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通讯稿件写作技巧

通讯稿件写作技巧
通讯稿件写作技巧

通讯稿件写作技巧

【篇一:新闻稿、通讯的写作技巧】

消息与通讯的写法

作为最基层的通讯员来说,必须掌握好一般新闻体裁的相关知识,

为了更好地搞好基层教育新闻宣传工作,针对实际情况,下面就消

息和通讯及其写法简要谈几点认识。

一、消息的写法

人们对“新闻”的理解,一般有广义和狭义之分,广义的“新闻”包括

消息、通讯、特写等新闻体裁。狭义的“新闻”通常指消息,是大众

传播媒体上常见的一种文字体裁。

(一)消息的特点

1、短小精练

消息要短小精练,这是新闻写作的基本要求。要想将消息写得短小

精练,不是一件容易的事情。要善于抓问题和分析问题,写稿时主

题一定要集中,材料要精选,结构要紧凑,语言要精确、简练。写

好后要精心修改,至少要阅读两遍,将可有可无的字、句、段删去,做到精益求精。另外新闻要“一事一报”,这是使新闻短小的行之有

效的方法。“一事一报”顾名思义,就是一条新闻报道一件事。

2、语言生动简洁

消息的语言只有生动、简洁,才能吸引人读。如1998年3月30日《中国小记者报》以《人大代表议国事,小记

者采访展风采》为题在一版上刊登了一组小记者采访人大代表的文

章和照片,每一篇文章都写得短小精练,语言生动、感人,很受广

大小读者的欢迎。

3、“倒金字塔”结构

消息的写作是将最重要的、最新鲜的事实写在新闻的最前面,因此

人们接触到一篇新闻稿时,只要看上一眼就能知道它主要讲的是什么。读报时主要是想了解当天或新近国内外发生了什么重要的、有

意义的事情,牵涉到什么人,结果又是怎样等等。如果不把这些主

要内容开门见山地写在新闻的开头,就不大容易促使读者读完这篇

新闻。

写消息往往是把事情的高潮或结果放在最前面,按事实重要性程度

和读者关注的程度先主后次地安排,内容越是重要的,读者越是感

兴趣的,越要往前安排,然后依资递减。这在新闻写作中称为“倒金字塔”结构。它是消息写作中最常见的结构形式。

(三)学会恰当运用新闻背景材料

新闻是新近发生的事实的报道,然而写进新闻稿件的却往往不光是事实,是新近变动的情况,同时也包括某些新闻背景材料。

背景材料在不少新闻中占据一定的位置,是新闻稿件中不可缺少的内容。什么是新闻背景材料?简单来说,有关新闻事件历史和环境的材料就是新闻背景材料。它虽然不属于新闻事实本身,却可以用来衬托和说明新闻事实,给人们知识和趣味。所以学会恰当运用新闻背景材料,会使新闻内容丰富、充实、饱满,增加新闻的情趣,扩大读者的知识面,增强可读性。在运用新闻背景材料时要注意以下几点:

1、交代背景应根据需要因稿而异新闻报道中交代背景,这是在一般情况下的写作要求。至于是否每条新闻都要写上背景,那倒不一定了。具体到一篇稿件中是否需要交代

【篇二:通讯写作方法及范文】

通讯稿概念及范文

通讯稿

通讯的概念

通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

2.通讯的特点

一般来说,通讯有四大特点:

(1)严格的真实性。

(2)报道的客观性。

(3)较强的时间性。

(4)描写的形象性。

3.通讯的种类

(1)按内容分,通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。

(2)按形式分,通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。

4.通讯的写作

第一,主题要明确。有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、

过渡、高潮、结尾才有依据。

第二,材料要精当。按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

第三,写人离不开事,写事为了写人。写人物通讯固然要写人,就

是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯,也不能忘记写人。当然,写

人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人,势必写得空空洞洞。第四,角度要新颖。写作方法要灵活多样,除叙述外,可以描写、

议论,也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受,既可以用

第三人称的报道形式,也可以写成第一人称的访问记、印象记或书

信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实,可以从各个不同的角度

去观察,去反映,诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同,印象各异。若能精心选取最

佳角度去写,往往能使稿件陡然增添新意,写得别具一格,引人入胜。

5.常见通讯简介与实例

(1)人物通讯

所谓人物通讯,就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它

重揭示先进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人物

的先进思想,使之成为社会的共同财富。同时,也报道转变中的人

物和某些有争议的人物。“金无足赤,人无完人”,在写作时切不可

把先进人物写成从来没有过的大智大勇,十全十美,写人叙事力求

言真意切,恰如其分。

〈实例〉

——记酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智吴建平采访乡村教师——

酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智,乡亲们异口同声地称他:是名医、似慈父、更是严师!

1975年,喻登智接过教鞭,在评议村小的三尺讲台上一站就是20年。如今,他已由血气方刚的毛头小伙变成了鬓角染霜的“小老头”,可他痴心无改,无怨无悔。说他是名医,不是因为他有多高超的医术,而是因为他一直坚持义务为学生和乡亲们治疗疾病。评议村地

处酉阳、黔江、彭水三县结合部,离乡所在地也有近20公里。这里

缺医少药。刚当上民师时,学生们因营养不良,常生病。喻登智买

来一些医学书籍,在认真教书的同时挑灯自学,掌握了儿科推拿术,并学会了用中草药治疗简单的疾病。一次,学生谢光玉在课堂上呕

泻不止,当即休克。喻老师用学到的知识紧急施救,使谢光玉终于

苏醒过来。家长闻讯赶来后,感激之泪涌出眼眶,连称喻老师“恩人”。为备足常用药品,他用自己微薄的收入在外出开会时尽可能多

买些西药,利用星期天和节假日到山里采中草药。他爱生如子。三

年级学生胡世淑学习用功,成绩优良,可连

续几天没到校上课了。喻老师在家访中得知,其父病故后家庭难以

维持生计,只好不读书了。喻老师鼻头发酸,眼泪禁不住往外流。

他当即决定免去胡世淑的学费,并保证供给她课本和学习用品,使

即将失学的胡世淑重返校园。问及20年中喻老师究竟为多少学生资

助过书费和学费,他说:这点小事不足挂齿。他抓校风、学风十分

严格。有人对坚持升国旗不理解,他认为“可激发学生爱国热情”;

有人认为学生搞义务劳动是“不务正业”,他说这是培养“集体主义精

神和爱劳动的习惯”。学生的红领巾没戴好,他帮助纠正,甚至脸未

洗干净他也帮助洗净。乡亲们还说喻老师是真正的“以校为家”。学

校教学条件差,没有教具,所用的直尺、三角极、圆规、量角器及

体育器材都是他亲手仿制的。课桌凳、门窗坏了,他亲手补修。房

上的瓦片被大风揭了,他亲自上房检修。他说这样可节约点钱,多

资助几个失学儿童。自1983年以来,他所教班级的成绩,在全区的

会考中总是名列前茅,其中1983年毕业的40人就有32人升入初中学习。突出的成绩使喻老师多次被乡、区、县、地评为先进教师。

他于1994年9月获得中国青少年发展基金会“希望工程”园丁奖,去

年夏天又光荣地出席了全省乡村教师“夏令营”活动。

(2)事件通讯

所谓事件通讯,就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写

事当然离不开事件有关的人,但它不像人物通讯那样着力刻划人,

而是以事件为中心,在事件的总画面中,为了写好事来写人。它既

可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件;也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断,进行细致详尽

的描述,揭示事件

的深刻含义;还可以是若干事件的综述。

〈实例〉

八十三天的“打工梦”

——向明春外出沈阳遇难获救备忘录

蒋天兵

天有不测风云,人有旦夕祸福。谁也不会相信,一个身强力壮的男

子汉,外出打工归来时,却成了一个失去四肢、生活不能自理的残

疾人。眼前的他,年过40岁,是四川省广安县石笋镇文昌街居民向

明春。提起他的不幸遭遇时,人们议论纷纷:“是沈阳人民救了他的命,外出打工真难啊!”今年3月1日,向明春带着挣钱的梦想,告

别爱妻和两个未成年的女儿,去大连市打工。当他来到广安火车站时,突然改变主意,决定去沈阳。3月6日,当他抵达沈阳下车时,

才发现自己那个装有衣服、身份证和100多元现金的行李包被扒手

洗劫一空。3月7日,向明春拖着疲惫的身体,穿梭于沈阳北站附近,盲目找工无着落。当晚,他蹲在候车室里过夜,晚上没有衣服增添,没有被子盖,又无钱购买所需物品,冷得发抖,只好蜷缩在长条椅上。由于他没有身份证,无处住宿,一连几个晚上都被拒之于候车

