PEP小学四年级上册英语句子

PEP小学四年级上册英语1—6单元句子归纳与补全对话、四会单词练习

Unit1 My Classroom

1.询问教室里有什么：What’s in the classroom? 教室里有什么?

A board, two lights, many desks and chair. 一个写字板, 两盏灯, 许多桌子和椅子。

2. 介绍新同学：This is Zhang Peng, our new classmate. 这是我们的新同学张鹏。

初次见面打招呼：Nice to meet you ! 见到你很高兴！

Nice to meet you , too!见到你我也很高兴！

3. 告诉朋友我们有间新教室：We have a new classroom. 我们有一个新教室。

Really? Let’s go and have a look.真的吗？让我们一起去看看吧。

4. 询问座位在哪里：Where’s my seat? 我的座位在哪？

It’s near the door. 在门旁边。

5.建议大家一起干某事：Let’s clean the classroom. 我们一起打扫教室。Let’s cl ean the desks and chairs. 我们来擦桌椅吧。

表示赞同：Good idea.好主意。/ All right! 好的。

6.我来干某事：Let me clean the window. 我来擦窗户。Let me clean the board.我来擦黑板。

OK! 好的。

7. Look at the picture. 看这幅图画。

称赞好看：It’s nice! 真漂亮！

8.称赞别人干得出色：Good job!干得好！

9．介绍教室：This is my classroom. The wall is white. The floor is green….(颜色) 10．询问东西在哪里：Where is it?

It’s on / in / under / near / behind …

11．求助别人或打扰别人时，应说：Excuse me.

12.想向别人表示感谢时，应说：Thank you .回答：You’re welcome!

13．想让别人先走时，应说：After you.

14．想知道地板是什么颜色：What colour is the floor?

15．告诉别人墙是白色的：The wall is white.

16．感叹别人的房间大时说：It’s so big!

Unit2 My Schoolbag

1．询问里面有什么：What’s in it?

⑴What’s in your schoolbag? 你的书包里有什么？

A pencil-case and many books. 一个铅笔盒和许多书。

⑵What’s in your pencil-case? 你的铅笔盒里有什么？

A pen, three pencils and an eraser. 一支钢笔，三支铅笔和一块橡皮。

2．询问数量：

⑴How many books do you have? 你有多少本书？

I have 6. An English book, a Chinese book, a math book, a notebook and two

story-books.我有六本。一本英语书，一本语文书，一本数学书，一本笔记本和两本故事书。

⑵How many English books can you see?你看见多少本英语书？

I can see 30. 我看见30本。

3.告诉别人自己有新东西：I have a new schoolbag. 我有一个新书包。

询问颜色：Really? What colour is it? 真的吗？它是什么颜色的？回答颜色：It’s black and white.它是黑白相间的。

4. 请求别人给自己看May I have a look? 我可以看一下吗？

Sure. Here you are.可以，给你。

7. My schoolbag is heavy. 我的书包很重。

What’s in it? 里面有什么？

Look! 20 story-books, 32 pencils, 8 rulers and 3 pencil-cases.看！20本故事书，32支铅笔，8把尺子，3个铅笔盒。

Wow! Good! 哇！太好了！

8．询问价钱；How much is it? 多少钱？50 yuan .50 元。

9．看到别人的新书包很漂亮时说：How nice!

10.东西太多了数不过来时说：Sorry, too many./ Too many to count.

11．表示不知道时说：Sorry, I don’t know.

