中考英语所有考点分析(精华珍藏版) 2

目录

第一部分：词法 (1)

中考考点一、名词 (1)

中考考点二：冠词的用法 (2)

中考专题三：代词 (4)

中考专题四：数词 (7)

中考专题五：介词 (9)

中考考点六：连词 (12)

中考专题七：形容词副词 (14)

中考考点八：动词时态 (18)

中考考点九：被动语态 (22)

中考考点十：情态动词 (23)

中考考点十一：非谓语动词 (25)

第二部分：句法 (28)

中考考点十二：主谓一致 (28)

中考考点十三：倒装句 (29)

中考考点十四：感叹句 (30)

中考考点十五：反意疑问句 (31)

考点归纳十六：状语从句 (32)

中考考点十七：宾语从句 (33)

考点归纳十八：定语从句 (35)

第三部分：补全对话 (37)

第一部分：词法

中考考点一、名词

一、名词的复数：

1.名词变复数的规则形式

1).一般情况下直接加s book------books cup-----cups

2).以辅音字母+y结尾的，先变y为i再加es .

city-------cities family-----families

3).以s、x、sh、ch结尾的加es .

bus-----buses wish------wishes watch------watches

4).以o结尾的多数加S 初中阶段只有三个单词加es .

tomato-----tomatoes potato------potatoes hero-----heroes

5).以f、fe 结尾的，先把f、fe变v 再加es .

leaf----leaves self---selves shelf----shelves life----lives thief---thieves

2.少数名词的复数形式是不规则的。

man----men woman---women child----children foot-----feet tooth----teeth mouse---mice

3.单数和复数形式相同。

deer---deer fish----fish sheep----sheep Chinese ----Chinese Japanese---Japanese

4.某国人的复数。

1). 中、日不变。Chinese----Chinese Japanese---Japanese

2). 英、法变。Englishman----Englishmen Frenchman----Frenchmen

3). 其余s加后面。American -----Americans German----Germans Australian---Australians

二、不可数名词：

1.不可数名词：

1).不能直接用数字表数量2).不能直接加a或an 3).没有复数形式

4).可用some、any 、lots of、plenty of 、much 修饰5).可用“量词短语”表示

2.不可数名词的数量的表示方法： a / 数字+ 量词+ of + 不可数名词

a piece of paper a cup of tea a glass of milk

三、名词的所有格：

1. ’s 所有格。

1).用and连接两个并列的单数名词表示共有关系时，这时只在最后一个名词后加“’s.”

This is ____________________(Mary and Lily) bedroom .

2). 1).用and连接两个并列的单数名词表示各有关系时，这时分别在每个名词后加“’s.”

These are ________________(Tom and Jack ) school bags .

3).以s结尾的名词，变所有格时在s后加“’”,不以s 结尾的复数名词，仍加“’s‖

Teachers’ Day Children’s Day

4).表示店铺、医院、诊所、住宅等名称时，常在名词后加’s 代表全称。

at the doctor’s at the Bob’s

5).由some、any、no、every与one、body 结合的复合不定代词something 、anything 等和else 连用时，所有格应加在else的后面。

This is _________________(somebody else ) pencil .

6).表示时间、距离、国家、城市等无生命的名词，也可在词尾加’s 来构成所有格。

an hour’s ride two weeks’ time China’s capital

2.of 所有格：

1).of 用来表示无生命的名词所有格。

the map of China the door of the room

2).双重所有格：

of + 名词所有格of + 名词性的物住代词

He is a friend of my _________(brother ) .

Is she a daughter of __________(you)?

四、名词作句子成分：

1.名词作主语

1).表示时间、金钱、距离作主语时，谓语动词用单数。

Two hours ________(be) enough for us to get there .

2).量词短语“数字+量词+ of +…”作主语时，谓语动词应与量词保持一致。

A pair of shoes _______(be) under the bed .

Two pieces of paper _______(be) on the desk .

3).名词+介词（with、except 、along with …….）+名词作主语时，谓语动词应与前面的名词保持一致。The teacher with the students _________(be) planting trees on the hill .

4).短语“neither…nor…、either…or…、not only…but also …‖连接主语时，谓语动词实行就近原则。Neither he nor I ______ (be) a Frenchman .

2.名词作定语：

1).名词作定语时，一般用单数形式。

There is a shoe factory near the school .

2).名词作定语时，个别情况用复数形式。(sport )

The sports meeting will be held next week .

3).man、woman 作定语表示性别时，man、woman随后面的名词单复数而变。

one man teacher two women teachers

中考考点二：冠词的用法

考查重点

冠词的考查重点包括不定冠词a和an的用法，定冠词the的用法和零冠词的用法等。

一.a和an的区别

不定冠词有a和an两种形式，a用于辅音(不是辅音字母)开头的词前，an用于元音(不是元音字母)开头的词前。

例如：a boy, a university, a European country; an hour, an honor, an island, an elephant, an umbrella, an honest man ,a useful book

不看字母看读音,不见原因(元音)别施恩(n)

二.不定冠词的用法

1.泛指某一类人、事或物；相当于any，这是不定冠词a/an的基本用法。

A horst is an animal

2.泛指某人或某物，但不具体说明何人或何物。

A girl is waiting for you.

3.表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one强烈。

I have a computer.

4.表示“每一”，相当于every.

I go to school five days a week.我一周上五天课。

5.用在序数词前，表示“又一”，“再一”。

I have three books. I want to buy a fourth one.

6.用在某些固定词组中：

a lot(of), after a while ,a few ,a little ,at a time ,have a swim ,have a cold ,in a hurry ,for a long time,have a good time ,have a look

三.定冠词的用法

1.特指某(些)人或某(些)物，这是定冠词的基本用法。

The book on the desk is mine

2.指谈话双方都知道的人或事物。

Open the window, please.

3.指上文已经提到的人或事物。

I have a car. The car is red.

4.指世界上独一无二的事物。

Which is bigger, the sun or the earth?

5.用在序数词，形容词最高级前。

The first lesson is the easiest one in this book.

6.用在由普通名词构成的专有名词前。

the Great Wall 长城，the United States 美国

7.用在某些形容词前，表示某一类人。

the poor穷人, the blind盲人

8用在姓氏复数形式前，表示“全家人”或“夫妻俩”。

the Greens 格林一家或格林夫妻俩

9.用在方位词前。

on the left在左边，in the middle of在中间

10.用在乐器名称前。

She plays the piano every day.

11.用在表示海洋，河流，山脉，群岛及国家和党派等名词前。

the Black Sea黑海，the Yangzi River长江

12.用在某些固定词组中：

all the same仍然；all the time一直；at the moment此刻；at the same time同时；by the way顺便说；do the shopping/washing买东西/洗衣服；in the morning/afternoon/evening 在上午/下午/晚上；in the open air 在户外，在野外

四.零冠词的用法

1.棋类,球类,一日三餐名词前不用任何冠词

Play chess play football have supper

特例：当football，basketball指具体的某个球时，其前可以用冠词：I can see a football.我可以看到一只足球。Where’s the football？那只足球在哪儿？(指足球，并非“球类运动”)

2.季节,月份,星期,节假日名词前不用任何冠词.

In July in summer on Monday on Teachers’ Day

3.人名,地名,国家名前不加冠词

Beijing is the capital of China

4.学科,语言,称呼,语职务名词前不用冠词

Math is hard to learn

5.复数名词表示类别时不加冠词

They are workers I like eating apples

6.名词前已有物主代词(my，your，his，her等)、指示代词(this/these，that/those)、不定代词(some，any等)及所有格限制时,不用冠词

my book(正)；my the book(误)

7.在表特定的公园，街道，车站，桥，学校等之前。

No.25 Middle School

五.用与不用冠词的差异

in hospital住院/in the hospital在医院里

in front of在…(外部的)前面/in the front of在…(内部的)前面

at table进餐/at the table在桌子旁

by sea乘船/by the sea在海边

go to school(church…)上学(做礼拜…) /go to the school(church…)到学校(教堂…)去two of us我们当中的两人/the two of us我们两人(共计两人)

next year明年/the next year 第二年

a teacher and writer一位教师兼作家(一个人)

/a teacher and a writer一位教师和一位作家(两个人)

中考专题三：代词

一．人称代词：

单数复数

主格宾格主格宾格第一人称I me we us 第二人称you you you you 第三人称it/she/he it/her/him they them 1.主格作主语,宾格作动词或介词的宾语.

He teaches ______(we) Chinese .

2.三种人称代词并列时,顺序为:

单数:二,三,一（You, she and I ）复数:一,二,三(we , you and they )

注:若把责任担,第一人称最当先,(即若做错事时,把第一人称放在最前面.)

She and I have been to Beijing .

Who broke the window ? I and Mike .