室和旅馆的大门外。不明真相的值班人员错把他当成流浪汉,他有

口难言,欲哭无泪。就这样,他白天走街串巷,寻找四川老乡,晚

上露宿沈阳街头。当时,春寒料峭,沈阳的气温零下10多度。日复

一日,他忍饥受冻,双手双脚便不知不觉地冻伤了。3月13日,当

他路过沈阳钢厂基建处时,这个身高1.65米的汉子终于倒下了,

他的四肢已经冻僵了。此刻,幸好被队长王宏宽发现,询问情

况后,王队长立即给他找住宿,并安排在这里打工的四川射洪县刘

博给他端水、喂饭,扶他大小便。他在钢厂住了7天,伤情稍好,

又回到车站等候家里人来接他。这期间,他靠乞讨度日,每晚躺在

售票厅外面的石阶上,导致冻坏的手脚流出血水,周身麻木。一些

好心人目睹此情此景,一方面洒下同情之泪,一方面请求新闻界为

他呼吁。4月7日,在沈阳电视台记者赵阳、张吉顺等人的帮助下,

要来救护车,把向明春送到沈阳市第四人民医院观察治疗,医院还

专门雇请一位民工照顾他。赓即,沈阳电视台播放了向明春冻伤住

院的新闻,引起当地群众的关注,沈阳市政府很快与广安县政府联系,通知其亲属火速赴沈。向明春之妻柏长余接到电报后,心急如焚,她东拼西凑,好不容易凑齐500元钱,去邮局电汇到向明春所

住的医院。接着,柏长余又想方设法筹措路费,她怀揣着镇粮站、

供销社、医院、学校等单位职工和乡亲们捐助的1100多元现金,在

广安县石笋司法所律师李正法的陪同下,搭乘了驶向北国的列车,

于4月18日抵达沈阳。当柏长余见到自己丈夫面黄肌瘦、双手双脚

用布包裹着的模样,禁不住泪如泉涌。向明春见到亲人突然出现在

病床前,顿时悲喜交加。不一会儿,李正法和柏长余查看了患者的

病情,因冻伤严重,导致四肢腐烂,如不及时做四肢截除手术,将

直接危及病人的生命安全。医生说:“现在,患者的臭味熏人,污染

了整个病房,住院的病人对此提出抗议。要救向明春的命,必须做

截肢手术!”为了救人,李正法和柏长余请求医院立即给病人作截肢

手术。然而,当柏长余得知手术、输血等费用大约要用1万多元时,急得六神无主。天啦,她哪里交得出这么多钱呢?为难之际,李正

法陪他去找市长张荣茂

【篇三:通讯稿写作方法(全)】

通讯稿写作方法

一、通讯的特点

一般来说,通讯有四大特点:

1. 严格的真实性

2. 报道的客观性。

3. 较强的时间性。

4. 描写的形象性

二、通讯的种类

1

1. 人物通讯

所谓人物通讯,就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它

着重揭示先进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人

物的先进思想,使之成为社会的共同财富。同时,也报道转变中的

人物和某些有争议的人物。“金无足赤,人无完人”,在写作时切不

可把先进人物写成从来没有过的大智大勇,十全十美,写人叙事力

求言真意切,恰如其分。

2. 事件通讯

所谓事件通讯,就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写

事当然离不开事件有关的人,但它不像人物通讯那样着力刻划人,

而是以事件为中心,在事件的总画面中,为了写好事来写人。它既

可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件;也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断,进行细致详尽

的描述,揭示事件的深刻含义;还可以是若干事件的综述。

3. 工作通讯

所谓工作通讯,就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩,总结实际工作中的经验和教训,或者探讨有争议的亟待解决的问题

的报道。它是报纸上经常运用指导工作的重要报道形式。它的主要

特点有四条:一

是把介绍工作经验和分析问题作为主旨;二是凭借事实,深入分析;三是生动活泼,讲究文采;四是不拘一格,形式多样。随笔、散记、侧记、札记、记事均可。

4. 概貌通讯主要是反映一个单位、地区的某种气象、面貌。概貌通

讯又称风貌通讯,以反映社会生活、风土人情、自然风光和日新月

异的建设成就为主的报道。

(2

、小故事、集纳、巡

三、通讯与消息的区别:

1. 选材不同,通讯要选择含量较大的真实典型材料。而消息选材不

受此限制。

2. 详细不同,通讯内容表述比较复杂详尽,讲究场面和细节描写,

而消息内容要求简单概括。

3. 表达方式不同,通讯除叙述外,还要运用描写、议论、抒情手段;而消息多用叙述。

4. 结构不同,通讯无固定格式,而消息却有严格要求。

四、通讯的写作技巧

第一,主题要明确,有明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

第二,材料要精当。按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物

本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

写人,势必写得空空洞洞。

第四,角度要新颖。写作方法要灵活多样,除叙述外,可以描写、

议论,也可以穿插

人物对话、自叙和作者的体会、感受,既可以用第三人称的报道形式,也可以写成第一人

称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实,可以从各个不同的角度去观察,去反映,诸如正面、反面、侧面、

鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细

察??角度不同,印象各异。若能精心选取最佳角度去写,往往能使

稿件陡然增添新意,

写得别具一格,引人入胜。

五、通讯稿的标题

(1)消息的标题,分眉题(又称引题、肩题)、正题(又称主题、

母题)和副题(又称辅

题、子题)。从结构来说,主题是标题中最主要的部分,是标题的

枢纽,引题和副题都是直

接与主题发生关系的。

※正标题:﹡对于一般的小活动,可以使用对偶句形式,以增强文采;

﹡对于一些比较大的活动,可以用相对正式的标题,

如“##学院成功举办某某活动”。

※副标题:是对标题的补充。

“——记##学院举办某某活动/比赛” 的形式。

例如:“写一手好字抒万句真诚

——记##学院举办第三届“三字一话”比赛

(2)拟对偶标题的小方法:

1. 利用活动中数字的巧合:

“四人四载四枝花一室一生一颗心”

2. 化用诗句:

“电影共欣赏党史相与析”

3. 使用叠词增加韵律感:

“党史口口相传党魂代代益彰”

4. 将活动名称巧妙加进标题:

“为青春写诗替岁月喝彩”

(3)必须有谓语。如:**学校举办校园开放日。

六、通讯稿的结构 ( 正文“三段论”)

(1) 开头:交代开展这次活动的目的,意义及简要信息(包括:时间、地点、主办方、参

加者等)。字数:控制在100字左右。关键词:为了。

(2) 中间:交代活动具体过程,简要陈述活动内容及步骤、观众反应、现场气氛、比赛结

果等。切忌过于冗杂,要详略得当.字数:在200字左右。关键词:

伊始、接着、然后、最后等过渡词

(3) 结尾:主题升华(由个人上升到学校或者社会,国家,民族精神

等高度)。(包括和谐

校园、和谐社会、民族交流,促进就业、传统文化继承等。)字数:控制在100字左右。关键字:不仅、而且、更。

七、通讯稿范文

会议通讯稿范文:

教育系教学座谈会圆满成功

10月12日下午,教育系在瑞园4105教室召开2010—-2011学年

第一学期教学座谈会。教育系副主任吕纪增、心理学教研室主任李

迎春、教学秘书马壮、教学信息员牛金芳、团总支副书记杨晶晶、

各班辅导员以及各班级学生代表参加此次会议。

系党政领导对开展教学座谈会很重视,吕主任强调了开展此次座谈

会的重要意义,希望大家畅所欲言,针对教学情况提出意见。

座谈会上,各班级代表依次根据各班学习和生活方面的情况,从实

际出发,提出自己的建议,特别是10级新生表示虽然对大学学习和

生活还有些不适应,但是经过为期三周的学习,同学们被任课老师

们的学博才实、激情幽默所深深折服,纷纷表示一定会更加努力学习。出席会议的各位老师也对同学们的提问分别作出答复,师生之

间进行了切实有效的沟通与交流,使老师们针对教育教学中存在的

不足予以及时的修正,为广大同学更好的学习和生活创造了条件。

通过此次座谈会增进了老师与学生的交流,解决了同学们学习和生

活各方面的问题。教学座谈会也渐已成为我系连接学生和老师之间

的重要桥梁,相信在大家的共同努力下我系师生能够和谐发展,共

同进步。

河南大学汪基德教授应邀为我系师生做学术报告

2010年11月15日下午,河南大学教科院院长、博士生导师汪基德教授应我系邀请,在龙子湖校区学术报告厅为我系师生做了一场题

为《教育技术的发展历程与研究特点》的学术报告。系主任王洪成

教授主持了报告会。系党总支书记贾桂钊、副书记段茹宏、副主任

吕纪增等出席了本次报告会。

汪教授从三个方面详细地向大家讲解了教育技术的历史、现状与发

展趋势。一是教育技术的起源与演变;二是教育技术研究重心的演

变与启示;三是当前教育技术理论研究的热点问题。汪教授的报告

深入浅出,风趣幽默,使广大师生对教育技术的发展历程有了更深

入的了解,并激发了大家进一步探索教育技术的兴趣和愿望。

活动通讯稿范文:

