报材料,监督项目落实情况。研究落实项目工作,协调学校各部门之间的关系。 郝元媛:负责健促校的督导检查工作。 田开录:小学生健康知识的普及,健康行为的培养,不健康行为的纠正;整洁、安全、优美校园环境的创设,布置营造学习氛围和管理;组织中学生进行健康促进各项活动、各项体育活动和比赛;负责做好学校、家庭、社会间的协调工作,家长的健康促进宣传和培训工作。 巩晓文:进行师生心理辅导教育,解决学生中存在的主要心理问题;对教师、学生心理健康状况进行测试,案例分析,资料汇总,定期对师生进行心理健康教育。 胡建霞:加强科研,实施健康促进发展在教学工作中渗透。对学生心理健康教育促进工作做理论上的探讨

蔡美玲:健康条件的创造,健康环境的建设,健康设施的支持、健康设施安装与维修;校园安全管理,应急预案的制定,食品、食堂、健康饮食的卫生安全;健康经费保障。为全校师生开展健康促进的各项活动提供必要的物质保障。 董爱珍:落实“健康第一”的办学理念,满足广大教职工日益增长的体育健身要求,组织、协调、引导、指导广大教职工,以自己喜爱的方式,科学、有效地参加体育锻炼,增强体质,达到强身健体的目的,提高广大教职工身心健康水平。 郑琳:积极发挥少先队在健康促进中的各项作用。组织社会实践活动,加强对学生健康意识的树立,健康行为的培养。 赵爱莲:结合健康促进学校计划,搞好健康促进的宣传工作,积极发挥体于、艺术教育在健康促进的作用,开展各种有益身心健康文艺活动,按健康促进学校要求负责年级学生的体育文艺活动。 郝元媛:健康知识宣传,对学生进行健康促进基本知识宣传培训;师生健康体检、常见病的预防,对学生健康状况(包括心理健康)进行调查、统计、分析,并作及时反馈与系统干预;健康促进学校会议的参加与精神的传达;健康档案的归档与整理。 田开录:组织学生参加各类体育锻炼活动。

2013年少先队工作计划

2013-2014学年度 少先队工作计划 一、指导思想: 以党的十八大精神为指导,以育人为根本,结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见,以努力落实小公民道德建设为目标,实践创新,做好少先队员的思想品德工作,推动体验教育思想的深化和理论的发展,加强督导评估,考核点面结合,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设,通过丰富多彩的班队活动,培养学生能力,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,奋发有为,努力开拓学校少先队工作新局面。 二、工作目标及要求: (一)加强少先队辅导员队伍建设。抓好对中队辅导员的培养和管理,组织各班辅导员(班主任)学习《关于进一步加强少先队工作的意见》,充分认识实施《少先队辅导员工作纲要》,并能够在班会课或是晨会课上贯彻落实到学生中去,努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。结合新教育缔造完美教室的要求,激发中队辅导员的工作积极性、创造性,不断提高班主任管理水平。 (二)抓好学生常规管理工作,强化行为习惯养成。 1、深化“养成教育系列”活动。带领学生学习《小学生一日常规》,强化文明礼仪教育,形式多样地开展“良好的学习习惯、良好

的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”养成教育系列训练活动。 2、培养学生特长,创建班级特色,进一步提高班级管理的文化品位,激发学生的创造力和团结合作意识,增强集体荣誉感,提升学校素质教育管理内涵,树立良好的班风、学风、校风,打造品牌班级。 (三)、开展多彩的少先队主题活动,促进学生全面发展。 1、以学习贯彻党的十八大精神,纪念建团91周年等重大契机,组织开展“红领巾心向党”活动,教育少先队员了解党的历史功绩、根本宗旨、伟大使命和优良作风。以“今天骄傲的红领巾,明天光荣的共青团”为主题,组织团代表与队员“大手拉小手”活动。 2、组织好每周的升旗仪式和国旗下讲话。新学期更有创造性的开展这一活动,通过升旗仪式这一庄严的活动,使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。通过国旗下的讲话,展示少先队员的风采。 3、以争当“四好少年”为主题,利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、10.13建队日等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。 4、组织开展“学雷锋,做有道德的人”爱国主义读书教育活动。组织好读书征文活动、讲故事比赛、演讲比赛等活动,积极参加评选和比赛。 5、开展“手拉手”活动,关心留守儿童、关心贫困学生为主题,开展多种有意义的活动,培养学生的爱心。

学校2013年新的一年工作计划

学校2013年新的一年工作计划 新一年的学校工作,我们围绕“深化新课程改革,强化教育科研,进一步加强校园建设,营造良好校园文化,踏实做好德育工作,进一步提高学校办学水平,创学生一流、教师一流的名校”开展。 继续做好学校常规工作。含党风廉政建设、综合治理、安全、创建、计划生育。争取各项考核优秀。 踏实做好德育工作。根据今年的全市德育工作会议精神,进一步做好学校德育工作。更新德育观念,落实《义乌市中小学做教育内容体系与活动系列》,结合学校实际制订出我校实际的做人教育内容体系和活动系统。强化思想品德课的这个学校德育工作的主渠道的作用。把德育寓各学科教学之中,贯穿于教育教学各个环节。进一步提升校园文化的道德品味。树立以德治校、经德育人、经德修身的理念,进一步健全小学生日常行为规范,组织学生学习新修订的《小学生日常行为规范》,形成正确的舆论,建设良好的校园道德环境。建立和健全学校、家庭、社区三结合的德育机制,形成德育合力。构建非功利性的德育评价机制。 课程改革主要抓课堂教学,进一步研究师生互动,活动的形式与实质、课程的使用与教材的处理,进一步研究基础与发展的问题。研究的主题为“课堂教学是关键,打破教师潜意识当中的领导角色,在教学语言、教学设计和教育机智上狠下功夫,做到任何时候都真正做到‘以学论教’,关注课堂中不合拍的学生,给予他们更多的‘爱’、‘信任’和微笑”,同时通过课程改革进一步促进教师的专业成长。做好课改成果向其他年级渗透,向其他兄弟学校辐射。争取在XX年开一到二次规模较大全市的课改研讨会。学校将出台课改奖励奖励制度,以制度促进课改作的深化。同时做好课改资料的收集与整理工作。 强化教育科研,做到四十五周岁以下的老师人人有课题,争取有课题成果获市二等奖及以上。全体教师进一步树立科研立校与科研强校的意识。继续抓好教科研的全员培训,发挥教科室的作用,培养一批教科研骨干教师。尝试年级组合作备课,电子化备课。 促进教师专业成长。我们的目标是教师在学科专业方面做到:是学科知识的专家,有扎实的学术功底,广阔的学术视野,不断更新的知识,有追逐学术前沿