Unit3 My Friends

1. Who’s your best friend? 谁是你最好的朋友？

She’s Amy. 她是艾米。He is John.他是约翰。

2. 描述朋友的外貌特征：

He has short hair/ small eyes/ a big mouth. 他有一头短发；他有一双小眼睛；他有一个大嘴巴。

She has long hair/ big eyes/ a small nose. 她有一头长发；她有一双大眼睛；她有一个小嘴巴。

He is thin/ strong/ quiet. 他很瘦；他很强壮；他很文静。

My friend is a girl. She is tall / short / cute. 我的朋友是个女孩。她很高；她很矮小；她很聪明。

3. Who’s he? 他是谁？/ Who’s she?

He’s Wu Yifan. 他是吴一凡。/ She’s Chen Jie.她是陈洁。

4. I have a new friend. 我有一个新朋友。

A Chinese friend? 一个中国朋友吗？

Yes. He has short black hair and big eyes. 是的。他的头发短且黑，还有两只大眼睛。

5. 询问他人的姓名：

⑴问男孩的姓名：What’s his name?他叫什么名字

His name is Zhang Peng. 他叫张鹏。

⑵问女孩的姓名：What’s her name? 她叫什么名字？

Her name is Amy. 她叫艾米。

6. 介绍朋友的爱好：

My friend likes music. 我的朋友喜欢音乐。

He likes sports.他喜欢体育运动。

She likes painting.她喜欢绘画。

I / We like science.我/我们爱科学。

7. 询问性别：Boy or girl?男孩还是女孩？

A girl.一个女孩。/ A boy.一个男孩。

8.当别人回答正确时可说：You’re right!你说对了！

9．你想去帮助别人说：Let me help you.

10. Let’s make friends. 我们做朋友吧。

11. We are good friends. 我们是好朋友。

12. 送给朋友礼物时说：I hope you’ll like it.

收到礼物后说：Oh, it’s so nice! I Like it very much. Thank you. 噢，太好看了，我非常喜欢它。谢谢你。

13.数字相加：What’s 10 plus 10?(…+…?)10加10等于多少？

Unit4 My Home

1. This is my home. You can see a bedroom, a living room, a study, a kitchen and a bathroom. 这是我家。你可以看见一间卧室，一间起居室，一间书房，一间厨房和一间卫生间。

2. There is a sofa, a TV, a phone and a table in the living room. 客厅里有一个沙发，一台电视，一部电话和一张餐桌。

3. Where’s the pen? Is it in the pencil-case? No, it isn’t. Is it on the desk? Yes, it is.

那枝笔在哪？它在铅笔盒里吗？不，它不在。它在桌上吗？是的，它在。

4. Where are the keys? Are they on the table? No, they aren’t.

Are they in the door? Yes, they are. 那串钥匙在哪？它们在餐桌上吗？ 5.不，它们不在。它们在门里吗？是的，它们在。

5. Welcome to my school. 欢迎来到我们学校。

6. Is this your bedroom? Yes, its is. 这是你的卧室吗？是的，它是。

7. What can you see in my room? I can see a bed, a desk and chair.

在我的卧室里你看见什么了？我看见一张床，一张书桌和一张椅子。

补全对话

Unit5 What Would You Like?

1. What would you like for breakfast? I’d like some bread and milk.

早餐你想吃点什么？我想吃些面包和牛奶。

2. What would you like for lunch? I’d like some fish and vegetables.

午餐你想吃点什么？我想吃些雨和蔬菜。

3. What would you like for dinner? I’d like some beef and soup.

晚餐你想吃些什么？我想吃些牛肉和汤。

4. Can I have some noodles, please? Sure. Here you are.

我能吃些面条吗？当然，给你。

5. What’s for dinner? Wait and see. 今晚吃什么？等一下就知道了。

6. Everything’s ready. Thank you. 东西都准备好了。谢谢。

7. Can I help you? Yes, please. 需要帮忙吗？是的。

8. I can use the chopsticks. 我会使用筷子。

9. Let me show you. 我做给你看。

10. Let me try. 让我试一下。

11. Help yourself. 请随便吃。

12. We had a good time. 我们玩得很开心。

13. See you tomorrow. 明天见。

Unit6 Meet My Family!