教育系首届学前教育专业儿歌弹唱技能比赛成功举办

11月9日下午,教育系首届学前教育专业儿歌弹唱技能比赛在瑞园1207教室隆重举行。本次大赛得到了省军区幼儿园、院教务处、艺

术系、纪委等单位和部门的大力支持与配合。军区幼儿园资深园长

李萍老师、院纪委副书记邹丽娜老师、艺术系主任郭锄非教授、艺

术系音乐教研室主任王旭老师、魏莱老师出席并担任评委。教务处

长季荣臣教授、教育系全体党政领导等出席了本次大赛。

教务处长季荣臣教授对我系的首届儿歌弹唱比赛给予了高度的肯定

和表扬,他指出,教育系学前教育专业强化学生专业技能的工作已

经走在了学院其他各专业的前面,儿歌弹唱活动的举行为同学们创

造了展示自我、锻炼自我的机会,创造条件强化了学前教育专业学

生的专业技能,是对教学成果的有效检验,有利于提高学前教育专

业的教育教学质量。教育系主任王洪成教授对本次活动的举行表示

肯定,他提出希望通过举办此次活动能够更好的提高同学们的专业

技能,为将来幼儿园的实际工作做好准备。

比赛采取班级推荐和随机抽取的方式进行。参赛的各位同学经过了

前期的精心准备、刻苦练习,在比赛现场弹奏出悦耳动听的音乐,

演奏出一曲曲活泼轻快的儿歌,博得了观众的阵阵掌声。伴随着欢

快的音乐,儿歌比赛顺利进行并获得圆成功。经过激烈的角逐个人

共有19人次获奖,其中苏靖涵、刘娇娇等获个人一等奖;有三个班

级获团体奖,08学前班获团体一等奖。学前教育专业2010级樊庆庆、唐哲同学为大赛助兴,演奏了《报春》、《秋天多么美》的曲目。

比赛结束时,艺术系主任郭锄非教授和军区幼儿园园长李萍老师分

别从专业教学、幼儿园教育实践等角度对我系学前教育专业的儿歌

弹唱技能活动作了重要点评,他们对我系同学的表演给予了肯定,

并提出了中肯的意见,指明了学前教育专业学生在儿歌弹唱技能方

面努力的方向。

学前教育专业的儿歌弹唱活动本着“以比赛促练习、以比赛促提高、

以比赛促技能”的原则,极大地提高了同学们的学习积极性和主动性,同学们对儿歌弹唱技能的重要性提到了一个新的高度。比赛为进一

步提高学前教育专业师范生培养质量,增强学前教育专业同学的专

业实践技能,以及提升其就业竞争力等,提供了良好的培养平台,

发挥了积极的推动作用。

教育系“迎新春展才艺”汇报演出

—暨2011届毕业生就业招聘会

12月15日下午,教育系“迎新春展才艺”汇报演出,暨2011届毕

业生就业招聘会在大学生活动中心隆重举行,并设启智楼301教室、文渊楼201教室为分会场进行现场直播演出盛况。院党委副书记田

俊廷,组织部部长陈亚非、党委组织部部长杨少伟,团委书记王艳、团委副书记副书记葛元涛系主任王洪成、书记贾桂钊等院系领导应

邀参加了晚会。此外还有来自省军区幼儿园、省实验幼儿园、管城

区创新街小学、五里堡小学等29家企事业单位的领导老师等参加了

晚会,并进行现场招聘会。

节目开始之前田俊廷副书记发表致辞,首先对莅临晚会的单位表示

热烈的欢迎,并对现场的工作人员表示亲切的问候,指出此次晚会

是展示和检验我院学生精神面貌和整体素质的机会,是各位同学表

现自我的机会,希望同学们在临毕业之际给母校留下美好的回忆,

并对招聘阶段做了简要说明,同时预祝本次晚会圆满举行。

晚会以“放飞梦想扬帆起航”为主题,开场以歌伴舞《欢天喜地》拉

开帷幕,甜美的歌声营造出温馨喜悦现场气氛,接下来的舞蹈《小

蚂蚁》以欢快的舞蹈使在场的观众感受到了纯真快乐的童年时代,

童话剧《狼和小羊》充分展示了我系学子的表演天赋,惟妙惟肖的

赢得了观众的阵阵掌声,体现了现代教育思想,《水边的姑娘》以

优美轻盈的舞姿使大家领略了傣族风情,心理剧《跳出枷锁》真情

演绎出了现代大学生的苦恼与奋斗历程,时装秀《纸艺服装秀》以

创造性思维和完美的潮流设计使大家眼前一亮,晚会节目精彩纷呈,惊喜不断,其中《闲聊波尔卡》使大家聆听世界名曲的精彩合唱,

古筝曲《洞庭新歌》组合简笔画及书法、钢琴四手联弹、单簧管等

乐器演奏展示学生音乐才能和学习成果,最后演出以感情真挚诗朗

诵《离别歌》的表演中圆满结束。会场一角还摆放了各班包括刺绣、绘画、剪纸、折纸等在内的34个手工作品展。

汇演结束之后段如宏书记发表了讲话,对同学们的表演做出了点评,并宣布08级毕业生招聘会正式开始。现场的同学们也纷纷在场的各

企事业单位进行咨询,招聘现场热闹非凡。同时分会场也进着初

此次活动既是对学子们才艺的展示,也是我系教学成果的体现。等

教育行专业、心理咨询专业的召开了专场招聘会。同时此次活动也

加强了与相关部门的联系,为同学们创造了一次好的就业机会,充

分体现了我系领导对毕业生就业的关心与重视。

工作通讯稿范文:

“卧龙”何以腾飞

——化工部第二胶片厂成功之路探秘

本报记者夏桂廉

通讯员恭永梅“伏牛”出山,“卧龙”腾飞。70年代建在河南省伏牛山

深处的化工部第二胶片厂,今天神奇般屹立在南阳市的卧龙岗下,

成为我国印刷感光器材生产的基地、河南省利税百强企业。在社会

主义市场经济的大潮中,他们越战越强的秘诀是什么?

企业要有一种精神

记者在这个厂采访时,干部职工介绍了他们如何适应市场需求调整

产品结构:如何狠抓产品质量促销售;如何狠抓科技进步??但更令

人振奋的是,职工们高昂的精神面貌和他们经常提到的企业精神:

艰苦奋斗,团结进取。

70年代初期,二胶厂的建设者们开进了伏牛山。他们住的是简易房,吃的是红薯面窝头,在人迹罕至的深山,万名建设者忍着冬天的奇冷,冒着夏天的酷热,硬是在4年中建起了一座座现代化厂房。二

胶厂的许多职工经历了那段日月,创业的艰难磨炼了他们,艰苦奋斗、努力进取的企业精神也像刀刻石雕般印在了这一代建设者的心中。

进入80年代,电影胶片市场趋于饱和。二胶厂的领导们审时度势,决定转产工业用印刷胶片。新的生产线怎样建起来,是完全靠国家

贷款引进国外设备,还是主要靠自己的力量进行技术改造?二胶厂

选择了后一条路。几年来,他们对关键设备拉幅机先后进行了4次

大的改造,使其能生产0.175毫米厚的涤纶薄膜,填补了国内空白。对涂面机进行了多项改造,实现了微机控制、双机计量等,使生产

的车速由18米/分提高到28米/分,控制精度由百分之一提高到

千分之零点五。

对国外的先进设备二胶厂并不排斥,适于厂情的或技术改造中的关

键设备也要买。他们分别从美英日引进了三条生产线和关键设备,

这样技术改造的结果,产品质量上去了,生产成本降低了,同时还

锻炼出一批技术过硬能打硬仗的队伍。

1991年,该厂被列为《三线企事业单位“八五”调整规划方案》之中,开始了由山沟到南阳的搬迁工作,除山区暂设分厂外,主要生产机

构全部搬出。在搬迁中,该厂只用了6000万元,还比原计划的40

天提前了5天。拉幅机搬迁后一次试车成功,工人们精细地拆装,

忘我地工作,为国家节省了大量资金,被国务院三线办评为搬迁的

典型。转入市场经济后,许多工厂的供销人员成了先富起来的人。

然而二胶厂的供销公司仍然有一支不计名利、朴实能干的队伍。公

司经理是个血气方刚的中年汉子,在二胶厂已工作20多年。他很为

他的同事自豪。他说:“我们这80多人长年奔波在祖国各地,只要

一说有任务,买张车票就走,出门在外吃住全不讲究,小旅店、小

饭馆即可。当然,看到有的单位供销人员拿高奖金,花钱大手大脚,我们也有想法,但我们这支队伍艰苦奋斗的企业精神一直没有丢。”

在二胶厂,一线工人勤恳耐劳,他们很为自己的工厂自豪。迁入南

阳后电源不足,对生产有影响,今年春节,工厂决定避开用电高峰

照常上班,大家没有怨言,高高兴兴完成了任务。企业精神从何而

来二胶厂的成功,与职工们的精神面貌有重要关系,他们的企业精

神从何而来?二胶厂的多数职工都有一段在艰苦环境下创业的历史,他们对工厂有很深的感情,这是很重要的一条。但从干部职工的谈

话中,他们十分信赖自己的企业领导,对他们充满信心,也是一条

重要原因。

以“全国优秀化工企业领导人”李相权为带头人的领导班子,在工厂

中深孚众望。李相权专业知识功底扎实,从企业基层干起,有丰富

的实践经验,与二胶厂一起成长,又决定了他有较强的社会责任感

和艰苦奋斗干大事业的气魄。

在二胶厂参观,厂房是新的,高水平的设备让行家们眼热,但厂领

导的办公室则很普通,他们只是借用了厂科研楼的两层。为工人和

科研人员创造最好的工作和生活条件,自己则决不讲排场。春节,

工人们加班,李相权和其他领导大年初一的早晨也来到车间,和大

家一起工作。

在从计划经济向市场经济的转化中,企业领导人正确的决策是十分

重要的。李相权对行业状况、发展趋势、竞争对手的情况都了解甚深,因而有很强的市场驾驭能力。二胶厂的产品转向、技术改造、

狠抓质量、开拓市场都渗透着他和领导班子的心血。一个能带领职

工沿着正确的航向在市场经济的大潮中拼搏的厂长,自然会得到群

众的信赖。当职工看到企业美好前景,个人生活不断得到改善时谁

还会不努力工作呢?