2013年少先队工作计划

2012年少先队工作计划 一、指导思想 深入学习贯彻全国第五次少代会精神,紧紧围绕学校以德治校,内强素质,外树形象的工作方针,结合学校的“民族学校五个一”工程,按照“全队抓落实”的工作思路,坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念,加强组织建设,深化品牌活动,完善工作机制,努力开拓我校少先队工作新局面。 二、工作要点: (一)注重行为习惯,开展养成教育,促进队员快乐成长。 1、在去年的基础上,对学生进行行为习惯教育,重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行训练,使队员能以《小学生日常行为规范》为准则,时时刻刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,学会自主管理、自主发展,积极参与班级学校的管理,能及时改正自己的缺点错误,养成良好习惯。 2、结合文明中队的考评,继续进行以养成教育为核心的“清洁卫生先进班”、“行为规范先进班”、“路队文明先进班”评比活动:每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式,力争客观、全面地看待学生的进步,以竞赛激发队员荣誉感,促进队员的自我完善,从而形成良好的校园风气。 3、坚持上好每周五的队会课,以班级为单位开展丰富多彩的活动,让学生自主设计,中队辅导员参与指导,让学生在活动中成长。 4、认真组织每周一的升旗仪式,办好红领巾广播室,指导班级办好黑板报,举行校园小报比赛。 5、以弘扬民族文化为切入点,扎扎实实搞好“民族学校五个一”工作。 6、做好留守生工作,让他们进得来,留得住,以“拴住学生心,留住学生情”为目标,推进“访万家”活动深入开展。 7、学习校园集体舞,全面开展“大家唱,大家跳”活动。 (二)以体验教育为主要途径,组织好各项少先队教育活动,提高少先队教育实效。 1、加强法制纪律教育。 进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规,开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动,注重用身边的人和事教育、帮助学生,提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾广播等载体,以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式,开展丰富多彩的法制宣传教育,在潜移默化中增强学生法律意识。 2、紧密联系我校的实际,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。继续开展“忠、孝、雅、诚”体验活动,使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德,从而在幼小的心灵中播下“真、善、美”的种子。

高校就业工作优秀工作者先进事迹

奉献青春无悔人生 ——xx学院xx毕业生就业工作优秀工作者先进事迹2011年,在学院的正确领导下,相关部门齐心协力,克服重重困难,圆满完成了各项目标任务。现将我所做的一些工作向大家做一汇报。 一、明确工作职责,做好就业工作 大学生就业指导与服务工作是高校教育教学的重要组成部分,关系到学校的办学质量和社会声誉,是学校核心竞争力的体现。作为一名负责就业教师,我深深知道,就业工作对于学生是非常重要的,进一步明确就业工作的职责是做好就业的前提。在大学生就业工作中,需要宣传国家、社会、学校的就业政策、就业信息、就业程序等;要启发大学生的职业梦想,指导他们制定科学的职业生涯规划,培养他们的求职能力,推荐他们走入社会;同时要能够疏导大学生求职过程中的心理压力和困惑,帮助他们解决求职过程中的具体困难,并及时调查大学生就业后发展情况。只有明确工作的职责,才能够系统规范、扎实有效地指导学生就业。 二,开展丰富的就业指导,帮助学生拓展就业知识。 对毕业生的就业指导还需要提供耐心周到的服务。由于我院采取“2+1”教育管理模式,在大一年级,我为学生讲解《大学生职业生涯发展与规划》,有利于学生正确认识自己,正确定位,从而树立正确的就业观。在大二年级讲解《大学生创新与创业教育》,使学生了解如何创新,如何创业,鼓励学生自主创新创业。对大三实习学生,下去实习前进行人生观、择业观、职业道德教育,有针对的指导学生求职技巧、撰写求职简历。 三、深入了解,全方位对学生负责 我深入了解专业的学科特点,并与已经就业的学生保持沟通,了解企业的

发展状况,利用一切可以利用的机会进行调研,了解全国行业发展趋势,做好学生就业的咨询工作。向用人单位推荐毕业生,我始终坚持的理念是“决不仅仅为了学生签约”。学生顺利就业固然重要,但我还考虑学生和用人单位相互适合的程度,既对学生个人成长负责,也对用人单位负责,保证就业基地的稳固和学生就业的安定。我与用人单位和毕业生保持联系,继续关注毕业生的发展,做到全过程就业服务。 四、积极开拓就业市场,加强校企合作工作 为充分了解就业市场,考察全球金融危机给就业市场带来的影响,我走访多个用人单位,对184名毕业生进行了跟踪调查、搜集了上百条用人需求信息。每月的26日是盘锦市人才市场大型招聘会,我都会组织学生参加,看看要没有更好的工作,同时也使没有就业的学生尽快就业。此外,我院每年5月都在学生毕业前都要开展校园大型招聘会,使工作不理想,没有就业的同学又有一个全面的就业机会。同时我还积极引导学生利用网络求职,并和有关人才机构联合,为学生寻求就业机会,探索新的就业模式。就业范围从民营企业到乡镇企业。 以示范性建设为契机,广泛开展校企合作,截止2011年11月,我系水产专业与光合水产有限公司、大洼监理等多家企业保持了联系,为我系学生提供了大量就业机会,同时也使企业有了新鲜血液。这些企业都在深化高等职业教育改革,健全和完善高技能人才培养机制、整合和提高行业企业市场竞争力方面发挥优势。 五、耐心周到服务,及时传递就业信息 大三最后一个学期,所有学生都在校外实习和做论文,联系起来极为不便,我就通过通过手机短信、飞信、QQ群、班级空间、微博等广泛而及时地传播就

