搜档网
当前位置:搜档网 › 金川区双湾中学

金川区双湾中学

金川区双湾中学
金川区双湾中学

金川区双湾中学

美术特长生活动情况表2009年8月26日

双湾中学美术特长生培养计划

一、目标

为了进一步提高广大同学对美术的兴趣,不断提高同学的美育素质,美化每一位师生的心灵,优化学校的育人环境,创办具有新时代特色的乡镇中学,美术特长生的成立作为这一方案实施中的一个重要环节,学校投入了大量的物力与精力,从而进一步加强美育特色。

二、措施与方法

1、理论与实践同步,深层了解艺术的内涵。

2、集中培训逐个指导,提高学习效率。

3、教师做范画,让学生理解美术的艺术手法与技能。

4、优秀作品展。创造彼增此长的艺术环境,提高学生的绘画技能水平。

5、作品点评,继承好的艺术理念和绘画技巧,发现并修正不足之处。

三、课程处置

1、素描基础,(素描几何体的训练,让学生了解素描关系与透视原理)

2、色彩练习

四、培养要达到预期效果

特长生得到不断完善,能力全面提高,通过学生的主观能力,主张多样,即在学生能够理解的前提下,掌握旁通涉猎,浅尝辄止的原则,教给学生多样的绘画形式,多样的绘画方法。

五、活动内容

素描(石膏几何体的基本画法,静物的基本画法)

六、活动时间

1、每周二、四下午第三节课和课外活动时间进行美术训练。

2、如果时间紧张,双休日也可以加强训练。

七、活动场地

美术活动室

八、辅导教师

吴玉海

九、特长生名单(附后)

美术兴趣小组人员名单

指导教师:吴玉海

特长生名单

段振峰(七·8)柴宗祥(七·5)方亚琴(七·6)

李忠盛(七·5)王开锋(七·4)陈永杰(八·4)

高方(八·5)薛亚茹(八·5)杨帆(八·5)

张红英(八·6)马小丽(八·6)张文杰(八·1)

朱山川(八·1)马俊霞(八·2)张燕飞(八·3)

杨秀兰(八·1)魏志祥(九·4)刘映天(九·6)

李建亮(九·5)崔桃平(九·7)牛刚(九·7)

常生伟(九·7)赵生海(九·8)

备注:

总的目的就是增强学生的素质、提高学生个性发展,学习一定的特长技术,为他们将来升入高一级学府奠定良好的基础。另外,也为我校的美术展览增添色彩。

金川区双湾中学

2009年8月26日

双湾中学美术特长生培训计划方案

第一周

素描石膏几何体:立方体和圆柱框架写生:以线为主的结构素描,培养学生观察对象能力,树立构图,形体比例,透视的观念,并对线条具备一定的认识和表现。

第二周

立方体,圆柱,球体石膏几何体组合写生(教学要求目的同上),四开,铅笔。

第三周,

牛奶罐和花瓶石膏静物组合写生(教学目的和要求同上)

第四周

牛奶罐石膏和砂煲静物组合写生(教学目的和要求同上)

第五周

考试。(要求:构图严禁,透视比例准确,线条虚实得当,有表现力)第六周

根据考试情况分组,合格一组进入下个环节训练,达不到要求者还需要在比例和透视这环节多停留一到两张作业。直到达到要求为止。 1)较复杂静物组合:花瓶,罐子,啤酒瓶等静物组合2)圆形和方块组合,解决进度相对弱的同学对构图,形体比例和透视问题,建立画面“好坏”的标准意识。

第七周,石膏几何体组合,观察明暗交界线的认识和表现(教学目的和要求同上)

第八周

石膏静物(2-3个)组合,明暗交界线的认识及其表现。

第九周

衬布结构素描,线的穿插及明暗交界线的认识及表现

第十周

结构素描静物组合临摹

第十一周

简单石膏明暗质感及空间训练(立方体和圆柱的组合,白色衬布)第十二周

明暗训练,立方体,圆柱和球体,白色衬布

第十三周

明暗训练,石膏牛奶瓶和石膏罐子组合训练

第十四周

明暗训练,葵花石膏训练

第十五周

同上

第十六周

明暗训练,苹果和梨的水果组合训练

第十七周

明暗训练,菜椒(2-3个),刻画细节训练

第十八周

罐子及水果静物组合训练

美术特长生总结

在本学期,通过上叙系列有计划有步骤分解训练,使学生树立正确的观察方法,建立空间意识,能用明暗的表现方法初步表现简单静物组合的比例透视和质感关系,画面具备一定的表现力。这种训练方法和课题的设置是综合了西北师大美术学院附属中学一年级和二年级的素描教学课程,课程的设置一切都围绕着如何让学生自己去观察并将素描训练的目的和要求灌输在写生课程中去。避免了生搬硬套,所谓“套路”里去的局限,为学生以后的训练打下坚实的基础。我校的美术第二课堂,为学有余力的学生提供施展和提高才能的广阔空间,着眼于未来社会对人才的需要,本着快出人才、出好人才的目标,我们做了如下工作:

一、培养对象:

(1)在初中年级学有所长的学生中选拔成员。

(2)在美术二课中,培养学生良好的道德品质和行为习惯,提高独立思考和动手操作的能力,学会自主创新,学会欣赏美、创造美。

二、任务完成情况:

(1)通过特长生培养计划的实施挖掘学生潜能,发挥学生的主动性和创造性,促使学生素质的全面发展和个性的发挥,使学校形成良好的育人氛围;以培养学生的创新精神和实践能力为主线,注重学生多种能力的培养,不断加强和完善各种艺术特长生的培养措施,促进学生美术个性特长的充分发挥。促进我校美术方面的"名学生"倍出。此外,除了继续做好特长生的培养工作之外,对几年来的美术特长

生的培养工作做全面的总结,制定新的工作规划,以更好的进行美术特长生的培养工作。

三、主要成绩:

1、创设适合学生自主发展的环境和氛围:教师应根据学生自身情况及时给予学生合理的建议和意见;

2、开展丰富多彩的活动:

今年,我校举办了首届艺术节,围绕艺术节我们又开展一系列活动,按班级活动和学校集中培训相结合,力推学生出板报、画廊,一来使他们得到锻炼,二来为艺术节做准备。为艺术节圆满成功尽了一份力量。通过以上工作使学校形成良好的育人氛围,涌现出越来越多具有专长甚至多才多艺的学生。