《通讯稿的写作要素》

《通讯稿的写作要素》 ★通讯稿 一通讯的概念: 通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。二通讯的种类:通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。三通讯稿的语言特点: (1)真实客观,不弄虚作假,不盲目夸大; (2)事件有较强的时效性,现要求一天至少一篇; (3)叙述清晰有条理,描写具体生动形象; (4)议论深刻有力度,不要浮于表面。 四通讯稿的写作 1、通讯稿的开头 (1)确立明确的主题; (2)拟一个令人眼前一亮的题目。 2、通讯稿的正文交代事情发生的六要素(时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果); 第一,筛选两到三件最能反映事物本质、最具典型意义和最有吸引力的材料,注意详略,切忌记流水账; 第二,运用场面及细节描写突出表现人物或事情的闪光点;

第三,综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式; 第四,综合运用比拟、反复、排比等多种表现手法。 3、通讯稿的结尾 (1)深入发掘人物的精神风貌,阐明对个人或团体的影响或由此引起的反思。 (2)挖掘事情的内涵,阐明事件对于个人及活动小组的指导及教育意义。 (3)客观阐明事件或人物在社会上引起的反响及产生的影响。 (4)总结由此得到的经验及教训,对未来的工作提出进一步的要求。 (5)以某位采访人物精辟或有意义的话作为结尾,引起读者的反思。 三、通讯稿的写作技巧 (1)选好典型,确立主题; (2)写好人物; (3)安排好结构; 1)按时间顺序、事物发展的顺序或作者对报道事物认识发展的顺序来安排结构。采用这种结构,要详略得当,布局巧妙,富有变化,避免平铺直叙,可运用倒叙、插叙、补叙、夹叙夹议的方式; 2)按空间变换或按照事物性质来安排材料。采用空间变换方法组织结构时,要用地点的变化组织段落;按事物性质安排结构时,要围绕主题,并列地写出不同的几个侧面;

人物通讯的写作要点及采访感悟

人物通讯的写作要点及采访感悟镇江市检察院宣传教育处卢嘉凯 平时,我们从事检察新闻宣传的内容主要有三类:消息、案件报道、典型报道。而典型报道主要是宣传报道检察机关的先进人物,是弘扬正气、树立榜样开展正面宣传的主要手段。那么,掌握人物通讯的写作方法,向新闻媒体宣传先进人物,为让检察走向社会,让社会了解检察,多出精品,多作贡献,势在必行。 从文章体裁上讲,通讯是记叙文的范畴,下面我们先从记叙文的概念入手,谈谈人物通讯的写作要点,以及自己采访先进典型的感悟。 一、记叙文的概念 文章的体裁可以分为:记叙文、说明文、议论文、应用文。 文章的表达方式一般不外乎两个方面,一方面是客观表达方式,用来表现客观事物;另一方面是主观表达方式,用来表现主观感受。 客观表达方式有三种基本类型: 记叙,用来表现人、事、景、物的静止状态或运动状态; 描写,用来表现人、事、景、物的具体形象; 说明,用来表现人、事、景、物的文化知识性因素。 主观表达方式有两种基本类型: 抒情,用来表现作者的内心体验; 议论,用来表现作者的见解或主张。 1、记叙文的涵义:记叙文是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展 变化为主要内容的一种文体。 2、记叙文的要素:时间、人物、地点、发展、经过、结果。 3、记叙文的特点:以记叙和描写为主要表达方式。 4、记叙文的分类:记叙文有广义与狭义之分。 广义的记叙文,包括记叙性的文学作品,如散文、小说等。 狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主,对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章,常见的如消息、通讯、报告文学、日记、回忆录等。 二、新闻的概念 1、新闻的涵义:新闻也叫“消息”,是记叙文的一种类型。指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。新闻种类较多,有动态消息、评论消息、社会新闻、文教新闻、国际新闻等。 2、新闻的分类:新闻概念有广义与狭义之分。 广义的新闻,是消息、通讯、特写、速写、报告文学、采访手记、群众来信等多种新闻文体的总称; 狭义的新闻则专指消息。“新闻”一词,在我国最早出现在唐代,指的是新听到的国家大事;后来《红楼梦》里出现的“新闻”,指的是见到的有趣的新鲜事。 3、新闻的要素:时间、地点、人物、事件、经过、结果。 4、新闻的结构:标题、导语、主体、背景、结语。 标题、导语、主体是消息必不可少的,背景和结语有时则蕴涵在主体里面,有时省略。 三、通讯的概念

会议类新闻稿写作方法

会议类新闻稿写作 会议类新闻通稿在高校各类通稿中结构最严谨,语言逻辑要求最高的一类。这种新闻稿要求作者要将会议精神融入到稿件中。 这一类新闻稿的结构一般是:第一段,写好导语,点明与会人员、主持人;第二段,提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容;第三段,理清会议的程序;第四段,介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。 写这类新闻稿时,必须注意一下几点: 1、标题要恰当,符合会议的规格 校园内的会议很多,类型也很杂。参与对象很不固定,有的会议纯粹是几名学生的会议,有的是学生干部的座谈会,还有的是党政机关的会议,比较少见的是党代会、团代会、教代会之类的牵涉面比较广泛的会议。不同的会议,写的通讯稿不同,首先就体现在标题上,会议的标题要尽量符合会议的规格。比如上次有一篇关于EOC学员学习党代会精神的通稿,初稿的标题为“我校召开…EOC 世纪精英学校学习校第六次党代会精神座谈会?”,这个标题表述上并没有错误,但对于校内通讯稿来说,这个标题有点名不副实了。这个座谈会是校团委、校学生会组织召开的学生干部座谈会,虽然很重要,但用“我校召开”似乎还不准确。后来,我建议改成“校学生会举行…EOC世纪精英学校学习校第六次党代会精神座谈会?”,我还是斟酌再三,因为未能体现校团委的作用。最后,领导的意见是修改成“EOC世纪精英学校举行…学习第六次党代会精神座谈会?”,因为EOC是校团委、校学生会举办的活动,以此为主语,就很好地突出了这两者,又使标题不会言过其实。 2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称 导语是全文中最直接、最集中体现会议情况的话语,导语写得好,通讯稿要表达的内容就可以很好地把握了。所以,写导语的时候不能过于省略,而必须正式一点,要把会议全称、举办地点等要素写清楚。比如“2008年北京奥运会志愿者座谈会”,这是会议的全称,漏掉一个字都不行。会场横幅上的会议名称是如此,新闻中就应该这样体现,这是客观性的一个体现。而举办的地点则要写清楚明白,比如“我校旗山校区大学生素质拓展中心”,这要写明、写全,不能为图省事而去掉“大学生”,虽然大家都知道所说的是什么地方,但是作为在正式的文体中,交代清楚是必须的。 3、写清出席的领导姓名、职称,注意领导的排序问题 会议一般都有领导参加,而且领导是会议的重点内容,因此在新闻稿中对出席的领导进行简要的介绍是必不可少的。介绍出席的领导的时候,要特别注意写清楚领导的职位,而且职位要在姓名之前,如“我校副校长xxxx”是常规用法,而不是“我校xxx副校长”。如果有多个领导出席的话,新闻中还存在介绍领导的