注：it 还有一些特别的用法。

1）用作形式主语,常用于―It’s +adj +to do sth‖句型中.

2) 用在句型: ―It seems that …‖中.

3) 用在句型: ―It’s one’s turn to do sth‖中.

4) 用在句型: ―It’s time to do sth / for sth‖中.

5) 用在句型: ―It’s +adj +that 从句‖中.

6) 用作形式宾语, 用来代替动词不定式. make /think /feel/find + it + adj (名词)+ to do sth .

二.物主代词.

第一人称第二人称第三人称单数复数单数复数单数复数形容词性my our your your its/his/her their 名词性mine ours yours yours its/his/hers theirs

1.形容词性的物主代词作定语放在名词前，不能单独使用。

2.名词性的物主代词，后面不能加名词。名词性的物主代词常与of 连用。

Our classroom is as big as ______(they) .

This is a friend of ______(my).

注: 1)名词性的物主代词相当于形容词性的物主代词加一个名词.

（名词性的物主代词=形容词性的物主代词+ 名词）

2)形容词性的物主代词与own 连用时,后面可跟名词也可不跟名词.

My own house = a house of my own

三.反身代词

单数复数

第一人称myself ourselves

第二人称yourself yourselves

第三人称himself/herself/itself themselves

记忆小窍门:

反身代词有规律,第三人称宾格加self.其余都要物主加self,复数ves来把f替.

反身代词的常用搭配:

enjoy oneself hurt oneself teach oneself = learn…by oneslf all by oneself

help oneself to …look after oneself leave sb by oneself lose oneself in

say to oneself for oneself dress oneself improve oneself see oneself in the mirror

四.指示代词

1.近指: this these 远指: that those

2.用法:

1)that those 常用来代替前面出现的人或物,以避免重复. That代替可数名词的单数或不可数名词. Those 代替复数名词.

The weather in Guangdong is hotter than _____ in Qinghai .

The books in that shop are cheaper than ______in this shop.

A.this

B.that

C.one

D.those

2)this ,that 可代替句子或句子的一个部分,that代替前面提到的句子而this代替下面提到的句子.

He had a bad cold ,that is why he didn’t come .

3)在电话用语中,this 代替自己,而that 代替对方.

This is Tom speaking . Who is that ?

五.不定代词的区别.

1.one与it 的区别

One 代替同类事物中的一种. 而it代替上文中出现的某事物.

This book is a good one . May I borrow it ?

2.some与any 的区别

一般情况下,some用于肯定句,any用于否定,疑问句,条件句中.但在表建议的疑问句中,仍用some 代any. 常用于could / would / May 开头或what about /how about …. 的句中。

May I have some water ?

He asked me for some paper , but I didn’t have any .

3.many与much的区别

Many+可数名词的复数Much+不可数名词都相当于a lot of +复数名词/不可数名词

注:a lot of 不能用于否定句中. 否定句中用many /much .

4.a few /few /a little /little 的区别

表否定(几乎没有) 表肯定(有一点/几个) 修饰可数名词few a few

修饰不可数名词little a little

The story is easy to read . there are _____ new words in it .

Hurry up ! There is _____ time left .

5.each / every 的区别

each 表示两者或两者以上的人或物中的每一个.而every 表示三者或三者以上的人或物中的每一个.

There are trees and frowers on _____ side of the street .

______ student has read a story .

注:each 可以与of 连用, each of 作主语时,谓语动词用单数.而every 不能与of 连用.只能放在名词前作定语.

Each of us _______(study )hard .

6.no one 与none 的区别

no one 表示没有人, 不能与of 连用. 而none of +复数名词/ 代词，作主语时，谓语常用单数。.

The boys were all tired , but _____ of them stopped to have a rest .

7.both /neither /either /all / none / any 的区别

都都不任何一个两者之间both neither either 三者或三者以上all none any

There are many trees on ____ side of the river . A. both B.any C.either D.all

注: 1). both 的否定词是neither , all的否定词是none.

2).both of作主语时,谓语动词用复数.

neither of作主语时, 谓语动词用单数.

Neither of the answers ______(be) right .

Both of my parents _______(be) workers.

3).词组

A) both …and …连接两个主语时,谓语动词用复数. 同义词组:not only …but also …反义词组: neither … nor …

Not only you but also she likes watching TV.= ____ you _____ she like watching TV .= You like watching TV , _____ _____ she .

B) either …or …或者……或者……, neither…nor…既不……也不……连接两个主语时,谓语动词实行就近原则.

Neither you nor he ______ (be ) right .

One of Lily and Lucy is going to the park. = _____ Lily _____Lucy _____ going to the park.

C) either 也可用于否定句中的―也‖

D) neither 也可表示―也不‖句型: neither … sb 某人也不怎么样.

If you don’t go there , _____ _____ I . (我也不去)

4) how many /how much 的回答:用none回答.

Who 的回答:用no one 回答.

What 的回答:用nothing 回答.

How many students are there in the classroom ? __________.

Who can answer the question ? _______.

A. None

B.No one

C.Nothing

8.other /the other /others /the others 的区别

(空)后面没有名词(空)后面有名词有数量限制(特指) the others the other

没有数量限制(泛指)others other

注: 1) one …the other …表示两者之间的一个……另一个……

2) some… others…表示一些……一些……

3) another 表示三者以上的不确定数目中的另一个. 只能修饰可数名词的单数.

但another +数字+ 复数名词= 数字+ more +复数名词表示―另外几个……‖

Would you like ______ apple ?

I have two brothers , one is a teacher , _________ is a worker .

Some are cleaning the classroom , ______ are sweeping the window .

There are 20 teachers in our school . Eight of them are men teachers ,and _____ are women teachers 9.

Every one of us has seen the film . Everyone should do their best . 10.复合不定代词.

注: 1.复合不定代词作主语时, 谓语动词用单数.

2.形容词修饰不定代词时, 形容词放在不定代词之后.

3.动词不定式修饰不定代词时, 动词不定式放在不定代词之后.

4.复合不定代词用于反义疑问句中,

1)指人的不定代词, 其反义疑问句中的主语用he 或they . 2)指物的不定代词, 其反义疑问句中的主语用 it .

5.any ,anything ,anyone, anyboby 也可用于肯定句中,表示 ―任何……/任何物/任何人‖ Everything ______(begin ) to grow in spring , _______ _______ ? Is there ___________(一些有趣的事)in today ’s newpaper ? I want something ________ (eat ).

中考专题四：数词

基数词: 表示人或事物数量多少的词. 序数词: 表示人或事物的顺序的词. 一. 基数词.

1.基数词的读法.

1)1---12 : one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve

2)13---19: 词尾加-teen :thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen

3)20,30,40,50,60,70,80,90 : 逢十词尾加-ty :twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety 4)21----99: 在十位与个位之间加连字符构成. 21--- twenty-one 99---ninety-nine

5)101---999 :先说几百, 再加and ,再加末尾两位数或个位数.

101---one hundred and one 238----two hundred and thirty-eight

6)1000以上的数:先将数字从右往左数,每三位数用一个逗号隔开, 从右往左第一个逗号表示 ―千‖读thousand 第二个逗号表示 ―百万‖读million 第三个逗号表示 ―十亿‖读billion

18,657,421---eighteen million ,six hundred and fifty-seven thousand ,four hundred and twenty-one. 二. 序数词

基数词变序数词

口诀: 基变序,有规律,词尾要加th .一二三,特殊记,词尾分别tdd(first second third )

everyone 每个，人人，大家 不与of 连用

every one 每个人、物 可与of 连用

some any no every thing something anything nothing everything one someone anyone no one everyone body

somebody

anybody

nobody

everybody

八去t ,九去e,ve要用f替.ty变作tie,再加th莫忘记.

若遇几十几,只变个位就可以.

三. 数词的应用.

1.表编号.

结构:名词(首字母要大写) + 基数词 = the +序数词 +名词

Lesson One = the first lesson

注：有些编号，一般仅用第一种表达法。

Room 101 101号房间

2.序数词前一般加定冠词the 但序数词前与不定冠词a /an 连用时,表示“又一,再一”

You’ve done it three times .Why not try ____fourth time ?

A.a

B.an

C.the

D./

3.数词前加every ,表示每……/每隔…… .

every ten days =every ninth day 每十天(每隔九天)

注:every +基数词 +复数名词 = every + (序数词-1) +单数名词

4.基数词的复数形式表示年代和年龄

1)表示年代: in the + 年份的复数在几世纪几十年代.

在十九世纪七十年代. _________________________.

2)表年龄: in one’s + 整十的复数表示在某人几十岁时

在他四十岁时: ___________________.