1. How many people are there in your family? Three.

你家里有多少人？三个。

2. Is this your aunt? Yes, she is. 这是你的姑姑吗？是的，她是。

3. Is this your father? Yes, he is. 这是你的爸爸吗？是的，他是。

4. He looks young. 他看上去很年轻。

5. What’s your father? My father is a doctor. He’s tall. He likes sports.你的爸爸是干什么的？我的爸爸是一名医生。他很高。他喜欢运动。

PEP四年级上册英语重点汇总

PEP小学生四年级上册重点句型及词汇一、本学期会拼写（会默写）的单词36个单词（书P18 P21 P30 P33 P48 P51 P60 P63 P72 P75） bag包 pencil铅笔 pen钢笔 book书 ruler尺子 pencil-case铅笔盒teacher老师 student学生 boy男孩 girl女孩 friend朋友 home家room房间 school学校 classroom教室 window窗户 desk课桌door门 chair椅子 bed床 bread面包 milk牛奶 egg蛋 water水chicken鸡肉 fish鱼 sister姐妹 brother兄弟 father爸爸；父亲 mother妈妈；母亲 driver司机 doctor医生 farmer农民 nurse护士 二、本学期会认读的单词 67个单词（知道意思、知道读音） 1.window窗户 board写字板 light灯；灯管 picture图片 door 门 floor地板 classroom教室 compute电脑teacher’s desk讲台 wall 墙 fan风扇 2. Chinese book语文书 English book英语书 math book数学书 schoolbag书包 story-book故事书 notebook笔记本twenty-one 21 thirty 30 thirty-one 31 forty 40 forty-one 41 fifty 50 3. thin瘦的strong强壮的 long hair长头发 short hair短头发 quiet安静的 friend朋友 music音乐 science 科学 sports 体育运动 computer game电脑游戏 painting绘画 4.study书房 kitchen 厨房 bathroom卫生间 bedroom卧室 living room起居室 phone电话 bed床 sofa沙发 shelf 书架 fridge冰箱 table桌子 5.rice米饭 fish鱼 noodles面条 beef牛肉 vegetable蔬菜 soup汤 knife 刀 chopsticks筷子 spoon勺子 plate盘子 fork叉子 6.family家

四年级英语上册句型练习题

一、选择正确的答语 （）1、Is this your bedroom ? a、No,they aren’t . （）2、Is she in the living room ? b、There are 10 . （）3、Where are my crayons ? c、I can see a window ,a door and a bed . （）4、Are they on the table ? d、I’d like some fish . （）5、What can you see in my room ? e、Yes ,pass me a plate ,please . （）6、What would you like ? f、You’re welcome . （）7、Can I have some rice ? g、Yes , it is . （）8、Can I help ,mom ? h、Sure . Here you are . （）9、Thank you very much . i、No , she isn’t . （）10、How many apples are there in the tree ? j、They’re in your study . 二、排序，连成一段通顺的对话： （）Is it in your schoolbag ? ( ) Lunch’s ready ! Help yourself . （）Where is my picture ? （）What would you like for lunch ? （）Look ! It’s here . （）I have a good time . Thank you . （）No, it isn’t . （）Mm…Yummy . I like Chinese food . （）It’s under the chair . （）I’d like some chicken and rice . （）See you tomorrow . 六．选句填空：

新版pep人教版四年级上册英语全册教案

全册教材分析 一、教学目的 根据小学生的生理和心理特点以及发展需求，小学阶段英语课程的目的是激 发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力，为进一步学习打下基础。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当的介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。二、教材的编写意图 （一）全书配有彩色卡通式插图，设计新颖活泼，生动有趣，这样可以激发 学生的学习动机和学习兴趣； （二）培养学生良好的书写习惯 （三）本册书共 6 个单元、2 个复习单元。每单元分“A、B、C”三个部分，每个单元的话题都联系学生的实际，如爱好，家庭，朋友等。小学学的都是一些基础性的东西，可以为小学生以后的英语学习奠定基础。 （四）本书的语言材料真实地道，活泼有趣，可以发展学生学习英语的自主 能力。 （五）教材编排内容多样化，有对话，歌曲，游戏，任务，会话，文化知识等，这样可以使学生在活动中也能感知语言，习得语言并能了解一些东西方文化。（六）每单元由主干系统和辅助系统两部分组成。主干系统是由 let’s learn, let’s talk, read and write 这三部分组成；辅助系统是由 let’s do, let’s play, write and say, story time 组成。各个部分都配有彩图，设计新颖，语言地道，联系了学生的实际。 这几部分所蕴含的能力体系有： 听：Let’s check 能听懂录音并找出正确答案 说：Let’s talk 能运用所学日常用语进行交流； 读：四年级上册 Read and write 能正确地读出字母的发音以及字母在单词 里的发音；四年级下册 Read and write 能看懂文章大意，最主要的是能掌握并正确地书写四会句子。

四年级英语上册重点句子归纳(通用)

重点句子归纳 班别：_______________ 姓名： _________________ Unit1 My Classroom 1. What’s in the classroom? 教室里有什么? A board, two lights, many desks and chair. 一个写字板, 两盏灯, 许多桌子和椅子。 2. We have a new classroom.. 我们有一个新教室。 3. This is Zhang Peng, our new classmate. 这是我们的新同学张鹏。 4. Where’s my seat? It’s near the door. 我的座位在哪？在门旁边。 5. Let’s clean the classroom. Good idea. 我们一起打扫教室。好主意。 6. Let’s clean the desks and chairs. All right! 我们来擦桌椅吧。好的。 补全对话 A. This is my new chair.