通讯报道写作的技巧和方法

通讯报道写作的技巧和方法 通讯报道工作是党的宣传工作的重要组成部分,搞好通讯报道工作,对于弘扬典型,激发群众,凝聚人心,推动党的路线方针政策得以顺利贯彻落实,意义重大,是一项非常光荣的任务。总结报道工作的经验和体会,我概括为“六多”。 一、多学习,提高思想境界和知识水平 搞好通讯报道对于大多数人来说都是业余的。即使业余,就免不了吃苦。尤其搞文字工作,许多人都说,麻烦得很。的却,我们都不是专家,也不把它当饭碗,就说有一点稿费,也少得可怜。那我们为什么还要自讨苦吃呢?我想主要原因有两点,一个是爱好,一个是工作需要。每一个人都有自己的爱好和追求的境界,只不过形式不同而已。 既然是爱好,也是工作需要,那么就有个如何提高的问题,也就如何使其形成能够更好地填补生活空白、丰富人生内涵、推动工作发展。我觉得,首先需要不断学习,只有不断学习,用人类创造的精神财富和优秀思想文化不断净化、丰富、武装我们的头脑,不断加固我们思想的堤坝,才能不断提高对人生、对生活的认识,提高自己的思想境界,这是干好一切工作的思想保证。对通讯报道来说,也是提高报道思想纯洁度的有力保证。同时,只有不断学习,才能提高报道质量,多出好的、有影响的报道精品。不提高,老师在一个水平上,就很容易产生乏味感,容易失去信心。不放弃学习,读书、报道、动笔,越写越觉得知识浮浅,越写越觉得思想浅薄。一个人如果不学习,是很难自觉其无知和浮浅的,这个道理很简单,就像不吃梨就不知道梨的味道一样。 二、多留心,扩宽新闻线索渠道 应该说新闻线索时时有、处处有,特别是在当前改革发展的进程中,优秀人物、先进事迹层出不穷,需要弘扬、亟待报道的典型时时涌现,能不能捕捉到新闻线索,关键要看我们留不留心,也就是说我们常说的有没有没新闻敏感性。这种敏感性是要在长时间的新闻写作中累积。只有对当前事件的新闻性作出比较准确的分析和判断,决定并取舍其报道与否,才能提高报道的命中率和报道效应。 三、多采访,扩展新闻线索渠道 搞新闻,坐等的产量是不会太高的,质量也不会太高。只有多采访,避开正面,深入到生活的背面去,多接触采访对象的吃喝拉撒,居住行止,才能在看似平凡而普通的人物身上挖掘出不平常的东西,写出来的报道才可能真实、生动、感人,具有影响力。与此同时,我们的思想也会在深入中受到强烈的感染和熏陶,觉悟在潜移默化中提高,这种潜在的力量是增强我们报道的责任感,提高我们写作水品的催化剂。 四、多总结,提高报道技巧 总结的过程,是一个分析、比较、优选、提高的过程,不总结,很难提高,至少提高得很慢。对于通讯员,要提高报道质量和上稿率,不仅需要定期总结,更重要的是要随时总结,

新闻稿件写作方法分析

新闻稿件的写作 新闻宣传的主要任务,就是宣传好本地本部门工作的各项成果,以此在更加广泛的领域树立起一个地方、单位、部门的外在形象。也以此来促进工作的开展。对于我们全县而言,通过新闻宣传,可以让大家了解前郭经济社会发展的现状,了解我们蓬勃的发展态势,明确我们的发展战略、思路以及政策措施,这样,会有更多的人知道前郭方方面面的实际情况,愿意到前郭投资兴业。(谈一下自己在新闻科工作对新闻宣传工作的感受) 我们第一次写新闻稿都感觉无从下手,不知从何写起,抓不到新闻线索,没有多少东西可写。这就需要占有和掌握一定的新闻素材,那么新闻素材在哪里呢?其实报道点子就在上级部门、本单位的简报、文件、工作安排、阶段性成果、工作总结中。(举例)即使你生活在不太大的天地里,也可以抓到不少好点子,收集到好线索,写出好新闻。(引出主题) 新闻稿件写作 1、积累新闻素材,选好新闻题材,找准新闻角度,是写好一篇新闻稿的前提。 要写好一篇新闻稿,可以注重这样几个角度: 第一、思想角度,有启发性的思想常常能够吸引不少人的注意力,加强思想上的力度是最重要的新角度。(如一个党委开展的某项学习活动,单从范围来说,算不上大的新闻,

但如果从加强思想政治学习的角度来看,却又有报道的价值。)(再举一例,树新风正气,促和谐发展主题教育活动)第二、特色角度,有些节日的庆祝活动每年都大同小异,但我们如果找准了该年活动的特色内容进行报道,就能写出有价值的新闻。(举例:梨花节、贡果节、西瓜节、查干花)第三、读者角度,要注意研究同人们的物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题,选择生活中的“小事”,以小见大,增强新闻的吸引力。(举例:部门在新农村建设中针对农民迫切需要解决的问题,本单位指定的相应政策)第四、时间和空间角度。有些新闻事实,在不同的时期、不同的空间其重要的程度也会发生一定的变化。有的事实发生在去年算不了新闻,但发生在今年却要算新闻了;有的事件和话题,在一定时期内迫切需要解决,对实际工作能起推动作用;有的问题在一定时期内成为关注的焦点。(举例:三到户助推新农村建设) 2、掌握新闻写作的一般技巧,提炼新闻主题,是写好一篇新闻稿的关键要写好一篇新闻稿件,就必须掌握各种新闻体裁写作的一般技巧。 第一、基本掌握标题的制作技巧。标题是文章的眼睛,一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题,就能象磁石那样牢牢地吸引编辑和读者的注意力。 新闻标题的形式,一般是眉题(也称引题)+主题或主题+副题。当然也有三者俱备的,但现在用得不多。比如:(眉题)引资金,上项目,扩增量,活存量(主题)前郭再造工

通讯稿格式与写作技巧

通讯稿格式与写作技巧 什么是通讯: 通讯是比消息详细地报道具有新闻意义的事件,经验或典型人物的一种文体。 通讯稿格式: 通讯和消息在格式要求上不一样,消息有固定的格式,通讯没有固定的格式,通讯结 构与一般记叙文章相同,基本上按时间、逻辑二者结合的顺序安排结构。 通讯与消息的区别:大汉民族――传播汉语言知识,宏扬中华文明,在各大搜索大汉 民族,很容易找到我们。 1.选材不同,通讯要选择含量较大的真实典型材料。而消息选材不受此限制。 2.详细不同,通讯内容表述比较复杂详尽,讲究场面和细节描写,而消息内容要求简 单概括。 3.表达方式不同,通讯除叙述外,还要运用描写、议论、抒情手段;而消息多用叙述。 4.结构不同,通讯无固定格式,而消息却有严格要求。 综上所述,可以概括出通讯的特点:现实性、形象性、评论性 通讯的运用范围: 根据通讯的特点,可以运用在四个方面,也就是通常所说通讯的分类:人物通讯、事 件通讯、工作通讯和概貌通讯。 人物通讯是表现人物形象的,可以是个人,也可以是群体;事件通讯是重点描绘生活 中带倾向性和典型性的生动事件及人们所关注的事情和问题;工作通讯是报道当前带有普 遍意义的先进工作经验、工作成就或存在的问题;概貌通讯主要是反映一个单位、地区的 某种气象、面貌。公务员之家: 写好通讯,需要注意三个方面的问题: 首先要选好典型,确立主题;其次不论是人物通讯还是事件通讯,都要把人物写好; 第三要安排好结构,常用结构一般有纵式、横式和纵横结合式三种,此处不作详细介绍, 如有需要请查看大汉民族网络相关文章。

感谢您的阅读。 祝语:梦中,是那绽放着思念的花,吐露着阵阵清香;花中,是那弥漫着祝福的梦,传递着悠悠问候,为忙碌了一天的你,消除疲惫,驱赶烦恼,带来快乐。

通讯的写作方法

一、通讯的概念 1、通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。 2、通讯的特点 一般来说,通讯有四大特点: 1.严格的真实性 2.报道的客观性。 3.较强的时间性。 4.描写的形象性 二、通讯的种类 (1)按内容分,通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。 1.人物通讯。 所谓人物通讯,就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人物的先进思想,使之成为社会的共同财富。同时,也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤,人无完人”,在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇,十全十美,写人叙事力求言真意切,恰如其分。 2.事件通讯 所谓事件通讯,就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人,但它不像人物通讯那样着力刻划人,而是以事件为中心,在事件的总画面中,为了好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件;也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断,进行细致详尽的描述,揭示事件的深刻含义;还可以是若干事件的综述。 3.工作通讯 所谓工作通讯,就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩,总结实际工作中的经和教训,或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道。它是报纸上经常运用指导工作的重要报形式。它的主要特点有四条:一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨;二是凭借事实,深入分析;三是生动活泼,讲究文采;四是不拘一格,形式多样。随笔、散记、侧记、札记、记事均可。 4.概貌通讯 主要是反映一个单位、地区的某种气象、面貌。概貌通讯又称风貌通讯,以反映社会生活、风土人情、自然风光和日新月异的建设成就为主的报道。 (2)按形式分,通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。 三、通讯与消息的区别: 1. 选材不同,通讯要选择含量较大的真实典型材料。而消息选材不受此限制。 2.详细不同,通讯内容表述比较复杂详尽,讲究场面和细节描写,而消息内容要求简单概括。 3.表达方式不同,通讯除叙述外,还要运用描写、议论、抒情手段;而消息多用叙述。 4.结构不同,通讯无固定格式,而消息却有严格要求。 四、通讯的写作技巧 第一,主题要明确,有明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。第二,材料要精当。按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