5.hundred / thousand /million /billion

1).若hundred / thousand /million /billion 前有基数词时,其后不加s,也不加of .若没有时 ,既加s 也要带of .

Every year _______ visitors come to China .

There are two _______ students in our school .

A.thousand

B.thousands

C.thousands of

D.thousand of

2).若其前有a few 、many、several 修饰时，通常用复数，后接of.

3).若名词前有the修饰时，用单数，后接of

Two ______the students in our school are from the countryside .

A.hundred

B. hundred of

C.hundreds of

D.hundreds

6.几个半的表达法:

基数词 + and + a half +名词复数 = 基数词 +名词(单数/复数) +and +a half

two and a half hours = two hours and a half

7.时刻表达法:

1)整点: 基数词+ o’clock

2)几点几分:

A).直接读法: 先读小时,后读分钟

3:25 ---- three twenty-five

B).间接读法:

a)≤30分钟. 分钟+ past + 小时

3：25 ----twenty-five past three

b)＞30分钟. ( 60-分钟 )+ to + (小时数+1)

3:55 ----- five to four

c) 30 分钟 = half 15分钟=a quarter 45分钟= three quarters

3:30 ---half past three 3:15----a quarter past three

3:45 ----a quarter to four

8.日期表达法:

结构: 1).月日,年 (日用序数词,年用基数词)

注:年份的读法: 先读前两位数,再读后两位数. 读日时要加the.

1900---nineteen hundred 1807----eight and seven (eight o seven)

2008---two thousand eight

2007年3月21日.--- March the twenty-first ,two thousand and seven.

2).日月年 (the +序数词+of +月, 年)

2007年3月21日---the twenty-first of March ,two thousand and seven.

9.分数词的表达法:

1).结构: a).分子用基数词,分母用序数词.

b).当分子大于1时,分母加复数.

3/4--- three fourths (three-fourths)

2).注意:

a).分数词的几种特殊形式.

1/3—one third = a third

1/4—one fourth = a quarter

1/2—one second = a half

3/4—three fourths = three quarters

b).分数词作主语时, 谓语动词根据分数词后面的名词来确定.

Two fifths of the milk ______(be ) drunk by Tom .

One third of the students _______(be )girls .

中考专题五：介词

一．介词at/ in /on .

1.表示时间：

1).表示某一具体时间点，某一时刻/ 年龄

at six o’clock at noon at that time

at the moment at the age of at night

2)in表示时间段,一天的三个时间段以及月份,年,季节,世纪,人生的某个时期(某人几十岁时)

in the morning/afternoon /evening

in spring /in 2007/in March

in the twenty-first century

in his fifties

3)on表示星期几/某一具体的日子/具体某天的上午/下午/晚上,表示一天中的三个时间段名词前有修饰语或后有修饰语时.

On Monday on New Year’s Day

on Sunday morning on a rainy night

on the evening of April 1st ,2007

2表地点:

1)at 一般指较小的地点或较具体的位置

at the station at the cinema

2)in 表示在较大的地点或一个有限空间里.

in China in the classroom

3)on 指在某物体的表面上.

on the desk

注意:

写街道时,若有门牌号用at ,否则用on / in 都可.

He lives at 270 DongChang’an Street.

二.介词in /on / to 表方位:

1.in表示A地在B地范围之内.(包含关系)

Tanwan is ____ the southeast of China .

2.on表示A,B地接壤.(外切关系)

Hubei is ____ the north of Hunan .

3.to表示A,B两地有一定的间距.(外离关系)

Japan is _____ the east of China .

三. between / among 在……之间

1.between :指两者之间. 在…….之间.

2.among :用于三者或三者以上人或物之间. 在……之中.

You sit _____ him and me .

The song is popular ______ the students.

四.after / in 在……之后

1. after

1)after + 时间段. 表示以过去某一时刻为起点的一段时间之后, 用于过去时.

2)after 作介词. after doing sth

2.in +一段时间.表示说话时或以现在为起点的将来一段时间之后.用于将来时. He came back ______ two days .

He will go home___finishing his homework .

He will come back _____ two days .

五.with / in / by 表示“用……”

1.with 表示“用…”一般指有形的工具/ 手段/ 人体器官.

He cut the apple into halves ____ a knife .

注: with 表伴随, ―带有,含有‖

He came in _____ a big smile on his face .

2.in表示用某种语言,方式,途径. 或书写/绘画所用的材料. 也可表交通方式. Can you say it _____English ?

He wrote a letter ____ blue ink .

3.by表示乘坐交通工具, 表示方式,方法

I study for a test _____ working with a group .

He makes a living ____ selling newspapers .

注意: 同义词组

1).by phone = on the phone

2).by car = in a car

3).in pen = with a pen = with pens

六.across / through / over / by 经过

1.across 指横穿,穿过. 表示动作从某一物体表面上经过.

2.through 指穿过,透过,表示从某一物体空间内通过.

3.over 表示从某人或某物的上空经过或越过,不与表面接触.

4.by 表示从某人/某物的旁边经过.

Can you swim ______ the river ?

the elephant is s o big that it can’t go _____ the gate .

I don’t think anyone can jump ___ the fence.

I walked _____ the bank of China yesterday .

七.in front of / in the front of

1.in the front of 表示在…….内部的前面

2.in front of 表示在……外面的前面

There is a desk in _____ front of our classroom .

There is a big tree in _____ front of our classroom.

八．其它介词的用法：

1.at的其它用法.

1).表示―从事或正在做某事‖,其后加的名词往往不加冠词.

She is at work now = She is working now .

2)at表示―价格或速度‖

The train ran at 120 kilometres an hour .

2.in的其它用法:

1)in表示―在……方面‖

词组:do well in = be good at

be weak in

2)in 表示―穿着‖后接表颜色的词或衣服.

词组: be in +衣服= be wearing +衣服

3)in作副词, ―在家‖ = at home

3.like 的用法:

1).像/和……一样. 常与系动词连用.

词组: look like sound like

2).与what 连用, ―是什么样子, 怎样‖.

What is he like ? He is kind .

4.off的用法:

1).从……下来, 脱离某物体.

词组: fall off

2). ―休假‖通常放在时间名词之后.

词组: have +时间+ off

He hasn’t had a night off for two hours .

5.except / besides

1).except 除了…….之外, 都……. . 不包括在范围之内.

注: nothing but …除了……之外,什么也没有.

2).besdies除了……之外,还有…… . 包括在范围之内.

We all went swimming ______ Lucy .

There is _______ a letter in the box .

We study Japanese and French____ English .

6.with / without

1).with具有,含有-----反义词: without 没有

词组: with the help of = with one’s help =because of = thanks to

without one’s help

2).without 的用法:

A).without + sb./ sth. 没有某人或某物

B).without + doing sth .

He left here without____(say ) ―Goodbye‖to us

C). without sth 常与if 引导的否定的条件句.

If there is no water , we can’t live .= We can’t live ______ _______ .

7.on the tree /in the tree

on the tree 表示―树上本身长的东西‖在树上. 而in the tree 表示―外界的物体进入树中‖人或物在树上. There are some apples _____ the tree .

There is a boy ____ the tree.

8.since / for

注: since / for 用于现在完成时.

1).since :

a).since +时间点

b). 现在完成时+ since +一般过去时

c).since +一段时间+ ago.

2)for: for +一段时间= since +一段时间+ ago

9.be made +介词的区别:

be made of 由…制成(看得见原材料)

be made from由…制成(看不见原材料)

be made in +地点由哪儿生产

be made by sb. 由某人制造

10.表示“数量的介词”

about , round around over

1). about , round around表示―大约……‖

2).over 表示―超过‖= more than.

11.inside / outside

Inside 在……里面------反义词:outside在….外面

12.in the wall /on the wall

in the wall 表示“门窗在墙上”on the wall 表示“某东西张贴或挂在墙上”

九.不用介词的情况:

1).当时间状为: tonight, today, yesterday, tomorrow 等时,不用介词.

What are you going to do tonight ?

2).含有this, that, these, those, last, next, every, each等时间状语.

He went to Wuhan last week .

3).以all 开头的时间状语前面不用介词.

He has worked all day .

4).以some ,any, one 等构成的时间状语前不用介词.

He met a bad man one cold morning .= He met a bad man on a cold morning .

中考考点六：连词

一．并列连词和连词短语

并列连词用来连接平行的词、词组或从句。常见的连词有and ,but ,or ,so ,both…and , either…or ,neither…nor , not only… but also 等。

1. and

1).and 表示“和、且”在肯定句中连接并列的成分。

He is laughing and talking .

2).祈使句+ and …… , ―and‖表示“那么”之意。= If……

Study hard , and you will succeed .= _____ _____ study hard , you will succeed .

3).adj / adv + and + adj /adv 表示“渐渐”。

He makes mistakes again and again .