B. This is John, our new classmate. C. It’s near the door. D. It’s nice. E. Ready? Let’s go and have a look. Chen Jie: Hello, Zhang Peng. ________________________________ Zhang Peng: Hello, John. We have a new classroom. Chen Jie: _________________________________ John: Wow! It’s so big. Chen Jie: I have a new desk. Zhang Peng: ___________________________ John: Look at the picture, Chen Jie: _____________________________ John: Where’s my seat?

PEP四年级上册英语课文及翻译

PEP四年级上册英语课文及翻译 Unit 1 My classroom A Let’s learn classroom 教室window窗户door门picture图画board写字板light灯，管灯 What’s in the classroom?教室里有什么？ A board, two lights, many desks and chairs. 一个写字板，两盏灯，许多课桌和椅子。 Let’s talk Hello! Mike.你好！Mike. Hi, Amy. This is Zhang Peng, our new classroom. 你好，Amy。这是张朋，我们的新同学。 Mike, we have a new classroom.Mike, 我们有一个新教室。Really? Let’s go and have a look.真的吗？我们去看看吧！Wow! It’s so big.哇！它好大呀！ We have 6 new lights.我们有六个新电灯。Look, this is my new desk.看，这是我的新课桌。Where is my seat?我的座位在哪儿？ It’s near the door.在门的附近。 Let’s say A a ant apple hand B b beef boy ball C c cat cake car

D d doctor duck desk E e egg elephant bed B Let’s learn computer计算机fan风扇wall墙 teacher’s desk讲台floor地板 Look! This is my classroom. The wall is white. The floor is green. 看，这是我的教室，墙是白色的，地板是绿色的。 Let’s talk Good morning! Let’s clean the classroom.早上好！我们打扫教室吧！Good idea!好主意! Let’s clean th e desks and chairs.让我们打扫课桌和椅子吧。All right.好的。 Let me clean the window.让我来擦窗户。 Let me clean the board.让我来擦写字板。 Look at the picture.看这幅画。 It’s nice.它很漂亮。 Good morning! Miss White.早上好！Miss White. Wow! It’s nice and clean. Good job!哇！又漂亮又干净！干得好！ Let’s say F f fish French fries farmer G g girl goose good H h hot dog hamburger hat I i ice-cream ice water ice

人教版小学四年级上册英语单词句型

人教版小学四年级上册 英语单词句型 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

四年级英语上册 Unit 1 一、单词 二、window 窗户 blackboard 黑板 light 灯 picture图画 door 门 floor 地板 classroom 教室computer 计算机 teacher’s desk 讲台 wall 墙 fan 风扇 三、句型 ’s in the classroom 教室里面有什么。 have a new classroom,. 我们有一个新教室。 ’s go and see. 让我们一起去看看吧。 ’s so big. 它很大。 ’s is it 它在哪里 ----It’s near the door. 它在门的附近。 wall is white.墙是白色的。 ’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室。 me clean the window. 让我来擦窗户。 idea. 好主意。 at the picture. 看那幅图画。 Unit 2 一、单词 二、Chinese book 语文书 English book 英语书 maths book 数学书

三、schoolbag 书包 story-book 故事书 notebook 笔记本 candy 糖果 四、toy 玩具 key钥匙 五、句型 六、 many books do you have 你有几本书 ----I have 6. 我有6本。 have a new schoolbag. 我有一个新书包。 colour is it 它是什么颜色的。 ----It’s black and white. 它是黑色和白色的。 have many books. 我有许多书。 I see it 我可以看看吗 ----Sure. Here you are.当然可以。给你。 many English books can you see 你可以看见多少本英语书 ----I can see …我可以看到… schoolbag is heavy. 我的书包太重了。 ’s in it 它里面有什么 ----An English book ，a Chinese book ，three storybooks in my schoolbag. 一本英语书，一本语文书，三本故事书在我的书包里 Unit 3 一、单词 二、long hair 长头发 short hair 短头发 tall and strong又高又强壮