通讯稿格式与写作要求与通讯稿格式及范文汇编

通讯稿格式与写作要求 什么是通讯: 通讯是比消息详细地报道具有新闻意义的事件,经验或典型人物的一种文体。 通讯稿格式: 通讯和消息在格式要求上不一样,消息有固定的格式,通讯没有固定的格式,通讯结构与一般记叙文章相同,基本上按时间、逻辑二者结合的顺序安排结构。 通讯与消息的区别:大汉民族——传播汉语言知识,宏扬中华文明,在各大搜索大汉民族,很容易找到我们。 1.选材不同,通讯要选择含量较大的真实典型材料。而消息选材不受此限制。 2.详细不同,通讯内容表述比较复杂详尽,讲究场面和细节描写,而消息内容要求简单概括。 3.表达方式不同,通讯除叙述外,还要运用描写、议论、抒情手段;而消息多用叙述。 4.结构不同,通讯无固定格式,而消息却有严格要求。 综上所述,可以概括出通讯的特点:现实性、形象性、评论性 通讯的运用范围: 根据通讯的特点,可以运用在四个方面,也就是通常所说通讯的分类:人物通讯、事件通讯、工作通讯和概貌通讯。 人物通讯是表现人物形象的,可以是个人,也可以是群体;事件通讯是重点描绘生活中带倾向性和典型性的生动事件及人们所关注的事情和问题;工作通讯是报道当前带有普遍意义的先进工作经验、工作成就或存在的问题;概貌通讯主要是反映一个单位、地区的某种气象、面貌。 写好通讯,需要注意三个方面的问题: 首先要选好典型,确立主题;其次不论是人物通讯还是事件通讯,都要把人物写好;第三要安排好结构,常用结构一般有纵式、横式和纵横结合式三种,此处不作详细介绍,如有需要请查看大汉民族网络相关文章。 通讯稿 通讯的概念 第1 页共1 页

通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

通讯的写作方法

通讯的写作方法 导读:通讯的写作 通讯是以叙述、描写为主要表达方式,将具有新闻价值的人物或事件及时、具体、生动地予以报道的新闻体裁。 一、通讯特点 通讯作为报刊、电台等媒体最主要的体裁之一,新闻性显然是基本的特征。而新闻性中,真实、时效、思想性及典型意义构成了它的不同层面。就报道对象言,或是人物、事件,或是经验、成果、工作情况、社会风貌等,都必须是真实的,不允许虚构或“合理想象”,而且报道对象应该具有必须的思想性和典型意义。就报道时效言,通讯虽不及消息这般快速敏捷,有时为将人物、事件报道细致完整需时较长,但也必须及时,仍须有很强的时效概念。除去真实、时效的新闻性特征,通讯的主要特点有: 1、生动性。 通讯尤其是人物通讯具有一定的文学色彩。消息在表达上主要是平面的叙述,语言追求简洁、明快、准确。通讯则较多借用文学手段,可以描写、抒情、对话,可以用比喻、象征、拟人等修辞。因此通讯在语言和表达方法上都具有一定的文学性,它在报道真实的人和事的过程中,善于再现情景,平添许多生动和形象,给人以立体感、现场感。 此外,通讯虽然一般以第三人称叙述为主,但在“见闻”、“采

访记”一类的通讯中,也采用第一人称。不过其中的“我”主要起 见证人或采访线索的作用。在效果上第一人称的使用也增加了一些 亲切感。 2、完整性。 通讯须相对完整、具体地报道人物或事物的过程。消息侧重写事,叙述简明扼要,一般不展开情节。通讯可写人物也可写事件,其材 料比消息丰富、全面,其容量比消息厚实、充足。它要求详尽、具 体地报告事件的.经过、演绎人物的命运,充分展开情节,甚至描写细节和场面。这些既是生动性的表现,同时也是内容完整性、具体化的要求。 3、评论性。 通讯须运用夹叙夹议的方法对人或事作出直接的评论。消息是 以事实说话,除述评消息一般不允许作者直接发表议论。通讯则要 求在报道人物或事件的同时,表露记者的感情与倾向。然而通讯的 评论不同于议论性文体的论证,它须时时紧扣人物或事件,依傍事实作适时的、恰到好处评价点拨。因此这是一种通过描写、叙述、抒情等表达手段进行的议论,它的特点是以情感人,理在情中。 二、通讯种类 1、人物通讯 是以人物的思想、言行、事迹和命运为报道内容的通讯。人物 通讯并非仅仅是“名人通讯”,报道对象的选择取决于其蕴含的新

策划方案新闻稿件写作技巧

三一文库(https://www.sodocs.net/doc/4a12089976.html,)/文秘写作/策划方案 新闻稿件写作技巧 新闻稿件写作技巧 *标题:新闻稿件写作技巧 在我们的生活,有许多人正在从事或有志于从事新闻工作,它们包括各种媒体记者、各社会媒体通讯员、特约记者、新闻专业的等。俗话说:“万事开头难”,作为有志于从事新闻工作的的人来说:好第一篇新闻稿件十分关键。结合具体实践经验,*将对次做如下论述: 一、培养新闻触角和新闻敏感,善于发现新闻线索,是写好第一篇新闻稿的意思准备 同是大学生记者,共同生活在同一个环境里,也都到实践中去了,到学生中去了,为什么有的记者能写出漂亮的新闻作品,而有的记者仍然发现不了新闻线索,或者说发现不了有意义的新闻线索呢?为什么有的学生记者通讯员总是埋怨没有什么东西

可写,而一再要求编辑老师为他们提供采访的话题,说到底这就是一个新闻敏感的问题。 什么叫新闻敏感或新闻触角呢?简言之,它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。一个具有新闻价值的事情,别人不能看出它是新闻,而你却一下就能识别它是新闻,这就是新闻敏感。没有一定的新闻触角和新闻敏感,就很难写出一篇像样的新闻稿。美国新闻学家卡斯柏.约斯特在《新闻学原理》一书中的一段话,形象的阐述了新闻敏感对于记者的重要性。他说:“一个不善于辨别色彩的人,不能成为一个画家;一个不懂得和谐的人,不能成为一个音乐家;一个没有‘新闻敏感’的人,也不能成为一个新闻记者。”(1)培养新闻触角和新闻敏感,善于发现新闻线索,就能够当事情还在“风起于清萍之末”时,就敏感地察觉到它,并预见它的去向,从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。 当然,新闻敏感不是与生俱来的,而是记者在采访实践中不断培养训练获得的。在大学生记者群中,不乏这样的人,他们刚开始成为一名学生记者,通讯员的时候,由于都是刚刚从中学来到大学,不用说缺乏新闻触角和新闻敏感,就是基本的新闻知识也不具备。但是,他们经过一段时间的新闻工作实践,刻苦学习,勤奋笔耕,终于成为了一名有一定新闻敏感和写作能力的校园记者。

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通讯稿六要素 篇一:通讯稿的写作要素 ★通讯稿 一通讯的概念: 通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。 二通讯的种类:通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。三通讯稿的语言特点: (1)真实客观,不弄虚作假,不盲目夸大; (2)事件有较强的时效性,现要求一天至少一篇; (3)叙述清晰有条理,描写具体生动形象; (4)议论深刻有力度,不要浮于表面。 四通讯稿的写作 1、通讯稿的开头 (1)确立明确的主题; (2)拟一个令人眼前一亮的题目。 2、通讯稿的正文交代事情发生的六要素(时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果); 第一,筛选两到三件最能反映事物本质、最具典型意义和最有吸引力的材

料,注意详略,切忌记流水账; 第二,运用场面及细节描写突出表现人物或事情的闪光点; 第三,综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式; 第四,综合运用比拟、反复、排比等多种表现手法。 3、通讯稿的结尾 (1)深入发掘人物的精神风貌,阐明对个人或团体的影响或由此引起的反思。 (2)挖掘事情的内涵,阐明事件对于个人及活动小组的指导及教育意义。 (3)客观阐明事件或人物在社会上引起的反响及产生的影响。 (4)总结由此得到的经验及教训,对未来的工作提出进一步的要求。 (5)以某位采访人物精辟或有意义的话作为结尾,引起读者的反思。三、通讯稿的写作技巧 (1)选好典型,确立主题; (2)写好人物; (3)安排好结构; 1)按时间顺序、事物发展的顺序或作者对报道事物认识发展的顺序来安排结构。采用这种结构,要详略得当,布局巧妙,富有变化,避免平铺直叙,可运用倒叙、插叙、补叙、夹叙夹议的方式; 2)按空间变换或按照事物性质来安排材料。采用空间变换方法组织结构时,要用地点的变化组织段落;按事物性质安排结构时,要围绕主题,并列地写出不同的几个侧面; 3)以时间顺序为经,以空间变化为纬,把两者结合起来运用。采用这种形

通讯稿件写作技巧

通讯稿件写作技巧 【篇一:新闻稿、通讯的写作技巧】 消息与通讯的写法 作为最基层的通讯员来说,必须掌握好一般新闻体裁的相关知识, 为了更好地搞好基层教育新闻宣传工作,针对实际情况,下面就消 息和通讯及其写法简要谈几点认识。 一、消息的写法 人们对“新闻”的理解,一般有广义和狭义之分,广义的“新闻”包括 消息、通讯、特写等新闻体裁。狭义的“新闻”通常指消息,是大众 传播媒体上常见的一种文字体裁。 (一)消息的特点 1、短小精练 消息要短小精练,这是新闻写作的基本要求。要想将消息写得短小 精练,不是一件容易的事情。要善于抓问题和分析问题,写稿时主 题一定要集中,材料要精选,结构要紧凑,语言要精确、简练。写 好后要精心修改,至少要阅读两遍,将可有可无的字、句、段删去,做到精益求精。另外新闻要“一事一报”,这是使新闻短小的行之有 效的方法。“一事一报”顾名思义,就是一条新闻报道一件事。 2、语言生动简洁 消息的语言只有生动、简洁,才能吸引人读。如1998年3月30日《中国小记者报》以《人大代表议国事,小记 者采访展风采》为题在一版上刊登了一组小记者采访人大代表的文 章和照片,每一篇文章都写得短小精练,语言生动、感人,很受广 大小读者的欢迎。 3、“倒金字塔”结构 消息的写作是将最重要的、最新鲜的事实写在新闻的最前面,因此 人们接触到一篇新闻稿时,只要看上一眼就能知道它主要讲的是什么。读报时主要是想了解当天或新近国内外发生了什么重要的、有 意义的事情,牵涉到什么人,结果又是怎样等等。如果不把这些主 要内容开门见山地写在新闻的开头,就不大容易促使读者读完这篇 新闻。 写消息往往是把事情的高潮或结果放在最前面,按事实重要性程度 和读者关注的程度先主后次地安排,内容越是重要的,读者越是感