2.but

表示转折关系的连词，意为“但是”

He is poor ,but honest .

3.or

1).or 有“或”的意思，表示一种选择

Would you like tea or water ?

2). ―祈使句……,or …‖or 表示否则。= If …not …, ……. .

Study hard , or you will fail. = _____ you _____study hard , you will fail .

3).or 用在否定句中表示并列关系。

He can’t read or write .

4.both

1).both ―两者都‖, 后面的名词、动词都用复数。

Both the answers are right .

2).both of ….

Both of us are students .

3).both …and…

Both you and she are right .

5.either/ either …or

1).either ―两者当中任何一个‖,后有of 时接名词的复数形式，无of时接单数名词，动词用单数形式。

You may wear either of the hats.

2).either …or…―不是……就是……,或者

……或者…….‖动词与临近的主语保持一致。即“就近原则‖.

Either you or he has to go = Either he or you have to go .

6.neither /neither …nor…

1).neither ―两者当中都不‖,后有of 时接名词的复数形式，无of时接单数名词，动词用单数形式。Neither of the answers ______(be) right .

2).neither ….nor…―既不…….也不……‖动词与临近的主语保持一致。即“就近原则‖.

Neither you nor I am right .= Neither I nor you are right .

二．从属连词

从属连词是引导从句的连词。

1.引导宾语从句的连词

1）.that 连接由陈述句转变而来的宾语从句。

2).who,whom,what,which,whose,when,where,why,how连接由特殊疑问句转变而来的宾语从句。

3).if/ whether 连接由一般疑问句转变而来的宾语从句。

2.引导状语从句的连词

1).时间状语从句：before ,after, when , until ,as soon as (主将从现)

2).条件状语从句：if , unless (主将从现）

3).原因状语从句：because

4).方式状语从句：as, than

5).结果状语从句：so… that … ,such… that…

6).让步状语从句：though /although even though/if

7).目的状语从句：so that

3.不能同时出现在一个句子中的连词。

1).because ,so 不能同时出现在一个句子里，只用其中之一。

Because in our school knew him ,so we had no trouble in finding him.

2).though /although ,but不能同时出现在一个句子里，只用其中之一。但though 可以与yet，still 同时出现在一个句子中。

Though Australia is very large ,but the population is quite small.

4.必须用whether 的情况。

1).discuss 和介词后的宾语从句用whether .

We are discussing ____ we’ll hold a meeting.

I’m worried about ___she can come to the meeting

2).和不定式、or not 连用必须用whether .

I don’t know ______ to leave or not .

中考专题七：形容词副词

I.形容词

一、形容词的一般用法

1.作定语，一般放在所修饰词的前面。

It’s a cold and windy day.

2.作表语，放在系动词的后面。(look,feel,smell,sound….)

He looks happy today.

3.形容词修饰something，anything，nothing，everything等复合不定代词时，须放在其后。

Would you like something hot to drink？

4.表示长、宽、高、深及年龄的形容词，应放在相应的名词之后。

How long is the river？It’s about two hundred metres long.

5.只能作表语的形容词：afraid；alone；asleep；awake；alive；well健康的；ill；frightened

The man is ill.（正）

The ill man is my uncle.（误）

6.只能作定语的形容词：little小的；only唯一的；wooden木质的；woolen羊毛质的；elder年长的

My elder brother is in Beijing.（正）

My brother is elder. （误）

7.貌似副词的形容词：lonely；friendly；lively；lovely

二、形容词常用句型

1.“It’s +adj.+of+sb.+不定式”表示“某人（做某事）怎么样”。=Sb +be +adj+to do sth

注意：这一句型中常用描述行为者的性格、品质的形容词，如good，kind，nice，polite ，clever ，foolish ，lazy ，careful，careless，right（正确的），wrong等。

It’s very kind of you to help me.（=You are very kind to help me.）

2.“It’s+adj.+for+sb.+不定式”表示“做某事对某人来说怎么样”。=To do sth is adj for sb .

注意：这一句型中常用的形容词有important，necessary，difficult，easy，hard，dangerous，safe，useful，pleasant，interesting，impossible等。

It’s not easy for them to learn a foreign language.（=To learn a foreign language is not easy for them.）

3.表示感情或情绪的形容词，如glad，pleased，sad，thankful等常接不定式。

I’m very sad to hear the bad news.

4.表示能力和意志的形容词，如ready（乐意的，有准备的），able（有能力的），sure（一定），certain（一定）等常接不定式。

Lei Feng is always ready to help others.

He is sure to get to school on time.

Ⅱ副词

一、副词的分类

副词按词汇意义可分为：

方式副词：well，fast，slowly，carefully，quickly

程度副词：very，much，enough，almost，rather，quite

地点副词：here，there，out，somewhere，abroad，home

时间副词：today，early，soon，now，then，recently，still

频度副词：always，often，usually，sometimes，seldom，never

否定副词：no，not，neither，nor

疑问副词：where，how，why

其他：also，too，only

二、副词的基本用法：

1).副词是用来修饰形容词、其他副词,一般放在被修饰词之前.

He plays the piano very well .

2). 副词是用来修饰动词,常放在动词之后.

He got up quickly

3).enough 修饰adj /adv 时,放在其后.

He is old enough to go to school .

三、常见副词用法辨析

1.already与yet的区别

already用于肯定句句中，表示“已经”；yet用于否定句句末，表示“还”，用于疑问句句末，表示“已经”He had_____left when I called.

Have you found your ruler______？

2 very，much和very much.的区别

very用于修饰形容词或副词的原级；much用于修饰形容词或副词的比较级；修饰动词要用very much. John is ____ honest.

This garden is_____ bigger than that one.

Thank you _____.

3.so与such的区别

⑴so修饰形容词或副词；such 修饰名词，My brotherruns so fast that I can’t follow him.

He is such a boy.

⑵so+形容词+a/an+可数名词单数

such+a/an+形容词+可数名词单数

such+形容词+可数名词复数/不可数名词

He is ___ clever a boy.=He is ____ a clever boy.

It is____cold weather.

They are _____good students.

⑶名词前有many ,much, few ,little (少量的) 用so 不用such .(多多少少仍用so)

但little 表示―小的‖用such.

There are ___ little sheep on the hill .

4.also，too，as well与either 的区别

also，as well，too，用于肯定句，also常用于be动词，情态动词，助动词之后，行为动词之前；as well，too 用于句末；either用于否定句中，置于句末。

例如，My father is a teacher. My mother is ____a teacher.

=My father is a teacher. My mother is a teacher ______.

=My father is a teacher. My mother is a teacher，_____.

I can’t speak French……Jenny can’t speak French，_____.

5.sometime，sometimes，some time与some times的区别

sometime：表示将来的或过去的某一个不确定的时间。

sometimes：有时，不时的= at times

some time：一段时间

some times：几次，几倍

We’ll have a test ______next month.

_____ we are busy and sometimes we are not.

He stayed in Beijing for _____ last year.

I have been to Beijing ______.

6.ago与before的区别

ago表示以现在为起点的“以前”，常与一般过去时连用，不可以单独使用。

before指过去或将来的某时刻“以前”，也可泛指以前，常和完成时连用，可以单独使用。

I saw him ten minutes _______.

He told me that he had seen the film______.

7.now，just与just now的区别

now：与一般现在时、现在进行时、现在完成时连用，意为“现在”

just：与现在完成时连用，表示“刚……”

just now：和过去时连用，表示“刚才”

Where does he live______？

We have _______ seen the film.

He was here______.

8.lonely / alone 的区别

1).alone 独自一人/没有同伴, 既可作adj 也可作adv.

2).lonely 表示孤独,寂寞, 也可修饰地点,表示荒凉,偏僻的，常与feel 连用。

3).alone 只作表语(以a开头的形容词一般只作表语,不作定语)而lonely 既可作表语,也可作定语)

He lives _____ on a _____ island .

He is _____ ,but he doesn’t feel ______.

9.fast /quickly /soon 的区别.

fast 表示速度之快quickly表示动作之快soon表示时间之快

I’m leaving home this afternoon . Really ? Why so ______?

A.fast

B.soon

C.quickly

D.early

Ⅲ、形容词，副词的比较级、最高级

一、规则变化

1.一般在词尾直接加er或est，tall-taller-tallest，long-longer-longest

2.以不发音的字母e结尾的单词在词尾直接加r或st，nice-nicer-nicest

3.以辅音字母+y结尾的词，把y变为i，再加er或est，heavy-heavier-heaviest

4.重读闭音节，末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母，再加er或est，big-bigger-biggest

注: 大,红,湿,热,悲,瘦,胖.双写末辅再变级.（big/red/wet/hot/sad/thin/fat ）

5.部分双音节词和多音节词分别在原级前加more构成比较级和most构成最高级，beautiful-more beautiful-most beautiful

注:表示否定意义在其前加less /least

important----less important----least important

English is more interesting than Chinese =Chinese is less interesting than English .