金川区双湾中学

2009年8月26日

金川集团公司企业文化测试题

金川集团公司企业文化测试题 1、金川集团的企业文化由四个层次组成:精神文化、制度文化、行为文化、物质文化。 2、金川文化的四个篇章是金川事业、金川品格、金川法则、金川规范。 3、金川事业由使命、愿景构成。 4、金川集团的使命是聚金汇川利民兴邦。 5、金川集团的愿景是世界的金川中国的骄傲。 6、金川品格包括核心价值观、企业精神、管理方针。 7、金川集团的核心价值观是责任、人本、创新、共赢。 8、金川精神是艰苦奋斗、勇于超越。 9、金川集团的管理方针是科学决策、严格执行、有效监督、持续改进。 10、金川法则由两个“理念”八个“观”构成两个“理念”是战略理念、人才理念;八个“观”分别是资源观、科研观、市场观、风险观、安全环保观、成本观、质量观、廉洁观。 11、金川集团的战略理念是构筑资源优势、深化科技创新、加强资本运作、实施跨国经营。 12、金川集团的人才理念是适者为才、人尽其才,尊重价值、多元激励。 13、金川集团的资源观是资源是金川的生命线。 14、金川集团的科研观是研以致用、引领未来。 15、金川集团的市场观是市场导向、强化服务。 16、金川集团的风险观是健全机制、风险预控。 17、金川集团的安全环保观是安全第一、注重环保。 18、金川集团的成本观是科学支出、杜绝浪费。 19、金川集团的质量观是顾客满意、注重细节。 20、金川集团的廉洁观是遵章守纪、廉洁自律。 21、金川集团员工行为准则包括行为引领、行为风尚、行为规范、行为禁区。

22、金川集团员工行为引领是八荣八耻。 23、行为风尚包括5个方面忠诚企业、敬业爱岗、学习创新、简洁高效、奉献爱心。 24、行为规范包括8个方面遵章守纪、团结协作、信任尊重、节俭廉洁、 诚实守信、互惠共赢、文明礼貌、安全健康。 25、行为禁区包括5个方面恣意违章行为、侵害他人权益、扰乱企业秩序、 损害企业利益、违法犯罪行为。 26、金川标识利用抽象的表现形式,将汉字“金”、“川”、融合到一方标识中,突出表达“金川”这一名称丰富的文化。 27、金川标识表达的含义:抽象的“金川”、地平线、国际视野、翱翔天宇的翅膀、 矿山、矿产行业属性、自然、界净、环保、坚实、稳定。

区教育局201X年工作总结和201X年工作打算(精)

区教育局201X年工作总结和201X年工作打算201X年教育工作情况总结如下: 一、201X年教育事业发展的主要成绩 (一)确保了农村义务教育经费保障体制改革的顺利实施,各重点建设项目进展顺利。 1、免收了义务教育公办学校全部在校学生的杂费,顺利实施 了农村义务教育经费保障体制改革工作。同时,建立健全资金拨付及使用等相关制度,切实加强了学校经费管理;积极推进了深化农村义务教育管理体制改革的各项工作。 2、教育系统建设项目进展顺利。截止201X年10月底,双路 中学的迁建工程已投入234万元,已经完成立项、选址、方案设计等前期工作,征地工作正在进行,准备修建施工道路。双路小学四方分部、通桥镇小学、双路镇小学的运动场和附属工程已顺利竣工并投入使用。实验中学完成了校园绿化建设和路面硬化建设,维修加固了教学楼,风雨楼已拆除,新建科技实验楼已完成了地勘、方案设计等前期工作。 (二)积极推进素质教育,深化了基础教育课程改革。 区教育局主管业务科室实行“三个加强”:加强对学校各教学业务部门的管理,充分发挥理论和业务指导作用;加强对课堂

教学管理,建立、完善课堂教学管理制度;加强教师的业务学习和业务培训管理。创新服务机制,简化办事程序,服务到基层。 1、进一步加强了教学指导。教研员每月都到联系点了解教学情况,并组织多次教学教研活动。开展了全区性的教研成果展示活动,有力地推进了素质教育的顺利实施。 2、完善了教学质量监控机制。建立了以过程性评价和阶段性评价为基础的教学评估体系;对初中一、二年级和小学三、四、五年级进行了摸底测评;对会考,学期、学年检测进行了质量分析;注重了毕业年级后期管理,我区教学质量稳步上升,社会公认度进一步提高。 3、加大了教育科研力度。强化了教研教改工作;充分发挥学校教研组的作用;教学研究活动始终保持了活跃状态,三所中学接受了国家初中英语规划课题研究任务。 4、启动了体育艺术科技“2+2”项目工作。已在全区逐步推行“2+2”项目的实施,目前进展顺利。继续抓好学校“阳光体育”运动工作。 (三)义务教育均衡发展取得新进展,教育教学质量显著提高。

甘肃省金川公司第二高级中学高二政治上学期期中试题 文 新人教版

第二高级中学2013—2014学年度第一学期期中试卷 高二政治(文科) 本试题分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分:100分,测试时间:100分钟。 第Ⅰ卷(选择题,共 60分) 一、单项选择题(本大题共35小题,其中1-15题每小题2分,16-35题每小题1.5分) 1.面对当前世界经济的不景气,有人提出“心暖经济暖”,只有信心才能产生勇气,只有勇气和力量才能战胜困难,这从一个侧面证明了: A.文化是人类特有的现象 B.文化是一种强大的社会力量 C.文化和政治、经济相互交融 D.文化能推动社会的发展和进步 2.人民网兰州2013年7月23日电:甘肃金昌第二届骊靬文化国际旅游节8月开幕,在为期一个月的节会期间,金昌将相继举办第二届丝绸之路国际青少年生存训练营、金水湖户外音乐帐篷节、旅游节开幕式及《骊靬情》大型演出、骊靬文化题材影视剧首映(首播)式、骊靬文化主题节目演出、金昌精品旅游景区参观考察、金川区永昌河道汽车越野赛等九项系列活动。这一系列节会活动安排说明: A.文化的产生离不开大脑 B.人们的文化素养是生来就有的 C.精神产品要通过物质载体来体现 D.一切物质现象都是文化的表现形式 3. 在骊靬文化国际旅游节期间,甘肃省永昌县依托当地文化遗产,致力于挖掘当地独特的历史文化和宗教文化,力塑文化旅游品牌,以助推地方经济发展。该县的这一做法是基于:①文化独特性是区域文化发展的基础②经济与文化的发展是同步的 ③文化在继承的基础上发展④文化对经济具有反作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 4.据统计,90%以上的世界新闻由西方七国垄断,美国影片占全球总放映时间的50%以上、票房收入的三分之二以上。这告诉我们: A.必须加强文化建设,提升我国的文化竞争力B.反对文化霸权主义,必须反对外来文化C.文化是综合国力的重要基础 D.文化与经济相互交融、相互决定 5.漫画《十指连心》给我们发展中国特色社会主义文化 的启示是: ①打牢社会主义核心价值体系的基础 ②把握社会主义核心价值体系的精髓 ③牢记社会主义思想道德建设的原则 ④紧抓社会主义思想道德建设的着力点 A.①② B.①④ C.②④ D.②③ 6.《墨子·所染》中说:“染于苍则苍,染于黄则黄。所 入者变,其色亦变,五入必,而已则为五色矣。故染不可不慎也。”下列句子与此句包含的文化生活道理相同的是 A.石可破也,不可夺其坚;丹可磨也,不可夺其赤 B.以自身自强,则名配尧舜 C.合抱之木,生于毫末 D.见贤则思齐,则不贤而内自省也 7.宋代理学家朱熹在他的诗中写到:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪些得清如许,为有源头活水来“。它说明的产量是: A.实践是文化创新的源泉 B.实践是文化创新的目的 C.实践是文化创新的途径 D.实践是文化创新的手段