人教版四年级英语上册单词 句子总复习

四年级上册期末复习材料 Unit1 黑体字： classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light 电灯 picture 图画 door 门teacher’s desk 讲台 computer 电脑 fan 风扇 wall 墙壁 floor 地板 句子： 1. We have a new classroom. 我们有间新教室。 Really? What’s in the classroom? 真的吗？教室里有什么？ Let’s go and see. 我们去看看。 It’s so big. 它真大。 What’s in the classroom? 教室里有什么？xK b1.C o m One blackboard, one TV, many desks and chairs. 一块黑板，一台电视，许多课桌椅子。 2. Let’s clean the classroom. OK. 我们来打扫教室吧。 好 的。 Let me clean the windows.我来擦窗户。 Let me help you. 我来帮你。 4.Look! This is my classroom, the door is orange. 看!这是我的教室，门是橙色的。 5. Where is it? 他在哪？ It’s near the window. 在窗户旁边。 短语： Open the door. 开门 Close the window. 关窗 Turn on the light. 开灯 Put up the picture. 挂图画 Clean the blackboard. 擦黑板Unit2 黑体字： schoolbag 书包 maths book 数学书 English book 英语书 Chinese book 语文书 storybook 故事书 candy 糖果 notebook 笔记

(完整word版)pep四年级上册英语专项练习

四年级上册英语练习题 一、单项选择。(此题100分：1-6题每空1分；7-8题每空2分；9题每题3分；10-13每题1分。) 1. Let clean the door. A . me B. my C. we 2. Where is my book?---- It is your bag? A. in B. on C. at 3. I my English teacher. A. like B. have C. likes 4. I'm . Let me help you. A .long B. strong C. short 5. He has __ hair, big eyes and small ears. A. white B. big C. long 6. are you? ---- I am in the living room. A. What B. What C Where 7. Would you like bread? A. any B. you C. some 8. can you see in my room? A. What B. Where C. Who 9. Every thing ready. A. at B. is C. are 10. What would you like dinner? A. to B. on C. for 2.选择最佳选项. （）1. I love my _______. A. pear B. parent C .parents ( ) 2. My ____________has _________members . A .families , three B . familys , three C .family , three ( ) 3.Do you have a ________ . A. uncles B. uncle C .aunts ( ) 4.He is my ____________ . A. brother B. brothers C .sister ( ) 5 .----Who is he ? ----- He is my_________. A. sister B. aunt C .uncle 3、单项选择，请将正确选项字母标号填写在题前括号内。 ( ) 1. --- ______ in the classroom? --- Some desks. A. Where's B. What's C. What are D. Who's ( ) 2. --- How many ______ do you have? --- Twenty. A. Englishs book B. Englishs books C. English books D. English book ( ) 3. My friend ______strong. He ______ short hair. A. is; have B. is; has C. are; have D. are; has ( ) 4. ---What's _____ plus ______? --- It's fifty. A. twenty three; twenty seven B. twenty-three; twenty seven C. twenty-three; twenty- seven D. twenty three; twenty-seven ( ) 5. --- ______ are the rules? --- Two yuan. A. How much B. where C. How many D. What ( ) 6. I ______ French fries. A. would B. like C. am ( ) 7. --- ______ is the boy? --- He is my brother. A. What B. Who C. Where ( ) 8. Let ______ clean the windows. A. me B. I C. we

小学四年级英语上册句子练习题

小学四年级英语上册句子练习题 一、Read and translate .英语汉语对对碰。根据英语句子，写出正确的汉语 1. What subjects do we ha*e today? _____________________________________ 2. My hoadfdsy is play the erhu . _____________________________________ 3. We ha*e PE on Tuesday. _____________________________________ 4. It’s hot in summer . _____________________________________ 5. We can go skating in winter . _____________________________________ 6. How’s the weather in Beijing ? _____________________________________ 7. It’s swowing . _____________________________________ 8. Let’s go home . . _____________________________________ 9. She is an art teacher . _____________________________________ 10. I am running .