6.由“形容词+ly‖构成的副词,在其前加more/ most

slowly---more slowly----most slowly；但early—earlier---earliest

二、不规则变化

原级比较级最高级

good/well better best

many/much more most

little less least

old old / elder old /eldest

bad/badly/ill worse worst

far farther (距离)/further（程度）farthest /furthest

下列单、双音节词只能加more和most

原级比较级最高级

like(想似的) more like most like

real(真的) more real most real

tired more tired most tired

pleased more pleased most pleased

often more often most often

注: 形容词,副词同形有: back , high , well ,fast, early, late ,straight

Ⅳ形容词，副词等级的用法

一、原级的用法

1.只能修饰原级的词，very，quite，so，too

He is too tired to walk on.

My brother runs so fast that I can’t follow him.

2.原级常用的句型结构

（1）A= B-----A+ as +adj / adv的原级+ as +B

表示―A和B一样‖

Tom is as old as Kate.

Tom runs as fast as Mike.

（2）A＜B---A +not+as/so+形容词原级+as+B 表示―A不如B…‖

This room is not as/so big as that one.

He doesn’t walk as slowly as you.

二、比较级的用法

1.可以修饰比较级的词.

much，a lot，far，…的多a little，a bit，…一点儿even甚至，still仍然

Lesson One is much easier than Lesson Two. Tom looks even younger than before.

2.比较级常用的句型结构

“甲+形容词/副词的比较级+than+乙”表示“甲比乙…”

Tom is taller than Kate.

I got up earlier than my mother this morning.

三.最高级的用法

1).结构: the +最高级+ of +人或物( in +地点)

He is the tallest of all the boys

He works hardest in his class .

注:副词的最高级前the 可省掉

2).the +序数词+形容词的最高级+单数名词

The Yellow River is the second longest river in China .

3).one of +the +形容词的最高级+复数名词

He is one of the cleverest students in our class.

4). “特殊疑问词+be+the+最高级+甲，乙，or丙？”用于三者以上的比较。

Which season do you like （the）best，spring，summer or autumn？

四.级别的转换

1).原级与比较级的转换

a). 倍数+ as …as→ (倍数-1)+比较级+than

This room is five times as big as that one =This room is___ ___bigger than that one .

b).not as…as 与比较级的转换

A +not as …as +

B → A+比较级(反义词的比较级) +than +B →B+比较级+than+A

Mary is not as old as Tom .= Mary is _____ _____ Tom.

= Tom is ____ _____ Mary .

This book is not as expensive as that one = This book is _____ _____ than that one = That book is _____ ______than this one .

2).比较级与最高级的转换

a). the +最高级+ of / in ……

b). 比较级+than+any other +单数名词

+the other +复数名词

+anyone else

+any of the other+复名

c). Nobody else + 比较级+ than ……

Tom is the tallest boy in our class .

Tom is taller than ____ ____ boy in our class.

Tom is taller than _____ ____ in our class.

_____ _____ is taller than Tom in our class.

五.级别的惯用法

1. “比较级+and+比较级”表示“越来越……”。

He is getting taller and taller.

2. “the+比较级，the+比较级”表示“越……，越……”。

The more careful you are，the fewer mistakes you’ll make.

3.“甲+be+the+形容词比较级+of the two+……”表示“甲是两者中较……的”。

(of the twins/parents…)

Look at the two boys. My brother is the taller of the two.

4.当adj 的最高级前有物主代词,名词所有格,指示代词时,不用the .

This is my best book of all.

5.相比较的前后两部分必须是同类比较.

My pencil is longer than ______(you).

6.比较时不能与自身相比

注: 当相比较的两者属于同一范围/类别时,为了与自身相比较, 要用any other +单数名词. 若两者不属于同一范围/类别时,不必用other ,直接用any + 单数名词.

He is taller than _____ boy in his class.

He is taller than _____boy in our class .

A.any

B.any other

7.有些含有比较级的句子里，常用that(单数、不可数名词)、those (复数名词)代替前面提到的词，以避免重复。

The weather in Beijing is colder than ____ in Guangzhou in winter .

The boys in our class are more than _____ in your class .

中考考点八：动词时态

一、一般现在时：

1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。也可表客观规律以及在时间，条件状语从句中表将来时（主将从现）

2.时间状语：

always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays,

3.基本结构：

①be动词；am/is/are ②行为动词:动词原形、第三人称单数。

4.否定形式：

①am/is/are+not;②don’t /doesn’t +动词原形+……

5.一般疑问句：

①把be动词放于句首；②Do/Does +…+动词原形+…?

二、一般过去时：

1.概念：

过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

2.时间状语：

ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, this morning

3.基本结构：

①be动词；was/were …

②行为动词:动词的过去式

4.否定形式：

①was/were+not;②didn’t +动词原形

5.一般疑问句：

①was或were放于句首；②Did +…+动词原形……?

三、现在进行时：

1.概念：

表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

2.时间状语：

now, at this time, these days, look,listen ,can you see? Can’t you see ?之类的暗示语。

3.基本结构：am/is/are+doing

4.否定形式：am/is/are+not+doing.

5.一般疑问句：Is /Are …+doing sth ?

四、过去进行时：

1.概念：

表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

2.时间状语：

at this/that time yesterday, at that time ,at sixyesterday evening ,from eight o’clock to nine o’clock last night 或以when/while引导的时间状语(过去进行时+when+一般过去时/ 一般过去时+while +过去进行时/过去进行时+while +过去进行时)。

3.基本结构：was/were+doing

4.否定形式：was/were + not + doing.

5.一般疑问句：把was或were放于句首。

五、现在完成时：

1.概念：

过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。2.时间状语：

recently, lately, since…for…,in the past few years, already ,yet ,never ,ever, just, before, so far ,once, twice etc.

3.基本结构：have/has + done

4.否定形式：have/has + not +done.

5.一般疑问句：把have或has放于句首。

6.反义疑问句：直接用has /have 进行反问

7.注意：

1).have been to /have gone to /have been in 的区别

have been to +地点表示曾经去过某地，现人已返回。(once ,twice ….)

have gone to +地点表示人已去了某地，人还未返回。(where is sb ?)

have been in +地点表示在某地呆多长时间。（for…../ since …..）

初中英语中考试卷分析

初中英语中考试卷分析 整套试卷呈现以下几个特点： 1、今年英语试题较前几年来看体现出了“整体稳定，局部调整，稳中求进”的思路，试题形式上保持相对稳定。可能是基于照顾城乡差距取消了听力的考查。 2、试题内容上突出了用英语做事情的理念，依靠情景来完成的题目相对较多，单选，完型，情景交际和单词填空等题型都有体现了英语作为语言工具学科的特点。 3、整套试卷题量以及难度适中，既考查了初中学生英语基础知识，又有一定的区分度，较好地体现了选拔和甄别的功能，对初中英语教学有良好的导向作用。 4、试卷突出地方特性，如写作内容紧紧围绕学生的生活实际，根据广元创建国家旅游城市和广元的旅游来写作，题材熟悉，与学生认知水平相适应。 具体试题分析： 1、单项选择题主要考查学生在特定语境中运用语言知识的能力。考查学生对所学的词汇，语法，短语，日常交际用语等方面的掌握和运用，考点分布广。在很多试题上我们可以明显看出“语境”在确定正确答案时的作用。避免了单纯的为语法学习的现象。 2、完型填空文章选材新颖，语言地道，时代感强，文章长度适中，设空均匀。既考了单词又考短语，兼顾了各种词性的考查。试题的考点主要设在固定短语搭配，语法知识的应用和逻辑推理能力上，充分

体现了对学生综合运用语言能力的考查。 3、阅读理解主要考查学生理解各种题材的能力以及从中获取信息，分析信息，处理信息的能力。这是学生综合语言运用能力的重要方面之一，在试卷中占最大比例。 4、词汇主要考查学生对基本词汇的掌握情况，试题所涉及的都是四会词汇，学生基本能做出来。 5、写作题材贴近学生的生活实际，结合广元作为国家及旅游城市这一题材并给定写作要点写作。降低了难度，便于学生发挥。 不足之处： 整套试卷取消了听力考试，作为语言学科，缺乏听的能力考查，是不健康的英语。 缺乏主观考试题型，建议可增加句型转换，英汉互译题型。 对教学的思考： 夯实基础，加强基础知识点的掌握。 注重英语语言交际的功能，在具体语境中学习英语。 加强听力练习。