关于征求《金川集团公司员工行为规范(讨论稿)》

关于征求《金川集团公司员工行为规范(讨论稿)》

关于征求《金川集团公司员工行为规范(讨论稿)》 修改意见的通知 各中小学: 为了确实发挥员工行为规范在企业管理中的基础性作用,增强行为规范的实效性、包容性、针对性和严肃性,现将北大纵横管理咨询公司承担完成的《金川集团有限公司员工行为规范(讨论稿)》发给你单位,希望你们提出如下修改意见: 1、关于员工行为规范的章节安排与条目设置的意见; 2、关于员工行为规范条目的修改意见; 3、关于员工行为规范条目的增减意见; 4、其他关于员工行为规范的意见 说明:本规范是全公司员工共同遵守的行为准则,通用性、常规性、普遍性是设立本规范的基本原则。意见的提出也应遵循这一基本原则。 请各中小学、机关各室务必于3月11日,将修改意见交至党群办公室,邮箱:gszxcjj@https://www.sodocs.net/doc/4412277040.html,。相关事宜请与8812649联系。 《金川集团有限公司员工行为规范(讨论稿)》附后。 党群办公室 2010.3.9

金川集团有限公司 员工行为准则 (讨论稿) 北大纵横管理咨询公司 二零一零年一月

目录 前言........................................................... - 1 -八荣八耻................................................... - 2 -第一章行为红线................................... - 3 -第二章行为规范................................... - 4 - 一、文明礼仪................................. - 4 - 二、和谐共事................................. - 5 - 三、对外交往................................. - 5 - 四、日常安全................................. - 6 - 五、工作纪律................................. - 7 -第三章企业风尚................................... - 8 -

辽宁省新民市第二高级中学简介

辽宁省新民市第二高级中学简介 学校于1985年建校,至今有二十多年的历史了。现有28个教学班,学生1500余人,110名教职员工,中高级教师50人,研究生学历52人。全国模范教师1人、全国优秀班主任1人、全国巾帼建功标兵1人、全国优秀说课教师8人、全国优秀实验教师10人、全国优秀校长1人、感动中国文化人物1人、中国素质教育先进工作者2人、2007年度中国教育界“时代人物”1人、辽宁省师德标兵1人、辽宁省先进德育工作者1人、沈阳市骨干校长1人、沈阳市骨干教师8人、沈阳市优秀教师、优秀教育工作者、师德先进个人、优秀班主任16名、沈阳市优秀课教师9人、沈阳市劳动模范1人、沈阳市三八红旗手标兵1人、师资力量雄厚。学校也先后获得“2009年中国教育创新示范单位”、“全国中小学外语教研工作示范学校”、“辽宁省课程改革先进单位”、“沈阳市文明单位”、“沈阳市常规管理示范校”、“沈阳市行风建设先进单位”、“沈阳市德育示范校”、“全国教育科学重点研究课题《尝试教学理论研究与实践》示范实验学校”、“中央教科所实验学校”、“东北师范大学信息化教育实验学校”等荣誉称号。 学校始终坚持以质量求生存,以特色促发展。在努力发展文化专业教育的同时,大力发展特长教育。学校开设美术班,体育训练队和俄语班,成为教育部、吉林俄语学院“中俄联合培养本科生项目”生源基地,为不同基础的学生创造了升学的机会。2009年11月4日我校与俄罗斯斯维尔德洛夫斯克州卡缅斯克乌拉尔市语言中等专科学校签订两校在教育、科研及文化领域合作协议。几年来学校的升学率

逐年提高,2007年高考进线率达到82.26%,超过辽宁总进线率12个百分点。2008、2009、高考进线率也达到83%。2010年高考进线率达到了93.27%。 学校的德育工作、新课程改革工作、创新培养模式均受到国内有关专家和研究机构的关注,《中国教育报》、《中国教师报》、《基础教育参考》、沈阳市电视台等权威媒体都做了深入报道。 办学理念: 树魂立根德育为首育人为先教学为要人文和谐自然清新 办学指导思想: 立足于二高中的实际,着眼于全面建设小康社会对人才的需求,按照以育人为中心全优发展的原则,坚持“四个结合”,即坚持继承、发扬新民二高中敬业传统与改革创新相结合;坚持使学生全面和谐发展与发展个性相结合;坚持抓好常规工作与教育科研相结合;坚持“四方面工程”建设与激发人的主观需求相结合;勇于开拓、不断提高育人质量和办学效益。 总体目标: 把新民二高中办成一所在本地区有影响、有特色、高质量的能起到示范作用的普通高中,为使新民二高中跨入沈阳市标准化高中行列,打下坚实的基础。 培养目标: 为使绝大多数学生成为全面建设小康社会的普通人才,为使少数学生成为某一方面的专才,打下坚实宽厚的基础,最终成为合格的社

重庆市中学汇总(方便大家使用查询)