1-社工新闻稿写作技巧分享

社工新闻稿写作技巧分享 作为一名老社工,经历了深圳第26届世界大学生运动会的志愿者宣传工作,对新闻写作颇有了解,深知社工在新闻写作上的难处和无奈。如何跟媒体记者打交道?如何挖掘策划新闻点?如何写作新闻稿以提升见报率?我想这三个问题是每个社工都关系的问题,日前受机构培训部之托,开展了社工新闻写作培训,现将一些心得简单分享给各位。 一、社工常用新闻体裁 新闻体裁有很多种,大家熟知的比如:消息、通讯、新闻特写、新闻评论等。我们社工用得最多的就是小组、活动、外展宣传等写的新闻,我们都习惯统称为新闻稿或者通讯稿。在此,我从新闻写作的专业角度告诉各位,其实这就是我们新闻体裁里面的“消息”。我们绝大部分的新闻稿都是消息,很少会用到通讯。那什么叫消息,什么叫通讯呢? 消息跟通讯是新闻体裁最常见的两种,也是最相似的两种。消息的特点是:实、新、快、短。实,就是事实,新闻事实,不能捏造;新,就是新近发生,注重实效性;快,就是新闻事实发生到发稿这段时间相距很短,发稿很快;短,就是篇幅较短。而通讯又可以分为人物通讯、事件通讯等,和消息相比,时效性较差,就是没有消息那么注重时效性,篇幅较长,写作手法多样,表现手法多种,常见的抒情、议论、夹叙夹议等都可以运用,而消息不行。我们在初二年级就学过一篇人物通讯,叫《谁是最可爱的人》,作者是魏巍,写的是朝鲜战场上的战士,是一篇经典的通讯。 社工如果要写通讯,我想可能在这种情况下会用到,比如你开小组或者个案,某个组员或者案主在你的一段时间服务中,他的改变和成长过程,你可以写成一篇人物通讯,但是社工很少这样写,更多的是写某某时候开展了某某小组,某某活动等这样的消息。本人从事社工三年有余,也是最近才写到人物通讯。 二、社工新闻写作常犯误区 三年前,我写第一篇新闻稿,根本不知道什么是新闻稿,经过学习,现在我的稿子一般都能见报,深圳市级的深圳商报、深圳晚报、晶报、宝安日报、深圳侨报乃至广东省级的南方日报、南方都市报都发不过我的新闻。所以,我很清楚社工新闻稿写作最常见的错误,在此也跟各位分享。 1、新闻标题直接使用活动(小组)的标题。 比如,活动方案的标题是“××社区服务中心环保宣传活动方案”(深圳叫社区服务中心,广州叫家庭综合服务中心),新闻的标题往往就直接写成“××社区服务中心环保宣传活动”,或“××社区服务中心开展环保宣传活动”,多“开展”两个字。大家要知道,新闻新闻,一定要新,环保宣传活动到处都是,这个标题体现不出你的环保宣传活动跟以往或他人开展的环保宣传活动有何不同,记者就不会去审你的稿了,哪怕你的活动很有亮点也是浪费了,有一句话说“题好一半文”就是说文章的标题是很重要的。你想想我们平时看新闻,肯定是先浏览标题,那篇标题吸引你,你才会仔细看下去,记者审稿也是如此。你可以这样改一下

2019年对新闻稿件的要求

2019年对新闻稿件的要求 对新闻稿件的要求有哪些要注意的呢?下面是分享的关于对新 闻稿件的要求的相关资料,欢迎阅读! 对新闻稿件的要求【1】 1.“新”闻重点:既然是“新”闻稿,讲的就不能是“旧”闻,就算是“旧”闻,你也要想办法旧瓶装新酒、老树出新枝。新闻界常常流传一个笑话:这个新闻可以吃很多天!事实上除了第一天就真的“新”之外,第二天开始就只是找不同的切点切入新闻,因此只有切口是新的,其他的都不新。 2.强调主题,其他以辅助资料整理:一则新闻稿一定只强调一个主题,次要的可以放在后面,更次要的或是补充说明的,直接提供附件或是辅助资料即可,否则太多的主题反而会模糊了焦点,变成没有主题。例如儿童奶粉卖点是在有益身体的菌种,最好从头到尾都绕着这个主题转,不要一下子又强调奶粉的维他命B群含量有多高。 3.倒三角形,每段均可独立:除了特殊的特稿、新闻分析或是专题报导之外,一般新闻写作最典型的就是所谓倒三角形的“倒宝塔式”。也就是愈重要的愈放在前面,因此最重点的内容当然要放在第一段的导语部分,同时导语也不宜过长,视情形而定,一般不会超过一百个字。新闻写作发展出这种相当特别的写作风格,当然是为了适应新闻快速、直接的特性,直接告诉读者到底要说些什么。尤其是一份报纸厚厚的好几十版,每天见报的新闻上百则,读者不可一一看完,

因此必须以最简短的方式让读者立即明了最重要的内容,如果读者有兴趣就继续阅读,否则即可就此打住。 4.同样地,倒宝塔式新闻写作的段落依重要性递减,且各段独立,对于有排版时间压力的编辑而言,只要看前几段就可以掌握重点,如果版面有限,更可以直接后面整段整段地大笔删除,而不会影响全文。因为在讲究又新、又快的新闻作业环境,包括读者和老编是都没有耐心的。因此千万记住不要讲究所谓的启承转合,直接开门见山就可以了。 5.能引起记者注意的标题:新闻标题必须将此次新闻主题简单扼要地说明出来,才能吸引记者的注意,不至于成为垃圾桶内的废纸。 新闻的写作技巧(一) 在我们的生活中,有许多人正在从事或有志于从事新闻工作,他们包括各种媒体记者、各社会媒体通讯员、特约记者、新闻专业的等。俗话说:“万事开头难”,作为有志于从事新闻工作的的人来说:好的第一篇新闻稿件十分关键。结合具体实践经验,本文将依次做如下论述: 一、培养新闻触角和新闻敏感,善于发现新闻线索,是写好第一篇新闻稿的意思准备 同是记者、通讯员,共同生活在同一个环境里,也都到实践中去了,到学生中去了,为什么有的记者能写出漂亮的新闻作品,而有的记者仍然发现不了新闻线索,或者说发现不了有意义的新闻线索呢?

通讯稿写作模板及技巧

通讯稿写作的模板及技巧 新闻通讯稿是非常简单的一种写作文体,根据本文在下面提供的模板,大家可以非常轻松地完成一篇新闻通讯稿。 1、标题:①现代艺术学院××班开展××活动,例如: 现代艺术学院召开2010年毕业设计展; 图书馆收藏现艺学生油画作品 ②如果有文采一点,也可以采用对仗工整的标题,但 是前后两句的字数必须一样,例如: 衣履风华创意无限; 加强理论研究学习真心服务全体学生 ③也可以直接以活动的主题为文章的标题,例如: 谁是我的手电筒? 建设学习型公寓正当时 向雷锋学习 2、文章主体:文章主体可以分为三部分 ①第一自然段是导语,主要交代清楚什么时间、什么地点、什么人做了什么事。例如: 2010年3月25日,现代艺术学院在A203教室举行了一场“谁是我的手电筒”——08级动画专业导师植入座谈会。参加此次活动的有现代艺术学院常务副院长宗微、动画教研室全体老师以及学工办辅导员老师。

②第二自然段就是第一自然段的扩展,写清楚召开这次活动的原因、背景、意义、目的,要多用叙述性、描写性的句子,写清楚人物的动作、语言、其他同学的反响,然后简单发表一些议论,例如:09级学生自进校以来,学院就狠抓其学风建设。在学院和学生处的领导下,09级学生的“两早一晚”开展得有声有色。由于现代艺术学院是艺术院系,与文理科学院相比,其学科专业和课程设置有自身的特色。如何将晚自习与学生的专业学习结合起来?如何最大限度地调动学生的积极性?现艺的老师们一直在进行各种尝试。 此次09级班级特色晚自习交流会就集中展示了同学们利用晚自习开展的各项活动。主持人宣布交流会开始,各班班长便依次走上讲台,一边通过多媒体教学平台向大家展示精心制作的班级电子杂志,一边给大家讲解自己班上的活动。上学期,各班的晚自习活动真可谓是开展得有声有色、丰富多彩。联欢活动、专业比赛、班级聚会……电子杂志一页一页地翻动,生动地再现了同学们昔日的一颦一笑。 风格各异的电子杂志都是同学们自己制作的,也紧紧贴近大家所学的专业,传达了艺术的魅力。 第一个上场的是09级环境艺术设计3班的班长。他用河南口音向观众们幽默、诙谐地讲述了本班组织的活动,他特别提到有一次大家在一起包饺子,趣味横生,让同学们充分地感受到了班级家一般的温暖。 环3班长抛砖引玉,其他各班的班长也不甘示弱,从容不迫地走上讲台,娓娓道来,将他们的演讲才华和领导能力展现得淋漓尽致。