人教部编版初中英语中考高频考点语法知识汇总

人教部编版初中英语中考高频考点语法知识汇总 。 1、意为“在……旁”，“靠近” Some are singing and dancing under a big tree。Some are drawing by the lake。 有的在大树下唱歌跳舞。有的在湖边画画儿。 2、意为“不迟于”，“到……时为止”。 Your son will be all right by supper time。 你的儿子在晚饭前会好的。 How many English songs had you learned by the end of last term？ 到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲？ 、“乘坐” 、“通过” 3、表示方法、手段，可译作“靠” 、“凭借” 、“用” 等。 The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing。 猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。 The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph。 孩子的父亲是那么的感激，于是他教爱迪生怎样通过铁 路电报来传达信息。

4、表示“逐个”，“逐批”的意思。 One by one they went past the table in the dark。 他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。 5、表示“根据”，“按照”的意思。 What time is it by your watch？ 你的表几点了？ 6、和take ，hold等动词连用，说明接触身体的某一 部分。 I took him by the hand。 我拉住了他的手。 7、用于被动句中，表示行为主体，常译作“被”、“由”等。 English is spoken by many people。 英语被许多人说。（即“许多人讲英语。”） 动名词相当于名词，在句子中可以做主语、宾语、表语、定语等。 1、作主语 Fighting broke out between the South and the North。 南方与北方开战了。 2、作宾语 Would you mind turning down your radio a little，please？ 请问你介意调小一点收音机的音量吗？

中考初中英语知识点总结

八大时态一般现在时：常与always,often,sometimes, every day连用，表示习惯或经常反复发生的动作或存在的状态。提醒你当第三人称单数做主语时，别忘了动词的变化。注意：象地球大，月亮小等客观真理、事实一定用一般现在时。 现在进行时：要注意其构成：由be+动词+ing,表示说话时正在进行的动作。如：We're studying now. 我们现在正在学习。 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与yesterday,last year,in 1949,two years ago,等表示过去时间的状语连用。注意：We often went to dance last summer.有的同学一见到often就想到用一般现在时，其实因为后面有表示过去时间的last summer,所以要用过去式，千万别误用了，切记，切记。 过去进行时：显然过去进行时表示过去某一时刻正在做什么，常和特定的时间状语如at that time，at six yesterday，at that moment，when he came in等连用。如：When he knocked at the door,his mother was cooking. 一般将来时：表示将要发生的动作或存在的状态，常与表示将来时间状语如next year,tomorrow 等连用。注意：在Will you ....?问句中，回答必须是Yes,I will.或No,I won't而不能用Yes,I shall. No, I shan't.来回答过去将来时：过去将来时不可以单独使用，它一般在宾语从句中作间接引语，表示从过去某一时间看来将要发生的动作或存在的状态。如：They told me that they would go to work in Guangdong. 现在完成时：顾名思义，现在完成时表示的是已经完成的动作，但动作造成的影响还在，常被just,already,yet 等副词修饰。如：He has already gone to Tianjin. 对现在造成的影响是他已经不在这儿了。现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在，常带有for或since等表示一段时间的状语。如：Mr Wang has lived here since 1983.表示说话前发生过一次或多次的动作，我们常用过来表示，常带有twice, once, ever, never等时间状语。如：I've never seen that film. 过去完成时：我们可以用过去的过去来概括过去完成时，表示过去某一时刻或某一动作之前页 1 第 已经完成了的动作，通常与by,before等构成的短语或when, before, after引导的从句连用。也可表示过去某一时间开始，一直延续到过去另一时间的动作，常和for或since构成的时间状语连用。用法和现在完成时大致相同，只不过又向前推了一个时态。现在完成时用法解析 1.构成 现在完成时是由助动词 have(has)+动词的过去分词构成。助动词说明该谓语是属于现在时范围。它和主语的人称、数要保持一致。过去分词是主要的谓语动

2002年初中英语中考试卷分析

2002年初中英语中考试卷分析 镇海区教研室王海波 一．具体情况分析 我区2002年共有13所中学共计2545名考生参加英语中考，英语中考的满分值为100分，考生的各档分数段人数分布如下： 分数段 100 90-99 80-90 70-80 60-70 60以下 人数 26 811 505 273 165 772 全区85分优秀率为44.79%，60分以上的合格率为70.2%，全区的平均分为69.69。与2001年中考相比较： 85分以上 优秀率（%） 60分以上 比率（%）平均分 2001年 24.47 76.0 69.66 2002年 44.79 70.02 69.69 从表中可以发现2002年中考的平均分与去年持平，及格率比去年还低了6个百分点，这一情况与以上两年考生的生源状况不同有关。而44.79%的优秀率是有史以来最高的，其中满分考生达到了26名。从这么高的优秀率可以看出今年的试卷难度比去年有明显下降，整卷试题难度值为0.75，这对“毕业、升学两考合一”的考试还是比较适宜的，既保持了较高的合格率，又保持了85分以上的优秀率的比例，也有一定的区分度，仍有利于高一级学校选拔新生。 二．2002年中考试卷的内容特点分析 1．今年试卷题型和题量与2001年完全一致。试卷含听力和笔试两种形式。共设8个大题105道小题，主观题占30%，包括“听短文，填缺词；词汇；补全对话；看图填词”等四个大题。客观题占70%，包括“听对话，回答问题；听选同义句；短文理解；选择填空；口语应用；完型填空；阅读理解等题型。题型设计科学，题量适中。这样有利于教师对这套教材的教学研究，有利于提高教学质量。

初中英语中考考点大汇总

初中英语中考考点大汇总 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+ do eg :I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易）补：a place of interest 名胜 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with 同……一道，伴随…… eg : I will go along with you 我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西）eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时eg：I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …………的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候补：at least 至少 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test

初中英语中考考点大汇总

初中英语中考考点大汇总 1、 see 、hear 、notice 、find 、feel+ sb+do sth 做了某事 see 、hear 、notice 、find 、feel+ sb+doing sth 正在做某事被动：① sb be seen/heard/noticed/found/felt to do 某人被…做了某事 ② sb be seen/heard/noticed/found/felt doing 某人被…正在做某事 2、比较级 and 比较级 : 表示越来越怎么样 ① bigger and bigger 越来越大 ② more and more popular 越来越受流行 3、a place of interest =an interesting place名胜 4、 agree with sb 赞成某人 5、 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 kind of =a little bit 一点儿 6、 all over the world = the whole world 整个世界 7、 as soon as 一……就……(后面的从句用一般现在时，则主句用一般将来时) 8、 as you can see 你是知道的 9、 ask sb for help 向某人求助 10、 ask sb not to do sth叫某人不要做某事 11、 at the age of =when sb be +岁数在……岁时 12、 at the beginning of …………的起初；……的开始 13、 at the end of +地点/+时间最后；尽头； eg : at the end of the day by the end of + 过去的时间到……末为止（用于过去完成时） 14、 at this time of year 在每年的这个时候补：at least 至少 15、There be + 主语 + doing ……有……正在做某事 There will/is going to be ……将会有…… 16、 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… eg : She is able to sing.= She can sing . 17、 be afraid to do sth / be afraid of sth be terrified to do /of doing 18、 be allowed to do 被允许做什么 allow doing 允许做某事 19、 be angry with sb = be mad at sb 生某人的气 20、 be as…原级…as 和……一样…… not so/as …原级…as 不及，不如 eg : as tall as = the same height as as old as = the same age as 21、 leave → be away from离开 stay away from 远离 22、 be bad for 对什么有害 be good for 对什么有好处 23、 be born 出生于 24、 be busy doing sth 忙于做什么事 be busy with sth 忙于…… 25、 be careful 当心；小心 be close to…离…很近 26、 be different from……和什么不一样 be the same as 27、 be famous for 以…著名 be famous as 作为…而著名 (类似：well-known) 28、 be friendly to sb 对某人友好 29、 be from = come from 来自 eg ： Is he from Bejing ? = Does he come from Bejing ?

中考英语考点归纳(全).