重庆复旦中学教育教学重庆市渝中区和平路240号 重庆二十九中初中教育高中教育重庆市渝中区邹容路139号 重庆第二十五中学校中等教育重庆市渝中区新华路155号 重庆市第五十三中学校总 部 初高中混合教育重庆市渝中区凯旋路22号 重庆市第五十中学校实施初中义务教育重庆市渝中区硝房沟右巷36号 重庆市巴蜀中学校中学教育重庆市渝中区北区路51号 重庆市实验学校普通中学重庆市渝中区华一路41号 重庆求精中学普通中学重庆市渝中区中山四路69号 重庆市第五十七中学校初中教育重庆市渝中区桂花园路39号 重庆市田家炳中学从事中学教育活动重庆市九龙坡区谢家湾正街5号 重庆市江北区北城实验初 级中学 中学教育重庆市江北区渝北二村64号 重庆市第四十五中学校教育重庆市江北区玉带山 长安公司203中学学校重庆市江北区大石坝七村201附2号重庆长安长和中学学校重庆市江北区建新东路232号 重庆市五里店职业中学教育,教学重庆市江北区建国村58号 重庆市东风船舶工业公司 东风职工子弟校 教育重庆市江北区东风一村一号 重庆市第八中学校初中,高中教育重庆市沙坪坝区小龙坎正街96号 重庆市第七中学中学教育重庆市沙坪坝区沙北街94号 重庆市第一中学中学教育重庆市沙坪坝区沙南街2号 重庆市南开中学校中等教育重庆市沙坪坝区沙南街1号 重庆市第二十八中高中学历教育初中学 历教育相关社会服务 重庆市沙坪坝区磁器口文教村1号 重庆第三十二中学校教学重庆市沙坪坝区长春沟32号 重庆双碑中学教育重庆市沙坪坝区工农坡22号 重庆西藏中学校完中教育重庆市沙坪坝区歌乐山静大石湾25号重庆市天星桥中学教学重庆市沙坪坝区天正街82号 四川外语学院附属外国语学校高中和实践学历教育 社会相关服务 重庆市九龙坡区红育坡1号 重庆市建设中学校中学教育重庆市渝中区长江二路二巷30号 重庆市第二十九中学校分部(原重庆第二中) 普通高中的教育活动 初中的教育活动 重庆市渝中区化龙桥街道交农村240 重庆市杨家坪中学文化教育中等重庆市九龙坡区杨家坪西郊支路1# 建设工业集团有限责任公 司第一中学校 普通中学重庆市九龙坡区民主一村 重庆市育才中学重庆市重点中学教学重庆市九龙坡区谢家湾正街92号 重庆市七十九中学教书育人重庆市九龙坡区石坪桥茺沟冶金三村6号重庆铁路中学中等教育重庆市九龙坡区电力五村100号 重庆市清华中学校中学教育重庆市巴南区花溪镇花溪村3号 重庆市巴南区第三十四中 学校 教育重庆市巴南区李家沱教育村 重庆水轮职工子弟中小学中小学教学重庆市巴南区水轮村

西藏自治区拉萨市那曲地区第二高级中学2019-2020学年高二语文上学期期中试题

西藏自治区拉萨市那曲地区第二高级中学2019-2020学年高二语文上 学期期中试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自已的姓名、考号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑, 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,只需将答题卡上交。 一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分;每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A.瑰丽(guī)憎恶(zèng)重创(chuàng)诓骗(kuāng) B.栈桥(zhàn)啃啮(niè)渲染(xuàn)粗犷(guǎng) C.熨帖(yùn)剥削(xiāo)亵渎(xiè)徽章(huī) D.追悼(diào)惬意(qiè)称颂(chēn)砥砺(dǐ) 2.下列词语书写完全正确的一项是 A.明察秋毫前仆后继挺而走险比比皆是 B.含辛如苦千姿百态穿流不息望尘莫及 C.天衣无缝不知所措指手画脚自力更生 D.变换多姿望穿秋水不可名状不屈不挠 3.下列短语的搭配,不完全恰当的一项是 A.待人宽厚视野宽广环境宽裕 B.观看表演观测地形观赏园林 C.充沛的精力充足的时间充分的准备 D.雪花飘落烟雾飘散枯叶飘零 4.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是 A.中华民族从来不低头,雪灾地震不可怕,因为我们有不屈不挠、众志成城的十三亿人民。 B.虽然这件事跟你没有关系,但是你也不能袖手旁观啊! C.刘翔成功的背后,不知经历了多少忍辱负重的刻苦训练与难以想象的付出。 D.你的文章已经很好了,不要再乱加东西了,否则会画蛇添足的。 5.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是 然而,_______宇宙毁灭了他,人_______仍然要比致他于死命的东西更高贵得多,_______他知道自己要死亡,以及宇宙对他所具有的优势,_______宇宙对此却是一无所知。 A.如果还因为所以

金川集团企业文化大纲及高质量发展战略体系版

金川集团企业文化大纲及高质量发展战略体系(2018年版) 第一部分金川集团企业文化大纲 一、核心理念 愿景:聚金汇川,利民兴邦,构建金川命运共同体。 使命:创建主业突出、治理规范、技术领先、管理先进、绩效卓越,全球资源配置能力强的世界一流企业。 核心价值观:诚信人本创新共赢 企业精神:艰苦奋斗务实奋进 根本遵循:坚持党的领导,建立现代企业制度,全心全意依靠职工办企业。二、执行理念 战略理念:改革统揽,创新驱动,提质增效,转型升级。我们坚定不移走高质量发展之路。 改革理念:改革出活力、出合力、出效益。我们坚持市场化取向、契约化管理、主责化经营、目标化考评持续深化改革。 创新理念:创新是第一动力。我们倡导创新文化,激励创新、宽容失败,我们鼓励人人参与创新、人人勇于突破。 人才理念:人才是第一资源。我们相信人人皆可成才,我们尊重每一个岗位的价值并多元激励员工立足岗位成才。 学习理念:学习的要义是发现和解决问题。我们致力于创建学习型组织,以提升

快速适应环境和实现发展目标的能力。 领导理念:领导的本质是人与人之间的一种互动过程。我们要做到管理者创造环境,员工创造价值。 经营理念:质量第一,效益优先,合作共赢。我们激励每一个员工都成为经营者,人人参与经营。 管理理念:计划为纲,制度至上,执行为要。我们努力把责任落实到每一个员工身上,人人参与管理。 安全理念:人的生命与健康高于一切。我们相信一切事故皆可预防,一切事故皆可避免。 环保理念:人与自然是生命共同体。我们全力推进绿色低碳循环发展。 三、管控原则 “五自”经营准则:自主经营自负盈亏自担风险自我约束自我发展“五自”履职准则:自我学习自加压力自我变革自我提高廉洁自律 资金管控准则:量入为出无收不支收支均衡 投资管控准则:谁投资谁筹资谁负责谁收益 授信管控准则:限额控制有偿使用 信用政策管控准则:总额控制过程监控严格考核严肃问责 期货管控准则:严格保值严禁投机 风险管控准则:统筹研判预防为主主责到位审慎科学 科技工作准则:工艺为重研发并举深度融合引智借力 海外项目管控准则:金川主导中西融合系统配套综合发展 第二部分金川集团高质量发展战略体系 产业转型升级“四大”主攻方向: 一是做精传统支柱产业。适应原料、增加品种、满足市场、提升效益。