(方案)学生资助工作领导小组.doc

学生资助工作领导小组 为全面做好我校的家庭经济困难学生认定工作,根据《淄博市家庭经济困难学生认定办法》要求,成立“实验中学学生资助工作领导小组”,全面领导我校的家庭经济困难学生认定工作。现将领导小组成员名单公布如下: 组长:董捷(校长) 副组长:刘水利(分管校长) 成员:张小明(政教处)白现锋(办公室主任) 高传龙李曰波张国兴张新波邵文(年级主任) 附:1.各年级审核小组名单 2.各班级民主评议小组名单 高青县实验中学 二零一四年九月一日

学生资助工作认定机构 为进一步做好家庭经济困难学生的认定和资助工作,保障每一名学生顺利完成学业,促进教育的健康、和谐发展,根据上级要求,结合学校实际,成立学生资助工作认定机构: 一、学生资助工作领导小组 组长:董捷 副组长:刘水利宋卫国杜其明 成员:张小明白现锋 高传龙李曰波张国兴张新波邵文 二、家庭经济困难学生“三级认定”小组 1.学校评审小组 组长:董捷 副组长:刘水利 成员:宋卫国杜其明张小明白现锋 2.年级审核小组 (1)初二年级审核小组 组长:刘明学 副组长:张国兴 组员:孟静静黄强张媛媛王元香王超孙曼王海龙刘纯羽孙晴孙建民张晶莹景学 王全国

(2)初三年级审核小组 组长:黄新忠 副组长:张新波 组员:阮守朋韩玉洁邵璐李金月贾成娥王栋刘娜王倩王洪军张汉雷郭斌张秀玲卢大飞()初四年级审核小组 组长:曹国超 副组长:邵文 组员:张忠韩滨张飞飞乔建国董涛张备战郑丽娟张延春石庆兵赵顺涛高立奎王强 3、班级民主评议小组 组长:各班班主任 副组长:各班班长 组员:班委+两名任课老师 (班委人数不少于本班学生数的10%)

机电工程系2013年度学生管理工作计划

机电工程系2013-2014学年第一学期 学生管理工作计划 为了进一步做好我系学生管理工作,提升管理水平,服务广大学生,总结吸取以往工作经验,现将2013—2014年学第一学期学生管理工作计划如下: 一、加强日常管理,细化、完善各项管理制度 1.加强对团总支,学生会的领导,发挥学生自治组织的力量,坚持每日晚自习进班检查,进宿舍检查,每周两次课前抽查教室卫生及学生到课率。完善修正各类检查表格,及时公布检查结果,发现问题上报反馈。做到日检查,周汇总,月考核。 2.做好新生军训、入学教育,使新生迅速转变角色,熟悉学院、系上各项规章制度,明确自身定位,制定学习计划,融入机电系大家庭。 3.做好国家奖助学金的分配、评定、公示、上报工作。本着公平、公正、公开的宗旨,制定评定方案,安排辅导员实施评定工作。学生自主申请,班级成立民主评议小组,公开评选唱票,统一组织填表,利用宣传板、网络进行公示,确保奖助学金最大限度惠及部分家境贫困,表现优异的学生,激励更多学生勤奋学习、积极参加校内外各项活动。

4.坚持每周周一例会,总结上周工作,布置安排本周工作,对于上周工作中发现的问题及时处理。 5.做好学生会换届选举。学生会进班宣传,新生辅导员利用班会动员,充分做好前期宣传,调动新生加入学生会、社团的兴趣。10月上旬发动新生写申请,中旬开始纳新选拔,第一轮笔试,第二轮面试,学工办策划,学生会负责实施。重点选拔一些乐于为广大同学服务,态度端正,有一定特长的学生。 6.进一步细化辅导员量化考核细则,不断修正,全面与日常管理挂钩。 二、组织开展形式多样的学生活动 本学期学工办计划下大力气抓学生活动,通过学生活动调动学生积极性,激发学生活力,拓展学生视野,提高学生综合素质。要求各班周周有活动,内容积极向上,形式不限。活动前有策划、活动中有记录,活动后有总结。学工办将带领学生会、团总支两周开展一次全系范围内的活动。目前计划中的活动有:新老生见面交流会,学生干部工作经验交流沙龙,汉字听写大赛,男生扳手腕大赛,女生礼仪常识讲座,法律常识竞猜,优秀书目推荐会,辩论赛等。 三、理顺发展党员程序,建立健全党员档案管理 2