中考英语考点归纳（全） ［短语、词组归纳］ 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理： 一、动词+介词 1. ............................................................................ look at… 看…，look like… 看上去像,look after…照料… 2. listen to …听 ... 3. welcome to…欢迎到.... 4. say hello to …向.... 问好 5. speak to…对... 说话 此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。 二、动词+副词 动词+副词”所构成的短语义分为两类： A. 动词（vt.）+副词 1. put on 穿上 2. take off 脱下 3. write down 记下 此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前 面。 B. 动词（vi）+副词。 1. come on 赶快 2. get up 起床 3. go home 回家 4. come in 进来 5. sit down 坐下6 . stand up 起立 此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。 三、其它类动词词组 1. close the door 2.1ook the same 3.go to work/class 4. be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopp ing 9.watch TV/games 10. play games ［介词短语聚焦］ 介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将初中常用的介词短语按用法进行归类。 1. ................................................................................................. in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着.................................................. 。 2. .................................................................................... in + Row/ Team/ Class/ Grade 等，表示在排/队/班级/年级"等。 3. in the morning/afternoon/ evening/ 表示在上午/下午/傍晚"等一段时间。 4. in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示在书桌/铅笔盒/卧室里” 5. in the tree表示在树上（非树本身所有）” on the tree表示在树上（为树本身所有）” 6. in the wall表示在墙上（凹陷进去）” on the wall表示在墙上（指墙的表面）” 7. at work （在工作）/at school （上学）/at home （在家）应注意此类短语中无the。 & at +时刻表示钟点。 9. like this/that表示方式，意为像...... 这/那样” 10. of短语表示所属关系。 11. behind/ beside/ near/ under+ 名词等，表示方位、处所。

初中英语 试卷分析

英语试卷分析 一、命题意图、目的、要求 1.意图 模拟中考英语命题以《课标》中所规定的初中毕业生的综合语言运用能力应达到的要求为考查标准，考试内容的选择以知识为基础、以能力为重点、以发展为目标，设置语境，突出语篇，强调运用，既能让学生在实践中感悟语言，又能充分实践让学生“用英语做事情”的教学理念，从而真正发挥中考对教学的反拨与导向作用。 2.目的 使教师获取英语教学的反馈信息，对自己的教学进行反思和适当调整； 使学校及时了解学生阶段学业中的得与失。 3.要求 九年教材三单元四单元，同时兼顾八年级适当中考中容易出现的高频考点。 三单元：17项知识点，4个四会要求单词，8项语法句子结构。 四单元：5项知识点，6个四会要求单词，6项语法句子结构。其中4单元主要语法中考不要求，本次模拟也不做考点。 全卷基础题、中档题、提高题的比例基本控制在6:2:2左右。 二、知识点分布 英语模拟测试（2）双向细目表

三、试卷难度和区分度 难度值：0.81 区分度：0.32 四、答卷的实际情况（300人）

五、重点学生成绩分布情况（150人） 六、错题原因分析 试题从记忆识别、理解表达、综合运用三方面进行考察。 1. 考生在现阶段以学习新课为主，对于基础知识包括理清时态、记忆典型句式结构和固定 词组的学习明显不足。单项选择、词语运用，完型填空应该少量丢分的试题却出现大幅度丢分，满分率极低。以约300人比率计算，单项选择满分占0.3%，词语运用满分占 19.1%，完型填空满分占55.7%。 2. 任务型阅读在本次模拟测试中再次暴露是教师及学生共同的软肋，受本市采用的这道题 型辅助材料的限制，教师选题训练不足，学生受教缺乏到位指导，答题适应性较差，答题时思维混乱。本题得分最低分值预计14分，合格仅为31.4%。 题例分析： 28. --- He went to see the man who was in hospital yesterday.--- ____________. A. So did we B. So we did C. We did so D. Did so we 倒装结构与强调句型分不清。 31. Soft drinks _______ to children for free in some restaurants on Children’ Day. A.offer B.have offered C. are offered D. will be offered 被动语态句式看不出。 33. ---Mrs. Smith never thought his son could make such great progress, _______? --- _______, because he had never got such good scores before. A. could she; Yes, he could B. did she; Yes, she did C. couldn’t she; No, he couldn’t D. did she; No, she didn’t 没有抓住关键信息词never. 39. “Tip” is the short form for “To Insure (保证) Promptness (快速) ”. This is ________ people give waiters and waitress money. A. why B. how C. when D. what 连词答题技巧靠翻译，无法准确译出汉语。 86.写出同义词或词组。 强化记忆不牢，无法找出对应此题的标准答案。 88.用一个词代替。 学生见到强行限制一个词，思维受限，打不开思路。 89. 将who, in, what放在89句中恰当的位置 考察翻译能力及从句结构，学生的弱点暴露无遗，直接导致尖子生不尖。 任务五95：请给短文拟一个适当的英文标题。

2021中考英语精华知识点全汇总

2020中考英语精华知识点全汇总！ 一．英语语法重点与难点 1、as…as…结构： You’re a boy as good as Tom.=You’re as good a boy as Tom. 你和汤姆是一样好的孩子。 2、 (1)too…to与so…that sb. can’t…的句型转换：前者为简单句，主语只有一个，而后者为复合句，主语有两个，试比较： The man was too angry to be able to speak. The man was so angry that he wasn’t able to speak. (2) too…to…与not enough to句型的转换： He is too young to get married.=He is not old enough to get married. The book is too difficult for me to read.= The book is not easy enough for me to read. 3、形容词原级表示比较级含义：

约翰不象迈克那么笨。 John is not so stupid as Mike. John is less stupid than Mike. John is cleverer than Mike. 4、用比较级表示最高级：约翰是班里最高的男生。 John is taller than any other boy in the class. John is the tallest boy in the class. 5、the more….. the more….表示“越……越……”: The more books you read, the wider your knowledge is. The more food you eat, the fatter you are. 6、 more and more….表示“越来……越……”: More and more students realized the importance of a foreign language. Our country is getting stronger and stronger. 二．中考考点—词组

初中英语中考考点大汇总

初中英语中考考点大汇总 1(see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+ do eg :I like watching monkeys jump 2（比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3a piece of cake =easy 小菜一碟（容易）补：a place of interest 名胜 4agree with sb 赞成某人 5all kinds of 各种各样a kind of 一样 6all over the world = the whole world 整个世界 7along with 同……一道，伴随…… eg : I will go along with you 我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8As soon as 一怎么样就怎么样 9as you can see 你是知道的 10ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西）eg : ask you for my book 11ask sb for sth 向某人什么 12ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事

13at the age of 在……岁时eg：I am sixteen I am at the age of sixteen 14at the beginning of .................. 的起初；……的开始 15at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾eg : At the end of the day 16at this time of year 在每年的这个时候补：at least 至少 17be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够……eg : She is able to sing She can sing 补：base on 以…（为）根据 20be able to do sth 能够干什么eg :she is able to sing 21be afraid to do (of sth 恐惧，害怕……eg : I'm afraed to go out at night I'm afraid of dog 22be allowed to do 被允许做什么 eg: I'm allowed to watch TV 我被允许看电视I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视 23be angry with sb 生某人的气eg : Don't be angry with me 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25be as…原级…as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我

英语中考试卷分析

2018 年山西省高级中等学校招生统一考试英语学科试题( 以下简称"2018 年中考英语试题" ) 的命制以《义务教育英语课程标准》所规定的五级目标要求为考试范围, 以《2018 年山西省高级中等学校招生统一考试英语考试说明》为基本依据, 在秉承2017 年改革思路的基础上, 继续优化评价方式和手段, 稳中求进。 一、试题融入社会主义核心价值观, 立德树人 2018 年山西省中考英语试题在设计上融入了社会主义核心价值观, 注重对考生情感态度价值观的正向引导, 坚持立德树人、育人为本, 考生的答题过程就是一次潜移默化的接受人文熏陶的过程。例如: 完形填空一文通过一个小故事告诉考生一个大道理,人们对生活 的态度至关重要，总是满怀感恩和积极的态度面对生活才会感到幸福。 词语运用讲述了一个讲述了一个运动员游泳穿越英吉利海峡，在即将成功的时候却放弃了的故事。通过这个故事告诉大家坚持的重要性，无论做什么事情，在没有成功之前不要轻易放弃。 二、试题积极为考生搭建一个展示自我的平台 1. 强调基础 2018 年中考英语试题的难度结构在整体稳定的基础上, 略作调整。整张试卷注重基础, 避免繁、偏、难题, 旨在引导教学多关注基础知识和基本技能, 从而为下一阶段的英语学习夯实基础。例如, 单

项填空考查的都是考生所熟悉的基础语法点；完形填空着眼于实词和高频词考查；阅读理解试题中, 获取具体信息和简单推断这两项强调基础的试题占了很大比例。 2. 坚持" 三贴近" 2018 年中考英语试题在命制过程中坚持" 三贴近" 原则, 所选素材贴近考生、贴近生活、贴近时代, 为考生搭建了一个展示自我的平台, 增强了考生的成就感, 充分发挥了考试的激励功能。例如, 阅读理解中有课外实践活动、交流合作、自我提升等话题；书面表达是让学生表达对实践活动的规划。这些试题无论是内容, 还是任务形式均为考生所熟悉, 贴近考生、贴近生活, 而且时代感强。 另外, 试题在设计过程中综合考虑初中学生的认知水平和语言实际运用能力, 男女生性别差异以及城乡差异等因素, 在试卷结构布局上, 根据需要在适当位置设计了必要的图片, 辅助文字传递有效信息, 图文并茂, 增强了试题的亲和力, 容易被考生接受, 这也是试题人性化的体现。 3. 体现开放性 通过设置开放的情景, 让不同水平、不同层次的考生充分发挥, 多角度思考问题, 鼓励考生展现解决问题的思维方法和思维过程, 这样不仅能够引导学生学地轻松愉快, 还有利于学生在实际情景中理解抽象的概念、规律, 为学生的思维发展奠定良好的基础, 充分体现了