大足公交车运行线路

大足公交车运行线路 101路:大足汽车站——大足汽车站 (夏季6:30——21:30 冬季7:00——19:30) 线路:大足汽车站——十字口——体育馆——实验幼儿园——丁家坡——信用联社——宏声广场西 102路:69队修理厂——宝兴派出所 (夏季6:30——19:00 冬季7:00——18:30) 线路:69队修理厂——西门转盘——西棠锦城——交巡警大队——图书馆——体育馆——丁家坡— 派出所 103路:大足汽车站——城南红砖厂 (夏季6:30——18:30 冬季7:00——18:00) 线路:大足汽车站——足中转盘——实验幼儿园——丁家坡——信用联社——电信局——少年宫— ——龙腾御景——城南新村——城南酒厂——城南红砖厂 104路:倒马坎——城南新村 (夏季6:30——18:30 冬季7:00——18:00) 线路:倒马坎——西禅小学——交巡警大队——大足区医院——十字口——足中转盘——实验幼儿园——丁家坡——信用联社——区交委——大足印象——较场口——龙岗医院——火烧坝——玫瑰苑 105路:电信局——电信局 (夏季6:30——19:00 冬季7:00——18:30) 线路:电信局——少年宫——妇幼保健院——宏运商业城——和平新村——武装部——华盛公司——法院——御墅林枫——香榭雅筑——北门派出所——体育馆——实验幼儿园——丁家坡——信用联社——电信局 106路:大足汽车站——大足汽车站 (夏季7:00——18:30 冬季7:30——18:00) 线路:大足汽车站——西门转盘——69 ——俊博新天地——城南小学——宏运商业城——妇幼保健院——少年宫——电信局——区交委——大足印象——客运中心——大足汽车站 107路:客运中心——客运中心 (夏季7:00——18:30 冬季7:30——18:00) 线路:客运中心——南山公园——翠堤华府——朝阳世纪城——城东小学——城东交叉口——米粮交叉口——香山美地——宏运商业城——妇幼保健院——少年宫——电信局——区交委——大足印象——客运中心

甘肃省金川第一、第二高级中学高三语文第一次模拟考试试卷(含解析)新人教版

金川公司第一第二高级中学2013届第一次模拟考试试卷 语文试卷 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成l—3题。 说啸 魏晋时代,名士辈出,倜傥风流,雅好长啸。然而啸却不是由他们首倡,早在《诗经》里就屡次提到啸,《小雅·白华》中就有“啸歌伤怀,念彼硕人”之语。啸,郑玄说它的意思是“蹙口而出声”,也就是现代所说的吹口哨。值得注意的是《诗经》里出现的啸者多是女性,她们心怀忧怨,发而为啸。在其他记载中也常提到妇女作啸,如《古今注·音乐篇》说商陵牧子婚后五年无子,将别娶,妻闻之,中夜起,倚户而悲啸。妇女用吹口哨来舒其不平之气,大概是古代所常见而现代已较陌生的一种习俗。不过,啸也不完全是抒情的,它也用在某些行施巫术的场合中。葛洪的《神仙传》记西汉人刘根学成道术,郡太守知道后,命刘召鬼,如召不来,将加刑戮。刘根于是“长啸”,啸音非常清亮,“闻者莫不肃然,众客震悚”。忽然南壁裂开数丈,有许多兵护送一辆车出来,车上以大绳缚着郡守已亡故的父母。 至东汉时,这种音调既清越、用意又含有若干神秘色彩的啸,逐渐从妇女和巫师那里进入文士的生活圈。魏晋以后,关于吟啸的记事更加常见。这时的吟啸不仅出现在情绪激动的场合,而且当其意趣恬适、心境旷放、谈玄挥麈、登高临远之际,也常常且吟且啸。但于大庭广众之前放声长啸,自然有点旁若无人的样子。可是在“魏晋之际,天下多故”卓荦不群之士由主张达生任性而走向逸世高蹈的时代背景下,这却正是他们很欣赏的一种姿态。所以吟啸之风广泛流行,成为名士风度的一个组成部分。其实啸只是形式,倨傲狂放才是它的灵魂。《世说新语》用“傲然”来形容周同啸咏时的神态,可谓搔中痒处,而这种动作和神态又可被简称为“啸傲”,即郭璞《游仙诗》所说的“啸傲遗世罗,纵情任独往”,陶渊明《饮酒诗》所说的“啸傲东轩下,聊复得此生”。至于《归去来兮辞》中的“登东皋以舒啸,临清流而赋诗”,虽不言傲,而傲世之态,已尽在其中。 但魏晋时的吟啸,现代却有时把它理解为“唉声长叹”或“感慨发声”,果如是,它就只不过是一种哼哼唉唉的声音,既谈不上什么音乐性,也和讲风骨、讲谈吐的魏晋名士的气质颇不相投了。实际上并非如此。《世说新语·任诞篇》说刘道真少时“善歌啸,闻者留连”,《陈留风俗传》说阮籍的歌啸“与琴声相谐”,都反映他们的啸声是带有旋律且相当优美的。啸之发声的特点不是唱,而是吹。正像《啸旨》中说的:“夫气激于喉中而浊,谓之言;激于舌而清,谓之啸。”

金川集团有限公司安全环保部文件

金川集团有限公司安全环保部文件 金集安环…2009?39号 金川集团有限公司关于转发《国务院安委会办公室关于加强汛期安全生产工作的通知》的通知 集团公司各单位: 为了进一步加强汛期安全生产工作,预防生产安全事故的发生,国务院安委会下发了《国务院安委会办公室关于加强汛期安全生产工作的通知》,省、市安监局相继转发了该通知,对今年的汛期安全生产管理工作提出了明确的要求。现将该通知转发给你们,望各单位结合本单位汛期特点,认真按照“安全生产年”的总体部署和安全生产整治行动的要求抓紧贯彻落实。扎实做好汛期安全生产工作,防范因洪水、泥石流等各类自然灾害引发的生产安全事故。 附件:国务院安委会办公室关于加强汛期安全生产工作的通知 二OO九年七月六日

国务院安全生产委员会办公室文件 安委办…2009?10号 国务院安委会办公室关于 加强汛期安全生产工作的通知 各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团安全生产委员会,国务院安委会有关成员单位,有关中央企业: 我国南方汛期已经到来,北方汛期即将来临,按照国务院的有关部署,为加强汛期安全生产工作,预防生产安全事故的发生,现就有关要求通知如下: 一、切实认真抓好汛前汛期隐患排查治理工作 各地区、各有关部门和单位要认真吸取以往的惨痛教训,站在贯彻落实科学发展观的高度,始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,充分认识做好汛期安全生产工作的重要性和紧迫性,切实高度重视、加强领导、落实责任,扎实做好汛期安全生产工作,防范因洪水、台风、泥石流等各类自然灾害引发生产安全事故。要结合正在开展的安全生产“三项行动”,立即组织开展汛前及汛期易由各类自然灾害引发生产安全事故的安全检查和隐患排查治

西藏自治区林芝市第二高级中学2020-2021学年高二上学期第一次月考数学试题

西藏自治区林芝市第二高级中学2020-2021学年高二上学期第一次月考数学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 在中,已知,,,则() A.B. C.D. 2. 在中,内角的对边分别为,且 ,则( ) A.B.C.D. 3. 已知在中,,那么这个三角形的最大角是( ) A.B.C.D. 4. 在中,内角的对边分别为,若 ,那么() A.B.C.D. 5. 在中,角的对边分别为且,,则的值是() A.B.C.D. 6. 在中,,,,则等于()A.B.C.D.或

7. 的内角的对边分别为,若,,,则 () A.1或2 B.2 C.D.1 8. 在中,内角所对应的边分别为,若 ,且,则的值为() B.C.D. A. 9. 已知数列的通项公式为,则等于() A.1 B.2 C.0 D.3 10. 一个等差数列的第5项等于10,前3项的和等于3,那么()A.它的首项是,公差是B.它的首项是,公差是 C.它的首项是,公差是D.它的首项是,公差是 11. 设等比数列的公比,前项和为,则=( ) A.2 B.4 C.D. 12. 在等差数列中,,,若数列的前项和为,则() A.B.C.D. 二、填空题 13. 在等差数列中,已知,,,则______. 14. 在等差数列中,已知,,则_____.