_____________________________________ 二、 Read and choose .问答语对对碰。（根据问句，选择正确的答语，将选项写在题前括号内）（20分） （） 1. Is that your father ? A. She’s a farmer . （） 2.How is the weather in Harbin ? B. It’s sunny. （） 3.What are you doing ? C. I’m writing an email to Tom. （） 4.What does your mother do ? D. I like summer . （） 5.What season do you like ? E. No. （） 6.What day is today ? F. I like dancing . （）7.What do you do on Saturday ? G. We ha*e English today . （）8.What’s your hoadfdsy ? H. Hold on , please . （）9.What subjects do we ha*e today ? I. It’s Wednesday. （） 10.May I speak to Li Ming ? J. I often play basketball. 三、 Read and judge. 我是外交官。（判断英语句子与汉语意思是‘√’否‘×’一致）（12分） 1. Put on your raincoat. 穿上你的外套。（） 2. He’s a cook. 他是一名厨师。（） 3. I’ m writing an email . 我正在写一

人教版四年级英语上册教案全套

人教版四年级英语上册教案 全套 本页仅作为文档页封面，使用时可以删除 This document is for reference only-rar21year.March

课题： Unit One My classroom第一课时教学设计方案 教学目标： 1．能听懂、会说：What's in the classroom Aboard, two lights, many desks and chairs.并能在实际情景中运用。 2．能听、说、认读本课主要单词：classroom, window, door, picture, board, light,3．能听懂并能按照指令做事情。 教学重点：学习What's in the classroom?及相关单词：classroom, window, door, picture, board, light。 教学难点： 1． window一词注意w的发音，不要与v的发音混淆，教师在教学中应及时纠正。 2．在回答"What's in the classroom" 时，注意单词复数的读音。 教具准备： 1．教材相配套的教学课件［Unit 1 Let's learn/A］ 2．教材相配套的教学录音带 3．教师自制的单词卡 4．一张画有教室的大图 教学过程： （一）热身、复习（Warm-up / Revision）

1．教师播放第一册Recycle 1单元中得"Chant and find"部分，学生跟着录音一起说。 2．教师出示与chant内容相符的图片，问："What's in the picture"让学生进行回答。Picture一词由这里引出。 3．复习pencil, ruler, bag, book, pencil-case, sharpener, eraser, crayon,pen等单词。 4．引导学生用以上单词做问答练习，如：What's in the bag What's in the pencil-case 5．在学生回答出问题后，教师可再追问：How many pencils/pens…使学生能用复数进行回答。如：What's in the pencil-case A ruler, two pencils… （二）呈现新课（Presentation）1．教师把一张画有教室的大图贴到黑板上，说：This is a classroom. What's in the classroom2．学生听懂后，教师可先试着让学生回答，能说出英文的学生给与表扬（desk, chair, picture都已学过），也可让学生用中文回答。3．告诉学生我们要学习有关classroom的内容，教读classroom 4．让学生观看本部分的教学课件2遍。［Unit 1 Let's learn/A］5．让学生看着课件的画面回答：What's in the classroom (在看了两遍课件的基础上,考查学生的听力和记忆能力)学生不见得都能回答出来,能说出部分即可。教师可针对学生回答的不同程度进行指导，鼓励学生完整的回答出来。如有困难，可再看一遍本部分的教学课件。What's in the classroom A board, two lights, many desks and chairs…当学生只回答出 board, light, desk and chairs 时，教师进一步再问：How many引导学生说出：A board 或One board. Two lights. 教师可以直接把many一词告诉学生。 6．教师分别指着黑板，灯，桌子和椅子让学生说出单词。7．出示单词卡，让学生进行认读。教师可以告诉学生一些记忆单词的方法。如观察单词的第一个字母和最后一个字母等。（把单词卡贴到黑板上）8．学生跟读并模仿Let's learn部分的内容。（使用教材相配套的教学录音带）9．教师在学生学习了对话的基础上，扩充词汇量：There are many things in the classroom. What are they10．让学生观看教学课件，学习其它单词。可从已学的单词过渡到新单词。11．教师指着教室中的相关事物问学生：What's this让学生回答。12．教师出示单词卡，让学生进行认读。（并把单词卡贴到黑板上）13．看黑板上所贴的单词卡，读出单词。14．让学生做pair work: 根据教室中的实际情况，自编对话15．学生展示练习情况，教师注意学生对名词复数的运用，及时给与指导。纠正学生错误时注意方式方法，不要打击学生学习的积极性。对于说得很好的学生应及时表扬。16．教师和学生