大学优秀学生会干部主要事迹范文

大学优秀学生会干部主要事迹范文大学优秀学生会干部主要事迹范文 黄xx,师范大学人文学院1x级人文学院二班学生。自3月以来一直担任人文学院团总支副书记、班级团支部书记。刻苦学习,成绩优异,在学生会的工作中,认真负责,开拓创新,不断挑战自我,完善自我。 一、创新理念,积极工作 在团的工作和学生会工作中,xx有一套自己的工作思路和工作方法。她组织学生会干部在全院范围内开展学风建设,针对学院各 年级不同情况,通过加强考勤、系列学术讲座、课堂笔记大赛、开展系列团日活动和特色团支部等活动,建立人文学院团员电子信息库,加强了对全院团员的管理,有效地改变了学生以往在学风方面存在的恶习和陋习。 在暑期实践活动中,经过她前期的联系、准备及申请等工作,由她带领的落实科学发展观,牵手圆梦传爱心人文学院团总支、学生会暑期义务支教调研队与烟台大学阳光古驿支教队一起,深入农村支教调研。xx在实践活动中展现的组织才能,得到了xx电视台生活1+1栏目的重视,并获得了学校、学院领导的一致好评,在全校暑期实践总结表彰中获得优秀组织奖和优秀团队奖。 在担任团总支副书记后积极带领全院10个社团开展包括轮滑协会、采薇书画社活动,她以志愿者的身份参加了奥运会火炬接力传递、省郁金香节等活动,新成立的青年志愿者协会人文分会也在团总支的指导和她本人的努力下取得了显著的成绩。 二、严格要求,刻苦学习 在学习上,xx从大一至今,学习成绩在班级一直很优秀,个人积极要求进步,并培养自己各方面的兴趣,真正做到了德、智、体全面发展,并多次荣获学校全优

奖学金、单项奖学金;工作中,她的努力得到了学校、学院的肯定,在过去的三年中,她被学校评为民族知识竞赛冠军、迎新晚会表演二等奖、优秀学生干部、优秀团干部、高原红网站优秀管理员、优秀先进个人、奥运服饰设计大赛优秀表演者中国大学生自强之星提名奖等奖项;生活上,她严格要求自己,在为自己的理想不断拼搏的过程中也不忘与身边的人们分享胜利的喜悦,在默默的奋进中她以乐观的精神享受着人生的挑战,向圣地亚哥那样坚信美好的未来。 三、充满活力,追求卓越 随着自身工作经验的积累,她处理工作时果断成熟,思路更加缜密,结合学院团总支、学生会情况,提出了务实、服务、创新的团队理念,在思想上带领团总支、学生会队伍朝着健康、积极的方向发展,积极协助我院学生工作有条不紊地开展并取得一个又一个优异的成绩。在班级,她是一名普通的班干部,但是她所在的班级因为有了她而充满活力。 她始终以业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随作为要求自己的准则,在工作中兢兢业业,不仅对自己要求严格,而且对所从事的团总支、学生会工作也很严格,要做就做最好,做到问心无愧是她经常挂在嘴边的口头禅。在团总支、学生会的日常工作中,她严格要求自己和学生干部始终如一的坚持学生干部宿舍值班制度、班级服务制度、干部带操制度以及学生会例会制度和考核制度,为学院学生的学习、生活等起了保障作用;在开展活动过程中,她从不以副书记的身份向学生干部发号施令,而是自己能做到的,从不推辞退缩,在组织、参与活动中寻找乐趣与激情。

在学生资助工作上会议上发言稿

在学生资助工作上会议上发言稿 尊敬的各位领导、各位同仁: 大家好!很荣幸能在这里跟大家一起分享我校在学生资助工作上的一些做法和感受,如有不当的地方,还请领导和老师们批评指正。 一、领导重视,部门配合,形成全校一盘棋的资助工作格局学生资助工作量越来越大,经费越来越多,牵涉面越来越广,学校成立了学生资助工作领导小组,校长任组长,梁瑞泽副校长任副组长,组员为各处室主任和年级主任,下 设学生资助管理办公室(下称“资助办”),配备2名干事,一名主任。这样局部到全局,从年级组获得学生贫困信息,从教务处获得学生成绩,从政教处获得学生家庭地址等信息,跟科研处共同开展励志教育和感恩教育征文活动。为了提高资助工作效率,准确、及时、足额的把各项资助政策落实到位,校领导牵头,资助办全面统筹联系校内外相关部门,形成一盘棋。 二、完善制度,规范程序,创造性地做好学生资助工作 1、完善资助制度。为做好学生资助工作,我校建立健全了学生资助工作领导小组会议决策制、贫困生建档及动态管理制、学生民主评议制、资助结果公示制、助后跟踪教育制等制度,制定出台了《祈福高中家庭经济困难学生助学金 发放管理办法》、《学生资助工作各岗位职责》等,用完善

的制度体系确保有限的经费真正用在贫困学生身上。 2、规范工作程序。我校制定普通高中国家助学金工作流程、库区移民子女免学费工作流程、家庭经济困难大学新生补助工作流程,并将流程上墙,各项工作按既定流程逐一开展,井条有序。我校合理确定并据实调整家庭经济困难学生的认定标准,规范“本人申请—确实、推荐—班级民主评 议T年级组评审、公示—学校审核、公示”贫困生认定程序,建立了“ A、B、C三档滚动式”贫困生档案数据库,并始终坚持公开、公平、公正、择优、集体决定的原则,认真做好学生申请、民主评议、年级初审公示、资助办复审以及学校资助工作领导小组审批等各环节的工作,严格把关,做到信息准确,档案齐全,标准统一,操作透明,程序规范,评定公开,确保了评定结果的公平与公正。 3、坚持人文关怀。我校在资助工作中始终坚持以人为 本的原则,在不断促进资助工作制度化和规范化的同时,密切关注学生、尤其是特殊困难学生的生活问题。我校于20XX 年成立了学校爱心基金会,募集到善款,及时地对于家庭遭遇突发性天灾人祸的学生或突发重大疾病的学生,及时给予临时特殊困难补助。 三、助学为先、励志为重、感恩为导,充分发挥学生资 助工作的育人功能 一是注意加强励志教育。对家庭经济困难学生,我校坚持灌输给学生的思想是:人先自助,然后受助,最后助人,引导学生克难奋