15. 等比数列的前8项和为__________. }的前m项和为30,前2m项和为100,则它的前3m项和为16. 等差数列{a n _____. 三、解答题 17. 设的内角所对的边分别为,且, . (Ⅰ)求的值; (Ⅱ)求的值. 18. 在中,角所对的边分别为,且. (1)求的值; (2)若,,求三角形ABC的面积. 19. 的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知 ,. (1)求A及a; (2)若,求BC边上的高. 20. 已知一个等差数列的前10项和为310,前20项和为1220,由这些条件确定等差数列的前项和公式. 21. 在数列中,,,且满足. (1)求数列的通项公式; (2)求数列的前20项和为.

金川集团有限公司战略管理

金川集团有限公司战略管理 二、金川集团有限公司战略管理现状分析 (一)金川集团有限公司简介 金川公司成立于1959年10月,位于中国甘肃省西北部的金昌市,位居沙漠地 带,地理位置距离目标市场较远,交通运输目前只有铁路、汽车等陆运,航空机 场正在建。金川公司是集采、选、冶、化为一体的大型有色冶金、化工的联合企业,镍和铂族金属产量占全国的90%以上,是中国最大的镍钻生产基地,被誉为中国的“镍都’。目前业务领域涉及有色金属采、选、冶炼、压延加工、无机化工、机械制造、建筑安装及镍钻盐类、相关金属粉末与线形材料产品以及塑料等多个 行业,正在进军钦、错、铝金属冶炼及电池等新业务领域。 2001年9月由甘肃省人民政府、国家开发银行等四家投资主体在金川有色金属 公司的基础上组建了“金川集团有限公司”,同时按照现代企业制度相应的要求,对组织机构进行了重构,在原有厂矿的基础上,主流程、服务及相关单位基本保持不变,成立了国际贸易等多个分公司、北京金都公司等多家子公司,增设了火花冶金等五个研究所和战略决策委员会。截止目前,金川公司已拥有多家国外全资或控股子公司。 (二)金川集团有限公司战略管理的演进及创新 1、企业战略管理缺失阶段(20世纪90年代以前) 金川公司是生于、成长于计划经济时代的国有企业,自然留下了深深的时代 烙印:企业管理意识淡薄、管理方式方法简单陈旧;组织机构是直线职能型的官 僚结构,运行效率低下;对员工这个企业的第一资源缺乏认识,典型的“大锅饭” 体制,缺乏激励机制,员工“干与不干、干多干少、干好干坏”一个样,更缺 失绩效管理;上级部委下达的产量、质量指标即是命令和企业目标,对企业战略 及其管理闻所未闻。 2、企业战略管理萌芽阶段(1990一2000年) 1992年,我国社会主义市场经济体制的建立,引发了企业本质的变化,国 有企业不再是“官方”机构,政企必须分开,企业是自主经营、自负盈亏的经营 单位。从此,金川公司被置于市场经济的大环境中,开始主动探寻社会主义市场

重庆市第四届中小学艺术展演活动

重庆市第四届中小学艺术展演活动 艺术表演类获奖结果公示 (一)中学组现场比赛 说明: 1、由重庆市教委主办的“重庆市第四届中小学艺术展演活动”中学组(艺术表演类)现场比赛于2006年10月29日在重庆一中(舞蹈)、重庆南开中学(声音)、重庆八中(校园剧)、重庆育才中学(器乐)圆满结束。全市共有32个区县和直属学校的近90个文艺节目参加了现场的激烈角逐。经过专家评审组的认真评价,共评出一等奖26名;二等奖33名;三等奖28名。现将获奖名单予以公示,请各地(校)认真查对,如有疑问请及时反馈体卫艺处。 2、按区、县市、直属中学三个组及甲乙组分组确定各项目奖数量; 3、直属中学节目分数高于同项目区组节目最高分的归入一等奖。

器乐类 23

舞蹈类 32

校园剧

(二)小学组录像评比 (排名不分先后) 一等奖 声乐: 沙区儿童艺校:表演唱《民工子女上学校》 九龙坡谢家湾小学:合唱《红梅花开》 人民小学:合唱《加减乘除》《三峡的浪花》

江北观音桥小学:小合唱《可爱的家》《我的朋友在哪里》巴蜀小学:表演唱《数大桥》 渝中区实验一小:表演唱《风雪红梅花》 合川学昌门小学:合唱《茉莉花》 江津四牌坊小学:组歌《母亲情结天长地久》 云阳云师附小:合唱《蓝色多瑙河》 器乐: 人民小学:马林巴独奏《威廉退尔幻想曲》 沙区儿童艺校:器乐合奏《桃李报春》 綦江县陵园小学:小合奏《山丹丹开花红艳艳》 石柱师范附小:二胡独奏《蚂蚁》 舞蹈: 江北新村小学:《快乐ABC》 沙区凤鸣山小学:舞蹈《猫趣》 九龙坡谢家湾小学:舞蹈《藤枝叶》(双人舞) 九龙坡谢家湾小学:舞蹈《中国印》 沙区儿童艺校:舞蹈《戏趣》 南岸珊瑚小学:舞蹈《洗刷刷》 壁山特殊教育学校:舞蹈《闹春莲萧》 大足龙水一小:舞蹈《打铁娃》