事件通讯写作要点

事件通讯写作要点 1、什么是事件通讯?以写具有典型意义的正面事件为主,但也有揭露社会阴暗面的事件通讯。它所反映的事件具有新闻性和典型意义,报道事件详细,报道面比较广泛,写法也较灵活,通常是在在叙事中写人。 2、事件通讯有什么特点? 一是以事件为中心,有较强的情节性。这是事件通讯区 别丁人物通讯和其它通讯的基本标志。事件的本质和特点决定着事件通讯的主题,在一篇事件通讯中,通常有一个中心事件,其它事实都围绕这一中心事件展开。 二要写好事件高潮。事件没有高潮就是“死”的,平淡 无味。高潮是矛盾之焦点,是人的思想和行为的“闪光”之处,故应调动多种手法,不惜笔墨,写活写好。 三要写事的同时写好关键人物。事件是事件通讯的核 心,而事件离不开人。写好关键人物,有助丁把事件写活。但毕竟是以事为主,以事件发展来结构作品的。所以,在写人时应注意:只能围绕事件来写人,不能脱离事件另外表现人物;只能在事件发展中去动态地表现人物,不能中断事件发展线索去静止地表现人物;事件通讯写人一般都是简笔勾勒,不能像人物通讯那样去对人物做过多的精雕细刻,把握好“以人记事,以事带人”的关系。

四要在记事的基础上,恰到好处地点出事件的意义者寓情丁事、寓理丁事。 3、表达有什么要求? 一是叙事要活楚。①新闻要素活楚。五个“ W(Why 为什么做?原因与目的。What:做什么?活动与内容。Who 谁去做?人员。Wherw在什么地方做?地点。When在什么时候做?时间)和一个“ H' (How怎么做?手段和安排)都俱全。②线索活楚。③层次活楚。文章要眉目活楚,层次分明。情节发展要明白,要形成不同侧面、不同角度、不同阶段。 二是叙事要有技巧。要将事件有逻辑地组织在一起。可 以对时间和空间重新组合。将发生在前的事可以放在后面叙述,发生在后的事可以放在前面叙述。在不违背真实性的前提下,叙事时可以有意识的安排一些曲折,来加强通讯的生动性。 4.安排好结构(要求脉络活晰,易丁读者接受和理解)事件通讯的结构一般分为纵式和横式两种类型: 1、纵式结构,是按时间顺序,事物发展的顺序或作者对报 道事物认识发展的顺序来安排结构。 2、横式结构,是指用空间变换或按事物性质来安排材料的。

通讯稿的写作要素

★通讯稿 一通讯的概念: 通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。二通讯的种类:通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。 三通讯稿的语言特点: (1)真实客观,不弄虚作假,不盲目夸大; (2)事件有较强的时效性,现要求一天至少一篇; (3)叙述清晰有条理,描写具体生动形象; (4)议论深刻有力度,不要浮于表面。 四通讯稿的写作 1、通讯稿的开头 (1)确立明确的主题; (2)拟一个令人眼前一亮的题目。 2、通讯稿的正文交代事情发生的六要素(时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果); 第一,筛选两到三件最能反映事物本质、最具典型意义和最有吸引力的材料,注意详略,切忌记流水账; 第二,运用场面及细节描写突出表现人物或事情的闪光点; 第三,综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式; 第四,综合运用比拟、反复、排比等多种表现手法。 3、通讯稿的结尾 (1)深入发掘人物的精神风貌,阐明对个人或团体的影响或由此引起的反思。 (2)挖掘事情的内涵,阐明事件对于个人及活动小组的指导及教育意义。 (3)客观阐明事件或人物在社会上引起的反响及产生的影响。 (4)总结由此得到的经验及教训,对未来的工作提出进一步的要求。 (5)以某位采访人物精辟或有意义的话作为结尾,引起读者的反思。

三、通讯稿的写作技巧 (1)选好典型,确立主题; (2)写好人物; (3)安排好结构; 1)按时间顺序、事物发展的顺序或作者对报道事物认识发展的顺序来安排结构。采用这种结构,要详略得当,布局巧妙,富有变化,避免平铺直叙,可运用倒叙、插叙、补叙、夹叙夹议的方式; 2)按空间变换或按照事物性质来安排材料。采用空间变换方法组织结构时,要用地点的变化组织段落;按事物性质安排结构时,要围绕主题,并列地写出不同的几个侧面; 3)以时间顺序为经,以空间变化为纬,把两者结合起来运用。采用这种形式,要以时空的变化组织结构。 ●范文: 让心灵沐浴朝露 信息科学与技术学院实践小分队关注青少年心理健康 为了了解社会对青少年心理健康的关注程度,呼吁全社会关注青少年心理健康成长,信息科学与技术学院组成了“让心灵沐浴朝露”社会实践小分队,于7月10日开始了为期七天的暑期社会实践之旅。活动由调查开始,小分队队员走访了秦淮区小西湖社区、岔路社区、大众书局以及网吧等公共场所,并在这些地区进行问卷调查,详细了解青少年的心理状况,并把问卷结果反馈给了心理咨询部门。接着队员们到新街口等繁华地段进行了青少年心理健康宣传的签名征集活动。小分队还引起了几位外国游客的关注,他们不仅签下了自己的名字,还主动帮小分队进行宣传…… 小分队还来到了聋哑学校和民工子弟学校,和这些特殊学生展开了面对面的交流,并开展了一系列的团队心理辅导活动,鼓励他们不断努力。最后,小分队在小西湖社区给社区青少年开展了科普知识讲座,从航天概论到电脑操作再到心理知识,无一不激发他们浓厚的学习兴趣,不少家长都希望能够长期开展类似活动。另外,此次活动得到了《现代快报》的关注。 ●普通通讯稿三步走 时间,地点,事件,参与人物; 具体刻画事情的经过,突出重点,必要时要分点;

新闻稿写作要点和要求

麻辣空间新闻稿要求 注意:以下要求是衡量你稿件质量的标准,对于达不到下列要求的稿件,将施行扣分,甚至倒扣分。希望各位文化专员用心构思写作每一篇提交的稿件。 本标准自7月15日正式施行。 1、新闻稿件必须包含以下6点: ①事情发生的时间 比如7月12日或7月12日上午或7月12日上午10点整 ②发生的地点 比如在麻辣空间总部会议室 ③参加的人员 比如彩虹店全体家人或彩虹店管理组6人 ④参加人员所属的单位和岗位级别 比如介绍店长是要说:彩虹店店长胡前军或者彩虹店胡前军店长;服务组服务员xxx。 ⑤事情叙述需要叙述清楚事情的经过和结果 比如,开员工大会,除了写明会议流程,先谁讲话后谁讲话,更重要的是写出来他都讲了什么内容,尤其是他讲话内容的重点是什么,要让读者看到这条新闻稿之后,清楚这次会上都说了什么事,为什么要开这次会。 ⑥产生了什么样的效果,效果以采访参与人员的感受的方式来体现 比如说文化专员采访一位参与的服务员,她说“这次员工大会让我更加明确地知道了这个月我们服务组的工作重点是推销新菜品,我要多学推销技巧,争取多拿提成。” 2、对新闻照片的要求 ①一张大全景照片。 以开会为例,大全景照片就是要照到整个会场,或者全体参与人员合影。

②一张近景照片。 近距离拍摄到活动中某一个细节,比如举行活动中,某一位参与员工的近景照片。 ③一张特写照片。 只拍摄某一物品或人物的局部,目的就是为了突出你想要表现的那一部分。比如特写一 双正在流泪的眼睛,只需拍摄眼部或者那张脸就可以了,不需要把整个人都拍下来,那样就 不能突出表现那双眼睛。

3、新闻稿类型 ①店面经营活动,比如新推菜品介绍,营销重点,员工大会 ②对顾客服务,比如如何提升服务质量,服务优秀员工表扬 ③店面促销、优惠活动,节日促销、优惠活动 ④店面文化活动,如员工关爱、旅游、生日聚会等 ⑤店面优秀班组或个人评选活动 ⑥员工技能评比竞赛或考核 4、对新闻稿件的质量要求 ①稿件标题是否新颖,吸引眼球 文章的标题就像人的脸,一张漂亮的脸,能够瞬间吸引人多看一眼,很想继续再看下去。一个好的标题能够抓住人的眼球,引诱他继续读下去。 写好文章标题的技巧: 运用修辞。如《忠诚:沟通友谊的桥梁》用比喻;《我与自信签约》用拟人;《榜上无名,脚下有路》用对偶;《减负还是加负》用反问;《少年壮志不言愁》引用诗歌;《自考之路通罗马》用借代(罗马借代成功)等。 用数学式。如《减负≠减副》、《8-1>8》、《真诚+守信=真正的友谊》、

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