大学生先进个人事迹

大学生先进个人事迹 以下是小编为大家收集的材料,仅供参考! 大学生先进个人事迹(一) xxx同学学习勤奋,自觉性强,各科成绩优秀,积极参加各项活动,在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展!受到老师和领导的好评! —、思想积极要求上进,不断提高政治素养 在政治思想方面,该同学具有坚定正确的政治方向,在思想和行动上严格要求自己,在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意为同学服务。 二、认真学习,积极帮助同学 在学习上,她能做到认真踏实,勤学苦练,优秀学生先进事迹报告刻苦钻研专业知识,严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识,并不断提高实际动手能力,取得了优秀的成绩,入校以来,每次成绩都名列前茅,曾获得“三好学生”的荣誉称号,并两次获得荣誉证书。她为了为拓展自己的知识面,坚持参加英语自学考试,以取得证书,在班级工作中,她曾担任课英语课代

表,积极配合老师的各项工作,在老师与同学之间起到纽带的作用,热心帮助同学们解决困难,不管学习方面还是其他方面,该生都表现良好,在校期间,还曾被评为“军训标兵”,并获得荣誉证书! 三、生活朴素,乐于助人 在班级里,她是一名优秀学生,和同学相处的十分融洽,互相关心,共同努力,同学们都很喜欢她,信任她。平时,她养成了批评与自我批评的优良作风。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决,大学生主要先进事迹只要听说有什么捐块活动,她都会竭劲所能的献出自己的一份力量,曾为贫困地方捐出过衣服和英语磁带,她具有良好的道德品质,吃苦耐劳的精神,她是值得学习的好榜样! 四、个人实践方面 在个人实践方面,她利用寒暑假积极参加社会实践,于xxxx 年的暑期她在xx分公司实习,主要学习信息统计,将所学知识运用到实际,实践期间得到公司人员的一致好评。

学生资助工作领导小组(精编文档).doc

【最新整理,下载后即可编辑】 学生资助工作领导小组 为全面做好我校的家庭经济困难学生认定工作,根据《淄博市家庭经济困难学生认定办法》要求,成立“实验中学学生资助工作领导小组”,全面领导我校的家庭经济困难学生认定工作。现将领导小组成员名单公布如下: 组长:董捷(校长) 副组长:刘水利(分管校长) 成员:张小明(政教处)白现锋(办公室主任) 高传龙李曰波张国兴张新波邵文(年级主任) 附:1.各年级审核小组名单 2.各班级民主评议小组名单 高青县实验中学 二零一四年九月一日 学生资助工作认定机构 为进一步做好家庭经济困难学生的认定和资助工作,保障每一名学生顺利完成学业,促进教育的健康、和谐发展,根据上级要求,结合学校实际,成立学生资助工作认定机构: 一、学生资助工作领导小组 组长:董捷

副组长:刘水利宋卫国杜其明 成员:张小明白现锋 高传龙李曰波张国兴张新波邵文 二、家庭经济困难学生“三级认定”小组 1.学校评审小组 组长:董捷 副组长:刘水利 成员:宋卫国杜其明张小明白现锋 2.年级审核小组 (1)初二年级审核小组 组长:刘明学 副组长:张国兴 组员:孟静静黄强张媛媛王元香王超孙曼王海龙刘纯羽孙晴孙建民张晶莹景 学王全国 (2)初三年级审核小组 组长:黄新忠 副组长:张新波 组员:阮守朋韩玉洁邵璐李金月贾成娥王栋刘娜王倩王洪军张汉雷郭斌张秀玲卢大飞()初四年级审核小组 组长:曹国超 副组长:邵文 组员:张忠韩滨张飞飞乔建国董涛张备战郑丽娟张延春石庆兵赵顺涛高立奎王强 3、班级民主评议小组 组长:各班班主任 副组长:各班班长 组员:班委+两名任课老师 (班委人数不少于本班学生数的10%)

2013年学校工作计划

2013年学校工作计划 XX年至2013年度教学工作已经开始。本学期学校的中心工作是以教学为主,抓好了教学有效时间就是抓好了教学播种工作。抢抓机遇,与时俱进,应该是我们**人共同的选择。“积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也”。我们**人应该团结协作,众志成城,和衷共济,共同实现**的跨越和发展。 一、上学期工作回顾上学期,我校工作可以说是经历了一个重要而关键的发展时期。令我们倍感欣慰的是:我们实现了办学规模的扩大,进一步增强了办学实力;根据形势的发展和工作需要,顺利实施了新的机构设置;教师队伍在动态发展中得到优化;积极主动地应对学校改制带来的挑战;学校外部环境得到有效改善。经过全体教职工的团结奋斗,不但按计划顺利完成各项工作,而且有效地开创了工作新局面,使各方面的工作在改革中获得了稳步发展。1、在人员变化比较大的情况下,学校整体工作运行良好,充分体现了龙涤中学的强大的凝聚力和很强的生存能力。2、新机构设置运行良好,各方面职能都得到了有效的发挥。3、教学常规措施得力,严格务实,教风和学风有了进一步改善。4、德育工作又有新的进展。在学生人数增长迅速、规模明显扩大的情况下,高初中分部管理,整体状况良好,取得了比较令人满意的成果。学生的文明习惯有一定提高。加大对迷恋网吧、涉足早恋和转化后进生工作的力度,并显现初步成果。与城北派出所联合,设立了治安联防室,对减少和杜绝突发事件、净化校园周边环境起到了积极作用。5、学校信息化建设取得较大进展。按照学校规划,完成了校园网建设,并在互联网上设立了自己的网站,在学校管理和形象化建设方面发挥了积极的作用。6、宿舍、食堂如期投入正常运营,使学校服务育人的功能进一步完善。教师早餐问题同时得到解决。初中部室内学生男厕所得到恢复。7、学年组建设得到了加强,学年组长的工作更加积极主动,三个作用的发挥更加突出,整体工作更加统一。毕业年级工作稳定扎实,势头良好,让我们看到了更大的希望,唤起了我们更大的期待。8、学校成功地组织了规模空前的秋季运动会,活跃了校园文化生活。教师迎新年联欢晚会不仅展示出了浓浓的节日气氛,更表现出了全体教师昂扬振奋、积极向上的精神风貌。成绩是突出的,但我们也要看到工作中存在的问题。查摆问题,改进工