重庆市双桥区双路中学

重庆市双桥区双路中学

重庆市双桥区双路中学 “体育、艺术、科技2+2项目”实施方案根据重庆市教委《关于开展“体育、艺术、科技2+2”项目实验工作的通知》(渝教体卫艺[2008]17号)要求及《重庆市双桥区中小学“体育、艺术、科技2+2项目”实施方案,结合我校实际,特指定此方案。 一、组织领导 为加强对本项目的领导和实施过程监督,根据学校工作需要,特成立工作领导小组。 组长:聂彬 副组长:胡吉君肖义英 成员:肖会超何显鹏赵红梅罗敏黄恩红 领导小组设办公室在学校德育体艺处,由何显鹏任办公室主任,负责日常工作。 为认真落实相应工作,在领导小组下成立工作小组: 组长:胡吉君 副组长:肖会超何显鹏 成员:班主任、体育、艺术教师、科技辅导员、信息技术教师 二、实施目的 通过开展“体育、艺术、科技2+2项目”实验工作,进一步推动我校体育、艺术、科技教育的发展,激励全校学生积极主动地参与课内外活动,通过学校组织的课内外体育、艺术、科技活动,在9年级结束后每位学生至少能掌握两项体育运动技能、一项艺术特长和一项科技活动技能,提高学生综合素质,促进学生全面发展和健康成长。 三、实施对象:全校学生 四、实验步骤 第一阶段:2008年6月——2008年8月为实验启动阶段。学校制定实验方案,落实项目选择,成立工作领导小组。 第二阶段:2008年9月——2010年8月为实验开展阶段。落实实验要求,确定项目内容,形成具有操作性、指导性的分层认定标准,加强工作过程的监督、指导,注重实验资料的收集整理。

第三阶段:2010年9月——2010年12月进行阶段总结。进行“2+2”工作经验的总结,并逐步形成具有特色模式。 五、实验原则 (一)全面性原则 坚持把面向全体学生,促进学生全面发展作为指导思想。以适应和深化学校体育、艺术课程改革及贯彻现代教育理念为核心。切实指导学生树立终生体育锻炼和加强艺术修养、提高科学修养。 (二)适度性原则 项目选择既要充分考虑市教委、区教育局的要求,也要充分考虑我校的实际情况。因此技能的标准既不能过高,要避免专业训练,也不能过低,,必须把握适度,让所有学生通过长时间的锻炼既能真正提高能力,又能达到标准。 (三)自主性原则 要让学生人人参与,自主选择,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,充分调动学生的积极性、主动性、创造性。 (四)可操作性原则 活动项目、活动内容、标准及评价办法要科学有效,具有教强的可操作性,要能促进学生对项目的关注,易于操作和评价。 (五)特色性原则 实验要以培养学生个人兴趣和突出自身体育、艺术、科技活动项目为基础,逐渐形成个人、班级都各具特色的活动项目,最终形成学校的体育、艺术传统项目和科技特色项目。 (六)安全性原则 学校项目的设计、内容选择、活动组织、场地安排、器材摆放必须考虑学生安全,防止运动及其他损伤,确保学生安全和健康。 六、项目内容及标准 根据《双桥区中小学“体育、艺术、科技2+2项目”实施方案》的要求,结合《重庆市双桥区双路中学体艺工作实施意见(试行)》及学校场地、师资等综合情况,学校相应项目及标准如下: (一)体育部分 1.项目内容: 学校体育课、课外体育活动、学生体质健康标准中的体育项目及其它适合

双路镇情况介绍

双路镇情况介绍 基本情况(含自然地理、幅员面积、村社构成、总人口、代表性荣誉等) 双路镇地处川东盆地,属浅丘地带,东西两侧较高,两侧向内倾斜,一般海拔360-380米,东部马家山最高,海拔934米,东南角毛家断桥最低,海报348米,中北部浅丘陵地,山壑交错,南与邮亭镇相邻,西与路孔镇接壤,北与龙水、玉龙两镇毗连,东与三教镇连接,似一片贝壳闪耀在大足新区的土地上。双路镇是全市首批百强镇、中心镇之一,幅员面积17.6平方公里,2010年户籍改革后,辖9 个社区(分别为双北路、双南路、双龙西路、黄桷、火炬、龙塘、四方、双桥、文西社区),共9984户,29742人。镇党委共有基层支部43个、两新党总支1个,党员668人。双路镇设有6个行政科室和5个下属事业单位,共有编制68名,在岗在编人员56人。 全镇经济以化工、铸造、机械加工、塑料制品、建筑材料为主。2012年工业生产总值59.7亿元,拥有2000万元以上工业企业18家,职工4225人;实现工业增加值17.9亿元,比上年增长24%。2007年,“双钱轮胎”落户我镇;总投资36亿元的30万吨高精铸造中心项目的征地拆迁工作,现该项目已顺利开工建设,建成后将成为亚洲第一、世界第二的环保型铸造基地;投资2200万美元的美国艾诺斯电源项目建设工作快速推进;成功引进润滑油项目入驻我镇。在共同努力下,凯恩公司、凯仁公司、仁中汽配也在不断发展状大中。2012

年底城乡集贸市场2个。商圈有以主打服务业的时代广场和主打建材的车城广场为中心的两大商圈,规模不断扩大,销售总量大幅增加。在逐步建成的大商圈中,拥有品牌服装店、生活用品店、大型超市和各种小吃店,百姓可以在满足工作需要的同时享受到集休闲娱乐餐饮为一体的完美体验。 近年来,在区委、区政府的坚强领导下,双路镇坚持“工业强镇、商贸兴镇、文化活镇”的发展战略,先后获得区级文明单位、区级城市管理目标责任制先进单位、先进基层党组织、区级无烟单位、区级卫生单位、重庆市第二次全国经济普查先进集体、拥军优属模范单位、重庆市卫生镇等称号。 领导班子 蒋永红(党委书记):主持党委全面工作,联系火炬社区。 唐中福(党委副书记、镇长):主持政府全面工作,分管财政、税收工作,联系文西社区。 谢德林(党委副书记、人大主席):主持人大全面工作,分管党务工作,联系群团、组织、人事工作,联系双南路社区。 王红梅(党委委员、纪委书记):负责纪检、监察工作,联系四方社区。 廖强(党委委员、副镇长、武装部长):负责武装、预备役,分管建管、征地拆迁、农业、食品药品等工作,联系双龙西路社区。 胡治德(副镇长):分管民政、人口与计划生育、卫生、社保、残联、安全、企业工业、经济、科技、环保、交通、统计、中心镇、