中考英语全部知识点汇总

常用词组 1、be time to+动词原形、 be time for+名词：到…….时间了 It is time to have lunch = It is time for lunch. 到午餐时间了。 2、thank for（感） Thank you for your help。你的帮助。 3、look after 、take care of：照顾、照看 I want to look after my sister = I want to take care of my sister. 我要照顾我的妹妹。 4、watch out、look out：注意 过马路时，要注意小汽车（下面两句话意思一样）： When you walk across the road，you should watch out the cars. When you walk across the road，you should look out the cars. 5、get up（起床），go to bed（上床睡觉），be late for+名词（或动词+ing）：迟到 If you don’t get up early ，you will be late for school. 如果不早点起床，你上课会迟到。 Go to bed early, or(otherwise) you will be late for school. 早点睡觉，否则你上学会迟到。 I was late for playing basketball yesterday. 我昨天打篮球迟到了 6、catch up with：赶上 If you walk quickly，you can catch up with the bus. 如果你走快点，你就能赶上车。 7、look for（寻找），find（找到、发现），find out（找到了、发现了） He is still looking for the Chinese book.他一直在找语文书。 I find out the way to learn English. 我发现了学习英语的方法（way）。 8、learn from：向…学习 You should learn from Mary. 你们应该向玛丽学习。 9、go to school（上学），go to work（上班），go to the cinema（看电影） go to hospital（去看病），see a doctor（去看病），see a film（看电影） 10、in bed（卧病在床），in the bed（在床上） He has a cold，so he stay in bed. 他感冒了，所以他卧病在床。

2020年中考英语所有考点分析(精华珍藏版)

2020年中考英语所有考点分析(精华珍藏版) 一、名词 一、名词的复数： 1、名词变复数的规则形式1)、一般情况下直接加s book------books cup-----cups2)、以辅音字母+y结尾的，先变y为i再加es 、 city-------cities family-----families3)、以s、x、sh、ch结尾的加es 、 bus-----buses wish------wishes watch------wathes4)、以o结尾的多数加S 初中阶段只有三个单词加es 、 tomato-----tomatoes potato------potatoes hero-----heroes5)、以f、fe 结尾的，先把f、fe变v 再加es 、 leaf----leaves self---selves shelf----shelves life----lives thief---thieves 2、少数名词的复数形式是不规则的。m an----men woman---women child----children foot-----feet tooth----teeth mouse---mice 3、单数和复数形式相同。d eer---deer fish----fish sheep----sheep Chinese--Chinese Japanese---Japanese 4、某国人的复数。1)、中、日不变。Chinese----Chinese Japanese---Japanese2)、英、法变。E nglishman----Englishmen Frenchman----Frenchmen3)、其余s加后面。A

中考英语试卷分析报告

-- 中考英语试卷分析报告 陕西省基础教育课程改革实验区英语试卷依据教育部新颁 布的《英语课程标准》，陕西省初中毕业、升学考试说明和今年考生的实际情况命制。以反映九年义务教育的学科基本要求，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面和谐发展与综合素质的提升为目标。全卷体现了以人为本的思想，具有强烈的时代感，体现和谐社会的主旋律，紧扣当 前节能减排的话题。其次，严格依据初中英语教学大纲命题,在重视考察学生对基础知识和基本 技能掌握的同时,侧重考察学生在具体情境中运英语分析 和解决问题的能力,保持考试的连续性和稳定性?稳中有变 .

从我省英语教学实际出发,试题难易适度,题量适中。现就英语Ⅱ卷的试题及学生答卷情况具体分析如下： 一、完成句子，试题难易适中，考查全面，学生总体做的比较好， 经过大量的试卷分析。80℅的学生能明确试题考查的方向，能读懂句意。对第一小题place 填空的正确率比较高，经过对一定量试卷的分析，此题中各小题的正确率为： 题号单词正确率 80℅place 1 60℅fifth 2 50℅popular 3 60℅Will go 4 90℅laugh at 5 30℅sunny 6 40℅doctors 7 50℅friendly 8 30℅to be 9 50℅making mistakes 10

-- -- 由上表可见，学生对基础词汇掌握较好，但对词性变化掌握较差。也反 映出学生存在的问题不少。 1、学生对单词掌握不牢固，就前五道小题，学生能把单词选对，但 拼写有错误，其中字母顺序颠倒的情况比比皆是，影响得分。 2、书写潦草，U 和V 不分，C 和L 不分，也影响得分。 3、对词性不清。第七、八小题准确率低，许多学生不知道sun 和doctor 等词是名词还是动词，在词后乱加后缀，造成失分。 2 5 二、任务型阅读，共小题，每题分计10 分，该题难易适中，适 与大多数学生阅读理解并解答，此题考查了学生中美饮食

人教版初中英语中考知识点总结全册

人教版英语中考分册复习知识点 Unit 1-Unit 2 重点句型 1. —My name’s Jenny. —I’m Gina. Nice to meet you. 2. —What’s your/his/her name? —My/His/Her name is … . 3. What’s your/his/her family/first name? 4. —What’s your telephone number? —It’s 218-9176. 5. What’s his/ her telephone number? 6. —What’s this/that in English? —It’s a ruler. 7. —Is this/that your pencil? —Yes, it is./No, it isn’t. 8. How do you spell pencil?/Spell pencil./Can you spell pencil? 9. Is that your computer game in the lost and found case? 10. Call Alan at 495-3539. 重点语法 be在一般现在时中的基本用法：I用am, you 用are，is跟着他她它。He ,she ,it用is，we, you they都用are。单数名词用is，复数名词都用are。 be的几种形式：is, am, are —being —was, were —been 主谓一致： 主谓一致的15种常考情况： 1．表示时间，重量，数目，价格，长度，数学运算等的词或短语作主语时，尽管他们是复数形式，但如果把这些复数形式的词或短语看作是一个整体，谓语动词用单数形式。 Two months is quite a long time. Twenty dollars is enough. 2．动词不定式，动名词，从句或不可数名 词作主语时，谓语动词用单数。 To see is to believe. It is not easy to master a foreign language. 3．由and连接两个成分作主语时，要根据 其表示的意义来决定谓语动词的形式。如果 其表示的是一个整体的概念或指的是同一 事物，谓语动词用单数，如果其表示的是两 个不同的对象时，谓语动词用复数。 The writer and the teacher are coming. The poet and teacher is one of my friends. 4．集合名词people，police一般看作复数 意义，其谓语动词用复数。另外一些集合名 词family，enemy，class，army等作主语时， 谓语动词是用单数还是复数，要根据这些词 在句中的实际含义而定。当他们表示的是整 体意义时，谓语用单数；当他们强调个体成 员时，谓语动词用复数形式。 In England, people eat fish and chips. The Chinese people（民族）is a great people. 5．名词性物主代词mine，yours，his，hers， its，ours，theirs等作主语时，谓语动词的 数取决于该代词所表示的意义是单数还是 复数。 His parents are young, but mine are old. 6．以s结尾的名词本身不表示复数意义时， 谓语动词通常用单数形式，如news，physics， politics，maths等。 No news is good news. Physics is the most difficult subject for him. 7．由or，either…or…，neither…nor…， not only…but also…等词连接名词或代词作 主语时，谓语动词的数和最接近的主语一致。 Neither you nor Li Hua has been to Shanghai before. 8．以there，here开头的句子，若主语不 止一个，其谓语动词的形式和邻近的那个主 语一致。 There is a table and four chairs in the room. Here are some books and paper for you. 9．trousers，clothes，glasses，compasses， chopsticks等作主语时，谓语动词用复数。 但如果前面有a pair of短语时，谓语动词用 单数。 Jim’s trousers are brown. The pair of glasses is Mr. Green’s. 10．由“a lot of/lots of/plenty of+名词”或“分 数+名词”作主语时，谓语动词的单复数根据 名词的单复数而定。 A lot of people have been to London. Three-fifths of the water is dirty. 11．“a number of +复数名词”作主语时，谓 语动词用复数；“the number of+复数名词” 作主语时，谓语动词用单数。 A great number of birds fly to the south in winter. The number of lions does not change much if people leave things as they are. 12．代词something，anything，nothing， everyone，anybody，nobody，each，neither， either，little，much，one等作主语时，