学生资助工作先进事迹材料

学生资助工作先进事迹材料 篇一:高校学生资助工作先进个人材料 资助工作先进个人材料 学生的资助工作是高校学生管理工作的重要内容。在xxxx-xxxx学年度中,在学生资助工作的过程中,我一直坚持以人为本,严格按照学校的有关要求,热情细致地做好资助工作。 一、努力提高自身素养 随着国家资助政策的发展,各种新情况的出现,对从事国家资助工作的老师提出了更高的要求。 1.坚持“以人为本“的理念,严格按照学校要求,创新工作方法,搭建了班级贫困工作的小组班子。以人为本就是要求以学生为根本,在开展资助工作中充分考虑学生生活状况、情感需要。既做到从生活上解决一定困难,又从情感上树立信心。 2.坚持“帮困扶贫、务实求效、励志育人”三项原则。在三个原则的框架下,搭建资助体系、拓展育人平台,通过开展活动等努力做好资助育人工作。帮困扶贫要求关注特定对象,务求实效要求讲实际、求真求正。励志育人要求不光在生活上帮助贫困学子,同时要从情感、情操多某方面给予

支持和帮助 二、深入细致开展学生资助工作 关心学生的学习和生活,通过多种方式尽力帮助有困难的学生。 1.成立xxxx学生贫困认定领导小组,本着公正公平公开的原则,先由班级内部成立评议小组进行班级内部评议,将评议结 果上报xx学院学生贫困认定领导小组进行复议。 2.在公平、公正、公开的原则下,完成了xxxx-xxxx学年“国家励志奖学金”、“国家奖学金”、“xxxx奖助学金”、xxxx各类社会奖助学金的评选,以及xxxx-xxxx学年国家助学金的评定。切实关心家庭经济困难学生的学习和生活,为有需要的同学提供校内勤工助学岗位。加强对助学贷款学生的诚信和征信教育。认真做好学费催缴工作。 3.利用假期进行了贫困生走访,暑假期间开展贫困生家庭走访工作,在结合我院贫困生情况的基础上,xxxx对xx 名困难生进行了走访,此次走访活动为今后进一步提高我院贫困生帮扶工作水平、完善资助工作体系提供了宝贵经验。 4.积极联系有经济实力的企业和毕业生为学生捐资助学,如xx毕业生设立的xx奖学金等,自xx奖学金设立以

学校艺术教育发展年度报告样本

学校艺术教诲发展年度报告 下窝头镇初级中学

9月 学校艺术教诲发展年度报告 一年来我校艺术教诲本着“为学生终身发展夯实基本”办学理念,面向全体学生,积极推动艺术教诲工作,努力提高学生审美素质和艺术修养,增进学生素质全面提高。现将我校—年艺术教诲发展状况报告如下: 一、学校基本状况 下窝头镇初级中学是一所农村学校。学校占地19089平方米。当前,学校六年级有3个教学班,学生127人,七八九年级有10个教学班,学生306人,在职教师45人。 二、学校艺术教诲总体状况 1、组织领导与制度建设 在组织领导与制度建设方面,学校专门成立了艺术教诲工作领导小组,有1名校级分管领导,有部门详细负责。有工作规章制度,有定期例会制度及教研培训学习交流活动。我校三年发展规划及年度工作筹划中均有艺术有关内容,并有专项工作筹划。

2、艺术课程建设状况 在课程建设方面,学校按照国家规定开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。各科课程能做到“五有”,即:有筹划、有教材、有教案、有学时、有总结。学校运用本地教诲资源,开发具备本地区特色艺术课程,推动教学改革,提高教学质量。 3、艺术教师配备状况 我校在原有基本上增长了艺术教师数量(共有艺术教师5人,其中专职1人,兼职4人),教师所有具备大学本科学历,师生比比例为1:86,没有达到原则配额。 (1)学校勉励并支持她们积极参加市级、区级等各级部门组织各项培训与教研,不断走出去观摩学习,开阔教师眼界,加强艺术教师交流,从而不断提高她们专业素质。 (2)注重艺术教师校本教研和校本培训。成立了艺术中心教研组,通过教研组小组教研活动,来提高艺术教师教学素质。让教师们在工作中积极学习,不断更新观念、更新知识、更新技能,提高自身能力。 4、艺术教诲管理、体制机制建设状况 为了使学校艺术教诲工作真正贯彻,全面到位,咱们制定和完善关于规章制度,严格执行《学校艺术教诲工作规程》,把艺术教诲列入学校工作日程;制定学校艺术教诲发展规划、拟定近期学校艺术教诲发展目的及实行办法;努力提高学校艺术教诲整体水平,保证艺术教诲工作正常有序进行。学