金川集团有限公司简介

金川集团有限公司简介 金川集团有限公司(简称金川公司)位于甘肃省金昌市,是集采矿、选矿、有色冶金、化工、国际贸易、科学研究、工程建设和机械制造为一体的大型企业集团,是全球同类企业中生产规模大、产品种类全、产品质量优良的公司之一。主要生产镍、铜、钴、稀贵金属、有色金属粉体材料、压延及盐类产品和硫酸、亚硫酸钠等无机化工产品。金川镍矿是世界著名的多金属共生的大型硫化铜镍矿床之一,位居世界同类矿山第二位,铜金属保有储量位居中国第二位,同时伴生钴、铂、钯、锇、钇、钌、铑、硒等稀贵元素。是中国三大资源综合利用基地之一,是中国最大的镍钴生产基地和铂族金属提炼中心。镍和铂族金属产量占全国的90%以上,被誉为中国的“镍都”。 企业规模 目前公司拥有资产总额300 亿元;2006 年营业收入354 亿元, 2006 年国际贸易额20 亿美元,2007 年中国企业500 强第107 位,2006 年中国大企业集团竞争力500 强第39 位,综合技术实力在世界同行业中名列第三;镍产量位居世界第五位、亚洲第一位,铜产量居我国北方第一位,钴产量位居世界第二位。 科研机构 建有国家镍钴新材料工程技术研究中心、首批国家级企业技术中心、兰州金川科技园、国家级镍钴研究设计院、博士后科研工作站、矿山研究院、地质勘察院、矿物工程研究所、火法冶金研究所、化学冶金研究所、自动化研究所、设备研究所和镍钴工业卫生研究所等科研机构。 企业获得成果及荣誉 获国家科技进步特等奖1 项(是目前我国获此殊荣的唯一企业),国家科技进步一等奖8 项,国家科技进步二等奖6 项,获国家科技进步三等奖4 项,申请专利76 项。 具有世界先进水平的核心技术7 项;具有国内领先水平的核心技术8 项。 全国五一劳动奖状获得单位;全国职工体育示范单位;全国首批创新型企业;中国建 筑工程鲁班奖。 科研奖励: 特等奖100 万元;一等奖50 万元;二等奖30 万元;三等奖15 万元。近几年累计科技奖励金额超过3800 万元。 通过ISO9001 质量认证 企业文化 变革思维、创新行动的思想观念;艰苦奋斗、敢争第一的金川精神;爱公司、爱岗位、爱学习的企业风尚;出资者满意、员工幸福的企业宗旨。 员工生活 金昌市是全国首批进入小康城市的36 座城市之一2006 年员工人均收入3.6 万元,2007 年员工人均收入将超过4 万元。集团公司有设施配套的居民生活小区17 个,文化、 体育活动场馆和中心132 个,重点示范高级中学1 所,初级中学5 所,小学7 所,幼儿园 8 所,三级乙等医院1 所。 国际合作 公司与二十多个国家和地区的企业开展经济、技术、贸易和投资合作,与世界500 强中的十余家大公司建立有长期的战略合作关系,在美国、俄罗斯、澳大利亚、南非、巴基斯坦、刚果(金)、菲律宾等国家建有分公司和联络处。 国内合作 公司与100 多所高校、科研院所开展长期的科研和技术合作,并先后与南京大学、中南大学和兰州大学建立有联合实验室。 发展目标 依靠科技进步,立足全球发展,实施国际化经营,将金川集团公司建设成为具有国际竞争力世界知名的大型跨国企业集团。 祖国镍都欢迎您!让我们携手建设镍都美好未来。

重庆市第四届班主任基本功竞赛获奖名单

重庆市教育委员会 关于第四届中小学班主任基本功竞赛决赛 获奖情况的通报 各区县(自治县)教委(教育局),委直属中小学,市教科院: 为加强我市中小学班主任队伍建设,充分发挥班主任在中小学生思想道德建设中的主力军作用,2009年3月以来,我市中小学开展了全市第四届班主任基本功大赛活动。在各区县和直属学校初赛和复赛的基础上,市教委于2010年4月13日在渝中区人和街小学举行了大赛决赛。除石柱以外的区县和直属学校共推荐了小学42名,中学47名选手参加决赛,经过市教委组织有关专家对“我的班主任观”演讲与答辩、“我的班级管理故事”案例、“唱读讲”才艺展示的评比,以及网上班主任知识考试,现已圆满完成第四届中小学班主任基本功竞赛。通过决赛,全市评出中小学班主任基本功大赛小学综合奖一等奖10名,二等奖15名,三等奖17名;中学综合奖一等奖10名,二等奖15名,三等奖21名,并分别评出其他单项奖264名。现特对获奖人员予以通报表彰(获奖名单见附件),望各位获奖班主任再接再厉,充分发挥立德树人的主力军作用,同时,希望各区县进一步加强班主任队伍建设,努力提高班主任队伍育人水平。 附件:重庆市第四届中小学班主任基本功大赛决赛获奖名单 一、综合奖 小学组 一等奖(10名) 罗令重庆市沙坪坝区树人小学 罗伟重庆市渝中区人和街小学 熊安军重庆市北碚区朝阳小学 藤强强重庆市九龙坡区谢家湾小学 徐开伶大渡口钰鑫小学 杨玲巴蜀小学 刘小琴潼南县蓝天希望小学 傅云莲江津区四牌坊小学 王开红永川区胜利小学校 刘欣人民小学 二等奖(15名) 付博重庆市万州区龙沙中心小学 罗世莉铜梁县第一实验小学 管小波江北区新村同创国际小学 何丽娟巴南区鱼洞第四小学校 冉玲历武隆县实验小学

金川集团有限公司安全管理经验

金川集团有限公司安全管理经验 一、安全管理工作概述 金川集团公司始终坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针,牢固树立“员工生命和健康高于一切”、“一切事故皆可预防,一切事故皆可避免”的安全理念。 2009年以来,公司以董事长和总经理共同署名文章《以特色安全文化托起金川的平安》为指导思想,以国家安监总局下发的《企业安全文化建设导则》和《企业安全文化建设评价准则》两个指导性文件为理论依据,在学习借鉴国内外先进管理经验的基础上,金川公司借鉴国内外成功企业的经验,提出了“用先进的安全文化理念引领企业安全发展”的思路和对策,以必和必拓为标杆,以构建金川特色安全文化为基础,以“实现零伤害”为总体目标,积极开展和创新各项工作,不断强化各层级员工规则意识的树立、良好安全行为的养成。通过扎实有效地推进科学、卓越的“五阶段梯进式”安全管控模式,着力推行“安全生产标准化”建设,大力开展“选树标与对标”活动,不断强化人、机、环匹配化建设,采用跟班写实调研、季度安全管理项目计划推进、安全守法审计等手段保障安全管理工作有效推进,提高安全保障能力,努力打造本质安全化金川,公司安全生产形势保持了相对稳定并明显趋于好转的发展态势。 二、安全文化建设原则、目标及基本内容 (一)企业安全文化创建的指导原则 1、以公司董事长、总经理《以特色安全文化托起金川的平安》的署名文章和以必和必拓的“零伤害构架体系”为指导,研究建立一套具有金川特色的安全文化构架体系。 2、以金川集团公司50年来积淀下来的、丰厚的安全文化底蕴为基础,挖掘安全文化基因,优化整合安全文化要素,归纳、提炼一套科学的安全文化理念体系,以安全文化理念引领广大员工安全价值观念的转变。 3、坚持科学发展观,判研安全发展趋势,突破传统的安全管理模式,注重文化的开放性和兼容性,吸纳和包容中外优秀企业的安全文化精华,博采众长,兼收并蓄,为我所

相关主题