四年级英语上册重点句子

四年级上句子 Unit1 1.What’s he /she wearing? He/She is wearing _____. 他/她穿着_______. 2.I like your ______. 我喜欢你的______. 3.Is it /Are they _____? 它们是________? 4.Is this your______? 这个是你_____吗？ 5.Are these your _____? 这是你的________吗？ 6.Is this/Are these his/her______? 这/这些是他/她的_____吗？ 7.What day is it? It’s Monday. 今天星期几？星期一。 8.How many days are there in a week? Seven. 一周有几天？七天。 Unit2 1.What do you do at home? 你在家干什么？ 2.In the evening, I do my homework. 晚上，我做作业。 3.I read a book.我读书。 4.I write a story. 我写故事。 5.I draw a picture for my story. 我为故事配图。 6.I help my mum and dad at home. 我在家帮我的爸爸妈妈。 7.My sister talk s on the phone with her friend. 我的姐姐打电话和她的朋友聊天。 8.My grandmother watch es TV after dinner. 晚饭后我的奶奶看电视。 9.My brother play s on the computer. 我哥哥玩电脑。 10.W hat do you do in your bedroom? 你在卧室干什么？ 11.I make my bed and clean my bedroom. 我整理床并打扫卧室。

新版PEP小学英语四年级上册电子教案 全册

英语教案四年级上册（人教PEP版）

PEP小学英语四年级上册 全册教学设计 一、本册教学内容介绍： 四年级上册共6个单元、2个复习单元。第一单元 My classroom 第二单元 My schoolbag 第三单元My friends 第四单元 My home 第五单元Dinner’s ready ? 第六单元 Meet my family.每单元分“A、B、C”三个部分。每个单元的最开始有一个主情景图，呈现本单元的主要教学内容。接下A和B部分Let’s learn主要学习生单词，Let’s do或Let’s play 是提供活动来练习和巩固这些生单词的。Let’s talk主要学习交际用语。Let’s spell 是为加强5个元音字母的发音而设立的，Let’s chant通过TPR和游戏来巩固所学语言。Read and write 、Write and say主要是培养学生的四会能力和阅读能力。C 部分主要是适当扩展学生的语言能力，复习和巩固所学语言。听：Let’s check 能听懂录音并找出正确答案。说：Let’s talk 能运用所学日常用语进行交流；读：四年级上册Read and write 能正确地读出字母的发音以及字母在单词里的发音；写：Write and say 能按笔顺正确地书写26个英文字母；做：Let’s do,能通过看图片了解并会做相应的动作。 二、教学总目标： 整套小学英语教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力，。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化，

PEP小学英语四年级上册重点句子

新人教版四年级上册必背单词和句子Unit 1 My classroom 1.classroom 教室 2.window 窗户 3.blackboard 黑板 4.light 电灯 5.picture 图画 6.door 门 7.teacher’s desk讲台 https://www.sodocs.net/doc/4a14585862.html,puter 计算机 9.fan 风扇 10.wall 墙壁 11.floor 地板 12.clean 打扫 1. What’s in the classroom ? 教室里有什么？ 2.One blackboard、one TV、many desks and chairs. 一块黑板、一个电视和许多桌椅。 3.We have a new classroom. 我们有一个新教室。 4. It’s so big ! 好大呀！ 5.---Where’s it? 它在哪里？ ---It’s near the window. 它窗户的旁边。 6.Let’s go and see. 让我们去看一看。 7. Let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧。 8.Let me clean the windows . 让我擦窗户吧。 9. Let me clean the teacher’s desk. 让我擦讲台吧。 10.Let me help you. 让我帮助你吧。 11. This is the new classroom. 这是新教室。 12 .The door is orange. 门是橙色的。 13.I like my classroom. 我喜欢我的教室。 14.---Where is the blue pencil box? 蓝色的文具盒在哪里？ ---It’s on the floor. 它在地板上。 15 .There is a bee in our classroom . 我们教室里有一只蜜蜂。 16 . It’s on the light/ fan/wall. 它在电灯上/风扇上/墙上。