人文学院2013年学生工作计划

人文学院2013年学生工作计划 2013年人文学院学生工作的指导思想是:坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,以提高教育服务质量为目标,牢固树立“育人为本,德育为先”的教育理念,围绕以建设示范性高等职业院校为主线,强化创品牌意识,加强学生思想政治工作,以学风建设为重点,以学生的全面发展为目标的工作思路,努力促进人文学院学生工作上新台阶。 一、学风建设 1、深入开展学风建设专项教育工作。按照学校的安排、部署,进一步明确学风建设的指导思想、主要任务和工作重点,精心组织实施,切实抓出实效。开展一次学风建设月活动,对学生的现实表现进行及时通报,使人文学院的学风建设更上一层次。 2、宣传先进、学习先进、争创先进活动。根据优良学风班评选结果,宣传人文学院的优良学风标兵班和优良学风创建班,倡导全系其他班级向他们学习,形成争创先进的良好风气。 3、开展人文学子的人文意识教育活动。积极邀请各类社会名人、专家学者、成功人士来我校举办讲座、报告、演讲,帮助大学生拓宽视野,增长知识,注重提高学生的人文素养。做好第七届人文大讲堂系列讲座,为培养学生良好文化素质,提升学校校园文化品味,并充分利用校园网等手段,扩大讲座及文化活动的覆盖面。 4、开展多读书、读好书活动。着力提高我系学生的科学文化素质和知识面,大力倡导学生多读书,读好书。通过推出“学生必读书目”,制定个人学期读书计划,开展读书心得交流会等,营造良好的学习风气。 二、加强学生宿舍管理工作,积极推进文明宿舍建设 1、以教师联系寝室制度推进宿舍管理工作。在贯彻“以生为本”服务理念的同时,加强对学生的管理和教育引导。 2、积极开展文明宿舍创建工作。通过抓学生干部、抓学生党员、入党积极分子,完善宿舍舍长负责制,推动思想政治教育进宿舍,并尝试举办宿舍文化节、宿舍安全知识宣传周、文明宿舍评选周,以带动全体学生积极参与文明宿舍建设,自觉打造宿舍文明之风,以良好的精神面貌迎接学院示范性建设。

小学艺术教育领导小组

小学艺术教育领导小组 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

大西良小学校艺术教育工作管理 领导小组 学校为更好地开展素质教育,为全体学生的终生发展服务,为社会主义培养德智体美劳全面发展的接班人,成立艺术教育领导小组,指导和管理学校开展各项艺术教育活动,积极参与上级组织的各项艺术类活动,发挥学校的艺术教育特长,为学生的艺术活动服务。 一、领导小组如下: 组长:王连芳 副组长:聂桂兰、杨科、 组员:李妆、李洪启、陈娜、刘艳芳及各班班主任 二、主要任务和职责 组长:负责提出学校学年艺术教育活动开展的总体方案,提出艺术教育活动的总体要求,听取艺术教育活动开展落实的阶段基本情况汇报。对年度艺术教育活动的内容进行调整等。设立学校艺术类活动专项经费。 副组长:具体实施和管理学校艺术教育活动的开展和检查。协调和解决艺术教育活动中出现的各类问题。对艺术类教育活动情况进行评估。向组长提出开展艺术教育活动的建议。 3、组员:具体操作学校艺术教育的各项活动,对艺术教育进行技术指导和编排,年级组长负责组织各年级的班主任对艺术活动给予配合,确保学校艺术教育活动的落实到位、有效。

4、每学期对学校艺术教育活动进行一次全面的总结和表彰,学校艺术教育活动开展情况纳入教师综合考评中。每学年进行一次全校性的艺术教育活动汇报演出,每学期开展一次艺术教育月活动,每个年级段在每学期进行一次艺术教育展示活动。 5、各位组织艺术教育活动的教师,在组织的活动中,学生参与人数不得少于25人,每周全员活动次数不得少于一次(考试期间除外)。每学期各项活动队必须有二次活动汇报,如参加艺术节,参加区市的比赛。对于获得荣誉的组员(含学生)和组织者给予表彰奖励。

2013年至2014年第二学期学生处工作计划

2013年至2014年第二学期学生处工作计划2013年至2014年第二学期 西宁卫校学生处工作计划 为创造我校和谐的学生管理工作格局,高质量地完成学生处的各项工作任务,推动我校学生教育管理工作再迈新台阶,特制定2013 年至2014年第二学期学生处工作计划。 本学期学生处的各项工作将主要围绕以下四个方面进行: 一、注重德育教育,力求创新突破 1、从我校学生思想实际出发,召开学风建设动员大会,通过各班学习委员及时了解学生学习情况,在班级相关专栏里张贴本专业的简介、核心课程、就业方向等,营造浓郁的学风建设氛围,提高学生学习的自觉性和积极性,引导学生进行职业生涯规划。 2、本学期将以弘扬“中华传统美德教育” 为主旋律,以活动促管理,以活动巩固教育成果。同时针对学生的年级状况及学习情况开展不同的思想教育工作,做到有层次、有目标、有特色。 (1)加强法制教育。通过建立行之有效、切实可行的工作计划,把法制教育纳入到工作要点,充分利用法制教育报告会、班团会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,会用法律武器保护自己的合法权益。 (2)深化集体主义和爱国主义教育。以五四青年节、“清明节”等重大节日为契机,通过升旗仪式、电影系列化教育、纪念活动等形式对学生进行民族精神教育、爱国主义教育,增强学生的爱国意识和国防观念。

(3)强化感恩教育。通过教育使学生学会关心、学会做人。每班开展感恩为主题的班会。(黑板报、学生投稿、演讲、讲述身边的故事等形式以班级为单位开展,后面可筛选参加全校比赛) (4)强化传统道德教育。本学期拟开展《弟子规》(待定)诵读活动,强化学生文明礼仪意识,提高学生道德素质。 3、进一步加大“创城”、“ 创卫”、“创森”、“创模”宣传工作,不断提升未成年人思想政治教育工作水平 大力宣传“我的中国梦”、“厉行节约”、“做一个有道德的人”、“向国旗敬礼”、“我们的节日”、“利于校园”等活动。同时,大力宣传广大师生参与清洁环境,维护秩序、文明交通、文明餐桌以及关爱弱势群体等主题志愿服务活动。 二、加强学生处、学籍科、团委、班主任队伍建设,在服务、规范上狠下功夫 1、加强学生处队伍自身建设。通过座谈交流、网络、杂志等形式学习,积极提高自身业务水平,明确岗位责任目标,坚持公平、公正、公开的原则,强化文明行为习惯的养成教育,努力提高学生管理工作的实效性。 2、对学生处工作人员、班主任和学生干部三支队伍的职责、选拔、培养、管理和考核进行全面规范,分层次举办辅导培训。 3、学生处将定期召开班主任工作会议,不断总结提高;指导班主任上好主题班会,加强班会课教育实效性;有目的地开展学习活动,提高班主任业务水平,本学期拟开展1-2次次班主任工作培训活动, 主要围绕班主任教育工作经验的交流,“以老带新”班主任传帮带活动,以促进年轻班主任成长,促进班主任队伍管理水平的整体提高。 4、充分发挥学生团队作用,以点带面做好学生教育工作。联合团委充分发挥学生会、广播站、等学生团队的生力军作用,通过座谈、培训等形式提升他们的管理能力,发挥他们的积极性,以带动更多学生共同进步。

大学食堂优秀工作人员个人事迹

大学食堂优秀工作人员个人事迹 钟桂英是***大学食堂切配组、蒸饭售饭组组长,***大学的学生每天在食堂用餐,总能见到她那忙碌的身影,她总是在忙着送菜,热情地为同学们打饭,学生们亲切的管她叫钟阿姨。23 钟阿姨今年已经45岁,从2005年到饮食服务中心工作以来,一直负责切配、煮饭、售饭工作。阿姨为人真诚直爽,工作认真负责,每天带领员工一起不辞辛苦,从早忙到晚。 食堂的工作量非常大,为了保证广大师生的饮食正常供应,餐厅工作人员每天从凌晨四点半开始上班,中午一点半下班;下午从3:40开始工作,晚上7:30下班。钟阿姨每天除了认真做好本组的日常管理工作外,更是把自己当作一名普通员工,脏活、累活从不推托。2007年第二学生食堂开张,那时工作量非常大。面对压力,她没有退缩,不但认真做好员工的情绪稳定工作,还积极带领员工加班加点,圆满完成过渡期的各项工作。工作中,她总是风风火火;闲暇时,她还爱与同事们拉拉家常,说几句玩笑话,逗大伙开心。 钟阿姨说,食堂工作的确很累,但她和同事们看到同学们就餐时开心的样子,心里就很高兴。她说,食堂的工作人员都不轻松,特别是做早点的师傅,都是凌晨一、两点就开始工作。干一行就要爱一行,她是打心眼里喜欢这份工作,喜欢与同事们一起工作的那份快乐,喜欢这个为几千人提供饮食服务的食堂。 作为一线管理员,钟阿姨对工作一丝不苟、认真负责。在人际交往方面,她能正确地处理好同事之间、服务与被服务之间的关系。当员工生病的时候,她会主动忙前跑后,同事们都称赞她有一副热心肠。当员工犯错时,她会私底下找他们谈话,进行沟通,帮助他们改正错误。当遇到一些自己解决不了的难题时,她会主动向领导反映情况,与领导交流意见,共同讨论解决问题的办法。在同事与领导眼中,她是一个踏踏实实、勤勤恳恳的人。 钟阿姨是后勤员工中的普通一员,在每天单调枯燥的工作中奉献着自己的年华;她是那样质朴、勤劳,乐观向上。在她的身上,人们看到了一种认真,一种责任,一种迸发于劳动的美丽! (责任编辑:)

(完整版)资助工作领导小组成员及职责

梁集中心幼儿园 资助工作领导小组成员名单及职责为进一步规范我园幼儿资助工作,建立健全学校资助工作管理制度,贯彻党和国家关于资助工作的有关政策,按程序、按计划予以贯彻落实。经研究决定,成立幼儿资助工作领导小组,领导和管理我园的贫困家庭幼儿的资助工作。 一、资助工作领导小组职责 1.根据上级有关学前教育资助工作的文件精神和本园的工作部署,研究建立符合我园实际的幼儿资助体系,制定相关管理规定和实施办法。 2.按照上级有关政策规定和要求,保证幼儿资助经费的足额划拨,并监督使用。 3.探索幼儿资助工作的新渠道,研究资助过程中出现的新情况、新问题并制定解决的措施和办法。 二、学生资助工作领导小组成员组成 组长:彭静 副组长:丁倩倩仝秀芳 成员:高云艳张翠玲王丽朱秀丽丁倩倩李琳 三、资助工作领导小组下设“资助工作办公室”,办公地点设在后勤办公室 (一)资助工作办公室职责 1.负责资助各项政策的落实,拟定学校学生资助的各项具体措施和管理办法,并负责学生资助体系的各项具体工作,同时按照隶属

关系对内对学校学生资助工作领导小组负责,对外对上级主管部门学生资助管理中心负责。 2.负责学校资助幼儿信息的汇总上报工作,负责了解资助学生的家庭经济状况变化情况,做好申请资助幼儿的档案等信息管理工作,负责提供资助学生的有关信息。 3.按照国家、市和县的有关文件精神,负责统一管理、协调全校的特殊困难补助、学费减免等资助贫困家庭学生工作,并按照国家和市县有关文件规定,做好上述各项工作。 4.充分利用网络、广播、宣传栏等做好国家资助政策的宣传工作,加强对幼儿的诚信教育、励志教育、感恩教育,开展家庭经济困难幼儿资助政策宣传和咨询等工作。 5.负责完成上级部门部署的其他有关资助工作。 (二)学生资助工作办公室成员组成 组长:丁倩 副组长:李琳 成员:各班专任教师 四、以上各项若因各部门领导变动,则由变动后的新任领导直接替换。 七、本通知自发布之日起实施。 二0一七年2月10日

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