PEP四年级上册英语课文及翻译

1、What’s in the classroom?教室里有什么？ 2、A board, two lights, many desks and chairs. 一个写字板，两盏灯，许多课桌和椅子。 3、Hello! Mike.你好！Mike. 4、This is Zhang Peng, our new classroom.这是张朋，我们的新同学。 5、we have a new classroom.我们有一个新教室。 6、Let’s go and have a look.我们去看看吧！ 7、It’s so big.它好大呀！ 8、This is my new desk.这是我的新课桌。9、Where is my seat?我的座位在哪儿？ 10、It’s near the door.在门的附近。 11、This is my classroom. The wall is white. The floor is green. 这是我的教室，墙是白色的，地板是绿色的。 12、Good morning! Let’s clean the classroom. 早上好！我们打扫教室吧！ 13、Good idea!好主意! 14、Let’s clean the desks and chairs.让我们打扫课桌和椅子吧。15、All right.好的。 16、Let me clean the window.让我来擦窗户。 17、Let me clean the board.让我来擦写字板。18、Look at the picture.看这幅画。 19、It’s nice.它很漂亮。20、It’s nice and clean.又漂亮又干净！ 21、How many books do you have?你有多少本书？ 22、I have a new schoolbag.我有一个新书包。 23、What colour is it?它是什么颜色？24、It’s black and white.是黑色和白色的。 25、It’s a panda! How nice!是一个熊猫！太好了！ 26、I have many books. An English book, a story-book, and… 我的许多书。一本英语书，一本故事书，还有…… 27、A fat panda!一只肥胖的熊猫！28、May I have a look?我可以看一看吗？29、Sure, here you are.当然可以，给你。

四年级英语上册：句型

专项训练二：句型 一、判断下列句子或对话与图片是(T)否(F)一致。 () 1. The chair is near the window. () 2. —What's in your schoolbag? —Three books, a pencil box and a key. () 3. —What colour is it? —It's black and white. () 4. He has glasses. () 5. My family has six people. () 6. I can use chopsticks. 二、连连看，将句子和相应的图片连线。 1. We have a new classroom. Let's go and see. A. 2. Put a sofa in the living room. B. 3. Let's clean the window. C. 4. Her schoolbag is heavy. D. 5. I'd like some bread and milk. E. 三、选择正确的一项。

1. Put (A. on B. up) the picture. 2. I (A. have B. has) a candy, a toy and… 3. She's cute and has long (A. hair B. hairs). 4. The panda (A. is B. are) black and white. 5. Kate (A. has B. have) orange shoes. 6. Go to the living room. (A. Take B. Watch) TV. 7. Where (A. are B. is) the keys? 8. Would you like some (A. bread B. breads) ? 9. (A. She B. He) is a girl. 10. There (A. is B. are) three people in my family. 四、单项选择。 () 1. Let ________ clean the desks. A. me B. I C. we () 2. —________ is the crayon? —It's in the pencil box. A. What B. When C. Where () 3. I have ________ English friend and ________ Chinese friend. A. an; a B. an; an C. a; an () 4. He ________ glasses and his shoes ________ orange. A. have; are B. has; are C. have; is () 5. Look________ that bedroom. A. by B. at C. for () 6. ________ they near the phone? A. Who B. Are C. Is () 7. ________ some vegetables, please. A. I'm B. I'd like C. I have () 8. —________ for dinner? —Noodles and beef. A. Who's B. Where's C. What's () 9. ________ desks are there in the classroom? A. How many B. How much C. How old () 10. My ________ are near the chair. A. glasses B. schoolbag C. shoe

小学四年级英语上册句子汇总

小学四年级英语上册句子汇总 四年级英语上册句子汇总（4-6单元）

第一单元句子
1. What’s in the classroom?教室里有什么？A board, two lights, many desks and chairs. 一个写字板, 两盏灯, 很多桌子和 椅子。
2. This is Zhang Peng, our new classmate. 这是张朋，我们的新 同学。
3. We have a new classroom. 我们有一个新教室。Let’s go and have a look.让我们去看看吧 It’s so big. 教室真大呀！
4. Where’s my seat? 我的座位在哪儿？It’s near the door.它在门附近。The wall is white.墙是白色的。
5. Let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧！Good idea. 好主意！
6. Let’s clean the desks and chairs. All right! 我们来 擦桌椅吧。好的。Let me clean the window. 让我来擦窗子。
7. Look at the picture.看那幅画。Good job!干的好！
第二单元句子
1. I have a new schoolbag.我有一个新书包。What colour is it? 它是什么颜色？It’s black and white.它是黑色和白色的。